心得體會不僅是一種自我反思的方式，也可以成為我們與他人分享經驗、交流心得的一種途徑。請大家看看下面這些優秀的心得體會范文，或許能給你一些啟發和靈感。
學深杭促創新心得（優質13篇）篇一
以全市上下的創新行動加快轉型。要突出深入持久、樹好導向，把這次學習活動作為“兩學一做”的重要內容和重要任務，持續抓、深入抓，真正使這次學習活動成為全市黨員干部和廣大群眾的普遍共識。要突出全員行動、齊抓共創，形成全市上下議創新、謀創新、勇創新的生動局面。要突出氛圍營造、多措并舉，營造宣傳創新、激勵創新、展示創新的濃厚氛圍。要突出領導帶頭、以上率下，力爭多出亮點、多創經驗。要突出督導檢查、獎優罰劣，激勵全市上下投身創新的積極性和創造性。
學深杭、促創新，關鍵是解決好“學什么”的問題，以外地經驗為我所用加快轉型。要學習他們“把創新作為引領發展第一動力”的發展理念，始終堅持把創新作為發展的主戰略、核心戰略。要學習他們“敢為天下先”的非凡勇氣，敢想敢試、勇于創新。要學習他們“始終想著如何更好地活下去”的危機意識，把求生存、謀發展放在首位。要學習他們“永遠快人一步”的開拓精神，干著今天、想著明天、思考著后天、預判著未來。要學習他們“借力多層次資本市場”的關鍵一招，最大限度發揮好資本在推動科技創新和產業發展方面的“乘法”效應。要學習他們“做就做到極致”的工匠精神，把極致作為一種追求，凝聚起不可復制的核心競爭力。要學習他們“一切以創業者為中心”的服務模式，進一步創優環境，讓創新創業者真正走到前臺唱大戲。要學習他們“不惜一切搶人才”的用人理念，出臺激勵政策，吸引鳳凰來巢，為經濟轉型發展注入勃勃生機。要學習他們“實干至上”的精神狀態，讓實干深植到干部群眾的思想深處。要學習他們“以黨建帶動產業發展”的融合模式，將黨建融入企業文化，實現雙促雙贏。
就貫徹落實會議精神，徐衣顯強調，一要統一思想，迅速行動。開展“學深杭、促創新”集中學習活動，是貫徹落實市十一次黨代會、市委經濟工作會和市兩會精神的實際行動，是加快建設“四個焦作”、早日躋身全省“第一方陣”的重大舉措，對推動我市經濟社會持續健康發展具有重要意義。各級各部門要把思想和行動統一到市委、市政府的決策部署上來，周密安排、精心組織，推動全市“學深杭、促創新”集中學習活動深入開展。
二要把握精髓，真學真懂。各級各部門要學精神、學思想、學思維、學機制，借鑒兩市在創新驅動、轉型升級、資本運作、全域旅游、特色小鎮、優化環境等方面的經驗做法，切實把握精髓、抓住關鍵、探索規律，做到真學真懂、學到真經、悟出真諦。三要多措并舉，確保實效。各級各部門要抓緊成立“學深杭、促創新”集中學習活動工作領導小組，研究制訂本地本部門的學習方案，進一步強化領導、明確目標、細化措施，確保學習活動有序開展。主要領導要履行第一責任人責任，對學習活動親自安排、親自推進、親自督導。
要加大督查力度，對在活動中行動迅速、成效顯著的單位和個人進行表彰，對重視不夠、工作不力、效果不佳的予以嚴肅問責。四要學以致用，推動發展。各級各部門要進一步找準發展路徑、明確努力方向、完善工作措施，更好地推進我市創新發展、產業轉型、開放招商、鄭焦融合、城市建設、環境優化等重點工作，讓深杭經驗在焦作開花結果，把學習成果運用到經濟社會發展的實踐中，轉化為加快焦作發展的強大動力，為加快建設“四個焦作”、早日躋身全省“第一方陣”、在中原崛起中更加出彩作出新的貢獻，以優異成績迎接黨的勝利召開!
學深杭促創新心得（優質13篇）篇二
強調“要加強紀律建設，把守紀律講規矩擺在更加重要的位置”。我們黨是靠共同理想和鐵的紀律組織起來的馬克思主義政黨，守紀律、講規矩是一名黨員必備的基本素質。守紀律、講規矩就是要求每一位黨員遵守黨章、黨紀、國法，自覺踐行黨在長期革命和建設中形成的優良傳統和工作慣例，否則就不配作為一名黨員。強制性是紀律、規矩的鮮明特性之一，但是任何紀律、規矩都不能涵蓋被約束對象的全部行為，都不能只靠強制性來貫徹執行。只有將紀律、規矩的強制性和被約束對象的自覺性結合起來，執行起來才不會出現偏差。作為一名黨委辦公室干部，崗位重要、工作具體、責任重大，守紀律、講規矩不能僅僅靠被迫服從，必須加強修養、提高認識、提升境界，以深刻的理性認知來切實提高守紀律、講規矩的自覺性。
一、將對崗位的熱愛作為自覺守紀律講規矩的思想基礎。
一件事物能給人帶來愉悅和快樂，是人們對該事物產生熱愛的動力源泉。對工作崗位的熱愛，其動力構成并不復雜。一是對自己付出的珍惜。黨委辦公室干部一般都是從六七歲開始上學，到二十歲出頭大學畢業，十多年的苦讀，并且經過各種考試，通過層層選拔，過關斬將才走上今天的崗位，熱愛我們擁有的崗位就是珍惜自己的付出和努力。二是社會的認同。世上眾生蕓蕓，而我們的崗位只有一個，能走上這個崗位，獲得這個施展才華的平臺和機會，就是組織對我們的認可和信任。三是取得成績后的成就感。當我們忐忑不安地拿著一份公文、一份方案，獲得領導的認可后的小喜悅，當我們冥思苦想、抓耳撓腮地寫出的文章在刊物上發表變成鉛字后的小驚喜，這樣簡單的快樂就是成就感。要繼續得到這種認同，享受崗位帶來的成就感，就必須熱愛并珍惜來之不易的崗位和機會，珍惜組織的信任和厚愛，珍惜人民群眾的重托和期待，自覺在紀律、規矩的約束下行使權力，牢固樹立正確的價值觀、權力觀和政績觀，真正做到“權為民所用，利為民所謀，情為民所系”，在艱苦歷練中成長成才，在干事創業中成就成功。
二、將對事業的責任作為自覺守紀律講規矩的強大動力。
責任意味著勇于擔當。有責任，就會有激情、想做事;就能正確理解苦與樂，正確對待得與失;就能認認真真地辦好每一件事，甘當無名英雄;就能滿腔熱情地投身于工作，在本職崗位上做出一流的業績。一是知責。黨委辦公室工作無常態、事體無大小、責任無邊界，小細節可能造成大影響，小差錯可能造成大損失。有了對責任的深刻認識，就會時刻保持“本領恐慌”的危機感，唯恐做不好工作，唯恐難以挑起重擔，以如履薄冰、兢兢業業之心對待工作。二是履責。世界上沒有孤立抽象的大事，大事全是由小事積累起來的。“嚴”字當頭，做好每件小事，銜接好每個細節是辦公室工作人員的基本職責，也是衡量辦公室干部稱職與否的根本尺度。在“做大事”上，黨委辦公室干部要有一種老實的態度，甘做最普通的事，樂于扮演拾遺補缺、跑龍套的角色。三是盡責。嚴格標準、嚴格程序、嚴格執行、嚴格考評、嚴格獎懲、精準服務，不放過任何一個細節，不忽視任何一個瑕疵，就不會出現粗心大意、作風漂浮、敷衍塞責和任何庸碌無為、不守規矩的行為，就會謹記紀律、規矩這條“帶電的高壓線”，自覺置身于紀律、規矩的約束之下，充分享受工作的自由、奉獻的自由、創新的自由、生活的自由、做人的自由，在工作中獲得最大的人生快樂，為自己更好地工作提供強大精神動力。
三、將對人生價值的追求作為自覺守紀律講規矩的根本保障。
“雁過留聲，人過留名”，黨委辦公室干部應具備強烈的歷史責任感，在“捫心三問”中努力實現自我超越。一問自己如何看待工作。如果視工作為樂趣,人生就是天堂;如果視工作為苦役,人生就是地獄。只有把工作當作自我修煉的道場和實現人生價值的平臺，才能把日復一日、年復一年的平凡、平淡的甚至是瑣碎的日常工作變成有生氣、有朝氣、有銳氣的過程，才能從工作崗位中持續感受內在的收獲感和喜悅感，才能做到常干常新、樂此不疲。二問自己“時間都去哪兒了”。有學者認為，要成為某個領域的專家，需要1萬個小時。如果每天工作八個小時，一周工作五天，成為一個領域的專家至少需要五年。黨委辦公室干部要惜時如金，把日常工作轉化為“一萬小時”的有效積累，努力成為機關辦文、辦事、辦會等各個領域的行家里手。三是問崗位作用在自己手中是得到了提升還是被邊緣化。打仗丟失陣地要從軍法，崗位作用被邊緣化一樣罪不可逭。要想發揮崗位職能，體現崗位作用，干出一番業績，受到領導和同事們的認同，獲得社會的認可，體現自身的價值，就必須守紀律、講規矩。要慎初、慎微，時刻保持警惕，從細節處入手，防止小毛病變成大問題、小漏洞變成大窟窿，避免在成長的道路上走彎路、入歧途。養成慎對細節的好習慣，注重程序規范，事事講程序、處處講規范，時刻堅守道德底線和紀律防線，牢記“業成于慎、而敗于縱”，自覺守紀律、講規矩，以實際行動踐行“五個堅持”，確保工作規范運行、提質提效。
四、將對品行的堅守作為自覺守紀律講規矩的剛性約束。
“做官一陣子，做人一輩子”。黨委辦公室干部要認真面對做什么樣的人，怎么做人這個問題。一是做到表里如一。政治紀律、政治規矩不僅是對工作的約束，更是保證黨員干部不偏離主流社會價值、不腐化變質的行為規范，是評價黨員干部道德情操、個人品行的基本標準。我們在工作中經常評價別人水平的高低、品行的好壞，同樣我們在工作中表現出的素質和形象，也受別人評價。受到他人的好評，收獲最大的人生尊嚴，難點在于在無人監督的環境中守紀律、講規矩并堅守如一、矢志不渝。作為一名黨委辦公室干部，必須從內心深處敬畏黨紀黨規，以實踐行動遵守黨紀黨規，光明磊落，襟懷坦白，表里如一，始終牢記“三嚴三實”要求，做對黨忠誠、表里如一的好干部。二是做到言行若一。“對黨忠誠老實，言行一致”不僅是對每個黨員的政治要求，更是每個領導干部必須遵循的黨性原則。黨委辦公室干部要率先垂范，遵守黨的政治規矩，言必信、行必果，以實實在在的行動兌現自己的承諾，真正履行職責。三是努力做到知行合一。只有把道理真正弄懂了，行動才能自覺持久;只有行動上落實了，對道理的領悟才能更深入。黨委辦公室干部必須時刻自省，加強自律，注重理論學習，多讀書、讀好書、善讀書，從歷史事例和政治理論中感悟守紀律、講規矩的重要性，從優秀革命傳統和先進事跡中汲取自律精神的真實內涵，達到學以致用、行隨心生的境界，無論什么時候、什么環境，都確保自己的一言一行均在紀律、規矩的約束范圍內，逐漸把遵規守紀意識融入到思維習慣之中，轉化為流淌在血液中的文化dna，進而達到“從心所欲不逾矩”的行為自覺。
學深杭促創新心得（優質13篇）篇三
創新始終是推動一個國家、一個民族向前發展的重要力量。抓創新就是抓發展，謀創新就是謀未來。
“必須把創新擺在國家發展全局的核心位置”，黨的十八屆五中全會提出“五大發展理念”，排在首位的就是“創新發展”。如果說傳統的發展是做加法，那么創新發展就是做乘法。創新發展，注重的是解決發展動力問題。
“十二五”期間尤其是黨的十八大以來，改革創新精神貫穿在治國理政各個環節。無論是經濟轉型升級，還是加快實施創新驅動發展戰略;無論是戶籍、司法、教育等方面改革措施密集出臺，還是“互聯網+”“中國制造2025”雙翼齊飛……一系列新理念、新思路、新探索，為中國發展不斷開拓新境界。
展望未來，中國發展的時與勢、艱與險，將我們推到了創新發展的風口。新一輪科技革命和產業變革蓄勢待發，發達國家推進高起點“再工業化”，我們的發展條件、比較優勢都發生了深刻變化，必須加快從要素驅動轉向創新驅動。當前，我國科技發展水平總體不高，科技對經濟社會發展的支撐能力不足，科技對經濟增長的貢獻率遠低于發達國家水平，這是我國這個經濟大個頭的突出軟肋。如果不能走好創新發展之路，發展動力就不可能實現轉換，我們在全球經濟競爭中就會處于下風。為此，我們必須按照五中全會的要求，把創新作為引領發展的第一動力，把人才作為支撐發展的`第一資源，加快形成以創新為主要引領和支撐的經濟體系和發展模式。
堅持創新發展，必須把發展基點放在創新上，形成促進創新的體制架構，塑造更多依靠創新驅動、更多發揮先發優勢的引領型發展。五中全會提出的七個創新發展著力點：培育發展新動力、拓展發展新空間、深入實施創新驅動發展戰略、大力推進農業現代化、構建產業新體系、構建發展新體制、創新和完善宏觀調控方式，給出了未來五年實施創新發展的路線圖。以五中全會繪就的藍圖為引領，創新發展才能取得新突破、達到新水平。
創新不是喊出來的，而是干出來的。“十三五”時期推動創新發展，就要讓創新貫穿黨和國家一切工作，讓創新在全社會蔚然成風。從推動大眾創業、萬眾創新，到實施網絡強國戰略;從提出并組織國際大科學計劃和大科學工程，到加快轉變農業發展方式;從加快建設制造強國，到深化行政管理體制改革，五中全會提出的創新發展舉措，涉及經濟社會發展的方方面面。貫徹落實好五中全會精神，我們才能不斷推進理論創新、制度創新、科技創新、文化創新等各方面創新，讓發展的質量更好、效益更高、結構更優。
“不創新就要落后，創新慢了也要落后。”電子科技領域中的摩爾定律揭示，半導體芯片上集成的晶體管和電阻數量，每18個月增加一倍。這就是創新的速度。以創新把握機遇、以創新驅動發展，我們就一定能讓創新創造的活力不斷迸發、源泉不斷涌流，激發出全面建成小康社會的強大動力。
學深杭促創新心得（優質13篇）篇四
有疑問不是壞事，而是好事。一切事物都在矛盾中沖突對抗、循環演進，腦袋里有問號說明大家在思考，一時想不通，恰恰說明了學深杭的必要性。
“出路、出路，走出來才有路;困難、困難，困在家里更難。登高才能望遠，志存才能高遠。只有跳出焦作看焦作，才能對標先進、明確趕超方向;只有跳出河南看焦作，才能夠找準差距、奮力攻堅。”市委書記王小平在全市“學深杭、促創新”動員暨表彰大會上的堅定之聲告訴我們：只有會當凌絕頂，才能一覽眾山小!
通過學習下面談談我的心得體會:。
一是解放思想，在工作思路上創新。要緊密結合工作實際，與時俱進，創新工作思路，改善工作方法，提高工作能力。教育干警學習深圳、杭州“把創新作為第一動力”的發展理念，充分發揚求實精神，追求審判的客觀公正;發揚創新精神，在審判、管理、案件的社會效果上創新;發揚人文精神，牢記以人為本，堅持司法為民。
遇到的困難，集合社會力量，主動為群眾排憂解困;強化調解意識，創新調解方法，真正實現“案結事了”，努力追求案件社會效果和法律效果的統一。
三是解放思想，在關注民生上創新。教育干警學習深圳、杭州“敢為天下先”的改革魄力。進一步完善訴訟便捷服務，落實便民利民措施，加強法制宣傳，開展巡回審判，便民訴訟;推行判后答疑制度，將答疑、釋明、回訪相結合，辨法析理，為民釋惑;完善司法救助制度，為民解憂，使人民群眾切身體會到新時期司法關懷的溫暖。
學深杭促創新心得（優質13篇）篇五
我國社會主義現代化建設正處在一個關鍵的歷史時期。既面臨實現跨越式發展的重大機遇，也面臨著拉大與發達國家差距的嚴峻挑戰。知識和人才是經濟發展和綜合國力競賽的最大資本。我們必須擁有足夠數量、具備創新精神的人才，以適應時代的需要。而教育是培養創新人才的搖籃，創新是一個民族進步的靈魂，是國家興旺發達的不竭動力。每一個學校，既要愛護和培養學生的好奇心、求知欲，又要幫助學生自主學習、獨立思考，保護學生的探索精神、創新思維……。一言以蔽之，中國呼喚創新教育。
然而，學生的創新精神、創新思維不是與生俱來的，創新學習的能力也不是自然形成的，而是培養、訓練的結果。學生的創新學習必須依靠具有創新精神的教師，這種教師除了具備一般優秀教師的基本特征外，還必須具備健全的“創新”人格和較強的教育創新能力。正如教育部長陳至立所說的那樣:“只有創新精神和創新意識的教師才能對學生進行啟發式教育，培養學生的創新能力。”意思非常明白:創新教育呼喚創新型教師。
教師要創新，必須努力實現自身的解放，去促進自身創新素質的提高。要“解放眼睛”看形勢。隨著我國教育改革的深化，教師的創新精神、創新意識和創新能力越來越與自己的前途和命運緊緊聯系在一起。作為新世紀的教師不能老是沉浸在“春蠶”、“紅燭”的贊譽聲中，而要積極投身到創新教育的時代潮流中去;要“解放頭腦”敢為人先。在教育教學中勤于動腦，才能有新思路;更要“解放雙手”去開辟。教育創新之路靠自己用雙手去開拓。教育新理念、新創意、新事物靠教師自己用雙手去創造;還要“解放嘴巴”多質疑。談天說地話創新，促進問題意識的發展，才能在求是中求真，在求真中創新;當然也要“解放空間”、“解放時間”。教師深入鉆研業務是應該的，但不能固步自封。要超越固有經驗乃至習慣的.束縛，必須加強學習及時充電，從繁忙的業務圈子里跳出來，讀書看報上網，邁出課堂，走入社會，吸取先進的創新理論和創新經驗，豐富自己。想想點子，練練技能，鑒賞鑒賞藝術。
教師要實現自身的解放成為創新型教師，應作以下幾個方面的努力。
首先，要轉變教育觀念。任何一種教育都要受一定的教育觀念的制約。教師的教育觀念不轉變，不僅不能培養出創新型的人才，還有可能把學生的創新精神、創新能力扼殺在萌芽狀態。
教師面對的是一群生動活潑、感情豐富、思想活躍、身心不斷發展的青少年學生。知識的學習只不過是青少年成長因素的一部分，而不是它的全部。如果作為一名教師不研究對象本身成長的全部需要，只是把他們看作一種知識的容器，顯然是遠遠沒有看到教育的本質。簡單地說教育就是成長。創新教育就是讓青少年健康成長。所謂健康成長就是在人性固有的基礎上，使各方面都得到有機的和諧的發展，成為一個完整的而不是畸形的、一個充滿活力的和富有個性的而不是死抱教條和思想僵化的新人。這樣勢必要求我們正確處理好師與生的關系，確立以學生為中心的教育主體觀。學生的主體性越突出，自己動腦、動口、動手主動參與、獨立探索的機會越多，創造性情感越強，其創新精神與實踐能力越有可能得以培養。從而使其特長得以發揚、個性得以張揚、成為學習的主人。當然，決不能忽視教師的主導性，只有將主體性活動與主導性活動有機結合，才能使學生的創新性成為學習過程中最鮮明的特色。
其次，樹立了創新教育觀念還應有創新精神，并體現在他的教育教學中。他會努力營造“民主平等、安全自由、和諧愉快”的課堂氣氛，堅持正面的激勵、寬容和理解學生，允許學生在探索中出現錯誤，不求全責備。因為他知道，干擾與錯誤不再只是具有消極意義的因素，而可能成為引發學生內部認知重組的積極誘因，是通往創新的必由之路。他將發揮他的創新思維科學地處理教材、藝術地切入突破口、捕捉契機、靈活地變換角度，最大程度地激發學生的學習興趣，激活他們的創新學習動機。把繼承性學習提升為創新學習。
再次，具有了創新精神更能注重培養學生的求異創新思維。
他會遵從創新教育的置疑性原則，讓學生思維處于一定的疑惑狀態，提出誘發創新思維的問題。諸如：“這道題還有別的解法嗎?”、“通過上面的例子，我相信，大家能發現一條很有意思的規律。”他會緊緊抓住這些創新點，精心設計、巧妙誘導，讓學生獨立地、創造性地提出自己的解題思路、方法及依據，從而培養學生的創新意識。他一定也能領會置疑性原則的精髓，抓住創新教育的關鍵。不僅自己設置誘發性問題，而且更能誘導學生發現問題。亞里士多德曾說過“思維是從疑問和驚奇開始的。”因為“疑問”能使學生心理上感到茫然，產生認知沖突，促使學生積極思考，在這個過程中才可能實現創新。
學深杭促創新心得（優質13篇）篇六
為深入學習貫徹全市“學深杭、促創新”動員會以及市委政法委護航經濟發展會議精神，總結表彰在全市法院服務大局以及特色創新工作中的先進單位和個人，并對全市法院“學深杭、促創新”集中學習活動和護航經濟發展活動進行安排部署。3月31日，焦作中院召開全市法院“學深杭、促創新”集中學習暨護航經濟發展活動動員會，中院黨組書記、院長李玉杰出席會議并作重要講話，中院黨組副書記、副院長張利學主持會議，部分人大代表、政協委員應邀出席會議，中院黨組成員、各基層法院院長及各部門負責人參加會議。
創新，已經植入深、杭兩市的發展基因。客觀地說，我們與兩市在高新技術企業、創新載體、創新成果、社會研發力量等方面不具有可比性，但有如此差距并不可怕，真正可怕的是我們長期以來對創新驅動并沒有真正認識到位，還讓“認識新常態、適應新常態、引領新常態”停留在筆尖和口頭上。
很顯然，這是人的問題，理清大家的思路，就要在思想認識層面畫上一個大大的“同心圓”：我們與深、杭兩市的差距在于謀劃發展的世界眼光和戰略思維，在于推進工作的先進理念和現代意識，在于敢為人先的膽識氣魄以及對創新創業孜孜不倦的持續追求。當我們感受到深圳打破框框、勇闖雷區、銳意創新的精神力量時，當我們傾聽到杭州敢想敢試、勇立潮頭、做到極致的雄心故事時，難道我們的內心就沒有翻江倒海般涌動?難道我們就自甘禁錮于傳統思維的銅墻鐵壁?我想，倔強要強的焦作人必不甘于落后，而要在百舸爭流的競爭中做追趕者、探路者乃至領航者。
學深杭促創新心得（優質13篇）篇七
學深杭、促創新，謀轉型、求突破。以下是本站小編搜羅的學深杭促創新。
演講稿。
內容，歡迎參考和借鑒!
陽春布德澤，萬物生光輝。
對標先進，尋求突破，創新發展，成為我市當前各項工作的主旋律。深入開展“學深杭、促創新”集中學習活動，就是要學習深圳、杭州“敢為天下先”的非凡勇氣和氣魄，志存高遠、轉變思維、銳意進取、開拓創新，助推焦作早日躋身全省“第一方陣”。
古人云：胸有凌云志，敢為天下先。這是古往今來成功者做人做事的雄心、膽略和氣魄，更是做大事、做成事不可或缺的理念、實踐和積淀。
敢為天下先，首先是要“敢”。不僅要有“彼可取而代也”的豪情，更要有舍我其誰的膽量，不懼失敗挫折，不怕曲高和寡，爐火鍛鐵、百煉成鋼。杭州阿里巴巴集團創始人馬云，歷經兩次創業失敗卻不改初衷，逐夢互聯網，挑戰新領域，帶領一個僅有18人的小團隊創建阿里巴巴，敢于“第一個吃螃蟹”，在國內推出支付寶，徹底顛覆銀行傳統經營理念，一舉奠定其國內電子商務巨頭的地位。敢為天下先的魄力，成就了馬云的創業神話。敢想敢試、勇于創新的理念，也已經深植于杭州所有企業和創業者心中，續寫著杭州“勇立潮頭”的城市傳奇。
敢為天下先，其次是要“先”。開拓創新，一路前行，做他人之先驅，創世界之所無，開歷史之先河。深圳的前海蛇口自貿區，在全國首家開展跨境人民幣貸款業務、首創土地改革“前海模式”、首創法定機構區域治理模式、首家開通深港“互通行”前海卡，不到兩年就推出了146項改革創新成果，其中35項為全國首創，為全國體制機制創新提供了范本。打破框框、勇闖雷區，銳意進取的創新精神，敢闖敢干的務實精神，正是深圳“敢為天下先”城市精神理念的最佳詮釋。
前海和阿里巴巴的發展經歷告訴我們，要想實現突破發展，首要的就是樹立敢為天下先的氣魄。敢為天下先，小而言之，是個人突破自我、超越自我的途徑;大而言之，是一個集體、一個地域、一個國家蓬勃崛起、傲立于世的不竭動力。
學深杭、促創新，找差距、開“藥方”。相比之下，我們敢為人先、勇爭一流的氣魄還非常匱乏，缺乏向中國一流甚至世界一流叫板的膽量，缺乏爭當行業領導者和區域排頭兵的魄力。學然后知不足。打開思想的禁錮，放開拘泥的眼界，釋放敢為天下先的豪情壯志，重新審視我們的工作和眼前的困境，將會別有洞天、豁然開朗!
去年g20峰會的高端大氣和璀璨奪目，讓杭州變成了全球的焦點。殊途同歸，“一賽一節”盛會腳步臨近，我們要以敢為天下先的非凡勇氣，全市上下一條心、一股勁、一起拼，實干苦干加巧干，辦出高水平，展示好形象，唱好經貿戲，讓焦作這場盛會在全中國乃至全世界熠熠生輝。
學深杭、促創新，謀轉型、求突破。我市“創新發展年”的大幕已經開啟，有了敢為天下先的膽量和氣魄，有了開拓創新的智慧和積淀，才能激發焦作經濟轉型發展的“內生動力”，才能激發全市上下干事創業的豪情和斗志，才能實現早日躋身全省“第一方陣”的焦作夢!
好風憑借力，送我上青云!
3月28日上午，武陟縣法院組織召開全體干警會議，學習貫徹焦作市“學深杭、促創新”動員大會會議精神。會議由政治處主任何菊榮主持。
會上，政治處主任何菊榮首先帶領大家學習了《焦作市“學深杭、促創新”集中學習。
活動方案。
》、《市委書記王小平在全市“學深杭、促創新”動員暨表彰大會上的講話，以及《市委書記王小平在焦作市創新發展經濟轉型專題研修班總結會上的講話》，并將“學習深杭找差距解放思想促創新”確定為武陟縣法院“學深杭、促創新”的學習主題。何菊榮主任結合該院工作實際，提出了“三個創新”。
一是解放思想，在工作思路上創新。要緊密結合工作實際，與時俱進，創新工作思路，改善工作方法，提高工作能力。教育干警學習深圳、杭州“把創新作為第一動力”的發展理念，充分發揚求實精神，追求審判的客觀公正;發揚創新精神，在審判、管理、案件的社會效果上創新;發揚人文精神，牢記以人為本，堅持司法為民。
遇到的困難，集合社會力量，主動為群眾排憂解困;強化調解意識，創新調解方法，真正實現“案結事了”，努力追求案件社會效果和法律效果的統一。
三是解放思想，在關注民生上創新。教育干警學習深圳、杭州“敢為天下先”的改革魄力。進一步完善訴訟便捷服務，落實便民利民措施，加強法制宣傳，開展巡回審判，便民訴訟;推行判后答疑制度，將答疑、釋明、回訪相結合，辨法析理，為民釋惑;完善司法救助制度，為民解憂，使人民群眾切身體會到新時期司法關懷的溫暖。
尊敬的各位領導、評委，在座的同志們：
大家好!
非常高興今天能夠站在這里，與大家共同探討實踐科學發展觀、推動xx發展的話題。今天，我演講的題目是“開拓進取、大膽創新，推動xx又好又快發展”。
首先，我想給大家講這么一個真實的故事。這個故事發生在浙江省臨安市。臨安市是浙江省山核桃的主產地，山核桃年產量占了全國的70%。但是在前幾年，他們的銷售情況卻并不樂觀。這是為什么呢?原來呀，很多消費者都覺得這個山核桃好吃，但是核桃殼卻很難咬開。如何才能打破這個制約銷售的瓶頸呢?經過一番思考，臨安市想出了一妙招。這個妙招說來其實很簡單，就是在山核桃深加工的基礎上，把它稍稍砸碎，在吃的時候用手輕輕一掰就可食用，非常方便。這種山核桃一上市，立即受到了大家歡迎。就是這么一個小小的妙招，讓臨安市當年就增收了3000多萬元。
在現代市場經濟條件下，面對日趨激烈的競爭，面對當前的國際金融危機，我們xx如何才能實現又好又快的發展我們的企業如何才能立于不敗之地我們個人如何才能取得事業的成功浙江省臨安市砸碎核桃增收的事情，給我們一個重要啟示：創新是進步的源泉!只有開拓進取、大膽創新，才能不斷加快發展。正如所說“創新是一個民族進步的靈魂，是一個國家興旺發達的不竭動力。”在xx大報告中也提出，全黨同志要“勇于變革、勇于創新，永不僵化、永不停滯”。
踐行科學發展觀第一要義是發展，而創新是保持平穩較快發展的重要支撐。那么，何謂創新創新就是站在上升、前進、發展的立場上，破除思想僵化、墨守成規、安于現狀的舊觀念，促進新事物的成長和壯大，實現事物的發展。創新要求敢于提出新問題、敢于解決新問題。
大家都知道，我們xx區距離瀘州市主城區有12公里，是典型的邊緣區，區域經濟總量小。選擇什么樣的發展路子才能盡快擴張區域經濟總量呢?20xx年，區委、區政府創新提出“1234”發展戰略，給全區經濟科學發展指明了道路。經過兩年的努力，區域經濟總量開始擴張。數據顯示，20xx年，我區新增規模以上工業企業12家、其中億元企業就有4家。
瀘州市超強機械公司是我區的一家重點企業。該公司在改制前，是一家瀕臨破產的鄉鎮企業。如何拯救公司于水生火熱中呢?公司一班人大力實施體制改革，大膽創新管理制度，不斷培養技術人才，不斷開發新產品。新管理、新技術、新產品讓公司在市場上站穩了腳跟，得以絕路逢生。所以，公司能夠走向發展，能夠走向壯大，能夠成功應對金融危機帶來的影響。有消息傳來，目前公司已躍升為四川省500強企業。
學深杭促創新心得（優質13篇）篇八
有疑問不是壞事，而是好事。一切事物都在矛盾中沖突對抗、循環演進，腦袋里有問號說明大家在思考，一時想不通，恰恰說明了學深杭的必要性。
“出路、出路，走出來才有路;困難、困難，困在家里更難。登高才能望遠，志存才能高遠。只有跳出焦作看焦作，才能對標先進、明確趕超方向;只有跳出河南看焦作，才能夠找準差距、奮力攻堅。”市委書記王小平在全市“學深杭、促創新”動員暨20xx年度表彰大會上的堅定之聲告訴我們：只有會當凌絕頂，才能一覽眾山小!
學深杭、促創新，我們首先要明白方法論問題，因為理念決定高度、高度決定戰略，戰略關乎全局、長遠及事業的成敗，只有屹立群山之巔，才能耳聰目明，在焦作創新發展經濟轉型的征途中學經驗、避險灘、走捷徑。
創新，已經植入深、杭兩市的發展基因。客觀地說，我們與兩市在高新技術企業、創新載體、創新成果、社會研發力量等方面不具有可比性，但有如此差距并不可怕，真正可怕的是我們長期以來對創新驅動并沒有真正認識到位，還讓“認識新常態、適應新常態、引領新常態”停留在筆尖和口頭上。
很顯然，這是人的問題，理清大家的思路，就要在思想認識層面畫上一個大大的“同心圓”：我們與深、杭兩市的差距在于謀劃發展的世界眼光和戰略思維，在于推進工作的先進理念和現代意識，在于敢為人先的膽識氣魄以及對創新創業孜孜不倦的持續追求。當我們感受到深圳打破框框、勇闖雷區、銳意創新的精神力量時，當我們傾聽到杭州敢想敢試、勇立潮頭、做到極致的雄心故事時，難道我們的內心就沒有翻江倒海般涌動?難道我們就自甘禁錮于傳統思維的銅墻鐵壁?我想，倔強要強的焦作人必不甘于落后，而要在百舸爭流的競爭中做追趕者、探路者乃至領航者。
資源匱乏、結構不優、要素制約……時代對每座城市都是公平的，深、杭兩市在發展歷程中也遇到過這樣那樣的難題，但正是逆境倒逼他們走上創新轉型發展之路。如今的焦作，又一次站在歷史的風口浪尖，能不能在被動中贏得主動、加快轉型、實現彎道超車，關鍵取決于我們能否真正運用創新理念和思路推動發展。
學深杭、促創新，為了啥?解放思想、補齊短板、找準“藥方”、承接轉移、振奮精神，帶著思想藍圖、點燃創新激情、邁出鏗鏘步伐，打造轉型升級焦作版的燈塔就在眼前!
學深杭促創新心得（優質13篇）篇九
我們所從事的工作是平凡而忙碌的，激情迸發的時刻并不多見，但我們愿意在平淡瑣碎之中體味生命和奉獻的含義。
我愛店里的每一位同事。他們或外向，或內向，或活潑，或文靜，無論性格怎樣，工作中的他們都是一樣活力四射、認真負責。我們的同事，或在賣場之中，或在庫房之風，或在送書的路途上他們的崗位不同，但是他們都在腳踏實地履行著自己的職責；他們精心整理著每一本圖書，他們親切接待著每一位客戶，他們會為組里出一個點子，為企業提一條建議。他們是那種默默無聞的敬業者，是那種不聲不響的愛崗者，他們是新華書店最可愛的人。前進征途上，處處灑滿了他們辛勤的汗水；前進征途上，處處閃現出他們動人的風采。
激情燃燒的事業，固然讓我們怦然心動，但平凡的崗位更需要我們用積極的心態作沃土，不斷的努力作養料，辛勤的汗水作陽光，愛崗、敬業，才能孕育出服務創新的碩果。進取、創新是我們這個偉大時代的的最強音！發展，奮斗是歷史的使命，時代的要求。同志們，讓我們激情滿懷，一起去做改革浪尖的弄潮兒吧！
在關注民生上創新。教育干警學習深圳、杭州“敢為天下先”的改革魄力。進一步完善訴訟便捷服務，落實便民利民措施，加強法制宣傳，開展巡回審判，便民訴訟；推行判后答疑制度，將答疑、釋明、回訪相結合，辨法析理，為民釋惑；完善司法救助制度，為民解憂，使人民群眾切身體會到新時期司法關懷的溫暖。
我的演講結束了，謝謝大家！
學深杭促創新心得（優質13篇）篇十
世界上有很多東西，給予他人時，往往是越分越少，然而，有一樣東西卻是越分越多。您也許會驚奇地問：“那是什么?”我將毫不遲疑的回答您：“那就是愛!”愛，不是索取，而是付出;不是等價交換，而是自我犧牲。
“誰愛孩子，孩子就愛他，只有愛孩子的人，他才能教育孩子。”身為一名人民教師，我深深地懂得，教師只有熱愛學生，尊重學生，才能去精心地培養學生，只有愛得深，才能更認真、更耐心、更細心地對學生進行教育。“愛”源于高尚的師德，“愛”意味著無私的奉獻。
當我送走又迎來一屆又一屆的學生的時候，我感到了肩頭責任的重大。看看這個孩子的臉，摸摸那個孩子的頭，他們多像一枚枚蓓蕾仰著小臉，渴求著陽光雨露。每天清晨聽著一聲聲“老師，您早”，那真誠的問候，給我帶來了一天的快樂和生機;每天晚上隨著一聲聲“老師，再見”，給我留下了明天的希望之光。孩子們純潔的心、圣潔的情、深厚的意，凈化了我的心靈，激起了我對教育事業深深的愛，我真正地體會到了一個教師所擁有的幸福和快樂。為此，我從不敢有絲毫的懈怠，不斷地充實自己，我要將我全部的愛和所知的知識，傳遞給我的學生，因為我要對得起那些渴求知識的眼睛，對得起那些對我如此信任的心靈!
每天早晨迎著朝陽，我和我的同事，行色匆匆，從四面匯集到學校，站在教室門口，迎接孩子們的一張張笑臉。為了讓自己做得更好，我們年級組教師每天都在堅持“五個一”工程：每天上好一節課，每天找一個學生談話，每天全批全改一次作業，每周讀一千字的教育論著，每月寫一篇教育心得。工作累并快樂著!
我國古代大教育家孔子曾說：“其身正，不令而行,其身不正,雖令不從。”教師的一言一行都對學生起著潛移默化的作用，教師的素質直接影響著學生的學風和學校的校風，教師的形象直接關系著學生素質的培養。“學高為師，身正為范”，我們用自身的榜樣作用和人格魅力，讓學生佩服，從而仿效。“桃李不言，下自成蹊。”我們的奉獻雖然不是什么轟轟烈烈的壯舉，但是,卻用平凡與崇高的師德之光，照亮了一片清純的天地!
時光飛逝，歲月匆匆，我在教師崗位上已經工作了八年多，經過了這3000多個日日夜夜，也經歷了很多的酸甜苦辣。但是，為了孩子的一切，為了一切的孩子，我和我的同事們仍在不斷的努力，爭先創優，把最好的自己獻給教育事業!我們這個城市總得有一些人迎接太陽，而我們就負責把光明迎來,這是我們光榮而神圣的使命!
老師們，讓我們在平原教育這片沃土上，不斷充實自己，奉獻自己，以愛為根，用我們的熱血，譜寫學生們美好的未來!
學深杭促創新心得（優質13篇）篇十一
創新的人不會死守傳統，不更不會盲從他人，凡事都喜歡自己動腦筋，喜歡有自己的獨立見解。他們思想開放、不拘小節、興趣廣泛、好奇心重、喜歡標新立異，最愛別出心裁。他們敢為天下先，敢走別人沒走過的路，敢在競爭中拼搶先機。
真的感覺非常的榮幸，可以站在講臺上面對這么多有思想的投資家!剛剛一走上講臺，我就仿佛回到了學生時代，一些難忘的畫面浮現在眼前。記得一年級剛進校園的時候，老師問我們：“同學們，你們長大以后最想做什么樣的人?”“醫生”“畫家”“舞蹈家”“科學家”一個個的夢想在一雙雙的小手中舉起，最終選擇最多的理想是科學家，科學家一個多么神圣的字眼，因為他們是一群可以變革時代，可以改變歷史，甚至能夠名垂青史的人。
牛頓，一位人類歷史上最偉大、最具有影響力的科學家，他的貢獻涉及數學、物理學、天文學、自然哲學、神學、煉金術……面對他留給世界、留給人類的這些成就，牛頓說“我只是整天想著去發現而已。”整天想著去發現，就是一種創新的意識。
創新就是從創新意識開始的!我們如果都像牛頓一樣，具有強烈的創新意念，就一定會發現別人發現不了的東西。
在座的各位都喝過蒙牛牛奶吧?我相信很多家庭的早餐也都是喝的蒙牛早餐奶，以前我們購買整箱牛奶的時候，都是抱著、或抬著走出超市的。的春節，蒙牛事業本部總經理楊文斌在深圳沃爾瑪購物時，發現人們購買整箱牛奶時，搬運起來非常困難，這一細節引起楊文俊的重視。此后，楊文俊就不斷地思考這件事情，想著怎么樣才能方便搬運整箱的牛奶。一次偶然的機會，楊文俊購買了一臺vcd，往家拎時，拎出了靈感：我們為什么不能在牛奶的包裝箱上也裝一個提手，使消費者在購物時更加便捷呢?這一想法在會上一經提出，就得到了大家的認同，并馬上得以實施。這個創意使蒙牛當年的銷量大幅度增長，同行們也紛紛效仿，于是就有了今天我們可以隨手拎著走的整箱牛奶。
我們常說“心想事成”，有了“心想”的意念，自然就會產生“事成”的結果。創新思維是可以培養的，只要擁有創新的意念，整天想著去發現，創新的念頭和思路就會源源不斷地涌現出來。
“機會永遠只偏愛有準備的頭腦”，什么是有準備呢?過去，“有準備”指的是知識儲備;而如今的時代是一個以速度制勝，“快魚吃慢魚”的時代，有句歌詞說“不是我不知道，是世界變化快!”所以光有知識儲備是遠遠不夠的，還需要足夠的創新思維和創新能力。
有家大型廣告公司招聘高級廣告設計師，面試的題目是要求每個應聘者在一張白紙上設計出一個自己認為是最好的方案，沒有主題和內容的限制，然后把自己的方案扔到窗外。誰的方案最先設計完成，并且第一個被路人撿起來看，誰就會被錄用。設計師們立即開始了忙碌的工作，他們絞盡腦汁地描繪著精美的圖案，甚至還有人費盡心思地畫出誘人的裸體美女。就在其他人正手忙腳亂的時候，一個設計師非常迅速、非常從容地把自己的方案扔到了窗外，并引起了路人的哄搶。
他的方案是什么呢?原來，他只是在那張白紙上貼上了一張面值100美元的鈔票，其他的什么也沒有畫。就在其他人還疲于奔命的時候，他就已經穩坐釣魚臺了。
有創意就有機會!只要我們拓寬思路，不斷地創造新點子，想人之所未想，為人知所不能為，就一定能以新以奇取勝!
創新的人，可以克服工作中的困難，提升工作效率，為企業實現最大化的經濟效益;同時也為自己提供了更為廣闊的發展空間，為實現自己的人生規劃扣上了重要的一環。
彼得也是靠自己的創意得到加薪的機會的。彼得和查理一起進入一家快餐店，當上了服務員。他倆的年齡一般大，也拿著同樣的薪水，可是沒有多久，彼得就得到老板的嘉獎，很快加了薪，而查理仍然在原地踏步。面對查理和周圍同事的牢騷和不解，老板讓他們站在一旁，看看彼得如何完成服務工作的。在冷飲柜臺前，顧客走過來要一杯麥乳混合飲料。彼得微笑著對顧客說：“先生，您愿意在飲料中加一個雞蛋還是兩個雞蛋呢?”顧客說“哦，一個就夠了。”這樣，快餐店就賣出一個雞蛋，在麥乳飲料中加入一個雞蛋，通常是要額外收錢的。
看完彼得的工作后，經理說道“我們大多數服務員都是問顧客，先生，您愿意在您的飲料中加入一個雞蛋嗎?而這時候顧客的回答通常是，噢，不，謝謝。對于一個能夠在工作中積極主動地發現問題、帶著創意工作的員工，我沒有理由不給他加薪。”
美國著名的企業家哈默說：“天下沒有壞買賣，只有蹩腳的買賣人。”在工作中能夠創造多少價值，就看能夠融入多少智慧。
有個鄉下來的小伙子去應聘城里“世界最大”的“應有盡有”百貨公司的銷售員。百貨公司的老板問他：“你以前做過銷售員嗎?”小伙子回答說：“我以前是村里挨家挨戶推銷東西最多的小販。”老板很喜歡他的機靈勁，馬上就錄用了他：“你明天來上班吧。等你下班的時候，我會來看一下的。”
第二天，小伙子按時來百貨公司上班了。這一天的光景對這個鄉下來的窮小子來說似乎有點漫長難熬了，但他還是熬了過來。就在差不多該下班的時候，老板真的來了。見到小伙子后，老板直接問他：“你今天做了幾單買賣啊?”“一單。”小伙子回答說。“只有一單?”老板很吃驚地說，“我們這兒的銷售員一天基本上可以完成20到30單生意呢。你一天才完成一單生意，還遠遠達不到我們公司的合格水平啊!那么，你賣了多少錢啊?”“30萬美元。”小伙子回答。“啊，30萬!你一單生意就賣了30萬美元?你是怎么賣了那么多錢的?”老板非常驚訝，很好奇地問道，他迫切地想知道答案。
“是這樣的，”鄉下來的小伙子說，“今天早上，有一個男士來到我的柜臺買漁鉤。我先是賣給了他一枚小號的魚鉤，然后是一枚中號的魚鉤，最后是一枚大號的魚鉤。接著，我賣給了他一根小號的漁線，然后是一根中號的魚線，最后是一根大號的漁線。在包裹魚鉤和漁線時，我問他要上哪兒去釣魚。他說要到海邊去。于是，我建議他買一條船。他采納了我的建議，所以我就帶他到賣船的專柜去，賣給了他一艘長約20英尺的有兩個發動機的縱帆船。這時，他忽然說他的大眾牌汽車可能拖不動這么大的船。于是，我便帶他去汽車銷售區，又賣給了他一輛豐田公司的新款豪華型陸地巡洋艦轎車。”
老板驚得后退了兩步，臉上寫滿了難以置信：“僅僅想買幾個魚鉤的客戶，你是怎么說服他購買這么多產品的?”小伙子笑著說：“不，老板，其實他只是從這兒路過，然后進來問我明天的天氣會怎么樣的路人。我當時說，明天的天氣會很好，又是周末，您干嗎不去釣魚呢?然后，我就把釣魚需要的產品介紹給他了!”賣魚鉤賣出了“巡洋艦”!這就是創新的魔力!
創新的人不會死守傳統，不更不會盲從他人，凡事都喜歡自己動腦筋，喜歡有自己的獨立見解。他們思想開放、不拘小節、興趣廣泛、好奇心重、喜歡標新立異，最愛別出心裁。他們敢為天下先，敢走別人沒走過的路，敢在競爭中拼搶先機。因此，創新的人腦瓜活，辦法多，最能創造出好成績。
讓我們從現在起，從此時此刻開始，把握住生活與工作的最佳時機，用創新思維、用創意，為自己開辟一片嶄新的天地!
學深杭促創新心得（優質13篇）篇十二
對標深杭謀創新，學以致用促發展。市委、市政府組織研修班赴深圳、杭州、紹興參觀學，充分體現了市委、市政府對標先進、加快發展的決心和推動我市早日躋身全省“第一方陣”的決心。3月27號，我縣各界紛紛開展“學深杭促創新”學活動，一股“對標先進、創新發展”的學熱潮在我縣迅速掀起。
縣委副馬金洲、縣政協副魏新東出席了縣黨群口相關部門“學深杭、促創新”學討論活動。
馬金洲要求：各級各部門要通過學，切實增強加快發展的緊迫感和責任感，把解放思想付諸于實際行動，不斷提高自身能力;要進一步樹立敢為人先的進取精神，將本職工作與全縣中心工作掛鉤，做到用心想事、用心謀事、用心干事，確保見到成效;要不斷開拓創新，扎實工作，切實提升工作新局面，努力在全市發展中“挑大梁、打頭陣、當先鋒、做排頭”，為我縣全面推進中原城市群新興增長中心建設做出積極貢獻。
活動中，與會人員集中學了《焦作市“學深杭、促創新”集中學活動工作方案》和市委王小平、市委副、市長徐衣顯相關講話精神，并圍繞各自工作內容進行了討論發言。
縣機關開展了“學深杭、武陟怎么辦”集中學大討論活動。縣會領導王亦山、馮欣、張好收、安占平、王治濤、楊靈枝出席活動。
縣會主任王亦山在活動中要求，機關干部職工必須保持高昂的精神狀態，把握精神實質，掌握科學方法，開拓創新，傳承創新，將新思維、新理念、新方法運用到實際工作中;要明確重點目標任務，履行好職責，爭創一流，扎實推進各項工作實現新突破、再上新臺階。
會上，王治濤傳達了焦作市“學深杭、促創新”集中學活動工作方案。參加活動的人員觀看了紀錄片《創新的力量》——深圳、杭州、紹興學考察紀實，并學了市委王小平相關講話精神。
縣政協領導魏國龍、朱保忠、張杰、魏新東、賈寶才、劉敬勛、王素梅出席了縣政協機關集中學討論活動。
縣政協魏國龍強調，政協機關全體黨員干部要統一思想、提高認識，把思想和行動統一到縣委、縣政府的決策部署上，在全縣創新發展大局中找準與政協工作的結合點，推動政協機關“學深杭、促創新”集中學活動深入開展;要振奮精神，肩負使命，在縣委縣政府中心工作中站位一線，為我縣經濟轉型發展注入創新活力。
活動中，與會人員集中學了市委王小平、市長徐衣顯的重要講話精神和活動方案，并圍繞“學深杭、武陟怎么辦”進行了討論，為全縣發展建言獻策。
縣委、紀委王和慶出席了縣紀委召開的“學深杭、促創新”集中討論會。
王和慶要求，紀檢監察機關要高度重視“學深杭、促創新”學討論活動，主動參與，對照先進，學經驗、學方法，真正將學成果運用到紀檢監察工作謀劃、推進、落實的全過程，打造具有武陟特色的紀檢監察工作品牌。要進一步增強創新意識、提升創新能力、練就創新膽識，推進各自工作再上新臺階。要圍繞中心工作，把握創新著力點，深入開展創新大討論活動，努力打造20xx年紀檢監察特色亮點工作。
縣委、組織部部長龐恩慶同縣委組織部干部職工一起學了市委王小平、市長徐衣顯在全市“學深杭、促發展”動員會上的重要講話和活動方案。龐恩慶強調，組工干部要強化學、豐富載體，把組織工作放到“六大戰略”、“六大工程”的具體實踐中來審視和謀劃，推進組織工作與經濟社會發展深度融合;要以這次活動為契機，以創新為引領，不斷提升組織工作的整體水平，為全縣經濟社會發展提供堅強的組織保證。
縣委、政法委薛新生出席了縣委政法委開展的學討論活動。
薛新生強調，機關全體人員要充分認識開展“學深杭、促創新”學討論活動的重要意義，結合當前全縣政法工作實際，切實把思想認識、創新意識和務實精神三者有機結合起來，推動政法工作深入開展，全力護航全縣經濟社會發展;要圍繞講話精神，在機關開展學大討論活動，談體會、寫心得，真正把學討論的成果轉化為促進政法工作開展的內生動力和源泉。
縣委、副縣長呂沛組織縣監察局、發改委、財政局等分管部門負責人，開展了”學深杭促創新”學討論活動。呂沛要求分管各部門要根據自身職能和工作實際，組織機關全體干部職工進行大討論，扎實開展好”學深杭、促創新”活動;同時，要對照今年政府工作報告，認真分解各自承擔的重點工作，確保任務定位、措施定位、目標定位，為促進我縣經濟社會發展做出新貢獻。與會人員認真開展討論，為下步發展提出了好的意見和建議。縣領導杜國定、郭文禮一同參加學討論。
縣委、統戰部部長張金太在縣委統戰部“學深杭促創新”工作座談會上要求，全體機關干部要深刻學領會市委王小平、市長徐衣顯重要講話精神，緊緊圍繞“和諧統戰、經濟統戰、文化統戰、網絡統戰”的總體部署，進一步解放思想、更新觀念，促進工作實現大提升，力爭我縣統戰工作在全市、全省乃至全國取得先進位次、獲得更多榮譽。與會人員圍繞創新發展分別做了發言。
縣委、宣傳部部長宮衛紅出席了縣委宣傳部開展的學討論活動。
宮衛紅要求,縣委宣傳部全體干部職工要進一步統一思想,提高認識，把“學深杭、促創新”學討論活動作為當前工作的重中之重,緊密結合工作實際，推動活動深入開展，不斷開創宣傳工作新局面,為我縣全面推進中原城市群新興增長中心建設做出積極貢獻。
縣領導邢大軍、張志武、范天運、張傳林、邵飛分別主持召開了分管口“學深杭促創新”學動員會，并就活動的開展進行了具體安排部署。各鄉鎮、縣直各單位也分別開展了學討論活動。
學深杭促創新心得（優質13篇）篇十三
激活創新因子，好的環境氛圍至關重要，而好的環境氛圍離不開政府部門的優質服務。黨的xx屆三中全會提出，要使市場在資源配置中起決定性作用，同時要更好發揮政府的作用。全面實施創新驅動戰略是一項系統工程，各級政府部門和相關單位要強化服務意識，發揮推手作用，圍繞如何讓企業有激情、有行動、有成果來考慮應該做什么和怎么做，讓企業的想法、激情和行動順利實施，努力打造更加優良的創新環境、更加扎實的創新基礎、更具活力的創新平臺，切實增強創新發展的區域競爭力。
履職盡責促創新，要積極主動地做好服務和保障工作。要不折不扣按照法律法規、“三定方案”和各種具體規定的要求，真正恪盡職守為企業和居民個人辦事，為企業生產經營當然包括創新提供必須的要素供應，比如煤、電、油、氣、運、水、暖，資金、勞動力等等。各城市、區域競爭的關鍵是看誰能提供主動的服務和保障。所謂“想企業所想，急企業所急”，必須落實尤其是“落小落細”，否則就會落空。深圳天安云谷建立面向企業的八大服務體系，包括人才關愛服務體系、融資租賃服務體系、拎包入駐服務體系等等，大到創業創新服務，小到兒童托管服務都考慮并用心做到了，讓企業省時、省力、省心，無微不至、無所不包。我們一定要有深圳這樣的境界和行動，既想企業所想，又想企業未想，更好地幫助、扶持和引導企業發展。同時做好專業服務，加快推進知識產權服務、技術轉移服務、第三方檢驗檢測認證、科技咨詢等專業化機構建設，構建科技服務產業鏈。要優化配置創新資源，提供共享化的協作服務。推動科學數據和儀器設備等資源的開放共享，推動高校、科研院所、企業之間的協同創新，推動創新成果與產業應用對接，建立允許失敗但不允許不創新的容錯糾錯機制，給予創新最大的支持和包容，營造崇尚創新、寬容失敗的文化。
履職盡責促創新，要利用和制訂好支持性政策。所謂政策實際上是一種利益機制的安排，鼓勵和支持什么，限制甚至是排斥什么，都要依靠具體的政府資助、信貸資金獲取、土地供應、其他要素供應上的優惠等政策來體現，企業有沒有意愿、熱情、動力，能不能發展下去，可能經常要受這些因素影響。要不折不扣落實好上級政策，中央和省市圍繞創新驅動發展戰略和科技創新工作出臺了一系列政策，我們要及時把政策傳導到企業、落到實處。要積極主動地幫助企業爭取上級的支持政策，除了面上普惠政策外，國家各部委和團體以及省里對應的各部門，都掌握著豐富的可能通過競爭性方式爭取的人才與創新政策、資金、園區、試點等資源，要主動地幫企業去爭取。同時，我們還要基于煙臺實際制訂好實打實的政策。
履職盡責促創新，還要下大力氣抓好招商引資引智。吸引更多的高新技術企業和歸屬于戰略性新興產業的企業落戶煙臺，是加快創新型城市建設、加快煙臺發展極為重要的推動力量。目前，東莞市創新招商思路，正在大力實施“靶向招商”。所謂“靶向招商”，就是國際上重點瞄準日韓歐美，國內重點瞄準深圳等地的高新技術企業，這實際上是以開放的思路精準抓創新，是招商引資的升級版，招引的是創新資源。因此，我們要把招商引資的重點投向那些創新型企業，要大力引進具有研發和創新能力的完整企業而不僅僅是加工車間，要在引產能引資金進入的同時切實引進智力進入煙臺。引進智力，可以是作為企業一部分與企業一起進入的研發和創新機構，也可以是大企業在煙臺設立研發和創新機構，還可以是大學和科研院所設立的煙臺研究院、研發中心、成果轉化中心、科技園，更可以是引進各種各樣的高層次創新創業人才。
履職盡責促創新，要大力推動產學研合作。煙臺工業一直保持較好的發展態勢，產學研合作作出了巨大貢獻。產學研合作的形式包括企業聘用大學和科研院所作為技術和研發力量的一部分，作為咨詢和顧問機構，購買技術和成果，在企業或者企業所在地建立專門的研發創新機構等。我們要幫助企業牽線搭橋，對每一個有實力有資質的大學和科研院所組團式拜訪，幫助企業與大學和科研院所一起建立更多的研發創新機構，爭取引進一批國內一流大學和科研院所、大型企業，在煙設立應用于技術創新的研究院、科技園、研發中心、成果轉化中心等形式多樣的平臺，重視挖掘與本地高校院所的產學研合作潛力，努力形成更廣泛、更深入、更高層次的合作。
履職盡責促創新，要大力推動大眾創業萬眾創新。我們要把引進建設各類專業孵化器看作和招商引資一樣重要，真正下大功夫引進知名的專業孵化機構，要向先進地區學習，用好舊居、舊村、舊廠房等閑置資源，招引龍頭企業、協會組織和專業機構等以市場化機制參與眾創平臺和孵化器建設，為創新創業者提供良好的工作空間、網絡空間、社交空間和資源共享空間。
實現夢想、應對挑戰、創造未來，動力只能從發展中來、從創新中來。全市上下要充分認識創新驅動的巨大作用，圍繞創新發展解放思想，切實調整發展觀念、思維方式、工作定位、工作方法、工作狀態，在真正履職盡責的基礎上積極主動地做好服務和保障工作，建立差別化利益機制和傾斜性政策引導推進創新，讓創新之花綻放港城。