優(yōu)秀作文清晰地表達(dá)了作者的思想情感，讓讀者沉浸其中，感受到作者的真誠(chéng)與熱情。以下是一些優(yōu)秀作文范文，希望大家能夠從中學(xué)習(xí)到一些有用的寫(xiě)作技巧。
圣誕節(jié)的初中快樂(lè)的圣誕節(jié)（優(yōu)質(zhì)16篇）篇一
在想象中的圣誕節(jié)，總是那么的浪漫。天空中有飄零的雪花它們隨風(fēng)飄舞，然后很輕盈的落到世界的每一個(gè)角落，載著甜美的祝福，卻又悄然無(wú)聲。大地上是皚皚的一片，各式各樣的腳印，或深或淺，若隱若現(xiàn)。步行街上一定是燈火通明，七彩的霓虹燈變幻閃耀者，熱鬧非凡，人們都裹實(shí)的很厚很厚，胖嘟嘟的，可以看到每一個(gè)人臉上明媚的笑容，不同樣式的帽子、圍巾和手套，一樣的實(shí)大家都笑得很真很真。這里沒(méi)有陌生，認(rèn)識(shí)的不認(rèn)識(shí)的都彼此的`祝福著，白白的武器慢慢上升，溢載每一個(gè)人的省便，它們很輕很輕。僻靜一點(diǎn)兒的小街則又是另一番滋味，偶爾會(huì)聽(tīng)到“吱吱”的踩雪聲4，若漸若遠(yuǎn)，伴著雪花飛落的沙沙聲，似一曲低調(diào)的鋼琴曲，柔和而華美。泛黃的路燈下，兩個(gè)人影，男孩握著女孩的手哈著氣，女孩的臉頰泛著紅，男孩會(huì)不時(shí)的用手笨拙。（小學(xué)生作文）。
圣誕節(jié)的初中快樂(lè)的圣誕節(jié)（優(yōu)質(zhì)16篇）篇二
今天是圣誕節(jié)，和以往冬天的每一個(gè)早晨一樣，天還沒(méi)有亮，我就起床了。剛從床上坐起來(lái)，我手就摸到了一堆鼓鼓的東西。我覺(jué)得那應(yīng)該是圣誕老人送的禮物，我把枕頭挪開(kāi)一看，真的是圣誕老人送給我的禮物呢。只見(jiàn)一個(gè)圣誕襪裝滿了東西都快溢出來(lái)了，接著，我興奮的打開(kāi)了圣誕襪，里面的禮物都是我以前最想要的，但是我突然覺(jué)有點(diǎn)暈，老爸過(guò)來(lái)把我拉起來(lái)，說(shuō)：這是正常的，我們先坐著媽媽的車到了然后，我們進(jìn)了寶馬，就送我們一起去上學(xué)我們?cè)谲嚿线€帶了一個(gè)奇趣蛋，而且還超大比我見(jiàn)過(guò)的所有奇趣蛋都大，我興奮的要命，可是，就是打不卡，這可怎么辦呀，我讓爸爸打開(kāi)可是老爸也很吃力，我突然想連個(gè)法子。
終于把他敲開(kāi)了但是我還是感到頭暈老爸沒(méi)辦法，只好送我去媽媽的醫(yī)院，媽媽給我開(kāi)了幾盒藥，爸爸給我回去吃藥，但是媽媽說(shuō)：“的隔一會(huì)兒！”
到時(shí)間了，爸爸就把我送到了學(xué)校，第一節(jié)課都上完了，該上語(yǔ)文課了可是老師帶我們?nèi)ゲ賵?chǎng)去玩雪了，到下午了該放學(xué)了。
圣誕節(jié)的初中快樂(lè)的圣誕節(jié)（優(yōu)質(zhì)16篇）篇三
12月24日是平安夜，放學(xué)后，我和班里的10個(gè)同學(xué)被我們的媽媽們帶到通州西門人流較多的地方去賣平安果，媽媽們讓我們這些孩子們體驗(yàn)生活，同時(shí)也過(guò)一個(gè)難忘的圣誕節(jié)。
到了地點(diǎn)，我們兩人一組，分成五組，每組一個(gè)小籃子，里面裝上6個(gè)平安果，我們的行動(dòng)就開(kāi)始了，家長(zhǎng)們?cè)谝贿吙粗?/p>
我們看見(jiàn)有個(gè)阿姨走過(guò)，我們10個(gè)人就呼啦一下圍過(guò)去就說(shuō)：“阿姨，買個(gè)平安果吧，5元一個(gè)，祝您圣誕節(jié)快樂(lè)。”10個(gè)人吵作一團(tuán)，都爭(zhēng)著賣自己的，結(jié)果把阿姨嚇跑了，誰(shuí)的也沒(méi)買，我們10個(gè)人就開(kāi)始互相埋怨，又開(kāi)始唧唧喳喳的吵個(gè)不停。我們的媽媽們看著我們爭(zhēng)吵都一言不發(fā)，只是看著我們。爭(zhēng)吵一會(huì)之后，我們感覺(jué)應(yīng)該拉開(kāi)距離，不能在一起，我拿了2個(gè)蘋(píng)果自己去天橋賣了，我連問(wèn)了幾個(gè)人，有叔叔也有阿姨，他們都不買，我快急哭了，手里拿著蘋(píng)果，眼里含著淚水，一回頭，媽媽在我身后笑著對(duì)我說(shuō)：“小朋友，我想買個(gè)平安果，多少錢一個(gè)啊?”我說(shuō)：“不賣您，看我的，我一定能賣出去。”這時(shí)過(guò)來(lái)了一個(gè)阿姨，我走過(guò)去說(shuō)：“阿姨，您買個(gè)平安果吧，5元一個(gè)，祝您…….”我的話還沒(méi)說(shuō)完，沒(méi)想到阿姨說(shuō)：“孩子，我買一個(gè)。”阿姨給我5元錢。“耶，我賣了一個(gè)平安果。”我高興的蹦很高，我真高興，忘記了寒冷，忘記了剛才的難過(guò)。我后來(lái)又賣了兩個(gè)蘋(píng)果，一個(gè)是5元賣的，一個(gè)是1元買的，我一共賣了11元錢。
媽媽們讓我們集合了，要去吃飯了，我拿著自己掙到的11元錢，心里美滋滋的。媽媽們請(qǐng)我們這10個(gè)小朋友到比格吃的自助餐，我們吃得特別的多特別的香。一邊吃，我們還一邊比誰(shuí)賣的錢多，陳潞曦賣了50元，最多，還有5元的。哈哈，我不是最后一名。
圣誕節(jié)的初中快樂(lè)的圣誕節(jié)（優(yōu)質(zhì)16篇）篇四
12月25日是圣誕節(jié)，圣誕節(jié)并不是中國(guó)傳統(tǒng)的節(jié)日，它是西方國(guó)家一年中最盛大的一個(gè)節(jié)日，相當(dāng)于我國(guó)的春節(jié)。
來(lái)到大街上，到處都讓人感受到過(guò)節(jié)的氣氛。幾乎所有的超市和商場(chǎng)都擺放著圣誕樹(shù)和圣誕老人，有的在門兩旁各放一個(gè)，有的擺在大廳上，還掛著小鈴鐺，輕輕一碰，就會(huì)發(fā)出“叮當(dāng)、叮當(dāng)”的動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)。有的把金色的小燈掛在樹(shù)上，有紅的、白的、藍(lán)的……像五顏六色的星星，美麗極了。
快瞧，超市門前有一個(gè)玩具圣誕老人，頭戴紅帽子，身穿紅衣服，腳穿紅皮鞋，美麗的很。我的弟弟忍不住伸出小手，握住圣誕老人的手，好像在說(shuō)：“你好！今天晚上你會(huì)送我什么禮物呢？”
雖然超市門前的圣誕老人很有趣，但商場(chǎng)里更好玩。
商場(chǎng)里有一個(gè)大臺(tái)子，上面有一棟又大又漂亮的房子，七個(gè)小矮人快活的生活在一起。圣誕節(jié)到了，他們都跑出來(lái)相互嬉戲。到了晚上，他們看見(jiàn)圣誕老人給他們送禮物來(lái)了，就高興得歡呼起來(lái)。
到了晚上，我和媽媽回到家，我們各自在床頭放了一個(gè)襪子。等媽媽走出房間，我就從我的小金豬里拿出幾個(gè)硬幣，放在媽媽的襪子里。不一會(huì)兒，我就睡著了。一覺(jué)醒來(lái)，發(fā)現(xiàn)在我的襪子里，有幾塊糖和一根火腿。我趕緊對(duì)媽媽說(shuō)：“圣誕老人來(lái)了，快看看你的襪子里有什么。”媽媽看了看說(shuō)：“圣誕老人真的來(lái)過(guò)，有錢。”我不由得大聲笑了起來(lái)。
圣誕節(jié)雖說(shuō)是外國(guó)的節(jié)日，我也非常喜歡它，因?yàn)榭梢曰ハ噘?zèng)送賀卡和禮物，甚至還能開(kāi)個(gè)聚會(huì)，大家聚集在一起說(shuō)說(shuō)話、表演節(jié)目，多熱鬧啊！去年過(guò)圣誕節(jié)時(shí)，我同桌送了我一張賀卡，我心里好激動(dòng)，那張賀卡我至今還保存著。
圣誕節(jié)，你是雪，你是風(fēng)，記住了你的模樣，更記住了你的微笑。依稀記得那笑聲隨著臘梅開(kāi)，隨著臘梅落，隨著臘梅的香氣飄向遠(yuǎn)方。
我們等待著，終于盼來(lái)了一年一度的節(jié)日——圣誕節(jié)。在這個(gè)外國(guó)人的“春節(jié)”里，我們班舉行了歡慶圣誕的慶祝活動(dòng)。
在這之前，同學(xué)們便踴躍拿出裝扮教室的花環(huán)、彩帶等，把我們的教室變成了絢麗的舞臺(tái)。教室的玻璃上掛著許多雪花，氣球也貼滿了墻壁。教室的周圍還擺著一棵棵圣誕樹(shù)，從遠(yuǎn)處望去青翠欲滴。掛在燈上的彩帶更是絢麗多彩，在陽(yáng)光的照耀下閃爍著美麗的光芒，好像給教室披上了一層閃閃發(fā)光的外衣，格外引人注目。看著這些“杰作”，同學(xué)們仿佛被帶進(jìn)了童話世界。
下午到了，我們的聯(lián)歡會(huì)開(kāi)始了。第一項(xiàng)是表演節(jié)目，同學(xué)們表演了許多精彩的節(jié)目，我們大家都沉浸在藝術(shù)的海洋里，教師變得鴉雀無(wú)聲。忽然，一陣敲門聲驚動(dòng)了我們，原來(lái)是圣誕老人來(lái)了！圣誕老人頭戴紅色帽子，臉上長(zhǎng)滿了白色胡須，一身紅衣服顯得格外喜慶。同學(xué)們都很高興，爭(zhēng)著和圣誕老人合影，或者向他要糖果。這幾天，圣誕快樂(lè)成了我們的口頭禪。第二項(xiàng)活動(dòng)是交換零食。同學(xué)們不會(huì)以零食的多少、好壞來(lái)區(qū)分，只要你想換，同學(xué)們絕不會(huì)介意。這樣。我們開(kāi)始了大戰(zhàn)零食的游戲，開(kāi)始吃零食。不僅是為了一點(diǎn)點(diǎn)食物，而是團(tuán)結(jié)、互助、友愛(ài)、分享的體驗(yàn)，是為我們將來(lái)成為國(guó)家的棟梁作準(zhǔn)備。
最后一項(xiàng)是交換禮物。我們的禮物就是些幾十塊錢的東西，卻是友誼的象征，愛(ài)心的證實(shí)和分享的鍛煉。但同學(xué)們并沒(méi)有因?yàn)槎Y物的貴賤而煩惱，都百般愛(ài)惜。所謂：“千里送鵝毛——禮輕情義重”。
整個(gè)學(xué)校在這天變成了歡樂(lè)的海洋，到處都能聽(tīng)到同學(xué)們的笑聲，出出進(jìn)進(jìn)的同學(xué)們碰到鈴鐺，發(fā)出清脆悅耳的響聲，仿佛也在祝我們圣誕節(jié)快樂(lè)！
啊！美麗的圣誕節(jié)，真希望你能經(jīng)常陪在我們身邊。
圣誕節(jié)的初中快樂(lè)的圣誕節(jié)（優(yōu)質(zhì)16篇）篇五
今天是圣誕節(jié)，我上的劍橋英語(yǔ)班舉辦了聯(lián)歡會(huì)。我走進(jìn)教室，早已在門后準(zhǔn)備好的同趁我不注意學(xué)用噴花噴我，噴了我滿臉花，還說(shuō)等老師來(lái)了以后再噴吧，有一兩個(gè)同學(xué)甚至在門外看老師來(lái)了沒(méi)有，若來(lái)了就敲5聲門。突然有人喊：“老師來(lái)了！”沒(méi)帶噴花的同學(xué)都坐在自己的位置，避免老師生疑。老師進(jìn)了教室，帶噴花的同學(xué)一直往老師的臉上頭上噴去，直到噴完，有的同學(xué)趁老師的頭上的噴花還有粘性，又把一袋子的彩帶倒在老師頭上，老師笑了，教室里熱鬧極了。
上課了，老師在黑板上寫(xiě)了一黑板的單詞，讓2個(gè)同學(xué)上去拿著錘子，老師說(shuō)一個(gè)單詞，看誰(shuí)敲的快，敲的準(zhǔn)，得勝的同學(xué)就可以得到一個(gè)瓷的小豬，終于輪到我了，我心里很緊張，但我還是贏了，得到了一個(gè)小豬。又一個(gè)節(jié)目開(kāi)始了，有的同學(xué)出謎語(yǔ)讓大家猜，因?yàn)槲矣?本腦筋急轉(zhuǎn)彎，他們出的謎語(yǔ)我大部分都會(huì)，所有我得到了好多的糖。
下課的鈴聲響了，今天的課上的真高興啊！
圣誕節(jié)的初中快樂(lè)的圣誕節(jié)（優(yōu)質(zhì)16篇）篇六
一年一度的圣誕節(jié)到了，今天放學(xué)爸爸就代我去參加圣誕節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)。我們終于到達(dá)了地點(diǎn)，我一下車真是太熱鬧了，有音樂(lè)又有舞蹈。當(dāng)我們來(lái)到座位前，我看看這，看看那，人們都在互相祝福，看著看著，忽然一個(gè)又老又歡快的聲音從遠(yuǎn)處傳來(lái)：“marrychristmastoyou！”原來(lái)是圣誕老人來(lái)了，他把小朋友們領(lǐng)上臺(tái)，讓我們跳起歡快的舞蹈。時(shí)間慢慢地過(guò)去了，舞蹈停止了，晚會(huì)的主持人來(lái)了，圣誕老人不見(jiàn)了，我覺(jué)得越來(lái)越?jīng)]勁兒，于是我就跑到一邊去玩，不一會(huì)爸爸走過(guò)來(lái)說(shuō)：“你都快把我急壞了，他看看哪個(gè)小朋友像你一樣，跑來(lái)跑去？”
二、一”“咚、咚、咚”鐘聲人們的歡呼聲敲響，這時(shí)，一位長(zhǎng)長(zhǎng)的胡子，白發(fā)蒼蒼的老人，背著一個(gè)大禮包，帶著滿面的笑容走向人群中，我看見(jiàn)了他，圣誕老人似乎活了，我激動(dòng)的連話都說(shuō)不出來(lái)，我只顧著真奔圣誕老人，根本記不起爸爸的話，我還沒(méi)跑到圣誕老人的跟前，他就慈祥的從大禮包里拿出一個(gè)精致的圣誕娃娃，他一邊給我一邊說(shuō)：“祝你以后的日子里快樂(lè)成長(zhǎng)，好好學(xué)習(xí)。”我謝了圣誕老人后就興高采烈到跑到爸爸跟前，爸爸看到我深深地嘆了一口，我這才知道爸爸因?yàn)檎椅矣直晃壹眽牧恕?/p>
圣誕節(jié)的初中快樂(lè)的圣誕節(jié)（優(yōu)質(zhì)16篇）篇七
一大早，我和爸爸、媽媽互相說(shuō)爸爸說(shuō)，西方國(guó)家的人過(guò)圣誕節(jié)就像我們中國(guó)人過(guò)春節(jié)那樣熱鬧。媽媽立刻打開(kāi)電腦查閱了“圣誕節(jié)”、“圣誕樹(shù)”和“圣誕老人”的來(lái)歷及傳說(shuō)。我覺(jué)得很好奇，也很有趣！
我拿出了幾天前悄悄地做給爸爸、媽媽的心愛(ài)的禮物。爸爸高興地連聲說(shuō)還把我抱起來(lái)了呢！我開(kāi)心極了！
下午，媽媽帶我去漕運(yùn)廣場(chǎng)買圣誕樹(shù)。那里的人真多呀！媽媽給我買了許多禮物，有會(huì)唱的玩具圣誕老人，有傳說(shuō)中神奇的魔術(shù)棒……雖然媽媽沒(méi)有給我買圣誕樹(shù)，但是我已經(jīng)很滿足了。
回到家后，我把禮包打開(kāi)，把圣誕老人放在地上，只見(jiàn)他邊跑邊唱我們都被逗樂(lè)了。爸爸提醒我說(shuō)：“禮物要好好珍惜哦！”我說(shuō)：“好，一定！”
圣誕節(jié)的初中快樂(lè)的圣誕節(jié)（優(yōu)質(zhì)16篇）篇八
天是圣誕節(jié)的平安夜，學(xué)校舉行了一個(gè)活動(dòng)，上午大課間的時(shí)候每班選兩人去參加唱英語(yǔ)歌。我沒(méi)被選中，心里有點(diǎn)悶悶不樂(lè)。
但是下午的活動(dòng)把我心中的不快趕到了九霄云外。下午，老師帶我們玩擊鼓傳花的游戲，被傳到的同學(xué)就要到臺(tái)上去表演一個(gè)節(jié)目。王江安和張承巖表演的歌曲abc超級(jí)搞笑，他們邊唱邊做的動(dòng)作就像兩人在打架。逗得同學(xué)們哄堂大笑，連老師也忍不住大笑了起來(lái)。歡快的歌聲充滿了整間教室。我們像一群歡快的云雀翱翔在圣誕節(jié)的天空中。
回到家里，媽媽送我了一個(gè)卡卡龍玩具，爸爸也給我?guī)Я艘欢ㄆ恋氖フQ帽。我見(jiàn)了高興地跳了起來(lái)。
第二天，爸爸媽媽還帶我來(lái)到街上感受圣誕節(jié)的快樂(lè)。這個(gè)圣誕節(jié)我收獲了萬(wàn)分快樂(lè)。
圣誕節(jié)的初中快樂(lè)的圣誕節(jié)（優(yōu)質(zhì)16篇）篇九
2、培養(yǎng)幼兒能勇敢的在集體面前展示和表現(xiàn)自己。
3、訓(xùn)練幼兒的觀察能力及動(dòng)手的靈活性。
4、簡(jiǎn)單了解節(jié)日的來(lái)歷，知道其全稱、日期和意義。
5、知道節(jié)日時(shí)人們主要的慶祝活動(dòng)。
1、裝飾有節(jié)日氣氛的活動(dòng)室，睡眠室及"圣誕節(jié)"墻飾。
2、大圣誕樹(shù)一棵，成人圣誕服裝一套，幼兒圣誕帽每人一頂。幼兒禮物每人一份，包裝好并編上號(hào)。小獎(jiǎng)品若干，智錦盒一個(gè)，內(nèi)裝若干智力題卡片。
3、即時(shí)貼剪成的"紅色圓形"、"黃色半月形"、"綠色小松樹(shù)形"，幼兒最少每人一套。即時(shí)貼剪成的紅色三角形、粉色五瓣花、綠色半圓形，家長(zhǎng)每人一套。分散地藏放在睡眠室的各個(gè)地方。例如：床邊上，窗臺(tái)上，玩具架內(nèi)……。
(一)活動(dòng)導(dǎo)入。
1、教師：圣誕節(jié)到啦，我們和家長(zhǎng)一起來(lái)慶祝圣誕節(jié)好不好?今天，小丑姐姐(另一名教師扮演)還特意舉辦了一個(gè)圣誕舞會(huì)，想邀請(qǐng)大家一起去跳舞。但小丑姐姐要求你們先做一個(gè)"尋寶"的游戲。大家快來(lái)聽(tīng)聽(tīng)我要告訴你們這個(gè)游戲怎么玩。
2、示范講解"尋寶"玩法：
出示范例,請(qǐng)幼兒觀察"娃娃"臉上有什么?都是些什么形狀?什么顏色?
老師：老師把這些小卡片都藏在了寢室的各個(gè)地方，你們進(jìn)去后要認(rèn)真的、輕輕的去翻找。找到后，要快速將它揭下來(lái)貼在自己的臉上。然后到舞會(huì)門口請(qǐng)"服務(wù)員"檢查正確后，可領(lǐng)一頂圣誕帽，帶上后才能進(jìn)入舞場(chǎng)去跳舞。
3、老師們也同幼兒一樣去"尋寶"，標(biāo)志分別是紅色三角形、粉色五瓣花、綠色半圓形。
4、幼兒、家長(zhǎng)一起進(jìn)行"尋寶"游戲。
(二)圣誕舞會(huì)--圣誕快樂(lè)(互動(dòng)舞蹈)。
幼兒、家長(zhǎng)尋找到"寶"后逐一進(jìn)入"舞場(chǎng)"。一個(gè)跟一個(gè)拉在小丑姐姐后邊，隨著音樂(lè)一。
起跳《圣誕快樂(lè)》舞。
(三)智多星游戲。
1、教師出示智力錦盒。說(shuō)：我這個(gè)錦盒可神奇了，里面有許多神奇的游戲題卡，請(qǐng)小朋友上來(lái)摸一摸。根據(jù)題卡內(nèi)容(如：謎語(yǔ)猜猜看、按數(shù)連線、九宮格……)來(lái)表演，做對(duì)了，教師扮演)會(huì)獎(jiǎng)勵(lì)你一個(gè)小獎(jiǎng)品。
2、"智多星"和幼兒進(jìn)行摸題智力游戲。
(四)欣賞童話劇--圣誕節(jié)的來(lái)歷。
2、下面請(qǐng)欣賞由我們班小朋友和家長(zhǎng)一起共同表演的童話劇--圣誕節(jié)的來(lái)歷。
(旁白-教師)：很久很久以前，在一個(gè)非常寒冷的冬天，有一位可憐的乞丐(老師)，他又冷、又渴、又餓。乞丐著破衣、拐杖出場(chǎng)。他來(lái)到了一個(gè)村莊，遇到了一位富人(幼兒)和一位窮人(幼兒)富人、窮人出場(chǎng)。
乞丐(對(duì)著富人)說(shuō)：我又渴又餓，你行行好，給我一點(diǎn)面包吃吧?
富人：我是富人，我很富有，我有的是面包、牛奶，就是不給你這個(gè)窮光蛋。并踢了乞丐一腳。
窮人：我很貧窮，只有一片面包，但我愿意分一半給你。
富人：我是富人，我很富有，我有的是面包、牛奶，就是不給你這個(gè)窮光蛋。并踢了乞丐一腳。
窮人：我很貧窮，只有一片面包，但我愿意分一半給你。
乞丐(脫去破衣，變成一位可愛(ài)的圣誕老人)：謝謝你，善良的孩子，幸福、平安會(huì)永遠(yuǎn)伴隨你，送你一支松枝，你要記住每天給它澆水、施肥，精心照顧它，它會(huì)永遠(yuǎn)祝福你。
你，送你一支松枝，你要記住每天給它澆水、施肥，精心照顧它，它會(huì)永遠(yuǎn)祝福你。
圣誕老人把這些禮物送給可愛(ài)的孩子們。
(五)圣誕老人送禮物。
1、教師：我們輕輕的圍坐在燭光旁，每個(gè)人許個(gè)愿。美好的愿望，圣誕老人一定會(huì)幫你實(shí)現(xiàn)的。來(lái)，孩子們，我們?cè)S完愿，一起吹滅蠟燭。
2、噴放禮花：彩花從天而降，隨著歡樂(lè)的音樂(lè)和孩子們的歡笑，圣誕老人推著禮物出現(xiàn)在大家面前。
3、圣誕老人：孩子們，你們要說(shuō)出自己所選擇禮物上的號(hào)碼后，將會(huì)得到一份心愛(ài)的圣誕禮物。
4、幼兒說(shuō)號(hào)碼選禮物。
教學(xué)反思：
通過(guò)活動(dòng)小朋友們感受到了圣誕的節(jié)日氣氛，激發(fā)幼兒園的活力和凝聚力。加強(qiáng)孩子對(duì)西方文化的了解，促進(jìn)幼兒互相團(tuán)結(jié)友愛(ài)地相處。通過(guò)這次活動(dòng)，讓孩子們充分展示了自己，體驗(yàn)到努力就會(huì)成功;讓師生們共同感受到了大家庭的溫暖;加深了家園情、師生情、親子情。相信這是孩子們度過(guò)的最難忘的一次圣誕節(jié)。
小百科：大部分的天主教教堂都會(huì)先在12月24日的平安夜，亦即12月25日凌晨舉行子夜彌撒，而一些基督教會(huì)則會(huì)舉行報(bào)佳音，然后在12月25日慶祝圣誕節(jié)；基督教的另一大分支——東正教的圣誕節(jié)慶則在每年的1月7日。
圣誕節(jié)的初中快樂(lè)的圣誕節(jié)（優(yōu)質(zhì)16篇）篇十
小孩子最喜歡的節(jié)日來(lái)到了，美麗好玩的圣誕節(jié)來(lái)到了！
美麗的`圣誕樹(shù)上綴有彩色的小禮物，五顏六色的小球球，金銀色的小星星和金色的小鈴鐺。
夜晚圣誕老爺爺會(huì)把小禮物放到襪子里面，圣誕老爺爺在慢慢地上鹿拉雪橇。
圣誕節(jié)的燈飾是五顏六色的，圣誕樹(shù)上的星星好像在天上跑到圣誕樹(shù)上。我看見(jiàn)一份一份的禮物代表著節(jié)日的祝福，我聽(tīng)見(jiàn)鈴鐺的響聲就像在唱叮叮鐺鈴兒響叮鐺新年的歌。
跟媽媽去了香港，看到了美麗的燈飾，有一幅燈飾很好玩;圣誕老人笑呵呵地在送各種各樣的圣誕禮物,還有香噴噴的火雞，漢堡包。
還有畫(huà)上了圣誕老人圣誕節(jié)真美麗。我和媽媽一起吃西餐牛排很好吃還有水果沙律。
圣誕節(jié)的初中快樂(lè)的圣誕節(jié)（優(yōu)質(zhì)16篇）篇十一
12月25日是圣誕節(jié)。今年的圣誕節(jié)恰逢是周六，所以就非同尋常的熱鬧。
超市的門口擺著許多的圣誕樹(shù)，松針碧綠碧綠的泛著光，樹(shù)枝上掛著五顏六色的閃光球球，穿著紅色袍子的圣誕老人隱藏在圣誕樹(shù)之中若隱若現(xiàn)。櫥窗的玻璃上也貼滿了圣誕節(jié)卡紙，有泛著晶光的雪花，昂頭向前的平安鹿，白須飄飄的圣誕老人和金光閃閃是平安鈴鐺。美妙的圣誕節(jié)的歌曲伴著人們的笑聲，蕩漾在大街小巷。
超市里人們來(lái)來(lái)往往，精明的商家早已把各種玩具食品擺在了最搶眼的位置，大紅的標(biāo)簽上不僅有圣誕老人，還大大的寫(xiě)上了“特價(jià)”二字。平安果、圣誕帽、圣誕禮包這些以圣誕為由頭的物品前總是圍著很多年輕的爸爸媽媽和小朋友，購(gòu)物籃子里擺放的也大多是零食和裝飾品。
晚上我也從衣櫥里拿出一個(gè)大白襪貼在了床頭，在紙條上寫(xiě)著：“親愛(ài)的圣誕老人您好，我想要一個(gè)小天使作為禮物，請(qǐng)您滿足我的愿望好好嗎?”夢(mèng)中我看見(jiàn)圣誕老人騎著平安鹿趕來(lái)，他從魔法袋中拿出一個(gè)非常精美的禮包放在了我的大白襪子里，有騎著鹿飄然而去了。
好呀!
圣誕節(jié)的初中快樂(lè)的圣誕節(jié)（優(yōu)質(zhì)16篇）篇十二
說(shuō)到圣誕節(jié)，圣誕節(jié)是歐美國(guó)家的傳統(tǒng)節(jié)日。今天我們?cè)趯W(xué)校里也過(guò)了一個(gè)外國(guó)人的傳統(tǒng)節(jié)日——圣誕節(jié)。
這天下午第三節(jié)課要過(guò)圣誕節(jié)，同學(xué)們都非常激動(dòng)。可是第一節(jié)課下課，我們出去玩，第一眼看到的就是每個(gè)班級(jí)都把教室打扮地漂漂亮亮的，這一下子，把我們的高興勁全都消滅了，個(gè)個(gè)都愁眉苦臉，我也不例外，可是還有一小部分同學(xué)還是那么開(kāi)心。“叮鈴鈴”是上課鈴聲響了，我們都回了教室，我心想下一節(jié)課就是過(guò)圣誕節(jié)的了，不知道賈老師這節(jié)課會(huì)不會(huì)來(lái)幫我們布置教室，但是令我們非常失望，來(lái)的不是賈老師，而是莊老師。我們拿好筆和鞋套出去排隊(duì)了，可是沒(méi)帶鞋套的人太多，我們又回到了教室。
過(guò)了一會(huì)兒，賈老師來(lái)了，賈老師原來(lái)是來(lái)給我們過(guò)圣誕節(jié)的。一開(kāi)始高倪星叫了幾個(gè)人表演了節(jié)目，后來(lái)賈老師又讓我們玩游戲了。賈老師叫了幾個(gè)人，我和王偉康一組。比賽開(kāi)始了，我們兩一直往前沖，最后得到了一個(gè)第三名，這個(gè)游戲就叫——?jiǎng)澊?/p>
時(shí)間在我們的歡笑聲慢慢過(guò)去了，我們過(guò)了一個(gè)。
圣誕節(jié)的初中快樂(lè)的圣誕節(jié)（優(yōu)質(zhì)16篇）篇十三
今天，我提前度過(guò)了一個(gè)。你想知道我是怎么度過(guò)的嗎？就讓我從頭和你說(shuō)說(shuō)吧!其實(shí)我也不知道圣誕節(jié)要到了。
節(jié)目一個(gè)一個(gè)的進(jìn)行著，大家開(kāi)心得哈哈大笑。最后，每人發(fā)一個(gè)蛋糕，大家邊吃邊玩，互相追著用手抹著奶油。不一會(huì)兒，大家都成了“花臉貓”。時(shí)間過(guò)的真快，活動(dòng)結(jié)束了。真期待下次圣誕節(jié)的到來(lái)啊!
圣誕節(jié)的初中快樂(lè)的圣誕節(jié)（優(yōu)質(zhì)16篇）篇十四
叮叮當(dāng)，叮叮當(dāng)，鈴兒響叮當(dāng)……圣誕節(jié)來(lái)了。圣誕節(jié)是歐美國(guó)家的重點(diǎn)節(jié)日之一，是孩子們喜愛(ài)的節(jié)日。
星期三下午，我們?cè)诮淌依锱e行了一場(chǎng)圣誕party。我們首先圍著圣誕樹(shù)一起唱起了《鈴兒響叮當(dāng)》這首歌，一起拍起了手，老師為我們講起了故事。這天，我們還有兩個(gè)小壽星呢！我們吃上了美味蛋糕。星期五是平安夜，所以要吃平安果。我所說(shuō)的平安果是蘋(píng)果，在平安夜這天，人們都吃蘋(píng)果，表示平安，平安夜這天，孩子們把自己的襪子放到床頭邊或是把襪子掛得高高的，那些大人把自己打扮成圣誕老人，把禮物放在襪子里。
圣誕節(jié)是我們的最愛(ài)，圣誕節(jié)是快樂(lè)的，把我們美好的心愿傾訴給了圣誕節(jié)，我度過(guò)了一個(gè)。
圣誕節(jié)的初中快樂(lè)的圣誕節(jié)（優(yōu)質(zhì)16篇）篇十五
第二天，當(dāng)我還在睡夢(mèng)中時(shí)，被媽媽的一句“圣誕快樂(lè)”給驚醒了，這時(shí)，一種興奮和喜悅從我心底升起。我一直想要的禮物——“戰(zhàn)龍四驅(qū)”賽車真的躺在我的床頭。我立刻來(lái)了精神，高興得從床上跳了起來(lái)。仔細(xì)一看，包裝盒上還貼有圣誕老人的回信。我感覺(jué)我就是世界上最幸福的小孩子，我真是太幸運(yùn)了。
下午放學(xué)，夕陽(yáng)籠罩著大地，我早早地把老師布置的作業(yè)寫(xiě)完，期待著晚上的.到來(lái)。因?yàn)榻裉焓鞘フQ節(jié)，也是我朋友李澳杰的生日。他媽媽請(qǐng)我們到茶吧吃飯，走進(jìn)包間，里面頓時(shí)熱鬧起來(lái)。你看，有的點(diǎn)歌，有的唱歌，還有的隨著音樂(lè)跳舞。我們開(kāi)始拿著話筒瞎喊瞎叫，大人們被我們吵的直喊：“頭都被你們這群小不點(diǎn)兒吵大了”。我們只好收斂了一些，“重整隊(duì)形”，開(kāi)始點(diǎn)歌唱，李澳杰點(diǎn)了一首《義勇軍進(jìn)行曲》，他唱，我和陳至立伴舞，贏得了大人們的夸獎(jiǎng)。媽媽又給我點(diǎn)了一首熱情洋溢地《自由飛翔》讓我獨(dú)唱，要知道這首歌可是我的拿手好戲。“是誰(shuí)在唱歌，溫暖了寂寞，漫漫長(zhǎng)夜一路奔放歲月曾留過(guò)……”我學(xué)著明星的架勢(shì)唱完了這首歌，臺(tái)下的“觀眾”給了我最熱烈的掌聲。不知誰(shuí)喊了一聲“吃蛋糕了”，我們一起擠向餐桌，關(guān)上燈，點(diǎn)燃蠟燭，唱著生日歌，等李澳杰許完愿，我們就共同分享著生日蛋糕，這時(shí)，有個(gè)小姐姐弄了一點(diǎn)奶油在李澳杰的臉上，引得大家哈哈大笑。
時(shí)間過(guò)得真快，不知不覺(jué)一個(gè)在歡笑聲中結(jié)束了。
圣誕節(jié)的初中快樂(lè)的圣誕節(jié)（優(yōu)質(zhì)16篇）篇十六
圣誕節(jié)那天，天上下著鵝毛般的大雪。
公園里，圣誕老人給小朋友們發(fā)禮物，發(fā)到中音兔和長(zhǎng)尾猴時(shí)，圣誕老人對(duì)中音兔說(shuō)：“中音兔，你現(xiàn)在已經(jīng)改掉了說(shuō)別人壞話的習(xí)慣，爺爺獎(jiǎng)給你最喜歡的笑臉汽球。”中音兔調(diào)皮地說(shuō)：“謝謝圣誕爺爺！”圣誕爺爺露出了滿意的笑容。
然后轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)又對(duì)長(zhǎng)尾猴和藹可親地說(shuō)：“長(zhǎng)尾猴呀，爺爺知道你還有一個(gè)粗心的毛病，但爺爺也要送你一個(gè)玩具——搖控小汽車，因?yàn)闋敔斚嘈拍憬窈笠欢梢愿恼^(guò)來(lái)的。”長(zhǎng)尾猴激動(dòng)地說(shuō)：“謝謝爺爺！我一定要把這個(gè)毛病改過(guò)來(lái)。”
圣誕爺爺正要走開(kāi)時(shí)，中音兔和長(zhǎng)尾猴一口同聲地問(wèn)道：“爺爺，這圣誕樹(shù)是您買的嗎？”圣誕爺爺笑著說(shuō)：“孩子們，是的，怎么啦？”長(zhǎng)尾猴說(shuō)：“好漂亮哦！”“對(duì)呀，對(duì)呀！”中音兔附和著。圣誕爺爺笑瞇瞇地問(wèn)道：“孩子們，你們是怎么看出來(lái)的？”
長(zhǎng)尾猴搶先回答道：“您看，這樹(shù)上掛滿了禮物，有黃色的五角星，有紅色的蝴蝶結(jié)，還有五彩繽紛的小球。”中音兔慚愧地說(shuō)：“我講不出來(lái)”。圣誕爺爺摸著中音兔的頭意味深長(zhǎng)地說(shuō)，孩子，沒(méi)關(guān)系，今后學(xué)會(huì)仔細(xì)觀察你身邊的人和事，下次我再來(lái)考你。
中音兔自信地說(shuō)，好的，下次我一定給您一個(gè)滿意的答案。
這是個(gè)多么哦！