優(yōu)秀的作文不僅僅是語言表達(dá)準(zhǔn)確，更需要思想深刻、觀點(diǎn)獨(dú)特。小編為大家整理了一些優(yōu)秀作文的文章摘錄，希望對(duì)大家寫作有所幫助。
瞧我們這個(gè)班初一范文（18篇）篇一
那天，還是這樣的天氣，仿佛一切都重合了一般，此情此景，唯獨(dú)就只有你背著大包小包的行囊，向校門走去，離開這個(gè)你生活的兩年的校園。校道邊的木棉開了，那火紅的花瓣真像那娃娃的笑臉。盛放在枝頭，可惜你再也看不見這樣美麗的光景了，親愛的小霞。
我們從小學(xué)就認(rèn)識(shí)，從相識(shí)相知到現(xiàn)在我們已經(jīng)成為了非常好的朋友。一起學(xué)習(xí)，一起聊天，一起玩耍。這一切美好的時(shí)光現(xiàn)在只能用懷念來形容了。我無法抑制心中的不舍，難過。忍不住淚水，你再回頭，我已熱淚盈眶。
一切在烏云的沉淀中，顯得格外的明亮，映襯著你的臉。你說，我們還很年作文輕，以后一定還會(huì)相見的。在我們這個(gè)年齡，一定會(huì)有離別的悲傷、有失敗的痛苦，但是這一切都會(huì)過去的，我們的友誼是不變的……慢慢的，你漸行漸遠(yuǎn)。
積蓄了這么久，伴隨著雷聲的怒吼，傾盆大雨終于禁不住打了下來。我望向那顆紅棉，它還是那樣的紅火。雨，望著這離別的光景，收斂了些。雨，打在它的花瓣上，花托沒有掉在地上，反而在這水珠兒的映襯下顯得更加?jì)善G。那場(chǎng)雨根本沒有對(duì)它造成打擊。輕輕地，我擦了擦眼角的淚痕，會(huì)心的笑了起來。
是啊，十四五歲的我們，擁有青春，擁有活力，我們或許會(huì)經(jīng)歷失敗的痛苦，離別的不舍。但正是因?yàn)橛辛舜煺叟c困難的襯托，我們的人生之花才會(huì)更加美麗，我們的意志才會(huì)更加堅(jiān)定不移。
讓我們的青春與活力在雨中綻放，讓我們?cè)谶@個(gè)年齡加油吧，少年們！
瞧我們這個(gè)班初一范文（18篇）篇二
母愛如春，一片綠意充滿希望；母愛如夏，滿腔熱忱充滿激情；母愛如秋，笑容滿面充滿幸福；母愛如冬，一世寧?kù)o充滿純潔。
――題記。
“轟……”一聲雷聲響徹天地，它的來臨預(yù)示著一場(chǎng)大雨即將到來，與此同時(shí)也是一場(chǎng)心靈的洗禮。
“滾，你不是要走嗎？那就不要再回來了。”“啪！”母親大聲說著并把雨傘扔了出來。這等了好久的雨終于來臨，該來的還是逃不掉的。我失聲痛哭，沒有說一句話抓起那把雨傘就跑了。
“為什么？為什么？母親你要這樣對(duì)我？你變了，變了！變得太多了，不再對(duì)我呵護(hù)備至了。”我一個(gè)人躲在角落里，默默地啜泣著。
清醒后才發(fā)覺全身都濕透了，一陣涼風(fēng)吹過，我不禁打了一個(gè)寒顫，再不回家，媽媽該著急了吧。此時(shí)，我才感到渾身好冷，好想喝一杯熱水，好想喝生病時(shí)母親給我熬得熱粥。這時(shí)一把花傘撐了過來，傘下一大一小兩個(gè)身影映入了我的眼簾：大的撐著傘，但她的半邊身子都濕了，而小的則被她護(hù)在傘下，一滴雨也未沾到。我第一反應(yīng)這是一對(duì)母女，只有母親才可以做到這樣。
看到這里，我便拿起雨傘，一個(gè)人向家的方向走去。路上靜悄悄的，我不由得加快了腳步。漸近家門口時(shí)，一個(gè)熟悉的身影映入眼簾。是媽媽嗎？走到近處，看清了，是媽媽！我一下怔住了：不知她這樣望了多久?是我年少輕狂不懂事，傷了最愛我的人。媽媽，我錯(cuò)了，我不該對(duì)您發(fā)脾氣，不該說那么絕情的話。可話到嘴邊，我又硬生生地咽了下去。青春的虛榮戰(zhàn)勝了我。
媽媽微笑著迎上來，自然的接過我手中的傘，就像一切都沒有發(fā)生過一樣。“傻丫頭，淋壞了吧？回家吃飯吧。給你熬了你愛喝的熱粥。”我心頭一震，媽媽，原來你是那么愛我，我卻還那么.....淚止不住地落了下來。我扭過頭去，悄悄的擦了。
回到家里，媽媽一把拿起毛巾，替我擦起頭來。我再也憋不住了，低聲向媽媽說了一聲：“媽，對(duì)不起......”大概被我驚住了，媽媽拿著毛巾的手有那么一刻的停留，接著輕輕擦拭著我的頭發(fā)，我看見她的嘴角泛起了一絲笑意。原來她是這么容易滿足！
在我們這個(gè)年齡，想當(dāng)然的認(rèn)為有些話是嘮叨，有些愛是負(fù)擔(dān)。但我要說，這嘮叨里是滿滿的愛，是甜蜜的負(fù)擔(dān)。
我們正處于花樣年華，每一個(gè)人都是一顆種子，分分秒秒都在成長(zhǎng)著，被愛細(xì)心呵護(hù)著，只有汲取它的營(yíng)養(yǎng)才會(huì)開花結(jié)果。在我們這個(gè)年齡，最美好的事莫過于擁有它。
【簡(jiǎn)評(píng)】。
小作者文借一個(gè)雨天，與媽媽鬧別扭離家淋雨的過程，回家后感受到了媽媽的愛，悟到了“媽媽的嘮叨里是滿滿的愛，是甜蜜的負(fù)擔(dān)。”寫出了在特別的年齡里特別的感受。語言滿含感情，情真意切。值得推薦。
瞧我們這個(gè)班初一范文（18篇）篇三
花有花開日，花有花落時(shí)，燦爛似錦的花季，又能有幾回呢？這盛開的繁花，正如那矯健的身姿；那嫣然的一笑，稚氣的話語，便是青春年少的我們。
青春，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的兩個(gè)字，卻閃射著異樣的光芒，那么令人捉摸不定，那么吸引人心，楚楚的有著它的靈性。它是令人苦惱卻令人想笑。是喜，是憂，變化多端，是好還是壞，我不得而知。
在我們這個(gè)年齡，正值花季的年齡。我們應(yīng)該懂得感恩，懂得擔(dān)當(dāng)，懂得更多更多。我們開始明白生活中的喜怒哀樂…在我們這個(gè)年齡，當(dāng)你臉頰長(zhǎng)了一個(gè)青春痘，當(dāng)你聲音變粗一點(diǎn)的時(shí)候，你應(yīng)自豪地宣稱，自己長(zhǎng)大了。其實(shí)，長(zhǎng)大的不止外表，要有內(nèi)在的長(zhǎng)大。在我們這個(gè)年齡，沒有絕對(duì)的成功。失敗是常有的，所以做對(duì)或做錯(cuò)一件事時(shí)，不要驕傲，不要憂傷。正值學(xué)習(xí)時(shí)代，我們應(yīng)好好學(xué)習(xí)，讓這個(gè)年齡的我們不會(huì)后悔。在我們這個(gè)年齡，應(yīng)學(xué)會(huì)毫無顧忌的開懷大笑，不要施加過重的壓力。快樂做每一個(gè)有意義的事，拒絕憂傷。在我們這個(gè)年齡，應(yīng)該堅(jiān)強(qiáng)，”就像打不死的蟑螂“要相信只要是自己想做的有益于自己的事，那就大膽，自信，努力地笑。
我們這個(gè)年齡，應(yīng)當(dāng)保持微笑，應(yīng)當(dāng)面向陽光。我們應(yīng)該擁有那樣一份堅(jiān)韌，可以沖破陰影，驅(qū)散烏云。也許在我們這個(gè)年齡，還沒有多么堅(jiān)強(qiáng)的承受能力，因?yàn)槲覀冃枰氖菤v練，是奮斗。
著名籃球運(yùn)動(dòng)員邁克爾喬丹曾經(jīng)說過：“我可以接受失敗，但是我絕不能接受自己都未曾奮斗過。”我相信，只要肯奮斗，再懦弱的90后，也必將能找到屬于自己的未來！
新潮、時(shí)尚、驕傲、活力、叛逆，是我們這個(gè)年齡的代名詞，我們站在青春期的的街頭，看微風(fēng)拂過命運(yùn)的溪流，看陽光在溪上泛起了波瀾，尋找被風(fēng)吹散的過往，等待著幸運(yùn)一次又一次地走遍我們的青春。
青春的夜空，是光陰的煙花在舞蹈，如此耀眼，又如此絢爛。
我們這個(gè)年齡，有足夠的資格狂放，有足夠的膽量去闖。我們奮斗著，也不曾錯(cuò)過青春的愛慕傾心，飛過期待的一片藍(lán)空。看未來，一切都屬于我們！
瞧我們這個(gè)班初一范文（18篇）篇四
下面是小編為大家整理的,供大家參考。
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么，怎么去寫作文呢?下面是小編幫大家整理的在我們這個(gè)年齡初一作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
十六歲，人生的花季，如同美麗的春天，生機(jī)勃勃，散發(fā)著生命的氣息，蓬勃向上的朝氣仿佛把在冬天中都沉睡的生命都喚醒了，盡情地展示著生命的魅力。
我們，就是其中的的代表。任何地點(diǎn)都是我們表演的舞臺(tái)。在我們這個(gè)年齡，充斥著對(duì)知識(shí)的渴望，只要有機(jī)會(huì)，我們就會(huì)撲在知識(shí)上面，大口地吮吸著我們的精神食糧，如同饑餓的嬰兒，吮吸著母親的乳汁。
在我們這個(gè)年齡，我們感受到了成功帶給我們無盡的喜悅與歡樂，看到了一張張洋溢著興奮的笑臉，同時(shí)，我們也感受到了遭遇挫折時(shí)沮喪與悲傷，明白了人生的路依然漫長(zhǎng)和坎坷。但是。我們并沒有放棄，因?yàn)檫@不是我們十六歲的作風(fēng)。我們擁有昂揚(yáng)向上的斗志與激情，我們不服輸，不會(huì)輕易向困難低頭，我們會(huì)想困難證明十六歲的我們的強(qiáng)大、堅(jiān)韌的堅(jiān)定信念。
在我們這個(gè)年齡，同時(shí)也明白了感恩與回報(bào)。還記得嗎，在我們身處困境時(shí)，是否有人向我們伸出援助之手?當(dāng)然，再我們解脫之后感到了生活的美好與人與人之間的那溫暖。我們十六歲了，不再是從前的那些無知的小孩了。我們也同樣懂得感恩與回報(bào)，正是這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事，共同筑造了社會(huì)這個(gè)溫暖的大家庭。
此時(shí)的人生，如同一張潔白無暇的紙，十六歲的我們正在用五顏六色的畫筆，盡情地在上面作畫，描繪著十六歲的我們那光明、美好的未來。
13歲，一個(gè)青少的年齡，如今，我們已經(jīng)步入了中學(xué)，成為了一名中學(xué)生，不在是小孩子了，在也不能過兒童節(jié)了。
在我們這個(gè)年齡，一位青少年不能再像小孩子一樣太貪玩了，要努力學(xué)習(xí)。已經(jīng)初中了，比小學(xué)多了幾門科目，別人都說很累，我卻覺的還可以。
在我們這個(gè)年齡，我們自信，我們無論干什么都要相信自己，我一定能做到，我始終是no.1，這樣在自信上你就勝別人籌了。只要自信加努力加奮斗就等于成功。
在我們這個(gè)年齡，正值青春期，是花兒正要綻放的時(shí)期，我們陽光，健康，向上，但我們也會(huì)有我們自己的小脾氣以及些許的叛逆，但我們也懂得了成長(zhǎng)中的快樂、苦澀、與艱辛，也許這就是在我們這個(gè)年齡該有的。
著我們這個(gè)年齡，或許都會(huì)以自我為中心，不太會(huì)估計(jì)別人的感受，當(dāng)別人有缺點(diǎn)時(shí)會(huì)脫口而出，有的時(shí)候甚至還會(huì)弄得別人下不來臺(tái)，到那時(shí)我們才會(huì)想起是不是自己錯(cuò)了，也許我們敢于承認(rèn)錯(cuò)誤，認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤。
在我們這個(gè)年齡，或許都會(huì)嫌父母啰嗦，討厭他們，認(rèn)為他們多管閑事，管的太多，會(huì)與他們爭(zhēng)執(zhí)與不理解，但大家也一定都想過，他們是生我們養(yǎng)我們的人，我們是母親身上掉下來的“肉”，身上流著和父母一樣的血液，他們?cè)趺纯赡懿粣畚覀兡?他們一定是無時(shí)不刻為我們著想，為我們好。
在我們這個(gè)年齡，后續(xù)受過的挫折太少了，正在努力地學(xué)會(huì)承擔(dān)，接受挫折，還有收到挫折后重新站起來，再一次又一次地反反復(fù)復(fù)地接受挑戰(zhàn)。
在我們這個(gè)年齡，后續(xù)會(huì)認(rèn)為憂傷是一種很有特色的情感，會(huì)讓別人注意到我沒呢，會(huì)讓別人覺得我們不同，會(huì)愿意與我們接觸，其不知大錯(cuò)特錯(cuò)，那樣會(huì)使別人認(rèn)為我們很孤僻，很不好接觸，會(huì)離的我們遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，請(qǐng)記住，陽光向上的人才會(huì)讓人有親切感。
在我們這個(gè)年齡，早戀不僅影響學(xué)習(xí)，而是我們稚嫩的肩膀承擔(dān)不起那偉大的情愫——愛情。
在我們這個(gè)年齡，有太多的無知，太多的東西需要去學(xué)習(xí)，需要去了解，或許我們懂得知道的確實(shí)很少，需要時(shí)間去教我們，長(zhǎng)大了就好了。
不好的時(shí)候，都下決心要努力學(xué)習(xí)，可是當(dāng)我們拿到沉重的作業(yè)時(shí)，我們卻又懊惱不已，寫完作業(yè)，就忘了自己下的決心，又開始玩了起來，大有“樂不思學(xué)”的氣勢(shì)。
玩，沒辦法，我只能留在家里寫作業(yè)，誰叫我剛剛出去玩過呢!
上次，
我們和604班的一場(chǎng)籃球賽，場(chǎng)下的觀眾有秩序的。
而當(dāng)別人獲得了榮譽(yù)，我們也不會(huì)垂頭喪氣，而是走到他的身邊，一聲“你真棒!”“恭喜你!”足以說明我們這個(gè)年齡沒有嫉妒心。
我們也發(fā)揮了這種氣質(zhì)，
熱火朝天，各自拿出各自的依據(jù)，抓住對(duì)方的漏洞，
還記得上次的辯論會(huì)，你一句我一句，我們拿出我們的資料，可他們卻又能找出我們的漏洞，最后，我們“科技在阻礙人類前進(jìn)”方獲勝。
我們拼命學(xué)習(xí)偶像的某種氣質(zhì)，
也不知為了什么，我的偶像是蘭帕德，于是，我就努力踢足球，做一名好中場(chǎng);我一名同學(xué)的偶像是武藝，他就每天溫習(xí)許嵩的歌曲，越唱越出色。
在我們這個(gè)年齡，或許不是最引人關(guān)注的，但我們的確擁有人生中最寶貴的東西------童心。
在我們這個(gè)年齡。活潑。陽光。快樂早已是浮云。現(xiàn)在的我們只留下背單詞。做作業(yè)和復(fù)習(xí)。當(dāng)我們進(jìn)入初三時(shí)。魚與熊掌不可兼得。我們必須。舍魚而取熊掌。當(dāng)我寫作業(yè)時(shí)偷偷開了小差時(shí)。爸媽的嘮叨聲又在我耳邊響起。孩子啊。你現(xiàn)在是初三的人了。馬上就要中考了。注意力還不集中。趕快做做作業(yè)。做完好復(fù)習(xí)功課。
進(jìn)入初三的每天早上不再是聽到初二時(shí)的打鬧聲而是聽到那一遍一遍的讀書聲。受他們的渲染。我也不由自主的從書包里拿出課本來開始新一天的學(xué)習(xí)。初三不由的感嘆到。時(shí)間過的好快。每天都很充實(shí)。原來的耳朵里聽的全是帶勁的重金屬現(xiàn)在聽得全是枯燥乏味的英語單詞。現(xiàn)在我算是明白了書山有路勤為徑。學(xué)海無涯苦作舟啊。初三的測(cè)驗(yàn)比我們上的廁所的次數(shù)還多。兩天一小測(cè)。三天一大考。
每次發(fā)卷前內(nèi)心忐忑不安。發(fā)卷后的失望。試卷上那鮮紅的交叉。那無情的分?jǐn)?shù)。一道道的紅色條。構(gòu)成了初三生活中一道無可奈何的亮麗的風(fēng)景線。人在初三身不由己但是初三的日子有的`風(fēng)雨大作但也有晴空萬里。有煩惱也有歡樂。但我上了初三我才真正意義上明白了餡餅不是天上掉的。只有努力才能達(dá)到目的。只有拼搏才能贏得勝利。可是剛開學(xué)的我學(xué)習(xí)成績(jī)卻不如人意。把現(xiàn)實(shí)和理想拉的越來越遠(yuǎn)。我體會(huì)到了學(xué)海無涯與艱辛。我會(huì)痛定思痛拂去昔日的浮華。
做一個(gè)一時(shí)像踏破紅塵的老者。隨著時(shí)間的流逝。隨著燦爛的陽光，隨著絢麗的彩虹。疼痛中將會(huì)消失的。我在初三。我懂得了競(jìng)爭(zhēng)。也嘗到了失敗的苦澀。我在初三找到了人生字典中重要的詞匯“奮斗”只有奮斗未來就是我們的。
瞧我們這個(gè)班初一范文（18篇）篇五
嘿！我們這個(gè)班，可謂是藏龍臥虎，匯聚了各方面的精英，其中我也占一行哦！我們都如一顆顆璀璨的繁星，閃爍在迷人的夜空中。
嘿！音樂雙星。
我們的兩位音樂之星都是彈琴的。在上次的賽歌會(huì)上我們得的第一名，有一半的`功勞是他們的。他們就是什么時(shí)候與別人打架或斗嘴都有理的李展和指揮官岳士力。最能讓我佩服他們的是上學(xué)期的“黃河朗誦會(huì)”。因?yàn)樗麄冊(cè)诶收b會(huì)結(jié)束時(shí)兩人合奏了《兩只小天鵝》那優(yōu)美的樣子讓我仿佛看到了一只只小天鵝在黃河上戲水的樣子，而且他們一副陶醉的樣子也常常浮現(xiàn)在我眼前。他們總是配合的很默契，合彈時(shí)仿佛那曲子出自一人之手。這就是兩位默契的音樂雙星。
嘿！體育雙星。
要說我們班最拔尖兒的體育健將男生就數(shù)馬怡寧，女生就數(shù)田夢(mèng)真了。班上的跳高跳遠(yuǎn)誰也擠不下他們。瞧！馬怡寧要跳高了。他在原地彈跳了幾下仿佛他會(huì)輕功似的很是輕盈，突然他一個(gè)箭步?jīng)_了出去因?yàn)樗诙膛苌媳旧砭途哂袃?yōu)勢(shì)那速度讓我的眼睛都跟不上，他略有弧度的沖到離桿子還有半米時(shí)來了一個(gè)華麗的一跳瀟灑的完成了這次跳高。“啪、啪、啪”田夢(mèng)真在跳繩呢，她跳時(shí)繩子掄的特別快仿佛把她圍在了一個(gè)圓圈里。她還得過全縣第一呢！這就是兩位拔尖的體育雙星。
嘿！乒乓雙星。
哈、哈！終于輪到本人出場(chǎng)了。不用說就知道我的本領(lǐng)是乒乓球了，那可是我苦練多年的乒乓球，但現(xiàn)在因?yàn)闀r(shí)間太緊已經(jīng)不去訓(xùn)練廳了。我的老搭檔賀基辰還在練球。我們是班中球技最高的人水平也不相上下。因此我們經(jīng)常被派去參加比賽，我們?cè)谏洗慰h全運(yùn)會(huì)中還得了全縣第六，名次雖不高但重在參與而且我們已經(jīng)盡力了。我覺得我們?cè)诖蚯驎r(shí)很瀟灑而且很快樂，我現(xiàn)在雖說已經(jīng)退出江湖了但一有空就去打球以免本領(lǐng)消失。好想念打球的時(shí)光呀，雖說勞累但得到的的是快樂呀！
嘿！我們這個(gè)藏星的班還有各種各樣的繁星，有空來我們班瞧瞧吧！
瞧我們這個(gè)班初一范文（18篇）篇六
走進(jìn)花季，走進(jìn)我們現(xiàn)在的世界，走進(jìn)自己的一片藍(lán)天。
——題記。
花一般的天空，花一般的年齡，充滿著青春的活力，自信、堅(jiān)強(qiáng)、樂觀，是我們這一年齡的充分體現(xiàn)，在花季中的我們，在我們這個(gè)年齡，又學(xué)會(huì)了什么？又應(yīng)該怎樣地為未來不懈地奮斗，譜寫人生新的篇章！
花季的我們，擁有著自信，對(duì)自己充滿著信心，但絕對(duì)不是那種自負(fù)，相信自己，相信未來，相信能夠成功，因?yàn)樽孕攀浅晒Φ幕m然未來的路還很長(zhǎng)，或許很艱辛，但我們相信自己，努力地奮斗，朝著目標(biāo)去拼搏，對(duì)自己充滿信心，讓自己充滿活力，向著朝陽去奮斗，相信自己，為之不懈地去奮斗，辛勤耕作。在我們這個(gè)年齡，擁有自信，充滿青春的活力！
花季的我們，越挫越勇，困難，是人生路上的絆腳石，阻止你前進(jìn)的腳步，生活中，也總會(huì)遇到這樣或那樣的挫折，而我們，總會(huì)勇敢地去面對(duì)，越挫越勇，將一塊塊絆腳石，踩在腳下，成為走向成功，登上山頂?shù)膲|腳石，欣賞到最美的風(fēng)景。在我們這個(gè)年齡，對(duì)我們打擊越大，我們就越勇敢，因?yàn)槲覀儓?jiān)信“陽光總在風(fēng)雨后！”
花季的我們，學(xué)會(huì)了承擔(dān)責(zé)任，履行自己的義務(wù)，不再是幼時(shí)的無知，明白了責(zé)任的含義，懂得了承擔(dān)，這更是對(duì)他人，對(duì)自己負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)，明白了一件事情的嚴(yán)重性，不會(huì)再像原來的莽撞，多了一份成熟。在我們這個(gè)年齡，明白了責(zé)任的意義，并學(xué)會(huì)了承擔(dān)。
花季的年齡，擁有著自己的一片藍(lán)天，在我們這個(gè)年齡，展現(xiàn)自己的風(fēng)姿，充滿青春活力，譜寫著青春的樂意！
瞧我們這個(gè)班初一范文（18篇）篇七
在我們這個(gè)年齡，我們青春向上，彰顯活力；在我們這個(gè)年齡，我們團(tuán)結(jié)一心，心系集體。
早晨，陽光以一種最明亮、最透徹的語言與天空攀談，一縷縷地灑滿了校園，操場(chǎng)上彩旗飄揚(yáng)，鼓號(hào)齊鳴，分外隆重，同學(xué)們都穿著整齊的校服，排好整齊的方塊陣走進(jìn)操場(chǎng)。“一二一，一二一。”隨著體委的口號(hào)聲，同學(xué)們昂首挺胸，有力的擺動(dòng)雙臂，邁著矯健的步伐，挺直青春的脊梁，大步向前，走向主席臺(tái)，喊起響亮的口號(hào)，展示著我們青春的風(fēng)采。
在我們這個(gè)年齡，我們?nèi)缤磳⒄钩岬碾r鷹，如同繭中等待羽化的蝴蝶，如同最新鮮嬌美的花朵。我們自信，我們活力四射，我們充滿希望。
運(yùn)動(dòng)會(huì)賽場(chǎng)上，有班里擅長(zhǎng)體育的同學(xué)頑強(qiáng)拼搏，但沒有參賽的同學(xué)此時(shí)也用自己的方式為班級(jí)榮譽(yù)貢獻(xiàn)著力量——一篇篇宣傳稿。下午的陽光毫無保留地穿過天空投射到草地上，十分刺眼。但寫宣傳稿的幾個(gè)同學(xué)仍堅(jiān)守在自己的“陣地”上：有的同學(xué)背對(duì)著陽光，坐在椅子上，把本子墊在膝蓋上卻仍認(rèn)真地一筆一劃，奮筆疾書；有的同學(xué)干脆跪在草地上，把本子放在椅子上苦思冥想；有的同學(xué)不斷奔跑在交稿處與班級(jí)座位之間，只為了盡快送達(dá)稿子，為班級(jí)加分。“聽，廣播里讀的好像是咱們班的稿子。”聽到有同學(xué)興奮地喊，正埋頭苦寫的同學(xué)們抬起頭來，燦爛的陽光曬得她們的臉好像一朵朵飄浮的紅云，眼睛里像盛滿了一池亮晶晶的碎鉆，心底的滿足浮現(xiàn)出來，在嘴角漾成一圈圈的笑紋。
在我們這個(gè)年齡，我們熱愛班級(jí)，不論以什么方式，我們都在用自己的努力為班級(jí)增光添彩。
到了自習(xí)課，那就是滿教室沙沙的像蠶食桑葉的書寫聲，若是從講臺(tái)上向下看：有的同學(xué)在埋頭苦寫，只能看到她們的發(fā)頂；有的同學(xué)翻著輔導(dǎo)書，小聲討論著難解的題目；有的同學(xué)緊盯著作業(yè)本，皺著眉，圓珠筆拿起又放下，似乎在思考著解題的過程是否完善、是否有更簡(jiǎn)便的方法……大家都在努力著，我們知道，輝煌只有靠現(xiàn)在的勤奮才能創(chuàng)造，夢(mèng)有靠自己的拼搏才能實(shí)現(xiàn)，未來，掌握在自己手中。
在我們這個(gè)年齡，我們一點(diǎn)一滴地編織著自己的夢(mèng)想，要用自己的努力，繪出最燦爛的明天。
瞧我們這個(gè)班初一范文（18篇）篇八
大樹細(xì)細(xì)地?cái)?shù)著歲月的年輪，花草輕輕地?fù)崦猴L(fēng)吹來的嫩葉;動(dòng)物們咆哮著馳騁在時(shí)光交織的森林。我們露出一排排雪白的牙齒，歡快地拍打著人生的浪花，譜寫出一首屬于我們的青春樂曲。
操場(chǎng)上，上演著一出出精美絕倫的“大灌籃”，那是活躍的男子們?cè)诨ハ嗯时龋释谂鷤兠媲帮@示自己的英勇。草坪間，綻放出一朵朵五彩繽紛的花朵，那是女生們?cè)诨ハ啻負(fù)恚務(wù)撝闹械南矏偂Ｕn堂上，歡呼聲，拍掌聲，讀書聲，聲聲入耳，那是學(xué)子們?cè)诮蚪蛴形兜卣務(wù)搶W(xué)習(xí)的樂趣。也許，十四歲的花季就是這樣。沒有喧囂，沒有嘈雜，有的只是陽光沐浴下的那份感動(dòng)與喜悅。
雨淅淅瀝瀝地下著，那是分離時(shí)不舍的淚水。擁抱，哭泣，祝福，剎那間如潮水一般涌來，男生們強(qiáng)忍著內(nèi)心的澎湃，揮手說再見;女生們輕輕擦拭眼角的淚光，擁抱著說離別;老師們遠(yuǎn)遠(yuǎn)佇立在辦公室，祝福著辛苦培育了六年的“成果”;學(xué)生們默默地凝視著眼前慈愛的老師，獻(xiàn)上最真誠(chéng)的感謝。也許十四歲的花季，正是這樣，充滿離別，充滿悲傷，欠缺的只是那相遇時(shí)的一份歡笑。
日本地震牽動(dòng)著無數(shù)人的心，十四歲的我們也摒棄前世的恩怨與仇視，默默地祈禱神靈為這些可憐的人降福。我們不在貪圖于物質(zhì)上的享受，消費(fèi)上的攀比、攢下那一分一角，向?yàn)?zāi)區(qū)送上我們的愛。也許。十四歲的花季就是如此。沒有民族的隔閡，沒有歷史的界限，有的只是橫渡世界的那份抹不去的愛。
十四歲的花季，正如一朵鮮艷奪目的七色花：
紅色，是我們熾熱不屈，頑強(qiáng)拼搏的靈魂;。
橙色，是我們勇于攀登，追求幸福的山崖;。
黃色，是我們昂揚(yáng)向上，向往光明的追求;。
綠色，是我們愛好和平，
保護(hù)環(huán)境。
的向往;。
藍(lán)色，是我們純潔可愛，天真爛漫的心靈;。
青色，是我們知錯(cuò)就改，完善自己的橡皮;。
紫色，是我們追求潮流，引領(lǐng)時(shí)尚的畫筆;。
瞧我們這個(gè)班初一范文（18篇）篇九
“飛上天，與太陽肩并肩……我相信自由自在，我相信明天，我相信自己抬手就能碰到天……”我喜歡這首歌，喜歡它的旋律，喜歡這個(gè)年齡，在我們這個(gè)年齡，生命是歡唱的。
的愿望和現(xiàn)實(shí)的迷茫交織成神秘的青春，我們的歌就這樣響起。我從來堅(jiān)守心中的目標(biāo)，我從來熱愛自己的個(gè)性。我就是我，向著永遠(yuǎn)的遠(yuǎn)方追著青春的夢(mèng)想。
爸爸說起過他以前的往事：“我曾經(jīng)傻傻地一個(gè)人坐火車去外地看奶奶，結(jié)果坐過了站。那時(shí)呀也不知怎的，就是想去看，瞞著家人就出發(fā)了，呵呵。”朋友啊！年齡？夢(mèng)想？我們已經(jīng)分不清了。生活就是一個(gè)夢(mèng)，青春就是追逐夢(mèng)的翅膀。也許為了一個(gè)意念執(zhí)著，又隨手一放為另一個(gè)目標(biāo)奮斗。朋友啊！這個(gè)年齡有什么可猶豫的`？看見沙漠中的海市蜃樓，追過去吧！看見西落的太陽，攔住它吧！在我們這個(gè)年齡，沒有不可能的。在我們這個(gè)年齡，夢(mèng)想是前進(jìn)的動(dòng)力，是青春，是少年的熱血。
青春的歌啊！抗?fàn)幣c磨難，高潮與低谷，我們也曾哭著唱：“告訴蒼天，我不認(rèn)輸。”向著夢(mèng)的燈塔前進(jìn)，難免被風(fēng)雨顛覆。在我們這個(gè)年齡，生命是曲折的，也是頑強(qiáng)的，固執(zhí)的。我們可以用青春的綠裝點(diǎn)昏黃的沙漠，我們的青春可以在磐石上萌芽。雖然有無數(shù)挫折與失敗，但在我們這個(gè)年齡，天不怕，地不怕，敢夢(mèng)敢想，敢做敢闖。在我們這個(gè)年齡，挫折與困難是成長(zhǎng)的養(yǎng)分，我們有少年的自信，有浴火重生，破蠶蛻變的勇氣。我們這個(gè)年齡，未來是個(gè)謎，只有靠自己的奮斗才能贏得幸福！只有不懼磨難與艱險(xiǎn)，才能使生命耀耀生輝。
用梁?jiǎn)⒊脑捳f，我們這個(gè)年齡：“紅日初生，其道大光；河出伏流，一瀉汪洋；潛龍騰淵，鱗爪飛揚(yáng)；乳虎嘯谷，百獸震惶；鷹隼試翼，風(fēng)塵吸張；奇花出胎，矞矞皇皇；干將發(fā)硎，有作其芒；天戴其蒼，地覆其黃；橫有千古，縱有八荒；前途似海，來日方長(zhǎng)。”來吧，我們這個(gè)年齡，就是用努力與熱血?jiǎng)?chuàng)造奇跡的成長(zhǎng)之歌！
瞧我們這個(gè)班初一范文（18篇）篇十
對(duì)于一切的新奇事物，我們都想去嘗試，但卻又膽怯。看著表姐那纖長(zhǎng)的細(xì)指在箏上靈動(dòng)跳躍，那一串串曼妙的音符在空中彌漫，一聲聲樂音擊打著我的心弦。
我也想嘗試嘗試啊！我總在心里想。
但是，我又害怕，因?yàn)槟鞘悄敲葱缕妫覅s又從未嘗試過。
坐在琴邊，挑拔箏弦。花骨朵兒終究是要綻放的。這個(gè)年齡是那樣年輕，有什么是不敢嘗試的呢？我們擁有勇氣，我們要嘗試！我這樣對(duì)自己說。
勾，剔，刮，抹，一個(gè)個(gè)音符靈巧地蹦出，像是要敲開那花瓣兒。略帶生澀的手在箏弦游走，但散亂的音符正在逐漸聚攏，它們充滿著能夠跳出一支舞的希望。
它終于綻放了，這也是必然。當(dāng)那靈動(dòng)的雙手在箏弦上起舞，當(dāng)那一個(gè)個(gè)音符奏響了青春的樂章，當(dāng)那一抹晨光輕撫過那張笑臉，那朵小花便知曉了，屬于她的季節(jié)到來了。
琴聲不再干澀，它是那么婉轉(zhuǎn)、悠揚(yáng)。因?yàn)樽孕牛医K于獲得了成功。
這是屬于我們的年齡，這是屬于我們的花季！不要懼怕，不要猶豫。帶上自信，拉上歡笑，讓我們?nèi)ビ幽莵碜允澜绲男迈r。我常這樣對(duì)自己說。
瞧我們這個(gè)班初一范文（18篇）篇十一
年少的我們經(jīng)歷過，體驗(yàn)過，懷念過，留給我們最真摯的是身心上的改變。
在我們這個(gè)年齡里，我們變得有主見，不再說幼稚話；開始學(xué)讀名著，感悟哲理；遇事不再愿意跟父母訴說，而是自己默默承受一切。時(shí)代變了，家不再是唯一的.溫暖的避風(fēng)港。相比之下，我們更需要朋友，有個(gè)深交的朋友，對(duì)他們傾訴一切，也不用擔(dān)心不被理解，也不用戴上面具假裝虛偽，可以展示最真實(shí)的自己。
在我們這個(gè)年齡里，除了有個(gè)要好的朋友，還需要一個(gè)可以隨時(shí)隨地為你答疑解惑的良師益友。江河把我們推向浩瀚的大海，曙光給我們帶來明媚的早晨，而一位好的老師則會(huì)把我們指引向壯麗的人生。
在我們這個(gè)年齡里，當(dāng)然我們要感恩自己的父母，因?yàn)槊總€(gè)人的生命都是父母血脈的延續(xù)。父母給了我們?nèi)康膼郏屛覀兿硎艿搅巳耸篱g的親情，讓我們沒有了后顧之憂。
在我們這個(gè)年齡里，我們還要學(xué)會(huì)改變，要讓自己變得自信、堅(jiān)定、自覺，做最好的自己，贏得大人的信任與尊重。做個(gè)有獨(dú)立思想的人，即使有點(diǎn)叛逆，也要很好的表達(dá)自己的想法，展示自己我風(fēng)采，贏得眾人的青睞。
在我們這個(gè)年齡里，我們需要的還很多，改變的也還有很多，人生的路漫長(zhǎng)，才剛剛開始。可是做個(gè)有責(zé)任感的人，學(xué)會(huì)獨(dú)立、學(xué)會(huì)理解卻刻不容緩。因此，在我們這個(gè)年齡里，我們要學(xué)會(huì)自己解決困擾的問題，真正長(zhǎng)大了！
在我們這個(gè)年齡里，我們應(yīng)過得幸福，快樂，不被雜念所煩惱，伴著快樂，一起出發(fā)，做一個(gè)追風(fēng)少年！
瞧我們這個(gè)班初一范文（18篇）篇十二
秒針飛馳，歲月如梭。我們坐著時(shí)光老人的流年車，踏進(jìn)了花季，面對(duì)著我們?cè)撁鎸?duì)的一切。
叮叮叮，我們走進(jìn)充滿詩意的校園。帶著滿懷的壯志與豪情，帶著內(nèi)心的希望與夢(mèng)想，我們走了進(jìn)去。日復(fù)一日，我們沐浴著知識(shí)的光，漸漸地踏進(jìn)知識(shí)的海洋。
咚咚咚，那是時(shí)光老人在提醒我們，到了走進(jìn)考場(chǎng)，檢測(cè)知識(shí)的時(shí)候了。
在考場(chǎng)上，我們揮動(dòng)著青春的舞筆，書寫著青春的希望。不久，成績(jī)出來了。它不甚理想，因而我們垂頭喪氣。但不一會(huì)兒，我們又揚(yáng)起自信的頭，因?yàn)槲覀兌蒙畈还庥谐晒Γ∫彩羌页ｏ垺?/p>
當(dāng)當(dāng)當(dāng)，時(shí)光老人又在敲門了。原來到了走進(jìn)會(huì)場(chǎng)，聽羅莎老師演講的時(shí)刻了呀！我們拍這充滿青春風(fēng)采的隊(duì)，踏進(jìn)了會(huì)場(chǎng)。
在那里，我們井然有序，沒有發(fā)出絲毫的噪聲，因?yàn)槲覀冎溃啻旱奈覀儜?yīng)該是這樣。在羅莎演講時(shí)，我們一個(gè)個(gè)流下眼淚，留下感恩的眼淚！從那天起，我們變懂得了愛老師愛父母。
咚咚咚，時(shí)光老人又在催我們啟程了。我們?cè)静辉敢猓囍鴾嘏谋桓C。但我們又毅然站了起來，跟著他的腳步，繼續(xù)奮斗。
這時(shí)的我們懂得了：年輕就是資本，花季不能浪費(fèi)。我們只帶青春是有限的，因而我們不停止奮斗的步伐。這個(gè)年齡的我們知道該如何去面對(duì)失敗與挫折；這個(gè)年齡的我們懂得的如何愛父母，愛老師；這個(gè)年齡的我們知道如何緊跟時(shí)光老人的腳步。
因?yàn)槲覀冎狼啻簾o痕，花季如清風(fēng)拂過，歲月如秒針即逝。
瞧我們這個(gè)班初一范文（18篇）篇十三
早晨早讀課，別的班書聲瑯瑯，我們班同學(xué)不時(shí)東張西望，偶爾碰到老師的目光，才會(huì)認(rèn)真地讀書。可那聲音，和蚊子的“嗡嗡”聲差不多大。你看，第一排的兩個(gè)同學(xué)用書遮住臉，眉飛色舞地聊著天。可謂唾沫橫飛啊！他們那么開心，好不容易才發(fā)現(xiàn)身后的老師。老師把手背在后面，嚴(yán)厲的目光向兩人射去。兩人一怔，繼而像打了霜的茄子，縮起頭小心翼翼地讀書。我想，他們一節(jié)早讀課一定是在膽戰(zhàn)心驚中度過的。你看那個(gè)憂郁王子，一只手托著腮，一只手拿著書，呆呆的向窗外望去。是在思考一道數(shù)學(xué)題，還是羨慕窗外鳥兒自由自在地飛翔？還有那個(gè)嗓音甜美的女生，捧著書一臉專心致志，口中卻哼起流行歌曲，一臉陶醉。下課后，她一臉憧憬的說：“我長(zhǎng)大一定是個(gè)歌星！”讓人有些哭笑不得。一趟早讀課，沉浸其中的人寥寥無幾。
中午的靜校，我們班永遠(yuǎn)是人聲鼎沸。一群高大威猛的男生，悠哉悠哉地朝教室走來，一看老師不在，欣喜若狂，可謂是“班中無老虎，猴子稱霸王！”一向嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的班委們也按捺不住了，嘻嘻哈哈笑成一片。值日的同學(xué)用打掃工具當(dāng)作游戲武器，模仿《西游記》中的師徒四人。你看，那個(gè)微胖的男生學(xué)著豬八戒，甕聲甕氣地說：“師父，俺老豬肚子餓了。”引得同學(xué)一陣捧腹大笑。這時(shí)，“英姿颯爽”的老師出現(xiàn)了，同學(xué)們耷拉著腦袋，一聲不吭地回到座位，等待著一陣“晴天霹靂。”
這就是我們班，你說，是不是既可氣又可笑？唉！
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瞧我們這個(gè)班初一范文（18篇）篇十四
青春是一生中最動(dòng)人的季節(jié)。“十幾歲",這是一個(gè)多么招搖的詞語。十幾歲，可以任性、調(diào)皮，亦可以沉穩(wěn)、成熟。同一個(gè)年齡，我們用不同的畫面勾勒出不同的風(fēng)采。在，無需偽裝，便可以自然而然地單純得透明。我們憑著特有的心境濾去了世間的一切塵埃喧囂。
只有在這個(gè)年齡，我們才可以高興了就笑，傷心了就哭，純純粹粹，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單。在，骨子里有股叛逆，我們渴望被尊重，我們雖不成熟，但卻是實(shí)實(shí)在在獨(dú)立的個(gè)體。我們擁有自己的思維，有自己待人處事的方式，我們需要在實(shí)踐中提升，在挫折中升華。在，雖沒有猜忌，但也有競(jìng)爭(zhēng)。年輕的我們有一顆好勝的心，渴望在學(xué)習(xí)中的成長(zhǎng)，在競(jìng)爭(zhēng)中完善自我。我們力求用結(jié)果證明自己一路走來的艱辛，用成長(zhǎng)詮釋我們生存的意義。在，有種“初生牛犢不怕虎"的韌勁，什么都敢于嘗試。陽光、自信、灑脫，只為心中那些許幼稚的夢(mèng)想；執(zhí)著追求，只為體會(huì)和繭成蝶那一刻的美麗與感動(dòng)。我們懂得，陽光總在風(fēng)雨后；我們相信，寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。或許有人認(rèn)為在，會(huì)把青春當(dāng)做揮霍時(shí)間的資本，頑劣，不懂人事，甚至有些玩世不恭，妄自尊大。其實(shí)不然，在，每個(gè)孩子都是天使，有自己個(gè)性，有自己的價(jià)值。
在，我們，更懂得珍惜！誰能給這個(gè)年齡一個(gè)名字，是純潔，還是繁瑣？誰能給這個(gè)年齡一個(gè)名字，是陽光，還是風(fēng)雨？誰能給這個(gè)年齡一個(gè)畫面，是悠然，還是艱辛？當(dāng)不再年輕的時(shí)候，誰又能面對(duì)，吝嗇他曾經(jīng)的輝煌！珍惜吧！青春，花一樣的年齡！
瞧我們這個(gè)班初一范文（18篇）篇十五
如同做夢(mèng)一般，童年過去了，我們蘇醒了，懂事了，成熟了，夢(mèng)消失了。時(shí)光狠狠地想要將夢(mèng)的回憶撕扯開，在我的心里只留下一個(gè)淡淡的印記——一個(gè)象征童年的標(biāo)志。
在里，再?zèng)]有了兒時(shí)的天真活潑，眼里僅剩的一絲稚氣也消失了。正沉浸在失去好朋友的悲傷中，新朋友也出現(xiàn)了。他們，能代替陪伴我六年的好同學(xué)，好朋友么？將眼淚擦干，取而代之的是自信的笑，要知道，笑著流淚是有多狼狽。，是我們掩埋悲傷的年齡，是我們擦干眼淚，學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)的年齡。
在里，新學(xué)校到了，新學(xué)期來了，新同學(xué)出現(xiàn)了，秋天也跟著來了。呆呆地看著樹上沒有一片樹葉的樹枝，呵，和自己真像。原本陪著它的樹葉離開它了，不久就會(huì)出現(xiàn)更多的新葉子，不過，比起新樹葉，它更想得到曾經(jīng)那些樹葉的陪伴吧。
在里，我們都初中了，學(xué)習(xí)更緊張了，壓力更大了，我們進(jìn)入了一個(gè)全新的學(xué)習(xí)階段，忽然發(fā)現(xiàn)朋友的有無都無所謂了。我們都將自己全部的精力放在書本和習(xí)題上，心里想著的，不再是和朋友一起玩、怎么玩。而是好好學(xué)習(xí)，不辜負(fù)父母的厚望。兒時(shí)那豐富的感情色彩已經(jīng)變成單調(diào)的灰白，變成了只會(huì)學(xué)習(xí)的“書呆子”。
在里，我理解了父母，理解了老師，努力地朝著他們希望的方向前進(jìn)，為了得到他們一個(gè)舒心的笑：他們都希望我們成才。那個(gè)悲傷的烙印，被知識(shí)沖刷得很淡很淡，幾乎看不出來，但，它確實(shí)存在。
在里，我們正書寫著自己的人生篇章，在一個(gè)個(gè)岔路口上，我們堅(jiān)定，毫不猶豫地選擇。，也許就是決定我們一生的年齡！
瞧我們這個(gè)班初一范文（18篇）篇十六
我們的這個(gè)班可是大有來頭哦！因?yàn)槲覀冞@個(gè)班是團(tuán)結(jié)友愛的、快樂的、最棒的，所以是市里的優(yōu)秀中隊(duì)啊！
記得學(xué)校舉行拔河比賽的時(shí)候，我們班的“大力士”全都出來拔河了，男生女生都有，其余的都當(dāng)拉拉隊(duì)。我們?cè)诒荣惽罢f：“加油，如果``````，證明我們集體還沒有那么團(tuán)結(jié)，那我們也不要喪氣，重在參與！”比賽開始的時(shí)候，我們拉拉隊(duì)叫得山崩地裂。拔河隊(duì)員們使盡吃奶的勁。最后男生第三名，女生第一名。我們都很高興，正所謂，團(tuán)結(jié)就是力量。
還有一次，我們班要去掃墓。全班同學(xué)都很榮幸能代表全校三千多人去掃墓。那一天，我們班全部穿冬服，戴紅領(lǐng)巾，穿回力鞋，戴平安小標(biāo)兵的帽子。在活動(dòng)中，不違反紀(jì)律。所以，學(xué)校對(duì)我們班那次活動(dòng)的表現(xiàn)大加贊賞。聽我這樣說，你會(huì)覺得我們班很有班級(jí)榮譽(yù)感和對(duì)活動(dòng)的重視吧！
這就是我們的這個(gè)班，每個(gè)同學(xué)都有班級(jí)榮譽(yù)感，團(tuán)結(jié)友愛，這就是五年級(jí)6班——一個(gè)優(yōu)秀的中隊(duì)。
瞧我們這個(gè)班初一范文（18篇）篇十七
青島萊西市四中初三 周大量 “無規(guī)矩不方圓”，沒錯(cuò)，國(guó)有國(guó)法，班有班規(guī)。可是我們的班級(jí)恐怕一個(gè)“亂”字是形容不了的。 老師在教室的時(shí)候大搖大擺的玩和小聲的說話;老師不在教室的時(shí)候，教室里和市場(chǎng)差不多。班長(zhǎng)帶頭說話，傳紙條的傳紙條，說話的說話，有的甚至跑出去打球。每當(dāng)班會(huì)的時(shí)候老師不來，那些好事之徒又開始了自己的聊天。接下來，我給你們介紹幾個(gè)“好事之徒”。
no.1。
宋晨，男，16歲，高高的，胖胖的。是我們班的宣傳委員，這個(gè)宣傳委員，只是一個(gè)虛名，只不過是辦板報(bào)而已。可是他，把自己的官發(fā)揮得淋漓盡致，板報(bào)自己一點(diǎn)也不辦，總安排一些女生來干，自己卻到班主任那里領(lǐng)好話。他的人緣很好，尤其是女生，他憑著自己的嘴，到處招搖撞騙，與班級(jí)干部稱兄道弟;只要老師不在，他就說開了。最后還混上了個(gè)數(shù)學(xué)課代表，不過他也不知道自己怎么當(dāng)上的。他很受歡迎，下課打打鬧鬧。課外活動(dòng)出去打球，他什么球都會(huì)打，什么也打不好。經(jīng)常和我們班一些走讀的女生一起玩。真可謂色迷心竅。
no.2。
我們的胡大班長(zhǎng)，有稱火爆猴，脾氣暴躁。雖身為班長(zhǎng)，但是經(jīng)常說話或犯錯(cuò)誤所以老師經(jīng)常批評(píng)他，有好幾次都差點(diǎn)被老師開了。但沒有合適人選，他只好繼續(xù)當(dāng)他的班長(zhǎng)。他有一點(diǎn)令我討厭，那就是記仇，幸好我沒惹他，否則后果不堪設(shè)想。
瞧我們這個(gè)班初一范文（18篇）篇十八
有一天，我寫完作業(yè)，便與老爸去球場(chǎng)打羽毛球。
我們走到樓下大街上，準(zhǔn)備過馬路。對(duì)面是紅燈，老爸停下了腳步，從包中掏出手機(jī)，開始看手機(jī)。一會(huì)兒后，對(duì)面變成了綠燈，我邁步向前走去。走了不遠(yuǎn)，一回頭，咦，老爸呢？我在心中問。往再遠(yuǎn)一些望去，只見老爸仍然“屹立”在那頭，正低頭看著手機(jī)。我走回去對(duì)他說：“老爸，綠燈，該走了！”過了良久，老爸才茫然地抬起頭，望了望紅綠燈，可才走了幾步，卻又停下來，低下頭去看著手機(jī)。我搖搖頭，心想：看來，我得當(dāng)回爸爸嘍！于是，拉著他的胳膊向那頭走去。
撞花壇。
過了馬路，穿過公園便可以見到球場(chǎng)了。我嘰嘰喳喳地和老爸說著話，他卻只“嗯嗯啊啊”地敷衍著，低著頭看著手機(jī)直接忽略了我的存在，頭也不抬，徑直走上草坪，向花壇走去。
我決心讓這個(gè)“低頭族”吃一回教訓(xùn)，便低頭“撿球”，用余光看。果然，老爸一刻不停地大步走向花壇，我“剛一抬頭”，便聽見“砰”的一聲悶響。我扭過頭假裝沒看見，老爸傻乎乎地伸伸踢上了花壇的腳，對(duì)我大叫道：“快走呀！怎么不走了呢？”說完，繼續(xù)低頭繼續(xù)看手機(jī)。哎，老爸可真不長(zhǎng)記性！
正中“靶心”
在，零零后不是“低頭族”，我們是愛鍛煉、愛學(xué)習(xí)、愛生活的新一代人！