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    大學生英語口語演講稿范文(18篇)

    時間:2025-05-10 作者:薇兒

    演講能夠幫助大學生培養自信心、提高溝通能力,因此在大學期間多參加演講活動是十分重要的。在下面的范文中,你會發現一些精彩的大學生演講稿,它們包含了豐富的情感和生活的智慧,值得一讀。

    大學生英語口語演講稿范文(18篇)篇一

    盡量放松自己,自然面對考官及同組考生??荚嚂r保持神態自若和眼神的直接接觸通常被視作是具有良好交流能力和自信的重要標志。如果你的心理始終不能釋然,不妨做一下深呼吸,如果你與考官或同組考生進行眼神接觸時會產生緊張感,那你不妨在回答問題時看著對方的鼻子。這樣從第三者的觀察角度來看,與眼神交流的效果無大差別。

    二、抓住時機,熟悉自己考試小組中其他成員的語音和表達習慣。

    三、與考官打招呼和道別。

    之所以要求考生在考試結束后與考官以恰當的形式道別是因為“道別”就像是為考試畫了個句號。

    四、保持良好的儀態和坐姿。

    考生應盡量保持一個良好的坐姿,如坐直身體,雙手自然地放在膝蓋上或桌面上。

    五、把握談話的內容分寸。

    把握談話內容分寸指的是在不改變考試所限定的話題的前提下,把握談話內容的方向,即盡量把話題的內容限制在自己力所能及的范圍內。如果對某個話題不甚了解,最好不要涉及。堅持“不懂的、無話可說的內容不談,詞匯不豐富的內容不涉及”等原則??傊?,盡可能地揚長避短。

    六、注意表達時語用、語法和句子結構的準確性和多樣性。

    考生在口頭表述時應盡可能做到語用準確,保證詞匯的豐富性和語法結構的“較為復雜”,使整個語言的表達顯得“豐富多彩”。

    七、爭取主動,先入為主。

    誰先發言誰就能有更多的機會表現自己的語言能力,并能爭取主動,控制問題討論的局面,揚自己所長,避自己之短,從而給考官留下深刻的印象。同時要注意,在小組自由討論時,一定要保證談話雙方間的communication。切不可只顧談論自己的觀點,而不顧對方談話的內容是什么。

    八、先總括后展開。

    在表達自己的觀點時往往很難恰當地把握好發言的長度。有時因時間把握不當,沒等表達完自己的觀點就被考官打斷了。在某種程度上這仍會影響考生的情緒。如果采用先總括、后展開的陳述方法來表達自己的觀點,將有助于保證觀點表達的完整性。

    大學生英語口語演講稿范文(18篇)篇二

    大家晚上好!

    我是動科091班xxx,不知道這句榮譽的番號是不是最后一次用,總之,今天很榮幸能夠站在這里,代表大家向我們的母校道別,同時也向四年來辛勤教導我們的老師表達我們由衷的謝意!

    每次站上舞臺我都是那樣的激動,此刻,我不單是激動,還有幾絲悲慟,痛離別!四年前是時間讓我們在此相聚,四年后又是時間讓我們在此分離。

    記得去年送別上屆學長們時我們在一塊聊到一個話題,如果當我們離開校園,你會對校園的那一塊地方比較留戀。有人說圖書館的那條路因為那邊的樹能讓秋顯得更美,有人說是圖書館與8號樓之間的空地,因為他曾夢到過當郁金花開時會逢著一個憂郁的姑娘。我當是說我會去懷念校門口往4號樓的這段地,因為每到開學這邊都會有種一桂花的暗香。而這種暗香會我感覺好像重新來過。四年的時光里我們有很多的忘不了。忘不了大學特殊的軍訓;忘不了神秘的校園讓我們不分南北;忘不了剛來老跑錯教室、宿舍的傻樣,忘不了好多。那天閑聊大家好像恨不得,把所有每一秒的忘不了都抓出來,好像這樣就能回到那時。校園的美好會讓我們無限的想念,不知道你會不會感覺還有好多事沒做,一切卻已經結束了。也許還想去一次學校圖書館、參加一次學院系跨年晚會、想在校園中再漫步一次。可是已經沒有時間了,但我們還是很欣慰,感謝校園帶給我們更加絢爛的青春。

    高考那會失敗了,本來是找廠子直接上班學技術。可因為我是家里長子,都希望我再讀點書學位高點,最后就選擇來這邊。我不知道他們為什么對我總不死心,他們的期望值老是為了我改變。還記得小的時候他們希望我以后考上軍校、清華、北大之類的,對我無限的付出著。可當我連高中都沒考上時,他們又幫我找了可收我的高中。又希望我能考上二本或三本。我一次次的對他們抱怨著,我希望他們知道我做不到,可他們一次次的為我降著比分。要是清華北大是他們錄取。我估計他們會降到錄我。他們經常告訴我、提醒我,你是給你自己讀書,我們不圖啥,哪怕那天你把我倆架墻上,就是想讓你以后能活的輕松,不要像我們一樣累死累活。我們也只能是付付錢,還得你得好好學。雖然我每次都說我懂,但是我卻老是不能讓他們如愿以償,我還是不知道我是否理解了他們的話。

    父母的愛也許沒有言語、也許是冷冰冰的愛、也許他們的愛沒有擺在我們視線的方向。但他們是世上唯一對你好的人。以前我也仇視過他們,因為我的生活里只能偷著聽流行歌、偷著看小說、沒有玩具、不能和朋友去瘋。但是今天我已感受到了他們的愛,人們經常說沒有父母就沒有我們,而我有時感覺好像沒有我們就沒有父母。因為他們一輩子的辛苦都是為了我們,仿佛他們活著的意義也是因為我們。此時我們要踏入社會了,但愿以后我們不會再讓他們擔憂。照顧好自己、照顧好他們。在此感謝他們對我們默默的付出。

    我說是西農帶給我們重生,我們的事業在此起步。我要感謝在此期間老師對我們寬容,我們底子差也給老師添了不少麻煩感謝他們對我們的諄諄教誨、對我們所作的點點滴滴。四年的時間一晃而過,我們在這里學到什么,收獲到什么都已不再重要。因為我們已經有了大學的經歷,而且我們的經歷是豐富的就已足夠了。人生短短的幾十年里,我們有二十多年在受教育階段。而這段時間里陪我們時間最長的或許不是我們的父母,而是我們的老師、同學。是他們在我們這本人生的書籍上寫下此生美好的緒論。此時我們要走出校門了,要去立足社會了。我們應該去由衷的感謝他們,感謝他們二十年來的相伴、感謝他們二十年來的付出。請相信我們的未來會海闊天空。

    此刻我希望同學們站起來面向我們的老師,讓我們大聲喊出“謝謝您老師,你們辛苦了!”然后深深的鞠一個躬,來感謝我們偉大的老師,感謝他們為我們踐行。讓我們來吧,不要吝嗇,哪怕你心里只有一丁點。那就讓他此刻燎原吧!

    明天以后就讓我們用力張開翅膀飛向我們各自的夢想吧!

    大學生英語口語演講稿范文(18篇)篇三

    各位領導、各位評委、各位同仁:

    大家上午好!今天我演講的題目是:“在新聞崗位上鑄造精彩人生”。

    __年前,我滿懷憧憬成為一名電視新聞記者,這是一個崇高而神圣的職業,是無數熱血青年孜孜以求的夢想。能成為廣電隊伍中的一分子,我感到無比驕傲和自豪。

    特殊的職業給了我深入基層接觸社會的機會,讓我親身感受了祖國前進的脈搏;耳聞了改革開放的時代強音;見證了蕭縣大發展大跨越的神奇速度;目睹了新農村日新月異的驚人變化!當創先爭優的熱潮如和煦春風,吹遍蕭縣大地每一個角落的時候,蕭縣廣電人乘勢而上,提出了“為廣電事業大發展大繁榮創先進、爭優秀”的活動主題,圍繞這個主題,蕭縣廣播電視臺在全體黨員中開展了黨員履行承諾、黨員進社區、創先爭優在行動等一系列活動,興起了崗位競賽大練兵熱潮。使全體廣電人樹立了創先進爭優秀的強烈意識,廣電事業闖出了一條科學發展的躍升之路。__年,蕭縣電視臺在中央臺上稿創歷史新高;在省臺上稿總評全省縣級臺排名第一;市電視臺上稿總數位居全市榜首。__年,共籌資100多萬元,258個行政村通上了有線電視。__年,曾因是廣電子弟兵、學歷低而成為單位包袱的一批年輕人通過學習進修和崗位競賽,成為業務能手。想干事、想成才、想發展正成為廣播電視的時代主流。目前,__廣電已經融合廣播、電視、報紙、網絡、大活動中心五大載體,它們相得益彰,互為呼應,立體宣傳、綜合傳遞、多媒體協作的局面已經形成。

    創先爭優活動的不斷深入,為記者注入了奉獻崗位、創新實干的勃勃生機,媒體影響的擴大,給記者提供了施展才華的舞臺。衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴。在新聞采訪的第一現場,隨處都有記者忙碌的身影,處處體現了記者不甘寂寞、創先爭優的生動實踐!在抗旱救災的前沿陣地,在遍布泥濘的水利戰場,在機器轟鳴的工廠車間,隨處都留下我們拍攝采訪的足跡,到處都有記者揮灑的辛勤汗水。你能干什么?你能干成什么?你今天收獲了什么?這些問號時時刻刻在提醒著每位廣電人認清自己所處的位置,明確自己承擔的職責,履行自己肩負的使命!這些問號時時刻刻在警醒著每位廣電人要發展、要提高、要不懈努力!正是這些問號的提出和回答,才奏響了一曲凝心聚力和諧發展的動人樂章,才支撐了一個奮發進取、快速發展的科學框架,才聚集了一支思發展、求發展、創業發展的人才隊伍。正是這些問號的提出和回答,嚴冬時我們抱團取暖,酷暑中我們相互遮陽,前進中我們相互攙扶,朝著朝陽、朝著輝煌、朝著我們心中的理想義無反顧、闊步前進!

    有人說:人,可以平凡,但不可以平庸;人生不一定偉大,但一定要崇高。我們誰也無法預知生命的長度,但是,我們可以拓展生命的寬度,讓有限的生命在廣電事業中燃燒。朋友,讓我們行動起來吧!創先爭優,我們義不容辭;加快崛起,我們敢于擔當。面對難得的發展機遇,我們激情澎湃;展望發展的大好局面,我們豪情滿懷!風潮激蕩,自當乘風破浪;任重道遠,更需斗志昂揚。長風破浪會有時,直掛云帆濟滄海,蕭縣廣電人正最大能量的燃燒著干事創業的激情,與全縣人民一道,共克時艱,開拓奮進,張開雙臂,引吭高歌,去迎接蕭縣廣播電視更加輝煌燦爛的明天!

    我的演講完了,謝謝大家!

    大學生英語口語演講稿范文(18篇)篇四

    四六級能考優秀,未必口語能拿到b等甚至c等。這很正常,四六級是個綜合測試,并不說明你英語學習中的每一部分都盡善盡美了,而口語尤有可能與其拉開距離。

    總覺得一個大學生到了外面就是代表其所在的大學,應該有個良好的風貌,所以要表現的超脫一點,瀟灑一點,哪怕作不到榮辱不驚,至少也得是泰然自若。

    口語考試之前,會對所有考生進行隨機分組,通常三個人一組,會給一定時間讓你們交流,這就是所謂熱身。

    你的對手來自全省各地,有各種不同的學習經歷,即使作為一般朋友聊天也會有所收獲。大家都是英語愛好者,都是英語學習的佼佼者,應該有不少的共同語言。

    我當時的伙伴一個是有工作經驗的研究生,一個是低我一級的小女孩。

    我們無論從性格、閱歷、人生目標等都截然不同,雖然他們兩個口語一般,我們還是聊的很開心,因為了解到的是兩個與自己完全不同的人,也是兩個完全不同的世界。

    每個人的口語都有自己的特色,很少考生是完全標準的發音,于是要在給定的時間內盡可能的熟悉伙伴的發音特點,基本了解他們的性格,對他們針對話題可能作出的反應最好心中有點數。

    因為最后一個部分有可能是你平時考慮不到的問題,或者準備時沒有預演過的,但你不能表現的吃驚,更不能對別人的論點表示吃驚。

    所以你對他們的了解就很重要了。

    3、關于主考老師。

    由兩名老師主考,老師們以女的.居多,如果近幾年躋身英語教育的男老師仍然為數不多的話,你的兩位主考老師有可能都是女的。

    老師們不會很冷漠,你會覺得他們有一種類似體現職業道德的微笑,我當時就是這么感覺的,不管如何,會在一定程度上消除你的緊張心理。

    在你任何時刻的陳述當中,他們都有可能打斷你,問你問題,一定不要緊張,這是你進一步展示個人魅力的機會。

    所謂避免問題發生的人,不如讓問題發生然后解決問題的人更得賞識,就是這個道理。如果實在緊張,干脆不要把他們當作老師好了,他們與你的接觸僅僅是這幾分鐘而已,之后你們就是完全的陌路人,把他們當作英語角的幾個陌生朋友,當作路上向你問路的老外,大膽的隨機應付吧!

    4、如何自我介紹。

    這個是得準備的,既然有準備的機會。一開始就是個自我介紹,最好有特色一點,生動一點,因為這關系到第一印象的問題,你在第一時間內所展現出來的個性特征很可能在主考老師的心里持續到最后一分鐘。即使你在之后的環節做的非常優秀,把你們三個人在老師心中的印象重新排序仍是有些困難的,雖然不是沒有可能。

    雖然是有時間準備的東西,盡量不要弄的過分蕪雜、冗長,那就適得其反了。

    控制在所給定的時間之內。不要為了使用上某些也許會增光添彩的語句而使本該簡短的文字變得復雜,夸張,不自然。

    不要在自我介紹中撒謊,不要特意把自己塑造成一個優秀大學生的樣子,要真實。真實的才是動人的。一個人的相貌,打扮,談吐,神情一定會以很快的速度向外界傳達關于這個人的信息,所以不要在這么短的時間之內撒這么一個絲毫不保險的大謊,否則必有所失。

    眼神不要那么游離,要真切,自然。老師們是否真的會因為這個而在分數上有所體現,我不知道,只是我自己喜歡一個初次見面的人表現的很自信的樣子。至于幽默感,如果我是老師,我不希望面前的孩子表現的過于幽默,也許過分了就不是幽默,而是滑稽,搞笑,緊張時候的自我安慰,讓別人感覺奇怪的行為了。

    大學生英語口語演講稿范文(18篇)篇五

    大家下午好!

    由校委會研究決定,教導處規劃實施,英語教研組承辦的桐河一中第五屆英語口語演講比賽即將在這里隆重舉行。首先我代表校委會,向與會的老師和同學表示熱烈歡迎,對籌備和組織這一賽事的英語教研組和相關老師、參與同學表示衷心感謝。英語學習是我們和外界交流的一門重要的語言工具。學好英語,不僅在于掌握了一種工具,一門技能,更重要的是打開了通向外部世界的大門,讓我們的眼界更寬,視野更廣,更有利于豐富自己、完善自己、快樂自己。英語學習不僅要在課堂上學習和運用,更重要的是在生活和活動中提高、完善。為了推動英語口語教學,我校已經成功舉辦了四屆口語比賽,極大的增強了廣大同學學習英語的興趣和參加社會實踐活動的能力,在此基礎上我們舉辦了今天這次英語口語演講比賽。

    英語學習的'過程是艱苦的,展示英語學習的成果卻是快樂的。只有參與其中,才會收獲更多,快樂更多,讓我們的英語學習在艱苦中煥發生命的活力。希望同學們能通過參與類似口語演講比賽這樣的技能比武活動求知,在求知過程中應用,在應用過程中提高。

    這次比賽將本著“培養興趣、增強信心、樹立榜樣”的原則,為所有愛好英語的同學提供了一個鍛煉自我、展示自我的舞臺。此項活動從一開始就得到了廣大同學和老師的積極響應和熱情參與,這令我感到十分高興。相信整個賽事,在大家的積極配合下,一定會進行得非常順利,舉辦的精彩而圓滿。我希望各位評委能以嚴謹認真實事求是的工作態度對參賽同學的臨場表現做出客觀公正的評判,希望參賽選手,充分發揮自己獨特的個性與魅力,大膽展示自己的聰明才智,賽出風格,賽出個性。最后預祝本屆口語演講比賽取得圓滿成功!

    謝謝大家!

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    大學生英語口語演講稿范文(18篇)篇六

    有人說:“平凡的大學生有著相同的平凡,而不平凡的大學卻有著各自的輝煌?!钡?,你可以選擇平凡,但卻不可以選擇平庸;可以的話,相信誰都想不平凡。那么,怎樣才能使自己的大學生活充實有意義,怎樣做主自己的大學生活呢?我隨便談談個人的幾點觀點。

    古人有“志當存高遠”。沒有目標便沒有前進的努力方向,也毫無動力可言。計劃目標,又可分為近期和遠期。如近期我要看完多少本書,這一個月我要學懂什么知識,假期有什么實踐報告打算等等。遠期的如:爭取畢業前拿到自考文憑,人際關系網應該多大,實踐能力應有達到怎樣的程度等等。而且,目標的實現又是一個個小怒表實現的連貫過程。如一天記5個單詞,到考前便可記到很多。但,這需要堅持和毅力。

    是指不被暫時的情緒和心情所拖所沉溺,要成就大事業,就必須大事抓緊,小事放松。如,不要被上網玩游戲等所帶來的滿足感所一直沉溺,孰不知,暫時滿足的背后的更大的空虛。相信大家都有這種體會。

    我們總是在怪自己自己控力不強,沒有上進的動力。孰不知是自己的意識上沒有清醒。有人會說:“愛情是學習的動力”或“家境貧窮的學習的動力”等等。其實,從直接意義上來說,就業危機感才是也應該是我們上進的動力。我自己常想自己畢業以后究竟能干什么?又多從報紙雜志上看到目前就業形勢的異常嚴峻,所以心里很是后怕。

    有人說目前找工作:要么有關系,要么有文憑,要么有才能(技能)。而我們呢?文憑,只是大專;關系,相信在坐的大部都沒有什么關系。所以,我們唯一的出路便是要有什么才能。而這,就要問問自己:你學到了什么,你掌握了什么?現在的問題不是我們不知道學什么,而是我們不想學。

    以前是重知識而輕能力,但現在不同了,恰相反,由于社會上影響,文憑要求的適當下降,所以現在的很多大學生紛紛跑出外面找兼職。如果他們是在不影響學習的前提下去的,那沒話說,反而應該提倡。但他們有些不是,為了一份端菜的服務生工作,不惜請假曠顆,晚自習也不上。我身邊就有這樣的現象?,F在,出現了這樣一種錯位思潮,就是,在職的機關企業工作人員,紛紛利用業余時間”充電“,而在校的大學生們卻紛紛跑到社會兼職。我覺的應該糾正這種思潮,歸位。

    此外,還有,就是,要多看看書和報紙雜志。了解最新社會動態,知曉國家大事,掌握第一時間的時政經濟新聞……是的,這不僅對我們以后找工作容易有幫助,而且對我們本身的工作也有幫助。廣告是一們綜合邊緣性學科,我們做為未來的廣告人,就應該博學,什么都應該了解一下,并且要有重點地突出模些領域學科!

    好了,我今天的演講也到此為止了。最后,只上一句話:”路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索?!笆堑?,送給我自己,也與大家共勉!

    大學生英語口語演講稿范文(18篇)篇七

    給學生講課:激動時手舞足蹈,感動時淚流滿面;好笑時忍俊不禁,感慨時長篇大論;和學生一起在課文的浪起浪落中隨波遨游,品味課文的苦辣酸甜,感受文章的真諦與樂趣將課講活﹑講精、講好;盡量和學生互動學習,讓學生帶有感情地上課,身臨其境地去學習,在學中玩,玩中學;當學生對上課產生興趣時,往往能產生事半功倍的效果。而這,就是一個好老師應該做到的第一點。

    現在,不少教師經常體罰或破口大罵一些犯錯誤及成績不太好的`同學??吹缴磉叞l生的一個個典型事例,我十分痛心,并堅決反對這種做法。我認為,真正的教育不是對學生體罰或破口大罵,這是一種能深深刺痛孩童們的心的做法。遭受了這樣“待遇”的同學們,不僅會心情愈來愈低落,對學習的興趣也會越來越低……這種狀況發展到最后,就會對這些莘莘學子們---甚至是祖國的未來---產生不良的影響。所以,我認為,一個好老師在學生成績不好或犯錯的時候,應該親切地去鼓勵他,指出他的錯誤在哪,接著,以足夠的耐心,幫助他改正錯誤---而不是以體罰或破口大罵的方式。長此以來,學生不僅提高了自信心,還提高了成績---真是一舉兩得??!

    各族人民一定要牢記使命,心往一處想,勁往一處使,用14億人的智慧和力量,匯集起不可戰勝的磅礴力量!”主席的教導,給我留下了深刻的印象。讓我們聽從黨的號召,好好學習,天天向上,為祖國的未來努力著---還有,那令人尊敬的老師們,請你們協助我們,奔向美好的、祖國的未來!

    大學生英語口語演講稿范文(18篇)篇八

    看看有遇到外國人想搭訕的?都遇到什么情況?沒有朋友之間你推我,我推你,最后誰都沒有去成,2、有沒有自己心里鼓起巨大勇氣,激動了老半天,心臟都快蹦出來了,結果老外從你身邊走了。3、有木有默默地飄過的生活中有許許多多這樣的情況,特別是在張家界這樣的旅游城市,每天都會遇到老外,每天不知道有多少這樣子聯系英語口語的機會,但永遠飄過我們的身邊。所以面對大家說的沒有語言環境或者是練習沒有好拍檔,我個人認為第一點也是最重要的一點抓住你身邊的每一可以練習的機會。人生不是沒有機會,而是機遇來到你的身邊的時候,你沒有準備好。

    今天,我們的整個新閃亮團隊給大家帶來一次這種學習的英語口語的機會,不僅人我們報一大堆的英語證書,為了和還可以和老外自由的溝通。讓我看看向過四六級又想學好英語口語的人有多少。我就結合自身的經歷,練習英語口語我一路的旅行一路的練習。1、抓住每一個溝通外語的機會,我自己呢就是搭訕老外,只要是外國人就不會放過機會,……………………(尼泊爾,荷蘭)2、積極運用肢體語言…………3、找美國人或者年輕人 4、學會用自己已有的詞匯表達(迪拜,阿拉伯塔酒店,又稱迪拜帆船酒店)5學會猜(美國,湘雅醫院)聽了那么多事情你們就一定覺得我的英語很好,如果用中國應試教育的標準來說,我確實比較 low,我高中三年就高考英語及格而且是那種擦邊球那種的,每次一做題目我都覺得正確答案有問題,題目明明是說我學到了什么,我學到了a正確答案確是告訴我學到了b。學到了什么不是學生說了算嗎?反倒老師成我們肚子肥蟲知道了。

    你見,或者不見我,機會就在這里,里不悲不喜

    你愿,或者不愿意,機會還在這里,不來不去

    你來,或者不不來,機會依舊就在這里,不增不減

    我們期待你們加入新閃亮,抓住這個機遇,抱著你的證書,打開你的口腔,我們一起來說,一起來練習,一起來進步,一起來成長。最后我們玩一個游戲,請伸出我們右手在伸出我們的左手,兩手掌心不斷碰撞在一起熱烈歡迎(*******)。

    大學生英語口語演講稿范文(18篇)篇九

    看看有遇到外國人想搭訕的?都遇到什么情況?沒有朋友之間你推我,我推你,最后誰都沒有去成,2、有沒有自己心里鼓起巨大勇氣,激動了老半天,心臟都快蹦出來了,結果老外從你身邊走了。3、有木有默默地飄過的生活中有許許多多這樣的情況,特別是在張家界這樣的旅游城市,每天都會遇到老外,每天不知道有多少這樣子聯系英語口語的機會,但永遠飄過我們的身邊。所以面對大家說的沒有語言環境或者是練習沒有好拍檔,我個人認為第一點也是最重要的一點抓住你身邊的每一可以練習的機會。人生不是沒有機會,而是機遇來到你的身邊的時候,你沒有準備好。

    今天,我們的整個新閃亮團隊給大家帶來一次這種學習的英語口語的機會,不僅人我們報一大堆的英語證書,為了和還可以和老外自由的溝通。讓我看看向過四六級又想學好英語口語的人有多少。我就結合自身的經歷,練習英語口語我一路的旅行一路的練習。1、抓住每一個溝通外語的.機會,我自己呢就是搭訕老外,只要是外國人就不會放過機會,……………………(尼泊爾,荷蘭)2、積極運用肢體語言…………3、找美國人或者年輕人4、學會用自己已有的詞匯表達(迪拜,阿拉伯塔酒店,又稱迪拜帆船酒店)5學會猜(美國,湘雅醫院)聽了那么多事情你們就一定覺得我的英語很好,如果用中國應試教育的標準來說,我確實比較low,我高中三年就高考英語及格而且是那種擦邊球那種的,每次一做題目我都覺得正確答案有問題,題目明明是說我學到了什么,我學到了a正確答案確是告訴我學到了b。學到了什么不是學生說了算嗎?反倒老師成我們肚子肥蟲知道了。

    你見,或者不見我,機會就在這里,里不悲不喜。

    你愿,或者不愿意,機會還在這里,不來不去。

    你來,或者不不來,機會依舊就在這里,不增不減。

    我們期待你們加入新閃亮,抓住這個機遇,抱著你的證書,打開你的口腔,我們一起來說,一起來練習,一起來進步,一起來成長。最后我們玩一個游戲,請伸出我們右手在伸出我們的左手,兩手掌心不斷碰撞在一起熱烈歡迎(*******)。

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    大學生英語口語演講稿范文(18篇)篇十

    美國大學生的求職選擇:不求一步到位20xx年以來,美國經濟開始緩慢復蘇,從美國高校的就業指導中心和招聘會上,可以看見更多的企業助力改善就業,但勞動力市場結構的改變還是讓不少大學畢業生,尤其是本科生為找工作發愁。紐約聯邦儲備銀行最新的一項報告顯示,較過去20年相比,美國大學生面臨愈發嚴峻的就業市場,許多大學生找不到與學歷相應的工作,退而求其次地從事學歷要求低的低薪、甚至兼職工作。因此,美國畢業生,特別是包括中國留學生在內的外國畢業生若想在美國就業,需做好各種準備,早規劃、多元化、不一步到位成為了許多人的選擇。早做就業準備在嚴峻的就業形勢下,美國大學畢業生必須在剛進校時就為找工作做好準備,畢業求職成了大學期間的必修課之一,甚至在上大學之前就要對各個專業的就業前景做好調查。大學里的就業指導中心有指導學生撰寫個人簡歷、個人陳述、推薦信等的講座和課程,一些已經畢業求職成功的師兄、師姐和企業代表也會應邀來向畢業生傳授經驗。來自美國波士頓大學會計專業的蒂娜告訴記者,她們班里的中國學生非常多,為了能夠畢業后在美國找到工作,平時都必須很努力拿到優秀的成績單,而且提早就開始準備會計師資格考試等一系列功課。“如今美國人在找工作時還是有一定優勢,許多外國學生要在美國找到一份好工作需要付出加倍努力”。

    不求一步到位,在美國大學生的價值觀下,畢業后能夠找到什么樣的工作,被認為是個人能力的體現。除了需要及早規劃,培養能力之外,許多大學生也不企求一步到位。“在現在的就業形勢下,你必須更加多元地發展自己的能力、理想和準備計劃,因為現實和理想很可能是有差距的”。來自芝加哥大學金融工程專業的小李對記者說,“我們專業在全美算是數一數二的,20xx年以前畢業生的薪酬水平和公司待遇與今天卻不可同日而語,許多畢業生在美國仍面臨找不到工作或者找不到‘對口’工作的窘境?,F在的就業環境,就算你有漂亮的簡歷和領先的專業,也不能高薪、綠卡、晉升機會什么都要”。

    根據記者了解,許多外國畢業生在美國的身份是就業的一大障礙,許多公司利用外國學生對工作簽證的依賴,給畢業生提供較低薪酬,并且很難加薪和晉升。隨著越來越多的人來美國留學,外國畢業生更是處于供大于求的狀態,許多人不得不降低要求,先找到工作,再選擇工作。

    多元化的選擇由于就業形勢的嚴峻,許多美國大學生的畢業求職選擇可謂是五花八門,循規蹈矩地找工作只是其中一條路而已,創業、兼職、學習另一門專業技能、繼承家族產業等都是大學畢業后拓寬就業途徑的選擇。來自威斯康星大學的尼克對記者說,他出生在美國典型的中西部中產階級家庭,他會繼承父親的產業,因此,大學畢業后就會去父親的公司學習。水管工的兒子很多都是水管工,高爾夫球教練的孩子很有可能以后就從事高爾夫球相關的工作,到紐約這樣的大城市賺大錢并不是所有美國本土大學生的想法。的確,許多美國大學生都更忠實于自己的興趣,喜歡和熟悉的朋友一起創業,許多美國女性也會為了孩子選擇成為家庭主婦或者做一份輕松的兼職。大學畢業生還應該根據市場需求調整自己,記者認識很多從不同專業不同學校畢業的人都來到紐約、洛杉磯等大城市從事房產經紀人的工作。頂級名校、理工科、美國國籍仍然是就業的三大敲門磚,如果不是這些,你的學校里的每一步都要為了最后一份漂亮的簡歷和求職信做準備,并且準備好預備計劃(plan-b)。美國大學與雇主協會數據顯示,20xx年對大學畢業專業需求最大的領域包括商科、工程、計算機科學和會計。

    然而,不少雇主不選擇應屆畢業生,其理由大多是不相信他們的專業技能。根據美國大學與雇主學會最新公布的數據,20xx屆本科畢業生的平均起薪為4.5萬美元,比前一年上升5.3%。

    大學生英語口語演講稿范文(18篇)篇十一

    記得那是高三,繁重的學習任務,緊張的生活節奏,把我壓得喘不過氣,每天所能做的所能想的就只有高考。滿腦子的卷子,閉眼睛就是公式,生活中的所有喜怒哀樂全被分數所控制。沒有誰敢在任何地方有分秒的停留,仿佛都是在賽跑,誰跑得慢就被淘汰。夜以繼日的跟別人比,跟自己比,比什么自己也不知道。傍晚的荷花池里,鯉魚在嬉戲玩耍,那不是荷花開的季節,并沒有魚戲蓮池間的詩意,然而我的眼淚留了下來,我向往著魚兒的自在。這時我想到了放棄,我畏懼了前進。我似乎是在心疼自己。我把想法告訴了父母,然而母親在電話里的態度不言而喻。誰會忍受自己的兒子臨陣退縮,任何理由都不會讓母親對我的想法有些許的憐憫,我感到無助。再次站到池塘邊,身旁都是匆忙的身影。

    我想到了死,我找不到更好的解決方法,我的成績沒有起色,我懂得任何的理由都不能為失敗開脫,我無助,我懷疑,我困擾。我們的學校給高三的學生創造了一個環山擁水的世外桃源,我盲目的爬到了山間,不是很陡峭的懸崖,也沒有烏鴉在天空盤旋,而此時我的心看待任何的顏色都是暗淡無光。天空漸漸暗了下來,我就站在山頭,頭腦里一片空白。我真的下了決心,縱然我有太多的留戀,但我真的沒有信心繼續堅持。正當我深呼吸的剎那,我感覺到了一絲溫暖撫過我的臉龐。我睜開眼,是夕陽不驕不艷的夕陽,很柔,很美。我為之一動,啊,活著我看到了夕陽,活著我感受到了溫暖。恍惚之間,我腳一滑跌了下去,而腦海里霎時閃現出了母親的笑容,與朋友玩笑的場面,那片霞光,猛然間我明白了些什么,于是用手腳拼命去阻礙不斷地下滑,我努力著,努力著……終于我爬了上來,就在那一霎那,我感到羞恥,為自己的懦弱感到羞恥,為自己的任性感到羞恥。我真的想活下來,我真的不想去死,畢竟活著還是美好的,活著可以看到很多美的東西,海浪,椰林,金色的朝陽,似火的晚霞,還有許許多多我愛的人以及愛我的人。想到這里我覺得我錯過的太多太多,我還沒有感悟到真正存在的意義就要急于去尋求解脫,或許解脫只是懦弱之輩用來掩護自己的臺詞。

    我徒步回到了教室,一路上夕陽在我身后慢慢沉落在山間。

    同學們:我們的生活節奏太快,以至于我們沒有過多的時間去發現身邊的美好。在溝通與演講課堂上,當老師讓我們講一些生活中令我們感動的人或事的時候,大部分人都啞口了,我們在努力搜尋記憶中的感動,我們茫然了,竟然找不出感動自己的人和事。其實,我們不是沒有感動,是沒有去駐足,沒有真正體會近在咫尺的生活罷了。

    同學們:不要做生活的抱怨者,不要做匆匆的網絡過客,不要讓得失蒙蔽美麗的眼睛,學會駐足,用心傾聽,細心體會屬于自己的那份溫暖吧。讓我們用愜意的微笑去迎接每天的朝陽。

    大學生英語口語演講稿范文(18篇)篇十二

    歲月匆匆,大學四年轉瞬即逝。從眼眸里抽出細細雨絲,然后紛紛揚揚的撒下。我即將離開我的大學生活。走過樓蘭,走過荒灘,只是為了那句“路在腳下,明天會更好”。

    雖然即將與相處四年的同窗好友分別,但卻無法把自己和屬于花季年齡的回憶全都忘掉,因為在那個美好的年齡,我們已將自己最美好的青春做了一次交換。

    含著淚,回頭讀起身后的腳印,這些腳印離學生時代越來越遠,伸向遠方。即使腳窩泥濘,步履蹣跚,但我還是毅然的去追求屬于自己的夢。曾經失去的,我不會注入太多是眷戀,太多的嘆息;將要得到的,我也一定不會迷惑,不會遲疑。因為每個清晨的太陽都是嶄新的`,明天還要繼續。

    紅陽在頭頂散射著年輪的波,靈性鳥蹲在枝頭目送我的背影,為我祈愿一路平安。真正令我魂牽心動的是那夢流浪的地方,生命在律動,風景在行走,情調目光里不僅映射著浪漫,而且還充滿了對未來的信心。對于一個人來說,他的夢想就是他的翅膀,有夢想的人,隨時都會跳起來,拍拍翅膀,到他想去的地方盡情的遨游。看!山那邊如今又是香草萋萋,滿庭芳菲了。白云將載著我到那夢開始的地方,實現我的夢想,實現我的價值。

    在此,我由衷的感謝母校對我的培養,使我學會了各種生活技能和懂得了怎樣為人處事。祝福我的母?!痢链髮W明天會更好!同時,我也由衷的感謝四年來同學們對我的關心和幫助,感謝各位朋友的關懷。認識你們是我的人生一大財富,真誠的祝愿各位一路走好!

    下面為大家搜集整理了我的大學生活演講稿精選范文,一起來看看吧!希望可以幫助到你。

    大學生英語口語演講稿范文(18篇)篇十三

    老師們、同學們:

    如果沒有您思想的滋潤,怎樣會綻開那么多完美的靈魂之花?啊,老師,人類靈魂的工程師,有誰不在將您贊揚!傳播知識,就是播種期望,播種幸福。老師,您就是這期望與幸福的播種人!

    老師,您是美的耕耘者,美的播種者。是您用美的陽光普照,用美的雨露滋潤,我們的心田才綠草如茵,繁花似錦!您為花的盛開,果的成熟忙碌著,默默地垂著葉的綠蔭!啊,老師,您的`精神,永記我心!您多像那默默無聞的樹根,使小樹茁壯成長,又使樹枝上掛滿豐碩的果實,卻并不要求任何報酬。您工作在今朝,卻建設著祖國的明天;您教學在課堂,成就卻在祖國的四面八方。

    老師,如果把您比作蚌,那末學生便是蚌里的砂粒;您用愛去舐它,磨它,浸它,洗它……經年累月,砂粒便成了一顆顆珍珠,光彩熠熠。您的教師生涯,有無數驕傲和幸福的回憶,但您把它們珍藏在心底,而只是注視著一待開拓的園地。假如我是詩人,我將以滿腔的熱情寫下詩篇,贊美大海的遼闊和深遠。并把它獻給您——我的胸懷博大,知識精深的老師。

    教師是火種,點燃了學生的心靈之火;教師是石級,承受著學生一步步踏實地向上攀登。您給了我們一桿生活的尺,讓我們自己天天去丈量;您給了我們一面模范行為的鏡子,讓我們處處有學習的榜樣。您是大橋,為我們連接被割斷的山巒,讓我們走向收獲的峰巔;您是青藤,堅韌而修長,指引我們采擷到崖頂的靈芝和人參。

    春蠶一生沒說過自詡的話,那吐出的銀絲就是丈量生命價值的尺子。敬愛的老師,您從未在別人面前炫耀過,但那盛開的桃李,就是對您最高的評價。您的愛,太陽一般溫暖,春風一般和煦,清泉一般甘甜。您的愛,比父愛更嚴峻,比母愛更細膩,比友愛更純潔。您——老師的愛,天下最偉大,最高潔。

    啊,有了您,花園才這般艷麗,大地才充滿春意!老師,快推開窗子看吧,這滿園春色,這滿園桃李,都在向您敬禮!如果沒有您思想的滋潤,怎樣會綻開那么多完美的靈魂之花?啊,老師,人類靈魂的工程師,有誰不在將您贊揚!傳播知識,就是播種期望,播種幸福。老師,您就是這期望與幸福的播種人!

    老師,您是美的耕耘者,美的播種者。是您用美的陽光普照,用美的雨露滋潤,我們的心田才綠草如茵,繁花似錦!假如我是詩人,我將以滿腔的熱情寫下詩篇,贊美大海的遼闊和深遠。并把它獻給您——我的胸懷博大,知識精深的老師。教師是火種,點燃了學生的心靈之火;教師是石級,承受著學生一步步踏實地向上攀登。您像一支蠟燭,雖然細弱,但有一分熱,發一分光,照亮了別人,耗盡了自己。這無私的奉獻,令人永志不忘。

    大學生英語口語演講稿范文(18篇)篇十四

    我叫xx,今天很榮幸地站在這里面對進入大學以來的第一次班委會競選。我競選的是文藝委員一職。理由有4點:

    第一點,當選文藝委員有利于充分發揮我的特長。我學過舞蹈,考過級,參加過數次校級、區級的各類演出。而且在剛剛圓滿結束的校園迎新晚會中成功地參與了一個節目。

    第二點,我有一定的工作經驗。憑著我從小學到高中擔任班委的經歷,從工作中提高了自己的組織與協調能力,尤其熟悉文藝工作的基本流程,我自信有能力勝任這個職務。

    第三點,我渴望得到鍛煉。邁進大學校門,開始人生新階段,面對新的環境,工作起來相信也與中學有很大不同。這次競爭班委,目的在于鍛煉自己,提高自身綜合素質,在新是工作中學到新知識,開拓新視野,挖掘新潛力,更好地發揮和磨練自己。

    第四點,我愿意為同學服務。當選班委,是一種榮譽,更是一種責任。這責任便是花出時間和精力使周圍同學的生活變得豐富、快樂,營造出輕松、愉悅的學習氛圍。

    綜上所述,我自認為已具備了擔任文藝委員的條件,如有幸競職成功,我將迅速找準自己的位置,一如既往地勤奮學習、努力工作,團結其他班委共同把班級建設好,保證工作落到實處。

    最后,真誠地請大家支持我,給我一個機會,謝謝大家!

    大學生英語口語演講稿范文(18篇)篇十五

    各位領導,各位評委,同學們:

    大家好!

    今天我演講的題目是"愛心筑和諧,平安送光明"。

    有這樣一個非常有趣的寓言故事,說的是地獄與天堂的區別究竟在哪里。故事是這樣的:在地獄中,有這樣一群人圍著桌子吃飯,桌子上擺滿了各種豐盛的食物,唯一不足的是他們的手上都拿著10米長的筷子,他們拿著這樣的筷子夾著食物費勁的往自己的嘴里送,卻無法吃進去,就這樣天長日久他們人人挨餓,個個愁眉苦臉,面黃肌瘦。在天堂里,也有一群人圍著桌子吃飯,他們手里的筷子也同樣的很長很長,但是他們夾著食物并不往自己的嘴里送,而是送到了對方的嘴里,所以他們人人飽食,個個開心。

    這個故事是學生時代的時候輔導員講給我聽的,現在想起這個故事,我又有了更深的理解和感受。愛,是如此的重要,它不僅僅是人類彼此的需要,他更是人類建設和諧社會的基礎和前提。正如那首歌所唱的:只要人人都獻出一點愛,世界將變成美好的人間。在物質文明高速發展的今天,我們欣喜的看到愛心不但沒有湮滅,反而成為感動你我,關懷他人的契機。在剛剛過去的"感動中國"的頒獎晚會中,"愛心"做為弘揚民族文化精神的主旋律,再一次得到了展現。在這個時候,國家電網公司做出開展"愛心活動"實施"平安工程"的決定,更是體現了企業與員工與社會之間最真摯的愛。

    在寧陽供電公司檢修公司的辦公室里懸掛著一面繡有"救濟排難,無私奉獻"八個燙金大字的錦旗。說到這面錦旗,還有一段故事。那是04年9月份的一天,地處寧陽縣境內的亨達煤業公司礦區的6kv專用供電線路突然斷電,造成井下作業停止,礦區生產陷入癱瘓。礦區領導立刻組織搶修,終因技術力量有限,未能找到故障點,于是一個求救電話打到了寧陽供電公司檢修公司。公司領導張主任深知停電會給礦區生產帶來嚴重的危害,立即從外地施工現場抽調寧工,劉工兩名技術人員趕赴事故現場。經過緊張的事故排查,最終判定是專用供電線路提接的一段電纜由于潮濕老化,絕緣降低而造成了停電事故,需及時更換新的電纜來解決。

    此時已是夜幕降臨,礦區一片黑暗。公司領導立即向上級匯報,急調200米電纜運到了礦區。我們的兩名技術人員同礦區60多名工人立即投入到電纜的敷設,預試,做頭工作中。一直奮戰到晚上九點,電纜投入運行,恢復供電,礦區終于燈火通明。在場的領導和工作人員的臉上終于有了舒心的笑容。沒有豪言壯語,也沒有驚天動地的壯舉,但當險情來臨時刻,他們義不容辭,盡心盡力……是什么讓他們這樣無怨無悔,任勞任怨,答案只有一個字那就是"愛"。我們的電力員工正用最平凡的愛崗敬業精神,奉獻著對企業對社會最真摯的愛。

    大學生英語口語演講稿范文(18篇)篇十六

    敬愛的老師、親愛的同學:

    大家好!

    我是來自07級網絡技術5班的***。 此時此刻我的心情是無比的激動與興奮,看著一雙雙充滿活力、充滿希望的眼睛,讓我想起了一年前的我,那時我也像大家一樣,帶著憧憬與迷茫來到了我們廣東科學技術職業學院。轉眼間,一年的時間已經偷偷的溜走了,而現在我也已是大二的學生了。

    在這一年的大學生活里,我經歷了許多,有開心的也有不開心的,最重要的是它讓我成長了不少,懂得了更多,學會了適應生活。很榮幸能有機會在此與大家分享我的大學生活感受。 大學就像一個小社會,班級猶如大家庭,要在這個小社會里快樂的生活,我們就要學會與來自各地、性格、習慣各異的同學友好相處,搞好人際關系。學會與人相處,首先就要從我們的大家庭開始,要學會對人寬,對己嚴。曾經有人說過,“有了朋友,生命才顯示出它全部的價值、智慧,友愛就是照亮我們黑夜的唯一光亮?!彼砸獙W會與他人交流,主動給予他人幫助,切忌斤斤計較,這樣你才可能擁有更多的朋友。要知道自己在幫助他人的同時,其實也是在幫助自己,重要的是你好,我好,大家好!我們需要徹底拋棄“天大地大我最大”的觀點,少一點自我,多替他人著想,產生矛盾時,要記住:退一步,海闊天空;讓三分,心平氣和。畢竟相遇也是一種緣分,人生能有幾個三年可以和這樣可愛的同學一起生活、一起學習呢?我們應該珍惜與同學相處的每分每秒,友愛互助,共同度過美好的大學生活。

    還記得一年前,因為高考成績的不理想未能考取自己心目中的本科院校而帶著失落的心情來到科職院。但隨著自己對學校了解的深入,我的想法開始改變了。我開始真正的懂得“只要是金子,在哪都會發光”這句話的真正含義了!即使再普通的學校,同樣可以培育出優秀學生。何況學校還給我提供了這么好的學習環境,我的背后還有那么多人一直在支持著我,我又何不再給自己一次機會呢!成績只能說明過去,現在大家都在同一條起跑線上,沒有必要為過去洋洋得意或惶恐不安。但有一點必須明確,我要定下自己的坐標, 原點就是我自己。經過一段時間的學習,我就會問自己:有什么收獲沒?比起以前,我進步了嗎?因為我知道,與別人比是不明智的,跟著別人的腳步走是被動的。每個人都要有自己的坐標軸,在我的坐標軸上我在前進。所以我們要認真端正學習態度,找準位置,確定學習目標。相信自己,一定能行的。 通過一年時間的學習,讓我深深的體會到大學的學習與中學時代完全不一樣。大學里挺多課,但課程表都沒有排滿,而是留給我們更多的自我把握時間,這也意味著每堂課的內容之多、知識之精了。而能否盡快適應全新的大學學習生活直接影響我們三年的學業,并間接影響以后的工作、生活。大部分同學能很快調整過來,但也有的過于看重于過去的成績,來到大學后就自我放松或是自暴自棄。

    要想盡快的適應大學生活,首先就要把學習心態調整過來。要知道過去的成績優秀與否也只能代表過去,而我們現在要面對的是眼前及將來,也只有把握好現在才能有美好的未來。大學的學習不再像中學時代那樣被動及有老師的攙扶,而是“引導式”的學習,老師課堂上的講課速度很快,我們不但要集中精力去消化、理解,認真做好筆記,還需要課后自己去查找更多相關的資料。而學習的渠道又不局限于課本,不但要多向老師、同學請教,還要利用好圖書館或是利用網絡這一巨大的資料庫。而且像我們學計算機的同學,還要理論、實踐相結合,多點實際操作。就拿我們所讀的專業來說吧,ata專業是我系與ata公司(全稱為advanced technology attachment)合作開辦的試點專業。本專業的培養方案由ata公司提供,它根據各種信息制定出一套適合中國職業技術教育發展并能夠與國際接軌、培養實用型it人才的專業體系,其設計思路為“面向就業,源于崗位;強化實踐,注重實施”。本方案認為職業素質培養是一個長周期的工作,貫穿于各個學期。職業素質培養系列課程定位在服務于職教學生的就業,幫助學生順利完成從學生到職員的角色轉換。課程由人力資源專家專門就職教學生就業為出發點精心設計,內容涵蓋了從個人基本素質、換位思考與團隊合作能力、就職心理指導等多個方面。本方案特別注重學生的實踐能力的培養,并將實踐能力的培養過程劃分為實驗、案例教學和職場背景模擬訓練三種形式。本專業的教材由ata公司專門提供,我們在參加ata公司要求的微軟測試平臺的認證考試,在獲得畢業證書的同時獲得知名it廠商的認證證書。認證證書涉及到:microsoft、sun、華為、中軟測評、神州數碼等多個世界知名it廠商。在上個學期的認證考試中,我們班的通過率挺高的。每個人都有自己的學習方法,需要大家培養和激發濃厚的學習興趣,在不斷的學習中去摸索適合自己的學習方法。而我個人就建議大家多去圖書館、自修室,那是學習的好地方;還要合理安排好時間,切忌沉迷網絡游戲。 有很多同學在高中的時候為了考大學放棄了自己的愛好和特長,如今終于圓了大學夢,在大學繼續學習的同時,完全可以重新拾起自己的愛好和特長。學校有很多讓大家施展才華的舞臺,有院、系學生會及各種學生社團。各個社團都有自己不同的特色,街舞協會就曾代表我們學院獲得廣東省街舞比賽第一名,還代表廣東省參加華南地區的街舞選拔賽;計算機協會則舉辦了很多的計算機知識講座和技能競賽,還設有很多部門,為學校、為同學提供免費服務;要是想提高英語水平,可以參加英語俱樂部。面對眾多的社團,千萬要記住自己是一名學生,當然是要在學有余力的情況下去鍛煉自己。大家最好是根據自己的興趣,慎重的選擇一或兩個自己感興趣的`就足夠了,畢竟你的時間、精力是有限的。要合理的安排好學習與工作之間的關系。對待工作,一定要盡心盡力,而對學習就更要多花心思,要對自己負責。熱愛籃球,所以我選擇了系女子籃球隊;在班里擔任團支部書記一職,工作還算干得不錯,也從中學到了很多東西,而最主要的就是要抱著為同學服務的心態,從成功和挫折中進步。 在大學里,衡量一個人不但要看他的考試分數,還要看他的綜合能力的培養和全面素質的提高。在這里,競爭是潛在的,全方位的,所以我們在提高自己知識水平的同時,還要注重提升自己的人格及其他各方面的能力。 一個人,只要努力過,就無怨無悔!

    祝愿大家在以后三年有一個美好的大學回憶! 我的演講完了,謝謝大家。

    大學生英語口語演講稿范文(18篇)篇十七

    就在前不久 "河南鄭州某高校倆大學生掏鳥窩獲刑10年半"的新聞引起了社會的廣泛關注,想必在座各位對這則新聞并不陌生,2名大學生暑假在家閑得無聊先后活捉了16只國家二級保護動物并且在互聯網上公開出售,構成非法收購珍貴、瀕危野生動物罪,被判處10年半有期徒刑。

    類似大學生犯罪案比比皆是,大學生宿舍投毒案,女大學生賣淫案……于是很多人便輕蔑地定義了我們大學生,說,這,就是我們的大學生。好一個 大!學!生!

    百度百科是這樣解釋大學生的:"大學生是一個特殊群體,是指接受過大學教育的人,作為社會新技術、新思想的前沿群體,國家培養的高級人才,代表著最先進的流行文化,是年輕有活力的一族,是推動社會進步的棟梁之材。"

    照上說來,大學生的正確打開方式是這樣的:早起上課,認真學習,勤儉節約,刻苦鉆研……然而,我們的open way,卻是這樣的:晚上睡不著,白天醒不來,選修必逃,必修選逃,目標沒有,理想喂狗,要問明日,我擦勒,不在信號搜索范圍內啊。

    天哪!我們是年輕的一代,卻真要成為他們口中垮掉的一代嗎?7080終將老去,等他們從奮斗了一生的崗位退下來,我們,又拿什么去肩挑重任,為他們扛住頭頂藍天。請大家隨我一同反思。

    前面談到的大學生種種劣跡是否讓你痛心絕望,然而,現實生活中,仍然有這么一群大學生,他們!用不同方式為我們詮釋著大學生的定義。他們,有著爭先恐后參與科研競賽的飽滿熱情;有著大雨中淋濕自己,卻為殘疾人士遮風擋雨的默默溫情;有著為救陌生孩童,跳入冰冷江中犧牲性命的俠肝義膽,有著生命盡頭,將自身器官全數捐贈,救活他人的人間大愛……他們,是世上的可愛人兒,是我心中向往的英雄。

    北大法學院的劉媛媛曾經做過一個名為《年輕人能為世界做什么》的演講,她在演講中這樣提到:我們要做這樣的年輕人,我們一輩子都要嫉惡如仇,絕不隨波逐流,你覺不趨炎附勢,你絕不摧眉折腰,你覺不放棄自己的原則,你絕不絕不絕不失望于人性。而我想說的是,我們作為一個大學生,一個受過國家高等教育的先進知識分子,我們要做的不僅僅是守住我們的原則,而更要堅定的去燃燒自己,去創造價值,去證明,我們活著,高貴地存在!

    我也是一名法學院的大學生,作為一名大學生,學業是必操之,勞之,篤行之,不懈之的課題。在學習之余,我還主動接觸嘗試更多的挑戰。從大一創業至今,我擁有了一個自己的十幾人小團隊;因為夢想站在更高的舞臺,我來到這里,跟大家分享我對理想大學生的憧憬。參加志愿,我輾轉奔波幾個小時車程為了將自己的力量無誤送達。所有的付出與堅守,是希望,我能在老了以后,回憶起當初的自己,因為沒有青春白費而感動出一把熱淚。

    梁啟超在《少年中國說》里說道:今日之責任,不在他人,而全在我少年。少年智則國智,少年富則國富,少年強則國強!今天,我要為所有大學生打氣,哪怕我們是不被認可的一代,但我們一定用實力去證明,我們,會成為世界的主宰!

    大學生英語口語演講稿范文(18篇)篇十八

    老師,同學們,你們好,我是0905班的曾杰海,很高興站在這里,把我的職業生涯設計同大家分享,希望我的這次職業生涯設計演講能給你們帶來快樂。xx年9月正式開始了我從事建筑的職業生涯,從那一刻開始心中就有了想成為建筑師的夢想。也是從那一刻開始,我走在了學習建筑的道路上。

    建筑改變城市,二十一世紀不僅是個信息時代,而且是一個建筑的時代。建筑是一個城市的標志,一座城市擁有獨特的建筑,將會帶給這座城市無盡的財富。萬丈高樓平地起,再獨特的建筑也需要人把它建起,而我就是那個把獨特的建筑建起來的人。因為成為建筑工程師是我未來的夢想,為了實現這一個夢想,我為自己制定了這樣一個具有獨特性的職業生涯設計?,F在我就給大家說說我的職業生涯設計。

    首先我會好好利用在校的三年半的學習時間,把專業知識學好,學扎實,把每門課程的內容弄懂,弄透。這樣才能在工作中游刃有余,作為職業生,技能很重要,擁有一技之長才是立足之根本。所以我會利用好時間把專業知識學好,精益求精。在學好專業知識的同時,我也會嘗試去培養自己的非專業能力。不僅在專業知識上有突出的成績,在非專業能力上也有不錯的成績。

    我會把部分時間用在學習專業知識上,考證是我們建筑人最有利的武器,我會利用在校的時間,把可以拿到的證書,拿到手。畢業之后我將從施工員做起,所以拿到施工員證是我的短期目標。等拿到施工員證書之后,我把下個目標定在了二級建造師。這個兩個證書是我在校期間的目標。除了這兩個目標外,提高自己的學歷也是必要的,我選擇了自考本科的形式,提高自己的學歷,而這一切都將在畢業前完成。

    在非專業能力上,我會嘗試去做些具有挑戰性的事情,我的語言表達能力不是挺好,所以我會參加一些有關鍛煉語言表達的活動或者比賽,我參加這次比賽也是想鍛煉自己的語言表達能力。所以學校舉行的活動或者比賽,我都會報名參加,這樣才能更好的鍛煉自己和表現自己。我將在在校期間,把這兩方面的事情做好,充實自己的生活。

    明年我就要畢業了,正式走向工作崗位,告別學生時代,成為一名就業青年,踏上現實的社會。新的環境,新的轉折點,我所做的就是適應,適應新的環境,適應周圍的人群以及相處的同事、上司。剛踏入社會,遇到挫折是正常的事,只要堅強的挺過去了,挫折不再是挫折,困難不再是困難。

    在畢業后的三年內,我希望用自己的努力可以帶領一個建筑班組完成一個工程項目,組織班組進行施工,我會多做達到游刃有余的程度。這樣不僅可以提高了工程效率,自己也得到了鍛煉。我會利用這些實戰,獲得更多的經驗,并且會用理論與實踐相結合,學以致用。更好的去管理一個班組,以及一個團隊。

    畢業后的五年,自己的學習理論和實踐經驗都有一定的提高,到那時,我會把自己帶領的班組根據實際情況擴大,形成自己的團隊。這樣團隊的規模才能擴大,我也會好好管理我的團隊,把自己的管理理念帶到團隊中去,把團隊打造成一個優秀團隊。

    這是我五年的職業生涯規劃,我會按照自己規劃把它實現,因為我相信擁有目標并為之努力,夢想就會實現。謝謝大家的到來,我的職業生涯設計演講到這里就全部結束了。

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