編寫自查報告是一個理性思考和回顧的過程，它有助于我們發現自己在知識和技能方面的進步與不足。如果你對自查報告的寫作還不夠熟悉，以下是一些范文供你參考，相信可以幫助你更好地完成自己的報告。
思想政治自查報告范文（20篇）篇一
2011年，根據縣委宣傳部關于全縣宣傳思想政治及未成年人思想道德建設工作的總體安排，我局結合人力資源社會保障工作實際，扎扎實實地開展工作，取得了較好的效果。現將此項工作的開展情況。
總結。
如下：
一、加強領導，制定和完善中心組的學習制度。
為了加強宣傳思想政治及未成年人思想道德建設工作，2011年初我局制定了工作計劃，成立了理論中心組，完善了每周五下午的學習制度，明確了任務、原則和要求。提高了中心組學習質量，努力把中心組建設成為領導干部提高理論水平、科學決策、交流思想的陣地。
二、開展多項活動，樹立隊伍新形象。
一年來，我們在全局系統認真組織開展了紀律作風整頓、愛樹建、創先爭優、創建學習型黨組織等一系列活動，在活動中，我們加強領導，周密安排，強化學習，提高素質，采取多種形式，自我剖析，查找問題，深挖根源，并制定了具體的整改措施：一是抓學習，局機關建立學習制度，定期組織干部職工認真學習政治理論，學習黨和國家新時期的方針政策，在全局營造濃厚的學習氛圍；二是正作風，通過完善工作責任制、過錯追究制、首問責任制等一系列規章制度，實現“人、崗、責”規范統一，形成一個務實、創新、高效的戰斗集體。同時，在具體實施上，通過“四個四”即，四結合、四表率、四克服、四樹立，力促活動有實效；三是建機制，為了切實做到各項活動與業務工作“兩不誤、兩促進”，我們緊緊圍繞全縣工作總體思路和雅安市人力資源和社會保障局下達的工作計劃，建立和完善了領導包重點、解難點的目標責任制。通過制度的建立和實行，進一步促進了我局工作的規范化、制度化、科學化，使全局干部職工的思想紀律觀念得到了明顯轉變，作風建設得到了明顯加強，服務質量和辦事效率得到了明顯提升，進一步樹立了“勤政、務實、廉潔、高效”的良好部門形象。
三、
加強宣傳和調研工作。
一年來，我局堅持自學與輔導相結合，搞好專題調研和集中討論，集中時間進行中心發言。根據2011年學習的重要專題，廣泛深入進行研究。堅持理論中心組每月組織學習一次。領導班子成員撰寫了理論文章和調研報告，撰寫人力資源社會保障工作調研報告。同時加強我局黨員干部的理論學習。深入學習實踐科學發展觀，精心組織，統一部署，掀起學習的熱潮。
四、積極做好輿論宣傳工作。
我局針對新聞宣傳方面的突發事件制訂了應急預案，規定了詳細的處置突發事件流程，合理處理新聞宣傳方面的問題，提高人力資源社會保障工作知名度。
五、黨報黨刊征訂情況。
為更好地學習和工作，提高領導干部及廣大職工的政策理論水平和業務素質，專業技能。我局按質按量地完成黨報黨刊征訂工作。
六、2012年工作思路。
2012年我局宣傳思想政治及未成年人思想道德建設工作的思路是：以深入貫徹黨的十七大精神為主線，以全面貫徹落實科學發展觀為指導，結合我局實際，重點做好以下四個方面工作。一是以提高廣大黨員干部理論素質為重點，繼續抓好理論教育和黨員教育工作;二是圍繞我縣群眾關心的民生工程，勞動就業和社會保障方面的熱點、難點問題深入調查研究，力求解決實際問題;三是以樹立良好形象為目標，繼續抓好新聞宣傳和對外宣傳工作;四是以活躍廣大職工文化生活為目的，繼續抓好宣傳和職工文化工作。
二〇一一年十二月十二日。
思想政治自查報告范文（20篇）篇二
對照《領導干部政治素質考察辦法（試行）》中政治忠誠、政治定力、政治擔當、政治能力、政治自律等五個方面正向內容，本人具體表現如下。
1.永葆政治忠誠。作為一名黨員領導干部，本人能夠認真學習習近平新時代中國特色社會主義思想和黨的二十大精神，堅決維護習近平總書記黨中央和全黨的核心地位，堅決維護黨中央權威和集中統一領導；堅持和加強黨的全面領導，全面貫徹黨的政治路線，堅持新時代黨的建設總要求和黨的組織路線，不折不扣地貫徹落實中央決策部署和習近平總書記關于教育工作的重要論述，認真貫徹落實省委和省教育廳決策部署，不斷提高思想認識，明確工作責任，推動xx黨的建設各項任務在xx落地生根。自覺負起黨建工作主體責任和第一責任人責任，扎實推動教育教學改革，把黨建工作成效轉化為xxx大學發展優勢，扎實推進“雙一流”建設任務，是xx各項工作始終朝著一流邁進。
牢記使命”
主題教育。
中，本人親自部署，帶領班子全體成員及全體黨員，深入學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想，守初心、擔使命、找差距、抓落實，切實推動xxx主題教育走深走實取得實效。
3.強化政治擔當。作為一名黨員領導干部，始終堅守共產黨人的初心和使命，不論在哪個崗位上，始終如一，經得起風浪考驗，對黨忠誠、為....進一步深入學習，努力做到學懂弄通做實，提高運用習近平新時代中國特色社會主義思想指導實踐推動工作的本領，推動這一重要思想成為我們的主心骨、定盤星、度量衡，推動這一重要思想在學校進課堂、進頭腦，融入到思想政治工作中，介入到xx重大活動中，真正成為武裝頭腦、凈化思想、指導實踐、推動工作的利器。
村社企業社區調研，但基層群眾一些具體情況的反映具體問題的處理具體困難的解決，多是聽分管領導匯報，根據情況做出決策，沒能抽出更多時間深入一線傾聽群眾呼聲，了解群眾疾苦，解決群眾實際困難。
5、交流溝通不夠廣，在關心幫助各級干部上有差距。與縣四套班子成員和部門、鄉鎮領導干部在工作上相互交流較多，在思想、生活等方面交流相對較少。在這次評議分析階段，通過相互談心活動的開展，特別是與身邊工作人員相互交流，我感覺到經常與同志們交流思想、談認識是很有必要的，從中找到了一些自己沒有覺察到的缺點和不足，也利于自己工作的更好開展。縣委一把手始終處在各種關系交織的旋渦之中，在干部任用、人事調動、資金審批等關鍵環節上，總有一些人利用各種關系通過各種途徑來干擾工作，自己在堅持按原則辦事的同時，沒能及時與這些人加強溝通、曉以厲害，為此得罪了不少領導和朋友，也給工作帶來了一些不便。同時由于我性格比較直率，有時對工作出了差錯的個別干部批評不留情面，傷害了一些同志的感情。
思想政治自查報告范文（20篇）篇三
為認真落實xx區教育局《xx區加強中小學校思想政治工作實施方案》(x教【20××】x號)精神，進一步加強學校思想政治工作和教師師德師風建設，我校認真學習和貫徹文件精神，并制定具體方案，開展了一系列教育活動并取得較好效果。現將有關情況報告如下：
我校領導高度重視學校思想政治工作，專門成立領導小組，由校長擔任組長，黨支部專職副書記擔任副組長，學生成長處主任、團委書記及各年級級長等為領導組成員。領導組定期召開會議，研究貫徹落實思想政治工作實施方案及細則，研究落實途徑、步驟，近期遠期的工作目標。力求通過專題教育活動，提高教師思想政治素質和職業道德水平，著力解決師德建設中的薄弱環節和教師隊伍中的突出問題，全力打造一支品德高尚、知識淵博、精于教書勤于育人、忠誠人民教育事業的教師隊伍。
我校積極開展教師學習，動員和組織教職工學習文件，落實各項教育法規。主要采取定期不定期、集中與分散相結合的形式，強化教師教書育人意識，堅定工作信念。通過每周二下午的教師集體學習時間，先后引導和組織教師學習了《教育法》、《教師法》、《義務教育法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》、《中小學教師職業道德規范》、《中小學教師違反職業道德行為處理辦法》和《嚴禁教師違規收受學生及家長禮品禮金等行為的規定》等法律法規，進一步明確師德建設的意義。市場經濟的深入發展，給教師的工作生活帶來了前所未有的沖擊。教師常常會面臨著工作上的難與易，環境上的逆與順，生活上的苦與樂，待遇的高與低。種種現實問題，有些教師產生心理錯位，導致教育思想、教育行為，教育目的發生偏差。通過學習，所有教師的政治修養和師德水準得以進一步提升。所有教師結合實際，查找出自身的不足，都寫出了切實可行的自查報告。觀念有了明顯的轉變，認識有了極大的提高。學校每學年進行“我最喜愛的教師”評比活動，樹立并宣傳師德師風典型。
為落實查擺剖析階段的工作，增強師德師風建設的針對性、時效性，學校分層次認真開展自查活動，通過召開教師黨員“師德師風民主生活會”、中層干部“師德師風查擺剖析會”，全體教師“師德師風教師查擺會”，通過自己講、互相提、大家評、征意見等方法，深入進行了自我剖析，查找自身存在的不足，真正找到原因，明確改進方向。還通過召開家長、學生座談會，發放調查問卷等形式，指出了學校工作中的一些不足和缺憾，以及師德師風中發現的問題。現將查擺中提出和發現的問題匯總如下：
1、師德師風活動缺乏多樣化，缺乏針對性和實效性，應將師德師風教育于豐富多彩的活動之中。
2、有些教師思想政治觀念淡薄，對黨的基本路線和方針政策學習不夠。加強學習，依法執教方面學習的主動性有待加強。
3、個別教職工言行不慎，在課堂或公共場所講一些不利于學生成長的話；個別教師職業意識不夠強，這主要表現在自己心情不是太好的時候，自己的行為有點受情緒的影響，有時甚至會帶一點到工作和課堂中去。
4、個別教師教學水平和責任心不高，教學質量意識不強，無法滿足社會對我校優質教育的需求，不能認真做好備、教、改、導、輔幾個環節，教學中隨意性大。
20××年9月1日，紀律教育月動員大會在我校弘德堂舉行，黨支部專職副書記彭佩芬同志作題為《立德樹人，營造良好政治生態》的動員講話，對全體教職工提出了新的要求。
彭書記從三個方面展開論述。首先，教育要堅持立德樹人，加強思想政治工作。其次，要致力德育工作多元化，常規管理精細化。最后，要牢牢掌握意識形態工作的領導權，形成正確的輿論導向。其中，彭書記提到要多途徑提高師德建設，如開展校內外教師講座、拓展培訓等，規范教師言行，尤其加強對黨員教師和政史教師的思想政治教育工作；抓好校內外德育陣地建設；加強家庭教育，形成學校和家庭、社會共育的局面；加強安全教育、法制教育和禁毒教育；開展學生職業生涯規劃教育，尤其提到了“首遇責任制”；并建議教師也要關注自我和學生的心理健康問題，警惕各種宗教、社團的非主流文化和價值觀的滲透，用社會主義核心價值觀和人類優秀文明成果滋養學子、滋養校園，做到正能量充沛、主旋律高昂，為莘莘學子營造一個和諧友愛、風清氣正的精神家園。
專門針對教師師德教育方面，學校計劃本學年做好以下工作：
1、學校要加大管理力度，進一步完善規章制度，規范學校工作制度，嚴格考評機制，嚴明獎懲機制，真正把師德師風的考核，當作評優的重要內容，使廣大教師真正認識到師德師風建設的重要性，必須從我做起，從現在做起。
2、要讓教師擺正位置，端正態度，認真工作，團結同志，不說不利團結的話，不做不利團結的事，經常與領導進行溝通和交流，關心愛護學生，尊重學生的人格，把學生看成是自己的子女一樣的對待。
3、領導率身垂范。學校領導必須在師德師風方面起表率作用，處處嚴格要求自己，要以榜樣的力量、人格的魅力影響身邊的每一位教師。要求教師做到的，自己必須首先做到。要堂堂正正做人，明明白白當領導。
4、定期開展關于教師心理健康教育的講座，關注教師群體心理健康，引導教師以積極的心態、陽光的心態投身教育教學工作。同時，引導教師正確面對教育教學中遇到的.困境，調整認知，迎難而上。
5、加強社會監督。廣泛發動群眾，自覺接受社會和群眾監督，更有效地發現和解決社會廣泛關注的師德師風建設中的熱點問題和焦點問題。學校設立師德師風舉報電話xx，為創建社會和家長滿意的學校而努力。
思想政治自查報告范文（20篇）篇四
回顧一段時間的工作，對照自己的職責要求，我決心在今后的工作中認真把握好以下幾個方面:。
和事件當中透過現象看到本質，抓住主要矛盾和矛盾的主要方面。不管學什么，都要與推動本職工作結合起來，與科學發展的實踐結合起來，牢固樹立終身學習的觀念，從而不斷提高自身的綜合素質。
2、提高工作能力，進一步增強本職工作的本領。在實際工作中，要樹立忠于職守、愛崗敬業、開拓進取、樂于奉獻的職業道德，要樹立敢于負責、勇于克服一切困難的精神，要善于發現在工作中存在的不足，加以創新和改進，進一步樹立服務意識，堅持服務宗旨，在自己負責的各項工作中，力爭把工作做在前面，掌握工作的主動權。在當前來講就是要“以人為本”，按照科學發展觀的要求，做好xx系統黨務、黨性教育等有關工作。
3、提高創新能力，進一步增強工作的實在性。隨著xx事業不斷的科學發展，新情況、新問題會越來越多，工作任務也會越來越重。要適應形勢的發展，就要在兩個方面做好工作。一是要對過去的工作進行認真細致的總結、分析、鞏固、摒棄和升華。二是要解放思想，努力提高創新意識和能力。要以良好的精神狀態、飽滿的工作熱情、全新的思想意識應對全新的工作。堅持說實話、辦實事、求實效提高自律能力，進一步增強自我要求的意識始終把自己的職位看作是對自己的一種“約束”，看作是一種責任，時時處處堅持用黨章和黨的各項規定嚴格要求自己，使自己的言行符合共產黨人高尚的人生觀、崇高的精神境界和道德情操。始終堅持做到自重、自省、自警、自勉、愛崗敬業，樂于奉獻，嚴于律己，遵紀守法。從我做起，從一點一滴做起，不僅講學習、講政治、講正氣，還要講修養、講道德、講廉恥。
思想政治自查報告范文（20篇）篇五
1.政治理論學習不夠系統深入。雖然平時也非常重視學習，但是由于經常忙于事務性工作，總是將學習放在“說起來重要，忙起來不要”的位置，對學習的要求不夠高，學習的內容較淺，學習的范圍較窄，系統性、專業性、深入性不強，從而使得學習的效果不明顯。缺乏學習的主動性。主要表現在:一是學習的自覺性不強。自己較注重單位安排的各種政治、業務學習，而對其他學習的主動性不夠；二是學習的鉆勁不夠。學習過程中，我認真做了筆記，但往往淺嘗輒止，沒有作深入消化，領會內涵，全面貫徹；三是學習重點不清。自己沒有認真把握學習重點，但求面面俱到，結果忽視了直接相關工作需要的重點學習。
2.政策理論水平不夠高。對政策理論的學習不夠，對各種政策的精神實質還沒有吃透，工作中，難免會碰到這樣或那樣的新情況、新問題，處理起來時就不得不臨時找文件、查資料，學習政策，研究精神。
3.運用辯證唯物主義的觀點與方法去分析和處理問題的能力不夠強。盡管我學習過辯證唯物主義，但學習的深度不夠。我經常告誡自己要用辨證的觀點和方法去分析和處理問題，可總是講在嘴邊，忘在手邊，結果分析和處理問題的方法簡單，對具體問題分析力度不夠，不能全面運用發展的、聯系的、辨證的眼光看待和處理問題。
4.深入基層幫助基層解疑力度不夠大。我雖然也經常在基層走訪調研，但在幫助基層群眾解決疑難問題上力度還不夠大，措施還不夠多。總認為需要騰出更多的精力抓大事，辦實事，從而導致自己在思想上放松了學習，對黨的群眾路線，密切聯系群眾的優良傳統理解不深刻，沒有真正領會和理解其實質，在為群眾辦實事、為群眾謀利益，上達不全心全意、做細做實，平時又忙于具體事務性工作太多，對廣大群眾急需解決的問題了解不深不透，工作精力投入不夠，沒有真正把群眾利益放在高于一切的地位，從根本，上解決好勤政為民，真正做人民公仆的問題。根本原因在于思想解程度還不夠高，創新意識還不夠強，沒有及時反思總結出幫助群眾解決疑難問題的好方法好措施。
5.思想解放程度不夠。干起工作來仍有些默守陳規，拘泥于老觀念、老經驗，不能放開思維，用實事求是的原則去具體分析和處理具體工作事務。創新意識不強，處理問題時老喜歡“看別人的”或是用一貫的老套路、老辦法。對于各種規章制度不加辯證分析地貫徹執行。
雖然自己也經常自我反思但聽到的贊揚多批評意見少不自覺的放松了思想改造對自己沒有按高標準來嚴格要求黨性修養有待加強。同時隨著經濟飛速發展生活水平大幅提高自力更生、艱苦奮斗的作風發揚的不夠好自我要求不嚴對干部隊伍的教育和管理也有所松懈。
思想政治自查報告范文（20篇）篇六
提高自身的思想素質和工作能力。要全面認真系統地學習黨的方針政策特別是深入學習貫徹落實黨的二十屆歷次全會精神深刻領會其中所包含的新思想、新觀點、新論斷不斷增強貫徹落實會議精神的自覺性和堅定性努力提高運用馬克思主義立場、觀點分析解決問題的能力。特別是要立足工作實際主動發揮職能加強保駕護航積極化解改革發展穩定中出現的各種社會矛盾正確處理各方面的分配關系確保xx平穩較快發展。
2.強化宗旨意識，牢固樹立以人為本、執政為民理念。要堅持以人為本，把實現人民的愿望、滿足人民的需要、維護人民的利益，貫穿于工作的全過程，作為想問題、辦事情的出發點和落腳點，做到感情上貼近群眾、行動上深入群眾、利益.上維護群眾，真心實意地為群眾謀利益。要堅持執政為民，加強與群眾的密切聯系，深入基層，傾聽群眾呼聲，了解群眾疾苦，切實解決群眾反映的困難和問題。二是要服務基層、服務群眾，著力抓好走下去的問題，主動深入基層調查研究，真正為基層、為人民群眾辦實事，解決實際問題。要針上級提出的要求和重大工作，針對日常工作中發現和反映出的問題，主動深入基層調查研究，更加關注基層單位一線問題，關心群眾冷暖，解決群眾疾苦。
3.切實加強黨風廉政建設。認真踐行廉潔從政承諾，帶頭遵守廉潔自律各項規定，時刻以《黨章》和《廉政準則》要求自己，認真貫徹執行《關于黨員領導干部報告個人有關事項的規定》，做到勤政務實、勤儉節約、秉公用權、生活正派，努力抵制不正之風侵蝕，不搞特權，不謀私利。自覺接受黨組織和群眾的監督，管住自己，守住小節，防微杜漸，以實際行動樹立自身良好形象。在實際生活中要求別人不做的，自己首先不做，要求別人做到的自己首先做到，努力使自己成為弘揚新風正氣、抵制歪風邪氣的模范。作為主要領導干部，我在今后要更加嚴格要求自己，從嚴從細從實落實各項廉潔自律制度，以身作則，做勤政廉政的帶頭人，為推進xx跨越發展做出新的貢獻。
思想政治自查報告范文（20篇）篇七
年，在區委區政府的堅強領導下，我局以。
xxx。
理論和“。
xxx。
”重要思想為指導，結合創先爭優活動以及作風建設教育活動，深入貫徹落實科學發展觀，通過全面學習黨的十七大、十七屆四中和五中全會、全國宣傳部長會議、省委八屆七次、八次全委會、市委二屆七次全會、區委二屆三次黨代會和區二屆人大三次會議精神，全局干部職工在思想上、組織上、行動上與黨中央保持高度一致。
xx。
提供強大的思想保證、輿論支持和文化條件。由于各項工作扎實并卓有成效，
年上半年。
xx。
xx。
區農業局黨總支也被區委表彰為“。
7.1。
一、結合創先爭優活動，抓好思想政治理論教育工作。
一是根據《關于。
[2010]9。
號）、《。
年
xx。
對外宣傳工作要點》和《。
xx。
區關于輿情信息和新聞宣傳管理規定》的精神，我局在原有的思想政治工作責任制基礎上切實抓好深入貫徹落實。年初，召開專題會議，就制定全年宣傳思想工作要點、擬定中心組學習計劃、開展形勢政策教育等進行了研究，后來又陸續就學習貫徹黨的重要會議精神多次進行專題研究。
二是為加強對思想政治工作的部署，按照區委宣傳部下發的目標任務，我局將全年思想政治工作任務進行了細化分解，明確責任單位。成立了由局長任組長的思想政治領域工作領導小組和辦公室。領導小組主要負責組織和協調思想政治領域的各項工作，辦公室負責處理日常事務，內設一名宣傳員，負責全局輿情信息上報、宣傳欄、墻報等內容的刊出和更新。全局上下形成統一領導、局屬各部門齊抓共管，“一把手”負總責的領導機制和工作機制，確保思想政治工作領導到位，責任到人，有安排、有落實，有督查。通過加強領導，落實責任，注重實效，切實保證了思想政治工作順利有序地開展。
局總支組織中心學習組學習。
6
次；結合創先爭優活動與作風建設教育活動，組織干部職工學習。
40。
次；結合黨風廉政建設和黨建工作，進行學習及專題教育。
23。
次，力爭做到學習與工作兩不誤，學習與作風建設兩促進，學習與制度建設相聯系，全局干部職工的思想和業務素質得到進一步提升，各項工作井然有序，從而更好地為“三農”服務。
xx。
區農業局黨總支下設。
5
個黨支部，
65。
xx。
11.5。
萬畝，加強實施優質糧食產業工程，分別在七河、金山建設。
2
+
牧草。
+
牛羊。
+
年內無公害蔬菜種植面積突破。
3
萬畝，高產油菜種植面積突破。
3
萬畝，優質水果面積突破。
3
370。
萬元，完成補貼農機具。
1,086。
臺，有效地提高了。
xx。
區農業機械化的水平；發放種糧農民農資綜合直補資金。
730。
萬元；發放油菜補貼。
11。
萬元。打牢農業產業發展基礎，向省農業廳上報近。
15。
個種植業農機化、村容村貌、農村環境整治工程等新農村建設項目。三是抓好兩個結合，工作成效初顯。與政協提案、人大議案辦理工作相結合；與政風行風民主評議相結合。
10。
多條，開展農業政策法律法規咨詢。
1.5。
萬人次，提高了廣大農民的遵紀守法意識。共出動農業執法人員。
600。
人次，對全區農資經營市場和經營戶進行了清理整頓，凈化了農資市場，有效防止“坑農害農”事件的發生，切實保障了農民的利益。
89。
周年大會；四是召開了紀念建軍。
83。
周年座談會；五是組織各站所開展慶祝“七一”系列活動，“慶國慶”群眾文化活動等，并組織全局干部職工積極參與各種知識競賽答題活動。
通過以上活動有力地加強了民族精神和愛國主義、革命傳統的宣傳教育，通過正確的宣傳引導，激發了廣大干部群眾的自信心和自豪感，推動了全局各項工作的開展。
二、認真開展好思想政治工作，切實抓好思想政治建設。
很好的完成了作風教育整頓工作任務。全局干部職工充分認識了作風建設重要性、必要性和緊迫性，進一步增強了敬業精神，增強了工作干勁，增強了紀律意識，營造聚精會神搞建設，一心一意謀發展的良好氛圍，為實現我區經濟又快又好發展奠定思想基礎和提供組織保證。
我局加大了領導班子思想政治建設的力度，結合創先爭優活動活動、作風教育活動、黨風廉政建設，經常組織局機關及局屬各單位負責人學習政治理論、業務知識等，并積極參加省農業廳、區委組織的領導干部理論培訓班，結合作風建設教育活動，開展了領導班子以“講黨性、守紀律、做表率、求實效”為主題的專題民主生活會。使我局領導干部思想政治素質有了明顯提高，精神狀態有了明顯改善，工作作風有了明顯轉變，班子的凝聚力和戰斗力有了明顯增強。
針對今年入春以來我區旱情，我局堅持“四個到位”，狠抓水改旱、地膜玉米栽培、高產創建、作物間套種、測土配方、中低產田改造、無公害蔬菜和水果產業、病蟲害綜合防治等抗旱“八大措施”
確保大旱之年糧食產量持續增長。同時，結合《。
xx。
區
年糾紛工作實施意見》，在局黨總支書記和建文同志的帶領下，
xx。
區農業局領導班子深入每一個站所，懇談每一名干部職工，在了解工作進展、掌握職工思想動態的同時，強調工作紀律，要求轉變工作作風、加強廉潔自律，堅決抵制和糾正損害農民利益的不正之風，全身心投入到抗旱工作中，有效為群眾排憂解難，樹立良好的政風行風。
60。
xx。
區金山鄉漾西村委會農業產業。
3
～
5
年發展規劃意見稿》等報告。
今年我局通過集體學習、自學、廣播、電視、報刊、雜志、宣傳欄、墻報、
xx。
農業信息網、《。
xx。
農業》等宣傳媒介，加強了思想政治領域的宣傳教育活動，總結和大力宣傳了不同方面、不同層次、各具特色的先進典型，弘揚正氣，杜絕錯誤思想、消極思想的傳播。同時，積極參加了區委、區政府組織的各項大型宣傳活動和群眾性文化體育活動，使全體干部職工的自身素質有了明顯提高。
我局緊密結合國際國內形勢發展變化情況，把思想政治工作與黨風、政風、行風建設有機結合起來。針對干部職工思想認識上產生的新問題和群眾普遍關心的熱點、難點和疑點問題，進行了形式多樣的各種報告會議；廣泛開展了科學知識、科學思想、科學方法教育，及時化解干部職工存在的各種矛盾，抵制封建迷信和歪理邪說，從而有力地推動了我局黨風、政風、行風根本好轉，維護了社會穩定和安定團結的局面。
三、加強精神文明建設，做好服務“三農”
xx。
從我做起”、文明行業、文明窗口等活動深入強化信用觀念增強誠信意識倡導誠信風尚使“誠信”成為全體職工自覺遵守的行為準則。三是進一步落實《加強和改進未成年人思想道德建設目標分工》精神對未成年人進行正確的思想道德教育積極配合學校和社會形成學校、家庭、社會“三位一體”的未成年人德育教育網絡對社會盡到了一份職責和義務。
全年共捐款。
5.2。
萬元。
根據《關于開展黨內互助“八個一”活動的通知》（麗辦通。
[2008]45。
xx。
7
月
9
日，
xx。
10。
位困難老黨員發放了化肥、農藥及法律知識讀本，隨后召開了座談會。
xx。
區職工運動會、黨知識競賽活動、團知識競賽活動等寓教于樂、群眾喜聞樂見的活動，全面提高了全局干部職工的文明素質。
四、抓好文化教育陣地的建設，建立職工的思想政治學習園地。
局領導班子認識到位，把文化教育陣地建設納入年初工作計劃，并在不寬余的辦公經費中，優先保證《半月談》、《黨的生活》等黨報黨刊的征訂經費；宣傳欄、閱報欄、墻報等文化宣傳教育陣地的建設經費及開展各類文化活動的經費，從而有效地鞏固和擴大了黨的思想輿論陣地。
根據區紀委。
年黨風廉政建設的相關要求，我局廉政建設在近幾年開展工作經驗的基礎上，開拓創新，循序漸進，逐步推進，取得了實實在在的效果。一是注重群眾樂于接受、便于組織開展的廉政建設教育方式，為貧困黨員和單位扶貧掛鉤點訂閱廉政圖書、報刊雜志。從而增強了廉政文化的感染力。二是繼續開辦機關廉政文化長廊，宣傳廉政文化政策知識，展示黨員干部撰寫的廉政心得，不斷筑牢黨員干部拒腐防變的思想防線。三是關心干部職工生活。在政策和財力允許的前提下，千方百計為群眾多辦實事，改善干部職工工作生活條件。四是支持工會、共青團、婦聯等群團組織，根據自身職責和自身特點開展各種豐富多彩的精神文明建設活動，充分發揮群團組織在聯系群眾方面的橋梁紐帶作用。
結合本職工作，組織有關專業技術人員，到農村第一線進行農村勞動力轉移陽光工程、山區半山區農機械下田、無公害蔬菜栽培技術、核桃高枝嫁接、老果園改造、科學平衡配方施肥、良種推廣等多次科技下鄉活動，切實為“三農”服務。
五、建立和加強新聞宣傳輿論渠道引導工作。
一方面宗旨教育。用黨的全心全意為人民服務的宗旨教育干部，幫助干部樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，權力觀。引導黨員干部正確行使人民賦予的權利，以“三農”問題作為工作的基礎，替群眾著想，為群眾辦事，而不是用在以權謀私、貪圖享受上，遠離邪教、賭博等不良社會現象。另一方面警示教育。及時組織黨員干部通過報紙、電視、刊物或電教片的有關案例開展教育。利用正反兩方面的典型，教育黨員干部要從身邊人、身邊事中吸取教訓，警鐘長鳴，心中筑起道德和法紀兩道防線。真正使全局干部職工的事業心、責任心得到增強，領導干部的執行力、凝聚力、創新力得到提高，服務水平得到提升。
認真貫徹落實《中共麗江市。
xx。
區委宣傳部關于印發〈。
年
xx。
區對外宣傳工作要點〉的通知》（古宣發〔。
〕
4
120。
”專欄，更能反映。
xx。
區農業的新動作，展示現代農業的新形象，突出。
xx。
區農業新亮點。按照《中共麗江市。
xx。
區委宣傳部關于印發〈。
年度輿情信息工作任務分配表〉的通知》（古宣發〔。
〕
5
號）要求，切實提高輿情信息報送的質量和水平。今年公示欄上公開了。
80。
份公文，今年。
1
10。
月
xx。
區農業信息網登載消息總數為。
193。
條，其中滾動新聞。
24。
條、“田間。
120。
”專欄。
17。
條、
xx。
區圖片新聞。
20。
篇、農業科普。
17。
篇、農業資料庫。
30。
條；網站訪問量共計。
10851。
次。
我局積極訂閱訂。
2011。
年黨報黨刊《黨的生活》、《求是》、《半月談》、《云南紀檢監察》等多份學習材料，全面完成區委宣傳部下達的黨報黨刊訂閱任務，確保重點黨報黨刊訂閱數量的穩中有升，不斷鞏固和擴大黨的思想輿論陣地。
總之，我局的思想政治領域的各項工作仍存在著一些薄弱環節，我們將按照“三個代表”重要思想、黨的十七大、十七屆四中全會和區委、區政府的要求，發揚成績，著力在完善機制、創新方法和務求實效上下功夫，不斷加強和改進思想政治領域的各項工作，力爭把全局廣大干部職工培養成思想過硬、政治堅定、業務素質一流的科技隊伍，為我區農業的發展、農村的穩定、農民的增收貢獻力量。
思想政治自查報告范文（20篇）篇八
二、制度建設??。
三、隊伍建設??。
五、工作任務??。
六、突出成績和創新成果??。
七、存在問題??。
1、總體規劃制定還不夠詳實。對于我校師生思想政治教育還沒有創新獨特的地方。??。
2、德育評比表彰制度陳舊，不能跟上新時代的要求。??。
4、思想品德課的形式還不夠活潑，影響思想品德課的、教學效果。??。
5、誠信學校創建工作還不能和全學區保持一致。??。
6、師生文化生活貧乏單調，文化活動的育人作用不能很好發揮。??。
八、整改措施??。
5、學習先進誠信學校創建經驗，努力推進我校誠信學校建設工作。??。
6、努力豐富師生文化生活，發揮文化育人的作用。??。
九、自查評分??。
黑泉鄉陰溝橋小學??。
二〇〇六年五月九日??。
思想政治自查報告范文（20篇）篇九
為學院強校建設做貢獻。
學生處常順。
按照學院的總體部署，以學習科學發展觀為指導，以促進強校建設為目標，總結我院大學生思想政治教育工作經驗，查找并解決工作中存在的突出問題，不斷把我院大學生思想政治教育工作引向深入，為學院強校建設而努力。現針對我院學生思想政治教育和管理工作探討如下，敬請各位領導和同志們指正。
建院以來，在學院黨政領導的正確決策和大力支持下，堅持“育人為本，德育為先”的學生教育理念，我院大學生思想政治教育體系已經初步形成，學生教育管理工作總體思路是：堅持“一條主線”；實施了“三個工程”；依托“三個載體”；拓寬“四個途徑”；辦好“二個中心”；強化“二項保障機制”。
勤工助學工作快速推進，學工隊伍在工作實踐中不斷成長壯大，已經初步形成了我院“三全育人”的工作格局。
我院學生教育管理工作幾年來成績的取得，應該感謝……。
（二）從措施上看，由于缺乏高素質的專職人員，我院學生思想政治工作的總體水平不高。
（三）從效果上看，學生的思想政治素養離培養合格勞動者的要求尚有一定差距。
（四）從機制上看，學生思想政治教育體制和運行機制還需完善，還沒有真正形成學生思想政治教育與管理工作齊抓共管的合力。
三、下一步工作設想及建議。
全院上下確立“以教學為中心、育人為根本”的指導思想，形成“三全育人”素質教育格局。確定如下學生思想政治教育與管理工作目標：
工作：一是大學一年級強調“立德樹人”；二是大學二年級強調“精技強能”；三是大學三年級強調“創業成才”。
2．日常思想教育工作目標：繼續以學生成長成材為主線，實施“三個工程”，強化“五文明”教育，形成我院學生良好的精神風貌，為實現我院內涵質量建設目標，促進強校建設而努力。
（二）理順機制，推進院系二級管理運行體制的完善。
學院應盡快理順和明確學生工作是“在學院黨政的領導下，院系兩級管理、以各系為主、各部門密切配合、學生處負責扎口管理”的運行體制。使我院學生工作盡快形成齊抓共管、全方位配合的合力。支持各系根據學院學生教育管理制度，制定各系相適應的管理辦法和措施，實行微觀管理，深入細致地抓好學生思想教育與管理工作制度、措施的落實到位工作。
（三）加強隊伍建設，不斷提高學工隊伍做好新形勢下工作的能力和素質。
院系思想政治工作專職人員、學工負責人、專兼職輔導員和班主任隊伍選拔、任用、培訓、管理、考核及其發展是加強學生工作隊伍建設的重點；如何做到隊伍穩定和后繼有人，是這支隊伍建設的關鍵所在；加強學生工作隊伍制度化、規范化的培訓，是提高這支隊伍做好新形勢下學生工作能力和素質是重要途徑。
以上是我在開展深入學習實踐科學發展觀，促進強校建設活動中，針對部門工作的調研，旨對我院學生教育管理工作提出淺顯的建議，說不定更像盲人摸象的一己之得。不當之處，懇請領導批評指正。
思想政治自查報告范文（20篇）篇十
在院黨委正確領導下，我們認真學習貫徹科學發展觀，全面落實黨的教育方針，遵循學生成長規律，樹立育人為本、科學管理的工作理念，結合自身實際，不斷提高學生工作的針對性和實效性，積極構建教育、管理、服務相結合的全員育人體系，著力提高學生綜合素質，促進學生全面發展，取得明顯成績。對照大學生思想政治教育工作自查任務書，結合本部門實際，現將有關條目自查情況報告如下：
1.2.3：有貫徹落實中發〔2004〕16號文件及其配套文件的實施辦法。
學院以黨的十八大精神為統領，以國家和山西省《中長期教育改革和發展規劃綱要（2010—2020年）》為指南，以學院第一次黨員大會為指針，積極貫徹落實中發〔2004〕16號文件精神，堅持立德樹人，圍繞大學生成長成材，強化人才培養工作，嚴格學生教育管理，優化育人環境。
路方法。出臺了《關于進一步加強和改進大學生思想政治教育的實施意見》、《關于進一步加強和改進校園文化建設的實施意見》、《關于畢業生就業創業工作的指導意見》、《輔導員、班主任管理規定》（試行）、《學生獎勵實施細則》（試行）、《學生違紀處分實施細則》（試行）、《學生綜合素質測評辦法》（試行）、《學生社團管理辦法》（試行）、《學生公寓管理實施辦法》（試行）等九項制度。
第二次學生工作會認真總結了第一次學生工作會議以來的學生工作情況，深入分析、研判了我院學生工作面臨的形勢、存在的問題，提出了“進一步解放思想，更新觀念，創新體制機制，以公寓管理為突破口，狠抓輔導員（班主任）隊伍，充分調動和發揮學生自我管理、自我教育和自我服務的積極性，形成文明向上、好學求進，團結和諧的校風和學風。”工作方針，修訂出臺了《學生公寓管理規定》、《文明和諧宿舍創建（試行）辦法》、《關于加強輔導員隊伍建設的實施意見》、《系級學生管理工作考核辦法》等四項制度。
自評結論為“a”
自評結論為“a”（暫定）。
輔導員、班主任是高等學校教師隊伍的重要組成部分，是高等學校從事德育工作，開展大學生思想政治教育的骨干力量，是大學生健康成長的指導者和引路人。基于輔導員、班主任工作的重要性，學院一直高度重視此項工作，制訂出臺了《輔導員、班主任管理規定》（試行）和《關于加強輔導員隊伍建設的實施意見》，各系每月對輔導員班主任進行考核。根據《教育部關于加強高等學校輔導員、班主任隊伍建設的意見》精神，正逐步建立輔導員準入機制、激勵機制、考核機制，努力培育一支專業化、職業化的輔導員隊伍。同時，近兩年評比表彰了24名校級優秀輔導員、班主任，6名省級優秀輔導員、班主任。
不足：輔導員、班主任管理考核有待進一步加強自評結論為“b”
4.3.5定期開展學生宿舍及生活園區文化活動近幾年，學生處正進一步加強校園文化建設，建設融傳統中藥文化、優秀三晉文化、現代企業文化為一體特色鮮明的學院文化，進一步凝煉“藥院精神”，為學生營造良好的成長成才環境。學院以實施“4321”文化品牌工程為主導，一是舉辦了建院以來首次以企業冠名、企業贊助、企業參與的“盛世康源”杯第二屆校園文化藝術節以及運動會。這兩項活動主題鮮明、層次較高、參加面廣、效果顯著；二是組織開展了“高雅藝術進校園”、“學生社團文化節”、“迎新生文藝演出”“弟子規誦讀”、“班級魅力秀”等系列群眾性文化活動；三是利用暑期，組織青年志愿者分赴聞喜、臨猗、同煤集團、潞安集團等多個實踐點，以“青春九十年、報國永爭先”、“踐行山西精神、尋訪我的中國夢”為主題，開展了追尋紅色足跡、公路建設調研、企業實踐服務、新農村建設調研、安全用藥宣傳、校企聯誼活動等社會實踐活動；三是依托各系積極開展宿舍文化建設，建設標準公公寓和文明公寓；四是參加各類競賽成績斐然：參加“同仁堂”和“康緣杯”杯全國“中藥傳統技能”大賽，獲高職組團體一等獎1項，中職團體三等獎1項，個人一等獎5項、二等獎1項、三等獎1項；參加全省第三屆大學生藝術展演，學院獲“優秀組織獎；參加全國大學生英語競賽初賽中獲二等獎1名，三等獎1名；參加全國大學生建模競賽，6名學生獲山西賽區一等獎，3名學生獲三等獎；參加第二屆山西省大學生模擬法庭大賽，獲三等獎；參加全省高校“資助我飛翔”主題活動，榮獲“優秀組織獎”，等等。
自評結論為“a”4.5心里健康教育。
索。
----工作定位與思路：
圍繞學生身心發展可能存在的問題，開展切合學生需求的心理健康理論教育和豐富的系列活動，幫助學生正確認識和處理心理困惑，適應大學生活，促進學生更好更快成才，維護校園平安穩定。
要立足學生主體，緊扣學生需求，預防干預結合；要強化員工心理健康教育意識，將心理健康教育滲透到各教育環節中，通過共同努力獲得綜合效益。
----情況說明。
2010年以來，我們以達標驗收和再創新績為核心，重點做了以下工作：
一是充實硬件，構建完善的心理健康教育機制。2010年，在學生心理健康教育工作已有成績基礎上，學院領導根據教育廳文件，撥出專門經費按標準配齊設備。在原有的學院學生心理健康工作指導委員會的基礎上，增設了學生心理健康教育中心、院系學生心理健康教育工作站和院學生心理健康協會作為下屬機構，完善了學生心理健康教育工作體系。
傳；通過宣傳日、宣傳周、講座等推動心理健康教育開展。開展咨詢輔導干預主要是有針對性幫助遇到心理困惑的學生，主要通過咨詢中心的個體、團體、電話輔導的形式進行。心理健康教育研究：通過校際協作、獨立研究等形式結合我院學生實際逐步開展，研究重點放到具體工作的開展、問題的解決等方面。總的目標是努力推進對師生員工的心理健康知識教育，提高師生的心理健康知識水平、意識。由于我們水平有限，雖然也取得一些成績，但還有待充實、提高。
---存在的問題及建議。
1.有必要繼續向同志們宣講學生心理健康教育的重要性、緊迫性，工作中碰到的阻力還較大。
2.專兼職師資隊伍人數不足、培訓不夠。應該恢復心理教研室的設置，指定固定人員組建專兼職教師隊伍，研究教學，參與班主任和學生骨干培訓。理順教師成長、工作機制。坦率地講，形勢的發展要求這項工作必須一個團隊來做，大家共同來做。一個人做不好，做不過來。
3.硬化學院心理健康教育三級監控體系，真實全員監控學生心理健康狀況，切實將心理健康教育滲透到各系、各班、各宿舍以及全體教師崗位工作中。將班主任隊伍納入到心理健康教育中來。
4.心理健康教育課要納入各專業教學大綱中，適時開課。
5.心理健康教育要主動聯系其它部門，通過團課、宿舍活動、比賽等多種形式實施滲透教育。
6.盡快讓施工隊騰出禮堂前廳，恢復心理健康教育原有。
場所。
自評結論為“a”4.6資助育人。
獎助學金評比發放關乎學生切身利益，工作原則性和政策性很強。對此，學生工作部門在吸取原來工作經驗教訓的基礎上，大大改進工作方法：一是堅持“公開、公平、公正”和“依據政策、嚴格標準、統籌兼顧、全程監督”的原則，嚴格按照“班級基層推薦--各系初審公示—學生處復審公示—院長辦公會審議”的程序進行評定發放；二是重新核實學生信息，盡可能人人辦卡、人人有卡，確保“姓名—身份—卡號”三者一致，及時將所發放金額足額入賬，最大限度減少現金發放；三是對147名涉及校園地貸款的學生進行貸款催收工作，及時催收校源地助學貸款；四是充分發揮國家獎助學金的激勵作用和育人功能，教育和引導學生合理使用好國家獎助學金，牢固樹立感恩和奉獻意識，努力回報國家和學校的關心關懷；五是針對特困生，學院采取“一對一”的辦法進行重點幫扶，為其優先提供勤工助學崗，同時還引進企業，讓企業家與貧困生結對子。
2012年全年發放高職國家獎學金72.3萬元，高職助學金307.5萬元，中職助學金15.9萬元，校內獎學金90.17萬元，中職免學費6.09萬元，義務兵免學費4.94萬元；2013年全年發放高職國家獎學金73.3萬元，高職助學金283.5萬元，中職助學金5.925萬元，校內獎學金90.94萬元，義務兵免學費12.1萬元。所有獎助學金評定發放都做到了合乎原則、合乎規定、合乎程序。
自評結論為“a”6.2家庭與社會參與。
為了促進教育多元化，構建家庭、社會、學校“三結合”的立體化教育網絡，達成一致的教育理念，營造同一的教育氛圍，形成教育合力，真正實現學生的全員、全面、全程教育，學生處正進一步加強與家長、社會企業的聯系合作。一是建立學生信息卡，全面了解學生的家庭情況；熱情接待來訪學生家長，聽取家長合理的意見和積極的建議，改進工作；對家庭困難學生、有心理隱患的學生、違反校規校紀的學生，學生處采用多種方法及時與家長聯系，共同采用有效的方法幫助學生解決和克服存在的問題。二是舉辦以企業冠名、企業贊助、企業參與的校園文化藝術節以及運動會，這兩項活動主題鮮明、層次較高、參加面廣、效果顯著；組織開展“高雅藝術進校園”、“學生社團文化節”、“迎新生文藝演出”“弟子規誦讀”、“班級魅力秀”等系列群眾性文化活動；利用暑期，組織青年志愿者分赴聞喜、臨猗、同煤集團、潞安集團等多個實踐點，以“青春九十年、報國永爭先”、“踐行山西精神、尋訪我的中國夢”為主題，開展了追尋紅色足跡、公路建設調研、企業實踐服務、新農村建設調研、安全用藥宣傳、校企聯誼活動等社會實踐活動。
自評結論為“b”專此報告。
學生工作（部）處2013年12月19日。
思想政治自查報告范文（20篇）篇十一
根據文件的精神和要求，黨政領導班子高度重視，認真學習、研究部署、積極行動，思想政治各項工作得到全面貫徹落實。但通過認真查擺，仍然存在以下不足，現將情況匯報如下：
一、中央和省委精神貫徹落實情況。
召開專題會議組織學習了全國、全省高校思想政治工作會議精神，成立了思想政治工作領導小組,建立健全思想政治工作的領導機制，明確工作職責和工作要求。印發了《關于加強和改進新形勢下思想政治工作實施方案》,強調統一思想認識，抓好貫徹落實，推進繼承創新。為全面貫徹高校思想政治工作的?四個服務?,提出了加強和改進學校思想政治工作的49項任務,明晰了牽頭和責任部門。通過深入實施,使思想政治工作真正做到堅持黨對高校的領導，堅持社會主義辦學方向，堅持以人為本，堅持人文關懷與心理疏導，堅持解放思想、不斷改進工作思路和方法，堅持嚴格管理與教育引導相結合。為師生打造一個寬嚴相濟、健康成長的良好環境。但是，在實施過程中，有少數部門有時存在?上熱下冷?、大局觀不強的現象，工作主動性和協作能力較差，認領任務不主動；個別領導干部主動擔當的責任意識不強，存在被動應付的現象；少數部門的思想政治和意識形態工作設計滯后，重行動輕章法，存在開展思想政治工作不均衡的情況；思想政治工作督查部門沒有開展經常性思想政治工作督查，導致部分工作沒有有效開展。
二、強化思想理論教育和價值觀引領情況。
1大精神培訓班、黨委中心組專題學習、教職員工理論學習討論、入黨積極分子培訓、學生干部培訓等多種形式來加強對教職員工、大學生價值觀思想教育。
但隨著青年教師數量和比例不斷增加，教師群體出現了年齡小、學歷高、職稱低、閱歷淺等特點，部分青年教師從學生到老師角色轉換不到位，在意識形態方面沒有形成客觀、理性的認識，導致青年教師政治意識不強，理想信念淡化，價值觀念模糊，逐漸忘記了?學為人師，行為世范?的信念，工作態度發生改變，工作熱情逐漸低落，工作責任感降低。社會的不斷發展、信息時代的到來，各種非主流文化思潮也沖擊著學生的思想意識，一些錯誤的思想嚴重充斥著學生的頭腦，侵蝕著學生的靈魂。很多學生不能正確定位自己，理想信念不明確，沒有真正地想學習一些知識來充實自己的頭腦。也未曾為自己的職業生涯做過規劃，浪費了自己的青春。個別學生重物質利益，他們的享樂主義、拜金主義等現象頻頻出現，功利心不斷增強，個別學生不再把理想信念放在首位，而是把個人的利益放在首當其沖的位臵，追求物質利益，輕視理想信念。現在學生大多數為?90后?，他們大部分以自我為中心，集體榮譽感缺失，缺少愛心缺少責任，缺乏社會責任感。
針對出現的這些問題，深入開展師生理想信念教育，培育和踐行社會主義核心價值觀。出臺了學習黨的十九大精神實施方案，有計劃、分層次學習習近平新時代中國特色社會主義思想。通過開展?我的中國夢?主題教育引導學生實現人生理想。
近年來，在思想政治理論課建設上取得了一定成績，但也存在不足。一是課堂。
教學。
手段碎片化。思想政治理論課是政治性、思想性、2科學性很強的課程。中大多數教師廣泛應用了多媒體教學等現代化的教學手段，但由于課時和師資等原因，不少思想政治理論課仍采用上?大課?的方式，使主動探索多媒體等現代化的教學手段下實施師生互動式課堂教學方式得不到充分發揮，影響了教學的效果。有的教師在運用多媒體手段上課時，只注重操作課件對學生進行?機灌?，不重視師生的交流，影響了學生對知識的掌握及思維的拓展。二是課堂教育目的偏失。教師在教學中忽視思想政治的價值引導功能。課堂變成單純的知識灌輸基地，同時教學內容重復性較高，使思想政治理論課通?人氣?、接?地氣?不足。
積極投身于創建全國文明城市活動中，校園文明活動開展現場了常態化、制度化、規范化，校園文明不斷提升，涌現了許許多多的文明創建積極分子。在校園文明不斷加強的情況下，我們也看到差距：一是學生的養成教育還不夠。學生隨地吐痰，亂扔紙屑，嬉戲打鬧，宿舍臟亂，大聲喧嘩，對自身環境的不愛惜，對他人勞動成果的不愛惜等現象還是可見。二是教職工文明意識還不強。教職工車輛亂停亂放、抽煙現象嚴重，也給校園文明增加了不和諧一筆。
三、發揮哲學社會科學的育人功能情況。
哲學社會科學具有重要的育人功能，幫助學生形成正確的世界觀、人生觀、價值觀，提高道德修養和精神境界，促進身心和人格健康發展。充分發揮哲學社會科學教化心靈的重要作用，促進學生的自由全面和諧發展，推動中華優秀傳統文化融入教育教學。但也存在：一是領導重視不夠。對傳統文化教育重要性的認識不夠，沒有建立完善的課程體系，沒有建立起完善的教育機制來保障傳統文化教育的實施，傳統文化教育只是作為選修課。二是教師作用發揮不夠。部3分教師沒有意識到自己對傳統文化傳承的責任，對傳統文化教學的方法單調，教學內容死板，不能做到融會貫通，打動學生，與學生產生共鳴。三是校園文化建設不完善。校園部分環境建設融入了中國傳統文化，但對地方歷史文化特色的宣傳較少，沒有把地方優秀傳統文化與校園文化有機結合，傳統文化精神不能根植于學生內心。組織的報告會、征文等活動涉及傳統文化的內容較少。
四、加強對各類課堂教學和各類思想文化陣地的建設管理情況。
認真做好校報、宣傳櫥窗、校園廣播、大型戶外電子屏、qq公眾號、文化宣傳墻等校內宣傳陣地的管理工作，做到管理有序。雖然也建立了各類思想文化陣地，但在新媒體建設方面存在滯后，數字化校園建設推進緩慢，微博微信等影響大、傳播廣的新媒體未能開展運行。主要是數字化校園建設在決策體制、經費投入不足。
五、加強教師隊伍和專門力量建設情況。
要做好思想政治工作，必須加強教師隊伍和專門力量建設，努力形成一支專職為主、專兼結合、數量充足、素質優良的校園思想政治工作專門力量。大力加強教師思想政治素質提升和師德師風建設，努力培養有理想信念、有道德情操、有扎實學識、有仁愛之心的好老師。完善教師評聘和考核機制，實施師德?一票否決?。配齊建強思想政治工作和黨務工作隊伍，納入人才隊伍建設總體規劃。目前在思政工作隊伍、黨務工作隊伍職業化、專業化建設也還存在不足。主要表現在：
1.輔導員工作建設存在薄弱環節。
一是數量不足，思想政治工作深入不夠。按照教育部規定，每4200名大學生應配備一名專職輔導員，輔導員配備未能達到這個比例。輔導員整日忙于事務性工作，沒有更多的時間和精力對學生進行深入細致的思想政治教育，對學生教育管理力量明顯不足，造成了當前學生思想政治教育工作的薄弱和不到位。二是知識結構不合理，理論水平較低。輔導員在待遇、職稱等方面得不到重視和落實，大家都不愿意長期投身于學生思想教育工作，在輔導員選聘過程中，只注重輔導員的學歷層次、政治素質及思想品德的考察，往往忽視專業背景，許多輔導員缺乏系統思想政治教育理論學習，知識結構單一，專業水平不高，難以適應新時期大學生思想政治教育工作的需要。三是工作職責不明確，專業化建設受到制約。實際工作中，輔導員工作職責也不是很不明確，他們不僅要做好學生的思想政治教育工作、日常管理工作，還承擔了很多與思想政治教育關聯性不大或者根本不相關的事務性工作，工作內容繁雜，涉及范圍遠遠超出了的工作職能范圍，思想政治教育核心職能沒有充分體現出來，制約了輔導員隊伍職業化、專業化的發展。四是流動性大，隊伍不穩定。部分年輕輔導員只是把輔導員工作當作?跳板?，造成輔導員教師隊伍流動性大,沒有形成老、中、青相結合的最佳結構。五是考核評價制度不科學，調動積極性不夠。已經出臺了輔導員考核評價體系，但評價指標還需進一步完善，考核時片面強調所完成的工作量，如就業率、到課率，參加學生活動次數、查學生宿舍次數、學生談話次數等，沒有充分考慮到輔導員工作成果的反饋具有長期性、無形化的性質，對于思想政治教育的質量卻很少被納入考評，使得輔導員在工作中只注重完成一定量化的工作指標，而缺乏對學生深入細致耐心地教育指導。
2.黨務工作隊伍尚有差距。
5一是對黨務隊伍建設重要性的認識不足。在實際工作中，由于人才培養方式的特殊性，部分領導干部認為在校生人數、固定資產數、師資隊伍建設等是硬條件、硬指標，非抓不可，黨建和思想政治工作是長期工程，軟任務、軟指標，可慢慢來。黨務工作對很多同志來說起來重要，實際很虛，看不到成效，黨建和思想政治工作就出現抓抓放放，時緊時松現象；黨務干部隊伍得不到應有的重視，導致不少人不愿長期從事黨務工作。二是黨務隊伍難以跟上時代變化。現在師生思想的獨立性、選擇性、多變性、差異性越來越顯著，師生的價值取向、道德觀念、行為選擇越來越多樣化，師生的思想政治工作越來越難做，黨員發展的質量越來越難保證等等。黨務人員工作缺乏活力與創新，對黨務工作業務不熟、熱情不高、方法不妥、思路不清的現象普遍存在。黨員發展狀況也難以令人滿意。三是黨建理論學習與實踐研究結合不足。黨務干部隊伍在學習黨的理論，結合黨建工作的研究上相對滯后，一方面是自身的政治理論修養不夠、認識不深，另一方面是黨務干部在黨建工作中積累了不少的成功經驗，實踐探索不少，但總結不夠，科研成果不多，在黨建方面的科研成果幾乎為零。
3.思想政治工作隊伍和黨務工作隊伍職務（職稱）評審沒有單列。
目前尚未出臺專職輔導員單列計劃、單設指標、單獨評審的指導性文件。因此我院尚未實行高校思想政治工作隊伍和黨務工作隊伍職務(職稱)評審單列計劃、單設標準、單獨評審。
一是目前尚未申請參加全國高校網站聯盟。從目前加入的大學看都是本科院校，職業院校參與幾乎沒有，要積極參與，爭取申請6參加全國高校網站聯盟。在?易班?網絡平臺沒有發表過文章，沒有高度重視網絡平臺的作用。今后，要把網絡建設和管理工作作為宣傳思想工作的重中之重來抓，擺在更加突出的位臵，切實抓緊抓好，抓出實效。二是優秀網絡成果少，納入率低。師生參與校園網絡文化建設的機制不健全，未能充分調動和激發他們參與網絡文化建設的積極性主動性，未能及時總結、推廣示范性的特色建設經驗。三是就業指導，創新創業工作相對落后。學生創新創業教育存在一定的問題。主要表現為創新創業政策有一定缺失，社會環境還有待完善；學生參與意識較弱，以自發為主，指導教師參與積極性也不高。四是志愿者服務覆蓋面低。建立了學雷鋒志愿服務制度，申請加入志愿者為所有的師生，團委和各黨支部深入開展志愿者服務活動，積極參加創建全國文明城市，也現成了?志愿服務進社區??暑期‘三下鄉’?等品牌活動。但學雷鋒志愿者活動還存在不足：(1)服務方式較落后，服務內容尚欠豐富。整個志愿者工作目前缺乏有效的技術支持手段，大多還停留在衛生打掃、幫困扶貧、社區建設、公益服務和參加暑期?三下鄉?社會實踐活動等傳統內容上，開展的大部分志愿服務活動科技含量較低，運用所學知識少，學生的自身特點和優勢沒有得到有效發揮，服務方式創新不夠。(2)學生公益活動參加較少。雖然在校學生全部注冊為志愿者，但參加組織的公益活動人數卻不多，參加活動的總是部分學生，甚至有學生三年來都未曾參加過任何公益類活動。(3)教職員工參加志愿者活動人數不多，全體教職員工都注冊為志愿者，參加志愿者活動大多數為學生管理部門的教職工，行政管理和教師參與的積極性不高。
七、加強和改善黨對高校的領導情況。
7堅持和加強黨對高校的全面領導，牢牢把握立德樹人根本任務，并將之全方位貫穿到辦學治校的全過程。嚴格執行黨委領導下的校長負責制，堅持社會主義辦學方向。大力加強黨建工作，充分發揮黨委的領導核心作用，煥發基層黨支部活力，成為堅持黨的領導的堅強陣地。同時，我們也發現少數黨員干部：
1.對全面從嚴治黨認識不到位。
一是認識有偏差。對全面從嚴治黨的大方向能夠接受，對加大反腐敗力度總體認同，但站在局部利益的立場看問題，對全面從嚴治黨的系列舉措，一旦觸及小單位小群體乃至個體利益時，往往有保留、打折扣，只愿意對人嚴不愿意對己嚴，只想嚴一時不想管長遠，只問工作不問思想，只管8小時以內不管8小時以外，對嚴管狠治實際上橫不下心、較不了真、落不到底。二是重心有偏差。沒有把治標與治本、思想治根統一起來，面對如何突破思想這個難題、制度落實這個難點，往往形式大于內容，在針對性實效性上下功夫不夠。
2.意識形態抓得不牢。
一是認識程度存在不足。外來文化特別是敵對勢力的滲透影響日趨復雜。意識形態工作更加嚴峻，部分教職工沒有充分認識到面臨的嚴峻形勢和加強意識形態工作的重要性。二是工作機制存在差距。意識形態工作沒有上升到突出地位，黨政工團齊抓共管的局面沒有形成，存在意識形態主管部門單打獨斗的現象，意識形態工作體制機制與新形勢下的任務要求存在差距。三是工作隊伍存在差距。年輕教師自身思想政治素質的不成熟，導致他們在思想政治教育方面存在能力稍顯欠缺的問題，意識形態工作隊伍的理論水平和工作能力與青年學生的需求存在差距。四是工作方法存在差距。網絡已經成為敵我8意識形態交戰的主戰場，青年學生借助于網絡空間獲得的信息和服務已經遠遠超過現實空間。在意識形態和思想政治工作領域采取的主要方法仍然是借助于課堂、講座、會議、活動等傳統方式，傳統工作方法與日益發展變化的網絡新媒體存在差距。
3.基層黨支部核心作用發揮不夠，重形式、輕黨建。
學習貫徹黨的十九大精神，大力推進?兩學一做?學習教育常態化制度化，基層黨組織建設取得了顯著進步，但支部建設仍然存在一些不容忽視的問題：一是黨支部建設有?重形式、輕實效?的傾向。基層組織在建設過程中，注重形式比較多，講求實效比較少，存在著制度掛在墻上、落實不到行動上的問題。二是黨支部組織生活有?重表象、輕質量?的傾向。支部組織生活重表象，在開業務工作會時順便說說黨建方面的事，用業務會代替組織生活會。造成組織生活會質量不高，效果不夠理想，黨員評議時，講成績多，提問題少，缺少批評，抱著?多種花，少種刺，留著人情好辦事?的態度。自我批評是輕描淡寫，泛泛而論，點的問題誰都能對上，批評與不批評沒有什么兩樣。對支部存在的問題不敢認真開展批評，達不到解決自身問題的目的。三是黨支部工作有?重傳統、輕創新?的傾向。黨支部活動都是會議式、教育式。支部活動缺乏創意，沒有新穎，創新意識不強，支部工作枯燥乏味。
4.開展基層黨支部書記輪訓工作有待加強。
對基層黨支部書記有學習培訓，但全面、系統、深入的對基層黨支部書記進行培訓、輪訓卻沒有，造成基層黨支部書記政治理論水平不高，隊伍知識缺乏，業務能力不強。
思想政治自查報告范文（20篇）篇十二
近年來，我縣鄉鎮領導班子成員調整幅度較大，年齡結構逐步年輕化，如何適應班子更換后的新情況、新特點，切實把領導班子思想政治建設放在首要位置，是當前黨的基層組織建設需要著重研究和解決的一個重大課題。
我縣鄉鎮黨委換屆以來，領導班子思想政治建設總體上是好的，但就目前鄉鎮領導班子建設現狀來看，仍普遍存在一些問題，概括起來，主要有“五個”不相適應：一是少數領導干部的政治理論素質與踐行“四個全面”戰略布局的要求不相適應。二是部分領導干部統籌指揮全局的能力與推進城鎮化及新農村建設、農業產業化步伐、社會管理創新的新要求不相適應。三是個別干部的思想作風和精神狀態與肩負的歷史使命不相適應。四是少數領導班子解決自身問題的能力與貫徹民主集中制原則的要求不相適應。五是思想政治建設工作責任制的落實與新形勢下建設高素質鄉鎮領導干部隊伍的迫切要求不相適應。其主要表現為：一是不能很好地牢固樹立科學的發展觀和正確的政績觀，往往出現好大喜功，急功近利，一味搞“形象工程”、“面子工程”。二是政治紀律性不強，貫徹執行黨的路線、方針、政策和上級黨委決策的自覺性和堅定性不高，對自身廉潔自律要求不嚴，群眾觀念和為民服務的意識不強。三是領導工作作風不實，不能真正起到以身作則、率先垂范、樹好標桿的表率作用，不能深入基層、深入群眾開展調查研究。這就需要我們進一步加強思想政治建設，不斷提高領導干部素質，把鄉鎮領導班子建設得更加堅強有力。
思想政治建設是領導班子建設的靈魂，是搞好各級領導班子建設的核心，是加強黨的建設的重要保證。新的形勢對鄉鎮領導班子思想政治建設提出了新的更高的要求，加強鄉鎮領導班子思想政治建設是一項重要而又緊迫的任務。
(一)加強學習培訓，不斷提高鄉鎮領導干部的政治理論素質。
一是鄉鎮領導干部要努力加強自身學習，增強學習的緊迫感，堅持工作、學習“兩不誤”。
二是要堅持每月集中學習。重點是進一步完善黨委中心組學習制度，明確切合實際的學習計劃、學習內容與學習方式，每次中心組學習都要有中心內容，有專題輔導或發言，有解決的重點問題。
三是注重學習的針對性和時效性。要堅持用科學發展觀武裝頭腦、指導實踐、推動工作，加強黨性修養和道德修養，樹立正確的權力觀、地位觀、利益觀、群眾觀，不斷提升鄉鎮領導干部自覺運用理論分析和解決實際問題，自覺地努力做到真學、真懂、真信、真用。特別要加強市場經濟知識，法律法規以及適應農村工作和本職崗位需要的農村實用技術等方面知識的學習，使鄉鎮領導干部真正成為鄉鎮工作的行家。
四是注重學習效果，建立“述學”、“考學”等確保學習有實效的系列制度，真正把學習情況納入班子和干部實績考核的具體內容之中。鄉鎮黨委還要應對大規模培訓干部的要求，健全鄉鎮站所和村級干部學習培訓制度，形成上下互動式、交流式、監督式的學習環境，逐步向學習型組織、學習型社會邁進。
(二)堅持和健全民主集中制，進一步增強鄉鎮領導班子的團結和活力。
一要堅持民主集中制原則。要加強對鄉鎮領導干部特別是新進班子成員的民主集中制教育，提高認識，端正態度，增強貫徹執行民主集中制的自覺性。鄉鎮黨委要按照《基層黨委議事規則》，建立健全民主決策、科學決策的機制，黨委書記應當成為執行民主集中制的表率。班子其他成員也要按照民主集中制的原則來處理各種矛盾，積極支持和配合一把手搞好工作，在班子成員中努力形成互相尊重，互相諒解，互相支持，互相提醒，大事講原則，小事講風格的良好局面，不斷增強領導班子的凝聚力和戰斗力。
二要處理好正職與副職之間的關系。一把手應以身作則，身體力行，辦事公道，把握全局，協調關系，注意發揮副職的作用，支持副職的工作;副職則應認清角色，主動當好配角，盡職盡責地做好自己分管的工作，當好正職的參謀助手，從而使領導班子成為既有分工又有合作的有機整體。
三要嚴格按規定開好民主生活會，不斷增強領導班子解決自身問題的能力。勇于開展批評與自我批評，溝通思想，求同存異，相互補臺，相互支持，從而達到真正團結的目的。
(三)加強和改進作風建設，切實增強鄉鎮領導干部為民、務實、清廉的自覺性。
一是確立立黨為公、執政為民的理念。這是根本政治立場問題，也是思想政治建設的本質所在。鄉鎮領導干部要做到對黨忠心耿耿，對群眾全心全意，對事業兢兢業業，時刻把黨和人民放在心中的最高位置，始終保持與人民群眾的血肉聯系，增進同人民群眾的感情，切實解決好相信誰、依靠誰、為了誰的問題。
二是大力改進工作作風。要腳踏實地，勇于創新。從鞏固黨的執政地位和實踐黨的全心全意為人民服務宗旨的高度，堅決摒棄形式主義和官僚作風，真正把人民群眾答應不答應、贊成不贊成、高興不高興、滿意不滿意作為我們一切工作的根本出發點和落腳點，真正視人民群眾如父母，心系群眾，深入群眾，關心群眾的疾苦，傾心為群眾排憂解愁，最大限度、最大可能地為群眾辦實事、辦好事。
三是保持艱苦奮斗的生活作風。忠誠磊落，廉潔自律，保持共產黨人的高尚情操，時刻注意克勤克儉，以積極向上、健康進取的生活態度，以共產黨人的高風亮節和人格力量影響社會、帶動群眾。四是一把手要當好表率。在領導班子思想政治建設中，充分發揮一把手的導向和帶動作用。領導干部應帶頭克己奉公，無私奉獻，做正己的表率;帶頭加強學習，提高素質，做強己的表率;帶頭約束自己，勤政廉潔，做律己的表率，充分發揮好立黨為公、清正廉潔、勤政為民的表率作用和人格力量。
(四)圍繞加強能力建設，不斷提升鄉鎮領導班子加快發展的本領。
一要提升決策能力。其根本途徑就是如何運用科學的理論，在實踐中反復領悟、多方比較、不斷總結，逐步提高。同時，建立起一套科學的考核評價體系，把領導干部個人的能力整合成為領導班子的整體能力，能正確運用市場信息和市場經濟的發展機遇，群策群力，依據市場趨勢和鄉鎮實際作出科學的決策。
二要提升識別能力。在錯綜復雜的市場活動中明辨是非，分清主次，突出解決主要矛盾，在改革、發展、穩定三大任務中，抓住發展這個核心。
三要提升應變能力。面對瞬息萬變的市場動態，把握取向，采取對策，順應形勢發展變化，作出科學的分析預測。
四要提升創新能力。善于把上級精神、外地經驗同本鄉鎮實際結合起來，勇于擔當，務實創新，努力實現鄉鎮經濟和社會各項事業的新跨越。
思想政治自查報告范文（20篇）篇十三
為全面客觀了解黨員干部職工思想狀況，把握黨員干部職工思想脈搏，有針對性地做好思想政治工作，服務改革發展大局，增強干部職工隊伍的凝聚力和戰斗力，按照廳機關黨委(黨建處)《關于落實黨員干部職工思想動態分析報告制度的通知》精神和要求，院黨總支高度重視，緊密結合實際，及時進行研究部署，并下發了有關通知，提出了具體要求。根據兩個黨支部和各部門報來的黨員干部職工思想動態狀況，現將我院黨員干部職工思想動態總體情況分析報告如下：
一、黨員干部職工思想動態總體情況。
(一)我院現有現有在編職工51人，正處級領導2人，副處級領導4人。院黨總支成員思想信念堅定，大局觀念強，工作思路清晰，凝聚力、戰斗力強。下設12個科(室)、站，兩個黨支部、黨員32名(不含借調廳2人)，黨員干部職工思想相對穩定，大多黨員干部職工能夠堅持理想信念，具有宗旨意識;在當今社會主義市場經濟形勢條件下，世界觀、人生觀和價值觀取向正確，同時，注重社會公德、家庭美德、職業道德和個人品德方面的修養和提高。具體表現出工作兢兢業業，工作熱情高，勇于奉獻，顧全大局，能為我院長遠發展出言獻策。
(二)在院黨總支的帶領下，黨員干部職工在政治上同黨中央、自治區黨委和廳黨組保持一致，能夠堅持集中認真學習鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發展觀，能夠貫徹黨的理論和路線方針政策以及自治區黨委和廳黨組的重要指示精神，特別是能夠認真學習貫徹黨的精神和目前開展的黨的群總路線教育實踐活動以及有關法律法規、業務方面的學習，并不斷地指導著實踐工作。但部分黨員干部職工還缺乏學習的主動性和自學的系統性。
(三)對于黨員干部職工關心的熱點、難點問題以及社會性重大事件。一是普遍關注住房問題，主要是近年來進入我院的大學生，按照目前個人收入和市場房款價格情況，要想留住人才，解決他們住房問題是一個難點。二是目前職工收入下降問題，這是與干部職工切身利益最為密切的問題，大多數干部職工普遍認為停發事業單位績效工資，加之物價上漲，職工的實際收入水平與過去相比在降低，普遍感到經濟、生活壓力較大，思想上有一定情緒，但通過做工作大多能夠正確理解當前的政策要求，總體上干部職工思想比較穩定，能夠正常完成各項工作;三是大多數黨員干部職工對于重大社會事件和情況，在不明辨是非的情況下，不去圍觀、更不參與，能夠擁護自治區黨委、政府對重大社會事件的處置和決策部署。在加強民族團結、加強社會穩定的基礎上，堅決反對一切民族分裂主義和非法宗教活動特別是暴力恐怖事件，在思想、政治和行動上同黨中央、自治區黨委和廳黨組保持高度一致。
(四)對于貫徹落實中央、自治區黨委重大決策部署和廳黨組的工作要求，推進各項重點工作方面。今年我院各項工作任務重、壓力大，如何在努力做好技術支撐、保障服務的同時，完成今年上級下達的各項指令性項目任務，不僅是院領導班子重點要深入考慮的問題，同時，也是干部職工普遍所關注的問題。這就需要圍繞今年國土資源工作要點，結合我院實際，突出狠抓重點工作，調動廣大干部職工特別是黨員干部的積極性和奉獻精神，科學、合理調整配備技術力量，做到認識統一、工作到位，上下齊心協力、積極配合形成合力，變壓力為動力，努力推進我院各項工作任務的圓滿完成。
(五)我院黨員干部職工對在學風、思想作風、工作作風、生活作風方面的總體上是好的。但輕政治、重業務的思想在一部分黨員干部職工中還不同程度的存在。一是要深化《黨章》、“三會一課”等黨內法律法規的深入學習，強化對黨員的政治教育、黨性教育。除加強黨組織集中組織學習外，還應加強個人自學，養成一個讀書學習的良好習慣，黨員特別是黨員領導干部要帶頭學習，只有堅持學習，才能提高思想理論認識，才能明辨是非，才能不斷地用豐富政治理論指導實踐工作;在學習上不能只是為了學習而學習，要結合實際學而用之，不能浮于表面而應付，要有真才實學，學以致用。二是思想作風、工作作風等方面在少數黨員干部職工中還存在著作風不正的現象，應重點加強正確的思想教育和引導，樹立正確的思想理念和價值觀，黨員特別是黨員領導干部應端正思想作風和工作作風，從嚴要求，從自身做起，給全院干部職工起到積極的引領作用和模范帶動作用。三是作為黨員干部要有與一般群眾不同的正確思想認識和理念，要用黨員的標準約束自己的行為，切實做到思想純潔、作風正派，牢記宗旨意識和為黨為人民的樂于奉獻精神，要求群眾做到的，黨員要首先做到，要舍名忘利，吃苦在前、享受在后，這樣才有說服力和感召力。
(六)紀律是執行路線的保證，也是我們完成各項任務的重要保證。院里大多黨員干部職工總體上組織紀律和精神狀態是好的，但也有少數黨員干部職工組織紀律觀念意識淡薄、渙散，不作為或慢作為以及令不行、禁不止的現象有所表現，在某種程度上給院里帶來了一定負面影響。
(七)在對我院整體建設和黨的建設方面，黨員干部職工是比較關注的，一是深入加強隊伍建設的思想素質和職業道德教育工作，結合實際，圍繞中心工作，深入實際、深入科室、項目調查研究，把中央、自治區黨委和廳黨組的工作要求落實到實處，內強素質、外樹形象，因勢利導充分發揮各部門的職能作用，加強各部門的協調與相互配合，建設一支高素質的干部職工隊伍。在院領導班子的正確領導下，對我院當前和長遠發展充滿信心，寄予厚望;二是黨的建設是我們黨執政的生命線，要堅持在黨的領導下，圍繞中心開展工作，在院黨總支的領導下，黨建各項工作有條不紊的正常開展，但黨組織整體戰斗堡壘作用發揮不強，有些黨員的先鋒模范作用發揮不是很明顯，甚至個別黨員忘記了自己黨員的身份，混同于普通老百姓，忘記了我們黨的宗旨，對人是馬列主義、對己是自由主義的思想不同程度地在個別黨員身上有所表現。因此，要注重加強基層黨組織建設，特別是經常性開展對黨員干部的思想政治教育工作和黨內法律法規的深入學習，不斷加強反腐倡廉教育和作風建設，強化“三會一課”和《黨章》八條義務和權力的深入學習與領會，開展一幫一的談心活動;三是加強黨員隊伍建設，優化黨員年齡結構，積極發現和注重培養、考察年輕同志，使他們盡快加入到黨組織中來;四是進一步加強各黨支部的領導和指導工作，尤其是在當前，要求黨員干部積極投身于黨的群眾路線教育實踐活動中的每個階段，深入剖析、觸及思想深入，正確認識存在的問題，切實解決存在的問題，使我院的教育實踐活動扎實取得實效。
(八)我院在維護社會穩定、加強民族團結、反對民族分裂和各種形式的非法宗教方面的思想動態、行為表現與黨中央、自治區黨委和廳黨組始終保持高度一致，是一貫的、積極的，體現在上下思想認識統一、旗幟鮮明，步調一致。
(九)在思想、工作、學習、生活以及個人成長等方面突出的問題：一是深入細致的思想政治教育工作方面，還需進一步加強和落實;二是部分科室普遍感到人手少、工作壓力大，急需有關專業方面的人員;三是黨員干部職工的政治學習制度還需進一步加強和貫徹落實;四是對年輕同志的教育引導和工作與生活上的關心還需加強，要多給他們學習、培訓的機會，工作中要壓擔子，盡快使他們真正成為我院的有用人才、棟梁之才。五是職工收入普遍降低，生活壓力較大。應在做好工作，抓好項目運行及對外創收增強經濟實力的基礎上，在政策允許的情況下，積極創造條件，合理增加職工收入。
二、建議及措施。
(一)從加強學習教育入手，深入開展思想教育工作。以學習宣傳貫徹黨的精神、《黨章》、“三會一課”和黨的群眾路線教育實踐活動為契機，切實加強教育，進一步增強黨性。深入開展思想教育工作，因人而異、根據不同的年齡段、思想問題、性格特點等方面積極開展談心活動，相互溝通，耐心幫助，達成共識。
(二)加強調查和研究，隨時掌握黨員干部職工思想動態。調查應是深入和實際的，讓他們敢說真話、實話，真實了解他們的思想動態，為他們及時排憂解難。加強正確的教育引導，有意見建議或個人訴求應通過組織程序逐級反映，不允許通過互聯網、手機等公共信息傳媒發表意見建議和個人訴求。對黨員干部職工反映的意見建議，在院黨組織范圍內能解決處理的應盡快解決，不能解決的應向本人進行說明，并同時向上級黨組織匯報。
(三)加強效能建設，強化組織紀律觀念。加強組織紀律觀念的教育工作，深化基層組織建設年和效能建設活動的開展，強化組織紀律、制度的執行和監督力度，把個人日常工作行為與經濟利益、評優、晉升等相互掛鉤，堅決維護組織紀律、各項規章制度的嚴肅性，從黨員干部做起，從自身做起，通過強有力的思想政治工作和科學的管理手段，不斷推進我院的效能建設和制度建設。
(四)開展有特色的文化活動，豐富文化生活。通過一系列黨、團、工和精神文明創建活動，不斷豐富黨員干部職工的精神文化生活，使黨性觀念、民族團結、“道德講堂”、“四德”教育等工作深入人心，黨員干部職工的思想道德素質不斷得到提高，增強集體主義感，樹立全局觀念，形成強大的凝聚力，推動我院今年各項工作目標全面完成。
文檔為doc格式。
思想政治自查報告范文（20篇）篇十四
機關思想政治教育工作要適應新要求，就必須在求真務實、銳意創新上下功夫，積極探索新形勢下干部職工思想政治教育的新途徑、新辦法，下面是小編為大家收集的思想政治建設。
供大家參考歡迎大家借鑒。
按照自治區直屬機關工委學習實踐科學發展觀活動領導小組的統一部署，我們通過聽取匯報、召開座談會、查看資料等方式，到內蒙古日報社、人事廳、檢察院、工商聯、農信聯社等單位進行了調研，并組織黨委辦公廳、總工會、發改委、科技廳、審計廳、建設廳、航天六院、草原研究所等幾家單位召開了座談會，了解了這些單位的機關思想政治建設和理論學習情況。現將調研情況綜述如下：
各單位黨組織高度重視機關黨的思想政治建設，堅持以中心組學習為龍頭，集體學習與個人自學相結合，注重理論學習的經常化與制度化，進一步加強了理論武裝工作，提高了黨員干部的思想政治素質;積極探索和創新思想政治建設的活動載體，提高了機關干部參與政治理論學習的積極性，進一步增強了思想政治建設的實效性;以解決實際問題為目的，堅持思想政治建設與其它業務工作“兩結合、兩促進”，增強了基層黨組織的凝聚力和戰斗力，提升了思想政治建設圍繞中心、服務大局的層次和水平，推動了各項事業的發展。
(一)黨組(黨委)高度重視，切實加強思想政治建設。各單位黨組(黨委)認真落實中央和自治區黨委關于加強黨的建設的總體部署和要求，把思想政治建設作為機關黨建的重要內容。黨委辦公廳、科技廳等單位的主要領導都能夠切實履行第一責任人的職責，把加強思想政治建設作為推動機關黨建工作的動力工程，把思想政治建設與其它業務工作一同部署安排、一同檢查考核，形成了黨組書記親自抓，機關黨委直接抓，黨支部具體抓，一級抓一級、層層抓落實的良好局面，有力地推動了機關黨的思想建設。審計廳黨組主要領導親自抓思想發動，親自指導機關黨委工作，擬定中心組。
學習計劃。
帶頭進行調查研究和重點發言調動了廣大黨員干部學習的積極性。內蒙古日報社黨委一班人認真落實《條例》的要求定期聽取機關黨委工作匯報為機關黨委的工作出思路、交任務、提要求、撥經費為機關黨的思想政治建設奠定了堅實的組織基礎。
(二)強化學習制度建設，突出抓好中心組學習和黨支部學習。各單位把抓好黨組(黨委)中心組學習和支部學習作為提高黨員干部思想素質和工作能力的重要保證。總工會專門成立了中心組學習秘書組，編印了《中心組學習專刊》，做到了學習有計劃、有主題、有組織、有制度，保證時間、內容、人員的落實。航天六院制定和完善了《六院黨委中心組學習制度》、《關于進一步改進與加強六院黨委中心組學習的意見》等文件，為進一步加強中心組學習提供了制度保證。發改委圍繞加強中心組學習，制定了《重大問題調查研究制度》等相關。
規章制度。
為中心組有序、規范的學習奠定了基礎。檢察院機關黨委通過不定期抽查督促各黨支部落實學習任務。
(三)創新理論學習載體，不斷激發黨員干部學習熱情。各單位以“三創一落實”活動為載體，不斷創新活動方式，豐富學習內容，激發了黨員干部的學習熱情。科技廳根據機關干部素質高、自學能力強的特點，采取專題研討、重點發言、專家輔導等多種方式，把讀、聽、看、查、說、議、寫有機結合起來。航天六院黨委除了組織中心組成員觀看專題教育片、進行專題研討外，還每兩年組織一次外出學習培訓，進一步開闊視野、拓寬思路。黨委辦公廳、審計廳、檢察院等單位以創建創新型機關、學習型黨支部、知識型黨員為目標，組織經常性的理論學習活動，營造學習氛圍，提高學習質量，為確保中心任務和本職工作的順利完成提供了精神動力。
(四)著力解決實際問題，推動思想政治工作與業務工作同步發展。各單位在做思想政治工作時，堅持開展調查研究，通過深入基層和群眾，了解干部職工的思想特點，掌握他們工作和生活中的困難和問題，有針對性的開展思想政治工作，既消除思想疙瘩，又解決實際困難，確保干部職工的思想穩定，受到了廣泛的歡迎。人事廳機關黨委落實工作人員休假制度，使黨務干部工作和生活張弛有度，工作效率隨之提高。檢察院采取從黨費中支一部分、財務劃撥一部分的辦法，幫扶慰問困難黨員。農信聯社、內蒙古日報社以單位正在做的事情為中心，結合學習內容，發動大家為解決單位改制、人員分流、提高經營效益等問題想辦法、出思路，提高了解決實際問題的能力。
(一)在工作定位上缺乏信心，工學矛盾還沒有得到很好解決。一是有的黨務干部認為，在單位工作中存在著重業務輕黨務的現象，在工作定位上往往是黨建工作居次要地位，因此對做好黨務工作缺乏足夠信心，有畏難情緒。二是有少數單位的領導對機關黨建工作和理論武裝工作重視和支持不夠，使其缺乏必要的人力、物力和財力投入。三是黨建工作與業務工作的結合還不夠緊密。有的認為思想政治建設與經濟社會發展關系不大，找不到圍繞中心、服務大局的結合點。四是工學矛盾處理的不夠好，把業務工作當作硬任務，視理論學習為軟指標，使理論學習安排缺乏嚴肅性、連貫性和系統性，出現時緊時松的現象，不能持之以恒。
(二)學習內容和方法聯系實際不夠緊密，豐富學習內容、創新學習形式還不夠。一是在學習內容上不夠豐富。有的只安排上級黨組織要求學習的內容，即使對這些內容也只要求做一般的了解和掌握，學習不全面、不系統、不深入。有的只安排學習黨和國家的方針政策，專業知識、科技知識學得很少。二是在學習方法上還比較單一陳舊，缺乏創新。有的只組織自己方便的學習活動，或僅僅滿足于下發計劃，讓干部職工自學，很少運用多種途徑、渠道、方式來增強思想政治建設的效果，即便是學習之后組織討論交流，也多是“空對空”，既不能聯系實際，也不能真正指導實際。
(三)學習機制運行還不夠到位，考核過程形式化，影響到實際效果。一是考評機制缺乏科學性，落實起來還存在一定難度。在學習制度上雖然建立了理論學習領導、督查、考核機制，但大多缺乏科學可行的監督落實機制，在實際操作中落實不到位，影響了考評的實際效果。二是考核過程形式化。對干部職工的理論考核缺乏必要的評比、獎懲等激勵手段。三是組織學習只求簽到率，很少注重學習的效果，在一定程度上影響了干部職工的學習熱情。
(一)要堅持以科學發展觀為統領，突出思想政治建設的科學發展意識。一是要樹立科學發展意識。要把中國特色社會主義理論體系特別是科學發展觀的學習，作為機關理論學習、中心組學習的一項重要政治任務來抓，要從全局性、長遠性、根本性的方向和角度來思考機關黨的思想政治建設，不斷提升理論學習的水平。二是要強化創新思維。要從開拓性、預見性和超前性的角度來謀劃機關黨的思想政治建設，正確處理好繼承優良傳統和創新發展的關系，既要積極吸收過去好的經驗，又要吸收有利于科學發展的實踐成果，不斷探索創新理論武裝的方式方法。三是要培養效益觀念。要正確把握思想政治建設面臨的新形勢，發現存在的問題和不足，找到解決問題、促進發展的方法手段，著力建立健全科學的思想政治建設考評機制，增強工作的嚴肅性和權威性，科學地評估政治教育的效果并調整工作方式，實現思想政治建設的效益最大化。
(二)在理論武裝工作和思想政治工作中要認真貫徹落實以人為本的要求。一是以區直機關廣大黨員干部為本。首先要提高學習教育的針對性。要從世情、國情、區情出發，從干部職工的思想實際出發，加大調研力度，及時掌握干部職工的思想動態，了解他們的思想表現、特點和需求，從細微處入手，把灌輸與疏導結合起來，把先進性要求同廣泛性要求結合起來，堅持正面教育，有的放矢，對癥下藥，不斷增強思想政治工作的實效性。其次要解決實際問題。思想認識問題根源于人們在物質利益方面的矛盾和沖突，思想政治工作要取得實效，必須關心干部職工的實際困難，堅持解決思想問題同解決實際問題相結合，既講道理又辦實事，既以理服人又以情感人，在辦實事中貫穿思想教育，通過解決現實問題引導群眾提高精神境界，不斷提高基層黨組織的吸引力和凝聚力。二是以黨務干部為本。基層黨組織要充分發揮職能作用，機關黨組織負責人要認真履行職責，部門黨組(黨委)要認真落實黨建工作責任制，部門行政領導要為基層黨組織開展活動提供必要的物質保障，使想干事、能干事的黨務干部干成事。要加大對優秀黨務干部的表彰、獎勵和宣傳力度。建立健全黨內激勵關懷幫扶機制，采取切實措施，幫助黨務干部解決實際困難。加大培訓力度，不斷提高黨務干部的能力素質。加大輪崗交流力度，為黨務干部提供更多的學習和鍛煉機會，使他們得到更好的成長進步。要最大限度地免除黨務干部的后顧之憂，不斷增強他們做好黨務工作的責任感和使命感。
(三)扎實推進思想政治建設全面協調可持續發展。一是不斷豐富學習內容。在學習黨的創新理論和國家的路線方針政策的同時，增加適應市場經濟發展要求和滿足工作需要的各類知識，不斷改善黨員、干部、職工的知識結構，使他們更好地適應新形勢、新任務的發展要求和實際工作的需要。要根據不同對象確定學習內容、學習目標和學習要求。二是不斷創新學習方法。要綜合使用自學、講座、調研、考察、研討會、讀書會、網上論壇、音像報告、社區實踐等方法，改變單一的學習形式，通過交流互動，促進學以致用，以增強學習效果。要通過寓教于樂、寓教于學以及寓教于各種活動，不斷豐富教育形式，使學習達到潛移默化的效果。三是不斷創新思想政治建設的考評激勵機制。要建立健全科學的思想政治建設考核、評價機制，建立由黨員干部和服務對象進行評價的述職制度，并增加這種評價在各種考核中的權衡比重，特別是要建立健全將學習成效與個人發展進步、單位爭先創優聯系起來的激勵機制，確保這些制度機制落到實處。
(四)努力做到思想政治工作與其他工作的統籌兼顧。一是把握全局，統籌推進。要把思想政治工作與精神文明建設、社會主義核心價值體系教育和道德修養教育結合起來，堅持教育與管理相結合，統籌推進，不斷開創思想政治工作新局面。二是圍繞中心，注重創新。要著力探索思想政治建設與其它建設的結合點和突破口，努力把思想政治工作融入到經濟工作和其它業務工作，不斷創新思想政治工作的方式和載體，把思想政治工作滲透到各個方面。三是整合力量，發揮優勢。要在黨組(黨委)領導下，黨政各部門和工青婦等群團組織齊抓共管，充分發揮各方面的優勢，形成職責明確、齊心協力、全面覆蓋的工作格局。
機關思想政治工作是我們黨思想政治工作及黨的先進性建設的重要組成部分，是促進和諧機關建設、調動和發揮機關工作人員的積極性、能動性和創造性的有效方法，是機關黨組織開展工作的主要手段。近些年，尤其是在全黨范圍內開展了“三講教育”、“。
先進性教育。
”活動后，機關各級黨組織在加強和改進思想政治工作方面做了大量的工作，進行了可貴的探索，也積累了一些成功的經驗。但市場經濟的日益多樣化也給干部職工的思想帶來了深刻影響，筆者就機關思想政治工作面臨的問題及在促進和諧機關建設中如何做好思想政治工作等方面進行探討。
建設和諧機關是構建和諧社會的重要基礎，也是機關自身發展的內在要求。當前，面對紛紜的國內外形勢和復雜的社會環境，有的人對機關思想政治工作的地位和作用，產生了或多或少的困惑與疑慮，存在著思想認識上的偏差。
一是責任意識差，“空”“虛”論作祟。有的同志認為，抓機關黨的思想政治工作，認為是“空”而且“虛”;開展思想政治工作重形式，輕效果，搞“空對空”，使思想政治工作成了純粹的“虛招”，要不要無所謂，也沒什么責任。在這些人眼中，抓思想，帶隊伍順其自然，思想政治工作是機關黨委和支部書記的事，一旦發生這樣或那樣的錯誤或案件，則是紀檢部門的事，當事人咎由自取。誠然，機關黨委和支部書記是機關黨員思想政治工作的主要負責人，機關的工作千頭萬緒、千絲萬縷，都是互相聯系、彼此滲透、相輔相成的。思想政治工作作為機關工作的重要組成部分，主體是人，對象也是人，圍繞共同目標，貫穿于機關各項工作活動之中，體現一種作為，起著服務保證作用，并不是“空”、“虛”，而是實實在在地做人的工作，所以，人人參與，共同努力，理所當然地成為思想政治工作的題中應有之義。
二是社會環境不適，“硬任務”“軟指標”顯現。有的同志認為，機關黨員文化層次高，都是國家干部，有一定的政治覺悟、理論水平和思想基礎，而思想政治工作又是“軟指標”，做多做少無所謂，沒有業務工作這個“硬任務”來的具體、實在。這種思想認識也是完全錯誤的。我們知道，做好機關黨的思想政治工作，用科學的理論、先進的文化、高尚的道德來武裝機關黨員干部的頭腦，努力構建和諧機關，雖然不像其他工作那樣看得見、摸得著，但卻是使機關黨員自覺實踐“三個代表”重要思想，保持先進性要求的根本保證。隨著社會主義市場經濟的發展和改革開放的繼續深入，如何正確引導機關黨員積極適應社會環境，保證在社會變革的過程中，牢記“兩個務必”，保持清醒頭腦，拒腐防變，與時俱進，跟上時代發展的步伐等，這些情況都說明了思想政治工作不是無關緊要，而是至關重要。因此，必須大力加強和不斷改進思想政治工作，才能使之充滿生機和活力。
三是理想信念淡薄，“講實惠”“向錢看”仍存。有的同志認為：在市場經濟條件下，人們的思想觀念發生了較大變化，“注重講實惠，一切向錢看”，光靠做做思想政治工作，耍耍嘴皮子已經不頂用了。存在這種思想認識的主要原因是，對落實“三個代表”重要思想、牢固樹立科學發展觀及促進和諧機關建設的要求，缺乏深刻認識，淡化了代表意識，忽視了通過思想政治工作，解決影響機關黨員思想的突出問題，這種無所作為的思想必須堅決克服。素不知，一個人的世界觀的改變，是靠長期的受教育，永葆黨的先進性而形成的，沒有堅韌不拔的意志和下苦工夫提高個人的涵養及整體素質，是很難達到所需的要求的。同時，這些年來經過各方面努力，機關黨的思想政治工作取得了可喜的成績，機關黨員在理想信念、精神狀態等方面發生了很大變化。從抵制腐朽思想文化的侵蝕，到保持共產黨員的高尚情操;從努力學習，爭創機關“黨建工作先進單位”，到強化責任，抓好機關效能建設、創業競賽等等，每一步都取得了顯著效果，思想政治工作不僅大有作為，而且有力地保證了機關黨員思想上的高度穩定和集中統一，保證了各項任務的圓滿完成。
構建社會主義和諧社會，對市直機關的各項工作和黨的建設提出了更高的要求。同樣，機關思想政治工作，就是針對人們思想中的種種疑惑，通過適當的方式，以科學正確的道理，幫助解開思想上的“疙瘩”，使人們以更積極的心態投入到工作生活中去。思想政治工作方法和形式多種多樣，需要在實踐中不斷探索。為了切實加強機關思想政治工作，促進和諧機關建設，可采取以下幾種方法。
第一，溝通法。思想教育過程實際上是“信息對流”的過程，溝通交流活動體現了一種民主、平等、和諧的精神，創造了一種和諧、和睦、友好的氣氛。通過互相溝通、相互理解，使雙方心理距離縮短和貼近，達到雙方融洽感情，統一認識，互受啟發，各得其益的教育效果。溝通的形式是多種多樣的，可以是面對面溝通，也可以是座談式，網絡論壇式，訪談式等。要達到溝通的目的，應注意以下幾點：一要做好必要的準備工作。要事先摸清與自己溝通的人的基本情況，他們有什么問題要求;要針對他們可能提出的問題做較充分的準備，特別是對疑難問題更要做好準備。二要創造良好的溝通氣氛。溝通是為了交流情況，解決問題，雙方以平等友好誠懇、負責的態度對待，實事求是地提出問題和解答問題，使誤解在溝通中消失，怨氣在笑聲中消化，認識在討論中提高，和諧在溝通中體現。三要不斷提高素質。領導者是溝通的主要方面，應有廣博的知識、機敏靈活的思維和準確、明晰的語言表達能力，對各種情況有較深入的了解，并要沉著、冷靜，善于應變。通過溝通，統一思想認識，化解矛盾，消除偏見，既為增強思想政治工作的針對性和有效性，也為領導密切聯系群眾，克服官僚主義開辟有效的途徑。
第二，激勵法。人的積極性是一個巨大的內在潛力，要通過各種激勵形式挖掘人的內在潛力，開發人的能力，充分發揮人的積極性和創造性，使每個干部職工感到力有所用，才有所展，勞有所得，功有所獎，進而自覺地努力工作。激勵的形式主要有以下幾種：一是目標激勵。目標是激發人們積極行動的內在動力。機關中可制定思想政治工作年度計劃或長效機制，以至每季每月的目標，這些目標或者要與業務工作相結合，把目標的先進性與可行性結合起來，引導和激發廣大干部職工為實現目標而努力奮斗。二是榮譽激勵。即通過開展績效考評、創業競賽、評績記功活動，給工作突出、成績顯著的個人或集體以相應的榮譽，并給予精神與物質上的獎勵，起到激勵先進，感化他人的作用。要大力培養集體榮譽感、自豪感和責任感，形成一種自覺維護集體榮譽感的凝聚力。三是關懷激勵。人人都需要關心和體貼，作為機關部門單位的領導，要時時處處把本單位的干部職工放在心上。在實際生活中，往往領導者的一句親切的問候，一番安慰的話語，一次及時的幫助，都能收到意想不到的積極效果。部門單位領導不僅要在物質生活上關心職工，而且要在人格上尊重干部職工。如果這種愿望在一定程度上得到滿足，就會給人一種鼓舞力量。一個領導平時能夠注意觀察，就會發現即使是后進的人也會有先進之處，只要及時進行宣揚他們的“閃光點”，就一定會使之發揚光大，先進更先進，后進變先進。
第三，談心法。談心的過程是“交心過程”，也是開展思想工作的過程。為了便于在談心中“對癥下藥”、解決問題，單位領導在平時要善于觀察、分析、掌握干部職工的思想反映，因人因事采用恰當的“談心”方法。在友好和氣、輕松愉快的交談中，從雙方熟悉的話題，對方愛聽的問題談起，逐漸由淺入深至要害處。最后要心誠，將心比心，以心交心，才便于摸準思想脈博開處方，營造和諧氛圍。談心也要講究方法，要因人因事區別選擇最佳談心方式、談心環境、談心時機，營造和諧的氛圍，進而提高談心活動的效果。“談心法”在機關開展先進性教育活動中得到了很好的體現，例如在教育活動的分析評議階段，機關單位廣泛開展征求意見和談心活動，做到組織找黨員，黨員找組織，黨員干部找群眾對話和談心，提高群眾對先進性教育的知曉率，增強群眾的積極參與意識，讓群眾“點評”，這種互動式的黨群關系，談心式的方式方法，產生了積極的效果，得到群眾的認可。
市直機關是我市政治、經濟和社會事務的領導機關，在構建和促進和諧機關中做好思想政治工作，建設一支高素質的公務員隊伍，直接關系到機關各項工作的順利完成。然而，機關思想政治工作的對象又是機關工作人員，機關工作人員具有文化程度高、理解能力強的特點，這就決定了機關思想政治工作的形式不適合灌輸式教育，而要側重于啟發引導，要因人制宜、因地制宜地開展日常性思想政治工作，確保機關工作人員樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀、權力觀，促進和諧機關建設。具體要把握和處理好以下幾個關系：
一是思想政治工作與業務工作的關系。在社會主義市場經濟條件下，隨著機構改革的不斷深入，機關工作人員的不斷調整和大量減少，改革和發展的任務更為艱巨，業務工作十分繁忙。在這種情況下，許多同志只埋頭抓業務，無暇顧及其他，“業務忙”成了一些人忽視和丟掉思想政治工作的“托詞”和“借口”，他們沒有認識到思想政治工作能夠為業務工作提供強大的精神動力和有力的思想保障。隨著機構改革的深化，單純以占用專門時間，開展專門的思想政治工作，以專職的思想政治工作人員為主的思想政治工作方式已不適應新形勢發展的需要。因此，必須尋找思想政治工作的新思路、新載體，把思想政治工作不斷滲透到各項業務工作中。把思想政治問題與機關工作人員的實際情況結合起來，進一步理清思想政治工作與業務工作的關系，可以收到“兩不誤”、“兩促進”的良好效果。
同時，加強機關思想政治工作，也是構建和諧機關的重要的思想保證。
二是教育人與關心人的關系。思想政治工作，第一層次就是教育人，主要解決政治方向和政治原則問題，這一點要旗幟鮮明，態度堅決;第二個層次就是解決具體思想問題，通過言傳身教來幫助人們釋疑解惑，理順情緒，端正態度，更新觀念。思想政治教育要取得實效，必須建立在真誠關心、幫助被教育者的基礎上，使之真切感受到單位和領導的關愛，感受到黨的溫暖。要把對機關工作人員的嚴格要求與熱情關心結合起來，充分調動和發揮廣大干部職工的積極性和創造力。如果缺乏愛心，缺乏誠摯感情，不立足于提高機關干部隊伍的素質和工作水平，不關心干部職工的成長，不幫助干部職工解決困難，思想教育是很難收到好的效果的。
三是教育與管理的關系。思想政治工作是做人的工作，做人的工作必須把實施教育與實際管理結合起來，把對人的管理與對物、財等管理結合起來。教育和管理是兩個不同的概念，這里所說的教育主要是指思想政治教育，即從單位工作的實際情況出發，教育機關工作人員自覺抵制和克服各種錯誤思想和不良傾向，提高政治思想覺悟;管理是管理者運用政策的導向和制度、紀律與法律的約束來實現預定的工作目標。因此，我們要看到加強和改進思想政治工作必須使教育與其他手段相結合。教育和管理猶如思想政治工作的兩只手，不可或缺。教育是通過內在的思想來管理人，管理是通過外在的約束來教育人，把教育的內容和要求滲透到管理之中。同時，在管理中體現教育的精神，提高人員的素質，賦予管理以更大的教育功能。
機關思想政治教育工作要適應新要求，就必須在求真務實、銳意創新上下功夫，積極探索新形勢下干部職工思想政治教育的新途徑、新辦法。
一是要在工作方式、方法上創新。在長期的革命和建設實踐中，我黨已形成并發揚了密切聯系群眾，批評與自我批評，懲前毖后，治病救人，實事求是，全面分析以及和風細雨，慎重處理等優良的思想政治工作作風和思想政治工作的方式方法。這些都仍然還是我們在機關開展積極思想政治工作應當繼續保持和發揚的優良傳統。
首先，機關的思想政治工作要突出針對性和前瞻性，堅持正確的政治方向，牢牢掌握解決各類矛盾的主動權。而對種種錯綜復雜的困難和矛盾，機關思想政治工作更是要緊密結合國內外形勢的變化，緊密結合我國社會生產力的最新發展和經濟體制深刻變革的實際，緊密結合人民群眾對社會物質文化生活提出的新的發展要求，緊密結合機關干部隊伍中發生新的變化，認真研究，大膽實踐，調整思想，制定措施，以提高政治思想工作化解矛盾，解決實際問題的能力和作用。要教育干部從嚴要求自己，保持艱苦奮斗，樹立正確的人生觀，榮辱觀，樹立勤政、廉政的公仆意識和全心全意為人民服務的信念。
其次，機關的思想政治工作必須時刻貼近時代的主旋律，貼近和諧機關的要求，要針對新時期和人的素質特點等實際狀況與差異，采用相應的思想政治工作方法。對于干部隊伍中出現的積極向上的一面，應當予以鼓勵和保護;對于干部隊伍中出現的思想認識問題，則應更多地采用引導的方法，從提高干部的思想認識水平入手，切忌采用簡單、粗暴的高壓方法。此外，機關的思想政治工作方法應注意突出針對性，要有的放矢，密切聯系實際，而不能空談，不著邊際，更不能流于形式和教條。
二是要在工作手段上創新。在科學技術發展的今天，仍然依靠形式呆板，缺乏創新性的單一說教以及過分依賴缺乏吸引力、感染力、滲透力的書本教育的手段，已不能適應信息化的發展。首先，要利用互聯網絡及“機關黨建網站”對機關干部職工進行教育和引導，使網絡思想政治教育活動生動活潑、扎實有效。網絡教育所具備的教育個性化和自由化的特征，決定了思想政治教育的施教者可以利用網絡最大限度地實現因材施教的教育理念，借助網絡技術可以實現真正意義上的個別化教育。在網絡中進行的思想政治教育行為具有空前的自由度和極強的滲透性，這些都為在思想政治工作中真正遵循“以人為本”的理念、促成思想政治教育手段的多元化提供了契機。其次，開展機關“黨課教學觀摩”活動。黨課教學也是加強機關思想政治工作及黨員教育的重要形式和手段。從2019年開始，南平機關工委就在市直機關探索開展“黨課教學觀摩”活動，得到市直各黨組織的重視和支持，很受基層黨組織及講課教師的歡迎，取得了較好的成效。許多單位主要領導都帶頭寫。
教案。
帶頭授課同時運用電腦制作課件教學起了很好的帶動、示范作用。
三是要在工作內容上創新。要根據機關干部職工思想活動的新特點，根據不同層次的干部職工面臨的不同問題，確定思想政治工作和教育工作內容，體現時代性和針對性。傳統的思想政治教育主要有兩個誤導：一是政治化，將本屬思想或心理領域的問題上升到意識形態領域;二是簡單化，只有政治教育，沒有思想教育，這樣的思想政治教育忽視了干部職工個性的差異。因此，要在全面做好各項工作的基礎上深入進行以下幾個方面的教育：一是要以黨的先進性、理想信念教育為核心，深入進行正確的世界觀、人生觀、價值觀教育;二是要以愛國主義教育為重點，深入進行民族精神教育;三是要以基本道德規范為基礎，深入進行公民道德教育。機關黨組織要圍繞本部門、本單位的業務工作，針對機關工作人員的思想情況和實際問題，最大限度地擴大思想政治工作的覆蓋面，融教育、管理、服務于一體，做好思想政治工作，始終不渝地堅持以人為本，把人的工作做細、做實，使大家都工作、生活在和諧的機關、和諧的環境、和諧的氛圍之中。
總之，思想政治工作從本質上講就是做人的工作，是推動和促進和諧機關建設的重要的思想保證，機關干部職工的許多思想問題往往與他們工作生活中的實際問題密切相關。應把解決思想問題同解決實際問題結合起來，把教育引導與提供服務結合起來，不斷研究新情況，解決新問題，創造性地開展機關思想政治工作。在今天的社會條件下，思想政治工作的形式應該是多種多樣的，沒有統一模式。只有依靠和發揮機關干部職工中的積極因素，堅持形式服從內容，思想政治工作的方式方法就一定會豐富多彩、生動活潑。
思想政治自查報告范文（20篇）篇十五
當今中國，正處在中國特色社會主義的全面建設時期，人才強國戰略是這一時期中國的一項基本國策。但是我們面臨來自國內外各種思想文化的沖擊，情況錯綜復雜。而青年大學生也正處在人生的關鍵時期，面臨著個人與社會、個人價值與社會價值的關系問題，世界觀人生觀價值觀尚未完全成熟，極容易受到不良思想的影響。
為了解我校大學生的思想政治課的學習狀況，為進一步提高當今大學的思想素質教育質量，我于十月份在中文系粗略做了一次調查。參與調查的主要是中文系的同學，還有歷史學院的一個班，大約有120人，調查結果具有一定的參考價值。調查采用問卷和座談相結合的方式，全面了解同學們大學思想政治課的學習情況，同時，發現了存在的一些問題，并針對這些問題提出了一些可實施性的建議。
調查結果統計：
1.思想政治課的班級出勤率大部分在86℅左右，而曠課率男生大于女生。有大約71℅的同學承認曾經有過曠課的經歷。而對于專業課，出勤率要大于思想政治課。
2.大約有73℅的同學認為每周思想政治課安排在兩課時比較合理，另外有12℅的同學認為每周的思想政治課應多安排一些課時。
3.90℅以上的同學認為對于思想政治課的學習比較容易接受多媒體教學的授課方式，而對于多媒體教學的授課方式又比較容易接受音視頻的方式。65℅以上的同學對于在思想政治課上補充的課外的人物故事有濃厚的興趣，而對于純粹的理論覺得比較枯燥。
4.87℅的同學認為這門課非常重要，要認認真真的學習。但是，大約30℅的同學認為只要不考研，這門課的學習不必太計較，只要能通過就可以。
5.73℅的同學上課的時候通常會好好聽課，而16℅的同學會選擇學習其他學科，極少數同學在上課的時候會睡覺，而這部分同學通常是由于各種原因，困得實在不行。但是對于專業課，他們往往也會這樣。
6.75℅的同學對于自己思想政治課的學習不太滿意，覺得認真態度不夠，對上學期的思想政治的成績覺得還可以，并表示以后會更加努力地學習。
7.只有大約10℅的同學會在課下復習或預習，大多數同學都是只在上課和考試前的一段時間，才會主動去學習思想政治。
8.32℅的同學學習思想政治課只是為了應付考試，65℅的同學愿意主動接受思想政治課的學習，并以此為契機，努力提高自己的思想素質和個人覺悟。
在調查過程中發現的問題：
1.對于思想政治課的出勤率過低，同學們對思想政治課的重視度不夠，這種情況男生比女生要嚴重。造成這種情況可能是由于女生比男生更有耐心，更容易接受單純理論哲學的學習。另外中文系的同學，高中三年關于哲學的學習，對于哲學的基本知識已經有了了解，相對基礎較好。在上課的時候，重復的內容不耐心學習，更關注于深入的知識。
2.多數同學對思想政治課的學習缺乏主動性，很多情況下只是在上課的時候或者臨近考試的時候才去學習，而在平時卻很少去主動地預習復習。
3.少數同學對于思想政治課學習的重要性認識性不夠，認為只要不考研，能及格就可以，忽視了思想政治課的道德感化作用，對個人世界觀人生觀價值觀形成的影響，更是否定了思想政治對于個人綜合素質的教育意義。
4.多數同學習慣了多媒體的教學方式，更熱衷語音視頻的使用，過分追求表面的形式，對于理論性的東西，缺少耐心坐下來好好記憶背誦。
5.一部分同學對于上課時間利用不合理，他們在上課的時候會選擇學習其他科目，錯過了難得的接受教育的機會。
在調查過程中發現的好的方面：
1.絕大多數同學能夠認真對待思想政治課的學習，能夠充分利用上課時間，認真聽講。
2.很多同學對自己思想政治課的學習不太滿意，并決心以后會更加努力的學習，他們的進取心值得學習。
3.當前上課所使用的多媒體教學方式為多數同學所接受，能夠充分調動同學們上課的積極性。
4.當前課時安排比較合理，絕大多數同學能夠接受，這是多年教學經驗的驗證。
針對調查結果所提的建議：
1.建議在上課的時候能夠多放一些音視頻，充分調動同學們的積極性。可以在上課之前的幾分鐘時間里放一些比較輕松的電影或者短片。
2.加大查處力度，建議每一節課都要抽查點名，沒必要每個人都點到，這樣既不會花很長時間，又能夠督促同學來認真聽講。
3.課本上的重點最好能夠點出來，方便同學復習，畢竟到最后還得考試。
4.盡量多采用一些實例分析，既能通過故事的生動性吸引同學，又可以增強同學們分析實際案例，解決實際問題的能力。
思想政治自查報告范文（20篇）篇十六
1.________c____，中國共產黨第次全國代表大會在北京舉行。
a.11月7日至15日b.11月7日至14日c.11月8日至14日。
2.黨的的主題是:高舉中國特色社會主義偉大旗幟，以鄧小平理論.“三個代表”重要思想.(c)為指導，解放思想，改革開放，凝聚力量，攻堅克難，堅定不移沿著中國特色社會主義道路前進，為全面建成小康社會而奮斗。
a.十二五規劃b.毛澤東思想c.科學發展觀。
3.黨的報告指出建設中國特色社會主義，總依據是____a________。”
a.社會主義初級階段b.五位一體c.與時俱進。
4.黨的報告指出:建設中國特色社會主義總布局是_______b_____。”
a.社會主義初級階段b.五位一體c.與時俱進。
5.黨的報告指出:建設中國特色社會主義總任務是_______c_____。”
a.改革開放b.科學發展c.社會主義現代化和中華民族偉大復興。
6._______a______是一項長期的艱巨的歷史任務，必須準備進行具有許多新的歷史特點的偉大斗爭。
a.發展中國特色社會主義b.改革開放c.解放思想。
7.在新的歷史條件下奪取中國特色社會主義新勝利，必須牢牢把握以下基本要求，并使之成為全黨全國各族人民的共同信念。必須堅持__a__________主體地位。
a.人民b.堅持解放和發展社會生產力c.黨的領導。
8.中國特色社會主義理論體系，就是包括_____c_______在內的科學理論體系。
a.鄧小平理論和“三個代表”重要思想。
b.毛澤東思想.鄧小平理論和“三個代表”重要思想。
c.鄧小平理論.“三個代表”重要思想以及科學發展觀等重大戰略思想。
9._____a_______是對黨的三代中央領導集體關于發展的重要思想的繼承和發展，是馬克思主義關于發展的世界觀和方法論的集中體現。
a.科學發展觀b.構建社會主義和諧社會c.發展是執政興國的第一要務。
10.全面建成小康社會，必須以更大的政治勇氣和智慧，不失時機深化重要領域改革，堅決破除一切妨礙_____c_______的思想觀念和體制機制弊端，構建系統完備.科學規范.運行有效的制度體系，使各方面制度更加成熟更加定型。
a.生產力b.創新c.科學發展。
11.加快建立生態文明制度，健全國土空間開發.資源節約.生態環境保護的體制機制，推動形成______________a__________新格局。
a.人與自然和諧發展現代化建設b.執政為民c.與時俱進。
12.如期全面建成小康社會任務十分艱巨，全黨同志一定要埋頭苦干.頑強拼搏。國家要加大______b______扶持力度，支持這些地區加快改革開放.增強發展能力.改善人民生活。鼓勵有條件的地方在現代化建設中繼續走在前列，為全國改革發展作出更大貢獻。
a.中西部區域b.對農村和中西部地區c.沿海地區。
13.______a______關乎黨的命脈，關乎國家前途.民族命運.人民幸福。
a.道路b.國家統一c.與時俱進。
14.中國特色社會主義道路是實現途徑，_____c_______是行動指南，中國特色社會主義制度是根本保障，三者統一于中國特色社會主義偉大實踐，這是黨領導人民在建設社會主義長期實踐中形成的最鮮明特色。
a.科學發展觀b.毛澤東思想，鄧小平理論及“三個代表”
c.中國特色社會主義理論體系。
15.黨員的黨齡，從(c)之日算起。
a.支部大會討論通過他為預備黨員b.上級審批他轉為正式黨員。
c.預備期滿，支部大會通過他轉為正式黨員。
6.______c______是興國之要，發展仍是解決我國所有問題的關鍵。
a.以社會建設為中心b.以改革開放為中心c.以經濟建設為中心。
17.堅持發展是硬道理的本質要求就是堅持____b________。
a.以人為本b科學發展c.科技創新。
18.經濟體制改革的核心問題是處理好_____b_______，必須更加尊重市場規律，更好發揮政府作用。
a.經濟發展與生態環境b.處理好政府和市場的關系c.三農問題。
19.____a________是興國之要，是我們國家興旺發達和長治久安的根本要求。
a.以經濟建設為中心b.四項基本原則c.改革開放。
20._______a_____是提高社會生產力和綜合國力的戰略支撐，必須擺在國家發展全局的核心位置。
a.科技創新b.文化創新c理論創新。
21._____c______是加快轉變經濟發展方式的主攻方向。必須以改善需求結構.優化產業結構.促進區域協調發展.推進城鎮化為重點，著力解決制約經濟持續健康發展的重大結構性問題。
a.推進中國特色新型工業化b.推進政治改革。
c.推進經濟結構戰略性調整。
22.黨的報告提出:轉變經濟發展方式取得重大進展，在發展平衡性.協調性.可持續性明顯增強的基礎上，實現_______a_____比二0一0年翻一番。
a.國內生產總值和城鄉居民人均收入b.國民生產總值c.人均國內生產總值。
23.黨的在談到：人民民主不斷擴大。民主制度更加完善，民主形式更加豐富，依法治國基本方略全面落實，法治政府基本建成，司法公信力不斷提高，____a________得到切實尊重和保障。
a.人權b.民權c.自主權。
24.黨的指出解決“三農”問題的根本途徑是___b_________。
a.執政能力建設b城鄉發展一體化c.先進性建設。
25.黨的指出：全面提高______b______。適應經濟全球化新形勢，必須實行更加積極主動的開放戰略，完善互利共贏.多元平衡.安全高效的開放型經濟體系。
a.實體經濟水平b.開放型經濟水平c.民營經濟水平。
26.我們黨始終高揚的光輝旗幟____a________。
a.人民民主b.社會主義c.改革開放。
27.指出：要更加注重改進黨的___a_________，保證黨領導人民有效治理國家;更加注重健全民主制度.豐富民主形式，保證人民依法實行民主選舉.民主決策.民主管理.民主監督;更加注重發揮法治在國家治理和社會管理中的重要作用，維護國家法制統一.尊嚴.權威，保證人民依法享有廣泛權利和自由。
a.領導方式和執政方式b.領導地位c.組織方式。
28.指出：更加注重發揮法治在國家治理和社會管理中的重要作用，維護國家法制統。
一.尊嚴.權威，保證人民依法享有廣泛權利和自由。要把___a_____擺在突出位置，充分發揮我國社會主義政治制度優越性，積極借鑒人類政治文明有益成果，絕不照搬西方政治制度模式。
a.制度建設b.經濟發展c.黨的先進性建設。
a.黨政領導干部b.一線工人.農民.知識分子c.知識分子。
30.健全國家權力機關組織制度，優化會.專委會組成人員知識和年齡結構，提高________c____比例，增強依法履職能力。
a.群眾b.知識分子c專職委員。
31.要健全社會主義協商民主制度。完善協商民主制度和工作機制，推進協商。
___a_________發展。
a.民主廣泛.多層.制度化b.多元化.制度化發展c.高效化.民主廣泛。
32.要完善基層民主制度全，心全意依靠工人階級，健全以職工代表大會為基本形式的企事業單位民主管理制度，保障職工參與管理和監督的民主權利。發揮基層各類組織協同作用，實現_________a_____有機結合。
a.政府管理和基層民主b.社區管理和基層民主。
c.工會組織和基層民主。
33.要深化行政體制改革。深入推進____b________，建設職能科學.結構優化.廉潔高效.人民滿意的服務型政府。
a.基層民主b.政企分開.政資分開.政事分開.政社分開c.依法治國。
34.深化行政審批制度改革，繼續簡政放權，推動政府職能向_____b_______轉變。
a.維護社會公平正義。
b.創造良好發展環境.提供優質公共服務.維護社會公平正義。
c.創造良好發展環境22。
35.嚴格控制機構編制，減少領導職數，降低行政成本。推進___a_________，完善體制改革協調機制，統籌規劃和協調重大改革。
a.事業單位分類改革b.政治改革c.大部門制改革。
36.要建立健全權力運行制約和監督體系，堅持用制度管權管事管人，保障人民。
________b____是權力正確運行的重要保證。
a.依法治國b.知情權.參與權.表達權.監督權c.黨的領導。
37.要確保__c__________既相互制約又相互協調，確保國家機關按照法定權限和程序行使權力。
a.決策權.執行權b.知情權.參與權c.決策權.執行權.監督權。
38.堅持科學決策.民主決策.依法決策，健全決策機制和程序，建立_______c_____制度。
a.集權部門b.小部門c決策問責和糾錯。
39.鞏固和發展最廣泛的愛國統一戰線。高舉愛國主義.社會主義旗幟，鞏固統一戰線的思想政治基礎。堅持長期共存.互相監督.肝膽相照.榮辱與共的方針，加強同民主黨派和無黨派人士團結合作，加強黨外代表人士隊伍建設，選拔和推薦更多______a______擔任各級國家機關領導職務。
a.優秀黨外人士b.愛國人士c.民主人士。
40._______c_____是民族的血脈，是人民的精神家園。全面建成小康社會，實現中華民族偉大復興，必須推動社會主義文化大發展大繁榮，興起社會主義文化建設新高潮，提高國家文化軟實力，發揮文化引領風尚.教育人民.服務社會.推動發展的作用。
a.傳統文化b.國學c.文化。
41.建設社會主義文化強國，必須走___b_________發展道路，堅持為人民服務.為社會主義服務的方向。
a.滿足人民利益要求b.中國特色社會主義文化c.民族特色文化。
42.建設社會主義文化強國，關鍵是_______a_____。
a.增強全民族文化創造活力b.振興教育c.民主建設。
43.加強社會主義核心價值體系建設，要深入開展____a_______學習教育，用社會主義核心價值體系引領社會思潮.凝聚社會共識。
a.社會主義核心價值體系b.馬克思主義c“.三個代表”
44.全面提高公民道德素質。要堅持依法治國和以德治國相結合，加強______c______教育，弘揚中華傳統美德，弘揚時代新風。
a.八榮八恥b.社會公德c社會公德.職業道德.家庭美德.個人品德。
45.要豐富人民精神文化生活。要堅持_______c_____的創作導向，提高文化產品質量，為人民提供更好更多精神食糧。
a.以黨建設為中心b.以發展為中心c以人民為中心。
46.要增強文化整體實力和競爭力。要堅持把____b________放在首位.社會效益和經濟效益相統一，推動文化事業全面繁榮.文化產業快速發展。
a.完善市場就業機制b.社會效益c.建立完善的社會保障體系。
47.胡錦濤指出，加強__c__________是社會和諧穩定的重要保證。
a.法制建設b.經濟建設c.社會建設。
48.胡錦濤強調，加強社會建設，必須以_________b___為重點。
a.經濟建設b.保障和改善民生c.民主建設。
49.努力辦好人民滿意的教育。________a____是民族振興和社會進步的基石。要堅持教育優先發展，全面貫徹黨的教育方針，堅持教育為社會主義現代化建設服務.為人民服務，把立德樹人作為教育的根本任務，培養德智體美全面發展的社會主義建設者和接班人。
a.文化b.教育c.科技。
50.要推動實現更高質量的就業。_____c_______是民生之本。要貫徹勞動者自主就業.市場調節就業.政府促進就業和鼓勵創業的方針，實施就業優先戰略和更加積極的就業政策。鼓勵多渠道多形式就業，促進創業帶動就業。
a.就業b.科技c.教育。
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思想政治自查報告范文（20篇）篇十七
思想政治理論課實踐環節是思想政治理論課教學的重要組成部分，其根本目的和任務是引導大學生理論聯系實際，提高大學生關注社會、關注現實的.熱情和能力，使學生在社會實踐活動中受教育、長才干、作貢獻，增強社會責任感，幫助學生通過社會實踐加深對課堂教學中所學理論知識的理解，在實踐考察和調研中培養和鞏固科學的世界觀、正確的人生觀、價值觀和道德觀、法制觀，增強培養良好思想品德的自覺性，鍛煉和提高分析問題、解決問題的能力。
二、活動任務與要求。
1、參加對象：大一、大二學生。
2、活動時間：根據各課程授課計劃，結合學生實際情況確定。
3、活動內容：活動要結合課程教學內容，突出課程教學重點，體現課程教學的目的、要求，注意結合同學自身的思想、學習、生活實際。
4、活動形式：可參加各課程所在教研室集體組織或指導教師自行組織開展的社會實踐活動;經指導教師同意后，也可以個人或小組為單位，自行組織社會調查，或參與由校團委、學工處組織開展的假期社會實踐活動。在實踐活動中要嚴格遵守相關的法律、法規和紀律。
5、報告要求：實踐活動結束后，每個學生都必須獨立完成一份不少于3000字的實踐報告，報告內容觀點正確，邏輯嚴密，能運用相關理論知識對某些社會現實問題進行剖析，有一定的獨立見解和現實意義。報告必須在規定時間內交給指導教師，嚴禁抄襲或剽竊，否則實踐活動成績為零。
三、指導教師職責與工作。
1、各課程所在教研室負責確定學生實踐活動的指導教師，原則上由任課教師擔任，也可以根據實際情況聘請團委、學工處的教師或校外輔導員擔任指導教師。
2、指導教師負責對實踐活動的選題、活動過程和報告撰寫給予必要的組織和指導，并對學生實踐報告進行認真批改，評定成績，并計入課程學習總分。
社會實踐選題與方案設計。
選
題
選
題
目
的與意義。
方
案
設
計
研
究
思
路
研
究
方
法
時
間
安
排
參
考
文
獻
思想政治自查報告范文（20篇）篇十八
20xx年是我們企業深化改革、開拓進取的關鍵年，我們要自覺站在改革發展大局的高度，全力做好思想政治工作。按照煤電公司黨委的部署，新一年思想政治工作總的要求是：堅持以“三個代表”重要思想為指導，全面學習貫徹十六大精神，緊緊圍繞總公司的中心任務，牢牢把握加快發展這一主題，以積極有效的服務，更好地發揮思想政治工作理順情緒、化解矛盾、統一思想、振奮精神的團結鼓勁作用，激勵和引導職工群眾為完成今年的改革、發展任務而努力奮斗。按照這一總的.要求，要重點抓好以下工作。
一、深入學習貫徹黨的十六大精神，努力用科學理論指導思想政治工作創新。
認真學習和全面落實十六大精神，既是當前和今后一個時期擺在總公司各級黨組織面前的一項重要政治任務，也是一項長期的根本性任務。我們做思想政治工作，解決前進中的難題，必須始終以黨的十六大精神為指導，樹立新觀念，建立新機制，實施新措施。
1、抓好學習，樹立新觀念。“三個代表”重要思想是十六大精神的靈魂，是統領十六大報告全篇的主線，是十六大報告的精神實質。因此，當前思想政治工作的首要任務，就是要深入學習貫徹“三個代表”重要思想。總公司各級黨組織要切實加強組織領導，制定計劃，提出要求，采取積極有效措施，把學習活動引向深入，掀起熱潮。要把學習貫徹十六大精神的過程，作為一次解放思想、實事求是、與時俱進的思想教育活動，以“三個代表”重要思想為行動指南，樹立新觀念，找準結合點，以強有力的思想政治工作推動各項工作向前發展，通過鍥而不舍的努力，把各級黨組織提出的具體要求落到實處。
2、理解實質，確定新思路。創新，是思想政治工作的催化劑。當前學習貫徹十六大精神，就是要用“三個代表”重要思想指導思想政治工作創新，確定新思路，實施新措施。一要從體制上創新，確立思想政治工作的重要地位，全方位納入深化改革、經營管理各項工作中，保證各項改革政策、管理制度平穩落到實處;二要從服務觀念上創新，以人為本，以情感人，以理服人，達到事半功倍的效果;三要從載體上創新，不斷拓展精神文創建內容，形成自我教育，自我提高的思想政治工作主流;四要從方式方法上創新，針對具體情況，區別對待，體現思想政治工作的說服務。通過創新，為我們的思想政治工作增添生機和活力，增強時代感、加強針對性、實效性和主動性，完成企業改革發展的各項任務。
3、自覺實踐，力爭實現新突破。對于我們當進行的改革和各項工作來說，要把十六大精神學習好、貫徹好、落實好，就是要把發展作為第一要務，按照發展要有新思路，改革要有新突破，各項工作要有新舉措的要求，在實踐中突破傳統的思想政治工作方法和計劃經濟體制下的思維定勢，使思想政治工作與時俱進，常做常新，為在總公司形成“聚精會神抓效益，艱苦創業謀發展”的生動局面提供思想保證和精神動力。
二、堅持為企業改革發展服務，認真做好新形勢下思想政治工作。
今年，煤電公司改革發展進入了真正的攻堅階段，在十分困難的條件下既要保持和提高發展水平，又要啟動實施窯街一礦破產重組工作。根據形勢和任務要求，我們必須堅決服從、服務于大局，進一步增強做好思想政治工作的緊迫感和責任感，采取積極措施，把思想政治工作全方位滲透和落實到各項工作中。
一是做好深化改革中的思想政治工作，確保改革順利進行。隨著今年各項改革舉措的落實，特別是煤電公司破產重組工作的啟動，會直接影響到部分職工的切身利益，可能會引起思想波動。做好細致入微的思想工作，是贏得主動的的迫切需要。因此，我們在開展思想政治工作時，要牢牢把握三點：其一，加強改革中的思想工作，重要的是促進思想觀念的轉變。讓職工熟悉改革政策的過程，也是一個轉變思想觀念的過程。各黨支部、單位和科室要把握時機，組織職工對改革政策進行再學習、再認識，教育職工客觀看待市場經濟與企業改革的形勢，切實把職工思想觀念從悲觀埋怨轉變為逐步適應，從單純“等靠要”轉變為自立自強。其二，要靈活做好引導工作。針對職工思想上的不適應、不理解、有困惑，甚至是抵觸情緒，在教育引導時，我們一方面要多采取討論、疏導的方式引導他們積極思考，吃透政策;另一方面要善于將大道理轉化為職工更易接受、更易理解的小道理，入情入理，解開思想疙瘩。其三，要注意搞好政策的宣傳解釋工作。對破產政策，各級干部要先學一步，吃透政策，在做解釋工作時，要講清道理，說透政策，不講“過頭話”，不講含糊話，不模棱兩可，并做好一人一事的思想工作。另外，對職工生活中的實際困難，要及時了解掌握，做到從思想上重視，從感情上親近，在生活上關心，在力所能及的范圍內給予幫助解決，充分調動職工參與改革的積極性，確保改革順利進行。
二要把思想政治滲透在服務經營的全過程，保證全年任務目標的實現。今年，加強費用控制、搞好增收節支仍是總公司經營管理的中心任務，尤其在企業改革的關鍵時刻，我們更要發揮好思想政治工作的優勢，形成方方面面抓管理、促效益的工作格局，確保全年任務目標的實現。首先，要從抓好形勢任務教育入手，把今年強化管理的措施和要求明明白白地告訴職工，使職工認清工作方向，明確工作目標，并同自己的切身利益聯系起來，精神飽滿地投入到本職工作之中。其次，要將思想政治工作滲透到各項管理制度中，對長期形成的各項管理制度，要在職工中廣泛征求意見和建議，使制度更為合理，更加嚴密。同時，要進一步從思想上解決職工對制度的理解問題，從感情上幫助職工認同制度，重視制度，落實制度，減少推行制度中的阻力，促進職工增強“向管理要效益，向優質服務要效益”的市場意識，從而使嚴細求實抓管理，敬業奉獻促發展進一步轉變為職工的自覺行動，激發人人爭創效益的工作熱情，推動今年各項工作目標的順利實現。
三是建立有效運行機制，確保思想政治工作任務落到實處。根據今年的形勢任務要求。首先，總公司黨委要切實負起對思想政治工作的領導責任，確立“頭頭抓，抓頭頭”的主導思想，經常深入基層，了解、分析各黨支部開展思想政治工作的進展情況，研究、解決思想政治工作中的困難與問題，全面掌握工作動態，把握工作主動權。其次，要以黨支部為單位，以是否保證了職工隊伍穩定，是否促進了工作的開展和效益的提高為基本考評標準，考核基層黨政負責人“一崗雙責”的執行情況，并作為年終考核的依據，嚴格獎罰兌現。再次，要加強信息反饋，疏通“上情下傳”和“下情上達”的渠道。黨支部要成為思想政治工作信息站，各級干部，尤其是黨支部書記都要增強責任心，經常深入群眾，善于發現問題，及時反饋信息，當好為領導決策服務、為基層工作服務的信息員、宣傳員。
三、加強黨組織建設，為進一步做好思想政治工作提供組織保證。
一是抓好領導班子建設。今年，我們要召開黨員大會，對任期屆滿的黨委班子進行換屆選舉，在組織選舉中，我們要廣泛征求黨內外群眾的意見，堅持把德才兼備、實績突出、群眾公認的干部及時選拔出來，進一步優化黨委班子結構。同時，要深入開展以“三個代表”重要思想為重點的政治理論學習，努力提高班子成員的思想政治素質，切實增強領導班子團結，進一步提高解決自身問題的能力。要繼續加強班子作風建設，把“觀念更新先于群眾，思想覺悟高于群眾，工作質量強于群眾，組織紀律嚴于群眾，奉獻精神多于群眾”作為對班子成員的根本要求，樹立開拓進取、真抓實干、艱苦奮斗、清正廉潔的良好形象，為進一步發揮好政治核心作用提供保證。
二是抓好基層黨支部建設。按照煤電公司黨委制定的“三強四好”標準，要進一步明確黨支部負有的責任和承擔的任務，通過逐步推行“支部管理等級化、黨員管理目標化”的考核制度，切實把理論學習、組織發展、思想教育、經濟效益、制度落實等情況納入黨支部工作目標，綜合進行考核，評定黨支部和黨員等級，以此形成爭當優秀黨員、爭創先進黨支部的競賽格局。同時，要通過各種方式，加強黨支部書記的培訓工作，提高業務工作能力，不斷把基層黨支部建設提高到一個新水平。
三是抓好黨風廉政建設。要以加強黨員干部政治思想教育為基礎，以制度建設為重點，標本兼治、綜合治理，進一步落實好黨風廉政建設責任制。要充分利用正反兩方面的典型，繼續深入開展警示教育和正確的權力觀教育，培養干部的民主作風和團結協作精神。要進一步推行司務公開、民主評議領導干部和干部離任審計等制度，加強對黨員干部的監督與管理，使其在實際工作中更好地發揮勤政廉潔、率先垂范的作用。
開展精神文明創建活動是對職工群眾進行思想教育、提高單位文明程度的有效途徑，是新形勢下加強職工隊伍建設的有效方式，也是思想政治工作的有效載體。根據今年開展“十創建”活動的具體要求，適應形勢發展的需要，在創建活動要重點開展三項教育，突出特色，著力培養職工適應市場經濟的能力。
一要強化思想道德教育。在市場經濟發展，企業改制的推動下，生活服務將逐步走向社會化，在實行全方位有償服務的過程中，職工群眾關注更多的是優質服務。能否提供優質的服務，直接關系到生活服務工作的發展前途和整體效益的提高。因此，強化思想道德教育，持之以恒地在職工中開展“三個三”教育，大力宣傳和倡導體現時代精神的道德行為和高尚品質，目的就是要按照《公民道德建設實施綱要》，把道德規范落實到我們具體的服務崗位中，通過進一步修訂和完善總公司物業管理、賓館服務、幼兒教育等方面的職業道德規范，把無形的意識轉化為有形的服務，在職工的實踐活動中，進一步體現生活服務工作的本位思想，樹立文明服務形象。
二要深入開展普法教育。當前經濟社會發展已逐步向法治化軌道靠攏，煤電公司的改制和窯街一礦實施破產重組工作的啟動，都是依照相關法律法規規范運作。因此，加強職工法制教育，對促進職工思想解放，推動觀念更新具有現實意義。在具體工作中，我們不僅要按照“四五”普法規劃，認真落實普法工作的階段性任務。而且要突出學習重點，當前尤其要抓好企業破產的法規法律，以及股份制與股份合作制等方面的法律法規學習，教育職工深刻認識市場經濟下的所有制觀念、就業觀念和分配觀念，進一步增強干部群眾的法治意識，規范各種經營行為，以此為推動各項改革的深入奠定堅實的工作基礎。
三要加強職業教育。在實際工作中，職工文化技術素質較低，始終是困擾生活服務改革發展的主要因素之一。近年來，我們下決心抓職工文化知識技術學習，雖有了較大改善，但仍不適應工作發展的需要，比如在農場開發中，職工相對缺乏農業科技知識，也是制約開發建設的一個實際問題。新的一年，我們要積極創造條件，在總公司精心營造學知識、學技能、學本領的濃郁氛圍，切實在提高職工的文化技術素質上下功夫。根據實際工作需要，組織開展讀書學習、崗位自學成才、崗位技術練兵等活動，促進職工學習科學技術文化、學習市場經濟理論、學習專業技術知識，鼓勵職工“精一門會兩手”，成為復合型人才。同時，要依托煤電公司各類培訓機構，有計劃、有目的選送職工參加各類培訓班，不斷增強職工適應市場經濟、適應崗位要求的知識和能力。
五、在黨委領導下，繼續發揮工會、女工組織的作用。
要重視和加強工會、女工組織的建設，及時研究解決工會、女工工作中的問題和困難，要大力支持和指導他們圍繞總公司中心任務開展思想政治工作;要結合總公司的中心工作給其交任務、提要求，并在重大決策、深化改革和涉及職工切身利益的問題上，悉心聽取他們的意見和要求，促進工會和女工組織緊緊圍繞黨政中心工作，組織群眾，動員群眾，在思想政治工作中繼續發揮自身獨特作用。
各位代表，同志們!讓我們在十六大精神的鼓舞下，在煤電公司黨政的正確領導下，以創新精神加強和改進思想政治工作，動員、引導和鼓勵職工群眾與時俱進，開拓創新，扎實工作，努力開創總公司兩個文明建設的新局面。
思想政治自查報告范文（20篇）篇十九
新課程條件下，政治課該如何去有效的進行教學呢？學生喜歡什么樣的老師呢？為了能夠評價xx中組織教師在教學中存在的問題，我們組織了一次九年級的學生進行了一次問卷調查。
通過對837份問卷的分析以及2次座談會反映出的情況可以看出，我校學生對思想政治的教學情況是滿意的。表現為：
（一）我校的5位政治課教師教學水平高，學生普遍滿意。
我校的九年級政治課教師5位，在名師季巧賢老師的帶領下，及時的更新教學理念，提高自身的教學水平。比如“思想政治課令你喜歡的原因是什么？”問題中，選擇“對思想政治課本身的愛好”有22.3%，選擇“所學知識能有助于幫助自己將來發展”占30.7%，選賊“老師的授課有吸引力”占33.6%，選擇“在考試中能取得好成績”
占13.3%。
（二）學生普遍對開卷考試情況下，如果學習政治課有正確的認識。
學生面對開卷考試，普遍懂得如果去學習。找到在學習中要懂得提高自身的分析能力。
在問題“你上思想政治課舉手發言嗎？”中，選擇“經常舉手”的人占了48.3%，選擇“從不舉手”的人只有6.7%，選擇“有時舉有時不舉”的人占45%。
（三）學生能夠運用所學的知識，去分析當前生活中存在的問題。
對于生活中存在的問題，學生能運用所學的知識去看待問題。在座談中，學生絕大部分學生對于重大時事有自己的看法。
（四）學生的人生觀、價值觀正確。
學生能正確的看待社會，知道如果去區分美惡丑，樹立了正確的觀念。在座談中，沒有發現學生存在人生觀的偏差。
（一）學習壓力大，用于政治課學習的時間偏少。
由于現在的社會現實，作為重點中學的學生，xx中學生的壓力較大，很難用很多的時間去學習政治課。
（二）缺乏觀察生活的時間和機會。
中學生長期生活在家庭和學校中，很難有時間去社會中觀察生活，也很難有時間去看報紙、電視。
（一）政治課堂更加活躍。
作為初中的學生，學生的感性認知發達，所以希望在課堂教學中，教師能夠運用更多的方法進行有效的教學。“在授課形式上，你喜歡思想政治課？”問題中，選擇“以老師講授為主”只有24%,，“以學生自學為主”占2.5%，“以師生相互討論為主”占56.8%，“運用多媒體形式教學”占15.6%，“采用電腦網絡課形式”占1.1%。
（二）運用生活中的實例，讓政治課更容易理解。
政治課理論性相對強，有一些知識已經脫離了學生的生活，學生很難理解。學生希望教師運用生活中的事例來講解，可以提高對課本知識的理解。在“你希望思想政治課老師上課多舉些生活中的實例”問題上，選在“希望”占了87.8%，選擇“不希望”的為零，選擇“無所謂”12.2%。
通過調查發現，xx中學生的思想政治課情況良好，也存在一定的問題，在以后的教學中，教師要繼續提高教學更新自己的教學觀念，提高自己的教學水平。
思想政治自查報告范文（20篇）篇二十
為進一步加強我省的思想政治工作，推進思想政治工作的改進和創新。山西省政研會在全省開展了國有企業思想政治工作情況調研。現就調研情況小結如下：
一、指導思想及組織機構。
在《抽查方案》中首先明確了指導思想，即以鄧理論、“三個代表”重要思想、科學發展觀為指導，認真貫徹落實黨的xx大精神和系列重要講話精神，科學分析全省思想政治工作面臨的新形勢、新情況，深入研究探索加強和改進思想政治工作的機制、方法、措施，推進思想政治工作的有效開展，使我省思想政治工作再上新臺階。
二、調研的基本方式及內容。
本次調研為實地抽查，被抽查的單位臨時指定。抽查的基本方式及內容：一是聽取申報單位開展思想政治工作情況的匯報：包括單位的概況;開展思想政治工作采取的主要措施、基本做法及取得的主要成效和經驗;存在的主要問題及原因;對今后工作的規劃和措施;二是查看申報單位思想政治工作方面的內業資料：包括組織機構、年度工作計劃、開展各種活動等情況的原始登記統計臺賬、檢查總結等資料;三是召開座談會：聽取干部職工對本單位思想政治工作的評價、意見和建議。參加座談會的人員由干部、職工等各方代表，一般為10人左右;四是征求基層意見：聽取基層政工干部和職工群眾對全省開展思想政治工作中存在問題及原因的分析，征求基層對全省加強和改進思想政治工作的意見和建議。
三、抽查對象的基本特點。
(一)各市，省直各廳、局政研會和各大型國企高度重視此項工作。
首先是在年初按照晉研通[2019]4號文件精神認真摸底排序，篩選“雙優”推薦對象，基本做到了好中選優、優中更優。
(二)被抽查單位的共同特點。
1、黨的組織健全，干部配備到位。此次抽查的單位代表性較廣，有黨政機關部門、執法部門、事業型單位、國有企業、民營企業等等，所有被抽查單位第一個共同點就是黨的組織健全，黨務、政工干部配備到位。黨組織的政治核心作用和黨務、政工干部的引領作用、黨員的先鋒模范作用都發揮較好。
2、單位制度健全，貫徹落實較好。被抽查各單位的第二個共同點，就是能夠主動自覺地依法依規，并從自己的實際出發，建立健全本單位的規章制度，并認真貫徹落實。特別是加強思想政治工作的規章制度，也做到了縱向到底、橫向到邊，持之以恒地抓好貫徹落實。
3、重視文化建設，單位形象良好。被抽查各單位，都從自己的實際出發，高度重視文化建設，特別是在中國特色社會主義理論及其核心價值觀的指導下，認真提煉適合本單位的價值觀及其各種理念，并特別注重深入廣泛的宣傳教育，堅持以文育人、以文鑄魂、以文塑形，提升了單位的文化品位，在社會上展示了良好的形象。
4、緊貼中心任務，廣泛開展活動。被抽查各單位，無論是黨政機關部門，還是執法部門，或是事業型單位和國有企業、民營企業，都能緊緊圍繞各個時期的中心任務，因地制宜地適時開展各種活動，有針對性地開展各種政治教育和思想宣傳鼓動工作，最大限度地調動廣大群眾的積極性、創造性，有效地推動了各個時期工作任務的圓滿完成，保持了全體職員的思想穩定。
5、積極推進發展，取得良好效益。被抽查各單位，著眼發展，推進改革，狠抓穩定，服務型單位不斷改進服務質量，提高服務效能，受到了社會的廣泛贊譽;生產型單位不斷提高生產效率和經濟效益，確保企業發展成果惠及全體員工，同時積極承擔社會責任，得到了當地政府和群眾的普遍贊揚。
6、內業資料齊全，發展軌跡清晰。被抽查各單位，多年工作臺賬清晰可查，內業資料齊全完整，有的可追溯數十年的工作軌跡，由此可見其工作的認真負責和富有成效。
(三)被抽查個人的共同特點。
1、都是黨員領導干部。被抽查的優秀個人，盡管崗位不同，從事行業不同，但其共同特點都是黨員領導干部，都有多年的從事思想政治工作經歷，并有良好的工作業績。
2、都能認真學習理論。被抽查的同志都能認真學習中國特色社會主義理論，特別是認真學習黨的各次重大會議精神和中央各個時期的重要文件，堅持講學習、講政治、講正氣，模范執行黨的路線方針政策。
3、都是本行業的標兵。被抽查的同志都是本單位、本行業的業務標兵或專家，在單位工作中始終發揮著骨干帶頭作用，為單位發展做出了積極貢獻。
4、熱愛思想政治工作。被抽查的同志基本都在專職思想政治工作崗位，都熱愛本職崗位，密切聯系群眾，積極開展各項工作，取得了良好的成效，受到了群眾的好評，并重視結合實際工作認真開展思想政治工作研究，不斷創新和改進思想政治工作的方式方法和內容。
5、有著良好群眾基礎。被抽查的同志都是單位長期以來的業務骨干，又是長期從事思想政治工作的老同志，與群眾聯系密切，為群眾排憂解難，在單位發展過程中都發揮了積極的作用，做出了重要的貢獻，群眾都給予了較高的評價。
四、做好思想政治工作的對策建議。
(一)思想政治工作要把理想信念教育作為首要任務。
1.理想信念是共產黨人精神上的“鈣”
理想信念教育也是思想政治工作的“靈魂”和基礎。我省各級黨委應針對現實中的突出矛盾和意識形態領域的種種反映，組織領導干部認真抓好理想信念教育。最根本的就是用馬列主義、毛x思想、中國特色社會主義理論體系、系列重要講話武裝頭腦，補足精神之鈣，筑牢理想信念的根基，做到講政治紀律、守政治規矩，在靈魂深處堅定共產主義的人生觀、價值觀。
2.在全省黨員職工中開展社會主義核心價值觀教育。
要在各個行業和領域對全體黨員職工大力開展社會主義核心價值觀教育。要發揮新聞媒體的主渠道作用，把社會主義核心價值觀、中國特色社會主義和中國夢宣傳教育貫穿到日常形勢宣傳、典型宣傳、熱點引導和輿論監督全過程。要講好山西故事，傳播山西好聲音，不斷鞏固壯大積極健康向上的主流思想輿論，讓社會主義核心價值觀統領企業思潮、形成思想共識，為全省轉型發展提供精神動力和思想保證。
(二)企業思想政治工作評價要突出體現企業實際與特點。
全省企業由于其行業屬性，經濟成分、體制機制、企業文化、經營狀況等方面不盡相同，企業在開展思想政治工作的內容、形式和方法上也各有側重，效果也不盡相同。因此，企業思想政治工作的考核評價工作應當結合企業的實際情況和特點開展，否則，思想政治工作評價就會脫離實際，成為“空中樓閣”。
1.要尊重企業之間的差異性和行業的不同性。
就我省各個行業而言，既有國有企業又有私營，既有機關單位又有社團組織，可謂包容面廣、涉及領域多，屬于典型的大而全。因此，我省在進行思想政治工作考評時，不能拿一把尺子去衡量，既要有共性部分，還要有個性部分，既要考慮行業特點，又要考慮企業所處的內外環境，既要考慮經濟效益，又要考慮社會效應。
2.要將企業文化建設作為重要的考量。
企業思想政治工作于企業文化建設密不可分。工作主體都是人。如果說思想政治工作做的好，而不注重抓好企業文化建設的話，那么，思想政治工作就是無源之水、無本之木。所以說，兩者的關系應當是互為促進、相得益彰。因此，全省在對企業思想政治工作考核評價時，應將企業文化建設情況做為的重要考量。