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    臨近的演講稿(優(yōu)秀15篇)

    時間:2025-06-19 作者:GZ才子

    演講稿要注意語言的得體和口語化,使其更貼近聽眾的需求和接受程度。以下是一些備受贊譽的演講稿范文,讓我們來一起學習和欣賞吧。

    臨近的演講稿(優(yōu)秀15篇)篇一

    親愛的各位領導、各位老師:

    大家好!

    又到了一年一度初三備戰(zhàn)中考的時候,身為一名教師,很榮幸和大家一起探討的中考復習備考工作。在此,就我校中考復習備考策略及落實的一些做法與大家分享交流,拋磚引玉,相互借鑒學習。

    面對中考,學校領導高度重視,提前謀劃。成立了以王幫榮校長為組長,校領導班子、初三年級各班主任為副組長,初三全體教師為成員的復習備考領導小組。中考復習備考小組負責制定中考復習備考計劃,指導中考復習備考工作;協(xié)調復習進度,監(jiān)控學科教學動態(tài);收集、傳達中考信息;督察模擬考試等相關工作。

    每兩周召開一次班級會,每周召開一次學科會,集中解決中考復習中的問題。要求各學科組成員加強集體配合,按照學科組長統(tǒng)一安排,積極參與集體課、中考模擬試卷等工作。要求各學科重視對教材中的核心內容、重點知識的研究,深入挖掘教材,幫助學生構建知識框架,理解知識的來路去脈,落實考點要求。

    要求各學科組認真研究中考說明和近三年的中考試題,建立中考復習備考教師教學手冊。找準中考說明變化點,認真分析研究近三年的'中考試題,把握各考點的考查方式、能力要求、出現(xiàn)幾率、命題趨向,然后針對各單元實際進行分類歸納,從中精選資源用于課堂教學,以確保教學針對性。

    1、第一輪復習:基礎補差階段。

    計劃時間安排為3月23日至4月22日(共4周)。各學科要在3月23日前完成新課教學任務。本階段復習的任務是:以《新課程標準》及《中考說明》為依據(jù),“梳理知識,構建框架,落實考點”。各學科《堂堂練》、《周周考》要加強對學生基礎知識的訓練和掌握,對基礎知識查漏補缺。

    2、第二輪復習:基礎過關階段。

    計劃時間安排為4月22日至5月22日(共4周)。各學科結合學生的實際情況,對基礎知識、常用方法、常見題型等進行專題輔導,并通過模擬考試進行基礎過關,提升學生的能力。

    3、第三輪復習:綜合提高階段。

    時間安排為5月22日至6月18日(共4周)各學科要通過對考試說明及近幾年的中考典型試題的分析講解,結合全仿真模擬考試進行綜合提高。同時對學生進行在答卷技巧、應試心理、應試策略等方面的輔導。

    1、要求每位教師分階段調查了解學生情況、了解掌握學習本學科的障礙所在,以及對本學科教學的合理化建議,以促教師調整改進教學,提高教學的針對性和有效性。同時著力培養(yǎng)學生的興趣,激發(fā)學生積極學習的動力,養(yǎng)成自主學習的習慣。

    2、要求每位學生制定明確的奮斗目標和每個階段的復習計劃,以及每天的的學習計劃,引導并檢查學生做到學習任務天天清。各學科要求學生建立糾錯本,對糾錯情況要定期檢查,注重總結歸類,通過學生的錯題找出學生的知識漏洞、技能缺陷,并強化彌補;注意引導、培養(yǎng)學生規(guī)范答題的習慣。

    3、上學期末,我校就為每位教師購置了3套復習資料,每位教師根據(jù)復習情況,分布實施資料的強化,采取先練后講,當堂完成,再由學生糾錯的方式進行堂堂練;再根據(jù)縣教研室每月一次的模擬考試,依據(jù)檢測情況,每月會組織一次成績及教學分析,各班必須拿出這一階段的教學情況分析,并為下一階段提出改進建議。

    4、加強獲取中考信息的渠道,加強交流。與聯(lián)片學校搞好交流,組織好聯(lián)片模擬考試和成績分析。

    1、物理、化學、生物學科教師與實驗員從4月下旬開始加強對中考實驗操作考試的訓練。

    2、體育學科從本學期開始針對中考體育項目進行強化訓練。

    3、多層面、多渠道做好學生思想教育和心理輔導工作,確保學生以良好的精神狀態(tài)投入到備考復習之中。

    4、營造良好的備戰(zhàn)中考的氛圍。每個班級設有中考倒計時、勵志口號、標語。另外,要求各班及時做好每次測試的評比和獎勵,營造相互競爭的氛圍。

    總之,我們將以中考復習備考為教學工作核心,科學管理,從嚴要求,力爭中考取得好成績,力爭為普高和職高輸送更多更優(yōu)質的生源。

    臨近的演講稿(優(yōu)秀15篇)篇二

    親愛的各位領導、各位家長、老師們、同學們:

    大家下午好!首先,請允許我代表初三年級組對各位領導及家長的到來表示衷心的感謝,同時也感謝大家三年來對我們年級組工作的大力支持與幫助。

    歲月如歌,青春如畫,轉眼間中考悄悄向我們走來,回顧近三年所走過的'路,感慨萬千。

    初三級是一個和諧的大集體,由6個班19位教師和320名學生組成。我們初三全體教師將精誠團結,通力合作。我們將統(tǒng)一部署,協(xié)調步驟,統(tǒng)一資料,共享資源。對于初三的每一位學生,全體教師都是你們的參謀。每個班級,班主任和科任教師將齊抓共管;整個年級,將是上下一盤棋,交流先進,縮小差距,萬眾一心,黃土成金。我們將刻苦鉆研,潛心備課,不斷更新教育理念,努力完善教學方法。中考試題是我們的藍本,日常教學是我們的手段,課堂效率是我們的追求,金榜題名是我們的愿望。教無止境,藝海無涯,我們謹希望以主導者的身份最大能量地服務于作為主體的初三學子的你們!我們將隨時關注中考動態(tài),采集中考最新信息,海納百川,廣我體魄。我們將搜集中考名校資料,交流中考心得:他山之石,攻我璞玉。我們將做好全體考生考前、考試、考后的一切工作:當你們發(fā)揮出色成績傲人時,我們將為你驕傲;當你們感覺稍有遺憾時,老師會與你分憂。一句話,我們與你們同在!

    臨近的演講稿(優(yōu)秀15篇)篇三

    親愛的各位領導、各位老師:

    大家好!今天我能代表全體初三教師來發(fā)言,感到非常榮幸!請允許我代表全體教師對各位領導說聲謝謝!謝謝你們對初三教學的重視,對初三工作的大力支持,眾所周知,班主任在班級管理中發(fā)揮著極為重要的作用,特別是初三班主任工作的成功與否,將直接影響著班級的形象,關系著中考的成敗,學生的未來,也關系到學校的形象。我覺得能成為一名初三班主任,是學校領導對我們的充分信任,也是我們的榮耀。在平時的班級管理工作中,我們都付出了巨大的努力,對學生傾注了自己的心血與汗水。在中考備考工作的關鍵時期,如何做好班級管理工作,教育好學生,意義更加重要。我們要倍加珍惜這個鍛煉自己、提升自己的機會。要全力實現(xiàn)學校的奮斗目標,要為學生的人生和學校的前途盡自己的責任與義務!下面我代表初三班主任做個表態(tài),把我們后期應該做好的工作和努力方向向各位領導和老師做出承諾。

    第一,抓好后期班級管理工作一定要講奉獻。一份耕耘,一份收獲;一份付出、一份回報。我們要想有更大的收獲、更多的回報,首先要做的就是勤耕耘、多付出,用心經(jīng)營。奉獻學校、奉獻學生是我們每一個教師的職責所在,也是對我們每個班主任的基本要求。因此,我們堅決做到不計個人得失,全心全意為學生服務。

    第二,多向他人學習,多思考,想方設法提高班級成績。“學習和思考是人生的兩大法寶”。近三年來和幾位優(yōu)秀班主任共事,大大的提升了我的班級管理能力,在田龍勇和董學貴上我學會了把班級管理做精做細,在關成蓮和陳建武身上我學會了如何引領引導,在老教師王金國身上學會了嚴慈相濟。同時,針對班級情況多分析,找方法,想策略,抓住重難點。在奮斗初三剩余的時間里我們要千方百計的多跟學生在一起,把抓臨界生進行到底。臨界生考好了,我們就能打一個漂亮仗。

    第三,抓好后期班級管理工作我們一定要注意細節(jié),抓好常規(guī)落實。“天下大事,必做于細”,備戰(zhàn)中考、管理好班級也必須從細節(jié)入手,抓好常規(guī)管理。每天早上一到教室,看看教室地面衛(wèi)生、衛(wèi)生工具的'擺放、講桌的整理,以保證同學們有一個良好的學習環(huán)境;然后目光掃視每一個學生,看是否有未到位的、看是否有沒有進入學習狀態(tài)的、看每一個學生的精神狀態(tài)如何,對于狀態(tài)反常的同學及時談話、了解情況、迅速解決。要從細節(jié)入手、關愛學生,所謂于細微處見真情。多問學生的衣食住行和身體狀況,防止班中出現(xiàn)大規(guī)模感冒。認真做好這些細節(jié),有時往往會產生巨大的效果。

    第四,抓好后期班級管理工作一定要于各任課老師搞好協(xié)調配合。我們班主任每周要主動與各任課老師交流,了解各科的學習動態(tài),了解目標學生各科的學習狀態(tài),了解班級復習備考存在的問題。協(xié)調任課老師,確定具體的時間、方式來彌補班級弱科,實現(xiàn)各科均衡發(fā)展。

    總之,作為班主任,我們一定會做到:特別能協(xié)調,特別勤鉆研,特別愛學生,特別講奉獻,努力耕耘、用心經(jīng)營,最終收獲豐厚的果實。

    年年春花秋月,歲歲夏雨冬雪,中考的沖鋒號已經(jīng)吹響,我們的備考工作已進入了關鍵的時期。新的起點,新的任務更需要我們充滿新的激情。為此,我代表九年級班主任在此表態(tài),請校領導放心,我們一定嚴格要求自己,尊重領導,熱愛學校,熱愛學生,遵守職業(yè)道德和各項規(guī)章制度,以奮發(fā)向上的精神和扎實的工作作風,不斷更新思想,刻苦鉆研業(yè)務,以責任感和憂患意識積極投身到班級管理工作中去;自覺加強師德修養(yǎng),以腳踏實地、樂于奉獻、淡泊明志、甘為人梯的精神境界,以高尚的人格魅力影響塑造學生。為爭取明年中考的勝利,推動我鎮(zhèn)教育事業(yè)的發(fā)展立新功,創(chuàng)佳績,實現(xiàn)期末質量檢測和初三升學位居全縣前十名的目標,給各位領導交一份滿意的答卷。最后,我以李校長在教師會上的一句話和各位教師共勉——“沒有最好,只有更好”。

    謝謝大家!

    臨近的演講稿(優(yōu)秀15篇)篇四

    親愛的老師、同學們:

    大家早上好!今天我國旗下講話的題目是《讓我們?yōu)橹锌紱_刺》。

    同學們,萬米賽跑已經(jīng)到了百米沖刺的時候,3年的寒窗苦讀,1000多個日日夜夜,我們付出的所有艱辛和汗水,都將在這火紅的6月收獲。最后十幾天的拼搏,是意志的較量,更是心態(tài)的比拼。這段日子的`付出與收獲都將會是我們一生回味無窮、不盡的寶貴財富。在此,提出以下幾點與同學們共勉:

    1、確立目標樹立信心。目標是我們奮戰(zhàn)中考的方向和動力,充滿信心是決戰(zhàn)中考的前提。要相信自己,用“我能行!我成功!”這些富有激情的話語時刻提醒自己,點燃熱情進行自我鼓勵和鞭策。

    2、純潔心境端正態(tài)度。積極端正的態(tài)度是決戰(zhàn)中考的保障。現(xiàn)在的學習和生活要從中考出發(fā),專心致志心無雜念,要以一顆純潔火熱的心投入到緊張的復習備考中。

    智力水平的檢驗,同時也是每個人非智力因素的較量;尤其是中考臨近,同學之間應該是實踐報告的競爭和意志的比拼。頑強的毅力是增強劑,它能使人的各種能力發(fā)揮到極致。

    4、珍惜時間提高效率。把握好最后幾天專心致于學習,重視每一門功課,在老師的指導下,有計劃地安排好最后的沖刺,使學習效率達到最大化。

    同學們,中考的鐘聲已經(jīng)敲響,中考沖刺的號角催我們奮進,讓我們帶著破釜沉舟、臥薪嘗膽的氣勢,帶著“長風破浪會有時,直掛云帆濟滄海”的樂觀心態(tài),帶著老師、父母的期望、帶著青春的夢想開啟一個屬于我們自己輝煌的未來。

    臨近的演講稿(優(yōu)秀15篇)篇五

    尊敬的老師們,親愛的同學們:

    大家好!

    我中考,我自信;我奮力,我成功——中考動員。

    時光如梭,歲月如歌。三年前,我們帶著純真的笑臉、求知的激情、成長的渴望,投入到中的懷抱。幾度風雨,幾度春秋,我們以青春的熱情,驅走了三九嚴寒;我們以美好的憧憬,送走了如火驕陽。我們學習勤奮,我們熱情似火;我們收獲過勝利的歡笑,我們也曾體味過失敗的痛苦……矯健身影、婀娜舞姿似在眼前,加油吶喊、悠揚琴聲猶在耳畔,而彈指一揮,我們就要帶著老師殷切的希望、父母深情的叮嚀,跨進中考的考場,去書寫我們青春歲月最絢麗的一筆,去翻開我們輝煌人生最精彩的一章。

    中考的戰(zhàn)鼓已敲響,手中的鋼槍已擦亮。九年寒窗揮汗如雨,父母厚望今朝圓志。中考,容不得我們有一絲遲疑,中考,容不得我們有片刻停滯,中考,容不得我們有半點閃失!中考,我們必須勝利!

    同學們,中考是一場沒有硝煙的戰(zhàn)爭,這是我們人生十字路口面臨的第一次重要選擇。同學們,我要告訴你,沒有比腳更長的路,沒有比人更高的山。同學們要堅信“海闊憑魚躍,天高任鳥飛”。同學們要保持迎考的滿腔熱情,知識改變命運,奮斗決定未來。同學們請記住愛迪生的一句名言:“很多生活中的失敗,是人們沒有認識到,當他們放棄努力時,距離成功是多么的近!”

    讓我們拼搏,用行動兌現(xiàn)青春的諾言!

    臨中考,有何懼,看我今朝奮力拼搏志!

    上戰(zhàn)場,莫畏難,誓登明日成功勝利岸!

    讓我套用一首《江城子》與同學們共勉:

    少年自有少年狂,藐昆侖,笑呂梁。磨劍九年,今日試鋒芒。烈火再煉六月天,化莫邪,斷金鋼!

    九年寒窗磨利劍,六月沙場試鋒芒!

    我中考,我自信;我奮力,我成功!最后,祝同學們中考考出水平,創(chuàng)造佳績!實現(xiàn)“誠信中考”、“平安中考”!

    謝謝大家!

    臨近的演講稿(優(yōu)秀15篇)篇六

    大家好!

    應學校教務處的邀請,受語文組的委托,我代表時的九年級語文組在這里作中考總結。回顧的中考,我們語文組共有102個a+,全縣是155個,我們語文組取得了比較好的成績,這是全體語文組共同努力的結果。

    下面我把我們組的做法跟大家交流一下:

    俗話說:磨刀不誤砍柴工。我們認為有必要做的一點“磨刀”工夫,就是一定要帶領學生理解、領會考綱的精神,知道考什么、怎么考。《語文考試說明》是中考命題的直接依據(jù),為了提高復習效率,我們老師不僅組織學生認真學習《考試說明》中所列考項,明確目標,逐項對照,務求落實,使復習真正做到心中有數(shù)。我們還將與兩年的《考試說明》仔細對比,從對比中發(fā)現(xiàn)一些命題的趨勢,從而作相應的訓練。

    做好計劃,一是要有步驟,循序漸進,二是“小步推進、勤回頭”,三是要抓好階段性重點復習。我們把整個備考復習的過程分為三個階段:

    (一)第一階段、課本復習、夯實基礎。

    全面復習與系統(tǒng)歸納所要考到的知識點,如字音、字形、文言文、古詩詞、課本綜合性學習等進行針對性的復習,為了加強落實,每個知識點都進行及時的檢測反饋。

    (二)第二階段、專題訓練、提高能力。

    (三)第三階段、綜合復習、查漏補缺。

    每個學生都有自己的長處和不足。在復習的最后階段,我們引導每個學生尋找自己的不足,然后針對他們各自的不足提出建議和意見,并進行針對性的訓練,使學生在知識和技巧上都無盲點。

    這三個階段扎扎實實的復習,有效地提高了學生的綜合測試能力,使他們經(jīng)歷過幾輪月考后,能胸有成竹地迎戰(zhàn)中考。

    學生的課外閱讀,我們從七年級起就非常重視,到九年級也不例外,這一年我們備課組6位老師都非常注重學生高品位作品的閱讀。在備課組中,我們的老師各顯神通,有的每周專門擠出一節(jié)閱讀課,圍繞一個主題,選擇精美時文指導學生閱讀,并和作文結合起來;有的每周固定檢查課外讀書筆記,以促進學生的`課外閱讀;雖是中考緊張的復習,許多同學的讀書筆記還是做了厚厚的一大本,為我們的作文訓練提供了充足的“源頭活水”。在九年級開學的前一兩個月,讓學生自由寫作,三四次作文后,我們根據(jù)學生的作文水平,以中考的作文評分標準把全班作文分為優(yōu)秀作文、普通作文、較差作文三類。對每類作文的優(yōu)缺點做較詳細的評定,讓學生明白自己作文屬于哪一檔后,明確指出努力的方向。

    現(xiàn)在流行一句話,“細節(jié)決定成敗”,備考時,我們給學生加上一句“規(guī)范決定分數(shù)”。“做人不能夠斤斤計較,考試必須要分分必爭”。這里的“規(guī)范”包括:

    (一)答題思路的規(guī)范。懂得如何入手,要答什么,怎樣答。

    (二)答題表述的規(guī)范。說得出來,講得準確。

    (三)答題格式的規(guī)范。書寫工整,有條理,無錯字、語病。

    在九年級下學期每次月考后,我們都會舉行試卷展,每班各選三到五份優(yōu)秀試卷和不規(guī)范試卷,張貼在教室外面的墻壁上,供學生對比,學習,找出差距,改正不足,到適應性考試時,每班基本找不出不規(guī)范試卷了。

    (一)備考從初一抓起。語文學科可能跟別的學科不太一樣,它的知識銜接性沒有那么緊密,考試的內容無外乎注音、詞語書寫、成語運用、病句、修辭、仿寫、讀圖表、文學名著,古詩閱讀,現(xiàn)代文三大文體的閱讀和作文。可以說初一的考題就是中考的樣式,只不過有時淺顯一點而已。因此,我們從初一就開始把中考的類型、要求,答題的技巧交給學生,讓他們心中老早就有了中考的模子。比如修辭、病句等,在初一就進行了專題的學習,在三年的學習中經(jīng)過不斷地練習復習,大部分學生掌握比較牢靠。

    (二)要讓花時間最多的古詩文復習三年不間斷。語文背誦兩很大,單是附錄古詩就有61首,單元里的古文很多篇也是要求背誦。合計起來上百篇。學生背過之后如果沒有及時溫習,就會變成夾生飯。堆積到總復習,那就難以消化。為了避免這種情況的發(fā)生,我經(jīng)常叫學生溫習背過的詩文,寒假作業(yè)一定少不了有古詩文的背誦與默寫,以及收假后少不了對課文下注釋的抽查。一個學期的段考過后,時間相對松些,我也會安排有對上冊課本里的古詩文的背誦與默寫。反復檢測之后學生也就印象深刻了。

    (三)現(xiàn)代文的閱讀理解能力的培養(yǎng)也在初一時注意培養(yǎng)(拓展講)。

    (四)要建立備考習題庫。教務處李主任找了200多條的選擇題,我們印下了并發(fā)給學生練習,然后再抽部分容易出錯的題進行檢測。古詩文的習題,從七年級到九年級共六冊書,我把一些學生容易錯的題或者較新穎的題型綜合起來,打印成卷子讓學生練習,練習之后利用早晚讀的時間進行記誦,這些習題庫的內容要不斷更新,如在報紙或者別的什么教輔資料里,只要見到較好的題目,可記到課本上,過后及時在原來的題庫里進行修改。我這幾年來所積累的習題,全都已拷到了多媒體教室的電腦桌面,需要的老師過后可以到這來拷貝。

    (五)抓好測試、講評關(拓展講)。

    有一點我們必須注意,可能我們會認為學生的心理輔導是班主任的事,其實不然,我們人人都可以對學生進行心理輔導。大家都會發(fā)現(xiàn)復習一段時間后,學生的內心會有一定的疲勞感,有時還會出現(xiàn)厭學的現(xiàn)狀。個別成績好的學生看見成績沒有突破,心理也會出現(xiàn)沮喪。這時進行心理輔導,學生的心情會好一些。方式、方法可以多樣化。

    文檔為doc格式。

    臨近的演講稿(優(yōu)秀15篇)篇七

    尊敬的老師,親愛的同學們:

    大家早上好!

    我是九年級八班的xx,本周我演講的主題是:放平心態(tài),迎接中考。

    中考已經(jīng)進入最后的倒計時,在最后不到十天中,我們應該如何調整,以最好的狀態(tài)迎接中考?我有以下幾點建議:

    考前不要做過多的難題偏題,否則會感覺自己的問題越來越多,增加心理壓力,造成對考試的恐懼。臨考前幾天,同學們可以做點試題,練練手,找找答題的感覺,但也不要進行題海戰(zhàn)術,最后一個周,還是以調整和基礎為主。建議同學們回歸課本,重視基礎的復習,查漏補缺。在復習過程中,要不斷的回顧,思考自己在哪個知識點容易出錯,明確自己的弱點,這樣就能更有效的利用時間,提高成績。復習過程中要有自己的計劃和重點,不要盲目的看見別人做什么,就跟著做什么。

    在中考前,學生們復習任務繁重,大腦處在高度緊張狀態(tài),身體能量消耗多,食欲往往不佳,再加上生活規(guī)律被打亂,身體抗病能力降低,很容易生病。容易感冒、發(fā)燒的同學,一定要提前采取預防措施,注意飲食。如果真到考試時感冒、發(fā)燒,不僅僅影響考試成績,還會影響心理狀態(tài)。

    九年寒窗磨利劍,七月沙場試鋒芒。最后,祝大家中考順利,前程似錦。我的演講結束,謝謝大家。

    臨近的演講稿(優(yōu)秀15篇)篇八

    尊敬的各位老師、親愛的同學們:

    大家早上好!今天是2021年5月27日,我們如往常一樣在這里舉行升國旗儀式。雖說是“如往常一樣”,但我今天的心情卻絕對非同平常,我相信我們高三的同學們,心情肯定會有著不一樣的感覺,因為,今天的升旗儀式是距離2021年高考最近的一次升旗儀式,再過__天,你們即將奔赴高考的戰(zhàn)場,一展朗中學子的雄風,轉戰(zhàn)高考!在此,請先允許我邀請全校師生,以最熱烈的掌聲,為高三學子奏響出征的戰(zhàn)鼓,預祝他們在高考中勇攀高峰,在馬年高考中馬上成功!

    今天,在國旗下,我的心情很激動,我還有些心里話要跟高三的同學們說說:

    第一句話是:“滿懷信心,圓夢高考!”

    十天,在人類歷史的長河中只是短暫的一瞬,但是對于我們高三的同學們來說,這十天,意義不同凡響。它是出征的號角,是沖鋒的戰(zhàn)鼓,是勝利的先導!十天,更意味著,我們離舉國矚目的高考只有一步之遙!同學們,我相信大家心中都有自己的大學夢!高考給予了我們圓夢的機會,就讓我們張開雙臂,去擁抱屬于我們的未來!去迎接屬于我們的時代!請大家相信,自己每天的刻苦努力肯定會有回報,請大家相信,一分的耕耘必定會有一分的收獲,因此!請大家用“天生我才必有用”的自信,以策馬雄關的姿態(tài),踏平高考的每道障礙,登上你們人生的第一個高峰!

    第二句話是:“把握當下,奠基人生!”

    青春的年華,是大自然特殊的造化,是歲月的寶貴饋贈。作家柳青在他的長篇小說《創(chuàng)業(yè)史》中說:“人生的路雖然漫長,但要緊處往往只有幾步,特別是在人年輕的時候。這幾步邁得如何,將影響人的一生。”同學們,高考,就是你們在漫長的人生之路上所面對的關鍵一步。這一步邁好了,你們的青春就會閃爍著更加璀璨的光芒,你們的人生之旅就會聳立起一座巍峨的豐碑,你們的人生大廈就奠定了一塊堅實的基石。

    同學們,高中三年,在那難忘的一千多個日日夜夜里,在老師們的陪伴下,你們從來沒有停止過攀登。特別是2020年的高考才下帷幕,你們就跨戰(zhàn)馬,登戰(zhàn)車,備戰(zhàn)2021高考。從火熱的夏季到蕭瑟的深秋,從凜冽的寒冬到明媚的春天,我們走到了群雄鏖兵的六月。再過十天,我們就在高三的歲月中,走了一個圈,回到了原點!但,我相信這絕不是一個終點,而是人生的又一個輪回,又一個起點,把握當下,你將抓住人生最重要的一次機遇,為自己的人生奠基!

    第三句話是:“冷靜睿智,迎接成功!”

    同學們,成功,是一位高貴的客人。任何人都不會拒絕這位高貴客人的拜訪。但是這位客人不會憑空而來。辛勤的汗水是款待這位客人的芬芳美酒。從跨進高中校門的那天起,你們不是每天都在用勤奮的汗水釀造這杯美酒嗎?天道酬勤。蒼天一定會對你們格外眷顧,成功一定會對你們格外垂青。當你們每天對著一輪殘月開始晨讀的時候,鮮紅的太陽即將在你們面前噴薄而出;當你們每天晚上面壁思索、筆耕不輟的時候,燦爛的黎明正在叩擊你們的心胸;當你們青春的腳步每天都在丈量著拼搏旅途的時候,高等學府的大門正在為你們悄然開啟;當你們每天揮灑的汗水一點一滴地凝聚成智慧的時候,你們所憧憬的幸福人生正朝你們翩然而來。有志者事竟成,破釜沉舟,百二秦關終屬楚;苦心人天不負,臥薪嘗膽,三千越甲可吞吳。同學們,你們拼搏的汗水絕不會空付。

    同學們,出征吧!六月流火,夏天是火熱的季節(jié),也是拼搏的季節(jié)。你們每天坐擁書城,寄情書海,漫步書林,攀登書山。你們勤奮的汗水必將凝聚成五彩繽紛、芬芳四溢的智慧。希望你們把握高考的機會,在考場上沉著應戰(zhàn),規(guī)范應試,冷靜思考,謹慎答題,穩(wěn)固掌握自己命運之舵,到達成功的彼岸!

    同學們,出征吧!十年磨一劍,今朝試鋒芒。你們的身后,凝聚著朗中全體師生期盼的目光。讓我們再次為你們送上祝福:祝福你們在接下來的每一天里,所有的靈感都能出現(xiàn),所有的風采都能展現(xiàn),所有的夢想都能實現(xiàn),所有的付出都能兌現(xiàn),所有的奇跡都能呈現(xiàn)!我們全校師生向你們作出保證,在這十天里,為你們營造的應考環(huán)境,做好你們的后勤保障,真心真意為你們服務!同時也期望你們作好表率,用冷靜睿智的姿態(tài),不急不燥,用心醞釀,過好珍貴的十天,滿懷信心迎接成功的到來!

    同學們,出征吧!你們的身上,凝聚著父老鄉(xiāng)親期盼的目光,盛夏的陽光將檢閱你們青春的陣容,金秋的藍天將輝映你們青春的成果,高等學府的林蔭將接納你們青春的身影,你們拼搏的風采和驕人的業(yè)績,將為大朗中學增添一道靚麗的永遠的風景!我們期盼著,高考之后,你們迎來一個特殊意義的金秋,收獲那令人人心馳神往的甘甜的碩果,以勝利者的姿態(tài)昂首邁進高等學府的殿堂,領略“春風得意馬蹄疾,一日看盡長安花。”的豪邁!

    同學們,出征吧!你們的身上,承載著祖國重重的托負和殷切的期待!

    最后,以兩偶句與同學們共勉:群雄鏖戰(zhàn),勇者相逢,問蒼茫大地,誰主沉浮!六月問鼎,高考稱雄,數(shù)風流人物,還看朗中!

    臨近的演講稿(優(yōu)秀15篇)篇九

    親愛的老師們、同學們:

    大家下午好!

    在這陽光明媚的日子里,我們召開屆初三中考動員會,還有30多天,中考的日子即將來臨。古人說得好,“梅花香自苦寒來”,我們初三的同學用辛勤和汗水書寫著自己的精彩;我們用自己的青春激情為我們學校精神注入了新的內容。我們不同尋常的經(jīng)歷和精神,將成為一道亮麗的風景銘刻在我們學校的.校史上。

    三年時光,彈指一輝間。在這段令人緊張而又興奮的初夏歲月里,同學們經(jīng)歷著中考的磨練,將走向更精彩的青春舞臺!

    中考復習是一場持久戰(zhàn),或許在我們同學當中,已有人感到了疲憊。是的!中考復習確實非常辛苦!但是,為了中考的成功,吃這點苦,又算什么呢!有人曾經(jīng)說過:只要心中的信念之燈不滅,你的腳下就是一片燦爛光明!即使曾經(jīng)彷徨、跌倒,爬起來就是好漢!

    回顧的中考,我校在42人零分情況下,理科綜合(物理、化學)人均分獲得全縣第二名、語文、文科綜合(政治、歷史)人均分獲得全縣第三名。示范高中錄取分數(shù)442分,我校51人上線。普通高中錄取分數(shù)384分,我校上線41人,總計92人上線,升學率獲得全縣第一名,得到了縣人民政府頒發(fā)的教學獎。其中,有4人進入了實驗班。有2為同學以總分657.5分,657分進入了全縣前40名。還有2個同學也以總分611.5分,595分進入實驗班之列。同學們,從這次初三的第一次模擬考試成績來看,九(1)班有個同學總分為679.5分,超過了我校去年中考第一名21分。有四位同學的總分分別為621.5分、602.5分、601分、599分,也達到了實驗班錄取成績。也就是說,如果大家繼續(xù)發(fā)揚,今年進入實驗班的人數(shù)將比去年的多。第一次模擬考試中,我校有39人超過442分,有73人超過384分。假如同學們奮力拼搏30天,每人提高30分計算,我校將有95人超過384分,這也意味著超過了去年的92人,這將是歷史性的突破!

    同學們,我們在第一次模擬考中取得了較好成績就足以證明我們有實力挑戰(zhàn)今年的中考。這是大家戰(zhàn)勝了自我,超越了自我,才取得的這樣的成績。作為教師,我由衷地為大家感到高興。

    同學們,為了能在六月獲得豐收!大家現(xiàn)在一定要“鎖定目標,勇攀高峰!”把“我自信,我成功”的旋律在我們的心中奏響。

    同學們,我深信,明天,我校必將以你們?yōu)闃s!

    臨近的演講稿(優(yōu)秀15篇)篇十

    親愛的老師、同學們:

    大家早上好!

    明天,周二,一、二、三年級期末考試;后天,周三,四、五、六年級期末考試。希望大家以嚴肅、認真、負責的態(tài)度對待這次考試,抓住機會,充分展示自我,收獲優(yōu)異的成績。面對考試,希望同學們做好以下幾點:考前準備充分。俗話說:工欲善其事,必先利其器。說的就是這個道理。近段時間的復習屬于知識準備,除此之外大家還要有心理準備和考試用品的準備。考試前休息好,調整好自己的心態(tài),以輕松平靜的心情對待考試。相信自己一定能取得不錯的成績的同時,不要自己給自己施以過高的`壓力,要正確對待考試的分數(shù)和名次。同時按任課老師的要求,把文具等物品準備齊全。

    考試時認真審題。參加任何考試審題都是獲得高分的關鍵。在正式答題之前一定要看清條件、要求,做到一不漏掉題,二不看錯題,三要看準題,四要看全題目的條件和要求。要細而又細,慎而又慎,“咬文嚼字”反復琢磨。尤其是看似容易的題目,更要字字斟酌,句句推敲,嚴防錯覺。有些題目似曾相識,更不要疏忽大意,造成錯漏。如果審題不細,一字之差,致使平日辛苦付出廢于一旦。卷面書寫要干凈整潔。在考試中,由于書寫不認真,涂改現(xiàn)象嚴重,格式不規(guī)范,造成失分的現(xiàn)象不在少數(shù)。

    卷子寫完,交卷前,一定要仔細檢查。檢查試卷一要仔細,二要耐心。首先要逐題檢查,先查題、目要求,對照原題,看是否抄錯了數(shù)字、詞語、符號;再看答題過程是否規(guī)范,計算抄寫是否有錯;最后查答案是否正確,有無抄錯抄漏等情況。

    還有一點非常重要,就是大家要誠信考試,考出個人的最佳水平,考出文明的風采。

    在這關鍵時刻,同樣也是老師們全心投入的時刻。讓我們在倒計時中對我們的學生多一份關心、多一份鼓勵、多一份督促,共同來營造濃厚的迎考氛圍,最后預祝每一名同學在期末考試中都能發(fā)揮出色,為本學期的學習生活畫上圓滿的句號。

    臨近的演講稿(優(yōu)秀15篇)篇十一

    敬愛的老師、親愛的同學們:

    大家早上好!

    時光荏苒,本學期即將結束,同學們也都進入了緊張的期末復習階段。相信在期末考試之際,同學們或多或少感到了一些壓力,時刻投身于緊張的學習之中,不少同學都覺得十分勞累疲倦,這些都是正常的現(xiàn)象,面對考試有適度壓力是件好事,說明你高度重視。如若將考試看作一種無奈,那么學習只能是伴隨苦悶枯燥進行的,但是,如若將考試視作一種歷練——對自身學習狀態(tài)的了解以及對學業(yè)水平的檢測,那么你會發(fā)現(xiàn)你的學習也可以是愉悅的!

    本學期馬上就要結束了,在緊張的復習中,同學們也不要忽視安全問題。

    我觀察了近階段的課間活動,發(fā)現(xiàn)多數(shù)同學能夠遵守課間規(guī)定,做有益的活動,但是少數(shù)同學缺乏安全意識,一下課就相互推拉打鬧,有些在樓梯上攀爬追逐,還有個別在樓道內、教室里追跑、大呼小叫……一不小心撞上了老師,撞倒了同學。還有些同學文明意識淡薄,下課時把草稿紙、廢棄物、紙屑等垃圾亂扔,弄得到處都是,讓值日生傷透腦筋,這些種種表現(xiàn)是和我們倡導的文明新風相違背的。為了讓我們的校園更潔凈、美麗、文明,同學們我們要牢記校園課間禮儀,從我做起,從一點一滴做起,讓文明禮儀的種子在我們心中深深扎根!在此對大家提幾點要求:。

    一、課間活動的時間短,全校同學同時活動,人很多,因此,大家都要遵守秩序。上下樓梯靠右走,這樣上下樓的同學才不會相撞,否則,擠在一起很不安全,容易出現(xiàn)擠壓事故。下樓時更不能順著扶手向下滑,以免跌倒、摔傷。

    二、雨雪天,大家不要奔跑,要小心行走,以免打滑,造成不必要的傷害。

    三、課間不在走廊、樓道、教室追逐打鬧,更不能拿利器玩耍、嬉戲。同學之間要團結友愛,互幫互助。

    四、保持教室、走道、校園的環(huán)境衛(wèi)生,珍惜他人的勞動果實,看到垃圾能主動清理。

    五、每位同學檢查自己的行為,糾正自己不規(guī)范的做法,使自己和同學不再受傷害,使我們擁有文明快樂的校園生活。

    希望同學們能夠利用好最后的幾天時間,以積極的狀態(tài)復習迎考,相信自己,激勵自己!為本學期的學習,譜寫下最后的篇章。給予自己一份完整、滿意的答卷!

    尊敬的各位老師、親愛的同學們:

    大家好!今天我講話的題目是《安全常系心中》。你們知道生活中什么最重要嗎?是安全。只有保證我們生命和生活的安全,一切才有意義。當同學們聽到有關小學生意外傷害事故時,不知道你們想了些什么。我想,同學們至少會想到:這些教訓無論發(fā)生在誰的身上都會給受害者人身造成傷害、甚至死亡;會給受害者家庭造成極大的損失;會給學校正常教學秩序造成混亂;會給社會造成不穩(wěn)定影響。安全問題關系到我們每一位學生的切身利益,只有安全才能為我們保駕護航。在這里,我向全體同學發(fā)出倡議:

    1.校內課間不追逐打鬧,上下樓梯慢步輕聲,靠右行。

    2.放學按時離校,不在校園內逗留。

    3.不到小攤小販購買食物,不吃不潔食物,喝水要講究衛(wèi)生,注意身體健康。

    4.保證用電安全,不亂動電源插座。

    5.入校后不得隨便出校門。上體育課及課外活動時要注意與他人合作,防止器械傷人,保證安全。

    6.上學、放學途中要遵守交通規(guī)則,未滿十二周歲不允許騎自行車上學,防止交通事故的發(fā)生。

    7.放學后按時回家,不在街上逗留,不與陌生人交往,不能接受陌生人饋贈禮物,受到不法侵害時及時撥打急救電話尋求幫助。

    8.不玩火、愛護消防設施。要懂得一些防火、防病、防煤氣和食物中毒、防盜、防溺水、緊急情況疏散知識,遇到險情時,能避險,能進行自救自護。

    9.加強自我教育,培養(yǎng)自身良好的心理品質,與同學、老師保持和諧的關系,以積極的態(tài)度對待學習和生活。

    10.不看不健康的書、報;不參與封建迷信活動。

    同學們,安全常系心中,人生一路順風!讓我們在國旗下共同祝愿,祝愿我們每天平平安安到校,高高興興回家,祝愿我們的生活處處開滿安全之花。

    老師們、同學們:

    大家上午好!

    經(jīng)過一學期的學習,我們將迎來期末考試。各年級、各學科都將進入緊張的復習。相信每個同學都想取得優(yōu)異的成績。今天我講話的主題是:認真復習,迎接期末考試。我覺得要注意以下幾點:。

    同學們,這一學期很快就要結束,問問自己,與以前相比你學習進步了嗎?上課認真聽了嗎?作業(yè)認真完成了嗎?你能做到自覺學習嗎?期末考試你的目標是什么?如果你覺得在哪些方面做得還不夠好,請你從現(xiàn)在開始努力吧!

    同學們,在學校里,老師是和你們接觸最多,對你們關心最多的人。看著老師忙碌的身影,辛勤的工作,你們是否心存感激?聽著老師沙啞的聲音,你們是否感動?目睹著老師期待的眼神,你們是否感受到了老師深深的愛?在此我代表學校,對辛勤培育你們的老師表示深深的敬意和衷心的感謝!同學們,你們應該怎樣回報老師呢?課堂上遵守紀律、認真聽講、按時完成作業(yè),使自己每天都有進步我想是對老師最好的回報。希望全體同學都有一顆感恩之心,懂得尊重老師,在學習上嚴格要求自己。

    學習是以時間做保證的,同學們要在各任課老師的指導下,合理安排學習時間,進行復習。成功的取得來自于你每一天扎扎實實的學習,來自于你每一節(jié)課認認真真的投入,來自于你每一次作業(yè)的認真獨立完成。

    必要在期末復習期間把所學的知識加以系統(tǒng)的整理和復習。認真檢查一下,哪些知識是自己掌握得比較好的,哪些知識掌握的不夠好。根據(jù)自己的情況進行有針對性的復習。

    學習習慣很重要。好習慣,一生受益;壞習慣,終生受害。在我們的學習中,有的同學邊聽老師講課,邊做小動作,學習不專心;有的同學作業(yè)拖拉或不做;也有的同學一遇到難題,就缺少克服困難的勇氣。這些都是不好的學習習慣,對學習都會產生不良的影響。

    只有付出辛勤的汗水,才能獲得豐富的回報。同學們,加油吧!祝同學們期末考試取得好成績,也祝老師們心情舒暢,工作快樂!謝謝!

    尊敬的老師們、親愛的同學們:

    大家上午好!

    經(jīng)過一學期的學習,我們將迎來期末考試。期末考試不僅是對同學們前一階段學業(yè)成果的一次盤點、檢閱,更是對每一個人的.綜合素質的一次挑戰(zhàn),是對同學們的自信心、自覺性、意志力、誠信度的一次考驗;也是同學們對老師辛勤工作予以回報的時刻。今天我講話的主題是:認真復習準備,迎接期末考試。在這個關鍵時刻,大家是否該認真問一下自己:在這段時間內,我的學習效果如何?上課認真聽講了嗎?課后科學地復習所學的知識了嗎?給自己制定合理的奮斗目標了嗎?把它們找出來并且用心想想,它們意味著什么。那么,你會明確:從現(xiàn)在開始,應該做的,是總結之前的學習,制訂合理的計劃,復習迎考!不過考試光有熱情是不夠的,還要注意方法。

    第一、要珍惜時間。在這期末復習最緊張的時刻,需要提醒同學們一點的是:學習是以時間做保證的,同學們要在各任課老師的指導下,合理安排學習時間,進行復習。誰吝嗇時間,時間就對誰慷慨;誰荒廢時間,時間也就荒廢誰。我們要抓住分分秒秒,少講空話多做實事,提高學習的效率。那種懷有僥幸思想,聽天由命的做法是萬萬要不得的。成功的取得來自于你每一天扎扎實實的學習,來自于你每一節(jié)課認認真真的投入,來自于你每一晚廢寢忘食的拼搏。

    第二、做好知識上的準備。孔子說:“溫故而知新”,就是告訴我們要重視復習,一個成績優(yōu)秀的學生肯定是肯吃苦,肯鉆研,認真復習并掌握科學的學習方法的人。所以希望每一位同學能夠在老師的指導下,把所學的知識認真整理、歸類,并全面系統(tǒng)地進行復習。在復習中狠抓基礎,查漏補缺,做到復習到位,消化到位,寧可學少點,也要學好點。不但要聽懂,更要會做,不但會做,更要做得規(guī)范。

    第三、在心理上做好充分的準備。考試是緊張的,是對知識的檢測,又是對意志的磨煉。許多人考不好是因為粗心大意,把會做的題隨手做錯了,我們要吸取教訓。做到基礎題不失分,爭取戰(zhàn)勝難題,并注意把握時間。如果我們前段時間努力了,就有理由相信我們的付出總有回報。每個同學都應該根據(jù)自己的實際情況,就這次考試給自己一個合理的心理定位,不要過高也不要過低。過高則會造成過分緊張,過低則會太放松自己,這都不利于考試的發(fā)揮。

    同學們,加油吧!我們要記住:沒有人不渴望成功,沒有人能拒絕失敗,然而第一只有一個,那就是永遠力爭上游的人,盯住你前面的那個人,成功便會向你走來。希望同學們做學習的主人,充分發(fā)揮復習中的主動性、創(chuàng)造性,提高復習效率。祝同學們期末考試取得好成績。

    同學們:

    我們千萬不可忽視了自己的安全問題。安全工作不可麻痹大意,它關系著我們的生活和學習,也關系著我們的健康和生命。為了讓大家都能在安全中度過,我在此跟大家簡單講一些安全法制常識,希望能給大家?guī)韼椭?/p>

    同學們生活在幸福、溫暖的環(huán)境里,家里受到父母的關心,校園受到老師愛護,似乎并不存在什么危險。但是家庭和校園生活、學習活動中仍然有許多事情需要倍加注意和小心對待,否則很容易發(fā)生危險,釀成事故。

    1.防磕碰。我們不應在居室中追逐、打鬧,做劇烈的運動和游戲,防止磕碰受傷。

    2.防滑、防摔。居室地板比較光滑,要注意防止滑倒受傷;有些居室鋪上地磚,滑倒受傷很危險;特別是學校都是堅硬的水泥或磚石,如果追逐、奔跑很容易跌倒受傷,發(fā)生安全事故。

    3.防墜落。住樓房,特別是住在樓房高層的,不要將身體探出陽臺或者窗外,謹防不慎發(fā)生墜樓的危險。特別在清掃教室衛(wèi)生時,同學們擦玻璃一定要注意安全。

    4.防火災。居室和教室內的易燃品很多,例如木制家具、被褥窗簾、課桌、書籍等等,因此要注意防火。不要在室內玩火,更不能在室內燃放爆竹。使用燃氣器具(如煤氣爐、燃氣熱水器等)時,應充分保證室內的通風,保持足夠的氧氣,防止煤氣中毒。有關煤氣中毒事件時有發(fā)生。

    5.防意外傷害。錐、刀、剪等鋒利、尖銳的工具,圖釘、大頭針等文具,用后應妥善存放起來,不能隨意亂放,防止有人受到意外傷害。最后希望同學們度過一個平安快樂的新學期。

    老師們、同學們:

    上午好,我今天要給大家講的內容是《最后沖刺,迎接期末考試》。時光如梭,轉瞬間一個學期快要結束了。再有兩個星期我們即將迎來全縣統(tǒng)一的期末考試。這次期末考試不僅是對同學們本學期學業(yè)成果的一次大盤點、大檢閱,更是對每個人的綜合素質的一次挑戰(zhàn),是對同學們的自信心、自覺性、意志力、誠信度的一次考驗。我們不能要求每個人都成為成功者,但我們希望大家做一名追求進步超越自我的勇敢者。為了幫助同學們搞好期末復習和最后的考試,今天,利用這個機會,給大家提幾點要求:

    (1)首先要對自己的學習目標有信心。相信自己只要努力學習、努力復習,一定能讓自己的成績上一個臺階。

    (2)是要制定合理的復習計劃,對后幾天的學習作出詳細、科學、合理的安排,以便心中有數(shù)。

    (3)是要完整的看一遍課本,理清知識要點,構建知識網(wǎng)絡。

    (4)講究方法,適當做題,尤其是一些綜合性質的模擬試題。

    (5)希望同學們正確看待考試。要把考試看成是學習過程的一個組成部分,是檢查你學得如何的一個方法。考試時“滿不在乎”與“過分緊張”的狀態(tài)都是不對的,只有以平常心來看待考試,以從容自信的態(tài)度面對考試,就一定能夠正常發(fā)揮出自己應有的水平。

    老師們、同學們:

    大家早上好,今天早上的風比較大,天氣也比較寒冷,所以我們的升旗儀式改為室外升旗,室內講話的形式,今天我講話的題目呢還是老生常談的話題“安全教育”。

    說到安全,就又使我不得不再提起前幾天發(fā)生的新疆阿克蘇第五小學課間操時學生擁擠造成的踩踏的事件,不得不提起湖南湘鄉(xiāng)育才中學晚自習下課時,兩面同學因為好玩,貪玩,從上往下擠,令一名同學跌倒,而后面的人流又不斷涌上,結果在一樓至二樓的拐角處引發(fā)人踩人慘劇。這一件件發(fā)生在校園的踩踏的事件,是在不斷的告訴我們要時刻注意安全。

    對于每個人來說,生命都只有一次。注意安全,就是善待和珍惜生命的一種有效途徑,而在現(xiàn)實生活中,并非人人都具有較高的安全意識。在全國各類安全事故中,學校安全事故所占的比重很大。這些安全事故涉及到食物中毒、體育運動損傷、網(wǎng)絡交友安全、交通事故、火災火險、溺水、毒品危害等方面。有關專家認為通過教育和預防,80%的中小學生意外傷害事故是可以避免的。

    為了進一步做好我們學校的安全教育工作,我們把12月份等我安全教育月,結合安全周教育活動,現(xiàn)提出以下幾點要求:。

    我們要有高度的安全意識、文明意識,要時時想安全,事事講安全,樹立自我安全意識,讓安全走進我們的生活,充分認識到安全工作的重要性和緊迫性。各班同學要協(xié)助班主任對本班教室里的各種教學設施、用電設備進行一次安全隱患的排查,若發(fā)現(xiàn)問題,請及時向總務處匯報,防患于未然。

    團結同學,和同學和睦相處,善于化解同學之間的矛盾。嚴禁打架、罵人。打架往往是從罵人開始的,而有些同學罵人已成口頭禪,極不文明。我們應做到不因小事和同學爭吵,不打架斗毆,不在校園內外發(fā)生暴力行為,爭做文明的好學生。

    同學們上下樓梯要有序,切不可急步上下,要養(yǎng)成上下樓梯靠右行走的良好習慣,防止校園擁擠踩踏的事故。在雨天,樓梯會很滑,請同學們在行走時務必輕腳慢步。大家課間要注意文明休息,不追逐嬉戲,不打鬧,不攀高,不擁擠,不搶道;不在教學樓內打球、跳繩、踢毽子,特別是集體活動時的上下樓秩序,例如升旗儀式、每天的大課間上下樓秩序,要求同學們一定要清步慢行,隨著班級的整體前進的步伐行進,切不可推搡擁擠,如有同學意外滑倒或摔倒,緊跟在后面的同學一定要及時停住腳步,并向后大聲喊有人摔倒,停止前進的話語。以此確保即使摔倒而不會引起混亂和不知情的擁擠。

    上體育課和課外活動前要作好準備活動,要嚴格按照體育老師的要求去做,切不可做危險的動作,運動時要注意不要劇烈碰撞,以免撞傷或摔傷。當然,體育課也應遵守學校課堂紀律,上課不吃東西,不亂扔垃圾。

    上學、回家做到文明行走,小學生不允許騎自行車;不乘坐無牌無證車輛,不乘坐超載車輛;不得兩人成排,三人成行,要靠公路右行。

    拒絕三無食品,不吃腐爛變質食品,不偏食,不暴飲暴食;不隨地吐痰,不亂扔果皮紙屑。

    學會簡易的防護自救方法,遇到偶發(fā)事件要冷靜對待;敢于批評、指正一切違反安全要求的行為和現(xiàn)象,做維護校園的主人。

    再次特別要想同學們講解一下在公共場所應如何預防踩踏?

    從身邊做起,我們應當做到:

    1、舉止文明,人多的時候不擁擠、不起哄、不制造緊張或恐慌氣氛。

    2、發(fā)現(xiàn)不文明的行為要敢于勸阻和制止。

    3、盡量避免到擁擠的人群中,不得已時,盡量走在人流的邊緣。

    4、應順著人流走,切不可逆著人流前進,否則,很容易被人流推倒。

    5、發(fā)覺擁擠的人群向自己行走的方向來時,應立即避到一旁,不要慌亂,不要奔跑,避免摔倒。

    6、陷入擁擠的人流時,一定要先站穩(wěn),身體不要傾斜失去重心,即使鞋子被踩掉,也不要貿然彎腰提鞋或系鞋帶。有可能的話,可先盡快抓住堅固可靠的東西慢慢走動或停住,待人群過去后,迅速離開現(xiàn)場。

    7、若自己被人群擁倒后,要設法靠近墻角,身體蜷成球狀,雙手在頸后緊扣以保護身體最脆弱的部位。

    8、在人群中走動,遇到臺階或樓梯時,盡量抓住扶手,防止摔倒。

    如果在人群中遭受到了擁擠或踩踏發(fā)生時怎樣有效逃生呢?

    有關專家對我們提出四種有效應對措施。

    (1)遇到人群時選擇到人群邊緣。

    (2)兩手十指交叉相扣、護住后腦和頸部;兩肘向前,護住雙側太陽穴。

    (3)不慎倒地時,雙膝盡量前屈,護住胸腔和腹腔的重要臟器,側躺在地。

    (4)在擁擠的人群中,左手握拳,右手握住左手手腕,雙肘撐開平放胸前,以形成一定空間保證呼吸。

    以上這些我們每位同學都是應該掌握的一些基本的安全小常識,希望同學們真正能記在心里,時刻把安全放到第一位。

    最后祝愿我們的校園能真正成為全校師生安全的港灣,和諧的樂園!

    謝謝!

    臨近的演講稿(優(yōu)秀15篇)篇十二

    親愛的老師、同學們:

    大家好!

    今天的講話主題是全力以赴迎接期末考試。

    一、要重視考前復習。距離考試的時間很短,所以復習要有側重點,我想不妨兩個方面著手。一是鞏固基礎知識,包括字詞、概念、定義、公式等,可以把前一階段做過的錯題、試卷拿出來看一看,特別是當時做錯的題要好好體會,避免出現(xiàn)同樣的錯誤。

    二、要規(guī)范考試行為考試時,我們應做到:(1)嚴格遵守考場紀律(2)考試時應認真答卷,字跡工整(3)答完后仔細檢查。

    三、要正確掌握考試方法。今天我給大家推薦最有效的兩點:一是審題,二是檢查。注重審題,可以避免不該發(fā)生的錯誤,更不會漏體,認真分析試題,遇到自己不熟悉的題型要仔細推敲。很多時候考不好是因為粗心大意,把會做的題目隨手做錯了,我們要吸取教訓,做到基礎不失分,爭取戰(zhàn)勝難題。平時我們經(jīng)常發(fā)現(xiàn),很多同學的考試成績不理想的主要原因是粗心大意,把本來會做的題目做錯了,非常可惜,怎樣避免這種問題呢?那就是要仔細檢查,有一個學習成績很好的'同學告訴我,每次考試,做完題,她一定要反復檢查2、3遍,確認沒有錯誤了才交卷。而相反的是,有些同學,做完后就坐不住了,匆匆地看了一眼試卷,沒有仔細檢查,就交了,這樣的習慣很不好。因為速度快,做題容易不仔細,馬虎。因此,試卷做完后一定要好好查看。

    最后希望大家利用這幾天的時間好好復習,并祝同學們在這次期末考試中取得好成績。我的講話完了,謝謝大家!

    臨近的演講稿(優(yōu)秀15篇)篇十三

    親愛的老師、同學們:

    大家早上好!

    今天我講話的內容是《全力以赴迎接期末考試》。親愛的同學們,現(xiàn)在距離期末考試還有近兩周時間,不知你們都準備好了嗎?值此收獲的季節(jié),相信我們又多了一份緊張、興奮和期待。我們的緊張,來源于父母那熱切的目光;來源于老師那諄諄的話語;來源于同學那競爭的氣勢;來源于所有關乎我們的成敗、榮譽;也來源于我們直面這一收獲這一過程,我們的理想與現(xiàn)實產生矛盾的擔憂與震撼。有了這份必要的緊張,我們的思維會更敏捷、更全面、更深刻,我們的表現(xiàn)會更出色、更優(yōu)異,更加令人鼓舞。我們興奮,是因為我們到了驗證自我的時刻,是因為我們到了展示自我風采的時刻。憑著這種積極的心態(tài),我們能夠做到認真、細致;我們能變得更大、更強。我們期待,期待著在考試中一試鋒芒。借此機會我給大家提出以下三點建議:

    大家都知道,成功的道路是目標標示出來的。我要說的是:目標有多遠,我們就能走多遠。我們的目標和追求不是為了誰,也不是為了證明什么,而是要對得起我們的付出,力爭問心無愧、青春無悔!我想,我們的目標就是一個:考出優(yōu)異成績,打下堅實基礎!

    記得有一句歌詞:“不經(jīng)歷風雨,怎能見彩虹,沒有人能隨隨便便成功。”沒有壓力就沒有動力,沒有動力就發(fā)揮不出一個人蘊藏的潛力!考試要有壓力,在一定的壓力下,我們必須強化以下態(tài)度:一是勤奮的`態(tài)度,勤能補拙是良訓,一分耕耘一分收獲;二是刻苦的態(tài)度,追求是苦的,學習是艱苦的,最終的成功才可能是甜的;三是進取的態(tài)度,大家知道,學習如逆水行舟不進則退,一下子成為天才不可能,但每天進步一點點總有可能;四是務實的態(tài)度,求真務實是我們提升考試成績的法寶,為此我們必須“上好每一節(jié)課,不打野;認真做每一次作業(yè),力爭原創(chuàng),不抄襲,拒絕盜版;抓緊每一秒,不講閑話;練準每一題、邁實每一步!”

    科學有效的方法,可以讓我們的復習、應考事半功倍。古人云:取法乎上,僅得其中;取法乎中,只得其下。講的就是做任何事情都要有方法。一要重視基礎、不犯概念性錯誤。教材中基礎的知識最具有生命力,只有夯實基礎,我們才可能用有限的定義、定理、公式去應對無限變化的能力測試!二要重視糾錯、不犯重復性錯誤。復習、檢查的關鍵就是要糾錯,我們要抓住錯誤、理清錯誤,確保不犯同類錯誤。三要重視規(guī)范、養(yǎng)成規(guī)范答題的習慣。

    同學們,人生不拼不精彩,缺乏競爭和考試的人生是不完整的!考場就是一個戰(zhàn)場,也是一個你展示才華的舞臺。

    大考在即,英雄彎弓,箭在弦上。同學們,你們活力四射,你們斗志昂揚。請拿出你們的智慧,拿出你們的勇氣,用你們那顆永不服輸?shù)哪贻p的心,向著生命中的那一座山峰攀登。請收拾好行裝,帶上最睿智的頭腦,懷著最細致的心靈,握緊最有力的拳頭,讓我們一起挑戰(zhàn)即將到來的期末考試。

    我相信:二十幾天后的春節(jié)!你們以自己的努力付出,一定會給父母親一份厚重的新春賀禮!同學們,父母在為我們歡呼,親人在為我們祝福,老師在為我們付出,拼搏吧,兩中的學子們。

    臨近的演講稿(優(yōu)秀15篇)篇十四

    尊敬的各位老師,親愛的同學們:

    不知不覺,期末將至,目前各年級、各學科都已經(jīng)進入到緊張的復習階段。為了提高復習效果,保證期末考試能夠圓滿完成,今天利用國旗下的講話談談期末考試與復習的有關注意事項:

    首先,要求全體同學提高對復習重要性的認識。復習的一個目的是為了搞好考試,提高成績,但是,它還有一個更重要的目的,那就是梳理清楚已經(jīng)學過的知識,使它條理化、系統(tǒng)化。通過復習,查漏補缺,鞏固已掌握的知識,補上遺漏和未掌握好的東西,使我們成為一個有知識有能力的人。

    其次,要求同學們將復習的重點放到基礎知識的復習和鞏固上。復習不單是機械的重復,而更應包含對知識的理解和運用。平常學習好一些的同學應該利用復習之機夯實雙基,要重在知識的記憶理解與應用,在訓練能力上下功夫,做到觸類旁通、舉一反三,進入更高的學習境界。原來基礎差的同學應充分利用期末復習的'時機,狠抓基礎,做到復習到位,消化到位,在復習中切忌囫圇吞棗,不但要聽懂,更要會做。

    再次,養(yǎng)成良好習慣,提高學習質量。課上認真聽講,用心思考,積極記憶,規(guī)范訓練、不懂就問、有錯必改、積極參與學習活動,搞好堂堂清、單元清。課下養(yǎng)成良好的復習習慣,同學們可以把重點的和不理解的問題記在筆記本上,及時向老師、同學請教,弄懂為止。對于老師在復習期間留的作業(yè)要獨立思考、認真完成。特別是平時學習成績不理想的同學,更要加強學習的自覺性,把更多的時間投入到學習中。

    最后,我們在抓好期末復習的同時,每一位同學

    臨近的演講稿(優(yōu)秀15篇)篇十五

    親愛的老師、同學們:

    大家早上好!

    元旦剛過,期末又要來臨了,我們將迎來期末考試,為了更好地督促同學進行期末復習,今天我們特在此進行一次期末動員,總結過去,展望未來,為不久之后的期末考試敲響警鐘。

    期末考試的日期已經(jīng)確定:本月21、21,23日三天,今天是5日,距期末考試也僅有半個月時間了!這次期末考試和期中考試又有所不同,從這個層面上講,這次考試是我們進入高一以來第一次高手對決,軍事家們常說在高手對決時,要斂神屏氣,要目視對手,要全身戒備,要蓄勢待發(fā);這是一種緊張,而不是松弛。其實考試是一場大戰(zhàn)。軍事家們又常說在大戰(zhàn)來臨時,要加緊操練,要整裝待發(fā),要枕戈待旦,要檢查武器,要磨光刺刀。我們決不能全身松弛,思想懈怠,放棄復習,載歌載舞。這是是滅亡的前兆。

    因此,這次考試意義非同尋常!此時此刻,想對在座的同學們提幾點要求:

    美國耶魯大學進行了一項調查,研究人員問參與調查的學生這樣一個問題:“你們有目標嗎?”只有10%的學生確認他們有目標。研究人員又問了第二個問題:“如果你們有目標,那么,你們可不可以把它寫下來呢?”結果只有4%的學生清楚地把自己的目標寫下來。20年后,耶魯大學的研究人員在世界各地追訪當年參與調查的學生,他們發(fā)現(xiàn),當年白紙黑字寫下人生目標的那些學生,無論是事業(yè)發(fā)展還是生活水平,都遠遠超過了另外那些沒有寫下目標的同齡人。這4%的人擁有的財富居然超過那96%的人總和。那些沒有明確人生目標的96%的人,一輩子都在直接間接地、自覺不自覺地幫助那4%的人實現(xiàn)人生目標。可見,人生目標的確定,對一個人的一生來說是多么重要啊!你要堂堂正正走正道,你要光明正大學正理,你要正兒八經(jīng)地干正事,你要光明磊落地揚正氣,這樣你才能一心一意地成正果。

    我希望同學們要盡快確立自己的期末考試目標,并把自己目標寫下來,時時提醒自己,時時鞭策自己。可以結合期中考試成績,定下你每門學科具體的分數(shù),語數(shù)外總分和在班級、年級的名次,其他學科的分數(shù)名次。

    誰動手早,誰就會擁有學習的主動權;誰擁有的時間多,誰就會擁有考試的成功;機遇總青睞于有準備的頭腦,“不打無準備之仗”,先下手為強,面對考試,要周密安排,及早動手;千萬不能貽誤最好的復習備考時間。我們到蘇北幾所學校去考察,發(fā)現(xiàn)他們那兒的學生一個很重要的特點就是用功、刻苦。他們學生流傳得比較響亮的一句口號就是“兩眼一睜,開始競爭,兩眼一睜,學到熄燈。進校學習,不是走親戚,沒有好酒好菜等著你不勞而獲地去享受;進校學習,不是進網(wǎng)吧,進舞廳,沒有瀟灑自在等著你自由自在地去揮灑,進校學習,不是守株待兔,沒有佳肴美味等著你白白地去獲取,進校學習,就意味著吃大苦,流大汗,我們要“見時間之縫,插學習之針”,充分利用點點滴滴的時間,爭取多記幾個公式、單詞,多背一段文章,多溫習一遍老師在課堂上講的重點……保持這樣的“擠”的恒心與韌勁,鍥而不舍,鉆之不懈,才可能聚沙成塔,把遺憾變成欣慰,把空虛變成充實,把流逝的光陰變成有用的財富,把有限的時間變成無限的力量!同學們應該從思想上正確認識學習,學習它不是一件很輕松愉快的事情,也不是一朝一夕一蹴而就的.事情,它必須付出艱苦的勞動。在你的思想上,不要把學習看作是一種負擔,一種包袱和苦差事,學習是一種追求、興趣、責任,一種愿望,學知識是為人生更快樂,更有滋味,更有價值。

    動手要早,還意味著計劃要細。期末考試科目多,內容龐雜,很多同學復習起來感覺到千頭萬緒,無從下手。這就要求我們根據(jù)學科特點和自身特點,制定出適合于自己的切實可行的復習計劃,對后幾天的學習做出詳細、科學、合理的安排,以便心中有數(shù),有的放矢。當然,只有計劃還不夠,還需要同學們集中精力,充分利用每一點可利用的時間來保證計劃的落實每天干什么,什么時間干,要有詳細的計劃,計劃要切合實際,要略高于自己現(xiàn)在的學習能力。還有半個月,你準備打成什么目標,每天你計劃怎么度過,完成什么目標。

    期末考試漸漸向我們走來,我們也一步一步走向期末考試。在這過程中,同學們在思想上、生活上、學習上不可避免地會遇到這樣那樣的困難。困難似彈簧,你弱它就強。困難在弱者目前永遠是一座不可逾越的大山,那些因為一次考試失利就垂頭喪氣的人一定是困難目前的弱者。為了實現(xiàn)我們心中的目標,我們要鼓足勇氣,迎難而上,做思想上的強者,做生活上的強者,做學習上的強者。

    期末考試與我們距離將越來越近,同學們要在心中豎立一塊倒計時牌,要有緊迫感和危機感,要一門心思撲到學習上,將全部精力、全部時間用到學習上,不該看的書,一頁都不能看,不該交的朋友一個都不能交,不該聊的天,一句都不能聊。

    總之,就是從現(xiàn)在開始,戒除一切與學習與考試無關的活動,全身心地投入到學習當中去。希望同學們以對自己一生負責、對家長負責的態(tài)度,自覺管好自己的每一天,無悔于自己的每一天。

    期末考試為階段性考試,主要考察同學們基礎知識掌握和知識運用情況,所以在復習時,首先分析要準,要給自己一個正確定位,哪科是自己的強科,哪科是自己的弱科,哪部分是自己的弱項,還要分析自己的優(yōu)點是什么,缺點是什么,影響自己成績進步的因素有因素有哪些?因為成功的起始點來自于自我分析,了解自己。其次榜樣要準,找一個學習的榜樣,復制他成功的經(jīng)驗,你也能體會到成功的感覺。要有好的成績,就必須擁有好的復習方法,下面對同學們今后的復習提幾點意見。

    1、要克服急于求成的思想傾向,期末考試的易中難比例為7:2:1,所以要重視基礎,重視課本,基礎不牢,地動山搖,基礎不穩(wěn),做題不準,從課本上的例題入手,習題入手,從最簡單的入手,每一道題,都親自動手做一做,千萬別眼高手低,大事做不來,小事不愿做,大題不會做,小題不愿做。要做好基本題,練好基本功,拿到基本分。

    2、復習要抓住三大“寶貝”:課本、筆記以及錯題集。

    復習要回歸課本,無論是哪一門學科,在考前仔細地讀課本是不可缺少的,將課本過一遍,有利于梳理知識體系,也便于回憶起老師的講解。在回歸課本時,務必要隨時記下記憶模糊的內容。

    在回歸課本的同時,也要注意整理、歸納知識,利用表格、框圖將一些相近、相似、相關聯(lián)的知識點進行橫向、縱向比較,這樣有利于記憶和理解,也能加深印象。

    筆記是課堂內容的精粹。復習筆記時,要重點看書本知識點的延伸部分,建議大家換一種顏色的筆,在看筆記的同時,隨時補充內容,遇到讀不懂的`地方,立刻回歸課本并做注解。

    錯題集應該是伴隨著整個學習過程,其內容包括平時作業(yè)本上的錯題、試卷上的錯題以及正確的解答方法。歸納錯題集時,很容易發(fā)現(xiàn)自己的不足,可有針對性地補缺。充分利用錯題集,狠抓易錯點,易混點不放松,反復練,練反復,直到練會、練準為止,另外,做題后要善于總結、反思,讓技巧、方法爛熟于心。語文英語和政史地生要求記憶的內容比較多,我們要抓緊每次早讀、晚讀和課上的復習時間,強化記憶。

    3、要努力培養(yǎng)自己思考問題、分析問題、解決問題的能力,要在老師的統(tǒng)一安排下,強化專題訓練,提高解題能力。要抓落實,落實要做到“五要”。落實要抓住重點,落實要逐題過關,落實要不折不扣,落實要持之以恒,落實要自我加壓。

    4、要突出“五練”,這“五練”是練規(guī)范、練速度、練重點、練技巧、練能力。練規(guī)范是指理科在解答計算題、實驗題、問答題、論述題時,要堅決做到審題規(guī)范、解答規(guī)范,做到思路明確、書寫認真、步驟清晰;練速度就是要在規(guī)定的時間內,完成一定量的題目,而且一定要保證會做的題目要拿滿分;練重點,就是要加大重點題型、重點專題、重點知識點的練習力度,熟練掌握這些內容的基本的解題思路和解題規(guī)律;練技巧是指在練習的過程中要分析各類題型的隱含條件,巧妙選擇解題方法,掌握常見題型的解題技巧,提高考試技術;練能力就是要通過練習逐步培養(yǎng)自己的應變能力,能夠沉著冷靜地解答好每一個題目。

    5、要注意分清相近、相似、相關內容的區(qū)別,搞清它們之間的聯(lián)系,系統(tǒng)地強化綜合性的內容;做到做一個題目,學一種方法,會一類,通一片,對那些錯的題目要貼上紙重新做一遍,空著的題目要補做。文科各科知識要確定主要復習內容,提綱挈領,有側重,有取舍,瞄準章節(jié)重點,抓住幾根主線,梳線理綱,快速掌握。

    6、要及時查漏補缺。復習過程中,假如發(fā)現(xiàn)了知識的缺陷,要采取積極的補救措施,及時彌補,對知識的掌握要系統(tǒng)全面,不留死角,不留遺憾。

    7、要鍛煉良好的心理素質。有人說,考試三分靠水平,七分靠心理素質。這句話是有一定的道理的,誰的心理素質好,誰就肯定會發(fā)揮出高水平,肯定能取得好成績。希望同學們要把每一次考試都當作高考,這樣到高考時就不至于因為緊張、害怕而影響考試發(fā)揮。復習中一旦考試不理想,也不要灰心喪氣,而要立刻調整好心態(tài),投入到高效的復習中去。平常考試不理想,對于加強我們的學習來說,不完全是壞事,因為自己的考試中暴露出來的問題,更能夠引起我們的注意,正好借助這個機會彌補上,亡羊補牢,為時不晚,對待考試要做到“不煩惱、不害怕、不著急、不驕傲”,用一顆平常心來對待成績和名次。

    8、要大膽質疑,將問題消滅在考試前。我們對老師的要求是“有問必答,有難必解”,提倡微笑服務,你愿問不問,關鍵在于你愿不愿意對你自己負責!你愿問不愿問,關鍵在你能不能戰(zhàn)勝自我,敢于將自己的問題暴露在大庭廣眾之下。

    在考試過程中,好的方法更重要。考試時,除了平時知識積累與能力的過硬,應考心理素質穩(wěn)定等因素之外,學會并掌握一些基本的答題策略也是考試成功的一個重要方面,我認為應從七個方面入手應對考試:1、瀏覽全卷,磨刀不誤砍柴工;2、卷面整潔,取得心理印象分;3、基礎題:仔細審題拿足分;4、中檔題:一絲不茍少失分;5、難題:堅定信心多得分;6、謹慎使用“丟分策略”,不要輕易放棄;7、仔細檢查,審慎修改。

    期末考試在即,這也是一次拷問大家“誠信”的時機,希望大家樹立“誠信考試光榮,違紀作弊可恥”的信念。

    同學們,人生不拼不精彩,缺乏競爭和考試的人生不完整!行動起來吧,請帶上最銳利的頭腦,握緊最有力的拳頭,拿出你們的智慧,拿出你們的勇氣,挑戰(zhàn)期末考試,去譜寫屬于你們自己的輝煌吧!我深信,你們一定會為自己、為父母、為學校所有關注你們的老師和親人腳上一份滿意的答卷。

    最后,預祝全體同學期末考試取得好成績。

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