優(yōu)秀作文是對生活中的困惑和問題的思考和探索，它能夠幫助學(xué)生找到解決問題的方法和途徑。范文的閱讀是一種學(xué)習(xí)和成長，通過閱讀范文，我們可以學(xué)習(xí)到一些寫作的技巧和方法。
觀察貓得到的啟示（優(yōu)秀14篇）篇一
玩是兒童的天性，我小時(shí)候很愛玩，現(xiàn)在也如此。
我最喜歡玩老鷹捉小雞的游戲。游戲是這樣玩的：我們要選出一個(gè)同學(xué)扮演老鷹，再選出一位同學(xué)扮演母雞，老鷹要捉小雞，母雞會(huì)在小雞跟前保護(hù)它們，使小雞不受傷害。小時(shí)候玩只覺得有趣，現(xiàn)在想來還不只有趣這么簡單呢！
父母是孩子的監(jiān)護(hù)人，一個(gè)人的好壞與父母的教育有很大關(guān)系。如今在我們農(nóng)村，很多做父母的都寵著孩子，孩子缺什么就買什么，孩子要什么就給什么。孩子和人家打架了，也不問清楚，就帶著孩子上門找人家吵架以為這樣就是愛護(hù)孩子。可是家長們有沒有想到一個(gè)嚴(yán)重的后果呢？你們這樣做，只會(huì)讓自己的孩子錯(cuò)誤地認(rèn)為凡事都有父母撐腰，天塌下來也不怕。假如這樣，孩子就會(huì)為所欲為。
我們村有個(gè)伯伯五十多歲才生了一個(gè)孩子，他晚年得子，把孩子視為掌上明珠，長期慣著孩子。孩子和別人打架了，即使自己的孩子錯(cuò)了，也一味地護(hù)著他。結(jié)果孩子越來越猖狂，不僅常常和人斗毆，連一直護(hù)著他的父母也被他打。最后，老人死了，孩子因?yàn)閾尳俦蛔ミM(jìn)了牢房。
母雞是護(hù)著小雞，可小雞長大了，母雞就不會(huì)再管它了。所以我覺得，當(dāng)父母的要關(guān)心愛護(hù)孩子，但是不能慣著孩子。
……。
觀察貓得到的啟示（優(yōu)秀14篇）篇二
中放學(xué)，因?yàn)樘鞖夂軣?，所以我了一根雪糕，打開包裝紙，正要吃時(shí)，雨果沖過來，搶走了，等我醒悟過來才發(fā)現(xiàn)被他搶走了，我哭著回家了。
回到家，我悶悶不樂的坐在收桌邊，順手把上沒吃完的魚給了小貓貝貝，貝貝輕輕地喵喵叫，還用毛茸茸的頭蹭我的腿，向我道謝，可黑貓力力以閃電般的速度沖過來，銜起了魚，往旁邊一躲，瞥了瞥貝貝，冷冷的發(fā)出呼嚕呼嚕的聲音，兩眼發(fā)這幽暗的光。我看到了這個(gè)情景，想：這不和我中午的遭遇一樣?貝貝一定會(huì)和我一樣，眼睜睜地看食物被搶走而悶悶不樂。
可我萬萬沒想到，溫順的貝貝竟追著麗麗不放，呲著牙，那樣子可怕極了。力力好像有些體力不濟(jì)，慢了許多，貝貝乘機(jī)撲住力力，用尖尖的爪子抓它，用嘴咬它，力力已經(jīng)貝貝被抓得頭破血流，慘叫聲連連不斷，可貝貝卻絲毫沒有放過他它的意思，反而更兇了。力力就快“一命呼呼”時(shí)，我去幫助它。費(fèi)了九牛一毛的功夫，終于把力力救出來了。
我想：貓都能搶回自己的東西，我還不如貓嗎?我要向它學(xué)習(xí)。我又給了它幾條魚，當(dāng)作慰勞吧。力力在一旁蜷縮著身子，瑟瑟發(fā)抖。貝貝在一邊津津有味地吃魚。我在一邊靜靜思考。
原來，做什么事都要勇敢無畏啊!
有一天，我在爺爺家看見了一只小貓。那只貓伏在一個(gè)地方一動(dòng)不動(dòng)屏息凝視。忽然，一只老鼠跑了出來，貓立刻躍起，一下子把老鼠抓住了。我從中受到了啟發(fā)，想發(fā)明一個(gè)會(huì)抓老鼠的機(jī)器貓。
這個(gè)機(jī)器貓是用太陽能驅(qū)動(dòng)的，它體內(nèi)有一個(gè)跟鉛筆盒差不多大小的電池，可以利用太陽能充電。這樣，機(jī)器貓不管在晚上，還是在晴天，雨天都可以使用。
機(jī)器貓的眼睛就是電子蛙眼，不管老鼠跑得有多快，它都能看到。而且機(jī)器貓的每條腿下面都裝有一個(gè)輪子。這樣，機(jī)器貓就跑的速度就更快了。再在機(jī)器貓身上裝上一個(gè)微型雷達(dá)，它就可以準(zhǔn)確無誤地抓到老鼠。
我們還可以用機(jī)器貓來布設(shè)“陷阱”。先把機(jī)器貓擺在老鼠經(jīng)常出沒的地方，旁邊放上一個(gè)跟機(jī)器貓連通的籠子，里面擺放一些誘餌，誘引老鼠上鉤。在老鼠進(jìn)籠吃東西的時(shí)候，趁其不備，突然襲擊，將老鼠一網(wǎng)打盡。這樣，人們對付老鼠就輕而易舉了。
我相信，在不久的將來，這種機(jī)器貓一定會(huì)變成現(xiàn)實(shí)。
很小就聽過許多關(guān)于貓的故事，也曾親眼見過小貓與小狗機(jī)靈打斗的場景……所以，我從小深信，貓不僅天生會(huì)爬樹，而且動(dòng)作敏捷，極具智慧。但是，最近，我的看法發(fā)生了變化。
一天傍晚，我和爸爸媽媽在學(xué)校散步，路過長潤甜品店時(shí)，我看見一群肥肥的。懶洋洋的胖貓。見有人過來，它們根本無動(dòng)于衷。我假裝在地上撿起個(gè)什么東西，揮著手，走向一只趴著一動(dòng)不動(dòng)的大白貓，他這才不情愿地站起來，拖著他那大水袋一樣的肚子，搖搖晃晃地走開了。
觀察貓得到的啟示（優(yōu)秀14篇）篇三
“累死人了！跳了一上午的舞，腳都抬不起來了，由拖鞋得到的啟示?！被氐郊遥┥衔溢姁鄣耐闲?，拖在地上，多舒服啊！再說了，拖鞋拖在地上的聲音，“哧，哧，哧……”多好聽，多有節(jié)奏感??！
可爸爸卻極力反對，“你就不能把叫抬起來走，你聽那聲音多難聽??！”“哦，知道了。”我口上雖是這么說的，但心里卻暗暗想：真麻煩，嫌難聽，你不會(huì)把耳朵堵上?！?/p>
一天，我跳完舞，拖著灌滿了鉛似的雙腳，回到了家，剛換好拖鞋，爸爸就提醒我：“注意你的拖鞋。”我煩透了，又口是心非地應(yīng)付了過去：“哦，哦，哦，我知道了?！被氐脚P室，我便不由自主地演奏起了“拖鞋交響樂”，結(jié)果又被爸爸發(fā)現(xiàn)了。他今天顯得特別認(rèn)真，板著一副嚴(yán)肅的面孔，說：“你怎么還這么走？沒聽清我說的話嗎，要不然我再給你重復(fù)一遍?！蔽医K于按捺不住，和爸爸理論起來：“累了一上午，我的腳又酸又痛，都快抬不起來了，回到家讓我放松放松都不行，也太刻薄了，和那舊社會(huì)的地主沒啥兩樣！”爸爸聽了我的`話，先是一怔，笑著說道：“說到刁鉆刻薄，我可真是自嘆不如！好了，你聽我慢慢給你講嘛?！卑职钟终Z重心長地講道，“你有沒有想過，咱們家在四樓，你這樣走路，下面的人聽起來，聲音一定‘不同凡響’吧。雖然他們沒有上門理論，但他們心里卻已經(jīng)認(rèn)定，咱們的素質(zhì)不高。你一定不想讓別人以為你是個(gè)道德修養(yǎng)不高，素質(zhì)底下的人吧，所以，你一定不要打擾他人休息，抬起腳走路。如果你實(shí)在不愿意，那就請自便嘍！”“不，我才不要，我可是個(gè)高尚的人哦！”我趕緊回答道?！拔耶?dāng)然也是！”“哈哈哈……”
在詼諧的談話中，在愉快的歡笑中，我懂得了“己所不欲，勿施于人”，尊重他人，多為他們著想。
觀察貓得到的啟示（優(yōu)秀14篇）篇四
前年夏天，翠梅阿姨帶著我和同學(xué)葉子去了一趟她們的老家——西湖。西湖地處浙江杭州，山清水秀，名揚(yáng)四海，這一帶盛產(chǎn)茶葉。
翠梅阿姨告訴我，她的住處附近有一家茶店，名叫聽月軒，那里的老爺爺泡得一手好茶。難得請我來一次，就想邀我去那里喝喝茶，順便給葉子傳授一下“學(xué)霸秘籍”。我真的是很無奈啊，可是不能拒絕人家，就客套了幾下，答應(yīng)了。
聽月軒竟是在一個(gè)幽靜的小樹林中。我一邊踩著地上沙沙作響的綠葉，一邊胡編亂造出什么“學(xué)霸秘籍”去哄騙葉子。走在叢林中，不由得心也安靜下來了。走著走著，聽月軒到了。我一邊邁進(jìn)門檻，一邊贊嘆著這里的主人真是風(fēng)雅：古色古香的擺設(shè)，墻上懸掛著一幅畫，畫里是一片墨綠的竹子。翠梅阿姨禮貌的喊了一聲，邱老爺子好。我正奇怪明明沒有人，翠梅阿姨喊這一聲真是莫名其妙。正當(dāng)我思索著，聞聲走出一個(gè)仙風(fēng)道骨的老人，手里還捧著一壺烹好的茶：“阿梅來了，這是你最愛喝的龍井哦！”說完他的目光轉(zhuǎn)向我：“哇，小姑娘很面善啊。來來來，快坐下！”然后看向葉子：“葉彥，和媽媽一起來了？快坐，別客氣！”我依言坐下，手很自覺地放在膝蓋上。老人將新茶倒給我和葉子，剩下一整壺全給了翠梅阿姨。老人坐下，細(xì)細(xì)跟我講述起他的經(jīng)歷，他的故事，以及他為什么會(huì)選擇在這個(gè)僻靜的地方，開一家普通的小茶店。我和葉子聽得入迷。
聽他講了接近半個(gè)鐘頭，我微微有些倦了，于是端起桌上已經(jīng)晾涼的茶，一飲而盡。一股苦澀的味道在我嘴里彌漫開來。噫！我放下了茶盞，忽又覺得口中殘留的氣息竟然變清甜了。
我微微思索了一下，人生不也是如茶一般嗎？由苦澀變清甜，恰似人生苦盡甘來；要將日子過得如茶一般空白，空白是浮于凡塵之上的，一種遠(yuǎn)離喧囂的超凡脫俗的氣質(zhì)。平淡是真，恰如我眼前這位清心寡欲的耄耋老人。用滾燙的水來煮茶，這是急于求成的人才會(huì)這樣做，到最后傷的是自己。反之，用溫水來煮茶的人，更能烹出茶的香味，更能得到自己想要的結(jié)果，更能烹出自己的完美人生。
我恍然，與老人再閑聊幾句后，將自己心中得到的.啟示告訴了他。老人一改剛剛的嘻嘻哈哈，認(rèn)真的聽我說完，道：“小姑娘小小年紀(jì)便有如此感悟，邱某佩服，佩服！”我聽不懂他這老套的話語，只得推脫幾句，找一個(gè)借口和大家一起離開了聽月軒。我還需要回葉子家，將今天的見聞?dòng)浵聛砟兀?/p>
距離那個(gè)時(shí)候已經(jīng)過去兩年了，我心中十分思念那位老人，也十分想念古典的聽月軒。如果年逾古稀的老人家至今還僥存于世，我希望能再次見到他，再與這個(gè)忘年交暢談一番。
觀察貓得到的啟示（優(yōu)秀14篇）篇五
“大千世界無奇不有。”大自然是人類的老師，給了我們許多有益的啟示:魚兒在水中自由沉浮，人們由此受到啟發(fā)，發(fā)明了潛水艇。
玩好回到了家，心里充滿疑惑的我上網(wǎng)查了查資料，終于知道了答案：原來水蚊子的體表與荷葉一樣，它細(xì)長的腳增大與水的接觸面積，并且它質(zhì)量輕，水還具有張力，所以才可以在水面上自由跳動(dòng)。
突然，我心想：水蚊子能在水面上浮著，那我為什么不能呢?我可以制造一個(gè)比水面張力還要輕的鞋，把水蚊子能在水上浮的原因全部加起來，就可以制造一雙水上行走的鞋子了。當(dāng)然，這其中還需要我的努力學(xué)習(xí)和研究才能成功。
通過這個(gè)事我明白了，科學(xué)家就在我們身邊，只要我們有一雙銳利的眼睛，用心地去觀察任何事物，開動(dòng)腦筋去鉆研問題，就能找到正確的答案。
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觀察貓得到的啟示（優(yōu)秀14篇）篇六
寒假時(shí)，我們一家去了廣東。在廣東佛山市的“梁園”里，有個(gè)清澈見底，綠如翡翠的大湖。圍繞著湖水的，是一叢叢平凡而引人注目的野花野草、光滑的青色石塊以及和我差不多高的五六塊巨石。
這些石頭，一看便知道都是些被時(shí)光精細(xì)打磨的“老頭”了。石頭呈灰白色，上面有許多大小不一的小孔，還有一部分已經(jīng)不知道“跑”哪兒去了，好像白螞蟻壯觀的巢穴。
看完這些不完整，卻獨(dú)具風(fēng)格的巨石，我慢慢走進(jìn)了思考之國：石頭上不完整的地方，應(yīng)該不是自然形成的。因?yàn)椋绻亲匀恍纬傻?，那又是怎樣形成如此奇特的形狀？思來想去，最后，我的腦子里有盞小燈泡亮了----應(yīng)該是被某種強(qiáng)大的力量“吃”掉的！可這種力量是什么呢？呃……水滴石穿？不對……滴水……穿石？對，就是滴水穿石！我一下子聯(lián)想到了學(xué)過的成語——滴水穿石。我趕緊把這個(gè)“重大發(fā)現(xiàn)”告訴媽媽，媽媽微笑著點(diǎn)點(diǎn)頭，顯得很高興！
哎！想到我四年級上學(xué)期的數(shù)學(xué)。這個(gè)詞讓我很受啟發(fā)。當(dāng)時(shí)要是聽爸爸的話，像水滴一樣堅(jiān)持每天做數(shù)學(xué)題該多好??！
一滴水看起來如此渺小，但只要鍥而不舍地努力，哪怕是巖石那么堅(jiān)硬的`東西也能擊穿！我們?nèi)艘彩且粯友?，無論做什么事都要堅(jiān)持不懈，持之以恒。
一塊石頭，一滴清水也能成為人類的老師。大自然是多么奇妙?。?/p>
觀察貓得到的啟示（優(yōu)秀14篇）篇七
有一個(gè)星期六，我可興奮啦！今天和以往可不一樣，因?yàn)榻裉鞁寢屨f要帶我去溜冰，那可是真冰呢！
到了目的地，我看到了好大一片場地，趕忙換了鞋，媽媽看見我的溜冰鞋，說我是“腳下踩了個(gè)刀片兒在走路，真厲害！”我只是笑了笑，溜冰才是正事呢！我一大步跨進(jìn)了溜冰場，可沒想到“出師不利”??！我還沒來得及抓住欄桿，只聽“哎呀”一聲，我的屁股應(yīng)聲著地。我艱難地站了起來，眨了眨眼，才忍住沒有哭出來。我又來了一次，“糟了，腳又開始打滑了！”話音剛落，我的身體又一次碰到了涼涼的冰上。這次我再也忍不住了，熱乎乎的淚一滴一滴的掉到了地上，我垂頭喪氣的回到了休息室，一屁股坐到了椅子上，媽媽見我這樣，走過來坐在我的旁邊，對我說：“你知道水滴石穿的故事嗎？這個(gè)故事講的就是……所以，做事要有恒心，這樣才能成功，知道了嗎？好了，再去試一次吧！”我聽了媽媽的鼓勵(lì)，再一次走進(jìn)了溜冰場。“砰！砰！砰！”我摔了一次又一次，“沒事，再來一次！”我堅(jiān)定地站起身，繼續(xù)溜起冰來?！耙?！我成功了！”我大叫道。會(huì)溜冰的感覺真好，像小鳥兒在天空自由飛翔，像小魚兒在水中歡快穿梭。我得意地望向了媽媽，而媽媽也向我微笑著。
這件事讓我知道，做一件事要認(rèn)真，要堅(jiān)持不懈，這樣，事情才能做成功。
觀察貓得到的啟示（優(yōu)秀14篇）篇八
兩周前，我和媽媽種了兩盆黑豆，一盆底下鋪了抹布然后泡在適量的水里，另一盆直接種在泥土里，期待著后幾天黑豆的變化。
第二天，泡在水里的黑豆已經(jīng)長出來一點(diǎn)兒嫩黃的小芽兒了。小芽兒們見到外面的世界真是興奮不已，好像在說：“哈哈，我終于看到外面的世界了?！倍N在泥土里的黑豆卻沒有動(dòng)靜，我很納悶。
第四天，泡水的黑豆的芽兒長得更長了，幾根細(xì)絲從芽的底部長出來，攀附在抹布上，原來是生根了。再看看泥土里的黑豆，還是沒有任何動(dòng)靜，我都有點(diǎn)著急了。
到了第五天，我驚奇地發(fā)現(xiàn)種在泥土里的黑豆終于發(fā)芽了，嫩綠的小頭鉆出土壤，好像在跟世界問好。我興奮極了！再看看泡過水的黑豆，莖長得竟然有6——8厘米高了，豆瓣也褪去了黑色的外衣變成了綠色，慢慢地抬起了頭，像一只昂首挺胸的天鵝，高傲地看看泥土里的黑豆芽。
又過了幾天，我發(fā)現(xiàn)泥土里的黑豆芽成長迅速，都快趕上泡過水的豆芽了。它們長得亭亭玉立，還都長出了尖尖的葉子，就像丹頂鶴的嘴巴，這是蛻變成豆苗了呀！兩盆豆苗就這樣互相對望著，一邊好像再說：“就你們還想打敗我們，不可能的！”另一邊也不甘示弱，又好像在說：“是誰贏，當(dāng)然是我們贏，你們別高興地太早了！”我看著這兩盆長勢喜人的豆苗，開心地笑了起來。
一天放學(xué)后，我興奮地跑去看兩盆豆苗，一個(gè)“奇跡”發(fā)生了：泡水的黑豆苗全部枯萎了，莖葉折了，奄奄一息。而泥土里的黑豆苗葉子長的更大了，尖葉變成圓葉了。我很疑惑，怎么回事呢？我趕緊跑去問媽媽。原來是因?yàn)榕菟暮诙姑绺桥试谀ú忌?，不牢固，隨著豆苗越長越高，根部無法承受莖的重量才倒下去的。而泥土的黑豆把根深深地扎在泥土里，穩(wěn)穩(wěn)地托住了長高的豆苗。
這讓我想到了蓋房子，如果根基打不牢固，房子也會(huì)倒塌的。學(xué)習(xí)也是一樣，基礎(chǔ)非常重要，我一定要好好學(xué)習(xí)，打好基礎(chǔ)，這樣才會(huì)變得越來越好。
觀察貓得到的啟示（優(yōu)秀14篇）篇九
中午，我上完奧數(shù)課，走在回家的路上，一只甲殼蟲嚇了我一跳。平時(shí)，我非常討厭蟲子，可是今天，我卻決定逗一逗這只蟲子。
這只蟲子全身黑黑的，像一塊小黑石，就連幾條細(xì)長的腿都是黑的。它爬得很慢很慢，我有點(diǎn)不奈煩了，就撿起一根小木棒，把它撬了個(gè)六腳朝天。它那六條細(xì)腿在空中伸來舞去，想要翻過身來，卻怎樣也翻不過。看著它那滑稽無比的模樣，我不禁哈哈大笑起來?？赡窍x子卻還在用力的伸著腿。過了一會(huì)兒，也許是掙扎得累了，它停下來，一動(dòng)不動(dòng)。我以為它要放棄，可是，我猜錯(cuò)了。它休息了一會(huì)兒，猛的搖動(dòng)起來，細(xì)腿一蹬，用盡全身的力氣，終于翻了過來。然后又若無其事地趕它自己的路了。
忽然間，我悟出了一個(gè)道理。是什么讓甲蟲翻過了身。是技巧嗎？不是。是力量嗎？也不是。我想，應(yīng)該是恒心和毅力，是永不放棄的精神。如果不是這種精神，它可能永遠(yuǎn)也翻不過身來！
這讓我想起了一件事：有一次寫數(shù)學(xué)練習(xí)卷的時(shí)候，我一點(diǎn)也不專心，一會(huì)兒畫卡通畫，一會(huì)兒翻翻桌上的故事書，一會(huì)兒寫試卷，無法靜下心來。結(jié)果，那天的試卷我寫了很久，效率非常低，錯(cuò)誤還很多。因?yàn)槲覜]能像這只甲蟲那樣，一鼓作氣，不分神，所以才會(huì)這樣糟糕。
從這只甲蟲身上我知道了：做人，做事，要有恒心有毅力。不能三心二意，半途而廢。一只甲蟲能做到的，我們?nèi)艘惨欢茏龅?。我真?yīng)該感謝那只甲蟲，它用它的行動(dòng)告訴了我這樣一個(gè)道理。
觀察貓得到的啟示（優(yōu)秀14篇）篇十
暑假的時(shí)候，我和爸爸去野河谷玩。在欣賞美麗風(fēng)景的同時(shí)，我們還看到了許多勤勞的小動(dòng)物——蜜蜂。
蜜蜂很勤勞，無論刮風(fēng)下雨總能看到。父親告訴我:“黎明時(shí)分，蜜蜂進(jìn)進(jìn)出出，忙里忙外，下雨時(shí)甚至出去采蜜，所以很多蜜蜂在回家采蜜的路上死去”。我一聽，不禁回想起唐朝羅隱寫的.《蜂》。無論平地還是高山，無限風(fēng)光被占據(jù)。蜜蜂，你采花做花蜜，到底是誰付出了艱辛，又有誰想品嘗甜蜜？“雖然蜜蜂為我們采集花蜜，但我們有時(shí)也會(huì)討厭蜜蜂。
我們有這么好的生活環(huán)境，是因?yàn)榍鍧嵐さ男量唷Ｋ晕乙笞约阂院笠鲆粋€(gè)認(rèn)真、努力、勤奮的人。
觀察貓得到的啟示（優(yōu)秀14篇）篇十一
“生活”是一本書，那本書是沒有一個(gè)字的，卻處處都是學(xué)問；書上沒有作者的姓名，但每個(gè)人都是書的作者。僅有善于讀它的.人，才能在“書”的其中發(fā)現(xiàn)那些微不足道，卻有重大意義或啟示的事情，我就是在這樣的情景下，我曾多次留意或探索，才明白那件讓我困惑很久的事，同時(shí)又得到了啟示。
我從小好奇心就很強(qiáng)，總是刨根問底般的尋找我想解決的問題的答案，被姥姥和姥爺稱為“一根筋”。
在我五歲那年，我發(fā)此刻一些天，蜻蜓和燕子總是低飛，燕子會(huì)在下雨前低飛，但蜻蜓在下雨前低飛我也明白?？墒沁@幾天不下雨，燕子也沒有低飛，蜻蜓為什么總是低飛呢？天空如此晴朗，天上更是一絲云都沒有，這怎樣可能會(huì)下雨？蜻蜓是不是感應(yīng)錯(cuò)了？我?guī)е蓡柪^續(xù)觀察了幾天，發(fā)現(xiàn)他們總是低飛，并且越飛越低，每次往下約1厘米或2厘米。最終，再第6天的晚上下起了傾盆大雨。第二天，我上網(wǎng)查了一下，原先，下雨前氣壓都很低，蜻蜓愛吃的蟲子飛得低，所以蜻蜓就在下頭覓食，正好那次下了場大雨，悶的時(shí)間長，氣壓總低，蜻蜓就總是低飛。
各位，生活中的趣事多，能讓你有啟發(fā)的事也是很多的，生活是本書，是本無字書，讓我們一起將書中奧秘慢慢的打開吧，加油！向明天進(jìn)發(fā)！
觀察貓得到的啟示（優(yōu)秀14篇）篇十二
在一個(gè)夏天的上午，我們在操場上盡情的奔跑，隨著體育老師一聲清脆的哨聲，我們迅速集合到一起。
天氣炎熱，陽光照在我們身上，汗把衣服都浸濕了。過了一會(huì)兒，我們的眼模糊了，汗水流進(jìn)了眼睛里。突然聽到“哇”的一聲，我們急忙往后面看，原來一位同學(xué)因中暑嘔吐了。一下子吐到了班長的鞋上，一股異味撲鼻而來，我們趕緊捂著鼻子往后退，并用一種同情的眼神看著班長。班長瞪了我們一眼，關(guān)心的對那個(gè)同學(xué)說：“你沒事吧?走，我?guī)闳メt(yī)務(wù)室。”望著班長一邊領(lǐng)著他走一邊安慰他的背影，我為自己剛才的表現(xiàn)感到慚愧不已。
這件事讓我明白，當(dāng)別人因?yàn)橛龅嚼щy而冒犯了自己時(shí)，不要去指責(zé)別人，而是向他伸出雙手，幫他解決問題。
觀察貓得到的啟示（優(yōu)秀14篇）篇十三
直到我聽到一首歌——《高飛》。聽過一遍，那旋律就進(jìn)了腦子，不停在耳邊回響。
“我要高飛，到世界的頂點(diǎn)，我要飛越無人能及的視界。飛得再累，不準(zhǔn)自己跌墜，直到太陽就在我的指尖。我要高飛，到世界的邊緣，我要飛越?jīng)]人到達(dá)的絕對，不到終點(diǎn)，不準(zhǔn)流下眼淚，要把最震撼的吶喊留在燦爛瞬間”
這些詞讓我懂得了，越是在辛苦的時(shí)候，越要打起精神。不管我愿不愿意，但總有一些路要自己走，總要面臨虛偽，總要承受孤單。我能不像以前那么膽小，應(yīng)對種種難題，我不要再選擇逃退縮與逃避，而是坦然的理解挑戰(zhàn)，只要夢想在發(fā)光，就不會(huì)輕言放棄，一步一步向前走。勇往直前！
觀察貓得到的啟示（優(yōu)秀14篇）篇十四
一顆芽，可以振奮一灘荒原；一場雨，可以喚醒一方旱地：一滴水，可以拯救一個(gè)生命；一點(diǎn)啟示，可以造福一個(gè)地球！
——題記。
一次，我在書上偶然看到非洲叢林里有一種遇火就會(huì)自動(dòng)滅火的樹。樹木不是遇火就燃的嗎？我腦海里冒出一個(gè)大大的問號，立刻去問老爸，可他連“滅火樹”都沒聽過。沒辦法，我只能去找親愛的“朋友”——電腦，看到度娘搜得的資料，我不由得大吃一驚。
生長在非洲叢林中的“樟柯樹”，是一種奇特的滅火樹。這種樹的樹杈上生長著饅頭大的節(jié)苞，里面充滿了像水那樣透明的液體，節(jié)苞表面有密密麻麻的細(xì)小的網(wǎng)眼，一旦感應(yīng)到周圍起火，樟柯樹就會(huì)將節(jié)苞里的液體全噴射出來，把火苗撲滅。
有一位科學(xué)家曾親身體驗(yàn)過樟柯樹對火的敏感性。他有意站在一棵樟柯樹下，用打火機(jī)點(diǎn)火吸煙。當(dāng)他的打火機(jī)火光一閃時(shí)，樹中便噴射出一大堆液體泡沫，劈頭蓋臉地朝這位科學(xué)家撲過來，隨即火焰被撲滅，科學(xué)家則全身濕透，狼狽不堪。
科學(xué)家發(fā)現(xiàn)這種液體中含有大量的四氯化碳，可以撲滅火焰。
看完了資料，我大膽地想象著：如果可以發(fā)明出一種運(yùn)用“滅火樹”滅火原理的衣服，那作用可就不容小覷了。這種衣服選用特殊布料制成，能制造并壓縮儲(chǔ)存大量的四氯化碳液體，可又不會(huì)影響穿著的舒適性。胸口的紐扣上有個(gè)微型電腦，能自動(dòng)識(shí)別火焰大小以及煙霧的濃度，確定是否是火災(zāi)。若是，則會(huì)噴射出大量四氯化碳的液體，撲滅火焰。
科學(xué)的幻想還要輔以勤奮的努力才能變成現(xiàn)實(shí)，我決定好好學(xué)習(xí)，以后當(dāng)一個(gè)科學(xué)家，第一個(gè)要發(fā)明的就是“滅火衣”。