優(yōu)秀作文需要注重細(xì)節(jié)描寫,使文章生動(dòng)而有趣,能夠吸引讀者的注意力。請(qǐng)大家關(guān)注以下精選的優(yōu)秀作文,相信會(huì)對(duì)大家的寫作提升有所幫助。
友誼地久天長(zhǎng)(熱門15篇)篇一
我喜歡和諧的人際環(huán)境,就象喜歡寧?kù)o的夜晚,喜歡清朗的白晝,喜歡自然的音韻,從來(lái)如此。
記得小時(shí)候,與小伙伴們?cè)谝黄鹜嫠#袔讉€(gè)小哥哥對(duì)我很疼愛(ài),他們有什么好玩的東西,總是要首先想到我,然后,風(fēng)一般地送給我,好像我的快樂(lè)就是他們的快樂(lè)。
一次,幾個(gè)小哥哥得了一種金光閃亮的珠子,其他的人想看看他們都舍不得,但他們卻會(huì)把它送給我,高興得我手舞足蹈。而我,不管是得了什么好東西,也是一定要和他們分享。由于彼此很要好,我們這幾個(gè)小人的小圈子,基本上可以說(shuō)是一個(gè)共同體。
有一天,對(duì)我極好的兩個(gè)哥哥不知道為什么發(fā)生了爭(zhēng)執(zhí),各不相讓,越鬧越烈,我不知道該勸誰(shuí),一會(huì)跑到這邊拉著這個(gè),一會(huì)兒跑到那邊拉著那個(gè),但哥哥們鬧紅了眼,顧不得我了,我急得直哭。哥哥們奇怪得很,我拉他們止不了了他們的鬧,可一哭,他們都過(guò)來(lái)哄我,就和好了。從此,再?zèng)]有見他們鬧過(guò)。私下聽他們說(shuō),我們以后都不要鬧呢!會(huì)把妹妹弄的難過(guò)。
如今,大家都長(zhǎng)大了,各有各的事要做,天南海北,難得一聚,聚時(shí),也是一樣,他們依然寵著我,而相互間,仍然充滿了親切的流動(dòng)。
人生,是多么的容易走過(guò),一晃,小小的我們業(yè)已青春綠了海岸,不再是那個(gè)充滿童趣的年齡,但我們?cè)谝黄饡r(shí),依然會(huì)有充滿童趣的快樂(lè)。
其實(shí),我們各自是不同的個(gè)體,每一個(gè)人都會(huì)有自己的個(gè)性,也由于此,對(duì)事物的看法,怎么可能完全相同呢?但我們都會(huì)想著彼此的好,彼此的關(guān)懷,彼此的惦記。我們深深的感覺(jué),真誠(chéng)的友誼是寬容和愛(ài)。
哥哥們說(shuō),要用我們的一生,去維護(hù)已經(jīng)建構(gòu)的友誼,讓真誠(chéng)真摯的友誼地久天長(zhǎng)。
友誼地久天長(zhǎng)(熱門15篇)篇二
還記得那些年我們追逐打鬧的日子嗎?還記得曾經(jīng)互黑互嘲的時(shí)光嗎?還緬懷當(dāng)初一起成長(zhǎng)、一起收獲的時(shí)日嗎?還銘記要一起環(huán)游世界的諾言嗎……。這一切的一切都是由你而生——這個(gè)陪伴了我走過(guò)兩年光陰的女孩。
初一剛剛進(jìn)校時(shí),我便接觸到了你,并很快成了朋友。曾經(jīng)的我,不懂表達(dá)、很易生氣,也亦煩惱、性格怪異……。這些原因,也使我的朋友少之又少,甚至沒(méi)有。但當(dāng)你來(lái)到了我的生活時(shí),似乎帶著一縷陽(yáng)光,將我的世界照得明媚如許、也似一陣微風(fēng)將我的心里的沉渾吹得煙消云散。
因?yàn)槟悖腋惺艿搅藧?ài);因?yàn)槟悖覍W(xué)會(huì)如何去愛(ài);也因?yàn)槟悖覍W(xué)會(huì)了怎樣釋懷!這些歲月中,我的變化真的挺大的呢。
我們之間或許沒(méi)法發(fā)生過(guò)驚天動(dòng)地的大事、也未有過(guò)舍己為朋友的事件,更從未經(jīng)歷大波大浪的考驗(yàn)。就是平平淡淡、普普通通,但卻讓人值得留念、難以忘懷、無(wú)法割舍的毫無(wú)雜質(zhì)與世事紛擾的簡(jiǎn)單平凡的友誼。
就是在對(duì)方有困難時(shí),嘴上調(diào)侃心里著急行動(dòng)幫忙的友誼。就是每天互相開黑、相互嘲諷卻絲毫不生氣的友誼。就是這樣的友誼,伴隨我走過(guò)三分之二的初中時(shí)光、時(shí)我擁有一個(gè)愉悅開心的初中生活。
我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記與你并肩走過(guò)的`路程、和你一記看過(guò)的風(fēng)景,我想我永遠(yuǎn)都會(huì)記得我們之間的情義,是無(wú)論時(shí)光變遷、人物轉(zhuǎn)移的;是無(wú)論世俗觀念、利益地位;也是無(wú)論無(wú)須追回曾經(jīng)遺失的瑕疵歲月;也不須緬懷美好的陳年舊事。有些故事、有些時(shí)光,該忘的便忘了,畢竟,說(shuō)好的,我們都要快樂(lè)、幸福呢!
多年以后,當(dāng)我回憶起初中生活這段歲月、翻看起記錄著這段時(shí)光的相片,或許,我的嘴角會(huì)微微上揚(yáng),心里會(huì)涌上一股甜蜜的滋味。這一切都是因你而造成的。我也希望,無(wú)論經(jīng)過(guò)多少年、多少人或事,我們的友情始終保持在最開始的純粹與美好:
愿我們的!
友誼地久天長(zhǎng)(熱門15篇)篇三
隨紅去縣城赴宴。
走之前,一再問(wèn)及,影響她不?她嗔怪說(shuō),根本不,哪能呢?我這才上了她的車。
從有兒子后,就沒(méi)了自己的圈子。
紅熱心的邀請(qǐng),我反倒不習(xí)慣,卻欣賞她的一番盛情。于是,將封閉已久的心扉真誠(chéng)打開。
下車后,紅說(shuō),先吃飯。我一看時(shí)間,九點(diǎn)多,就說(shuō),正事要緊。接著又說(shuō),哪怕坐下等會(huì)都不要耽擱。
紅贊成說(shuō),也好。
誰(shuí)知我們上了樓,已有些許人簽到了。
十點(diǎn)鐘,會(huì)議正式開始。領(lǐng)導(dǎo)致辭是第一,再是精英上場(chǎng),別的內(nèi)容我沒(méi)有細(xì)聽,可精英們咋樣上到山頂?shù)钠D辛,我卻震撼加感慨。
想必每個(gè)人的路途都不平坦,但成功人士除了果斷抉擇,踏實(shí)誠(chéng)信,堅(jiān)持到底,好像沒(méi)有其他捷徑。
看來(lái)想到達(dá)理想的彼岸,得先捫心叩問(wèn)一下,自己是否練就了這等能力?
也有幾個(gè)偶然進(jìn)入高層次的,畢竟屈指可數(shù)。
所以,每次去廟里燒香,我不敢祈禱老天給我怎樣的結(jié)果,而是乞求給我一絲力量和韌勁,好讓我把人事做的妥當(dāng)完美。
走出會(huì)場(chǎng),微風(fēng)輕拂。
前陣,麗就說(shuō),如果有機(jī)會(huì)的話,幫她去首飾店看一款鉆戒。
這下,時(shí)間充足,無(wú)疑和紅去了柜臺(tái)前。
綻放著七彩光的鉆戒,看的我眼花繚亂。也看的我身心蕩漾。
紅說(shuō),看上了就拿下。麗也說(shuō),要買就買差不多的,咱這輩子反正只戴這一次。
我苦笑一聲,隨即搖頭擺手。私下,卻摸著脖子羅伯特給我買的項(xiàng)鏈。雖然不值錢,但總比滿銀連哄騙我的心都沒(méi)有好的多。
戴上這,不為給誰(shuí)顯擺,不為和任何人攀比,戴上這,唯一的理由,是希望自己有點(diǎn)女人味。
因?yàn)樯類?ài),才委屈爭(zhēng)究。可我和這些東西,似乎已經(jīng)無(wú)緣了。
女兒還說(shuō)我,越老咋越對(duì)這些飾物感興趣?
其實(shí)是,同樣的花費(fèi),吃喝玩樂(lè)一場(chǎng)空,唯有這些,才會(huì),也才能給生命留下難以抹滅的印記。
因此,真心遍地可抓,為你舍得掏錢表心的卻不見得有幾個(gè)。
吃飯了。
紅一個(gè)勁給我面前放水果,夾菜。那神情,唯恐我客氣。
對(duì)于我這么一個(gè)經(jīng)濟(jì)窘迫且又沒(méi)利用價(jià)值的女人,紅如此熱心,真讓我認(rèn)為有點(diǎn)多此一舉的徒勞。
麗平時(shí)總說(shuō)我為雞毛蒜皮的瑣事愛(ài)感動(dòng),那是我碰到的孽緣居多。人和人的遭遇不能比,圈子就更天壤之別。
尤其到難關(guān),就算你開口請(qǐng)求了,故意逃避的都多的是,更不要說(shuō),心知肚明的人家把你當(dāng)瘟疫疏遠(yuǎn)了。
近些天來(lái),紅卻一味的為我著想,說(shuō)真的,我非但覺(jué)得欠了一份人情,還覺(jué)得償還不起。
她卻讓我不要在意。又說(shuō),這算啥呢?還說(shuō),不知你這么不堪。早知的話,早來(lái)了。
這樣的豪爽氣度,我沒(méi)法說(shuō)我交到的女友有多少,紅這刻卻算是其中的一個(gè)。
頃刻間,我又五味俱全了。
外面飄起了淅瀝小雨,和紅臨窗而坐了,不等我緩過(guò)神,紅卻搶先付給了司機(jī)路費(fèi)。
我還是從包里掏出,并摯誠(chéng)地對(duì)紅說(shuō),最近皆花她的,今天咋又厚顏?再說(shuō),即便清貧,也夠咱回去。
紅卻樸實(shí)地說(shuō),等你好過(guò)了,別忘了我就行。
后記:
感謝紅這些天來(lái)和我相處的日子,截止今天這篇,紅已經(jīng)為我提供了將近十篇的素材。有時(shí),人不稀罕你的錢財(cái)或者其他,人其實(shí)真正在乎的是你的一腔真心。再說(shuō),紅最多就是帶我見見世面,要么,帶我去附近搜尋好玩的地方,她知道我的電動(dòng)車跑不遠(yuǎn),就捎著我去周圍拍照。目前,我就缺這樣的及時(shí)雨,她難免做到了心坎。所以,我不是一般的欣慰,而是十二分的欣慰。再次感謝紅。順便也感謝她的老公。最后,讓我呈上一句無(wú)限的老掉牙的祝福。祝福我們的友誼天長(zhǎng)地久。也祝福我們前行路上收獲多多。
友誼地久天長(zhǎng)(熱門15篇)篇四
有一次,我因病沒(méi)有到學(xué)校上課。第二天,我剛走進(jìn)教室,同學(xué)們就都涌了上來(lái),噓寒問(wèn)暖,好不貼心。等到老師進(jìn)來(lái)后,他們才回到了座位上。做操的鈴聲響了,他們連連問(wèn)道:“你可以去做操嗎?”反復(fù)確認(rèn)后,他們才攙扶著我走出了教室。
課間,數(shù)學(xué)課代表跑到我的座位邊,把前一天學(xué)過(guò)的知識(shí)點(diǎn)、做題格式及解題思路手把手教給了我。在我連連肯定不需要再去請(qǐng)教數(shù)學(xué)老師之后,他才留下了一句親切的囑咐:“要是有不太明白的地方,我隨叫隨到!”
而我落下的語(yǔ)文和英語(yǔ)怎么辦?后桌的學(xué)霸特地幫我整理了一份課堂筆記。看著她娟秀的字跡和密密麻麻的知識(shí)點(diǎn),我不禁有些哽咽。
我本以為這已經(jīng)夠讓人暖心的了,沒(méi)想到,科學(xué)課代表又在午間急匆匆跑來(lái),塞給我一張紙。展開一看,滿是前一天老師講的內(nèi)容,重點(diǎn)還用彩色筆標(biāo)了出來(lái),給人清晰明了的感覺(jué)。她還把老師放給他們看的實(shí)驗(yàn)視頻拷在了u盤中,一起給了我。我感動(dòng)得無(wú)言以對(duì)。
多么珍貴的友誼啊!我們相識(shí)不久,但我卻收獲了這么多摯友。他們是那樣溫暖,讓我不落下一點(diǎn)功課。同時(shí),我也要好好保護(hù)身體,盡量不要請(qǐng)假,給老師同學(xué)增添不必要的麻煩。,有好友相伴,多苦多累都不重要!
友誼地久天長(zhǎng)(熱門15篇)篇五
閨密,如果有一天你牛了,開上好車了,穿上名牌兒了,住上別墅了,有一群人跟著你討好你,請(qǐng)客也不再是小飯館,都是高級(jí)店ktv了,真心替你高興。如果有一天你落魄了,沒(méi)有房子車子票子,不嫌棄就來(lái)咱家里湊合湊合,沒(méi)有好飯菜但能吃飽,即使咱擠在一張床上那也是家,我們一起努力。不論你成功失敗我都感謝在最好的年華遇到你!你贏,我陪你君臨天下,你輸,我陪你東山再起。
我親愛(ài)的閨蜜們。我們仨形影不離一起吃飯,一起說(shuō)笑,一起打鬧。我們的友誼堅(jiān)不可摧。同學(xué)們看到我們都說(shuō):“呀!感情真好。”
直到這一天。“幫我還一下又怎樣。”“自己還。”“為什么你幫她還不幫我還。”我惱羞成怒的把湯盒扔了過(guò)去。本想她會(huì)來(lái)哄我,可換來(lái)的卻是:“哼。我們走。"我一下子看傻了眼。過(guò)了許久才緩過(guò)神來(lái)。我開始喋喋不休的抱怨起來(lái)。:“有什么可神氣,又不是只剩你一個(gè)朋友了。”就這樣。我們冷戰(zhàn)了一下午。誰(shuí)也不理誰(shuí)。我想道歉,可我總覺(jué)得怪怪的為什么總是我在道歉。我決定了不道歉。放學(xué)鈴聲響了。我心里卻空空的,應(yīng)為我知道你是不會(huì)來(lái)向我道歉的了。我心里酸酸的,但是我還是強(qiáng)撐著,我要證明離開你,我照樣很好。
晚上悶悶不樂(lè)的寫完了作業(yè)。qq忽然閃了幾下。是她,真的是她。“我們還是好閨蜜吧?對(duì)不起,和好吧。”感動(dòng)的淚刷的從我臉頰上劃過(guò)。我終于露出了久違了的笑容。
閨蜜希望我們地友誼再過(guò)5年,10年,20年,都不會(huì)變。
我們之間。從一開始不熟,變成那么那么親的朋友,回想起來(lái)都會(huì)掛起微笑。我們感動(dòng)過(guò),吵鬧過(guò),癲狂過(guò),卻從來(lái)沒(méi)有后悔過(guò)。我們?cè)絹?lái)越篤定地相信我們之間的感情天長(zhǎng)地久也不夠久。
友誼地久天長(zhǎng)(熱門15篇)篇六
顧偉麗的《香樟樹》曾說(shuō)道:“世界上有一種感情很奇妙,瞬間迸發(fā)的熱情促使她們相遇相識(shí),令她們一輩子彼此深信。她們共同度過(guò)了無(wú)憂無(wú)慮的校園時(shí)光、甜蜜而青澀的戀愛(ài)時(shí)節(jié)以及成家立業(yè)的艱難時(shí)日。她們坦誠(chéng)相待、互相幫助;她們一同歡笑、一起落淚,彼此為一種與眾不同的默契而深感快慰。然而人生總是變化無(wú)常,但這種變化卻往往美麗著,并逐漸成為她們的命運(yùn)。命運(yùn)的安排任誰(shuí)都無(wú)法改變,然而在相攜相伴共同走過(guò)的路程中,她們永遠(yuǎn)不悔,生命中的香樟樹見證著那一份執(zhí)著并純凈的友誼,直到永恒。”
是啊,友誼真的是很奇妙。
有一種友誼叫七月與安生。最近剛看了一部電影《七月與安生》。
我估計(jì)有很多女生看這部電影會(huì)有跟我同樣的感受,從她的某一句話,某一個(gè)動(dòng)作,或者兩個(gè)人之間的互相假裝中隱隱約約看到了自己跟好朋友的影子。
不知道你們有沒(méi)有這種感受,她欲言又止,你卻知道她未講完的內(nèi)容是什么;她眼光停留一秒,你卻知道她在看誰(shuí)。這種感覺(jué)很奇妙,你甚至察覺(jué)不到你原來(lái)跟她那么默契,直到有一天,你遇到了另一個(gè)人,才發(fā)現(xiàn)原來(lái)還是她最好,任何人都不可以取代。
男生始終不能理解這種感情,無(wú)論是感情好到像是一個(gè)人,還是在表面風(fēng)平浪靜情況下兩人內(nèi)心波濤洶涌。很多男生都是大男子主義,他們總是以他們的角度看問(wèn)題,不理解明明很正常的電影,為啥會(huì)觸到我們的淚點(diǎn)。我們也無(wú)法跟他們講清,女生之間的友誼,跟男生多么多么不一樣。
多少笑聲都是友誼喚起的,多少眼淚都是友誼揩干的。友誼的港灣溫情脈脈,友誼的清風(fēng)灌滿征帆。友誼不是感情的投資,它不需要股息和分紅。
所以,愿你們都能找到屬于自己的那份友誼,讓那份友誼天長(zhǎng)地久。
友誼地久天長(zhǎng)(熱門15篇)篇七
世上最珍貴的是愛(ài),是友誼,祝我們彼此的友誼天長(zhǎng)地久。
——致·朋友。
是你們,在我懵懂無(wú)知進(jìn)入了我的世界,跟著我一起玩耍、一起哭、一起笑、一起鉆研學(xué)問(wèn)、一起奮戰(zhàn)在考場(chǎng)上。
是你們,在我無(wú)助的時(shí)候走到我的旁邊,安慰我、鼓勵(lì)我、讓我重新燃起“活”下去的希望、讓我重新振作起來(lái)、為著夢(mèng)想而奮斗。
是你們,和我一起,為著夢(mèng)想而拼搏、帶著希望而奮斗。
是你們,在我驕傲?xí)r,給我“潑上一盆涼水”;在我寂寞時(shí),陪伴在我的身旁。
啊,朋友,正因?yàn)橛辛四銈儯也拍苓M(jìn)步。有了你們,我才知道自己有了這樣多的不足,這樣多的缺點(diǎn),在和你們玩耍時(shí),我能從中得到不少的寶貴經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。正所謂“人無(wú)完人,金無(wú)足赤。”每個(gè)人都有缺點(diǎn),都有不足,只有發(fā)現(xiàn)了別人的缺點(diǎn),才能對(duì)照自己,發(fā)現(xiàn)自己身上的缺點(diǎn)并改正;每個(gè)人都有優(yōu)點(diǎn),都有長(zhǎng)處,只有發(fā)現(xiàn)了別人的優(yōu)點(diǎn),才能更好的學(xué)習(xí),更好的進(jìn)步,將別人身上優(yōu)點(diǎn)學(xué)習(xí)到自己身上。
正因?yàn)橛辛四銈儯覀儾拍芄餐M(jìn)步。每次考完試,我們都會(huì)互相比較,共同促進(jìn)弱的科目。記得有一次,我科學(xué)考砸了,和你們?cè)谝黄饡r(shí),你們會(huì)哈哈大笑,但是,我卻不認(rèn)為這是嘲笑,我認(rèn)為這是一種挑釁,正因?yàn)檫@些挑釁,我感到壓力和恥辱,我便化壓力為動(dòng)力,認(rèn)真學(xué)習(xí),認(rèn)真復(fù)習(xí),認(rèn)真對(duì)待考試,用心讀題,用心做題,用心答卷。終于,功夫不負(fù)有心人,我終于考出了理想的成績(jī)。在又一次的對(duì)比中,我們笑了,這次是沒(méi)有瑕疵的笑;是不加任何感情的笑;是最原始的笑;是最純真的笑。在這笑中,我仿佛如置身在溫暖和熙的春天;置身在春天的百花園中;置身在“小荷才露尖尖角”的夏季;置身在一場(chǎng)清爽的夏雨中;置身在萬(wàn)物豐收的秋季;置身在稻花中,享受著萬(wàn)物的芳香;置身在白雪皚皚的冬天;置身在銀裝素裹的長(zhǎng)城,感受“不到長(zhǎng)城非好漢”的氣魄。
親愛(ài)的朋友,我又懷念起我們那純真的友誼,我想你們了。
2下一頁(yè)。
@_@我是分割線@_@。
友誼地久天長(zhǎng)(熱門15篇)篇八
時(shí)間就這樣悄悄地從指間流逝。
我沒(méi)留住時(shí)間,時(shí)間卻給我留下了無(wú)盡的思念。
以前老師說(shuō)過(guò),在人的一生中,有兩類人是最難以忘懷的,一個(gè)是戰(zhàn)友,還有一個(gè)就是——高中的同學(xué)。我想,他沒(méi)說(shuō)錯(cuò)。在高中這段既快樂(lè)而又摻雜著痛苦的歲月里,我們一起走過(guò)了失落、一起扛起了風(fēng)雨、一起分享著成功的喜悅、一起品嘗著挫折的苦澀……一起走過(guò)了高考那場(chǎng)不見硝煙,卻比硝煙滾滾的戰(zhàn)場(chǎng)還要?dú)埧岬膽?zhàn)場(chǎng)。
常常會(huì)想起以前的那段日子,看到某些熟悉的事物或經(jīng)過(guò)以前一起到過(guò)的地方時(shí)。人,就是這樣,總是會(huì)輕而易舉地被某些東西帶進(jìn)無(wú)盡的思念中。
前不久,一個(gè)幾乎斷了聯(lián)系的好友突然發(fā)來(lái)一條短信,說(shuō):我們是一輩子的哥們。那種感覺(jué)不是僅僅用一個(gè)“快樂(lè)”就能詮釋的。雖然分開了,但感到高興的是,他還記得有我這么個(gè)人;更欣喜的是,他讓我知道了我們之間友誼的份量。
當(dāng)昔日的好友打電話來(lái)時(shí),無(wú)論他(她)們告訴我的是他(她)們碰到的值得高興的事,還是她們遇到的傷心的事,我都會(huì)莫名地感動(dòng),因?yàn)樗?她)們會(huì)在遇到事情的時(shí)候想起我。
時(shí)不時(shí)遇到他(她)們,然后在一起大聊特聊,聊往昔、聊將來(lái),那種感覺(jué)令人感到舒服。
曾經(jīng)共渡苦難和幸福的我們,成了今日的摯友。我們?cè)谛睦锪粝铝吮舜说奈恢谩?/p>
友誼地久天長(zhǎng)(熱門15篇)篇九
是否,你還記得我們已……相識(shí)……十年。在我的腦海里,有無(wú)數(shù)關(guān)于我們?nèi)钠危∶慨?dāng)晚上我進(jìn)入美夢(mèng)時(shí),這些片段都會(huì)一一閃現(xiàn)在我的夢(mèng)里。
我們結(jié)識(shí)在初春那是個(gè)萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié),所有的花和草都悄悄的睜開了眼,那時(shí)的我們都是三小少年,一見面仿佛就如古人所說(shuō)的“一見如故”于是我們便自報(bào)姓名“桃園三結(jié)義”成為了朋友!有許多人說(shuō)不經(jīng)歷風(fēng)雨的'友誼是虛偽的。當(dāng)時(shí)我承認(rèn)了這個(gè)觀點(diǎn),并也認(rèn)為我們?nèi)挠颜x是虛偽的,可到后來(lái)我才發(fā)現(xiàn),我們間的友誼是那些“名門子弟”得以羨慕的!
到了晚上九點(diǎn)我還沒(méi)睡著,只聽到砰砰砰的聲音,便去開了門,我頓時(shí)嚇了一跳你們倆帶著修好了的鐵塔來(lái)找我了!我說(shuō)不出當(dāng)時(shí)有多高興。——還記得嗎?當(dāng)時(shí)你們倆對(duì)我說(shuō)“我們不想失去你這個(gè)朋友”。
文檔為doc格式。
友誼地久天長(zhǎng)(熱門15篇)篇十
三個(gè)傻瓜,三個(gè)難兄難弟,"有福同享有難同當(dāng)”演繹在他們身上。
電影中講的是三位主人公法罕,拉加,蘭徹的故事,他們是皇家工程學(xué)院的學(xué)生,三人共居一起成為好友。蘭徹是這所學(xué)院最與眾不同的學(xué)生。他,不死記硬背,只用最簡(jiǎn)單的道理去詮釋。他,不拍馬屁,還敢公然頂撞院長(zhǎng)“病毒”質(zhì)疑他古板而又枯燥的教學(xué)方式,所以“病毒”一直處處針對(duì)他。但是他,不屈服.仍然用積極向上的精神影響著周圍的人。
里面有一句。
名言。
:追求卓越,成功就自然會(huì)追著你跑。
我想,這就是蘭徹用行動(dòng)讓校長(zhǎng)最后認(rèn)可他,也是他最終成為馮蘇王杜(印度科學(xué)界的一位天才科學(xué)家,擁有400多項(xiàng)專利)的人吧!
卓越不單單指理想,理想再大再高,不付諸行動(dòng),不付諸汗水,也是徒勞。卓越同時(shí)也是你所付出的汗水,努力給(去掉)所創(chuàng)造的成功。
友誼地久天長(zhǎng)(熱門15篇)篇十一
我和陳明是好朋友。一天,我們把在手工小組做的小木船拿出來(lái)玩,陳明一不小心把我的摔壞了。爭(zhēng)執(zhí)中,陳明又把它踩壞了,我非常生氣,一把奪過(guò)他的小木船,扔在地上,踩了個(gè)粉碎。令我意想不到的是:陳明毫不在意,竟說(shuō):“咱們明天比比看,看誰(shuí)今晚做的小木船好!”
哼,傻子才會(huì)不睡覺(jué)做那玩意呢,我到商店里買一個(gè)就是了!我在心里暗暗想到。到了第二天,我看到陳明那副精神不振的樣子,心里極為歡喜。這時(shí),我的鐵哥們劉思源來(lái)了。他說(shuō):“你的真精致,讓我瞧瞧!”“啪”的一聲,他在接過(guò)小木船時(shí)沒(méi)拿穩(wěn),一不留神,把我的小木船摔毀了!“這可是我花一百元買來(lái)的啊!”
我在心里暗自咒罵道。怒氣沖冠的我忍無(wú)可忍,用力將他的小木船摔在了地上。平日里與我關(guān)系最好的王一堯哼著小調(diào)來(lái)了:“明天老師可要檢查小木船的喲!”因?yàn)樵谏痰昀镔I了一個(gè)小木船,所以存錢盒里早已是空空如也了,于是,第二天班里便多了兩只大熊貓。我瞪著熊貓眼,發(fā)現(xiàn)陳明,劉思源,王一堯都在壞壞地沖我笑,我正想上前咒罵他們。王一堯開口了:“還在生陳兄和劉兄的氣?他們都是為你著想啊!”“這到底是怎么一回事?”我問(wèn)。
“這個(gè)嘛,這個(gè)——我聽你媽媽說(shuō)你手骨折剛好,需要多鍛煉,而你又不聽,只能用那招了啊!”陳明不好意思地說(shuō)道。“看你不動(dòng)手做,而去到商店里買,我也只能那樣做啊!”劉思源微微笑了笑對(duì)我說(shuō)。校園的廣播傳來(lái)了音樂(lè)聲“……”
友誼地久天長(zhǎng)(熱門15篇)篇十二
“怎能忘記,舊日朋友,。”我哼著小曲,不由得回憶起了一件難忘的往事。
上五年級(jí)臨近寒假之前一段時(shí)間,我在與朱雨晴鬧別扭,不知為什么,我不理她,她也不理我。我在想:我們?cè)炯儩嵉挠颜x去那里休息了?我們平時(shí)的理解都去那里散步了?我們之間的信任都去哪里旅游了?那時(shí),我很迷惑,我在不斷的反思。每天夜晚,我都會(huì)躺在床上,望著頂墻的燈遐想:“我們因?yàn)槭裁茨兀课颐魈煲ズ退秃脝幔咳チ擞衷趺春退f(shuō)呢?”一個(gè)個(gè)小問(wèn)號(hào)在我的腦海里飄蕩。在家里下了好多次決心,而到了學(xué)校,我卻每次又打消了念頭,感覺(jué)張不開口。
時(shí)光一天天過(guò)去,我的心情也一直很郁悶。到了元旦開聯(lián)歡會(huì)的一天,同學(xué)們都開開心心的看完了節(jié)目,到了最后一個(gè)節(jié)目,我盡情的期待著,因?yàn)檠莨?jié)目的也是我的另一位的知音——付嬈同學(xué)。付嬈在彈琴演奏歌曲之前說(shuō)了一段話:“我有兩個(gè)朋友,她們之間鬧了一點(diǎn)矛盾,我想通過(guò)《》這首歌,讓她們和以前一樣,和睦相處,永不分離。”聽完這句話,我的眼淚像斷了線的珠子,不停的流著,一直等到付嬈彈完這首曲子。我轉(zhuǎn)過(guò)頭看看朱雨晴,只見她的眼眶也濕潤(rùn)了,眼淚在眼睛里不停地打轉(zhuǎn)。這時(shí),我們不由自主的走向前,緊緊地抱在了一起,好像已經(jīng)分別了太久太久。
一首曲子,架起了一座友誼之橋,讓我找回了知音,付嬈,有心的好朋友,真的謝謝你。我相信,我們仨個(gè)的友誼會(huì)像家鄉(xiāng)的潮河水一樣,源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。
友誼是一首歌,優(yōu)美的旋律在心頭激蕩;友誼如一盞燈,點(diǎn)亮心中的陰影;友誼似一塊黃金,它價(jià)值不菲。我們擁有一份友誼,就要好好的珍惜,因?yàn)椋綦y覓,友誼無(wú)價(jià)。愿我和好朋友的。
友誼地久天長(zhǎng)(熱門15篇)篇十三
人生既漫長(zhǎng)又短暫,但若能擁有一段地久天長(zhǎng)的友誼,死亦無(wú)憾,因?yàn)槟鞘俏覀兊挠颜x——。小時(shí)候,友誼是一盒水彩筆,用稚嫩的手涂鴉出一張張五彩繽紛天真無(wú)邪的笑臉,一不小心濕了糊了,哦,沒(méi)關(guān)系再畫一張更好更真切的。兒時(shí)的友誼像一團(tuán)熱烈的火,是肆無(wú)忌憚的爭(zhēng)辯,是互相賭氣撅起的嘴,是共同哄搶的那一大包甜甜的爆米花……友誼是個(gè)大大的蜜餞,無(wú)論何時(shí)嘗起,都是美滋滋的。那是童年時(shí)的友誼,是一項(xiàng)皇冠,天真為珠寶,爛漫做流蘇——那么美麗那么純真。這是只屬于童年那片蔚藍(lán)色天空的友誼——。長(zhǎng)大了,友誼是一塊透明的玻璃,照亮著失敗落寞的心。
打破了,就很難再拼湊起來(lái),只能躲在一個(gè)角落默默地哭泣,默默地醒悟……在哪里跌倒的就在哪里靠自己堅(jiān)強(qiáng)地爬起來(lái),那是我們成長(zhǎng)的足跡。如小學(xué)時(shí),友誼是一汪輕快的泉,是共同煩惱的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,是答題時(shí)的無(wú)線電話,是無(wú)數(shù)打斗過(guò)后的濃濃悔意……那時(shí),友誼是一聽百事可樂(lè),無(wú)論何時(shí)打開,都滿臉笑意。這是只屬于銀杏樹下金葉飛舞時(shí)的友誼。初中時(shí),友誼是縷輕輕的風(fēng),是懊惱時(shí)送來(lái)的縷縷暖意,是煩悶時(shí)真誠(chéng)互吐的心曲,是節(jié)日時(shí)互贈(zèng)的聲聲祝語(yǔ)……那時(shí),友誼是一卷明朗的畫,無(wú)論何時(shí)想起都清爽亮麗。這是只屬于道山郁郁蔥蔥的樹木邊,春雨、碧霞池邊的友誼——。成年后,友誼演變成一塊美玉,需要經(jīng)過(guò)反復(fù)鍛造才能成為一塊無(wú)瑕之玉。
友誼是一把傘下的兩個(gè)身影,是一張桌子上的兩對(duì)明眸;友誼是一彎溫暖的海港,靜靜地?fù)嵛恐v的帆船;友誼是穿越人海,互視對(duì)方雙眼的默契,是不期而遇的緣分……因?yàn)楣餐闹鞠颍覀冏叩揭黄鸬珔s又為了各自的奮斗目標(biāo)各奔東西。在順境中,朋友結(jié)識(shí)了我們;在逆境中,我們了解了朋友,結(jié)下了友誼之情。友誼猶如夏日的雨露,冬日的太陽(yáng),心田靠它滋潤(rùn),冰雪靠它融化。無(wú)論身處何地,不要忘了,是友誼讓我們共同度過(guò)了那段友情歲月,讓我們共同攜手祝愿我們的!
友誼地久天長(zhǎng)(熱門15篇)篇十四
“人有悲歡離合,月有陰晴圓缺。”花開花謝乃自然規(guī)律,就讓我們友誼的花兒常開不敗吧。
――題記。
這是寂寞的黃昏,太陽(yáng)落日隱去,星星,月兒走來(lái),而明天,又將重復(fù)這個(gè)過(guò)程。一千多個(gè)日日夜夜,三年的`同學(xué),一輩子的友誼,現(xiàn)在讓我們靜靜回憶。
每天幻想青春,渴望長(zhǎng)大,可是長(zhǎng)大了又如何?在一個(gè)不經(jīng)意的瞬間我發(fā)現(xiàn)友誼真的存在,或許只是過(guò)馬路時(shí)西西會(huì)牽起我的手,那時(shí)候,友誼真的存在。就是那一個(gè)動(dòng)作我覺(jué)得我是幸福的。
曾經(jīng),是誰(shuí)和誰(shuí)一起淋雨?是誰(shuí)和誰(shuí)說(shuō)要努力學(xué)習(xí)?
無(wú)疑的是,那是一群好朋友,記得wyj和hzy都說(shuō)過(guò)我們要努力學(xué)習(xí),也是因?yàn)閷W(xué)習(xí),wyj離開了,或許那里她有更好的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),也就因?yàn)檫@樣我不再那么難過(guò)。一起哭一起笑,現(xiàn)在呢?天又晴了,開始了,這就是幸福。
三年了,那么長(zhǎng)的時(shí)問(wèn),你看,我們長(zhǎng)大了,或許是從幼稚變得成熟,或許是從快樂(lè)變得沉默,但是我們友誼天長(zhǎng)地久不只是口號(hào),一切都會(huì)好起來(lái),我相信。
我不知道還有多少個(gè)曾經(jīng)?但我知道友誼是我最最寶貴的東西,初二的那些時(shí)光,偷偷為回憶上色,被雨淋濕的記憶,模糊不清的愛(ài)戀,依舊很美,美不勝收。我知道,初三的友誼堅(jiān)持就是幸福的開始。
無(wú)論今后的路有多少坎坷?無(wú)淪一切多么可笑,我都希望我們彼此負(fù)責(zé)對(duì)方的快樂(lè),要知道,風(fēng)箏飛得再高,人們還是會(huì)抬起頭去看,朋友走得再多,我們還是會(huì)記得她們可愛(ài)的笑。
初三了,我們要一起努力,親愛(ài)的朋友們,你們要快樂(lè),要幸福,要記得我們。
友誼地久天長(zhǎng)(熱門15篇)篇十五
本課意在讓學(xué)生對(duì)兩首不同時(shí)期不同版本的《》進(jìn)行比較學(xué)習(xí),更進(jìn)一步地了解這首歌曲。但是雖然學(xué)生沒(méi)有系統(tǒng)地學(xué)過(guò)這首歌,卻對(duì)這首歌的旋律非常熟悉。當(dāng)音樂(lè)響起,學(xué)生已經(jīng)能完整地把歌曲唱出。那么如何走入這堂課,迅速提高學(xué)生的興趣,吸引他們?cè)賹W(xué)習(xí)的欲望?是這節(jié)課要解決的難題。我仔細(xì)研究了這兩首歌曲,決定從對(duì)兩首歌曲的比較入手。首先我讓學(xué)生從兩首歌曲的譜面中找“相同”。學(xué)生很快說(shuō)出“歌名相同,旋律大致相同。“接著再讓學(xué)生“找不同”,學(xué)生也很快地找出:歌詞不同,拍號(hào)不同。我繼續(xù)啟發(fā)學(xué)生更深一步地思考:歌詞拍號(hào)的不同必然會(huì)使歌曲產(chǎn)生什么樣的不同效果?學(xué)生通過(guò)討論分析得出:會(huì)使歌曲表達(dá)的含義不同,情緒,節(jié)奏,速度等的不同。
之后,我又以“故事”的形式講述了兩首歌曲不同的時(shí)代背景。通過(guò)找“相同”和找“不同”。學(xué)生很愉快地走進(jìn)這首歌曲。因?yàn)槭煜ぃ麄兒芸炷芨撉侔樽喑饋?lái)。也因?yàn)橥ㄟ^(guò)比較和思考,學(xué)生也有意識(shí)地用自己的情緒及身體律動(dòng)表達(dá)兩首不同時(shí)代的歌曲。在實(shí)踐與創(chuàng)作的這一環(huán)節(jié),我讓學(xué)生發(fā)揮想象在“情景設(shè)計(jì)”中貫穿這兩首歌曲。有一組學(xué)生以跨越時(shí)空形式的表演,引起了聲聲喝采。看到學(xué)生“意猶未盡”的樣子,我的教學(xué)目標(biāo)得以順利實(shí)現(xiàn)。