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    聚焦愛心五年級(jí)(優(yōu)秀20篇)

    時(shí)間:2025-06-17 作者:紫薇兒

    優(yōu)秀的作文不僅僅是語言上的規(guī)范和優(yōu)美,更重要的是能夠深刻表達(dá)作者的思想和感情。接下來是一些優(yōu)秀作文的案例,希望能給你們帶來一些靈感。

    聚焦愛心五年級(jí)(優(yōu)秀20篇)篇一

    一頭黑短發(fā),一雙咪咪眼,個(gè)子不高,卻擁有樂于助人的美好品質(zhì)。他就是我們班的付笛諾同學(xué)。

    “誰還沒有調(diào)羹?”第一個(gè)吃完飯的付笛諾同學(xué)馬上喊了起來。“我!”“我!”一只只手舉了起來。“1,2,3……20個(gè)。”付笛諾趕緊跑下樓梯,沖著食堂飛奔而去。我們的教室在五樓,等付笛諾回來時(shí)腦門上已布滿了許多珍珠般大小的汗珠,但他顧不得擦汗,第一時(shí)間把調(diào)羹分發(fā)給同學(xué)們,讓這些同學(xué)盡快吃上午飯。

    “付笛諾,借我一張餐巾紙。”不管是誰,付笛諾都會(huì)毫不猶豫地抽出餐巾紙遞過去。

    開學(xué)需要搬新書,當(dāng)老師問:“誰愿意去搬書?”付笛諾的手會(huì)舉得高高的,生怕老師看不到。被老師點(diǎn)到名后,他會(huì)立即沖向多功能會(huì)堂,一刻都不會(huì)停留。每回搬書,總要跑好幾趟才能搬完,這樣一趟一趟地來回跑,汗水早就濕透了他的衣服,可他總是毫無怨言,每回搬書都是那么積極,為同學(xué)們熱情地服務(wù)著。

    ……。

    只要我們用心去尋找,相信我們的周圍像付笛諾這樣的愛心大使還有很多。

    聚焦愛心五年級(jí)(優(yōu)秀20篇)篇二

    “人的生命是有限,但為人民服務(wù)是無限的。我們要把有限的生命投入到無限地為人民服務(wù)中去。”這句話是雷鋒說的。是的,雷鋒的精神一直引領(lǐng)著我們。三月初,我們學(xué)校又一如既往地進(jìn)行了義賣活動(dòng),面對(duì)小學(xué)生涯中最后一個(gè)義賣會(huì),我感慨萬分。

    還記得一年級(jí)時(shí),一無所知的我們聽到義賣會(huì)的興奮勁嗎?是啊!當(dāng)時(shí)我們都是滿懷著熱情去參加義賣會(huì)的。面對(duì)十元錢的小玩意兒,都會(huì)不假思索地交錢,以為只要花錢越多,就越歷害。可是現(xiàn)在連三元都要精打細(xì)算的我們,都懂得了要將更多的錢去捐助更多的人。

    一周前,老師在升旗儀式上宣布了要舉行義賣會(huì)的決定。可是,我們卻表現(xiàn)的平淡無奇。因?yàn)楂I(xiàn)愛心這種事已經(jīng)成了一種習(xí)慣。周三,同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)將義賣品拿到教室里。郝博文還說要一直當(dāng)服務(wù)員,并為班級(jí)打字,忙得不可開交。張浩棟、杜欣揚(yáng)還為班級(jí)做了愛心箱,雖然不是特別精美,但他們的心意都充份表達(dá)在愛心箱這三個(gè)別有深意的字中。許多家長也在為班級(jí)的義賣會(huì)出力。

    家長們也不甘落后,拎著大包小包來到教室,電飯鍋、鮮鮮水果樣樣齊全。在賣場(chǎng)上,一會(huì)兒切水果一會(huì)兒燒黑米粥。忙得仿佛在做年夜飯,雖然很累,但每一個(gè)人心中都喜氣洋洋。因?yàn)椤百?zèng)人玫瑰,手有余香。”用自己的雙手給予別人幸福,總要比收獲快樂吧!

    同學(xué)們都?xì)g天喜地地吃著,卻忽視了幕后人員,那就是我們的衛(wèi)生人員。他們像消防人員一樣,見到垃圾就將它們清除。但是,他們買東西時(shí)間最少,我想他們也一定不會(huì)反對(duì)吧!

    義賣會(huì)在《愛的奉獻(xiàn)》這首歌中溜去,但愛心傳遞卻還在進(jìn)行。雖然這是我們?cè)谛W(xué)里的最后一次義賣會(huì),但雷鋒的精神一直在我們心中,永不消失。

    聚焦愛心五年級(jí)(優(yōu)秀20篇)篇三

    冬去春來,下了好大一場(chǎng)雨。那個(gè)樹墩竟然奇跡般發(fā)芽了,嫩綠嫩綠的枝葉在陽光的照耀下特別好看。

    老人和孩子都?xì)g呼起來,看到愛心樹重新復(fù)活,老人高興得一夜都沒有睡著。

    第二天,孩子找不到爺爺,就趕忙跑到愛心樹那里,發(fā)現(xiàn)爺爺已經(jīng)躺在樹旁死了。

    從此,就剩下孩子一人整天守著愛心樹。

    春天,孩子給樹施肥,澆水,修剪枝葉。小樹給他拍手歡唱。

    夏天,孩子給樹洗澡,講爺爺?shù)墓适隆浣o孩子帶來陰涼。

    秋天,孩子拾取樹下的落葉,一片片的串成了項(xiàng)鏈帶在脖子上……。

    后來,孩子有了自己的養(yǎng)雞場(chǎng),雞蛋賣錢,雞糞給樹做肥料。小樹越長越旺,長成了大樹。

    就這樣,孩子和樹一起長大了。他們都很快樂……。

    自評(píng):每次看完《愛心樹》我心里就很不高興,我覺得這棵樹不該只剩下一個(gè)樹墩。經(jīng)過我的續(xù)寫,我終于把愛心樹又復(fù)活了。讓那個(gè)男孩的孫子和愛心樹的新樹之間發(fā)生了愛的故事。媽媽說這個(gè)故事很好,就把它更新到了博客上和大家一起分享。

    聚焦愛心五年級(jí)(優(yōu)秀20篇)篇四

    其實(shí),我們大家都應(yīng)該見過乞丐。比如休息日,我們?nèi)ゴ蠼稚限D(zhuǎn)轉(zhuǎn)的時(shí)候就會(huì)遇見。有一次過節(jié),我們準(zhǔn)備坐地鐵出去玩。突然一個(gè)駝背的乞丐拄著拐杖,顫抖著他那又老又臟的`身子,慢吞吞地向我們走來。走近了些,我聞到了他的身上有一股臭味,發(fā)現(xiàn)他的頭發(fā)亂蓬蓬的,并且全是灰白色的了。他那蒼老的臉上長滿了皺紋,不斷地發(fā)出哀鳴。他向人們討錢,可是人們卻像聽不見一樣,冷冷地走了過去。他走了過來,我給了他一元錢,他連聲道謝:“謝謝你!好心的小朋友!謝謝!”他們不只是休息日乞討,每天都在重復(fù)著同樣枯燥的“工作”。

    可能有些人覺得我們國家發(fā)達(dá)了,肯定會(huì)用余下的一些錢用來進(jìn)行“扶貧”活動(dòng),可是這也不一定全是對(duì)的,因?yàn)榉鲐毣顒?dòng)是有限的,有一些乞丐是得不到幫助的。所以,我們平時(shí)出去,如果遇到是乞丐時(shí),捐獻(xiàn)出自己的愛心。不要多,只需一元錢,你可以仔細(xì)想想,一元錢其實(shí)不只是一元錢,它的背后卻是愛心。

    聚焦愛心五年級(jí)(優(yōu)秀20篇)篇五

    記得有一天,我在外面玩,晚上回到奶奶家就開始發(fā)燒,我知道我被一只死貓嚇著了。媽媽看我燒得很厲害,非常著急。可爸爸又不在家,她只好自己背我去醫(yī)院。媽媽背著我樓上樓下地跑,有一次差一點(diǎn)兒就摔倒了,我趴在媽媽的背上,昏沉沉的,竟不知道。看病、開藥、交款、取藥,媽媽又跑上樓把我接下來。回到家,當(dāng)媽媽把我放到床上時(shí),已是夜里十一點(diǎn)多了。

    誰知第二天,我就開始發(fā)燒了,吃藥也一點(diǎn)不見效。無奈,媽媽又背我出去看病,走到半道,下起了大雨,我們出來了匆忙,又沒帶雨傘,媽媽就把她的外衣脫下來穿在我的身上,等看病回來,媽媽的身上全濕透了。

    第三天,我的病全好了,可媽媽卻被折騰得夠嗆,眼圈黑了,人也瘦了一大圈。但我從媽媽的臉上可以看出媽媽心里很高興,因?yàn)樗呐畠翰『昧恕N抑溃瑡寢屘珢畚伊恕?/p>

    愛心就是一顆小小的種子,它深深地扎在我心里,生根、發(fā)芽、開花、結(jié)果,給我?guī)砜鞓贰T趮寢尩暮亲o(hù)下我健康、快樂地成長。

    聚焦愛心五年級(jí)(優(yōu)秀20篇)篇六

    回首當(dāng)時(shí)的童年,讓人回味無窮。每當(dāng)我們想起童年的事情,有些會(huì)讓我們笑,有些會(huì)讓我們哭。

    但那件事,仿佛就在昨天。記得周五下午,老師給我們布置了一個(gè)作業(yè),就是做一些有意義的事情。你在做什么?“我們賣報(bào)紙吧!”小美脫口而出,仿佛早有預(yù)謀。我想了一下,慢慢地說:“好!我們賣報(bào)紙吧。我們約好早上五點(diǎn)去報(bào)攤拿報(bào)紙,不出所料小美五點(diǎn)在樓下等我。清晨,空氣清新,一陣風(fēng)吹過,草葉上的“珍珠”隨著馮姐姐剛剛教她的舞蹈翩翩起舞,讓人覺得好舒服!我們的頭發(fā)在風(fēng)中飄動(dòng)。我和小美聽著鳥兒優(yōu)美的歌聲,不知不覺來到報(bào)攤。我們看到那里已經(jīng)有七八個(gè)小販了。報(bào)紙一到,那些小販就不顧是不是3721搶報(bào)紙。幸運(yùn)的'是,一位好心的阿姨為我們搶了500份報(bào)紙。我和小美謝過阿姨后,抱著五百多份報(bào)紙跑到十字路口,開始了我們賣報(bào)紙的“事業(yè)”。我們倆誰也不敢喊出第一聲。我鼓足勇氣叫了一聲,小美也是。不一會(huì)兒,就吸引了不少客戶。太陽的最后一個(gè)角落已經(jīng)疲憊不堪,天空變得漆黑一片。我和小美把賣報(bào)紙的錢捐給了災(zāi)區(qū),心里充滿了喜悅。

    感覺那一天最有意義!

    聚焦愛心五年級(jí)(優(yōu)秀20篇)篇七

    在現(xiàn)實(shí)生活中,我們經(jīng)常看到一些人幫助別人。到現(xiàn)在,我還記得有一次,我和爸媽坐車進(jìn)城,有人給我讓座,我給了一個(gè)老太太。

    當(dāng)時(shí)我一上車就看到車?yán)锬敲炊嗳耍∪藗償D在一起。車開走了,車晃來晃去,連我都受不了。我媽看到我抖,就讓我趕緊抓住座位上的'把手。但是,我還是受不了。當(dāng)汽車向前行駛時(shí),我在車?yán)锸巵硎幦ァ_@時(shí),一個(gè)阿姨站起來對(duì)我說:“莫迪,過來坐在這里。”我聽了,心想:“我既不是老人,也不是小孩。我可以坐下嗎?”我有點(diǎn)尷尬,不知道該不該坐。這時(shí),阿姨起身離開座位,對(duì)我說:“我馬上要下車了,請(qǐng)坐!”這時(shí)候我才猶豫地坐下來,小聲對(duì)阿姨說:“謝謝阿姨”。阿姨輕輕一笑,說:“不客氣。”。我坐在座位上想:“阿姨一定是看到我抖得那么厲害,站得那么厲害,她不好意思坐,故意說要下車。”汽車停了兩三站。車?yán)锏娜艘粋€(gè)接一個(gè)走了很多。我看了看,阿姨,她還在車上,我很慚愧。這時(shí),我看到一個(gè)老婦人顫抖著上車。我很快把座位讓給了那位老婦人。姨媽看到了,會(huì)意地沖我笑了笑!

    到了車站,下了車,心里充滿了喜悅。連我的腳步都格外輕快!

    聚焦愛心五年級(jí)(優(yōu)秀20篇)篇八

    一杯熱騰騰的牛奶,如絲綢般光滑。一個(gè)玲瓏剔透的水蒸蛋,橢圓形的,冒著熱氣。意大利面像一根根苗條的白色小蚯蚓,滑溜滑溜的,它們?cè)诜阎镢@來鉆去,可調(diào)皮了——這就是我家桌子上的愛心早餐。

    爸爸從冰箱里拿出三個(gè)生雞蛋,他把雞蛋倒進(jìn)水池,用熱水把雞蛋沖得干干凈凈。這些雞蛋像一個(gè)個(gè)洗完澡的寶寶,睜著大大的眼睛。爸爸調(diào)侃道:“看什么看!馬上就吃了你!”爸爸毫不留情地把生雞蛋扔進(jìn)了飯鍋里。雞蛋們有的一沉一浮,有的好像在泡熱水澡,還有的滿頭大汗:“好熱好熱,快放我出去!”

    爸爸拿出一個(gè)勺子,弓著腰,一會(huì)讓雞蛋翻個(gè)身,一會(huì)兒把雞蛋挪個(gè)位置……他輕輕、慢慢地碰著雞蛋,生怕把它們弄碎了。接著爸爸拿出一碗面條,小面條好像一個(gè)個(gè)調(diào)皮的孩子一樣蹦來蹦去,怎么抓都不肯下油鍋。只見爸爸使勁用手指拽住面條,大手一揮,便把它們?yōu)⑦M(jìn)了鍋里。水沸騰起來,小面條們開始游泳。一會(huì)兒鉆出水面,一會(huì)兒潛入水底。爸爸用一根筷子靈活地把它們挑起來,它們好像在走鋼絲。爸爸拿出番茄醬,使勁地?fù)u晃了幾下,把它們均勻地灑在了面條上。小面條們頓時(shí)涂上了可愛的.腮紅,太有趣了。

    就是這一頓頓豐富的早餐,里面藏著爸爸對(duì)我濃濃的愛。

    聚焦愛心五年級(jí)(優(yōu)秀20篇)篇九

    老師和家長經(jīng)常告訴我們尊老愛幼,尊老愛幼,但捫心自問,我們做到了嗎?我可以直截了當(dāng)?shù)母嬖V你,我平時(shí)在這方面做的不好,經(jīng)常惹爺爺奶奶生氣。今天是老人節(jié),所以我想做一個(gè)聽話懂事的男孩子。

    吃完飯,爺爺一手扶著墻,一手扶著腰,苦著臉,慢慢地搬進(jìn)了客廳。

    我靈機(jī)一動(dòng),來到爺爺面前說:“爺爺,我可以給你按摩嗎?”

    “好!”爺爺欣然同意了。

    于是,我小心翼翼地用大拇指揉了揉爺爺?shù)谋常瑔枺骸盃敔敚愕膫谀睦铮俊睜敔斢檬置嗣惩础?吹降臅r(shí)候貼滿了!我只能按摩膏藥以外的`地方。按摩結(jié)束后,爺爺興致勃勃地說:“真好。孫女是爺爺?shù)男∶抟\!”

    今天,我把我的愛給了我的祖父。我好開心。真的是幫助別人開心。希望大家學(xué)會(huì)關(guān)心別人。俗話說“關(guān)心是個(gè)問題,給人春天的溫暖;關(guān)懷是一種眼神,給人一種無聲的祝福……”只有生活充滿愛,我們的心才會(huì)變得寬廣。我也記得老師的教誨,做一個(gè)誠實(shí)熱情的人,真心關(guān)心身邊的每一個(gè)人。

    聚焦愛心五年級(jí)(優(yōu)秀20篇)篇十

    生活中不是缺少愛,而是缺少發(fā)現(xiàn)愛的眼睛。

    尚先生遺失在出租車上的手機(jī)被一個(gè)年輕小伙撿走,經(jīng)過多次聯(lián)系終于終于打算用兩千元買回時(shí),小伙卻主動(dòng)歸還手機(jī)并轉(zhuǎn)身離去。在接受記者采訪時(shí)小伙說:“我不能見利忘義,不能用貪心對(duì)待愛心。我也要想尚先生那樣多一些真誠和友善。”的確如此,有愛就有真誠,但在今天我們不僅要有愛心,更要將愛心傳遞下去。

    有句歌詞唱到:“只要人人都充滿愛,世界將會(huì)變成美好人間。”愛心就應(yīng)該如同陽光一般,溫暖每個(gè)人的心房,照亮世界的每一個(gè)角落。

    邵逸夫,一個(gè)對(duì)于我們來說并不陌生的名字。作為香港廣播有限公司的榮譽(yù)主席,作為邵氏兄弟電影創(chuàng)辦人之一的他,雖然不是香港最有錢的富豪,但他確實(shí)香港首屈一指的大慈善家。他創(chuàng)辦了“邵氏基金”,多年來捐贈(zèng)了數(shù)以千計(jì)的款項(xiàng)。除此以外,他在國外也巨額捐款,他在古今捐資助學(xué)史上堪稱第一人。作為一個(gè)學(xué)生,我覺得邵逸夫先生此舉是偉大的,是值得我們景仰,敬佩的。邵逸夫先生用自己博大的愛心換取了我們的敬佩,用博大的愛心將他所做的善事是我們銘記。邵逸夫先生,一位偉大的慈善事業(yè)家,用愛心感染我們,我們或許也應(yīng)該像他一般,將愛心融入內(nèi)心,并將它傳遞下去。

    在現(xiàn)實(shí)生活中,也許我們會(huì)常常看到一些不友愛的畫面。如公交車上看到老人,小孩,孕婦不讓座的行為,甚至大人還和小孩搶座。看到老人摔倒沒有要上前扶的想法等等此類。也許我們?cè)羞^某些想法,但看到別人冷漠的態(tài)度,我們也就熟視無睹。用內(nèi)心的冷漠將心中殘存的的一點(diǎn)愛心光亮遮住。處在現(xiàn)實(shí)社會(huì)中,我們每一個(gè)人都應(yīng)該常常懷有一顆愛之心,用真誠,用友愛去對(duì)待每個(gè)人,將愛心傳遞給每一個(gè)人。

    “贈(zèng)人玫瑰,手留余香。”付出一點(diǎn)愛,其實(shí)自己也會(huì)收獲不少。彼此之間友愛,豈不是人人都會(huì)開心,快樂。彼此傳播一點(diǎn)愛,世界就會(huì)更多愛,有愛的世界會(huì)更加絢麗多彩。傳遞愛心,讓愛心的種子播撒在世界的每一個(gè)角落。

    聚焦愛心五年級(jí)(優(yōu)秀20篇)篇十一

    母親節(jié)到了,我要為媽媽獻(xiàn)愛心——給媽媽洗一次腳。下面是本站小編給大家整理的五年級(jí)愛心給媽媽。

    作文。

    希望你喜歡!

    清晨,當(dāng)太陽從東方冉冉升起,大地一片安靜時(shí),我已經(jīng)從沉睡的夢(mèng)中醒來了。今天是媽媽的生日,我要給媽媽一個(gè)特大的驚喜,于是匆忙飛出家門去采購。

    來到商場(chǎng),我一家一家仔細(xì)地挑選,卻找不到一樣理怒的禮物。媽媽不化妝,也不戴首飾,她喜歡自然美。怎么辦呢?時(shí)間己是正午。瓦藍(lán)瓦藍(lán)的天空飄著幾朵白云,好看極了,這時(shí)我看見一塊綠菌叢中有幾朵鮮艷可愛的小花把草坪裝飾得像仙晚一樣。突然我的眼睛一亮,媽媽最喜歡向日葵花!于是,我興奮地來到一家花店。進(jìn)門,一陣花香就樸面而來,把我?guī)У揭粋€(gè)花的世界。五光十色的花朵把這個(gè)小店打扮得生機(jī)勃勃。我找到那朵有活力的向日葵花,它是那么的可愛,好像早就在等著我似的。我決心買下這朵花。糟了!我?guī)У腻X還差五角錢。我把手里的錢數(shù)了又?jǐn)?shù),就差五角錢,我失望了。忽然,一位買花的小姑娘把一枚五角錢的硬幣放在我的手中,金色的硬幣閃閃發(fā)光。我呆呆注視著這枚從天而降的硬幣,好長時(shí)間才醒悟過來,我三步并作兩步?jīng)_出店外,想把這枚硬幣還給她,想謝謝她,想……可是,遲了,她消失在茫茫人海中啦!

    在回家的路上,我外常激動(dòng)。這枚硬幣里包含著多少愛心。我被一個(gè)擁有愛心的世界包圍著,多么幸福。

    今天我決定要給媽媽洗一次腳。端來熱水,拿好毛巾,一切準(zhǔn)備就緒,但我卻遲遲沒能叫媽媽坐下。經(jīng)過幾分鐘的調(diào)整,我終于鼓起了勇氣,對(duì)正在廚房刷碗的媽媽叫道:“媽,你……過來一下。”聲音很輕,近似耳語。

    這是一雙多么蒼老的腳,膚色暗淡,毫無光澤,硬硬的沒有彈性,乍看上去如同一段枯樹樁。天吶,這是母親的腳嗎?是那雙陪我玩耍細(xì)膩柔滑的腳嗎?我努力喚起塵封的記憶,但這雙腳太蒼涼,太陌生,遠(yuǎn)不是我所能想像的。

    我一只手捧著母親的腳,另一只手用水輕輕地搓洗著。抬頭看看母親,發(fā)現(xiàn)母親也在看我,四目相視,無言以對(duì)。母親的臉上寫滿了幸福,娓娓地說起了我小時(shí)候的事情。

    捧起母親的雙腳,用我的手。這種氛圍令我沉醉……在這深深的沉醉中,使我明白:有一種情感它是與生俱來沒有條件的;綿綿不絕的它是母愛;有一個(gè)人不管你給她的回饋是什么;她永遠(yuǎn)愛你無論你成功和失敗。

    母親節(jié)到了,我要為媽媽獻(xiàn)愛心——給媽媽洗一次腳。

    總能看見媽媽在廚房為我做飯的身影,我讓媽媽本已疲憊的身體再添一份霜。每當(dāng)月亮升上天空,大街上人流逐漸稀少時(shí),是媽媽總在車站旁,用微笑來接我回家。可以看得出,媽媽已疲憊不堪了,可媽媽直挺著,生怕我擔(dān)心。

    我用力搓洗媽媽的腳底很厚很硬的老繭,怎么也洗不掉。我知道欠媽媽的太多了,恩情一輩子也報(bào)答不完。媽媽慈祥地?fù)崦业念^。我說:“從今天起,我要每天給媽媽洗腳。”媽媽說:“你好好學(xué)習(xí),永遠(yuǎn)快樂,媽媽就知足了。”此時(shí)的我已潸然淚下,幾滴熱淚滴在水盆中,我希望我的手能夠溫暖媽媽的腳,溫暖媽媽的心。

    媽媽給我無私的愛,無保留的愛,我在濃香的愛中成長。我珍惜這平凡的親情,從心底里愛媽媽。只是怕愛得不夠深,不及她愛我的萬分之一。

    聚焦愛心五年級(jí)(優(yōu)秀20篇)篇十二

    人來人往的世茂廣場(chǎng)里,有一處特別熱鬧的人群,瞧瞧他們?cè)诟墒裁囱剑抗鞘俏液臀业呐笥褌冊(cè)谂e行一愛一心義賣活動(dòng)呢!我們8個(gè)人分成兩組,每一組的隊(duì)員各顯神通,有擂鼓助威的,有起勁吶喊的,有熱情介紹的,規(guī)定是哪一組賣得多就算贏。我們不是為了賺錢,而是要把賺來的錢去幫助弱小的需要幫助的小朋友們。

    為了這次活動(dòng),我們做了許多的準(zhǔn)備工作,像給自己的小隊(duì)取個(gè)響亮的名字啊,研究賣什么東西比較受歡迎啊,到哪里進(jìn)貨啊安排怎么分工呀,我們還特意舉行了預(yù)備討論會(huì)呢!我們組叫“夢(mèng)一精一靈”小隊(duì),另一組叫“皇冠超人”小隊(duì)。我們的義賣開始了。我們的商品是非常受小朋友喜歡的'小玩具,攤子的前面一下子聚集了很多人,七嘴八舌地問,爭先恐后地?fù)專寄弥X來買。我手忙腳亂地不知該干哪樣了,不一會(huì),我們組員個(gè)個(gè)就滿頭大汗了。我們看了看旁邊一組一點(diǎn)生意也沒有,可能他們賣的東西比如帽子、鞋子不受小朋友的喜歡。不管他們?cè)僭趺辞霉膮群埃€是比不過我們。我們這邊的人越來越多,東西很快賣光了,我們馬上就去幫“皇冠超人”了。

    大家齊心協(xié)力辛苦了一個(gè)晚上,兩個(gè)多小時(shí)總共賺了110元錢,這時(shí)候我們已經(jīng)無所謂哪一組是冠軍了。想想自己能用自己賺的錢來幫助別人,咱們心里別提多高興了。一揉一一揉一發(fā)酸的腿,甩甩疲倦的胳膊,我們緊緊地捧著勞動(dòng)成果,期待著下一次一起去幫助小伙伴。

    聚焦愛心五年級(jí)(優(yōu)秀20篇)篇十三

    當(dāng)這個(gè)世界被邪惡、恐怖所籠罩時(shí),請(qǐng)不要相信他會(huì)走向滅亡。請(qǐng)你靜下自己的那顆善良的心,提一盞明燈在黑暗中前行,照亮自己,也溫暖他人。讓自己那顆愛心,永遠(yuǎn)的傳遞下去,不要讓他熄滅。想多米諾骨牌一樣,想時(shí)光一樣,讓他以迅雷不及掩耳盜鈴之勢(shì)一樣點(diǎn)亮整個(gè)世界。

    傳遞愛心,如同核的傳播速度一般。

    從前,有一個(gè)落入糞坑的孩子被一個(gè)農(nóng)夫救起。孩子的父親為了報(bào)答他的恩情,決心資助農(nóng)夫的孩子上學(xué)。再后來,農(nóng)夫的孩子用他發(fā)明的青霉素救了那個(gè)孩子一命,那個(gè)孩子就是英國首相丘吉爾。時(shí)光流到了“二戰(zhàn)”期間,法西斯勢(shì)力橫行無比,一心稱霸世界,實(shí)行法西斯專政。在歐洲,丘吉爾帶領(lǐng)著英國軍隊(duì)成功的遏制了德國法西斯侵略歐洲的步伐,延緩了戰(zhàn)爭的爆發(fā)。拯救了歐洲人民,讓他們免受苦難。你看,世界的因果就是這么的奇妙,農(nóng)夫的一個(gè)無心的善舉,就這樣輻射開來。

    社會(huì)的和諧穩(wěn)定,需要我們每一個(gè)人都參與。播撒一片愛心,就會(huì)收獲一場(chǎng)春雨。一個(gè)人的力量是微不足道的,只有我們每一個(gè)人都奉獻(xiàn)一點(diǎn)點(diǎn)愛心,世界就會(huì)變成美好的人間。人生在世,伸出自己的援助之手,去幫助那些窮困潦倒、連吃喝都得不到保障的人們。我們每一人都是螢火蟲,在炎炎夏日涼快的夜晚,我們會(huì)在那里飛來飛去,傳播自己的愛心,點(diǎn)亮每一處角落,讓世界不再黑暗,讓她光明起來,讓愛心的符號(hào)充滿人間。

    當(dāng)這個(gè)世界變得光明、透明、真情時(shí),請(qǐng)不要停下自己的腳步,請(qǐng)不要讓光明之火熄滅。讓他傳遞,永久的傳遞下去。讓這個(gè)世界處處都跳動(dòng)著愛心的音符,讓世界譜成的曲子永不會(huì)消逝。

    我相信,愛心永存。

    我堅(jiān)信,天使尚在。

    聚焦愛心五年級(jí)(優(yōu)秀20篇)篇十四

    或許是被大家那火熱的愛心所感動(dòng),星期五上午,連日來的陰雨消失無蹤,太陽公公露出了久違的笑臉。這一天,我校舉行愛心義賣會(huì)。這是一個(gè)捐獻(xiàn)愛心的快樂日子。

    星期五上午第一節(jié)下課之后,義賣活動(dòng)如期舉行。我們班以最快的速度在操場(chǎng)的一角支起了一個(gè)攤位。同學(xué)們紛紛將自己帶來的寶貝亮了出來。怎么賣,賣多少,這可全看個(gè)人的本事了。

    我們班的一位同學(xué)亮開了他的大嗓門:“走過路過千萬不要錯(cuò)過,瞧一瞧,看一看,全場(chǎng)都賣十塊錢,十塊錢你買不了吃虧,十塊錢你買不了上當(dāng),拿啥啥便宜,買啥啥都賺……”別說,這還真有效,我們班級(jí)攤位前立刻擠滿了人。我們連忙盡己所能,拿起自己帶來的商品招徠生意。功夫不負(fù)有心人,物往錢來,我們班的東西著實(shí)賣出了不少。你瞧!我們班的義務(wù)會(huì)計(jì)員——鄭偉城同學(xué)的家長正忙著記賬呢。

    眼看著班里的商品一件件地減少,幾位同學(xué)一番商議,便四處散開,走向其他班級(jí)的攤位。他們?cè)谛@里一遍遍地搜索著,低價(jià)買進(jìn),高價(jià)賣出。我們籌集的善款就這樣快速增加。

    我也開始跟著幾位同學(xué)到處閑逛,來到了一個(gè)攤位前,看到了一把小巧的玩具槍,一問價(jià)格,不貴,才五元,于是我就將它買了下來,權(quán)當(dāng)是送給妹妹的禮物了。

    時(shí)間過得真快啊,兩節(jié)課過去了,上午的義賣會(huì)結(jié)束了。同學(xué)們意猶未盡,聚在了一起,商量著如何將下午的義賣做大做強(qiáng)。

    這個(gè)活動(dòng)讓我們收獲頗豐,不僅讓我們獻(xiàn)了愛心,還真真切切地享受了一番當(dāng)小老板的滋味,真是一舉兩得啊!

    聚焦愛心五年級(jí)(優(yōu)秀20篇)篇十五

    假如我是綠地球環(huán)保公司的總經(jīng)理dd綠色大使。去將把地球的、廢物一掃而空。到處一青山綠水,鳥語花香。把全國的垃圾都集中在一起,再分成可回收垃圾和不可回收垃圾,最后把它們分別處理。

    可回收垃圾的用處,可多了。塑料布用來做圍裙,易拉罐作來做精致的小工藝品,不要的家具加工用,不再要的廢紙可以刷新后在用,等等。好多的垃圾都可以回收后加工成新的在用。這樣不僅可以保護(hù)環(huán)境,還可以增加產(chǎn)量。這不是一舉兩得嗎?本公司的科技人員還發(fā)明了環(huán)保汽車,無公害滅害靈,無公害鉛筆心,涂改液,塑料……這些環(huán)保的.東西把污濁的東西取而代之了。

    不可回收垃圾,像不吃的菜飯、花生殼、雞蛋殼、樹葉、大糞……這些都可以拿給農(nóng)民做肥料。用這天然肥料種出來的菜,那可是香甜可口呀!

    我們還在所有有土的地方種上花、草、樹,精心的培養(yǎng)。

    僅僅三年的時(shí)間,到處變得青山綠水。特別春天百花齊放,花香飄遍了全球,一幅幅如詩如畫的山水畫,變化萬窮,讓你眼花繚亂,讓你陶醉與其中,一句句優(yōu)美的詩句在你的腦里時(shí)隱時(shí)現(xiàn)。這幾乎就是個(gè)世外桃園。

    啊!地球,讓我來幫你找回你失去以久的美貌吧!

    聚焦愛心五年級(jí)(優(yōu)秀20篇)篇十六

    昨日,上帝交給我一個(gè)神圣的使命——幫助全世界的兒童快樂健康的成長。這是我向往以久的,因?yàn)槲沂且粋€(gè)活潑、可愛的小天使,我十分希望大家都能和我一樣有個(gè)美好的童年。

    今天,我早早就起床,輕輕拍動(dòng)我的翅膀飛往阿富汗。由于9。11事件所引起的軍事打擊,使得原來就很貧窮的阿富汗更是陷于水深火熱之中,無數(shù)的孩子缺衣少食,更談不上教育了。作為愛心大使,幫助他們當(dāng)然是我義不容辭的。我拿出小魔杖,在空中畫了一個(gè)圈,頓時(shí)地面上出現(xiàn)各種各樣的食品、游樂園、學(xué)校、圖書館。我把所有的孩子們集中在這兒,這里沒有戰(zhàn)爭,沒有饑餓,只有快樂和獲取知識(shí)的'喜悅。看著這些小朋友臉上露出幸福的笑容,我無比快樂。

    離開戰(zhàn)區(qū),我忽然在街上看到一個(gè)失去雙臂的孩子正在用雙腳艱難的寫字。對(duì)呀!世界上還有那么多殘疾兒童在等著我的幫助,拿出魔杖,我建立了一個(gè)殘疾兒童中心。智能機(jī)器人和專為殘疾小朋友們?cè)O(shè)計(jì)的智能椅,能夠協(xié)助他們讀書、娛樂、生活。當(dāng)看到每個(gè)殘疾小朋友和健康的兒童一樣生活時(shí),我真是高興極了。

    作為愛心小天使的我能讓全世界的兒童獲得幸福就是我最大的心愿,讓他們都能擁有一個(gè)美好的童年。

    聚焦愛心五年級(jí)(優(yōu)秀20篇)篇十七

    嘀鈴鈴……微機(jī)課的上課鈴響了!我和同學(xué)飛快地跑進(jìn)了微機(jī)教室。奇怪?我眼前的電腦竟然沒有開機(jī),而在平常,微機(jī)教室的電腦總是開著的。我疑惑地左右打量了我們這一排,發(fā)現(xiàn)其他同學(xué)的電腦都沒開機(jī)。哦,是不是微機(jī)老師把電腦都換成了待機(jī)狀態(tài)了?等一會(huì)兒就好了吧?我心里這樣猜想到。顯然,我們這一排所有的同學(xué)可能也是這樣想的。只見坐到座位上的這些同學(xué),也都沒有什么其他的異常舉動(dòng),似乎很安靜。

    事情的發(fā)展令我越來越奇怪,微機(jī)老師已經(jīng)開始講課了,可是我們這一排的電腦還是呼呼大睡。不行,雖然我看不見后排的電腦,但是我得向后一排的同學(xué)打聽一下這究竟是怎么回事。于是我低聲向后一排的同學(xué)詢問,只聽他吃驚地說:“你的電腦還沒開機(jī)?我們的可是都開機(jī)了。沒關(guān)系,你只要按一下電腦上的那個(gè)電源按鈕就行了”。我恍然大悟,急忙照著做了。果然,電腦上出現(xiàn)了我熟悉的桌面。

    在我開機(jī)的'同時(shí),我順便提醒了我左邊的同學(xué),可她并不知道怎樣開機(jī),我就飛快地伸出手幫她按下了電源按鈕。電腦開機(jī)的同時(shí),她又伸出手給她左邊的同學(xué)開機(jī),然后這位同學(xué)又給另一位同學(xué)開機(jī)……像接力賽一似的,不一會(huì)兒,一整排的電腦都開機(jī)了。我的心頓時(shí)暖暖的,心情也十分愉悅,同學(xué)們臉上的微笑看上去更加燦爛了。

    愛心像接力,串起了一條項(xiàng)鏈,善舉就是項(xiàng)鏈上的一顆顆晶瑩剔透得珍珠。送人玫瑰,手留余香。伸出你的手幫助別人,既是傳遞給他人溫暖,發(fā)出正能量,也會(huì)給自己的心靈戴上絢麗奪目的項(xiàng)鏈。

    聚焦愛心五年級(jí)(優(yōu)秀20篇)篇十八

    愛心的定義不僅僅是你要付出多少,而是你的一個(gè)眼神、一個(gè)動(dòng)作、一句話語都能夠讓別人感受到愛,感受到陽光般的溫暖。愛心的定義不是你付出了多少就要得到多少回報(bào),而是不求回報(bào)、無私的付出。

    我想,假如你給予別人愛心,那么你自我的內(nèi)心也會(huì)十分充實(shí)、十分幸福的。捐款是為了奉獻(xiàn)愛心,你捐不了數(shù)額多的錢,那你所捐的一塊錢也是一份心意,倘若每個(gè)人捐1元錢,那全校就又捐出多少錢?所以團(tuán)結(jié)起來的愛心更有力量!

    愛心,使冰消融化,愛心是畫中絢麗的色彩。每個(gè)人都奉獻(xiàn)一點(diǎn)愛心,那么世界將會(huì)變得多完美?讓愛從那里起航吧!傳遞愛心!

    聚焦愛心五年級(jí)(優(yōu)秀20篇)篇十九

    周末早上,我和王麗、小慧約定一起去山上的古廟玩。

    迎著和煦的春風(fēng),三個(gè)人哼著小曲,一步三跳的向村外走去。

    在村口的一個(gè)拐角處,我們被眼前的一幕驚呆了:只見一只小野狗正在兇惡地注視著路邊的一只小麻雀。驚恐萬狀的小麻雀撲棱著小翅膀,嘴里發(fā)出“吱吱”的叫聲,好像在說:“救命啊,救命啊”說時(shí)遲,那時(shí)快。小慧撿起地上的一塊石頭向小野狗砸去,小野狗見勢(shì)不妙,倉皇而逃。

    當(dāng)我們把小麻雀放在手心仔細(xì)觀察的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)小麻雀橘黃的嘴角鮮艷可愛,嫩紅而光亮的小爪還在嚇得瑟瑟發(fā)抖。

    怎么辦”,王麗首先開了口,“也不知道它的窩兒在那兒,咱也沒法兒把它送回家”

    “它媽媽也是太粗心了,怎么看孩子的,跑出來了都不知道”,我也心疼的說。

    “該不會(huì)是它爸爸和它媽媽生氣了吧”?小慧天真地說:“我爸和我媽生氣的時(shí)候,他們都不理我”

    “小麻雀也會(huì)生氣嗎”?我問.

    “那當(dāng)然啦,有一次我在路上見到兩只麻雀從樹上打到地上,打的可兇啦。”小慧一本正經(jīng)的說。

    “那你知道她們是兩口子不是?”王麗也好奇的問。

    小慧一時(shí)被問住了,但最后還是反駁了一句:“反正我知道小麻雀之間也有生氣打架的時(shí)候”

    我和王麗轟然大笑。

    “別管怎么說,小麻雀跑出來也不知多長時(shí)間了,咱們給它找點(diǎn)兒吃的吧。”我說。

    “對(duì)對(duì)對(duì),咱們把它喂大,等它自己會(huì)飛了,肯定能找見它媽媽”王麗也附和著說。

    三個(gè)人很快做了分工:小慧回家取小米和水,我和王麗捧著驚魂不定的小麻雀在附近的草叢中尋找蟋蟀和螞蚱。功夫不大,一只被打死的螞蚱和小米擺在了小麻雀的面前,可是無論如何它也不吃,睜大那雙恐慌不安的大眼睛,不時(shí)從杏黃的小嘴里發(fā)出“啾啾”的叫聲。

    “咱們喂它吧,它還小不會(huì)吃”小慧說。

    我和王麗一致點(diǎn)頭同意,接下來小慧掰開小麻雀的嘴,我按住小麻雀的雙腿和翅膀,王麗用小勺將小米塞到小麻雀的嘴里,一粒二粒......直到看見小麻雀咽不下去的'時(shí)候,王麗又開始用棉簽向小麻雀的口中滴水。

    “該吃螞蚱啦,螞蚱肉好吃,吃飽就不想媽媽了”王麗把螞蚱肉絲成了小塊,慢慢地塞到了小麻雀的口中,同時(shí)她也張大了嘴,好像一塊肥肉到了她的嘴邊一樣。

    “小麻雀怎么不動(dòng)了”,當(dāng)王麗塞到第三塊肉的時(shí)候,我感覺小麻雀胸部劇烈起伏了幾下之后,腿和翅膀都松弛了下來,眼睛也閉上了。

    小慧放開了小麻雀的嘴,小麻雀的頭立刻耷拉下來。

    “死了”,不知道是害怕還是惋惜,小慧開始埋怨王麗“都是你喂的太多,把它撐死啦”

    “吃飯?jiān)趺茨軗嗡溃f不定是因?yàn)楦窀裼昧μ蟀研●R雀捏死了”王麗開始推卸責(zé)任。

    “我也沒用多大的力氣呀!就是不讓它動(dòng)嗎”我更是覺得委屈,眼淚都幾乎要掉下來。

    “我聽說用人工呼吸可以救活它的命,可惜咱不會(huì)。”看來王麗學(xué)到的東西還真多。

    “唉,我看也就算了,誰讓它命苦”小慧也開始安慰我們兩個(gè)人,“如果不是我們救它,它早就成了那只小野狗的美餐了。”

    在小慧的提議下,三個(gè)人一起同意講小麻雀埋在了附近的小樹林里,在一個(gè)饅頭大的小土丘上,插了幾根頂著白色塑料紙的小木棍,----那里便是了小麻雀安身的地方。

    我和王麗、小慧三個(gè)人繼續(xù)向古廟走去,但是誰也高興不起來。

    聚焦愛心五年級(jí)(優(yōu)秀20篇)篇二十

    愛是一盞明亮的燈,溫暖了別人,又照亮了自己;愛是一縷金黃的陽光,暖和了別人,又美麗了自己。

    星期六,我把自己昨天買的模型拼圖,小心翼翼地放在桌子上,聚精會(huì)神地組裝著。過了幾十分鐘,我緊皺著眉頭,說:“唉,這個(gè)零件是裝在哪兒來著的`?”我一邊看著拼圖的組裝說明書,一邊拿著這拼圖的零件試拼……過了幾分鐘,我終于知道了這個(gè)零件拼在哪里。可天有不測(cè)風(fēng)云,正當(dāng)我把最后一個(gè)零件拼好時(shí),只聽“咚”的一聲,原本已經(jīng)拼好的模型,頃刻間,又重新變成一堆散亂的零件堆。望著這令人驚訝的一幕,我的心好像被用鋒利的尖刀,重重地插過了一樣,又宛如我掉入了萬丈深淵。“唉。又要重新組裝了,蒼天,你對(duì)我也太恨了吧!”我失望地說道。“怎么了,小雨?”媽媽聞聲而來,對(duì)我說。我說:“我又要重裝了!”媽媽聽了,親切地對(duì)我說:“沒關(guān)系,只要你堅(jiān)持,一定能把它組裝好的,我相信你,加油!”這句話好像是一縷溫暖的陽光,溫暖我的心田,讓我重新看見希望。拿起零件,努力地拼裝起來……廢了九牛二虎之力,終于把它拼裝好了。望著我拼裝好的模型,我的心,有種所不完的愉快。

    對(duì)啊,只要我們簡單的一句話,就可以使失望的人走上成功的道路,何樂而不為呢?

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    優(yōu)秀的作文,應(yīng)該能夠真實(shí)地展現(xiàn)作者的思想和情感,并且能夠引起讀者的思考和共鳴。以下是一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文,它們不僅表達(dá)了作者深刻的思考,還展示了出色的語言組織能力
    優(yōu)秀作文是一種藝術(shù)形式,通過文字表達(dá)思想和情感,給人以啟迪和感動(dòng)。下面是小編為大家準(zhǔn)備的一些優(yōu)秀作文范文,希望大家通過閱讀這些范文來提升自己的寫作水平。
    英語作為第二語言,對(duì)于個(gè)人的職業(yè)發(fā)展和學(xué)術(shù)研究有著重要的影響。以下是一些擴(kuò)大英語詞匯量的有效策略,希望能給大家的英語學(xué)習(xí)帶來啟發(fā)。婚姻狀況:未婚籍貫:浙江溫州。
    英語是一門實(shí)用性很強(qiáng)的語言,掌握好英語可以為我們的學(xué)習(xí)和工作帶來很多機(jī)會(huì)。通過比較和分析這些范文,我們可以找到自己喜歡的寫作風(fēng)格和表達(dá)方式。1.在游戲中學(xué)會(huì)用觀
    教案不僅僅是一份教學(xué)計(jì)劃,更是教師和學(xué)生之間溝通的橋梁。接下來是一些經(jīng)過實(shí)踐驗(yàn)證的二年級(jí)教案范本,供大家學(xué)習(xí)參考。1、學(xué)會(huì)調(diào)勻水粉顏料,人教版小學(xué)二年級(jí)上冊(cè)美術(shù)
    優(yōu)秀作文應(yīng)該有適當(dāng)?shù)奈牟桑ㄟ^使用一些修辭和修辭性的語言,提升文章的文學(xué)價(jià)值和藝術(shù)感染力。下面是一些常見作文錯(cuò)題及解析,希望能幫助大家避免類似的錯(cuò)誤。
    優(yōu)秀的作文不僅體現(xiàn)了學(xué)生的語言水平,還能夠展示他們的思考深度和創(chuàng)造力。以下范文內(nèi)容豐富,結(jié)構(gòu)合理,語言優(yōu)美,是我們寫作的很好的參考。立春早已過了,可春雨卻姍姍來
    心得體會(huì)的寫作可以激發(fā)我們對(duì)于經(jīng)驗(yàn)和感悟的深刻思考,幫助我們更好地理解和掌握所學(xué)的知識(shí)。接下來是一些青年人的心得體會(huì),他們?cè)诿鎸?duì)挑戰(zhàn)和困惑時(shí),通過總結(jié)和思考找到
    對(duì)幼兒園小班孩子們的總結(jié)有助于家長和老師了解孩子們的個(gè)性特點(diǎn)和發(fā)展?fàn)顩r。以下是小編為大家收集的幼兒園小班相關(guān)資料,希望能為廣大家長和教師提供一些參考。
    寫事跡材料是對(duì)自己一段時(shí)間內(nèi)所做努力的總結(jié),也是對(duì)他人展示自己價(jià)值的重要方式之一。我們?yōu)榇蠹艺砹艘恍┚x的事跡材料,希望能夠給大家?guī)硪恍﹩⑹竞退伎肌?/div>
    春節(jié)是一個(gè)傳遞祝福和祈福的時(shí)刻,人們會(huì)相互拜年、送福等。以下是小編為大家收集的春節(jié)總結(jié)范文,僅供參考,希望能給大家提供一些靈感和啟示。今天是臘月二十三,俗稱“小
    小班教案的編寫需要兼顧教學(xué)目標(biāo)的分解與整合,確保學(xué)生學(xué)習(xí)的系統(tǒng)性和完整性。小班教案范文中的案例可以啟示教師如何在教學(xué)過程中注重學(xué)生的情感態(tài)度和價(jià)值觀教育。
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    通過寫作,我們可以不斷提高自己的語言表達(dá)能力和創(chuàng)造力。閱讀優(yōu)秀的作文范文,可以幫助我們開闊思路,提升寫作水平,以下是一些值得一讀的作文范例。改革開放的春風(fēng)吹向了
    作文是對(duì)自己思考和表達(dá)能力的一次檢驗(yàn),寫好一篇優(yōu)秀的作文能給讀者留下深刻的印象。精選的優(yōu)秀作文范文可以幫助大家提高寫作水平,歡迎品味。星期天,天氣晴朗,班級(jí)搞假
    優(yōu)秀作文能夠展示作者的才華和個(gè)性,給人以深刻的藝術(shù)享受和心靈震撼。通過學(xué)習(xí)這些優(yōu)秀作文,我們可以學(xué)到一些寫作的技巧和方法,提升自己的作文能力。一天,一只烏鴉好不
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    優(yōu)秀作文是在語文學(xué)習(xí)中展現(xiàn)出的寫作能力的高峰之作,它能夠彰顯學(xué)生的思維深度和語言表達(dá)能力。在這里,小編準(zhǔn)備了一些優(yōu)秀作文的摘錄,希望能夠給大家?guī)砉缠Q和啟示。
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    優(yōu)秀作文能夠通過藝術(shù)性的表達(dá)方式,打動(dòng)讀者的心靈,引起讀者的思考和共鳴。如果你對(duì)寫作有困惑,別擔(dān)心,接下來我將為大家分享一些優(yōu)秀作文的范文和寫作技巧。
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    演講稿是一種可以引發(fā)觀眾思考和共鳴的文學(xué)作品,它可以幫助我們傳達(dá)深刻的觀點(diǎn)和情感。掌握一些經(jīng)典的演講稿范文可以幫助我們更好地理解演講的要點(diǎn)和特點(diǎn)。競(jìng)選優(yōu)勢(shì):一、
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    優(yōu)秀作文是在寫作過程中,具有獨(dú)特的思想、情感和表達(dá)方式的一篇作品,它可以展現(xiàn)作者的才華和創(chuàng)造力,成為他人學(xué)習(xí)的榜樣和借鑒。作為一名學(xué)生,我很希望能寫一篇優(yōu)秀作文
    班主任工作總結(jié)是班級(jí)管理和學(xué)生教育的重要文件和表現(xiàn)。以下是一位資深班主任的工作總結(jié),其中包含了很多有關(guān)學(xué)生發(fā)展和管理的經(jīng)驗(yàn)。學(xué)生在交流中,由于每個(gè)同學(xué)性格不同,
    述職報(bào)告是一種對(duì)個(gè)人在工作中所做主要任務(wù)和完成情況進(jìn)行總結(jié)和述評(píng)的一種形式。小編為大家準(zhǔn)備了一些經(jīng)典的述職報(bào)告范文,希望能夠給大家一些寫作的啟發(fā)。已成為過去,這
    優(yōu)秀作文是在寫作過程中充分表達(dá)自己的思想和情感,展現(xiàn)出對(duì)主題的深入理解和獨(dú)特見解的作品。讓我們一起來閱讀以下優(yōu)秀作文的片段,感受寫作的魅力與力量。人的一生會(huì)遇到
    人生是一本生動(dòng)的教科書,每一次經(jīng)歷都值得我們用文字來記錄和總結(jié)。以下是一些成功人士的人生經(jīng)驗(yàn)分享,讓我們一起來借鑒吧。高爾基曾經(jīng)說:“書籍是人類進(jìn)步的階梯”。閱
    作文是一種表現(xiàn)學(xué)生語文素養(yǎng)的重要手段,而優(yōu)秀作文更是能展現(xiàn)學(xué)生的獨(dú)到見解和思考深度。小編為大家整理了一批優(yōu)秀作文,希望能夠給大家以啟示和借鑒。大雁離開了暖巢,因
    通過編寫事跡材料可以突顯人物的個(gè)性與特點(diǎn),也有助于塑造正面的榜樣形象。以下是小編為大家收集的事跡材料范文,供大家參考和借鑒。“自信自強(qiáng)功自成”。這正是xxx藝術(shù)
    營銷策劃的執(zhí)行需要明確的時(shí)間表和責(zé)任人,確保計(jì)劃能夠順利實(shí)施。如果您對(duì)于營銷策劃的范圍和方法還有疑問,下面的案例分析將為您解答。:1、大專或以上學(xué)歷,市場(chǎng)營銷、
    它不僅僅是個(gè)人的總結(jié),更是一種對(duì)過去經(jīng)驗(yàn)的反思和對(duì)未來行動(dòng)的指導(dǎo)。接下來是幾篇經(jīng)典的心得體會(huì),希望對(duì)大家寫作有所啟發(fā)和借鑒。在新一輪的課程改革中,義務(wù)教育階段的
    一篇優(yōu)秀作文能夠讓人產(chǎn)生共鳴,激發(fā)讀者的思考和創(chuàng)作欲望。小編搜集了一些精選的優(yōu)秀作文范文,供大家欣賞和學(xué)習(xí)。這個(gè)暑假要上一個(gè)月的補(bǔ)習(xí)班,原本以為會(huì)無聊,其實(shí)上了
    優(yōu)秀作文不僅僅是寫字,更是情感的宣泄,是人類思維和感知的抒發(fā)。當(dāng)我們欣賞一篇優(yōu)秀作文時(shí),也要思考它的成功之處,以提高自己的寫作水平。在學(xué)校,我老是忘記帶東西。記
    寫優(yōu)秀作文需要我們積累廣博的知識(shí)和閱讀大量的優(yōu)秀范文,不斷提高自己的語文水平。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,希望能給大家一些寫作的啟發(fā)。尊敬的各位老師、同
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    優(yōu)秀作文可以通過生動(dòng)的語言、精準(zhǔn)的表達(dá)和邏輯嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕Y(jié)構(gòu)來展現(xiàn)作者的思考和表達(dá)能力。以下是小編為大家挑選的一些優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家?guī)硪恍﹩⑹竞退伎肌?/div>
    五年級(jí)教案一般包括教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)步驟、教學(xué)方法和評(píng)價(jià)方式等要素。教學(xué)中使用合理的教案能夠提高教學(xué)效果,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。以下是一些值得借鑒的五年級(jí)教
    運(yùn)動(dòng)會(huì)是學(xué)校中一個(gè)重要的年度活動(dòng),是展示學(xué)生體育實(shí)力和團(tuán)隊(duì)合作精神的機(jī)會(huì)。下面是一些成功的運(yùn)動(dòng)會(huì)總結(jié),希望能對(duì)大家的寫作提供一些借鑒和參考。全面落實(shí)上級(jí)關(guān)于中小
    優(yōu)秀作文不僅僅是廢話連篇的東西,而是通過閱讀讓讀者從中得到真正的收獲。以下是小編為大家搜集整理的一些優(yōu)秀作文賞析,希望大家能夠有所收獲。寒來暑往、春去秋來,我們
    優(yōu)秀作文能夠通過生動(dòng)的描寫和精準(zhǔn)的語言塑造,使人物形象栩栩如生,場(chǎng)景變得真實(shí)可感。需要寫一篇優(yōu)秀作文時(shí),可以多讀一些范文,以獲取一些寫作上的啟發(fā)和靈感。
    通過工作匯報(bào),我們可以與同事們分享自己的工作心得和經(jīng)驗(yàn),促進(jìn)團(tuán)隊(duì)的學(xué)習(xí)和成長。下面是一些行業(yè)或公司內(nèi)部的工作匯報(bào)范例,希望能夠給大家提供一些實(shí)用的寫作指導(dǎo)。
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    實(shí)習(xí)報(bào)告能夠幫助我們回顧和總結(jié)實(shí)習(xí)期間的學(xué)習(xí)和工作經(jīng)驗(yàn),為今后的發(fā)展提供有益的參考。下面是一些優(yōu)秀的實(shí)習(xí)報(bào)告范文,可以幫助大家更好地理解報(bào)告撰寫的要點(diǎn)和技巧。
    優(yōu)秀作文是以優(yōu)美的文章語言表達(dá)出深度思考和獨(dú)特觀點(diǎn)的文學(xué)作品,它可以給讀者帶來啟迪和感動(dòng)。通過欣賞這些優(yōu)秀作文范文,我們可以了解到一些優(yōu)秀作文的寫作技巧和方法。
    優(yōu)秀作文應(yīng)該具備良好的結(jié)構(gòu)和組織,使讀者能夠清晰地理解作者的觀點(diǎn)和意圖。下面是一些優(yōu)秀作文的片段,希望對(duì)大家寫作時(shí)能有所啟示。我贊賞紅梅的堅(jiān)強(qiáng)品質(zhì),愛慕牡丹的富
    有了規(guī)章制度,我們可以更好地約束自己,確保我們的行為合乎規(guī)范,不會(huì)給組織帶來困擾和損失。以下是一些成功企業(yè)的規(guī)章制度分享,希望對(duì)大家的規(guī)章制度制定有所啟發(fā)。
    每一個(gè)人都應(yīng)該注重學(xué)習(xí),因?yàn)樗菍?shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值和社會(huì)進(jìn)步的關(guān)鍵。學(xué)習(xí)是一種積極主動(dòng)的行為,我們應(yīng)該主動(dòng)尋求學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。如何有效利用時(shí)間和資源,提高學(xué)習(xí)效率是一個(gè)重
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    寫個(gè)人總結(jié)可以幫助我們回顧一段時(shí)間內(nèi)的重要事件和經(jīng)歷,積累寶貴的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。以下是一些比較有代表性的個(gè)人總結(jié)樣本,供大家參考擷取精華。摘要是對(duì)某一階段的工作或某
    優(yōu)秀作文需要用恰當(dāng)?shù)脑~語、準(zhǔn)確的語法和流暢的結(jié)構(gòu)來表達(dá)作者的意思。夢(mèng)的花園:在夢(mèng)的花園里,我擁有了所有我想要的東西,那里是快樂的天堂。“朋友一生一起走,那些日子
    讀后感是我們與書籍進(jìn)行一種對(duì)話的方式,通過寫下自己的感受和想法,進(jìn)一步加深對(duì)書籍的理解。以下是一些讀者對(duì)這本書的讀后感,或許可以幫助我們理解不同的閱讀角度和思考
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