感恩是一種積累美好回憶的方式，它能夠讓我們更加珍惜那些曾經擁有過的美好時刻。以下是小編為大家整理的一些感恩的范文，供大家欣賞和學習。
小學生感恩節字放飛感恩（模板15篇）篇一
??“感恩的心，感謝有你……”這首歌你會唱嗎?即使不會唱，也有些耳熟吧。生活中處處都有感恩。感恩，是能體現人的素質的，一舉一動，都能變心出人類之間的友情。
??二年級時，我在實驗小學學生公寓散步，天已經很暗了，我正散著步。突然，一個大同學突然撞在我身上，把我撞到了，我哭了，應為他撞疼了我，后腦勺也撞地上了。當時我很痛，也很傷心，心想：這人怎么真么不講禮貌，把我撞到也不說聲道歉，不說道歉也可以，起碼幫我扶起來啊。但又有一個大同學幫我扶起來了，但不是吧我撞到的那個同學幫我扶起來的。
??我雖然我沒看見他的臉，但我聽清了他的聲音，不是撞到我的那的。他的舉動讓我看到了他高尚的品質。以前我還小，現在長大了，懂得了什么才叫感恩。感恩，即使是別人打了你一巴掌，你也要感謝他，因為他讓你知道了什么才叫疼痛。
??11月的第四個星期四馬上就要到了，對！今天我就要說說感恩節。記得有一首歌就叫《感恩的心》，很多小朋友在幼兒園學過,到底什么是感恩呢？帶著這個問號，我和我的爸爸來到了我的母校——中原幼稚園，并采訪了我幼兒園時的班主任張老師和董老師，以下就是我采寫的專題報道。
??11月25日下午，我在中原幼稚園見到了班主任，首先送上了自制的賀卡，并以擁抱的方式開始了我今天的采訪。
??我的第一個問題：“張老師，您快樂了嗎？”大家都笑了起來，得到的答案很肯定。
??接下來的采訪中，我們談到了對于新入園小朋友的評價，老師告訴我，她現在帶的班上有個小女孩兒就像剛入園時的我，有點兒害羞，看到現在活潑開朗的我，她感到很高興，并且鼓勵我要繼續努力。
??我問老師，到底什么是感恩？老師給我舉了個例子：“瀟瀟今天帶著賀卡來看老師就是感恩，老師祝福瀟瀟健康成長也是感恩。作為一名小學生能夠為家人做一些力所能及的家務事也是感恩。”我在一旁仔細聽，認真記。心想老師說得真好！
??在采訪的最后，老師又給我們簡單地介紹了幼兒園的新動向，并對我的采訪進行了簡潔的評價。以上就是我的感恩節采訪報道。
??今天天氣不錯，雖然已經進入冬季，但是沒有一絲寒意。太陽公公小的那個燦爛，它也知道我們去紅石公園采訪，在為我們加油呢!
??我們坐車來到市政府廣場，今天可真熱鬧啊!我看到有些小朋友跳蹦蹦床，有的在滑冰，有的在騎小車，還有許多賣好吃的……我正在看呢，老師說：來，同學們，我們分組開始采訪了。
??看到這么多的人，我的心里砰砰跳個不停，有點害怕了。但是，我還是鼓足了勇氣，走到一位阿姨面前：“阿姨，我是新聞學校的小記者谷玉潔，我能問您幾個問題嗎?”阿姨說：“當然可以了。”于是，我開始了我的采訪……最后，阿姨意味深長的對我說：“你們一定要好好學習，將來才會有出息。”我感激的對阿姨說：謝謝您，再見。
??這雖然是一次小小的采訪，卻鍛煉了我的獨立、勇敢的精神，尤其是阿姨的一番話，更讓我真正懂得了“少壯不努力，老大徒傷悲”的真正含義。
??回家的`路上，我告訴自己：從現在開始要好好學習，將來做一個有用的人。
??今天是感恩節，可是我不知道應該送什么東西好呢？我看見旁邊的便利貼就翻開第一頁，在上面寫著“請看下一頁”我又在第二頁上面寫著“媽媽我愛你，請翻下一頁”。最后我在第三頁上面寫著“今天是感恩節，我來給您洗腳吧！”
??晚上媽媽回來了，我把便利貼給了媽媽，媽媽看見第一頁上面寫著“請看下一頁。”這里我媽媽看到上面的幾個字，感覺很神奇，就翻下一頁了，當她看見第二頁的幾個字就說。
??“這什么呀，知道今天是感恩節，連一個驚喜都沒有。”她就翻到了第三頁說：“果然驚喜在后面。”她迫不及待地說：“我要洗腳了！”我一聽，就打了一盆水，用手試了試溫度，正好不涼不熱，我把水端進客廳就喊：“媽媽，趕快到客廳來，我來給你洗腳啦！”然后我就開始給媽媽洗腳啦。
紅豆杉自己也記不清了，多少年以前，他們家族有了一個傳說。他只知道這個傳說一定是真的。
??傳說，世界上本來沒有紅豆杉，是一只名叫“愛”的紅色小鳥創造出來的。那時“愛”正沉浸在失去女兒的悲痛之中，她懷著悲傷種下了一粒種子，因為有了愛的眼淚的'魔力，那粒種子長出了不一樣的枝葉。這令“愛”也很興奮。要知道她創造了一種植物！“愛”便把全部精力都投入到這棵樹上，使她漸漸忘記了悲傷。而種子開始卻不這么想，他認為自己本應該躺在舒適暖和的土里，卻因為有魔力的愛的眼淚，自己躺在了冰冷的土里。種子因為受不了寒冷，甚至想要自行了斷，可“愛”卻在這時改變了他。一天早上，“愛”輕輕撫摸著種子頭上的泥土，溫柔的說：“謝謝你種子，你讓我忘掉了一切煩惱的事。真的，謝謝！”種子的心怦然一動，似乎明白了什么，但他卻嘴硬地說：“為了不讓她傷心我就活下來吧。”
??接著，這棵樹越長越大，“愛”也從來沒見過這么大的樹，她簡直不敢相信自己的眼睛。也不知道是什么原因，“愛”給這棵樹取名叫“紅豆杉”。沒過多久“愛”就死了。臨死前“愛”對伙伴們說：“拜托你們替我把這棵樹的種子帶到各地去。謝謝！”“愛”的伙伴們照做了。紅豆杉依然忘不了“愛”，他認為自己要報恩！所以，當“愛”的伙伴們把種子帶到各地去的時候，他總要說一句：“記住，無論遇到什么困難，都要懷著一顆感恩的心，別忘了是誰創造我們的！”紅豆杉的兒女們也把這句話和這個故事講給兒女們聽，最后，它成為一個傳說保留了下來。
??紅豆杉等著，哪天能見到自己的恩人。久了，他會輕輕地呼喊恩人的名字。所以，你現在站在紅豆杉下靜靜地聽，你會聽到不一樣的聲音……。
小學生感恩節字放飛感恩（模板15篇）篇二
當第一聲啼哭劃過天空，一個小生命便降臨在這個繽紛的世界。當第一聲啼哭傳入虛弱的母親的耳中，她臉上展現的是最美麗的微笑。這一天，是母親最痛苦卻最幸福的一天，當她看到自己孕育了十個月的生命呱呱墜地，所有的痛苦便煙消云散。
母親，是一個極其渺小而又無比偉大的人。她使我來到這個世界上，使我認識世界，使我擁有一顆感恩的心，最重要的是，她給予了我寶貴的生命。
有人說，母親的愛如同一股細流，泛潤孩子的心田；如饑餓時的面包，給予孩子豐富的營養；如孤獨時的親情，給予我們慰籍；如指路的明燈，使我們看清前面的方向；如一處港灣，遠離風浪，讓我們享受安寧……記憶宛若一張薄薄的宣紙，而母親的愛卻像墨水一樣在宣紙上化開！
花兒感謝雨露，因為雨露滋潤了它，使它能更好的成長，因為它知道感恩，所以它在陽光下努力地展開最美的笑；我感謝母親，因為母親養育了我，讓我萬分幸運地來到了這個世界，因為母親使我擁有一顆感恩的心，所以，我努力地長大來報答母親。
其實，母親一直是我心中的那輪最溫柔的明月。
小學生感恩節字放飛感恩（模板15篇）篇三
什么是母親？她是我們的親戚。她是給我們生命的人。她是在我們身后默默關心和愛我們的人。母愛是沉默的，就像春雨默默地滋潤著一切。母愛是一支蠟燭，默默地奉獻著她的生命。母愛是潤澤大地的雨滴。
媽媽有時會責怪你什么？是給你的！我不想讓你再犯一個錯誤！媽媽為什么嘮叨？是想讓你吃得暖，穿得暖！我擔心你會因為不把書帶到學校而被老師批評。俗話說，說得好！“良藥苦口，良言逆耳。”你母親越是批評你，這就越是你生活的真諦！
是誰呀？當你每天放學回家的時候，你會準備美味的食物，在餐桌旁等著饑餓的你，但是你卻不愿意吃一口。是誰呀？當你生病時，你會忽略一切，和你在一起。是誰呀？當你每晚開夜車時，靜靜地等待。誰能給你這么多，那個人就是媽媽！
我記得有一次，我媽媽嚴厲批評我沒有背誦英語課文。“女兒。如果你現在不努力學習呢？如果我不能上大學怎么辦？誰把你養大的？如果你不努力學習，你會撿垃圾的！”那時我不認識我媽媽。我很難過，我心想：媽媽真煩人！我一次都沒記住！至于這個嗎？我回到房間，鎖上了門。我母親匆忙敲門，擔心我可能有事情要做。毛，女兒，出來！媽媽不會錯嗎？”只有那時我才會出來。我很生氣，但是我媽媽和我談了很長時間。直到今天我才明白，哦！不，應該是理解我母親的認真努力！
你有沒有發現你媽媽總是拿你和別人的孩子做比較？那是因為媽媽不想讓你比別人差！
媽媽。你真好，媽媽！你真好，我會永遠愛你！我會在學習中努力學習，我會在各方面努力工作，相信我，我會成功的！
媽媽，我愛你！
小學生感恩節字放飛感恩（模板15篇）篇四
因為有愛，所以感動；因為感動，懂得了感恩.
--題記。
生活中的我們每天都在抱怨，抱怨父母的不理解，抱怨老師的嚴厲，抱怨同學的不友好，其實，這一切都源于沒有一顆感恩的心.
懂得感恩的人是幸福的人.生活中值得感恩得事太多太多了，它并不遙遠，就在我們身邊，就在媽媽煮的豆漿里.每天臨睡之前，媽媽把豆子撿好，泡好，第二天一早就起來磨.豆子在豆漿機的懷抱里打滾，豆漿機癢癢了，再咯咯的笑呢!豆漿煮好了，杯口不斷逸出裊裊熱氣，喝一口，甜甜的.望著媽媽臉上蕩漾的笑意，一股暖流流淌在心間.
懂得感恩的人擁有無形的力量.記得前年在張家界登天子山的路上，我奔跑，我追逐，為7000多梯全力以赴.可攀到中途時，我卻全身乏力，雙腿像喝了幾斤醋似的.望著那可望而不可及的山頂，先前的豪言壯語早已拋之腦后，此時我多么希望眼前有一張軟軟的席夢思，讓我美美的睡上一覺.這時，一位胖胖的，黑黑的叔叔從山下跑上來，他看見我，微笑著對我說：“小朋友，真不錯呀，還有幾座小山就到了!“叔叔的鼓勵點燃了我的希望，樹起了我前進的風帆.我向叔叔笑了笑，轉身奮力向上登攀.終于，我到了山頂.站在山頂，耳旁是呼呼的風聲，腳下是美麗的風景，而心底，是無限的感動.
生活是一面鏡子，你笑，它也笑；你哭，它也哭.你感恩生活，生活也將賜予你幸福與美好.
感激太陽，為你鋪灑陽光；感激花朵，為你盡情開放；感激群山，為你快樂的跳舞；感激鳥兒，為你放聲歌唱......
讓我們懷揣著一顆感恩的心上路，你會發現，山更藍了，水更綠了，生活原來可以這般寧靜與美好......
小學生感恩節字放飛感恩（模板15篇）篇五
親情是一株永不凋謝的玫瑰，在人生漫長的旅途中，為你送去溫馨和美麗。
親情是一縷明媚燦爛的陽光，在人生艱難的攀登中，為你送來光明和溫暖。
親情是一處安謐寧靜的港灣，在人生坎坷的際遇中，為你提供關愛和呵護。
感謝您的幫助。
雖說您的臉上有些皺紋，可是從您身上看到的是活力四射，精神的中年人。記得有一次，我的數學成績考得不理想，在回家的路上，我的腳都像是灌滿了鉛，小鳥嘰嘰喳喳的叫著我都覺得煩，只想著該怎么跟您說，因為您對我的希望很大。回家了，您看了之后，不但沒有說我，只是對我說：“學習要認真。”從那天開始，每天不管您工作多累，也一定給我補習數學。看見媽媽疲憊的樣子，我很是難受，可您依然為我講解。看到我的成績不斷的提高，您露出了滿意的笑容。
感謝您的周到。
我的課外生活很豐富，比較喜歡健美操，一般訓練到很晚。哎，有時真想放棄，因為訓練完后還要去補課，中間的空閑時間很少，沒有時間吃飯。您為了我，竟然冒著雨給我買飯，怕我上課會餓，您的服務總是那么面面俱到。
感謝您的關心與呵護。
那天夜里，風雨交加，是那么的無情。我的肚子里像灌滿了一大堆的沙子，真疼！媽媽一看，是不是著涼了，還是吃壞肚子了，也沒什么辦法，就帶我去醫院。正好是爸爸出差了，所以媽媽是這個家的頂梁柱。到了醫院，醫生就說要給我打針，我看著媽媽，媽媽也怕我疼，就抱著我說：“別怕，別怕，有媽媽在。”
感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己。感恩的心，感謝命運，花開花落，我一樣會珍惜。
母愛是偉大、無私，可以為了孩子放棄一切。感謝您，母親！
小學生感恩節字放飛感恩（模板15篇）篇六
每個人生下來就應有一種情懷――感恩，我們要感恩生命，感恩親人，感恩生活，感恩社會。如果，要我來選擇，我第一個要感恩的是父母。是你們讓我來到這個多彩的世界，是你們不辭辛勞地撫養我成長，是你們在我收獲成功時與我一同高興，撒下喜悅的淚花;是你們在我遇到挫折時，鼓舞我，激勵我;一聲聲叮嚀，一份份期盼，父母的心與血時時流淌在我的周身。
感恩媽媽。每當我哼起《世上只有媽媽好》這首歌時，我就會想起您對我的愛。過年的時候，你買給我的大衣讓我穿起來很暖和，這就是您對我的愛。您也是我心目中最漂亮最溫柔的媽媽。
感恩爸爸，每當過馬路時，您就會用您那溫暖而有力的大手牽著我，我知道，這就是您對我的愛。
記得有一次，我生病了。是您――爸爸，背著我去醫院，媽媽則跟在您的后面一路小跑著。醫院離家很遠，可是您卻還是背著我直奔醫院。看著你們氣喘吁吁的樣子，我知道你們很累，心里也非常感動!終于到醫院了，醫生說我只是感冒而已，沒什么大礙。你們聽了之后，終于松了口氣，笑了。然后，你們給我抓了藥，還問了醫生要給我吃什么，付了錢，又背著我回了家。回家后，你們按醫生說的做了：媽媽忙沖泡好了藥端到我面前，并且用嘴輕輕地吹了吹，告訴我一點兒也不燙，然后喂我把藥喝下去，看我躺在床上舒服地睡著了，才放心地走了。吃飯的時候，你們使勁把菜往我碗里夾，生怕我吃不到。后來，你們每天都這樣做，很快我的病就好了。
爸爸媽媽，你們的愛就像陽光一樣溫暖，像大海一樣寬廣。我以后一定要好好學習，天天向上，考上大學，做一個對社會有用的人，來報答你們。
小學生感恩節字放飛感恩（模板15篇）篇七
我知道父母有比我們更多的負擔，我常看見父親皺著眉頭，一邊在屋里來回走動，一邊沉思。當我問他時，他笑了笑。我家并不富裕，但父母用眼角的皺紋，用手上的粗繭，用頭上的銀絲，默默地給了我最偉大的愛。我很懂事，從不亂花一分錢，我也深知父母的艱辛。每當我與父母發生意見不和時，我總會走進房間，偷偷地流淚。我不想這樣，這時我就想起父母為我付出的心血。
記得一次風雨交加的夜晚，豆大的雨點兒噼噼啪啪地砸著窗戶。就在那天晚上，我早早地睡了，夜里總感覺冷。是母親，把壓在她床上的毯子蓋到我被子上，我一直忍著眼淚，頓時感到無限溫暖。
我真感謝老天，讓我投生在父母的膝下，如沒有父母最博大，最無私的愛，傾具所有的真愛，所有的情感來灌注，絲毫不顧及自己的勞苦和艱辛，起早摸黑的養育，我豈能寫出今天這番感恩的敘述。
感恩是一種方式，感恩更是一種境界。只有學會感恩，才能得到別人的尊敬與愛戴。
小學生感恩節字放飛感恩（模板15篇）篇八
今年的母親節，又讓我想起一位名人說的話：母親是一本讀不完的書。
母親，像一堵墻，遮住了風雨，擋住了烈日，好讓我們這些不經風雨的小樹苗能茁壯成長；母親，像慈祥的鳥媽媽，每天都用充滿愛的手撫摸著我們的羽毛，鼓勵我們走向萬里長空。
啊！母親無私地把愛獻給了我們，我們才能茁壯成長。我要感恩我的母親，為她做點事，哪怕只是洗腳，擦擦桌椅，我相信，這些微不足道的舉動，一定能撫慰母親那顆疲憊的心。
我很任性，自己的東西不經過我的同意不能給別人，或被別人拿走。一天，我放學回家，寫完作業，吃完飯后。表姐家的孩子——童童來我家玩了。媽媽拿我小時候的玩具——小拉車給他玩。當時，我非常生氣，因為媽媽沒有經過我的同意就拿我的東西。媽媽好像看出了我的心思。童童走后，媽媽告訴我，對待別人要學會寬容、學會分享。
母親，像一堵墻，遮住了風雨，擋住了烈日，好讓我們這些不經風雨的小樹苗能茁壯成長；母親，像慈祥的鳥媽媽，每天都用充滿愛的手撫摸著我們的羽毛，鼓勵我們走向萬里長空。
母親給我的這種愛，讓我永遠也忘不了！
小學生感恩節字放飛感恩（模板15篇）篇九
浪費食物的人們：
你們好，我曾經也很浪費，但“望梅止渴”這個故事令我改變了我一貫的浪費作風。
一天，我看到了望梅止渴的故事，當我想起戰士們那干裂的嘴唇，看到通信員用嘶啞的聲音向上級匯報，看到戰士們吃力地咀嚼著又干又硬的餅干時，我流淚了。想想現在，少年兒童不再滿足那涼白開水，喝的都是“雪碧”、“可樂”。
記得有一次春游，媽媽怕我渴著，讓我帶上一大瓶白開水，還囑咐我把餅干帶上。我極不情愿地說：“買果汁喝喝就行了，干嘛還帶水。”“不許亂花錢！”媽媽不高興地說。我只好帶著水走了。
路上，我早就把媽媽的話忘到了腦后。我買了一瓶橙汁，心想不就兩元錢嗎，有什么大不了的？忽然，老師叫集合了，慌亂中，我把還剩一小半的橙汁丟在了路邊……戰士們在極度干渴的情況下，送來了蘋果，他們都讓著吃，就連傷員也只是聞了聞，多么感人呀！再看一下我們的春游，有多少被咬了一口的水果就扔掉了呀！我們丟掉那里是水果呀，丟掉的是革命先輩們那艱苦奮斗的精神呀！
此致
敬禮！
小學生感恩節字放飛感恩（模板15篇）篇十
紅豆杉的.感恩。
紅豆杉自己也記不清了，多少年以前，他們家族有了一個傳說。他只知道這個傳說一定是真的。
傳說，世界上本來沒有紅豆杉，是一只名叫“愛”的紅色小鳥創造出來的。那時“愛”正沉浸在失去女兒的悲痛之中，她懷著悲傷種下了一粒種子，因為有了愛的眼淚的魔力，那粒種子長出了不一樣的枝葉。這令“愛”也很興奮。要知道她創造了一種植物！“愛”便把全部精力都投入到這棵樹上，使她漸漸忘記了悲傷。而種子開始卻不這么想，他認為自己本應該躺在舒適暖和的土里，卻因為有魔力的愛的眼淚，自己躺在了冰冷的土里。種子因為受不了寒冷，甚至想要自行了斷，可“愛”卻在這時改變了他。一天早上，“愛”輕輕撫摸著種子頭上的泥土，溫柔的說：“謝謝你種子，你讓我忘掉了一切煩惱的事。真的，謝謝！”種子的心怦然一動，似乎明白了什么，但他卻嘴硬地說：“為了不讓她傷心我就活下來吧。”
接著，這棵樹越長越大，“愛”也從來沒見過這么大的樹，她簡直不敢相信自己的眼睛。也不知道是什么原因，“愛”給這棵樹取名叫“紅豆杉”。沒過多久“愛”就死了。臨死前“愛”對伙伴們說：“拜托你們替我把這棵樹的種子帶到各地去。謝謝！”“愛”的伙伴們照做了。紅豆杉依然忘不了“愛”，他認為自己要報恩！所以，當“愛”的伙伴們把種子帶到各地去的時候，他總要說一句：“記住，無論遇到什么困難，都要懷著一顆感恩的心，別忘了是誰創造我們的！”紅豆杉的兒女們也把這句話和這個故事講給兒女們聽，最后，它成為一個傳說保留了下來。
小學生感恩節字放飛感恩（模板15篇）篇十一
對于小學生來說，關于感恩節，你有怎樣的感想呢?以下是本站小編為大家整理的感恩節小學生。
作文。
相關資料，歡迎閱讀。
感恩的心，感謝有你，伴我一生讓我有勇氣做我自己。”對啊!是老師從我們走進校園開始傳授我們知識，從我們無知開始，老師就一天一天不停的教我們做人。
老師是辛勤的園丁為我們這祖國的日夜操勞，累白了頭發。累黑了胡茬。老師為我們付出這么多。難道不應該回報一下他們嗎?尊敬老師是最重要的，是尊重老師的勞動，教學是一種艱苦細致的腦力勞動，老師為此付出了大量的時間和精力。老師要精心設計每一個教學方案，認真上好每一節課，仔細批改每一份作業，老師的工作是辛苦而繁重的。我們要了解體諒老師工作的特點和辛苦，尊重老師的勞動。
記的有一次，您已經發不出聲音了，但是您卻不在家里好好的養病，卻跑到學校來為我們上課。老師，您的愛，太陽一般溫暖，春風一般和煦，清泉一般甘甜。您的愛，比父愛更嚴峻，比母愛更細膩，比友愛更純潔。您的愛最偉大，最無私，最神圣。上課時我不由的聽見你發出沙啞的聲音我的心就像被千萬跟針扎進一樣疼。頓時，我不爭氣的眼淚如豆般大小的往下流，您向我走來，親切的問：“鑫雨，怎么了，怎么哭了，是不是哪里不舒服?”我為了讓老師不要在為我當心，說：“老師我沒事，您不要當心，你要保護好自己的身子，別累壞了。”
老師可能是被我感動了，流下了眼淚。老師，您的職業是偉大的，光榮的，是無私的，您應該為您有這種愛業精神而感到驕傲自豪!老師是我們成長道路上的引路人。老師教我們做事，教我們做人，引導我們走好人生之路，當我們遇挫折，老師幫我們撐起前進的風帆;當我們遇到困惑與迷茫時，老師是為我們指點迷津;當我們因取得成績而驕傲時，老師的及時點撥讓我們清醒。
感恩，世間萬物其實都懷有一顆感恩的心，它們都知道去感恩。讓我們也心懷感恩，讓我們的時間變得更加精彩，更加絢麗。
“誰言寸草心，報得三春暉。”雖為寸草卻也懂得感恩，讓我們以自己這顆“寸草”之心來感恩我們身邊的一切，讓這個時間變得更加的美麗，更加的和諧。滴水之恩，當涌泉相報，父母給予我們的，老師給予我們的，身邊的朋友給予我們的，陌生人給予我們的，這個世界給予我們的，就讓我們在這個感恩的季節里，用我們的行動來感恩著一切。“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”春蠶懂得感恩，她用最后的生命，用最后的絲縷來結束了自己，完成了那顆報恩的心，這是何等的悲壯，何等的無私啊!而蠟炬不惜流盡最后的淚水，也要將光明留給這個世界，哪怕那光是微弱的，卻也能照亮人的心;哪怕那光是微弱的，卻也能溫暖人的心;哪怕那光是微弱的，卻也能激起人的心。它用這種無聲的方式來感恩這個世界，她懂得感恩，她也有情，只是有多少人能讀懂它的心呢?蒼天不語，大地無聲，唯留輕風淡淡遠去，留下的只是無限的遐想，無盡的滄桑。落紅也懂得感恩，在生命的盡頭，她化作春泥，用她的身體來完成了她的那顆感恩的心，來呵護萬物。落紅本是無心，可逆敢說她無心嗎?她懷有一顆感恩的心。“落紅不是無情物，化作春泥更護花”，她用她那獨有的方式來感恩，用她那獨特的方式來訴說著自己的一生。
讓我們想“寸草”一樣帶給世間三春的光暉，像“蠟炬”一樣帶給世間無盡的光芒，像“落紅”一樣呵護世間萬物。讓我們在這個感恩的季節里，用自己獨特的方式來感恩，用樸實的行動來感恩，只要人人都懷有一顆仁愛的心，懷有一顆感恩的心，我們的世界將會變得更加精彩。“感恩的心，感謝有你，讓我一生，有勇氣做我自己……”
是誰傳授我們知識?是老師。是誰教會我們人生的道理?是老師。又是誰把我們從小樹苗培育成一棵棵大樹?是老師。
我還記得有一次老師給我們布置了抄古詩的作業，抄四首，每個抄3邊，我們聽后覺得老師布置的作業太多，都恨得牙癢癢的。可當時誰曾想到，老師給我們布置很多作業，她同樣也要批改很多啊!
老師如一根蠟燭，燃燒了自己，卻照亮了我們。歲月是一生中最寶貴的東西，老師們卻把它無償的獻給了我們。從現在開始，學會感恩吧，不要讓我們敬愛的老師再為我們操心了。
小學生感恩節字放飛感恩（模板15篇）篇十二
我把作業以飛一般的速度寫完，然后告訴媽媽：“我的作業做完了，在睡覺之前，可不可以和我一起讀一篇文章呀？這是我今天的計劃，你就答應我吧！”媽媽無可奈何，說：“好吧，你說，讀什么文章呀？”
“那當然是——《媽媽只收0美元》嘍！”“這篇文章你不都讀了好多遍了嗎？”“是讀了好多遍，可多讀一次不好嗎，再讀一次總會有收獲的。”說著，我便找到了這一篇文章，雖然不是很長，可我覺得它卻蘊含著深刻的道理。
當讀到兒子寫的賬單時，我反省：媽媽為我付出的太多太多，可我們卻不懂得回報，只會一味地索要。
可當讀到媽媽寫的賬單時，我又一次的被感動：是啊，母愛無私，大愛無言。媽媽從懷胎十月到走路、說話再到媽媽的百般呵護，媽媽卻從來沒有向我們索要過什么。常常，我們感動于“春蠶到死絲方盡”的無私和“蠟炬成灰淚始干”的奉獻。但人世間卻沒有任何一種無私和奉獻能與母愛相提并論。即使再冷酷無情和鐵石心腸的人，也能體會到母親的關愛給予他們的關愛。
媽媽看完后，笑了笑，說：“燕菲，你看完之后有什么想法呢？”
我激動的撲到媽媽懷里：“千言萬語，都不及我對媽媽您說一句：‘我愛你’！”
“燕菲，你真的長大了，也懂事了，加油！我希望你會繼續努力，成功一定會屬于你的。”
冰心奶奶曾說過：“世上若沒了女人，這世界至少要失去5/10的真，6/10的善，7/10的美。”
是呀，媽媽，正是有了你，我才可以來到這個人世間，現在，我要大聲的告訴你：“我永遠都愛你！
小學生感恩節字放飛感恩（模板15篇）篇十三
第一篇：
今年的感恩節就要到了，我要親自動手給爸爸媽媽一個大大的驚喜。我一放學就早早的回到家中，準備我們感恩節計劃了。
我們先把家里面打掃干凈，把曬好的衣服疊好放在衣柜里面，然后就開始制作我們感恩節大餐啦!經過艱辛的努力，終于做出來一頓賣相還不錯的晚餐。過了一會兒，爸爸媽媽就回來了，看到這，還很驚訝的問我是什么日子呢。我大聲的向他們說出感恩節快樂!
第二篇：
感謝日升日落，感謝快樂傷痛，感謝天空大地，感謝天上所有的星星，感謝生活，感謝得到和失去的一切，以及無所得無所失的一切的一切，讓我在草長鶯飛的季節里拈起生命的美麗!
讓我們懷著感恩的心面向世界吧!讓我們懷著感恩的心對待我們的生活吧!只要我們對生活充滿感恩之心，充滿希望與熱情，我們的社會就會少一些指責與推諉，多一些寬容與理解，就會少一些爭吵與冷漠，多一些和諧與溫暖，就會少一些欺瞞與渙散，多一些真誠與團結，我們的精神家園將永遠年輕。
小學生感恩節字放飛感恩（模板15篇）篇十四
各位老師同學：
大家好！
從求知若渴的少年到展翅高飛的成年人，從門外漢到專業人士，從人類的糾結到當今信息時代的到來，教師的角色貫穿于人類文明發展的全過程。
眾所周知，社會的發展靠教育，教育的發展靠教師。老師們默默的辛勞給人類文明帶來了活力。我們完全有理由向老師致敬。
是老師淵博的知識，讓學生感受到文明和希望；是老師博大的胸懷，讓每個人都能理解包容和包容；是老師慈善的眼神讓你從懦弱變得堅強。當學生失意失意時，是老師在你心中播下希望；當你的成功一帆風順，一帆風順的時候，就是老師適時開出的“驕兵必敗”的藥方。老師總是笑，讓大家充滿力量。即使偶爾表情嚴厲，也會感到親切和希望。老師有多偉大。有人把老師比作水，說她滋潤了一棵幼苗；有人把老師比作蠟燭，說她自己燒自己，照亮別人；還有人把老師比作勤勞的園丁，說她用一生的心血精心澆灌了你們祖國的花朵。日出日落，老師汗流浹背，老師總是充滿熱情地引導你不斷前進。以后無論你成為一棵挺拔的'樹，還是低矮的灌木，都要用一生的時間向老師致敬。在這里，對于那些不尊重老師的同學，你們要反省自己，給老師最真誠的祝福，最真誠的感謝。
感恩的老師不需要我們做什么驚天動地的事。
上課時，堅定的眼神和輕輕的點頭，證明你全身心的投入，你在專心聽講，這就是感恩；下課后看到走廊里的老師，淡淡的笑著，彬彬有禮的“好老師”，也是感激；放學后，向老師招手，說“再見老師”，依然是對老師的感激。
不要把這些歸結為毫無意義的小事，也不要為身邊的這些小事煩惱。因為這點小事的背后，是你對老師的尊重和肯定。每個人都想得到別人的尊重和認可，你我也是，更何況是那個用自己的汗水辛勤耕耘，投身教育花園的園丁。
我覺得這一切都是老師多年不斷教育的結果，也是一種感謝，也是對我們老師平時認真教學的最好回報。
同學們，從零開始感謝老師，從現在開始感謝老師！
謝謝大家！
小學生感恩節字放飛感恩（模板15篇）篇十五
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
鮮花感恩雨露，因為雨露滋潤它成長；高山感恩大地，因為大地讓它高聳；但我要感恩您——敬愛的老師。是您打開了智慧的大門;是您給了我前進的動力；是您給了我飛翔的翅膀；是您給我指明人生的方向……老師就像是一支紅燭，一點一滴地融化我們心靈的冰川，走近我們的心靈，讓我們遠離寂寞。她給我們的愛，無私中透露著平凡，卻又暗含一些偉大。她像一股暖風，給我們溫暖和溫馨。我們的老師，沒有華麗的舞臺，沒有簇擁的鮮花，一支支粉筆是他們耕耘的犁頭；三尺講臺，是他們奉獻的戰場。他們的幸福，是桃李滿天下，是學生喚他們的一聲：“老師，您辛苦了。”我要用優異的成績，用一點一滴的`進步來告訴您——敬愛的老師：“老師，我能行！”
我想對您說：“老師,您辛苦了”。每當夜深人靜的時候,您還在備課、批改作業，我還想對您說：“老師,您辛苦了”,每當我們遇到不懂的問題時,您都很有耐心的給我們講解,看著您,我再想對您說：“老師,您辛苦了”。我的演講完畢，謝謝大家！
比父愛更嚴峻，比母愛更細膩，比友愛更純潔。您－－老師的愛，天下最偉大，最高潔！
古人云：三人行必有我師，又云：一日為師終身為父。教師被譽為人類靈魂的工程師，尊師重教是中國人一直津津樂道的優良傳統。