每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養人的觀察、聯想、想象、思維和記憶的重要手段。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？接下來小編就給大家介紹一下優秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。
精彩篇一
語文教材中的篇篇美文，為學生開拓視野，陶冶美好情操，培養審美情趣和提高欣賞能力提供了良好的學習平臺。與傳統的教學相比，精彩課件與優美課文的對接，構建出一條無形的時空隧道，穿過它，學生能以廣闊的視角，更敏銳的目光捕捉到課文中蘊含的異彩。
課堂中，教學課件的運用能創設情境，用豐富的色彩、優美的線條、整合的畫面，將無形的課文內容變幻成有形的視覺形象，讓學生在愉快的情境中、在活躍的課堂氣氛里，領悟文字的內涵，體會意境的高妙。
《泉城》一課采用化靜為動、化虛為實的教學方式使學生真切地感受到泉水的多、美。“虎嘯獅吼、秋雨瀟瀟、咕嘟咕嘟”是聽覺形象，播放一段泉水流動變化的聲音，學生仿佛置身于濟南的泉水邊，用耳朵欣賞著泉聲，由心底自然而然地流露出了對泉城的喜愛之情。 “白浪翻滾、銀花盛開、明珠散落、三股比吊桶還粗的清泉往上冒”，通過圖片、視頻展示，學生從鮮明的視覺形象感受到泉水的形美。這樣的教學氛圍為學生潛在的想象力的馳騁提供了良好的外部條件，讓學生融入美文的境界，進入學習的最佳心理狀態。
學生學習古詩詞的詞義時，有一定的困難。教師在指導學生的學習過程中如果能充分利用信息技術手段，根據具體語境去體會，則可以起到事半功倍的效果。
例子：《清平樂.村居》（出示圖片）理解“無賴”
大家看了之后，覺得這個小男孩有什么性格特點呢？（很頑皮，可愛，無憂無慮。）通過討論，學生很自然地就能體會到這里的“無賴”并不是貶義的，而是寫出了小男孩頑皮、可愛、無憂無慮的性格特點。
由此可見，利用多媒體教學手段，不僅可以促使學生掌握詩詞的內容，還可以幫助學生加深對詞語的`理解。
利用多媒體的圖片展示功能，將適用于展示的課文內容做成圖片活動畫，能夠極大地吸引學生注意力，激發學習興趣。例如在聽一位老師教學辛棄疾的《清平樂.村居》一課時，老師讓學生觀看課件中的江南村景圖，學生一下子就被那遠離城市喧囂的境地所吸引了，產生了學好古詩的強烈愿望。
運用多媒體，把一些與課文學習相關的內容，通過各種電化傳媒工具便捷、迅速地顯示出來。例如在上《開天辟地》一課時，為了更好地讓學生了解中國古代神話，把制作課件時事先搜集的相關中國古代神話圖片、名稱展示給學生，既不浪費時間，又能使學生對中國古代神話有了一個整體的認識。
課件運用于語文課堂教學，可以激發學生學習興趣，渲染教學氛圍，更重要的是可以有效地突破教學重難點，收到事半功倍的效果。
精彩篇二
老師們、同學們：早上好!
中秋節在我們中華民族歷史的長河中，文化已發展成表達美滿、和諧、富饒和安康的美好愿望，也成為團結、團圓、慶豐收的象征，但團圓是中秋節最重要的思想。中秋節強調的是團圓，他符合中華民族的倫理觀，對構建和諧社會是很有意義一個節日。如果把它的文化發掘出來，我們會發現，原來傳統中秋節是這么有意思。
中秋節是我國僅次于春節的第二大傳統節日。根據史籍記載，"中秋"一詞最早出現在《周禮》一書中。周代已有"中秋夜迎寒"、"秋分夕月(拜月)"等活動。直到唐朝初年，中秋節才成為固定的節日。中秋節盛行始于宋朝，至明清時，已與元旦齊名，成為我國的主要節日之一。中秋節有許多別稱：因節期在八月十五，所以稱"八月節"、"八月半";因中秋節的主要活動都是圍繞"月"進行的，所以又俗稱"月節"、"月夕";中秋節月亮圓滿，象征團圓，因而又叫"團圓節"。在唐朝，中秋節還被稱為"端正月"。關于"團圓節"的記載最早見于明代。
"八月十五月兒明啊，爺爺為我打月餅啊，月餅圓圓甜又香啊，一片月餅一片情啊……"這是上世紀七十年代末的兒童電影《啊!搖籃》中小朋友們一起唱的歌謠，每當聽到這首歌都會令人心潮澎湃，為了那與圓月相映生輝的片片月餅，更為了我們心中那份揮之不去的濃濃親情。晴朗的夜空中，一輪圓月如金輪玉盤，一家人圍坐在一起吃著甜絲絲的月餅，吃茶、飲酒，傾訴著團圓的喜悅，遙祝著遠方的親人。
從文化的角度來說，傳統節日應該是民族文化的盛典，是民族身份認同的重要符號，是來自歷史深處不可磨滅的記憶。傳統文化在節日的承載下薪火流傳，生生不息。傳統節日不僅僅是本民族優秀文化傳統的載體，更是增強民族凝聚力和向心力的載體。只有當我們明白"我們從哪里來"，也才能回答"我們朝哪里去"。應該說，中秋節在幾個傳統節日中，頗具民族特色和文化。
中秋節源初逝代勞動人民感謝大自然賜予的節日，其時既是賞月的最佳季節，也是慶祝豐收的時節，其蘊含的文化意義是人們對團圓、和諧的情感訴求以及人類對自然的尊重，這種情懷是跨越國界的，身處世界各地的華人都會認同，所以它既實通心靈的紐帶，又是文化的橋梁，正所謂“海上升明月，天涯共此時”。 “中秋節寄托了中國人多重的情感和審美情趣。”人大校長紀寶成說：“花好月圓是中國人一種非常美好的愿望，中秋明月被賦予很深的文化，既象征著團圓合滿，也給人一種恬靜、溫和、安定的美感”。幾千年來這種天人合一的思想通過中秋佳節的形式得以大眾化地傳承下來，在當今時代有助于倡導重視家庭、尊重自然、崇尚和合的意識，這對于構建和諧社會而言具有積極意義。通過傳統節日，我們可以保持民族特色，在弘揚民族精神、傳承民族文化、增強民族凝聚力等方面，發揮出積極的作用。可以說，中國的傳統節日都具有特定的文化，凝聚著中華民族的智慧，體現著中華文明的特點，千百年來發揮了傳承、傳播中華文明的重要作用。傳統節日對于華人而言，除了傳承文化，還起到了文化紐帶和精神橋梁的作用，這種凝聚力、向心力是其他任何載體所難以實現的。
到了中秋，月上中天時，最難忘懷的還是那幾句詩："海上生明月，天涯共此時";"露從今夜白，月適鄉明";"江畔何人初見月，江月何年初照人"。正是因為有了這樣剪不斷、理還亂的情結，中秋時，每當看到一輪圓月掛上了天空，不由的就會想到遠方的親人，不由得想到自己"獨在異鄉為異客"而變得感傷。此時家鄉親友的問候最是暖人心懷，遙在他鄉的你也該連線父母，道聲平安，一訴鄉思。
當然中秋節也是東亞民間的一個傳統節日，受中華文化的影響，中秋節也是日本、韓國等國的傳統節日。
春華秋實：春因繁花而美麗，秋因收獲而充實，花好月圓：則映射出人們對人和事吉祥的美好祈盼。
老師們、同學們：在金風送爽、丹桂飄香之際，讓我們為創建和諧教育環境，促進學生健康成長一起努力吧 !
精彩篇三
蝶在沉默了一冬之后，積蓄了全身的力量，終于把飛的夢想變成現實；依米花在沉默了五年之后，爆發了自己畢生的心血，終于把花的芬芳吐露給大自然……這一切都是它們付出無數的努力，所以說，生活是因努力而精彩。
老師的這些話點醒了我，何必要放棄呢？只要努力，沒有什么解決不了的。經過兩年多的學習，終于能和書法班同學一起去街頭寫春聯、送春聯。就在去年臘月廿四我正在寫一副對聯，有兩位老爺爺發生了爭執，都搶著要我手上的對聯，我馬上勸開他們，告訴他們每人都有。當他們樂呵呵地拿回春聯，我也露出欣慰的笑容。在學校，每逢開展書法比賽活動，我積極參加，獲得了書法獎項，得到了老師和同學們的贊賞。
記得小時候，媽媽說我小腿有點彎，線條不直，一直拿這事來嘲笑我。那時不知是真要學舞，還是頭腦發熱，莫名其妙報個舞蹈班。，“啊呦！啊呦！我不練了！我不干了！”畢竟那時才六歲多的我受不了這份苦。“嘿嘿！”媽媽在一旁偷笑。一看到這兒，我停止了叫喊，繼續忍著痛把腿壓了下去，跟著舞蹈老師一節又一節課熬了下來。
不知不覺五年過去了，我考取了金牌考級證書。去年省級拉丁舞比賽分別獲得團體及個人二、三等獎。今年暑假我又報名參加了池州巿首屆明星小記者才藝大賽呢。
現在我的生活真的離不開書法與舞蹈，當我感到煩躁時，我就練字，讓自己的心靜下來；當我學習感到疲憊時，我就站起來跳一支舞，讓身心放松。盡管每天都很忙碌，但是我感到很快樂！
成功是離不開汗水，離不開努力！有很多人看到了成功的大門，卻未能打開，因為他們并沒有得到真正的鑰匙——努力，只有努力才是成功大門的金鑰匙，才是生活精彩的終點線。
精彩篇四
人生在世,實屬幸運,在這個世間,每個人,都想活出自己的個性,下面是小編為大家帶來的有關活出精彩600字精彩作文，希望大家喜歡。
李白閑來垂釣在碧溪之上，夜晚夢見自己高升于日，于是他更堅定自己的信念，堅信行路即便再難也會有長風破浪的那一天。是的，他一直堅信自己能活的很精彩。
我的目光突然凝在墻上大師所寫的劉邦的《大風歌》憶起高祖當年見到皇帝的儀仗如此威武，不禁喃喃道：”大丈夫當如此“聽到的人都勸劉邦小聲些，劉邦不以為然的仰天大笑出門去，心想我輩豈是蓬蒿人。日后這個男人一舉推翻秦朝，建立了強悍如斯的漢家王朝，要知道漢朝可是封建的最盛時期啊。
像張杰所唱的《逆態度》哪樣“不敢顛覆這世俗，又算什么人物。”朋友啊!請相信你，活出自己的精彩!
從那一刻開始，我銘記媽媽的話，決定改正壞習慣，努力學習吧。 從那以后，我每天拼了命地學習。上課走神時，我就會想起媽媽說的話，提醒自己要專心。別的同學花一分鐘就能學會的知識，我一分鐘學不會，就用十分鐘，十分鐘還學不懂，就用一個小時，直到我學會為止。 就這樣，憑著這份苦勁和勇于嘗試的精神，在期中考試中，我也取得了小小的進步。當聽到我的成績的時候，我心里不再是羞愧，而是滿滿的幸福。
那一刻，我徹底的明白了，犯了錯誤并不可怕，可怕的是執迷不悟。人都有犯錯誤的時候，只要知錯能改，就一定經得住暴風雨的襲擊。 腳下的路還很長，既然已踏上了人生的旅程，就不可拒絕邁步;既然已選擇了遠方，就不要停留;既然風帆已揚起，就不要拒絕起航。讓我們在不斷學習中健康成長，讓我們在不斷進步中活出自己的精彩!
人生，充滿了喜怒哀樂;人生，時刻都從我們的身邊擦過;人生，讓我們活出自己的精彩。活出自己的精彩，才能體現出自己的價值…… 在這個人山人海的世界上，人與人之間都是與眾不同的。每一人的長相不一樣，性格不一樣，身處的環境也不一樣。但是每一個人都有自己獨特的一面，一個與眾不同的一面，只有活出自己的精彩，我們來到這個世界上才會有自己的價值。 人生，只有短暫的一段期限，光陰似箭，日月如梭。
不知不覺地已經過了2019年的光陰，人生時時刻刻都從我們我們的身邊擦肩而過。在這一個短暫的人生里，有的人不惜一世，荒廢了這一段寶貴的時光;有的人埋頭苦干，努力地用自己短暫的生命，打造出自己的人生之路為自己的人生或出自己的精彩……漸漸地，時光轉瞬消逝，那些沒有完成自己人生之路的人，只能嘆息后悔，后悔自己不珍惜時間而離開了人世;那些努力打造人生之路的人，用有限的生命打造出了無限的成就，向世人展現了自己的價值，活出了自己的精彩…… 每一個人都會有自己的人生理想。在人生的道路上，要向這個人生理想前進，必定是一個痛苦和漫長的旅程。在這條漫長的旅程中，必定會有許許多多的“荊棘”，在這些痛苦的折磨之下，有的人經受不住痛苦，放棄了自己的理想;但有的人從那些人群之中挺身而出，忍受著痛苦與折磨。
但是，這些人最終都走到了人生目標的頂峰!但人生之路不會因此而結束，因為一個人的人生目標不只有一個。隨后人們又會向著下一個人生目標走去，即使這是又一個漫長的旅程。但是只有這樣，人們才能展現出自己在這世界上的價值;只有這樣才能在有限的時間里，創造出自己無限的成就;只有這樣，才能向世人展現出自己的存在…… 當然!也只有這樣，才能在這個世界上，活出自己的精彩!
挑戰，這是一個讓人恐懼，卻有令人怦然心動的詞。
為了它，有了在冰雪覆蓋中仍然勇敢探險的勇士——阿蒙森;為了它，有了在沙漠求生的飛行員——圣埃克絮佩里。人類為了揭開大自然的神秘面紗，不惜以渺小的身軀向大自然發起了挑戰。當加加林成了第一位宇航員是，人類首次完全擺脫了引力，當年輕的中國登山隊員從北坡攀巖而上，踏過千年冰雪，翻過萬丈山巖，白鮮艷的五星紅旗插上了地球之巔是，人類戰勝了地球上的最高峰——珠穆朗瑪峰。是挑戰讓人類不斷成長，是挑戰讓人生充滿熱血和永不退縮的勇氣。
2014年冬奧會正在火熱進行中，這是人類對之身的挑戰，這樣的挑戰需要“更高”“更強”的信念。當他們沖向終點時，多少聲吶喊，多少次歡呼，多少次鼓掌才能換取他們的汗水，當他們站上領獎臺時，他們成功挑戰了自我!但，還有多少我們不知道名字的運動員在辛苦訓練著，沒有記者去采訪他們，沒有學校找他們演講，沒有人記住他們的臉龐。可他們還在堅持不懈，奮斗，努力，堅持是他們的標簽，他們還在挑戰，他們并沒有失敗。
在浩瀚的宇宙中，人類是渺少的，可這渺小的身軀內擁有著怎樣一顆龐大的心，人類具有的挑戰精神是偉大的，是足以撼動宇宙的!
只有不斷的挑戰，才能擁有更美好的明天。所以人生需要挑戰!
一條路，走了很久，沒有盡頭;一首詩，作了很久，終難完美;一杯水，一塊石，折射出無限可能、無限人生：看似放了石頭的杯子已經滿了，然而沙子和水還可以放進去……這正如我們的人生，看似已經瀕于“極限”的事物總會有“驚世”轉機和意外收獲!
曾經，珠穆朗瑪峰是不可征服的;曾經，南極極點是不可穿越的;曾經，馬里亞納海溝是下不去的……而今，珠峰上插遍了各國國旗;極點上留下了我們的足跡;海溝里還有我們的殘溫……這一個個的不可能現在已經變得平常無奇，不經意間我們發現：都是因為“極限”，我們超越了極限，讓不可能成為可能。
……
漫漫人生路，我們知道，害怕退卻，沒有出路;我們也知道，中途拋錨，又要耽誤時間;我們更知道，任其飄搖，就有觸礁沉沒的危險。所以，“超越”是我們的必經之路，唯有越過“極限”的高山，我們才能看到曠世奇景!
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精彩篇五
每一個生命都有自己的精彩。蝴蝶美麗的破繭而出，鮮花驚艷地綻放，老鷹脫變后的驚唳長空……而這精彩只因為了夢想的堅持，只因為了夢想的努力。
時光機咔嚓咔嚓地倒回到從前，那年、那日。
我有些忐忑地報名參加了一個歌唱比賽，從小夢想站上舞臺用歌聲訴說自己故事的我，選擇了給自己一次實現夢想的機會。與這機會一起到來的還有幾朵嬌艷欲滴的玫瑰花，媽媽為了鼓勵我而送的。
可是，練了很久，我的準備毫無進展，不僅只是站在原點，而且貌似往后退了幾步，我漸漸地懷疑自己，似乎丟失了當初的信心。而那幾朵玫瑰花，似乎也回應我的心情，也漸漸失去了它郁郁的生機，變得蔫了，垂頭喪氣地立著。
一次偶然，那幾朵玫瑰花被我丟入了水中，原想終是枯萎的命，也就不去管它。過了一天，再去看看他們的死活，豈料那幾朵玫瑰花似乎又重得了生機，甚至比當初還要驚艷，輕輕一嗅，幽幽地吐著清香，訴說著生命的精彩。
我好像突然明白了什么，是那一份對夢想的堅守啊。
我找回了當初為了夢想而奮斗的信念，更加努力地為唱歌比賽而準備著。剎那間，原來無感情的音調瞬時變得和諧動聽，好像浸透著那幾朵玫瑰花的芬芳，幽幽地，沁人心脾的。
來到比賽那天，我懷著最初的夢想，站在了只屬于我一個人的鎂光燈下。我的歌聲隨著清新的琴音流淌出來，伴著輕快的鼓點，旋律的流轉跳躍我都駕輕就熟。我好像為了一朵玫瑰花，而這燈光就似給養，我毫無畏懼地在人前綻放。我知道，我在講我的故事；我知道，我在唱生命的精彩。
其實，我們每個人都如一朵玫瑰花，或許會因為一些考驗而磕磕絆絆，甚至讓它有些蔫，然而再來點水的滋潤，又可以重新綻放出那一份絕美的精彩。
精彩篇六
我向往天空的一覽無云，但我更追求它的氣象萬千。
我喜歡寧靜的生活，它總是那么的安詳，但我更享受寧靜中的一層層波浪，一圈圈漣漪，一座座高山，是它們給我的生活創造了樂趣，給我的成長增添了養料，給我的人生染上了繽紛色彩。
我渴望暴風雨的到來，我期待能接受一番狂風暴雨的洗禮，每一次洗禮，都是我的一次蛻變，每一次磨礪后，都將迎來全新的自己。
我喜歡暴風雨，喜歡接受它的吹打，喜歡和它一起吶喊，只有它才能讓我的生活充滿挑戰，讓我的心靈得以凈化，使我的靈魂得到升華。
我享受暴風雨，享受和它的每一次相遇，在它面前，我是如此渺小，但渺小的我擁有遠大的理想，再強大的風暴也無法阻擋住我追求的腳步，我更享受在與暴風雨搏斗后，迎來心靈的第一縷曙光，透過它，我看到了通往未來的路，一條充滿希望但又充滿挑戰的路。
不經歷一番風雨的洗禮，海倫·凱勒怎能步入成功的殿堂，宋濂又怎能學有所成，不經歷黑暗的折磨，又怎能體會到光明的難能可貴。
暴風雨是我們生命中不可缺少的鹽，經歷過后才能感受到它的可貴，讓我們共同期待暴風雨的到來，做好充分的戰斗準備，吸取暴風雨中的精華，創造最精彩的人生，讓生命之花完美綻放。
精彩篇七
1、一個人如果不能從內心去原諒別人，那他就永遠不會心安理得。
2、佛言：人系于妻子舍宅，甚于牢獄。牢獄有散釋之期，妻子無遠離之念。情愛于色，豈憚驅馳。雖有虎口之患，心存甘伏。投泥自溺，故曰凡夫。透得此門，出塵羅漢。
3、多講點笑話，以幽默的態度處事，這樣子日子會好過一點。
4、悲歡離合總無情，一任階前點滴到天明。——蔣捷《虞美人》
5、如花美眷也敵不過似水流年。
8、日日花前常病酒，不辭鏡里朱顏瘦。——馮延巳《鵲踏枝》
9、二八佳人體似酥，腰間仗劍斬愚夫。雖然不見頭落地，暗里摧君骨髓枯。
10、禍福無門，惟人自召；善惡之報，如影隨形。
11、救人一命，勝造七級浮屠
12、一片春愁待酒澆，江上舟搖，樓上簾招。
13、凡遇事須安祥和緩以處之，若一慌忙，便恐有錯。蓋天下何事不從忙中錯了。故從容安祥，為處事第一法。
14、當你知道迷惑時，并不可憐，當你不知道迷惑時，才是最可憐的。
15、善事多做，長存善念，問心無愧，理得心安。
16、一切皆為虛幻
精彩篇八
1、愛什么人，照顧他、保護他、給他自在，才是真正高雅的愛。
3、出路出路，走出去了，總是會有路的。困難苦難，困在家里就是難。
4、天下沒有不勞而獲的東西，不勞而獲只能是個夢。
5、沒有書籍的屋子，就像沒有靈魂的軀體。——西塞羅
6、天下之事常成于困約，而敗于奢靡。——陸游
7、不管從什么時候開始，重要的是開始以后不要停止；不管在什么時候結束，重要的是結束以后不要后悔。
8、平靜的湖面鍛煉不出精悍的水手；安逸的生活打造不出時代的偉人。
9、士志于道，而恥惡衣惡食者，未足與議也。
11、吾十有五而志于學，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳順，七十而從心所欲，不逾矩。
12、力求上進的人，不要總想著靠誰誰，人都是自私的，自己才是最靠得住的人。
13、失敗是什么？沒有什么，只是更走近成功一步，成功是什么？就是走過了所有通向失敗的路，只剩下一條路，那就是成功的路。
15、世界上只有一樣東西是任何人都不能搶走的，那就是智慧。
16、沒有哪本書壞到一無是處的地步。——小普林尼
17、世界會向那些有目標和遠見的人讓路。
19、人生苦短，若虛度年華，則短暫的人生就太長了。——莎士比亞
20、“智者寡言”越來越懂這句話了