在日常的學習、工作、生活中，肯定對各類范文都很熟悉吧。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？以下是小編為大家收集的優秀范文，歡迎大家分享閱讀。
擴寫古詩篇一
在那樣不尋常的日子里，國內外不停的發生重大事件，如：辛亥革命。一戰。十月革命，這些事件往往會影響到世界形勢。我們談論國家大事，寫激伯揚清的文章，把軍閥視為糞土一般。回憶著以前的熱鬧場景，現在卻是獨自一人站在橘子洲頭，感受著深秋的寒風，望著向北流的滾滾湘江……遠遠眺去，千山萬壑都是紅的，山上的一層層樹林經自然之筆涂抹后，被染得一片嫣紅，如畫般的美。滿江秋水碧綠清澈，無數船只爭相行駛。
遠處有雄鷹展翅高飛，腳邊，魚兒們自在的在江里游著，蹦著。似乎整個宇宙都放松下來，自由舒展，蓬勃生長。都在秋光下享受著生活。我笑了，想不到在秋風的肅殺下，生物還如此的生機勃勃，感帶一絲欣慰。突然想到，這樣遼闊的土地有誰來主宰呢？是我們！現在，我們正是青春年少，意氣風發，才華橫溢，激情奔放，我們也意氣奔放，有強勁力。我們的土地就是需要以天下為己任，藐視反動統治者的革命青年來當主人。
啊！春天來了，萬物張開小手來迎接春姑娘。我隨著春姑娘的腳步來到了浙江省湖州市西面的西塞山上。
哇！好一個山清水秀、鳥語花香的仙境呀！
你瞧！在這碧藍的天空中，幾只穿白衣服的小伙伴——白鷺隨著白云高高飛翔，它們一會兒排成“大“字，一會兒排成“人“字，字字都橫平豎直，可真有趣！過了一會兒，水面上忽然有一朵朵粉紅色的花瓣飄飄悠悠的浮過來。
哦！原來是桃花妹妹太愛玩了，它們趁姐姐不注意時悄悄的跳到河里準備周游世界了呢！突然幾條又費又大的鱖魚來搗亂了，它們偶爾在水面上一條一躍的，真是一個合格的運動員呀！在這流水潺潺的河水中有一條條用木頭作成的船，上面有一個正悠閑自在掉魚的漁翁。這個漁翁身上穿的很奇特：頭上帶著用淺綠色的竹葉編制成的斗笠，身上穿著用綠草編制成的雨衣，衣服上的葉子總是隨風擺動，發出“沙沙“的聲音，好象在為春天伴奏。
過了一會兒，下起了蒙蒙小雨，和風細雨迎面吹來，可是掉魚的人兒舍不得這美麗的景色，他不想回去，只想自由自在的在這里掉魚。在遠處的田野里，陣陣襲來的芬芳使你不由得逐步細細品味，樹木那樣高大、蔥綠，像一個個堅強的衛兵保護著田野。農民伯伯在地里插秧，他們深信一定會有好收獲的。
啊！迷人的西塞山，名副其實的人間仙境！
擴寫古詩篇二
在《春日》這首古詩中，詩人將圣人之道比作催發生機、點染萬物的春風。這其實是一首寓理趣于形象之中的哲理詩。小編為大家帶來古詩《春日》的擴寫作文范文3篇，歡迎閱讀！
在一個風和日麗的日子。春風吹拂著稀疏的楊柳條;一只只小蜜蜂和小蝴碟在桃花、梨花……來回穿梭著、忙碌著。泗水在春風的引導下，向大海奔去。我悠閑的走在泗水的河邊，來尋找春天這優美的景色。
這楊柳條、小蜜蜂、小蝴碟、泗水、小草、葉子、桃花、梨花……這些景物讓人很容易就能識得這吹在人身上軟軟的、溫溫的春風了。
紫、紅、綠……著些顏色在春天都能找得到;百花齊放、百花爭艷這氣派，春天更是多的不計其算。真所謂萬紫千紅啊!
春天真美啊!讓人感到心曠神怡，美不勝收。
一個春風拂面的好日子，朱熹到泗水濱尋找春天的美麗身影。他發現這里的一切都變了樣兒，就像剛出生的嬰兒，令朱熹耳目一新。
朱熹沿著泗水濱向前走啊走，一路上，春天的芳蹤一直牽引他，春天的倩影一直跟他走，春天的歌喉一直不厭不倦地唱呀唱;桃花開得正鮮艷;大大小小的蝴蝶蜜蜂飛來飛去;小鳥在纖細的柳樹上歌唱;小魚在河里快活地游來又游去;柳樹在小河邊梳理她那美麗的長發........還有!朱熹還發現了春的衣著;她穿著粉紅的花裙子，你看——千種百種花在春風中搖曳;雜樣兒，有名字的，沒名字的，稀有的，多見的........她穿著一雙黃色的靴子，你瞧——金黃金黃的油菜花隨風搖曳著，燦爛的陽光下顯得格外美麗;她戴著綠色的草帽，看呀——小草被太陽一照像縫上了金邊。
朱熹走到竹林里“嘶——嘶——”什么聲音?呀!春天在刷牙呢!
春天很可愛，有時她愛笑——“嘩啦——嘩啦——”山泉一邊笑，一邊跑，她格格的笑聲在山上回蕩;有時她愛哭“嘩嘩——嘩嘩——”不知道是誰把云朵惹急了，她臉色一變，小嘴一嘟，就哭起來了。她的歌喉真美麗“嘰嘰——喳喳——”小鳥在唱歌，一旁的泉水覺得很好笑，嘩嘩地笑著，小鳥覺得泉水是夸獎她唱的好，嘰嘰喳喳的唱的更歡了。有時她很調皮，她故意吹起暖暖的風，讓人“春眠不覺曉”;有時她很乖巧，她會下起一陣及時雨，讓禾苗喝足水，長出小小的綠芽。
朱熹感嘆道：“春天真是無處不在呀!說也說不盡，寫也寫不完。”他立即吟出了這首詩《春日》。
我去那條小河邊的羊腸小路上散散步吧。路旁的野花開了，悄悄地散發出迷人的香味。棵棵柔柳也笑呵呵地展開了俊俏的枝，捧出了鮮嫩的葉。蝴蝶在花叢中穿行，蜜蜂在花朵間嬉戲，它們為春天增添了生機與樂趣，更為我快樂的心中添上了幸福的一筆。
雖然我不是春天的創造者，但看著來來往往的行人都留連于這生機勃勃的春景，我心中卻蕩漾著一種滿足，笑容就情不不禁地掛在臉上。
有路人一臉不解地看著我，他們哪能懂得我現在舒暢的心情呢？我猜啊，他們一定認為我像小孩子一樣貪玩呢。
云淡風輕近午天，
傍花隨柳過前川。
時人不識余心樂，
將謂偷閑學少年。
擴寫古詩篇三
擴寫就是在保持原文中心思想的基礎上,對內容作擴展和生發,把短文寫成長文。擴寫與縮寫是相反的練習形式。小編整理了相關的作文范文，歡迎欣賞與借鑒。
想著想著，葉紹翁突然看到不遠處有兩個孩子在玩蛐蛐。一個孩子說：“到我這來!”另一個孩子說：“蛐蛐，不要過去!”在兩個孩子身邊的草房里還有一盞燈亮著。
他不由自主地說：
蕭蕭梧葉送寒聲，
江上秋風動客情。
知有兒童挑促織，
夜深籬落一燈明。
“哎!”他說“如今，我漂流在外，要是可以回家就好了。”他更加地想念家鄉了。
一個秋風蕭瑟的夜晚，寒風悄悄的吹著萬物，周圍的樹木初迎著飄蕭的涼風，都在同他們快搖落的樹葉兒私語,層層的薄霧向曠野中散漫著卷來，令人看著容易起無盡的秋思。那一輪明月懸在空中給大地披上了一件銀紗般的衣裳。葉紹翁站在江邊，眺望著平靜的江面，不禁自言自語：“真是江天一色無纖塵，皎皎空中孤月輪，人生代代無窮已，江月年年只相似啊!我那故鄉的親人現在何處?他們過得好嗎?”江上的秋風讓他感覺到絲絲寒意，離開故鄉二十多年了!故鄉一直是最難割舍的字眼。
忽然，我看見了微弱的小火光，我心里又想：這肯定是那邊有幾個調皮的孩子在捉蛐蛐兒。于是，我順著小火光的亮處摸索著……終于，我找到了一條路。
我便向著那條路慢慢地走，突然，我停下了腳步，我生怕驚動了孩子。我慢慢地走近一看，有兩個孩子在那兒忽閃忽閃的。
這真是一個美好的夜晚啊!
擴寫古詩篇四
給李白寫了一封信，稱這里有“十里桃花”和“萬家酒店”。李白看完信后非常高興。立刻動身乘船去汪倫所指的村莊，可是到了那兒，卻發現哪有什么桃花和酒店啊，汪倫笑著說：“我所指得是十里以外有一棵桃花樹，和一家姓萬的人開的酒店。并不是有方圓十里的桃花樹林和一萬家酒店。”李白一楞，馬上又笑著說：“我堂堂一個大詩人居然被你給騙了。”然后便答應汪倫在他那兒小住幾日，并答應他一定作一首詩送給汪倫。汪倫十分高興，于是便帶著李白游遍了這個地方的風景名勝。而李白和汪倫也聊得十分投機，常常徹夜長談。而白天則和李白一起喝美酒、作詩。
幾天時間一眨眼就到了，可李白卻還沒有作出首好詩，李白覺得自己愧對汪倫，于是便匆匆告辭，準備回去。
李白乘舟將欲行，
忽聞岸上踏歌聲。
桃花潭水深千尺，
不及汪倫送我情。