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    2023年學校工作總結結尾(大全五篇)

    時間:2025-05-06 作者:儲xy

    總結是對過去一定時期的工作、學習或思想情況進行回顧、分析,并做出客觀評價的書面材料,它有助于我們尋找工作和事物發展的規律,從而掌握并運用這些規律,是時候寫一份總結了。優秀的總結都具備一些什么特點呢?又該怎么寫呢?以下是小編為大家收集的總結范文,僅供參考,大家一起來看看吧。

    學校工作總結標題學校工作總結篇一

    兩種標題,一般正題用文章式標題;副題 技術工作總結

    單位名稱十時限十總結內容十文稱。如標題下或文末有單位署名,標題可省略單位名稱等。

    標題,一般正題用文章式標題;副題技術工作總結

    單位名稱十時限十總結內容十文稱。如標題下或文末有單位署名,標題可省略單位名稱等。

    報告的標題

    等。

    位領導,同志們”。

    個人述職報告正文

    析問題產生的原因,提出今后改進的意見和措施。這部分,要寫得具體、充實、有理有據、條理清楚。由于這部分內容涉及面廣,量多,所以宜分條列項寫出?!皸l”、“項”要注意內在邏輯關系安排好。

    查”、“以上報告,請領導、同志們批評指正”等作結。述職報告的落款

    放文尾。

    個人述職報告寫作要求與技巧標準要清楚。要圍繞崗位職責和工作目標來講述自己的工作,尤其要體現出個人的作用,不能寫成工作總結。

    黨代會上的報告及xxx區“與時俱進,爭創一流”大討論和剛剛勝利閉幕的黨的十六大精神。

    結。在工作上,虛心向領導和老同志請教,使自己受益良多。

    二、年在委領導和科長的具體指導下做了以下幾項重點工作:

    供了文字依據。

    獎勵的xxx個獲獎項目及1989-年度我區榮獲的xxx個國家級新產品項目進行了搜集、整理、匯總錄入,現已在我委網站上公布。

    委。

    行了成果登記。

    鑒上的數字填報了科教興農調查表并提供了文字材料。

    年的項目執行情況進行檢查、統計工作。

    8、協助科長寫了五條信息,已在我委網站公布,其中有兩條信息分別在天津日報和今日 xxx報上刊登。

    責人為部門的第一責任人,安全指標考核實行一票否決制,由于各項制度的出臺和安全責任的落實04年以來,設備出現一起責任事故。

    記造冊,報送派出所備案,同時了解租住戶的生活、工作,收入、外交和社會關系等情況,掌握了第一手基礎資料,對控制犯罪、預防犯罪起到了較好的積極作用。

    建章立制,讓核心價值觀落地。構建載體,讓核心價值觀入心。

    開拓創新謀發展 銳意進取譜新篇

    路,以“五化管理”促進服務保障上水平

    風,以“五項措施”謀求公共機構節能新突破

    抓學習重提升 打造高素質職工隊伍新形象

    進公共機構節能工作有序開展

    進黨風廉政建設再上新臺階

    塑造美麗后勤的文化之美;

    二是抓素養提素質;三是抓培訓提技能;

    塑造美麗后勤的品質之美

    勤;二是推動制度管后勤;三是加強監管提品質

    適應新常態 把握新要求 不斷開創機關事務工作新局面

    難 推進機關事務工作創新發展

    實干 2014年機關事務工作成績喜人

    基層干部要嚴以修身,努力成為對黨忠誠、信念堅定的忠誠者

    轉變作風 提升效能 打造機關優質服務品牌

    對標找差,夯實工作基礎;履職盡責,做好環境整治;

    堅持四個導向 著力提升機關事務管理工作水平

    一要始終堅持與時俱進,爭做勤學善思的先鋒模范;二要始終堅持創先爭優,打造堅實過硬的戰斗堡壘;三要始終堅持為民務實,樹立優質一流的勤廉形象。

    厚植根基 豐潤道德沃土

    聚共識—大力推進宣傳教育(高起點謀篇布局,多層面學習教育,立體式宣傳引導);樹導向—廣泛培育先進典型(典型類別多樣化,典型選樹常態化,典型宣傳形象化);培根基—創新特色課堂(推進主題性場館建設,創新鄉土型陣地打造,豐富內涵式功能);促實踐—多元搭建參與平臺(文明餐桌行動,文明交通行動,文明旅游行動,志愿服務行動);建規范—剛性推動形成風尚(村規民約促民風,誠信建設樹政風,完善監督轉作風,輿情引導揚新風)

    向善崇德凝聚正能量

    堅守政治定力不動搖,永葆對黨忠誠、為民造福的赤子之心;

    咬定發展要務不放松,矢志開辟轉型提升可持續發展的嶄新局面;

    牢記職責使命不懈怠,持續激發奮發有為干事業的工作熱情;

    扎根群眾不忘本,始終保持與人民群眾的血肉聯系;

    把握大勢,進一步增強做好機關事務管理工作的使命感和緊迫感;

    銳意進取,不斷推進機關事務管理工作再上新臺階

    規定動作,自選動作 不斷追求卓越 弘揚品牌效應

    著眼特點明思路,集思廣益破難題;

    全面規范促落實,堅持不懈定格局;

    健全制度打基礎,領悟精髓善結合;

    務實精細重品質,厲行節約求實效;

    提升隊伍攢后勁,文化引領聚能力;

    保特色 出亮點 創品牌

    一是鑄就升華城市人文精神。二是強化形勢任務教育。二、努力爭做轉變作風的表率,在提高機關工作效能中創先爭優,為追趕跨越發展提供優良的服務保障一是治庸治懶整肅風紀。二是行政問責提高效能。

    三、努力爭做傾情

    為民的表率,在關心關注百姓疾苦中創先爭優,為追趕跨越發展提供穩定的社會保障一是愛心奉獻當先鋒。二是結對幫扶建堡壘。

    供科學的機制保障

    選準坐標點,加強政德建設,黨員干部的思想政治素質進一步提升

    強基固本,基層黨組織的凝聚力和戰斗力進一步增

    創新載體強素質 優化服務提效能

    工作新局面

    為本,努力提高黨員干部素質

    載體,激發黨員干部的工作熱情

    效能,推進創新型機關建設

    宗旨,促進稅收工作全面提升

    講學習、比能力,激發銳意進取的鮮活力

    凝聚全神貫注的創新力

    造就勤勉敬業的持久力

    匯聚干事創業的專注力

    昂揚奮發有為的戰斗力

    心中有黨,做政治的明白人的貼心人的開路人

    創先爭優比奉獻 人民滿意無止境

    亮標準,比業績,在帶頭表率中提高服務水平

    在推動科學發展中發揮帶頭作用

    精“選”,把好選人環節,選好配強基層黨組織書記

    堅持每日“十自問”,對標爭先創一流

    不辱使命盡職責

    躬身力行求實效

    教育群眾“十告知”,凝心聚力促和諧

    練強內功提素質

    修身立德作表率

    設務實型團隊,固本強基給力黨建

    在共謀企業發展上創先爭優,提高助推力

    創先爭優,提高穩固力

    擎龍頭,增動力,黨旗在九大產業園高揚

    黨建與經濟“兩翼齊飛”

    個人工作總結模板

    (標題黑體二號加粗)

    由于各個時期的工作不同,我只寫了接下來的模板。

    (空一行)

    一、個人主要負責工作(宋體標題加粗三號)

    包括正常工作交接(宋體標題四號)1、小標題用宋體標題小四

    類似這種格式分類,行距為1.0(正文用宋體正文小四)

    若前段時間無這部分內容,便不需寫入總結中。

    (每一大類之后空一行,如下)

    二、個人工作具體情況(包括工作中出現的問題以及解決方案;與往年工作情況相對比;以及對未來工作的展望)。正文宋體小四(格式和行距同上)

    (一)問題一:

    解決方案: 反思:(自身對總結方案的評價,若消極評價占主要成分可在此給出改進方案)

    (二)問題二:(呈現問題個數沒有強制性,總結時可以根據實際情況加減)

    解決方案:

    反思:(內容規范同上)

    (三)工作情況的變化:(說明變化及變化的主、客觀原因。外派同事可在此簡要說明外派單位合作上的變化)

    待及自我提升計劃)

    三、中心工作:(包括工作反思及展望)

    包含中心大型活動,例如“###”、“###”等主題活動的宣傳,中心整體架構、工作安排、團隊協作、制度完善等方面。

    正文宋體小四(格式和行距同上)

    如果同事有“宋體(標題)”和“宋體(正文)”之分的字體,就標題用“宋體(標題)”,正文用“宋體(正文)”,沒有的話,就用宋體就好。

    時間(靠右)(宋體正文小四)

    部門、署名(靠右)(宋體正文小四)

    學校工作總結標題學校工作總結篇二

    xx大廈是一座由非公經濟組織和新社會組織即“兩新”組織組建的樓宇,鑒于這一點xx大廈樓宇聯合黨支部自成立以來,一直以服務企業、服務黨員、服務員工為切入點,將黨建工作、行政事務、社會管理三項職能有機融合在一起。

    一、基本情況

    xx大廈坐落于南崗區先鋒路街道辦事處長江社區的管轄范圍內,大廈位于紅旗大街x號、浦江路x號。據2012年10月份重新走訪統計,樓內現注冊企業x家,實際正常營業x家,共有員工x人,其中女職工x人,黨員x人,黨員分布在x個單位。xx大廈2009年1月成立了xx大廈樓宇聯合黨支部,黨支部覆蓋企業共有黨員x家,分布在x個單位。

    建立健全了大廈樓宇黨建工作的各項檔案共計x盒。成立落實大廈樓宇聯合黨支部臨時活動室一處,內設有健身器材x件、整理存放圖書x余冊、制作制度板x張已全部上墻;設立意見箱一處,黨員先鋒示范崗一處。

    派駐長江社區黨委副書記x為大廈樓宇黨建工作指導員,為大廈內企業發放 “大廈企業征求意見”共76份,把可以為大廈企業及員工提供哪些服務、企業員工需要和希望我們提供哪方面的服務做了系統的調查,真實可靠的掌握了企業及員工的所需。另外今年,還接受了1名大廈內企業員工的黨員組織關系。

    二、堅持開展黨員教育活動

    自今年以來,xx大廈樓宇聯合黨支部組織開展了多次豐富多彩的活動,如1月16日,xx大廈樓宇聯合黨支部召開了新春聯誼會,前來參加的企業有安博經貿有限公司、金山峰經濟技術合作有限公司、康平物業等7家企業共x余名企業代表。安博經貿有限公司代表何女士介紹了本單位情況并表示“自從有了樓宇黨支部,黨員又能重新回到黨組織的懷抱了,工作的勁頭更足了!”。黨員楊喜利說:“來大廈之前我們組織關系‘懸’在別地,參加不了組織活動;成了‘口袋黨員’,樓宇黨支部解決我們的后顧之憂!”。

    黨支部還有在“三八”節到來時,組織了一次以深入開展創先爭優活動暨慶“三八”節為主題的暢談會,x裝飾工程有限公司、xx經濟技術合作有限公司等x家企業共x人參加了活動。

    根據大廈樓宇自身特點,充分利用樓宇黨建qq群,在與樓宇企業進行廣泛的聯系、溝通的同時還搭建起樓宇黨員教育平臺。今年樓宇黨支部為慶祝“七一”,還舉辦了《黨的基本知識》講解,與大廈企業青年黨員談談如何保持先進性的專題講座;同時黨員們談了關于強化黨員意識的相關事宜。

    今年大廈黨支部還在先鋒街工委的支持幫助下,創建了xx大廈樓宇黨建博客一個。樓宇黨建博客在樓宇黨建教育活動中起到較好的效果,受到大廈企業及員工的一致好評。為了能使黨建博客發揮更大的功能和作用,還需社區黨委和樓宇黨支部進一步協調、研究,采取措施,找準方向,發揮其應有作用。

    三、開展創先爭優活動成果顯著

    2012年2月xx大廈樓宇聯合黨支部召開專題推進大會,主要是做好大廈黨建基礎工作,通過支部搭建平臺促進大廈內企業資源共享達到互利互贏的目的。經濟發展培育典型與面上推廣的有機結合、加強滲透與服務為先的有機結合,豐富了樓宇黨建的新內容;專業力量與多方協作的有機結合,形成樓宇黨建的新合力。

    通過樓宇黨建與經濟發展的有機結合,探索為經濟發展抓好黨建的新辦法;長江社區黨委在大廈企業內以“聯誼會”的形式促進了樓宇黨建和樓宇經濟的發展,xx大廈內企業黑龍江法融律師事務所、兢業會計師事務所、深圳聚成企業管理有限公司、黑龍江省國際旅行社等通過支部平臺資源共享經濟促進,打破了原來“鄰居”住著彼此不認識的局面,今年共召開了兩次“聯誼會”,在創先爭優活動中發揮了明顯的作用。

    四、積極完成上級交給的各項任務

    五月份為配合長江社區黨委完成 “百日攻堅”活動,共走訪大廈內企業21家,保質保量的完成了任務。七月份,哈爾濱市開展了創建文明城市活動,大廈黨支部又主動請纓配合長江社區黨委為大廈企業發放宣傳單共124份,并制作懸掛創城宣傳條幅3條,為哈爾濱市創建文明城市做出了應有的貢獻。九月份接到上級任務,聯合社區黨委為動員大廈內企業加入工會組織,共走訪企業96家,新成立工會組織3家,已有工會47家,為長江社區能夠圓滿完成上級交給的任務,而做出了努力。

    五、以社區黨建推動樓宇黨建

    樓宇黨建工作現在還屬于新生事物,還需要進一步培養和探索。以服務經濟發展為第一要務、以服務黨員為基本要求、以社區黨建為重要依托、以樓宇黨建全覆蓋為主要目標、以規范化制度化建設為手段,切實使樓宇黨建工作扎實穩步的進行。

    把推進樓宇經濟發展作為樓宇黨建工作的重點。大廈黨支部始終堅持把黨建與企業發展相結合,充分發揮好黨組織是企業發展的領航員、服務決策的參謀部、克難攻堅的突擊隊、持續發展的內驅力的作用。堅持黨建與塑造企業文化相結合,以黨的文化引領樓宇文化、培育企業文化。堅持黨建與創建和提升樓宇品牌相結合,激發出雙重與集聚效應。流動黨員是主要服務對象,為流動黨員建立一個“家”,讓流動黨員有“家”可回。因此,要體現人文關懷,體現鼓勵激勵,體現價值實現。確保樓宇黨建工作更好更快的發展,社區黨委要為樓宇黨建工作服好務。要拓寬渠道、形成機制,把樓宇黨建納入社區黨建,以社區黨建推動樓宇黨建。以樓宇黨建全覆蓋為目標,把典型帶動為突破點,不斷豐富樓宇黨建內容。要結合實際建立黨組織。以規范化制度化建設為手段,增強黨建工作為著力點,切實做好樓宇黨建工作。

    積極發揮樓宇黨支部的橋梁紐帶作用,促進樓宇區域經濟合作,實現經濟信息共享、市場競爭優勢互補,已初步形成一支懂經濟、善管理、講黨性、顧大局、具有較高文化層次和高度社會責任感的黨員群體,為企業又好又快發展提供了組織保證和人才支撐,以黨建工作成果促企業經濟發展,實現企業發展共贏的目的。xx大廈黨支部整合樓宇內xx家企業,促進企業間相互聯系,相互幫助,信息資源共享。在充分完善攝取治理結構、推動區域經濟協調發展的同時,實現了黨的組織和黨的工作對非公經濟組織、新社會組織的全面覆蓋。

    2014年上半年黨建工作總結

    一、強化組織領導、堅持領導帶頭,教育實踐活動有序展開、不斷推進

    在教育實踐活動中,我們狠抓關鍵環節,確?;顒尤〉脤嵭В趯W習教育、聽取意見環節,堅持把學習教育、凝聚共識貫穿始終,深入學習中央和省委有關文件和書目,接受黨性教育,集中觀看專題教育片,統一了廣大干部職工的思想認識。通過廣泛征求意見和建議、向社會進行公開承諾,接受廣大群眾的監督。在查擺問題、開展批評環節方面,按照“四必談”和七步程序廣泛開展談心活動。在局黨組專題民主生活會,班子成員之間開展了嚴肅認真的批評與自我批評,在經民主測評中班子專題民主生活會的群眾滿意率達97.3%,在整改落實、建章立制環節提出20條具體整改措施。同時,精心謀劃、開展了正風肅紀、體育惠民和全運爭光三個專項行動,全面梳理71項規章制度,形成了一批制度成果。

    二、落實精細化管理年活動,狠抓領導干部作風建設

    為貫徹落實精細化管理年活動,改進領導干部作風,切實提高管理水平,我們組織討論學習充分認識到實施精細化管理的必要性、重要性。由粗放型經營向精細化管理轉變。牢固樹立向管理要效益的觀念,嚴格控制成本和費用,提高資源利用率。我們對于各項流程和服務細節進行了規范化,制定完善了一系列制度,特別是在安全生產上狠抓現場稽查和操作規程。在服務上,我們實現了產業專業化,做到又紅又專,狠抓亮燈率和小街巷路燈建設,積極為群眾服務。我們還結合今年質量管理體系貫標工作,實現數據化管理和信息化管理。

    為切實提高管理水平,加強作風建設我們一是開展了以“增強服務意識,提高工作效率,維護工作大局,規范管理行為,嚴格工作紀律”為主要內容的機關整頓作風活動,切實解決了機關在作風方面存在的突出問題,營造了干事業、謀發展、思進取、爭一流的良好氛圍,有力地推動了各項工作的順利開展。二是加大了考核工作力度,提高了干部職工的工作責任心。三是加強班組公司管理,完善工作日志和資料臺帳,增加透明度。四是進一步規范了物資采購和財務報銷制度。五是規定中心班子成員與班組日常工作掛鉤,做到領導下班組,黨員責任到班組,明確分工,并深入到基層一線。規定中心領導每月不少于三次跟班作業,重要施工必須領導參加,班組各類安全學習,責任領導每月必須參加,聽取職工對領導作風建設的意見。以及政治學習,安全生產,優質服務,各項制度制定等方面的意見和建議。對于好的合理化建議,及時采納和跟進,切實把黨員干部作風建設落到實處,促進單位整體工作的協調發展。

    三、全面落實黨員教育,積極推進黨建工作。(一)為提高黨員素質,加強理想信念教育,按照公司黨委統一安排,我中心黨支部高度重視,進行了認真研究,周密部署,在全中心范圍內認真開展了學習黨章及社會主義榮辱觀教育活動。學習中央歷屆領導人關于干部作風建設的重要講話,和胡總書記在中紀委七次全會上的報告。支部把學習貫徹黨章及社會主義榮辱觀教育活動納入黨支部今年的一項重要學習內容,傳達中央和省、市委及公司黨委關于學習黨章的要求,闡明講解了學習黨章的重大意義及社會主義榮辱觀方面的重要論述。在整個學習過程中,除全體黨員參加外,還組織入黨積極分子參加學習。在整個活動中,廣大黨員不僅能做到自己積極發揮先鋒模范作用,而且帶動了身邊的職工群眾。同時,班子成員切實做到了帶頭勤奮工作,帶頭安心本職,帶頭抓好學習,帶頭改進作風。

    (二)為了使新班子建成一個高效、團結的班子,我們重點抓了四個方面工作:一抓教育,解決端正了班子成員思想認識,振作精神狀態問題;二抓實事,增強了工作的責任感和敬業精神;三抓領導,使作風建設有了明顯成效;四抓落實,強調了政令暢通,雷厲風行。四是及時召開了民主生活會,黨員干部暢所欲言,開展批評和自我批評。

    (三)我們結合學習黨章和社會主義榮辱觀教育活動,引導班子成員樹立正確的政績觀、人生觀、世界觀和價值觀,并認真執行上級的決議決定,貫徹民主集中制,重大問題都能做到廣泛征求意見,并采取公示、情況通報會等形式溝通,使新班子成員能主動溝通,交換意見,統一思想,團結協作,形成了一個團結向上的領導集體。

    (四)結合學黨章和社會主義榮辱觀教育活動以及領導干部作風年建設活動,為加強學習效果,我們購買了紅軍革命戰斗歷史和革命領袖傳記圖書發送到黨員干部手中,加強他們的革命傳統教育。我們還采取走出去請進來的方式,今年邀請了市委黨校專家為全體職工上形勢教育課,組織黨員和入黨積極分子到接受愛國主義和傳統教育,起到了良好效果。

    四、努力保持文明創建成果。

    為了鞏固已有的創建成果,我們也做了大量細致的工作:一是針對今年生產任務較往年輕的實際,把加強干部職工的學習做為主要的突破口,逢會必強調學習的重要性,通過講形勢,講發展,充分激發了職工們的學習熱情。二是在鞏固去年文明建設成果的基礎上,加強辦公基地建設和辦公環境改造工作,并從細節方面著手,抓站班衛生、文化氛圍、飯菜質量等,使職工工作生活環境更加溫馨、和諧。三是開展豐富多彩、有創新性的文化活動,激發了職工的工作熱情。

    五、充分發揮工青婦作用,各項工作協調發展。

    中心工會圍繞全段重點工作,通過召開職代會、完善廠務公開,加強了民主管理,增強了職工參政議政意識,我們召開了職工大會,在“愛心幫困基金”捐款活動中,職工全部參加,共計籌集“愛心基金”600元。為春節困難職工,抗洪救災捐款7000余元。并利用“三八”、“五一”、“五四”等節日,組織開展了拔河,卡拉ok,籃球,羽毛球比賽。鼓勵職工開展文學創作和積極開展新聞通訊寫作,掛牌成立了鄂州供電公司職工攝影和羽毛球協會,女工委在“三八”婦女節前,對全體女職工進行了身體檢查。

    通過半年來的努力工作,我們雖然取得了一定的成績,但與黨委的要求相比還有一定的差距。但我們堅信,有公司黨委的關心支持,有班子成員的共同努力,有全體職工的辛勤工作,我們將繼續做好本職工作,努力使各項工作邁上一個新臺階。

    2015年企業黨建工作總結范文

    服務黨建強團建 務實進取創先鋒

    xx果蔬供應鏈有限公司成立于1999年,系專業從事果蔬供應鏈管理與服務的集團化民營企業。xx團支部成立于xx年7月,現有團員18人。目前,xx公司有35歲以下青年35人。該企業先后被評為“xx市農業產業化重點龍頭企業”、“海關優先通關a類企業”、“國家aaa級物流企業”、“全國柑橘出口優秀企業”等。在企業發展的同時,xx始終注重為員工營建良好的成長成才環境,力爭以先進思想武裝員工頭腦,先后成立xx黨支部、團支部,通過黨、團建工作,豐富、提高員工的思想素質,為建設和諧企業、和諧社會做出努力。企業多次被評xx區“文明單位”、“扶貧濟困先進單位”,xx黨支部被評為xx區先進黨組織等稱號。

    一、堅持黨建帶團建

    xx團支部在理論學習與實踐中,始終與黨支部保持一致,黨團分工不分家,協力共進,服務全局,從思想上、組織上、工作上做到無縫銜接,從而做到“三個統一”。

    一是思想上銜接,統一認識。xx黨支部始終將團員青年思想政治教育工作當作一項重要工作,要求團組織在實踐中用心部署、認真組織學習。在深刻領會貫徹黨的相關精神上,團組織緊跟黨組織,共同參加專題討論,共同參加集體學習,共同收看會議實況,共同推出聯合板報???,積極在團員青年中開展理想信念和思想政治教育。

    二是組織上銜接,統一行為。團支部是黨支部的后備力量,為培養優秀青年、發展壯大黨支部提供有利的保障。四年來,xx團支部向黨支部推薦了多名優秀團員,經過黨支部的培養與考察,現已發展預備黨員2名、正式黨員2名。圍繞企業生產中心,團支部定期在公司黨支部指導下召開會議,針對如何在競爭中拓展業務保持業績,鍛煉自身促成長等方面進行討論,鼓勵全體青年團員勇于應對挑戰,化挑戰為機遇,奮勇向前。

    三是工作上銜接,統一步伐。一直以來,xx黨支部、團支部注重以親情為主線、活動為載體,開展豐富多彩的活動。團支部配合黨支部,因地制宜地開展了一系列適合青年職工的文娛活動,如協助黨支部組織員工開展“溫馨家園”攝影圖片展、協助黨支部組織全體員工參與登山活動等,推進具有xx特色的企業文化建設,讓企業更加充滿活力,使員工更富工作熱情。

    二、以團的自身建設為立足點

    團的組織建設是共青團工作的基礎和保障。隨著xx子公司遍布全國各主要果蔬產區,xx團員地域分布日益廣泛,在管理、團建工作開展上存在不易,對此,xx團支部積極開展一系列工作,加強團的自身建設,快速高效地建立健全團組織機構。第一,通過摸底迅速完成了團員花名冊、團員登記表等信息檔案,在五四青年節推出首次板報,公布了團支部團員名單。第二,在xx分公司成立團小組,做到分公司在哪團組織就在哪。第三,在黨支部的領導下,選拔了綜合素質較高,對共青團工作較成熟,熱心團工作的團干隊伍。團支部成立后,按照團章的要求,對組織紀律和規章制度進行學習和貫徹,確保能夠嚴格執行,取得一定的成效。

    三、以培養青年成才為落腳點

    xx團支部成立至今四年,是一支年輕的隊伍,有著開拓進取、勇當先進的精神。公司團組織始終把培養青年成長成才作為工作的落腳點,結合公司自身情況,務實開展服務青年的各項工作,著力提高廣大團員的業務和思想素質。團支部把定期召開例會的議題和青年關心的熱點問題相結合,每次會議選擇一個討論主題,比如如何提升公司員工的綜合素質和待遇問題;如何拓展業務,保持公司業績漲等,通過話題討論,了解企業員工的現實需求。為建立一支積極向上、斗志昂揚的團員隊伍,團支部成立了青年之家,將青年文化活動和青年之家相結合,統一部署,同時,訂閱了《》、《讀者》等刊物,為團員青年提供豐富的精神食糧。團支部積極發動團員青年踴躍為xx公司內部刊物,投稿,既為公司的信息宣傳起到了積極的推動作用,也鍛煉了他們的寫作能力,為提高團員青年的文化素養,展示個人才華提供了舞臺。團支部還聯合人力資源部,對青年員工進行工作技能的培訓,通過不同類型的培訓,逐步提高員工的工作素質。

    四、以彰顯青年活力為帶動點

    企業青年員工都有著豐富業余文化生活和服務社會公益的需求。企業團組織為滿足企業青年員工的需求,彰顯青年的熱情和活動,團支部積極思考、創新工作模式,先后組織全體員工到公司同安水果物流基地參觀、組織公司員工參加海峽兩岸高校賽艇挑戰賽拉拉隊、組織團員和青年員工參加文明城市義務交通督導活動、組織員工參加植樹活動等。同時,黨支部、團支部積極號召全體員工參與社會慈善和公益事業,為社區老年大學捐款辦學,為“愛心超市”捐款捐物,為市慈善會、紅十字會等提供捐款或愛心物資等,增強員工的社會責任感。

    學校工作總結標題學校工作總結篇三

    一、統一思想,明確目標,深入開展“五五”普法教育。

    二是加強法制宣傳陣地建設。我校充分發揮校廣播臺、校報、黑板報及宣傳櫥窗等宣傳陣地的作用,開辟專欄,大張旗鼓地進行宣傳和教育,力求使全校廣大師生職工都能做到知法、守法、護法,依法辦事。

    三是積極開展豐富多采的法制宣傳教育活動。為提高法制宣傳教育的效果,我們一方面采取通讀法律、法規原文與專題輔導相結合,集中學習與分散學習相結合”等學習形式,不斷提高學習的效率;另一方面,有計劃、有針對性地開展多層次法律知識競賽及法制宣傳日等有一定規模和影響的法制宣傳教育活動,努力營造法制宣傳教育的氛圍。此外,學校都把法律常識教育納入課表,做到大綱、教材、教師、課時“四保證”,同時還做到法制教育與紀律常規教育相結合,校內教育與校外教育相結合,正面引導與反面典型教育相結合,法制教育與弘揚美德相結合,依法治校與加強學校精神文明建設相結合,提高了法制教育工作的實效。

    二、團結協作,普法依法治教工作取得顯著成效。

    近年來,隨著普法和依法治理教育工作卓有成效的開展,我校廣大師生員工的法制觀念和法律意識大大增強,依法治教、依法治校的水平明顯提高,學校的各項工作逐步走上了規范化的法制軌道,為學校事業健康、快速、協調發展發揮了積極的作用。

    (一)增強了廣大師生員工的法制觀念和法律意識,提高了依法辦事和依法維護自身合法權益的自覺性。

    開展“五五”普法依法治理工作后,廣大教職員工重新學習了《中國教育改革和發展綱要》、《義務教育法》、《教師法》、《教育法》、《未成年人保護法》、《治安管理處罰條例》等法律法規,認真學習了《中小學教師職業道德》、《預防未成年人犯罪法》等法律法規,通過學習,進一步增強了法制觀念和法律意識,遵紀守法、依法施教、依法辦事的自覺性明顯提高。例如,廣大教師通過再次認真學習《教師法》和《未成年人保護法》,在明確了自己權利的同時,也進一步明確了自己的義務,認識到加強師德建設的重要性和必要性,擺正了教師與學生之間的法律關系,增強了教書育人的自覺性,教師當中關心學生身心健康發展的多了,體罰和變相體罰的沒有了;熱心幫助困難學生的多了,搞有償家教的少了;加強自身修養,自覺做表率的多了,參與賭博等違法活動的杜絕了。

    (二)推動了學校管理水平的提高,學校管理逐步走上制度管理的軌道。

    一年來我校堅持學用結合、普治并舉的原則,依據國家頒布的有關法律、法令、條例、規則,結合學校的實際情況,建立健全了學校管理各項規章制度,形成了比較規范、系統、完善的管理制度體系。在此基礎上,學校加強規章制度的學習和宣傳,在教職工中樹立法制觀念,形成守法光榮、違法恥辱的良好風氣,同時學校領導以身作則、率先垂范,并加強對法規執行情況的檢查、監督、總結和激勵工作,在執行制度過程中,堅持有章可循,違章必糾,對遵章守紀者加以肯定表彰,對違法違紀者進行批評教育或紀律處分,堅決煞住各種違反法規的現象,真正使學校管理制度化和規范化,步入依法治校的健康軌道。

    (三)加大了青少年法制教育的工作力度,增強了青少年學生學法、用法、守法的觀念和意識。

    我們針對新時期青少年法制教育工作的新情況、新特點,緊緊抓住青少年學生的思想脈搏,采取多種形式,努力提高青少年法制教育的實際效果。

    1.加強合作,注意法制教育的社會性。對青少年進行法制教育,不僅僅是學校的事情,社會各方面應該形成合力,才能保證教育效果。因此,學校積極協調社會各方面力量,切實加強青少年的法制教育。

    學校工作總結標題學校工作總結篇四

    本學期的教科研工作堅持“以人為本、科研興教”的根本宗旨,堅持以夯實常規管理為重點,以實施課堂教學改革為突破口,以服務育人為宗旨,以促進師生共同成長為目標,立足科研興校,科研興教,全面提高教學質量,全面推進素質教育。

    一、抓好培養與提高工作,提升師資隊伍素質

    以人為本,主題帶動,突出開展教師整體素質提高工作。按照學校教科研工作計劃的要求,以“爭做合格教師、培養校內名師”為活動主題,有計劃地分步推進和實施。

    1、立足校本,強化教科研。一是在原來學?!懊咳艘还澒_課,每月一次集中教研活動”的基礎上,建立和完善校本教研制度。完善校本教研活動的內容、形式,促使每一位教師都能在“合作、互動”的校本教研中實現專業成長。二是繼續加強課題研究,提高教師的科研素養。本學期以《小學生優良道德傳統教育的實踐策略研究》為依托,加大該課題的研究工作,使其發揮應有的作用。三是開展優質課、心得體會、案例、教育論壇等展示活動,為教師搭設教學業務鍛煉和展示的舞臺,促進年輕教師的迅速成長,加強骨干教師的培養力度。

    本學期,我校教師每人周至少上一節多媒體課,每節課都是在集體備課的基礎上產生的,便于結合實際的教學情況進行不斷的完善和提高。利用空中課堂教室開展觀看優秀教師教學課例活動,并利用其中的遠程培訓內容開展相關培訓,提高教師的教育教學能力。

    2、實施“校內名 師”工程,加強骨干教師的培養和管理?!懊麕煛钡呐囵B要做足“研”的文章。通過參與“骨干教師交流”和“骨干教師課堂教學展示”等活動,促進“校內名 師”進一步成長,也發揮“校內名 師”的示范作用,實現“名師”效應。

    3、開展“書香伴我行”師生讀書活動。以《經典誦讀》為主,開展全校性的讀書活動,同時結合年級的特點,開展了不同內容的讀書活動,一二年級以新三字經為主,三四年級以背誦古詩詞為主,五六年級以論語為主,進行了特色創建活動,班級中每天早上利用10分鐘時間開展閱讀小講活動,活動的內容可以是講故事、交流讀書心得體會等等。大隊部開展了以紅領巾廣播站為平臺的主題讀書交流活動,使一部分學生的優秀心得體會得到了展示,提高了學生的讀書積極性與主動性。教師開展了每月讀一本教育專著活動,讀書筆記書寫5000余字,札記20__多字。

    二、加強教學管理,提高教學質量

    以推進課堂教學為重點,進一步解放思、更新觀念、大力提高教育教學質量和管理水平,促進我校教學工作健康、快速發展。努力做到改革創新要有新思路、教學管理要有新水平,教育質量要有新提高,奮力實現學校教學工作爭創上游的奮斗目標。

    1、規范教學常規管理,加強課堂教學研究,努力提高課堂教學的實效性。一是要進一步加大教學常規檢查的力度,實實在在搞好各環節的教學工作,把教學工作作為頭等重要的大事抓細抓實。二是下功夫改進課堂教學,優化教學過程。加強隨堂聽課、評課,及時了解課堂教學動態;同時,幫助教師總結經驗,不斷改進,提高課堂教學效率。

    2、全方位進行質量監控,建立“學困生”檔案。從“平時作業→單元檢測→階段性檢測→學期檢測”加強質量過程與目標管理。對學困生要求從作業設置與布置上進行改革,讓這些“學困生”感受成功的快樂,激發學習熱情,大面積提高質量。

    3、加強畢業班教學工作,緊緊圍繞“摸清方向、系統訓練、削減偏科、家校合力、提高質量”的思路做好畢業班的教學工作。

    4、召開畢業年級質量抽測工作總結會,全面總結了本次抽測工作,結合市教育局教育活動,結合成績匯總情況對當前教學工作中存在的問題進行了深入淺出的分析,提出了明確的要求:即要在全面分析本校教育教學工作具體情況的基礎上,全面加強教學工作管理,強化學困生轉化力度,學科教師要深入鉆研教材,抓住課堂教學主渠道不放松,千方百計地做好各項教學工作,以中心校學初下發的質量目標為基準,切實提高學生的學業成績。各班主任進行了匯報,匯報內容包括了成績分析、存在問題、下步打算三個主要方面。

    三、扎實開展教育科研,推進課程改革

    1、認真開展校本教研活動。在校本研究過程中要重視開展“課堂觀察—教學反思—同組交流”活動,強調教師間的合作互動;要創造性地開展“六個一”活動,讓“六個一”更具可操作性,不流于形式。

    2、實施課題帶動策略。鼓勵教師從日常教學的難點、熱點、困惑點、精彩點確定研究課題,積極開展課題研究。

    縱觀一學期的工作,還存在很多不足之處,特別是加強理論學習,提高教師理論水平方面的力度不夠;對數學、體育等一些學科的教學開展研究不夠;課題活動開展還不夠規范等。

    針對這些問題,下學期我們將著力做好以上這些工作。相信隨著教育科研在我校的不斷扎根,教育科研之花也一定會綻放得更艷,結出更豐碩的果實。

    學校工作總結標題學校工作總結篇五

    第一篇:工作總結的標題總結的標題分為單標題和雙標題兩種。單標題又可分為公文式標題和文章式標題。公文式標題:單位名稱十時限十總結內容十文稱。如標題下或文末有單位署名,標題可省略單位名稱等。文章式標題一般是直接標明總結的基本觀點,常用于專題總結。雙標題是同時使用上述兩種標題,一般正題用文章式標題;副題技術工作總結采用公文式標題,補充說明單位、時限、內容等??偨Y的標題最常見的是由單位名稱、時間、主要內容、文種組成,如《××市財政局1999年工作總結》、《××廠2020年上半年工作總結》。有的總結標題中不出現單位名稱,如《創先爭優活動總結》、《1999年教學工作總結》??偨Y的標題分為單標題和雙標題兩種。單標題又可分為公文式標題和文章式標題。公文式標題:單位名稱十時限十總結內容十文稱。如標題下或文末有單位署名,標題可省略單位名稱等。文章式標題一般是直接標明總結的基本觀點,常用于專題總結。雙標題是同時使用上述兩種標題,一般正題用文章式標題;副題技術工作總結采用公文式標題,補充說明單位、時限、內容等??偨Y的標題最常見的是由單位名稱、時間、主要內容、文種組成,如《××市財政局1999年工作總結》、《××廠2020年上半年工作總結》。有的總結標題中不出現單位名稱,如《創先爭優活動總結》、《1999年教學工作總結》??偨Y的標題分為單標題和雙標題兩種。單標題又可分為公文式標題和文章式標題。公文式標題:單位名稱十時限十總結內容十文稱。如標題下或文末有單位署名,標題可省略單位名稱等。文章式標題一般是直接標明總結的基本觀點,常用于專題總結。雙標題是同時使用上述兩種標題,一般正題用文章式標題;副題總結的標題分為單標題和雙標題兩種。單標題又可分為公文式標題和文章式標題。公文式標題:單位名稱十時限十總結內容十文稱。如標題下或文末有單位署名,標題可省略單位名稱等。文章式標題一般是直接標明總結的基本觀點,常用于專題總結。雙標題是同時使用上述兩種標題,一般正題用文章式標題;副題技術工作總結采用公文式標題,補充說明單位、時限、內容等??偨Y的標題最常見的是由單位名稱、時間、主要內容、文種組成,如《××市財政局1999年工作總結》、《××廠2020年上半年工作總結》。有的總結標題中不出現單位名稱,如《創先爭優活動總結》、《1999年教學工作總結》。有的總結標題只是內容的概括,并不標明“總結”字樣,但一看內容就知道是總結,如《一年來的談判及前途》等。還有的總結采用雙標題。正標題點明文章的主旨或重心,副標題具體說明文章的內容和文種,如《構建農民進入市場的新機制——運城麥棉產區發展農村經濟的實踐與總結》、《加強 醫德修養樹立醫療新風——南方醫院惠僑科精神文明建設的經驗》。技術工作總結采用公文式標題,補充說明單位、時限、內容等??偨Y的標題最常見的是由單位名稱、時間、主要內容、文種組成,如《××市財政局1999年工作總結》、《××廠2020年上半年工作總結》。有的總結標題中不出現單位名稱,如《創先爭優活動總結》、《1999年教學工作總結》。有的總結標題只是內容的概括,并不標明“總結”字樣,但一看內容就知道是總結,如《一年來的談判及前途》等。還有的總結采用雙標題。正標題點明文章的主旨或重心,副標題具體說明文章的內容和文種,如《構建農民進入市場的新機制——運城麥棉產區發展農村經濟的實踐與總結》、《加強 醫德修養樹立醫療新風——南方醫院惠僑科精神文明建設的經驗》。有的總結標題只是內容的概括,并不標明“總結”字樣,但一看內容就知道是總結,如《一年來的談判及前途》等。還有的總結采用雙標題。正標題點明文章的主旨或重心,副標題具體說明文章的內容和文種,如《構建農民進入市場的新機制——運城麥棉產區發展農村經濟的實踐與總結》、《加強 醫德修養樹立醫療新風——南方醫院惠僑科精神文明建設的經驗》。有的總結標題只是內容的概括,并不標明“總結”字樣,但一看內容就知道是總結,如《一年來的談判及前途》等。還有的總結采用雙標題。正標題點明文章的主旨或重心,副標題具體說明文章的內容和文種,如《構建農民進入市場的新機制——運城麥棉產區發展農村經濟的實踐與總結》、《加強 醫德修養樹立醫療新風——南方醫院惠僑科精神文明建設的經驗》。

    :在上旬進行的文明督察活動中,我系人員認真負責兢兢業業的堅守崗位,酷暑的考驗,我們堅持!

    2020年6月26日

    第三篇:總結一般由標題總結一般由標題、正文和尾部三部分組成。

    (一)標題??偨Y的標題大體上有兩類構成形式:一類是公文式標題;一類是非公文式標題。公文式標題由單位名稱、時間、事由、文種組成,如《××村2020年度工作總結》、《××鎮2020年黨建工作總結》,有的只寫《工作總結》等。非公文式標題則比較靈活,有的為雙行標題,如《增強體質,全面貫徹執行教育方針——開展多種形式的體育活動》,有的為單行標題,如《推動人才交流,培植人才資源》等。

    (二)正文。總結正文的結構由前言、主體、結尾組成。1、前言。即正文的開頭,一般簡明扼要地概述基本情況,交代背景,點明主旨或說明成績,為主體內容的展開做必要的鋪墊。例如:“群眾富不富,關鍵在支部;干部強不強,關鍵在班長”。能否選配好支部“一把手”,是加強農村基層黨組織建設的核心。在工作中,我們積極圍繞支部班子建設這個重點,緊緊抓住配好支部書記這個關鍵,著力走好“選人”、“育人”、“用人”這三步棋,努力把工作引向深入。

    2、主體。這是總結的核心部分,其內容包括做法和體會,成績和問題,經驗和教訓等。這一部分要求在全面回顧工作情況的基礎上,深刻、透徹地分析取得成績的原因、條件、做法、以及存在問題的根源和教訓,揭示工作中帶有規律性的東西?;仡櫼?,分析要透徹。

    不同類型的總結,內容有所側重,全面性總結其主體包括兩個層次,即成績和經驗,存在的問題和教訓。對于一般的工作總結,重點放在成績和經驗上。

    總結正文的結構,主要采用邏輯結構形式。全面性總結根據過去一段工作中的成績和問題,或者經驗和教訓的內在聯系去組織材料。專題性總結以經驗為軸心去組織材料。

    3、結尾??梢愿攀鋈模梢哉f明好經驗帶來的效果,可以提出今后努力方向或改進意見。例如:通過上述工作,促使支部書記和班子整體作用的發揮。不少村支部書記提出“任職一屆、致富一方 ”,也出現了一批“舍小家,顧大家”的支部書記先進典型。

    (三)尾部。包括署名和時間兩項內容。如果標題中已有署名,這里可不再寫。

    (一)首先要有實事求是的態度。工作總結中,常常出現兩種傾向:一種是好大喜功,搞浮夸,只講成績,不談問題;另一種是將總結寫成了“檢討書”,把工作說成一無是處。這兩種都不是實事求是的態度。總結要在如實地、一分為二地分析、評價自己的工作上,對成績,不要夸大;對問題,不要輕描淡寫。

    (二)總結要寫得有理論價值。一方面,要抓主要矛盾,無論談成績或談存在問題,都不要面面俱到。另一方面,對主要矛盾要進行深入細致的分析,談成績要寫清怎么做的,為什么這樣做,效果如何,經驗是什么;談存在問題,要寫清是什么問題,為什么會出現這種問題,其性質是什么,教訓是什么。這樣的總結,才能對前一段的工作有所反思,并由感性認識上升到理性認識。

    (三)總結要用第一人稱。即要從本單位、本部門的角度來撰寫。表達方式以敘述、議論為主,說明為輔,可以夾敘夾議。

    (四)總結要注意總結的受眾,即總結的閱覽者或使用者??偨Y的第一受眾是總結的寫作者本人,這將首先幫助作者本人認識所總結的經驗與教訓,成績與過失。但總結還應照顧到總結的其他受眾。比如技術員工的總結,如果其主要受眾是不懂技術的市場人員或其他領導,那么其在總結的過程中,應盡量使用閱覽者能夠看得懂的語言,而非純技術性的術語。再如,同是一篇部門經理的部門工作總結,其使用的語言既要考慮到本部門員工的知情范圍(如公司財務機密等),又要考慮到上級經理的知情范圍,甚至要分開來寫。

    最重要的一點就是要把每一個要點寫清楚,寫明白。

    (正文)

    ××技術總結(標題)

    一、××技術簡介(小2號黑體)

    二、實際工作運用(小2號黑體)以2個以上實例或案例簡述

    三、運用效果評價(小2號黑體)

    五、字號要求 (一)各節點一級題序及標題(小3號黑體)

    (二)各節的二級題序及標題(4號黑體)

    (三)各節的三級題序及標題(小4號黑體)

    (四)內容文字采用(4號仿宋體)

    第:通知標題通知標題

    一、選派對象、條件和優惠政策

    (一)選派對象和條件

    江蘇省全日制普通高等學校師范類本科及以上應屆畢業生、取得教師資格證書的非師范類本科及以上應屆畢業生,江蘇籍省外普通高等學校師范類本科及以上應屆畢業生。選派到蘇北農村學校任教的大學畢業生應具備以下基本條件: 1.思想政治素質好,熱愛教育工作。2.具有學士及以上學位。

    4.品學兼優的貧困生和來自我省財政轉移支付縣(市)的畢業生優先選派。

    (二)優惠政策

    1.對選派到蘇北農村學校任教的大學畢業生,參照中組部、人事部等八個部門聯合下發的《關于組織開展高校畢業生到農村基層從事支教、支農、支醫和扶貧工作的通知》(國人部〔2020〕16號)和江蘇省委組織部、教育廳等五部門聯合下發的《關于實施大學生志愿服務蘇北計劃的通知》(團蘇委聯〔2020〕24號),享受相關優惠政策。其工資及地方津貼由縣(市)按照國家和各地規定的標準列入縣本級財政預算,按時足額發放。

    2.對選派到蘇北農村學校任教的大學畢業生,參加高一層次學歷提高教育,同等條件下予以優先錄取。符合農村教育碩士免試推薦入學條件的,可列為推薦人選。

    3.對選派到蘇北農村學校任教的大學畢業生(含2020年、2020年、2020年已選派的畢業生),由省按每人每年4600元的標準逐學年予以補助,連續補助三年。第四年仍在農村學校任教的,繼續按4600元/年標準給予一年經費補貼。

    4.相關政策文件詳見“江蘇教育”網站“行政公文”欄目。

    二、服務范圍

    2020年選派范圍為全省34個經濟薄弱縣的縣城以下的農村中小學,即徐州市(6個):豐縣、沛縣、銅山縣、睢寧縣、新沂市、邳州市;南通市(3個):海安縣、如東縣、如皋市;連云港市(4個):贛榆縣、東??h、灌云縣、灌南縣;淮安市(6個):楚州區、**區、漣水縣、洪澤縣、盱眙縣、金湖縣;鹽城市(8個):鹽都區、響水縣、濱海縣、阜寧縣、射陽縣、東臺市、建湖縣、大豐市;揚州市(2個):寶應縣、高郵市;泰州市(1個):興化市;宿遷市(4個):宿豫縣、沭陽縣、泗陽縣、泗洪縣。

    三、計劃指標

    2020年選派優秀大學畢業生到農村學校任教的控制計劃為3000人,其中徐州650人,淮安450人,鹽城550人,連云港500人,宿遷450人,南通150人,揚州150人,泰州100人。

    四、工作安排

    1.各學院(部),特別是有師范畢業生的學院要高度重視,把這項工作作為學習實踐科學發展觀,為學生辦實事的舉措之一。切實加強宣傳力度,充分利用廣播、網絡等媒體以及張貼宣傳海報等途徑廣泛宣傳,對本學院畢業生進行一次集中輔導,讓畢業生了解此項工作的目的、意義和有關政策,教育、引導和鼓勵學生面向基層就業。

    2.學校定于3月20日在主校區和鐘秀校區舉行“選派優秀大學畢業生到農村學校任教”現場咨詢服務活動,對畢業生進行現場指導。

    3.江蘇省教育廳定于3月28日在江蘇省高校招生就業指導服務中心(地點:南京市上海路203號)舉行2020年選派優秀大學畢業生到農村學校任教專場招聘會,各學院應指導學生網上注冊、應聘,打印門票,并指導學生做好參會準備,詳情訪問。

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