優秀的作文應該有一定的邏輯性，各個段落之間要有銜接，使整篇作文連貫流暢。小編為大家精心挑選了一些著名作家的優秀作文，希望能夠給大家提供一些寫作的參考和借鑒。
我們的家鄉二年級（優秀22篇）篇一
涼拌菠菜、香煎豆腐、紅燒茄子、烤鴨、水煮魚哈哈，你是不是以為我正在點菜？其實，我正在朗讀課文呢！什么課文？就是我們最近學的《中國美食》啊！
這篇課文居然介紹了十一道中國美食！涼拌的、香煎的、紅燒的、烤的、煮的、蔥爆的、燉的、蒸的、炸的饞得我口水直流！
媽媽！我餓了！
哇！媽媽你在做什么？
包糖包呀！今天我們吃這個。
太好了，怎么做的？我也來試試！
先把切好的面團像我這樣按成一個個小圓餅，中間要按成凹形。
好的，我來，我來！
然后放一勺白糖在里面，再用大拇指按幾下。
放這么多夠不夠？然后呢？是這樣對折嗎？
揪起面皮的一邊對折，糖包的一個角就完成了。
我也試試！
另外兩個角也要這樣，做好了，像我這樣一個個擺好。
哈哈，真像一個超大的立體三角形！
我學著媽媽的樣子，一連做了好幾個糖三角。
你猜，我做的糖三角味道怎么樣？猜中了，歡迎來嘗嘗我的手藝哦！
我們的家鄉二年級（優秀22篇）篇二
我的家鄉在漳州，漳州是有名的瓜果之鄉。它盛產香蕉、柑桔、枇杷、菠蘿、龍眼、荔枝等。我最喜歡的水果是荔枝。
荔枝圓圓的有乒乓球大小，紅色的外殼摸起來有點刺刺的，那一串串荔枝在金黃色的陽光下閃著光，好像紅寶石一般。你輕輕地剝開荔枝，里面的果肉圓圓的、白白的，有點透明，咬一口滿嘴香甜，味道好極了！我的家鄉像一座大果園，我愛我的家鄉。
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我們的家鄉二年級（優秀22篇）篇三
我好想回老家，因為那里有我熟悉的生活和親人，特別是和我差不多大的兩個姐姐。
寒假的時候，我們終于回去了。我看到了文文姐姐和彎彎姐姐。我們三個只要一見面就粘在一起，分也分不開。
老家房子是三層高的樓，頂樓的`前半是平頂，我們就站在上面四處瞭望。看見遠遠的地方有大山，山上有茂密的森林，聽外公說山上還有神仙，森林里還有大灰狼。那就是我每天早晨醒來，透過窗戶看見的朦朦朧朧的大山。白天她像穿著白紗裙的仙女；到了晚上，很安靜，大灰狼的叫聲常常會傳進我的夢里。房子左邊有一片竹林，也是雞群和小鳥的樂園。站著向下看，翠綠的竹葉上停著幾只斑鳩和麻雀。雞群在下面的竹林里哼哼唱唱，雞窩里還蹲著要下蛋的母雞。
頂樓的后半是熏肉房，房上蓋著青瓦，總會冒著煙。走進去，一塊塊白里透紅的臘肉掉在半空，下面燃著火，冒著白煙。姐姐們就在那紅色火灰里烤土豆。不一會兒兩個姐姐就把剝好皮的土豆遞到我手里，好香好香。
不知不覺，寒假就結束了，那山，那竹林，那熏肉，那烤土豆的味道，我只能下次再見了。
我們的家鄉二年級（優秀22篇）篇四
我的家鄉在美麗的杭州。那里有一顆明亮的明珠，叫西湖。她一面臨城，三面群山環繞。
春天，西湖邊桃紅柳綠、百花爭艷，有紅的、黃的、白的、綠的、藍的、紫的……，簡直是花的海洋，草的世界！
夏天，粉紅的荷花開了，成群結隊的魚兒在荷葉下歡快的游來游去。要是這時候，你租一條小船劃到湖中央，一陣陣涼風就迎面撲來，你會感受到不一樣的杭州美景！
秋天，你一定要來杭州賞月。平湖秋月和三潭映月是賞月的好景點，在那兒你可以看到不一樣的美麗月色呢！
冬天下雪的時候，你一定要去斷橋看看。雪過天晴之后，從遠處看，整座斷橋看上去就像斷了一樣。那里還有一個傳說，聽說許仙和白娘子就在那兒相會呢！
許多中外名人都曾贊揚過我們美麗的西湖，如我們的大詩人蘇東坡、白居易。意大利航海家馬可。波羅曾說過：“杭州是世界上最美麗的華貴天城。”
杭州西湖已經被列入世界文化遺產了！要是你到杭州來，熱情好客的杭州人民一定會帶你盡情地游玩、欣賞杭州的美景。
小朋友們，你們想來我的家鄉嗎？
我們的家鄉二年級（優秀22篇）篇五
我的家鄉在黃河邊，我愛我的家鄉，但我更愛家鄉的水。
春天，它很淘氣。小魚在快樂的吐泡泡，小蝦在舞臺上表演節目。河邊的草，綠綠的。當你來參觀時，小草會向你點頭。
夏天，它很貪玩。很多小鴨在河里聽媽媽講故事。小朋友們一個一個的跑過來，有的在打水漂，有的在游泳。河邊的草，綠油油的，看見這么多的客人，高興地說：“歡迎，歡迎。”
秋天，它很乖巧。水面上飄著一片片落葉，像一個個音符唱著一首首好聽的兒歌。老爺爺釣上了一條魚，他眨一眨眼，笑地很開心。
冬天，它很安靜。兩岸結了厚厚的冰。小朋友有的在抓魚，小魚們卻藏在冰下面。小朋友有的在滑冰，小魚們會游出來，好像在說：“注意安全。”
我們的家鄉二年級（優秀22篇）篇六
我的家鄉有一條河，它叫洪凝河，它美麗極了。
聽爸爸講過它過去的事情，它金黃色的沙灘，上面有無數的鵝卵石，河水清澈透底，生長著許許多多水草|、小魚、小蝦自由自在的水中游動。爸爸和小伙伴們夏日在河中洗澡，打水仗，捕捉小魚蝦，另有一番樂趣。大娘大嬸在河邊洗衣服，然后曬在沙灘上。她們洗完后收起曬干的衣服。又說又笑的回家了。家鄉的河哺育了多少代人。
隨著城市的建設和上游建起的工廠，原來的河漸漸地變成了黑色，發出了陣陣臭味。這河水再也沒有以往的景色。
近年來，家鄉加大了城市綠化建設，美化環境，現在的河又回到了以前的面貌，夜晚河邊上一片燈火輝煌。岸邊的霓虹燈，水中的月的倒影，忽閃忽閃的，折射出一個個美麗的圖案。它又煥發了青春。
啊！家鄉的.河，真美麗。我贊美它，歌唱它，愿家鄉的河更加美麗。
我們的家鄉二年級（優秀22篇）篇七
我的家鄉在濟南，這里的四季很美。
春天，小草含春、鳥語花香、春色迷人，公園里的花全開了，風景非常美麗。夏天，夜來香開了。人們可以游泳了，說到游泳，我想起來小朋友們最愛吃的雪糕，雪糕冰爽可口、香甜好吃。秋天，落葉紛紛、秋高氣爽，還是菊花開放的季節。秋天我們可以吃到豐收的果實，有香蕉、蘋果、桃子……冬天，漫天大雪，小朋友們可以堆雪人，打雪仗。
濟南是不是很美？你肯定很想去吧！
春天，我們家鄉的一顆棗樹長滿了碧綠的小葉子，柳樹在春風的召喚中蘇醒過來，柳樹的.辮子被風吹過，辮子就隨風飄動。
夏天，我和弟弟在門外抓蜻蜓。有一次，我和他在抓蜻蜓的時候一不小心撞到了一起，可是我們沒有抓到蜻蜓。到了上午我和舅舅拿著一個瓶子，還有一個大餅到小河邊去釣魚。舅舅把瓶子打開，我們把大餅給放在瓶子里，然后再把瓶子扔到水里，不一會兒瓶子里有七八條小魚，我和弟弟很高興，連小魚都聞到氣味紛紛趕來了。
秋天時，樹葉都落在地上，我和弟弟紛紛把他們收集起來。
冬天，我們又來到小河邊把冰鑿開，接著里面流出水來，水位越來越低，一會兒水就流干了，我們就把它堵上。下雪的時候，我們堆雪人、打雪仗。
我們的家鄉還是一個物產豐富的地方，如：好吃的湯圓……。
我有一個美麗而繁華的家鄉——齊齊哈爾。它位于黑龍江省西北部的嫩江平原，是一座歷史悠久的文化古城，有巨大雄厚的工業基礎，重型的機械，冶金工業等。
齊齊哈爾旅游景觀獨特。扎龍自然保護區，馳名中外，美麗的丹頂鶴在這里休養生息，他長有紅紅的額頭，尖尖的嘴，尖銳的如箭一般。秋季是望南方飛，春天又飛回來，夏天在沼澤地上面。每當秋天，他們會紛紛跳起舞來，如蜻蜓蝴蝶一般。
朋友，快到我的家鄉來吧，我們歡迎你，到時我一定帶你去看美麗的丹頂鶴。
說到家鄉，我就會很激動，因為我真的很喜歡我的家鄉，很熱愛我的家鄉，我的家鄉位于牛泉鎮的南部山區，別看是山區，那可是個山清水秀，物產豐富的地方，這里的美我就不多說了，因為你們看這里每天來觀光的游客就知道這里有多受歡迎了。
陽春三月，滿山遍野都是鮮花，有粉紅色的桃花雪白的梨花，還有杏花蘋果花等等。各種各樣的花都盛開來，整個山好像變成來花的世界。很多人周末的時候來我們這里賞花旅游。
我們的家鄉二年級（優秀22篇）篇八
我的家鄉在天水，那里風景如畫，白花盛開，美麗極了。
那里有個地方叫：玉泉觀，風景優美，樹木茂盛，是個佛教勝地。也是人們旅游的好去出。哪兒有個大大的廣場，人們可以在哪玩耍，休息，真方便。
還有著名的麥積山，它因為形狀像買垛而叫麥積山的。一節一節的木板樓梯很壯觀。
天水的小吃也很有名，如：呱呱，面皮，羊肉串，牛肉面，炸醬面，雞蛋餅......還有好多好多好吃的!
家鄉的特產也好吃，有：花牛蘋果，鴨梨，桃子，西瓜，核桃，櫻桃，等等等等。
著就是我的家鄉———天水，你們喜歡嗎?喜歡的話就來看看吧!
我們的家鄉二年級（優秀22篇）篇九
我的家鄉是世界第一旅游名縣，被譽為“天上人間旅游鄉”——陽朔。
陽朔曾以令人流連忘返的田園山水風光、中外文化相互交融的西街名揚天下。“桂林山水甲天下，陽朔山水甲桂林。”這句話非常精準地概括了陽朔的風光。陽朔的山水可以用四個詞來形容：“山青、水秀、峰奇、洞巧。”陽朔氣候溫和，四季宜人。流經陽朔境內的漓江段是漓江最壯觀的一段。
陽朔有傳說的壯族歌仙劉三姐拋繡球定情的千年古榕，有國內外游客嘆為觀止的月亮山奇觀，有被譽為“小漓江”之稱的遇龍河，還有悠閑愜意的西街，膾炙人口的啤酒魚、田螺釀……一切的一切，使得人們來了就不想離開。
我的家鄉多美啊，小朋友們，歡迎你們到我美麗的家鄉來作客哦!
我愛我的家鄉!作為一名陽朔人，我為此感到自豪!
作者|廣西二年級屈陽華。
公眾號：中小學作文精選。
我們的家鄉二年級（優秀22篇）篇十
我的家鄉有一片一望無際的田野，一年四季都很迷人。
春天，田野里萬物復蘇。小草慢慢地從肥沃的土里鉆出頭來，探頭探腦的；迎春花有的才展開兩三片花瓣兒，有的花瓣全展開了，露出了黃燦燦的花蕾，有的還是花骨朵兒，看起來鼓脹得馬上要破裂似的；筆直的大樹上，吐出了嫩黃色的柳絮。青的草、綠的葉、各色鮮艷的花，都像趕集似的聚攏來，形成了光彩奪目的春天。
小燕子從南方趕來，為春天增添了許多生機。幾對燕子飛倦了，落在電線上，藍藍的天空下，從遠處望去這幾痕細線多么像五線譜啊！停著的燕子成了音符，譜成了一曲春天的贊歌。
夏天，太陽烘烤著田野。西瓜地里結出了許多又大又圓的西瓜；門前高大的樹上長滿了葉子，密密麻麻的，遮住了火辣的太陽，可涼快了。
秋天的田野真是個五彩繽紛的世界。瓦藍瓦藍的天空中飄著潔白的云朵，秋天涼爽的風吹來，給人神清氣爽的感覺。各種各樣的果實掛滿枝頭，在秋風中飄搖舞蹈。看，那紅艷艷一片的是什么？原來是紅石榴，鮮紅欲滴的，真是誘人；那黃澄澄的一片是熟透了的橘子，一個個沉甸甸的橘子壓彎了枝頭。農民伯伯正在池塘里忙著挖藕，他們顧不得臉上、身上的泥巴，只見他們熱火朝天地埋頭苦干。他們不怕苦、不怕累，出汗了就揮起袖子一擦。我想，他們不怕苦不怕累是因為他們正沉浸在豐收的喜悅中，我被這場面深深感動了。
“下雪啦！下雪啦……”天上突然飄起了雪花，原來冬天來了。美麗的小雪花，剛開始是星星點點、又小又輕的就像白天鵝輕輕抖落的羽毛，慢慢地雪花變大了，變厚了，變得密密麻麻，就像梨樹上搖落下來的花瓣在田野上空飛舞盤旋。雪越下越大，她給家鄉的田野披上了一件閃亮的銀裝。
家鄉的田野一年里有不同的景色，我愛家鄉的田野！
我們的家鄉二年級（優秀22篇）篇十一
我的家鄉在一個小山村里，山村前有一條小溪，小溪后有一座大山，我喜歡那里。
每當太陽高照時，山上的樹叢郁郁蔥蔥。綠油油的碧葉上，滴溜溜的小水珠在上面打。
不一會兒，小鳥也來了。它們站在樹枝唱歌，無憂無慮，自由自在。這里的人們不去捉它們，因為它們能給人們唱歌聽。
小的時候，我喜歡在山頂上去欣賞那些不起眼的花花草草，仔細看看，它們真的很美。而且，在那兒，我可以與大山面對面的交流。山谷里，時常回蕩著我的歌聲。
有時，我躺在山坡上的草坪里，陽光灑在我身上，舒服極了！
小溪里，魚兒們歡快的游著，時而傳來溪水“嘩嘩嘩”的流淌聲。
我愛家鄉的山，山谷里的回音，為春天譜成了一支悅耳的贊春歌。
我們的家鄉二年級（優秀22篇）篇十二
教學目標：
1、通過學生對家鄉的美食和風土人情的了解，體會美食對人們的影響。
2、知道不同地區的人由于生活環境的不同，美食也個不相同。
3、培養學生對家鄉的熱愛之情，更多地了解家鄉。教學重點。
通過學生對家鄉的美食和風土人氣的了解，體會美食對人們生活的影響。
教學難點：
知道不同地區的人由于生活環境的不同，美食也各不相同。教學方法：
講授法教學時數：
1課時教學過程：
一、導入。
同學們，我們長在吉林，但你對吉林有多少了解呢？你知道吉林有什么好吃的東西？
1、首先，先讓老師來介紹一下自己的家鄉菜吧！
2、每一小組派一到二名學生上臺展示自己家鄉的特色名菜或名小吃。
我們中國的一些特色食品不僅是為了解決溫飽問題，而且有著豐富的文化內涵，寄托了人們的良好祝愿和希望。
三、家鄉的美食，不僅僅是我們日常的主食、菜式，還包括味道鮮美、營養豐富的各類水果、堅果類食物。
1、填寫表格。
2、我們出來享受美食，還要注意事物的營養價值。
3、自由閱讀知識卡，了解一下吃水果的常識。
四、編一句廣告詞板書設計：
飯店家鄉的美食。
第2課：伙伴。
教學目標：
1、通過學習，使學生懂得伙伴在人與人之間的重要關系。
2、讓學生懂得同學之間要搞好關系。教學重點：
懂得伙伴在人與人之間的重要關系。教學難點：
同學之間要搞好關系。教學方法：
講授法教學時數：
1課時。
教學過程：
一、導入。
二、我們生活離不開伙伴。
1、同學間談談你有哪些伙伴。
2、講一個你與小伙伴之間的故事。
三、向大家介紹小伙伴。
教師指導學生演講。給以鼓勵。
四、畫圖。
1、畫伙伴關系圖。
2、學生思考、繪畫。師指導。
3、在工作紙上畫小伙伴板書設計：
伙伴。
第3課：自然災害。
教學目標：
1、讓學生根據自然災害發生的規律和特點，學會自救自護。
2、能學會采取積極有效的措施，盡量的減少損失。教學重點：
根據自然災害發生的規律和特點，學會自救自護。教學難點：
能學會采取積極有效的措施，盡量的減少損失。教學方法：
講授法教學時數：
1課時教學過程：
一、生活中都有哪些自然災害？
1、學生討論、交流。
如：地震、雷雨、冰雹、滑坡、泥石流、落水、火災等。
二、發生這些自然災害時應該怎么做？
1、學生小組先討論發生地震時怎么辦？
2、交流：
不驚慌失措，不要去陽臺或窗下躲避，不要擁向樓梯。要迅速躲在桌、柜、床等家具下面或小房間里。在學校要聽從老師指揮，安全疏散。
三、發生其余的自然災害時該怎么做？
四、看視頻，了解解決的方法板書設計：
自然災害。
第4課：童趣。
教學目標：
1、收集相關的資料，并能對收集的資料進行分類、歸納和整理。
2、培養學生自主、合作、探究的能力。
3、正確對待學習和游戲，合理安排時間，努力提高成績。教學重點：
正確對待學習和游戲，合理安排時間，努力提高成績。教學難點：
培養學生自主、合作、探究的能力。教學方法：
講授法教學時數：
1課時教學過程：
一、導入。
在你的學習生活中，你都玩過哪些有趣的游戲？
二、討論。
1、通過討論，同學們分成了幾個活動小組，每個組都自己取了貼切的名字，明確了主要任務，利用課余時間，開展了豐富多彩的活動。
2、了解游戲的種類及玩法四、五十年代主要是揀現成的玩，比如說下河摸蝦、捉魚，疊手槍、飛機、輪船，很帶有時代色彩。
六、七十年代玩的花樣就多了，制作的玩具也多了，像滾鐵環、踢毽子、抽陀螺、走高蹺、跳皮筋、抓石子、跳方格等等。到八、九十年代，大多數孩子更多的是買玩具玩，動畫片里各種人物形象，西洋娃娃，都是他們鐘愛的。現在的孩子，最迷戀的是網絡游戲。
3、玩游戲（1）跳皮筋（2）撞拐（3）編童謠板書設計：
童趣。
第5課：秋天來了。
教學目標：
1、了解秋天的景色，感受秋天的美。
2、了解家鄉的秋天人們都干些什么。
3、對學生進行愛國主義教育。教學重點：
了解秋天的景色，感受秋天的美。教學難點：
了解家鄉的秋天人們都干些什么。教學方法：
講授法教學時數：
1課時教學過程：
一、引入。
1、現在是什么季節？
2、讓我們一起認識家鄉的秋天吧。
二、了解秋天的景色。
1、看圖片。
2、看視頻。
3、分享自己收集的樣本。
三、了解家鄉人秋天里的活動學生交流、匯報、補充。
四、全課小結板書設計：
秋天來了。
第6課：月圓中秋。
教學目標。
1、中秋節是中國的傳統節日，通過中秋節讓學生初步理解中國傳統節日中所蘊涵的文化內核，真正了解節日，了解中國傳統文化，幫助青少年增強科學節日文化理念，弘揚創新節日文化。
2、介紹中秋節的來歷，了解中國各地過中秋的風俗。教學重點：
中秋節是中國的傳統節日，通過中秋節讓學生初步理解中國傳統節日中所蘊含的文化。
教學難點：
介紹中秋節的來歷，了解中國各地過中秋的風俗。教學方法：
講授法教學時數：
1課時教學過程：
一、中秋節的來歷和風俗。
1、中秋節的由來。
（1）老師：同學們？每當天氣晴朗的夜晚，天空上有什么？月亮像什么？
（2）、出示圓形月餅，讓學生比較。（3）、說中秋節的由來。
2、中秋節的傳說與民間故事。
（1）你都知道哪些與中秋節有關的民間故事？（2）指名講述嫦娥奔月的故事。
二、中秋詩詞佳句知多少。
三、試一試。
畫一幅表現家鄉的中秋節把！板書設計：
第7課：一條小河。
教學目標：
1、了解家鄉附近的小河的樣子。
2、知道吉林省主要有哪些河流。
3、對學生進行愛國主義教育。教學重點：
了解家鄉附近的小河的樣子。教學難點：
1、知道吉林省主要有哪些河流。
2、對學生進行愛國主義教育。教學方法：
講授法教學時數：
1課時教學過程：
一、引入。
二、了解家附近的小河。
1、學生交流、討論、補充。
2、讓學生說一說你家附近河流的樣子。
三、展開想象。
如果你有一根神奇的摸棒，打算如何保護小河。
四、了解家鄉吉林省的河流。
1、學生討論、交流、補充。
2、板書：松花江。
伊通河。
昭蘇太河溪流。
3、看視頻，了解幾大河流的景色板書設計：
一條小河。
第8課：買與賣。
教學目標：
1、讓學生了解市場經濟發展情況。
2、初步懂得“買賣關系”。
3、為繁榮家鄉市場打基礎。教學重點：
讓學生了解市場經濟發展情況。教學難點：
初步懂得“買賣關系”
為繁榮家鄉市場打基礎。教學方法：
講授法教學時數：
1課時教學過程：
一、引入。
今天你吃的什么菜？你知道菜的價錢嗎?
二、買與賣。
1、學生了解家鄉市場買賣情況。
2、你最常去買東西的地方時哪？都有哪些買賣？在工作紙上寫出你常去買東西的地方。
3、學生交流匯報補充寫。
三、了解“買賣關系”
了解錢的作用。
四、了解繁榮的家鄉市場。
看圖片、逛商場、看視頻板書設計：
買與賣。
第9課：秧歌兒。
教學目標：
1、通過學習，使學生了解家鄉的一種舞蹈形式—秧歌兒。
2、初步養成學生傳承民間藝術的理念。教學重點：
了解家鄉的一種舞蹈形式—秧歌兒。
養成團結合作的優良品質。講授法教學時數：
1課時教學過程：
一、情境導入。
說起這東北大秧歌，我們就得到鳥巢去走一走。因為東北的大秧歌已經扭進了北京奧運會的開幕式，更扭進了世界人們的視線。讓我們一起去看一看吧！可要看仔細哦！
二、探索交流。
秧歌看完了，說說它給你什么樣的感覺是啊！東北大秧歌做為東北的小朋友，你們對秧歌都陌生，回顧你以前的經驗，結合剛才的視頻，說說你對大秧歌有哪些了解。
三、試一試。
四、讀一讀雜說秧歌兒板書設計：
秧歌兒健身教學難點：教學方法：
第10課：醫療服務。
教學目標：
1、了解家鄉所取得的體育成就和家鄉的衛生事業發展情況。
2、樹立熱愛家鄉、立志為家鄉服務的遠大理想。教學重點：
了解家鄉體育衛生事業的成就與現狀。
教學難點：
學生熱愛家鄉的情感教育。教學方法：
講授法教學時數：
1課時教學過程：
一、通過文字、圖片等形式展示家鄉的衛生事業成就。
二、指導學生閱讀教材。
三、和大家說說對家鄉醫院或診所的印象。
討論、交流、補充。
四、家鄉的各類衛生機構情況？
1、填寫你所了解的當地衛生機構概況。
2、了解疾病的預防和控制情況。
五、懂得衛生監督的必要性。和愛國衛生事業的開展。
六、引導學生從小熱愛家鄉的醫療事業。板書設計：
醫療衛生。
第11課:馬路。
教學目標：
1、了解家鄉附近的馬路，家鄉道路的變化。
2、從小遵守交通規則，熱愛生命。教學重點：
了解家鄉附近的馬路，家鄉道路的變化。教學難點：
從小遵守交通規則，熱愛生命。教學方法：
講授法教學時數：
1課時教學過程：
一、了解家鄉附近的馬路情況。
1、學生討論、交流、補充。
2、懂得馬路概念及它的作用。
二、馬路上的隱患。
三、小學生道路交通安全知識，（一）交通基本通行原則。
1、右側通行原則。我國實行的是右側通行原則。
2、各行其道原則。簡單說就是各走各的路。
（二）交通信號。
（三）安全走路。
四、了解吉林省的公路情況。
高速2252千米、公路總里長9萬千米、村村通公路板書設計：
馬路。
第12課：美景。
教學目標：
1、了解自己家鄉的自然環境和人文環境，激發熱愛家鄉的情感。
2、交流自己眼中家鄉的美景和自己對家鄉的感受。教學重點：
了解自己家鄉的自然環境和人文環境，激發熱愛家鄉的情感。教學難點：
交流自己眼中家鄉的美景和自己對家鄉的感受。教學方法：
講授法教學時數：
1課時教學過程：
一、媒體激情，情感共鳴。
1、我知道，在課余同學們都帶著發現的眼睛去觀察和了解了家鄉的山山水水，并用自己獨特的方式去展現家鄉的美，今天，就讓我們走近家鄉，夸夸咱們柘榮美。同學們，快把你們的作品展示出來與同學一起交流吧！
2、學生紛紛拿出自己的作品，和同學交流。教師梳理、歸納（家鄉人也美）。
3、齊讀課題。
4、播放：《誰不說俺家鄉好》。
（一）展示作品。
小組內展示、交流，師巡視，相機指導。
（二）欣賞風光片，進一步感受。
（三）為自己喜歡的景點或家鄉全景說句廣告家鄉的美詞。板書設計：
美景家鄉的美。
第13課：麻雀。
教學目標：
1、通過優美的圖片讓學生感受鳥兒的可愛與美麗產生愛護鳥兒的情感。
2、讓學生了解鳥兒的種類并會描述常見鳥兒的一些特征。
3、讓學生了解鳥兒對人類的重要意義。教學重點：
通過優美的圖片讓學生感受鳥兒的可愛與美麗產生愛護鳥兒的情感。
教學難點：
讓學生了解鳥兒對人類的重要意義教學方法：
講授法教學時數：
1課時教學過程：
一、激情導入：
二、自主學習。
1、匯報鳥的認識，其他小組進行補充，教師適當的進行點評。
2、匯報鳥的分類。
匯報鳥的益處。
三、合作學習，合作探究。
1、愛鳥。
2、護鳥。
3、閱讀《可愛的麻雀》。
四、感受對動物的愛護板書設計：
麻雀。
第14課：外鄉人。
教學目標：
1、了解外鄉人的生活，體會外鄉人的辛苦。
2、懂得外鄉人，家鄉人，我們都是一家人。教學重點：
了解外鄉人的生活，體會外鄉人的辛苦。教學難點：
懂得外鄉人，家鄉人，我們都是一家人。教學方法：
講授法教學時數：
1課時教學過程：
一、引入。
1、同學們，你們都是本市人嗎？
2、暢通，補充。
二、外鄉人。
三、了解外鄉人及他們的特點。
小組討論匯報。
四、了解外鄉人的生活。
看圖片、看視頻。
五、弄清外鄉人，家鄉人，我們都是一家人的含義。
六、拓展。板書設計：
外鄉人一家人。
第15課：取暖。
教學目標：
1、家鄉的冬天如何取暖。
2、了解家鄉人取暖的方式。
3、感受改革開放給家鄉人帶來的好處。教學重點：
家鄉的冬天如何取暖，了解家鄉人取暖的方式。教學難點：
感受改革開放給家鄉人帶來的好處。教學方法：
講授法教學時數：
1課時教學過程：
一、引入。
1、我們家鄉一年四季，哪個季節最冷？
2、匯報、補充。
二、了解冬天取暖方式。
討論、交流、補充。
三、師生共同歸納取暖方式。火坑、煤爐、暖氣、空調。
四、感受祖國的變化。
以小組為單位，討論、交流、補充。板書設計：
取暖。
第16課：村委會和居委會。
教學目標：
1、識記村委會、居委會及其作用，提高公民參與民主管理的能力。
2、通過學習體驗參與民主管理的意義和價值。教學重點：
村委會、居委會及其作用，公民在基層管理組織中的參與的形式和作用。教學難點：
公民在基層管理組織中的參與的形式和作用。教學方法：
講授法教學時數：
1課時教學過程：
一、學生自學村委會和居委會的意義。
二、檢查自學情況，學生以對話形式出現。村民委。
1、村民委員會是我國最基層的政府機關。
2、基層群眾自治組織就是基層政權組織。
3、廣大村民參與村務管理的途徑和方式（村民自治的內容）直接選舉村委會成員，自己選舉當家人是村民自治的基礎，也是村民參與民主管理的方式。
4、模擬一次村委會主任和居委會主任選舉，學生全員參與。
三、學生自學居委會。板書設計：
村委會和居委會。
我們的家鄉二年級（優秀22篇）篇十三
我的家鄉在三門。這里風景迷人。離縣城不遠就有蛇蟠島風景區。縣城里我們經常去玩的有南山公園，有心湖公園。這里物產豐富，有桔子，有楊梅，還有其它許多水果。最有名的是橫行世界的大青蟹了。
秋天到了，正是青蟹上市的時候。這時候，青蟹只只又大又肥，幾乎每只都有一斤重。它們的殼很堅硬，青綠色，長著八條腿，揮舞著兩只大鉗子，威風凜凜。可是，最厲害的角色，我們把它下到鍋里煮，不一會兒，香味就飄出來了。打開鍋，只見它們個個成了紅臉關公。
你不信？我們這里每二年舉辦一次“中國（三門）青蟹節”，你過來看看，市場里，大街小巷中，到處都是賣青蟹的，那真是青蟹的世界啊！
青蟹肉鮮味美，叫人百吃不厭；青蟹，也讓我的家鄉遠近聞名。
我的家鄉真可愛。我愛我的家鄉。
我們的家鄉二年級（優秀22篇）篇十四
我的家鄉在林州市旁邊的一個小村莊。那里依山傍水，是個美麗的地方。
村莊四周被山包圍著，一眼望去，一座山連著一座山都連綿起伏。山上綠綠的，長著山楂樹，花椒樹，還有柿子樹，特產非常豐富，那里還有一座很特殊的山，好像是人工造的，有高層那么高，筆直筆直的，去年，俄羅斯，日本等國家在這座山上舉行攀崖比塞呢。
山腳下有個巨大的水庫叫弓上水庫，水庫的'水碧藍碧藍的，清澈見底，水里生長著許多大大小小的魚，很多人在那聚精會神的釣魚，還有一些小孩子在那嬉戲，我也高興的加入了他們的游戲中。
水可下面是河灘，河灘非常長，我都還不知道他流向哪兒，河灘上到處都是鵝卵石，非常光滑漂亮，石頭下面有很多螃蟹，石頭上也有青蛙，晚上，青蛙就開始了大合唱，悅耳動聽。
這就是我的家鄉，這里空氣新鮮，鳥語花香，山清水秀，我真愛我的家鄉呀！
我們的家鄉二年級（優秀22篇）篇十五
相信大家都見過柳樹吧!
春天，柳樹發芽了，無論是樹干還是樹葉都是那樣的嫩綠。那一根根枝條從高處垂落著，像美女的長發一樣，無論從那個方向望去，都使人感到舒服。
春天的早晨，靜靜的柳樹下開始熱鬧起來—-早起的人們在此晨練。
夏日的太陽像個大火球似的曝曬著大地，人們走過小路都看到柳樹。
我愛家鄉的柳樹。
我們的家鄉二年級（優秀22篇）篇十六
我的家鄉在陸良，這里風光秀麗，景色迷人，是個旅游的好地方。
陸良的風景名勝可多了。有萬畝荷花的白水塘，高山巨瀑的.大跌水，雄偉高大的龍海山、竹子山、牛頭山，國家森林公園——五峰山，有被列為全國重點文物保護單位之一的“爨龍顏碑”，還有被稱為天下奇觀的彩色沙林。
就說彩色沙林吧！
它位于縣城東南18公里處，在國家級森林公園五峰山下。那里是五顏六色的彩色沙子形成的天然沙峰、沙壁、沙洞。一峰獨起，數峰相連，眾峰成林。林間小路縱橫交錯，時而盤旋而上，時而陡然垂落，層巒疊嶂，峰回路轉，宛如一個龐大的迷宮。進入迷宮，沙峰林立，有的像駱駝，有的像濟公，有的像齊天大圣，有的像城堡……沙林中長著野生的含笑、杜鵑、山茶、楊梅，重重疊疊，郁郁蒼蒼，沙林四周有五座水庫環繞著，那獨特的景致秀麗迷人。
我們陸良每年都要舉行一次規模盛大的國際彩色沙雕大賽，由許多國家的沙雕大師前來參賽。著名的沙雕作品有“鋼鐵是怎樣煉成的”“家譜”“滇國夢幻”“歲月如歌”等。沙雕節這天，沙林人山人海，車輛川流不息。中央電視臺的著名主持人倪萍、大山等前來主持開幕式。著名歌唱家宋祖英、劉歡等前來登臺獻藝。彩色沙林吸引了許許多多的中外游客到陸良觀光旅游。
你知道嗎？《三國演義》《西游記》《炎黃始祖》《南中秘史》等二十多部大型電影、電視劇都是在此拍攝的。
陸良不僅風景優美，而且物產豐富，土特產很多。最出名的有：又酥又甜的麻依馓子；汁多味香甜的蜜香梨、小黃梨；肉質細嫩、味道鮮美的鲇魚、金線魚；營養豐富的乳餅等。
我們的家鄉真是個美麗、富饒的好地方。如果你到這里來，熱情好客的陸良人民一定會歡迎你，讓你大飽眼福和口福。
我們的家鄉二年級（優秀22篇）篇十七
我的家鄉在信陽，那里盛產水稻、小麥夸家鄉、油菜等農作物，有“魚米之鄉”的美譽。
主要經濟作物有茶葉，板栗，銀杏，紅黃麻。其中信陽毛尖飲譽海內外，多次榮獲國際國家金獎是中國十大名茶之一。“雨前毛尖”被視為珍品。
這里還有中國四大避暑勝地之一，素有“云中公園”之稱的雞公山國家風景名勝區。有被譽為“豫南明珠”的南灣湖，南灣水庫里的魚又肥又大，又鮮又嫩。
我愛我的家鄉！
我們的家鄉二年級（優秀22篇）篇十八
我的家鄉，風景優美，美的無法用語言來形容的“美”農田“風景畫”。一年四季美如花。
春天，春姑娘來到人間，不小心把長發甩到柳枝上了，一根根慢慢的發芽了；又不小心甩到了花叢中，頓時，花兒們爭先恐后的盛開出五彩斑斕、各色各樣的花。花兒們撒出一陣陣清香，，吸引了一大群美麗蝴蝶，它們各自撲閃著翅膀，向天空飛去。
炎熱的夏天悄無聲息的來到我們的身旁，知了在悠閑地唱著歌。小鳥在蔚藍色的天空下舞蹈；在美麗的田野上種下希望的種子。
秋天，小花在和哥哥姐姐們告別，農民伯伯在田野上收獲著希望的果實。
冬天，冬爺爺的棉襖染白了整個大地，那棵松樹還在雪中傲然挺立。
我愛我愛我的家鄉，更愛家鄉的一年四季。
我們的家鄉二年級（優秀22篇）篇十九
我的家鄉在一個小山村，那里的景色迷人，河水比城市的更清更美，像一面明亮的大鏡子。家鄉的.農民很勤快，春天播下種子，秋天收獲很多的農作物，吃不完的農作物就拿去賣。
我的家長特產是三華李，它種在田地里。到了夏季，三華李一個一個的掛在綠葉叢中，有紅的、白的、紫的、暗紅的、淡綠的，五光十色，美麗極了。收下來的三華李，有運到城市里，有的留著在家里吃，還有的做成三華干，也有的釀成三華李酒。到了夏季，你來到我的家鄉，我讓你吃個夠。
我們的家鄉二年級（優秀22篇）篇二十
我的家鄉在湖北漢川，那是一個美麗富饒的小城市。
漢川因有長江下游漢水而得名。
市郊，有一望無際的田野，一到春天來時，到處都可以聞到油菜花的香味。也能看到農民在田野里播種。
城中心，有一座座高樓大廈和寬闊整潔的水泥馬路。記得在我上幼兒園的那段時間，城里還有好多都是泥土路，和一些不整齊的較亂的平房，但現在，這些都很少看到了。而且還增添了好多的購物廣場和星級賓館。到了晚上，馬路兩邊的路燈又照亮了整個美麗的城市。
城西，有一個由七仙女而聞名的仙女山公園，是我們休閑游玩的好去處。站在高高的山上放眼望去，可以看到家鄉的美麗風景。且公園里還有各種各樣的亭角。每逢佳節之時，都會有五花八門，形形色色的聯歡表演盛會，迎來好多的游人在公園里玩，非常熱鬧。
我愛我的家鄉。歡迎五湖四海的朋友來我們家鄉作客。
我們的家鄉二年級（優秀22篇）篇二十一
現在人們很會破壞環境，人們把大量的樹木造成了紙張，走進森林，看到六分之二的樹木被砍掉。小河里面什么都有，比如說垃圾、菜葉、雞毛、鴨毛看起來死氣沉沉，走進山里，看見大量的樹木被燒成黑色的了。
晚上，我夢見我穿越時光隧道來到了未來的家鄉。
來到河邊，我看見河水清澈見底，有很多鴨子在河里游來游去，一邊游著，一邊呱呱地叫著，好像在說：好快活，好快活！
走進森林，我看見了許多不同顏色的花，有紅的、黃的、藍的、紫的、粉的看見了很多大樹，大樹茂密的'枝葉像一把把大傘似的，給人們乘涼。
我希望這個夢可以成為現實。
我們的家鄉二年級（優秀22篇）篇二十二
我的家鄉在東北烏蘇里江邊，一個美麗的小農場，江的對面就是俄羅斯。
家鄉的天氣四季分明。冬季，厚厚的雪把草房都壓倒了。夏季，這里是避暑的好地方，空氣特別清新，吸一口氣都甜甜的。
那里出產的農作物有小麥、玉米、水稻、大豆……大片的黑土地都是機械化生產，非常壯觀。小雨過后，森林里到處都是野蘑菇和小花。
烏蘇里江獨有的大馬哈魚很好吃。打魚的人在這里世代生活，捕魚打獵。有名的《烏蘇里船歌》描繪了他們的生活。
我愛我的家鄉，那里美麗、富饒，讓我常常想起她。