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    小學(xué)五年級(jí)校園一角(專業(yè)17篇)

    時(shí)間:2025-06-20 作者:BW筆俠

    優(yōu)秀作文是學(xué)生對(duì)文化、社會(huì)現(xiàn)象和人生感悟等內(nèi)容進(jìn)行獨(dú)立思考和深入探討的結(jié)果。讓我們一起來閱讀一些優(yōu)秀作文的片段,思考它們的優(yōu)點(diǎn)和特點(diǎn),為自己的寫作提供借鑒和參考。

    小學(xué)五年級(jí)校園一角(專業(yè)17篇)篇一

    我的校園,有許多美麗的角落!我最喜歡的就是主席臺(tái)旁那不起眼的小花和那棵斜著生長(zhǎng)的桃樹!

    每當(dāng)我走進(jìn)校門,都會(huì)被一個(gè)美麗的角落所“吸引”!那也是我最愛去的地方!先來看看那棵桃樹吧!你第一眼看見的就是那像無瑕的翡翠一般的小葉片,它們仿佛是“一個(gè)個(gè)新的生命在顫動(dòng)”!它的葉片有的呈扇形,有的`呈羊角狀……樹上的花朵也是那樣的美麗,一朵朵櫻花爭(zhēng)奇斗艷的盛開,你挨著我,我挨著你,挨挨擠擠!像一個(gè)個(gè)美麗的粉紅色的蝎靈在比美一樣,互相攀比著!還有的花瓣是玫瑰紅,真是各有各的特色,各有各的美麗,真是各有千秋!再加上樹下五顏六色的小花,隱隱約約散發(fā)出一股甜絲絲的香氣,讓人感到神清氣爽,像是走進(jìn)了畫卷一般的感覺4到這一幅生機(jī)勃勃的畫面,真是樹紅樹碧高低影,花淡花濃遠(yuǎn)近春!

    這就是我的校園,我的校園很美吧!我們這里還有許多植物呢!有高大的黃桷樹;紅紅的山茶花;米黃色,散發(fā)出清香的桂花……哦,對(duì)了有的人一定會(huì)問,這桃樹為什么會(huì)開櫻花呢?告訴你吧,我們學(xué)校的這棵樹是桃樹和櫻花樹架接的樹!也就是說開櫻花,接一個(gè)個(gè)小毛桃!我愛我的校園,我更愛校園的一角!

    小學(xué)五年級(jí)校園一角(專業(yè)17篇)篇二

    我們的校園屹立在東風(fēng)西路的一旁,來到我們的學(xué)校前,抬頭一看,幾個(gè)金光閃閃的大字鑲在高高的校門上。踏入大門,映入眼簾的是干凈而又整潔的大操場(chǎng)。操場(chǎng)上有幾棵大榕樹,在陽(yáng)光下,幾條鮮紅的跑道讓瀝青操場(chǎng)更耀眼。

    春天,兩旁的大榕樹長(zhǎng)出翠綠的嫩芽,為光禿禿的大榕樹穿上綠油油的新裝。翠綠的嫩芽散發(fā)出的清香圍繞著整個(gè)操場(chǎng),還引來了幾只小鳥在這兒做窩呢!加上湛藍(lán)的天襯托著形態(tài)萬千的白云,好像一匹綿延的藍(lán)錦緞上繡著幾朵雪白的花朵。如果你看到這一道美麗的風(fēng)景線后,絕對(duì)會(huì)仿佛置身于某個(gè)公園的花園。

    夏天,下課鈴一響,同學(xué)們就會(huì)像一群蜜蜂似的飛向操場(chǎng)。他們有的在追逐玩耍,有的在操場(chǎng)上的小樂園里游戲,還有的在枝繁葉茂的大榕樹下一邊乘涼,一邊看書。操場(chǎng)上頓時(shí)熱鬧起來。

    秋天,大榕樹上那金黃的落葉像一只只金蝴蝶飄落下來,它們又像秋天使者的鎖匙,開啟即將來臨的秋天大門。金黃的落葉鋪滿了操場(chǎng),這張柔軟的黃地氈,好像是它們向人們展現(xiàn)的最后光芒。

    冬天,操場(chǎng)上站滿了穿著大衣的老師和同學(xué)們開典禮,那朗朗的聲音,讓冷冰冰的操場(chǎng)有了一絲溫暖。相信明年的操場(chǎng)更美麗。

    這就是我們學(xué)校的一角――操場(chǎng),它雖然不太美,但我心目中,它是最美的操場(chǎng)。

    文檔為doc格式。

    小學(xué)五年級(jí)校園一角(專業(yè)17篇)篇三

    我們的學(xué)校是一座美麗的大花園。我們每天在這大花園里學(xué)習(xí)、玩耍。我最喜歡的是這花園門口的風(fēng)景。走進(jìn)校園,左邊是一片青青的綠化帶。綠化帶上種有綠綠的小草和一些不知名的小花。清晨,小草上的小水珠在陽(yáng)光的照射下,像一顆顆珍珠晶瑩閃光,漂亮極了。那挺立著高高的芭蕉樹,芭蕉樹的葉子長(zhǎng)長(zhǎng)的,像豬八戒的耳朵,有的伸長(zhǎng)著,有的耷拉著。樹的頂上長(zhǎng)有非常小的芭蕉,我真想摘下來吃一口。小坡頂上的竹林,像是一片綠色的海洋,偶爾有幾片黃葉,像是海洋中的點(diǎn)點(diǎn)風(fēng)帆。

    右邊是一座假山,假山上有青青的小草;有盛開著的山茶花,粉紅粉紅的,像我們燦爛的笑臉;還有挺拔的松樹,一年四季它總是高高地仰者頭,我最佩服松樹了,它最勇敢;那綠色叢中的一團(tuán)紅色的火焰就是楓樹,那一簇簇的山楂樹上結(jié)有一串串的紅色小果子,真像美麗的紅珍珠搖搖欲墜。假山上還有兩座小塔,像兩個(gè)站崗的士兵,守衛(wèi)著陣地。

    我最愛這片綠色的景地,我常常一個(gè)。

    小學(xué)五年級(jí)校園一角(專業(yè)17篇)篇四

    走進(jìn)莊嚴(yán)而美麗的校園,最神秘而可愛的地方就數(shù)后花園了。

    再來說說后花園的美吧!一到春天,那里的花兒便競(jìng)相開放,像少女穿上了各自最美的衣裳,正在競(jìng)相比美,從后花園飄出了一陣陣幽香,令人神清氣爽。在操場(chǎng)上玩耍時(shí),我們常常因?yàn)檫@沁人心脾的花香,而沉醉。花不僅五彩繽紛,而且多姿多彩,紅的似火,白的似雪,黃的似金,粉的似霞,點(diǎn)綴在綠色之上,體現(xiàn)出了一種大自然的和諧之美,所以說那里十分美麗。

    我們校園還有許多神奇而又美麗的地方,想知道就來這里領(lǐng)略一番那別樣的風(fēng)景吧!

    小學(xué)五年級(jí)校園一角(專業(yè)17篇)篇五

    校園處處都美麗迷人,但我覺得最美的是校園東南邊那高大又堅(jiān)拔的黃果樹。它四季常青,無論盛夏酷暑,還是寒冬臘月,都是那么生機(jī)勃勃。

    春姑娘喚醒了大地,許多樹木抽出了新枝條,黃果樹也一樣,吐出了嫩芽。一叢濃,一叢淡,一叢深,一叢淺。細(xì)雨過后,整個(gè)大樹都是蒼翠欲滴的濃綠。陽(yáng)光把每一片葉子上的雨滴,變成了五彩的珍珠。春天的黃果樹,真美!

    夏日,酷熱炎炎,可黃果樹卻格外蒼翠。它好像把全部的生命力都展示給我們看,那么多的綠葉,一簇堆在另一簇上,不留一丁點(diǎn)兒縫隙,那翠綠的顏色明亮地照耀著我們的眼睛,似乎每一片葉子上都有一個(gè)新生命在抖動(dòng)。它還給我們擋住了熱乎乎的太陽(yáng),讓我們?cè)诘紫卤苁睢O奶斓狞S果樹,真美!

    秋天的腳步伴著一陣陣寒冷的風(fēng)兒來了。別的樹脫下了翠綠的衣裳,換上了金色的盛裝,只有黃果樹依然堅(jiān)守在校園,它還結(jié)了一粒粒碗豆大小,紫褐色的果果。一陣涼風(fēng)拂過,枝頭便落下一粒粒果子,我和同學(xué)們經(jīng)常跑到樹下,用腳踩它們,“噼噼啪啪”的聲音響起,我們便會(huì)覺得有趣。秋天的黃果樹,真美!

    冬天,我們脫下了襯衣,換上了毛衣與棉襖。小樹也脫下了金黃的襯衫,被凍得瑟瑟發(fā)抖。可黃果樹卻沒被“呼呼”的寒風(fēng)打倒,與嚴(yán)寒斗爭(zhēng)的精神,使我對(duì)它肅然起敬。冬天的黃果樹,真美!

    我喜歡黃果樹那挺拔的身姿,更欣賞它不畏嚴(yán)寒的精神。

    小學(xué)五年級(jí)校園一角(專業(yè)17篇)篇六

    早晨,我一走進(jìn)校園,首先映入我眼簾的是邵力子爺爺和傅學(xué)文奶奶兩位老人的塑像,校園一角作文300字。爺爺?shù)难劬ι霞苤桓毖坨R,奶奶微笑地依靠在爺爺身旁,兩位老人慈祥的面容看著我們,好象在說:“孩子們,你們要珍惜現(xiàn)在美好的時(shí)光,好好學(xué)習(xí),掌握本領(lǐng),長(zhǎng)大后為建設(shè)強(qiáng)大的祖國(guó)出力。”你知道我們學(xué)校的名字是怎么來的嗎?它是由爺爺名字中的力和奶奶名字中的學(xué)組成的,為了讓學(xué)校全體師生永遠(yuǎn)記住我們學(xué)校的創(chuàng)始人--邵力子爺爺和傅學(xué)文奶奶這兩位可敬的老人,在建校五十周年之際,他們的塑像被安放在學(xué)校的中央。塑像旁有兩棵高大、挺拔的雪松,像兩個(gè)衛(wèi)士一樣守在兩位老人身邊,永遠(yuǎn)保衛(wèi)著老人的安全。同學(xué)們都非常喜愛這座塑像,天天都在塑象旁打掃衛(wèi)生,使塑像永遠(yuǎn)有整潔的環(huán)境,美麗的校園作文《校園一角作文300字》。春天,同學(xué)在塑象的四周擺滿了各式各樣的鮮花,有紅色的玫瑰,紫色的喇叭花,銀色的蒲公英……讓爺爺、奶奶享受著春天的氣息。秋天,同學(xué)們?cè)谒芟笈苑N滿了鐵樹,讓兩位老人長(zhǎng)生不老,永遠(yuǎn)活在我們的心中。早上,同學(xué)們?cè)谒芟襁呑霾伲瑺敔敗⒛棠毯孟裨趯?duì)我們說:“學(xué)習(xí)重要,身體更重要,有了勁兒,才能夠?yàn)樽鎳?guó)出力。課間,我們?cè)谒芟衽酝嫠#瑑晌焕先撕孟裨谡f:“小心點(diǎn)兒,別摔倒了。”放學(xué)了,同學(xué)們?cè)谒芟襁吪怕逢?duì),爺爺、奶奶又好像對(duì)我們說:“再見,回去好好休息。”多么關(guān)心我們的爺爺奶奶呀!每天,我都會(huì)來到你們的塑像前,給你們敬個(gè)禮,來表達(dá)我對(duì)爺爺奶奶的尊敬和愛戴。

    小學(xué)五年級(jí)校園一角(專業(yè)17篇)篇七

    只見她邁著輕盈的步子走向枯黃的竹子,用魔法棒輕輕一點(diǎn),竹子哥哥換上了翠綠的新裝,又長(zhǎng)高了許多;春姐姐又一搖一擺地來到了合葉樹弟弟身旁,用魔法棒一碰,一排排合葉樹弟弟們都穿上了整齊的綠軍裝;春姐姐還要去哪里吶?噢!只見她淘氣的走向玉蘭樹妹妹,用力的揮動(dòng)魔法棒,看來她要大顯身手了。唰!一道雪白色的光向玉蘭樹妹妹飛去,我嚇得眼睛一閉,短短幾秒鐘的時(shí)間,又睜開眼睛;只看見一棵開滿雪白色的玉蘭花的玉蘭樹呈現(xiàn)在我眼前,可春姐姐卻不見了蹤影……“菲菲,快起床!要遲到了!”我突然醒來,唉,原來一切都是夢(mèng)呀!我立刻穿衣洗漱去上學(xué)。

    到了學(xué)校一看,啊!好漂亮呀!一切都和夢(mèng)境里的一摸一樣,翠綠的竹子,挺拔的合葉樹,還有,還有那開滿玉蘭花的玉蘭樹!只見玉蘭樹妹妹和藹可親的站在那里,好像在和我們招手并親切地對(duì)我們說:“你們好!”只見她那彎曲的樹枝上長(zhǎng)滿了皎潔無瑕的玉蘭花,有的欣然怒放;有的還是一個(gè)含苞欲放的花骨朵兒;有的花上還沾了幾顆晶瑩透亮的小露珠呢!每當(dāng)下課鈴一響就有成群的同學(xué)來這里玩。

    美麗的玉蘭樹為校園增添了許多生機(jī)……。

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    小學(xué)五年級(jí)校園一角(專業(yè)17篇)篇八

    我們的學(xué)校里有一個(gè)美麗的大花園內(nèi)。

    花園里有兩棵高高的寶塔松,為什么叫寶塔松呢?因?yàn)樗男螤钕駥毸毸扇~子的顏色是綠的。秋天(怎么樣?可以寫寫)同學(xué)們只要一下課,就到這兩棵大樹下玩,同學(xué)們有的在大樹下乘涼,有的在跳繩,有的在打彈子。

    美麗的大花園里不僅有寶塔松,而且還有兩個(gè)大花盆,花盆里的花芬芳撲鼻,里面花的顏色五彩繽紛,好看極了。那里的花有很多形狀的,比如有喇叭形的,還有些說也說不出來,見也沒見過的形狀呢!

    這個(gè)美麗的大花園里還有一處漂亮而又美麗的景物,就是花池,花池里面有幾棵柏樹,柏樹非常高,茂盛的葉子不留一點(diǎn)兒縫隙,就像一把沒有撐開的大傘。

    柏樹下面還有蔥草,蔥草的顏色是碧綠的,蔥草上開放著幾朵花,花瓣是白色的,花蕊是黃色的,散發(fā)出淡淡的清香,不仔細(xì)聞是聞不到的。蔥草在沒有撐開的大傘下一定很舒服,我也想在那里享受。

    這就是我們的校園,很美吧!下次你一定要來參觀參觀,我愛我們的校園。

    小學(xué)五年級(jí)校園一角(專業(yè)17篇)篇九

    我最喜歡我們學(xué)校南樓后面的一塊場(chǎng)地,是一個(gè)小花園。

    從東往西看,可以看見一個(gè)水池,水池里沒有水,但是我心里想:要是這小池里面有清澈的水那該多好呀,這讓我想起了一首詩(shī)――《小池》。我們下課了可以欣賞小池,把心靜下來,上課就可以認(rèn)真聽講。

    往里面走可以看見一座長(zhǎng)廊,長(zhǎng)廊的兩邊有凳子,我們都可以坐上去,可以看美景,而且,下課的時(shí)候我們可以坐在上面聊天,講笑話,覺得很開心。

    再往里面走,可以看見一座小橋,小橋像一條弧線,彎彎的,小橋比較短。雖然小橋比較短,但是我們還是非常高興,喜歡一遍一遍的走上走下,感覺非常好玩。

    再往里走一點(diǎn),一個(gè)亭子,亭子上面有一個(gè)圓圓的頂,被五個(gè)用木制的柱子撐著,坐到里面你會(huì)感覺到很涼快,很舒服。

    這里還有很多的、花草樹木、蒼天大樹,很美,夏天就不會(huì)感覺非常熱。有些樹,會(huì)開花,給春天畫上了一道美景。

    再往前走一點(diǎn),一個(gè)地方,它被我們稱呼為“秘密花園”,“秘密花園”里的大樹更多,而且是土路,下課可以再土路里走一走,放松放松。

    還可以看見一個(gè)比較小的小操場(chǎng),我們可以任意玩耍和游戲。

    我真喜歡我們的校園一角,下課了,它就是我們的天地,它就是會(huì)讓我們開心的地方。

    小學(xué)五年級(jí)校園一角(專業(yè)17篇)篇十

    我的校園,是一個(gè)美麗、朝氣蓬勃、令人神往的地方。

    剛一進(jìn)校園,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)門口寫著幾個(gè)充滿生氣的大字:宣化區(qū)鼓樓小學(xué)。

    然后你就會(huì)發(fā)現(xiàn),里面的教學(xué)樓高大而亮麗。還有許多小樹,綠油油的,到處彌漫著清香。樹上的小鳥嘰嘰喳喳地叫個(gè)不停,好像在唱著校園的歌曲。

    這就是我美麗校園的小小一角,我為自己能在這里幸福的讀書而感到無限的自豪!

    小學(xué)五年級(jí)校園一角(專業(yè)17篇)篇十一

    我們的校園是個(gè)美麗的地方,春天鮮花盛開,夏天綠樹成蔭,秋天鮮果飄香,冬天當(dāng)白雪一片,一枝紅梅獨(dú)傲雪中,真是美麗極了。

    當(dāng)你走入北大門,一顆巨大的香樟樹就在眼前。你看!這顆香樟樹多么粗壯、多么茂盛,聞一聞樹上的葉子,就可以聞到一股淡淡的清香。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,就像一個(gè)衛(wèi)士在保衛(wèi)著我們的校園。

    順著水泥路向前走上一百米左右,路的右邊就是學(xué)校的后花園。那里種植者許許多多形態(tài)各異花草樹木。茶花樹上開滿了美麗的花朵,就像一位位亭亭玉立的少女爭(zhēng)相綻放。中秋時(shí)節(jié),那幾顆茂盛的桂花樹上掛滿了“金色的彩米”。啊!原來是桂花悄悄的開了。桂花可真香呀!遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就能聞到它那濃濃的甜香。桂花的那黃黃的顏色,就像一簇簇足赤的黃金花。我們的花園里還有神姿百態(tài)的龍爪槐、雄偉的針葉松、高大的白樺樹、形態(tài)各異的百年黃楊……真是美麗極了。

    繞過后花園就是我們的宣傳窗,里面陳列的都是同學(xué)們獲獎(jiǎng)的圖畫和書法;有的畫了兩只下山猛虎,它們神氣十足的從巖石上沖向山下的樣子、有的畫著人們坐過山車是的樣子、有的寫著龍飛鳳舞的文字……讓人感覺就好像走進(jìn)了藝術(shù)的王國(guó)。

    再往前走,就是我們的操場(chǎng)。在那里,同學(xué)們有的在玩“老鷹捉小雞”、有的在打羽毛球、有的在跳繩、有的在操場(chǎng)的草坪上自由自在的奔跑……那里的景象真是快活極了。

    校園里的每一個(gè)角落都有我們成長(zhǎng)的足跡,那操場(chǎng)上的叫聲、同學(xué)們的加油聲、跑道上的歡呼聲就像一曲美妙的交響樂!我愛我們的校園!更愛我們的校園生活!

    小學(xué)五年級(jí)校園一角(專業(yè)17篇)篇十二

    我們學(xué)校的東北邊有一個(gè)植物角,面積大約占學(xué)校的四分之一,是種植社團(tuán)的老師和小成員們開辟出來的。

    從教學(xué)樓出來,繞過升旗臺(tái),再穿過操場(chǎng),就來到了植物角。迎面而來的是一片紅楓的天地,每當(dāng)秋天來臨時(shí),紅楓紅的鮮艷,猶如一團(tuán)團(tuán)熊熊燃燒的火焰,燒紅了半邊天。

    綜合區(qū)的右邊有幾顆樹上掛著橘色的“小燈籠”,那是什么區(qū)域?哦,原來那兒是桔子的家園。只見一只只小桔子穿著橙色的衣服在風(fēng)中翩翩起舞,真是可愛極了,讓樹下仰首翹望的人止不住垂涎三尺。

    再往前幾步就是香泡的基地了,一只只沉甸甸的香泡掛在枝丫上,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看上去,整棵樹就像是一個(gè)正在舉重的大力士,那樣子看起來憨態(tài)可掬。

    綜合區(qū)的左邊是一片小小的菜地,地里種著各種各樣的蔬菜,什么蘿卜啦,白菜啦,青菜啦等等。只要你仔細(xì)觀察,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)這些五顏六色的蔬菜們探著小腦袋東瞧瞧,西望望,可愛極了!這些蔬菜可都是綠色的純天然的食物哦!

    在這片菜地的旁邊,擺放著一張石桌和幾個(gè)石墩,石桌上刻著棋譜,平時(shí)可以在上面下下棋。

    這就是我們校園的一角——植物角,是我覺得最美的地方,你覺得呢?

    小學(xué)五年級(jí)校園一角(專業(yè)17篇)篇十三

    每個(gè)校園都有自己的獨(dú)特的風(fēng)格,我所在的逸夫小學(xué)也不例外,那么,它獨(dú)特風(fēng)格又是怎么樣的呢?讓我們一起去走進(jìn)它吧!

    我這里要寫的是校園一角,就是我們的活動(dòng)天地——操場(chǎng)。它除了是我們的活動(dòng)天地,還是我們的娛樂場(chǎng)所,那么它一年四季的景象又是如何呢?讓我們?nèi)ソ议_它的面紗,一起去欣賞它吧!

    我們的操場(chǎng)上是碧綠的人造草坪,周圍是塑膠跑道。春天的操場(chǎng)是溫暖無比的,它充滿了勃勃生機(jī)。在操場(chǎng)上我們跑著,跳著,有的時(shí)候我們又伸腿,又彎腰,這是干什么呢?這時(shí)候我們?cè)谧霾伲?dāng)然活潑可愛的我們是非常的淘氣的,這時(shí)候操場(chǎng)一下子就變成了“游樂場(chǎng)”。在操場(chǎng)上我們又耍又跳快活極了,同學(xué)們之間洋溢著一種非凡。

    夏天的操場(chǎng)是熱鬧的,在這個(gè)季節(jié)里孩子們充分展現(xiàn)了自己的活力,每一個(gè)孩子都是操場(chǎng)上的色彩,孩子們?cè)诓賵?chǎng)上玩鬧,從遠(yuǎn)處望去就像一粒粒珍珠在操場(chǎng)上滑著,這時(shí)候的操場(chǎng)就成了一個(gè)“珍珠盤”。

    秋天的操場(chǎng)是金黃燦爛的,上面落滿了金黃色的落葉,它們?cè)诓賵?chǎng)上翩翩起舞,像一只只色彩斑斕的蝴蝶在空中飛舞。那時(shí)候的操場(chǎng)是那般瀟灑熱鬧,孩子們?cè)谶@個(gè)時(shí)候也會(huì)出現(xiàn),玩著玩著迎面吹來一陣涼風(fēng),給我們涼快涼快,全身格外清爽。

    冬天的操場(chǎng)是銀裝素裹的,天上飄著雪花,操場(chǎng)上好像蓋一層棉衣,可不可以說冬天的操場(chǎng)是荒涼的呢?當(dāng)然不可以,因?yàn)楹⒆觽円廊辉诓賵?chǎng)上做操,跑步,所以冬天的操場(chǎng)依然是熱鬧的景象。

    我們的操場(chǎng)是富有活力和生機(jī)的。從它一年四季上來看,它是讓我們健身,供我們玩耍的地方,讓我們?yōu)椴賵?chǎng)獻(xiàn)一份愛心去保護(hù)它吧!

    小學(xué)五年級(jí)校園一角(專業(yè)17篇)篇十四

    我們的校園干凈整潔!我喜歡我的學(xué)校,更喜歡校園西側(cè)的花壇。

    春天,花壇里的小草發(fā)芽了,在同學(xué)們的盼望中,師生們共同播撒的花種也露出了嫩芽。每次下課,同學(xué)們都愛跑去看一下,盼著它們快快長(zhǎng)大,快成美麗的小花供我們欣賞。

    夏天,小花們陸續(xù)開放了。喇叭花開了,紅色的、紫色的真好看。每天,它們都吹起小喇叭,為小伙伴們加油、鼓勁。火紅的串紅開得那么美,一串一串的,就像串出了我們童年的快樂生活。一到體育課我就去看那可愛的小花朵。每次去看小花時(shí),我都遇到小蜜蜂和小蝴蝶。原來它們也愛美呀!小蜜蜂采著花蜜勤勞極了!小蝴蝶在花叢中飛舞著,好像在和花比美!“呀”還有幾只小螞蟻在花壇里行走呢!它們也來湊熱鬧。一會(huì)兒爬到這個(gè)花朵上,一會(huì)兒爬到那個(gè)花朵上,不知在干什么呢!我看像是在采蜜。沒想到小螞蟻也會(huì)采花蜜。看到它們這么勤勞的場(chǎng)面,我也不覺得累了,也認(rèn)真的學(xué)習(xí)起來。對(duì)了,還有豆殃,悄悄的爬上花壇邊的柵欄,讓那一面都變成了綠色。夏天的花壇真美!

    秋天,花壇更美了,別的小花都凋謝了,唯獨(dú)串紅沒有凋謝。紅的像火,爭(zhēng)相開放。爬上柵欄的豆殃上結(jié)滿了飽滿的豆粒,它們?cè)谖L(fēng)中搖擺著橢圓的葉子,發(fā)出沙沙的聲音,好像在說:“小伙伴們,快來和我比一比,誰的收獲大?”

    冬天,下雪了!花壇變成了白色的童話世界,可美了!

    校園的花壇邊留下了我們的歡聲笑語,我好喜歡!

    小學(xué)五年級(jí)校園一角(專業(yè)17篇)篇十五

    我們校園的東面有一棵高大的柳樹,一年四季都非常美麗。

    春天,春姑娘來到了我們的身邊,柳樹抽出了嫩綠的葉子,一場(chǎng)春雨過后,柳樹的枝條上有許多水珠,就像一顆顆珍珠。春風(fēng)來了,柳條在春姑娘的吹拂下跳起了歡快的舞蹈。柳樹的枝條在春風(fēng)中擺動(dòng)。它好像在說:“春天來了,讓我們一起跳舞吧!”

    溫暖的春天過去了,炎熱的夏天來到了。柳樹更亮了,太陽(yáng)一照,柳樹像有了新的生命,柳樹就像一個(gè)大雨傘,人們能坐在陰涼的地方,覺得好舒服,下課了,同學(xué)們?cè)诰G色的綠傘下,有的玩拍皮球,有的玩踢毽子。還有的玩跳繩。他們玩的真開心呀!

    秋天,葉子有半綠半黃的,有淡綠的……一陣涼爽的秋風(fēng)過后,葉子像蝴蝶似的在空中飄落下來。葉子有許多許多的用處,還可以用它制做各種各樣的圖案。它還可以做標(biāo)本。

    秋天過去了,寒冷的冬天來了,柳樹光禿禿的。沒有葉子的柳樹,大雪過后,柳樹像披上了一件銀裝,掛上了蓬松松的雪球,小朋友在柳樹下打雪仗,雪落在小朋友的脖子上,小朋友一邊撓一邊說:“太冷了!太冷了!”看見小朋友開心的樣子真可愛。

    一年四季的柳樹真美麗,我喜歡校園的一角。

    小學(xué)五年級(jí)校園一角(專業(yè)17篇)篇十六

    周一,我踏進(jìn)學(xué)校,雖然抑制不住周末玩耍的心情,但來到學(xué)校就應(yīng)該好好學(xué)習(xí)。走到了校園東邊了有些變化,那就是學(xué)校為了讓我們學(xué)習(xí)環(huán)境變得更好,修建了一片綠油油的人工草坪像是一塊綠絨毯。我還看到有些同學(xué)直接在草坪上打滾,還有的在草坪上跳來跳去,開心極了!看到他們玩的那么也想過去,感受呀,呀!真美啊!真舒服呀!上課時(shí)間到了,我迅速到班級(jí)把書包放好,開始讀書。升旗儀式到了,校長(zhǎng)告訴我們這片人工草坪來之不易,大家應(yīng)該愛護(hù)這片草坪(“綠地毯”)。

    好不容易等到下課了,我們班的同學(xué)爭(zhēng)先恐后如飛一般跑向人工草坪,老師還給我們班的個(gè)別學(xué)生拍了幾張照片,其中還會(huì)有幾個(gè)特別的poss,實(shí)在是開心極了!

    最后,臨上課了,校長(zhǎng)還過來親手給我們來了個(gè)班級(jí)大合影!“一”,“二”“三”,茄子!大家都玩得不亦樂乎!

    上課了,我們興致勃勃的回到教室,馬上調(diào)整狀態(tài),開始學(xué)習(xí)。老師告訴我們這片草坪來之不易,讓我大家都來愛護(hù)這片人工草坪。老師還告訴我們不能在草坪上打架、亂扔垃圾。

    今天,只看見我們電子白板上出現(xiàn)了幾個(gè)大字是:小草給我一片綠,我給小草一份愛。為了讓我們的人工草坪變得更美,就讓我們行動(dòng)起來吧!做到保護(hù)環(huán)境、人人有責(zé)!

    小學(xué)五年級(jí)校園一角(專業(yè)17篇)篇十七

    我愛波濤洶涌的長(zhǎng)江黃河,我也愛壯觀雄偉的萬里長(zhǎng)城,但我更愛校園的后山坡。

    天氣變暖了,春姐姐邁著輕盈的步伐來到了校園的后山坡。一棵棵小草從酣睡中醒來,舒展著他們那柔嫩的綠葉連成一片片柔軟的草坪。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,猶如一塊塊綠色的地毯。草叢里,各種各樣的花競(jìng)相開放,最引人注目的是那一簇簇,一片片,在草叢中擠來擠去的炮仗花,它一團(tuán)團(tuán),一串串,一朵緊挨著一朵,擠滿了草叢,開得熱鬧極了。還有那艷麗的三角梅正欣然怒放,綻開了可愛的笑臉,似乎在告訴人們:“春天來了,春天真美啊!”還有許多不知名的花群芳吐艷,它們把春光渲染得多么鮮明濃艷啊!

    夏妹妹一蹦一跳地來了,一棵棵高大的榕樹,好像一頂頂?shù)木G絨大傘,為人們遮住陽(yáng)光,許多大人小孩在樹陰下乘涼做游戲,一陣微風(fēng)吹過,樹葉發(fā)出“沙沙沙”的聲音,猶如奏出一支動(dòng)聽的歌曲。陽(yáng)光照在樹葉上,葉子綠得發(fā)亮,那翠綠的顏色,明亮地照耀著我們的眼睛,似乎在把它全部生命力展示給我們看。

    秋哥哥像參加馬拉松比賽似的跑了過來,帶著一盒彩色筆。像一陣風(fēng)“嗖”的一聲,小花小草被它吹彎了腰,還被枯黃色的筆抹到了,它給了楓樹火紅色的筆,火紅的楓樹像一把把火炬,被秋哥哥拿去擋“圣火”。秋哥哥又為大地鋪上了一層金黃色的棉襖。

    冬弟弟也跳來湊熱鬧了,頑皮的冬弟弟偷偷地把冰弟弟霜妹妹都叫來了,它們玩得不亦樂乎!所有花兒草兒都枯萎了,好像被哪個(gè)調(diào)皮的小孩糟踏過似的。

    校園的后山坡真美啊,我愛我們的學(xué)校。

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    優(yōu)秀作文是一種展示個(gè)人思維和表達(dá)能力的途徑,通過文字的安排和組織能讓讀者了解作者的內(nèi)心世界。以下是小編為大家推薦的一些優(yōu)秀作文,希望能給大家提供一些參考和借鑒。
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    心得體會(huì)是我們對(duì)某一事件、經(jīng)驗(yàn)或?qū)W習(xí)的感受和體驗(yàn)的總結(jié)和反思。小編為大家整理了一些精心撰寫的心得體會(huì)范文,希望能夠幫助大家更好地理解和掌握寫作技巧。
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    優(yōu)秀作文透過文字向讀者傳遞作者的情感,引發(fā)讀者的共鳴和思考。通過閱讀優(yōu)秀作文范文,我們能夠積累更多的寫作素材和經(jīng)驗(yàn),提升自己的寫作水平。今天我講話的題目是:辭舊
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    優(yōu)秀作文的作者往往具備扎實(shí)的知識(shí)儲(chǔ)備和獨(dú)立思考的能力。這些優(yōu)秀作文具有豐富的內(nèi)容和獨(dú)特的觀點(diǎn),反映了作者對(duì)生活、社會(huì)和人性的深入思考。爸爸為了提高我的成績(jī),于是
    每一個(gè)成功的背后都有無數(shù)次的努力和汗水,永不放棄的信念將我們引向成功的彼岸。下面是一些勵(lì)志名人名言,希望能激發(fā)你的動(dòng)力,邁向成功的道路。各位老師、同學(xué)們:下午好
    通過寫檢討書,我們可以深入思考自己的行為,并從中汲取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。以下是一些成功的檢討書案例,希望能為大家提供一些寫作靈感。敬愛的老師:您好!對(duì)于今天下午我私自出校
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    通過實(shí)習(xí)報(bào)告的寫作,我們可以將實(shí)習(xí)期間的經(jīng)歷和感悟加以整理,為自己的職業(yè)生涯做出更好的規(guī)劃和決策。隨后,我們將展示一些實(shí)習(xí)報(bào)告的典型案例,供大家學(xué)習(xí)和借鑒。
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