無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會覺得范文很難寫？這里我整理了一些優秀的范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。
難忘同學情小學難忘同學情篇一
時間就像一只箭，飛出去，就回不來了。五年的光陰就像流水，“嘩”就從身邊流走了。五年里，我們在一起，哭是一起哭，笑時一起笑所以，畢業分手的時候，最舍不得的還是我的同學。要說最難忘的同學，就是佳寧了。
還記得那一次，那段時間因考得不錯，便有些得意了，于是，上課不認真聽講，作業亂寫的事是我每天的“必備課”。這個“必備課”就導致了我一次考試考得十分差。
卷子發下來時，我就追悔莫及：錯的全部是簡單的題，老師發完卷子說：“這張卷子晚上讓家長簽字。”我聽后，心想：完了！這成績，我媽媽還會對我客氣嘛？怎么辦？這時，放學的鈴聲響了，我便開始收拾書包了。
鄭佳寧，謝謝你！你讓我知道了：友誼是無價的，真誠是無價的！陽光會走，花兒會謝，唯有你我的友誼地久天長！
難忘同學情小學難忘同學情篇二
光陰似箭，日月如梭，轉眼間，六年的小學時光悄然而逝，而記憶中卻留下了許許多多，其中最讓我難忘的還是班級中那各具特色的同學們。
外貌與眾不同的是周月琦。瓜籽臉，小巧紅潤的嘴巴，炯炯有神的眼睛，月牙似的右眉毛中間嵌著一顆大黑痣，正是這顆黑痣，使她的形象更深地留在了同學們的記憶之中。
笑姿與眾不同的是付尚麗。她特喜歡笑，一笑就會把原本就不大的眼睛一瞇，嘴角向上翹起，脖子緊縮，雙肩聳起，左手往嘴上一扣，嘻嘻嘻嘻的笑聲即會發出。大笑時，身體會情不自禁地前仰后合，樣子十分可愛。只要見了她笑，你也會莫名其妙地跟著笑起來。
外號與眾不同的是陳杰。他的外號叫“猴子”，這個外號可是根據他的外形特征，同學們為他奉上的。活動課上，只要老師給機會讓大家露一手，他會第一個上前，動作猴子般敏捷，在講臺前蹦前跳后。忘詞兒的時候，會猴子般抓耳撓腮，眼珠兒不停地轉動，顯出一副十足的孫猴子模樣。因此，只要他在臺前一出現，總少不了同學們喝彩聲。
其實，班上每個同學都有他的特別之處，在我記憶深處，他們都被一一刻上了不同的記號，定格在了我的心中。
難忘同學情小學難忘同學情篇三
小學生活就將結束了，在這六年里我和同學們一起游戲，一起學習，一起進步，結下了深厚的友誼，每一個同學都給我留下了深刻的印象，其中最令我難忘的要屬他。
他有著一頭烏黑整齊的短發，炯炯有神的大眼睛，眼睛里閃爍著善良和熱情，我們大家都喜歡他。你們一定能猜出他是誰，對了，他就是我們班的“熱心腸”——xx同學。
有一次，姚老師看見班級的的掃把不能用了，不是前面掉毛，就是后面斷把，她就隨口問了一句：&ldqu;哪位同學家有掃把的，明天帶一個來。&rdqu;我們都沒有放在心上，回到家就把這件事給忘了。第二天，當xx帶著兩個嶄新的掃把來到教室時，我們才想起這件事。據說這兩個掃把是xx用零用錢買的，他是多么關心集體啊!和他相比，我們都感到有些難為情。
xx不僅關心班級，還樂于幫助同學。那次開運動會，在800米長跑中，我們的運動員被后面的運動員推了一把，結果摔倒在地上，雙腿都流血了。xx帶著幾個同學，立刻沖了過去，把她扶起來，送到了醫務室。他一邊配合校醫幫她擦拭傷口，一邊詢問她疼不疼，而且還自編自演笑話來分散她的注意力，減輕她的痛苦。你看，xx是多么關心同學啊!
xx的善良和熱情給老師和同學留下了深刻的印象，他有一顆金子般的心，他是我們學習的榜樣。
難忘同學情小學難忘同學情篇四
我已經上六年級，當然有很玩的好的朋友，我最有趣的哥們兒是袁基偉了！
他是一個很“憨”的人，他得性格和外表都很“憨”！
他的頭發卷卷的，中間是往上翹的，十分有味，一雙小小的眼睛，恰似一個白中帶黑的彈珠，一個小巧玲龍的小甜嘴，紅潤潤的小嘴巴。把以上幾個特點添到臉上，的卻很“憨”。
有一次，他帶了一大袋子東北松子拉里吃，分了我們一些，我們就一邊吃一邊玩“貓捉老鼠”。后來我被毛逮住了，回頭一看發現一個熟悉的背影，走近一看是袁基偉，他竟聳立在哪兒，像一座小山，他身體筆直，腦袋朝地上看，我便偷偷的跑過去，看到他雙手拿著松子殼，一粒白潤松子在地上，他正發呆的盯著它，我看了一會兒，見他沒反應，突然把他一抓。他突然想抽了電似得，腦袋猛地一抬，發了一下癡。然后我看了一下他，遲疑的問“你看著地上發呆干嘛？”他松了口氣“我剝松子的時候，送子里突然蹦到了地上，我就一邊看呀！一邊想！“然后他嘴巴一抬，”撿撿還是不撿呢？“我看了他一眼，然后，兩人同時瘋狂大笑，笑完后，我趕緊摸了他腦門”沒有發燒啊！
他還是一個很愛發顛的人，似乎腦袋的線接錯了。
“嘿！袁基偉！”我從車上跳了下來，看見袁基偉往學校走去，我跑到了他身邊，他留過頭看了看我，突然身體一轉接著一跳，還在原地擺poss。，我被嚇得半死。快走帶學校門口時，我對小袁說：“你帶了餐費沒？我帶了！”袁基偉突然一愣，把嘴巴拉了下來，“不早說！”他突然以喜，“我帶了！”然后在那一邊跺腳一邊笑，“嘻嘻嘻……”的在那發顛！
我每次悲傷時想到他是都會開心起來！
他是我最難忘的同學！
難忘同學情小學難忘同學情篇五
天下沒有不散的筵席。不知不覺我們已走過小學的六年學習生涯，離開母校，離開和我們一起學習生活的老師和同學，想到這里，一種難舍難分之情在我心中油然而生。難舍苦口婆心、諄諄誘導的各位老師；難舍同學之間一起度過的美好時光。此刻，昔日在校園里和倩倩、小湯等同學學習生活的情景更是一幕幕地浮現在我眼前。
善良可愛的倩倩有一頭烏黑的頭發，一雙充滿求知欲的眼睛，她常常幫助別人。
我為有倩倩這樣的同學感到驕傲，也為有小湯這樣聰明可愛的同學而自豪。她黑黑的頭發綁成馬尾辮，走起路來辮子一擺一擺的。她的聰明令我無不佩服，有什么問題到了她那里都能迎刃而解。
就像上次出黑板報時，出黑板報的資料不夠了，當我們都急得團團轉時，小湯靈機一動，想出個好辦法：把訂閱的報紙拿出來，看看上面有沒有可以用的資料。說干就干，我們找出了許多份報紙，找到了許多可用的資料。真是多虧了小湯，那次的黑板報出得很順利。
再過幾十天，我們就要離開親愛的母校，離開敬愛的老師，離開如兄弟姐妹一樣的同學，去到各自不同的中學。那就讓我們彼此互勉，用各自的勤奮好學，不斷進步回報老師對我們無怨無悔的教導，為母校爭光吧！
難忘同學情小學難忘同學情篇六
“鈴鈴鈴……”下課了，我獨自一人走到操場上，凝望著幾個正在玩耍的小朋友，不禁回想起那一幕。
那一年，我還是六年級。一下課我們就呼朋引伴地一起奔向操場玩游戲。我們玩“三個字”，“跑步回老家”，“丟沙包”。我們最喜歡玩“丟沙包了”。
首先，我們要篩選出兩個敵方面對面的距離一段時間的站著，兩人互相投擲一個沙包。而我們則在中間來回跑。如果打到我們身上，我們就要被淘汰了。
游戲開始了！敵方派出劉思怡和袁鳴清。先由劉思怡開始扔，幾個回合下來，我們早已跑得大汗淋漓，扔的人也是手酸的不得了。又一個沙包扔過來了。哈！又高又近的沙包，只見我方朱盈一個狂奔，再高高一跳，輕松接到沙包。哈哈，我們贏了！那勝利的喜悅涌上心頭。“不算，不算，那是因為我們手累了，再來！”劉思怡卻開始抗議，“來就來，誰怕誰！”朱盈笑著說。接著，又一場精彩的游戲開始了。劉思怡似乎看出了我們的小心思，開始扔遠球，我們之后都很難接住。“定！”袁鳴清接到球了。“嗚……”我離袁鳴清最近了，她肯定先打我。果然，我被她扔中了，然后我方就輸了。
現在的我，幾乎見不到老同學了，那份快樂感，或許早已經悄然離去。
多么希望還能和老朋友們一起玩耍啊！那該有多快樂！
難忘同學情小學難忘同學情篇七
和我從小一起長大的張琰。
她從小驕傲自滿，瞧不起別人，經常用手撫摸著平平的下巴，像經過了幾番深思熟慮之后，突然昂起頭，用譏笑的目光瞄著我說：“你怎么那么瘦，會營養不良。”然后樂顛顛地一下子“逃之夭夭”。我很是恨她那炫耀時，擠眉弄眼的樣子。
今晚，我來到高老師家拉小提琴。結果我又和她“撞在一起了”，唉！真是冤家路窄啊！我第一眼就看見她正晃著小腳，雙手放在肚子上，頭倚在后背上，半瞇著眼睛，一副盛氣凌人的樣子。
高老師開始檢查作業了。“你先拉！”高老師指了指張琰，雙手插入褲袋里，歪著頭等待。張琰把眉頭向上拎了拎，砸吧砸吧眼睛，用大臂拉為開頭。戰戰栗栗的一曲結束了，高老師只說了8個字：“有點兒像拉木頭的。”她聽了并沒有臉紅，而是伸出舌頭，露出大板牙，拎著腮幫，從容的笑了笑，但是眼睛很快就“掃”到我這里，她立刻閉了一下眼睛，白了我一眼，然后耷拉了一下臉皮子，眼睛里射出老虎一般兇猛的光。最后，她重新架起小提琴，頭一彎，自拉自的。
張琰，一個驕傲自滿，瞧不起別人的人。