無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過(guò)寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對(duì)大家有所幫助，下面我們就來(lái)了解一下吧。
小學(xué)動(dòng)物作文 小學(xué)動(dòng)物作文評(píng)語(yǔ)篇一
它長(zhǎng)著一身黑白相見(jiàn)間的短毛;一雙透亮的眼睛下面長(zhǎng)著一張翹起來(lái)的嘴巴;一個(gè)頭上鑲嵌著一對(duì)懶懶的耳朵。一個(gè)胖胖的肚子下面長(zhǎng)著四條笨笨的腿，腿下的腳上有一雙鋒利的瓜子。可愛(ài)極了!
我決定收留它了，我把它抱回家，它“汪汪”的叫著。我把它放在浴室里給它洗澡，它在浴盆中撲愣撲愣地玩水，還在水面上游來(lái)游去，像一只不會(huì)游泳的老母雞。洗完澡后，我把它放在地上，目不轉(zhuǎn)睛地看著它，看得小狗羞的低下了頭，它那懶懶洋洋的樣子讓我笑破了肚皮，我給它取了一個(gè)名子叫“小懶蟲(chóng)”。
過(guò)一會(huì)兒，我開(kāi)始逗它玩了。我扔出了一個(gè)玻璃球，球明明來(lái)到了沙發(fā)的右邊，它非往沙發(fā)的左邊跑。不知怎么“咚”的一聲，我往沙發(fā)上一看，滿地是水。原來(lái)小狗把魚當(dāng)成食物，把魚缸給撞破了。小魚晾在了外面，不久死去了。
這時(shí)，小狗老老實(shí)實(shí)地蹲在地上，好似犯了錯(cuò)誤的小朋友。我微笑地說(shuō)：“沒(méi)事的，因?yàn)槟闶且粋€(gè)懂事的小狗”。我把它放在沙發(fā)上，給它吃雞骨頭，他快樂(lè)地叫起來(lái)，好你在說(shuō)：“謝謝你小主人”。
我看見(jiàn)它快樂(lè)的樣子，我也情不自禁地笑起來(lái)。