優(yōu)秀作文可以啟發(fā)讀者的思維，引發(fā)對(duì)生活和人性的思考和反思。接下來(lái)，小編給大家推薦一些優(yōu)秀作文范文，供大家欣賞和學(xué)習(xí)。
尋找中秋的記憶（匯總17篇）篇一
那些逝去的記憶，終會(huì)像那腳印、像那礦泉水，被人磨平、被人喝光嗎？不！那些腳印，并非踏在路上，而是印在心里，它時(shí)刻提醒我，我有一位善良美麗的母親：那些礦泉水，并非喝進(jìn)嘴里。而是滴進(jìn)心田，灌溉一顆叫“愛(ài)”的大樹。
在父母心中，你始終不過(guò)是一顆小樹苗，無(wú)論你是否早已參天。
因?yàn)樵谒麄冃闹心闶俏ㄒ弧?/p>
而那些永不逝去的記憶告訴我：你們也是我生命的唯一。
我愛(ài)你們，就已足夠。
尋找中秋的記憶（匯總17篇）篇二
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧，下面是小編收集整理的尋找中秋的記憶的作文，歡迎閱讀與收藏。
臨近中秋，街上排滿了月餅，商站里碼著的還是琳瑯滿目的月餅。這些月餅情人，熬過(guò)了四季的寂寞空無(wú)，終于贏了這一個(gè)時(shí)刻的彼此相守與相擁，怎么不盛裝出場(chǎng)，互相爭(zhēng)艷斗趣呢。你看，它們有的穿上裙子，有的披上婚紗，有的打上領(lǐng)帶，有的著上西服……真可謂是濃裝艷抹總相宜。
我流連于這樣的時(shí)裝秀里，好如置身金碧輝煌中，是那樣迫不急待地想褪下它們的外衣，一睹其芳容。拿拿這個(gè)，掂掂那個(gè)，總有著賞心悅目之感，但無(wú)論我如何細(xì)細(xì)地品味，怎么也沒(méi)有最初最始的親切。童年的中秋是單一的，也許正是這單一，給予我的一直是快樂(lè)。記得童年快到中秋時(shí)，街上就飄著一種很香的味道，那是餅的馨香。我們就在一直盼著中秋佳節(jié)的到來(lái)，那種渴望的味道真美。
中秋來(lái)了，晚上一家人早早地坐在葡萄藤架下，桌上擺著一盤月餅，月餅數(shù)與人數(shù)一致，擺著一盤煮花生、一盤煮毛豆、還有一盤生地瓜，切成一塊塊與餅一樣大小，與我看到的月亮一樣大小。在我記憶里的月餅都是圓的，餅圓月圓人團(tuán)圓，這樣的時(shí)刻我們總是開心快樂(lè)并且充滿著憧憬。奶奶還會(huì)教我們端一盆水，這樣子我們就能把月亮裝進(jìn)水里，奶奶還告訴我們，乖的孩子可以在月亮里看到吳剛在砍樹;嫦娥在梳頭，那頭發(fā)垂著很長(zhǎng)很長(zhǎng)，一直垂到人間，我一直吵著問(wèn)奶奶能摸得到嗎?奶奶會(huì)對(duì)我們說(shuō)，嫦娥姑娘邊梳頭邊看著人間，她在找尋著最乖的孩子，然后沿著她的頭發(fā)攀上天宮去體會(huì)“天上一日人間七年”;玉兔很安靜地端坐在嫦娥身邊。
于是，每年的中秋這一天，我總是早早地幫家里人擺弄好一切，并早早地端盆水，安靜地坐在那里，等待著。但我從來(lái)沒(méi)有看到過(guò)吳剛、嫦娥以及玉兔。我總是在那時(shí)刻反省著今年到底哪個(gè)地方不夠乖，總能找到自己不夠滿意的地方，比如有回沒(méi)聽媽媽的話，有回逃學(xué)，有回騙了弟弟的糖果……我總在對(duì)自己保證明年一定不犯這些錯(cuò)誤，可小孩子總是不長(zhǎng)記性，所以我一回也沒(méi)有如愿過(guò)。雖然沒(méi)有如愿過(guò)，但這么美麗的心愿一直跟隨著我，讓我的心里一直馨香滿懷。端一盆水，在月光溢滿的夜晚，端坐于葡萄藤下，聆聽著歲月里播放著的歌謠，那么美麗與久遠(yuǎn)，卻分明一直在眼前。輕輕地掬一捧水，月亮就在手心里，那么親切與真實(shí)。輕輕地蕩著月亮，少女所有的心事都蕩于心間……那時(shí)的月餅沒(méi)有像現(xiàn)在這樣注重包裝，根本沒(méi)有包裝。
在我記性里，最好吃的當(dāng)屬“鹽酥餅”，一塊一毛五分錢，甜中帶有一點(diǎn)咸味，咬在嘴里很酥軟，吃得不膩，聞著有種很質(zhì)樸的香味。每回分到我手里的那一塊月餅，我總是舍不得吃，對(duì)著月亮照著，月圓餅圓年年團(tuán)圓。為了怕?lián)醪蛔∷恼T惑，我總是先用地瓜、花生、毛豆把肚子填得滿滿的。懷里揣著月餅，那份富足感是以后的歲月再也不曾有過(guò)。月亮落了我也睡了，月餅當(dāng)然都被哥哥姐姐騙吃了，當(dāng)然第二天母親看我哭得那么傷心，總會(huì)補(bǔ)給我。如今不管什么時(shí)節(jié)，商店里都早早地躺著許許多多的月餅，等待著你隨時(shí)拾撿。它們個(gè)個(gè)都打扮著花枝招展，如懷春的少女，等待著你的憐惜與鐘情。我曾看過(guò)一盒月餅，標(biāo)價(jià)8888元，我一直端詳著，它穿上很花俏的衣服，所以我無(wú)法猜測(cè)它的內(nèi)涵，但我無(wú)論如何也猜不著這一盒八小兩大的月餅，是用什么吃的原料度上的.。只能在想，是不是里面可以吃到金子鉆石什么的。這么昂貴的價(jià)格，當(dāng)然它留給我的只能是個(gè)謎。
如今的我，一到中秋采購(gòu)月餅是件最頭疼的事，對(duì)著五花八門的月餅，每回把它請(qǐng)回家，試一口，總是甜膩甜膩，怎么也找不到童年里的“鹽酥”味。于是，我總在想，適合我的也許惟有家鄉(xiāng)的山水。可我只能遙望著，那一份美麗的情絲一直在記憶里擱淺著。去年臨近中秋。父親一直身體不太好，我急忙請(qǐng)了假回家看望他老人家。快過(guò)節(jié)時(shí)，我一直念叨著要吃“鹽酥月餅”，嫂子跑了好多個(gè)地方買了好幾種品牌的“鹽酥月餅”，現(xiàn)在它們都已經(jīng)穿上衣服，雖然不如上海月餅的衣服華麗，但至少免受風(fēng)寒的襲擊，而且也有其響亮的身價(jià)。換上衣服的它們，已經(jīng)變得矯情了，早已經(jīng)沒(méi)有當(dāng)時(shí)的質(zhì)樸味，因?yàn)橛退悖鼈兌及炎约撼淙锰鹉佖S滿。我一直在追尋著童年的那份質(zhì)樸，嫂子乘著出差的間隙，幾乎跑遍了縣城和所有鄉(xiāng)鎮(zhèn)為我找尋我那夢(mèng)中情人。結(jié)果得來(lái)的都是一次次的失望。我知道是我早已經(jīng)丟失了歲月里最初最真的東西。它只能成為我記憶里永遠(yuǎn)的夢(mèng)。
尋找中秋的記憶（匯總17篇）篇三
外公今年八十二歲了，我也是個(gè)二十二歲的大姑娘了，他老人家比我早到這個(gè)世界六十年。能成為他的外孫女，這也是一種緣分，是緣分使我成了他血脈相承的孫輩。外公為人隨和善良，好象也有些山東人的倔強(qiáng)，可這倔強(qiáng)并不影響他的正直，在外公身邊生活了有十二年吧。四歲之前也在外公家，只是那時(shí)，外公還沒(méi)有退休，我還不是很記事，他即使抱過(guò)我，親過(guò)我，我也不會(huì)記得。
外公從不給我講他從前的故事，我也是從外婆和媽媽的嘴里了解到點(diǎn)滴。于是，我知道了外公的從軍史。外公1944年參軍，參軍的第二年，有個(gè)晚上外公值勤，其他的士兵在打牌，幾個(gè)和外公一起值勤的人按奈不住誘惑，進(jìn)營(yíng)看了一會(huì)牌，卻讓敵人鉆了空子，好在敵人的力量薄弱，可還是死傷了一些人，有共軍也有敵軍。外公成了罪人，他和其他幾個(gè)戰(zhàn)友按照軍紀(jì)要被處決，但是，執(zhí)行槍決的時(shí)候是凌晨三四點(diǎn)，那天下了好大的霧。幾個(gè)人跪倒在事先準(zhǔn)備好的死人坑前，背對(duì)著狙擊手。那時(shí)候有一種規(guī)矩，一個(gè)一個(gè)的槍決，而且還另外多拉了一個(gè)人，也就是說(shuō)槍決的人數(shù)不變，總會(huì)有一人幸免，外公很幸運(yùn)，他是數(shù)外之人。在濃霧中，一陣槍響過(guò)后，還沒(méi)有失去理智的他飛快的跑進(jìn)了一片玉米地。是一個(gè)早起拾糞的老農(nóng)，把自己的衣服換給他，救了外公一命。爾后，外公就背井離鄉(xiāng)又一次參軍去了，幾經(jīng)沙場(chǎng)，轉(zhuǎn)戰(zhàn)到上海，因?yàn)橥夤牧己帽憩F(xiàn)，成了一名優(yōu)秀的士兵，最終成了上海輪船公司的一名水手，而且一干就是四十多年。媽媽說(shuō)她的奶奶每講起這個(gè)故事就會(huì)大哭一場(chǎng)，她總說(shuō)，我的兒子大難不死，必有后福。這些對(duì)外公早年的了解，也只是經(jīng)過(guò)幾人口傳的故事。
尋找中秋的記憶（匯總17篇）篇四
天下無(wú)不散的宴席，我們相聚在同一個(gè)班級(jí)，一年之間，有了許多快樂(lè)的回憶，一年之后，我們卻又必須面對(duì)分離。
大學(xué)的歲月，有許多美好的回憶，那些相約奮斗的盟友，那些在心中樹立的假想敵，哪些大笑大鬧的朋友，那些做不完的試卷。。。。每一件，每一樁，都是不同的感受。
我們有太多美好的記憶，不能一件件說(shuō)清，那些身影定格在腦海，像一張張相片，拾起一張，便是一個(gè)動(dòng)人的故事。校園里的記憶，每個(gè)學(xué)年都有一大婁，我們由青澀都現(xiàn)在的微成熟，褪去了以前稚氣的外表，每個(gè)人的臉上，或多或少都有了些沉穩(wěn)的模樣。
大學(xué)是一個(gè)中點(diǎn)站，我們排了一年的隊(duì)，終于要乘上一輛名為“中考”的車，我們無(wú)從得知它將帶我們駛向何方，沿途中，我們會(huì)看到許多風(fēng)景，會(huì)目睹昔日的戰(zhàn)友離開卻無(wú)能無(wú)力，會(huì)看到那朝夕相處的同學(xué)在中途便下車……車還在駛著，記憶還在繼續(xù)。
尋找中秋的記憶（匯總17篇）篇五
如果香樟濃郁的樹蔭依然遮擋不住太陽(yáng)投射到眼皮的紅熱和滾燙。
如果那些年少時(shí)寂寞的天空還未曾走出你的夢(mèng)境。
那么。
那么近的地方。
卻是離得最遠(yuǎn)的夏天。
豬寶說(shuō)：我是他的陸之昂。
我對(duì)豬寶說(shuō)：你是我的傅小司。
夏至末至。寶寶。我知道了。我們的故事我會(huì)用最美的詞藻來(lái)堆砌。
就這樣或深或淺，或濃或淡地刻在我的心上。你是我的等候。就這么輕輕地，悄悄地沉淀，我們可在我心里，擦過(guò)我心尖。
會(huì)有那么一絲的舍不得。-。
我要跟你說(shuō)的話有千言萬(wàn)語(yǔ)。-。
就讓我們維持這種兄弟關(guān)系，直至永遠(yuǎn)。
我想要說(shuō)，認(rèn)識(shí)你很榮幸。-。
我舍不得你離開，我不舍得，我想你!!!
喜歡你。每天中午拉著我去吃飯。
喜歡你。在我身邊說(shuō)李娟。
喜歡你。一直支持我。
喜歡你。我們一起去博物館。
喜歡你。一直在我身邊。從未遠(yuǎn)離。
喜歡你。在我耳邊唱著自己最愛(ài)的歌。
喜歡你。和我一起寫文字。記錄最美的記憶。
喜歡你。在農(nóng)大我們的嬉戲。
喜歡你。然后我們一起欺負(fù)童國(guó)俊。
………………………………。我們的故事很長(zhǎng)很長(zhǎng)。
………………………………我不會(huì)忘記。永遠(yuǎn)不會(huì)。
……………………。。我會(huì)回來(lái)陪在你們身邊………………不再遠(yuǎn)走。
尋找中秋的記憶（匯總17篇）篇六
“找點(diǎn)空閑、找點(diǎn)時(shí)間，領(lǐng)著孩子常回家看看。。。”聽著熟悉的歌謠，我的腦海閃現(xiàn)出兒時(shí)一大家子人擠在空間狹窄的房間里一起過(guò)年的情景，然而當(dāng)時(shí)并沒(méi)有覺(jué)得擁擠不堪，相反卻很溫馨。
每逢佳節(jié)倍思親。轉(zhuǎn)眼睛，臘八節(jié)已過(guò)，這就意味著春節(jié)的腳步已越來(lái)越近，人們瘋狂的為回家做準(zhǔn)備，前段時(shí)間的春運(yùn)搶票事件足以證明外出務(wù)工人員是如何的歸心似箭，今年是我參加工作以后的第一個(gè)春節(jié)，看著隔壁西華大學(xué)學(xué)生高興地背著書包、拖著行李箱，踏上回家的歸程，我頓時(shí)心生一股羨慕的情愫，如果我還在上學(xué)，我現(xiàn)在也和他們做著同樣的一件事：回家過(guò)年!
兒時(shí)的過(guò)年是多么幸福的一件事，臘月一到，孩子們就開始纏著爸媽為自己買新衣服，新褲子、新鞋子，總之，新年新氣象，什么都要是新的。這是那時(shí)的我們最向往的一件事。盼望著盼望著，春節(jié)終于被我們盼來(lái)了，不知道當(dāng)時(shí)的我們?yōu)槭裁淳?huì)那么的充沛，我們會(huì)圍著飯桌吃團(tuán)圓飯，守在電視機(jī)前把春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)從頭看到尾，然后等待著新年鐘聲的敲響，在外面燃放煙花爆竹，看著絢麗的煙花在空中曇花一現(xiàn)，然后玩的筋疲力竭才依依不舍的爬到床上去睡覺(jué)。大年初一的早上，我們穿上自己的新衣服跑到長(zhǎng)輩面前拜年：恭喜發(fā)財(cái)，紅包拿來(lái)!長(zhǎng)輩們會(huì)把事先準(zhǔn)備好的紅包一一發(fā)到我們手上中，我們拿著紅包雀躍般的跑出家門到院子里比較誰(shuí)拿的紅包最多!兒時(shí)的過(guò)年是新奇的、有希望的。現(xiàn)在隨著經(jīng)濟(jì)的迅速發(fā)展、年齡的增長(zhǎng)，我們似乎已經(jīng)沒(méi)有兒時(shí)那么盼望著春節(jié)的到來(lái)了，春節(jié)現(xiàn)在已經(jīng)淡化得和平時(shí)的任何一天沒(méi)有區(qū)別，我們可以選擇任何一天購(gòu)物、邀上幾個(gè)知心朋友大快朵頤，無(wú)所顧忌的花著自己掙的錢，過(guò)春節(jié)的方式也發(fā)生了翻天覆地的變化:唱歌、聚餐、旅游等方式已滲入到我們的骨子里。
我們?cè)谕饷鏋t灑，年老的爸媽卻在家翹首以待，希望能盼望著自己的孩子出現(xiàn)在他們的眼簾中。現(xiàn)在爸媽的角色就是我們兒時(shí)的角色，盼望著過(guò)年。因?yàn)橹挥性谀且惶觳拍馨淹獬鰟?wù)工、工作的孩子給盼回家。空巢老人不需要孩子們拿著成疊的鈔票去慰問(wèn)，再多的鈔票也不能溫暖他們的心房。因?yàn)樗麄冃枰暮芎?jiǎn)單，那就是常回家看看，和他們嘮嗑。爸媽或許不能幫助我們解決工作中遇到的困難，但是他們溫暖的話語(yǔ)卻能撫平我們心中的不如意。
我始終信奉這樣的一句話：樹欲靜而風(fēng)不止，子欲養(yǎng)而親不待。趁父母都健在，我們就應(yīng)該常回家看看他們!
尋找中秋的記憶（匯總17篇）篇七
推開記憶的大門，里面藏著無(wú)數(shù)的珍寶。琳瑯滿目、數(shù)不勝數(shù)，有財(cái)富、友誼、成功、美麗……其中最純潔的珍寶便是友誼。隨著時(shí)光的小河逆流而上，我找到了那純潔的源頭—兩個(gè)三年級(jí)的小朋友正在籃球場(chǎng)上打一場(chǎng)比賽，但那比賽卻是近兩小時(shí)沒(méi)近一顆球。
思緒回到前年的秋天，我的籃球技術(shù)因?yàn)樵谑钇趮寢尳o我報(bào)了個(gè)提高班。一假期的魔鬼訓(xùn)練我的籃球技術(shù)有了質(zhì)的飛躍。回到學(xué)校后在體育課上牛刀小試，我的名聲便如一炮走紅的歌星、影星般引人注目。一天，我正在教室里背課文，突然我們班的“世界最弱”跑來(lái)找我，對(duì)我說(shuō):”我想和你一起學(xué)習(xí)打籃球，可以嗎？他雖然說(shuō)的話并不多，可差點(diǎn)把我嚇?biāo)馈Ｎ逸p輕的瞥了他一眼，矮矮的個(gè)子、細(xì)細(xì)的身軀、身上的每一根骨頭都?xì)v歷可數(shù)。我心里想，真是自不量力，就你這體格把球扔起來(lái)都算是天方夜譚，更別說(shuō)進(jìn)球了。我輕蔑的問(wèn)：“你不怕球咋了你的頭，同伴碰折了你的'腿？”他堅(jiān)定又不生氣的回答：“不怕，但你能不能教我？”我聽了，先是為之一震，接著便是被氣暈了的感覺(jué)。世界上竟有這么自不量力的家伙。我就是姚明大哥也不會(huì)收他為徒。可心里轉(zhuǎn)念一想，他也很夠爺們。便說(shuō)：“我就勉強(qiáng)答應(yīng)你可以跟我訓(xùn)練，但教你……我才不愿意呢！”面對(duì)我盛氣凌人的語(yǔ)言，他不但不生氣，反而還殷勤地謝謝我。我心里莫名其妙，世界上哪有這么奇怪的人。
轉(zhuǎn)眼間，第二天下午放學(xué)，我再次去籃球場(chǎng)地。這次我進(jìn)入場(chǎng)地時(shí)驚奇地發(fā)現(xiàn)，那位“世界最弱“王強(qiáng)。已經(jīng)在籃球場(chǎng)上開始練習(xí)了。我看了，心中暗想，哼！裝努力，想讓我教你，沒(méi)門！我來(lái)到場(chǎng)地上，看也沒(méi)看他一眼，招呼也沒(méi)打，就自己練習(xí)起來(lái)。練了大約一小時(shí)，我覺(jué)得累了。收拾東西準(zhǔn)備走，結(jié)果被王強(qiáng)叫住。他說(shuō)：“你運(yùn)球太高，容易被搶。”我一聽火就冒上來(lái)，氣沖沖對(duì)他說(shuō)：“你到來(lái)勁了，還對(duì)我指手畫腳，我不用你管。”就這樣我們僵持了一星期。
但從第二星期后，我對(duì)強(qiáng)強(qiáng)就產(chǎn)生了好感。他不像我這樣，稍累一點(diǎn)就回家，或就休息一下，然后再打起精神練習(xí)。逐漸他那嬌小的胳膊已經(jīng)充滿了力量，已經(jīng)快可以超越我的力量了。就這樣，我們倆開始接觸了，沒(méi)過(guò)幾天我們便成了無(wú)話不談的好朋友。歡快的日子總是過(guò)得十分快，時(shí)光飛逝就要到達(dá)“終點(diǎn)站”了。
尋找中秋的記憶（匯總17篇）篇八
在操場(chǎng)的一隅，有一個(gè)用繩結(jié)織成的、可以在上面攀爬的建筑物，上面赫然掛著幾個(gè)大字：東校樂(lè)園。
兒童樂(lè)園有三層，底層是塑膠地，可以通過(guò)幾個(gè)樓梯上到二層。二層主要是以繩結(jié)為主，可以在上面走路，或攀著壁爬。二樓還有一個(gè)“小木屋”，地板是用木頭搭成的，里面有一把梯子可以到達(dá)三樓。從三樓的小木屋出來(lái)，會(huì)經(jīng)過(guò)一段吊橋，走在上面一搖一擺的，很是刺激。過(guò)了吊橋，是獨(dú)木橋，要注意的是，這里是單行道，不能往回走。走過(guò)獨(dú)木橋會(huì)有一個(gè)滑梯，可以直接滑到地面。
小學(xué)的時(shí)候，每周四都可以去兒童樂(lè)園玩。我經(jīng)常拉著三五個(gè)朋友，成群結(jié)隊(duì)地向兒童樂(lè)園里的秋千進(jìn)發(fā)。由于秋千只有兩個(gè)座位，通常都要等很久，所以我們一吃完中飯，就向兒童樂(lè)園快跑。除了秋千，它旁邊的輪胎也深受我們的喜愛(ài)，我們常常在上面玩“推手大戰(zhàn)”，努力把別人推下去，同時(shí)注意不要被別人推下去。
體育課自由活動(dòng)的時(shí)間，男生們都在打籃球，女生們則都跑到兒童樂(lè)園去玩“抓人”。我們?cè)趦和瘶?lè)園里上躥下跳，心情一直保持緊張，雖然大汗淋漓，但心中十分滿足。當(dāng)抓的人更加好玩，有“聲東擊西”法，準(zhǔn)能抓到一大群人，連裁判都來(lái)不及說(shuō)“某某已被抓”了，滿滿的成就感啊！
現(xiàn)在上了初中，不能再到玩兒童樂(lè)園了，但在那收獲的友情和快樂(lè)，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。
尋找中秋的記憶（匯總17篇）篇九
前兩天，我們年級(jí)舉行了一次外出活動(dòng)，我們?nèi)チ藰?lè)多港奇幻樂(lè)園。那里面有很多既驚險(xiǎn)又有趣的項(xiàng)目，其中最讓我難忘的是“秘境十三陵”。
十三陵是明朝十三個(gè)皇帝的陵墓，以此命名的游樂(lè)項(xiàng)目會(huì)不會(huì)很可怕，我們打著哆嗦進(jìn)去了。里面是一個(gè)十分黑暗的小屋，墻上有兩個(gè)介紹游戲的屏幕，上面說(shuō)一輛車坐八人，游戲時(shí)間大約十分鐘……“快快快，到我們了。”何星瑤提醒我說(shuō)。我緊張地問(wèn)工作人員說(shuō)：“里面會(huì)有鬼嗎？”他回答說(shuō)：“沒(méi)有，就像看電影一樣，里面有很多屏幕。”我猶豫不決，小心翼翼地邁進(jìn)車子，車門關(guān)上了。我害怕地想逃出來(lái)，但已經(jīng)太晚了，車開了起來(lái)，只見一堆吊死鬼吊在天花板上。我緊張地蒙住了眼睛。過(guò)了一會(huì)，車開到了大屏幕前面，上面出現(xiàn)了一位宇航員，他用機(jī)器人般的語(yǔ)言說(shuō)：“準(zhǔn)備好戰(zhàn)斗了嗎？準(zhǔn)備好就開始了。”我們?nèi)霊虻睾暗溃骸皼](méi)有、沒(méi)有，我們還沒(méi)準(zhǔn)備好！”可這機(jī)器可不聽我們的，硬是往前走，我好后悔當(dāng)初上了車。只見一批僵尸向我們襲來(lái)，宇航員帶我們逃走時(shí)，自己被一顆炮彈射中了，扶著我們車的那只手變成了僵尸的手。我們嚇得尖叫起來(lái)。突然車停了，我還以為又有什么鬼要出現(xiàn)了呢。結(jié)果燈亮了，屏幕滅了。等了一會(huì)也不見什么反應(yīng)，只聽見廣播“吱唔吱唔”地響，原來(lái)是車壞了。早知今日，何必當(dāng)初。后悔也來(lái)不及了，我們只好大聲喊：“救命！救命！”工作人員終于來(lái)了，但她只是看看，啥也沒(méi)說(shuō)就走了，我們只好耐心地等待。終于車嚓吱嚓吱地開動(dòng)了，但什么視頻都沒(méi)有了。
今天真慘，剛好在我們玩的時(shí)候車壞了，但后面我們還是玩得很嗨。真希望下次出游還來(lái)這里，我們?cè)僖淮斡玛J“十三陵”。
尋找中秋的記憶（匯總17篇）篇十
記憶是人類智慧的根源，它承載了我們的經(jīng)驗(yàn)、知識(shí)和情感。然而，在物質(zhì)高度發(fā)達(dá)的現(xiàn)代社會(huì)中，面對(duì)各種信息的沖擊和碎片化的生活節(jié)奏，人們對(duì)記憶越來(lái)越感到困惑和苦惱，尋找記憶成為了當(dāng)下不少人的心結(jié)。從我個(gè)人的經(jīng)驗(yàn)來(lái)看，尋找記憶不僅是一種技巧，更是一種態(tài)度。在這個(gè)過(guò)程中，我有著深刻的體會(huì)。
首先，尋找記憶需要專注。記憶力的好壞和專注度有著密切的關(guān)系。在面對(duì)繁雜的信息與娛樂(lè)刺激時(shí)，我們常常難以集中注意力。充斥著各種社交媒體和手機(jī)游戲的世界，尤其是年輕人往往無(wú)法抗拒誘惑。要想提高記憶力，我們首先要學(xué)會(huì)選擇性地專注和分配注意。我曾經(jīng)花費(fèi)大量時(shí)間在社交媒體上，導(dǎo)致記憶力急速下降。后來(lái)，我開始將手機(jī)放在遠(yuǎn)離視線的地方，每天設(shè)定專注時(shí)間，用于看書、學(xué)習(xí)或進(jìn)行其他需要大腦投入的活動(dòng)。逐漸地，我的注意力得到了恢復(fù)，記憶力也開始重新提升。
其次，尋找記憶需要主動(dòng)回顧。人們常常抱怨自己記不住很多事情，其實(shí)大多數(shù)情況下是我們自己沒(méi)有主動(dòng)回顧，導(dǎo)致信息一去不復(fù)返。記憶需要不斷的重復(fù)和回顧，這樣才能夯實(shí)記憶的基礎(chǔ)。以前，我總是在考試前撞墻式地抱佛腳，結(jié)果事倍功半。隨著經(jīng)驗(yàn)的累積，我意識(shí)到應(yīng)該主動(dòng)回顧所學(xué)知識(shí)，不僅可以鞏固記憶，還能發(fā)現(xiàn)新的問(wèn)題和規(guī)律。于是，我開始用空余時(shí)間回顧學(xué)過(guò)的知識(shí)，進(jìn)行思考和總結(jié)。這樣一來(lái)，記憶效果大大提高，且對(duì)問(wèn)題的理解也更加深刻。
此外，尋找記憶需要適當(dāng)應(yīng)用記憶技巧。記憶力的提升并非一蹴而就，我們需要掌握一些記憶技巧來(lái)輔助記憶。例如，聯(lián)想記憶法、組塊記憶法和圖像記憶法等。不同的技巧適用于不同的記憶任務(wù)，我們需要靈活運(yùn)用。對(duì)于復(fù)雜的信息，我們可以利用聯(lián)想記憶法將其與已有的知識(shí)進(jìn)行關(guān)聯(lián)；對(duì)于大量的雜亂信息，我們可以利用組塊記憶法將其劃分為有意義的小模塊。我曾經(jīng)憑借這些技巧順利通過(guò)了一次重要的考試，這讓我更加堅(jiān)信記憶技巧的重要性。
最后，尋找記憶需要情感的參與。記憶不單純是一種機(jī)械的技巧，它需要情感的參與。感情可以加深記憶的印象，使其更加深刻。有人說(shuō)，記不住的事情都是沒(méi)有真正關(guān)心過(guò)的。我深有體會(huì)，曾經(jīng)有一次我因?yàn)楦信d趣而投入的學(xué)習(xí)經(jīng)歷，讓我輕而易舉地記憶留了下來(lái)。在學(xué)習(xí)中，我們可以用自己獨(dú)特的方式將知識(shí)與情感聯(lián)系起來(lái)，制作記憶的“錨”，讓記憶變得更加鮮活而有意義。
總而言之，尋找記憶是一種身心共同的過(guò)程。通過(guò)專注、回顧、應(yīng)用記憶技巧和情感的參與，我們能夠找到記憶的“鑰匙”，打開記憶的世界之門。記憶從來(lái)都不是“死”的，它是活生生的。記憶激發(fā)了我們的創(chuàng)造力、思維力和情感力，使我們成為獨(dú)特而熱愛(ài)生活的人。因此，讓我們珍惜記憶，通過(guò)尋找記憶不斷充實(shí)自己吧。
尋找中秋的記憶（匯總17篇）篇十一
延安是著名的革命圣地，毛主席和紅軍戰(zhàn)士們?cè)?jīng)在這里居住和戰(zhàn)斗過(guò)，留下了一大批寶貴的革命文化遺產(chǎn)。
趁著放假，爸媽專門帶我去參觀了王家坪革命紀(jì)念館，平坦開闊的廣場(chǎng)正中聳立著毛主席的青銅像，他雙手叉腰，目視遠(yuǎn)方。兩側(cè)是由柏樹組成的“延安精神，永放光芒”八個(gè)大字。走進(jìn)展廳，首先看到的是烈士們的雕像，再往里走，展出的是大量珍貴的革命文物。我看到了紅軍戰(zhàn)士們打仗用的槍、土炮、炸藥包……穿過(guò)的打著很多補(bǔ)丁的破舊軍帽、軍裝、草鞋，連喝水用的茶缸都是破了好幾個(gè)小洞的。最讓我沒(méi)想到的是，他們吃的竟然是米糠和野菜，這讓我想到了《金色的魚鉤》中的老班長(zhǎng)。他為了讓戰(zhàn)士們活著走出草地，眼睛都?jí)牧诉€翻草皮找蚯蚓釣魚，把僅有的魚肉和野菜留給戰(zhàn)士們，自己卻在背地里嚼剩下的魚骨和草根，最終體力不支，永遠(yuǎn)留在了草地上。像老班長(zhǎng)這樣可敬可愛(ài)的紅軍戰(zhàn)士還有千千萬(wàn)萬(wàn)。他們團(tuán)結(jié)一致，越過(guò)千山萬(wàn)水，寧可餓死，也不做敵人的俘虜。在那樣艱苦卓絕的環(huán)境下，為了我們今天的幸福生活，拋頭顱、灑熱血，不惜犧牲自己的生命……聽著講解員的解說(shuō)，看著一幅幅展現(xiàn)戰(zhàn)士們生活和戰(zhàn)斗場(chǎng)景的圖片以及實(shí)物展品，我的眼眶不由地濕潤(rùn)了。紅色文化真是令人震撼、令人感動(dòng)。
讓我印象比較深的是和我差不多大的兒童團(tuán)員，給紅軍站崗放哨的照片。聽講解員講了許多他們的故事，在過(guò)去革命斗爭(zhēng)的艱苦年代里，他們吃不飽、穿不暖，卻個(gè)個(gè)勇敢機(jī)智、英勇頑強(qiáng)、不惜生命，和革命前輩一起為革命勝利做出了重要的貢獻(xiàn)。和他們相比，我們今天的生活是多么幸福啊！
當(dāng)五星紅旗冉冉升起，當(dāng)鮮艷的紅領(lǐng)巾在胸前飄揚(yáng)時(shí)，我們要銘記歷史，緬懷先烈，踏著紅色的足跡，傳承紅色文化，努力爭(zhēng)當(dāng)祖國(guó)的好少年，為了祖國(guó)的明天貢獻(xiàn)出自己的一份力量！
尋找中秋的記憶（匯總17篇）篇十二
說(shuō)好了，一定要再去看一次校園里那爬了滿架的紫藤蘿。
說(shuō)好了，就算到了中考，到了分開，也絕對(duì)不要哭。
說(shuō)好了，一切都已經(jīng)說(shuō)好了。可是這里，那里，到處都有著我的記憶。
雖說(shuō)還是上學(xué)期，離中考還有幾月的時(shí)間，但是很多班都已經(jīng)拍起了畢業(yè)照。我茫然的看著站在操場(chǎng)上的人來(lái)來(lái)往往，幾個(gè)班的人聚成一叢。誰(shuí)說(shuō)了一句茄子，慌慌張張地睜大了眼睛，喜悅地扯出了笑容，此刻的相依被存進(jìn)相片。
現(xiàn)在離分離太遠(yuǎn)，所以我們可以毫不在意的嘻哈玩笑。小學(xué)的時(shí)候經(jīng)歷了一場(chǎng)分離，我們彼此遺忘。人越大聚首的'時(shí)間越少，小學(xué)同窗六年，中學(xué)便是三年，就算畢業(yè)之后有幸考上中學(xué)，有幸上了重點(diǎn)高中，有幸被分在一起，也只是感嘆一句時(shí)光匆匆，從此陌路。
可是說(shuō)好了，要一起看校園里那爬了滿架的紫藤蘿，說(shuō)好了還要在一起見到下一個(gè)春天和太陽(yáng)。我們雙手交握在一起，我們?cè)谖臅r(shí)候相互擁抱，相互扶持，我們有太多的東西，在這個(gè)校園里被記憶。
同窗三年，我們被畫筆牽起了整片藍(lán)天。下課的時(shí)候恨不得黏在一起，好像怎么也不嫌夠。彼此都有著缺點(diǎn)，偶爾還會(huì)因?yàn)閷?duì)方的一些小自私而鬧別扭，但是還是很快就會(huì)和好。我們自從學(xué)了《紫藤蘿瀑布》之后就一直想去看那紫藤蘿，校園里搭了滿架的淡紫深紫，就像是流動(dòng)的時(shí)光，淡淡地，悲傷卻溫馨著。
忽然你笑了，或只是這冬天里唯一的溫暖。我瞇起了眼睛，窗外冰冷的陽(yáng)光散在你的白色棉衣上，有著淡淡的光華，你圍著毛絨絨的灰色圍脖，怕冷地將手縮在袖子里。我只好握住你的手，雖然我的手也很冷。那時(shí)候的我們像是小小的蟲子，聚攏在一起取暖。
再一次看到你，你穿的極為隨意站在操場(chǎng)上四處張望。灰色的男士大背包將你的身影襯得瘦小。我喜歡粘著你，因?yàn)槟悴粌H像同學(xué)，還像是姐姐，我記得你的好，你是一個(gè)容易讓人有安全感的人。我走過(guò)去拍了拍你的肩，你笑著一拳輕輕垂在我的肩處，原來(lái)是你啊，你這番說(shuō)道。
原來(lái)是你啊，原來(lái)是你，幸好是你，幸好是你被我記憶。
校園里有你，真好。原來(lái)這三年灰色與白色之間朦朦朧朧的天真年紀(jì)，在這像走尸一般平靜地校園里，再多的波瀾，再多的記憶里，都有你，真好。
要將你，永遠(yuǎn)留在我校園的記憶里，永不忘記。
尋找中秋的記憶（匯總17篇）篇十三
顧煊成老爺爺19xx年9月出生于桂東縣。19xx年到第4軍90師270團(tuán)炮兵連服役。當(dāng)年部隊(duì)從平江轉(zhuǎn)戰(zhàn)到了江西銅鼓縣，日本的飛機(jī)一直在他們后面轟炸，迫使他們不得不白天隱蔽，晚上行軍。
部隊(duì)從井岡山轉(zhuǎn)移，又在泰和、吉安等地設(shè)防阻擊敵人。飛機(jī)是日軍一個(gè)有利的作戰(zhàn)武器，讓顧煊成老爺爺所在的部隊(duì)吃了不少苦頭。于是部隊(duì)摸清敵人機(jī)場(chǎng)后，派出一支高射炮部隊(duì)悄悄摸近江西遂川飛機(jī)場(chǎng)附近，敵機(jī)剛起飛不久，炮彈就直接命中，2架敵機(jī)頃刻間化為烏有。
'看著敵機(jī)在空中冒黑煙往下直竄，部隊(duì)官兵個(gè)個(gè)歡呼雀躍。'顧煊成老爺爺說(shuō)，遂川飛機(jī)場(chǎng)遭重創(chuàng)后，日軍組織騎兵、炮兵、坦克、步兵等，對(duì)他們進(jìn)行瘋狂反撲，雙方連續(xù)打了幾場(chǎng)惡戰(zhàn)。
日本人宣布投降前幾天，顧煊成老爺爺和戰(zhàn)友們與日本人，連續(xù)打了4天4夜，雙方都想爭(zhēng)奪最后的勝利，炮聲連連，打得天都是紅的。日本人宣布投降時(shí)，部隊(duì)很多官兵都以為有詐，直到部隊(duì)長(zhǎng)官去遂川接受日軍投降回來(lái)，才信以為真。
尋找中秋的記憶（匯總17篇）篇十四
距離上次睜開眼已經(jīng)過(guò)了兩年半了，眼睛一閉一睜，初中的一切卻仿佛還是昨天。記憶是倒在掌心的水，不論你攤開還是緊握，終究還是會(huì)從指縫中，一滴一滴，流淌干凈。郭敬明說(shuō)得對(duì)，如果不給記憶留下些什么，后來(lái)的后來(lái)，記憶只能是踏過(guò)無(wú)痕。
所以，我想要給我的記憶留下一篇作文。
人大的操場(chǎng)。
紅色的塑膠跑道，綠色的球場(chǎng)地，白色的線條。多少次運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)，運(yùn)動(dòng)健兒在跑道上灑下拼搏的汗水;多少次升旗儀式，全校師生佇立著看著飄揚(yáng)的紅旗升起;多少次早操時(shí)候，全體學(xué)生整齊地伸展著肢體做著舞動(dòng)青春。初中三年，我在跑道上留下了許多的埋怨，每天早上四圈的晨跑，對(duì)于我這樣一個(gè)不喜歡運(yùn)動(dòng)的人來(lái)說(shuō)，是很討厭的，每天早上，帶著不情愿跑步，腳步重重的踏在無(wú)辜的跑道上，現(xiàn)在即將離開它了，又好像有點(diǎn)不舍。
人大的食堂。
我最愛(ài)去的地方就是學(xué)校的食堂，盤子和筷子碰撞的清脆的撞擊聲總是到處的在響，班里大胃王的盤子里總是堆滿了飯菜，食堂阿姨們總是面帶微笑地看著我們，很溫暖。也曾抱怨過(guò)學(xué)校的飯菜，總是病懨懨的炒青菜，紅燒肉總是燒的跟黃臉婆一樣，但是味道還是可以的，色，香，味雖然不大俱全，但是傾注了食堂人員的努力。我喜歡吃炸雞腿和牛肉餅，酥酥脆脆，很好吃。
人大的教室。
不活躍的教室就不是好教室。還記得那個(gè)話多愛(ài)插話的同學(xué)，還記得那個(gè)可愛(ài)文雅大氣的同學(xué)，還記得那個(gè)頂著西瓜頭，大咧咧的同學(xué)，還有那個(gè)有點(diǎn)傻有點(diǎn)二的班長(zhǎng)同志。我們班的人，只能用兩個(gè)字來(lái)形容，那就是奇葩，一群奇葩最害怕的人就是班主任missye了，班主任的氣場(chǎng)最能鎮(zhèn)住我們這群奇葩，還記得某某同學(xué)給班主任取的外號(hào)葉boss，我有時(shí)候就像是個(gè)旁觀者，靜靜的觀看這個(gè)班的一切，有時(shí)候也是參與者參與其中。
如果我們不會(huì)再見了，我會(huì)記得你們嗎?如果我將來(lái)不回去，二中你會(huì)一直在嗎?如果可以重來(lái)，我會(huì)更加的珍惜你們，會(huì)更加真心的加入你們。會(huì)不會(huì)之后突然想起你們，然后落下青春的淚滴。
不管大學(xué)之后，我們各自奔向何處，至少曾經(jīng)一起呆過(guò)三年，即使記憶打馬而過(guò)，青春的記憶里有這樣一群人，這樣一些地方，哪里還擔(dān)心沒(méi)有東西來(lái)祭奠青春。
尋找中秋的記憶（匯總17篇）篇十五
5月1日上午，隨著一記彩炮的鳴響，漫天飛舞著五顏六色的紙片，和我們一起迎來(lái)了紀(jì)念辛亥革命 100 周年活動(dòng)之一——一代名艦中山艦出水文物及辛亥革命百年文物展。我們參觀了這次活動(dòng)中展出的60多件中山艦的出水文物，和歷史名人留下的`珍貴物品、中山艦官兵使用的生活用品，還有一個(gè)純手工打造的長(zhǎng)2.6米的中山艦?zāi)Ｐ汀?通過(guò)這些歷史的重要見證物，我們從側(cè)面還原和感受了歷史現(xiàn)場(chǎng)的震撼。
為了更好地了解有關(guān)中山艦的歷史背景，我們采訪了中山艦?zāi)Ｐ椭圃煺邊菄?guó)順先生。在采訪之前，我和弟弟約定好，分工合作，我負(fù)責(zé)拍照，弟弟負(fù)責(zé)記錄采訪資料。 我首先向吳先生提問(wèn)：“您是如何獲取中山艦的資料呢？”“主要是通過(guò)實(shí)體觀察。”吳先生笑瞇瞇地回答。
“那您做模型用什么材料？”、“做模型是您主要工作嗎？”、“您為什么要做中山艦?zāi)Ｐ停俊?/p>
小記者們的問(wèn)題如潮水般地涌來(lái)，吳先生還是笑瞇瞇地一一回答：“做模型主要用鐵，少處地方用了點(diǎn)木頭。做模型一方面是業(yè)余愛(ài)好，另一方面也是為了迎接辛亥革命百年紀(jì)念。”
接下來(lái)，我們采訪了收藏家萬(wàn)學(xué)工先生，弟弟問(wèn)：“您對(duì)這些出水文物是如何進(jìn)行修補(bǔ)呢？”“哦，不同的東西有不同的處理方式，一般都是先脫水，然后再修補(bǔ)。”萬(wàn)先生回答。“您有多少件收藏品在這里展出？”“原本要運(yùn)500件的，可現(xiàn)在只運(yùn)了300余件。”萬(wàn)先生耐心地講解。“在這么多收藏品中，您最喜歡的是哪一件文物？”弟弟拋出了最后一個(gè)問(wèn)題。“凡是印有孫中山先生頭像的我都特別喜歡。”揮手告別萬(wàn)先生，我們結(jié)束了這次有意義的采訪活動(dòng)。
尋找中秋的記憶（匯總17篇）篇十六
人的記憶是一種神奇的力量，它記錄著我們?cè)?jīng)經(jīng)歷過(guò)的事情，展現(xiàn)著我們的成長(zhǎng)和變化。然而，隨著時(shí)間的流逝，記憶往往會(huì)逐漸消逝，我們需要不斷尋找和保護(hù)記憶，讓它們永遠(yuǎn)駐留在心中。在這個(gè)過(guò)程中，我領(lǐng)悟到了幾點(diǎn)重要的體會(huì)。
首先，記憶是需要刻意的鍛煉和保護(hù)的。我們常說(shuō)“好記性不如爛筆頭”，這是因?yàn)槲覀兺ㄟ^(guò)書寫記錄下來(lái)的東西，更容易記得牢固。無(wú)論是學(xué)習(xí)知識(shí)還是經(jīng)歷事情，都應(yīng)該學(xué)會(huì)寫下來(lái)，不僅可以讓我們更深入地思考和理解，還能夠在以后回憶時(shí)提供準(zhǔn)確的線索。除了書寫，主動(dòng)去回憶和整理記憶也是很有必要的。時(shí)常回顧和復(fù)習(xí)過(guò)去的經(jīng)歷和收獲，可以加深對(duì)記憶的印象，減少遺忘的幾率。
其次，記憶是受情感影響的。大腦科學(xué)研究表明，情感和記憶之間有著緊密的聯(lián)系。情感可以提高記憶的強(qiáng)度，讓記憶更加深刻，更加持久。我們可以嘗試著去創(chuàng)造一些有意義的情景，讓記憶和情感結(jié)合起來(lái)。例如，在學(xué)習(xí)時(shí)，可以嘗試將知識(shí)與自己的實(shí)際經(jīng)驗(yàn)相結(jié)合，給予知識(shí)一些感情色彩，這樣可以更容易記住和理解知識(shí)。在生活中，我們可以創(chuàng)造一些美好的回憶，例如與家人朋友一起旅行、開展一些有趣的活動(dòng)等，這樣的回憶對(duì)于保持積極的心態(tài)和幸福感也非常重要。
再次，與他人的交流和分享可以幫助我們更好地保留和回憶記憶。當(dāng)我們將回憶分享給他人時(shí)，不僅可以借助他人的幫助來(lái)彌補(bǔ)自己可能存在的遺漏或片面性，還可以通過(guò)講述來(lái)鞏固記憶。與他人交流還能夠激發(fā)出更多的記憶和想法，從而加深對(duì)過(guò)去經(jīng)歷的理解和記憶。此外，聽取他人的回憶和經(jīng)驗(yàn)也是一種尋找記憶的方法。在與他人交流中，我們可以聽取他們的故事和感受，借鑒他們的理念和方法，豐富自己的記憶和思維方式，從而推動(dòng)自己更好地保護(hù)和探索記憶。
最后，創(chuàng)建良好的生活和工作環(huán)境也是關(guān)鍵。研究發(fā)現(xiàn)，壓力和焦慮會(huì)對(duì)記憶產(chǎn)生負(fù)面影響。盡量避免過(guò)多的壓力和緊張情緒，給自己創(chuàng)造一個(gè)放松和舒適的環(huán)境，有助于記憶的保護(hù)和提升。在生活和工作中，保持規(guī)律的作息時(shí)間，充足的睡眠和適度的運(yùn)動(dòng)，都能夠提高大腦的記憶能力。同時(shí)，遠(yuǎn)離各類干擾，例如噪音、手機(jī)等，可以讓我們更專注地回憶和保護(hù)記憶。
總之，尋找記憶是一個(gè)需要不斷努力和探索的過(guò)程。我們要刻意鍛煉和保護(hù)記憶，讓它們不斷豐富和成長(zhǎng)。通過(guò)與他人的交流和分享、培養(yǎng)良好的情感與環(huán)境等方式，我們能夠更好地保護(hù)和回憶記憶。記憶是我們成長(zhǎng)和變化的見證，讓我們珍惜和善待它們。
尋找中秋的記憶（匯總17篇）篇十七
剛到老家，爺爺忙起來(lái)了。他帶我去商店買了“福”字。經(jīng)過(guò)爺爺一番叮囑，我們開始認(rèn)真貼“福”。爺爺說(shuō)“福”字是帶來(lái)吉祥幸福的，能祈禱在新一年過(guò)上幸福的日子，所以要用心貼，我們一聽，干得不亦樂(lè)乎。我拿來(lái)一張金“福”字，往上貼時(shí)，爺爺說(shuō)該把“福”字倒著貼，才能“福到”。我聽了，恍然大悟，原來(lái)貼“福”字也講究呢，怪不得我常常看到人家門上倒著貼“福”!
除夕這天，奶奶忙了起來(lái)。她把磨好的面粉﹑糯米粉倒入盆中，再加上紅糖﹑白糖和其它配料，做成松糕的原料。爺爺早已在灶前把火燒得旺旺的，奶奶快速把木盆放上去了。一會(huì)功夫，熱氣騰騰的咖啡色的松糕出鍋了。我看得眼花，來(lái)不及歡呼，奶奶又嫻熟地撒上芝麻﹑紅棗。在一旁的我早已饞了，趕緊切下一塊嘗了嘗，嗯——又香又甜，又松又軟，好地道的家鄉(xiāng)民間口味!
中午，奶奶用紅薯粉做了紅薯餃，餡是蘿卜﹑瘦肉﹑豆腐﹑烏賊干，剁成丁混合一起，再配上傳統(tǒng)的調(diào)料。一段時(shí)間后，奶奶把一個(gè)個(gè)紅薯餃放入蒸籠，過(guò)了一會(huì)，蒸籠周圍散發(fā)出陣陣香氣!出籠后，只見個(gè)個(gè)晶瑩剔透的紅薯餃沖我笑。我忍不住又先吃為快，夾一個(gè)放入口中大嚼起來(lái)，啊，入口香嫩，芳香四溢。奶奶累得滿頭大汗，但看到我吃得美滋滋的，慈祥地對(duì)我笑了笑說(shuō):“孫子，多吃點(diǎn)，這可是家鄉(xiāng)的特產(chǎn)，在外面吃不到!”
每逢過(guò)年，我們家都會(huì)收到壽桃，這是50﹑60﹑70﹑80﹑90甚至100歲老人的子女把壽桃送遍整個(gè)村子，他們送來(lái)時(shí)臉上洋溢著笑容，能讓人感受到真心的付出，由衷的祝福。分壽桃的寓意是“家家老人健康長(zhǎng)壽”。今年是奶奶70大壽，爸爸和爺爺挨家挨戶地送壽桃，增進(jìn)了鄰里之間的親情友情。家鄉(xiāng)過(guò)年的味兒就是也不一樣越!
初九，我們?nèi)矣痔ど狭嘶爻Ｖ莸穆猛尽？杉亦l(xiāng)熱鬧的情景像電影一樣浮現(xiàn)在我眼前——老家的年味最濃!