優秀作文是在閱卷老師眼中值得稱贊的一篇文章，它能夠充分展示作者的思維邏輯和表達能力。接下來將為大家分享一些經典的優秀作文，希望能給大家寫作提供一些參考。
禮物二年級（專業16篇）篇一
平安夜媽媽晚上要去單位上班，但是她還是留了小禮物給我。
晚上我參加完活動回家，爸爸就從冰箱里拿出禮物，是媽媽一早從蛋糕店買來的圣誕杯，這個蛋糕杯好可愛，里面有一個用糖做的很精致的圣誕老公公，還有綠色的圣誕樹，就是迷你型的，雪花是用奶油做的，好漂亮，我都舍不得吃掉。
今年禮物大豐收，在學校里范老師也給我們準備了好吃漂亮的小禮物，這個可是純手工做的，好久前老師就去預定了，禮物是美味的手工餅干，我拿到的是圣誕樹形狀的，還有巧克力，大家都開心死了。
我也為媽媽準備了一份禮物，一串自己編織的小手鏈送給她，媽媽很喜歡，今年的平安夜過得好充實好開心，還有好多驚喜，大家節日快樂!
禮物二年級（專業16篇）篇二
明天，就是母親節了，我提前送給媽媽一個禮物。什么禮物呢？是一張母親節的卡片。我是這樣寫到的：“媽媽祝您母親節快樂！我永遠愛您！”我送媽媽卡片的原因是，媽媽為了我們付出了那么多，她們非常的辛苦卻無怨無悔。天下所有媽媽都是這樣的吧，我們要謝謝每個媽媽。
想到這里，我真想大聲的對媽媽您說：“媽媽您辛苦了！我愛您！”
今天是母親節，我要給媽媽準備一件什么禮物呢？我想了好久也沒想出一個好主意，怎么辦呢？有了，我去問爸爸，他告訴我：“只要心意到了，送什么媽媽都會喜歡的?！?/p>
聽了爸爸的話，我一下子有了主意。我畫了一幅畫送給媽媽，祝媽媽母親節快樂，媽媽果然很喜歡。
昨天放學回來，我一個人坐在書桌上，靜靜地在弄手工，為明天的母親節給媽媽準備禮物。
媽媽回來了，我把我做的手工送給媽媽。媽媽說：“這是什么禮物？”我說：“這是一朵美麗的花朵，祝你快樂的過母親節?！眿寢層终f：“好孩子，你真棒呀！”我說：“謝謝，這是我應該做的”。媽媽笑了，我也笑了。最后，媽媽親了我一下。
禮物二年級（專業16篇）篇三
我見過小鹿的玫瑰花，我是太陽，看著這玫瑰花，我就想下來親吻它。
我見過小鹿的'玫瑰花，我是月亮，聞著這玫瑰花，我就能靜靜地入睡。
還有我也見過小鹿的玫瑰花，我是小鹿的朋友小兔，我一見到這一叢玫瑰，我就傷心地哭了起來，因為我想起了小鹿的遭遇。
作文四：小鹿的玫瑰花。
小鹿第二年又在門前的花壇里種了一叢玫瑰花。他和往常一樣，每天去門前的花壇里松土、澆水。玫瑰慢慢地抽出枝條，長出了嫩綠的葉子。過了好些日子，門前的花壇里長出了許許多多花骨朵。小鹿和弟弟一起數了數，一共有七十八個。他們高興得眉開眼笑。花骨朵漸漸地長大了，馬上就要開花了啦!小鹿和弟弟想著想著他們到底要看一下玫瑰長的怎么樣的。到了明天花開了。小鹿把大家邀請過來看。小鹿和大家都說：“玫瑰真香。”
春天來了，我也要種玫瑰。
禮物二年級（專業16篇）篇四
這是一篇能夠引起學生思考而有所感悟的童話故事。在美好的春天，小鹿栽了一叢玫瑰。從“他常常去松土、澆水”中的“常?！?，我們可以體會到小鹿很愛玫瑰，他種玫瑰很用心，很辛苦。從他和弟弟一起數花骨朵，我們知道小鹿十分盼望見到玫瑰開花。然而，當玫瑰快要開花的時候，小鹿因跌傷了腳不能走動而沒看到玫瑰花。鹿弟弟先是替哥哥惋惜，聽了黃鶯和微風對玫瑰花的贊美后，高興地說“看來，你的玫瑰沒有白栽”。結尾的這句話，一定會引發學生許多思考。
本篇課文我主要抓住鹿弟弟的兩句話：“你的玫瑰白載了！”，“看來，你的玫瑰沒有白載?！闭归_教學。在理解為什么鹿弟弟說小鹿的玫瑰花沒有白載時，我先指導讀好黃鶯和微風說的話，先提供給學生一個幫助想象的平臺：還有誰也看到了玫瑰花？讓學生想象說話。
課堂實錄片段如下：
生：（沉思）。
師引：現在，你就是森林中的一員了。蝸牛慢慢爬來了，猴子跳來了，蝴蝶飛來了……。
生1：蝴蝶飛來了，它對小鹿說：“我看見過你的玫瑰花，可鮮艷啦！看到它，我就像跳舞。
生2：蜜蜂飛來了，它說：我看見過你的玫瑰，我還在花叢中采了蜜，釀成了玫瑰花蜜呢！
生3：一只烏龜慢慢爬來了，它對小鹿說：“小鹿，本來我爬得很疲勞，可是聞到你的玫瑰花香，疲勞全沒啦！謝謝你！”
生4：一只蜻蜓飛來了，它說：“小鹿，我看到過你的玫瑰，可漂亮啦！我在上面飛來飛去，引來了許多雄蜻蜓呢！”（眾生笑了。）。
師：那就改成蜻蜓姑娘和蜻蜓小伙子吧！
生5：一只小鳥飛來了，它說：“小鹿，你的玫瑰花真香??！我帶著玫瑰花香飛過森林，小伙伴們都稱我是“玫瑰香鳥”呢！”
生……。
生1：高興.
生2：快樂。
生3：它覺得雖然自己沒看到，可是小伙伴們都看到了，并且小伙伴的心情都那么快樂，小鹿肯定也很快樂。
生：原來，我的玫瑰花是紅色的，而且很香呢！
生：原來，我的玫瑰沒有白栽呀！
師：同學們，小鹿辛辛苦苦種的玫瑰花，雖然自己沒有看到，可是它的伙伴們都看到了，并且給它們帶去了快樂。此時，小鹿的心情同樣是很快樂的。因為它幫助了別人，快樂了自己。有一句話說的好：贈人玫瑰，手有余香。說的就是這個道理呀！
“想象力比知識本身更重要?！弊寣W生學會學習，很大程度上依賴于思維品質的提高。因此教學中要抓住時機，鼓勵學生進行想象和創造，保護孩子富于幻想的天性。本課中，一個問題展開了孩子們想象的翅膀，啟發學生進行發散思維，讓學生設身處地地暢想，既加深了對課文的理解，又訓練了語言表達能力，同時也培養了創新精神。
禮物二年級（專業16篇）篇五
今天是父親節，我和妹妹給爸爸表演了一個朗誦的節目，名字叫“theverybestdaddyofall”。
我們的節目表演完了，爸爸非常開心。最后，我把我們精心制作的賀卡送給了爸爸。我們為了這次的節目可是刻苦準備的呢。雖然我的英語不錯，但是我還是有一些單詞讀的不好。最后，我克服了困難，演好了節目。
今天是父親節，小明想爸爸養家糊口，每天在外做事，拿什么送給自己奔波的爸爸呢，。想了很久，小明想：爸爸經常沒鞋穿，還是給爸爸買鞋吧。
到了鞋店，小明對服務員阿姨說‘’阿姨，我要買一雙大人的鞋?！⒁陶f‘’你這么小，要大人的鞋干什么呀?‘’小明調皮地做了一個鬼臉說‘’今天是父親節，我要給爸爸買一雙鞋子。
小明笑嘻嘻的把新買的禮物帶回家送給爸爸。
今天是“父親節”，我正考慮用什么方式向爸爸祝福節日(盡管爸爸不重視節日)，郵遞員叔叔送來了今天的《都市快報》和三封我的信件，我打開信件一看，哇塞!有兩份獲獎證書!爸爸也高興地親吻我的臉頰。
這就是今年“父親節”我送給爸爸的禮物，爸爸說非常滿意，希望我持之以恒、繼續努力。我當然會努力的，請老爸放心吧!
今天，我上作文課，要做一個父親節禮物，把它送給我親愛的爸爸，因為父親節要到了。
我的爸爸有很多優點有：個子高、眼睛炯炯有神、還英俊瀟灑……不過他也有缺點，有兩個不好的地方：一個是愛喝酒，一個是胖。
我爸爸對我常常有兩種態度，我作業沒有寫完就去玩時，爸爸就會生氣，嚴肅極了。我跌倒受傷的時候，爸爸會用那雙溫柔的手將我扶起來，給我力量。無論生氣還是溫柔，在我心里都是最好的爸爸。
我愛我的爸爸，因為他對我們做的事不僅僅是教育，還是愛。
禮物二年級（專業16篇）篇六
我喜歡我的小臺燈，它是媽媽送給我的生日禮物。
小臺燈的顏色是白色的，像雪花一樣白，它是多功能的，還可以定時，而且它“說話”很溫柔，小臺燈上面可以掛掛件，我曾經掛過一個皮卡丘。它的按鈕是綠色的，一按就發出了柔和的光芒，燈光有亮色和暗色。它還可以旋轉，非常靈活，背后還有各種各樣的圖案，很美麗。
在我寫作業的時候，小臺燈在一旁默默地陪伴我，它用無比柔和的光給我照明，因為有它的幫助，我沒有變成近視眼，我很感謝它。
我和我的小臺燈形影不離，我開心的時候，它也會笑得特別燦爛，在它的陪伴下，我取得了好成績，我要感謝媽媽送給我的這個禮物，我喜歡我的小臺燈。
禮物二年級（專業16篇）篇七
《小鹿的玫瑰花》講的是小鹿在門前栽了一叢玫瑰，他常常去松土、澆水。可是就在玫瑰快要開花的'時候，小鹿不小心把腳跌傷了，等他傷好以后，玫瑰已經謝了，一朵花都看不到了。就在小鹿兄弟倆感到惋惜的時候，黃鶯和微風過來告訴他們，玫瑰花給他們帶來的快樂。小鹿不再難過了。一個很美麗的故事，傳遞出“贈人玫瑰，手自留香”的哲理。
教學時，我讓學生自由讀通課文，整體感知文章內容后，讓學生在小組內交流識字方法，然后檢查生字，教學效果還不錯。
引導學生尋找小鹿的玫瑰沒有白栽的原因是本課的難點。課文學習中，我注重“泡泡”中“為什么說小鹿的玫瑰沒有白栽呢?”這個問題進行課文的指導朗讀，先引導學生學習第一至三自然段，重點體會小鹿對玫瑰的精心栽種和喜愛。之后用橫線畫出鹿弟弟的兩次話，讀讀這兩句話，想想你會有什么疑問?有的學生說：“鹿弟弟為什么開始說玫瑰白栽了，可后來又說玫瑰沒有白栽呢?”抓住黃鶯和微風的話朗讀體會，說說：為什么黃鶯看到這些玫瑰就想唱歌?為什么別人都夸微風是玫瑰香風?并進行說話訓練，微風來到了什么地方，別人是如何夸他的?充分感受到玫瑰花給他們帶來的快樂。學生知道了是因為他栽的玫瑰給森林里的動物帶來了快樂，雖然他自己沒有看到自己的玫瑰花，但別人都欣賞到了，都很高興，很快樂，小鹿也感到自己的勞動沒有白費，他也感到快樂，因此他的玫瑰沒有白栽。接著在朗讀中領悟到為別人創造幸福，自己也能從中得到快樂。
本課中不足之處是檢查生字的時間較長，講課文的時間有些倉促，學生讀課文不夠充分，準備在下一節課上好好讀讀，把朗讀基本功砸實。
禮物二年級（專業16篇）篇八
禮物是一份真摯的祝福，不在于多貴，在于一份心意。下面是小編為大家精心整理的關于禮物的二年級。
作文。
希望能夠幫助到你們。
爺爺的生日到了，媽媽帶著小麗高高興興地來到商場精心挑選了一大瓶茶葉，想讓爺爺喝了以后能提提神，這樣會爺爺更舒服一些。
爸爸下班后提著一個大包，里面裝的是水果，他想讓爺爺吃了以后更加健康。
媽媽問小麗：“你給爺爺準備的是什么呢”?小麗說：“這禮物很神秘，現在還不能說哩”。
晚上，小麗把考了100的試卷送給爺爺，爺爺看了，滿意地說：“這才是我收到的珍貴的禮物，我一定會好好收藏的”。
我收到的禮物有很多，可愛的洋娃娃，能發出歌聲的音樂盒，還有胖乎乎的玩具熊……我最喜歡的還屬小豬。
記得那時是我過生日的這天爸爸送我的生日禮物。這天早上，我起床洗漱完畢后媽媽，爺爺，奶奶在飯桌前等我吃飯。咦，怎么沒見爸爸，我百思不得其解，便問媽媽，媽媽心平氣和的說：“爸爸有事等會就回來了”過了不到五分鐘一個熟悉的身影便出現在我的面前，爸爸，爸爸我高興的叫著。這時我看見爸爸手中拿著一個禮物盒，爸爸讓我打開看，我一打開是一個小豬存錢罐，我非常高興，以后這小東西就跟著我了。
從此它時刻看著我，時刻提醒我不要亂花錢。
到了商場，媽媽先買了一個吸毛機，我們就各自買了自己的衣服，媽媽給我買了一件睡衣和一個單身的棉褲，媽媽想起了我的生日，媽媽說給我買個熊，我們先買了一個非常大的。
但是沒有拉鎖，所以我們換了一個抱心熊和一個狗狗，很可愛，我很喜歡，我們一起給唱唱買了一個漂亮的裙子就回家了，在路上，媽媽停下來了，在四季鮮菜那里買了一堆菜，然后買了大料就回家了，到了家我們又去了飯店吃飯，我吃飽了，我睡了一會，醒來的時候待了一會就走了，到了家，我換上睡衣，就玩了一會睡覺了!
星期天，我和媽媽逛商場，看見到處懸掛著六月十九日是父親節的牌子，我就暗暗記在了心里，因為我想給爸爸一個驚喜。
爸爸整天忙忙碌碌，維持著我們一家四口的生活，很少有時間逛商場。過年的時候，我看見爸爸穿的皮鞋裂了縫，也沒有時間去買新的，為這事，媽媽還數落過爸爸。而爸爸卻笑笑說：“讓鞋匠修一修，擦擦鞋油，不就又成了新的嗎?”趁父親節之際，我要給爸爸買一雙新皮鞋。我悄悄地用尺子測量了爸爸現在穿的皮鞋的大小，長四十三厘米。
我拿出積攢的壓歲錢，數了數，還有一千五百三十元。我拿出二百元錢，跑向離家不遠的十八樂超市。
記得今年夏天，學校組織我們去民族園參觀。爸爸買了許多好吃的放進書包里。
媽媽又給我和哥哥每人一塊錢，說：這是上廁所用的，不要亂花。
到了公園，老師帶我們參觀了各式各樣的房子。那里的叔叔和阿姨穿的都很漂亮。
吃午飯的時候，同學們散開了。有的買小地圖;有的買小盆兒;有的買冰棍。我也拿著錢站在小店前想買點東西。這時哥哥從后面一下子闖出來，搶走了我的錢。買了幾個漂亮的手鐲。
我生氣地問他：這有什么用?哥哥說媽媽戴上一定好看。我一聽是給媽媽氣就消了。
晚上回到家，哥哥悄悄把手鐲給媽媽戴上，媽媽摟著哥哥：真是媽媽的好兒子。我一聽委屈極了，跑過去對媽媽說：那里還有我的一塊錢呢。媽媽也把我摟在懷里說：小哥倆懂事了。
禮物二年級（專業16篇）篇九
今年冬天，阿姨送我一匹小馬，祝我在馬年馬到成功，我懂得了阿姨對我的期望。
去年冬天，爸爸送我一個足球，我和伙伴們快樂地踢足球，我懂得了合作與分享。
小小的禮物，寄托著親人的關愛和期盼，正如春雨綿綿，不斷地滋潤著我幼小的心田。
禮物二年級（專業16篇）篇十
過年的時候，媽媽從商場買了很多禮物，包括學習用品、益智玩具、新衣服等。我不提我有多開心。
晚上在床上睡不著?？梢运蛬寢屖裁炊Y物？想到媽媽切菜的時候總是把手割破怎么辦？我媽呼呼大睡的時候，我偷偷在床上爬起來，翻出一個舊易拉罐，用剪刀把頂蓋剪下來，在上面鉆了兩個洞，把橡皮筋放在兩個洞之間，放在手上，就做了一個簡單的小盾牌。但是我的小手被割傷了。
第二天一早，我媽起床準備切菜的時候，我把小盾放在我媽手里。我媽真的沒剪。我媽摸了摸我的頭，開心的.笑了。我在媽媽懷里很開心。我媽激動的流著淚說：“好孩子，這是你給我媽最好的新年禮物。”
禮物二年級（專業16篇）篇十一
今天是我的生日。
以前，每年過生日，爸爸媽媽總是給我買回許多好吃的和好玩的?？墒牵衲陞s不同了，我過生日的這一天，爸爸只給我買了一個地球儀。難道這就是送我的生日禮物嗎？我瞧了一眼，很不高興。
晚飯后，爸爸拿起地球儀給我講了起來。媽媽指著地球儀告訴我哪里是高山，哪里是大海，哪里是南極，哪里是北極，哪里是中國，那里是我的家鄉……我越聽越有趣，啊，多么好的生日禮物??！
原來爸爸媽媽是為了讓我開闊眼界，學習到更多知識。我高興的'說：“爸爸媽媽我明白你們為什么給我買這樣的禮物了?！?/p>
禮物二年級（專業16篇）篇十二
星期天，我和媽媽逛商場，看見到處懸掛著六月十九日是父親節的牌子，我就暗暗記在了心里，因為我想給爸爸一個驚喜。
爸爸整天忙忙碌碌，維持著我們一家四口的生活，很少有時間逛商場。過年的時候，我看見爸爸穿的皮鞋裂了縫，也沒有時間去買新的，為這事，媽媽還數落過爸爸。而爸爸卻笑笑說：“讓鞋匠修一修，擦擦鞋油，不就又成了新的嗎?”趁父親節之際，我要給爸爸買一雙新皮鞋。我悄悄地用尺子測量了爸爸現在穿的皮鞋的大小，長四十三厘米。
我拿出積攢的壓歲錢，數了數，還有一千五百三十元。我拿出二百元錢，跑向離家不遠的十八樂超市。
記得今年夏天，學校組織我們去民族園參觀。爸爸買了許多好吃的放進書包里。
媽媽又給我和哥哥每人一塊錢，說：這是上廁所用的，不要亂花。
到了公園，老師帶我們參觀了各式各樣的房子。那里的叔叔和阿姨穿的都很漂亮。
吃午飯的時候，同學們散開了。有的買小地圖;有的買小盆兒;有的買冰棍。我也拿著錢站在小店前想買點東西。這時哥哥從后面一下子闖出來，搶走了我的錢。買了幾個漂亮的手鐲。
我生氣地問他：這有什么用?哥哥說媽媽戴上一定好看。我一聽是給媽媽氣就消了。
晚上回到家，哥哥悄悄把手鐲給媽媽戴上，媽媽摟著哥哥：真是媽媽的好兒子。我一聽委屈極了，跑過去對媽媽說：那里還有我的一塊錢呢。媽媽也把我摟在懷里說：小哥倆懂事了。
禮物二年級（專業16篇）篇十三
“三八”節到了，我很希望爸爸能送給親愛的媽媽一份禮物。可是，我很擔心，忙于工作的爸爸會忘記。
于是，趁媽媽不注意的時候，我用媽媽的手機給爸爸發了一條緊急“通知”，要爸爸下班回家的路上去買一盒巧克力送給媽媽。
盼呀，等呀，門鈴響了，爸爸終于回來了。我迫不及待地打開門，連忙把他叫過來“會師”，可是他兩手空空，沒有看到我發的短信，真是讓人大失所望呀！
計劃落空了，我只好讓補救措施來上場了。首先，我挑了一個大鴨梨，塞進爸爸手中，準備讓爸爸親手送給媽媽。接著，我又拿了一張圖畫紙，仔細地把它折成賀卡的樣子。緊接著，我拿來了彩色筆，讓爸爸在上面寫上“三八節快樂”幾個字，還讓他在賀卡里面寫了幾句祝福的話。本來我還要從家里沒吃完的'巧克力中挑一塊出來當作禮物的。正當我準備行動的時候，媽媽從廚房里走出來了。我趕緊讓爸爸上前去送禮物。媽媽看著我和爸爸推推搡搡的樣子，哈哈大笑起來，一家人開心地抱在了一起。
媽媽對我說：“祝福不一定就是要送禮物，只要有一份心意就行了！其實，媽媽一清早就收到了爸爸從qq里發來的賀卡，他已經送禮了！”聽了媽媽的一席話，我點了點頭說：“我明白了，送祝福給別人，最重要的是一片真心！”
禮物二年級（專業16篇）篇十四
放學的路上，我就迫不及待的吃了老師送的圣誕禮物——甜蜜蜜的巧克力。晚上吃飯的時候，我肚子不是很餓，于是在媽媽的同意下，我最后還是剩下了一些沒吃完的飯。我心里偷偷的在想，老師都送我圣誕禮物了，媽媽又會送我什么圣誕禮物呢?以前總是把繪本書當禮物送給我，我現在不喜歡了，我想要可以吃的東西。
7點多的時候，我還在做作業，爸爸在吃蘋果，媽媽突然和我說，晚上就送一個平安果給我當圣誕禮物吧。哼，我才不想要吃蘋果呢，我心里嘀咕著，但沒啃聲。媽媽猜到我不樂意，然后又偷偷拿出2包小香腸，哇，這個也不錯，雖然不是我最想要吃的棒棒糖，但也是我喜歡吃的東西之一。
我知道沒有圣誕老爺爺的，但我還是收到了2份我喜歡的禮物。
禮物二年級（專業16篇）篇十五
小鹿比比的手很靈巧。一天，她自己做了好幾朵五彩繽紛的小花。又把小花分別系在拴著氣球的繩子上。春暖花開的.一天，她把自己的氣球當作禮物送給自己的好朋友，還在氣球上用彩筆寫上了祝福的話和自己的名字。
這些氣球在空中飛呀飛，一個紅色的氣球，飛到了小貓咪咪的家。咪咪一跳就抓住了氣球，它想：人家小鹿都送我氣球和小花，那我也應該送人家東西呀!，可是送什么好呢？忽然它想起了一個辦法，于是，咪咪連忙跑到小鹿比比的家，對她表示了感謝，還直夸她心靈手巧呢!
氣球又飄呀飄，飄到了小熊貓晶晶家，晶晶伸手一抓就抓住了小鹿比比送給它的粉氣球。晶晶看見了氣球上的名字就想：比比送給我禮物，我也應該送它個禮物呀!于是，晶晶連忙從自己的花園里采來一束漂亮的月季花，并把這些鮮花放到一個好看的盒子里，送到了小鹿家。
文檔為doc格式。
禮物二年級（專業16篇）篇十六
今天是老師節，是所有老師的節日。
昨天晚上，我在7：50寫好作業，便趕緊給三位老師制作賀卡。一開始，我用的是白紙，媽媽說不行。媽媽叫我放棄，去睡覺?？晌乙琅f用卡紙折出了世界上獨一無二我自創的信封，并且寫上了我的祝福語。
沈老師，我知道我可能不是做得的，但我是誠心誠意做好這件事的`！我在老師的笑容里看出了老師您很快樂，因為在教師節里我們學會了感恩，并且守紀律。
我希望天天都是教師節，也希望沈老師您每天都快樂！