伸出愛心之手（熱門20篇）

優秀作文應該具備立意獨到、內容豐富、語言精準、結構合理等特點。如果你正在苦惱如何寫一篇優秀的作文，不妨閱讀以下范文，找找靈感。

伸出愛心之手（熱門20篇）篇一

來到了活力四射的操場，我們被強烈日光給照射的火辣辣的，就像站在軍隊里的小騎士一動不動。陳老師命令我們：“先圍著操場跑兩圈，然后再蛙跳一圈。”我們軟綿綿的回答：“是”。跑在灑滿花的芬芳清香的操場，聽到鳥兒在枝頭嘰嘰喳喳的唱著歌謠，我感覺我的四周都變成了花的世界，我在空中旋轉旋轉，無比的蕩漾。

正當我還沉浸在花的世界里的時候，我突然摔了一跤，左側的膝蓋流出了鮮紅的血跡，我發現事情不妙的時候已經晚了。我趴在地上，有點想哭又哭不出來的感覺。誰知，正當我感到悲傷的時候，一雙純白的手心伸了過來，我抬頭仰望，原來是我的好朋友。她真誠的對我說：“起來吧！不用怕，有我在呢。”我的心頓時覺得十分的甜蜜，這種感覺是人人體會不到的。我一只手搭到她的手上，雙手握緊，我重新站了起來，一臉微笑的說：“謝謝”！繼續向前跑去。哪怕我的傷再痛，我也要堅持的站起來。

那一下，鼓勵我前進的方向；那一下，讓我懂得了“樂于助人”這一詞的概念；那一下，讓我知道了樂于助人是值得你依賴的好朋友。更讓我懂得了世界上并不缺少愛，而是缺少發現愛的眼睛。

伸出愛心之手（熱門20篇）篇二

回憶著即將走完的初中生活，我不禁又想起那件事。那時我正在上八年級，我的成績在班上一直是名列前茅。當然不止學習，我的其他方面也是很優秀的。所以品學兼優的我成為了“三好學生”。當時我有一個較好的朋友叫李飛。我與他不僅志同道合，還住在一個寢室里，所以我倆可謂是兄弟情深了。但他喜歡多管閑事，經常惹是生非。我也經常勸他各人自掃門前雪，莫管他人瓦上霜，可他就是不聽，依舊是老樣子。

一天下午，吃完晚飯，由于比較無聊，我也就在寢室里看起了漫畫。突然李飛破門而入大喊道：“郭羽飛！幫個忙，我剛被別班的人給揍了一頓。我放下書，抬頭一看，先是一驚，因為李飛被打得鼻青臉腫，眼睛也被打紫了，成了國寶，我忍俊不禁。但看了他被打成這樣，不免又有些氣憤，心想：這家伙肯定又在外面“伸張正義”了，但那些人也太過分了，竟把他打成這樣。俗話說兄弟如手足，他們揍我的兄弟，不就是在揍我么！所以我二話不說，就伸出了我的手。

晚上我拖著狼狽不堪的身體回到了宿舍。李飛對我說道：“你可真夠義氣，明天請你搓上一頓。”我說道：“這沒什么，誰叫我們是兄弟呢！該出手時就出手啊！”

果不其然世上沒有不透風的墻。第二天在警務室里，在班主任的苦苦請求下，我們離開了警務室。但學校的處分依然存在，所以我低頭沉思。可沒想到，因為那次伸出我的手，我的父母也來學校上了一節“政治課”；因為那次伸出我的手，我失去了“三好學生”的資格；因為那次伸出我的手，我被學校留校察看了半學期；因為那次伸出我的手，我在老師眼里不再是一名好學生了，我在同學心中也不再是榜樣了……唉！這一切的一切都是因為那次伸手，都是那次錯誤的決定。再后來的反思中，我也終于明白了，在朋友困難時伸手是可貴的，但也要分清場合，不做損人不利己的事。在三思之后，再。

社會需要我們伸出手，我們也需要伸出自已的手幫助他人，就讓我們在思考中，真確地伸出我們的手吧！

伸出愛心之手（熱門20篇）篇三

一方有難，八方支援。災區人民的安危時刻牽動我們的心。為此，四川在線向全國網絡媒體和所有網友發出倡議：讓我們聯合起來，共同向災區人民伸出援手。我們有義務、有責任為社會貢獻一份力量，向災區人民獻出一份愛心，以我們的力量加入到抗震救災的隊伍中，為抗震救災工作做出我們的貢獻。

現在，抗震救災的工作，已經進入決戰時刻。通往震中的道路打通后，最后的救援工作一定更急迫、更困難。毫無疑問，我們會和災區人民心連心，肩并肩，排除萬難，去爭取勝利。中國人民在自然災害面前，從來都是勝利者。過去，在那么困難的'條件下，我們戰勝了唐山大地震，重建了一個新唐山。在崛起的今日中國，在改革開放30年后的今天，我們理所當然地有能力、有條件闖過重重險阻，攻克震災難關。

汶川震災中心是抗震救災第一線，千里之外的首都北京人民和全國人民一道，以做好工作的實際行動支援一線。距離奧運會召開還有86天，我們一方面要在災害面前，保持鎮定、信心和勇氣，另一方面也要不氣餒、不松懈地做好奧運準備工作，讓各國人民看到我們可以戰勝任何困難而決不被困難所壓倒的英雄氣概。

我們相信在黨和政府的關懷和領導下，在全國人民的支持下，我們一定能夠取得抗震救災工作的最終勝利。血濃于水，我們同是中華兒女，伸出的援助之手，讓我們眾志成城，同舟共濟，共度難關!

伸出愛心之手（熱門20篇）篇四

你有困難嗎？需要我們的幫助嗎？我猜，你肯定會毫不猶豫的說：“我有困難，我需要你的幫助。”我猜得對吧！其實每個人都會遇到困難，都需要別人的幫助。包括我，我有時也需要別人來幫助我。我有了困難，別人幫助了我；當別人有困難的時候，我也該去幫助別人。不僅僅是別人幫助了我，所以我才去幫助別人。而是因為別人需要我的幫助，所以我就會幫助別人。幫別人又不是一件壞事，你為何不去幫助別人呢？近來，我們學校舉行了“紅十字”獻愛心捐款活動。老師一說，我們班的許多同學都積極的獻出自己的愛心。這個舉動表明了我們班的同學都有一顆高尚無私的愛心。樂于助人是我們小學生的必修之課；也是我們小學生的一個非常好的品德。聽老師說，世界各地都有“紅十字”。這說明了世界上的人都充滿了愛心。

你覺得一元錢是個很小的數目，但它并不是的。你可別小瞧這一元錢。如果你將這一元錢捐給了需要這一元錢的人，說不定這一元錢就給那個人帶來了再活下去的勇氣。雖然這只是一元錢，對于我們來說它是個非常小的數目，但它救了一個人。與其白白浪費一元錢，還不如用了一元錢去做些善事。“紅十字”遍布大江南北，就是要讓每個人都過上好日子。

讓我們大家都吧！

伸出愛心之手（熱門20篇）篇五

強求是世人的一種貪心，“又復當護人心，勿使夸嫌，動用自若，息世雜善。不貪名利，將過歸己，捐棄伎能，惟求往生。”大多數人都有這些障礙，須認真檢點自己，有無貢高我慢，嫌棄他人之習氣。世間善事，一切隨緣，不必勉強。

小和尚剛來寺院時只有七歲，所以僧眾們都當他是孩子，事事謙讓，時常會幫他做些雜事，天長日久，小和尚已經習慣了接受別人的幫助。

一晃幾個年頭過去了，小和尚長大了，而且又高又壯，可是曾經幫助過他的人卻老了。

一天輪到小和尚和師兄擔水，多年了，他們一直是搭檔，而且師兄非常照顧他，但是現在師兄老了，擔著水上山非常吃力，可是小和尚絲毫沒有憐惜他的意思，不停地催促，甚至抱怨他走得太慢，耽擱了時間。

天長日久，小和尚厭煩了和師兄一起擔水，于是找到方丈：“大師，我不想和師兄搭檔了，他年老力衰，根本趕不上我，太耽擱時間了，你還是給我換人吧！”

方丈聽后，問小和尚：“你來廟里時幾歲？”

“七歲。”

“當時你可擔得動水。”

“擔不動。”

“可敲得了鐘。”

“敲不了。”

“那你的工作是怎么完成的呢？”

“是師兄幫我的。”

“他可曾嫌棄過你，呵斥過你？”

“不曾。”

方丈語重心長地說：“誰都有所不能，都需要別人的幫助，也都幫助過別人。你現在還想換人嗎？”

小和尚羞愧地低下了頭。

人都有自己辦不到的事情，借助外力無時無刻不存在于我們的生活和工作中，只不過大多數人沒有意識到罷了。

聰明的人善于借助別人的力量，善于從他人的身上吸取智慧。能夠發現和利用別人的智慧和才能，你就成功了一半。如果所有的同事和朋友都為你的工作獻計獻策，那你工作起來會更加得心應手。如果你也能夠在別人需要幫助時，，你一定也會得到尊重。

伸出愛心之手（熱門20篇）篇六

5月12日下午，四川汶川縣發生了8級的極大地震，這次地震不僅震壞了一個個城市，令一個個原本很漂亮的城市變成了一片廢墟，還把附近的村莊也震得七零八落，幾間學校也不例外，死傷了許多學生。造成了數以萬計的人員傷亡和重大的財產損失。

災難無情人有情，一方有難八方援。在抗震救災中，我們感受到了社會主義大家庭的溫暖，從黨中央的領導到平民百姓都牽腸掛肚，四面八方都伸出的友誼之手，全國人民都表現出對災區人民的極大關懷，各種救災物資源源不斷的運往災區，各種搶險部隊在前線救人，各種醫療隊伍，陸續到達災區，開始了緊張的救援工作。國家領導人溫總理總理不辭勞苦，親臨抗災第一線，親自指揮搶險戰斗，親問失去親人的人們，場面十分催人淚下。我們還看到災區人們在黨中央領導下化悲痛為力量，奮起抗災，英勇無畏地自救精神，相互幫助團結友愛的動人場面。

我們學校也發起捐款救災的號召，大家都在老師、校長的帶領下踴躍地去捐款，同學們有的捐五角，有的捐一元，有的捐五元，還有十元的，一百多元的，無論多少都表現了自己的一份愛心和同情心。

我們相信，有全國人們的支持，有災區人們的自力更生精神，地震震不垮災區人民的信心和勇氣，再大的困難也可以戰勝，災區人們一定可以度過難關，重建家園，勝利一定屬于堅強的災區人民！

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伸出愛心之手（熱門20篇）篇七

前段時間，我到丹灶探訪了一個困難兒童的家。其實這位困難兒童我們很早就認識了。

這位兒童名叫小儀，她兩歲的.時候，爸爸媽媽就離了婚。4歲的時候，她的媽媽因患腦炎一直高燒不退，最終搶救無效而去世了。現在只剩下小儀、她的姨媽和外公外婆了。

這次我們去看小儀，她開朗多了，與我們的交流也比以前好了很多，她還說在學校交了很多朋友。我們了解到她的姨媽因患糖尿病，視力幾乎完全喪失，現在都看不到東西了。我們安慰她姨媽說：“不要灰心，要堅強。到時帶你去廣州中山大學眼科中心做眼睛檢查吧。”然后拿了點錢給小儀她們。

五年來，我們每年都會定期的去看望小儀。每到“六一”我們都會送禮物給她。

小儀是不幸的，因為她得不到父母的愛。小儀也是幸運的，因為她得到了別人和朋友的幫助，使她的生活變得更加美好。朋友們，請伸出友愛的雙手去幫助身邊每一個需要幫助的人吧！

（本文作者系廣東省佛山市南海區桂城中心小學學生）。

伸出愛心之手（熱門20篇）篇八

一本好書就像是一個最好的朋友。它是最有耐心，最令人愉快的伴侶。在我們窮愁潦倒，林偉遭難的時候，它也不會拋棄我們，對我們總是以往情深。

書是更為堅實而高尚的情緒紐帶。人們可以通過共同愛好的作家溝通思想感情，彼此息息相通，高爾基說過；書籍是人類進步的階梯。在你走入困境時，書會引導你進一條正道。當我們面臨誘惑的時候，優美純真的思想會像仁慈的天使一樣純潔并保衛我們的靈魂。書會在我們對一個問題疑惑不解時，它就會像一位老師一樣為我們詳細講解。

在我讀過的一本《親情故事》中，有一篇故事講的是；有一個老爺爺在掃地途中，看見了一個衣衫破爛的婦女蹲在墻角，并且她沒有穿襪子。老爺爺急忙把自己的襪子脫下來穿個了那位婦女，那位婦女十分感謝他，到了第二天，發現那位婦女因為寒冷去世了，然而在內心里老爺爺不禁覺得在她活在人世的最后一晚老爺爺給了她一個小小的溫暖。這讓我覺得，在自己一無所有時，別人為自己送上一件溫暖的衣服，拿自己到死后也會感謝，感恩這個人，當你用愛去溫暖和感動別人的時候，你的內心也會很滿足，因為那份愛也會深深的溫暖和感動了自己。

在讀書途中，可以讓我知道怎樣學會包容，怎樣學會給予……即使在人間，偉大杰出的人物，也是永生不變的他們的精神載入書冊，傳之四海。

伸出愛心之手（熱門20篇）篇九

下雨的時候，我會想起我親愛的爺爺和一件最令我感動的事。

那天是星期五，我不知道是誰惹了上帝。窗外的天空突然變暗，毛毛開始下毛毛雨。但是誰能想到，當中午放學的時候，毛毛的小雨漸漸變成了傾盆大雨，我的心情變得更加陰沉，就像天空空。我該怎么辦？我該怎么辦？我沒有帶傘，也沒有告訴家人來接我。仰望天空，雨一刻也停不下來。我的父母還在工作，我的祖父母身體不好，我也沒有錢。我的心情真的很糟糕。

我真的很羨慕看到我的同學一個接一個地離開學校。就在這時，一個親切友好的聲音傳入我的耳朵，“蔣猛！”我回頭說，“爺爺！”我激動地大叫。我看見爺爺騎著自行車，穿著一件黑色雨衣，但是這件小雨衣擋不住雨滴的線。我用書包蒙住頭，向爺爺跑去。爺爺迅速展開雨傘，遞給我。我發現我的座位被爺爺用塑料袋包著。他說他害怕在路上淋濕。我非常感動。“快點！”爺爺說。“不，反正我有一把傘。我可以自己回去。請不要帶我騎自行車。這條路很滑。”爺爺老了，騎自己的自行車會很危險，更不用說帶我在雨中騎車了。爺爺急忙說:“沒事。沒關系。我不相信下雨時你會回去。走吧。雨會下得更快！”我不得不答應。

爺爺在騎馬的每一步都非常小心。風越來越大了。我的傘被吹翻了好幾次。爺爺只是拿起我的傘，把他的雨衣披在我身上。雨點落在爺爺的身上和臉上。我堅持要把雨衣還給爺爺，但我沒有成功。

最后我到家了。我爺爺渾身是水。奶奶很快給我拿來一條毛巾，問我發生了什么事。爺爺插話說，“沒關系。我的傘在路上壞了。我把雨衣給了她，所以我淋濕了。我要去洗個澡。”爺爺一進浴室，我的眼淚就開始流出來了。

這件事讓我終生難忘，也讓我知道爺爺有多愛我，我有多愛爺爺。我為有這樣一個爺爺而自豪，自豪！

伸出愛心之手（熱門20篇）篇十

這是一次普通的回程旅行，卻使我終身難忘的是那手語之愛，手語之光。

休假結束后在我乘坐的客車上偶遇到了一對年輕情侶，女孩打扮干凈利落，男孩穿著很隨意。他們一上車就坐到了過道的左邊，而我坐在右邊。無意中看到女孩突然很生氣的把背包從男孩手中奪下來，放在自己腿上。男生只是看著她笑一直笑，并不說話，任由女孩做她想做的，接著女孩開始用手比劃，男生時不時點頭，微笑。

開始我以為只是這個女孩是聾啞人，當男孩也開始用手語和女孩交流時，瞬間明白了也許他倆都是聾啞人，他們時而側耳靠向對方，時而互相凝視對方，時而用熟練的手語表達著他們想要告訴對方的話語，高低起伏的手勢給我留下很深的印象，好奇的我甚至看的入了迷。當然他們在交流什么內容我一句也不懂，只能從表情上猜測，但這一切都是那么和諧，一切都是那么自然，沒有一點的障礙，他知道她所想，她了解他特殊的感情，就這樣他們全程都是在用手語表達自己的內心世界，互相用手語表達著愛，表達著對方的喜怒哀樂。直到我們一起到站然后下車，遠遠的看到他們還在快樂的用手語交流著什么？也許以后的日子都會這么過，但我相信他們的生活也依然是多姿多彩的。

生活雖不是對每一個人都很公平，他們是特殊又普通的，但從他們的手語中我看到了對生活的熱愛，看到了他們樂觀，堅強的性格，更讓我看到了很多很多愛。也讓我知道了世界上還有一種特殊而美好的語言那就是——手語之愛。

伸出愛心之手（熱門20篇）篇十一

土耳其南部靠近敘利亞邊境地區6日發生強烈地震后，世界多地積極為震區提供援助。

新華社發。

土耳其南部靠近敘利亞邊境地區6日發生強烈地震后，世界多地積極為震區提供援助。

新華社發（馬里奧斯·羅洛斯攝）。

土耳其南部靠近敘利亞邊境地區6日發生強烈地震后，世界多地積極為震區提供援助。

新華社發（尼達勒攝）。

土耳其南部靠近敘利亞邊境地區6日發生強烈地震后，世界多地積極為震區提供援助。

新華社發（尼達勒攝）。

土耳其南部靠近敘利亞邊境地區6日發生強烈地震后，世界多地積極為震區提供援助。

新華社記者任鵬飛攝。

土耳其南部靠近敘利亞邊境地區6日發生強烈地震后，世界多地積極為震區提供援助。

新華社發（斯特凡·蔡茨攝）。

土耳其南部靠近敘利亞邊境地區6日發生強烈地震后，世界多地積極為震區提供援助。

新華社發（斯特凡·蔡茨攝）。

土耳其南部靠近敘利亞邊境地區6日發生強烈地震后，世界多地積極為震區提供援助。

伸出愛心之手（熱門20篇）篇十二

回憶著即將走完的初中生活，我不禁又想起那件事。那時我正在上八年級，我的成績在班上一直是名列前茅。當然不止學習，我的其他方面也是很優秀的。所以品學兼優的我成為了“三好學生”。當時我有一個較好的朋友叫李飛。我與他不僅志同道合，還住在一個寢室里，所以我倆可謂是兄弟情深了。但他喜歡多管閑事，經常惹是生非。我也經常勸他各人自掃門前雪，莫管他人瓦上霜，可他就是不聽，依舊是老樣子。

一天下午，吃完晚飯，由于比較無聊，我也就在寢室里看起了漫畫。突然李飛破門而入大喊道：“郭羽飛！幫個忙，我剛被別班的人給揍了一頓。我放下書，抬頭一看，先是一驚，因為李飛被打得鼻青臉腫，眼睛也被打紫了，成了國寶，我忍俊不禁。但看了他被打成這樣，不免又有些氣憤，心想：這家伙肯定又在外面“伸張正義”了，但那些人也太過分了，竟把他打成這樣。俗話說兄弟如手足，他們揍我的兄弟，不就是在揍我么！所以我二話不說，就伸出了我的手。

晚上我拖著狼狽不堪的身體回到了宿舍。李飛對我說道：“你可真夠義氣，明天請你搓上一頓。”我說道：“這沒什么，誰叫我們是兄弟呢！該出手時就出手啊！”

果不其然世上沒有不透風的墻。第二天在警務室里，在班主任的苦苦請求下，我們離開了警務室。但學校的處分依然存在，所以我低頭沉思。可沒想到，因為那次伸出我的手，我的父母也來學校上了一節“政治課”；因為那次伸出我的手，我失去了“三好學生”的資格；因為那次伸出我的手，我被學校留校察看了半學期；因為那次伸出我的手，我在老師眼里不再是一名好學生了，我在同學心中也不再是榜樣了……唉！這一切的一切都是因為那次伸手，都是那次錯誤的決定。再后來的反思中，我也終于明白了，在朋友困難時伸手是可貴的，但也要分清場合，不做損人不利己的事。在三思之后，再伸出援助之手。

社會需要我們伸出手，我們也需要伸出自已的手幫助他人，就讓我們在思考中，真確地伸出我們的手吧！

伸出愛心之手（熱門20篇）篇十三

在一個灰茫茫的早晨，寒風刺骨，面如刀割，人們為了躲避刺骨的寒風，都往公交站臺這邊擠，原本擁擠的公交站臺變得更擁擠了，一群互不認識的人都擠在一起，焦急的等待，公交車的到來。

在候車的人群中，有穿著時髦的小姐，有背著名牌包包的白領，有打領帶的大老板，有戴著眼鏡的書生，有幾個自己搭車上學的小孩，還有一個殘疾人和一個人打扮得土里土氣的打工仔。這兩個“與眾不同”的人，站在人群的最外邊，十分引人注目。

“嘟嘟、嘟嘟嘟……”傳來了一陣急促的喇叭聲，公交站臺頓時人頭攢動，所有人都伸長脖子，目不轉睛的向來聲的方向望去，喧鬧聲不絕于耳。過了一會兒，一輛公共汽車急速駛進了停車點，候車人蜂擁而上，朝著車的前門猛擠，殘疾人和那個打工仔都被擠到了最外層，此時有一位小姐看到了沒有辦法上車的殘疾人，把目光移到了旁邊，最后她干脆取下自己的眼鏡，裝作沒看見。只有那個土里土氣的打工仔，向滿臉失落的殘疾人伸出了援助之手，他拉住了那個殘疾人的斷手，表示要幫助他上車。此時所有的人都把目光投向了那個打工仔，打工仔不經意的看見那個摘下眼鏡的小姐，頭低著、滿臉通紅。

這時，其他人連忙來幫著攙扶那個殘疾人，還有的人站在路旁等那個殘疾人和獨自搭車上學的小孩先上車，然后再排隊依次上車，找好座位坐下。公共汽車開動了，冬日的太陽重新露出了笑臉，把溫暖灑向大地，灑在擠滿乘客公交車里，各個乘客的臉上都溢滿幸福的微笑。

這微笑如燃燒的火炬，把愛傳遞到每個角落，愛如春風，撒播盎然生機，正是打工仔伸出手的那個動作，傳遞了愛，傳遞了真情，融化了陌生人之間的冷漠，讓我們懂得了關心一個人是一種讓自己快樂的事情。

當別人遇到困難時，讓我們不由自主的伸出援助之手，把我們的愛傳遞出去，傳遞到世界的每個角落，使需要幫助的人感受到幸福。

伸出愛心之手（熱門20篇）篇十四

各位老師同學們:。

大家上午好!

在不知不覺中，我們走進了四月的最后一周，即將迎來五一節了,這是全世界勞動者的共同節日。

是勞動，使我們過上今天美好的生活;是勞動，使我們的家園更加美麗;是勞動，創造了世界的千千萬萬。學校里，整潔的操場、干凈的教室，無一不是源自于我們的勞動。是勞動為我們帶來幸福的生活，勞動最光榮!

勞動之所以偉大，是因為它推動了社會生產力的不斷進步,使人類大踏步向前。勞動之所以崇高，是因為勞動是財富之母，人類所享受的一切物質成果、科技成果、文化藝術成果無一不是勞動的產物。勞動與人類是密不可分的，沒有勞動就沒有人類的今天，沒有勞動就沒有人類的未來。

作為新世紀的一代，歷史賦予了我們重要的使命。因此，我們應該樹立主人翁的意識，關心國家大事，熱愛自己的家園，樹立遠大的志向，把自己的前途同祖國的命運結合起來，使自己成為一個有理想、有志氣、有抱負、有高尚品質的人。認真學習科學文化知識，做好學生的本職工作。我們要培養勞動感情，養成勞動習慣，珍惜勞動成果，積極參加社會實踐活動。對于每一次值日、大掃除，都要積極參與，認真、仔細完成。做到腦力勞動與體力勞動相結合。同時也可以從做簡單家務開始，多參加勞動，養成愛勞動的好習慣。

以熱愛勞動為榮，以好逸惡勞為恥，批評那些不積極奮斗的人，不論貧富，不論貴賤，不論身世如何，贊美那些曾經辛勞過，或現在正在奮斗的人們，只要你熱愛勞動、努力過，那么你——就是最光榮，最值得稱贊的!

最后,預祝大家五一節快樂!

伸出愛心之手（熱門20篇）篇十五

親愛的老師、同學們：

我，是一個嗜書如明的女孩，書讓我的作文常常居全班之冠，但它讓我鬧了不少的笑話，經常讓大家開懷大笑，這不，我又因為讀書入了迷而出了丑。

這天，我正在讀《紅豺》，讀到母豺火燒云對養女甜點(也是一匹豺)的母愛喪生的地方時，我留下了眼淚，心中不禁感慨動物界中的母愛，這時，媽媽對趴著讀書的我說：“女兒，幫我去買幾棵蔥好嗎?”而我正在感慨，媽媽見我沒動一下也沒說一句話，又問：“行不行啊?”這時，我才暈乎乎的反應過來，說了一句：“哦，行!”

我爬下床，拿過媽媽給我的錢，跑下樓梯，走出大門，到了賣菜的地方，買菜人問我：”小朋友，你要買什么菜呀?”我大驚失色：哎呀，我好想沒聽呀，應該是大蒜吧，我好像聽到了她說了蒜。所以我說：“買大蒜!”，他“哦”了一聲，稱好了菜，遞給了我。

我拎著菜忐忑不安的回到家，把大蒜遞給媽媽，媽媽看了一眼大蒜，楞了一下，然后笑得腰都直不起來了，我尷尬的站在她的面前，她忍住笑，說：“傻孩子，我讓你買的是蔥，不是大蒜呀!”說完又笑起來，這時，我才想起來，大喊：“對呀，對呀，是蔥!”我又想起來我不應該喊，我低下頭，爬上床“面壁思過”但過了一會兒，我又忍不住拿起書看了。

看，我就是這么一個女孩，我的讀書經歷是說都說不完的，我相信，書是人們一種少不了的生活必需品，沒有了書，那世界對我們來說就是一片空白，一片不知的空白。

伸出愛心之手（熱門20篇）篇十六

伸出援助之手如同一盞明燈，能照亮黑暗中的路；如同一絲陽光，能驅散人心頭的寒冷；如同一縷春風，能滋潤出希望的嫩芽。

在擁擠的公交車上，有許多人為了趕時間而不得不上車，這時候司機就會打開后門，讓乘客上去。這樣的事可能大家都經歷過。那如何讓這些從后門上車的人刷卡呢？這時車上的人們便會接到從后門上車乘客的公交卡，一個一個傳遞到前面去，大手傳遞小手。小小的舉動，不僅節省了從車后擠到車前的時間，而且還傳遞出一種正能量。雖然只是一個微不足道的幫助，卻讓擁擠的車廂顯得寬敞了。是的，當人在幫助別人的時候，精神上便會收獲一份快樂，而心靈快樂了，又有什么事是糟糕的？世界都是充滿陽光的。

在街道上，有時會看見不慎摔倒的老人，而由于最近多方報道的扶起老人后被訛事件而選擇退縮。但是即使是被訛了也要扶起老人來。老吾老及人之老，換位思考如果是你痛苦的倒在地上，而旁邊的人選擇視而不見的從你身旁繞過又會是怎樣的感受？伸出援助之手，或許你收到的不是污蔑而是感激呢。

伸出援助之手，讓弱者不在弱小，讓冷漠不在冷漠。

所謂贈人玫瑰，手有余香。在你伸出手幫助他人時或許你覺得只是一件小事，但在他人眼里就是冬日的暖陽。

一個大雪天，上海一位司機照常的載著他的乘客駛向目的地，而他的乘客卻在一個路口要求他返回，在司機詢問過原因后，他并沒有返回原地而是把乘客送到了目的地，并且送給客人30元的返程車票。其實只需要15元就足夠了。

后來這個司機在一天后接到了電話，大意是感謝他在那天對自己的幫助，并且邀請他做自己的私人司機。那位客人是龔天益紐約銀行上海分行行長，司機是孫寶清，普通卻又樂于助人的打工者。

古語有云；“錦上添花不如雪中送炭。”伸出援助之手，讓愛傳遞你我之間。

伸出愛心之手（熱門20篇）篇十七

親愛的老師和同學們：

新學期的校園里歡聲陣陣，每一位同學都盡情呼吸著校園里這份清新宜人的空氣，享受著人生中這份絢麗多彩的生活。可是，卻有一個不幸的男孩無助地躺在白色的病床上中，陷入天昏地暗的長期昏迷中，忍受著常人難以想象的折磨與煎熬。

他是一個聰明又善良的學生，學習成績經常名列前茅，曾經被同學們推選為班長。

他是一個刻苦訓練的優秀運動員，曾獲得過全省羽毛球少年比賽單打第8名和雙打第5名的好成績。

他俊秀可愛，對老師和同學都特別和善，特別有禮貌。

他就是我校六（6）班的李**同學，惡魔般的疾病卻偏偏選中了這樣一位如此熱愛生命、積極向上的陽光男孩！

這個暑假對于他來說，簡直是一場災難。7月3日，他在酷熱的體育館里連續訓練3小時后重癥中暑，急診科緊急搶救，進行脫水降顱壓和高壓氧治療。但是因顱壓急性升高，出現雙側瞳孔散大，心率、血壓升高，光反射消失等癥狀，7月19日上午進行了危險的氣管切開術，目前他雖然擺脫了深度昏迷但是仍處于淺昏迷狀態，在重癥病房進行艱難的恢復治療，身體各方面狀態都急劇惡化。并且，醫院已經下達了病危。

通知書。

李**同學在武漢重癥病房時，一天的醫療費用就達到了八千，兩個月的時間花光了父母所有的積蓄，還向親戚朋友借了七八萬。現在他的醫療費用已經超出了20萬元，可治療還沒有結束，他每天還要進行針灸、高壓氧、腦循環的治療，醫療費用還在繼續。深愛著他的爸爸媽媽陷入了晴天霹靂般的痛苦當中，可以想象他們是怎樣地絕望、悲痛和無助！為了給兒子籌集治療費用，他們四處奔走求援，但是已籌集的錢對于高昂的醫療費來說簡直就是杯水車薪，此刻，他們已陷入束手無策的絕境……可憐天下父母心啊!

我們班向全校同學發出倡議，懇請同學們伸出援助之手，奉獻我們的愛心。只需要我們節省一個冰淇淋或者一頓快餐的錢，也許就能拯救一個年輕而美好的生命。

讓每個人獻出一點點關愛，就會聚焦為燦爛的陽光，照亮心靈，驅走病魔！我們所能做的也許很有限，但您所捐的每一元錢都蘊存著無價的愛心，都將化成一縷縷陽光，匯成一股股甘泉，溫暖他的心胸。

伸出愛心之手（熱門20篇）篇十八

伸出愛心之手（熱門20篇）篇十九

xx年的中國，已是一派欣欣向榮，繁華昌盛的景象。而在老百姓的心中，我們擁有和諧的社會，小康的生活，可以說是幸福地像生活在蜜罐子里似的。而在我這個小學生的心中，是盼望著有那么一天，人人都能伸出幫助之手，也許這就是我心中最大的“中國夢”吧。那是一個下班高峰期。我在公交車上要被擠得七竅流血，八竅生煙了，乘客像潮水一樣涌進來，卻退不出去，我快被淹沒了，簡直沒有立足之地。這時，一個慈祥的聲音傳入了我的耳畔：“到我這兒來，孩子！”我回頭一看，原來是一位坐在愛心專座上的老奶奶。她身著一套有些褪色的衣服，頭發已有些斑白，臉上的皺紋清晰可見，但她卻還在和藹可親地微笑著，看樣子也該年過六旬了。我好不容易擠到了老奶奶的身邊。她溫柔地對我說：“車上太擠了，你來坐吧，孩子。”我一聽，臉紅了起來，我怎么好讓一個老人為我讓座呢？于是，我結結巴巴地說：“不…不用了，您坐吧。”老奶奶聽了，笑著搖了搖頭，但隨即握住了我的手。那一刻，我愣住了：這是一張好溫暖，好溫暖的手哇！溫暖得像一股暖流流進了我的心中，也安撫了我那顆急躁的心靈。我仿佛沐浴在親人的關愛中，是那么靜謐，那么美好。時間一分一秒的.流逝，我和老奶奶在一起的時間也一分一秒的溜走。轉眼間，我要下車了，可是我不愿意離開這位老奶奶。我望著她，眼里滿是依依不舍。老奶奶回頭也望著我，恬靜地微笑著，又朝我挨近了一點，護著我，生怕我受到一點點傷害。我聞到了老奶奶身上淡淡的中藥味，苦苦的，可又似乎甜甜的，散發著她人品的高尚。終于，我輕輕地說：“我要下車了。”老奶奶眨了一下眼睛，說：“噢，要下車了啊。孩子一個要千萬小心啊！”我又輕輕地點了點頭。我離開了老奶奶的身邊，要穿過茫茫人海到達后車門，這可不容易啊。我左擠右擠，正盤算著怎樣出去，那慈祥的聲音又傳進了我的耳畔，不，是所有人的耳畔：“乘客們，有一個孩子要下車，麻煩你們讓一讓吧，謝謝了啊！”我再次回頭一看，又一次看到了老奶奶那蒼老的身影和微笑的臉龐，但這一次，我不禁潸然淚下……我不認識這位老奶奶，老奶奶也不認識我，但她卻向我伸出了幫助之手。如果中國到處都是這樣的老奶奶，到處都是這樣的好心人，那么，這里就是一個愛的國度。也許這就是我心中最大的“中國夢”。

伸出愛心之手（熱門20篇）篇二十

還有，在我們的殘奧會上，一名名運動員神采奕奕[注:奕奕：精神煥發的樣子。形容精神飽滿，容光煥發。]，精神抖擻[注:抖擻：振動，引伸為振作。形容精神振奮。]，他們為我國贏得一塊又一塊的獎牌，為我國創下佳績。他們身上雖有缺陷，但是他們化阻力為前進的動力。既然上帝為他關上一扇窗，那么就會打開另外的門。

社會的愛，對于殘疾人來說，就像疲倦的人得以依靠;就像迷路的人，

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