無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。
放暑假學(xué)游泳作文篇一
從8月5日到8月19日我學(xué)會(huì)了仰泳。
“要學(xué)游泳咯！要學(xué)游泳咯！”我開心地叫著。到了游泳池我看著那清清的水，好想下水去玩哦！過了一會(huì)兒，教練拿著點(diǎn)名冊(cè)向我們走來，他點(diǎn)好名，教做好運(yùn)動(dòng)后，我們沿著梯子一個(gè)一個(gè)下了水，看著別的小朋友在水中后，水都到了他們的胸部，我就有些害怕了，在梯子的最后一個(gè)，我停了下來把腳在水中晃了晃，覺得自己好像碰不到底，終于我慢慢地碰到了池底。我想：原來游泳池還真不淺，現(xiàn)在可以躺著仰泳了吧！這時(shí)，教練說：“你們繞著邊一圈一圈的走。”“哦!還要先學(xué)在水中走。”我想。直到能很快地在水里走路了以后，教練就拖著我們的頭或背，就這樣讓我們把海綿擠在腰上學(xué)浮在水上面，慢慢地我是游泳班第一個(gè)拿掉海綿的能浮在水面上的而且我腳的動(dòng)作越來越熟練了，教練就叫我試試加上手的動(dòng)作，就這樣我會(huì)游仰泳了!還能在水面上睡覺呢！
在其中的一節(jié)課中，教練叫我和我們班的同學(xué)比賽。我和我們班的同學(xué)準(zhǔn)備好后，老師數(shù)123開始我猛得一登，人就往前沖，我手使勁劃，腳使勁彈，不一會(huì)兒，我覺得頭碰到了什么我腳站住地，往后一看原來是到終點(diǎn)了“耶！”我歡呼道。還不直這一次呢……
學(xué)游泳真有趣！我明年還要學(xué)。