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    快樂的煩惱小學(xué)生(實(shí)用18篇)

    時(shí)間:2025-05-30 作者:字海

    作為一名學(xué)生,我們應(yīng)該努力提升自己的寫作水平,爭取寫出更多優(yōu)秀作文。以下是一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文片段,讓我們一起欣賞、品味其中的文學(xué)之美。

    快樂的煩惱小學(xué)生(實(shí)用18篇)篇一

    現(xiàn)在有許多家長都為自己的孩子長得不夠高而心急如焚,他們有的買增高鞋,有的買補(bǔ)品,千方百計(jì)地想為自己的孩子增高。而我卻因?yàn)殚L得太高而心煩。

    這種事不止一次,那次語文課上老師叫我們讀黑板上的詞語,雖然這些字比數(shù)學(xué)課上的字大得多,但我同樣一點(diǎn)兒也看不清楚,老師竟叫我站起來讀,我努力睜大眼睛盯著黑板看,剛開始幾個(gè)還隱約看得清,但后來卻怎么也看不出來了。我只好偷偷地看了看書,沒想到,同學(xué)們都瞪了我一眼,我的臉羞得紅紅的……要是我的個(gè)子矮一些,坐到前面一點(diǎn),就不會(huì)有這樣的尷尬了。

    每當(dāng)班里舉行聯(lián)歡會(huì),同學(xué)們準(zhǔn)備節(jié)目時(shí),一個(gè)個(gè)聚集在一起,興高采烈地議論著。考慮到如果讓我參加集體項(xiàng)目就會(huì)有鶴立雞群的感覺,只得讓我做個(gè)人表演。望著同學(xué)們一個(gè)個(gè)優(yōu)美的舞姿,我是多么希望加入啊!不僅如此,就連平時(shí)玩,有時(shí)也跟個(gè)頭矮的同學(xué)玩不到一塊去。就連我自己也不太愿意在“矮樹叢”里,不希望讓別人看到在“矮樹叢”中有一棵“參天大樹”而議論紛紛。因此,很多時(shí)候我很寂寞,也很苦惱。

    可是我也有很多快樂的時(shí)候。比如出黑板報(bào)時(shí),個(gè)子矮的同學(xué)必須搬凳子、桌子才夠得著黑板的上方,而我只要輕輕一抬手,就可以輕松地書寫,令人羨慕不已。大掃除擦窗時(shí),其他同學(xué)要踩在窗臺上,踮起腳才夠得著上面的玻璃,而我,只要踩在凳子上就可以輕而易舉地把玻璃擦得干干凈凈,晶瑩剔透。老師和同學(xué)贊嘆不已,我也感到無比自豪。

    生活中的快樂和煩惱總是相伴而行的,與其讓痛苦糾纏,還不如讓煩惱煙消云散,隨風(fēng)而去,做一個(gè)快樂的女孩。

    快樂的煩惱小學(xué)生(實(shí)用18篇)篇二

    成長的歲月像流水,匆匆而來,匆匆而去,成長的快樂與煩惱。不知不覺中,又到了一年中的變更時(shí)期。在每一個(gè)和我一樣的孩子的身邊,都有快樂和煩惱灌溉著我們的成長。

    快樂與煩惱永遠(yuǎn)是兩個(gè)不離不棄的靈魂,它們互相照耀。幾乎所有的人都不希望煩惱留在身邊,他們只要快樂,以為沒有煩惱,快樂就會(huì)永遠(yuǎn)伴隨在身邊。也有的人覺得世間并沒有快樂,命運(yùn)時(shí)時(shí)都在捉弄他們,腦中充斥的煩惱讓他們不能去想象快樂的模樣。可我卻不這么認(rèn)為,造物主創(chuàng)造了事物的兩極:光和暗,黑和白,正義與邪惡……只有快樂和煩惱同在,才能有一個(gè)無悔的成長經(jīng)歷。

    成長中的快樂,錯(cuò)過了嗎?

    匆匆忙忙地過了一年,當(dāng)零點(diǎn)鐘聲敲響,我又長大了。數(shù)數(shù)過去一年開心的事,一開始還真想不起來。再仔細(xì)想想?有了!參加學(xué)校的`軍訓(xùn),真有趣!學(xué)校組織去秋游,玩得好高興啊!還去看了演唱會(huì),那場面真激動(dòng)人心啊!還有我每次做作業(yè),速度總是比其他同學(xué)快一倍,別人都還沒有做完,我已經(jīng)在看課外書了!還有競賽得獎(jiǎng)的時(shí)候;交到新朋友的時(shí)候;節(jié)日收到禮物的時(shí)候……認(rèn)真想想,就這么短短一年,我的成長記錄上就增添了這么多亮閃閃的星星。這不是“學(xué)海無涯苦作舟”就能學(xué)到的文學(xué)知識,也不是在奧林匹克數(shù)學(xué)中能領(lǐng)悟出來的解題思路,這是像糖果一般甜的快樂。我還有不服輸?shù)木髲?qiáng),還有調(diào)皮的叛逆,在成長中神采飛揚(yáng)地追趕成長的腳步,緊握住璀璨的年華。

    想到這里我咯咯地笑了起來,原來成長中的快樂并沒有溜走,都被我盡獲囊中。我就像得到糖果似的滿足,正迫不及待地要前往下一個(gè)目的地。

    每樣?xùn)|西都有不足之處,也正是這瑕疵造就了真正的完美,是煩惱讓原本多彩的成長路更加絢麗。成長,就是告別過去,告別我留戀、不舍的一切。童年的往事回味無窮,每一樣都讓我們開心,讓我們感動(dòng)。洋娃娃、冰淇淋、旋轉(zhuǎn)木馬,這些美好的東西在成長中都會(huì)拋在我們的身后。突然從夢中醒來,我哭著要媽媽。媽媽說,我長大了,要獨(dú)立,不能再依靠別人了。身邊的伙伴和我一起長大,我發(fā)現(xiàn)他們越來越不了解我,還經(jīng)常說我的壞話;老師也不像以前那樣關(guān)心我,卻有了越來越多的不理解……我經(jīng)歷了許多我害怕,我討厭的事,我不明白為什么有這么多人和我作對。我的煩惱數(shù)也數(shù)不清,理也理不齊,可正是這煩惱教會(huì)了快樂不能給我的知識:堅(jiān)強(qiáng),理解,寬容……它就像一杯茶,剛品時(shí)苦澀,可回味卻無窮。

    成長的腳步還在繼續(xù),它不能回頭,也不需要回頭。只有明白不能第二次長大,才能好好的去成長,不辜負(fù)這幾年的歲月。不管是快樂還是煩惱,都灌溉著我的成長,都是我需要的營養(yǎng)。

    在人生的旅途上,什么滋味都有,我的快樂和煩惱,你都完全知道了嗎?

    快樂的煩惱小學(xué)生(實(shí)用18篇)篇三

    我刻有這樣一首歌:“輕輕敲醒沉睡的心靈,慢慢睜開你的眼睛……”

    從睜開眼睛的那一刻起,就洽談室在成長歷程中,逃脫不了快樂與煩惱。

    當(dāng)我回憶起童年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,現(xiàn)在看來是那么的不懂事,總是覺得好玩,開心,哪有什么煩惱,真是天真無邪,充滿童真。

    在我還沒有進(jìn)入學(xué)校的那一刻,根本不知道學(xué)習(xí)是個(gè)什么玩意兒,一天到晚只知道玩游戲,常常玩得滿頭大汗,天真有趣。當(dāng)父母拉著我的手去讀書時(shí),去學(xué)堂開始我的讀書生涯,感覺是被逼無夸,而不心甘情愿。就算是讀書生涯,也有一此事情,還真讓人回味無窮。因?yàn)槟菚r(shí)候,我也曾淘氣。

    一天,老師告訴我們,母雞能把雞蛋孵出小雞,話音剛落,同學(xué)們就七嘴八地討論起來。當(dāng)進(jìn)我就想:“干么要那么辛苦,直接把蛋打破,讓小雞出來,不就得了?”想到這,又覺得不對頭。“雞蛋里怎么會(huì)有小雞呢?”為了證明這一點(diǎn),我決定親身實(shí)踐一下,于是到家后,拿出家中所有的雞蛋,放在桌子上。不管我左看順看,上看下盾,就是覺察不出這雞蛋里的玄機(jī)。我看來看去,實(shí)在是看不出花頭,真實(shí)性拿起一個(gè)雞蛋往地上一砸,可里面除了蛋黃,還是蛋黃,就是見不到小雞的蹤影。可能是我太多疑,也有可能小雞已被我砸死了。可是我不到黃河不死心,干脆就就把所有的雞蛋全都砸碎,結(jié)果還是找不到小雞的影子。就在我百恩不得其解時(shí),媽媽進(jìn)來了。看到空虛場面大吃一驚。媽媽一邊清掃地面,一邊嘴里還不停地罵道:“這是哪個(gè)兔崽子干的?真是活得不耐煩了。“而我卻站在一旁偷笑。

    常言道:“勿以善小而為,勿以惡小而為之。“其實(shí),人生中也有令人煩惱的事。

    有一次,我約了幾個(gè)好伙伴一起出去溜達(dá)溜達(dá),忽然,有人突了廳想:我們來扔小石子,看誰扔得又快又遠(yuǎn)。“好啊!“我可是高手,你們誰都有不是對我的對手。”我得意洋洋地自夸道。不知是誰說了下句話。“你們快看,有一頭牛在天上飛。”當(dāng)我們抬頭看時(shí),天上除了幾朵白云之外,其他什么都沒有。小伙伴們都丈二和尚摸不著頭腦。就在這進(jìn),有人又說了一句:“我可是明人不做暗事,那我就開門見山吧!拮在天上飛,是因?yàn)橛腥嗽诖蹬!!弊咧咧覀兙蛠淼搅艘粋€(gè)大操場上,接下來就開始玩這個(gè)前所未聞的游戲。大家各自都拿起一塊小石子,然后使出看家本領(lǐng),使自己手中的小石子飛得更無。結(jié)果卻出乎大有的意料,我竟料,我竟然贏了第一局。正當(dāng)我高興得跳起來時(shí),小伙伴們卻是滿陰沉,怪嚇人的。“我就知道你們不服氣。好!閑話少說。我就再露一手,讓你們輸?shù)眯姆诜!彪S手拿起一塊小石子,轉(zhuǎn)一個(gè)身,把手一伸,小石子飛了出去。也許是力氣太猛,竟然打破了張阿姨的玻璃。年垤這個(gè)情景,我害怕得躲了起來。就在這時(shí),我們看到張阿姨推開窗戶,然后大聲地罵道:“這是哪個(gè)缺德鬼干的,真是沒教養(yǎng),有種的就給我站出來,讓我看看到底是何方神仙。”我們躲在那里誰也不敢出來。

    快樂的煩惱小學(xué)生(實(shí)用18篇)篇四

    我寫的這篇作文要來講述我成長中的“快樂”與“煩惱”。咱們先按順序來說說快樂吧!

    快樂…春天放風(fēng)箏帶給我快樂;夏天游泳帶給我快樂;秋天采集楓葉帶給我快樂;冬天滑雪、打雪仗帶給我快樂。一年四季,快樂時(shí)時(shí)陪伴在我身邊。在學(xué)校同學(xué)與老師讓我感到快樂,他們帶給我知識與歡笑。上課老師以幽默風(fēng)趣的話語讓我們無意中增長著知識,到考試一看全班沒有錯(cuò)的。同學(xué)們在下一課后一起解上課時(shí)的疑難題,開心放松一下在一起度過“快樂的十分鐘”。

    當(dāng)然,有歡笑就有憂愁。例如,好不容易寫完的作業(yè)落在家里,記性不好寫少作業(yè)被老師“罵”。數(shù)學(xué)題解不開看同桌的,干看看不明白,必須讓同桌驗(yàn)算給自己看,還弄得一知半解。數(shù)學(xué)解不開是三大煩惱之一。

    每天回家父母給自己留題,還是在不情愿的情況下。冥思苦想后還想不起公式,腦細(xì)胞不知死多少。看到復(fù)雜的題弄的自己眼花繚亂,在十分悲催的情況下又犯困了,因?yàn)槲页3T谕砩献鲱}。這又是一大煩惱。

    在考試的時(shí)候想了半天想出來怎么算了,公式又忘了,又把公式想起來了,方法又忘了。所以我考試后做完數(shù)學(xué)卷就快下課了。現(xiàn)在終于找到方法了,想出來哪一步寫在草紙上,再想另一步。但有時(shí)草紙也“神秘消失”。這又是一大煩惱。

    今天去看病時(shí)聽阿姨說,學(xué)習(xí)分?jǐn)?shù)不重要,重要的是把身體先養(yǎng)好。我聽完喜笑顏開,正好把我從“考試沒考好”的低谷拉了出來。

    回家的路上對老爸說,太同意這句話了。太精辟了!但是身體不但要好,學(xué)習(xí)也要提上來。回來后我就寫了這篇作文,受益匪淺啊!

    歡樂與煩惱是每個(gè)人都要有的,只要我們煩惱少點(diǎn),歡樂自然就多了。在我們風(fēng)華正茂之時(shí),珍惜我們現(xiàn)在的時(shí)間還來得及。愿我們今天的.努力多一點(diǎn),明天煩惱少一點(diǎn)。

    快樂的煩惱小學(xué)生(實(shí)用18篇)篇五

    在成長中我們都會(huì)遇到快樂和煩惱的事情。快樂會(huì)讓我們忘記煩惱,但煩惱能讓我們忘記快樂嗎?我不確定。

    在成長過程中,我有快樂也有煩惱。

    快樂的事情有很多。如:在體育課時(shí)和同學(xué)瘋狂的玩耍,同學(xué)被乒乓球不小心打到了,還捧腹大笑的時(shí)候;考試成績比以前進(jìn)步時(shí),管理能力比以前有提高時(shí),會(huì)自己動(dòng)腦子制作一樣用品時(shí),我都很開心。還有過年的時(shí)候,爸爸,媽媽給我買新衣服,燒好東西吃時(shí),那種疼愛我的眼神、燦爛的笑容,我會(huì)覺得很幸福。當(dāng)自己有困難時(shí)得到熱心人的及時(shí)幫助,那種從困境中掙脫出來的欣喜;當(dāng)班級得到榮譽(yù)時(shí),學(xué)校受到很多人的贊賞時(shí),我都覺得無上光榮,無比自豪。

    我的煩惱也不少。如考試考得不好,怕被媽媽罵,怕同學(xué)的恥笑,怕老師批評的目光。當(dāng)我有不懂得問題,絞盡腦汁想不透,而問別人也得不到答案時(shí),我會(huì)很苦惱,很傷心。

    我希望煩惱不能讓我們忘記快樂。煩惱有些是讓我們擔(dān)憂,有些是讓我們傷心……我希望快樂的事情能夠多陪伴我,讓我能夠笑口常開。我不希望煩惱的事情和快樂的事情同時(shí)發(fā)生,一下子快樂,一下子煩惱,這樣很痛苦。

    人的一生為什么要有煩惱的事情呢?能不能都是快樂的啊?

    快樂的煩惱小學(xué)生(實(shí)用18篇)篇六

    讓我們一起過這個(gè)美好的旅程!

    我想長大,

    長大可以讓我像小鳥一樣張開翅膀自由飛翔,

    我想長大,

    長大可以讓我學(xué)會(huì)自理,讓父母放開溫暖的雙手,不再把我當(dāng)小孩。

    讓我在天空中自由翱翔!

    成長中有快樂,

    快樂是一個(gè)活潑的小女孩,

    讓我過著無憂無慮的生活,

    快樂讓我變得更加開朗,

    快樂是我永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)的好朋友!

    快樂,一個(gè)開朗的小美女。

    讓我每天嘴上都掛著燦爛的笑容,

    讓我變得更加自信,

    快樂總是讓世界和和平平。

    快樂是人類生活中不可缺少的一部分,讓我們一起去體驗(yàn)!

    煩惱,一個(gè)愁眉苦臉的小帥哥,

    但是他會(huì)給我們帶來麻煩。

    煩惱,一個(gè)討厭的東西,

    沒有人愿意理他!

    煩惱,我討厭他,

    讓家里人睡不好覺。

    讓世界變得“雞飛狗跳”,不得安寧,

    你是個(gè)壞家伙。

    讓我們一起努力,讓煩惱遠(yuǎn)離這個(gè)世界!

    同學(xué)們,

    小鳥在天空自由飛翔,

    魚兒在小河里自由自在的游泳,

    讓我們也自由的享受成長中的快樂和煩。

    快樂的煩惱小學(xué)生(實(shí)用18篇)篇七

    我叫程偉哲,是一個(gè)快九歲的小學(xué)生,別看我年齡小,但我也有我的煩惱和快樂。

    先說說我的煩惱吧。我是一個(gè)貪玩的小男孩,身體總是因?yàn)樨澩娑軅职挚偸墙逃?xùn)我,說我頑皮,總是說:“快點(diǎn)去學(xué)習(xí),別玩了!”而我卻總是貪玩。

    爸爸媽媽工作很忙,總是沒時(shí)間陪我,老丟下我一個(gè)人,我多想他們能多陪陪我,陪我學(xué)習(xí),陪我玩耍。其實(shí)我有很多的小煩惱,但總是睡一覺就會(huì)忘記了!

    我也有很多的快樂。每天上學(xué)和同學(xué)們一起學(xué)習(xí),一起玩耍。

    有時(shí)候和小伙伴們在小區(qū)的花壇邊捉蝸牛,常常玩得忘記了時(shí)間。

    我喜歡和小伙伴們騎自行車、玩游戲,還喜歡和爸爸去郊游、釣魚……這些都是我的快樂。其實(shí)我最快樂的就是每次考試考出好成績。

    爸爸說,在成長的過程中,會(huì)有很多的煩惱和快樂,但只要我們能認(rèn)真對待,做一個(gè)自信樂觀的人,就會(huì)收獲很多的快樂。我相信:快樂一定會(huì)比煩惱多!

    快樂的煩惱小學(xué)生(實(shí)用18篇)篇八

    每個(gè)人的成長都是幸福和煩惱交織在一起的,我也不例外。

    快樂來自學(xué)習(xí)。我成績很優(yōu)秀,培訓(xùn)班也是如此。我經(jīng)常得到老師的表揚(yáng)。但這不是我開心的原因。我很開心,因?yàn)槲颐刻於己茉缤瓿勺鳂I(yè),我可以在書的海洋里游泳。

    一旦做完作業(yè),我會(huì)毫不猶豫地拿起吸引我的課外書,如饑似渴地讀下去。一旦我讀了書,我就會(huì)忘記所有的煩惱,仿佛我就是那本書里的主人公;一旦開始閱讀,就會(huì)忘記時(shí)間,繼續(xù)閱讀,就像著了魔一樣。課后閱讀讓我快樂。

    麻煩來自父母。許多學(xué)生也擔(dān)心他們的父母,因?yàn)樗麄兊母改缸屗麄儏⒓釉S多培訓(xùn)課程。雖然參加過很多培訓(xùn)班,但并不擔(dān)心。

    我很煩,因?yàn)槲覌尳?jīng)常罵我芝麻綠豆之類的大東西。好像我是個(gè)沒思想沒自尊的木登海,讓她發(fā)泄吧。當(dāng)時(shí)我只能默默哭泣,把自己的“苦”埋在心里。

    我多想告訴她:“我是一個(gè)有思想有自尊的人,不是一個(gè)受人擺布的傀儡!”但我不敢,因?yàn)樗俏覌專也荒芊瘩g她,我只能在我的文章里讓她完美。

    成長的快樂和煩惱是每個(gè)人都要經(jīng)過的一座山。這座“山”為我們未來的生活鋪平了道路,告訴我們生活并不都是最好的,克服和忍耐才是最好的方式。

    快樂的煩惱小學(xué)生(實(shí)用18篇)篇九

    節(jié)日時(shí)的熱鬧,是快樂的天地;寫不完的作業(yè)是煩惱的天堂;課間活動(dòng)是快樂的海洋;放學(xué)后回到家,媽媽的嘮叨是煩惱的力量。今天我想說的是弟弟帶給我的快樂和煩惱。

    以前,我就是我家的小公主。自從我弟弟降生后,我發(fā)現(xiàn)爸爸媽媽整天圍著弟弟轉(zhuǎn),對我視而不見,把我當(dāng)成“空氣”。弟弟成了爸爸媽媽的心肝寶貝,我心里很難過。

    時(shí)間過得很快,轉(zhuǎn)眼間,我的弟弟已經(jīng)兩歲了。他很調(diào)皮,總愛在我做作業(yè)的時(shí)候拿筆在我本子上亂寫亂畫。為此,我很生氣。剛想打他時(shí),他就眼淚汪汪地說:“姐姐不打,姐姐不打。”看到他那樣子,我就不忍心打他了。

    平時(shí)在家的時(shí)候,弟弟只要一睡覺,我就不能大聲說話,也不能看電視。這也是我的煩惱。

    不過,我的弟弟有時(shí)也很可愛。他有時(shí)會(huì)學(xué)貓叫、學(xué)羊叫、學(xué)狗叫。尤其是學(xué)豬叫時(shí)簡直太可愛了。

    我弟弟會(huì)咿咿呀呀地說話了,他總把我和媽媽的頭發(fā)說成“你毛”,把他和爸爸的頭發(fā)說成“頭發(fā)”。每當(dāng)這時(shí)候,我們?nèi)胰司蜁?huì)哈哈大笑起來。

    瞧,這就是我的弟弟。他帶給了我煩惱,也帶給了我快樂。仔細(xì)想想,其實(shí)我的煩惱也是一種幸福,一種快樂!

    快樂的煩惱小學(xué)生(實(shí)用18篇)篇十

    青春嘩嘩而來,嘩嘩而去。歲月的輪回,一轉(zhuǎn)眼便到了。人的一生要扮演很多角色,小孩,少年,青年,老人……那是人生的一個(gè)個(gè)階梯,也代表了一次次的成長,一次次的學(xué)會(huì),一次次的看透。

    快樂是人人都渴望的心情,但他們都不知道,其實(shí)他們都擁有,沒有快樂的人生不是真正的人生。快樂對于成長是不可缺少的催化劑,也只有快樂能充實(shí)一個(gè)人的成長。如果說一個(gè)人沒有煩惱只有快樂,那我可以說那不是真正的快樂。就像有黑就有白,有黑暗就有光明一樣。快樂和煩惱是2個(gè)靈魂,只有當(dāng)一個(gè)靈魂照撤另一個(gè)靈魂的時(shí)候,才能真正飛升到那唯一的美好。

    當(dāng)00:00的鐘聲敲響的那一刻,就意味著我們長大了一歲。“長大了,要乖哦。”曾經(jīng)的話語時(shí)時(shí)在耳邊響起,那么熟悉,而又那么陌生。對呀,現(xiàn)在的我們已經(jīng)不是那個(gè)總會(huì)哭泣的小孩了。成長的過程中,我們學(xué)會(huì)了許許多多的感情,親情,愛情,友情。我們懂得了如何去彌補(bǔ),去挽回,也學(xué)會(huì)了如何去學(xué)會(huì)滿足,學(xué)會(huì)寬容。而這是值得我們快樂的,因?yàn)槟欠輬?zhí)著,那份僵持。成長的過程中我們也學(xué)會(huì)了許多知識,學(xué)海無涯,知識太多,我們學(xué)不完,所以便有了那份追隨,想要知道更多,想要學(xué)會(huì)更多,那也是快樂。知識時(shí)時(shí)充實(shí)我們的生活,也只有它能帶給我們不曾有過的滿足,像得到糖果的孩子那樣得滿足。我們有我們的理想,有值得我們緊握的璀璨年華,我們不曾孤單。

    每樣?xùn)|西都有它的不足之處,成長中的不足之處在于煩惱。但是正因?yàn)檫@個(gè)不足才使原有的東西更加絢麗。成長,意味著告別童年。兒時(shí)的一切,我們都那么的留戀,那么得回味。童年中有太多太多我們的往事,那么得開心,那么得感動(dòng)。童年中有那漂亮的洋娃娃,有蛋糕,有冰淇淋,有玩具,一切的一切,都是我們都曾擁有,而又想繼續(xù)的。而成長,無疑把這些都給徹底地抹殺了。有得只是那一個(gè)個(gè)曾向往的夢鏡和那夢醒時(shí)的恐懼。成長中,我們受到過許多傷害,但是記住一句話,感謝傷害你們的人,因?yàn)槭撬麄兘虝?huì)了你一些事,懂得了一些事,而這些只有靠你自己去經(jīng)歷。

    那么留足過去的回憶,用它去照徹我們的成長之路吧,成長的腳步時(shí)時(shí)繼續(xù)。

    人人都會(huì)經(jīng)歷成長這個(gè)過程,一個(gè)既煩惱又快樂的過程。

    成長中有煩惱,也有快樂,不管是煩惱還是快樂,這都是我成長的感覺!

    快樂的煩惱小學(xué)生(實(shí)用18篇)篇十一

    你好!

    百忙中收到你的.來信,我看完后心情非常復(fù)雜,感到很委屈。我特意給你寫了這封信,把我的委屈訴說一下,不知你看后能否理解我的苦衷。

    我認(rèn)為人類之所以有我存在,大多數(shù)情況下是因?yàn)樨澬牡木壒剩皇菃幔磕憧从卸嗌偃藶榱藵M足自己的私欲,蠅營狗茍,就失去了你——快樂,讓我占據(jù)了他的思想領(lǐng)域;最終又欲壑難填,利用不良手段達(dá)到私人目的,以至鋃鐺入獄。你說我想離開這種人能離開的了嗎?真可謂“樹欲靜而風(fēng)不止”啊。

    再者,我認(rèn)為有好多人一般都能勇敢的面對生活中的那些重大危機(jī),而對一些小事卻耿耿于懷,由此產(chǎn)生了很多的我。就象是一棵大樹,面對狂風(fēng)暴雨安然無恙,歲月的流逝也對其奈何不得,但是在小小的蛀蟲面前卻舉手投降,倒地而亡了。其實(shí)這是“庸人自擾”的結(jié)果。

    還有多數(shù)人因?yàn)橛辛宋叶荒軘[脫的原因是因?yàn)橛龅酱煺酆蛺u辱不能自我安慰。也就是說拿他人的過錯(cuò)來懲罰自己,和自己過意不去。

    請你來聽我講一個(gè)故事:日本有一圣者白隱禪師。有一天他的鄰居發(fā)現(xiàn)自己未婚的女兒懷了身孕,在父母苦逼之下,女兒道出“白隱”,其父母怒不可遏的去找白隱,白隱若無其事的回答“就是這樣嗎”。孩子生下來后送給白隱,白隱四處為之求奶,面對眾人的白眼熱諷泰然處之。事隔一年,這位未婚媽媽終于道出實(shí)情:孩子的父親是一青年。他的父母又帶著女兒來向白隱道歉并且要回孩子。白隱依然淡然如水,交回孩子的同時(shí)只說了一句“就是這樣嗎”。仿佛不曾有過什么事,即使有,也是微風(fēng)吹過耳畔,轉(zhuǎn)瞬即逝。

    難道人們所遇的挫折或恥辱比白隱禪師還有過之而無不及嗎?人們之所以有我纏擾,缺的就是白隱那顆如止水之心。

    此致

    敬禮

    煩惱兄。

    快樂的煩惱小學(xué)生(實(shí)用18篇)篇十二

    在成長之中有酸甜苦辣。在生活之中,我們有時(shí)為成長中的進(jìn)步而開心快樂,有時(shí)為成長中的問題而痛苦難過。我們盡自己所能,只是為了能夠進(jìn)步能夠讓自己變得開心快樂。

    在學(xué)校生活中,我們有時(shí)因?yàn)樽鰧α艘坏李},弄懂了一個(gè)知識,上了一節(jié)對我們有啟發(fā)的課,讀了一本有意義的書,這些都是我們在成長之中的快樂表現(xiàn)。在家中,幫助自己的父母做一些家務(wù)也是一種成長。在朋友面前,好的事情和朋友一起分享,壞的事情和朋友一起分擔(dān)。

    在成長之中我們多做對自己有意義的事情,促進(jìn)自己的成長,不要做沒有意義沒有價(jià)值的事,做那些事只是在浪費(fèi)我們的時(shí)間。但是在成長之中我們還是需要適當(dāng)?shù)姆潘桑灰炎约号脼榱俗鲆患露鲆患拢菫榱嗽谧鍪轮形〗?jīng)驗(yàn)而去做事。

    在學(xué)校的生活之中,我們有時(shí)因?yàn)橐粫r(shí)間找不到做題的方法而煩惱,又是因?yàn)榭荚嚨氖Ю鵁┬摹T诩抑校袝r(shí)候因?yàn)楹图议L的意見不統(tǒng)一而吵架,鬧的不愉快是一種心理上的成長,也是成長中的煩惱,是成長中不是怎樣去克服的地方。有時(shí)因?yàn)榕笥呀坏搅诵屡笥讯行┦洹?/p>

    在成長中我們會(huì)遇到煩惱也會(huì)有快樂,我們要正視困難,不被困難打倒,為自己能夠打敗困難而努力。當(dāng)遇到開心快樂的.事情時(shí),我們要為自己喝彩,為自己加油鼓勁爭取更上一層樓。

    成長的快樂與煩惱掛在嘴邊,成長的快樂與煩惱記在心中,成長的快樂與煩惱體現(xiàn)在生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴里。

    青春是我們?yōu)槌砷L的快樂和避免成長的煩惱而努力的時(shí)候。

    快樂的煩惱小學(xué)生(實(shí)用18篇)篇十三

    我是誰?我就是蘑菇凌!哎哎,別想歪了啊!我,姓凌名靖怡,字……不說!蘑菇凌是某男生用來稱呼我的,可是,我真正的外號是——凌凌!哈哈,外號也有煩惱和快樂哦!具體請看下面!

    我在班上,跟女生是好朋友,和男生也混得不錯(cuò)。第一個(gè)給我取外號的是夏慧英,她和我是“黏”在一起的朋友,是我在學(xué)校的第二個(gè)朋友。那次,她順口叫我凌凌,叫呀叫,一見我就叫“凌凌”,要么就叫“阿凌”。等我們倆認(rèn)識了梁曉彤后,夏慧英又給她取名“梁彤”,梁彤又叫慧英“夏夏”,我們仨就以外號稱呼對方。一開始,就只有她們兩個(gè)叫我的外號,叫久了,班上的女生逐漸知道了這個(gè)外號,對我的稱呼也改了口,原因是,這個(gè)外號好叫又順口。這還不錯(cuò),可當(dāng)男生也叫的時(shí)候就怪怪的,有些“調(diào)皮鬼”對我“外號傷人”,見我就叫幾聲“零雞蛋”、“零分”……哼!我考試才不考零分呢!

    凌凌呀凌凌,你這個(gè)外號給我?guī)砹撕枚嗪枚嗟目鞓罚。?/p>

    快樂的煩惱小學(xué)生(實(shí)用18篇)篇十四

    隨著時(shí)間的流逝,我慢慢長大了,由一個(gè)伢伢學(xué)語的孩童成長到一個(gè)學(xué)生,由無知走向成熟,成長的道路是快樂?還是煩惱?小時(shí)候,我總認(rèn)為長大了,就顯得成熟自由,會(huì)很快樂;大一點(diǎn),我開始認(rèn)為長大了是煩惱多多,作業(yè)多了,學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)重了,現(xiàn)在,我則認(rèn)為成長是喜樂交織的。

    我的成長,使曾經(jīng)幼稚的臉上多了幾分成熟,幾分憂愁,我開始尋一個(gè)摯友,我開始理解老師,從老師的批評中領(lǐng)略到了他們的和藹,他們的無可奈何,我為理解這一切而快樂,我開始有自己的思想,我第一次對人生有了感悟,不再像小綿羊似的偎依在父母身邊,雖然我并不是真正成熟,但這卻是屬于我的。

    長大了,比小時(shí)候多了一些“自由”,媽媽不再像以前那樣“嘮叨”,她尊重我的選擇,有時(shí)候,心情憂郁時(shí),我會(huì)獨(dú)自一人躺在草地上,望那藍(lán)藍(lán)的天,白白的云,呼吸一下新鮮空氣,心情好多了;有時(shí)候,覺得孤獨(dú)時(shí),戴上耳機(jī),聽會(huì)mp3,一首首歌為我解悶,自己能做主了,也算是成長中的一件樂事吧。

    隨著年齡的增長,學(xué)習(xí)競爭很激烈,但這仍使我感到高興,雖然自己有些“雞立鶴群,”有那么多高手,使我有一種學(xué)習(xí)的動(dòng)力,因?yàn)椴慌鸵湎聛恚瑸榱嗣孀樱垡驳门σ话眩偁幾屛铱鞓贰?/p>

    成長不可能都是快樂,快樂之余,也會(huì)有一種煩惱,我認(rèn)為快樂和煩惱是相互依托的中,有快樂就會(huì)有煩惱,煩惱之余也會(huì)有快樂……煩惱?唉!真讓我煩惱!

    昏暗的臺燈下,我凝視著這一杯茶,水汽一次又一次的沖擊,讓我感到了茶的清香,那苦澀中略含著的一點(diǎn)甘甜,也被我貪婪的嘴給霸占了,眼的朦朧勾勒出朦朧的記憶,可記憶下卻不再朦朧。

    曾幾何時(shí),作業(yè)之多“難為”了嬉戲之少,老師之嚴(yán)肅“阻抑”了歡笑之渺茫,壓力之沉重,“造就”了我們成長的煩惱。初來乍到,一個(gè)脆弱的我,在被敵人瞄準(zhǔn)弱點(diǎn)猛開了一炮,那個(gè)不堪一擊的我,在血場上犧牲了,可一個(gè)“夢里挑燈看卷”的.我又站了起來。成長是悲喜交織的,有了煩惱,才使我們生活多姿多彩,或許――快樂與煩惱只再一念之間,正是因?yàn)橛袩赖臅r(shí)的悲哀,快樂才如此真實(shí),成長才如此燦爛。

    小孩時(shí),可不必去想這些事。吃飽了飯,大可去玩,到處游逛,爬山,捕魚,捉知了,回到家,趴在床上,翹著小腳丫,哼著自編歌曲,翻翻連環(huán)畫,看看童話書,自由自在。現(xiàn)在可不同了,似乎一夜之間,所有的事情都需要你去承擔(dān)、去思索。

    我很煩惱,自從我開始上學(xué)。不必說那么重的書包,也不必說那被稱為“含金量”較高的書。就光是父母的嘮叨和他們的壓迫就已經(jīng)夠我煩幾個(gè)月了。越長大。煩惱越來越沉重,直壓得喘不過氣來。

    時(shí)間一點(diǎn)一滴悄悄地溜過,轉(zhuǎn)眼間,六年的小學(xué)生活已成為了回憶,踏入了一個(gè)嶄新的中學(xué)時(shí)代,然而煩惱已經(jīng)臨近,一塊塊地向我沖來了。

    日子,就在嘻笑怒罵中流逝,多年以后當(dāng)回想起往事,便有一些事情若有若無地?fù)軇?dòng)著你的心弦,或許你只是會(huì)心一笑。然后,日子如往常一樣流逝。而甜美的回憶,不悔的追求,也正一點(diǎn)一點(diǎn)寫進(jìn)你的人生履歷……自信就像是永不滅的燈,在你遇到黑暗時(shí)為你照亮前進(jìn)的路;自信就像一條迎風(fēng)行駛的小船,載著你闖過風(fēng)風(fēng)雨雨;自信就像是一位知心的朋友,在生活中告訴你許許多多做人的道理;自信就像是你心愛的寵物,使你與他永不分離;自信就像是。

    或許你沒有漂亮的容顏,沒有勻稱的身材,或許你還沒有驚人的才華,沒有過多的財(cái)富,但你一定要有自信,在自己的道路上努力奮斗,不管遇到多大的困難也不要放棄,即使你是丑小鴨,終有一天會(huì)變成美麗的白天鵝!

    快樂的煩惱小學(xué)生(實(shí)用18篇)篇十五

    當(dāng)理想的七彩翅膀拍擊著現(xiàn)實(shí)的空氣時(shí),我進(jìn)人了一個(gè)微妙的、朦朧的、多雨的季節(jié)。游過了少年時(shí)代的夢境,我佇立雨中,心中多了一份沉重。我明白:今年我17歲。

    17歲的日子有風(fēng)也有雨,有快樂也有煩惱,我仔細(xì)品味著——。

    歡樂之余,也少不了煩惱——。

    煩惱的情感小屋。

    “是誰把心里的相思,種成紅豆。”什么?我簡直不相信自己的眼睛,我詫異,我害怕!太熟悉了,這是大劉的筆跡,怎么會(huì)這樣!

    是的,他是一個(gè)帥氣的男孩,濃眉大眼,身材秀拔。可在我眼里,他是我最真最純的朋友,在同一片藍(lán)天下,我們共同討論問題,而且共同的興趣—愛好文學(xué)把我們連成了一體。為此我還告訴他,我們組織一個(gè)“文學(xué)聯(lián)合艦隊(duì)”吧,他還拍手稱快!可,這些都是友誼呀!

    然而,第二天,我與他便無語,沒有了往日的歡聲笑語,沒有了往日的共商大事的身影……任雨水沖刷,我久久佇立雨中,仍是不語!

    我恨!好恨,任淚水在臉上流淌……。

    是什么,是什么,把我和他變成了這樣……。

    風(fēng)風(fēng)雨雨就這樣過去了,人生嘛,就是快樂與煩惱織成的風(fēng)景。

    煩惱,我也喜歡!

    快樂的煩惱小學(xué)生(實(shí)用18篇)篇十六

    快樂,像一個(gè)活蹦亂跳,渾身散發(fā)著陽光的小天使;煩惱,似一個(gè)憂慮無情,時(shí)時(shí)生氣、哭泣的小惡魔。快樂和煩惱,在我的成長中不斷分離、融合,令我經(jīng)歷過了許多有趣的事。同時(shí),它倆也會(huì)吵架、會(huì)打鬧,讓我的人生也變得繽紛多彩,不斷成長。

    如果說,快樂是一盒多色可隨時(shí)調(diào)換的蠟筆,那么煩惱可能就是一根不斷燃燒的火柴棒。雖然糖果甜,但在自己生氣、煩惱的時(shí)候,它也會(huì)變得苦澀;雖然苦瓜苦,但在自己開心、愉快的時(shí)候,它也會(huì)變得不再那么苦。快樂和煩惱也是一樣的道理:快樂像甜蜜的小秘密,但沒有朋友間的小煩惱,也不能真正的成長。

    記得上二年級時(shí),有一件令我特別難忘的事。那件事讓我特別快樂,特別開心,給了我學(xué)習(xí)的自信和勇氣。

    在一次上課時(shí),老師與我們講了期未考試這件事。當(dāng)時(shí)我們都認(rèn)為這是一件不得了的大事,就連做課間操時(shí)也能看到有人拿著課本,認(rèn)真地背課文。而我也倍感緊張,壓力十分大。一天又一天過去了,日子在我們眼中仿佛才過了一天那么短。終于,期未考試到來了。考試鈴響起,它緊緊敲打著我們的心弦。我迅速拋開這些事對我的困擾,沉著、冷靜的做著每一份試卷。時(shí)間在飛逝著,一門考試過去了,兩門考試也過去了,我放下手中的筆,隨著人潮走出教室,心里也是坎坷不安。我回到家里,回想著考試的每一刻,想著自己有沒有題目做錯(cuò)……返校的日子到了,我隨著老師的腳步聲,心也隨之跳動(dòng)。但老師告訴了我一個(gè)喜訊;我考了雙百,總分全班第一。當(dāng)時(shí)我被巨大的快樂包圍著,像是被棉花糖包圍了一樣開心。我激動(dòng)著,喜悅著。那年的暑假,在我的記憶中,是一個(gè)非常特別的暑假,因?yàn)槲矣幸粋€(gè)好的成績,所以快樂始終伴隨著我。

    生活中,快樂令我喜悅,讓我難以忘懷。而煩惱也時(shí)不時(shí)的摻進(jìn)來。記得剛上三年級時(shí),有一件令我煩惱的事,至今都忘不了。

    那是我初次接觸到英語,這是我腦海中一個(gè)新的名詞,我覺得它苦澀、難懂,所以我一直不想去學(xué)習(xí)它。可是這樣做的后果也顯現(xiàn)出來了,我在第一次英語考試中考了b。因?yàn)檫@件事,老師把我狠罵了一頓。我開始反思自己,思考自己有沒有事情做得不對,我開始認(rèn)真的'學(xué)起英語這門課程。最終,功夫不負(fù)有心人,英語這門“拐褪課”被我攻破了,這件煩惱也被我完美的解決。

    在小學(xué)生活中,我有快樂的經(jīng)歷,也有煩惱的憂愁。但無一例外的是,它們讓我經(jīng)歷了成長,經(jīng)歷了美好與失望。我不斷經(jīng)歷著快樂和煩惱,它們伴我愉快的成長!

    快樂的煩惱小學(xué)生(實(shí)用18篇)篇十七

    我們小學(xué)生在成長的過程中,都有快樂和煩惱,我就是這樣的。

    我報(bào)名參加了小提琴培訓(xùn)班,彈得一首首優(yōu)美的曲子使我很高興、快樂,那些彈得不好的自然就有信心彈好了。

    但我也有煩惱,比如,現(xiàn)在的小學(xué)生,不僅有堆成高山的作業(yè),還要做父母買來得的試卷,真是啞巴吃黃連——有苦難言啊!在學(xué)校里,老師布置著作業(yè),這作業(yè)非常多,我手都寫軟了。好不容易抄完了語文作業(yè),數(shù)學(xué)老師又進(jìn)來布置數(shù)學(xué)作業(yè),我這幾天都浸泡在這作業(yè)的海洋里。我煩惱極了。

    我們都是小學(xué)生,都應(yīng)該享受更多的快樂而少一些煩惱,我相信這一切都會(huì)改變。

    快樂的煩惱小學(xué)生(實(shí)用18篇)篇十八

    我成長的途中面對過無數(shù)的挑戰(zhàn),也降臨過無數(shù)的機(jī)遇與關(guān)懷,有快樂,有煩惱,有自豪,有頹喪……個(gè)中滋味豐富多彩,酸甜苦辣,五味俱全。

    今天,我就說一說我的快樂與煩惱。我非常喜歡唱歌,尤其是《快樂的123》,陪伴我參加少兒歌手大賽,給了我無盡的快樂;而我的煩惱雖然不多,卻像低沉的765,給我的心里增加了一絲負(fù)擔(dān),一絲沉重,奪走了我的一些快樂。

    從一歲到十歲,我的稿費(fèi)和壓歲錢一共有3427元,我快樂;鋼琴獨(dú)奏比賽獲得了衢州市一等獎(jiǎng),我快樂;征文獲得浙江省二等獎(jiǎng),我快樂;考試成績好,我快樂;夏種綠豆成功,我快樂;稿費(fèi)進(jìn)了“多美味”,我也快樂;……在我成長的途中,快樂猶如空氣,無處不在。

    尤其快樂的是和媽媽一起做“傻事”。記得那是一個(gè)炎熱的夏天,雨嘩嘩地下著,地面又潮又泥濘。我和媽媽上街買東西,我蹦蹦跳跳地邊走邊哼:“啦啦啦,啦啦啦!我是賣報(bào)的小當(dāng)家,不怕風(fēng)不怕雨,不小心,摔一跤……”心中無比歡快。那時(shí),我還小,一雙小手緊緊拉著媽媽那雙粗糙而又纖細(xì)的手。對什么事都好奇的我,把腳放在滑滑的地面上輕輕擦拭著,感覺像蕩秋千一樣。整個(gè)人剛要溜出去,卻被媽媽那雙粗大的手抓了回來,好玩極了。媽媽卻制止我:“寶貝,乖,別玩了!小心摔跤!”我耍賴:“不嘛!我要玩。媽媽,你也玩玩,很好玩的!”媽媽無可奈何:“哎,真拿你沒辦法!”說完,把腳輕輕往地上一擦,哪知地面太滑,我力氣又小,沒抓住她,結(jié)果兩個(gè)人一起摔了下去,成了泥人。媽媽滿臉泥漿,像只大花貓;而我屁股上沾了一點(diǎn)泥,像是長了條長尾巴。“哈哈哈……”我和媽媽坐在地上笑得前仰后俯,街道上洋溢著我們甜甜的笑聲。那時(shí)候的感覺好開心,只覺得一股快樂流進(jìn)我的心田。

    但最快樂的莫過于逗小表弟,他是我快樂的源泉。

    去年10月30日,小舅媽帶著不到三個(gè)月大的小表弟炳炳來到我家。炳炳可愛極了,圓圓的小臉胖乎乎的,小小的眼睛和鼻子,還有一張櫻桃小嘴。我一逗他,他就對我笑個(gè)不停,而且還發(fā)出“啊——啊”的聲音。

    他可不是一個(gè)普通的嬰兒,是一個(gè)絕頂聰明的嬰兒!當(dāng)聽到音樂響起時(shí),他就會(huì)手舞足蹈,動(dòng)個(gè)不停,并且很有節(jié)奏。一進(jìn)我們家門,看到素未謀面的爺爺、奶奶,炳炳就笑了。據(jù)舅媽說,不認(rèn)識的人,炳炳可不對他笑。沒想到和爺爺、奶奶這么有緣分!也許是血緣、親情吧。我們天天和他講話,很快,他就會(huì)發(fā)出似乎“姑姑”、“哥哥”、“爺爺”、“爸爸”的聲音,媽媽樂得臉上笑開了花。我被他的聰明驚呆了。

    四個(gè)月大時(shí),那天,外公抱炳炳出去曬太陽。在樓梯上,炳炳竟然說出了“爺爺”兩個(gè)字,我頓時(shí)呆住了。可能是我們天天教他的緣故吧。

    一天早上,外婆把鈴鐺掛在脖子上晃來晃去,發(fā)出了美妙的“叮叮當(dāng)當(dāng)”的聲音。炳炳聽了很高興,“咿咿呀呀”地叫起來。外婆就把鈴鐺掛在他的脖子上,他馬上效仿,和外婆一樣,把鈴鐺晃來晃去。

    有時(shí),我們吃東西。剛開始,炳炳只是專心致志地看。不一會(huì)兒,他就會(huì)叫起來。直到你給他嘗了,他才罷休。

    只要有空,我就逗炳炳玩,其樂無窮!小表弟,你是我的開心果——我快樂的源泉。

    我真希望媽媽再生一個(gè)小妹妹,三歲時(shí),我就請求媽媽:“多吃幾個(gè)粽子,把肚子吃大,再生一個(gè)小妹妹!”可媽媽始終沒有答應(yīng),還說:“如果再生一個(gè),我們就要喝西北風(fēng)了。”我真不明白:這是為什么?我真羨慕有兄弟姐妹的同學(xué)!于是,我就有了煩惱。

    煩惱的765。

    在成長的過程中,我的煩惱也不少。考試沒考好,我煩惱;歌唱不好,我煩惱;長大了,鋼琴曲目越來越難彈,我煩惱;跳拉丁舞進(jìn)步不快,我煩惱;實(shí)驗(yàn)失敗,我更煩惱。還有一件最最煩惱的事,就是劍橋英語單詞很多,一下子背不熟,到時(shí)考級怎么辦?惹得媽媽常常對我唱:“小小少年,多少煩惱……”

    我的快樂多多,煩惱雖少,可也免不了。快樂和煩惱就像一對孿生兄弟,整日形影不離。它們將圍繞我的一生,我離不開它們,它們也離不開我。但快樂是自找的,只要我們善于調(diào)整,煩惱也會(huì)變成快樂。煩惱并不可怕,只要你去打敗它,你的生活一定會(huì)快快樂樂,多姿多彩。

    媽媽常說:“快樂是一天,不快樂也是一天,何不快樂地度過每一天呢?”我把這句話送給大家,祝大家常和快樂相伴!讓我們一齊尋找快樂吧,讓我們永遠(yuǎn)happy吧!讓我們笑得更甜笑得更響吧!

    朋友,你在成長的途中肯定也有許多快樂與煩惱,對嗎?和我說說,好嗎?把快樂與人分享,快樂就成了兩份;把煩惱向人述說,煩惱就變成了一半。我愿是一個(gè)專心的人來傾聽你的快樂和煩惱!

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    讀后感是讀完一本書后,針對其中的內(nèi)容和觸動(dòng),進(jìn)行個(gè)人思考和感受的一種文字表達(dá)。下面是一些寫得很好的讀后感范文,希望能給大家?guī)硪恍﹩l(fā)和指導(dǎo)。今天,我們學(xué)了《桂
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    感恩是一種回報(bào)和報(bào)答,讓我們不忘別人的好,助人為樂。以下是小編為大家整理的一些感恩心得,希望對大家有所幫助。今天是父親節(jié),我們受牛通社的邀請來到了黃龍飯店吃自助
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    小學(xué)教案是教師為了指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)某一課程內(nèi)容而創(chuàng)建的教學(xué)設(shè)計(jì),是教師實(shí)施教學(xué)活動(dòng)的重要依據(jù)。在研究小學(xué)教案范文時(shí),可以學(xué)習(xí)到不同教師的教學(xué)思路和設(shè)計(jì)思維。
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    自我介紹是一個(gè)展示個(gè)人自信和親和力的機(jī)會(huì),良好的自我介紹可以給人留下積極的印象。我精心準(zhǔn)備了一份自我介紹,希望能讓大家更好地了解我。尊敬的考官:您好!我叫xx,
    優(yōu)秀作文應(yīng)該用恰當(dāng)?shù)母黝愋揶o手法來提升文章的文采和藝術(shù)性,使其更加生動(dòng)有趣。小編精選了幾篇具有代表性的優(yōu)秀作文,希望可以給大家展示一下作文的風(fēng)采。我叔叔今年50
    優(yōu)秀作文是一幅豐富多彩的圖畫,通過文字描繪,將讀者帶入作者的世界。以下是一些備受好評的優(yōu)秀作文,通過閱讀和學(xué)習(xí)這些作品,可以提高自己的寫作技巧和水平。
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    寫心得體會(huì)是一種思考的過程,通過回顧過去的經(jīng)歷,我們可以更好地規(guī)劃未來的發(fā)展方向。以下是小編為大家整理的心得體會(huì)范文,希望能夠給大家在寫作時(shí)提供一些啟發(fā)和幫助。
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    學(xué)校是孩子們成長的地方,它是他們學(xué)習(xí)知識、塑造品格的場所。以下是一些學(xué)校總結(jié)的精彩分享,相信會(huì)對大家的學(xué)習(xí)有所啟迪。一、學(xué)校重大基建、維修、裝璜工程等,應(yīng)進(jìn)行事
    通過總結(jié)心得體會(huì),我們可以更好地發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)和不足,找到進(jìn)一步改進(jìn)的方向。最后,希望以下這些心得體會(huì)范文能夠?qū)Υ蠹业膶懽饔兴鶐椭椭笇?dǎo)。近年來,溺水事件頻發(fā),
    讀后感是一種獨(dú)立的思考與表達(dá),它不僅是對作品的評價(jià),更是對自己情感的釋放。接下來的范文描繪了作者閱讀某本書后的思考和感受,或許能夠給大家?guī)硪恍┕缠Q。
    優(yōu)秀作文是在大量實(shí)踐和積累的基礎(chǔ)上才能寫出來的,它展現(xiàn)了作者深厚的文字功力與獨(dú)特的思維視角。以下是一些受廣大讀者喜愛的優(yōu)秀作文,希望能夠給大家?guī)黹喿x的樂趣。
    決定是我們展現(xiàn)智慧和能力的時(shí)刻,我們要有自信地做出最好的決策。決定是人生道路上的岔路口,每一個(gè)抉擇都會(huì)引領(lǐng)我們向著不同的方向發(fā)展。如何做出明智的決定,是我們每個(gè)
    幼兒園教案是編制給幼兒上課時(shí)使用的文稿,它可以起到指導(dǎo)教學(xué)和培養(yǎng)幼兒綜合能力的作用。大家一起來閱讀一下這些優(yōu)秀的幼兒園教案范文,相信能夠?qū)δ愕慕虒W(xué)有所啟發(fā)。
    活動(dòng)總結(jié)應(yīng)該是客觀、真實(shí)、全面、深入的,才能起到實(shí)際的指導(dǎo)作用。這里有一些精選的活動(dòng)總結(jié)范文,包含了各種類型和不同的寫作風(fēng)格,希望能夠?yàn)榇蠹姨峁椭?/div>
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    通過月工作總結(jié),我們可以清晰地了解自己在工作中的優(yōu)勢和不足,以及發(fā)現(xiàn)潛在的問題和挑戰(zhàn)。大家一起來看看以下的月工作總結(jié)范文,為自己的寫作提供一些新的思路和創(chuàng)意。
    一份精心編寫的計(jì)劃書可以為工作團(tuán)隊(duì)提供明確的方向和職責(zé)分工,有助于各成員的協(xié)調(diào)合作。計(jì)劃書是一種對未來任務(wù)和目標(biāo)進(jìn)行詳細(xì)規(guī)劃的書面材料,它可以幫助我們提前思考和
    參與學(xué)生會(huì)競選可以增強(qiáng)同學(xué)們的自信心和表達(dá)能力,并促使他們更好地思考問題和解決問題的能力。這是一份精選的學(xué)生會(huì)競選總結(jié)范文,希望對大家的寫作有所啟發(fā)。
    優(yōu)秀作文具備豐富的內(nèi)容和精準(zhǔn)的語言表達(dá),能夠給讀者留下深刻的印象。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,僅供參考,希望能給大家提供一些寫作思路和技巧。
    優(yōu)秀作文是用文字凝固的思維,給人以啟迪,讓人受益無窮。我們從大量的作文中挑選出了一些優(yōu)秀的范文,希望能夠給大家在寫作方面提供一些啟示和借鑒。我一定要利用這對翅膀
    通過轉(zhuǎn)正自我鑒定,我可以更好地了解自己的優(yōu)點(diǎn)和不足,從而找到提升自己的方向。以下是小編為大家收集的轉(zhuǎn)正自我鑒定范文,僅供參考,大家一起來看看吧。自7月入職以來已
    寫下心得體會(huì)可以幫助我們提醒自己不要忘記過去的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),以免重蹈覆轍。為了幫助大家更好地理解心得體會(huì)的寫作方式,下面是一些經(jīng)典的心得體會(huì)范文供大家參考。
    優(yōu)秀作文是在正確的語法和拼寫基礎(chǔ)上,能夠展現(xiàn)出作者對語言運(yùn)用的功底和靈活性。以下是一些優(yōu)秀作文的精選,希望可以給大家提供一些寫作的思路。天下無難事,只怕有心人。
    通過豐富的例子和事實(shí)來支持觀點(diǎn)是寫好作文的關(guān)鍵之一。10.讓我們一起來欣賞這些優(yōu)秀作文,感受其中的情感和智慧。在我們小區(qū)的宣傳欄里寫著:“泉州是我家、環(huán)境靠大家
    感恩是一種修身養(yǎng)性的方式,它可以提升我們自身的素質(zhì)和修養(yǎng)。在這個(gè)感恩的季節(jié),讓我們一起來參與一些感恩活動(dòng),為社會(huì)做出貢獻(xiàn)。感恩節(jié)的由來要一直追溯到美國歷史的發(fā)端
    優(yōu)秀作文是對語言藝術(shù)和寫作能力的一種挑戰(zhàn),它要求作者能夠準(zhǔn)確地表達(dá)自己的思想和感受。下面是一些優(yōu)秀作文的篇章,可以讓我們更好地理解和學(xué)習(xí)寫作的技巧和要領(lǐng)。
    單位需要制定科學(xué)的規(guī)章制度,使各部門部署有序,任務(wù)分工明確。小編為大家整理了一些優(yōu)秀的單位總結(jié)范文,希望能給大家?guī)硪恍﹩l(fā)和思考。試用期一年來,我堅(jiān)持以馬克思
    規(guī)章制度的制定和執(zhí)行需要有相應(yīng)的監(jiān)督和管理機(jī)制,以確保其有效性和公正性。在制定規(guī)章制度時(shí),可以借鑒下面給出的范文,在此基礎(chǔ)上進(jìn)行修改和完善,以適應(yīng)組織的實(shí)際情況
    月工作總結(jié)也是對工作中的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)進(jìn)行總結(jié),從而幫助我們在下一個(gè)月的工作中避免類似的錯(cuò)誤和問題。接下來,讓我們一起來看看一些優(yōu)秀的月工作總結(jié)范文,希望能給大家?guī)?/div>
    了解范文的特點(diǎn)和寫作風(fēng)格,可以幫助我們更好地理解作文題目和要求。這是一份多樣性的范文范本集合,涵蓋了不同主題、不同風(fēng)格的作品,希望能夠滿足大家的需求。
    規(guī)章制度涉及各個(gè)方面,如道德規(guī)范、法律法規(guī)、職業(yè)規(guī)范等,是社會(huì)生活中不可或缺的一部分。規(guī)章制度對于維護(hù)組織正常運(yùn)行的重要性不言而喻,以下是一些典型案例,可以幫助
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    教學(xué)反思能夠幫助教師意識到自身的不足,并積極尋求改進(jìn)和提升。以下是為大家準(zhǔn)備的一些優(yōu)秀教學(xué)反思范文,供大家參考和借鑒。教材中的課文“具有典范性,文質(zhì)兼美,富有文
    檢討書是一種自我反思的方式,它能讓我們更好地認(rèn)識自我,提升自我。以下是一些成功的檢討書案例,希望能激發(fā)大家的寫作靈感。親愛的班sir,敬愛的同學(xué)們:對不起,我犯
    檢討書是一種自我反省的方式,可以讓我們更好地了解自己,找到自己的不足和改進(jìn)的方向。以下是小編為大家搜集的經(jīng)典檢討書樣本,供大家學(xué)習(xí)參考。敬的領(lǐng)導(dǎo):您好!真是非常
    大班教案的編寫不僅需要合理性和科學(xué)性,還需要靈活性和創(chuàng)造性。下面是一些基于大班教學(xué)特點(diǎn)的教案編寫指南,希望對教師們的教學(xué)工作有所幫助。1、能理解7以內(nèi)序數(shù)的含義
    教師在編寫大班教案時(shí)要合理設(shè)置教學(xué)目標(biāo),并注重教學(xué)內(nèi)容的選擇和組織。以下是關(guān)于大班教案的一些實(shí)用范本,供教師們在教學(xué)中參考和借鑒。(1)仔細(xì)觀察畫面,嘗試根據(jù)畫
    心得體會(huì)可以幫助我們總結(jié)工作中的成功經(jīng)驗(yàn)和失敗教訓(xùn),為未來提供經(jīng)驗(yàn)借鑒。在下面的范文中,我們可以看到不同人對于心得體會(huì)的理解和表達(dá)方式。隨著信息技術(shù)的迅猛發(fā)展和
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    規(guī)章制度的制定和執(zhí)行需要全體成員的共同努力和遵守,才能發(fā)揮其應(yīng)有的作用。以下是關(guān)于規(guī)章制度的一些范例,供大家參考學(xué)習(xí)。這些范例涵蓋了不同領(lǐng)域和層級的規(guī)章制度,可
    通知可以提醒和引導(dǎo)人們按時(shí)、按要求完成各項(xiàng)任務(wù),保證工作的正常進(jìn)行。親愛的市民們,根據(jù)交通管理需要,某路段將進(jìn)行施工,敬請周知。機(jī)關(guān)各部門、所屬各單位:春節(jié)將至
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    優(yōu)秀學(xué)生能夠合理安排時(shí)間,有效管理學(xué)習(xí)和生活,具備良好的時(shí)間管理能力。優(yōu)秀學(xué)生是指在學(xué)習(xí)成績上表現(xiàn)出色,積極參與各類活動(dòng)的學(xué)生。他們具備良好的自我管理能力,擁有
    科學(xué)技術(shù)的發(fā)展為環(huán)保提供了更多的手段和方法,我們應(yīng)該充分利用這些資源。以下是一些經(jīng)過精選的環(huán)保總結(jié)案例,希望能夠給大家提供一些思路。1、初步了解我們的生存環(huán)境有
    月工作總結(jié)是一個(gè)積極的行為,它可以讓我們更好地規(guī)劃和安排自己的工作和生活。范文四:通過本月的工作總結(jié),我發(fā)現(xiàn)了自己在時(shí)間管理方面存在的問題,決定加強(qiáng)學(xué)習(xí)和改進(jìn)。
    運(yùn)動(dòng)會(huì)是學(xué)生放松身心的機(jī)會(huì),通過參與各項(xiàng)比賽,可以緩解學(xué)習(xí)壓力,增加生活樂趣。以下是小編為大家精心挑選的一些經(jīng)典運(yùn)動(dòng)會(huì)總結(jié)范文,希望能給大家提供一些寫作思路。
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    優(yōu)秀的作文不僅要注重技巧和形式,更要有真情實(shí)感,讓讀者能夠感受到作者內(nèi)心的真實(shí)想法和情感。以下是一篇經(jīng)典的作文范文,不僅有優(yōu)雅的語言,還有深刻的內(nèi)涵。
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    通過寫讀后感,可以幫助讀者加深對作者寫作用意和創(chuàng)作方法的理解。下面是小編為大家準(zhǔn)備的讀后感案例,希望可以幫助大家更好地理解和運(yùn)用讀后感的寫作技巧。我讀完了《月光
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