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同學(xué)關(guān)愛我大全（20篇）篇一
學(xué)習(xí)上，一定有人關(guān)心過你，那個人肯定是關(guān)心班集體的人!
一天，聽到鈴~鈴~鈴的下課鈴想了，也就放學(xué)了，同學(xué)們馬上收拾好書本，排好隊，等待放學(xué)。到我們放學(xué)了，同學(xué)們匆匆的跑出學(xué)校，我和小紅是鄰居，我和她一起上學(xué)，一起放學(xué)!我們走到半路，下起了蒙蒙細(xì)雨，我就對小紅說：“喂!我們快走吧，感冒了就不好了!”可是小紅在這個時候卻說：“我還有事，你先回去吧!”說完，就向?qū)W校這個方向跑去。我想：她回學(xué)校干什么呢?于是就偷偷的跟著去了。到了學(xué)校，我看見小紅跑上教室，我跟上去了!上到教室，我看見小紅跑去窗戶那關(guān)窗戶，那黃豆般大的水珠滴到她的'頭上，然后在額邊流了下來。我想：小紅真是個關(guān)心班集體的同學(xué)!
明天回到學(xué)校，我把這件事告訴了老師，老師在課堂上表揚了她，還評了個關(guān)心班集體的“關(guān)心之星”呢!
愛是世界上最偉大的。今天，我們班韓趙飛同學(xué)對我的一份愛，深深地烙在了我的心坎里。
這種愛，這種關(guān)心，直沖我的心里。
同學(xué)關(guān)愛我大全（20篇）篇二
關(guān)愛同學(xué)是一個重要的品質(zhì)，也是我們學(xué)生要培養(yǎng)的基本素養(yǎng)。關(guān)愛同學(xué)不僅能夠傳遞友愛之情，還能夠帶來積極向上的學(xué)習(xí)氛圍。作為同學(xué)，我們需要學(xué)會傾聽、關(guān)心他人的需求，并且用行動去實現(xiàn)關(guān)愛同學(xué)的目標(biāo)。通過對同學(xué)關(guān)愛的觀察和實踐，我得到了一些深刻的體會。
第二段：傾聽是關(guān)愛同學(xué)的前提。
關(guān)愛同學(xué)的第一步就是做一個好的傾聽者，認(rèn)真傾聽同學(xué)的困擾和心聲。在課堂上，我經(jīng)常會觀察到一些同學(xué)遇到問題或者有疑問時卻不敢主動提問。這時候，作為同學(xué)，我們應(yīng)該主動關(guān)心他們，并且給予耐心的傾聽和解答。在傾聽的過程中，我們可以通過表情、肢體語言和鼓勵來傳達(dá)我們的關(guān)心和支持。
第三段：幫助同學(xué)是關(guān)愛同學(xué)的實踐。
傾聽同學(xué)的問題只是關(guān)愛同學(xué)的第一步，更重要的是要實際行動起來，幫助他們解決問題。在我的班級里，有一位同學(xué)英語成績一直很差，感到非常沮喪。我主動和他交流，了解到他對英語學(xué)習(xí)沒有興趣，緊張考試時也容易緊張。于是，我邀請他一起參加英語角活動，一起帶他復(fù)習(xí)，用游戲化的方式提高他的興趣。通過一段時間的努力，他的成績逐漸有所提升，也感到自己的進(jìn)步，對學(xué)習(xí)充滿信心。
第四段：鼓勵是關(guān)愛同學(xué)的動力。
鼓勵是關(guān)愛同學(xué)的重要方式之一，它能夠激發(fā)同學(xué)們積極向上的學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)動力。當(dāng)我們看到同學(xué)在面臨困難時，可以用一些鼓勵的話語來支持他們。比如，在我班級的一個體育比賽中，有一位同學(xué)十分緊張，怕自己表現(xiàn)不佳讓大家失望。我在比賽前夜鼓勵他說：“盡管對抗我們會感到緊張，但只要你盡了最大努力，不管結(jié)果如何，我們都會為你驕傲。”這樣的鼓勵讓同學(xué)們感到我們真心關(guān)心他們，促使他們更加勇敢地面對困難。
第五段：互相尊重是關(guān)愛同學(xué)的基石。
關(guān)愛同學(xué)的最關(guān)鍵要素是互相尊重。在我們的班級里，每個人都有自己的特點和優(yōu)點，我們應(yīng)該尊重和接受不同的觀點和意見。通過互相尊重，可以創(chuàng)造一個和諧友好的學(xué)習(xí)環(huán)境。在一個尊重的氛圍中，同學(xué)們會更加積極地交流，學(xué)習(xí)成效也會更好。
總結(jié)：
關(guān)愛同學(xué)是我們作為同學(xué)應(yīng)該具備的一項品質(zhì)，通過傾聽、幫助、鼓勵和互相尊重，我們可以傳遞友愛之情，共同創(chuàng)造一個積極向上的學(xué)習(xí)氛圍。關(guān)愛同學(xué)不僅能夠幫助同學(xué)們解決問題，還能夠培養(yǎng)友愛團(tuán)結(jié)的精神，讓我們的班級更加和諧和快樂。同時，這項品質(zhì)也將成為我們走向成功的扶持，讓我們在人生道路上茁壯成長。
同學(xué)關(guān)愛我大全（20篇）篇三
在同學(xué)關(guān)系中，我們要學(xué)會互相關(guān)心和關(guān)愛。互相關(guān)心和關(guān)愛不僅是一種美德，更是增進(jìn)同學(xué)之間友誼的重要手段。如何關(guān)愛同學(xué)，讓每個同學(xué)都感受到溫暖和關(guān)懷，成為我思考的問題。在與同學(xué)相處的日子里，我逐漸體悟到了一些關(guān)于關(guān)愛同學(xué)的心得體會。
首先，關(guān)愛是源于真誠的關(guān)心。同學(xué)們在生活和學(xué)習(xí)中都有自己的困擾和煩惱，這時候我們應(yīng)該關(guān)心他們，并主動詢問他們的情況。不管是表面上的問題，還是內(nèi)心深處的痛苦，我們都要誠心地傾聽和關(guān)注。例如，一位同學(xué)近期難以集中精力學(xué)習(xí)，我們可以主動找到他，并詢問他是否遇到了什么困難。只有真心關(guān)心同學(xué)，才能真正讓他們感受到我們的關(guān)愛。
其次，關(guān)愛要體現(xiàn)在細(xì)微的關(guān)懷中。在同學(xué)生日時，能夠送上一份小禮物或者一張賀卡，就能讓他們感受到你的關(guān)心。在一起討論問題時，要尊重每個同學(xué)的意見，積極傾聽他們的觀點，并且給予合理的回應(yīng)。同學(xué)們害怕犯錯誤，我們應(yīng)該寬容對待，幫助他們糾正錯誤，而不是嘲笑和指責(zé)他們。在日常交往中，我們要注重細(xì)節(jié)，關(guān)懷同學(xué)的喜好，為他們創(chuàng)造良好的交往氛圍，培養(yǎng)友好的關(guān)系。
第三，關(guān)愛需要包容和理解。同學(xué)之間存在著差異，每個人都有自己的特點和個性。我們要學(xué)會包容和理解，不論他們做得對與不對，都要站在一個客觀的角度來看待問題。同學(xué)之間可能會有矛盾和爭執(zhí)，我們應(yīng)該用寬容的心態(tài)去理解對方，并嘗試化解矛盾。即便同學(xué)犯了錯，我們也要給予他們改正錯誤的機(jī)會，并且相信他們能夠認(rèn)識到問題的所在。理解和包容，能夠讓同學(xué)們在困難時有勇氣面對，并從中成長。
第四，關(guān)愛需要行動來體現(xiàn)。關(guān)心同學(xué)需要實際的行動，而不僅僅是口頭上的關(guān)切。例如，當(dāng)同學(xué)生病住院時，我們可以去醫(yī)院探望并送上慰問禮物，讓他們感受到我們的關(guān)心和關(guān)懷。在學(xué)習(xí)中，我們可以組織學(xué)習(xí)小組，幫助較弱的同學(xué)提高成績，共同進(jìn)步。每逢考試結(jié)束后，我們可以彼此交流并互相鼓勵，給予積極的反饋和建議。通過實際行動去關(guān)心同學(xué)，才能讓關(guān)愛更加有溫度。
最后，關(guān)愛同學(xué)需要持之以恒。同學(xué)之間的關(guān)系是長久的，關(guān)愛同學(xué)也不能只在短暫的時間內(nèi)表現(xiàn)出來。我們要持之以恒地關(guān)心他們，不論是好時還是壞時。當(dāng)同學(xué)取得進(jìn)步和成績時，我們要及時稱贊和鼓勵；當(dāng)同學(xué)遇到困難和挫折時，我們要及時伸出援手。只有在長時間的積累中，才能讓關(guān)愛同學(xué)成為一種習(xí)慣，讓每個同學(xué)都感受到長久的溫暖和關(guān)懷。
綜上所述，關(guān)愛同學(xué)不僅是一種美德，更是增進(jìn)友誼的重要手段。我們要學(xué)會互相關(guān)心和關(guān)愛，從真誠的關(guān)心、細(xì)微的關(guān)懷、包容的理解、行動的體現(xiàn)以及持之以恒的堅持等多方面去關(guān)愛同學(xué)。只有這樣，我們才能創(chuàng)造一個相互關(guān)心、互相支持的友愛班集體，讓每個同學(xué)都感受到溫暖和關(guān)懷，共同度過美好的學(xué)生時光。
同學(xué)關(guān)愛我大全（20篇）篇四
“沐之沐之，我和你比比手吧!”我將我那略微胖乎乎的手掌與對面整整大出我一個指節(jié)的手掌緊緊貼合，她那修長且骨節(jié)分明的手指配上修剪圓潤的指甲，顯得整個人都文靜恬美。
這雙手翻閱過多少書籍，又寫出多少佳作?聽她說自己曾練過揚琴，想必那些歡快的音符便全是這雙靈巧的手創(chuàng)造的吧!
其實，沐之的手不但修長靈巧，還是善于幫助人的。
也許是那天早上喝了涼風(fēng)，也許是那天中午吃壞了肚子，中午回到班里后，我的肚子就不住的疼。我在座位上蜷成一團(tuán)，沐之就不斷地?fù)崦业谋常Ｍ軠p輕我的疼痛。她舒緩地?fù)崦拖袷讚u籃曲，輕柔地讓人溺在其中。
我突然疼得有些厲害，去了衛(wèi)生間。一個人蹲在角落，靠著冰冷的墻壁。忽然，沐之從門縫中遞來一個裝滿溫水的保溫瓶。她的手緊緊握著。像是拿了什么珍寶似的，直到我接過后才緩緩松開。我好象沒那么冷了。
稍有緩解后，沐之帶我去了醫(yī)務(wù)室，校醫(yī)簡單地詢問幾句后給了我一個暖水袋，讓我接些熱水捂一捂，沐之主動接了過來，打開后對準(zhǔn)水龍頭。緩緩擰開了開水的旋鈕。一時間冒出層層白氣，滾燙的液滴四濺，我看見，她的手隱約顫抖了一下，那雙手被燙著了。她只看了看，便繼續(xù)接水。濃濃的白氣中，那雙美麗的手被包圍在中間，慢慢地接好，輕輕地遞到我面前，還不忘包一層手絹。我心中先是被觸動了一下，之后便浸在這股暖流之中。
這次寫作文，沐之問：“安若，你說我寫我姥姥的手怎么樣?她的手又勤勞又靈巧!”我心想：“沐之，你幫助了我，這雙手便充滿了關(guān)愛，它足以勝過世界上任何美麗的手!”
“沐之，謝謝你!”
同學(xué)關(guān)愛我大全（20篇）篇五
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！今天我演講的題目是：《關(guān)愛同學(xué)》
是誰在你失意時為你指明前進(jìn)的方向？是朋友；是誰在你憂郁時為你排解煩惱？是朋友；是誰在你犯錯時直言不諱地告訴你該怎么做？是朋友；是誰在你陷入困境時伸出援助之手？是朋友！而朋友彼此間的付出又是出于什么？那就是友情。在我們同學(xué)之間，正有著一種不可言喻的友情。
日常生活中，我們常常能感受到這樣的事例：課堂上我們開展的小組合作學(xué)習(xí)，解決了不少疑難，幫助了同學(xué)。運動會上，運動員在操場揮灑著汗水時，我們不忘真心地去鼓勵他，給他們帶來動力。這都是同學(xué)們團(tuán)結(jié)協(xié)作的具體體現(xiàn)。
然而，我們每個人都有不同的習(xí)慣和喜好，同學(xué)之間難免出現(xiàn)磕磕碰碰。比如甲和乙是一對非常要好的朋友。可是，他們做了同桌后，麻煩卻來了，甲喜歡超線，經(jīng)常霸占大半個桌子；乙也喜歡超線，和甲坐在一起，經(jīng)常不是因為誰占的位置大，誰害他寫錯字等。沒過幾天兩人就絕交了。想必這在我們同學(xué)之間也是常有的事，我們不妨仔細(xì)想想，值得嗎？曾經(jīng)最好的朋友因為一件小事而反目成仇。同學(xué)之間所缺少的，大概是互相諒解，互相關(guān)愛吧。何必呢？何必去互相傷害呢？就讓我們拿出信心，改掉你的壞習(xí)慣，多關(guān)心身邊的同學(xué)吧！
因為：同學(xué)之間需要關(guān)愛。關(guān)愛是一股甜甜的泉水，使有時不幸的不幸的我們忘記生活的苦澀；關(guān)愛是一首動聽的歌謠，使有時生活枯燥的我們感到生活的樂趣；關(guān)愛是一眼潺潺流動的泉水，使有時饑渴的我們感到人生旅途的甘甜人生；關(guān)愛是一座亮在黑夜的燈塔，使有時迷途的我們找到港灣。如果你關(guān)愛他人，包括你的同學(xué)，那么你就是一顆與大地融為一體的土地。如果你自私自利，那么你就是沙漠里的一點水源。
同學(xué)們！相識是一種緣分，能走進(jìn)一個校園是緣分，能在一個班級是修來的緣分。既然有緣相識，那么就讓我們好好珍惜這段緣分吧！，讓我們用美好的心靈，傳遞人間的真情。把關(guān)愛作為生活中的一部分，把關(guān)愛放到我們做的沒件事里，成為我們思想道德的一部分。用自己的真心關(guān)愛他人，用自己的誠心溫暖同學(xué)，用自己的奉獻(xiàn)美化環(huán)境，誠心誠意，踏踏實實地做好身邊的每一件小事吧！
謝謝大家，我的演講完了。
同學(xué)關(guān)愛我大全（20篇）篇六
你們好！
我是來自xx班的學(xué)生xx，很高興，我能有這樣一個機(jī)會站在升旗臺上進(jìn)行演講，今天，我要演講的題目是“關(guān)愛同學(xué)”。
在座的各位同學(xué)想必都是非常熱情好助的人吧，我要說的關(guān)愛同學(xué)，并不是我們素常理解的那一層字面意思。今天，我就和大家好好講一講，什么是關(guān)愛同學(xué)，我們該怎樣去關(guān)愛同學(xué)。每一個人來到這個世上都是大自然對每一個靈魂最獨特的饋贈，生命，便是這個世上最珍貴的東西。每一個人都是獨一無二的，所以，每個人，都會有自己的情緒和思維，這便是這個大千世界的獨特之處。我們很多時候，往往會因為忙碌，而忽略了自己。我們只看到詩和遠(yuǎn)方，卻忽略了近在眼前的人。我們正處于青春年少時，很多時候，我們會遇到各種各樣的事情來左右我們的情緒，有的時候，有些同學(xué)可能會控制不好，導(dǎo)致自己產(chǎn)生了不良情緒和自卑心理。
今天，我要說的，便是學(xué)會察言觀色，照顧同學(xué)的情緒。很多時候，語言的力量是十分重的，它帶給人的影響比外界和我們身體上受到的影響更大，因為這種影響，是直入人心的，并且會持續(xù)影響。有的時候，我們不經(jīng)意間的一句話，就會讓一些同學(xué)受到傷害，但是我們可能覺得沒有什么，但是對于他們來說，這是對他們心靈的一次創(chuàng)傷。有的同學(xué)天生麗質(zhì)，所以難免遭到妒忌和詆毀，有的人可能因為相貌被嘲笑，而有的人因為平凡而感到自卑。有的人因為體型的原因，被人諷刺嘲笑，有的人因為天生的缺陷，被排擠。同學(xué)們，相比在場的很多人都經(jīng)歷過這種心情，我們每一個人都會經(jīng)歷這些情緒，還有一些情況我沒有列舉出來，但是我說的都是最普遍的現(xiàn)象。有的時候，你所認(rèn)為的玩笑話可能為成為他人的心病，語言的力量是可怕的，這種傷害往往需要很長的一段時間才能好轉(zhuǎn)。
其實，關(guān)愛我們的同學(xué)很簡單，我們可以指出同學(xué)不正確的行為，但是要方式得當(dāng)，要懂得為對方留情面，畢竟每一個人都需要尊重。在有的同學(xué)遇到挫折的時候，我們不要落井下石，我們可以說一些鼓勵的話，讓他們加油，挺住。在有的同學(xué)被欺負(fù)的時候，我們要挺身而出，為他們伸張正義。
關(guān)愛同學(xué)其實很簡單，同學(xué)們，珍惜眼前人，為他們傳遞自己溫暖的能量，一個有愛的集體會促使人不斷變得優(yōu)秀！
同學(xué)關(guān)愛我大全（20篇）篇七
我們班級是一個和睦的大家族，是一個互相幫助的班級。在記憶中，有一件事感動著我。
打開記憶的閘門，我的思緒不由自主地飛到那個充滿溫馨的一天。
那是四年級的一次上語文課的時候，我正在學(xué)課文，突然，我覺得很想吐，但是，我為了不影響上課，就拼命忍住了吐。但是，由于越忍越難受，所以我還是吐在了地板上。老師叫人把地板拖干凈，然后過來摸了摸我的額頭說：“你要不要緊？你先休息一下吧。”我點了點頭，趴在了桌子上。下課了，同學(xué)樣紛紛過來詢問我的狀況，李中明主動拿出紙巾幫我擦汗，陳俊延問：“你要不要喝水？”很多關(guān)懷的聲音在我耳邊響起，讓我感到十分溫暖。
時間很快地過去了，到了吃飯的時候了，吃飯時，我一碰到任何東西就感覺很燙，同學(xué)們擔(dān)憂的說：“去告訴老師吧！”我說：“不用了。”但是同學(xué)們?nèi)匀辉谝恢眲裎遥肄植贿^他們，只好答應(yīng)了。同學(xué)們聽我答應(yīng)了，爭先恐怖后地跑去辦公室。望著同學(xué)們的背影，我心里十分溫暖，像吃了蜜一樣甜，因為他們的行為像陽光一樣灑在我的心里，溫暖人心。
這些同學(xué)的關(guān)愛雖然不是最驚天動地的，但只要有這份關(guān)心就足夠了。
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同學(xué)關(guān)愛我大全（20篇）篇八
同在一片藍(lán)天下，我們是幸福的，可有些同學(xué)過早的承受著巨大的壓力。我們班王xx同學(xué)的爸爸去世的早，所以家庭的重?fù)?dān)都壓在了他媽媽一個人身上，由于媽媽下崗了，所以只能靠“最低生活保障”來維持生活。生活的艱難可想而知。屋漏偏逢連夜雨，長期營養(yǎng)不良的他，加上近幾天天氣很冷，不幸的他患上了肺炎，不得不住院治療。但昂貴的住院費對這個本來就很艱難的家庭無疑是雪上加霜。
班主任得知這一情況后，立即帶領(lǐng)全班同學(xué)為王xx捐款，同學(xué)們都很踴躍，有些同學(xué)將自己的早飯錢，零花錢，游戲卡錢捐了出來。有些同學(xué)把自己只穿過一次的衣服捐了出來，而有些同學(xué)的.母親為王xx做了一頓豐盛的餐飯，并送到了醫(yī)院。愛的樂章此時在師生的心中奏起，描繪出一幅幅感人的畫卷。隨后，班主任講捐款箱送到醫(yī)院，遞到王xx母親的手中，王xx母親手上端著捐款箱，讀著同學(xué)們?yōu)橥鮴x寫的充滿暖意的紙條，感動的連聲致謝，因為他手中的捐款是所有師生的鼓勵。
同學(xué)們的每個愛心，都給了王xx無限的真情。相信這積少成多的愛心。一定會滋潤王xx的心田。
讓我們一起關(guān)愛身邊的每一個人，讓世界充滿愛。
同學(xué)關(guān)愛我大全（20篇）篇九
我們五六班是一個團(tuán)結(jié)友愛的大家庭，是由43顆閃閃發(fā)光的星星組成的一個大集體。在我們生活的學(xué)習(xí)中，都會有許多感人的事情發(fā)生在我們的身邊。在我的記憶深處，一直有一件事感動著我。
打開記憶的閘門，我的思緒不由自主地飛到那個充滿溫馨的一天，
那是前不久的一節(jié)美術(shù)課上，我正專心致志的畫著畫，突然，我覺得胸悶氣短，喉嚨又癢又難受，忍不住咳嗽，我拼命的想忍住，因為正是上課，可越忍就越著急，渾身發(fā)熱，冷汗直出，我的臉漲得通紅。這時，老師注意到了我，來到我身邊，俯下身子，小心翼翼的詢問到：“王金妹，你是不是生病了?”我這時難受的說不出話來，老師摸了摸我的頭和臉蛋，發(fā)現(xiàn)我出了好多汗，連忙替我解開了胸口的衣扣，老師溫柔的問道：“要不要緊，你先趴一會兒吧，別畫了。”我點了點頭，難受的伏在課桌上。正是上課，我旁邊的同學(xué)都過來詢問我的身體狀況。吳星丹主動拿出了紙巾，替我擦汗，陳明磊回過頭來，微笑的問道：“王金妹，你要不要喝水?”……..同學(xué)們的關(guān)懷，讓我感到十分溫暖。
這是我最難忘的一件事，雖不會轟轟烈烈，驚天動地，但只要這份關(guān)愛就已足夠了，這件事，使我更愛老師，更愛同學(xué)，更愛我們五六班。
同學(xué)關(guān)愛我大全（20篇）篇十
人與人之間正是因為關(guān)心，才會使人感到溫暖，更加和睦。其中，在我的朋友中，就有一位非常關(guān)心我的'人——xx。
還記得那一次……。
那一天，陽光明媚，是個難得的好天氣，我和她一同走在通往學(xué)校的道路上。我們手牽著手，一起行走。然而，再過馬路的時候，意想不到的一幕發(fā)生了。
我和她正說說笑笑的走著，過馬路時，有一輛摩托車想我疾馳而來，我嚇的還不及閃躲，根本不知道該怎么辦，腦子里一片空白，然而，就在這時，她還是那個把我向后拉了一把，才是我躲過這輛“瘋狂”的摩托。過了馬路以后，她還想媽媽叮囑小孩一樣的叮囑我說：“你怎么這么不小心呀！幸虧我把你拉了一把，不然……哎，算了！你下次走路小心點！”雖然只有短短的幾句話，但從中我卻深刻的感受到了他對我的關(guān)心，對我的關(guān)愛。
現(xiàn)在，我和她的友誼越來越深，關(guān)系越來越好，正是因為這種相互之間的關(guān)心，才是我們成為了這樣親密無間的好朋友，因此，我希望人與人之間的關(guān)心繼續(xù)傳承下去。
同學(xué)關(guān)愛我大全（20篇）篇十一
上周五下午第一節(jié)課剛一下課，陳臨風(fēng)緊靠在我的桌子上，我感覺好擠，就把桌子往前推了一下，這時陳臨風(fēng)不耐煩地轉(zhuǎn)過身來，在我的手上使勁地?fù)狭艘话眩D時，我的手背被抓破了，露出了一道血印子。我忍住疼痛，想去水管處去洗一下手。恰巧這時畢潔走了過來，看到了我手上的血印子，連忙對我說：“李如蘭，你的手怎么了？”我回答道：“被陳臨風(fēng)抓傷了。”她拉起了我的手說：“不能用水洗，會感染的。”說完便帶著我朝醫(yī)務(wù)室走去。
在醫(yī)務(wù)室里，畢潔一邊托著我的手，協(xié)助校醫(yī)幫我上藥，一邊關(guān)切地問我：“怎么樣，還疼不疼？”我輕輕搖了搖頭，她看我沒說話，又說：“我開了一個游戲，我們下課一起玩吧！”就這樣不知不覺上完了藥，畢潔又陪著我回到了教室。
放學(xué)后，畢潔一直陪著我走出了校門。在校門口，碰到了前來接我的媽媽。媽媽一眼看到了我受傷的手，還沒等我說話，畢潔就急忙替我對媽媽說：“阿姨，今天下午陳臨風(fēng)把李如蘭的手抓破了，我已經(jīng)帶李如蘭到學(xué)校醫(yī)務(wù)室上了藥，過兩天就會好，不會有事的。”媽媽摸著畢潔的頭說：“謝謝你幫助李如蘭!”
我滿懷感激地看著畢潔，心里想：雖然這件事情看起來很小，但卻讓我體會到了同學(xué)之間的關(guān)愛，這種關(guān)愛將會永遠(yuǎn)地銘記在我的心中。
關(guān)心是一種付出，關(guān)心是一種奉獻(xiàn)，關(guān)心是一種美德，讓我們從一點一滴的生活小事做起，學(xué)會理解，學(xué)會關(guān)心，學(xué)會做人。“愛人”是帆，“愛己”是船，只有彼此的`推動和支撐，才能使愛心常存，愛意永駐。
我們所有人都應(yīng)該具備這樣的條件，當(dāng)你具備了這樣的條件后，你的心里就會充滿了滿滿的愛。就讓我來說說一件我關(guān)心別人的事吧！
一天，我們上完了兩節(jié)課，到了休息的時候，我突然看見我們班上的兩個女孩在嬉戲著，一個不小心，以為女孩把另一位女孩撞倒了，女孩哭了起來，我趕緊把她扶了起來，問她：“傷哪了？”那位女孩說：“我的腳崴了。”然后，我把她背到背上，她可真夠沉的，累得我氣喘吁吁的，但我不怕累，仍然堅持住，幾分鐘后，我終于把她背到醫(yī)務(wù)室讓醫(yī)生給她上藥，最后，我還帶她回去，安慰她別哭。
你瞧，我多會關(guān)心同學(xué)啊！我真誠的希望每個人都能做到關(guān)心身邊的每個人，讓世界變得更加美好。
在五年級下學(xué)期的時候，曾發(fā)生了一件令我一聲難忘事，并且讓我記住了這些朋友。
在這里，我有一群關(guān)心我的朋友。我會永遠(yuǎn)記住他們的！
同學(xué)關(guān)愛我大全（20篇）篇十二
母愛偉大，父愛無邊，同學(xué)之間的愛無私。
一個周末，我去上英語課。陽光從窗戶射進(jìn)來，照射在書的字里行間。我的心情像陽光一樣愉快。老師下課后，讓學(xué)生撕下一張紙作為卷紙，參加考試。我不慌不忙地轉(zhuǎn)過身，輕松地拿著我的書。哦，我為什么沒帶書來？當(dāng)老師知道她肯定會說我的時候，我突然緊張起來！我試圖記起我把書放在哪里了。突然，我想起我把書放在家里的桌子上了！這是怎么做到的？突然，我感到空氣凍結(jié)了，突然變得毫無生氣。就在我不知所措的時候，我轉(zhuǎn)過身，看到同桌有一張紙。我立刻高興起來，向他要了一張紙。但是當(dāng)他撕紙的時候，我發(fā)現(xiàn)他只剩下一張紙了。他把紙遞給我，說：“快寫。”我對他說：“你怎么辦？”他笑了笑，假裝很好笑，說：“我可以寫在背面。”老師做完問題后，走下講臺，看學(xué)生們寫得怎么樣。他碰巧找到他，說：“你為什么在背面寫字？你沒帶書！”我突然緊張起來，看著他，卻見他低下頭說：“忘了帶。”老師嚴(yán)厲地說：“下次注意！”我非常感謝他為我抓住了關(guān)鍵時刻。
同學(xué)關(guān)愛我大全（20篇）篇十三
關(guān)愛，就是關(guān)心愛護(hù)，它在我們身邊無處不在。我們每個人都需要關(guān)愛，生活上也少不了關(guān)愛，別人給予我們關(guān)愛，那我們更應(yīng)該去關(guān)心愛護(hù)他人，這樣世界上才會充滿愛！
關(guān)愛他人可以從小事做起，譬如你幫助一個同學(xué)輔導(dǎo)功課，一個好老師的一句諍言或幾句鼓勵的話，往往能給學(xué)生帶來不懈的動力，還比如你扶一個盲人過馬路，陪老人談心……這都是關(guān)愛他人的表現(xiàn)，如果你給予了別人關(guān)愛，那你自己心里都是美滋滋的。蘇霍姆林斯基說過：“如果每個兒童的喜悅和苦惱都敲打著你的心，引起你的思考、關(guān)懷和擔(dān)心，那你就勇敢地選擇崇高的教師工作作為自己的職業(yè)吧，你在其中能找到創(chuàng)造的喜悅。”正因為愛，所以會有創(chuàng)造的喜悅，正因為有創(chuàng)造的喜悅，所以對教育、對學(xué)生更加充滿愛的情感。老師對我們有關(guān)愛，她的愛是無私的！父母給予了我們關(guān)愛，他們的愛是偉大的！我們自己也要學(xué)會關(guān)愛，關(guān)愛別人，關(guān)愛自己！
記得五年級的時候，我們班組織去養(yǎng)老院探望老人，在那里，我們幫忙打掃衛(wèi)生，端茶給他們喝，又陪老人們聊天，還表演節(jié)目給他們看，他們不知有多開心，笑得連嘴都合不攏了，看著他們燦爛的笑容，我想哭，他們已經(jīng)老了，剩下的時日不多了，難道我們就不應(yīng)該多給他們點關(guān)心，多點愛護(hù)，讓他們老有所樂嗎？！我想他們心里一定暖洋洋的！
還有一次，我和爸爸媽媽一起去華強(qiáng)北買東西，媽媽讓我和爸爸在下面等她，她到女人世界上面去買衣服，我和爸爸坐在下面等，我看到了一個小女孩，她長得蠻漂亮的，還穿著舊校服，但她沒有胳膊，靠雙腳寫字來乞討，她面前擺著墨、紙還有一個裝錢的小紅桶，腳趾間夾著一支毛筆，沾了沾墨水，開始寫字，她在紙上寫了四個大字：雞年快樂。字還很不錯哦！我覺得她好可憐啊！我毫不猶豫地就走過去在那個小紅桶里投了五元錢，隨后路過的人都紛紛獻(xiàn)出了愛心，可讓人氣憤的是總有一些抱著孩子的父母看了一眼就走了，沒有一點愛心，這讓那些孩子們從小就受到了不良的影響，不利于培養(yǎng)愛心。這個小女孩沒有健康的身體，沒有幸福美滿的家庭，更沒有快樂地在學(xué)校讀書，她多么需要我們的一顆顆愛心、和一雙雙溫暖的雙手啊！
在此我真誠呼喚全世界的朋友們，關(guān)愛別人，關(guān)愛自己！讓自己和身邊所有的人都充滿愛！讓人間充滿愛！讓世界充滿愛！
愛在身邊，無處不在。
同學(xué)關(guān)愛我大全（20篇）篇十四
我和徐碧霜正說說笑笑的走著，過馬路時，有一輛摩托車想我疾馳而來，我嚇的還不及閃躲，根本不知道該怎么辦，腦子里一片空白，然而，就在這時，徐碧霜馬還是那個把我向后拉了一把，才是我躲過這輛“瘋狂”的摩托。過了馬路以后，徐碧霜還想媽媽叮囑小孩一樣的叮囑我說：“你怎么這么不小心呀!幸虧我把你拉了一把，不然……哎，算了!你下次走路小心點!”雖然只有短短的幾句話，但從中我卻深刻的感受到了他對我的.關(guān)心，對我的關(guān)愛。
現(xiàn)在，我和徐碧霜的友誼越來越深，關(guān)系越來越好，正是因為這種相互之間的關(guān)心，才是我們成為了這樣親密無間的好朋友，因此，我希望人與人之間的關(guān)心繼續(xù)傳承下去。
同學(xué)關(guān)愛我大全（20篇）篇十五
同學(xué)之間應(yīng)該怎樣才能處好關(guān)系？這一直困擾著我。但后來我從一件件小事之中發(fā)現(xiàn)了同學(xué)相處的奧秘。
就在這個星期三，我們班發(fā)生了這樣一件事：靠近謝凡旁邊有一扇有些問題的窗子。這天她覺得冷了，就慢慢的關(guān)窗戶。天宇猛地一下開了窗戶，押到了謝凡的手，她有些生氣，便推了他一下。天宇又碰了她一下就趕緊往外跑。謝凡追了過去，叫天宇和她說對不起。天宇也不是軟弱的，硬是說了一句對得起，還罵了謝凡一句。謝凡也不甘示弱。于是兩個人便吵了起來，吵得昏天黑地、不可開交。其實只要一方謙讓一小步，這件事就不會發(fā)展到這個地步了！
星期四又發(fā)生了一件同學(xué)之間的事。雯是這個學(xué)期轉(zhuǎn)來的，學(xué)習(xí)不太好，所以許多人都欺負(fù)她。那天，班上孫琪緣和婁若蘭將一張寫有臟話的紙貼到了雯的后面。直到中午去食堂吃飯六一班同學(xué)發(fā)現(xiàn)了才將它撕下來。老師首先懷疑的就是坐在雯后面的孫琪緣，孫琪緣矢口否認(rèn)。老師便沒有再追究，她叫我們誰做的就站出來自己認(rèn)錯。經(jīng)過一番波折，兩人終于承認(rèn)了。其實只要對同學(xué)留一份尊重，這些事就是不肯能發(fā)生的了！
同學(xué)之間的關(guān)系就是這樣，說簡單不簡單，說復(fù)雜又并不復(fù)雜。但只要我們愿意和睦相處，真心地去對待同學(xué)，就會收獲一份友誼。退一步海闊天空，不要讓自私充滿心靈，人人都是平等的.，沒有高低之分。給同學(xué)留一份尊嚴(yán)，讓自己擁有一個朋友！
同學(xué)關(guān)愛我大全（20篇）篇十六
我清清楚楚記得那一次，我今生今世都不會忘記。記得那是個晚上，因為作業(yè)比較多，我寫到很晚才做下，我把東西大概收拾了一下，就睡覺了。
誰知道，我爸給我剛買的黑色鋼筆竟然不見了。我連忙“翻箱倒柜”趕緊找，可是老天爺偏跟我對著干。不管我怎么找，可就是找不著，我急得都快兩眼發(fā)白了。“叮鈴鈴”上課了，這可怎么辦?我看了一下桌子上：“好哇!你竟然把我的鋼筆給拿走了，虧我平時對你那么好，現(xiàn)在想起來都想吐!”他氣得無話可說。“兩軍交戰(zhàn)”必定沒有好結(jié)果。我們倆上課誰都不理誰，就像見了十八年未見的仇人一樣。
放學(xué)后，我氣沖沖地跑回了家，嘴里還不停的說。誰知道我的鋼筆竟然在桌子上，他仿佛是在朝笑我。我現(xiàn)在都不知是后悔呢?還是高興呢?還是生氣呢?真是哭笑不得。
在上學(xué)的路上，我感覺非常短，不知道該怎么跟他說。要不直接跟他坦白，不行，太丟人了。不跟他說，就這樣睜一只眼，閉一只眼。那就更不行了，良心上也不過去……到校之后，我支支吾吾的對他說：“你看——昨天的——的的那支鋼筆。”“沒事，我知道你的意思。”“那我們以后還是好朋友嗎?”“當(dāng)然!”他很爽快地答應(yīng)了。
我們同學(xué)的友愛也是無比珍貴的，你是不是也應(yīng)該珍惜呢?
同學(xué)關(guān)愛我大全（20篇）篇十七
關(guān)愛是什么？有人說愛是乞丐碗里的一枚銀閃閃的硬幣，有人說在關(guān)愛是一縷陽光照在身上，還有人說是幫助別人。可認(rèn)為這些都不對，我覺得關(guān)愛是扶一位老人過馬路。
一天我和同學(xué)一起回家走到了十字路口，看到了一個騎電動車的人，把一個老人撞倒老人的腳上有買了洗劑。可那個人卻不負(fù)責(zé)任的快速啟車離開了。我和同學(xué)像飛一樣地飛奔過去。我猛一看，心想這不是她的奶奶嗎？應(yīng)該是來接她的吧，我大聲的說：“不能讓她看見她會傷心的。”我什么都不說的跑到了學(xué)校門口對她說：“你奶奶今天來不了了，這段時間你去我家里住吧。”接著她問我：“為什么？”我回答道：“你奶奶去廣西找你媽媽了，要五六天才能回來。”她說：“好吧。”我把我家的地址給了她讓她先過去了。我又跑過去把奶奶送到了醫(yī)院，醫(yī)生說要住院五六天。我氣喘吁吁地回答道：“好的。”我把奶奶扶上了床，我默默地看著奶奶，奶奶上痛苦的表情心想。奶奶的腿剛走了這幾步就疼成這樣了，還堅持不住。我把奶奶的腿下壓了個被子，這樣就好多了。日復(fù)一日，奶奶的'腿也好了。我興奮地跑回家對她說：“你的奶奶回來了。”他高興地跑出門。撿到了奶奶她就情不自禁的抱了上去，奶奶十分高興臉上的酒窩微微地現(xiàn)出來這是我見過奶奶笑的最甜的一次。
關(guān)愛，這就是關(guān)愛。我看到了關(guān)愛是永恒的，人人獻(xiàn)出一份愛心世界就是美好的。
同學(xué)關(guān)愛我大全（20篇）篇十八
關(guān)愛如春日的清風(fēng)，吹散冬日的寒冷；幫助如夏日的小雨，帶走熱的氣息；寬容如秋日成熟的果實，給予人們豐收的喜悅；有愛如冬日的火把，點亮每個人的心。
提到“關(guān)愛”、“幫助”等詞語，總讓我不知不覺的想起以前的那兩件事。時光的齒輪開始倒流，我的記憶又回到了那天氣晴朗的時候。
那一次，我的腳扭傷了。我上廁所、吃飯都不方便。但是，我的好朋友戴凱樂什么也沒說，立刻把我扶到廁所去。中午她也就說了一聲：“嚴(yán)也，我?guī)湍愣孙埐恕！本瓦@樣她經(jīng)常什么也不說，看見我要上廁所去扶我，中午吃也就說：“嚴(yán)也我?guī)湍愣孙埐恕！?/p>
那天下午放學(xué)了，我和戴凱樂去鄒慶慶家過生日。在她家吃完了后，我們準(zhǔn)備回家了，但是，我想：自己身上沒有錢，走路回家又太晚了該怎么辦呢？就在這時，戴凱樂說：“你三輪車坐車回家嗎？”我搖了搖頭。她又微笑的說：“那你坐我爸爸的車回家吧。”我連忙說：“不用了，不用了。”戴凱樂不客氣的說：“沒關(guān)系的。”于是我就坐她爸爸的車回家了。
經(jīng)過這兩件事情，讓我感受到了，同學(xué)之間的友誼是多么深，同學(xué)之間的關(guān)愛就在我們身邊！
同學(xué)關(guān)愛我大全（20篇）篇十九
關(guān)愛他人可以從小事做起，譬如你幫助一個同學(xué)輔導(dǎo)功課，一個好老師的一句諍言或幾句鼓勵的話，往往能給學(xué)生帶來不懈的動力，還比如你扶一個盲人過馬路，陪老人談心……這都是關(guān)愛他人的表現(xiàn)，如果你給予了別人關(guān)愛，那你自己心里都是美滋滋的。蘇霍姆林斯基說過：“如果每個兒童的喜悅和苦惱都敲打著你的心，引起你的思考、關(guān)懷和擔(dān)心，那你就勇敢地選擇崇高的教師工作作為自己的職業(yè)吧，你在其中能找到創(chuàng)造的喜悅。”正因為愛，所以會有創(chuàng)造的喜悅，正因為有創(chuàng)造的喜悅，所以對教育、對學(xué)生更加充滿愛的情感。老師對我們有關(guān)愛，她的愛是無私的!父母給予了我們關(guān)愛，他們的愛是偉大的!我們自己也要學(xué)會關(guān)愛，關(guān)愛別人，關(guān)愛自己!
【關(guān)愛】。
關(guān)愛像一股春風(fēng)，吹進(jìn)我們心中;關(guān)愛像一股暖流，溫暖著人心;關(guān)愛像一把火，照亮著人心。
記得我剛來到廈門，對這里的一切都很生疏。一天，我很想吃蘋果，爸爸叫我自己去買。我來到水果店買好蘋果之后準(zhǔn)備回家。可是，我忘記了回家的路，著急得直跺腳，像熱鍋上的.螞蟻—團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，我想起了爸爸的話—不管遇到什么事都要冷靜。我深吸一口氣冷靜下來，想：我來的時候好像是走這條路……不對。……應(yīng)該是這條……對，好像就是這條。我提著蘋果朝一條路走去。不對呀，路邊的環(huán)境怎么那么生疏呢?我家呢?我爸爸呢?我有著急起來，那眼淚就像斷了線的珍珠項鏈，奪眶而出。這時，我亂了起來，心想：糟了，天快黑了，我……我到底該怎么辦呀!……去問問別人吧。……不行，萬一他們是騙子，把我騙走了怎么辦……老天啊!無奈的我坐在樹下一直哭。
一位騎摩托車?yán)偷氖迨蹇匆娢以诳蓿妥呦蚯皢栁遥骸靶∨笥眩l(fā)生什么事了。”我慢慢地抬起頭，看見一張黝黑的臉，瘦削的身體，樸素的衣著。“我找不到家了。”我邊說邊哭。“沒事的，小朋友，叔叔幫你找。”他邊說邊扶我起來。“你知道你家在哪嗎?”“不知道。”“那你知道你家長的電話號碼嗎?”“知道。我爸爸的電話號碼是13774”我一下子停了下來，想：萬一他是騙子怎么辦?還是不要說。那位叔叔似乎看出了我的心思，說：“小朋友，你自己拿去撥。”隨著他給我一個手機(jī)，我把手機(jī)當(dāng)成了我唯一的希望，拿著就撥，聯(lián)系到我爸爸，我深吸了一口氣，臉紅的對叔叔說：“叔叔，你真是一個好人。”爸爸來了，他帶回了我。那位好心的叔叔也消失在大街上。
關(guān)愛是溫暖的，是神圣的，我們應(yīng)該互相關(guān)愛。
同學(xué)關(guān)愛我大全（20篇）篇二十
記得20xx年10月19日得那天，那天午操時楊老師宣布了新一屆的大隊干部，本來這件事是值得慶祝的，但是，這件事卻讓我感到無比的傷心，因為從楊老師宣布完新一屆的大隊干部完后回到班上發(fā)生了一個及其讓我感到很意外的事情。
在楊老師宣讀新一屆的大隊干部的名單的時候，讀到我的名字時，我感到十分高興、開心、興奮……幾乎都要跳起來了，——這是我第一次競選大隊干部，雖然我當(dāng)?shù)倪@個職務(wù)不是像大隊長、副大隊長那樣“高級，”但我已經(jīng)很知足了，我要的并不是職位的大小，而是鍛煉。回到班上后，許多同學(xué)都誤會了我的意思，都以為我當(dāng)這個職務(wù)只是拿來在同學(xué)面前炫耀的，所以許多同學(xué)就說著說著就罵起我來了，讓我最受不了的是楊淼：“這個何雨沁啰!還當(dāng)大隊干部，切……我會恨你、鄙視你、嫉妒你一輩子的!”
體育課下課后，陳藝璇也跟我說了一些她所遇到的挫折。
陳藝璇所做的一些讓我感動、佩服。