優秀作文要有獨特的創意和構思，不拘泥于傳統的模式，能夠給讀者帶來新的思考和感受。這些優秀的作文范文充分展示了作者的思想和感情，每一篇都有其獨特的風格和特點。
尋找身邊的追夢人（優秀17篇）篇一
每個人心中都有一個夢想，無論大夢想還是小夢想，都得靠我們的雙手去實現。可是在實現夢想的道路中 有很多荊棘和困難，但這些對那些追夢人來說都不算什么。我們班就有這樣一個他叫齊尚楓，他的夢想是做一名體育運動員。
他是一位體育高手，也非常有天賦。他跑步的時候快如一陣風，不到一分鐘的時間就能在操場上輕輕松松跑兩圈 ，常把老師和同學驚得目瞪口呆。 但他并不滿足于此，他幾乎每天不到6點就起床晨跑，從不間斷。遇上天公不作美，他也不賴床 ，起來做做室內運動，總之沒有哪一天是不出一身臭汗。
有一次上體育課中途休息，老師讓我們席地而坐。不想休息的人可以在一旁做伏臥撐和老師比賽。一開始大家都舉手躍躍欲試，可被老師點到名上去的幾個能人不一會兒敗下陣來，底下的那些柔弱的同學更不敢知聲 。這時隊伍中舉起了一只手，同學們的眼光 紛紛望去，原來是齊尚楓。我們呆呆地望了他一會心里直打鼓，只知道他跑步厲害 ， 做伏臥撐 也行？不一會兒老師說："那就讓齊尚楓來試試吧！" 于是比賽開始1個2個3個越到后面我們就看到他的胳膊越抖的.厲害，但他沒有放棄，因為從我的這個角度正好可以看到他那堅定的眼神。最后在同學們的一聲聲加油中打敗了老師。
在學校運動會上，他獲得了兩枚金牌和一枚銀牌。成功實現自己的初級夢想。齊尚楓的事告訴我，要實現自己的夢想堅持很重要！
尋找身邊的追夢人（優秀17篇）篇二
在學校，五三班的同學撿到了20元錢，他們立刻把錢送到門衛室，交給了那里的爺爺。在學校大會上，校長專門提出表揚，他們那種拾金不昧的精神值得我們學習！
在班里，我們班有很多小雷鋒！劉雪晴，就是一個很好的例子：有一次，她的同桌沒帶筆，她就很熱心的幫助他，借給了她的同桌一支筆。她是我們班當之無愧的活雷鋒！
張皓軻，他也是我們班里的小雷鋒，掃地的時候，不光多臟多累，他都不怕！記得那一次：我們組里少了一個人，他就去幫我們掃地，掃的時候其他男生都在說話，就他一個人在那里掃。總之他是個非常熱愛勞動的小男生！
我們應該學習他這種毫不利己、舍己為人這種精神！
讓雷鋒永遠活在我們的.心中！
尋找身邊的追夢人（優秀17篇）篇三
在現實生活或工作學習中，大家總少不了接觸作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的尋找身邊的風景作文，歡迎閱讀與收藏。
我想去杭州西湖找寫作文的素材，反正也只是幾小時的路程，媽媽也答應了。但計劃趕不上變化，叔叔因為臨時有事，不能去了，這使我好一會兒消沉，媽媽見狀安慰我讓我出去走走，我因為跟她賭氣便自己一個人跑出來了。
幾乎是一出門我就后悔了，下午一二點正是太陽最為毒辣的時候，小徑上跟本沒有什么人，即使有也是騎著車迅速穿過。我一個人漫無邊際地走著，也不知目的地是何處，但我不想回家。這幾天來的壞心情一下子全部爆發出來，沒有網絡，被迫地早睡早起，還有今天不能去杭州的遺憾，一時之間讓我想要馬上離開這地方。
走得太久，我都要麻木了，江浙這邊的高溫果真不是吹的，我感覺自己都要五分熟了。在高溫的逼迫下我決定妥協，回家。我拿一瓶水，往回走，一只白色的蝴蝶忽然飛來停在我手上，然后蹁躚地飛走了。可能是當時童心泛濫，我竟追著那蝴蝶跑。
追了一會兒，我想它可能累了，所以它停在了一朵紫色的小花上。那花很小很小，大概兩個指蓋那么大，但——很漂亮。那一塊都是這樣的花。像縮小變異的向日葵，在陽光下散發出柔光。那蝴蝶休息夠了，又飛了起來，我因為剛才的光景與追它的樂趣整個人都“活”了過來。不過因為暑假太久沒鍛煉，我望著它飛進一個小巷里，就沒再追了。
那小巷里有人家，因為這里早出晚歸的習慣，我估摸都在午睡，便大膽往里走了點。或許是江南地段水土養人，這里的植物都長得特別好，在陽光下散發出綠油油的'光彩——一片生機。那葉子與花都是從墻外后垂下來的，自由所以自然，就像那些好看的文藝那些好看的電影一樣。我跟著“綠色通道”向里走去，沿途到好幾簇牽牛花，雖然花瓣緊合，但我也想像得出清晨伴著露珠又該是怎樣的一片姹紫嫣紅。而那只白蝴蝶突然從中飛了出來，身后還有一只黑色的，翩翩飛去。
或許那只能看人頭攢動的西湖怕還不如這寧靜優美的小巷。我的怨氣消盡了，我哼著新學的歌一路向家走去。
“小枝悄爬上城墻，回憶童年好時光……”
所以，當我回家，看到奶奶正在青石板上洗著衣裳看我回來了，用不標準、帶著地方口音的普通話對我說“回來了啊”的時候，我真真切切感受到了身邊的美好，忽然想起曾經所看過的一句話：歲月安穩，現世靜好。
原來，身邊其實也有風景，身邊的風景也動人。
尋找身邊的追夢人（優秀17篇）篇四
雷鋒叔叔，你在哪里？沿著小溪上去在那春風吹過的土地上，我尋找雷鋒叔叔留下的足跡。
小草告訴我：“雷鋒昨天和他的戰友到山上砍草，中午他們休息吃飯時，雷鋒看見一個戰友只是孤獨地坐在草堆里，因為他沒有帶飯。雷鋒就把自己的飯給了那位同志，自己卻挨餓。”我繼續向前尋找。
雷鋒叔叔你在哪里？我踏上鐵路。火車告訴我：“雷鋒剛剛從這里走，遇見一位婦女帶著孩子從山東到吉林區看望她的丈夫。可是她錢包和車票都丟了。雷鋒就買了一張車票塞到她們的手里！”
哦！我明白了，雷鋒就在這里，在每個人身邊。我們要好好學習，樂于助人。因為人的生命是有限的，而幫助別人是無限的。
過幾天就是雷鋒節了，說起雷鋒我不禁想起第6課《雷鋒叔叔，你在哪里》。
愿大家能多幫助別人！
放學的路上，我看見了奇怪的一幕，我們班的班長王慧晴背著兩個書包。她本來就很瘦小的肩膀，在兩個大書包的重壓下仿佛隨時都要被折斷。我好奇地走過去問了個究竟，原來另一個書包是她的鄰居東東的。東東今年才剛上一年級，背著個書包走著太累，“好姐姐”王慧晴就義不容辭地當起了“幫工”。“那東東呢？”我問到。“在那兒呢！”我順著王慧晴的手勢轉過頭一看，這小家伙正和他的同學一人一手，幫著他同學抬著書包呢！
這是“雷鋒”嗎？我繼續尋找著……。
學校的廣播里播出了一則讓人感到心痛的消息：中學里一位姐姐得了重病，因為家里窮，付不起醫藥費，那個姐姐的生命將面臨著生死的關頭。為了幫助這位可憐的姐姐，學校要舉行捐款活動。消息在學校里一傳開，同學們都議論開了。在活動中，大家都拿出了平時舍不得花的壓歲錢，你十元，我五元毫不猶豫地投進捐款箱里，有些小同學還拿來了儲錢罐，罐里叮叮當當的，像是唱著一曲愛心的歌。
望著同學們充滿希望和祝福的臉，我想：這是“雷鋒”嗎？
是的，在我們身邊，有許許多多這樣的活雷鋒。校園里、馬路上、公園里、街道邊……他們無處不在，他們毫不起眼，他們又異常高大。
尋找身邊的追夢人（優秀17篇）篇五
假如你愿意不如抬頭望望藍天，看著一排鴻雁從天邊一角掠去;假如你愿意不如在花海中尋覓，直到一瓣綠瑩瑩的幸運草靜靜地臥在你的手中;假如你愿意不如在傍晚一人悄悄地走在地平線上，讓夕陽將影子拉得好長好長……這一切都來得如此容易，讓我感到無窮的快樂。什么苦，什么辣都遠遠地拋去腦后，只剩下甜在心中緩緩蕩漾。
大家都說快樂離自己好遠，而我卻說快樂其實無處不在。快樂的源頭在哪兒?我們就是它的創造者，是它充滿力量的加油站。人生是如此的短暫，我想每個人都希望用快樂來度過這每一滴每一秒。可生活中又難免有許多磕磕碰碰，讓我們不盡興。所以要想擁有快樂就需要去追求、創造快樂。
一直以來，我總是認為快樂好像跟我沒有緣分似的。有時候，甚至還以為上輩子太快樂了，所以這輩子的快樂就離我而去。我的生活條件也不算太差，學習成績也不怎么落后，思想負擔也沒有，家務勞動我也不用做，每天還能聽見鄰里朋友間對我的贊揚聲。可是我經常會覺得自己生活中的快樂太少太少了，這種想法一直纏繞著我，持續了好久好久。直到現在，我才恍然大悟，自己的身邊其實存在許多許多的快樂，真是身在福中不知福。
在家里，那扇象征著幸福的大門永遠為我開著，恭候著我的駕臨，愛我的爸爸媽媽總在一旁默默地注視著他們的心肝寶貝，成為我的精神后盾。在學校里，我那群永遠為我吶喊助威的姐妹軍團，總在我的身邊，給我或多或少的朋友間的溫暖，時刻溫潤著我那充滿快樂的。
有誰能說自己永遠是活在憂郁里的呢?有誰能說自己是一個不懂得快樂的人呢?又有誰能說自己的身邊沒有快樂呢?請你記住快樂始終在大家的身邊，永遠生長在大家的心間。
每當我孤單的時候，總會有朋友送來親切的關懷，一塊糖果、一句問候，哪怕只有一朵微笑，也會把那明媚的陽光鋪得好遠，撒進我孤單的心房，解開我的心鎖，讓我擁有無限的快樂。
到那時，你會和我一樣毫不猶豫地說：“我很快樂!”
尋找身邊的追夢人（優秀17篇）篇六
一個人的夢想,就是力量，也像是一個發動機，給予他力量。奧普拉曾經說過：“一個人可以非常清貧、困頓、低微，但是不可以沒有夢想。只要夢想一天，只要夢想存在一天，就可以改變自己的處境。”是啊，人的一生不可以少了夢想，夢想也是生命中的一部分。生命就像拼圖，缺少了夢想，就拼不完整了。
我的鄰居王叔叔家的女兒，是一個活潑女孩，她叫王蘭亭。我很羨慕她，因為她的生活很充實，有趣。今天，陽光明媚。我忍不住要去問問她，為什么她的生活每天都這么有意思。我說：“嗨，蘭亭，我要采訪一下你，為什么你每天的生活都這么充實？”
“生活是一門藝術，我心中有夢想，那就是當一位救死扶傷的醫生，所以，我每天為夢想而奮斗、努力。”蘭亭說。
“那么，你的夢想為什么是當一名醫生呢？”我好奇地問。
“那是因為，我的爺爺曾經也是一位醫生，他救人無數，我十分敬仰他，從小勵志當一名醫生。所以我每天努力學習，爭取能當上一位能救死扶傷、默默奉獻卻又不圖虛名的無私醫生。”王蘭亭充滿自豪地說。
經過采訪，可以看出，王蘭亭雖然只是個小女孩，但卻懷有一個不平凡的偉大夢想。夢想可大可小，沒有人會說你夢想的大小，只會看你是不是個有夢想的人，追夢的人。所以，做人一定要有夢想，并且要實現自己的夢想。一個人要實現自己的`夢想，最重要的是需要具備兩個條件：勇氣與力量。有了勇氣才追夢，有了力量才能實現夢想。
你的夢想在哪里呀？趕快去實現吧!做一個21世紀的有志青年，就要實現你的夢想。我明白了一個道理:不論夢想的大或小，容易或困難，我們都應該去努力實現，不然的話，夢想就會變白日夢啦！
尋找身邊的追夢人（優秀17篇）篇七
在生活、工作和學習中，大家都經常看到作文的身影吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編收集整理的尋找身邊的愛作文，希望能夠幫助到大家。
愛無處不在，愛是陽光，溫暖我們的心靈；愛是露水，滋潤我們的人生；愛是燈火，照亮我們前行的路。愛，就在我們身邊。
家是愛的源頭——大到父母的養育之恩，小到體貼入微的關懷。回到家中，媽媽不問學習成績，不問同學關系，第一件事情就是給我端上一杯剛磨好的豆漿，解渴暖身。她認真地、耐心地讓豆漿從豆漿機里緩緩流出，另一只手拿著過濾網，接著豆渣，再麻利地把它們丟進垃圾桶，然后舀一勺蜂蜜。豆漿既不味淡也不過甜，這是極偶然的。但媽媽的細膩卻使偶然成了必然，恰好符合我的口味。一次我錯拿了媽媽的杯子，卻喝了滿嘴殘渣。原來，她是把頭一杯倒給我，把最后一杯裝滿碎渣的留給自己的。我猜，我一定還會不斷地識破各種各樣母親生活中的小秘密，只不過這些愛的秘密在母親那兒早就習以為常了。
學校是愛的延續——大到師長的培養傳授，小到關切溫暖的`話語眼神。一次體育課上，我感到忽冷忽熱，我那些聽風就是雨的好友硬說我發燒了，便告知老師，拽我去醫務室。只有36度啊！她們得知我很健康，都很沮喪。我回敬他們：你們希望我生病啊。之后就打打鬧鬧地跑了出去。事后，誰都忘了這場鬧劇。第二天一早，老師就把我叫到辦公室去了。我一驚，在腦海里不斷搜索近期的所作所為，沒有犯錯啊！老師劈頭就問：你昨天發燒了嗎？我一愣，一時不知所云。良久，我才猛得想起昨天那一幕。我的心頭一熱，老師竟在繁忙之余記住這樣一樁當事人都想不起的小事，面對這樣一份愛，我無言以對，只能傻傻地說：沒有。老師淺淺一笑，便讓我離開了。這一笑，使我心中又飄散出了一縷愛的芳香。
所以，愛不是靠尋找占有的，而是要體會才能得到的，并且它離你不遠，甚至就在你的身邊。
尋找身邊的追夢人（優秀17篇）篇八
寒假的開始，意味著春節的腳步越來越近。隨著現在人們生活質量的提高，不僅能頓頓吃肉，也可以有能力月月買新衣，對新年的期盼是不是還像小小時候那樣強烈呢？表面上看似乎淡去了許多，可其實卻不然，在這新舊交替之際，請大家跟隨我的腳步去體味中國習俗里那些說不盡的故事，道不完的風情。晾曬自己身邊的年味。
雖說現在現在條件好了許多，但是，在新的一年來臨之際，也得買件新衣服穿穿呀！于是逛街買衣服成了放假后每日必須要去做的事情，老人的、孩子的、老公的，怎么也不能忘了還有自己的。一路走，一路逛，試了幾次衣服，穿上去不是顏色太艷亮了，就是款式太奇特了，要不就是要價就太高了！還是許久沒有逛街了，落伍了？竟然找不到物美價廉、稱心如意的衣服，像淘寶一樣搜尋了幾天終于買到了還算可心的衣服。孩子的、老公的衣服，當然要帶上他們去買，否則買回來又會嘟囔，這不好啦，那不好啦！老人的衣服怎么辦？我可發愁了，買過幾次，都不讓她們滿意，帶她們去吧！又嫌老貴，舍不得，不好辦呀！干脆給錢吧，讓她們自己看著辦，想買啥就買啥。
今年置辦年貨，心里可有了數，不能像以前那樣，鋪張浪費，買得太多，過年又吃不動，害得過年后，還吃了很長一段時間，現在電視上不是也成天播放，中國鋪張浪費現象十分嚴重嗎？確實如此，吃多少，買多少。現在的商店、攤鋪都不會關張許久，緊著吃，緊著買，很實惠，又不浪費。
有句話叫“臘月二十四，撣塵掃房子”，說的就是過年前家家戶戶都來個大掃除。這個過年大掃除是有說法的，按民間的說法：因“塵”與“陳”諧音，新春掃塵有“除陳布新”的涵義，其用意就是要把一切窮運、晦氣統統掃出門。所以，把屋子里打掃一遍必要的，但是，我也沒有像以往那樣，面面俱到，一個死角旮旯都不放過，只不過是該洗的洗，該擦得擦，該換的換，該扔的扔，屋里做到干干凈凈，亮亮堂堂舒舒服服就行了。其實，還有一種想法就是讓孩子也從事一下家務勞動，平時很少使他，趁現在，一家子一齊參與其中，有一種歡歡喜喜搞衛生、干干凈凈迎新春的歡樂氣氛在里面，豈不更好。
春節其實是一家團圓的日子，特別是在外地工作的人們，都會在新年來臨之際趕回家團聚在一起。要的是一家人在一起吃飯的那種其樂融融的感覺。要不然會有那么多打工者騎著摩托浩浩蕩蕩回家過年。每年的年夜飯我家吃餃子。婆婆、公公從上午就陸陸續續開始準備。準備工作說起來簡單，其實做起來很復雜。先是上午都把大蔥清洗干凈，放在漏筐里控干水份。然后我要把大蔥剁碎，由于經驗相當不足，切大蔥時讓大蔥辣了眼睛，哎呀，一直流淚，睜不開眼睛，折騰了半天，眼睛才不難受了，看見公公、婆婆麻利地切呀、剁呀，調餡呀，自己卻幫不上什么忙，很是不好意思，看來家務活還相當不過關。餡調好了，面揉好了，一家人就圍在桌前開包。我是搟面皮的高手，不是吹的，速度既快，又好，公公和孩子是包餃子樣子也是千姿百態。說說笑笑中，一會就包完了。晚上一家人坐在一起吃著這熱騰騰的餃子，新的一年就是在這歡天喜地的氣氛中開始了！
今天可是個大日子——除夕，一年中的最后一天。這一天，人們要貼對聯，放鞭炮，吃團圓飯……貼對聯每年都是由孩子和老公貼的，今天也不例外。吃完餃子，孩子小心翼翼地拿出對聯，紅紙金字。看著他們忙忙碌碌，一會兒，找透明膠，一會兒找剪刀，工具準備齊全，孩子舉著對聯，慢慢地貼在墻上，再用手捋平，一邊回頭詢問：“歪沒有？”“歪了，往這邊點兒，好，不要動了。”老公在那里手忙腳亂貼著，公公看著，笑呵呵地過去幫忙，最后總算七手八腳貼好了的，我和婆婆到外面一瞅，樂了，有一個還貼歪了，公公還說：“歪好，歪好。沒關系。”婆婆一撇嘴：“三個大男人，還貼不好。”
晚上8點，公公、老公還有孩子下去放鞭炮，我有些懶，就和婆婆在家里往樓下看，不一會兒，就聽見噼里啪啦的鞭炮聲，還有火花四濺，夾雜著煙氣，向周圍蔓延。我們都說看看能不能守到12點，再去放一次炮，可是，我們最終雖也沒有熬到那么晚，晚上十二點，朦朧中聽見了鞭炮聲，連綿不斷，時起彼伏，響了好一段時間，直到十二點過后才漸漸變小。年味，在這轟隆隆的鞭炮聲中越來越濃。
第二天早上，8點，我們到樓下又放了一串鞭炮。感到今年放鞭炮似乎少了很多，不像以前那樣，可能與日益惡劣的環境有關吧！不是整天新聞上說霧霾天氣，看來人們越來越重視賴以生存的環境。
而后的幾天，大街小巷都是人群，由于天氣晴朗，陽光普照，人們都喜歡到戶外活動，小孩子特別喜歡到五一廣場去玩，那里玩得東西可謂花樣繁多：有騎馬的、有套圈的、有射擊的……好多活動連大人都參與其中，玩得不亦樂乎，就這樣，新年的氣氛一直延續到正月十五，隨著陣陣炮聲，預示著年過完了，新的一年拉開了序幕。
尋找身邊的追夢人（優秀17篇）篇九
人類靈魂的“工程師”——老師。
——題記。
像吳老師這樣的好老師有很多，只要你留心觀察，就會發現像吳老師這樣的老師了！
吳邵萍，女，1965年1月生，江蘇省南京市人，大學文化程度，南京市北京東路小學附屬幼兒園園長，中學高級教師，1983年7月畢業分配到南京市北京東路小附屬幼兒園開始從事幼兒教育工作，先后擔任音樂、語言、科學、美術、體育等各學科教師、年級組長、業務園長、園長。27年來，她把所有的情全部灑在幼教事業上，結出了累累碩果，取得了顯著成績。她曾先后獲得“全國優秀教師”、“江蘇省優秀教育工作者”、“江蘇省特級教師”、“南京市十佳青年教師”、“首屆南京市優秀青年教師”、“南京市第二屆學科帶頭人”、“南京市千名崗位教師”、“南京市名教師”、“玄武區首屆中青年拔尖人才”、“玄武區第二屆中青年拔尖人才”、“玄武區第三屆中青年拔尖人才”等稱號。她主編了兩本書，參與編寫了9本書；在省以上刊物公開發表論文72篇，其中在國家級刊物發表6篇；參加省以上研討會獲獎論文10篇，其中獲全國獎6篇在我身邊，在學校里，到處都是好老師，他們認真負責，偉大無私。像辛勤的園丁用自己的心血，精心地澆灌著花朵；老師是我們的引路人，讓我們知道天有多高，地有多厚……在我身邊我的數學老師陳老師就是一位好老師，他上課不僅繪聲繪色，而且妙語連珠，讓我們一聽就明白。有一次，我花了幾十分鐘的時間，都沒能將一道難題解答出來，可是陳老師上課時僅僅講了2分鐘的時間，我便立即就開竅了，把這道難題就給解開來了。以后每當我一做數學作業的時候，便自信了許多，因為一想到陳老師教我們做題的方法，所有難題都能被我輕而易舉的做出來了。我和陳老師家住在一所院子里，他家就住在我家對面的那棟樓。有一次晚上，我要上廁所，無意間看見了陳老師家的燈還亮著，我心想：這都幾點了？陳老師還不睡覺，我抬頭一看了看墻上的鐘已經到凌晨十二點了。陳老師為了備課、批改我們的作業，連覺也沒睡好，我非常感動的想。第二天，我到學校一看，以為陳老師會在家休息，不來上課。誰知，陳老師還是準時到達班級給我們上課，精彩的演說掩飾不了陳老師的極度疲勞，但他還是堅持給我們連上了兩節課。有一天，我去數學辦公室送本子，發現陳老師正在給一位同學講題，講了一遍她還不懂，陳老師不厭其煩的又講了一遍給她聽。我覺得陳老師是一個負責認的老師，不像其他老師那樣同學一聽不懂就罵他笨罵他沒用，這種老師很不負責任，抱著的是一種不耐煩的態度。當我們向老師講述這社會的種種，既有黑暗的一面也有明朗的一方，這時，老師心如止水，淡淡地說：“有的人衣著樸素，可品德高尚，受人愛戴；有的人衣冠楚楚，但靈魂骯臟，受人唾棄。”簡短的一句話，概括了社會的現實。修祥明曾經寫了一篇《小站歌聲》，謳歌了老師的偉大，用自己的心點燃愛的火焰。所以，老師不愧為“人類靈魂的工程師”，他們用他那金子般閃閃發光的心搭起了人類靈魂的橋梁。身邊的吳老師無處不在，只要大家留心觀察每一老師的優點，他（她）就是我們身邊的吳老師。
尋找身邊的追夢人（優秀17篇）篇十
那天，雨聲淅瀝，父親來校園接我，與我合撐一把傘步行回家，一路上父親并沒有說一句關心我的話，這濕漉漉的雨宛若我濕漉漉的情緒，無奈與惆悵。回到家中，我驀然發現，父親的衣服濕了一大半，而我，卻滴雨未沾，干干爽爽……這是父親深沉的愛，用最平常的方式詮釋于我的身上。父親也許不會想到，他近乎本能的保護，使我潸然淚下，沉默許久的感動，霎時釋放的淋漓盡致。
大千世界中，我們相遇的人很多，相識的人卻甚微，而素不相識的人也能夠用舉手之勞溫暖他人的一生。也許你不經意的動作，在你看來微不足道的小事，就能夠為他人點亮一盞心燈，照亮他人的生命。感動之事，不必須是驚天動地的大事，也能夠是身邊不足掛齒的小事，風雨中的一把傘，干渴時的一杯水，失敗時一句鼓勵的話語，都足以為需要幫忙的人點燃溫馨燈火，照亮前進的路。
人生，但是是一次旅行，而身邊的感動卻足以使之絢麗多彩，風光無限，使我們不虛此行。亙古不變，永垂不朽，在人生這部書上，感動譜寫出輝煌的詩篇，動人心弦。
有的人因為一杯熱茶，一把雨傘，一句話語，一個眼神而感動;有的人因為春天柳動，秋日葉落，晚霞映紅，池水泛綠而感動。而我不明白什么是感動，因為我并沒有被感動過。有人對我說要學會感動，否則我將成為一個冷漠的人。于是我開始尋找感動。
一些多愁善感的人對我說就應到大自然中尋找感動。于是我來到大自然中。在大自然中我看到了物竟天擇，適者生存;我看到了生老病死，周而復始。然而這些事物給我的唯一感覺就是：“不必感動，世界本來就是如此。”于是，我放棄了在大自然中尋找感動。
一些人又對我說就應到社會中支尋找感動，社會中總會有一些能夠令我感動的事情，有例如車上讓座，拾金不昧的一些好人好事;有警察破案，罪犯被捕的事;有母子重聚，痛哭流涕的事。然而這些事物給我的感覺也僅僅是“人之常情，不必感動。”于是，我又放棄了在社會中尋找感動。
我又來到了校園，我看到學生學習的努力;老師對學生的教導;全班的學生為班級的榮譽而奮斗及贏得了榮譽后的歡呼雀躍。我來到了班級，看到了同學之間的互相幫忙;看到了老師將自已的知識傾襄相授只為學生能夠學會。莫名其妙的，看到了這些事物之后我也有了一絲莫名其妙的觸動。
最后，我回到了家，尋找了那么長時間感動，似乎是一無所獲。這時母親來了，不停地對我噓寒問曖。這時我想起了我成績進步時母親興高采烈的神情;我成績退步時母親恨鐵不成鋼的神情;我生病時母親焦慮不安的神情。想到那里，我的心里又有了一絲觸動。這回我明白了，這就是感動，它一向在我身邊，只是我沒有珍惜。找到感動后，我要學會感動，正如有人說的：學會感動，生命因心靈的高貴才變得偉大。
爸爸給我講了這樣一個故事：幾年前，在西雅圖殘疾人運動會上，在百米速跑的起跑線上，整齊地站著九位參賽者。他們都是一些身體或智力上有缺陷的孩子。
隨著比賽的一聲響，九個孩子都跑了起來。雖然他們并不是速跑，但是他們都滿心歡喜的跑著并爭取獲勝。突然，其中的一個小男孩在跑到上跌倒了，他堅持爬了起來，但是又跌倒了，連續好幾次，男孩子最后哭了。其他八個孩子聽到男孩的哭聲都放慢速度停了下來，無一例外。
這時，有其中一位患有“恐低癥”的孩子彎下腰來，在那個男孩子的臉上輕輕的吻了一下，說：“這樣會讓你好受些。”然后，九個孩子手挽著手一齊走向終點。
此刻，看臺上所有的觀眾都站了起來，掌聲和歡呼聲一浪高過一浪，持續了將近十分鐘……人們被深深的感動了，我也被感動了。
是阿，我們都生活在被愛包圍著的世界里，我們都享受著愛，同時也就應奉獻出愛。就像那首歌唱道――只要人人都獻出一點愛，世界將轉成完美的人間!
尋找身邊的追夢人（優秀17篇）篇十一
誰是天下最美麗的人？人才之多，她是普通的；世界之大，她是渺小的，但在我心中，卻無人能與她相比，她是美麗的，是偉大的！在你懦弱的時候，她總是伸出那雙溫暖的手，仿佛一股強大的力量永遠推動著你前進；在你無知的時候，她總是教育你，開導你，雖只是只言片語，但真理卻長存心中。連上天都被她那顆熾熱的心感動了，賜與了她一個美麗的名字－－母親！
光陰荏苒，隨著歲月的流逝，天下蕓蕓眾生對“美麗“這兩個字眼，已顯得不那么了解了。于是乎……我開始尋找那美麗的人。
推開心靈的窗戶，我真的踏上了這條尋覓之路，翻過重重高山，踏過潺潺的河流……忽然，我停住了腳步，站在著一望無垠的心田上，清風吹撫著我，心想，這天有多高，地有多厚，尋找美麗又有什么意義呢？突然之間，一道靈光在腦海中一閃而過，然而就在著短短的一瞬間，真理卻明晰地映在了我的腦海當中，我明白了！救災那一剎那，我明白了美麗的真正含義。它并不單指沉魚落雁閉月羞花一般的美，它是心的靈魂，它的光彩永遠那樣奪目照人！走吧，離開這個虛幻的世界，也許就在我的家園，能夠看到我要找的那個美麗的人。
供出的精華，但你卻日漸地老去。
撫今追昔，媽媽為我們付出的太多太多，得到的卻太少太少，可她總是這樣平靜地接受現實，不抱怨，不憤恨，她含辛茹苦把我們拉扯大，人生的苦楚和孤寂她都省略了，留下的只是愛，而著份愛則分割給了我。
尋找身邊的追夢人（優秀17篇）篇十二
記得有一次，媽媽要下鄉。為了保持聯系，媽媽把她那小巧靈瓏的手機放在我手里，囑咐我說：“上課要關機哦，放學記得給我打個電話。”我不耐煩地把手機塞進口袋里，并回答道：“好的，媽媽！”數學課上，同學們正專心致志地聽著楊老師講解課文。教室里鴉雀無聲，連一根針掉到地上都是巨響。突然，教室里驟然傳來了一陣悠揚的音樂聲。同學們都用驚訝的眼神四處張望，在尋找聲音的來源。“啊！糟糕！是我的手機忘關機！”我的腦海里浮出了這個念頭！我心中一陣緊張，頓時不知所措。這時，吳老師用嚴厲的眼神瞪著我，說：“是誰！”我感覺渾身上下像觸電似的愣住了。我低著頭羞怯地站起來，輕聲地說：“是……我。”“放學到我辦公室來！”老師說，“繼續上課！”我的心怦怦直跳，好像就要從喉嚨里跳出來似的。放學后，我憂心忡忡來到老師辦公室，見她正在等我，我走到老師面前，卻不知到該說些什么。“郁倩，你為什么帶手機來學校還不關機？”老師先發言。我吞吞吐吐地說出事情的經過，老師說：“你的主要原因還是馬虎！它已經促使你犯了許多錯誤，你還是沒有吸取教訓，你一定要記住：馬虎永遠是你前進路上的大敵！”。就是楊老師的這幾句話使我改掉粗心馬虎的壞習慣。還記得有一天，學校廣播提醒學生們下午將會有暴風雨降臨。可我還是忘帶雨傘，放學時分，果然暴風雨來臨了，看著瓢潑的大雨，我急得像熱鍋上的螞蟻團團轉。這時，楊老師路過這兒，看到我沒帶傘不能回去焦急的樣子，就順手把她的雨傘遞給我。我不好意思的說：“不，老師，我拿了您的傘，那您怎么辦？”“拿著吧，我自有辦法！”老師微笑著拍拍我的肩膀走了。在回家的路上，我撐著那把老師雪中送炭的雨傘，心中起伏不平。暴風雨下得更猛烈了，我艱難地行走著。忽然，我看見一個熟悉的身影，她拿著報紙當“雨傘”，騎著單車與我擦肩而過。呀！她就是我心中最敬佩的班主任——楊老師。她是那么和藹可親，樂于助人！一股暖流從我心中涌起。我雖然有傘，但擋不住傾盆的大雨，還是被雨淋得像只“落湯雞”。而我可親可敬的吳老師，騎著單車，只用報紙當“雨傘”。可想而知，此時此刻，她會成什么樣子……她的嚴厲，她的溫柔，她的幽默，她的認真，她的負責，她的…都詮釋了她的愛，她用愛，包容了所有的學生，用愛，包容了學生的一切，一切好與壞，對與錯…她雖然在事業上不及吳老師，但是她是我心中最崇敬的老師。
尋找身邊的追夢人（優秀17篇）篇十三
美德，美德，就是美好的品德，那么誰是擁有這些美好品德的好少年呢？我在腦海中搜尋了一遍，便定格在了好朋友琦玥身上。她也擁有許多美好的品德，如：
每當我問起她為什么出黑板報時依舊不慌不忙，穩住自己把字寫得端端正正？她說：“布魯魯，巴拉拉，相信你自己，什么也不能打敗你！”哦！自信就是她成功的秘密！難怪她身上會散發出牡丹花自信的氣質！自信，使她更加成功，更加美麗！
的零花錢，我問她為什么這么傻，不留一點給自己？她說：“好剛就應該用在刀刃上，現在不捐，不就成標準的守財奴了嗎？”哦！我明白了，因為她的愛心使大家都認可她，接納她。她的愛心使她成為了同學們學習的榜樣！
她的勤勞不僅是勞動方面的，也是學習方面的。學習時，她像一頭勤勤懇懇的小黃牛在知識的原野上耕作；她又像一條神氣可愛的小魚，在科學的海洋中自由自在地遨游，因此，她的成績名列前茅。而每當校園大掃除時，她總會默默選擇最臟最累，最沒人愿意干的活來干，我問她為什么要這么勤勞？她總會笑著說：“一份耕耘，一份收獲，我現在累一點，沒關系，以后到了收獲期，我就會有豐厚的回報。”哦！我知道了，勤勞早已為她鋪設了一條收獲之路。
當然，她還有很多美德我就不一一列舉了，不過，你聽了我的介紹后，相信你一定也已經相信她是一個擁有美德的好少年了。
尋找身邊的追夢人（優秀17篇）篇十四
在我們身邊親情是不可缺少的，父愛如山，穩重而寡言，我們常常會圍著媽媽撒嬌，卻忘了問父親的好。對母親如同一杯醇酒，而父親只是一陣清新的風。有一些人愛給母親禮物，而父親卻沒有。待遇相差太多了。父親的愛像山樣高，像海一樣深，但我們卻沒注意到。
1月14日，可我卻粗心的忘了，以前媽媽生日，我都精心的做準備，送鮮花、大蛋糕，可爸爸的生日卻很平淡，沒有鮮花，也沒有蛋糕，只有一句祝福語就沒了。母親節我用自己慢慢攢起來的零花錢，給媽媽買空買了一束粉色的康乃馨，媽媽的臉笑開了花，在賀卡上只有對媽媽的祝詞，爸爸卻被遺忘了。雖然我一向為媽媽送禮物，但是爸爸一點也沒有責備我，只是默默的付出。但是我卻一向冷淡的對爸爸，熱情的對媽媽。
我想了許久，拿出一張淡藍色的卡片，端端正正的寫上“我愛你”這三個字，但我又有了一些豫不決，覺得不太好意思。想了很久，想起爸爸平時對我的愛護，又用零用錢買了爸爸愛喝的茶葉和寫好的卡片，用漂亮的包裝紙留意翼翼包裹起來。趁爸爸在看電視的時候，我飛快的跑到爸爸身邊，把禮物遞給他，并飛快地說了一句“爸爸，我愛你”，覺的有點難為情又飛快的跑開了，但我躲在角落里偷看著爸爸的一舉一動，只見爸爸拆開包裹，一絲笑容出此刻他的臉上，頓時心里開心的不得了。
父愛就像一顆糠果一樣，甜在心里。
金秋十月，丹桂飄香，一年一度的重陽節如期而至，外婆說要帶我去寧波看望一位我好久不見的遠房親戚――年近古稀的舅公。
等車途中，外婆向我講起了這位舅公的故事，他出生在解放前，家里的兄弟姐妹有十多個，而他又排行老大，家里的重擔他一肩扛起，毫無怨言。成家后的他又添了兩個兒女，為了讓孩子們上大學，甚至連摔斷了肋骨也毫不在乎，第二天照常上班……聽到這兒，我迫不及待地想見這位“傳奇人物”。
車子停在了一個竹籬笆圍起來的院落邊，里面走出來一位頭發花白但神采奕奕的老人家，“快，叫舅公!”外婆催促道，我恭恭敬敬地向舅公行禮，舅公一把拉起我，帶我走進了那間簡樸的小屋，我掃視了一下舅公的家，這家除了一臺比較嶄新的彩電外，還有的只是一些老式的舊家具，墻上的一張大大的中國地圖個性醒目，在寧波、沈陽兩處地方畫了紅色的圈，并用一根紅線連起來，舅公指著沈陽說：“那是你表舅工作的地方。他們那兒已經入冬了。”吃飯時舅公轉播的竟然是沈陽電臺，我有點納悶。下午舅公帶我去菜園子里玩，舅公一邊澆水，一邊向我介紹：“看，這是毛豆，你表舅愛吃的，這是卷心菜，我孫子喜歡的……”我看著夕陽下的舅公，渾身透著溫柔和慈祥，我尋思著：他們何時能吃到?舅公似乎看透了我的心思，說：“我只管種著，要是他們這時候回來，就能吃到自己喜歡的家鄉菜了。”哦，我明白了，這是老人對子女兒孫的期盼阿!
在之后的閑談中我得知：舅公完全能夠和他兒子一齊生活，但他就是舍不得自己的家鄉，也怕給兒子添麻煩，所以他選取了住在寧波老家，但卻常在家中看地圖，日夜思念著自己的親人。
離去的時候，我望著中國地圖上的那條紅線，恍然大悟――紅線兩頭的舅公父子雖然相隔千里，心卻從未遠離，距離無論多遠，也阻隔不了這濃濃的親情，這份血濃于水的親情著實令人感動。
一個疲憊的行路人，躺在路邊熟睡。忽然，一條毒蛇從草叢中鉆了出來，爬向路人，它顯然是發現了目標，昂首吐著信子，路人就要死在蛇吻之下了。千鈞一發之際，一名路人經過此地，不動聲色將毒蛇打死，沒有打擾行路人的好夢，便悄悄離去……行路人一生都生活在別人的恩澤之中，他永久也不會明白那天熟睡時所發生的一切，而那名好心的路人也不會被感謝，不會得到任何的回報。而將我感動的，恰恰是他那顆樂于助人，不求回報的心。
一天，他的父親焦急地來到校園找他，說是著急送學費，而他很是詫異：不久前，他剛剛收到父親夾在信封中寄來的學費。父親覺得不可思議，因為他在去郵局的路上，把信遺失了。爾后，他們恍然大悟：一個行人將信從路上拾起，投到了郵筒里……拾到那封信的人，也許不會想到，他善良的舉手之勞，會溫暖一個素不相識的人的一生。他不在意別人是否感恩自己，在意的只是自己能否幫忙他人，如這一善良之舉，雖微不足道，卻足以使他人感動。
尋找身邊的追夢人（優秀17篇）篇十五
一句話打醒了夢中人，夢醒了，該去追了。
——題記。
夢，就如天空上繁星點點，總有那么一刻是照著自己的，但卻不屬于自己……只能去追求。
晚飯后，和朋友去公園散步。風起，地上的落葉都隨風而起，難道連落葉都追夢嗎？朋友望著我似笑非笑，只問我在想什么。我望著她，憶起了昨日的一暮暮。因在班上不想擔任班長而跟副班長吵了起來。班主任又置之不理，以前的數學老師要我思考轉班。這一切的種種源于我在差班里，而我又想學習。
放學后，我尾隨初一年的數學老師去他辦公室。只見他做在轉椅上，嚴肅的問我：“思考的怎樣樣了？”這句話令我悸動起來，我低頭不語。許久，“但是”兩字蹦出。“但是什么，你有上進心就行了，我幫你轉到好班，你好好學習，考三中！”z這惡狠狠的語氣著實把我嚇了一跳，但也把我嚇醒了。的確。但是，但是，但是什么，沒什么但是的。三中就是我的那顆閃耀的星，連落葉都在追隨著風，為什么我不能夠。
在第二天的下午，我就搬走了。踏著沉重的腳步來到另一個班。迎來的則是目光灼灼，于是在心里自我安慰：不用怕，為了我的夢……在之后的日子里，雖然偶爾會有異樣的眼光，會有閑言碎語，我偶爾也會毫無斗志。但是，為了那顆閃爍的星。我忍了，承受了。自己做好自己的本分，努力學習。
還記得上次，一篇作文被重寫了三次，這三次還是伴隨著家人的呼嚕聲。可還是被指出了許多錯誤。想想那顆星，以后在那里的生活，朋友等，就快樂無比，如激流前行，奮進突奔，又買同樣苦干。
“喂！”w哦隨之而顫抖。朋友氣的火冒三丈。哦，我忘記她了。于是我跟她說了關于這顆星的事，并祈求她隨我一齊去摘這顆星星。
夢，已經醒了，正等著我去追，也不要急。我來了，我正在追，還有一年半載，我務必要摘到那顆星星，和朋友一齊。
尋找身邊的追夢人（優秀17篇）篇十六
今天是學雷鋒紀念日，我很早就來到了寺坡步行街。我想在今天做些好事，做個小雷鋒。
等我來到步行街，這里已經很熱鬧了。我看到了紅色的標語，上面寫著“向雷鋒同志學習”，“雷鋒精神代代相傳”。還有許多“青年志愿者”的叔叔阿姨，他們都戴著一頂紅帽子。
步行街上到處都飄著“青年志愿者服務隊”的紅旗，那些紅帽子的志愿者都在忙碌著。我看到有一位叔叔手里拿著螺絲刀，正在修電話。好認真呀！還有一位阿姨正在為一位老奶奶理發，她們一邊理發，還一邊說著話，臉上笑瞇瞇的。
看著志愿者們認真的工作，我想到：雷鋒雖然不在了，但是他樂于助人、無私奉獻的精神還在。他們就是活雷鋒，也是我們需要學習的榜樣。
看著熱鬧的步行街我明白了，雷鋒就在我們身邊。
尋找身邊的追夢人（優秀17篇）篇十七
辛苦的爸爸媽媽總會為我們做事，有一件事情令我感動。
一天早上起來，我覺得頭暈暈的，還有點想嘔吐，我沒有告訴爸爸媽媽。可是，我越來越難受了，一下子倒在床上，感覺渾身滾燙滾燙。再摸摸自己的額頭，像被燃燒了似的，燙呼呼的，我告訴一旁正在電視機前的爸爸。爸爸心疼壞了，馬上叫我躺下，睡一會。但是，我已經睡了很長時間了，頭還是非常的暈，爸爸拿來濕毛巾，蓋在我頭上。那一刻，我真的很感動，爸爸為了讓我不難受，想了各種辦法，想起昨天，爸爸也生病了，我和媽媽都很擔心，爸爸卻說，我的抵抗力強，不怕。我非常的感動，感激爸爸為我們做事情，不怕勞累，不怕辛苦。
就在這時，我突然起了身子，我想嘔吐了，爸爸看見了，連忙把我扶到衛生間，拍著我的背，“嘩!”我胃里的東西全部嘔了出來，爸爸不怕臟，為我沖洗，幫我倒水。那時候，我的眼淚都快流出來了，爸爸太好了，爸爸平時罵我，批評我，我總是很恨他，但是經歷了這件事情，我知道了，爸爸是心疼我的。
漱口完后，我邁著有氣無力的腳，一下子睡到了床上。爸爸看我實在難受，就扶著我，騎上摩托車，去了醫院。爸爸掛好號之后，拿了一個體溫計，塞到我的嘴巴里。過了一會，爸爸拿了出來，一看，39.5℃，爸爸心疼地親親我。醫生叫到了我的名字，我和爸爸朝診室走去。醫生說：“是熱感冒，先打一針退燒針，再去驗血，然后去配藥。”我最怕打針了，但是爸爸在一旁鼓勵說：“紫馨從來都不怕打針的。”到了打針的地方，醫生先擦擦要打針的地方，再輸液，我看到醫生做這個動作就非常的怕，爸爸說：“別怕，有爸爸在呢!”針打進去了，我使勁讓自己的眼淚不要流下來，但還是流了下來。打完針，爸爸把我抱下臺子，扶著我走，他一邊走一邊對我說：“不怕，我們一會去驗血。”