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    五年級(jí)寫(xiě)水果(通用18篇)

    時(shí)間:2025-06-10 作者:HT書(shū)生

    優(yōu)秀作文是在文學(xué)藝術(shù)創(chuàng)作中表現(xiàn)突出、思想深刻、語(yǔ)言精煉的一種文學(xué)體裁。如果你想欣賞一些文學(xué)的力作和思想的佳作,不妨閱讀以下這些優(yōu)秀作文,相信能給你帶來(lái)全新的閱讀體驗(yàn)。

    五年級(jí)寫(xiě)水果(通用18篇)篇一

    hello,大家好!我長(zhǎng)得胖乎乎的,身高約8厘米,體重200克左右,呈圓形。大家都猜到了吧,我是大家都熟悉的水果——蘋(píng)果。當(dāng)你從眾多水果中選擇我們時(shí),這對(duì)我們來(lái)說(shuō)是一種最大的幸福。

    我,是生長(zhǎng)在北方的一種水果,秋天,成語(yǔ)“碩果累累”指的就是我們啦!每當(dāng)人們走過(guò)一片蘋(píng)果林時(shí),我誘人的味道撲鼻而來(lái),伴著微風(fēng)進(jìn)入你的全身,久違的舒暢感從你的身心迸發(fā)而出。還有什么比這更愜意的呢!下面,我就具體介紹一下自己吧!

    很多,如:國(guó)光、青香蕉、黃香蕉、紅星、祝光等。膚色也各不相同,有紅色、黃色、綠色、紫色等。我的味道還很誘人。看!那紅彤彤的“皮膚”,如同小朋友的臉蛋一樣可愛(ài)、美麗;咬一口,香甜的果肉、汁水進(jìn)入你的肺腑,簡(jiǎn)直妙不可言。

    我們還是一種健康水果,它含有大量的鎂、硫、鐵、銅、碘、錳、鋅等微量元素,這比越吃多會(huì)上火的桔子等水果來(lái)說(shuō),是不一樣的。而且,我身體內(nèi)含有多種維生素、礦物質(zhì)等,構(gòu)成了大腦所需的營(yíng)養(yǎng)成分,還有的纖維對(duì)兒童的發(fā)育有益,以及鋅可以增強(qiáng)兒童的記憶力。

    怎么樣,相信我說(shuō)到這兒,大家一定已經(jīng)喜歡上了我吧!朋友們,我該回家了,baibai!

    家鄉(xiāng)的'白菜。

    我家住在玉田,說(shuō)起家鄉(xiāng)的白菜呀,那是全國(guó)都有名,有些地方就叫玉菜。深秋時(shí)節(jié),田野中的莊稼大部分都已經(jīng)收割了,唯有白菜還舍不得離開(kāi),它頭戴綠帽子,身穿綠衣服,腳穿白棉鞋。此時(shí)大白菜正以它的肥碩健壯、碧青湛綠勃發(fā)出一派動(dòng)人的生機(jī)。一畦畦白菜連成塊兒、組成面兒,遠(yuǎn)看綠茸茸的鋪就在大地上,像黃土底兒上繡了許多綠色的圖案的地毯。大白菜神氣十足的仰望著藍(lán)天與白云親密交談的時(shí)候,農(nóng)民伯伯們已經(jīng)在自家的院子里挖好了菜窖,只等收了白菜,賣(mài)掉大部分,余下一些冬天窖儲(chǔ)自用。

    冬天,人們把堆在院子里的白菜一棵棵放進(jìn)菜窖碼好,將那些不夠飽滿(mǎn)的白菜擇出來(lái)在自來(lái)水下沖凈,擗下幾層菜幫,一片片碼到瓷壇里加入調(diào)好的作料和水,水剛剛沒(méi)過(guò)白菜為好,然后仔細(xì)蓋嚴(yán)壓實(shí),就等春天吃酸菜了。

    白菜有豐富的營(yíng)養(yǎng)價(jià)值。白菜含有豐富的粗纖維,不但能起到潤(rùn)腸,促進(jìn)排毒的作用而且有護(hù)膚養(yǎng)顏的功效。秋冬季節(jié)空氣特別干燥,寒風(fēng)對(duì)人的皮膚傷害極大,白菜中含有豐富的維生素c、維生素e,多吃白菜,可以護(hù)膚養(yǎng)顏。白菜還有保健的功效呢。美國(guó)科學(xué)家發(fā)現(xiàn),中國(guó)婦女乳腺癌發(fā)病率之所以比西方婦女低得多,是因?yàn)樗齻兂3园撞说木壒省0撞酥杏幸恍┪⒘吭兀鼈兡軒椭纸馔橄侔┫嗦?lián)系的雌激素。我愛(ài)家鄉(xiāng)的大白菜,它既好看又營(yíng)養(yǎng)。

    五年級(jí)寫(xiě)水果(通用18篇)篇二

    上上個(gè)星期三,我們勞動(dòng)課老師郟老師讓我們做水果拼盤(pán)。不僅要做,還要拍照,比賽。一下課,我就開(kāi)始“招兵買(mǎi)馬”,招人入隊(duì)。,入隊(duì)的有馮繼紅、倪津和黃書(shū)涵。本來(lái)是想讓劉輝煌入隊(duì)的,但是被張恒源那一組給搶了。

    可以吃了,一大堆同學(xué)一下子奔到別人那兒,吃吃別人的吃吃自己的,我吃了任宇翔那一組的山楂,很好吃,但就是太甜了,太酸了。等我回到座位上時(shí),我們的水果拼盤(pán)已經(jīng)被別人吃的差不多了;有的人還向別人的原料發(fā)起“攻擊”,沒(méi)等五分鐘,全班的水果拼盤(pán)就一碧如洗了,大多數(shù)人都舔了舔嘴說(shuō):好吃啊!真好吃!

    這次的水果拼盤(pán)我們大飽口福,不過(guò)大家的原料都所剩無(wú)幾了。

    五年級(jí)寫(xiě)水果(通用18篇)篇三

    一聽(tīng)這名字是不是很耳熟,沒(méi)錯(cuò)它就是抖音網(wǎng)紅食物奧利奧酸奶水果杯。奧利奧酸奶水果杯的材料是最常見(jiàn)的材料,從字面意思上你應(yīng)該已經(jīng)知道材料是什么了吧?制作奧利奧酸奶水果杯的制作過(guò)程是特別短、特別簡(jiǎn)單。但是還是要準(zhǔn)備一些基本東西比如:透明一次性塑料杯、一次性勺子、透明一次性碗、水果杯、最后還有一個(gè)普通在普通不過(guò)的透明塑料袋。

    第一步首先用水果刀把水果(比如:芒果、草莓、西瓜)切成一塊塊得放在盤(pán)子里。第二步拿出奧利奧餅干把里面的夾心取掉,把剩下的餅干放在透明塑料袋里用搟面棍搟碎。第三步拿出透明一次性塑料杯,把奧利奧搟碎的粉末放在杯子里,再放一層水果,然后再放酸奶,然后像這樣反復(fù)的放幾次,最后在放上一顆完整的水果。樣就做成了一杯成功又完整、美味的奧利奧酸奶水果杯。

    讓我來(lái)幫你們嘗一嘗吧!看著五顏六色的水果心情也變得歡快起來(lái)。各式水果散發(fā)著的清香就引得人們迫不及待的嘗一口解饞,更不要說(shuō)看到它們可愛(ài)的外表了。蘋(píng)果的紅,梨子的黃,葡萄的紫,檸檬的青,渲染在一起,就是一幅天然的五彩油畫(huà)。吃一口,入口即化,特別好吃、又是特別的甜美。真的是人間美味啊!這是我做過(guò)最好的美食。味道和氣味甜香。而是心里感覺(jué)甜香。一個(gè)是具體的感覺(jué),一個(gè)是心里的感覺(jué)和家人一起分享吃水果是一件很快樂(lè)的事!

    五年級(jí)寫(xiě)水果(通用18篇)篇四

    我的家,就是一個(gè)武學(xué)門(mén)派――爸爸是掌門(mén),媽媽和我是大俠,因?yàn)槲覀兗业娜烁骶弑绢I(lǐng)。你要是招惹了我們?nèi)魏我粋€(gè)人,都要“小心”了哦!

    先說(shuō)說(shuō)我媽吧,她是一個(gè)“雙面女俠”。有時(shí)候很溫柔,特別是當(dāng)你得了獎(jiǎng)狀,受到表?yè)P(yáng)的時(shí)候,她溫柔得可以把你融化。但是,你也要小心她,特別是你拖拉的時(shí)候,她就會(huì)使出高達(dá)一百分貝的“獅子吼”和她的'成名絕技“九陰白骨爪”。那“獅子吼”可以嚇跑一群狼,足以讓你失去五秒鐘聽(tīng)力;那“九陰白骨爪”可以抓得你全身“青紅相交”。

    再說(shuō)說(shuō)我爸吧,他可是堂堂一“語(yǔ)文派掌門(mén)”,手下有四十一名弟子。但是一到家,就得聽(tīng)從“雙面女俠”的管制了!他常常會(huì)被“九陰白骨爪”、“獅子吼”攻擊,原因就是他愛(ài)坐在沙發(fā)上看手機(jī)。天天打著、罵著,他竟練成了蓋世奇功“金鐘罩鐵布衫”。在看小說(shuō)的時(shí)候,他的“金鐘罩”就起作用了――別說(shuō)是拿根棍子打他了,就是地球爆炸他也不會(huì)有反應(yīng)的。

    至于我嘛,就是一個(gè)“跆拳道俠”,要是哪個(gè)人“有眼不識(shí)泰山”,我的拳頭會(huì)以火箭般的速度,在他身上找到一個(gè)落拳的地方,流星般的砸下去。所以,班上很少有人敢來(lái)招惹我。當(dāng)然,我可是一個(gè)文明人哦――不好斗!

    我們一家人和睦相處,每天都有新鮮事,每天都充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)。我愛(ài)我的家!

    五年級(jí)寫(xiě)水果(通用18篇)篇五

    在2235年的一天,地球上發(fā)生了一種基因的變異,新聞聯(lián)播說(shuō),地球上的.許多生物將發(fā)生變異,變成水果。

    第二天,我起床一看,天哪!新聞上說(shuō)的果然是真的,我變成了一個(gè)又紅又小的小蘋(píng)果!正當(dāng)我傷心的時(shí)候,突然發(fā)現(xiàn)樓下的許多人也變成了水果,有香蕉,梨子,芒果,西瓜......這哪是地球,明明是個(gè)水果星球嘛!好景不長(zhǎng),沒(méi)過(guò)一個(gè)月,“水果”地球就出了問(wèn)題:有很多養(yǎng)豬的人因?yàn)樽兂闪素i愛(ài)吃的水果被吃掉,也有養(yǎng)雞鴨喂東西的時(shí)候被啄掉一部分,于是,世界上的“水果人”都開(kāi)始用各種武器使他們養(yǎng)的動(dòng)物死亡,而聯(lián)合國(guó)也聲明,要消滅所有的動(dòng)物,野生動(dòng)物和被保護(hù)的動(dòng)物就將他們放生。我也被自己的小狗咬了一口!所以你看到我是被咬了一口的。

    哎!什么時(shí)候才能休息啊!

    五年級(jí)寫(xiě)水果(通用18篇)篇六

    “今天天氣好晴朗,處處好風(fēng)光啊啊啊啊……”

    一路上,我唱著歡快的歌,壓抑不住自己的無(wú)限興奮。

    知道我為什么這么高興嗎?告訴你吧,我今天要去——摘——草——莓!

    到了那兒,我急忙蹦下車(chē):哇!在綠葉下的草莓閃出耀眼的光芒,那鮮紅的顏色,明亮地照耀的我的眼睛,這時(shí),從遠(yuǎn)處飄來(lái)一陣陣香氣,我不由地陶醉了。爸爸遞給我一個(gè)籃子,說(shuō):“記住,摘的草莓一定要是紅色的,像那些青色的,會(huì)有一點(diǎn)酸澀的味道,還有,每一個(gè)草莓要精心選,不要在意時(shí)間,我等你。”

    一位阿姨幫我把鞋子用袋子包起來(lái),以免弄臟。我小心翼翼地走到阿姨指定的地方。一陣風(fēng)拂過(guò),草莓就搖動(dòng)起它那綠色的葉子,好像在歡迎我似的:“凡凡姐姐,快點(diǎn)把我們摘走吧!我們可甜了呢!”

    那么多的草莓,一簇隊(duì)在另一粗旁邊,不留一點(diǎn)兒空隙。我左看看又看看,一些草莓把自己全身都躲在綠葉下,像個(gè)害羞的小姑娘;有些草莓還沒(méi)熟,不過(guò)已經(jīng)有我的大指母一般大了;有些草莓紅里透甜,真想要上去一口;還有些草莓進(jìn)堆在一起,要是你的手指不費(fèi)點(diǎn)緊,休想拉下一個(gè)小草莓。

    我精心挑選著,手中的籃子變得越來(lái)越重。摘完一稱(chēng),哇塞!竟然有兩斤半!爸爸開(kāi)玩笑地說(shuō):“這些草莓可有福了,竟被我們凡凡摘到了,看得出這些草莓還真不錯(cuò)哦!”

    我不好意思地低下了頭,笑了。

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    五年級(jí)寫(xiě)水果(通用18篇)篇七

    水果的品種繁多,有桃子、梨子、橘子......但,我最喜歡的水果卻是蘋(píng)果。

    蘋(píng)果圓圓的、滑溜溜的,沒(méi)有熟透的蘋(píng)果卻是綠綠的,慢慢變成紅色,最后,熟透的蘋(píng)果變成了深紅色了。

    沒(méi)熟透的蘋(píng)果味道又苦又酸,難吃極了,熟透的蘋(píng)果味道清香撲鼻,聞起來(lái)甜絲絲的,讓認(rèn)越吃越愛(ài)吃,越吃越想吃。

    蘋(píng)果不僅味道好,而且作用也多。據(jù)說(shuō),常吃蘋(píng)果不僅可以降血脂、降血壓,而且還可以減肥。蘋(píng)果的營(yíng)養(yǎng)價(jià)值很大,有多種維生素、礦物質(zhì),所以,蘋(píng)果被稱(chēng)為健康水果。

    你看,蘋(píng)果有這么多好處,所以我愛(ài)吃。

    五年級(jí)寫(xiě)水果(通用18篇)篇八

    大家好,你們猜猜我是誰(shuí),我有一個(gè)綽號(hào)叫做--“水果之王”。

    我是水果中最有特色的,我的味道也是最重的,我的刺是最扎手的,我的營(yíng)養(yǎng)也是最豐富的,快來(lái)認(rèn)識(shí)我吧!

    我沒(méi)有葡萄那樣晶瑩剔透的皮膚,也沒(méi)有像西瓜那樣的喜劇色彩,更沒(méi)有像藍(lán)莓那樣的紳士風(fēng)度,但是你們別小瞧我,我還挺有一套。別嫌我個(gè)大,笨笨重重的,想打開(kāi)我可沒(méi)那么容易!我有一身尖尖的刺,下面還有一層鎧甲,可硬了呢!我因?yàn)闈M(mǎn)身都是刺,又是土黃色,也可以叫我“黃刺猬‘,我的大小像個(gè)足球,呈橢圓形,外觀有點(diǎn)兒像隔壁村的菠蘿蜜大哥,只是我比他小一些,我直徑約20厘米,我的兄弟都有椰子般大小,重約1至1.5公斤。

    雖然我的外觀是個(gè)霸氣側(cè)漏的大總裁,其實(shí)我的內(nèi)心是個(gè)”軟妹子”。我的果肉都是呈金黃色,捏起來(lái)和嬰兒的皮膚一樣軟,他們非常有愛(ài),經(jīng)常抱在一起。愛(ài)我者贊其香,不愛(ài)我者怨我臭。其實(shí)我和臭豆腐一樣,聞起來(lái)臭,吃起來(lái)香。只有你一進(jìn)超市的水果區(qū),第一個(gè)聞到的就是我的味道,那誘人的香味鉆進(jìn)你的鼻孔,讓你垂涎欲滴。那金黃色的果實(shí)吃起來(lái)黏性多汁,捏緊鼻子仔細(xì)一嘗,還有點(diǎn)雪糕的味道。如果把我放進(jìn)冰箱不一會(huì)兒,我的氣味就會(huì)充滿(mǎn)整個(gè)冰箱。有人可能會(huì)問(wèn)我:"你外形特別,味道美味,可你又有什么營(yíng)養(yǎng)價(jià)值呢?”

    說(shuō)到我的營(yíng)養(yǎng)價(jià)值,可真不少呢!我的果肉有豐富的蛋白質(zhì),脂肪,各種礦物質(zhì)和維生素。可以使人身體更健康;不單是果肉,我的果核也有蛋白質(zhì),如果把它炒熟了,還有一點(diǎn)兒板栗的味道!我的果皮也是好東西,它可以用來(lái)煲湯,用它煲的湯有一股清香,在夏天喝最合適不過(guò)了,因?yàn)檫@種湯有降火的效果。記住,我一身都是寶,要好好利用哦!

    你們猜到了嗎?這就是我,獨(dú)一無(wú)二的我,水果之王--榴蓮。

    五年級(jí)寫(xiě)水果(通用18篇)篇九

    9月28日風(fēng)和日麗,我們的心情也一樣陽(yáng)光明媚。下午,同學(xué)們各自都帶來(lái)了各種水果和盤(pán)子,準(zhǔn)備在第二節(jié)綜合課上做水果拼盤(pán)用的。

    終于挨到第二節(jié)課了,同學(xué)們紛紛拿出了自己帶的水果、水果刀和盤(pán)子。到老師剛宣布開(kāi)始時(shí),同學(xué)們都已經(jīng)忙活開(kāi)了。有的切葡萄,有的剝香蕉,有的削鴨梨……瞧,同學(xué)們做得多認(rèn)真啊!一會(huì)兒,水果經(jīng)過(guò)同學(xué)們的細(xì)心雕刻都變了樣。然后將自己精心設(shè)計(jì)的水果小心翼翼地放到盤(pán)子里。盤(pán)子里立刻變成了一幅幅精美的圖案。有花、有樹(shù)、有雪人形態(tài)不一,個(gè)個(gè)栩栩如生。最后經(jīng)老師評(píng)選有四位同學(xué)被老師選上最佳拼盤(pán)能手,我的水果拼盤(pán)《海島風(fēng)情》也在其中。到那時(shí)候我們四人分成兩組,還要到全校去參加比賽呢,希望我們兩組同心協(xié)力爭(zhēng)取第一。

    這樣的綜合實(shí)踐活動(dòng)不僅培養(yǎng)了我們的動(dòng)手能力,還培養(yǎng)了我們的創(chuàng)造力。我們?cè)诰C合實(shí)踐中快樂(lè)地成長(zhǎng)。

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    五年級(jí)寫(xiě)水果(通用18篇)篇十

    我最喜歡的水果是清涼解渴的西瓜,尤其是在夏日里,簡(jiǎn)直就是消暑神器!

    西瓜是綠色的,我一刀把它切開(kāi),里面是紅紅的瓜瓤,黑黑的瓜子,我迫不及待地咬了一口,味道香甜可口,聽(tīng)說(shuō)西瓜可以當(dāng)帽子,西瓜皮還可以用來(lái)美容呢!

    有一次,我一下吃了很多塊西瓜。媽媽走過(guò)來(lái)問(wèn)我:“你有沒(méi)有把西瓜籽給吞掉啊?”我漫不經(jīng)心地回答:“吞掉了,怎么啦?”媽媽說(shuō):“這可糟糕了呀!你的肚子里要長(zhǎng)西瓜了。”我嚇得連忙把嘴里的西瓜吐了出來(lái)。“啊!”我大叫一聲,嚇壞了。

    第二天我愁眉苦臉地來(lái)到學(xué)校。剛進(jìn)教室就撐著頭發(fā)呆,老師問(wèn)我:“你怎么了?”我說(shuō):“老師,我不敢吃飯,也不敢喝水。”老師不解道:“為什么呀?”我說(shuō):“因?yàn)槲页砸豢陲埦褪墙o我肚子里的西瓜施肥,喝一口水就是跟它澆水。”說(shuō)完我低下了頭。老師笑了笑溫柔地說(shuō)道:“傻孩子,肚子里怎么會(huì)長(zhǎng)出西瓜呢?晚上不能吃太多西瓜哦。”“太好了,我不會(huì)長(zhǎng)西瓜了!”我高呼著。

    這就是我喜歡的西瓜,你們喜歡它嗎?小朋友們,你們要多吃水果,這樣身體才能更健康哦!

    五年級(jí)寫(xiě)水果(通用18篇)篇十一

    它的外表圓圓的,顏色黃澄澄的,果肉是雪白的,你知道是什么水果嗎?它就是我最喜歡吃的水果——雪梨。

    雪梨的顏色是黃的,上面有赤褐色的斑點(diǎn),像老人臉上的斑。雪梨的形狀是圓圓的,像沙包一般的大小。遠(yuǎn)看,雪梨像花骨朵兒,看起來(lái)飽脹得馬上就破裂似的。它的果肉雪白雪白的,而且晶瑩剔透。

    小心翼翼地摸著又大又黃的雪梨,感覺(jué)十分光滑。摸著摸著,我真想咬一口呀!

    聞一聞,擺在桌子上的雪梨可真是香噴噴呀!聞起來(lái)讓人精神百倍。我被雪梨的味道吸引了,仿佛走進(jìn)了香噴噴的雪梨大世界,滿(mǎn)地都是雪梨,夠我吃五年了。

    吃雪梨,首先要洗干凈,然后削皮,慢慢地品嘗,味道香甜可口。

    聽(tīng)說(shuō)雪梨有豐富的維生素a、c,還可以美容,使皮膚嫩白透紅等,對(duì)身體十分有幫助。

    既然雪梨有這么多的作用,我以后就多吃雪梨,做個(gè)健康的孩子。

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    五年級(jí)寫(xiě)水果(通用18篇)篇十二

    它披著黃色的大衣,跟兩個(gè)拳頭著不多大小,形狀是橢圓的,尾部有點(diǎn)兒尖,它沒(méi)有香蕉那么彎,胖胖的。表皮摸起來(lái)沒(méi)有桔子那么粗糙,非常光滑。

    剝開(kāi)皮就可以看見(jiàn)黃黃的飽滿(mǎn)的果肉,聞起來(lái)有一絲絲香甜的味道。用水果刀切成一塊一塊的,用牙簽插在上面,放到嘴里,軟軟的。吃掉一塊,充足的汁水隨著喉嚨,順流而下,很清爽。

    它有著比通長(zhǎng)的水果都多的維生素a和維生素c,以及其他營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)。

    你們知道這是什么了嗎?對(duì)!你們豬對(duì)了,這就是熱帶水果芒果。

    五年級(jí)寫(xiě)水果(通用18篇)篇十三

    今天,我們?cè)趚x文學(xué)社做了一次有趣的水果拼盤(pán)比賽。

    我和xx、xx和xx一組,我們帶的水果品種多樣。開(kāi)始了,我們都把自己的水果獻(xiàn)出來(lái),放在了已經(jīng)鋪好保鮮膜的桌子上。

    一開(kāi)始思維還很有序,但看到這些亂七八糟的水果和盤(pán)子就亂了手腳。怎么辦呢?看來(lái)我們幾個(gè)得先分工,我負(fù)責(zé)削水果和擺放,而他們幾個(gè)負(fù)責(zé)剝水果和提出建議。我先用刀子把老師給的甜瓜里面的瓤削空,然后把一些水果放上去,蓋在盤(pán)子上,再把牙簽插在甜瓜上,把各種水果都用牙簽串上,最后再把一些水果放上去當(dāng)裝飾品。這樣我們的水果拼盤(pán)就隆重登場(chǎng)了。

    雖然我們的拼盤(pán)外形做得不錯(cuò),但在給它起名的時(shí)候卻犯了難。xx說(shuō)“我們叫它‘千年老烏’吧,看,真得很像!”同學(xué)們哄堂大笑。我說(shuō):“還‘千年老烏龜‘呢,干脆’萬(wàn)年老王八‘吧!”同學(xué)們快笑掉大牙了,沒(méi)想到我這隨便一說(shuō)便成了它暫時(shí)的名字。

    開(kāi)始展評(píng),老師開(kāi)口了:“你說(shuō)‘萬(wàn)年老王八’是罵人還是祝福人呢?叫‘長(zhǎng)命百歲’多好呀,可以表現(xiàn)出對(duì)老人們的祝愿,這樣不就更好嗎?”于是我們就用“長(zhǎng)命百歲”給它命了名。不知不覺(jué)一節(jié)課過(guò)去了,我們一個(gè)個(gè)成績(jī)不大卻累得都不輕,做這個(gè)水果拼盤(pán)可花了我們不少的精力呀!

    五年級(jí)寫(xiě)水果(通用18篇)篇十四

    走進(jìn)葡萄園,只見(jiàn)葡萄架下掛滿(mǎn)了一串串沉甸甸的葡萄,它們晶瑩剔透,躲在一層層綠油油的葉子下面,像是戴了一頂頂綠色的小帽子,再也感覺(jué)不到熱了。走近看,每一串葡萄都是由幾十個(gè)家族成員組成的,他們頭靠頭,肩并肩擠在一起,有的擠扁了小腦袋,有的擠突了小肚皮。

    葡萄不僅顏色五彩繽紛,形狀也很有特色,讓人浮想聯(lián)翩。紫中帶黑的就像夜明珠,紅潤(rùn)光滑的就像瑪瑙,青翠欲滴的就像翡翠。如果將葡萄在清水中洗一洗,那么,此時(shí)的葡萄就像一顆顆閃閃發(fā)亮的珍珠,真想把他們串成一串送給媽媽做項(xiàng)鏈呀。

    看著一顆顆誘人的葡萄,真讓人垂涎欲滴,我輕輕拿起一顆,脫掉它的外衣,只見(jiàn)飽滿(mǎn)的果肉中汁水不斷向外溢出,我不禁咬上一口,呀,酸溜溜甜津津的,真是好吃極了。

    葡萄不僅味道好,而且營(yíng)養(yǎng)豐富,怪不得大家都愛(ài)吃。

    來(lái)源:城北小學(xué)作者:四(3)班陳笑。

    五年級(jí)寫(xiě)水果(通用18篇)篇十五

    在我愛(ài)吃的水果中,黃橙橙的橘子,愛(ài)笑的石榴,水靈靈的荔枝……但,我最喜歡的水果是帶刺的榴蓮和紅紅的草莓。

    我喜歡滿(mǎn)身刺的榴蓮,像一只刺猬一樣,榴蓮的肉是黃黃的,吃起來(lái)那是讓人贊不絕口。我喜歡的原因有很多,比如:榴蓮是水果之王,有價(jià)值很高的維生素,榴蓮雖然聞起來(lái)很臭,但吃起來(lái)甜,這就是我喜歡榴蓮的原因。

    我還喜歡酸甜可口的草莓,像燃燒的心,渾身長(zhǎng)滿(mǎn)了芝麻大的小點(diǎn),還有一頂綠色的遮陽(yáng)帽,草莓紅紅的,吃起來(lái)酸酸甜甜,特別好吃。我喜歡紅紅的草莓的原因有很多很多,比如:草莓的味道酸甜適口,營(yíng)養(yǎng)價(jià)值也非常高,能讓我們強(qiáng)身健體,這就是我喜歡草莓的原因。

    聽(tīng)了我的解說(shuō),你們一定都饞的流口水了吧,快快去超市買(mǎi)帶刺的榴蓮和可愛(ài)的草莓吧!

    五年級(jí)寫(xiě)水果(通用18篇)篇十六

    暑假里,爸爸帶我去西瓜地里采摘西瓜。這片瓜田可真大呀,走進(jìn)地里,我就看到了一個(gè)個(gè)又大又圓,像皮球一樣的西瓜。它身穿翠綠和墨綠相間的外套,好像是可愛(ài)的胖姑娘穿上了一件花外衣。

    我趕緊挑了一個(gè)大西瓜摘下來(lái),把它抱在懷里。好沉啊!我用手輕輕摸了摸西瓜的外皮,非常光滑,像小嬰兒嫩滑的臉蛋一樣。我又用手指輕輕彈了彈,發(fā)出“砰砰”的聲音,根據(jù)我多年的吃瓜經(jīng)驗(yàn),這個(gè)西瓜應(yīng)該是熟了。

    我趕緊拿了一把刀把西瓜切開(kāi)。一股淡淡的清香馬上鉆入我的鼻孔,鮮紅的果肉和黑黑的籽兒露了出來(lái)。我已經(jīng)垂涎欲滴,迫不及待的想啃上一口。拿起一塊瓜,急急的塞到嘴里。那味道清涼可口,甜甜西瓜的汁水迫不及待的跑到我的肚子里,讓我忍不住吃了一口又一口,剛才的酷熱仿佛已經(jīng)消失了。

    這時(shí)弟弟跑了過(guò)來(lái),我拿起一塊兒遞給他。嘿嘿!他不知道我還偷偷藏起來(lái)了一塊,因?yàn)槲疑逻@個(gè)貪吃的弟弟把西瓜全都吃完了。

    我喜歡甜甜的西瓜。西瓜真是夏天的解暑良藥啊。

    五年級(jí)寫(xiě)水果(通用18篇)篇十七

    星期五下午,只聽(tīng)見(jiàn)教室里傳來(lái)”哇!大家快過(guò)來(lái)看,他帶的好多呀!“走進(jìn)去一看,原來(lái)是今天班隊(duì)課要進(jìn)行水果拼盤(pán)啊!

    激動(dòng)的心情終于在一瞬間綻放了,我們各自組好隊(duì)伍,分別拿出各種各樣的水果,有可口的黑加侖,有通紅的小番茄,還有進(jìn)口的獼猴桃……比賽開(kāi)始了,我們卻一點(diǎn)頭緒都沒(méi)有,有一些人隨便拿起一些水果,再加上點(diǎn)沙拉醬,就做成水果大混合——就是把水果混在一起。過(guò)了一會(huì)兒,我和項(xiàng)君輝發(fā)現(xiàn)孫嘉德做的ppt里有我們的目標(biāo),然后我們便學(xué)著圖片的樣子做了起來(lái)。我們先把青瓜的皮削掉,然后再用刀把它切成一片一片,作為盤(pán)子周?chē)难b飾物,之后我再用沙拉醬在每個(gè)青瓜片中間滴上一點(diǎn),裝飾就做完了。我又把芒果切成兩半,把核去除,再在芒果肉上輕輕切上幾刀,再把皮往上一推,一個(gè)像刺猬背似的芒果就完成了!與此同時(shí),項(xiàng)君輝也沒(méi)閑著,他用小葡萄們做成了一只只可愛(ài)的小兔子,放在盤(pán)子上,因?yàn)榻衲晔峭媚辏耘⊥米涌梢杂懞貌暑^。

    到評(píng)獎(jiǎng)的時(shí)候了,我的心怦怦跳個(gè)不停,腿也不停抖動(dòng),當(dāng)老師報(bào)到我們得了二等獎(jiǎng),我和項(xiàng)君輝開(kāi)心極了!

    這次比賽雖然沒(méi)得第一,但是這次比賽讓我懂得了一個(gè)人的力量是不行的,眾人的力量才是可行的!

    五年級(jí)寫(xiě)水果(通用18篇)篇十八

    想知道我最喜歡的水果是什么嗎?那就請(qǐng)接著往下看吧!我最喜歡的水果是水蜜桃,它的形狀不大又不小。它的顏色是粉紅色的,像一個(gè)女孩的臉蛋。

    它的皮上,吃的時(shí)候要把皮有一些毛削掉才能吃。一口吃下去,甜甜的汁馬上流出來(lái),很美味。吃完了會(huì)有一個(gè)硬邦邦的殼,這可不能吃哦!

    蜜桃的肉啊是白里帶紅的,有的水蜜桃吃起來(lái)硬硬的,有的軟軟的。它的殼就像核桃一樣硬,如果不認(rèn)真看,還真像一個(gè)小石頭呢!

    水蜜桃,好吃的水蜜桃,令我難忘的水蜜桃,美味的水蜜桃,我愛(ài)你!

    【寫(xiě)作指導(dǎo):小學(xué)生如何巧妙的運(yùn)用倒敘手法】。

    在作文中我們常用順敘和倒敘的方法寫(xiě),“插敘”卻不常用。所以,有些同學(xué)很想學(xué)學(xué)“插敘”怎樣寫(xiě)。

    插敘是在原來(lái)敘述的過(guò)程中,由于表達(dá)的`需要,中斷了原來(lái)的敘述而插入另一段敘述;而在這段插人的敘述結(jié)束后。再繼續(xù)原來(lái)的敘述。插敘的內(nèi)容可以是一件完整的往事,也可以是與敘述主體相關(guān)的另一件事,還可以是另一種事物。

    如《江姐》這篇課文,一開(kāi)始寫(xiě)深夜江姐被特務(wù)帶出牢房,接下去插入對(duì)江姐生平的介紹和被捕的情況的描述,然后再繼續(xù)寫(xiě)江姐面對(duì)特務(wù)的嚴(yán)刑拷打,堅(jiān)貞不屈的情景。

    又如《飼養(yǎng)員趙大叔》這篇課文,在寫(xiě)他關(guān)心牲口,特別是精心照料金皇后時(shí),插人他冒雨用毯子把“金皇后”從麥茬地拉回家里這件往事。

    插敘可以使讀者對(duì)主要人物、主要事件有更加全面的了解,使文章的脈絡(luò)更加清楚,中心更加突出。

    在我們的作文中,有時(shí)為了把敘述的主要事件說(shuō)得更清楚、更透徹,也要把有關(guān)的事插進(jìn)去交待,這也就是插敘。

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    英語(yǔ)作為一門(mén)國(guó)際語(yǔ)言,已經(jīng)成為現(xiàn)代社會(huì)的必備技能之一。如果你正在寫(xiě)英語(yǔ)總結(jié),可以參考以下的范文,獲取一些寫(xiě)作思路和技巧。我第一次看見(jiàn)她是在一個(gè)雨天。那天,下著小
    發(fā)言稿的結(jié)尾要給聽(tīng)眾留下深刻的印象,可以通過(guò)總結(jié)觀點(diǎn)、提出建議或鼓勵(lì)等方式,讓聽(tīng)眾對(duì)演講內(nèi)容有所思考和行動(dòng)。希望以下的發(fā)言稿范文能夠激發(fā)你的靈感,讓你寫(xiě)出一份富
    辭職報(bào)告不僅僅是一個(gè)簡(jiǎn)單的通知,更是對(duì)過(guò)去職業(yè)生涯的總結(jié)與感悟,對(duì)未來(lái)職業(yè)規(guī)劃的深思熟慮。下面是一些成功離職的經(jīng)典案例,希望對(duì)大家寫(xiě)辭職報(bào)告有所啟發(fā)。
    活動(dòng)方案的撰寫(xiě)需要充分考慮活動(dòng)的目標(biāo)群體特點(diǎn)、時(shí)間和地點(diǎn)等因素,以提高活動(dòng)的參與度和效果。我們希望以下范文可以激發(fā)你的創(chuàng)新思維和創(chuàng)造力,幫助你制定出獨(dú)特和成功的
    教案要包括教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)重難點(diǎn)、教學(xué)資源等方面的內(nèi)容。小編為大家整理了一些精選的大班教案案例,希望能給廣大教師們帶來(lái)啟示和幫助。1、引導(dǎo)幼兒理解故事內(nèi)容,激發(fā)幼
    優(yōu)秀的作文需要充分發(fā)揮自己的想象力和創(chuàng)造力,同時(shí)也要注重語(yǔ)言的準(zhǔn)確和表達(dá)的清晰。以下是一些備受推崇的優(yōu)秀作家的作品,它們可以給我們提供很好的創(chuàng)作參考。
    通過(guò)教學(xué)反思,我們可以深刻理解學(xué)生的需求和差異,更好地滿(mǎn)足他們的學(xué)習(xí)需求。這些教學(xué)反思范文是教師實(shí)踐探索的結(jié)果,其中包含了許多有益的教學(xué)思考。教學(xué)就是教與學(xué),兩
    開(kāi)學(xué)典禮是學(xué)校向新生們展示整個(gè)校園環(huán)境和資源的機(jī)會(huì),讓他們對(duì)未來(lái)的學(xué)習(xí)生活充滿(mǎn)期待。以下是一些全國(guó)各地開(kāi)學(xué)典禮的報(bào)道,讓我們一起了解不同地方的做法。
    轉(zhuǎn)讓可以是個(gè)人與個(gè)人之間的交易,也可以是企業(yè)之間的交易。在下面的案例分析中,我們將重點(diǎn)介紹一些常見(jiàn)的轉(zhuǎn)讓風(fēng)險(xiǎn)和應(yīng)對(duì)策略。出賣(mài)人:買(mǎi)受人:出賣(mài)人現(xiàn)將xxx車(chē)轉(zhuǎn)讓于
    環(huán)保工作不僅僅需要政府的大力支持,更需要每個(gè)人從自身做起,從小事做起。環(huán)保意識(shí)的提升需要廣泛的宣傳和教育活動(dòng)。推廣環(huán)保建材和節(jié)能設(shè)備,減少建筑能耗。一些企業(yè)積極
    當(dāng)面對(duì)困擾或挑戰(zhàn)時(shí),提出意見(jiàn)建議可以幫助我們更好地應(yīng)對(duì)問(wèn)題,實(shí)現(xiàn)自我的成長(zhǎng)。以下是小編為大家整理的一些意見(jiàn)建議范文,供大家參考和借鑒。一、在當(dāng)代建筑批評(píng)課中,收
    心得體會(huì)是我們積累經(jīng)驗(yàn)、沉淀思考的過(guò)程,它能夠幫助我們更好地提升自己的能力和素質(zhì)。以下是一些關(guān)于心得體會(huì)的經(jīng)典范例,供大家參考和借鑒。“浪費(fèi)之風(fēng)務(wù)必狠剎!要加大
    英文作為科學(xué)、技術(shù)和商務(wù)領(lǐng)域的主要交流工具,掌握英文能夠拓寬我們的職業(yè)領(lǐng)域。下面是一些經(jīng)典的英文學(xué)習(xí)教材和課程推薦,供大家參考學(xué)習(xí)。1、使用能夠分檔調(diào)節(jié)出水量大
    在質(zhì)量月期間,我們會(huì)組織各種培訓(xùn)和交流活動(dòng),以提升員工的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)和技能水平。在這里,我將為大家推薦一些優(yōu)質(zhì)的質(zhì)量月總結(jié)樣本,希望能給大家提供一些寫(xiě)作思路。
    崗位職責(zé)的調(diào)整應(yīng)與組織目標(biāo)和戰(zhàn)略發(fā)展保持一致,以適應(yīng)變化的市場(chǎng)需求和企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)狀況。崗位職責(zé)的范文可以幫助你更好地理解該職位的工作內(nèi)容和要求。為了提高公司公共車(chē)輛
    總結(jié)是一種思維的整合和反思的過(guò)程,讓我們更好地認(rèn)識(shí)自己,拓寬自己的視野。接下來(lái),小編將為大家分享一些優(yōu)秀的總結(jié)范文,希望給大家提供一些靈感和參考。伴隨著新年鐘聲
    讀后感可以使我們更深入地理解作品的內(nèi)涵,而且可以激發(fā)出自己對(duì)文學(xué)作品的獨(dú)特思考。下面是小編整理的精彩讀后感范文,希望能給大家?guī)?lái)一些啟示和思考。主人公阿廖沙痛苦
    范文范本是指借鑒他人的優(yōu)秀作品,以此為藍(lán)本進(jìn)行創(chuàng)作或?qū)W習(xí)的寫(xiě)作方式。以下是一些總結(jié)范文的精彩片段,希望能夠?yàn)榇蠹业膶?xiě)作提供一些思路和參考。缺點(diǎn):盡管我也在盡我最
    小班教案不僅是教師進(jìn)行教學(xué)活動(dòng)的工具,也是評(píng)價(jià)教學(xué)成果和指導(dǎo)教學(xué)改進(jìn)的依據(jù)。以下是小編為大家收集的小班教案范文,供大家參考借鑒。教學(xué)目標(biāo):1、在音樂(lè)和游戲中感受
    感謝主辦方給予我這個(gè)機(jī)會(huì),我將竭盡全力為大家提供一個(gè)愉快、精彩的活動(dòng)。以下是一些專(zhuān)家對(duì)于解決類(lèi)似問(wèn)題的建議和經(jīng)驗(yàn)分享,希望對(duì)大家有所啟發(fā)。各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們:早上
    優(yōu)秀作文是一種獨(dú)特的表達(dá)方式,它能夠引起讀者的共鳴和思考。以下是一篇年級(jí)優(yōu)秀作文的精選范文,為大家展示了學(xué)生們出色的寫(xiě)作水平和獨(dú)特的思考方式。長(zhǎng)城顯得那樣沉靜,
    通過(guò)閱讀優(yōu)秀作文,我們可以了解到不同作者的不同寫(xiě)作風(fēng)格和思維方式。以下是小編為大家搜集的一些優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家提供一些思路和寫(xiě)作參考。親愛(ài)的媽媽?zhuān)耗?/div>
    教學(xué)工作計(jì)劃是在教學(xué)工作中對(duì)目標(biāo)、內(nèi)容、方法等方面進(jìn)行安排和計(jì)劃的重要文件。以下是一些教學(xué)工作計(jì)劃的優(yōu)化建議和解決方案,供大家參考和借鑒。教學(xué)理念:抓住小學(xué)生語(yǔ)
    通過(guò)撰寫(xiě)月工作總結(jié),我們可以更系統(tǒng)地思考和總結(jié)我們所取得的成績(jī)和經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。月工作總結(jié)是對(duì)一個(gè)月內(nèi)工作表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種重要材料,它可以及時(shí)發(fā)現(xiàn)并糾正工作中
    范文范本可以啟迪我們的思維,拓展我們的視野,幫助我們更好地理解和應(yīng)用文學(xué)知識(shí)。以下是小編為大家收集的范文范本,希望能給大家?guī)?lái)一些啟示。短暫而難忘的20xx年中
    調(diào)查報(bào)告的內(nèi)容通常包括研究目的、調(diào)查方法、數(shù)據(jù)收集和分析、結(jié)果和結(jié)論等。調(diào)查報(bào)告范文中的案例和數(shù)據(jù)可以為我們提供寶貴的借鑒和參考。大自然是美的源泉,無(wú)論是山川的
    親愛(ài)的老師們,親愛(ài)的學(xué)生們:大家好!我叫李明,是一年級(jí)五班的學(xué)生。我很高興和你分享我的快樂(lè)。我今天演講的題目是“我學(xué)習(xí)的時(shí)候很開(kāi)心”。如果你問(wèn)我最喜歡做什么?我
    一個(gè)優(yōu)秀的作文往往能夠用簡(jiǎn)練而又準(zhǔn)確的語(yǔ)言表達(dá)出作者的思想和感情。掌握一些優(yōu)秀作文的寫(xiě)作技巧和要點(diǎn)是提高作文水平的有效途徑之一。童年的記憶里,發(fā)生過(guò)許多事,可是
    師德師風(fēng)涉及到教師的言行舉止、業(yè)務(wù)水平以及與學(xué)生、家長(zhǎng)、同事等的關(guān)系。以下是一些在師德師風(fēng)評(píng)選中脫穎而出的優(yōu)秀教育工作者。我作為一名光榮的人民教師,擔(dān)負(fù)著教書(shū)育
    通過(guò)寫(xiě)作,學(xué)生能夠提升自身的語(yǔ)言運(yùn)用能力和表達(dá)能力,培養(yǎng)批判性思維和創(chuàng)造力。范文是一種寫(xiě)作的參考和借鑒,通過(guò)閱讀范文,我們可以學(xué)習(xí)到一些寫(xiě)作的技巧和方法。
    發(fā)言稿是一種在公眾場(chǎng)合中表達(dá)意見(jiàn)和觀點(diǎn)的書(shū)面材料,它承載著演講者的思考和表達(dá)能力。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀發(fā)言稿范文,供大家參考借鑒,一起來(lái)探討吧。
    活動(dòng)方案的執(zhí)行需要有明確的目標(biāo)和追蹤機(jī)制,以確保活動(dòng)的順利進(jìn)行。希望以下范文能夠?qū)Υ蠹业幕顒?dòng)方案制定提供一些幫助和指導(dǎo)。為認(rèn)真開(kāi)展本社區(qū)春節(jié)期間的文化活動(dòng),按照
    通過(guò)月工作總結(jié),我們可以更好地思考和規(guī)劃自己未來(lái)的職業(yè)發(fā)展路徑和目標(biāo)。以下是精選的月工作總結(jié)范文,希望對(duì)大家了解如何寫(xiě)一份較為完美的總結(jié)有所幫助。在全面貫徹落實(shí)
    班主任工作總結(jié)是對(duì)過(guò)去一段時(shí)間工作成果的總結(jié),也是對(duì)問(wèn)題和不足的反思。以下是小編為大家收集的班主任工作總結(jié)范文,希望能給大家提供一些寫(xiě)作的素材和參考。
    高分作文往往能夠突破老師的預(yù)期,給人留下深刻的印象。在這些優(yōu)秀作文中,我們可以感受到作者的情感和思想,受到啟發(fā)和感動(dòng)。一絲絲期待加上鼓勵(lì)再加上信任,這便是父親看
    演講稿是一種以口頭形式表達(dá)觀點(diǎn)和思想的篇章,具有很高的實(shí)用價(jià)值。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀演講稿范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。讓我們一起來(lái)看看這些精彩的演講稿,為自己
    年度總結(jié)也是一個(gè)反思和反省的過(guò)程,我們可以找到自己的不足之處并加以改進(jìn)。對(duì)于年度總結(jié)范文,小編為大家收集了一系列精選文段,供大家參考。  1、20xx年我科在醫(yī)
    優(yōu)秀作文需要有獨(dú)到的觀點(diǎn)和深入的思考,能夠引起讀者的共鳴和思考。最后,希望以下的優(yōu)秀作文范文能夠激發(fā)大家對(duì)寫(xiě)作的熱情,并在寫(xiě)作中取得更好的成績(jī)。原來(lái)安靜的校園迎
    月工作總結(jié)是在一個(gè)月的時(shí)間內(nèi)對(duì)工作表現(xiàn)進(jìn)行總結(jié)和概括的一份書(shū)面材料,可以幫助我們回顧過(guò)去的努力和成果。以下是一些優(yōu)秀的月工作總結(jié)范文,這些范文覆蓋了不同行業(yè)和領(lǐng)
    通過(guò)撰寫(xiě)發(fā)言稿,我們可以在演講前準(zhǔn)備充分,確保表達(dá)的準(zhǔn)確性和流暢性,增加演講的說(shuō)服力和影響力。以下是小編為大家整理的一些精選發(fā)言稿范文,供大家參考學(xué)習(xí)。
    個(gè)人簡(jiǎn)歷是我們自我推銷(xiāo)的重要工具,要在有限的篇幅內(nèi)盡可能展示出自己的才能和潛力。這些范文展示了不同行業(yè)和崗位的個(gè)人簡(jiǎn)歷的特點(diǎn)和亮點(diǎn)。經(jīng)濟(jì)貿(mào)易個(gè)人
    書(shū)籍是咱們生活的導(dǎo)航,它教會(huì)咱們?nèi)プ鹬厮艘沧鹬刈晕遥屫毞推接惯h(yuǎn)離咱們。每當(dāng)茶余飯后咀嚼著書(shū)籍中優(yōu)美的文字,欣賞一個(gè)個(gè)動(dòng)人的故事,都會(huì)讓有所感悟。讀書(shū)是一件
    房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)過(guò)程中的環(huán)境影響評(píng)價(jià)成為了一個(gè)重要的環(huán)保指標(biāo)。房地產(chǎn)行業(yè)是一個(gè)充滿(mǎn)挑戰(zhàn)和機(jī)遇的領(lǐng)域。房地產(chǎn)投資需要長(zhǎng)遠(yuǎn)的眼光和耐心等待。以下是小編為大家收集的總結(jié)范文
    范文范本是對(duì)某一類(lèi)文章、作品或者實(shí)踐活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)概括的一種參考材料。為了幫助大家更好地掌握寫(xiě)作技巧,特別為大家準(zhǔn)備了一些范文范本。親愛(ài)的同學(xué)們:當(dāng)我們從祖國(guó)的五
    個(gè)人簡(jiǎn)歷是一份詳細(xì)記錄個(gè)人求職經(jīng)歷、教育背景和技能特長(zhǎng)的文件,它可以幫助雇主了解應(yīng)聘者的能力和背景。以下是一些經(jīng)過(guò)篩選的個(gè)人簡(jiǎn)歷示范,供大家參考和借鑒。
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