快樂(lè)初一初中大全（13篇）

通過(guò)學(xué)習(xí)優(yōu)秀作文的寫(xiě)作技巧和方法，我們可以不斷提高自己的作文水平。接下來(lái)是一些優(yōu)秀作文的經(jīng)典篇章，相信能夠給大家?guī)?lái)啟發(fā)和幫助。

快樂(lè)初一初中大全（13篇）篇一

每個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷成長(zhǎng)階段。從寶寶到一歲，從一歲到青春初期……有人說(shuō)成長(zhǎng)是酸的，有人說(shuō)是甜的，有人說(shuō)是苦的，有人說(shuō)是酸甜的。我覺(jué)得以上都不是，我覺(jué)得是幸福的。

轉(zhuǎn)眼就過(guò)去了，我也12歲了。

有很多事情讓我開(kāi)心。

每年春節(jié)，爸爸都會(huì)給我買(mǎi)很多鞭炮，每天我都會(huì)和哥哥姐姐們一起放鞭炮。鞭炮每年燃放一次。如果買(mǎi)一個(gè)人，你會(huì)大一歲，一年比一年懂事調(diào)皮.每次和兄弟姐妹放鞭炮，我都會(huì)給他們很多好吃的玩，然后一起放鞭炮，一直到半夜才睡覺(jué)。

清明節(jié)的時(shí)候，親戚來(lái)了，兄弟姐妹又來(lái)了。我高興極了，趕緊對(duì)哥哥姐姐們說(shuō)：“我們玩吧。”我們玩了很多游戲，比如玩幼稚的老鷹抓小雞，捉迷藏，閉眼抓人.

周末，我去我家找我哥哥。然后，我去找了我們班的一些同學(xué)朋友，上學(xué)，打滿加速，打乒乓球，打羽毛球。剛開(kāi)始學(xué)打乒乓球的時(shí)候，我把乒乓球當(dāng)成羽毛球打，每次都打哥哥。后來(lái)他告訴我怎么發(fā)球，怎么接球。他說(shuō)：“打乒乓球比打羽毛球輕。不要太用力。”“哦，我明白了，”我說(shuō)。一次不行，兩次不行，無(wú)數(shù)次，終于學(xué)會(huì)了。我對(duì)哥哥說(shuō)：“哥哥，我終于學(xué)會(huì)了。不容易。”“我們來(lái)對(duì)比一下。”哥哥說(shuō)。我只贏了一局，剩下的`他贏了。誰(shuí)輸了就叫對(duì)方“師傅”。

現(xiàn)在周末有時(shí)間，也會(huì)和哥哥一起玩。玩游戲，我們喜歡玩游戲，一起提升片段，一起放下片段，一起增加技能。

含淚成長(zhǎng)，流汗，摔跤，都是成長(zhǎng)的經(jīng)歷。我覺(jué)得我的成長(zhǎng)經(jīng)歷是幸福的。

快樂(lè)初一初中大全（13篇）篇二

其實(shí)在現(xiàn)實(shí)生活當(dāng)中，我們經(jīng)常都能碰到這樣或看到這樣的人，有的成天唉聲嘆氣，有的成天怨天尤人，有的成天愁眉苦臉。那么我想問(wèn)你，這些人的生活快了嗎？難道他們就不知道生活需要快樂(lè)嗎？我敢斷定他們并不是不想快樂(lè)，而是不知道怎么快樂(lè)而已。有多少聰明人，在對(duì)待快樂(lè)的問(wèn)題上總是不得要領(lǐng)，總是煩惱不堪。生活對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是一樣的，它并不刻意偏袒誰(shuí)，也不會(huì)刻意去欺負(fù)誰(shuí)。我曾經(jīng)聽(tīng)過(guò)這么一句話，你怎么去對(duì)待生活，生活就會(huì)怎么對(duì)待你。這就是說(shuō)，如果我們以一種寬容、樂(lè)觀的心態(tài)去面對(duì)生活，那么你的生活就會(huì)用同樣地方式來(lái)回報(bào)你，你就會(huì)在生活中感受到快樂(lè)。

我曾經(jīng)看過(guò)這樣一個(gè)故事，說(shuō)有一位禪師非常喜歡蘭花，他在禪院里種了許多蘭花，精心的照顧它們，一天，他要外出云游，臨行前交代弟子，一定要按時(shí)給蘭花澆水，好好照顧寺里的蘭花。

弟子們遵照禪師的囑咐精心的照顧著蘭花。但沒(méi)想到的`是，有一次在澆水的時(shí)候，一個(gè)粗心的弟子不小心把蘭花架碰倒了：花盆一個(gè)接著一個(gè)砸了下來(lái)，都砸碎了，蘭花落得到處都是。弟子們非常恐慌，心想，禪師回來(lái)一定會(huì)責(zé)罰他們。特別是那個(gè)碰倒花架的弟子，更是惴惴不安，不知道禪師會(huì)怎么懲罰他，說(shuō)不定還會(huì)把他趕出寺門(mén)呢。

幾天后禪師回來(lái)了，聽(tīng)說(shuō)了這件事后，便立即把弟子們召集起來(lái)，和顏悅色地說(shuō)：“你們害怕什么呢？我種蘭花，一是用來(lái)供佛，二是為了怡樣性情，不是為了生氣而種蘭花的，所以放下你們的擔(dān)心吧。”寺院的弟子無(wú)不對(duì)禪師心服口服。

從這個(gè)故事中不知道大家都理解到了什么呢？其實(shí)，我們工作，和他人交往，除了獲得必要的生存資源以外，還希望從中獲得快樂(lè)、尊重和友誼，但是為什么事與愿違，我們常常在工作和他人那里得來(lái)無(wú)窮煩惱呢？也許改變一下思維方式是有效的——不管發(fā)生了什么事情，記住：你不是為了煩惱和生氣而工作、生活的。

我們現(xiàn)在所處的是一個(gè)由于節(jié)奏太快而略顯浮躁的社會(huì)，我們常常會(huì)被一些無(wú)名的煩惱所困惑。如果自己的心是煩躁不安的那我們看任何事都是不順眼的、不合理的，好像它總是故意和你搗亂；可如果自己的心是放松的、快樂(lè)的，事情也會(huì)變的理所當(dāng)然，有它存在的道理和理由。所以我們當(dāng)下的任務(wù)，就是調(diào)整好自己看人做事的心態(tài)，這樣才能擁有一個(gè)快樂(lè)的生活。

將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。

快樂(lè)初一初中大全（13篇）篇三

今天是六一兒童節(jié)，我們班同學(xué)歡聚一堂舉行了一個(gè)別開(kāi)生面的聯(lián)歡會(huì)，度過(guò)了一個(gè)快樂(lè)的時(shí)光。

聯(lián)歡會(huì)的節(jié)目豐富多彩。有猜謎語(yǔ)、知識(shí)大比拼作為線索，貫穿始終。旬俊項(xiàng)打頭炮，出了個(gè)謎語(yǔ)猜字“一大二小”，一下把大家難倒了，這是什么字呢?有人不停地在紙上畫(huà)著，有人苦思冥想。一分鐘內(nèi)若還沒(méi)說(shuō)出來(lái)，就輸了，要表演節(jié)目，若說(shuō)出來(lái)就贏了，可以獲得一顆星。 30 秒后，號(hào)稱(chēng)“百科王”的周琦瑾脫口而出：“奈、無(wú)奈!”回答完全正確!我們恍然大悟，恨自己腦子不夠用，周琦瑾臉上高興地笑成了一朵百合花。

接下來(lái)是猜歇后語(yǔ)。第一輪矛頭直指我和徐奕，老師出題：“徐庶進(jìn)曹營(yíng)——”我絞盡腦汁怎么也想不出來(lái)，誰(shuí)知徐奕也猜不出來(lái)，老師揭開(kāi)謎底：“一言不發(fā)!”無(wú)奈，我倆兒手拉手，唱了一首黎族歌曲《不要怕》。這歌聲清脆動(dòng)聽(tīng)，同學(xué)們都陶醉了，同時(shí)響起熱烈的掌聲。我們倆兒又手拉手回到座位上，心里美滋滋的。

最精彩的還是知識(shí)大比拼了。老師一下子拋出30多個(gè)題讓我們猜，這些題看似簡(jiǎn)單，其實(shí)不易。例如家喻戶曉的名句——“床前明月光，疑是地上霜。”中的“床”是什么意思?我們異口同聲道：“李白睡覺(jué)的床唄!”“錯(cuò)!是井上的圍桿。”陳老師說(shuō)出答案，在陳老師的'講解中，我們恍然大悟。我心想：這么簡(jiǎn)單的詩(shī)句我們竟沒(méi)有那種刨根問(wèn)底的精神，深入學(xué)習(xí)字意，這樣囫圇吞棗的學(xué)習(xí)是學(xué)不好的!

在快樂(lè)的時(shí)光中，我們快樂(lè)的度過(guò)六一，既學(xué)到豐富的知識(shí)，還分享了快樂(lè)，真是非常難忘，令人回味無(wú)窮。

快樂(lè)初一初中大全（13篇）篇四

童年大家都經(jīng)歷過(guò)，他是我們最快樂(lè)的時(shí)段。

傳說(shuō)水滸梁山里有一股“快樂(lè)的泉水”人們只要喝上一口，就可以快樂(lè)的過(guò)一輩子。許多人都想得到它，可是始終沒(méi)有人找到過(guò)它。

村子里有一個(gè)財(cái)主，他只關(guān)心自己，不關(guān)心別人，所以一個(gè)朋友也沒(méi)有，日子過(guò)的很不快樂(lè)。他想得到快樂(lè)，決定去找“快樂(lè)的泉水”。

走了好幾天，在茂密的森林里，他遇到了一位白發(fā)蒼蒼的老人。財(cái)主問(wèn)老人“快樂(lè)的泉水”在哪里。老人說(shuō)愿意告訴他，但是有一個(gè)條件，找到泉水后，必須分給村子里的每一個(gè)人喝，使別人也得到快樂(lè)。為了得到泉水，那個(gè)財(cái)主只好答應(yīng)老人的條件。財(cái)主按照老人指引的方向，果然找到了那股泉水。

財(cái)主裝了滿滿一大瓶“快樂(lè)的泉水”往回走。他一面走，一面想：“我好不容易找到泉水，卻要分給大家喝，真是豈有此理！這瓶水決不能分給別人喝，我要把它世世代代傳下去，讓我的子孫也能永遠(yuǎn)快樂(lè)！”

財(cái)主高興地回到家里，關(guān)上門(mén)窗，把妻子叫到跟前說(shuō)：“我找到快樂(lè)的泉水了！千萬(wàn)別讓人知道。”說(shuō)罷，就把瓶蓋打開(kāi)。奇怪，瓶子里根本沒(méi)有水，倒出來(lái)的卻是一張紙條，只見(jiàn)那張紙條上面寫(xiě)著：“只顧自己快樂(lè)的人，永遠(yuǎn)得不到快樂(lè)！”

這個(gè)故事告訴我們：“有快樂(lè)，要拿出來(lái)與別人一起分享，這樣大家才能更快樂(lè)更幸福。”

快樂(lè)初一初中大全（13篇）篇五

快樂(lè)初一初中大全（13篇）篇六

當(dāng)我們進(jìn)入初中后，有很多新鮮的事物，讓我們感到好奇;新學(xué)期中也有很真誠(chéng)的友誼，讓我們感到快樂(lè)。

進(jìn)入新學(xué)期的第二天，體育老師帶我們上了第一節(jié)體育課。在小學(xué)，老師根本就沒(méi)有帶我們上過(guò)正規(guī)的體育課，只不過(guò)讓我們自己在操場(chǎng)上玩玩。在中考時(shí)，體育還要算上三十分呢!老師和我們講過(guò)了安全防范意識(shí)，便帶我們來(lái)到了操場(chǎng)，老師把我們按身高排好隊(duì)后。便讓我們立定站好。然后便讓我們進(jìn)行了稍息，向右看，報(bào)數(shù)等項(xiàng)目，這些事物在我們眼里看來(lái)都非常新鮮。接著老師有讓我們?yōu)椴賵?chǎng)跑了三圈，可把我們給累壞了。當(dāng)下課鈴聲響起，我們才戀戀不舍地回到了教室我們班的同學(xué)都非常喜歡上體育課。

開(kāi)學(xué)已經(jīng)一個(gè)星期多了，我在班上已經(jīng)有了不少好朋友。有些是經(jīng)過(guò)學(xué)習(xí)活動(dòng)相互認(rèn)識(shí)的，更多的是下課是和別人在一起玩，碰到了，互相詢問(wèn)姓名，互相交流，便也都成了好朋友。比如我的.好朋友張進(jìn)文，那一次，語(yǔ)文老師讓我們訂語(yǔ)文報(bào)，讓我統(tǒng)計(jì)。坐在我旁邊的張進(jìn)文第一個(gè)對(duì)我說(shuō)：“杜超，我訂語(yǔ)文報(bào)，我叫張進(jìn)文。”我在紙上把這個(gè)名字記了下來(lái)，也在心里把這個(gè)名字記了下來(lái)。記的后來(lái)又一次，上體育課時(shí)，老師讓我們圍著操場(chǎng)跑三圈，結(jié)果我一不小心，一下子跌倒在地，腿上膝蓋跌破了一小塊，感到很疼。這時(shí)張進(jìn)文走了過(guò)來(lái)，拿一張創(chuàng)口貼把我跌破的地方貼上了。我們的感情更加深厚了!

快樂(lè)初一初中大全（13篇）篇七

無(wú)數(shù)次在夢(mèng)里，跟在你偉岸的身軀后，徜徉在歷史的長(zhǎng)河中，看你經(jīng)歷的風(fēng)云歲月，感受你的喜怒哀樂(lè)。本想記錄下你的偉大，卻又無(wú)從下筆，只得為你哭，為你笑，為你自豪，為你瘋狂。

穿梭在幾千前的歷史中，我見(jiàn)證了你從一片荒蕪到綻放最燦爛的文明之花。母親，一路走來(lái)，你歷經(jīng)風(fēng)云突變滄海桑田卻始終沒(méi)有倒下，所以終有一刻你會(huì)獲得一個(gè)全新的生命。

時(shí)間定格在一九四九年十月一日，響徹穹宇的聲音警醒了世界，新中國(guó)誕生了。一百多年那個(gè)積貧積弱的中國(guó)已經(jīng)逝去，母親，你迎來(lái)了第一個(gè)生日。那一刻，四萬(wàn)萬(wàn)人在為你祝賀，世界在注視著你。西方的拿破侖說(shuō)過(guò)：“這頭沉睡的亞洲雄獅醒來(lái)的吼聲將震動(dòng)整個(gè)世界。”而這一天真的到來(lái)了。

你的腳步踏過(guò)了一九七八，這一年你換上新裝，將你幾千年所積攢的美都盡情地展示出來(lái)。新生的你迎來(lái)第十九個(gè)生日，這一年你剛從磨難中解脫，這一年國(guó)人曾懷疑你的巨變，而仇視你的人在譏笑你。但是母親，為了騰飛的夢(mèng)想，你選擇了堅(jiān)強(qiáng)與隱忍，你在慢慢地積蓄著力量。

六十年后的今天，你成功了。你讓世人為你感到驕傲，讓國(guó)人為你自豪。你養(yǎng)育了十三億子女，將他們從貧苦帶向富裕。你同神話一般屹立于世，中華民族雪百年之辱，中華文明也走向復(fù)興。母親，在你六十華誕之際，我無(wú)法表達(dá)內(nèi)心的興奮，只能說(shuō)一句：“母親，生日快樂(lè)！”

六十年一甲子，你經(jīng)歷的種種足以在歷史上留下最光輝的一頁(yè)。當(dāng)改革開(kāi)放的春風(fēng)吹遍神州時(shí)，你便開(kāi)始了大踏步的前進(jìn)。從“東方紅一號(hào)”到搭載億萬(wàn)國(guó)人千年夢(mèng)想的“嫦娥一號(hào)”飛向美麗的月亮，從此嫦娥不要寂寞。從開(kāi)始的一粒種子也不能送上天到如今的太空行走，母親你是最偉大的。你同樣經(jīng)歷了種種磨難，洪水、地震不斷折磨著你，而你沒(méi)有倒下。地震讓你的脊梁更加堅(jiān)挺，洪水將你送上更高的起點(diǎn)，你是堅(jiān)韌的。當(dāng)零八年八月八日晚八點(diǎn)的北京呈現(xiàn)在世人面前時(shí)，世界為你傾倒，那一刻，你經(jīng)歷的所有磨難都被幸福的淚水淹沒(méi)。

母親，我愛(ài)你的山山水水，愛(ài)你的每一草每一木。我愛(ài)你九百六十萬(wàn)平方公里的總和，愛(ài)你蔚藍(lán)的天空和深邃的大海，我愿永遠(yuǎn)守候在你身邊，看你鷹擊長(zhǎng)空的雄姿和魚(yú)翔淺底的勃發(fā)。為了你的興盛，你的子女們將永不懈怠，這一切只為你永遠(yuǎn)的榮光。

母親，在你的生日到來(lái)之際，我要種一棵樹(shù)，為你帶來(lái)陰涼；裁一朵花，給你送去美麗。用我無(wú)盡的愛(ài)，為你做一份蛋糕，陪你一起將蠟燭吹滅。母親，生日快樂(lè)！

快樂(lè)初一初中大全（13篇）篇八

“飯可一日不吃，覺(jué)可一日不睡，但書(shū)不可一日不讀。”這話表示了閱讀的重要性。

閱讀可以給我們帶來(lái)快樂(lè)，因?yàn)殚喿x可以豐富我們的課外積累，可以給我們?cè)鎏砬槿ぃ?qū)除我們心中的煩惱。人生不可能一帆風(fēng)順，總會(huì)遇到各種磕磕碰碰，當(dāng)我們遇到那些煩心事時(shí)，可以讀一讀自己喜愛(ài)的課外書(shū)來(lái)緩解我們憂慮的心情。閱讀還能教會(huì)我們學(xué)習(xí)的方法。有些同學(xué)學(xué)習(xí)不理想，每次考試成績(jī)下來(lái)總是掛著一幅沮喪表情，很容易產(chǎn)生自卑的心里，這時(shí)，閱讀可以給他帶來(lái)快樂(lè)與自信。

“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神。”堅(jiān)持閱讀，對(duì)于提高作文能力很有幫助。我對(duì)此有切身的體驗(yàn)。過(guò)去，我曾很怕作文，常常拿起筆就開(kāi)始發(fā)呆。為此，被熊老師批評(píng)過(guò)。于是，我加強(qiáng)了閱讀，果然收獲很多。

每次走在放學(xué)回家的路上，想起回家后，要匆匆忙忙地寫(xiě)作業(yè)，總感覺(jué)壓力山大。此時(shí)，閱讀可派上用場(chǎng)了，可以讓我放飛心靈，放松大腦。還能在無(wú)形之中增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)。因此，每次放學(xué)后，我都情不自禁地來(lái)到學(xué)校的圖書(shū)館走一走，翻一翻，以此來(lái)拖延時(shí)間，以免一走進(jìn)家里，就頓時(shí)感受那種凝重的氣氛。

在閱讀的世界里，我忘記了煩惱，忘記了周?chē)囊磺校踔镣浟藡寢屧谛Ｍ饨辜钡牡却Ｗ叱鲂Ｍ猓乙詾閶寢屢欢ǚ浅嵟珛寢屩皇禽p撫了我的頭，和藹地說(shuō)：”閱讀是好事，回家吃了飯?jiān)倏础！暗玫搅藡寢尩睦斫猓业臒琅c壓力頓時(shí)煙消云散了。

“潮平兩岸闊，風(fēng)正一帆懸。”讓閱讀升起我理想的風(fēng)帆，讓書(shū)籍伴我遠(yuǎn)航。書(shū)籍永遠(yuǎn)是我的朋友，書(shū)籍永遠(yuǎn)給我快樂(lè)！

快樂(lè)初一初中大全（13篇）篇九

說(shuō)起對(duì)運(yùn)動(dòng)的認(rèn)識(shí)，我知道“生命在于運(yùn)動(dòng)，運(yùn)動(dòng)不但能強(qiáng)身健體，還能增強(qiáng)人體健康，運(yùn)動(dòng)也能給人帶來(lái)樂(lè)趣。”所以我熱愛(ài)體育運(yùn)動(dòng)！

運(yùn)動(dòng)有許多好處如：促進(jìn)生長(zhǎng)發(fā)育、提高身體技能。我喜歡打籃球，記得那一次，我呆在家里，閑得無(wú)聊，就拿著籃球叫上幾個(gè)要好的同學(xué)，一起到樓下的籃球場(chǎng)去打籃球。商議著打一場(chǎng)比賽，我拍手叫好。說(shuō)罷，便分好組。“比賽開(kāi)始！”只聽(tīng)見(jiàn)裁判員大喊一聲，我方高個(gè)子順利搶到球，并傳給我。在賽場(chǎng)上我可不是吃素的，手拍著球，想一套“技能”帶走一分，敵方也不是吃素的，一下又一下的靠近我，想搶我的球。我偏偏就不讓他搶到，這場(chǎng)面僵局了1分鐘。突然，他一個(gè)冷不及防，被我一個(gè)“假動(dòng)作”給坑到了。他慌忙的追上去，其他“敵人”也圍著我，不讓我投球。我臨陣不亂，一個(gè)華麗的轉(zhuǎn)身，過(guò)了兩個(gè)對(duì)手，接著繼續(xù)帶球前進(jìn)。在賽場(chǎng)上，籃球便是我身體的一部分，它始終聽(tīng)同我的命令，與我配合無(wú)比默契。

運(yùn)球……過(guò)人……起跳……完美“連招”，只把對(duì)手打得落花流水，節(jié)節(jié)敗退。我將籃球拿在手中，高高跳起，眼看就要進(jìn)了，可是敵方大個(gè)子一個(gè)“蓋帽”把我的球蓋了下來(lái)。只見(jiàn)我方小個(gè)子當(dāng)了一回“撿漏王”把球搶到后，跳出三分線，用力向籃筐投去。看著球在半空中形成一道完美的弧線，投進(jìn)了籃框里。“滴……滴……滴”剛好時(shí)間到了，我們爆發(fā)出吶喊聲……“我們贏了”！

這次比賽加深了我對(duì)運(yùn)動(dòng)的熱愛(ài)：運(yùn)動(dòng)的目的不只是鍛煉身體，更是帶給我們快樂(lè)。

籃球不但可以釋放在學(xué)習(xí)上的壓力，還豐富了我的課余生活，讓我的體能得到了加強(qiáng)，更使我精力充沛、充滿斗志！

快樂(lè)初一初中大全（13篇）篇十

今天，不知誰(shuí)的一支漏墨的筆芯，用不成了，隨手一扔，筆芯在空中翩翩起舞，飛越過(guò)一個(gè)個(gè)，自豪極了。它還嫌這樣不夠，竟要在同學(xué)身上留下斑斑點(diǎn)點(diǎn)的墨跡，當(dāng)做紀(jì)念。接著，便落在教室的一角，興災(zāi)樂(lè)禍地等待著同學(xué)們的反應(yīng)。

“啊！”不知誰(shuí)的一聲喊，大家的目光頓時(shí)集中在了她的身上，她大概被盯得不意思了，便大聲地辯解：“我的！”我們順著她的衣領(lǐng)向下巡視，目光落在了她的背后，有一藍(lán)得發(fā)紫的`墨跡向外漫延開(kāi)來(lái)。“哇！”大家發(fā)出一陣驚嘆，接著趕快檢查自己的衣服。身上有墨水的，苦叫連天；沒(méi)有墨水的，高興得雙手合十，感謝！

我翻檢自己的衣服一看，肩膀上有一些小點(diǎn)，構(gòu)成了丑陋的圖案。“誰(shuí)這么沒(méi)有公德心啊！”我不禁抱怨起來(lái)。有些同學(xué)直接叫罵起來(lái)，還有些人在座位上直跳，我無(wú)奈地?fù)u搖頭。準(zhǔn)備拿出下節(jié)課的課本時(shí)，猛地一看，我的書(shū)和上全都是墨水！我急忙找來(lái)紙來(lái)擦，一個(gè)心愛(ài)的本子粘上了一大片墨水，怎么也擦不掉，好心痛喲！

看著班上的同學(xué)，我突然想起讀過(guò)的一篇《你所以我快樂(lè)》，大體意思是，我?guī)椭四悖憧鞓?lè)，我同樣也快樂(lè)。我們的中不也是一樣嗎？我?guī)椭銓W(xué)習(xí)了一道題，你很開(kāi)心，開(kāi)心把我也渲染得很開(kāi)心。我在雪地上摔了一跤，立刻把這塊冰雪掃干凈，不讓別人在同一個(gè)地方摔倒第二次，這也是一種快樂(lè)。

真希望那位同學(xué)也好好讀讀這篇文章，真希望生活中沒(méi)有亂飛的臟筆芯，真希望快樂(lè)與你我同在！

快樂(lè)初一初中大全（13篇）篇十一

今天是一個(gè)陽(yáng)光燦爛的日子，我和爺爺還有姑姑，弟弟妹妹早早起來(lái)了，因?yàn)槲覀円チ沂抗珗@玩，我早就盼著這一天呢，心里別提有多高興了。我的心仿佛早已飛到了游樂(lè)園那里。

終于到了烈士公園，那里人山人海，我們迫不及待地奔向“激流勇進(jìn)”(一個(gè)游戲項(xiàng)目)的水池邊，我和爺爺飛快地穿上雨衣，坐上了一輛游覽車(chē)。車(chē)開(kāi)始慢慢地開(kāi)動(dòng)了。一會(huì)兒游覽車(chē)爬到了離水池大約4米的地方，突然加速?zèng)_向了下面的水池，立刻水花四濺，巨浪像一只巨大的手向我們迎面撲來(lái)，我嚇得連忙躲到爺爺?shù)纳砗蟆?chē)終于下來(lái)了，我緊張的心也放松下來(lái)了。

接下來(lái)我們走到烈士公園的東邊，只見(jiàn)年嘉湖四周的人來(lái)來(lái)往往，川流不息。湖上面的游船大大小小，但開(kāi)船的身手不錯(cuò)，比一些大人還要?dú)v害哦，在湖上左彎右拐，一下就占了上風(fēng)，最后的勝利理所當(dāng)然非我莫屬啦!

最后，我們又興高采烈地排著隊(duì)坐上了快艇，快艇像子一彈一樣在湖面上飛駛，嚇得我們大叫起來(lái)。一陣刺骨的寒風(fēng)向我臉上吹來(lái)，我的臉頓時(shí)變得冷冰冰的了，但我的心卻是熱滋滋的，真是太刺激了。

太陽(yáng)落山了，我們高高興興的回家了。今天真是我快樂(lè)的一天，不僅玩得開(kāi)心，而且體會(huì)了水上運(yùn)動(dòng)的樂(lè)趣，真是大有收獲。

快樂(lè)，很好發(fā)現(xiàn)，只要你細(xì)心你就能發(fā)現(xiàn)生活中的快樂(lè)。不知道你有沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，如果發(fā)現(xiàn)了，記得要和大家分享啊。

快樂(lè)很簡(jiǎn)單，快樂(lè)就在你身邊。同學(xué)手的一句笑話是快樂(lè)，玩游戲是快樂(lè)，踢足球是快樂(lè)，打籃球?qū)τ谖襾?lái)說(shuō)更是快樂(lè)，大家分享快樂(lè)時(shí)也是快樂(lè)……分享快樂(lè)，是件美好的事。有笑話，大家一起笑;有游戲，大家一起樂(lè);有足球，大家一起踢，有籃球大家一起打。這一切，都是分享快樂(lè)，也許，快樂(lè)就是這么簡(jiǎn)単。每天打籃球是我的快樂(lè)，和同學(xué)沒(méi)一起打，是在分享快樂(lè);每天繪畫(huà)，是小維的快樂(lè)，教別人繪畫(huà)，是在分享快樂(lè);每天練書(shū)法，是小馳的快樂(lè)，教別人練書(shū)法，是在分享快樂(lè);每天打乒乓球，是小王和小鑫的快樂(lè)，挑戰(zhàn)別人，是在分享快樂(lè)。

以樂(lè)觀的心態(tài)看待世界，世間處處是快樂(lè);以平靜的心態(tài)看待事物，你會(huì)看到事物的兩面，其實(shí)，時(shí)時(shí)刻刻我們都在分享快樂(lè)，有時(shí)，只是因?yàn)槟銢](méi)有細(xì)心品味罷了。分享快樂(lè)很簡(jiǎn)單，你一言我一語(yǔ)，處處是快樂(lè)，遍地是笑聲。

將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。

快樂(lè)初一初中大全（13篇）篇十二

失去了，遺失了，丟掉了，我們快樂(lè)哪去了。————題記慢慢的我發(fā)現(xiàn)，自從上了初中，整個(gè)人都變了，為什么？是因?yàn)樽约旱年P(guān)系。因?yàn)槲液芟胱屪约何撵o的性格變的活潑。所以我大膽的去接受老師給的任務(wù)，每當(dāng)我的作文被當(dāng)作范文在班上念的時(shí)候，以前的我會(huì)羞的把頭低下，但是現(xiàn)在的我，會(huì)抬起頭，去迎接同學(xué)們羨慕的目光，但是，自己真的.覺(jué)得，改變性格好累。自從璐寶經(jīng)歷了那件時(shí)候，我們的5姐妹都變的多愁善感，因?yàn)槲覀兪桥Ｊチ耸裁矗坎粩嗟膯?wèn)自己，失去了天真，還是我真的什么都沒(méi)了，因?yàn)槲疫M(jìn)入了生理老師所說(shuō)的青春期，青春期的我們多了一分叛逆，少了一分情意，變的冷漠，孤獨(dú)，這也表明了我真的進(jìn)入了青春期，小時(shí)候的我，總愛(ài)和院子里的朋友們看星星，而現(xiàn)在，看到以前和我一起看星星，游戲，說(shuō)話的"朋友們"不理不睬，媽媽說(shuō)我變了，變的很酷。我只是笑一下，因?yàn)槲抑溃也幌胍@樣的感覺(jué)。

快樂(lè)初一初中大全（13篇）篇十三

祖國(guó)的山河十分壯麗，名勝景點(diǎn)數(shù)不勝數(shù)。我的家先雖說(shuō)不是什么有名的.地方，但值得游玩的地方還是很多的。

我的家鄉(xiāng)在徐州，被譽(yù)為“兵家必爭(zhēng)之地”，還是蘇北地區(qū)的交通要到。徐州處于四周環(huán)山之地，高而險(xiǎn)峻的山連綿起伏。這讓我想起了那一次。

那是暑假的一天，我們一家人一起回老家看望爺爺。在爺爺家后面有許多山，下午，我和爸爸來(lái)到山腳下，，爸爸提出建議：“我們一起爬山吧”。“好啊好啊”。我興奮地叫著，我想：嘿，就這么高點(diǎn)的山不到10分鐘我就肯定爬上去了。于是我和爸爸就爬了起來(lái)，起先，我們爬得還很輕松，可沒(méi)過(guò)多久，我就滿頭大汗了，我抬頭看了看山頂，哎，怎么還沒(méi)到啊。真是“望山跑死馬”呀。我正打算打退堂鼓，爸爸就先開(kāi)了腔，“女兒呀，是不是爬不上去了啊？”“哼，我才沒(méi)那么脆弱呢，爸，你是不是太小瞧我了”。爸爸連忙說(shuō)：“不敢不敢”。我們又接著爬了起來(lái)，終于，功夫不負(fù)有心人，我們爬到了山頂。

可俗話說(shuō)：上山容易下山難。這不，我們正找下山路，終于找到了。下山時(shí)，要不是爸爸那有力的大手，估計(jì)我早從山頂滾了下去。大約過(guò)了30分鐘我們才下了山。這次爬山真不容易啊！

怎么樣，我的家鄉(xiāng)不錯(cuò)吧，百聞不如一見(jiàn)，一見(jiàn)不如親身體驗(yàn)，如果你有時(shí)間，那就跟我一起爬山吧，感受一下爬山的滋味吧！