南瓜二年級（熱門16篇）

寫作中要避免生硬的句式，可以運用修辭手法和多樣的表達方法，使作文更加生動有趣。下面是一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文范文，大家可以借鑒其中的寫作技巧和思路。

南瓜二年級（熱門16篇）篇一

今天是小兔白雪的生日，家里來了許許多多的客人。小兔子的媽媽對著小白兔說：“我們家后院有塊南瓜地，你就去摘一個最大的南瓜回來招待客人吧！”小兔高興地說：“好吧！”

小白兔蹦蹦跳跳地來到南瓜地里，哇！這么多的南瓜，該摘哪個呢？小白兔有了疑問。她想了想，摘了一個和我差不多的大南瓜。她先小心翼翼地用手去掐南瓜藤，再去抱大南瓜。她用全身力氣也沒搬起來。

突然，她看見熊伯伯的自行車車輪，她想那我的南瓜也可以滾了于是她把南瓜搬起來，滾回去了。

“咚咚咚，咚咚咚”兔媽媽把門打開，看到了一個大南瓜，便對小兔子說：“你是怎么把南瓜運回來的？”小兔子得意地說：“我是滾回來的。”

南瓜二年級（熱門16篇）篇二

一個晴空萬里、陽光明媚的早晨。天上飄著朵朵白云，今天是小兔子歡歡的生日，好多好多朋友都來祝賀小白兔生日快樂。兔媽媽非常熱情，想到自家地里還種著許多大南瓜，媽媽高興的說：“好吧，那你去南瓜地里幫媽媽摘一個大南瓜回來。”小白兔答應著就跑向地里。

小兔正在思考，這時她看見山羊伯伯騎著自行車路過，看著那圓滾滾的車輪，小兔心里一亮。既然車輪可以滾動，那我的大南瓜一定也可以滾動。想著，小兔把南瓜豎起來，推著南瓜飛快地跑回了家。

來到家門口，小兔輕輕地敲了敲門。兔媽媽急忙跑出來。看了看大南瓜，又看了看小兔，疑惑地問：“孩子，你是怎么把那么大的南瓜搬回來的?”小兔得意地說：“是我動腦筋把大南瓜運回來的。”小兔的媽媽豎起大拇指興奮地說：“小兔真是個愛動腦筋的好孩子。”

有一天，天氣很好陽光明媚。兔媽媽叫小兔去菜園里摘南瓜。小兔來到菜園，看到了一個大南瓜，就連忙把大南瓜摘了，準備抱回家去。可是南瓜太沉了，他根本就抱不動。

這一下小兔可犯難了，他自言自語地說：“南瓜這么大，怎樣把運回家呢?”這時，恰好小熊騎自行車從路邊經(jīng)過。小兔靈機一動：有了，自行車的輪子是圓的.，南瓜不也是圓的嗎?于是小兔把南瓜側(cè)過來，像車輪一樣轉(zhuǎn)動起來，就這樣滾呀滾，小兔順利地把大南瓜滾回了家。

到了家門口，小兔高興地喊：“媽媽，媽媽，我回來了!”兔媽媽看了看大南瓜，又看了看小兔，奇怪地問：“孩子，這么大的南瓜，你是怎樣運回家的?”小兔就把事情的經(jīng)過一五一十地告訴了媽媽。兔媽媽聽了高興地說：“嗯，你真是個聰明的孩子!”

秋天到了，小兔家菜園里的南瓜成熟了。兔媽媽要烙南瓜餅，就讓小兔去菜園摘一個南瓜回來。小兔到菜園一看南瓜好大呀!他摘了一個南瓜，想抱回家，可是南瓜好重呀，根本搬不動。小兔想：“這可怎么辦呀?”他想了又想，終于想到了一個好辦法，把南瓜立起來就能象車輪那樣滾著走了。就這樣，他就輕輕松松的把南瓜運回家了。回到家兔媽媽問小兔：“你是怎么把南瓜運回來的?”小兔告訴兔媽媽他用的方法，兔媽媽對小兔說：“你可真是一個聰明的好孩子呀!”

南瓜二年級（熱門16篇）篇三

小兔家門前有一條小河，一天小兔在河邊玩耍時，發(fā)現(xiàn)了一個大南瓜，可是它不知道該怎樣運回去，小兔想阿想，忽然它發(fā)現(xiàn)小河的水正好流向自家的方向，小兔想、我何不把南瓜放在水里，讓水把南瓜運回家呢，因為南瓜心是空的，放在水里是可以漂的呀，于是小兔便把南瓜放在了水里，南瓜便隨著水流，緩緩的向自己家的方向漂去。

小兔在岸上隨著南瓜跑，一會便漂到了小兔家門前，小兔把南瓜從水中拖上岸，運回了家。兔媽媽，看到小兔運回了那么大一個南瓜，很驚訝，就問小兔，你是怎么把南瓜運回來的呀？小兔便把運南瓜的經(jīng)過告訴了兔媽媽，兔媽媽夸獎小兔說，小兔子真聰明，你真棒啊！小兔聽到兔媽媽的表揚，心里美滋滋的好高興啊。

南瓜二年級（熱門16篇）篇四

秋天來了，小白兔家種的南瓜成熟了。有一天，小白兔出去南瓜地里摘南瓜，只見南瓜地上橫七豎八地躺著大南瓜。

它挑了一個又大又圓的南瓜，可是這個南瓜太重了，小白兔怎么也搬不動，急得滿頭大汗。“我該怎么辦，我該怎么辦呢？”小白兔急得像熱鍋上的螞蟻，在南瓜地里走來走去。正在這時候，它的好朋友小熊貓騎著自行車路過小白兔的南瓜地。小白兔看著咕嚕嚕轉(zhuǎn)的車輪，眼珠子靈機一動，猛地拍了一下腦袋，它想出了一個好主意：我的南瓜和車輪一樣圓圓的，可以把南瓜像輪子一樣滾回去。小白兔這么想著，小心翼翼地推了一下南瓜，南瓜就像球一樣滾了起來。

南瓜滾啊滾啊，不一會兒滾回了家。兔媽媽看見了，驚訝地說：“寶貝，你今天竟然想到了這么好的辦法，真厲害？媽媽給你做你最喜歡吃的'南瓜餅。”小白兔聽了后心里美滋滋的，心想：原來只要多動動腦筋，就可以找到解決問題的辦法。

南瓜二年級（熱門16篇）篇五

就在小白兔哭鬧的時候，熊貓先生騎著他剛買的自行車，路過了小兔的菜地。他身上黑乎乎的，小手在跟小兔打招呼。小兔打過招呼后，又看見滾得飛快的車輪，小兔想：我把南瓜立起來，南瓜我就像車輪一樣滾得太快了嗎。

說干就干，小兔使了全身力氣終于把南瓜立起來了，小兔就沿著路一直推南瓜，推呀推，推呀推，一直推到了家門口。那時小兔已經(jīng)滿頭大汗，而且已經(jīng)氣喘吁吁，他想：我把這么大的南瓜推回來了，媽媽一定很開心的。于是小兔美滋滋的推開家門。

你一進門，小兔媽媽看見這么大的南瓜，媽媽果然很開心，連連夸小兔聰明。

南瓜二年級（熱門16篇）篇六

兔媽媽叫小白兔去運南瓜，小兔子去了南瓜地，好不容易才抱出一個最大的南瓜。

小兔子自言自語的`說：“怎么才能運回家呢？”這時候它看見朋友貝貝正在練騎自行車，于是就想了一個辦法。回到家后，兔媽媽問他：“你是怎么把南瓜運回來的呢？”小兔說：“我看見自行車的車輪是圓的，南瓜也是圓的，車輪可以滾動，同樣南瓜也可以滾動，于是我就把南瓜推回來了。”

南瓜二年級（熱門16篇）篇七

有一天，兔媽媽對小兔說：“菜園里的南瓜熟了，你幫媽媽去把南瓜運回家，晚上媽媽做你最愛吃的南瓜湯。”小兔子一聽晚上有她最愛吃的南瓜湯，就蹦蹦跳跳的向菜園跑去。到了菜園，她看見地里躺著桔黃色的大南瓜。她就想這個南瓜這么大，要怎么運回家呢？這時她看見旁邊有一輛車開過，小兔靈機一動想到了一個好辦法。她想，車輪是圓的，南瓜也是圓，車輪可以滾，那南瓜也可以滾呀。于是她就把南瓜豎起來，興高采烈的推回家了。

到了家門口，小兔敲敲門，媽媽打開門后大吃一驚。她問小兔：“你是怎么把南瓜運回來的呀？”小兔就把她的辦法告訴了媽媽。兔媽媽摸摸小兔的頭說：“小兔你真聰明！”

南瓜二年級（熱門16篇）篇八

星期天早晨，兔媽媽叫小兔到菜園去玩。小兔答應了，高高興興來到菜園。突然，他看見一只只又大又黃的南瓜，他真想摘一只運回家，“怎么運走呢?”小兔苦惱地想著。

正在這時，小熊騎著自行車經(jīng)過了小兔面前，小兔腦子一動“有辦法了!”小熊的自行車車輪是圓形的，南瓜也是圓形的，都可以滾動。小兔用力地把南瓜豎起來，一邊走一邊推著南瓜，不一會兒就到家了。小兔剛把南瓜放下來，兔媽媽從房間里走出來，驚奇地問“你是怎么把南瓜運回來的?”

小兔把事情的經(jīng)過從頭到尾告訴了媽媽，媽媽夸獎他是個聰明的'孩子。

在一個陽光明媚的早晨，兔媽媽交給小兔一個任務，媽媽說：“小兔，你去菜地里挑個又大又圓的南瓜回來吧。”小兔高興地說：“好的，保證完成任務!”

小兔蹦蹦跳跳來到了菜地里，仔細地看了看，找到了一個又圓又大的南瓜。可是南瓜太重了，小兔用盡全力，可沒走幾步就累得氣喘吁吁。小兔想：“我得想個好辦法，輕輕松松地把南瓜運回家才行。”

這時，小熊貓騎著自行車，唱著歌兒來了。小兔靈機一動，想出了一個好辦法，它把南瓜豎起來滾了回家。

兔媽媽驚奇地問小兔：“你是怎樣把南瓜運回來的?”小兔說：“我看見小熊貓騎著自行車來了，南瓜跟車輪子很像，我就把南瓜豎起來，輕輕松松地滾了回來。”兔媽媽高興地夸著小兔子真聰明。

這個故事告訴我們，要善于觀察，勤動腦。

南瓜二年級（熱門16篇）篇九

它又使足了勁兒，好不容易起來了，累得它汗流滿面，走起路來還搖搖晃晃的，像一個醉漢似的。

這時，它看到了小熊貓騎著自行車過來打招呼，在小兔的眼里，車輪漸漸變成了滾動的南瓜。一個主意從腦海里一閃而過，有了，“我可以像推車一樣滾著南瓜走，”于是，小白兔就滾著南瓜回家了。

一天清早，碧藍碧藍的天空飄著朵朵白云。兔媽媽叫小兔去南瓜地里摘南瓜。小白兔來到南瓜地里，看到滿園的南瓜又大又黃，它挑了一個最大摘下來。小白兔抱著南瓜，沒走幾步就累得氣喘吁吁、汗流浹背了。這么大的南瓜要想搬回家可難住小白兔了，怎么辦呢?小白兔趴在南瓜上左思右想。正在這時候，小熊騎車從它身邊路過，小白兔看到小熊的車輪子是圓的，能向前滾動，又看看自己摘得南瓜也是圓的，眼前靈機一動，心想：我也可以把南瓜當成車輪子那樣運回家呀!于是它扶起南瓜，把南瓜當輪子一樣在地上轉(zhuǎn)動，不一會兒就走了好遠的路。兩只小鳥在小白兔身邊飛來飛去，嘰嘰喳喳地叫著，好像在夸小白兔真聰明。

過了一會兒，兔媽媽從屋里出來，看見南瓜已經(jīng)運回家，走上前去問小白兔：“你是怎么把南瓜運回來的呢?”小白兔把事情的經(jīng)過告訴了媽媽，媽媽聽了很高興，夸它是個聰明能干的好孩子。聽到媽媽的夸獎小，白兔心里樂滋滋的。

南瓜二年級（熱門16篇）篇十

元宵節(jié)到了，這一天，我們不僅要看花燈，觀賞煙花，踩高蹺，猜燈謎，還要吃元宵，預示著一家人甜甜美美慶團圓。讓我驚喜的是，今年元宵節(jié)的前一天晚上，爸爸回來了。因為工作關(guān)系，爸爸很少在家過元宵節(jié)，今年的元宵節(jié)爸爸能在家，我太高興了。爸爸還買了幾袋元宵，有黑芝麻，花生傳統(tǒng)口味的，還有新口味水果味的。我迫不及待的問媽媽什么時候吃元宵，媽媽笑著說：“明天(正月十五)早上。”我想象著我們一家人甜甜美美的坐在一起，吃元宵，過元宵節(jié)，真是太幸福了。

元宵節(jié)的早上，我被一陣噼噼啪啪的鞭炮聲從睡夢中驚醒了，我趕緊起床，看著媽媽把元宵輕輕地放入滾開的水中，又用勺背徐徐推動，然后蓋上鍋蓋，時間不長，媽媽再次打開鍋蓋，我看到元宵都浮在水面上，也膨脹了許多，這時，一股股香甜的味道撲鼻而來，真是沁人心脾，我不禁深吸了幾口氣，現(xiàn)在我已經(jīng)快垂涎三尺了。

元宵終于煮好了，媽媽先給我舀了一碗，我自己又放入了一些白糖，拿起勺子，舀了一個元宵吃了一口，真是柔軟潤滑，香甜可口，太好吃了。不過，這時我想起來《聊城晚報》上已經(jīng)說了，熱元宵要緩緩吃，否則，吃剛出鍋的熱元宵，容易燙傷口腔黏膜甚至食道。另外，元宵不好消化，也不能多吃。吃三個元宵就要減去半兩主食。元宵屬于高熱量、高糖分、含油脂的食品，卻缺乏營養(yǎng)素、也不適合早餐吃。還有吃元宵最好喝元宵湯，因為有一部分維生素溶于湯中了。我把這些告訴了爸媽，爸媽笑著夸我又進步了，學到了新知識，我心里美滋滋的。

可是我卻禁不住元宵美味的“誘惑”，還是多吃了幾個，香甜美味的元宵讓我真是“欲罷不能”啊。但我最終還是依依不舍地推開了元宵，讓我回味無窮的元宵，晚上我在享用吧。

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南瓜二年級（熱門16篇）篇十一

小兔在想的時候，突然熊伯伯騎著自行車，正好經(jīng)過小兔前面，小兔問：“熊伯伯，您能幫我運南瓜嗎？”熊伯伯親切地說：“我的自行車太小了，幫不了忙。”小兔說：“哦。”突然它眼前一亮，它發(fā)現(xiàn)自行車的車輪是圓的，南瓜也是圓的。對了，就這樣做，小兔高興地想。

小兔把南瓜像車輪似的滾回家了，兔媽媽見了就夸小兔是個聰明的孩子。

南瓜二年級（熱門16篇）篇十二

上午，一只柔弱的小兔子在南瓜園里搬了一個很大的南瓜，增加糧食。它雙手扯著南瓜，像纏著南瓜不放似的，南瓜藤雖然斷了，可是南瓜又大又重，兔子怎么也搬不動。

黑熊爸爸騎著自行車經(jīng)過這里，說：“小兔子，你怎么了？”小兔子說：“我要搬南瓜增加糧食，可是搬不動。”突然小兔子看見單車的輪子就想到了一個不用力氣的辦法，它在心里說輪子可以滾，南瓜能不能滾呢。

兔子白白開始行動了，它想出來的辦法真靈。南瓜被白白滾了10厘米、30厘米、一米……一直滾到了家。

“太好了，太好了！今天、明天可以吃南瓜了！”白白歡呼著。

到了家，兔子媽媽看見了，說：“這么大的南瓜，是怎么擔回家的？”白白說：“我把南瓜當做輪子滾回家的。”兔子媽媽高興地說：“不愧是我的女兒！”

南瓜二年級（熱門16篇）篇十三

有一天，小白兔心血來潮想吃南瓜，媽媽說：“白白如果想吃南瓜就自己去運吧，那樣你吃起來自己的勞動果實會更想的。”就這樣小白兔沒有半句怨言的出發(fā)了。

不一會，小白兔來到了南瓜園里，看見一個又大又圓的南瓜，可是小白兔想：怎么運這么大的南瓜呢？突然小白兔看見小熊哥哥騎著自行車，心想：“只要借一下小熊哥哥的自行車不就可以用走了嘛！”可是當小白兔走過去借時，小熊說有急用不能借，小白兔只能另想辦法了。

小白兔想啊想終于想到了一個辦法：小熊哥哥的車輪是圓的.，可以滾動著走，那么我的南瓜也是圓的肯定也可以滾動著走了！于是，小白兔把放在地上的南瓜使勁推了起來，慢慢的，南瓜運回家了！媽媽很是驚訝！媽媽問小白兔：“寶貝！你是怎么把這么大的南瓜運回來的？”小白兔一五一十把剛才發(fā)生的事給媽媽說了一遍后，媽媽高興的說：“天哪！我的小白兔真是長大了，思維開闊了，好聰明呀！”小白兔高興的又唱又跳的和媽媽來到廚房里做起了南瓜湯，飯熟了，小白兔吃的是多么的想啊！

小朋友們我們也應該像小白兔一樣要有自己的勞動果實哦！！

南瓜二年級（熱門16篇）篇十四

一天一天又一天過去了，今天我終于可以和媽媽一起親手做美味的南瓜餅了，太激動了，這一定非常有趣!

首先，要將南瓜切成塊。只見一個肥大的南瓜在媽媽充滿魔力的手中變成了一個個小方塊，我看得都癡了。媽媽很認真地揮動著菜刀，額頭上微微滲出了細密的汗珠。南瓜切好后，媽媽讓我把南瓜放到高壓鍋里蒸，對了，不能開太大的火哦!一會兒蒸好了，我和弟弟看到出鍋的紅澄澄的軟軟的南瓜，饞得不得了。睜大眼睛看著媽媽把蒸好的南瓜放到容器里，在上面撒上白白的面粉和亮晶晶的白糖，再加上少許水，揉成面團，讓它晾一會兒，就可以做南瓜餅了。

接下來就是捏南瓜餅的形狀了!我迫不及待地學著媽媽的樣子開始將一小塊面團捏成餅狀。可是怎么也捏不成媽媽那樣圓圓的扁扁的，于是我靈機一動，干脆捏成我喜歡的樣子好了，我要做獨一無二的奇形怪狀的南瓜餅!最后我捏了“小房子”形狀的、“小車子”形狀的、正方形的……南瓜餅形狀做好了，最后就是把它們煎熟，這樣，美味可口的南瓜餅就做好了!剛出爐的南瓜餅金燦燦的，又香又甜，我和弟弟吃了一個又一個，肚子都吃撐了，像兩個圓圓的大西瓜!

做南瓜餅原來這么有趣!自己做的吃起來也更加香甜可口!

作者：卓越。

指導老師：方圓。

公眾號：優(yōu)頁作文選2。

南瓜二年級（熱門16篇）篇十五

秋天到了，小白兔家南瓜地里的南瓜成熟了，一個個又大又圓。

一天，兔媽媽對小兔說：“小白兔，你去地里摘一個南瓜回來，中午給你做南瓜餅，行嗎？”小白兔高興地回答：“好呀！”說著，小白兔便跑出了家門，到南瓜地里去了。

到了南瓜地，小白兔好不容易摘了一個大南瓜，卻發(fā)現(xiàn)搬不動。這可怎么辦呀？小白兔可苦惱了，悶悶不樂地坐在南瓜旁。

忽然，小熊騎著自行車過來了，他看見小白兔愁眉苦臉地坐在南瓜旁，就問：“小白兔，你怎么悶悶不樂的呢？”小白兔說：“我搬不動南瓜，也不知道怎樣將南瓜運回去。”小熊說：“我來幫你！”

小熊使出九牛二虎之力去搬南瓜，可還是搬不動。小熊說：“我去小象家請小象來幫忙，它的力氣可大啦！”說完，小熊便騎自行車走了。

小白兔看著滾動的車輪，又看看圓圓的南瓜，腦子里靈光一閃，它馬上把南瓜豎了起來，慢慢地把南瓜滾了回去。

它到家時，遇見了小熊和小象。小熊和小象說：“小白兔，你是怎么將南瓜運回來的？”小白兔回答：“我是看到滾動的車輪，就把南瓜當車輪給運了回來。”小熊和小象豎起了大拇指，異口同聲地說：“小白兔，你真聰明！”

南瓜二年級（熱門16篇）篇十六