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    培訓(xùn)機構(gòu)校長致辭范文(18篇)

    時間:2025-06-17 作者:翰墨

    在各種各樣的場合,比如畢業(yè)典禮、頒獎典禮、演講比賽等,都需要進行相關(guān)的致辭。在下面,我為大家精選了幾篇精彩的致辭,讓我們一起來欣賞和學(xué)習。

    培訓(xùn)機構(gòu)校長致辭范文(18篇)篇一

    同志們:

    今天,全市中小學(xué)校長暑期培訓(xùn)班正式開班了。開辦校長暑期培訓(xùn)班是加強校長隊伍建設(shè)的重要舉措,局黨委對此高度重視。這次暑期校長集訓(xùn),市教育局組織專班認真開展走訪調(diào)研,廣泛征求各方意見,積極爭取專家支持,精心制定培訓(xùn)方案,為確保培訓(xùn)實效做了大量前期工作。本次培訓(xùn)將通過專家引領(lǐng)、自主研修和集中交流等多種形式,進一步增強大家的責任感和使命感,進一步提高教育系統(tǒng)干部依法治教、科學(xué)管理的能力和水平。下面,我講四點意見。

    人民教育家陶行知說:“校長是一所學(xué)校的靈魂,校長的教育思想,決定一所學(xué)校的發(fā)展方向;校長的決策,決定一個學(xué)校的前途命運;校長的人文情懷,塑造一所學(xué)校的文化。”江澤民同志說:“校長在精心培育人才方面負有特殊的責任”。原國務(wù)院副李嵐清說:“一個好校長,帶領(lǐng)一批好老師,就能辦出一所好學(xué)校”。這些觀點集中說明,辦好學(xué)校,教師是基礎(chǔ),校長是關(guān)鍵。教育的本質(zhì)和職能決定了校長在學(xué)校管理中具有十分重要的地位與作用。

    1、校長是當家人。“家有千口,主事一人”。校長是學(xué)校的法人代表,掌管著學(xué)校的人財物權(quán),負責主持學(xué)校的全面工作。對內(nèi)校長是行政首長,既要領(lǐng)導(dǎo)教師又要管理教師,既要把握決策方向,又要具體組織實施。對上校長是主要責任人,是黨和國家教育方針得以在學(xué)校全面貫徹落實的組織者和實施者。既要接受評估指導(dǎo),又要主動爭取政策扶持。對外校長代表學(xué)校,校長的言行影響著學(xué)校的聲譽。同時校長也是學(xué)校的對外聯(lián)絡(luò)人,承擔著主動溝通聯(lián)系社會各界,廣泛爭取理解與支持的責任。

    2、校長是引領(lǐng)者。學(xué)校要發(fā)展,發(fā)展靠名師。學(xué)校教育工作的性質(zhì)、特點和任務(wù)決定了校長必須是學(xué)校的業(yè)務(wù)骨干和精神領(lǐng)袖。校長要以自己先進的教育思想、廣博的學(xué)識和強烈的創(chuàng)新精神,引領(lǐng)教師專業(yè)成長,努力把自己鍛造成名師,努力把學(xué)校打造成名校。河南省開封市求實中學(xué)校長張建平,不管有多忙,都會騰出時間,帶領(lǐng)教師寫教育博客,引領(lǐng)教師進行教學(xué)反思,她個人的博客一年達十萬字以上。李金池是在教師隊伍極度渙散、管理秩序十分混亂的情況下,被“趕鴨子上架”,走上了河北省衡水中學(xué)校長崗位的。上任后,李金池滿懷激情地培育學(xué)校的精神文化,引領(lǐng)教師樹立崇高的教育理想,使教師們拋棄了外在的誘惑,全身心地投入到教育教學(xué)中去,使衡水中學(xué)成為了一所“激情燃燒”的名校。

    3、校長是服務(wù)員。學(xué)校是教書育人的場所,教育教學(xué)是學(xué)校的價值所在。因此,尊重全校師生的主體地位,為教育教學(xué)服務(wù),為師生的發(fā)展服務(wù)是對校長的必然要求。校長只有是服務(wù)員,師生才能更好地體驗到被領(lǐng)導(dǎo)關(guān)注和愛護的溫暖,才能更好地感受到領(lǐng)導(dǎo)者的仁慈與寬容,才能更好地領(lǐng)悟到教育教學(xué)與成功成才的快樂,從而更富創(chuàng)造力地教書育人。“吃苦就是享福”是蔡林森校長的人生哲學(xué),蔡林森在江蘇省泰興市洋思中學(xué)做了24年的校長,23年同學(xué)生睡在同一個宿舍,每天早上五點起床,六點出操,幾十年如一日的像一頭老黃牛,為每個學(xué)生辛勤耕耘。他始終堅定不移地幫助教師研究課堂教學(xué),終于創(chuàng)立了“先學(xué)后教,當堂訓(xùn)練”的教學(xué)模式,使這所普通的農(nóng)村聯(lián)辦中學(xué)變成了一所全國聞名的示范學(xué)校。

    4、校長是設(shè)計師。一個優(yōu)秀校長,可以對學(xué)校影響數(shù)十年,乃至上百年;可以影響幾代人,促進人才輩出,甚至可以帶動一個地方的發(fā)展。作為一校之長,要以設(shè)計師的目光,站在全國乃至全世界的戰(zhàn)略高度審視教育現(xiàn)象,要以敢為天下先的膽識和氣魄,為學(xué)校長遠發(fā)展制定切實可行的規(guī)劃,開創(chuàng)學(xué)校發(fā)展的新氣象。杜郎口中學(xué),是一所偏居魯西北山東省茌平縣的普通農(nóng)村中學(xué)。學(xué)校偏僻閉塞,周圍都是大片的田地;教學(xué)條件簡陋,連只磚片瓦都沒有;師資力量薄弱,學(xué)校老師正規(guī)師范本科畢業(yè)的很少。崔其升擔任校長后,精心設(shè)計學(xué)校發(fā)展,以一個教育改革家的勇氣,創(chuàng)造了“10﹢35”的教學(xué)模式,讓一個瀕臨撤并的農(nóng)村中學(xué)的中考成績一度刷新歷史,也讓一個個害羞內(nèi)向的農(nóng)村孩子在生活中大膽活潑而充滿了無盡的活力。

    件大為改善,素質(zhì)教育全面推進,孝雅教育聲名遠播,陽光體育成效明顯,高考成績連年穩(wěn)居全省前列。特別是義務(wù)教育均衡發(fā)展改革實現(xiàn)新突破,“學(xué)區(qū)制”、“一校制”、“聯(lián)校制”被作為典型模式在全省推廣,《中國教育報》、《湖北日報》等多家媒體對此予以專題報道。這些可喜的局面,與廣大校長的拼搏進取和努力工作密不可分,是廣大校長管理水平和工作能力的生動體現(xiàn)。在看到成績的同時,我們也必須清醒地認識到,由于部分校長放松自身思想建設(shè)、業(yè)務(wù)建設(shè)和能力建設(shè),校長隊伍中還存在著一些突出問題,主要表現(xiàn)為:

    一是觀念不新。沒有先進的教育觀念,就辦不出先進的學(xué)校。當前,部分校長不注重學(xué)習,不善于吸收新鮮的教育研究成果,導(dǎo)致觀念老化,思維僵化,工作墨守陳規(guī),按部就班,學(xué)校發(fā)展停滯不前,山河依舊。一些校長沒有樹立真正樹立素質(zhì)教育觀念,應(yīng)試教育思維根深蒂固,一味追究升學(xué)率,大搞題海戰(zhàn)術(shù),影響了學(xué)生的全面發(fā)展。有的校長對新課程理念知之甚少,理解不深,使新課程改革的實施工作陷入被動狀態(tài)。

    二是業(yè)務(wù)不精。校長是教師之師,應(yīng)當是一個學(xué)者、一個專家,而不僅僅是個管理者。我們很多校長都是因為業(yè)務(wù)能力強,才從教師隊伍中脫穎而出走上校長崗位的。但目前不少校長常常忙于事務(wù),疏于學(xué)習,懶于思考,逐漸荒蕪了業(yè)務(wù)知識,不能為教師以身示范。有的校長既不注重從書本中學(xué)習理論知識,也不注重從實踐中積累經(jīng)驗,反思得失,工作能力弱化,領(lǐng)導(dǎo)威信日益下降。

    三是作風不實。校長的作風不實往往導(dǎo)致教風不正、學(xué)風不濃。在工作中,我們有一部分校長,總是習慣當甩手掌柜,高高在上,發(fā)號司令,對上級布臵的工作,往往一級壓一級,至于是否落實則一無所知。有的熱衷搞花架子,做表面文章,沒有靜下心來思考,沒有俯下身子調(diào)研,沒有為學(xué)校的發(fā)展做些有實際意義的工作。有的多數(shù)時間不是坐辦公室,就是不見蹤影,極少深入課堂聽課評課,不敢深入教師中去,直面矛盾,解決問題。

    四是活力不足。學(xué)校是一個培養(yǎng)人的地方,它需要校長充滿熱情、奉獻真情、永葆激情。但我們有部分校長工作安于現(xiàn)狀,放任自流,不求有功,但求無過,做一天和尚撞一天鐘。有的干工作沒有狠勁,遇到困難總是繞到走,缺乏攻堅克難的勇氣和毅力。還有的工作懶懶散散,對學(xué)校安全、民師維穩(wěn)、義務(wù)教育均衡發(fā)展改革、黨風廉政建設(shè)等重點工作,缺乏敏感性,麻痹大意,存在敷衍了事的現(xiàn)象。

    7月13日、14日,黨中央、國務(wù)院在北京召開了全國教育工作會議。7月29日,《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》正式頒布。《規(guī)劃綱要》的出臺標志著我國教育改革發(fā)展進入了一個新的歷史階段。面對教育改革的縱深推進,作為一名校長必須切實加強自身修養(yǎng),加強能力建設(shè),努力使自己具備以下四個方面的核心素質(zhì):

    1、強烈的責任心。責任心是校長做好一切工作的前提。只有牢記責任,才能想干事,才能去干事,最后才能干好事。責任心源于堅定的理想信念,源于對人民教育事業(yè)的無限忠誠,源于對教育工作的熱愛,源于對履行職責使命的憂患意識。所以,增強各級校長的責任心,首先要抓好思想修養(yǎng),堅定教育的理念信仰,鑄牢從事教育事業(yè)的精神支柱,正確對待名利地位、生活待遇、進退去留,經(jīng)受住各種考驗,保持昂揚進取的精神狀態(tài)。其次是要把修煉校長的責任心作為校長專業(yè)化成長的重要內(nèi)容,“態(tài)度決定一切”,任何時候都有帶著強烈的責任心和使命感去干事創(chuàng)業(yè),我相信沒有邁不過的坎,沒有辦不成的事。

    2、堅定的執(zhí)行力。執(zhí)行力是校長成就事業(yè)的基礎(chǔ)。世界五百強——美國abb公司董事長巴尼維克曾說過:“一位管理者的成功,5%在戰(zhàn)略,95%在執(zhí)行。”比爾·蓋茨說“沒有執(zhí)行力,就沒有競爭力!”“中國絕不缺少雄韜偉略的戰(zhàn)略家,缺少的是精益求精的執(zhí)行者;絕不缺少各類規(guī)章制度、管理制度,缺少的是對規(guī)章制度不折不扣的執(zhí)行。”汪中求先生在他的《細節(jié)決定成敗》這本書中寫的這段話令人咀嚼,耐人尋味!校長的執(zhí)行力,決定著學(xué)校教育改革的成敗。首先,校長要勤于學(xué)習思考,要有現(xiàn)代教育科學(xué)理論知識、學(xué)校管理理論知識以及豐富的實踐經(jīng)驗。只有這樣,校長才能有對教育政策的敏銳解析能力和理解能力,才能因地制宜地制定決策并及時調(diào)整,以求執(zhí)行的高效。其次,校長要善于團結(jié)協(xié)作。決策的執(zhí)行不是校長一個人的“獨角戲”,“一個籬笆三個樁,一個好漢三個幫”,學(xué)校的發(fā)展需要廣大師生的鼎力合作。只有全體教職員工互相配合,形成了共同愿景;勁兒往一處使,形成一股強大的合力,才能使決策落在實處。因此,校長要明察師生的需要,在執(zhí)行中凸顯人文關(guān)懷;校長要有民主意識,和師生保持暢通無阻的溝通渠道,并在執(zhí)行中及時跟蹤、反饋、調(diào)整,形成良好的互動關(guān)系。有了決策的正確性和全體員工的團結(jié)協(xié)作,就擁有了“天時、地利、人和”,決策才能得到有效執(zhí)行。第三,校長還要勇于闖前爭先。“火車跑得快,全靠車頭帶”,在決策的執(zhí)行中,校長就是學(xué)校中層領(lǐng)導(dǎo)和全體師生行動的楷模。校長作為教育決策的堅定踐行者,其身上體現(xiàn)出的腳踏實地的工作精神和嚴謹治學(xué)的工作作風,對師生具有明顯的帶動作用。“其身正,不令而行”,要求教師做到的,校長自己要首先做到。校長既是一校之長,還是一校之范,不說空話,身體力行,才有助于提高校長的威信。提高執(zhí)行力,校長要腳踏實地,以“實干家”的本色,做好執(zhí)行的“排頭兵”、“領(lǐng)頭雁”。

    3、頑強的創(chuàng)新精神。創(chuàng)新是校長實現(xiàn)辦學(xué)特色的永恒動力。校長必須善于接受新思想、新科技、新方法,破舊立新,大膽改革,勇于創(chuàng)新。一校之長,如果只能人云亦云,跳不出前人的框框,因循守舊,是不可能有建樹的。校長只善于繼承,不善于創(chuàng)造;只習慣于領(lǐng)導(dǎo)扶持,不善于自己搏擊,就很容易被市場大潮淹沒掉、淘汰掉的。實踐證明,一所學(xué)校辦學(xué)特色的形成,往往是學(xué)校校長創(chuàng)新能力的體現(xiàn)。可以設(shè)想,如果一所學(xué)校的校長不具備創(chuàng)新精神,教師勢必也不敢具有創(chuàng)新的精神,自然也培養(yǎng)不出具備創(chuàng)新精神的學(xué)生。我們有不少校長,談到創(chuàng)新便以為這是高難度的,因此從不去思考這方面的問題,更談不上去嘗試。其實教育創(chuàng)新的內(nèi)涵是非常豐富的,作為一名具有創(chuàng)新精神的校長,一是要敢于修正束縛學(xué)生全面發(fā)展的辦學(xué)指導(dǎo)思想。實踐已經(jīng)證明,那種單純以學(xué)生升學(xué)率來看待辦學(xué)質(zhì)量高低,來檢驗教師教育教學(xué)水平高低的做法,顯然是不適應(yīng)當前素質(zhì)教育要求的,是難以造就高素質(zhì)人才的。二是敢于改進不合時宜的管理制度。學(xué)校管理從一定意義上講是人的管理,學(xué)校管理的藝術(shù)就是要極大的調(diào)動全體教職工的積極性。教職工的積極性調(diào)動起來了,才會產(chǎn)生新的思想和觀念,才會在教育教學(xué)工作中有新的發(fā)明和創(chuàng)造,最終導(dǎo)致教育教學(xué)方法的革新,學(xué)校的目標和任務(wù)才會順利完成。因此,在現(xiàn)代條件下,校長最重要的素質(zhì)之一就是要有敢于叫板專制管理的精神,敢于放棄不合時宜的管理制度,敢于建立以人為中心的、合乎情理的、能調(diào)動教職工創(chuàng)新精神的管理制度。三是敢于改造陳舊落后的教學(xué)方法。改造陳舊落后的教學(xué)方法,不僅是教師的事情,同時也是學(xué)校管理者校長的事情。人們常說的“科研興校”,其中的“科研”主要是指教學(xué)方法的改造。一般來講,一個學(xué)校教師的科研能力如何,首先在于校長的科研能力。校長重視教育科研,有能力進行教育科研,才能帶領(lǐng)教師進行教育科研,科研取得成果,學(xué)校也就更上一層樓。

    4、過人的領(lǐng)導(dǎo)魅力。擁有過人的領(lǐng)導(dǎo)魅力是校長治校的核心。人格魅力是管理學(xué)校的無形力量。作為優(yōu)秀校長的領(lǐng)導(dǎo)魅力應(yīng)體現(xiàn)在以下三個方面:第一,以身示范。校長要以良好的道德修養(yǎng),精湛的業(yè)務(wù)水平和過硬的工作作風,做師生員工的表率。要熱愛教育事業(yè),熱愛學(xué)校,熱愛教師,要有陶行知“捧著一顆心來,不帶半根草去”的思想境界。第二,公正無私。作為校長處事要公,心術(shù)要正,不以親疏論貴賤,不以好惡評優(yōu)劣,不為自己謀利益。俗話說“心底無私天地寬”、“身正不怕影子歪”。群眾看到你秉公辦事,光明磊落,自然會對你產(chǎn)生一種信賴感。第三,實事求是。要立足學(xué)校實際,制定學(xué)校管理目標,遵循教育規(guī)律辦事,密切聯(lián)系群眾,善于聽取群眾的意見。鼓勵教師求真求實,讓教師敢于說真話,樂于做實事,使群眾對你產(chǎn)生信心。校長強烈的事業(yè)心,公正求實的作風,構(gòu)成校長良好的領(lǐng)導(dǎo)魅力。而這種良好的領(lǐng)導(dǎo)魅力勢必使校長產(chǎn)生一種令人信服的影響力,使群眾對校長產(chǎn)生發(fā)自內(nèi)心的信賴、欽佩和信心。

    1、明確主題。今年集訓(xùn)的主題是,“提升內(nèi)涵,打造特色,創(chuàng)建品牌”。針對這一主題,我們將安排全國知名校長專家來我市講學(xué),他們是國家教育行政學(xué)院兼職教授、全國首屆中小學(xué)“卓越校長”、北京市名校長研究室研究員,北京十四中學(xué)王建宗校長,浙江省特級教師、北京師范大學(xué)教育家書院兼職研究員、浙江省金華市站前小學(xué)俞正強校長,湖北省教育廳高校學(xué)生處謝新松處長,仙源學(xué)校武家舫校長。專家們將圍繞“校長辦學(xué)育人的核心素質(zhì)修煉”、“薄弱學(xué)校的教師教育”、“學(xué)校管理藝術(shù)”、“校園安全事故預(yù)防和突發(fā)事件的處臵”四個方面作專題報告。

    2、明確任務(wù)。今年的校長集訓(xùn)與以往不同,不是大家聽聽報告就散場,而是通過一系列的活動要求大家真學(xué)、實干、巧創(chuàng)新,做到學(xué)以致用。這次校長培訓(xùn)為期2個月。今天的集訓(xùn)只是一個序曲,是第一個環(huán)節(jié),叫專家引領(lǐng),要求大家圍繞專家的報告思考、學(xué)習、交流,做到學(xué)與思相結(jié)合;第二環(huán)節(jié)是自主研修,要求每一位校長圍繞集訓(xùn)的主題,結(jié)合本校實際,認真思考總結(jié),撰寫一篇高質(zhì)量的論文提交到市教育局參與評選,論文提交的截止時間為9月15日;第三個環(huán)節(jié)是集中交流,舉辦仙桃市首屆校長論壇。這一階段,我們將組織專家遴選出優(yōu)秀論文,并組織優(yōu)秀論文作者參加仙桃市首屆校長論壇。論壇初步定于9月下旬,人數(shù)控制在60人以內(nèi)。通過這樣的活動安排,目的在于讓校長們學(xué)習既有壓力、也有動力;在于要充分運用本次集訓(xùn)的學(xué)習成果,讓有思想、肯專研、敢實踐的優(yōu)秀校長通過培訓(xùn)脫穎而出,為全市校長隊伍建設(shè)起到引領(lǐng)作用。

    3、明確要求。為確保培訓(xùn)取得實效,集訓(xùn)期間,希望大家嚴格遵守學(xué)習、生活、外出等各項管理規(guī)定。同時希望大家珍惜機遇,把握機會,認真研習,充分交流,積極實踐,做到學(xué)與思的結(jié)合,知與行的統(tǒng)一,在培訓(xùn)中學(xué)知識、在實踐中長本領(lǐng),努力把自己打造成學(xué)習型、研究型、專家型的校長。

    最后,祝各位校長培訓(xùn)期間身體健康,學(xué)習進步!祝本次培訓(xùn)取得圓滿成功!

    培訓(xùn)機構(gòu)校長致辭范文(18篇)篇二

    大家早上好!

    當我們還未從過年的節(jié)日氣氛中完全脫身出來,新學(xué)期的帷幕已經(jīng)不容遲疑地在面前打開,似乎正應(yīng)驗著當前的流行語:世界上最短的距離是假日的開始到假日的結(jié)束。

    可是怎么辦呢,無論心情如何,我們都要收拾起游移的目光,打起百倍的精神,迎接這一嶄新的開始。在這個并不算太長的假期中,同學(xué)們有外出休閑度假、親近自然的,有走親訪友團聚一堂、感受傳統(tǒng)文化的,有刻苦攻讀、全力超越自我的,也有計劃沒有勝過變化而需沖刺寒假作業(yè)的,不盡相同的經(jīng)歷背后包藏著一個完全相同的事實——按照中國傳統(tǒng)的說法,過年我們又大了一歲!

    首先請允許我祝賀大家健康成長,在年齡上又有了新進步,有壓歲錢為證;看似容易,其實也不見得必定容易,假如我們的生活換個時間或空間,在歷史上的某特定時代,或者是今天地球的另外一個角落,生存也是問題的時候,成長怎么能說就容易?所以我說要祝賀,更要感恩!其次我又要對同學(xué)們表示由衷的同情,每當歲月交替,四季輪回之時,假如出現(xiàn)了這樣的.情況:即使沒有他人的提醒,我們不由自主地也會感慨時光匆匆,好多的計劃沒能實現(xiàn),好多的愿望還來不及表達,又有好多的設(shè)想幾近落空。這時候,我們不能不承認的事實就是:成長是有代價的——必須負擔起責任:國家民族、社會時代、人生事業(yè)。“少而好學(xué),如日出之陽;壯而好學(xué),如日中之光;老而好學(xué),如秉燭之明。”時間是最寶貴的,也是最無情的,流逝的就永遠不可能再找尋回來。正因為如此,最后,我要說一句老話:一年之計在于春,一日之計在于晨。

    在新學(xué)期開始之際,在20xx的春天即將來臨之時,在座的每位同學(xué)相信都必然會有新學(xué)期設(shè)想與計劃,只要是切實而真誠的,我們堅信,努力之下,必有所成。我們老師們的教學(xué)計劃和工作設(shè)想,是依照同學(xué)的學(xué)習需求與學(xué)科知識體系來制訂的,而同學(xué)的學(xué)習計劃和生涯規(guī)劃則必然依照高中生學(xué)業(yè)水平評價標準,以及未來人生發(fā)展目標等來設(shè)計制訂。我相信作為附中人的水準與目標一定是取法乎上,力求卓越的。而無數(shù)的歷史事實證明:不積跬步無以致千里,不積小流無以成江海;博學(xué)者必近思,高邁者必篤行;一屋不掃何以掃天下!在新學(xué)期來臨之際,我要代表學(xué)校向各位同學(xué)特別倡議:從小事做起,從身邊做起,從我做起,從現(xiàn)在做起。珍惜我們能獲得的一切,付出我們能貢獻的力量,愛護我們共同的校園,實現(xiàn)我們遠大的夢想。

    祝愿老師們同學(xué)們學(xué)習進步,身體健康,在新學(xué)期中煥發(fā)新面貌,樹立新目標,取得新成就!

    謝謝!

    培訓(xùn)機構(gòu)校長致辭范文(18篇)篇三

    親愛的朋友:

    您好!

    非常榮幸能在這個“打敗我不是天真,是天真熱”的季節(jié)里,和大家相聚在此。

    首先,感謝您對xxx教育培訓(xùn)學(xué)校的關(guān)注與信任。

    xxx教育培訓(xùn)學(xué)校全體師生真誠的歡迎您加入我們的學(xué)習隊伍!

    當你不辭辛苦,遠道而來,心中所想的一定是選擇一所理想的學(xué)校,成就自己未來的夢想,當你選擇了點雅坊,也就找到了自己信賴的家。點雅坊教育培訓(xùn)學(xué)校尤如一個大家庭,不管你來自五湖四海、四面八方,走進這里,您就是這個大家庭的成員,“家”文化是我們成長的基礎(chǔ),相信融入這個大家庭中,你會滿載著親情、友情、學(xué)識、技藝的碩果踏上自己精彩的人生之路。

    心存孝心,感恩父母是我們今天下午的主題。本著以愛會友為橋梁,以德育人為根本的原則,讓孩子和父母之間更好的相處與溝通為目的,xxx教育特別邀請了亞洲青少年素質(zhì)教育專家xxx為大家?guī)硪惶蒙鷦拥母卸鹘逃n。希望家長們能夠感悟出教育孩子的真諦和方法。為孩子的健康成長做出合理的規(guī)劃。

    最后祝:xxxx暑假大型感恩教育活動圓滿成功!

    培訓(xùn)機構(gòu)校長致辭范文(18篇)篇四

    親愛的朋友:

    您好!

    感謝您對xx培訓(xùn)機構(gòu)的關(guān)注與信任!

    xx培訓(xùn)機構(gòu)全體師資真誠的歡迎您加入我們的學(xué)習隊伍!

    當你不辭辛苦,遠道而來,心中所想的一定是要選擇一所理想的學(xué)校,成就自己未來的夢想,當你選擇了xx培訓(xùn),也就找到了自己信賴的家——xx培訓(xùn)尤如一個大家庭,不管你來自五湖四海、四面八方,走進這里,您就是這個大家庭的成員,“家”文化是我們成長的基礎(chǔ),相信融入這個大家庭中,你會滿載著親情、友情、學(xué)識、技藝的碩果踏上自己精彩的人生之路。

    xx培訓(xùn)不僅為你提供生存的本領(lǐng),更重要的是為人為事的學(xué)問,xx培訓(xùn)主張“先做好人,再做好事”,走出這里的都將是敏學(xué)好思的人、意志堅強的人、睿智精進的人、健康快樂的人、品學(xué)兼優(yōu)的人xx培訓(xùn)更弘揚水”文化,希望每位學(xué)員都有不竭的戰(zhàn)斗力,當遇到阻力或障礙時,一面倍加努力釋放全部潛能,表現(xiàn)堅韌和剛強,一面機動靈活、進退自如、榮辱不驚,在學(xué)習上棄而不舍、水滴石穿,在技藝方面海納百川,極具吸納和包容的精神,在修性方面會滌蕩污垢,吐故納新,具有持續(xù)的自我更新和超越能力,永保自潔,堅持進步。

    親愛的朋友,學(xué)習是一切力量的源本,在學(xué)習的道路上沒有盡頭,一個不斷學(xué)習型的人才,才是一個真正的人才;親愛的朋友,將學(xué)習融入我們的工作和生活吧!在這技術(shù)不斷創(chuàng)新的`時代,我們只有比競爭對手學(xué)得更好、更快,才會在事業(yè)上取得更大的進步!親愛的朋友,相信今天你以xx培訓(xùn)為榮,明天xx培訓(xùn)一定會以你為驕傲!

    培訓(xùn)機構(gòu)校長致辭范文(18篇)篇五

    尊敬的各位教官,親愛的同學(xué)們:

    屆高三(4)班的李小倩同學(xué)被北京大學(xué)特招,極大地鼓舞了太岳人的志氣、提升了學(xué)校的辦學(xué)品位。現(xiàn)在,我提議太岳中學(xué)的新、老同學(xué)們都能以感恩而又真誠的掌聲向辛勤的老師們表示衷心的.感謝和良好的祝愿。同時,我也提議我們的全體老師和太岳中學(xué)的老同學(xué)們都能以熱情的掌聲向這學(xué)期走進太岳校園的馬金菊等420名新同學(xué)和金婉等9名新教師表示熱烈的歡迎。,取得各自滿意的成績,全力描繪我們的美好明天!

    高一的同學(xué)們,你們來自四面八方,我對你們充滿希望!人的一生中,真正具有永久紀念意義的時刻并不很多,但我敢肯定,對你們高一年級的每一個新同學(xué)來說,今天是這種為數(shù)不多的時刻之一,因為它是你們?nèi)松缕瘘c的里程碑。古人說:“合抱之木,始于毫末。”希望你們盡快適應(yīng)高中生自立、自主、自強的要求和學(xué)習上知識密度大、坡度陡的特點,從軍訓(xùn)開始,從認真上好每一節(jié)課開始,很快進入狀態(tài),進入角色。

    培訓(xùn)機構(gòu)校長致辭范文(18篇)篇六

    尊敬的各位教官,親愛的同學(xué)們:

    章。“以教學(xué)為中心,在校慶為契機,全面提升囿山品牌”是本學(xué)期工作的主題。為此,學(xué)校希望全體教師更加緊密地團結(jié)起來,求真務(wù)實,開拓創(chuàng)新,為全面提高

    教育教學(xué)質(zhì)量而不懈努力。同時,代表學(xué)校向同學(xué)們提幾點希望和要求:1、講文明,懂禮貌,做一個文明好少年。學(xué)校的文明程度,體現(xiàn)在每一位學(xué)校成員的.身上。作為學(xué)校小主人的每一位同學(xué),應(yīng)該自覺遵守《守則》、《規(guī)范》,同時要認真學(xué)習,自覺實踐《囿山小學(xué)學(xué)生文明禮儀規(guī)范》,不斷提高自己的文明修養(yǎng)。

    2、勤奮刻苦,以學(xué)為樂,做一個成績優(yōu)秀的好學(xué)生。作為學(xué)生,你們的主要任務(wù)是學(xué)習。因此,學(xué)校希望你們從上好每一堂課,完成好每一次作業(yè)做起,聽從老師、家長的正確教導(dǎo),勤奮刻苦,虛心好學(xué),既重視考試科目的學(xué)習,又不放松考查科目的成績提高,使自己成為一個全面發(fā)展,成績優(yōu)秀的好學(xué)生。

    在體育老師的帶領(lǐng)下積極訓(xùn)練為實現(xiàn)我校運動會“九連冠”的目標作為充分準備。

    老師,同學(xué)們:新的學(xué)期已經(jīng)開始,新的號角已經(jīng)吹響,讓我們同心同德,不懈努力,為囿山的百年史冊寫下光輝燦爛的一頁。

    培訓(xùn)機構(gòu)校長致辭范文(18篇)篇七

    親愛的老師們、同學(xué)們:

    上午好!

    送走炎炎酷夏,迎來美好初秋。春種一粒粟,秋收萬顆子。秋天是豐收的季節(jié),我們師大附小的師生在假期里收獲滿滿,第一個豐收的是愛樂小天使合唱團的老師和同學(xué)們。xx年7月26日晚第十三屆中國國際合唱節(jié)在北京人民大會堂隆重開幕,來自44個國家的238支合唱團齊聚北京,在北京傾聽世界的聲音。我校愛樂小天使合唱團在清華大學(xué)蒙民偉音樂廳接受了來自國際一流專家評委的現(xiàn)場檢測與點評,并獲得了高度肯定。在中國農(nóng)業(yè)大學(xué)音樂廳與來自國內(nèi)外的合唱團體交流表演。我校愛樂小天使合唱團以精湛的演唱水平、活潑、自信、大方的風貌展示了師大附小名校風彩,獲得了現(xiàn)場觀眾如潮的掌聲。師生們在國際舞臺上嶄露頭角,為師大附小譜寫華麗篇章。成績的取得離不開每位合唱隊員、領(lǐng)導(dǎo)、老師及全體家長通力配合,謝謝你們,辛苦了!

    第二個豐收的是我們師大附小一年級的弟弟妹妹們。8月23—25日他們早早來到學(xué)校參加入學(xué)常規(guī)集訓(xùn),從第一天爸爸媽媽送進校園到第二天自己進校找班再到第三天進校門能大方主動的向老師打招呼,每天進步一點點,邁向成功一大步。三天的訓(xùn)練所有的老師和同學(xué)都克服高溫天氣,堅持不懈,你們的堅毅與勇敢已成為師大附小操場上靚麗的風景。在最后的閱兵式上,大家精神抖擻,每位同學(xué)都在爭當合格小學(xué)生!經(jīng)過三天的努力被評為團結(jié)合作集體的是1xx1班、1xx4班;被評為陽光向上集體的是1xx2班1xx3班;被評為勇敢頑強集體的是1xx5班、1xx6班,一年級的小雛鷹們,真為你們驕傲!養(yǎng)成好習慣,讓我們快樂起航!

    新學(xué)期新面貌,校園里也有了變化,多了十幾名優(yōu)秀的新老師、多了二百多張可愛的笑臉;少了多年屹立在南邊的倚麓樓。不過,無論校園怎么變化,目的只有一個,就是為了讓同學(xué)們在更好的環(huán)境下學(xué)習生活,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為翻新重建南樓不辭辛苦,我們要倍加珍惜!因為在建筑施工,那施工安全不容忽視,在此,我倡議,全體師生一定要遠離施工地點,同學(xué)們在課間休息時更不能跑到施工圍欄內(nèi)躲藏、玩耍。為了保證同學(xué)們的安全,我們的護導(dǎo)教師隊伍從每天兩崗變成每天四崗,如同學(xué)們發(fā)現(xiàn)有在施工附近玩耍的同學(xué)請及時的告知護導(dǎo)教師,我們大家互相監(jiān)督,看看哪個班級,哪個年級做的最好!善于觀察的同學(xué)也一定發(fā)現(xiàn),我們校門口的空坪也圍起了長長施工護欄,是的,校門外的斜坡處也在進行修建辦公樓,我們上學(xué)放學(xué)時盡量繞道行走,以免發(fā)生安全事故。安全無小事,讓我們養(yǎng)成良好的自我保護意識,更加健康快樂的成長!

    新學(xué)期新開始,大隊部本學(xué)期將開展許多有意義的活動,讓同學(xué)們在活動中有所收獲,不斷成長。如:暑假實踐作品展示,昨天同學(xué)們上交的實踐作業(yè)真是精美絕倫,大隊部會盡快評出優(yōu)秀作品予以展示,讓同學(xué)們互相學(xué)習、分享。還有xx—xx年大隊干部招聘,本學(xué)年度由周亞諾、汪雋宇、谷宓倩、高梓涵四位主要領(lǐng)頭干部將帶領(lǐng)新一屆的干部做好干部工作,部門設(shè)置如下:紀檢部、學(xué)習部、生活安全部、_、體育部、科技部、宣傳部、文娛部、禮儀部等九個部門,請4—6年有想法參與競聘的同學(xué)做好充分準備。大隊干部是全校的榜樣,是老師的得力助手,我們?nèi)w師生共同來監(jiān)督新一屆大隊委干部。招聘工作結(jié)束后我們的紅楓葉廣播站會招聘新的播音員,只要你大膽自信、普通話標準,寫作能佳、有責任心,那你就來試試吧!本學(xué)期還會繼續(xù)開展雛鷹爭章活動、上學(xué)期我們有800多么同學(xué)被評為了文明禮儀之星,希望這個學(xué)期更多的同學(xué)能評上文明之星,在宣傳櫥窗中一展風采!還有新生入隊儀式,我們一年級的弟弟妹妹們不久后會和我們一樣,帶上鮮艷的紅領(lǐng)巾成為一名光榮的少先隊員等等。每一項活動都像是長滿果實的樹,等待著勤奮、努力,善于思考的同學(xué)去采摘,去收獲。希望同學(xué)們積極做好準備,自主參與各種活動,在廣闊舞臺中增長才干、鍛煉能力,做一個德智體美全面發(fā)展的優(yōu)秀少年。

    親愛的同學(xué)們,一份耕耘,一份收獲,新學(xué)期、新面貌、新開始,當你早上背著書包迎著朝陽開始第一天的學(xué)習時,你要抬頭挺胸,信心百倍;當你在放學(xué)回家的路上,你要摸摸自己的書包,問問自己今天你又學(xué)到了什么?有沒有白白浪費一天的光陰?距離你那美好的夢想是不是又近了一步?隊員們,讓我們爭做文明之星,強身健體、快樂學(xué)習,讓優(yōu)秀成為一種習慣!讓師大附小因為你們而感到驕傲。

    我的講話完畢!謝謝!

    接下來的時間請班主任老師在班級提出新學(xué)期新希望,并再次強調(diào)開學(xué)階段工作事宜。

    培訓(xùn)機構(gòu)校長致辭范文(18篇)篇八

    這個寒假,我們沒有穿越到唐宋年代,但中華詩詞華麗回歸,帶著我們過了一個本就是中國傳統(tǒng)佳節(jié)的假期。

    最是一年春好處,絕勝煙柳滿皇都。此時此刻,我們呼吸著早春的氣息,回味著中國詩詞大會的情境,回想著感動中國人物不平凡的事跡,迎來了新的學(xué)期,我想告訴親愛的同學(xué)們:要能勇于去追逐駿馬,也要懂得留時間去種出一片草原。

    小時候的你們,可以只為捕捉一只蝴蝶而在田野跑上一公里;可以只為一個冰淇淋而尋遍街坊巷里;到了10多歲的年紀,你們有朝氣又著急。你想要分數(shù),你想要成績;你想要貪玩,你想要安逸;你不斷催促自己趕快成長,卻又在必要的時刻常常沒有行動。而就在不知不覺間,成長早已悄悄來臨!

    青少年朋友啊,我們講普羅米修斯的故事給你聽,并不是一定要你成為下一個盜火者,而是希望你具有純正的品格。你不要時常用懷疑的眼光去窺覷著整個世界,更不愿你過早地染上世俗的氣息。那些屬于你的,終將在你即將走過的路上,路走對了,就不怕遙遠。

    多么希望你們是有理想、敢拼搏、會創(chuàng)造的青少年。不要被幾本教科書囚禁,在埋頭做題的同時也不忘去觸摸繪畫、體育、音樂和世界,更要去品讀經(jīng)典,體味中華文化,為自己的精神世界打底,也為民族的未來奠基!

    往后的歲月,無論你從事何種職業(yè),實現(xiàn)何種夢想,學(xué)校、老師和家長一定全力為你們搭建平臺,你們要做的就是從現(xiàn)在起腳踏實地,讓自己和世界建立起聯(lián)系。未來的中國何以成為強國,就在于你們是否擁有世界眼光和家國情懷!

    同學(xué)們,留給你們在母校的時光,會由三年漸漸減為兩年、一年,甚至一個夏天,一次升旗儀式,一次百日誓師,一次畢業(yè)典禮,或者一次高考。在你的少年記憶里,會有tfboys的歌聲,會有拼搏到底的女排姑娘的身影,會有奧運少女傅園慧用盡洪荒之力的萌表情,也應(yīng)該有上海復(fù)旦附中高一女生武亦姝的身影,當然還有教室里的那些小事情、校園里的那些小情景。

    這些求學(xué)成長的旅途中,每一段都刻著一塊里程碑。只有留下與生活掙扎搏斗的痕跡,這塊里程碑才具有成長的意義!

    青山元不動,白云自去來。你看,此刻我們的校園多么的莊嚴,永遠如青山一般矗立。同學(xué)們,你們是純潔無瑕的白云來造訪青山,那就讓青山來告訴你們生命成長的真諦!

    老師們、同學(xué)們,新的學(xué)期孕育著新的希望,讓我們攜起手來,擼起袖子,甩開膀子,俯下身子,勤學(xué)習、樂工作、強體魄,共同努力,打造二中更加厚重輝煌的明天。

    謝謝大家!

    培訓(xùn)機構(gòu)校長致辭范文(18篇)篇九

    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、同學(xué)們:

    大家好!

    我是安陽實驗小學(xué)彭永帆,非常高興能參加本次校長培訓(xùn)班學(xué)習。在承載希望的期待中,瑞安市“十二五”校長培訓(xùn)班終于開班了,在此,請允許我代表全體同學(xué),向為我們提供了這次寶貴學(xué)習機會的領(lǐng)導(dǎo)表示誠摯的謝意!向精心組織、辛勤籌備此次培訓(xùn)工作的老師表示衷心的感謝!

    有人說:在未來,你唯一的競爭優(yōu)勢可能就是比你的競爭對手學(xué)習得快。是的.,當今社會正處于一個急劇變化的轉(zhuǎn)型年代,充滿著無窮變數(shù)和挑戰(zhàn)。唯有學(xué)習才是我們成長的法寶。在座的我們都是瑞安教育屆的骨干和精英,也許我們不缺乏對教育的感性認識,但由于學(xué)習、閱歷和經(jīng)驗等方面原因,使得我們常常倍感茫然。我想,這次培訓(xùn)將是一場及時雨,潤澤我們的心田,啟迪我們的智慧。

    一位好校長就有一所好學(xué)校。我們?nèi)鸢步逃惹行枰淮笈悸穼挕⒀劢鐚挕⑿亟髮挼膶<倚托iL。作為接班人,我們深知自己肩負的使命,深感責任的重大。我們將珍惜這次寶貴的學(xué)習機會,以飽滿的學(xué)習熱情、認真的學(xué)習態(tài)度投入到這次學(xué)習中去。為此,做到如下幾點:

    一、理論與實踐結(jié)合。一個優(yōu)秀的校長不能只是一個能說會道的理論家,也不能是一個只會埋頭拉車的實踐家。他應(yīng)該是一個將教育理論與教育實踐完美結(jié)合的教育藝術(shù)家。因此,在學(xué)習中我們將會自覺地將學(xué)到的理論運用到自己的教育教學(xué)管理中去,努力提高管理效率。

    二、學(xué)習與思考結(jié)合。最好的管理是服務(wù),最好的服務(wù)是研究。如何服務(wù),怎樣研究?這就需要我們不斷學(xué)習和反思。在前行的日子里,我們將思考教育,思考學(xué)校,思考學(xué)生;思考不足,思考發(fā)展,思考創(chuàng)新。讓學(xué)習和思考成為我們工作的習慣。

    三、本校與名校結(jié)合。好學(xué)校是一張文化的金名片。本次培訓(xùn),我們將有機會到名校考察,學(xué)習、借鑒名校的先進辦學(xué)經(jīng)驗。因為我們相信只有站在巨人的肩膀上,才會看得更遠,做得更好。

    “海闊憑魚躍,天高任鳥飛。”培訓(xùn)時間雖短,但必將喚醒我們對對教育遠景的展望和教育本質(zhì)的再思考。走在教育的路上,我們將以此為新起點,爭做一個擁有理想、激情和實干精神的教育管理者。最后,讓我代表全體同學(xué),再次祝領(lǐng)導(dǎo)、老師身體健康、萬事如意;祝同學(xué)們學(xué)有所獲、友誼長存!謝謝!

    培訓(xùn)機構(gòu)校長致辭范文(18篇)篇十

    20xx年x月x日,我在學(xué)院參加了小學(xué)美術(shù)骨干教師的培訓(xùn),感到十分榮幸。雖然僅有一個月的培訓(xùn)時間,但每天的感覺是幸福而又充實的,因為每一天都要面對不同風格的講師,每一天都能聽到不同類型的講座,每一天都能感受到思想火花的沖擊。在這一個月的培訓(xùn)期間,我始終熱情高漲,積極學(xué)習,聆聽專家講座;用心去領(lǐng)悟他們觀點,吸取精華,真心探討。帶著累累的碩果,踏上新的教育征程之際,回首培訓(xùn)歷程的足跡,發(fā)現(xiàn)自己不僅在美術(shù)專業(yè)方面得到了很大的提高,而且教育觀念也得到了洗禮,教育科學(xué)理論的學(xué)習得到了升華。總之這次的培訓(xùn)經(jīng)歷使我受益匪淺,只字片語難以盡述,以下是我的一些此次培訓(xùn)心得體會:

    這次的培訓(xùn)內(nèi)容包括美術(shù)素描和色彩的教學(xué)技巧,人物畫的創(chuàng)作,書法欣賞與創(chuàng)作,寫意山水創(chuàng)作,寫意花鳥創(chuàng)作,美術(shù)史論與欣賞,小學(xué)美術(shù)教育理論,兒童教育學(xué)和心理學(xué),信息技術(shù),電腦藝術(shù)設(shè)計,班主任的工作專題,教學(xué)的測量與評價,外出寫生等。在開班儀式上,省繼續(xù)教育處x處長對全體學(xué)員寄予了“樹大氣,立大志,做實踐家,理論家,教育家”的'殷切希望。教育學(xué)院院長對學(xué)員提出了要轉(zhuǎn)換角色(從骨干教師到骨干班學(xué)員),認真服從學(xué)院管理的要求。這一切都深深鼓舞著我要做一個認真的學(xué)員,把握機遇,努力學(xué)習。

    在培訓(xùn)期間,我嚴格遵守培訓(xùn)時間,認真聽課,做了大量學(xué)習筆記。我們與專家對話,與同伴交流。這些都讓我深切地感受到自己教給學(xué)生的那點知識,只是滄海一粟。我們要學(xué)的東西太多了,而自己知道的東西又太少。教師的“那桶水”,已成為杯水車薪,滿足不了學(xué)生的需求。因此,要想真正提高自己的教育水平,就要持之以恒地學(xué)習,不斷的給自己的知識海洋注入新的生命,不斷的提升自己的文化素養(yǎng)。

    在培訓(xùn)中,我聆聽了許多專家關(guān)于教育理論、科研、師德方面的講座。他們睿智的觀點、精辟的論述、縝密的思維、幽默詼諧的語言,無不透露出大家風范。他們結(jié)合自身的心得體會,以豐富的知識內(nèi)涵對現(xiàn)代教育科學(xué)理論進行精辟的闡述,撥開了我在教育教學(xué)中遇到的重重迷霧,使我的眼前豁然開朗。

    大學(xué)碩士生導(dǎo)師x教授利用兩天時間給我們講授了素描教學(xué)技巧和色彩教學(xué)技巧,畫色彩要先重后淺,先色后粉,先濕后干,先整體后局部,先暗后明,先主體后空間,后邊虛主體實,表現(xiàn)主體大關(guān)系要重點突出特點,短短幾句話說明了色彩畫的技法技巧,x教授以生動的實例和豐富的知識內(nèi)涵及精湛的理論闡述,使我對于繪畫的理解發(fā)生了很大的變化;更重要的是我從他的身上學(xué)到了做學(xué)問和做人的道理。他的講座折射出一種責任,表現(xiàn)出了一種大師的風范。另外x教授還近距離地和參加培訓(xùn)的教師進行交流,了解一線教師工作中的困惑并幫助指點迷津,他平易近人的態(tài)度使人倍感溫暖,兢兢業(yè)業(yè)、嚴謹治學(xué)的敬業(yè)精神著實令我敬佩。

    大學(xué)美術(shù)系主任——x教授給我們系統(tǒng)的講授了中國畫——寫意山水創(chuàng)作,也讓我學(xué)到了許多新的知識。x教授講到“藝術(shù)創(chuàng)作離不開自我,它是自然課題的基礎(chǔ),是自身素質(zhì)的體現(xiàn)”這讓我深深的感覺到了自己需要學(xué)習的內(nèi)容還有很多,要“活到老,學(xué)到老”,不斷給自己充電,加強自身的素質(zhì),以期創(chuàng)作出更多好的作品。

    學(xué)院的教授講授了寫意花鳥畫創(chuàng)作,教授邊講邊示范,他用嫻熟的筆墨以及在對構(gòu)圖形式靈活應(yīng)用的基礎(chǔ)上,率性而為,隨時而動。他對色彩的把握及畫面整體的掌握游刃有余,暢盡胸中逸氣,具有很鮮明的浪漫主義色彩。另外教授還讓學(xué)員們盡情作畫,現(xiàn)場一對一的指導(dǎo),讓我們在佩服教授繪畫技法的同時,更被他平易近人、認真教學(xué)的態(tài)度所折服。

    學(xué)院的副教授講授了“兒童教育心理學(xué)”,學(xué)院講師講授了“教師心理健康”,使我在進一步了解兒童心理學(xué)的同時,也明白了教師應(yīng)該了解自己的心理是否健康,否則會嚴重影響師生關(guān)系,直接導(dǎo)致學(xué)生的心理障礙。所以教師學(xué)會心理調(diào)控很重要,要“知足長樂”,要“換一個角度看問題”,要“心理換位”,要“合理宣泄”。借用教授的一句話吧“我們無法改變生命的長度,但可以拓展它的寬度;我們無法改變自己的容貌,但可以顯示自己的微笑;我們無法樣樣順利,但可以無怨無悔。”這兩位教授用生動的語言、鮮活的實例博得了我們所有聽課老師的陣陣掌聲。她們的講座時而緊張嚴肅,時而詼諧幽默,逗的我們哈哈大笑。聽了兩位專家的講座,真有種“聽君一席話,勝讀十年書”的感覺,對我而言,不僅是教學(xué)知識的擴充、教學(xué)理念的提升,更是一次心靈的洗滌。

    培訓(xùn)機構(gòu)校長致辭范文(18篇)篇十一

    尊敬的各位來賓、各位職/學(xué)員、各位朋友們,大家晚上好:

    首先我代表xx教育培訓(xùn)中心歡迎大家的光臨!很高興我們能夠在這個十月金秋收獲的季節(jié)歡聚一堂,共同慶祝xx分校的開業(yè)!

    誰也不能忘記那些曾經(jīng)嘔心瀝血、并肩做戰(zhàn)的同志/戰(zhàn)友,謝謝所有在xx奮斗過的教/職員們!

    誰也不能忘記一直為xx堅定不移、默默奉獻的我們的學(xué)員們!謝謝您們!

    誰也不能忘記那些一直不辭勞苦、慷慨相助的社會各界xx的朋友們!謝謝您們!

    相對過去,我們更加憧憬未來,就在今天,x年x月x日,xx教育培訓(xùn)中心xx分校正式成立了。xx分校的成立,不只單純的意味我們又多了一個分校,更意味著xx更加出色的肩負起了服務(wù)人民、奉獻社會的使命,更是xx實現(xiàn)創(chuàng)造未來戰(zhàn)略的重要一步。我們珍惜時代賦予我們的機遇,珍惜我們之前所打下堅實的基礎(chǔ)和發(fā)展平臺,可以自豪的講,從今天起,xx已經(jīng)進入一個全新的發(fā)展階段:xx將以開放的管理、廣泛的參與,始終如一的堅持“誠信、正直、表率、專業(yè)、服務(wù)、創(chuàng)新、團隊、收獲”的價值觀,始終如一的堅持“以人為本、以質(zhì)取勝、以誠服務(wù)、以客為尊”的發(fā)展戰(zhàn)略,堅持為廣大學(xué)員和顧客提供更優(yōu)質(zhì)完善的服務(wù)。

    機會屬于有準備的人,我堅信,只要我們團隊全體團結(jié)一心、進取拼搏,我們就一定會圓滿的完成各項任務(wù),順利實現(xiàn)我們更高的戰(zhàn)略目標。“長風破浪會有時,直掛云帆濟滄海”。面對云帆高懸、百舸競發(fā)的教育培訓(xùn)界格局,今天的xx人將凝心結(jié)力,向著更高的目標進發(fā)。12年xx,厚積薄發(fā),定會讓今后的xx英姿勃發(fā),在海納百川中與時俱進,與不懈追求中眾志成城,定能在引吭高歌間凱旋歸來!昨天,xx從無到有、從小到大、從弱到強,今天,我們有不懈追求的職員團隊,有以校為家的廣大學(xué)員,有堅定支持的各方友人,我堅信,xx必將能氣貫長虹,所向披靡,最終成長為同行中一顆奪目的明珠!

    朋友們,今天xxxx分校開業(yè)營運,標志著我們這個團隊有了統(tǒng)一的戰(zhàn)斗力,我們的利益是一致的,我們的理想是一致的,我們的未來是美好的,成功必將屬于未來,屬于我們大家。讓我們共同祝愿xx走向壯大、宏圖大展、前程似錦、走向輝煌!

    開業(yè)典禮到此結(jié)束,預(yù)祝我們今晚的'晚會圓滿成功,希望大家玩的開心!謝謝!

    尊敬的各位來賓、各位家長及學(xué)員、朋友們,大家上午好:

    中國傳統(tǒng)文化博大精深,源遠流長,馳譽神州,遠播海外,成為民族精神多元文化的重要內(nèi)涵,也是中華民族優(yōu)秀文化的一朵奇葩。國粹賦予人以聰穎靈性和拼搏精神,通過嚴格的培訓(xùn)和系統(tǒng)教育,使每一位學(xué)生學(xué)會自立自強,懂得與人合作、和諧共處。對培養(yǎng)少年兒童的堅強意志和優(yōu)秀品質(zhì)都有積極作用,為此,南京七彩鹿培訓(xùn)機構(gòu)宿遷康堡校區(qū)應(yīng)運而生,感謝各位蒞臨七彩鹿宿遷校區(qū),我謹代表南京七彩鹿培訓(xùn)機構(gòu)宿遷康堡校區(qū)全體師生對各位來賓在百忙之中蒞臨本校表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。

    讓孩子贏在起跑線上,我們追求素質(zhì)教育與德育并施;讓每一位學(xué)生學(xué)以致用,我們堅持理論與實踐相結(jié)合;學(xué)而不厭、誨人不倦,我們堅持以人為本與因材施教;南京七彩鹿培訓(xùn)機構(gòu)宿遷康堡校區(qū)結(jié)合教學(xué)項目與師資力量充分把握時代精神與學(xué)生個性,讓藝術(shù)培訓(xùn)與應(yīng)試教育系統(tǒng)融合,充分發(fā)揮每一位學(xué)生自身的閃光點與主觀能動性,真正領(lǐng)悟教與學(xué)的內(nèi)涵、感受知與行的本色,充分做到讓教師用心、家長放心、學(xué)生安心。目前南京七彩鹿培訓(xùn)機構(gòu)宿遷康堡校區(qū)開設(shè)課程有書法、美術(shù)、鋼琴、舞蹈、跆拳道和文化輔導(dǎo),未來我們還要披荊斬棘、開設(shè)更多課程與培訓(xùn)項目,從無到有、從小到大、從弱到強,我相信,有學(xué)而不厭的廣大學(xué)員、有誨人不倦的職員團隊、有鼎力相助的各方友人,南京七彩鹿培訓(xùn)機構(gòu)宿遷康堡校區(qū)必將勢如破竹,所向披靡,為宿遷培訓(xùn)教育行業(yè)添枝加葉、增添光彩。

    相對過去,我們更加憧憬未來,我們珍惜時代賦予七彩鹿的機遇,珍惜我們每一次前進的步伐,七彩鹿以開業(yè)為起點,今后將以開放的管理、廣泛的參與,始終如一的堅持“學(xué)而不厭、誨人不倦”的教學(xué)價值觀,堅持“以人為本、以質(zhì)取勝、以誠服務(wù)”的發(fā)展戰(zhàn)略,堅持為廣大學(xué)生提供更優(yōu)質(zhì)更完善的服務(wù)。

    最后,再次感謝大家蒞臨典禮現(xiàn)場,祝大家身體健康、百事順心,萬事如意。

    培訓(xùn)機構(gòu)校長致辭范文(18篇)篇十二

    20xx年月我走馬上任,擔起了負責學(xué)校全面工作的擔子。面對校長這個職務(wù),我深感責任重大,這對我,無疑是一次嚴峻的考驗和巨大挑戰(zhàn)。同時,我也感到這是一個塑造自我,完善自我挑戰(zhàn)自我的好機會。在上級領(lǐng)導(dǎo)的信任、鼓勵下,在全體教職工的支持下,使我對工作充滿自信,重新認識自我,為日后工作奠定了基礎(chǔ)。

    建立健全學(xué)校中低層領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu),為學(xué)校各項工作的開展鋪平了道路。吸取本校歷屆的經(jīng)驗教訓(xùn);學(xué)校的所有工作,全靠校長、書記、教導(dǎo)三個人來抓,整天忙得不可開交,也很難理出頭緒來,可謂事倍功半,根據(jù)上級教育主管部門的意圖,按照學(xué)校的建制,我們與場有關(guān)部門協(xié)調(diào),建立健全了學(xué)校政教處、教導(dǎo)處、各科組,下放權(quán)力、各施其政、各盡其能,促進學(xué)校各項工作有條不紊地開展,效果甚佳。

    常言道“水能載船,亦能覆舟”。船能引駛,水為依托,領(lǐng)導(dǎo)開展工作,群眾為基礎(chǔ)之基礎(chǔ),脫離群眾寸步難行。為此,我們幾位學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo),深入到教職工中去,到學(xué)生中去,深入調(diào)查研究。采取集體與個人相結(jié)合,專題調(diào)研與問題研討相結(jié)合,以座談會與聊天相結(jié)合的方式。親自走訪了老干部、學(xué)生家長、教學(xué)骨干、各階層學(xué)生(好中差)。通過調(diào)研,掌握了實際情況,密切了干群關(guān)系,樹立了新領(lǐng)導(dǎo)班子求真務(wù)實的良好形象,表達了新班子真心實意做好工作的迫切愿望,為學(xué)校順利開展工作墊平路基。

    企業(yè)靠管理來增收,學(xué)校也不例外,學(xué)校也得靠管理來提高教育教學(xué)質(zhì)量。而管理必須依靠比較科學(xué)的,切合實際的制度。沒有規(guī)矩,不成方圓。為此,我們根據(jù)學(xué)校的實際情況,全面征求師生的意見,制訂了《教師管理制度》、《學(xué)校安全管理制度》等八個制度,使學(xué)校的管理步入了規(guī)范化。各種制度的科學(xué)制訂和全面實施,真正做到了科學(xué)管理,文明治校的效果。

    一支朝氣蓬勃、真抓實干、廉潔奉公、精干實效的干部隊伍正在我校形成。我認為,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要對學(xué)校負責,對全體教師負責,積極帶領(lǐng)全體中層以上領(lǐng)導(dǎo),與全體教職工一起努力工作,同甘共苦,出謀獻策,建設(shè)學(xué)校,發(fā)展學(xué)校。一學(xué)年來,學(xué)校實行分管領(lǐng)導(dǎo)責任制,各處室,各年級組,各學(xué)科組組長負責制。要求各部門主要負責人對本部門的人員,教學(xué)管理全面負責。各處室主任,各科級組,各科組組長都能各盡其能、獨立的按照學(xué)校的總體工作計劃、團結(jié)、帶領(lǐng)全體人員積極主動、開拓性開展工作。學(xué)校倡導(dǎo)的“管事有人、創(chuàng)事有序、理事有權(quán)、決事有據(jù)、難事有議、大事有會”已成為班子成員的思想共識和辦事原則。

    一支大膽探索、銳意創(chuàng)新、開拓進取的教師隊伍正在我校教育教學(xué)工作上揮灑汗水,施展才華。本著“尊重人才、尊重知識、尊重教師”的'理念、遵循“公開、公平、競爭、擇優(yōu)”的原則,我校逐步組建成一支相對穩(wěn)定的骨干教師隊伍。他們敬業(yè)、樂業(yè)、勤業(yè)、愛校、愛生、愛崗的精神在不斷發(fā)揚光大,在教育改革,推進素質(zhì)教育工作中立下汗馬功勞。為提高我校教育教學(xué)質(zhì)量做出了巨大貢獻。在xx年的中招考試中,我校的總平均成績躍居全墾區(qū)第1名,何武勛等同學(xué)考取海口農(nóng)墾中學(xué),填補了多年來的空白。目前我校的精神面貌煥然一新、校風、教風、學(xué)風正在發(fā)生明顯好轉(zhuǎn)。

    過去的一年,我的工作取了點滴成績,可以促成一個新起點,而未來的工作更為艱巨。常言道,一個好的校長是一所好學(xué)校。在未來的工作中,我將努力學(xué)習教育理論和學(xué)校管理,提高自身各方面素質(zhì),開拓進取,銳意創(chuàng)新,與教職工一道共同努力,把廣場農(nóng)場中心學(xué)校辦得更好!

    培訓(xùn)機構(gòu)校長致辭范文(18篇)篇十三

    2013年--2014年各大新聞媒體不斷的報道天價月嫂,薪酬已經(jīng)超過白領(lǐng)階層,讓一些長期低薪階層的廣大婦女反響很大。在工廠辛辛苦苦的一個月薪水只是月嫂服務(wù)一個月的30%,為了改善生活質(zhì)量,很多的服務(wù)女也想趕上月嫂服務(wù)的大潮中,賺大錢。

    行業(yè)不斷攀升的高薪服務(wù),催生了月嫂培訓(xùn)熱潮,現(xiàn)在社會生各種職業(yè)類的月嫂培訓(xùn)中心、培訓(xùn)機構(gòu)、培訓(xùn)學(xué)校都紛紛的大力的宣傳,招生培訓(xùn)。從宣傳上也看到不同的承諾。筆記通過了解很多的月嫂培訓(xùn)機構(gòu),不說培訓(xùn)質(zhì)量,培訓(xùn)價格高低不一,有的是1000多元,有的2000多,甚至高的達到3000多。培訓(xùn)的價格不是主要突出的問題和矛盾,是培訓(xùn)結(jié)業(yè)后是不是能找到一份合適的月嫂工作,培訓(xùn)過的后服務(wù)者苦不堪言,找不到工作成了最大的問題。到底會發(fā)生什么事情?筆者從幾個方面給大家介紹真正月嫂培訓(xùn)機構(gòu)的黑幕。

    1、培訓(xùn)廣告無奇不有。

    時至今日信息發(fā)到的時代,足不出戶就能找到你想要的產(chǎn)品和服務(wù),月嫂培訓(xùn)也成為互聯(lián)網(wǎng)培訓(xùn)招生的主要宣傳,在那里是個看不到硝煙的戰(zhàn)場,很多使用手機和電腦的都能找到培訓(xùn)機構(gòu)。但是看到的不見得是自己了解的,有的培訓(xùn)機構(gòu)培訓(xùn)980元,還有的2000多等等不一。因為沒有時間多了解幾家進行對比,稀里糊涂就交錢進入培訓(xùn)了。但是培訓(xùn)后才知道培訓(xùn)費是980元,辦理證書還需要交錢。較少了只能半個初級中級證書,想辦理高級證書還需要在交錢,不知道是不是欺騙行為。所以想培訓(xùn)必須的了解清楚,不要還沒有做工作就上當。

    2、先報名交錢背后還有陰謀。

    報名交錢培訓(xùn)是天經(jīng)地義的事情,但是培訓(xùn)后證書什么時間拿到自己手里卻不知道,有的公司在結(jié)業(yè)后頒發(fā)自己公司的結(jié)業(yè)證書,那事家政公司的蓋章。有的月嫂培訓(xùn)后半年多了還沒有拿到證件,個別的去找這個培訓(xùn)機構(gòu),但是培訓(xùn)機構(gòu)說,國家證書還沒有下來呢?證書下沒有下來,筆者找到了辦證機構(gòu),辦證機構(gòu)的工作人員介紹,一般的證件2個月內(nèi)都可以辦理好。

    為什么辦好的證件不給月嫂呢?這里面有著巨大的利益,國家認證的證書一旦給了月嫂,他們就去別的公司工作了,在也不能給自己公司、培訓(xùn)機構(gòu)做宣傳了。黑心的培訓(xùn)中心啊。

    3、承諾發(fā)證的時間成為了找工作的絆腳石。

    由于證書培訓(xùn)機構(gòu)不給,只拿著結(jié)業(yè)證書,去找工作,但是到了正規(guī)的月嫂公司,審核時通不過的,就找不到好的工作,別說高薪了,找工作都是問題了。

    4、承諾的安排就業(yè)成了一句空談。

    廣告上宣傳的免費就業(yè)、包就業(yè)最后讓培訓(xùn)人員只能是一種奢望。由于自己的培訓(xùn)不過關(guān),有客戶都不敢安排自己培訓(xùn)的月嫂。承諾的給安排工作,今天退明天,明天推后天。最后培訓(xùn)后的人員是希望而來失望而歸,自己身上的錢花的差不多了,也沒有找到工作。很多的培訓(xùn)機構(gòu)為了賺黑心錢,就這樣完了。據(jù)了解深圳華強北有家公司對來公司培訓(xùn)的簽訂就業(yè)合同,不能安排就業(yè)的不收取培訓(xùn)費用。這樣敢于擔當?shù)墓荆屛揖磁濉?/p>

    5、誰造成了這個培訓(xùn)行業(yè)的罪魁禍首。

    1)國家監(jiān)管力度不夠,也沒有審核是不是符合培訓(xùn)資質(zhì)。

    2)被培訓(xùn)人員對這個行業(yè)缺乏了解。

    3)培訓(xùn)背后的利潤。

    最后筆者給廣大的培訓(xùn)人員建議,1、要培訓(xùn)首先考察培訓(xùn)季候是不是符合國家培訓(xùn)機構(gòu)。

    2、培訓(xùn)機構(gòu)老師有沒有培訓(xùn)師資資格證書。

    3、培訓(xùn)機構(gòu)有沒有實質(zhì)的業(yè)務(wù)部門。能不能快速的安排就業(yè),能不能簽訂就業(yè)協(xié)議,保證就業(yè)。

    5、安排就業(yè)了是不是壓工資、證件,這樣的都不要去。

    要是達不到以上的條件,你可要小心了,以防掉進陷阱里,最后預(yù)祝參加月嫂培訓(xùn)的人員有個好的開始,工作順利!

    培訓(xùn)機構(gòu)校長致辭范文(18篇)篇十四

    本人通過學(xué)習收獲頗豐,特別是在學(xué)校制度化管理、養(yǎng)成教育、高效課堂、引領(lǐng)式教學(xué)及教育思想等方面有了深刻的認識,為我校促進學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的提高、學(xué)校教育教學(xué)管理模式規(guī)范化提供了科學(xué)的理論指導(dǎo),我深刻認識到這次培訓(xùn)學(xué)習,不僅是一次理論性學(xué)習,更重要是如何把理論學(xué)習和實踐有機結(jié)合,來更有效指導(dǎo)學(xué)校工作,努力使學(xué)校工作更好的適應(yīng)新形式下學(xué)校發(fā)展的新需求。

    聽了四位校長的講座,我從以下幾個方面具體談一談自己的體會與認識。

    管理型校長要質(zhì)量,專家型校長要的使學(xué)生的健康成長。我們以前的教育只是片面強調(diào)-教學(xué)工作,只注重學(xué)生的成績,忽視了學(xué)生的心理和生理特征,把孩子當成出成績的機器,忽視了他們的快樂,忽視了他們的健康成長。

    雖然教學(xué)工作是學(xué)校的核心工作,成績是衡量學(xué)生好壞的重要參數(shù),但不是唯一參數(shù)。學(xué)校應(yīng)該是一個讓學(xué)生安全、健康、快樂成長的地方;學(xué)校應(yīng)該是一個讓孩子的理想、品格、習慣朝著正常人的方向發(fā)展的地方;學(xué)校應(yīng)該是一個讓孩子知識、能力、情感都能快速增長的地方。

    因此,作為校長一定要明白“學(xué)校如果不抓成績不是學(xué)校,只抓成績辦不好學(xué)校”的道理。把學(xué)校建成精神特區(qū),是優(yōu)化學(xué)校環(huán)境的需要。學(xué)校要抓文化建設(shè),抵御外來不良思想影響,營造積極進取,奮發(fā)向上的精神氛圍。辦好學(xué)校必須營造校園小氛圍,必須滿足教師的精神追求,讓教師充滿激情和力量。教師的人格魅力,職業(yè)態(tài)度和精神修養(yǎng)直接影響著學(xué)生的學(xué)習成績。要優(yōu)化育人環(huán)境,建立和諧的人際關(guān)系,充滿激情的工作環(huán)境。校長要成為學(xué)校精神領(lǐng)袖,要培養(yǎng)教師熱愛教育的情懷。

    學(xué)校要全員發(fā)動,全面推進,全力以赴轉(zhuǎn)變教師教育觀念。教育觀念的轉(zhuǎn)變必須落實到課堂教學(xué)中,要堅持科研新校,組織教師通過學(xué)習更新教育理念采取拜師會等方式,促進青年教師成長,深入開展教育科研課題研究以解決教學(xué)中的難點,利用天平理論充分樹立學(xué)生的自信,發(fā)揮學(xué)生的主體作用。素質(zhì)教育的本質(zhì)是解放學(xué)生,增強學(xué)生的學(xué)習主動性,變講堂為學(xué)堂,變學(xué)會為會學(xué)。

    激情是一種昂揚的、積極的心態(tài),它可以提升自信,激發(fā)靈感,可以最大限度地調(diào)動身心的潛能,極大地提高工作和學(xué)習效率。沒有激情的學(xué)校是沒有希望的學(xué)校。要建設(shè)名校,提高教育質(zhì)量,還必須養(yǎng)育廣大師生的`激情,打造一支富于激情的教師隊伍,培養(yǎng)一群富于激情的學(xué)子,創(chuàng)建一種激情文化,讓校園生活激揚飛越。

    作為校長一定要深入教學(xué)第一線,脫離教學(xué)第一線的校長在教學(xué)管理中是沒有發(fā)言權(quán)的。有一句話說的很好:一位好教師不一定是一個好校長,但一個好校長一定要是一個好教師。只有這樣,才能以自己優(yōu)于其他教師的教學(xué)業(yè)績來說話,以先進的教育教學(xué)理念影響全校教師,引領(lǐng)學(xué)校的教育教學(xué)工作。

    在課堂教學(xué)中,學(xué)生是學(xué)習的主體,教師起組織,引導(dǎo)、參與的作用。因此,課堂中不是看教師講得多么精彩,而是看學(xué)生學(xué)得是否主動,學(xué)得是否精彩。這就得有思想觀念的轉(zhuǎn)變,教育觀念的轉(zhuǎn)變。

    點燃教師的激情,盤活整個教師隊伍應(yīng)是校長的職責之一。那么,要點燃教師激情,校長就要做好三件事:一是放大教師的閃光點、優(yōu)點與長處;二是為教師提供成功的機會;三是大力宣傳教師的成果。因為教師的成長一樣需要得到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的認可與肯定,一旦自己的工作得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的肯定,家長的認可,往往就能爆發(fā)出前所未有的激情與沖動,并且不達目的誓不罷休,同時還能激發(fā)和鼓舞其他教師,形成你追我趕的良好競爭態(tài)勢。

    只要我們善于學(xué)習,敢于借鑒,勇于探索,大膽創(chuàng)新,可借他山之石,讓我山之石也成玉。

    1、學(xué)習的意識。

    社會的發(fā)展寄托于教育,教育的發(fā)展關(guān)鍵看學(xué)校,學(xué)校看校長。校長要善于學(xué)習,有獨特的辦學(xué)理念,學(xué)校才有生機和活力。要當好一名校長,首先必須勤于學(xué)習,學(xué)習是進步的先導(dǎo),不學(xué)習是落后的象征。作為一名合格的校長要認真學(xué)習黨的大政方針和相關(guān)的教育法規(guī),做刻苦學(xué)習的典范,才能做到工作有思路、有創(chuàng)新。

    2、服務(wù)意識。

    一名好的校長首先必須要有良好的服務(wù)意識,當好師生的公仆,站起來能當傘,俯下去能做牛,耐得住清貧,忍得住寂寞,鎮(zhèn)守住自己的學(xué)校,正確處理好班子間的工作、生活關(guān)系。當好主管而不主觀,處事果斷而不武斷,充分聽取大家的意見和建議,做到互相支持不拆臺,做到思想同心,事業(yè)同干,做到層層分工,層層把關(guān),層層負責。從各方面關(guān)心好每一位同志,建立好友誼。

    3、教育質(zhì)量意識。

    校長工作的核心是務(wù)必狠抓教育質(zhì)量,質(zhì)量是學(xué)校的生命線,是學(xué)校的立足之本,是師生的榮譽。一所學(xué)校質(zhì)量的高低,是否有競爭力,關(guān)鍵看這所學(xué)校校長的管理能力。要全面提高教育教學(xué)質(zhì)量,就必須提高校長的管理水平。

    4、創(chuàng)新改革意識。

    校長要不斷更新教育觀念,樹立現(xiàn)代課程觀、人才觀、價值觀,樹立現(xiàn)代教學(xué)觀、學(xué)生觀。以科研為先導(dǎo),把理論與實踐結(jié)合起來,倡導(dǎo)教師改革創(chuàng)新出效益,教師必須不斷認真學(xué)習、領(lǐng)會。在現(xiàn)有的教育管理體制下,農(nóng)村教育可以說困難重重,舉步維艱。

    培訓(xùn)機構(gòu)校長致辭范文(18篇)篇十五

    總結(jié)。

    校長的思想是一個校區(qū)的基調(diào),校長的經(jīng)營理念決定了校區(qū)的發(fā)展方向。校長的職責是在投資人的給予的經(jīng)濟大框架下,尋求利益發(fā)展的最大化。

    時間如白駒過隙,距七月末初識孟總,孟總給予機會,我成為七彩琴墨城堡校長已有一月。在這一月里,我也漸漸熟悉七彩琴墨這個校區(qū),了解琴墨這個品牌。

    七彩琴墨城堡(下文統(tǒng)稱通運校區(qū))位于南通崇川區(qū)老城區(qū)姚港路通運大廈三樓,作為南通城西十多年前繁華地帶,在近些年來發(fā)展力略顯不足。南通整個城市中心趨向于崇川往東,通州往南,海門往北,老城區(qū)城西的人口質(zhì)量以及小區(qū)間階層差距明顯拉大。

    大。

    除去外界因素,機構(gòu)內(nèi)部因素在機構(gòu)前期發(fā)展中也顯得格外重要。我淺薄的認為,機構(gòu)的前期發(fā)展,銷售的重要性大于老師。通運中心之前一段時間的老師銷售選拔標準用人標準略微有一些偏離正常的方向,老師專業(yè)水平不高,銷售驅(qū)動力能力較為薄弱,且?guī)煹潞吐殬I(yè)道德不高,入職以來,感知到的家長明顯對通運中心的信任水平較低。

    通運中心的面向?qū)W生入口基本為4到9歲。這一年齡段的學(xué)員依賴性較強,老師的穩(wěn)定性顯得很重要。教育機構(gòu)的人員流動會給家長留下教育機構(gòu)不可信的印象。教育機構(gòu)的人員構(gòu)成也應(yīng)該簡單有效。一個好的教育機構(gòu),應(yīng)該是有溫度的。讓學(xué)員覺得有樂趣,讓家長覺得可信賴。在機構(gòu)起步發(fā)展中,我認為服務(wù)與。

    教學(xué)。

    質(zhì)量問題同等重要,甚至服務(wù)的順序性有限大于教學(xué)質(zhì)量。機構(gòu)里的每種組成人員都應(yīng)該具有良好的服務(wù)意識。這種服務(wù)意識不僅僅存在于簡單的您好,而應(yīng)該給家長留下一種真摯,真心為您的感覺。

    感謝孟總給予的機會,讓我能夠與七彩琴墨城堡,琴墨教育砥礪同行。

    培訓(xùn)機構(gòu)校長致辭范文(18篇)篇十六

    20xx年我們xxxx小學(xué)教育教學(xué)在教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在xxxx的悉心指導(dǎo)下,在全體教師的共同努力下,大家克難奮進,開拓創(chuàng)新,圓滿完成上級布置的各項工作任務(wù)。總結(jié)這一年來的學(xué)校管理工作和校長崗位的任職情況,對自己所做的工作情況進行如下總結(jié)、匯報。

    1、本人堅持學(xué)習黨的各項路線、方針、政策。我已連續(xù)五年訂閱了《中小學(xué)教育管理》、《教師新概念》等書籍。還組織教師個人訂閱xxxx年各種報刊雜志五十多種。我個人寫政治學(xué)習筆記和業(yè)務(wù)筆記6萬余字。不僅自己學(xué),還帶領(lǐng)大家一起學(xué)。通過學(xué)習完善自我,更新了觀念,提高了思想道德素質(zhì)。

    2、團結(jié)同志,真誠待人。在我心中,學(xué)校是個大家庭,我是家庭中的一員,作為家庭成員,我尊重每一位老師,尤其是那些熱愛事業(yè)、為人正派的教師;我尊重每一位家長,特別是關(guān)心學(xué)校發(fā)展的家長;我關(guān)心每一位學(xué)生,尤其是學(xué)有困難的學(xué)生。我經(jīng)常到學(xué)生、教師家里了解情況,噓寒問暖,學(xué)生學(xué)習是否有困難;細致關(guān)懷,教師是否滿意。

    1、本人堅持辦事公道,對事不對人,從不搬弄是非。堅持民主集中制原則,認真落實校務(wù)公開,虛心聽取教職工意見。xxxx年春至xxxx年秋貧困寄宿生生活補助一事,嚴格按文件辦理,公平、公正、公開。將每一分錢都發(fā)給學(xué)生,讓黨的陽光溫暖每一個家庭。

    2、我和很多人一樣信奉知足常樂。轟轟烈烈的人生固然令人心動,讓人陶醉,使人羨慕。但每一個人,在生活舞臺的角色不同,淡薄名利,追求平凡和樸素才是生活的真諦。

    3、本人經(jīng)常學(xué)習相關(guān)法律、法規(guī),學(xué)習上級廉潔自律文件,閱讀廉政建設(shè)有關(guān)案例,觀看法制方面的有關(guān)節(jié)目,常修奉公之德,常念廉潔之經(jīng),常懷律己之心,努力做一個遵紀守法、清清白白的人。

    4、本人堅持以身作則,從不假公濟私。堅持帶頭上課,認真教書育人。按時上班,堅持坐班。堅持巡查,發(fā)現(xiàn)任何隱患,及時排查制止。學(xué)校大型活動,同教師一道參加。地面有果皮紙屑,親手撿起,為美化校園,略盡綿力。

    1、要搞好學(xué)校工作,只有全身心投入事業(yè)中去,投入到教育教學(xué)前沿陣地,才能有所悟、有所得。一年來,我擔任六年級、五年級的品德課。教學(xué)中,我努力實踐新課改理念,培養(yǎng)學(xué)生能力,激發(fā)學(xué)生的興趣,引導(dǎo)學(xué)生做事做人。他山之石,可以攻玉,我經(jīng)常深入課堂,聽課、評課、50余節(jié),收集摘要各類經(jīng)驗文章近100篇。

    2、學(xué)校工作要以人為本,注重調(diào)動大家積極性、創(chuàng)造性。科學(xué)的建章立制,講究談話、批評、激勵、疏導(dǎo)的藝術(shù)都是我們應(yīng)具備的能力。為此,我通過和教職工的個別交談、傾聽,化解矛盾,構(gòu)建和諧校園。和教師一起參加各項勞動,和大家打成一片,充分調(diào)動廣大教職工育人積極性。還通過建章立制,廣泛開展對學(xué)校各類職責、制度、方案的大討論大修訂,增強了教職工民主管校的`意識,規(guī)范了辦學(xué)行為,促進了依法治校的進程。

    1、建立健全了各項規(guī)章制度,修訂了教職工出勤考核制度、制定了《小學(xué)生各種安全防控工作方案》、《小學(xué)教職工出勤考核方案》等各種規(guī)章制度。使學(xué)校管理既有人性化,又有制度約束。

    2、加強師德建設(shè),組織教職工學(xué)習了“教師職業(yè)道德規(guī)范”學(xué)習討論了教育局關(guān)于進一步規(guī)范教育行為的通告,組織開展了師德師風教師評、學(xué)生評、家長評,在全校師生中評出歡迎教師四名。設(shè)立了校內(nèi)師德師風意見箱、投訴電話。本學(xué)年學(xué)校教師無體罰、變相體罰行為,師德師風不斷規(guī)范。

    3、加強教育科研,樹立質(zhì)量立校意識。一年來,我們圍繞學(xué)校承擔的xxxx市xxxx教育科研課題,抓課題研究,抓校本培訓(xùn),抓課程改革,抓校本教研,碩果累累:教學(xué)論文中獲省二等獎一篇,獲市一等獎五篇,獲市二等獎13篇,獲市三等獎6篇,教學(xué)案例獲縣一等獎2篇、縣二等獎3篇。我校的博客“課堂激趣”有10類文章500多篇。點擊率3萬多次。學(xué)校課題已順利結(jié)題。

    4、加強了學(xué)校常規(guī)管理,堅持推門聽課制度,堅持教學(xué)月報制度,堅持教學(xué)月查月結(jié)制度。工作有布置、有檢查,有記錄,有總結(jié),有反饋,有整改。教師的教育教學(xué)工作更加規(guī)范落實。由于教師的努力,教學(xué)工作取得了滿意成績。在畢業(yè)班管理上,緊緊盯、死死守、勤考核、重獎懲。在xxxx年小學(xué)畢業(yè)考試中,英語全鎮(zhèn)第一,其他各年級多科成績名列前茅。學(xué)校質(zhì)量不斷提高。

    5、時時事事抓安全。在安全工作中努力做到時時講安全、事事講安全。做到人員全覆蓋,時間全天候,空間全方位。精心安排、認真組織,積極參與。與教職工、家長、學(xué)生簽訂了安全責任書,學(xué)生發(fā)燒有人照顧,學(xué)生缺勤有人跟蹤。周周消毒,天天防控,嚴肅緊張,萬無一失。學(xué)校還進行了“xxxx普法”學(xué)習測試,《突發(fā)事件應(yīng)對法》考試,通過這些活動,師生對學(xué)校安全師生對學(xué)校安全及教育行業(yè)法規(guī)有了更深刻的了解和認識,推動了各項工作的發(fā)展。學(xué)生放學(xué)回家時,除下雨天外都要統(tǒng)一集中集合,集合必講安全,安全必講路隊,學(xué)生按路隊行走,教師按分組護送。寒來暑往,無一例安全事故發(fā)生。

    6、盡心盡力做實事。在教育局的支持下,學(xué)校完成了電改水改,翻修了教師宿舍,重建了幼兒原地,增添了教學(xué)設(shè)施,改善了師生生活,提高了教職工福利待遇。做到了教師學(xué)生安心,職工舒心,家長放心。讓教師在愉快的氣氛中工作,讓學(xué)生咋良好的環(huán)境中學(xué)習生活。

    20xx年是不平凡的一年,盡管我們克服重重困難,做了大量工作,但我深深知道:我的工作還有許多不盡人意的地方,道德修養(yǎng)有待加強,管理能力有待提高,治校視野有待開拓,還需要大力改善辦學(xué)條件,提高辦學(xué)水平,提高教職工福利待遇等等。當然這也是我今后努力的方向和地方。以上是我的個人述職,不足之處,希望大家多指導(dǎo),多批評。

    培訓(xùn)機構(gòu)校長致辭范文(18篇)篇十七

    時間如白駒過隙,距七月末初識孟總,孟總給予機會,我成為七彩琴墨城堡校長已有一月。在這一月里,我也漸漸熟悉七彩琴墨這個校區(qū),了解琴墨這個品牌。

    七彩琴墨城堡(下文統(tǒng)稱通運校區(qū))位于南通崇川區(qū)老城區(qū)姚港路通運大廈三樓,作為南通城西十多年前繁華地帶,在近些年來發(fā)展力略顯不足。南通整個城市中心趨向于崇川往東,通州往南,海門往北,老城區(qū)城西的人口質(zhì)量以及小區(qū)間階層差距明顯拉大。

    以通運校區(qū)為中心點,一公里范圍內(nèi)現(xiàn)有17個大型小區(qū),目標學(xué)校8所。居住人群保守估計過萬,龐大的人群背后,小區(qū)與小區(qū)之間,學(xué)校與學(xué)校之間,迥異巨大。小區(qū)方面略舉一例,通運中心左側(cè)小區(qū)為盛和七彩豪庭,房均價為27000,住戶140戶,車位180個,戶均車輛比1.2,購買力水平在城西較高,機構(gòu)左側(cè)新建路新村,房均價21000,住戶較多為外來務(wù)工租房人員,無固定車位。購買力水平城西偏低。學(xué)校方面略舉一例,虹橋第三幼兒園,從早晨7.30到8.00為家長送學(xué)高峰,而機關(guān)第二幼兒園,8.30左右為家長送學(xué)高峰。送學(xué)時間點的不同體現(xiàn)出家長工作性質(zhì)的不同。物質(zhì)化之后與小區(qū)間差距體現(xiàn)的本質(zhì)大同小異——通運中心附近,潛在消費者消費水平參差不齊,且外來人口密度較大。消費者人群是機構(gòu)第一生命線,人群構(gòu)成復(fù)雜給機構(gòu)定價的難度增大,給機構(gòu)的宣傳招生策略的統(tǒng)一性帶來挑戰(zhàn)。且機構(gòu)周圍,存在一些發(fā)展較久的競爭對手,競爭密度比較大。

    除去外界因素,機構(gòu)內(nèi)部因素在機構(gòu)前期發(fā)展中也顯得格外重要。我淺薄的認為,機構(gòu)的前期發(fā)展,銷售的重要性大于老師。通運中心之前一段時間的老師銷售選拔標準用人標準略微有一些偏離正常的方向,老師專業(yè)水平不高,銷售驅(qū)動力能力較為薄弱,且?guī)煹潞吐殬I(yè)道德不高,入職以來,感知到的家長明顯對通運中心的信任水平較低。

    通運中心的面向?qū)W生入口基本為4到9歲。這一年齡段的學(xué)員依賴性較強,老師的穩(wěn)定性顯得很重要。教育機構(gòu)的人員流動會給家長留下教育機構(gòu)不可信的印象。教育機構(gòu)的人員構(gòu)成也應(yīng)該簡單有效。一個好的教育機構(gòu),應(yīng)該是有溫度的。讓學(xué)員覺得有樂趣,讓家長覺得可信賴。在機構(gòu)起步發(fā)展中,我認為服務(wù)與。

    教學(xué)。

    質(zhì)量問題同等重要,甚至服務(wù)的順序性有限大于教學(xué)質(zhì)量。機構(gòu)里的每種組成人員都應(yīng)該具有良好的服務(wù)意識。這種服務(wù)意識不僅僅存在于簡單的您好,而應(yīng)該給家長留下一種真摯,真心為您的感覺。

    感謝孟總給予的機會,讓我能夠與七彩琴墨城堡,琴墨教育砥礪同行。

    培訓(xùn)機構(gòu)校長致辭范文(18篇)篇十八

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    【高級月嫂(母嬰保健師)課程介紹】。

    2、持有真實、有效的,符合國家法律要求的身份證明、戶籍證明;。

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    【金職偉業(yè)師資之一】閆文杰。

    教務(wù)主管、高級育嬰師、婚姻家庭咨詢師,對于職業(yè)培訓(xùn)管理、學(xué)員心態(tài)把控、學(xué)員就業(yè)指導(dǎo)有著豐富的經(jīng)驗和獨到的方法,親和力強,深受學(xué)員喜愛。

    她除負責學(xué)員就業(yè)外,還主導(dǎo)教務(wù)板塊系列工作。就業(yè)與教務(wù)的疊加,工作量頗大,事情也十分瑣碎,但閆老師總能處理得井井有條,她的教務(wù)工作可圈可點,母嬰班級學(xué)員的就業(yè)率更是達九成以上,學(xué)員對她及學(xué)校的評價一直很不賴。

    為了不斷提升教務(wù)工作質(zhì)量,讓每一位學(xué)員都感受到金職偉業(yè)用心的服務(wù)。除了妥善完成各項日常管理工作外,閆老師還不斷地對教務(wù)工作進行創(chuàng)新。她策劃推出了班級活動,通過組織、陪同學(xué)員外出游覽或交流等形式,提升學(xué)員的文化素養(yǎng),每次活動學(xué)員都好評如雷。

    【母嬰知識分享】。

    備孕期間要及時做好孕前調(diào)理。

    難的。在懷孕之前首先要做好孕前調(diào)理,之所以要調(diào)理是為了讓身體可以經(jīng)受漫長的懷孕歷程然后有一個比較充足的準備。

    原因在于有了寶寶以后,準媽媽的身體會發(fā)生一些變化,在懷孕的時候來自外界的任何影晌,比如飲食習慣、作息、合理運動還有生活環(huán)境、心情好壞之類的都有一定的可能性會影響胎兒的成長。當夫妻雙方都想要一個健康的孩子的時候,最好能在受孕前3個月就做一些準備,及時糾正日常生活中的不良生活習慣,讓女性調(diào)理出易受精、適合孕育的體質(zhì),讓胎寶寶擁有一個理想的成長環(huán)境,這樣以后才會是一個優(yōu)質(zhì)寶寶。

    準備懷孕的前3個月,飲食上的調(diào)理是非常重要的。原因在于女性在懷孕后的前3個月內(nèi)很多時候都吃不下東西,所以就要提前進行營養(yǎng)儲備讓胎兒能夠健康成長,剛剛懷孕的階段是寶寶成長的關(guān)鍵。

    合理安排三餐,規(guī)律進食,均衡攝取營養(yǎng),是孕前調(diào)理的非常重要的步驟。并且,擁有一個很好的生活習慣也是非常重要的,要是懷孕了就不能夠跟以前一樣無規(guī)律地吃飯、睡覺、劇烈運動,要有一個健康的生活狀態(tài)、適度運動。

    同時要保持周圍環(huán)境的干凈,讓生活變得舒適而安全,不要去那些會危害到胎寶寶的地方,像是充滿污染,充滿噪音的地方,要為孕育寶寶提供充分優(yōu)良的物質(zhì)條件。

    備孕期間需要遵守的飲食規(guī)則:

    睡前3個小時最好是不要吃東西了。含糖飲料、甜點、油炸食品、快餐食品能不吃就最好不要吃。

    日常生活中多吃一些膳食纖維含量高的食物,新鮮蔬菜、水果、豆類還有其制品、奶類及其制品、海產(chǎn)品、蛋類及其制品等最好是在每天的飲食當中穿插著吃。這樣女性體內(nèi)的營養(yǎng)才會是比較全面的,如果以后有了寶寶,他才會發(fā)育地更好。

    孕前生理期衛(wèi)生:

    每月一次的生理周期,是各位女性要經(jīng)常關(guān)注的問題,孕前調(diào)理同樣也要注意生理期的調(diào)養(yǎng)。

    首先,要尤其關(guān)注經(jīng)期的衛(wèi)生,避免在不知道的情況下染上生殖系統(tǒng)疾病。在懷孕前來月經(jīng)的話要注意陰部衛(wèi)生,觀察白帶傳遞給自己的健康信號,最好每天都換內(nèi)衣褲,防止細菌感染,保持身體的清爽潔凈。避免自己得陰道炎、宮頸炎、膀胱炎等婦科疾病,養(yǎng)成保持陰部衛(wèi)生的好習慣。

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