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    雷鋒就在我身邊學雷鋒活動的方案(優質18篇)

    時間:2025-06-18 作者:BW筆俠

    通過制定活動方案,我們可以預見到活動中可能出現的問題,并提前進行應對措施的規劃。小編為大家推薦了一些精心設計的活動方案,希望能夠給大家提供一些參考和靈感。

    雷鋒就在我身邊學雷鋒活動的方案(優質18篇)篇一

    通過參觀雷鋒紀念館,向雷鋒同志獻花等一系列活動來觸動小朋友們的心靈。讓小朋友們知道雷鋒叔叔是誰;雷鋒叔叔做了一些什么事;我們為什么要向雷鋒叔叔學習;怎樣向雷鋒叔叔學習那種助人為樂的精神等等教育。

    二、活動特點。

    學習、團結、關愛。通過一些有意義的小活動來塑造小朋友的人生觀。

    三、活動地點:長沙望城區。

    四、活動時間。

    2015年3月17、18日(周六、周日)。

    3月17日上午8:30點準時在學校食堂前草坪集合,統一乘坐大巴出發,不允許家長單獨開車前往,工作車輛除外。

    3月17日下午18:00左右返回到達株洲。

    五、組織及分工:家長委員會。

    協調:家長委員會全體委員。

    活動策劃:組織策劃部(負責活動方案的策劃,并協助相關部門現場布置和組織)。

    后勤保障:后勤交通部(負責交通、餐飲、食品、獎品、應急藥品以及應急事件的處理。)。

    宣傳攝像:宣傳部(負責現場橫幅制作,全程照相、攝像以及后期宣傳稿或宣傳展板)。

    活動主持:文體部,其他部門主要負責人協助。

    六、活動行程:

    2、3月18日:由各小組組長分別組織小朋友在株洲市區內開展學雷鋒活動。

    七、注意事項(還請各位家長仔細閱讀以下注意事項)。

    1、本活動為非盈利的組織活動,采取自愿原則參加,凡報名參加者視為有完全民事行為能力人和監護人,參加者須對自己和自己孩子的安全負責,組織者不承擔萬一發生意外的責任,這點請參加者理解。

    2、參加的學生一律穿校服。

    3、由于中午飯定為踏青野餐和燒烤,無主食供應,請各位家長自帶面包等干糧;。

    5、由于人數眾多,組織工作比較繁重,為此,組織者會將此次出游的大人和小朋友分組(8人一組),每組會安排一個學生家長負責,負責的內容:集合時、上車時、參觀時清點本組的人員,督促、協助本組人員按時到齊;3月18日株洲市內的具體學雷鋒活動。

    6、家委會各部門要通力合作,在確保安全的前提下推進活動順利、有序地開展。

    7、小組劃分(……)。

    8、醫療救護:念念媽媽。

    篇二。

    雷鋒就在我身邊學雷鋒活動的方案(優質18篇)篇二

    一、指導思想:

    3月5日,是毛澤東等老一輩無產階級革命家向雷鋒同志學習題詞的'紀念日,多少年來,雷鋒精神鼓舞和激勵著一代又一代的青少年不斷進步,茁壯成材。為了進一步學習和弘揚雷鋒精神,在校園中形成“人人學雷鋒、天天學雷鋒、時時有雷鋒”的良好氛圍,促進學生良好行為習慣的形成,進一步推動班級的文明禮儀教育,特制訂此活動方案,旨在通過學雷鋒主題教育活動,讓“雷鋒”活在新世紀的今天,讓雷鋒精神永駐學生心中。

    二、活動時間:

    三月份作為學雷鋒活動月,活動分四個階段實施。

    三、活動步驟:

    第一階段:主題是“了解雷鋒”

    活動要求:組織召開“學雷鋒”主題隊會,做到“四個一”即聽一個雷鋒的故事、背一句雷鋒的名言、讀一本雷鋒的書或有關雷鋒的新聞報道、出一期有關雷鋒的板報。

    第二階段:主題是“學雷鋒我能行”

    活動要求:開展學雷鋒系列實踐活動,從小事做起,身邊做起。開展“謝謝您,媽媽”教育系列活動。結合三八婦女節,開展“我為媽媽洗次腳”“我想對媽媽說......”等系列活動,引導學生體會父母的勞苦。結合植樹節,組織廣大隊員開展美化校園環境及周邊環境。

    第三階段:主題是“雷鋒精神激勵我”

    活動要求:繼續開展學雷鋒系列活動。在積極開展學雷鋒活動的同時,對表現突出的隊員要積極表揚,評選出本班的學雷鋒小標兵。3月午舉行紅領巾跳騷書市活動,鼓勵隊員積極參與,促進好書在班級內流動起來。

    第四階段:主題是“雷鋒精神放光彩”

    活動要求:對開展學雷鋒活動情況進行總結,表彰先進個人。

    雷鋒就在我身邊學雷鋒活動的方案(優質18篇)篇三

    從小學時候起就開始知道雷鋒同志的故事,開始唱“學習雷鋒好榜樣”的歌,雷鋒同志的形象在幼小的心靈里漸漸清晰、漸漸長大,每年三月的“學雷鋒”活動讓學習雷鋒口號付諸行動。

    為弘揚“學雷鋒樹新風”,在我院的每一個角落都將再度掀起學習雷鋒精神活動的高潮,并將其精神延伸到社會的每一個角落。讓學習雷鋒如一股永不停息的春風,吹向祖國大地。既是對學雷鋒活動的延續,更是雷鋒精神的發揚和深化。因此,我系團總支特制定“學雷鋒樹新風”活動方案。

    一、活動目的:大力宣傳雷鋒精神的時代意義和學雷鋒先進典型,通過開展具有教育特色的學雷鋒主題活動,引導我系師生以自己的言行,推進學校德育工作開展,開創德育工作新局面;通過活動,加深學生對雷鋒精神的認識和理解,促使學生自覺主動地在學習生活中時刻關注雷鋒精神,長期形成學雷鋒的氛圍。

    二、活動主題:弘揚雷鋒精神 美化街道環境

    三、活動時間: 3月21日(擬)

    四、活動地點:璧山大成廣場

    五、參與對象:車輛工程系青年志愿者

    六、活動策劃

    (一)活動前期宣傳

    活動前期,由宣傳部出示宣傳海報、志愿者召集令。號召我系師生積極參與到本次活動中去。

    (二)人員確定

    在活動申請下的同一周內接受我系學生報名,原則上每個班級的班干部、團總支全體成員必須參加。并鼓勵我院機電系師生參加。

    (三)、前期工作安排

    活動總監:王玉攀

    活動策劃:寥 巍、張 亮、王 軍

    活動宣傳:何彥林、谷鎮江、趙 江

    現場安全:羅舜懷、陳 凡、皮力行

    對外聯系:王玉攀、張 亮、曾 玲

    1、前期團總支主席團活動籌備會議,商定活動細節。

    2、由王老師帶隊,先與璧山廣場負責人聯系。確定活動當天的相關事宜。避免與廣場活動發生沖突;并確定當天適合活動的場地,確定活動的可操作性。并與璧山公交聯系確定乘車細節。

    3、活動申請,由我系團總支秘書處擬定好活動申請,向院、團委相關領導批示。

    4、在本次活動獲批的同一周內,宣傳部制作活動海報,開始在校內宣傳。同時接受以班為單位開始報名。原則上各班班干部、入黨積極分子、團總支干部必須參與。鼓勵全體學生參與。

    5、由秘書處擬定好活動安全須知和應急方案,確保活動現場不會發生意外。一旦發生將按照依照方案執行,將損失降到最低。

    6、活動上午8點半,全體成員于校門口集合。確定人數,沒有到的同學確定原因。上車后由各班輔導員向車上全體學生宣讀活動安全須知。

    7、全體成員到達制定位置之后就集中清點人數,并將活動當天勞動任務再次確認。

    8、全體成員勞動開始。完成對劃定的義務勞動區域內街道(重點是廣場),綠化帶內的瓜殼、果皮、紙屑、塑料袋、煙蒂、垃圾的收集、清理任務;消除義務勞動區域內電桿上等非劃定區域內所張貼的非法廣告;并宣傳環保知識。

    9、勞動完成后全體成員集合,再次清點人數。由班級輔導員統一安排乘車回校,并在校門口在次清點人數。

    10、活動后有秘書處寫好簡報交與團委。

    五、活動要求:

    1、班主任及學生活動當天8:20在校籃球場乘車集中出發(5路公交),由我系行政領導帶隊(王玉攀老師),集體前往活動地點,由我系輔導員具體組織學生進行義務勞動。

    2、學生自帶清潔用具參加義務勞動。(塑料袋、筷子、抹布、盆子、掃把、撮箕等)

    3、整個活動過程,由輔導員帶隊。而且在輔導員負責各自班級。

    4、學生在義務勞動的中途原則上不得請假、擅自離開。

    5、活動過程中,參加人員盡一切努力,要有高度的集體榮譽感。杜絕意外事故的發生。

    6、參加義務勞動的學生盡量統一校服,帶共青團團旗。

    雷鋒就在我身邊學雷鋒活動的方案(優質18篇)篇四

    廣泛深入地開展學雷鋒活動,推進學雷鋒活動常態化、機制化,經市文明委研究,決定將每個星期六(除春節外)作為“學雷鋒志愿服務日”,在雷鋒廣場開展志愿服務活動,并以此為“核”,輻射、帶動全社會統一行動,積極營造傳承雷鋒精神、弘揚道德風尚的'良好社會氛圍。現將有關事項通知如下:

    以科學發展觀為指導,貫徹落實黨的十八大精神和團的十六屆六中全會精神,圍繞全市三創和城鄉環境整治工作,大力弘揚雷鋒精神,深入基層、深入群眾,廣泛開展志愿服務活動,以提高廣大青年的志愿服務和無私奉獻精神,為推進全市精神文明和經濟發展而服務。

    立足崗位學雷鋒,共創文明樹新風

    20xx年3月定為“學雷鋒志愿服務集中活動月”

    (一)“雷鋒榜樣進校園”活動。

    各級團組織要重點在各區域范圍內邀請各級各類身邊的道德模范和青年典型,特別是新時期學雷鋒典型到校園內舉辦雷鋒精神報告會、座談會、宣講會等,與青年學生進行面對面的交流,深刻闡述雷鋒精神的時代內涵。

    (二)學雷鋒主題團、隊日活動

    1、大中學生主題團日活動。全市各大、中學校團委要圍繞當代大、中學生如何傳承和弘揚雷鋒精神進行討論、演講,幫助大中學生深刻理解雷鋒精神時代內涵,各高校團委要在校園內或街道社區開展多種形式的志愿服務活動,各中學團委要集中開展以“講故事、做好事、學榜樣”為主要內容的主題團日、班會活動,對校園內外、同學身邊的雷鋒式先進人物及其感人事跡進行展示傳播,并就近就便組織開展志愿服務活動。

    2、少先隊員主題隊日活動。全市各學校少先隊組織和少先隊員要舉行升國旗儀式,講雷鋒事跡,唱雷鋒歌曲等活動,積極召開主題隊會,引導少先隊員進一步“知雷鋒、愛雷鋒、找雷鋒、做雷鋒”。

    (三)學雷鋒志愿服務活動

    各級團組織要重點開展共青團關愛農民工子女的學雷鋒志愿服務活動,組織動員更多的青年志愿者與農民工子女結對,圍繞“學業輔導、親情陪伴、感受城市、自護教育、愛心捐贈”等內容開展志愿服務,積極開展“學雷鋒、獻愛心”社區志愿服務活動,著眼于滿足居民便利性、安全性、健康性、娛樂性生活需求,有計劃地開展服務。以“尊老扶幼、扶貧助困”為主要內容,在農村青年中廣泛開展以關愛幫扶留守兒童和留守老人為重點的學雷鋒志愿服務活動,注重在偏遠貧困地區開展教育、科技、文化、衛生等方面的社會志愿服務。

    (四)青年文明號“學雷鋒、樹新風”統一行動。

    各級團組織要組織青年文明號集體和爭創集體,要結合本單位實際,設立學雷鋒崗、學雷鋒窗口、學雷鋒承諾欄,傳播踐行雷鋒精神,選取城市廣場、商貿中心、交通樞紐、街道社區等公共場所,集中開展義務便民服務,發放青年文明號服務卡、開展現場業務辦理、展示服務技能、提供業務咨詢等多種服務,動員各青年文明號組建學雷鋒小組、學雷鋒服務隊等,深入貧困地區、深入城市社區、深入困難群眾中,開展便民利民惠民服務。

    (五)“城鄉環境整治”志愿服務活動。

    各級團組織要深入開展“做環保文明使者、建青春綠色家園”活動,廣泛開展青少年生態環保宣傳實踐活動,大力開展生態環保進農村、社區,帶領青少年投身生態文明、環境保護、城市文明等實踐活動。繼續抓好以文明言行、環境衛生、服務質量、交通秩序、便民服務為重點的“講文明、樹新風”活動。積極組織團員青年開展一次植樹護綠活動;進行一次保護生態、愛護環境的宣傳教育;開展一次集中整治,清掃城市、農村的衛生死角,撿拾白色垃圾,清除非法張貼物,努力創建生態、文明、和諧的城鄉環境。

    1、擴大宣傳,營造氛圍。各級團組織要切實做好學雷鋒活動的宣傳工作,積極協調新聞媒體,活動期間積極做好典型宣傳,營造氛圍。活動期間,要懸掛志愿服務口號,亮出團旗、隊旗和志愿者旗幟等反映志愿服務行動的統一標識。

    2、豐富內容,拓寬形式。各級團組織要按照團市委的統一部署,堅持從實際出發,因地制宜,把統一部署集中活動與本單位的具體活動、特色活動結合起來,豐富和充實活動內容,吸引廣大青少年及社會各方面力量普遍參與。要從群眾反響強烈、迫切需要解決的問題入手,從群眾看得見、摸得著的具體事情入手,真正為群眾做好事、辦實事。

    3、精心組織,及時反饋。要突出主題,整合資源,增強社會化服務效果,不斷擴大社會影響。各單位團組織要精心組織,周密部署,做好人力、物力、財力的準備工作,確保活動平安順利開展。同時,各級團組織將活動開展情況于3月15日前報送到團市委宣傳部。

    雷鋒就在我身邊學雷鋒活動的方案(優質18篇)篇五

    希望各班以學雷鋒活動月為契機,積極開展對雷鋒精神的學習、實踐、總結活動,增加班級體的凝聚力,把學習雷鋒精神與學校的德育工作重點,學生的自我教育和實際行動相結合,使學校的校園環境同學們的學習風氣和精神面貌都有一個質的提高。

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    本站發布學雷鋒活動方案范本,更多學雷鋒活動方案范本相關信息請訪問本站策劃頻道。

    各班級、團支部:

    為深入學習和實踐雷鋒精神,扎實、有效地開展好“學雷鋒,見行動”系列活動,特制定本方案,具體事宜如下:

    一、活動安排:

    1、準備階段(3月1日——9日)

    (1)召開各年級部班主任及團支部書記會,傳達校團委學雷鋒活動方案。

    (2)各班級、團支部召開主題班會,提出一份活動倡議書。

    (3)各支部成立學雷鋒活動小組,制定活動計劃。

    2、實施階段(3月10日——26日)

    (1)各年級利用升國旗儀式,對全體學生發出倡議,進行宣傳動員。

    (2)通過“金色年華”校園廣播站開展“學雷鋒”專題播音,在校園內形成濃厚的學習雷鋒精神的氛圍。

    (3)發放學雷鋒學習材料,以班級為單位組織學習,實踐。

    (4)組織好一次青年志愿者活動。各班級、團支部要深入街道、社區進行調查研究,尋找服務活動點,利用周末休息時間開展志愿者活動。

    3、總結表彰階段(3月27日——30日)

    (1)各班團支部要召開一次總結大會,搞好活動綜合材料整理和上交工作。

    (2)學生會組織一次班級學雷鋒過程圖片展。

    (3)各級部要評選出6個學雷鋒活動先進班級,每個團支部要推薦1名學雷鋒先進個人。活動結束后,將結果上報校團委。

    二、班級活動建議

    (1)開展社區服務性活動要深入街道社區,體察民情,幫助居委會做一些力所能及的工作,積極參與公益勞動和創建文明城活動。

    (2)開展送溫暖活動。走進敬老院、福利院、車站、軍烈屬和特困學生家庭,開展送溫暖活動,為他們提供必要的生活服務和經濟幫助。

    (3)立足校園做好事,凈化、美化校園。在校園內開展清掃衛生死角,擦洗宣傳欄和標牌,養護公共綠地等美化校園活動。

    (4)開展宣傳活動。利用周末在車站、公園、市區等人員密集場所進行形式多樣的宣傳服務活動,倡導文明、健康、科學的生活方式。

    三、活動要求

    (1)各支部要高度重視,精心準備,認真組織,把這次活動當做一次德育實踐活動來抓。制定詳細、可行的活動計劃、方案,避免出現走過場、鬧形式的現象,要將雷鋒精神真正落實到實踐當中。

    (2)要確保活動安全。校外活動必須由班主任或輔導員老師帶隊。各班級要向學生講授活動有關安全知識,不要組織學生參加勞動強度大、缺乏保障的活動,活動安全要專人負責。

    (3)搞好對外宣傳和活動資料記錄工作。各支部在開展活動過程中可以通過媒體進行宣傳報道,擴大社會影響。另外,班級在活動中要注意活動資料的積累,以備活動總結表彰使用。

    學雷鋒活動貴在持之以恒,希望各班級、團支部以學雷鋒活動為契機,積極開展對雷鋒精神的學習、實踐、總結活動,增加班級體的凝聚力,把學習雷鋒精神與學校的德育工作重點、學生的自我教育和實際行動相結合,使學校的校園環境同學們的學習風氣和精神面貌都有一個質的提高。

    雷鋒就在我身邊學雷鋒活動的方案(優質18篇)篇七

    今年xx月xx日,是毛澤東同志“向雷鋒同志學習”題詞發表xx周年。為大力弘揚雷鋒精神,深入開展學雷鋒活動,采取措施推動我校學雷鋒活動常態化、機制化,激發廣大青年參與群眾性精神文明活動的熱情,推動青年志愿者事業深入發展,將志愿者服務精神輻射整個校園,校團委決定在全校范圍內開展“踐行雷鋒精神,爭做精英學子”主題志愿服務活動。現將活動安排通知如下:

    全年常態化推進,真心實意踐行雷鋒精神。

    踐行雷鋒精神,爭做精英學子。

    1.繼續深入開展“xx萬名大學生跟著xx學雷鋒手拉手”活動

    各學院團委按照我校開展“學雷鋒手拉手活動”的通知要求,做好該項活動的宣傳、實施工作,將學雷鋒活動與大學生思想政治教育和中小學生思想道德建設結合起來,創新學雷鋒活動的內容、載體和形式,使之不斷煥發出生機活力,并按文件要求做好總結。

    2.開展“學雷鋒 迎全運”主題志愿活動

    以第十二屆全運會為契機,積極做好我校全運會禮儀、賽會、城市志愿者的選拔工作的同時,圍繞“生態環保”、“便民服務”、“科學健身”等內容,廣泛調動團員青年參與志愿服務的積極性,走入教室、系樓、社區等,開展衛生清理、科學健身、宣傳環保等活動,真心實意服務學校、服務社會,堅持活動常態化進行。

    3.繼續堅持做好原有志愿服務活動

    各學院需堅持做好原有的志愿服務活動,以實際行動傳承雷鋒精神,推動我校雷鋒活動常態化、機制化。

    1.高度重視,精心組織

    各學院團委要以“向雷鋒同志學習”題詞發表50周年為契機,高度重視,精心組織,認真落實,提高活動質量。各學院可結合自身情況開展富有特色的學雷鋒志愿服務活動,不斷增強志愿服務行動的影響力。

    2.加強管理、注重規范

    各學院團委要切實加強對青年志愿者的規范化管理,做好志愿者的信息收集、整理工作。積極推進志愿服務項目化運作,力爭做到有完備計劃、有推進措施、有長效機制,從而推動學雷鋒志愿服務工作常態化運行。

    3.積極宣傳,營造氛圍

    雷鋒就在我身邊學雷鋒活動的方案(優質18篇)篇八

    本次青年志愿者學雷鋒集中行動月活動采用集中行動和自主活動相結合的形式,各學院可根據自己院系的特色組隊參與集中行動和自主舉辦與“學雷鋒”主題相關的系列活動。

    1、“七彩大篷車,志愿社區行”志愿服務(詳見《關于在全校開展“七彩大篷車,志愿社區行”志愿服務主題月活動的通知》內容)

    2、“我助環衛工”校內大掃除

    地點:東湖、東南兩校區

    活動內容:

    (1)各學院負責本院包干區。宿舍區地面、樓道、樓梯、墻面、天花板、綠化帶的清掃。教學樓教室、樓道、樓梯、開水房及樓面、綠化帶清掃。

    (2)校青協負責其他公共區域。校園道路路牌、綠化區、長椅的清掃及電線桿、路燈、墻面小廣告的清理。昆承湖、操場、浴室、洗衣房、開水房等重點場所的清掃工作。

    注意事項:

    (1)參與人員須統一穿著志愿者服裝。

    (2)各學院學生志工部、青年志愿者分會做好監督管理工作。

    (3)校學生會志工部、校青年志愿者協會、校明促進會做好檢查記錄工作。

    (4)青年志愿者須通過“志愿者打卡器”xx)進行注冊、發起、參與、記錄。

    (5)各學院提供必要的清潔用具。

    3、校內廣場專項志愿服務集中行動

    時間:月8日(周三,遇雨延至月9日)12:00-1:00,請參與人員準時到位。

    地點:東湖校區學生活動中心樓前和東南校區學生活動中心樓下

    活動內容:各二級學院組織專項志愿服務隊,為全校師生定點集中服務。

    注意事項:

    (1)桌子、椅子和其他物品請各學院自己準備(有其他需要可以與校青協聯系)。

    (2)各學院項目、參與人數可以臨時適度調整。

    (3)參與人員統一穿著志愿者服裝并佩帶帽子。

    4、開展“關注環境保護、心系環衛工人”主題系列活動

    活動安排:

    (1)本學期每周三,校園明促進會組織志愿者對校園衛生進行集體清掃,對各學院包干區進行檢查記錄。

    (2)本學期每周不定期對宿舍衛生進行抽查記錄,并組織志愿者進行清掃工作。

    (3)下半年將繼續開展“愛心圍巾、心系環衛”活動,組織志愿者編織圍巾親手為環衛工人帶上,表達大學生對環衛工人的感謝。

    (4)傳統節日給環衛工提供學生自制“愛心餅干”等。

    5、各學院自主開展相關“學雷鋒”主題活動

    各學院可根據自己院系的特色至相關志愿服務基地、合作單位等舉辦與“學雷鋒”主題相關的系列活動。

    1、宣傳到位:各學院團委要利用傳統媒體和微信、微博、網站等新媒體進行深度宣傳,在本地形成一定的影響力。各項活動開展均需結合“志愿者打卡器”app進行。

    2、及時上報:請各學院將附一(“學雷鋒集中行動月”活動內容回執表)于xx月xx日(周五)下班前報至校學生會副主席馬瑤迪處。

    雷鋒就在我身邊學雷鋒活動的方案(優質18篇)篇九

    開展學習雷鋒活動,對全面深入貫徹“三個代表”重要思想,切實加強青年學生的思想道德建設,幫助青年學生樹立正確的人生觀、世界觀和價值觀,具有十分重要的意義。根據上級有關文件精神和學校的具體情況,經研究決定,3月份作為全校的學雷鋒活動月,在這一個月里,組織廣大師生集中開展學雷鋒活動,以實際行動來弘揚雷鋒精神,參與志愿服務,堅持“從我做起,從身邊的小事做起”,促進學生良好行為習慣的形成,進一步推動我校的精神文明建設,為創建文明學校作出自己應有的貢獻。

    二、活動內容。

    開展系列學雷鋒教育活動,體現校園文化建設。具體活動安排如下:

    1、"雷鋒精神在閃光"活動(3月3日——3月9日)。

    每班利用黑板報、手抄報(3月9日中午,組織老師對各班黑板報、手抄報教室后墻無黑板的出手抄報進行打分各評出前三名)以及內容豐富、形式多樣的主題班會,大力宣傳雷鋒事跡及學雷鋒先進集體事跡,營造教育氛圍。讓每個學生都能體會到雷鋒就在我身邊。

    2、“學雷鋒,獻愛心”活動3月7日下午,組織學生到大嶺村五保護家開展幫撫慰問活動。

    3月11日組織學生代表到榮和新城慰問“安琪之家”殘疾兒童。(經費由各支部及團委籌集)。

    3、“學校是我家,衛生靠大家”活動(整個學期)。

    組織各支部輪流開展美化校園環境,負責校園公物清洗和保潔,協助清潔工開展校園保潔工作。(具體安排見輪值表。)。

    篇三。

    雷鋒就在我身邊學雷鋒活動的方案(優質18篇)篇十

    以崇禮尚儀,勵志修身,閃耀青春為主題,以形式多樣的.學雷鋒服務活動為載體,深入開展學雷鋒活動和學生志愿者行動,全面提升學生的道德素質和文明程度。

    此次活動以弘揚社會主義傳統美德、提高學生文明素質為目標,學習雷鋒同志干一行、愛一行、鉆一行的“釘子”精神;謙虛待人,從點滴做起,從小事做起的“螺絲釘”精神;勤儉節約、艱苦奮斗的精神,培養學習上刻苦、生活上節儉、為人友善,樂于服務集體、奉獻社會的學生。

    第一階段:積極研究、宣傳發動(3月5日—3月8日)

    1、召開班主任會議,研究制定活動方案。

    2、德育處組織以學雷鋒為主題的國旗下講話(3月5日)。

    4、利用黑板報、標語等宣傳工具,大力宣傳雷鋒事跡,營造良好的活動氛圍。

    第二階段:深入開展、扎實推進(3月11日—3月25日)

    1、各班要大張旗鼓,大力開展“見面問聲好”活動,營造待人熱情,注重禮儀,尊敬師長,團結同學的氛圍。各班要加強德育常規精細化管理,促進學生養成良好的行為習慣。

    2、結合學習雷鋒精神,初一、二年級在3月份下旬新上崗班主任分別開展一次主題為“崇禮尚儀,立德修身”的主題班會課。

    3、各班要辦好以崇禮尚儀,勵志修身為主題的黑板報,校團委、學生會將進行評比。

    4、各班加強班級文化建設(學習園地等)。

    5、各年級、各班要開展好課間操、跑操的活動,作為增強班集體凝聚力,提升良好班風的有力抓手,定期進行評比。

    6、學校德育處將結合三八婦女節的契機,要求學生為母親做一件事。

    第三階段:認真總結、大力表彰(3月26日—3月31日)

    對此次學雷鋒活動的實施情況,學校將通過參與、檢查、匯報及影響效果等做出總結和評比,對表現突出的集體和個人予以表彰,并納入班級量化考核。

    學雷鋒、樹新風、爭當校園文明使者

    雷鋒就在我身邊學雷鋒活動的方案(優質18篇)篇十一

    一、活動背景:。

    雷鋒精神是我們中華民族寶貴的精神財富,它激勵著我們一代又一代的青少年健康成長,促進了社會文明的進步,社會風氣的好轉。作為新時代的青少年,我們更應該弘揚和學習雷鋒精神。使大家更加熟識雷鋒平凡而光輝的一生,體驗雷鋒同志艱苦樸素的作風。刻苦鉆研的精神,樂于助人的品格,忘我勞動的情操,結合我系實際,引導同學從我做起,從現在做起,從小事做起,展現我系學子風采。

    煙花三月,春暖大地。雷鋒精神又回到了我們身邊。在這個特殊的三月份,為進一步弘揚雷鋒精神,弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿服務精神,為了能更好的弘揚中華民族傳統美德,培養青少年的優秀品質,美化校園的文化環境,我們組織發動青少年開展志愿服務活動。積極組織班級同學于三月在校園內外進行義務活動。促進我國的社會主義精神文明建設。

    二、活動主題:

    “情系雷鋒月,愛灑三月天”

    三、活動目的:

    1.了解雷鋒精神的含義。

    3.通過“身邊的雷鋒”互助活動,增強部門集體凝聚力。

    4.宣傳青年志愿者協會愛心互助的精神,使更多的同學了解我們的協會。

    5.在我們身邊弘揚雷鋒精神,使同學能夠把助人為樂的精神真正實踐,而非掛在嘴邊。

    6.通過本次外出活動,一方面增強同學學習雷鋒的意識,激發當代大學生學習雷鋒勁射的熱情,提升廣大同學的思想境界。另一方面利用三月學雷鋒活動月,激發機電學子的志愿者服務精神,促進“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿服務精神的傳播,將志愿服務與校園、社區和我們身邊的環境結合起來。

    四、活動時間:20__年03月_—_日。

    五、活動地點:_河畔;集合地點:_廣場。

    五、活動組織及成員:

    電氣系青志協、應用電子0901——0904、機電0905。

    六、前期準備:

    1.青協事先完成好活動策劃,并召開協會、班級主要負責人會議確定人員名單,將志愿者分組并安排好分工。

    2.要注意落實好活動的前期宣傳和各種準備工作。

    3.提前準備活動宣傳單、宣傳板。

    4.準備好活動需要物品。

    5.安排好活動的流程和活動路線。

    6.事先應安排有關人員事先聯系好湘江周邊相關工作人員,并商量具體活動細節。

    七、活動內容:。

    活動意義:在3月5日直3月底期間定期義務前往湘江周邊清潔,開展清潔志愿服務活動,通過在3·5學雷鋒日開展志愿服務活動,進一步宣傳“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿者精神。

    乘車安排:包車直達。

    經費預算:包車(600)+礦泉水等(200)+其它(100)=約900元(具體的在回來時統一結算)。

    八、活動流程:

    1.前期聯系:提前一個星期去湘江那邊聯系好相關工作人員,并與組織部策劃此次活動。

    2.前期購買物資:后勤部提前幾天準備所需物資。

    3.利用宣傳資料(如宣傳板、橫幅等)充分做好宣傳工作。

    雷鋒就在我身邊學雷鋒活動的方案(優質18篇)篇十二

    雷鋒精神是我們中華民話寶貴的精神財富。四十多年來,煞費苦心激勵著一代又一代的青少年健康成長,促進了社會文明的進步,社會風氣的好轉。校園是青少年健康成長的搖籃,提倡“以德育人”,雷鋒精神就是最重要的組成部分。因此,在毛澤東主席發出“向雷鋒同志學習”的號召四十六周年之際,校團委、政教處根據學校德陽育工作重點和思路,經校委會研究定于2015年3月份份為“學雷鋒、樹新風”文明禮貌月,現將活動方案制定如下:

    一、活動目的。

    1、讓學生了解雷鋒精神的含義。

    2、使學生在實踐中體驗雷鋒精神的魅力,樹立高尚的道德情操。

    3、通過“身邊的雷鋒”互助活動,增強集體凝聚力。營造良好校風環境。

    二、活動內容:

    1、3.1——3.7“學雷鋒、樹新風”文明禮貌月活動宣傳學習期。

    a、校團委、政教處進行了“學雷鋒、樹新風”文明禮貌月活動動員,向全校學生發出“學雷鋒、樹新風”活動的倡議。

    b、聘請學雷鋒模范人物為全校學生作一次教育報告會。

    c、各班出一期限“弘揚雷鋒精神”的主題黑板報。

    d、各班組織一次學習和討論“今天我怎樣學雷鋒”的主題班會,雷鋒精神可概括為:生活上艱苦樸素,工作上忘我勞動,學習上刻苦鉆研,集體中助人為樂的精神。各班在主題班會結束后把班會記錄和學習體會及時交到團委。

    篇五。

    雷鋒就在我身邊學雷鋒活動的方案(優質18篇)篇十三

    今年3月5日是毛澤東等老一輩無產階級革命家號召“向雷鋒同志學習”49周年紀念日。長期以來,我校廣大師生以“雷鋒精神”為指引,推動學校精神文明建設工作的蓬勃發展,“向雷鋒同志學習”已成為新時期廣大師生參與社會主義精神文明建設的一個生動實踐。結合我縣發展的要求和我校的具體實際情況,學校團委和政教處決定在全校師生中廣泛開展以“弘揚雷鋒精神,倡樹文明新風,構建和諧校園”為主題的敬老助殘、扶貧幫困、環境保護、公益勞動等獻愛心、送溫暖活動,充分發揮我校示范初中的輻射作用,努力構建和諧的校園環境和推進社會主義和諧社會建設。具體活動方案如下:

    一、活動領導小組:

    組長:張美旺。

    副組長:張宏淼。

    組員:辦公室、政教室、教導室和校團委的負責人,各年級組長,班主任。

    二、宣傳教育活動:

    1、3月5日升旗儀式上,由校領導主持國旗下講話,向全校師生作思想動員,以團委、學生會的名義向全體師生發出開展學雷鋒活動的倡議。

    2、3月5日下午第八節課,各團支部組織召開“弘揚雷鋒精神,倡樹文明新風,構建和諧校園”的主題團會,動員全體團員積極參加學雷鋒活動,研究班級開展學雷鋒活動的方案。

    3、校團委做“弘揚雷鋒精神,倡樹文明新風,構建和諧校園”專題報道,報道我校開展學雷鋒活動的情況。

    4、校團委出版一期以“弘揚雷鋒精神,倡樹文明新風,構建和諧校園”為主題的黑板報,對學雷鋒活動作進一步宣傳。

    三、具體活動內容:

    (一)廣泛開展“尋雷鋒足跡、揚奉獻精神”主題團隊日教育活動。要充分利用各地的青少年教育基地和愛國主義教育基地,就近開展主題團日、隊日活動。帶領青少年進一步緬懷雷鋒同志的光輝事跡,學習當代先進人物的高尚情操,弘揚優良傳統,參與志愿服務,爭做新時代的雷鋒傳人。

    (二)學習雷鋒精神,加強學生的思想道德和文明禮貌教育,進一步規范學生儀表,提高學生的思想道德水平。結合目前一些學生思想道德水平不高、文明禮貌意識不強的情況,利用班會、團支部活動、年級集隊集會、板報等形式,加強對學生的思想教育,促使學生養成良好的講文明禮貌的習慣,提高學生的道德水平。同時,本學期開學報到注冊時各班要按學校要求,檢查學生儀表規范后給予辦理報到注冊手續,開學第一周起,學校將組織力量對全校學生儀表規范進行檢查,對不符合學校要求的學生要加強教育與整改,進一步規范學生儀表。

    (三)廣泛開展以“雷鋒精神,情獻他人”為主題的送溫暖行動。關心弱勢群體,與貧困戶、老年人、殘疾人、下崗失業人員、進城務工人員等開展訪貧結對活動。

    (四)廣泛開展以“倡樹文明新風,構建和諧校園”為主題的學雷鋒行動。積極參與學校的植樹、護花種草等綠化活動。廣泛參與“創建衛生縣城”行動,組織開展清除白色垃圾、促進垃圾分類收集和綜合利用等環保行動,宣傳環保知識,參加全縣掀起的“創衛”新熱潮。

    (五)以實際行動學習雷鋒精神,積極開展“十個一”活動。

    “十個一”活動就是書寫一條學習雷鋒的大型固定標語;講一個關于雷鋒事跡的故事;出一期學雷鋒為主題的宣傳欄;讀一本關于雷鋒事跡的書;舉辦一次弘揚雷鋒精神的主題班會;舉行一次學雷鋒精神演講賽;寫一篇感受雷鋒精神的心得體會;舉辦一場以弘揚雷鋒精神為主旋律的文藝展演;開展一次關愛弱勢群體獻愛心活動;參加一次學雷鋒志愿服務活動。以實際行動學習雷鋒精神,傳播健康校園文化,創建和諧校園,幫助他們樹立正確的人生觀、價值觀,為青少年成長創造良好的環境。

    (六)人人積極參與爭先創優各類創建活動。

    結合我校學生自主管理德育新思路,精心組織爭先創優各類創建活動。培養學生自主管理能力,是素質教育的需要,是提高學生整體素質的需要。弘揚雷鋒精神,鼓勵學生積極參與承辦學校各種文體活動,發展校園文化,提高學生的民主參與意識和組織、管理能力。要求全校所有的班級、所有的學生都積極參與創建文明班級、文明宿舍、教室美化示范班等活動,通過創建活動,讓全體學生參與到班級的建設中,逐步形成良好的班風和學風。

    (七)開展志愿服務行動,掀起學雷鋒活動的高潮。

    1、3月5日上午組織部分青年教師、學生團員參加縣委宣傳部、文明辦、團縣委舉辦的愛衛大行動活動。

    2、深化“獻愛心”送溫暖活動。廣泛動員全校師生捐贈“愛心包”,籌集捐資助學基金,慰問資助貧困學生、殘疾兒童、孤寡老人等弱勢群體,以實際行動踐行雷鋒精神和志愿者精神。

    3、動員和組織廣大師生積極參與植樹造林,美化綠化校園。

    4、各團支部組織同學以班級、學校為主要活動基地,結合自身特點互相學習,互相幫助,在校內外做好事,進一步弘揚雷鋒精神。

    5、大力弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿精神,使志愿精神在學校得到更加廣泛的傳播。

    (八)結合學雷鋒活動,提高廣大教師的師德師風。

    在學雷鋒活動中,結合我校實際,在廣大教師中繼續深入開展以“講學習、講師德、講創新、講育人、講服務”為主要內容的“鑄師魂”活動,以良好的師德風范教育和感化學生,對學生做好耐心細致的教育工作,促進學生的全面發展。

    四、注意事項:

    1、各項活動要結合本團支部實際情況建立長效機制,有計劃、有目的、有組織的開展,不能流于形式、走過場。

    2、在活動中班團干部應發揮先鋒模范帶頭作用,樹立好學生干部的形象。

    3、要加強師生思想教育和安全教育,確保師生人身安全。

    4、各項開展的活動應及時記錄,便于團支部活動總結、上報。

    五、表彰總結:

    1、各團支部在每年的5月1日前以書面形式把活動情況匯報到學校團委辦公室。

    3、學校學雷鋒活動總結表彰會初步定于5月上旬進行。

    篇二。

    雷鋒就在我身邊學雷鋒活動的方案(優質18篇)篇十四

    讓隊員認識雷鋒,學習雷鋒、爭做雷鋒,培養孩子們的愛心和奉獻精神,培養孩子們的助人為樂的服務意識。培養他們自覺保護環境的意識。繼續發揚雷鋒艱苦奮斗、勤儉節約的良好品質。

    學習《小學生日常行為規范》和《小學生守則》,開展學習雷鋒精神的主題班會,中隊板報宣傳雷鋒精神,張貼學習雷鋒標語,校園內營造濃厚的學習雷鋒氛圍,評選“學雷鋒標兵”。各班擬訂學雷鋒活動方案。

    二0一一年三月

    (一)主要活動安排

    1、本周星期五開展向雷鋒同志學習的主題班會。

    2、各班學習《小學生日常行為規范》和《小學生守則》。

    3、下周星期五開展“手拉手,獻愛心”募捐活動。

    4、每班出一期宣傳雷鋒精神的班級板報,在月底檢查。

    5、四至六年級舉行主題為“雷鋒在我心中”的手抄報競賽。

    6、五年級開展“雷鋒在我們心中”實踐活動,義務清掃校門口廣場衛生。

    (二)三月底班主任上交學雷鋒活動總結,大隊部進行大會總結,各班評出“學雷鋒標兵”8人,大會表揚,頒發獎狀。

    雷鋒就在我身邊學雷鋒活動的方案(優質18篇)篇十五

    弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的精神,讓廣大少先隊員在奉獻中體驗快樂,在付出中升華情感,在實踐中感悟生命的意義,引導和鼓勵學生在社會實踐中傳播文明、促進和諧,推動我校“學雷鋒、獻愛心、踐行動”活動深入持續開展,為共建“和諧社會,和諧校園”作出新的貢獻。

    弘揚雷鋒精神,構建和諧校園。

    (一)講一講雷鋒故事

    1、3月5日,學校少先隊向全校師生發出“向雷鋒同志學習,開展學雷鋒活動”的倡議,懸掛學雷鋒標語,校園廣播播放學雷鋒歌曲。

    2、各中隊于3月3日組織一次主題班會,通過講故事、閱讀書報活動、演講、辯論等多種形式,對雷鋒精神的一個或幾個方面進行一次深入的討論和學習。(要求班會記錄表格下面附班會照片。)

    3、各班在黑板報中增加“學雷鋒”的內容,加大宣傳力度。

    (二)找找身邊的小雷鋒

    以班級為單位,找找身邊的“小雷鋒”,然后以“我身邊的小雷鋒”為主題,上交材料。

    要求:德育處下發模板,一、二年級由班主任總結班級的小雷鋒,上交一份材料;三--五年級由學生來寫,各班級上交兩份材料。(日前上交德育處)

    (三)學做小雷鋒

    1、走出校園,開展為民服務活動。(五年級“把‘愛心’獻給社會”社會實踐)

    由五年級各班班主任老師,自行安排時間,組織本班少先隊員組成紅領巾小隊,開展“學雷鋒做好事”實踐活動,在校園內、外周圍揀拾白色垃圾,清潔衛生,愛護花草樹木,爭當“校園內外環境小主人”。

    要求:級部組長組織各班為本次實踐活動做好表格記錄,并在表格下面附活動相片。

    2、手拉手,溫暖小伙伴。(四年級“把‘誠心’獻給朋友”愛的日記)

    開展“一幫一”活動,形成有效的結對、接力幫扶機制,樹立互幫互助,你追我趕的濃厚學習氛圍,繼續深入開展愛心助學活動使同學們共同進步。

    要求:級部組長統一表格和版面,寫好愛的日記,每班上交兩份。

    3、學雷鋒精神,出雷鋒小報。(三年級“把‘信心’留給自己”愛的小報)

    組織三年級學生閱讀并為老師同學講最受感動的雷鋒故事,各班級開展“學雷鋒,爭當四好少年”主題教育活動,如(1)像雷鋒一樣珍惜時間;(2)像雷鋒一樣勤奮學習;(3)像雷鋒一樣勤儉節約。通過主題活動,培養學生良好的習慣,提高學生的思想道德素質。

    要求:級部組長可統一小報版面,各班上交兩份小報。

    注:以上活動內容,級部組長需在3月25日前上交德育處。

    (四)學雷鋒總結

    1、三月初,德育處會下發 “學雷鋒班級活動記錄簿”模板,各班級自行整理,由班干部負責記錄,并以此作為“學雷鋒先進中隊”和“雷鋒式好少年”評選的重要依據。

    2、三月底,德育處將根據本中隊隊員在本月學雷鋒活動中的表現,

    (1)評選“學雷鋒活動優秀中隊”。

    (2)塑造身邊的學習典型,每個中隊評出1名“學雷鋒小標兵”。

    1、高度重視,精心組織。全校各中隊組織要提高認識,高度重視,精心組織,把集中開展主題志愿活動作為當前班級工作的重中之重抓實、抓好。

    2、立足基層,務求實效。要立足基層,注重從實際出發,突出本地、本班特色,因勢利導,因地制宜,解決實際問題,避免形式主義。

    3、加強宣傳,營造氛圍。要充分借助各種新聞媒體,注意典型事跡、人物的挖掘,大力宣傳雷峰的精神,在全社會強化公益服務意識,營造良好的精神氛圍,掀起學雷鋒活動的新高潮。

    雷鋒就在我身邊學雷鋒活動的方案(優質18篇)篇十六

    一、指導思想:

    3月5日,是毛澤東等老一輩無產階級革命家向雷鋒同志學習題詞的紀念日,47年來,雷鋒精神鼓舞和激勵著一代又一代的青少年不斷進步,茁壯成材。為了進一步學習和弘揚雷鋒精神,將組織此次活動,在校園中形成“人人學雷鋒、天天學雷鋒、時時有雷鋒”的良好氛圍,促進學生良好行為習慣的形成,進一步推動我校的文明禮儀教育。讓“雷鋒”活在新世紀的今天,讓雷鋒精神永駐校園。

    二、活動時間:2012年3月日---2011年3月31日。

    三、活動安排及要求:

    第一階段:主題是“心中的雷鋒”(1日——7日)。

    活動要求:組織召開“學雷鋒”動員大會,實施“五個一”工程:講一個雷鋒的故事、背一句雷鋒的名言、讀一本雷鋒的書、出一期有關雷鋒的板報、寫一篇學雷鋒的日記或作文。學校在3月5日左右組織初一年級部分學生到校外參加公益性勞動。

    第二階段:主題是“雷鋒精神伴我行”(8日——20日)。

    活動要求:各班級開展學雷鋒系列實踐活動,從小事做起,身邊做起,從崗位做起。開展。

    “偉大的母愛”教育系列活動。結合三八婦女節,開展“我為媽媽洗次腳”“我對想媽媽說......”等系列活動,引導學生體會父母的勞苦。結合植樹節,組織廣大師生開展美化校園環境及周邊環境。學校將組織部分優秀學生與中學部分貧困學生結成“手拉手好伙伴”。開展向貧困同學贈送學習用品活動,互相到各自學校班級、家庭開展一日體驗活動,書信交流共同成長活動等。

    雷鋒就在我身邊學雷鋒活動的方案(優質18篇)篇十七

    根據市局(公司)《關于開展“雷鋒常在身邊”志愿服務活動的實施方案》(鎮煙專20xx016號)要求,為進一步弘揚雷鋒精神,傳承中華民族傳統美德,踐行鎮江煙草“山水同心”文化,積極履行企業社會責任,增強句容煙草廣大青年志愿者的服務意識和奉獻意識,樹立企業良好的社會形象,決定在全局開展“雷鋒常在身邊”志愿服務活動,并制定如下方案。

    以“雷鋒常在身邊”為主題,廣泛開展學習雷鋒榜樣,開展“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿服務活動,大力倡導文明新風,教育廣泛干部職工傳承中華民族傳統美德,踐行社會主義核心價值和道德規范,踐行“山水同心”文化理念,爭創文明行業,進一步貼近實際,伸出友誼之手,傳遞愛的音符,履行社會責任,在全局形成踐行雷鋒精神、爭當先進模范的生動局面和“我為人人、人人為我”的良好風尚。

    學習雷鋒榜樣,踐行“山水同心”文化,履行社會責任。

    20xx年2月——20xx年12月

    句容煙草志愿者服務隊將在市局政工處和xx市文明辦的領導和指導下,主動對接和溝通,認真制訂和實施活動方案,確保活動取得實效,贏得社會認可。

    (一)開展“學雷鋒、獻愛心”志愿服務行動。深入開展“大愛句容愛之行”活動,與開展“黨員進萬家”、“四爭”扶貧和“雷鋒日”做好事活動相結合。一是組織志愿者開展慰問生活困難群眾、空巢老人和殘疾人等;二是通過展板、宣傳冊等形式展示干部職工在工作、生活中體現出來的雷鋒精神和志愿服務理念。

    (二)開展“做文明有禮的句容人”志愿服務行動。一是組織志愿者參與鞏固文明城市創建活動;二是開展“山水同心、文明同行”主題實踐活動,推進文明行業創建工作;三是加強文明禮儀和《員工手冊》培訓,提升廣大職工文明道德素養;四是廣泛向社會宣傳句容城市精神、市民公約和行為準則,開展“文明交通與我同行”活動,在責任路段勸阻各種不文明行為,包括:隨地吐痰、亂扔雜物、亂穿馬路、亂闖紅燈等陋習。

    (三)開展“共建美好城市”志愿服務行動。一是組織志愿者進行公民義務植樹活動;二是組織志愿者赴社區打掃衛生,美化社區環境;三是組織部分志愿者“走青山看綠水”活動,倡導低碳生活方式,制作環境保護宣傳展板等。

    (四)開展“進社區”志愿服務行動。一是協助專賣管理部門開展真假煙鑒別、法律法規宣傳等;二是開展現場便民服務,包括開展文體、科技、法律、衛生和公民道德宣傳等,進一步活躍社區文化生活,普及科學知識、法律知識等。

    (五)開展“雷鋒精神”宣傳志愿服務行動。一是與xx市教育、文明辦、志愿者協會等部門聯合,開展向中、小學生“講雷鋒叔叔的故事”、“學習雷鋒好榜樣”征文等實踐活動;二是結合“山水同心、文明同行”主題實踐活動,開展“尋找身邊的雷鋒”以及文明在崗位主題演講比賽等。

    一是提高認識。開展此項活動是新的歷史條件下推進公民道德教育和社會主義核心價值體系建設以及宣貫“兩個至上”行業共同價值觀的重要抓手,請各科室要提高認識,高度重視,將此項活動與開展新一輪文明行業創建、與青年團員活動相結合,為推動句容煙草精神文明建設再上新水平作出應有的貢獻。

    二是周密安排。各科室要主動與相關部門協調聯系,制訂相應的實施方案,組織開展志愿服務活動。

    三是加強宣傳。對所有開展的活動都要及時宣傳,以展示句容煙草的良好形象。

    雷鋒就在我身邊學雷鋒活動的方案(優質18篇)篇十八

    為了隆重紀念黨的生日,進一步增強黨組織的.凝聚力和戰斗力,充分發揮黨員的先鋒模范作用,結合象山社區實際,現就做好今年“七一”慶祝活動有關事項安排如下:

    1、堅持隆重、熱烈、節儉、小型、實效的原則。

    2、廣泛宣傳黨的光輝歷程,偉大的成就和優良的傳統以及先進基層黨組織和優秀共產黨員。

    1、召開七一座談會。請社區全體黨員到社區會議室召開座談會,邀請第九干休所的周學功參謀講述黨史,重溫共產黨的建黨偉業。

    2、慰問募捐活動。走訪慰問本單位各類優秀黨員,特別是在各類黨性教育活動中涌現出來的先進典型,在社區全體黨員干部中興起尊敬老黨員、關心老黨員的良好風氣。同時,為社區困難戶開展募捐活動,在黨員隊伍中興起幫扶助困的風氣。

    3、開展參觀活動。請社區黨員參觀福州,看看改革開放后福州的巨大變化,共同體會社會的進步。

    4、廣泛宣傳。大力宣傳先進性基層黨組織及優秀黨員先進事跡。利用板報、宣傳欄、信息等形式,在全社區開展先進基層黨組織、優秀黨員事跡宣傳活動。

    1、加強領導,提高認識。各支部要正確認識紀念建黨慶祝活動的重大意義,及時召開支部會,組織黨員干部認真學習有關文件精神,提高認識。各支部書記具體負責各單位的紀念活動,制定活動方案,指定專人組織實施,確保活動順利進行。

    2、實事求是,合理部署。各支部在聽取黨員意見建議的基礎上,結合各單位目前的中心工作和實際情況,安排活動內容。

    3、加強監督,及時總結。在紀念活動中要自覺克服形式主義,嚴格按照局黨委要求進行,保證活動內容積極、健康、向上。

    活動目的:

    1、通過開展具有教育特色的學雷鋒主題活動,加深學生對雷鋒精神的認識和理解,促使學生自覺主動地在學習生活中時刻關注雷鋒精神,長期形成學雷鋒的氛圍。

    2、為大力弘揚雷鋒精神和“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿精神,深入開展團內志愿服務,為構建和諧校園作出新的貢獻, 推進學校德育工作開展,開創德育工作新局面。

    活動時間、地點

    時間:3月5日—3月16日

    地點:敬老院、學校

    3月5日課間操,組織全體師生學習雷鋒精神,團組織發出倡議書。

    3月5日班會課,各班組織學習雷鋒精神、雷鋒故事;本周內出一期以“學習雷鋒,做雷鋒式好少年”的黑板報,并進行評比。

    1、團員發動自愿捐款,各班推選一名優秀團員,3月5日,團內組織部分優秀團員到鎮敬老院看望孤寡老人,陪老人們聊天,打掃衛生,為老人們表演節目。

    2、3月6日第七節課,“彎彎腰聯盟”開展一次全面清理學校衛生死角環保活動。

    3、3月12日第七節課,組織團員分組在校內開展“植樹種花”活動,各組準備好鋤頭、鏟子,水壺,樹苗,花苗。分組活動。

    1、各組需認真組織,打好校旗、團旗,統一校服,樹立學生形象。

    2、活動中,遵守紀律,所有人佩戴團徽。

    3、勞動積極肯干,不留死角。

    4、宣傳組做好活動的宣傳報道和信息上報工作。

    5、全體成員必須按時到位,聽從指揮。

    政教處、團支部成員、各班班主任、。

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