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    2023年名人傳的讀后感100字 名人傳的讀后感600字匯總

    時間:2025-06-02 作者:儲xy

    在觀看完一部作品以后,一定對生活有了新的感悟和看法吧,為此需要好好認真地寫讀后感。當(dāng)我們想要好好寫一篇讀后感的時候卻不知道該怎么下筆嗎?下面是小編帶來的優(yōu)秀讀后感范文,希望大家能夠喜歡!

    名人傳的讀后感100字 名人傳的讀后感600字篇一

    《名人傳》就猶如向我們譜寫了一首“英雄交響曲”。每個人的身上都會降臨苦難與災(zāi)害,我們與其怨天尤人,不如努力奮斗,那么下面是小編和你們分享的名人傳的讀后感400字,一起來看看吧。

    《名人傳》的作者是法國著名的思想家,文學(xué)家_羅曼。羅蘭。《名人傳》記敘了貝多芬,開基米德。托爾斯泰這三位偉人苦難和坎坷的一生,同時也贊美了他們頑強拼搏的意志,和堅韌不拔的品格。此傳里的三個人,

    雖然一個是音樂家,一個是雕塑家、畫家,另一個是作家。但在各自不一樣的領(lǐng)域里,他們都是偉大的天才,都取得了舉世矚目的非凡成就!

    我最喜愛音樂家貝多芬,貝多芬的童年并不像我們大多數(shù)孩子的童年幸福,貝多芬的童年是悲慘的。父親為了讓他在音樂方面有所成就。整天地把他關(guān)起來使用暴力逼著他學(xué)提琴或洋琴。值得慶幸的是,貝多芬不僅僅有相

    當(dāng)高音樂天賦還很熱愛音樂,十一歲已經(jīng)是樂隊成員,兩年后即成為大提琴手。世事不令人如意,正當(dāng)他的音樂腳步遂漸站穩(wěn)時,年輕的貝多芬遭受了前所未有的打擊,母親因肺病不愈而撒手人寰。隨之帶給他的是各種的壓

    力:父親因酗酒而被辭退。兩個兄弟還小,需要人照顧,此時的貝多芬擔(dān)起一家之主的重擔(dān)。

    而在1796年后貝多芬一生的又一次磨難悄悄來臨。在1796年后的四年里,貝多芬明顯感覺聽覺在逐漸衰退。盡量對家人,朋友、陌生人隱瞞他的殘疾。直到1820xx年他的朋友魏蓋勤醫(yī)生和阿芒達牧師才得知此事。1815貝多

    芬的聽力完全喪失聽力不得不用筆代替口與人交流。他的事業(yè)受到了具大的困難。1820xx年有一次貝多芬要求親自指揮演奏,但正因耳朵的關(guān)聯(lián),現(xiàn)場一片混亂,兩年以后,也就是1820xx年,貝多芬最后能夠在臺上自如的指揮。

    我要學(xué)習(xí)貝多芬的意志和品質(zhì)。

    貝多芬,一個扼住命運的咽喉,無論在什么情況下,都不放棄希望的英雄,讓所有人都為之敬佩。

    《名人傳·貝多芬傳》是由法國的羅曼·羅蘭寫的。它主要寫了貝多芬的一生的經(jīng)歷:路德維奇·凡·貝多芬出生在德國的科隆附近。他的童年充滿了艱辛。缺少家庭關(guān)愛的他早早地離開了家,在“音樂之都”維也納度過了余生。26歲時,他的耳聾癥開始肆虐,但是他是一個音樂,既使耳朵聾,他也得繼續(xù)創(chuàng)作。他的許多作品就是在此之后創(chuàng)作的。他在此之間忍受了莫大的困難,但始終不放棄,努力扼住命運的咽喉,用自己的痛苦換來別人的幸福。終于,在1820xx年32月6日,他離開了人世。

    記得以前學(xué)騎自行車時,經(jīng)常遇到許多困難。好幾次因為不能克服它而想過放棄,可是一想到放棄就等于半途而廢,以前所有的努力都將白費,我就沒有放棄。在經(jīng)歷無數(shù)的摔跤和撞倒以后,我始終鍥而不 舍、 永不放棄,終于學(xué)會了騎自行車。如果我當(dāng)時放棄了,那我還學(xué)得會騎自行車嗎?答案是肯定的。 永不放棄是每一個人都應(yīng)該擁有的品質(zhì)。如果人人都放棄,那不就什么事都做不成了嗎?在困難關(guān)頭,一定不能放棄希望,要堅持下去,要像貝多芬一樣扼住命運的咽喉,因為堅持下去就會看到希望。

    無論在什么時候,都要永不放棄!

    這個暑假,我讀了名人傳,這令我受益匪淺。

    《名人傳》是法國作家羅曼·羅蘭所作。其中包含了三位名人的傳記:貝多芬傳,米開朗琪羅傳和托爾斯泰傳。這三個人雖然一位是音樂家,一位是雕塑家,一位是作家。但他們都是作者心中的英雄。貝多芬在失聰中,

    依然頑強創(chuàng)作;米開朗琪羅留給后世他用一生創(chuàng)作的不朽杰作,托爾斯泰在小說中,描寫了千千萬萬個小人物,通過寫他們之間的美好,來將愛一代代相傳。他們是偉大的,有著不朽的靈魂。但我最欣賞的,是貝多芬。

    貝多芬有一個悲慘的童年。他是在父親的打罵和暗無天日的練琴中長大。在一七八七年,他便喪失了他的母親。他不得不擔(dān)起撫養(yǎng)兩個弟弟的重任。在他二十五歲那年,他通過自己的努力辦了一場音樂會。正當(dāng)他達到事

    業(yè)的頂峰時,他的耳朵漸漸失聰,這無疑是個致命的打擊。但他堅持創(chuàng)作,為后人留下了令人振奮的《命運交響曲》。讓頑強,不向命運低頭的精神,一代代傳承下去。

    貝多芬的一生無疑是坎坷艱難的。但他從不向命運低頭。他樂觀頑強,將命運掌握在自己手上。“天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚”磨難,讓他更加頑強,他開始用生命譜寫傳奇,把他永不服

    輸?shù)目少F精神滲入音樂中。不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹。貝多芬在用他的一生詮釋著。

    這就是《名人傳》告訴我們的。這是一本好書,值得一閱。

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    在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信許多人會覺得范文很難寫?接下來小編就給大家介紹一
    在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,大家一起來看看
    作為一位無私奉獻的人民教師,總歸要編寫教案,借助教案可以有效提升自己的教學(xué)能力。那么問題來了,教案應(yīng)該怎么寫?下面是我給大家整理的教案范文,歡迎大家閱讀分享借鑒
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    無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?接下來小編就給大家介紹一
    無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會覺得范文很難寫?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,歡迎大家分享閱
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    范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?以
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