通過工作報告，我們可以總結經驗和教訓，為今后的工作積累經驗和改進方向。請參考以下的工作報告示例，了解如何向領導匯報工作并展示成果。
年度工作報告老師（實用19篇）篇一
20xx年9月，我校承擔了重慶市教育科學規劃課題《增強課堂教學的有效性與提高學生數學素養的研究》的研究任務，經過為期三年多的研究，已完成了該課題的預定研究任務，現將本課題的有關情況向各位領導、專家和老師們作如下匯報：
一、課題研究的基本情況。
“數學素養”一詞首次出現在我國數學教學大綱中，標志著我國數學教育目標從應試型向累質型方向的轉變。提高學生“數學素養”是提高民族素質、豐富人才資源這一戰略的重要組成部分，也是社會發展與經濟建設的需要。為了更快地適應新一輪的基礎教育課程改革，增強數學課堂教學的有效性，提高我校初中學生的數學素養，讓學生學有價值的數學，我校提出了《增強課堂教學的有效性與提高學生數學素養的研究》這一研究課題。
我們提出這一研究課題是想以學習數學為載體，以現實生活中的數學現象為活動的引發點，讓學生通過親身體驗、討論交流等形式來獲取解決問題的思路和方法;解決課堂教學中學生被動接受、教師被動施教的問題;讓學生了解一些經典的數學史、數學家及數學故事，從而激發學生學習興趣;培養良好的思維品質，提高學生思維的探索性、靈活性、深刻性、廣闊性，強烈的實證意識和實證能力及分析和解決問題的能力。
在課堂教學中，每位實驗教師向學生提供了充分從事數學活動的機會，幫助他們真正理解和掌握基本的數學知識與技能、數學思想和方法，獲得廣泛的數學活動經驗。基于新課程理念、教育的建構主義及教育實際情況三大理論基礎，以樹立全面正確的有效課堂教學的理念為先導，著眼于學生的發展，通過對教學策略的分析、改進和應用，探索出符合新課改理念和落實教材編排意圖的最佳教學途徑，全面提高了學生數學素養。課題研究中我們力求保證受教育者的平等權利和體現教育的公正性，以達到實驗的最終目的：全面提高學生的整體素質。
二、研究工作的具體過程。
本課題的研究分為三個階段：
(一)準備階段(20xx、3―20xx、8)。
1、學習相關的理論知識。分析該課題國內外研究現狀和發展趨勢。
2、設計課題方案、制定了切實可行的研究計劃。
3、建立研究組織。
為了吸引勤于學習、善于思考、勇于實踐、樂于奉獻的優秀教師加入課題研究的隊伍，我校實行了課題組員招聘制，通過優選，7名素質優良的優秀教師進入了課題組，為開展課題研究創造了人才優勢。
4、建立課題管理網絡。
層次清晰，使課題研究處于科學、規范的組織管理之中。
5、制定研究制度。
研究制度包括理論學習制度、研究探討制度、教學評優制度和表彰獎勵制度。
(二)實施階段(20xx、9―20xx、7)。
1、分組，確定對照班和實驗班。
我們在20xx年10月對實驗對象(包家學校在校初中學生共計375名)進行了創新素質前期測驗，試題由課題組成員根據有關資料編制，并將測驗結果分析、統計、歸檔;共發放問卷375份，實際回收問卷375份(回收率為100%)，課題組依據數據統計結果，進行了分析研究，確定每個年級的一班為實驗班，二班為對照班。
2、以改革學校教育教學模式和教學方法為突破口，將學校、家庭、社會有機結合起來，互相滲透，互相聯系，整體組合。
3、增強課堂教學的有效性，提高學生數學素養。
(1)、采擷生活素材，創設有效數學問題。
(2)、注重適時引導，促進有效數學活動。
(3)加強師生互動，實施有效引導跟進。
(4)重視情感策略，開展有效交流評價。
(5)加大改革力度，不斷改進教學方法。
4、中期測試：20xx年6月我們對我校實驗對象進行了中期測試，共發放問卷375份，實際回收問卷375份(回收率為100%)，其中有效問卷為375份，有效率為100%。課題組依據數據統計結果，與前期測試結果作了比較，進行了分析研究。做好實驗資料整理與歸檔工作。
5、建立行之有效的常規制度，加強研究過程的規范性管理。
6、了解個案及群體變化的情況，寫出了個案(群體)變化分析材料;參加課題階段性成果展示交流會議，展示課題研究取得的成績(圖片資料或音像材料或電子文檔或其它)。
7、了解課堂教學的有效性與學生的數學素養的獲得情況，進行學習方式的現狀調查，讓學生進行信息反饋(調查表)，并有統計分析材料。
8、交流課題組織實施的經驗，討論解決課題實施中的問題，總結課題實施過程的經驗教訓，寫教學實錄、反思、隨筆等。
9、分階段召開課題研討會，交流階段性研究成果，對實驗操作及時調控，定期請專家指導課題的研究。
(三)匯總階段(20xx、9―2011、10)。
對研究進行全面總結，完成工作報告、研究報告，編寫論文集，請專家做全面鑒定、驗收。
1、整理研究資料，綜觀研究軌跡。
我們根據重慶市教育科學規劃領導小組的要求，收集、整理了大量的研究資料，涵蓋了文本資料、文獻資料、過程材料、教師成果和學生成果五個方面，展示了一條清晰的研究軌跡。
2、提煉總結，形成課題成果。
(1)教師初步確立教師角色觀、師生關系觀、創新教學觀、操作實踐觀等自主創新性教學觀念，用自主創新性教學觀念指導教學實踐。
學的優化結構，并制定出教學結果的評價量規。
(3)采用問卷法、觀察法等評價方法，科學、全面地評價學生的自主創新性學習水平。
3、撰寫實驗工作報告、研究報告，總結推廣研究成果。
三、課題研究的成效。
在短短的幾年時間里，我校以抓好教科研為先導，實現“科研興教、科研興師、科研興校”。緊緊圍繞課題目標，采取了各種有效和有力措施，花大力氣開展了各項實驗研究工作，目前實驗工作實施得十分順利，并已經取得實效。
(一)認真鉆研教材，構建了科學有效的中學數學課堂教學模式。依托人教版教材的優勢，我們通過研究，概括和描模出了中學數學課堂教學的一般模式，即：創設情境，提出數學問題―自主探索，建立數學模型―鞏固練習，實踐應用與拓展―總結反思，完善知識結構。
(二)激發學生學習興趣，轉變學生學習方式，提升了學生綜合素養。
實際研究中，我們通過科學測試、觀察，高興地看到學生確實是實驗最大的受益者。在課堂教學中既關注教師課堂中的課程實施(教的層面)，又關注學生數學學習進程中的數學發展(學的層面)，讓教師教得輕松，學生學得愉快，提升了學生的綜合素養。
(三)關注教師專業發展，促進了教師專業素養的提高。
更新，教學業務能力得以增強，教科研品味得以提升。據統計，近幾年來課題組成員撰寫論文78篇，發表21篇，獲市級以上獎勵28篇。班主任在市級以上發表德育論文23篇，獲市級獎以上20篇。
(四)加強小組合作，提高了課堂教學的效率與質量。
培養德才兼備、具有鮮明個性的一代新人，是時代對教育的要求，也是社會對教師的期望。而本課題研究恰恰為我們有效地培養學生的創新素質，提高學生數學素養創造了一個絕佳的機會，對教師的教學改革起到了推動作用，提高了課堂教學的效率和質量。
(五)加大教育投資，促進了學校的發展。
幾年來的課題實驗，使教師、學生得到了充分發展，同時也進一步帶動了學校的發展。課題經費的投入，不斷加大教育投資，改善教學條件，使教學環境得到了進一步改善。
四、課題研究存在的問題思考及課題研究的展望。
實現優化、高效的課堂教學從而提高學生的數學素養是我們長期的追求。為此，我們付出了多年的努力，也取得了一定的進步。回首課題研究的三年間，不禁感嘆教師們的教學理念正不斷地得以更新、教學實踐正不斷趨于實效，教師的科研意識和能力都得到加強。但研究的困惑和問題也是必然存在的。
(1)在形成學生數學素養的同時，往往又因為學生現有知識水平的差別、更新而問題重現，如何在課改征程上把好教學策略這根脈，更好地為教學服務，這已經是課題研究過程出現的新的問題。
一步促進每一位教師更新教學理念，自主地開展日常形式的教學研究，還有待于進一步完善教師成長機制，從根本意義上促進教師的發展。
(3)實驗者對部分教材的教學目標的正確定位和對達成目標的學生主體活動的設計能力還跟不上學生主體發展的需要，在活動實施中對學生主體的評價這一重要環節的研究還跟不上主體活動的展開狀態，這正是課題組需進一步深化研究的問題。
提高課堂教學的有效性，是教學改革永恒的主題。課題研究結題所歸納出的探索性成果并不能看成終結性結論，而是我們重建課堂新教例的研究起點。今后我們將以原有的課題研究成果為基礎，堅持立足課堂，繼續深入探討，擴大研究領域，在研究中增強教學的實效性、高效性與長效性。
二xx年十月二十六日。
年度工作報告老師（實用19篇）篇二
由我主持的校級規劃課題《怎樣在小學數學課堂教學中進行數學思維品質培養的研究》，從20xx年4月開始研究，至今已歷時一年半。現將研究工作的情況總結報告如下：
一、準備階段。
課題立后，我們制定了具體可行的《實驗方案》，闡述課題研究的理論與實踐背景，明確了課題研究的方向和內容，對課題的成員進行了具體的分工。使課題研究扎實深入地開展起來。我們面對教師理論知識欠缺的現實問題，進行了多次的理論學習，轉變與更新教育觀念、提升了理論知識的掌握。另外，我們對研究對象也進行了細致的調查研究。
二、研究階段。
進入課題的研究階段。我們根據課題研究方案的規定，在實驗階段做了以下工作。
1、課題組成員學期初制定課題研究計劃。
2、開展了為期三個月的學生思維品質的調查工作。其中20xx年11月份做了關于學生思維靈敏度的調研，20xx年2月份做了關于學生思維的深刻性的調研3月份做了關于學生思維的創造性的調研。
3、每月召開一次課題研討會，組織各成員學習相關理論，交流學習心得。
4、每月組織一次研究課，在實踐中加強課堂教學研討，執教者撰寫教學反思，其他成員進行評議。
三、總結結題階段。
通過課題組成員的共同努力，我們也取得了一些的成績。課題研究成果方面取得了如下成果：
1，促進了教師的發展。在本課題的研究中，我們老師的自身素質也不斷得到提高。在學校領導的熱情關心與大力支持下，數學課題組老師積極撰寫教學案例、教學論文、教學反思，積極學習教育教學理論，提高了自身的業務素質與教研能力。
2，實現了“三個轉變”。首先，教師教的方式變了，課堂教學，從過去的以傳授知識為核心轉到以培養創新精神、實踐能力和優良思維品質為重點;由過去的“教師為中心”轉移到以“學生為主體”。其次，學生學習方式變了，學生由被動的學習變為自主學習，由死讀書，讀死書的已有知識的存儲器變為積極、活潑、創新的探究者，在學習的過程中，他們積極思維，積極發言，課堂變成了他們研究討論問題，獲取知識，開發智力，探究創新，個性表現的樂園。再次，課堂評價方式變了。由于課堂教學是一個動態過程，因而課堂評價要以形成最佳教學過程和有利于學生最佳發展為目標的形成性評價為主，考慮其是否有助于完成創新教育目標――綜合素質的提高、創新精神的培養、創造力的開發與師生的持續發展。
年度工作報告老師（實用19篇）篇三
本學期的教學工作即將結束，在這一個學期里我較好的完成了體育工作，但在教學過程中還存在一些問題。現在我將本學期的工作報告如下：
組織課堂教學：關注全體學生，注意信息反饋，調動學生的有意注意，使其保持相對穩定性，同時激發學生的情感，使他們產生愉悅的心境，創造良好的課堂氣氛。
我的體育教學主要從三點來進行總結。首先，我特別重視人體生理機能變化規律在教學過程中的運用。運用這個規律可以減少傷害事故的發生，使學生科學的鍛煉身體并健康的成長。在教學過程中培養學生科學鍛煉身體的方法。其次，我在教學過程中特別重視人的認知規律的培養。這樣，可以使學生盡快的學好技術，形成技能，使體育教師真正實現精講多練，為體育教學研究科學的教學方法和組織方法奠定基礎。最后，我在教學中特別重視學生的思想教育，利用體育教材的特點結合具體內容，向學生進行思想教育。培養學生的自覺性、組織性、紀律性、集體榮譽感、不怕苦、不怕累、勇敢頑強的精神等。這三點的有機結合會使體育教學工作起到事半功倍的作用。
為了使學生擁有健康的體魄，全組教師分擔了組織學生課間活動的工作，學生利用課余時間積極鍛煉身體，參加各種活動，豐富了課余生活。
在開學初我重點抓了廣播操，因為學生經過一個暑假，對廣播操有些陌生，如不及時抓緊復習，一旦學生養成壞習慣，在糾正就困難了。因此，我主要是通過以下幾點對廣播操進行教學的。第一，加強對學生的思想教育，使學生真正認識到做操的重要性和必要性，培養學生重視做操、自覺做操、堅持做操、認真做操的良好習慣。第二，體育教師要正確運用示范。示范是體育教學的主要教學方法之一，通過示范能使學生建立正確的動作表象。因此，要求教師示范要清楚、準確、規范、優美。第三，講解要少而精。我在廣播操教學時的講解，主要是結合我的示范動作，讓學生加深對動作的理解。第四，口令要清楚、洪亮、準確。第五，糾正錯誤動作要及時。另外，在廣播操教學過程中還得到了學校領導和班主任的大力支持。所以，廣播操質量，在很短的時間內有了很大的提高。在提高的基礎上，我們體育組希望所有教師都能以身作則，跟學生一起認真的做操，給學生起到了示范作用。
根據所任班級學生的實際情況進行修改，既要備學生又要備教材教法，我在這方面下了不少功夫，力爭每一課都做到：“有備而去”，每堂課都在課前做好充分的準備，課后及時對該課以及該班級作出總結。
全組教師在教學中能以現代課堂理念規范自己，平時能認真加強體育新教育教學理論的學習，進行有目的、有計劃的教學實踐，教科研意識氣氛濃厚，教學質量有明顯的提高。本組教師能認真做到經常性地對教學工作進行檢查、總結，及時發現問題，解決問題，逐步認識和掌握新課程標準下體育教學新的規律。根據學期初所制定的體育教學工作計劃及教學進度，結合教學的實際情況上好每節課，認真寫好教學反思。在我校承辦的基礎課改觀摩活動中，邵麗華執教的《原地投擲輕物》受到聽課老師一致好評！
我能夠長期帶領學生堅持業余訓練，并做好工作計劃、階段有測驗、測驗有記錄、帶領學生科學系統的進行訓練。在訓練時間上，為不耽誤學生的學習，我每天都是等太陽落山后天都大黑了才能回家。在訓練過程中我努力做好學生和家長的工作，使家長能夠讓學生訓練，使學生能夠安心訓練。在作學生和家長的工作中，陳秀梅校長和班主任老師也為我作了不少工作，支持了我的訓練工作。因此，我要加倍努力，爭取在下期區運會上取得好成績。
年度工作報告老師（實用19篇）篇四
在高溫的熬煎下，在汗水的拼搏中，在焦慮等待中，我順利的結束了本學期的工作。回顧一學期的工作，固然沒有震天動地的創舉，但也有一定的成績。
在語文教學中，根據開學初制定的計劃，讓學生理解人與自然的關系，熟悉到自然是人類之友，并從自然界中得到感悟，發現自我，提升人格精神和審美能力;了解先輩讀書治學的經驗;了解古代文人的社會理想、憂樂觀、淡泊名利和與民同樂的思想。進一步激起學生酷愛祖國語言文字的感情，培養學生健康的審美情趣，進步學生的文化品味，拓寬學生的人生理念。經過一個學期的學習，大多數學生能夠通過學習文章內容把握了瀏覽方法和瀏覽技能，情感上得到了熏陶，思想上有了很大的進步，寫作能力得到了一定的進步，也進入了高一級的學府。
(一)認真備課上課，認真輔導學生，認真批改作業。
1、備課：備課時認真研究教材、教參，力求吃透教材，找準重點、難點，虛心向同組語文老師學習。充分利用每周三的教研時間，積極參加教研組組織的教研活動。
2、上課：認真講課，力求捉住重點，突破難點，精講精練。應用多種教學方法，從學生的實際動身，留意調動學生學習的積極性和創造性思惟，培養學生有舉一反三的能力。培養學困生的學習愛好，努力做到因材施教，教學方法力求遭到學生的愛好，能夠和學生積極的融會在一起，教學任務順利完成，學生的學習效果比較理想。
3、輔導：利用自休和課余時間對學生進行輔導，耐心講授，及時查缺補漏。利用輔導和早讀的時間，給學生加強一些課外的瀏覽練習。對學習比較差的學生進行集中輔導，對他們進行強化練習。
4、作業：學生作業及時批改，仔細批改，對好的學生進行表揚，不好的學生進行教育，對存在的題目進行集中講授。根據學生的本身情況，有區別的書寫評語，使學生在評語中可以知道自己的不足。
5、進行屢次摹擬演練：從三月份開始，為了是學生適應異地高考的應考能力，開始了17次的考前摹擬演練，從時間上，從題型上，從知識上，從細節上讓學生對考試克服了畏懼心理，做到了從容因對。
6、心理輔導：4月份就是學生走入考場的倒計時時刻，四月1——4日對學生進行了高考心理調適，對學生的耐心、意志力進行了針對性的磨練，并針對性的對每個學生寫了《高考祝愿信》。
7、做好了其他工作：依照學校安排高三學生高考結束后我被選派到中教部，依照部里的工作安排，認真學習，努力工作，同時還擔負了九年級的歷史課教學，美滿完成了本期的教學工作。
(二)重視瀏覽、寫作與實踐。
1、重視瀏覽教學，擴大瀏覽視野。由于本班學生知識情況不一，在高考中瀏覽類題型占30%，50分的大比重，我采取單元式總結法，讓學生在懂方法的基礎上瀏覽、理解、再做題。從內容上有古文、有現代文，有名篇，有時代特點篇目，有記敘類，有說明類，有議論類，有散文也有詩歌。這樣讓學生從多層面去理解瀏覽，從中找到方法。
2、抓好學生寫作。作文類在高考中站到總分的40%，也就是60分，分利用文和大作文兩類。作文方法也是依照先講方法再模寫再記憶的方式進行的。作文練習時依照記序文、說明文、議論文進行的，記序文依照寫人、記事;寫人依照寫男人、女人，老師、學生，同桌，爺爺、奶奶、弟弟、mm、嬰兒;記事的依照頑耍類、學習類。說明文依照先容校園、家庭類的，先容參觀、游記類的。因論文依照立論、駁論、立駁相結合類的，有勵志的也有辯論的，利用文則依照借、還、丟、領、留、信的固定格式給學生講授和練習。另外在最后還備了17篇范文讓學生背誦，多角度的讓學生堅強適應能力。
1、加強本身基本功的練習，課堂上做到精講精練，采用多種教學手段吸引學生的留意，進步學生的學習的愛好。重視對學生能力的培養，多同組語文教師學習經驗。
2、對差生多些關心，多點愛心，多些耐心，使他們在各方面有更大進步。對學生多加強教育，教會學生如何做人，如何的尊敬同學、老師和家長。
3、在教學上下工夫，利用教材進行全面的聽說讀寫練習。捉住教材的特點，結合學生的實際情況，切中難點，掌控重點，進行多方位、多層次的聽說讀寫練習。切實安排字詞——瀏覽——寫作逐漸練習，增進學生語文能力的全面發展。
總之，本人始終用自己的心去教誨學生，用自己的情去培養學生。堅持以新課程的標準實施教學，堅持以學生為本的教育理念，重視課程資源的開發與利用，提倡合作學習精神，引導學生從生活源泉中不斷吸取發展思惟和語言的養料，在文字教材和生活教材的結合中，開辟了課程學習的廣闊天地。不過還應當說的是在取得成績的同時，也出現了教學上的很多不足。今后我定會在教學中精益求精，以適應教育改革的新浪潮，努力使學生的成績在原本的基礎上有更大的進步。
年度工作報告老師（實用19篇）篇五
回想今學期以來所做的工作，為了完成學校安排的教學計劃要求，進續期我努力教學，不斷提高教學水平，下面就將工作情況的特點，差異及存在的問題。從學生實際出發，制定教學要求，根據孩子們好動，愛玩的特點，我把教材內容利用游戲的形式展現在課堂上，這些游戲本身又具有很大的趣味性，同時針對性很強，而且又是貫徹素質教育的基本手段。既能培養學生的基本活動能力，又能鍛煉身體，可為學生的學習打下良好的基礎。
一、課上的場地情景的設計激發了學生的創新意識，提高了學生的學習興趣和主動參與訓練的積極性，完成了教學目標.
二、大課間和課外體育活動。
1、開學后大課間活動中的兩套操，在區下校檢查的前兩個星期，通知我們全部需要改動。當時我的腦海里一片空白，這么短的時間，學生年齡這么小怎么可能？帶著疑問、帶著壓力、帶著領導的指示不能不作。為此我和豐老師利用課余的時間對啞鈴進行編排對領操同學進行培訓，并在大課間和體育課上進行傳授。廣播操由于這學期來到東湖后學生的大課間的廣播操是第二套，第三套的動作基本上忘了差不多了，為此，宋海英老師幫我找圖解的方法，我回家后反復練習，上網學習。一遍不行兩遍，感覺精神和體力已經透支。但是為了學校的整體工作，為了不讓領導對失望只有堅持。就這樣經過我們師生的共同努力在班主任的配合下，我們勝利地完成任務，得到領導的好評。
為了更加豐富大課間活動內容，根據學生的愛好，為學生搭設了鍛煉的平臺和展示的空間，主動為各個班級推薦訓練項目，并協助練習。哪一組沒老師的帶領，為了學生的安全，我就主動承擔組織任務使得我們在這么短的時間安全、順利地完成任務。
2、另外30人31足球的訓練，我帶著壓力帶著恐懼的心理，在興趣組的活動中每天堅持訓練，最后在興趣組的檢查中學生精彩的表演得到領導的掌聲和好評。
總之，今學期從學校的的實際出發，為了學校的整體工作著想，本著在我想到的該我做的力爭達到最好，努力提高教學水平，搞好學校的體育教育。
年度工作報告老師（實用19篇）篇六
??來到小學部差不多四年時間了，本學年擔任本校的五年級英語教學工作。這一冊的學習內容包括六個話題：同學，比較級，最高級，購物，烹飪，電視節目。大部分都是身邊熟悉的事物，雖然內容不是很多，但要教好并且讓他們喜歡上英語，打好基礎，也是對我這個年輕老師的挑戰。由于教學經驗不足，我對教學工作從不松懈，認真學習英語組織教學方面的書籍，虛心向其它老師或前輩學習。經過一個學期的努力學習，獲取了很多寶貴的教學經驗，自己英語教學水平有所提高了。本學期在英語教學中我有如下體會。
??學生是被教的主體，老師則是教的主體。要想更好的提高學生的學習質量，首先，接觸學生，了解和分析學生情況，有針對地教，對教學成功與否至關重要。從一開始我就認真與學生交流接觸，然后研究學生，對于小學五年級的學生，進入了最重要的小學學習階段，學習英語也是有一定的難度，有些學生不喜歡英語，而且我們學習的教材擴展的知識較多而且書本上也沒有，因此，講得太深，不照顧到整體，教學效果不會理想的。從此可以看出，了解及分析學生實際情況，實事求是，具體問題具體分析，做到因材施教，對學生學習效果有直接影響。我積極試著采取不同的教學方法。但基本上都是按照英語教學常規，創造英語學習范圍，讓學生多聽、多讀、多說，從練習活動中不斷提高能力。
??英語，對學生而言，既生疏又困難，在這樣一種大環境之下，要教好英語，就要讓學生喜愛英語，讓他們對英語產生興趣。否則學生對這門學科產生畏難情緒，不愿學，也無法學下去。首先培養學生的“興趣”，愛因斯坦曾這樣說“‘興趣’是最好的老師”。學生對于自己感興趣的事物，自然會用更多的時間鉆研。因此，在教學中要盡量使用英語，適當利用母語；利用直觀教具、動作、表情和玩游戲等方法吸引學生，讓學生樂于學習。而且，教學中必須做到讓學生明白，會用，反復練習句型和單詞，提高水平，進行生動活潑的開放式的課堂教學，使學生從愉快的情景中學到知識，從而提高學生對英語課的學習興趣，提高了教學效果。所以在課堂教學中要特別注意學生的興趣的培養。我在拿到新教材，就充分認識到作為教師首先要把自己的角色調整好，課堂上留給學生想象發揮的空間，放開的讓學生去說，融入到學生當中，通過大量的輔助手段，使課堂上充滿生機和活力。如適當適時做頭飾，教具，改唱歌曲，分角色表演，甚至和學生一起玩游戲，帶動大量的學生投入到教學活動中。我始終堅持一步一個腳印，自我完善的同時，多吸取別人的好方法，并不斷總結平時課堂的得與失，積累好的經驗，使今后的課堂有更多更好的發揮空間，真正投入到課改的實踐中。
??在課堂上，我首先讓學生明白每個單詞，要求會說，會認讀，會運用。把單詞運用到句型之中，每課的句型結構，懂得它的規律意思，學會開口說英語，學會用學過的單詞使用新句型對話。對話中照顧不同發展程度的學生，做到難易得當，讓每個學生都有練習的機會，增強學生學習的信心，提高對話的反應能力。每課講授完后，要求學生必須讀熟，會說基本的對話或日常英語口令。
??英語的學習是狠抓句型及單詞，所以平常上課都給他們鞏固學過的詞和句子在接收新的知識。反復再反復讓學生記得更牢，而且學習英語是循序漸進的，每個階段都不能松懈。因此，教學過程中要注意培養、輔導中、下等生，讓他們能跟得上，在基層就把基礎打好，以后的學習才能順利通過。課后，經常輔導接受能力差的學生，使他們有所進步。并且，在班級成立英語輔導小組，選出幾個英語小組長，要求組長檢查組員讀書，也鼓勵各個組員主動找組長讀英語，帶動學生相互進行輔導和幫助。
??教學中，備課是一個必不可少，十分重要的環節，特別是對英語這門學生不甚熟悉并感到困難的外語來說至關重要。備課充分，能調動學生的積極性，上課效果就好。備課要備學生，又要備教學教法，還有過程。備課不充分或者備得不好，會嚴重影響課堂氣氛和積極性。而且，理解到“備課”不僅僅只是備課還要背課，因此，每天我都花費大量的時間在備課之上，認認真真鉆研教材和教法，虛心積極向其他老師請教。一堂準備充分的課，會令學生和老師都獲益不淺。為了上好每一節堂課，我都認真研究課文，為了令教學生動，不沉悶，我還為此準備了大量的教具，還有運用不同的游戲方式進行鞏固學習。上課內容豐富，現實。教態自然，講課生動，難易適中照顧全部，就自然能夠吸引住學生。所以，老師每天都要有充足的精神，讓學生感受到一種自然氣氛。這樣，授課就事半功倍。回看自己的授課，我感到有點愧疚，因為有時我并不能很好地做到這點。當學生在課堂上無心向學，違反紀律時，我的情緒就受到影響，并且把這帶到教學中，讓原本正常的講課受到沖擊，發揮不到應有的水平，以致影響教學效果。我以后必須努力克服，研究方法，采取有利方法解決當中困難。
??考試前進行有系統的復習，考試后進行學科總結。從考試中可以看出學生平均水平相當，差生也有一些。還發現學生的綜合能力不夠強，所以以后的教學中要加強這方面的訓練。讓學生輕松學，容易掌握。適當輔導差生對班的整體發展有很大幫助。
??經過一個學期的努力，期末考就是一種考驗。無論成績高低，都體現了我在這學期的教學成果。我明白到這并不是最重要的，重要的是在本學期后如何自我提高，如何共同提高的英語水平。因此，無論怎樣辛苦，我都會繼續努力，多問，多想，多向前輩學習，爭取進步。
??以上就是我在本學期的教學工作總結。由于經驗頗淺，在教學過程中走了不少彎路，還有許多地方存在不足，希望在未來的日子里，能在各位領導老師，前輩的指導下，取得更好成績。總之，今后繼續加強對教材的鉆研，學習先進的教學方法，逐步改正和完善教育教學方法，讓學生學得更輕松，從而取得更大進步。早日成長為一名優秀的小學英語教師。
年度工作報告老師（實用19篇）篇七
面向21世紀的數學教學，我們的教學理念是“人人學有價值的數學，人人都獲得必需的數學，不同的人在數學上得到不同的發展。”我們的《小學數學新課程標準》指出：“數學教學應該從學生的生活經驗和已有知識背景出發，向他們提供充足的從事數學活動和交流的機會，幫助他們在自主探索的過程中真正理解和掌握基本的數學知識與技能、數學思想和方法，同時獲得廣泛數學活動經驗”。然而，在以往的小學數學教學中，我們教師非常重視數學知識的教學，而很少關注這些數學知識和學生的實際生活有哪些聯系，使學生感受不到數學的趣味和作用。因此，在數學教學中，教師要充分利用學生已有的生活經驗，從生活實際中引出數學問題，讓學生體會到數學就在身邊，感受到“在情景中學習數學是最有趣的，為生活而學數學是最有價值的。”從而體驗到數學的魅力，并能隨時把所學的數學知識應用到生活中去，培養學生的數學應用能力。基于此，在數學教學中開展數學教學生活化研究勢在必行。
年度工作報告老師（實用19篇）篇八
雖然看似簡單的工作,給自己的啟發卻使極大的。一周平均五次的樓層查房,我學到了如何更加有條理的做事,怎么更好的與人溝通。治保部是一個大家庭,每個成員都像是自己的姐妹般,從陌生到熟識這一過程,看似順其自然的情況,正卻是給自己一個鍛煉的機會,不管是在每次的例會中還是在平時的工作中!
安全與穩定工作是學生公寓一項最重要并常抓不懈的工作，學生的潛意識當中就認為公寓是家，是可以放松對自己要求的場所。在這一方面嚴格按照學院的“安全管理規定”，結合學生公寓的特點，人員牢固樹立“學生在公寓的時間就是我們的工作時間”的管理理念，安排好巡查，工作經常到深夜，確保了無責任事故的發生。另一方面，全方位定期和不定期對公寓樓內進行檢查并及時反饋給學生會。嚴禁學生破壞設施，不給學生提供使用大功率電器和易燃易爆生活用品的條件；加強違章用電和消防設施的檢查，既規范了室內布線，又杜絕了私拉亂接電線的現象。
明確目標、持之以恒，一定要把每一間寢室建設好，使其成為高雅、和諧的寢室，高雅和諧的公寓。通過工作動態、系部活動、寢室風采等途徑，全面報道我院學生公寓管理新方法、新形象，大力展示了我院學生公寓的良好風貌。總結過去，我們做了大量認真和務實的工作，但是我院學生公寓管理工作是一項與時俱進的工作，新時代的學生特點多，變化大，有待研究和解決的問題還有很多。在今后的工作中將進一步明確工作目標，扎扎實實做好每一階段工作，為下一步工作做好準備、打好基礎,共同建設整齊潔凈、文明和諧的學生公寓帶著這種熱愛這種激情,我會更加努力的去工作。
治保部副部長。
孫凱。
20xx年xx月xx日。
年度工作報告老師（實用19篇）篇九
轉眼間，本學期已至期末，協會的活動也告一段落。回想起這學期的社團工作，感觸頗大。
開學之初，20xx屆新生懷揣著大學夢邁進了我們美麗的武漢大學珞珈學院的校門，為我們學校增添了新的氣息與活力，也為社團帶來了新的氣象。為了幫助新生更好的融入我們的大家庭，更好的適應學校的生活。我們協會積極地向新生宣傳社團特色，展示我們中華民族傳統文化的深厚底蘊！
在新生軍訓期間，曾組織協會工作人員入連隊做好宣工作，給新生展示協會歷屆優秀書畫作品，介紹社團工作和特色，拉近與新生的距離，保持融洽的關系，這位后續的招新工作帶來了極大的便利。
為了進一步了解新生的興趣所在，我們分發了一些調查資料讓新生加以填寫，包括姓名、性別、專業、特長、生日、特長、聯系方式等基本信息，并做了詳細的統計。從調查數據中估計今年的招新人數，以便我們更好的開展后面的招新工作。
協會于10月8--9日兩天正式招新，我們按照事先做好的策劃書如期進行招新工作，各部門分工合理，有條不紊，各司其職，在十二棟宿舍樓下搭好帳篷，并擺放好招新海報，書畫工具，以及在帳篷四周懸掛部分協會歷屆優秀作品，以便更好的了解社團特色。同時我么也給新生發放了寫有社團簡介的宣傳單，讓新生進一步了解社團的成長與發展。在兩天招新工作圓滿結束后，我們成功地招收了186名新會員。這些新成員為書畫協會帶來了新的生機與活力，讓我在今后的工作更加充滿動力。我相信在協會全體成員的努力下，定能創造出一個更加燦爛的明天，也將進一步推動我們學校的發展。
在壓力與動力的雙重催使下，我決心要凝聚協會的一切有生力量，共同參與到協會的建設工作中。所以，在招新工作結束后，協會開展了招新干事的工作。會員參與競選積極踴躍，表現異常優秀，由于名額限制，所以在經過幾輪激烈的競選后，我們選出一批優秀的新干事，作為協會新生的骨干力量。
（20xx屆新會員）準備了節目表演和互動游戲，并發放了會員卡和活動獎品。此次動員大會，進一步拉近了會員之間的情感，為協會后期工作順利開展奠定基礎，也使理事會成員得到了一次鍛煉。
為了能讓新會員得到更好的學習和交流，我們定期在每周三晚上7點至9點于食教301舉行例會。在例會開始之前，所到會員需簽到登記，并交由秘書部做好記錄，考察會員的出勤率，作為期末評比優秀社團干部和優秀會員的指標。
根據會員的興趣愛好，協會對會員進行分組——硬筆組、軟筆組、國畫組和書法組，方便書畫教學。
1、室內書畫練習，配有ppt,視頻等豐富的多媒體教學方法，書畫都有專人指導；
2、除書畫練習外，協會會開展一些與書畫有關的其他形式活動，如書畫知識搶答；
3、為豐富同學們的課外生活協會會開展一些形如“電影放映”等的拓展活動；
4、協會印有硬軟筆字帖，并進行詳細講解。
一、軟筆組。
1、正確的執筆姿勢和坐姿。
2、毛筆的使用和保養。
3、基本筆畫的練習：橫豎、撇捺、鉤、點、提等。
4、筆法技巧的運用：跪筆彈鋒、蠶頭燕尾等。
5、中國書法簡史的講解。
6、書法作品的臨摹。
二、硬筆組。
1、基本筆畫的練習：橫豎、撇捺、鉤、點、提等。
2、筆法技巧的運用。
3、字帖臨摹。
三、國畫組。
1、對國畫工具的認識。
2、顏料的調配。
3、基本國畫技巧的運用。
4、實例一：菊花。
年度工作報告老師（實用19篇）篇十
各位來賓，各位領導，全體教師：
大家好！
現我代表學校行政，向全體教師作學校。
本報告分三個部分中國教育資源網，新增了一個年級的學生新課桌網絡防火墻1個，數碼復印機1臺打印機3臺，掃描儀1臺，建成校園廣播網，安裝了新籃球架，購置了一副乒乓球桌，購置了一套音響設備一至三年級各班多媒體教室均安裝了遮陽窗簾布底層四個教室安裝了防盜窗市財政投入也較大，為我校增置了3個多媒體教室，新配了20臺學生用電腦，12月初，教育局同意學校近8萬的投入申請，一年級新課桌、部分辦公桌的。
合同。
已簽訂，磁性黑板已安裝。兩臺交換機投入使用后，將能保證九個多媒體教室全部聯網。市財政已將上述所有款撥入學校帳戶。一年來，學校與市財政共計投入了三十余萬經費改善辦學環境。
3、安全教育細水常流。
學校非常重視學生的安全教育，組織了多次安全排查活動。對存在的安全隱患及時發現及時整改。開展安全教育活動周，落實各項安全措施。重新對學生上下樓道進行安排，以防踩踏事故的發生。一年來，學校每學期均組織樓道應急逃生演練和滅火演練。邀請法制副校長來校指導工作，邀請了交警部門領導來校作交通安全報告。組織全校師生觀看交警部門贈送的安全教育活動片。在重要時段，建立晨檢制度。對學生教育以正面引導為主，批評教育為輔。采取各種有效措施，對學生進行教育和管理。每學期初，班主任就建立學生家長電話聯系制度，及時向家庭了解學生的表現。12月底，根據上級要求，學校開展了收繳管制刀具活動。一年來，學生的校內安全得到較有效的控制。
4、教師素質有效提升。
5、課改實踐取得進展。
學校組織出版了第二輯《課改實踐》，學校積極挖掘綜合實踐課程資源，力求綜合實踐活動系列化。學校開展了以“家庭發展三代史、村名來歷探究、收集村校變遷過程資料”為系列的綜合實踐活動。通過活動的開展，讓學生感受家鄉改革開放后的變化，同時增長學生的實踐能力。
6、學校文化豐富多彩。
學校重視校園文化建設，在繼續建設好學校網站的同時，學校在義烏教育網上申請開設了學校專區。學校投入較多經費購置了不銹鋼宣傳窗，定制了學校榮譽牌，新制作了鈦金校風。重新購置了部分偉人像和科學家像。學校還統一制作班級學習園地。購置圖書1萬5千余元，添置了樂器2萬元，并將新投入1萬用于購置新樂器。在加強硬件投入的同時，學校注重豐富校園文化的內涵，校刊高年級輪流安排，班刊定期更換內容，宣傳窗由美術教師負責管理。“六一”期間，學校組織了首屆英語節；前幾天又組織了慶元旦美術比賽；下半年組織了我校第五屆校園文化藝術節，節目內容豐富，有棋類比賽、美術比賽、講故事比賽、舞蹈比賽和音樂節目展示。美術方面開展了“百米長卷自由畫”活動和“拼貼大比拼,廢紙利用倡環保”活動，通過活動的開展，豐富學生的課余生活，讓學生在活動中去體驗美、感受美，逐步提高自己的繪畫、審美能力。“百米長卷自由畫”新聞已收錄入《義烏教育》刊物。1月至12月，教育網共采用我校報送的信息10條。
7、和諧校園氛圍加強。
一年來，學校致力于教師辦公條件和生活條件的改善。3月份，學校組織了一次增裝教師房間日光燈活動。三樓辦公室安裝了空調。經過與電信部門多次聯系，小靈通基站開通；在稠城廣電站領導的關心下，有線電視線路重新布上高標準的信號輸送線，提高了教師房間電視信號的清晰度。在“三八”節期間，組織青年教師參加燒烤活動和卡拉ok活動，女教師還和六年級女學生進行了一場籃球賽。一年來，重視退休教師工作，每次退休教師來校活動均提供中餐；生病住院、臥床的退休教師均上門探望；11月初，我校順利通過合格“教工之家”評估。11月和12月底，學校連續兩次組織退休教師歡送儀式，敲鑼打鼓，獻上“退休光榮”匾牌，提高了教師的榮譽感和自豪感。
8、辦學特色取得成效。
音樂方面：由陳丹君、陳蕾輔導的學生參加獨唱比賽獲市三等獎，三位音樂教師精心訓練，經抽簽后確定由陳丹君老師輔導的五（3）班同學，參加全市藝術節課堂樂器比賽，獲團體二等獎。2019年5月9日下午，金華市教育工會蔣相忠主席、金華市教研室音樂教研員張惠珍、金華市少先隊總輔導員舒柯、義烏市教研室教研員張少云老師等一行四人專程來到我校，檢查我校準備參加金華第四屆中小學藝術節比賽節目的籌備情況。蔣主席在現場觀看了我校學生的表演后，明確表態我校完全可以參加金華藝術節比賽。6月14日，我校民樂節目《將軍令》，不負眾望，獲得金華市一等獎。11月1日市藝術節上，我校民樂節目《凱旋曲》獲義烏市一等獎；我校民樂節目還參加了繡湖廣場匯報演出活動。
象棋方面：上半年，駱逍同學參加省運會選拔賽（與成人一起比），獲女子組金華市個人第五名。4月，我校象棋隊參加省首屆“雛鷹”杯少兒棋賽，榮獲團體第三名。許拓同學獲省男子個人第四名，龔浩翔同學獲省男子個人第五名，駱逍同學獲省女子個人第五名。義烏市“江東一小杯”棋類比賽，中國象棋男隊獲團體第二名，女隊獲團體第三名，男子國際象棋獲團體第三名；龔藝源同學打敗了實驗小學的付江雯等高手（曾獲全國第一名，省第一名），榮獲女子個人第一名。江東小學杯比賽一結束，浙中新報記者就慕名前來我校采訪。并在11月8日的浙中新報的頭版刊登我校象棋特色的報道。獲男子個人第六名的四年級學生龔浩翔，于暑期參加浦江邀請賽又獲第二名。由吳小偉老師輔導的國際象棋隊，第一次參加市比賽，就獲得團體第三名，并有一名學生獲個人第六名。
8、教育教學取得成效。
學校發展：
繼2019年初獲得2019年度“成人教育先進單位”后，又于10月獲得義烏市“沙洲杯”漫畫比賽組織獎。一年來，我校在現代教育技術運用方面顯露出全市領先水平：獲得教師教育博客比賽團體二等獎和組織獎，教師電子。
教案。
制作比賽組織獎；學校網站建設再次榮獲二等獎；我校教師參加第七屆現代技術比武獲得團體一等獎；義烏、金華等新聞媒體一年來共8次關注我校發展，展示我校師生風采。
教師成長：
一年來，我們的教師的收獲也較令人滿意。民樂隊訓練的教師中，有將近10位是從零開始。能在高手林立的市第七屆藝術節教師才藝比賽上再次獲得二等獎，充分顯示了我校教師的高素質。一年來，我們的教師在論文、案例、基本功比賽方面取得了較好的成績：駱華盛老師共獲4個市級獎；陳丹君、馮婷婷、呂旭陽、金慶紅、吳劍群各獲3個市級獎；駱正法共獲3個獎，其中1個一等獎，1個二等獎；龔春生共獲2個市級獎，其中1個一等獎；黃建國、喻云菊、吳娟共獲2個市級獎，徐婷共獲2個二等獎；還有龔曉云、吳小偉、謝航清、于樟斌各獲得一個市級二等獎，陳蕾、駱向華、任宇平、陶瑜瑤、王嬌妮各獲得1個市三等獎；12月初，我校教師參加第七屆教師現代教育技術比武，除團體一等獎外，參加比賽的四位教師均獲獎：駱華盛、駱向華老師分獲教師組個人二等獎；江維教師獲三等獎；金慶紅老師獲專業組個人三等獎。1至12月底，共有44人次教師獲獎。繼駱向華、任宇平老師2019年課題獲市三等獎后，陳丹君老師的課題，2019年再次入選市課題獲獎行列。剛剛公布的心理健康論文，我校徐婷、任宇平、吳柳芳老師又獲得三等獎。
學生培養：
二、存在的問題。
一、學校辦學條件已嚴重落后于學校發展的需要。
二、班子隊伍建設不能滿足學校發展需求。
三、教師隊伍建設還有待進一步加強。
四、課改工作沒有取得較大的進展。
五、學生教育還有待進一步強化。
辦學思路：以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，用科學發展觀統領學校工作全局，與時俱進，開拓創新，積極推進學校現代化建設，構建和諧校園。創新德育舉措，強化做人教育，重視安全工作；加強隊伍建設，改進評價改革，推進課程改革，形成激勵機制；抓好特色教學，拓展辦學特色；全面提升教育質量和辦學效益，提高辦學水平。
1、課改工作務實求新。
新的學年中，要繼續關注課堂教學，重視校本課程開發，在綜合實踐活動課程的主題化、系列化上做文章：如充分運用網絡資源，搜索網上資料。同時繼續邀請課改辦、教研員來校指導課改工作。邀請市內在課改方面取得一定成效的兄弟學校專家、領導來校組織講座和培訓；組織青年教師杰出代表到外地考察學習，努力培養一批致力于課改的青年骨干教師。
2、辦學條件逐步改善。
新的一年中，學校要繼續爭取提高教師生活條件，爭取籌建教工宿舍；改善辦公條件，所有辦公室裝上空調。繼續加強現代技術運用培訓，添置多媒體設備，繼續增加教師工作電腦，設立電子閱覽室。爭取改建塑膠跑道，徹底改變天一晴就刮灰的現象；改造廁所，爭取無臭化。
3、競爭氛圍逐步增強。
4、辦學特色再上等級。
過去的一年，我校在音樂和象棋特色上都取得了較為滿意的成績。能否再創佳績，能否經受新的考驗，是我們在新的一年中面臨的現實。2019年全市將組織班級合唱比賽和校級合唱比賽，將選拔優勝單位參加全省比賽，我校能否再代表義烏參賽，有賴于全體教師的努力。三位音樂教師和所有班主任都必須從嚴要求，做好選拔和訓練工作，精益求精，一絲不茍。器樂獨奏比賽和下一屆藝術節訓練的苗子也要提早進入選拔和訓練。象棋方面也將面臨新挑戰，2019年上半年參加全省比賽，爭取名次能繼續保持在全省前三名。在強化兩大特色基礎上，學校必須挖掘新的特色突破口。如積極參加科技運動會。爭取在無線電測向、航模、創新大賽中大面積獲獎。
5、校園文化再求創新。
提高校園文化氣息，增加藝術方面投入，音體美各科全面發展。充分發揮少先隊組織作用，發揮宣傳窗和。
黑板報。
作用。繼續發揮校園廣播網作用，讓兒童歌曲、世界名曲感染學生心靈。加強學生思想品德教育和行為規范教育，積極開展做人教育。完善班主任隊伍建設，規范班級管理。各班教室門口設立班主任崗位牌，明確職責，實施班牌導行制；積極開展讀書活動，適時開展讀書活動成果展示會。做到班班有文化，班班有特色。提升學校藝術節檔次，2019年爭取為所有學生配備校服。
6、再創佳績提升聲譽。
在2019年，學校要繼續加強人文化管理，體現教師主人翁地位。學校層面，要繼續保持現已取得榮譽，在現代教育技術上爭創佳績；把課改的六塊材料分解落實到各位校務成員，責任到人，爭取在課改工作上取得較好成績，有一至二個單項達到市級課改單項先進,煮酒論英雄；學校年度考核要繼續提高名次，學校還有相當大的發展空間；教師層面上，要繼續加強校本培訓，提高治學水平，增強奉獻精神。努力提高合格率、優秀率和均量值，全面提高教學水平。爭取年度內教師獲獎數達50人次以上；輔導學生獲獎數沖擊100人次大關。
各位老師，2019年我們是很充實的，成績也是可喜的：教師獲獎和學生獲獎超額完成了上次教職工大會的任務；全體師生一年來也創造了我校歷史上的許多神話：獲得金華市和義烏市藝術節一等獎，獲得省級象棋比賽團體第三名，獲市現代技術比武一等獎，獲得三個組織獎；獲得一等獎次數達到12次；2019年既有很多期待，又將是充滿希望的，教師編制數的增加將能為教師適當增加提高業務水平的機會，全省合唱比賽和省級象棋比賽都將再次考驗我校兩大特色的含金量。讓我們立足本職，一步一個腳印，勤奮努力，為尚經小學的美好明天而奮斗。
謝謝大家！
年度工作報告老師（實用19篇）篇十一
公司xxx、全體員工：
進入新年度以來，在公司xxx帶領下，全體員工的共同努力，各項工作已全面展開。總體來說，公司順利、工程施工平安，開年形勢良好。在新年度里，公司將全面堅持“精心組織、管理規范，厲行節約、量入為出，履職盡責、安全順利”的管理原則，按照實現“一個目標”、搞好“兩個服務”、“實現三個轉變”、堅持“四個不放松”的管理要求，全面提高中層管理人員業務水平，圓滿完成年度經營目標。現將工作報告如下：
(一)加大資金投入、提升公司經營平臺，打造良好環境。
為進一步提升內部工作環境，優化部門工作職能。一是資金投入;上半年，公司投入**萬元對太陽能大廳、接待大廳進行裝修;下半年，對工程投入**余萬元購進工程設備、興建工程部和辦公設施。二是經營范圍增加;為優化經營平臺，下半年修改了和增加經營范圍，引進了***太陽能名優產品。三是辦公環境改善;投入**萬余元購進辦公設備，有效提升了公司內(外)部工作和生活環境。
(二)強化制度建設、確保公司管理規范。
康有序發展為不斷提高公司管理水平，進一步提升員工素質和整體業務水平，增強服務、服從意識，端正工作態度。一是制定和完善內部財務和工程財務管理、審批和結算辦法。二是進一步完善管理職能和責任區分，確保了各項工作有序開展。三是完善內部管理制度，狠抓薄弱環節，突出責任制的落實。
(三)關心員工生活、建立福利保障制度，不斷增強事業心。
20xx年，在xxx的關心和支持下，根據公司業務發展需要，一是相繼出臺了《員工薪金調整》、《員工考勤與懲處》、《衛生管理與懲處》、《員工帶薪年休假》、《員工年度健康體檢》等保障性措施，部分老員工購買了養老和醫療保險;二是對員工生日慶賀、重大節日聚會、年終獎金發放都作了明確規定。三是這一系列保障措施和人性化政策的出臺，解決了老員工的后顧之憂，激發了工作熱情，讓年輕的員工看到了未來與希望。
(四)加強教育引導、著眼工作質量落實，提高工作自覺性。
為提升員工“大事我能干、小事我愿干”的自覺性。一是對有潛力的員工給任務、壓擔子，進行目標培養。二是落實教育培訓制度，加強從業人員職業道德和業務知識的學習，提高職員履職盡責的自覺性。二是從“大處著眼、從小處入手”配合董事長加強對員工教育與引導，有效提升了員工責任意識。三是加強對個別員工的談心和幫助，主動了解員工的工作和生活情況，有針對性的做好思想服務和引導工作。
(五)強化保障服務水平。
確保工程和日常工作的圓滿完成一是組織有特長的員工進行接待知識和禮儀的培訓。二是對接待組織、接待設施及場所進行綜合整治，凈化了接待環境。
(六)存在不足和需要改進的幾個問題。
一是個別人員學習意識不強、擔當意識不夠、奮發精神不足。二是工作責任心不夠強，履職盡現不夠好，與公司管理要求還有一些差距。三是工作拈輕怕重、得過且過，勇于擔當的自信心不足。四是以公司為家的主人翁精神不強，節約意識淡薄，浪費現象還在個別地方存在。五是財務報銷手續不清或久拖不報，不按財務管理要求填制報銷清單，通過財務審核還存在著錯報、多報的現象。
20xx年開局良好，但經營形勢不容樂觀、經營環境越來越艱難，企業之間競爭欲加激烈。要實現“一個目標、就必須搞好兩個服務”，要“實現三個轉變、就必須堅持四個不放松”，才能達到“內挖潛力、外增效益”的雙贏目標。
(一)實現一個目標：就是“安全穩步、創企業”。實現“公司財物管理、工程施工、員工人身安全和內外雙贏”的經營目標。
衛生潔凈、優美和諧、溫暖健康”的工作環境，不管在外歷經多少風雨和艱險，公司總部永遠是各位同仁溫暖的家。
(三)實現三個轉變：就是實現“工作我主動、責任我擔當、行動我自愿”。一個企業員工能把“簡單的事做細、就是不簡單，能把一件平凡的事做好，就是不平凡”作為積極工作的目標，把“放眼全局、從大處著眼、從小事入手”作為工作自律要求，逐步實現“大事我能干、小事我愿干、份外之事主動干”的工作氛圍。
(四)堅持四個不放松：就是“堅持管理、工作標準、厲行節約、獎懲并舉”不放松。
1、堅持管理工作不放松。人員的管理和物資管理是管理工作的難點和重點，要始終保持管理工作持續性和連續性。一是減少工作決策性失誤，突出抓工作質量的提高和工作效能的提升，不斷筑牢企業發展根基。二是抓職責制落實，確保工作落到實處。三是繼續加大公司衛生管理，確保衛生管理不走樣。四是筑牢服務保障意識，不斷提高工作責任心。
2、堅持工作標準不放松。工作標準高不高是一個單位管理水平和員工基本素質的綜合體現，是工作落實過程和完成任務質量的最終反應，要做好來賓接待與服務保障。一是抓好人才培養和引導，突出抓好“大事我能干、小事我愿干”的思想轉變，努力增強員工事業心和責任感。二是樹立以公司為家的主人翁思想，做務實不務虛的先行者，整體推進員工敬業精神的提高，著力體現到自覺的行動中來。三是堅持工作態度、工作業績與平時獎懲、年終獎勵掛鉤制，高標準完成各項任務，確保工作標準不降低。
3、堅持獎懲并舉不放松。20xx年，公司將全面落實《員工帶薪年休假》、《員工年度健康體檢》等規定;積極推行骨干培養與使用、年終獎勵績效制等管理辦法的逐步實施，不斷完善員工福利制度。對績優效高的員工給予增資獎勵，對“出工不出力、大事干不了、小事不愿干”的降級留用，實行能上能下的骨干培養機制。通過績效考評與考核，逐步實行年終獎勵與年內工作表現全面掛勾。
4、堅持厲行節約不放松。20xx年，公司支出xxxx多萬元，接待費xxxxx元、材料費xx萬余元、工資水電費xx萬元、燃油費x萬元、固定資產投入xxx余元。雖然公司積極倡導“節約一度電、節約一滴水、節約一粒米、節約一張紙，節約每一份辦公用品、節約一分錢”的行動，轉變明顯、但效果不大。年底公司又以“發展綠色產業、推廣節能產品、倡導低碳生活”作為公司發展理念，都足以證明公司領導對節約工作的高度重視。20xx年，公司將節約辦企業，建立“精打細算、厲行節約、量入為出、適度從緊”的財務管理制度。一是對辦公用品采購、工作接待食品采購、產品銷售與安裝配件的采購，工程施工的項目開支、材料采購、生活保障、輔助材料等物資的采購，進行嚴格審核。二是從此文件下達起，除購買小菜外，均要出據售貨單位簽名、蓋章收據或發票等有效的原始憑證。
年度工作報告老師（實用19篇）篇十二
新的一年中，學校要繼續爭取提高教師生活條件，爭取籌建教工宿舍；改善辦公條件，所有辦公室裝上空調。繼續加強現代技術運用培訓，添置多媒體設備，繼續增加教師工作電腦，設立電子閱覽室。爭取改建塑膠跑道，徹底改變天一晴就刮灰的現象；改造廁所，爭取無臭化。
3、競爭氛圍逐步增強。
4、辦學特色再上等級。
過去的一年，我校在音樂和象棋特色上都取得了較為滿意的成績。能否再創佳績，能否經受新的考驗，是我們在新的一年中面臨的現實。07年全市將組織班級合唱比賽和校級合唱比賽，將選拔優勝單位參加全省比賽，我校能否再代表義烏參賽，有賴于全體教師的努力。三位音樂教師和所有班主任都必須從嚴要求，做好選拔和訓練工作，精益求精，一絲不茍。器樂獨奏比賽和下一屆藝術節訓練的苗子也要提早進入選拔和訓練。象棋方面也將面臨新挑戰，07年上半年參加全省比賽，爭取名次能繼續保持在全省前三名。在強化兩大特色基礎上，學校必須挖掘新的特色突破口。如積極參加科技運動會。爭取在無線電測向、航模、創新大賽中大面積獲獎。
5、校園文化再求創新。
提高校園文化氣息，增加藝術方面投入，音體美各科全面發展。充分發揮少先隊組織作用，發揮宣傳窗和。
黑板報。
作用。繼續發揮校園廣播網作用，讓兒童歌曲、世界名曲感染學生心靈。加強學生思想品德教育和行為規范教育，積極開展做人教育。完善班主任隊伍建設，規范班級管理。各班教室門口設立班主任崗位牌，明確職責，實施班牌導行制；積極開展讀書活動，適時開展讀書活動成果展示會。做到班班有文化，班班有特色。提升學校藝術節檔次，07年爭取為所有學生配備校服。
6、再創佳績提升聲譽。
在2007年，學校要繼續加強人文化管理，體現教師主人翁地位。學校層面，要繼續保持現已取得榮譽，在現代教育技術上爭創佳績；把課改的六塊材料分解落實到各位校務成員，責任到人，爭取在課改工作上取得較好成績，有一至二個單項達到市級課改單項先進,煮酒論英雄；學校年度考核要繼續提高名次，學校還有相當大的發展空間；教師層面上，要繼續加強校本培訓，提高治學水平，增強奉獻精神。努力提高合格率、優秀率和均量值，全面提高教學水平。爭取年度內教師獲獎數達50人次以上；輔導學生獲獎數沖擊100人次大關。
各位老師，06年我們是很充實的，成績也是可喜的：教師獲獎和學生獲獎超額完成了上次教職工大會的任務；全體師生一年來也創造了我校歷史上的許多神話：獲得金華市和義烏市藝術節一等獎，獲得省級象棋比賽團體第三名，獲市現代技術比武一等獎，獲得三個組織獎；獲得一等獎次數達到12次；2007年既有很多期待，又將是充滿希望的，教師編制數的增加將能為教師適當增加提高業務水平的機會，全省合唱比賽和省級象棋比賽都將再次考驗我校兩大特色的含金量。讓我們立足本職，一步一個腳印，勤奮努力，為尚經小學的美好明天而奮斗。謝謝大家！
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年度工作報告老師（實用19篇）篇十三
一）經濟成長方面。本年轄區經濟成長固然保存了較好的增加態勢，但受金融危機大環境的感化正漸漸呈現。
一是gdp呈現下滑趨勢。產業項目外遷環境緊張，一些新增的企業遠遠不能彌補遷出企業的產值。特別是第三季度以來,產業和第三財產的增速處于下滑態勢。
二是財稅收益放緩。上半年財稅增加較快得益于企業所得稅上調、開征地皮增值稅等政策性身分，但第三季度受房地產及部分企業停減產的感化，速度放緩特別明顯。
三是引進外資的難度加大。受經濟大環境感化，一些外企漸漸放緩了膨脹策劃的計謀，部分已引進的外資項目資金也難以到位。
四是房地產不景氣，建材策劃受感化。受宏觀經濟調控和金融風暴的感化，本年房地產市場成交量大幅萎縮，導致與房地財產痛癢相干的建材市場也遭到較大的感化。
二）社會辦理方面。轄區社會辦理工作的壓力緊張來自社會鞏固、安定出產和都會辦理三個方面。
一是社會不鞏固身分仍然凸起。農村股分互助公司諸多歷史遺留題目、社會治安綜合辦理、舊村改革、勞資膠葛等方面激發的不鞏固身分仍較為凸起，特別是股分互助公司內部差別的長處群體辯論連續，凡是重訪乃至鬧訪，給轄區的維穩工作造成極大的壓力。
二是安定出產隱患仍然存在地處城郊聯合部，臨時構筑和違章構筑較多，三合一”現象另有
年度工作報告老師（實用19篇）篇十四
一學期眨眼就過了，回首望望，平平淡淡、波瀾不驚，平凡工作瑣碎事，只求“事事踏踏實實做，天天開開心心過”，就成了。
學校工作的核心是學生的教育，教師的主要工作在課堂。所以認真上好每一節課是為師的本分。我今年任教五年級、四年級七個班的音樂科目，一學期下來，我做到課課內容明確、方法得當多變、教學有序進行。力求每節課有一個亮點，師生能激起共鳴。一學期下來，印象最深刻的是五年級的小合唱訓練《故鄉的小路》和《叮鈴鈴》，雖是課本內的，難度不大，音樂課要唱好它也不容易。經過一兩節課的嘗試，三個班還都能合下來，這是我最感欣慰的。誰說農村小學音樂課堂搞不了合唱?重要的是是否得到了恰當的引領。也奇怪，學生唱起合唱來，注意力更集中，他們也喜歡這種需要配合的演唱形式。這也給我——一個長期從事農村小學音樂教育的老師增添了信心。同時，我很關注課堂中學生的思想動態、不良習慣，從不輕易放過，我想，教他們做人遠比學會一首歌重要。也因此，我的課堂時常充滿著關愛和溫情，孩子們經常眼睛發亮，思想急劇碰撞。
光顧上課是不夠的，想辦法提高自身素養，加強自身發展才能應對飛速發展的社會，跟上時代的步伐。空余時間我常看一些雜志和教育書籍，提升自己的理論素養，并在08年元月開的新浪博客的音教文檔中記錄下自己的教育隨感、兒歌創作和學生的表現等，以便于同行們交流教學經驗。另外，我還經常從網絡上搜一些好的素材補充課堂教學，如《蟲兒飛》這首歌，七個班的孩子們都很喜歡。
作為學校的一份子，學校的集體活動我都能積極參與，開會、學習、教研活動，從沒缺席過。認真完成學校布置的臨時任務，如：帶實習生就是個麻煩事，我也盡己所能地幫助她了解、熟悉小學音樂教學工作，以良好的心態盡快適應即將面對的工作。
09年了，新學期我還是那句話：“事事踏踏實實做，天天開開心心過”，做好每一件小事，做好自己，享受充實的人生。
年度工作報告老師（實用19篇）篇十五
1、聯系廠家及供貨商每年簽訂采購合同和質量保證協議等。截止到目前，已與大部分供貨商簽訂了20xx年合作協議、購銷合同，部分未簽定的也都通知到了，爭取到1月底完成所有供貨商購銷合同、合作協議等的簽訂。
2、向已合作的各供貨商索要并補充完整首營資料，如公司資質文件、藥品、器械的生產許可證、經營許可證、產品注冊證等。現已合作的供貨商的首營資料幾乎已經完整存檔，對于個別資料期限到期的正在跟催，一但廠家辦理出新的證件里面跟蹤索要原件。
3、訂單發出后，根據藥神、管家婆入庫明細統計未到貨產品，向供貨商詢問具體情況并索要快遞單號，跟蹤未到貨產品的物流情況。大部分訂貨產品都會在預計時間到貨，偶有幾種產品因為缺貨等原因廠家未按時發出，但大都提前與客戶溝通過，不會影響到客戶使用。
4、處理每天到貨出現的各種問題，如產品包裝破損、單據不合格、缺少檢驗報告等。通過與廠家溝通進行換貨或者補單據，索要電子版的檢驗報告，大部分問題都通過與廠家溝通解決了，但是仍有幾家供貨商不配合工作，已經向上級領導匯報。
5、每月中、下旬與各供貨商核對往來明細，索要當月訂貨發票；與賬期供貨商對賬，核算賬期付款金額。每月的發票大部分都會要來，但也有因當月訂貨金額太少或者訂貨太晚開不出發票的，這些情況都與財務人員溝通好了；賬期付款對賬情況都會在月底完成，并于次月初發給財務人員和提交付款的同事。
6、勝達偉業產品采購入庫、索要資料、銷售開單、庫存盤點等。到貨入庫、銷售開單、資料索要等工作也都已經及時完成。
（二）工作中取得的主要成績及亮點。
以嚴謹的工作態度來對待每一件事。從經驗中學習，向他人學習，盡量將自己的工作爭取一次比一次做的更好，盡可能的提高工作效率，與同事和睦相處。
（三）工作的差距和不足。
1、工作不夠細致，有時候索要產品檢驗報告時把產品的批號或效期看錯，導致要來的資料不符合質管部和倉庫的要求，這方面還有待改進。
2、與財務人員、直管部老師的溝通還需加強和提高，今后要改善與質管部、財務的溝通，盡量達到他們的要求。
3、產品知識水平還需深入提高，尤其是對產品的規格和相對應的產地、價格熟悉程度還要提高，公司產品的品種越來越豐富，分類也越來越細，采購工作對產品知識的要求越來越高，所以提高基本能力，對今后的工作具有十分重要的意義。
（一）工作思路。
每天寫好每天要做的工作，對處理好的事能做一總結，對沒處理好的事，抓緊處理，盡量做到問題不推辭。對做錯的事，追究其原因，避免再次發生。多與供貨商和銷售內勤溝通，及時掌握產品信息及供貨商資質證件的變更。及時的按領導要求完成公司安排的任務，遇到問題，發現問題馬上去解決，做事前要經過深思熟慮，考慮明白怎樣做會有怎樣的成效了才要努力付諸行動。
（二）工作重點。
下一步的工作重點主要是做好財務發票索要、賬期供貨商對賬和處理每天到貨出現的各種問題。
三、對公司工作的意見和建議。
1、明確職責和責任，防止推諉。
隨著公司各部門、制度、管理的成立，希望各部門的員工配備也應完善。工作中，很多事情都是因為職責不明最后影響了工作效率。希望在以后工作中，盡量明確部門或個人的職責和責任，使每個人負起責任來，保證工作效率和質量。
2、提高工資水平。
員工在努力工作后，也希望能得到良好的待遇，希望公司能提高工資水平。也建議公司的待遇政策能體現多勞多得的原則，使員工愿意去干活，把活干好。以上僅為個人的一些想法和意見，請領導參考。
年度工作報告老師（實用19篇）篇十六
1.單體車間壓力管道安全狀況等級為1級，按照在國家質量監督檢驗檢疫下發的《用工業管道定期檢驗規程》規定，單體車間壓力管道全面檢驗周期為3年。因驗收日期為20xx年5月，故下次全面檢驗日期為20xx年5月，單體車間已超出檢驗日期14個月。
2.單體車間自20xx年5月驗收以來未進行每年一次的壓力管道在線檢驗。
3.20xx年5月進行檢驗時因資料不全、未停產，山東省特種設備檢驗研究院東營分院未對我單體車間的壓力管道進行全面檢驗。
4.因20xx年5月壓力管道未進行全面檢驗，我單位派專人到山東省特種設備檢驗研究院東營分院協調、溝通但仍未給我單位開具檢驗報告，只是未對我單位進行網上通報及處罰。
1.單體壓力管道已超期必須去廣饒縣技術監督局特種設備檢查科出具《特種設備監察指定書》后方可向山東省特種設備研究院東營分院提出檢驗報檢申請。
2.辦理《特種設備監察指定書》所需費用最少2萬元。
3.報檢用大部分原始資料未找到。
4.報檢用車間運行資料未作。
5.20xx年5月驗收以來，未進行每年一次的壓力管道在線檢驗，無在線檢驗報告。
6.根據20xx年5月份山東省特種設備檢驗研究院對單體車間驗收后下發的《壓力管道安裝質量監督檢驗報告》已確定單體車間待檢壓力管道為蒸汽管道、空氣管道、丙烯腈管道。
1.辦公室及安環部協助技術部收集壓力管道原始資料。（詳見附件1）。
2.技術部及生產部補齊今年的單體車間壓力管道運行資料。（詳見附件1）。
3.生產部按要求處理待檢壓力管道。（詳見附件2）。
4.廣饒縣技術監督局特種設備檢查科辦理《特種設備監察指定書》。
5.報檢資料齊全及《特種設備監察指定書》辦理完成后向山東省特種設備研究院東營分院提出檢驗報檢申請。
附件1：壓力管道定期檢驗準備工作分工。
附件2：壓力管道現場全面檢驗準備工作生產部進行全面檢驗工作的現場準備工作，確保所提供的管道處于適宜的待檢狀態；提供安全的檢驗環境，負責檢驗所必需的輔助工作（如拆除保溫、搭腳手架、打磨除銹、提供檢驗用電、水、氣等），并協助檢驗單位進行檢驗。
檢驗中的安全事項應達到以下要求：
1.影響管道全面檢驗的附設部件或其他物體，應按要求進行清理或拆除；
2.為檢驗而搭設的腳手架、輕便梯等設施，必須安全牢固，便于進行檢驗和檢測工作；
5.如需現場射線檢測時，應隔離出透照區，設置安全標志；
全面檢驗時，應符合下列條件：
3.進入管道內部檢驗所用的燈具和工具的電源電壓應符合現行國家標準《安全電壓》gb3805的規定；檢驗用的設備和器具，應在有效的檢定期內，經檢查和校驗合格后方可使用。
年度工作報告老師（實用19篇）篇十七
尊敬的各位領導、同事：
大家好！
日月如梭、時光飛逝，轉眼間舊的一年即將過去，回顧這一年的工作歷程，中四增壓供水站在作業區各級領導的支持下，按照明確的工作思路、目標和任務，立足本職，勤奮努力、拼搏向上，積極展開工作，全站上下以無比的熱情和毅力克服了種種困難，較圓滿的完成了作業區分配的各項任務。現將本人任職期間的工作情況做如下匯報：
一、工作完成情況。
1、生產指標。
原油任務：截止目前原油配產9579.5t，實際完成9439.6t，完成計劃的98.5%。注水任務：截止目前油田注水計劃7.93萬m3，實際完成7.70萬m3，完成計劃的97.1％。
2、站內流程改造。
完成站內集油外輸流程改造，轉移兩臺離心泵至新建外輸泵房，更換大罐至鍋爐以及外輸泵進出口管線，更換鍋爐盤管6組，立柱8根。
3、井場流程改造。
完成82井場改造，新增大罐3具、一臺20方外輸泵以及連熱網，鋪設集油流程管線500余米，更換82井場來油管線300余米，更換田32-12套氣管線100余米。
4、日常維護工作。
截至目前全年修泵50余次，掃線10余次，夯實墊平抽油機基礎7臺次，保障生產正常運行。同時積極開展防洪防汛和冬防保溫工作，維修主干道以及單井道路10余公里，保溫管線300余米。
5、資料管理工作。
監督日常資料的填寫工作，杜絕粗心大意，及時更新設備管理臺賬，確保資料錄取的效率和準確率。
6、安全培訓工作。
積極開展安全生產培訓工作，加強員工應急處置能力，立足站點，開展員工風險辨識與隱患消減工作，多次組織各種應急演練，及時解決設備故障和流程問題，確保安全、平穩生產。
二、下步工作計劃。
1、加強學習，提高能力，建設高素質隊伍。
除了在自己的職權范圍內認真履行工作職責之外，還需努力提高工作水平，
利用業余時間自覺學習有關的業務知識和管理知識，不斷充實自己，提高自己的業務水平和工作能力。同時鼓勵、組織站內員工加強專業方面知識和技能的學習與交流，提高員工綜合素質。
2、抓強嚴細，安全第一。
健全完善站點各項規章制度，梳理各項管理流程作為管理工作的重點，不折不扣地執行作業區制定的各項規章制度，規范班組各項管理，結合站點生產工作實際，重點加強對日常巡井、標準化井場、原油計量等工作的管理制度的規范和完善。
認真落實“安全第一，預防為主”的方針，做到學習宣傳要扎實、貫徹執行要務實、日常工作抓落實，使大家能夠在思想上建立了安全防線，在日常操作中能夠時時刻刻注意安全，并采取互相監督的方法，最大限度的杜絕安全隱患。
3、加強生產組織協調，做好原油生產和油田注水工作。
嚴格落實日常生產管理規范，加強信息反饋和產量監控體系，有計劃的完成全年生產任務。按照“五個及時”工作制度要求，抓好生產管線巡護工作，做好“六小”措施的落實;檢查整改、落實生產工作中存在的細小問題；嚴抓注水，認真落實各項資料的錄取，杜絕“跑、冒、滴、漏”現象；同時，做好高壓欠注井的監測工作，。在保證安全生產的基礎上，根據站點的生產情況，建立合適的工作制度，保證原油生產和油田注水工作順利完成。
4、開展站內文化建設。
豐富員工的業余生活，幫助解決力所能及的困難，調動員工的積極性，這些都有待于今后加以逐步改進，為站內員工營造良好的工作生活環境。
三、小結。
在20xx年，在全站人員齊心協力半年多的努力下，我站各項工作有條不紊，圓滿的完成了作業區分配的各項任務。尤其是站內外流程改造項目，大大的降低了中四增的結垢周期，降低了生產成本，減輕了勞動強度，提高了生產效率，創造了較好的經濟效益和社會效益。
我們將進一步總結經驗，改正不足，以更加飽滿的熱情和積極地工作態度投入到工作中去，力爭使基建工作再上一個新的臺階。以上是我一年來對自己工作總結，難免存在不完善之處，望領導和同志予以指正、批評。
匯報人：xxx。
20xx年12月6日。
年度工作報告老師（實用19篇）篇十八
我校是一處農村小學，現有22個教學班，在校學生934人，現有教職工49人。20xx年又是我校體育工作取得突破的一年，全區小學籃球聯賽中，我校取得女子第三名的好成績，國家學生體質健康測試合格率達到95%以上,優秀率達到10%以上。
我們以《學生體質健康監測評價辦法》、《中小學校體育工作評估辦法》、《學校體育工作年度報告辦法》三個規范性文件為目標，全面推進素質教育，認真貫徹落實《學校體育工作條例》和《體育法》等法律法規及省市區有關文件精神。對照《中小學體育工作評估指標體系》，結合我校實際，堅持軟件從嚴，硬件從實的原則進行自查自糾，現以形成20xx年度《xxx小學體育工作報告》。
（一）管理到位，注重實效。
余運動訓練制度》、《學生陽光體育活動實施方案》、《學生大課間體育活動實施方案》、《學校春秋運動會實施方案》、《學生體質健康達標測試實施方案》、《學生體檢實施方案》、《體育場地器材管理制度》、《體育器材借用制度》、《陽光體育一小時體育活動方案》等等，體育規章制度的健全和完善，為各項體育工作的開展提供了依據和準繩，同時減少了管理上的“盲區”。學校體育工作領導小組定期召開體育工作聯席會議，對體育工作合理規劃、統籌安排、落實職責。
由校長召集，組織領導小組成員學習《學生體質健康監測評價辦法》、《中小學校體育工作評估辦法》、《學校體育工作年度報告辦法》等三個規范性文件和有關的法律法規，深化學生綜合素質評價、學業水平測試和考試制度改革，系統設計和整體完善學校體育工作評價機制，全面落實發展學校體育的職責，推動落實發展學校體育的責任、政策和任務，重點反映學校體育開課率、教學實施總體情況、陽光體育運動開展情況、學校體育經費投入、教學條件改善、教師隊伍建設和學生體質健康狀況等關鍵指標，并創造機會讓體育教師外出聽課、培訓，了解新課程的理念；將體育工作納入學校整體工作計劃，學期初有體育工作領導小組根據學生年齡、性別特點和我校實際情況制定出具體的工作計劃，同時傳達到全體師生。領導小組對體育工作定期進行檢查、督促，使工作做得更加完善。
（二）領導重視，率先垂范。
參加體育組的教研活動，深入基層接地氣，指導并參與聽評課活動，副校長堅持每天到體育組檢查工作，參與體育組的各項活動。學校領導在忙于日常事務的同時，抽出寶貴時間參與體育教研活動，這不僅是精神上的支持，更是行動上的典范。三是，為切實減輕學生過重課業負擔，我們嚴格落實國家體育與健康課時規定，嚴格執行課程計劃，確保正常體育教學秩序和學生健康成長，開齊、開足了體育課程，每班每周3節體育課，學校規定任何人不準擠占、挪用體育課，經查實按教學事故處理，并納入學校的常規檢查。
（三）監督檢查。
監督檢查是做好學校體育工作的有效手段。通過家長會、校園網等平臺通報一學期來學生學生參加體育活動情況，讓家長了解孩子的體質狀況，有助于督促學生更好的參加體育鍛煉，有利于形成我鍛煉、我健康、我快樂的健康生活理念。我校根據上級文件要求，學期初公布張貼《保證學生每天一小時校園體育活動實施方案》及有關要求，同時設立監督電話兩部，一部是小學511141，一部是中心學校5411054。學期末通報學生體育活動情況。
（四）課程教學。
學方法，大膽課堂教學改革，激發學生學習興趣，做到考勤嚴格，考核有記錄，努力實現體育與健康教學的整體目標。
（五）校園體育活動。
按照學校體育工作要求和有關文件精神，制定本校體育活動方案、工作要求和活動計劃，將校園一小時體育活動時間和內容納入教學計劃，列入課程表，并嚴格執行。學校每學期認真制訂陽光體育活動計劃，對體育課外活動進行總體安排，體育場地器材管理員合理規劃活動場地、提前調配和準備器材，班主任和指導教師加強跟班管理和指導，體育課外活動內容豐富、指導到位、安全有序、規范高效，從時間、質量上確實保證了學生每天不少于1小時的體育鍛煉。
有效開展大課間體育活動。學校根據《學生“大課間體育活動”實施方案》確定活動內容和組織方式，活動時間為上午50分鐘的陽光大課間，每個班級都有自己的體育社團活動，活動各具特色、生機蓬勃，在讓學生得到鍛煉的同時，培養了學生良好的鍛煉習慣和組織紀律。體育教師負責組織指導，班主任跟班管理，政教處負責檢查，學校里形成了師生同活動、同鍛煉，逐漸形成了全員參與體育鍛煉的新景象。切實提高了學生的體質健康水平，培養了學生良好的意志品質。
社團體育活動由教導處組織，綜合組牽頭，藝體教師負責指導，教導處檢查實施。要求每一學生參加一個體育、藝術社團，定期開展活動。已成立的體育社團有：跳繩、竹竿舞、足球、籃球、乒乓球等社團。
（六）教師隊伍。
我校現專職體育教師3名，兼職體育教師4名，每5個班一名體育教師，基本達到了《國家學校體育衛生條件試行基本標準》的體育教師配備要求。
體育教師職務評聘公平、公正。體育教師的工資待遇與其他任課教師同等對待。但是，體育教師組織開展的各項體育活動、體育代表隊訓練、大課間活動、學生體質測試均沒有納入教學工作量，也就是說，體育教師多干的這些工作從學校角度來說是應該的，從個人角度來說付出的心血沒有得到匯報，更沒有納入績效考核。但是，不管怎么說，我校體育教師的思想覺悟、師德水平專業水平、敬業能力之高，從取得的成績看，用語言無法表達。
我們始終堅持每周一次教研活動、集體備課，堅持聽評課制度，經常研究教法學法，如何上好每節體育課、抓好課余訓練。
我校體育教師參加完成了為期一周的淄博市農村體育教師培訓，每年參加淄博市繼續教育和山東省遠程網絡培訓，全體教師都能按規定完成學年繼續教育學時和學分。
（七）場地器材與經費。
我校的體育器材由于是按照之前班級學生數配備，現在班級規模擴大，現有較大缺口。場地比較缺乏，尤其是田徑場等的缺失，對體育教學工作有較大的限制。公用經費按規定用于體育支出，基本滿足學校體育活動、體育競賽需要。
（八）開展學生體質健康測試。
多年來，我們一直認真貫徹實施《國家學生體質健康標準》，學校成立了《國家學生體質健康標準》測試工作領導小組，制定了《學生體質健康監測制度》。學生體質健康測試，學校各班按照《學生體質健康測試實施細則》要求，嚴格組織，對測試數據進行統計分析，達標率在97.02%以上，良好率64.61%以上，優秀率10.84%，同時將數據按時報上級教育主管部門，全面了解學生的體質健康狀況。
（一）雖然我校體育工作總體水平較好，但是，有的同志面對成績容易自滿，不思進取，工作中推諉扯皮，消極拖沓，缺乏團隊協作精神。今后我們要加強工作作風建設，提高認識、統一思想、團結協作、積極進取、創新工作，全面提高我校體育工作水平。
（二）把握大局，抓好工作細節。我們在工作實踐中，在把握住大局的同時，應抓好工作細節，力求規范、細致。反觀我們以前的體育工作，忽視細節，出現丟三落四的現象。這就需要各部門、各處室加大管理力度，抓嚴、抓實、抓細，減少工作中的疏漏。
（三）體育教師的工作量。嚴格執行有關文件規定。
體育工作是學校教育教學工作的重要組成部分，本次自評是對我校體育工作的一次檢查和整改，我們要正確對待，高度重視，努力完成各項工作。全體體育工作人員要以此為契機，精誠團結、開拓進取、扎實工作，讓我校體育工作再上新水平而努力。
年度工作報告老師（實用19篇）篇十九
（一）在年里，我自覺加強學習，虛心求教釋惑，不斷理清工作思路，總結工作方法，一方面，干中學、學中干，不斷掌握方法積累經驗。我注重以工作任務為牽引，依托工作崗位學習提高，通過觀察、摸索、查閱資料和實踐鍛煉，較快地完成任務。另一方面，問書本、問同事，不斷豐富知識掌握技巧。在各級領導和同事的幫助指導下，不斷進步，逐漸摸清了工作中的基本情況，找到了切入點，把握住了工作重點和難點。
（二）年工程維修主要有：在衛生間后墻貼瓷磚，天花修補，二棟宿舍走廊護欄及宿舍陽臺護欄的維修，還有各類大小維修已達幾千件之多！
（一）年上半年，公司已制定了完善的規程及考勤制度年下半年，行政部組織召開了年的工作安排布置會議年底實行工作目標完成情況考評，將考評結果列入各部門管理人員的年終績效。在工作目標落實過程中宿舍管理完善工作制度，有力地促進了管理水平的整體提升。
（二）對清潔工每周不定期檢查評分，對好的獎勵，差的處罰。
（三）做好固定資產管理工作要求負責宿舍固定資產管理，
對固定資產的監督、管理、維修和使用維護。
（四）加強組織領導，切實落實消防工作責任制，為全面貫徹落實“預防為主、防消結合”的方針，公司消防安全工作在上級領導下，建立了消防安全檢查制度，從而推動消防安全各項工作有效的開展。
在安防工作這兩年來，完成了一些工作，取得了一定成績，總結起來有以下幾個方面的經驗和收獲：
（一）只有擺正自己的位置，下功夫熟悉基本業務，才能更好適應工作崗位。
（二）只有主動融入集體，處理好各方面的關系，才能在新的環境中保持好的工作狀態。
（三）只有堅持原則落實制度，認真統計盤點，才能履行好用品的申購與領用。
（四）只有樹立服務意識，加強溝通協調，才能把分內的工作做好。
（五）要加強與員工的交流，要與員工做好溝通，解決員工工作上的情緒問題，要與員工進行思想交流。
（一）開展常規檢查。把安全教育工作作為重點檢查內容之一。冬季公司對電線和宿舍區進行防火安全檢查。
（三）總結下來：在這一年的工作中接觸到了許多新事物、產生了許多新問題，也學習到了許多新知識、新經驗，使自己在思想認識和工作能力上有了新的提高和進一步的完善。在日常的工作中，我時刻要求自己從實際出發，堅持高標準、嚴要求，力求做到業務素質和道德素質雙提高。
總的來看，還存在不足的地方，還存在一些亟待我們解決的問題，主要表現在以下幾個方面：
1、對新的東西學習不夠，工作上往往憑經驗辦事，憑以往的工作套路處理問題，表現出工作上的大膽創新不夠。
2、本部有個別員工，驕傲情緒較高，工作上我行我素，自已為是，公司的制度公開不遵守，在同事之間挑撥是非，嘲諷，冷語，這些情況不利于同事之間的團結，要從思想上加以教育或處罰，為企業創造良好的工作環境和形象。
3、宿舍偷盜事件的發生，雖然我們做了不少工作，門窗加固，與其公司及員工宣傳提高自我防范意識，但這還不能解決根本問題，后來引起上級領導的重視，現在工業園已安裝了高清視頻監控系統，這樣就能更好的預防被盜事件的發生。
針對年工作中存在的不足，為了做好新一年的工作，突出做好以下幾個方面：
（一）積極搞好與員工的協調，進一步理順關系；
（二）加強管理知識的學習提高，創新工作方法，提高工作效益；
（三）加強基礎工作建設，強化管理的創新實踐，促進管理水平的提升。