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    2023年笑聲作文500字的作文

    時間:2025-06-19 作者:儲xy

    在日常學習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?下面是小編為大家收集的優秀范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    笑聲作文500字的作文 笑聲作文300篇一

    上一個星期六,老師給了我們大家一個驚喜,下周六要帶我們去野炊。

    我們盼星星,盼月亮,終于盼到了野炊的這一天了,我們早早的就做好了一切準備,老師一聲命令,我們就立即出發了。我們穿過鳳凰廣場,經過長途跋涉,終于走到了黃河外灘。到了那兒的時候,我們已經累得筋疲力盡了。但是一看到外灘,一坐到了草坪上,看著蔚藍的天空,白色的云朵在柔柔的飄動,那綠茵茵的草地軟綿綿的,毛茸茸的,就像是有人給我們鋪上的一張綠毯,我們高興的手舞足蹈,早已把疲勞拋到腦后邊了。我們鋪上了餐布,把所有能吃的東西全部倒了出來,干脆甩掉了鞋子坐在餐布上,津津有味的吃了起來。只聽見那邊有人在喊“開始燒烤了!”我們趕緊又穿好了鞋子,跑到了小樹林里。只見這里已經搭好了灶頭,撿來了樹葉和樹枝,但是這些柴有點兒潮濕,我們用打火機點燃怎么也點不起火來。后來老師又幫我們搭起了一個灶臺,先用打火機點著了舊報紙,再加上樹葉和樹枝,不一會兒的功夫灶臺里冒出了裊裊炊煙。我們趕緊把火腿腸放在火上烤,吃著自己的勞動果實,覺得比什么都香!大家一邊烤一邊吃,個個都成了花臉貓,我們相互看看不由得哈哈大笑,那笑聲傳遍了整個黃河外灘,驚動了林子中的小鳥……

    這第一次野炊真快樂啊!

    “孩子們,帶上水壺,背上背包,咱們出發了!”老師叮囑著我們。你知道我們去哪兒嗎?我們要去黃河外灘野炊呀!我們徑直穿過鳳凰廣場,路經歐式商業街,直奔黃河外灘。

    黃河被稱為母親河可真不過分,那河水像一條龍,在我們面前流淌著,一直流淌到那水天相接的地方。我們小組選了一個能讓火燒得旺的地方,我們在一個較大的洞里填上樹葉子,有人打著了打火機,葉子上冒出了白煙,我們歡呼起來。可是風兒太調皮了,不知什么時候把火給吹滅了,只在葉子上留下了一個黑呼呼的大洞,于是我拿來了背包里的報紙又把火引著了,那火又在洞里冒起了燦爛的光芒,我們為了不讓火再熄滅,又塞進了一些葉子,可是葉子太多,火光又消失了。連最后的火星也讓旁邊的戴維志用水給澆滅了。這個地盤只得放棄了。

    我們又找了一個洞,我去把蘋果切開,回來后,不知他們怎么弄的,火又燒著了。這次我們吸取了教訓,先放上少量的樹葉,等火大了,再多放樹葉子。火光照在我們的臉上,大家一個個小臉被照得通紅,我從來也沒有感受到這樣的溫暖和幸福。我急忙拿著蘋果片在火上燒烤,忽然我感到有一種糊味在面前飄過,一看,蘋果糊了,大部分已經黑了,全組同學見了都哈哈大笑起來,那笑聲飄過草地,穿過樹林,飛向更遠的田野……

    在回家的路上,霞光照在我的臉上,我不斷的在回味著野炊的樂趣。

    我最喜歡的聲音是我們學校里的笑聲。那笑聲豐富多彩,有歡笑,有苦笑,有開心的笑,有勝利的笑…它們像一朵朵小花,點綴著整個校園生活

    瞧,學校廣播操比賽剛剛結束后,朱珂誼去打探成績回來,激動地對大家說:“我們班取得全年級第一名啦!”聽到這個聲音,全班同學發出一陣歡呼,高興地手舞足蹈,臉上充滿了勝利的喜悅。

    聽,語文課上傳出一陣笑聲,原來是老師正在讓同學造句。很簡單的詞——因為-所以,大家爭先恐后地舉手搶答。后排的王浩成手舉得最高,唯恐老師看不見他似的。老師還真給他一個表現的機會,點了他的名字。王浩成“蹭”的一下站起來,張口就說:“李佳樂如果不好好學習,就要罰站。”真是驢唇不對馬嘴,所問非所答。全班頓時笑開了,老師也微笑著擺擺手,讓他坐下了。不久之后,又是一節語文課,同樣是造句,用“如果”一詞。王浩成又把上次的句子搬了上來:“如果李佳樂不好好學習,就要罰站。”還真是粗中有細,芝麻掉進針眼里——湊巧啊!別的同學捂嘴笑,李佳樂則直瞪眼。

    “哈哈…”同學們的笑聲在校園里回蕩,讓那歡樂愉快的笑聲永遠伴隨我們成長吧!

    今天是六一兒童節,是我們孩子們的節日。

    六一節的早上,我早早地到了學校,學校的教室都裝飾得很美麗。過了一會,張老師對我們說:“出去排隊,我們到操場上玩游戲。”我們一聽興奮地跳了起來,忙去排隊。

    到了操場上,體育老師和三年級別的班都已經到操場上做準備了。體育老師對我們說:“現在我們來玩‘沖鋒戰士’的游戲。”我們一聽個個蹦的三尺高。老師又對我們說:“規則是:每班二十人參與,分成二小隊,每隊十人,就開始玩游戲,如果犯規要停五秒,哪個班完成的快,就表示他們班勝利了。”我們班第一位上場的是顧嘉偉,他翻了一個跟斗,就跑到了繩子前準備跳繩,可是,他沒跳幾個,就把繩子給甩了出去。我們的加油聲、銀鈴似的笑聲和掌聲交織在一起,鼓勵著他。他像兔子似的跑了出去,把繩子撿回來,繼續跳,終于跳滿了二十個,他就向障礙物跑去,像一只機靈活潑的小地鼠一樣鉆了過去,和對面的“戰友”擊了掌,下一位隊友就奮力地跑了出去。終于,功夫不負有心人,我們終于獲得了勝利。“我們勝利嘍”這時,操場上一片歡騰,蹦啊,跳啊,躺在操場上的那些工具看著我們,好像也綻開了燦爛的笑臉。

    六一節的操場處處飄蕩著我們銀鈴般的笑聲。

    “哈哈哈,快來看啦!”下午的活動課時,操場上傳來了一陣陣朗朗的笑聲。是我校的教師正在舉行體育運動會選拔賽呢!

    你看,操場的跑道上,托球競走就要開始了。朱老師右手托著球板,左手拿起乒乓球,放在球板上。那乒乓球頑皮地掉了下來。他連忙彎腰去撿,嘴里還說:“看你往哪兒逃,你是逃不出我如來佛的手掌心的。”我們大家都哈哈大笑起來。蔣老師一本正經地站在起跑線上,有位同學邊笑邊打趣地說:“瞧,還真像經驗豐富的國家運動員呢!”大家又高興地笑了。裁判員喊了一聲:“預——備。”“砰”的一聲槍響了,教師們眼睛俯視著球,飛卷起的頭發隨風飄動著,像一個個快樂的小天使一般向終點跑去。我們哄堂大笑,有的同學臉都笑紅了。嗬,那位教師的球從球板上滾下來,我們這些小觀眾十分著急,恨不得去幫他撿,他卻來了一個漂亮的銀燕沾水把球抬了起來。“好。”大家拍手為他鼓掌加油。他右手忽高忽低,身子一會兒傾斜,一會兒左右搖擺,真像電視中的鐵拐李。大家捧腹大笑,小濤笑得直咳嗽,曹九樂揉著笑疼的肚子直哼哼。

    “哈哈哈……”從操場的另一角又傳來了笑聲,原來這里正在進行10米載物走呢!這項比賽更是精彩,教師們四人一組,每人把毽子放在鞋面上,蹺起腳尖一扭一拐地向前走去。看著他們那引人發笑的動作,操場上不時傳出爽朗的笑聲。張老師剛走幾步,毽子就掉在地上了,她一個敏捷的動作撿起毽子放在鞋面上再走。有位同學說:“你們看張老師多機靈啊!”大家高興地拍著手,笑著、贊嘆著。

    操場另一邊,定點投籃、慢車賽也在笑聲、掌聲、歡呼聲中進行著,師生的笑聲在操場上空回蕩。

    “哈哈……哈哈……”從一塊空地上傳來一陣陣開心的笑聲。

    順著笑聲望去,你就會看見幾個小伙伴在快樂地跳皮筋,其中也有我一個。

    原來,傍晚我去找郝?琪玩,正好碰上她們幾個在跳皮筋。于是,我也去和她們一起跳。我們跳的是“十二月”,我還不怎么會跳,就在一旁看別人怎么跳。輪到劉柏涵姐姐跳了。可能她對口訣掌握不怎么熟練,竟把其中的一段口訣念成了“大蘋果,紅又紅,蘋果獻給了。”我聽了,不禁捧腹大笑,肚子都笑疼了。因為我雖然不怎么會跳,但對口訣特別熟悉。所以,我就幫姐姐糾正了錯誤:“應該是‘大紅花,紅又紅,紅花獻給了。’”劉柏涵姐姐聽了,意識到自己錯了,感覺很有趣,也哈哈大笑起來。其他兩個小伙伴也被我們的笑聲感染了,笑得前仰后合……

    多么快樂的笑聲,愿這笑聲能永遠伴隨我們的生活。

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