通過月工作總結，我們可以對自己的工作目標和計劃進行評估和調整，從而更好地達到預期的成果。最后，希望大家能夠通過閱讀這些范文，提升自己的寫作水平和思維能力，寫出一篇更加出色的月工作總結。
信息中心工作總結（優質18篇）篇一
一學期的教學工作又接近尾聲。一學期來，我們高段數學教研組全體老師在學校領導的指導帶動下，在創建品牌教研組活動的推動下，堅持教育、教學理論的學習，積極參加和開展教研活動，完善和改進教學方法和手段，為提高我校的數學教學質量做出了一定的貢獻。現就本學期數學教研組工作總結如下：
隨著教育理念的不斷更新和發展，我們深深認識到，教師如果不學習，教研活動就會成為“無本之木，無源之水”。因此，本學期我們根據實際情況，立足校本，有計劃、有步驟進行校本培訓，措施得力，目標明確，形式多樣。要求教師深入學習《新課程標準》以及《數學教學理念》教材教法等，組織教師學習討論教學中的熱點和冷點教學問題，從而使教師更新教學觀念，認識教學新策略，并組織教師利用新方法組織好課堂教學，在實踐中不斷提高自身的素質，讓教師從經驗型向專業型、科研型轉變。
教師們把新課標的理念滲透到教學中，教學中注重以培養學生的合作交流意識和實踐創新能力為主，注重尊重學生的需要，培養學生的自學能力及解決問題的能力。教師們以新理念指導自己的教學工作，牢固樹立學生是學習的主人，以平等、寬容的態度對待學生，在溝通中實現師生的共同發展，努力建立互動的師生關系。
我們在學期初教研活動計劃中提到，為了改革課堂結構和教學方法，提高教師的課堂教學水平和課堂教學效益，本學期，我們組每位老師都能認真按照“集體備課、集思廣益——分頭做課、共同評議——反思總結、內化吸收”的步驟進行工作，聽課后認真評課，及時反饋。一學期下來我們發現教師的課堂教學能力有了長足的進步。本組教師能嚴格執行課程政策，認真落實教學計劃。貫徹落實學科備課、上課、布置批改作業、檢測評價、課外輔導等各環節的具體要求，切實加強教學過程的常規。每次公開課，老師們都能認真研究教材，寫出教學設計和詳細教案。教研組尤其重視評課與反思環節，在每位老師講課之后，教研組都要在組內開展認真的評課活動。大家本著負責的態度，暢所欲言、認真點評。組內教師之間相互取長補短，互相學習，真正做到優質資源共享。
本學期，我們教研組共同研究和交流了小學數學中“解決問題”教學的目標、教材編寫思路、教學策略等問題，進一步明確了課改背景下的“應用題”教學的基本結構模式。
在切實抓好教學常規，大面積提高教學質量的同時，我們努力配合年級組做好培優補差工作，教師們堅持不放棄每一個后進生，都以良好的心態接納他們，他們以更多的關心和愛護，相信每一個學生都能學到自己適合的知識，讓他們在學習上有所進步，以提高學生的整體水平。
事實證明，切實有效地開展集體備課是解決這個問題的最佳途徑。備課是上好一節課的關鍵和前提。我們采取集體備課與個人備課相結合的辦法。備課做到三定(定時間、定內容、定中心發言人)。集體備課主要由組長負責，每次備課由1名教師選定一個課題并主講，明確本課題教學內容的重點、難點、疑點，基本習題，參考教法等。然后，各位教師進行討論，在集體商議的基礎上，形成統一的、系統的教案和學案。
教案和學案中要體現學生的主體性，以師生互動的形式撰寫教案，教案中重在突出教師的教和學生的學，最后達成共識，之后形成文字形式的教案或電子教案，并制作課件，充分發揮備課組的力量，做到了教學資源共享。重視教學過程的反思，每個月教師都認真地反思教學過程，及時地把教學中點點滴滴的感受寫下來，從深層次上去考慮自己的教學工作，寫出有質量的教學反思。同時各年級的教師在其他教師的參與下每月至少寫一個高質量的集體備課的教案。
信息中心工作總結（優質18篇）篇二
一年來，xxxxx真農業服務中心在區農委和鎮黨委、政府的領導下，按照年初制定的農業信息工作目標任務，通過全中心職工的共同努力，我們克服了信息資金短暫等重重困難，較好地完成了20xx年上級單位交辦的農業信息工作任務。回顧一年來的工作，現作如下總結：
在區農委召開信息工作會后，我中心按照農業信息工作目標任務的要求，鎮黨委、政府非常重視，成立相關工作領導機構，同時，鎮農業服務中心把農業信息工作納入了議事日程，并制定和完善了信息工作相關工作制度，并把農業信息工作完成情況與職工績效工資掛鉤結合起來，加大了工作力度，實現了xxxxx真農業服務中心農業信息工作的“三有”，即有人管、有人問、有人做，切實加強了農業信息工作有效開展。
信息工作責任明確到位為加強全鎮農村信息化工作的領導，強化工作責任，扎實推進信息化服務平臺建設，我鎮成立了以鎮長曹永剛為組長，副鎮長張必文、何事穗為副組長，有關部門負責人和干部為成員的農村信息化建設工作領導小組，并實行“一把手”負總責、分管領導具體抓、小組成員配合抓的工作格局。同時，鎮農業服務中心也成立了農業信息工作小組，由鎮農服中心主任任組長，全體中心工作人員為成員的農業信息工作組，辦公室設在農技站、由郭雪蓮同志具體負責信息的收集、發布、檔案管理等工作。
1、定期召開信息工作會議，確保農業信息工作任務的完成。xxxxx真農業服務中心每周召開一次職工工作會議，對每周信息報送量進行統計。中心職工都要發言并對自已一周來的工作情況作一個簡要總結，并作出對下周工作的計劃打算，聽取職工對農業信息工作有什么好的意見和建議，鎮上全年召開對信息工作專題會議達2次以上。
2、創新信息服務方式，切實為“三農”搞好農業信息服務。一是按照區農委農業信息目標任務，整合了信息資源，搭建了信息共享平臺。據統計，今年我中心在區農委內網發布信息56條，全年寫調研文章1篇，主要農產品市場和農資價格全年報送24次。全鎮新增“一站通”農產品信息用戶12戶，新增“農信通”信息用戶100余戶，撥打“12316”三農服務熱線150余次，在“點石成金-三農電子交易平臺”上展示農產品達5種以上。二是暢開信息渠道，展現青羊農業工作業績和亮點。今年先后在涪陵電視臺、巴渝都市報、農村廣播宣傳青羊種、養殖業促農增收等新聞報到，提升了外界對青羊農業發展的認識度。三是開展農村信息培訓工作。結合陽光工程，xxxxx真把各個村(居)信息50名參加了信息培訓，提高了信息人員的素質。
一年的工作已結束，雖然工作上取得了一些成績，也積累了一些經驗，但離區農委農業信息工作的要求還有一定距離，與其他兄弟單位比還有一些差距。新的一年，我們將嚴格按照上級農業信息要求，揚長補短，進一步加大農業信息力度，將農業信息的各項工作落到實處，切實為全鎮農業增效、農民增收做出更大的貢獻。
信息中心工作總結（優質18篇）篇三
本學年，信息中心在的正確領導和支持下，在全體的理解和配合中，以學校和教師的需要為出發點和動力，內部成員，分工協作，求真務實，開拓進取，緊緊圍繞優質服務這一中心，努力提升服務平，圓滿地完成了各項工作任務，。如今用三份來我們本的工作。
要感謝學校的大力支持“巧婦難為無米之炊”，我們再有能力，但如果少了硬件的支持，那么很多工作也只能在紙上談兵而不能把它變為現實。新建的廳配置的設備，使得范圍內的信息直播更加完美；各種公開課的展示效果更好；即將更新的四樓多媒體教室，會讓老師們上課更舒服……。這些投入，在豐富學校信息技術硬件設備的同時，也大大我們發揮的空間。一些陳舊設備的更新換代，既改善了辦公和，同時也適當減少我們以前過重的維護壓力，使我們有更多的投入研究和深造，進而使我們的服務的能力更上一個臺階。
要感謝信息中心成員的協作和忘我工作精神。雖然我們只有三，但全校工作地點最多的應該算我們了，除了以外，還有兩個多媒體教室，報告廳，兩個室，一個閉電視控制室。全學校近200臺計算機，幾公里長的網絡線路，60多只廣播，42個閉路電視終端，32個監控探頭，一個校園網站，它們是否工作正常，我們都要時刻關注。這么多的設備和與之相關的諸多使用環節和環節，落在我們三個人的肩上，我們不會說我們夠累，但與其他學校相比，我們可以很自豪地說我們夠強，因為我們是一個會分工協作，會忘我工作的團體。一年中學校里多少次大小，每次活動前我們都要安裝和調試好相關設備，活動過程中時刻跟緊以保障設備運行不出差錯。錄音、播音，大型活動全校直播，網絡的順暢，展現在別人面前的只是一個結果，但這個結果里包含著信息中心成員無數的汗水、智慧、時間。
要感謝全體教師對信息中心工作的理解和支持。雖然我們也希望當你需要我們幫忙的時候，我們會像電視中的超人一樣立刻落在你，但實際上我們也只是普通人，再加上教學任務和其他的諸多額外工作，對大家提出的要求不會立刻作出響應，甚至忘記掉的也有，由此造成工作不到位。但我們真的很少聽到對我們工作上不滿的聲音，所以要感謝全體教師對我們工作的理解和支持。
信息中心工作總結（優質18篇）篇四
本學期繼續進行英特爾未來教育的學習工作，經常在博客上發表文章，與其他省市朋友進行溝通交流，每次都有新的收獲，我的英特爾未來教育論文又獲得了英特爾公司和中央電教館聯合頒發的獲獎證書。
計算機教室的衛生工作尤為重要，安排指定班級（本學期由六年一入負責）每一天進行保潔工作。計算機教室衛生有了明顯改善和提高。
1、信息技術興趣小組的繼續深入開展，將更有針對性。
2、機房的教師機、學生機配置亟待改善，要保證相關教學軟件運行，不影響正常教學。
4、繼續加強學習，提高自身業務水平。
6、認真開展好遠程教育工作。
7、繼續研修，提高自身教育教學本事。打造高效信息技術課堂。
信息中心工作總結（優質18篇）篇五
1.教學工作。信息技術組以追求規范、高效為目標，加強集體備課、課堂教學等環節，有序完整地完成了各項教學任務，提升了信息技術教學的層次。通過規范課堂教學，激發學生學習的主動性，讓學生做到態度端正，學習認真，把握自己的學習情況，了解自己的薄弱環節。在高二復習迎考階段帶領學生制定復習計劃并進行復習方法指導，由于今年教學工作的進一步規范，各項工作在按部就班、有條不紊地進行著，預測今年高二會考考試結果應該不會差。通用技術教學有機有序，寓教于樂，成果喜人，在上學期去年基礎上今年又有7件創新成果上報泰州，其中4件作品初選通過，上報參加全省評比。
2.日常工作。全校電教設備保障、維護；網上閱卷；會議講座、升旗、校園廣播錄制、音視頻資料的準備和整理、大型活動的設備和技術支撐；參加省、市、區三級校園網站評比申報迎評準備以及網站的日常維護和等。
1．信息學奧賽組織工作仍沒有落實；
2．通用技術實驗室設備采購后續工作由于采購程序的原因沒有全部完成。
20xx年11月23日至26日，省通用技術青年教師教學基本功大賽在我校舉行，本次大賽由省教育廳基礎教育教研室主辦，我校承辦，來至全省十三個大市的26位選手參加了角逐。在高校長的直接關心下，在兄弟部門的協作下，在全組同仁的共同努力下，本次承辦活動取得圓滿成功，得到領導、專家、及參賽選手的一致好評。
1、注意制度建設，規范服務流程，進一步強化信息中心的服務職能，讓全校的數字化設備高效運行。
2、落實人員分工，進一步明確工作內容和職責。
3、機器人競賽、信息學奧賽教學的組織與實施；
4、完善校園網、資源網站的建設，特別是視頻資源建設。
2015福建省建設信息中心招聘啟事。
信息中心工作總結（優質18篇）篇六
20xx年，信息中心在縣局班子的正確領導下，及州局信息中心的業務指導下，努力進取，不斷總結。根據上級信息中心業務工作的部署和縣局工作的需要，較好地履行本職工作職責，各項具體工作按計劃推進，完成了上級下達的各項工作任務。現將一年來的工作總結如下：
為確保我局綜合征管軟件ctais2.0順利運行，中心全體職工齊心協力、克服困難，表現出了無私奉獻精神。前臺業務部門出現了各種各樣的情況，中心人員隨叫隨到，及時應對現場出現的各種問題，盡最大的努力解決問題，避免因處理不及時影響到后序操作。
1、在相關部門的配合下，做好綜合征管軟件ctais2.0的運行維護、數據分析方面的工作。
2、及時按上級要求做好綜合征管軟件的客戶端的升級工作。
3、做好綜合征管軟件相關輔助軟件的安裝、運行工作。
4、做好運維數據的上報工作。
5、協助前臺人員處理好ctais2.0日常工作中出現的各種問題。
６、協助業務科室做好數據質量監控中異常數據的修改工作，及時上報質量監控報告。
1、做好本級金稅工程網絡的管理，確保金稅網絡暢通。
2、組織本級"報稅系統"、"認證系統"、"稽核系統"協查系統"軟硬件日常運行的維護工作。
3、做好防偽稅控企業發行子系統的運行，對納入防偽稅控系統管理的企業，進行"開票金稅卡"、"稅控ic卡"發行。憑區縣稅務機關為企業辦理的變更認定手續，完成防偽稅控企業相關認定信息的變更工作。
4、做好金稅卡的升級及增值稅普通發票的發行、發售。
5、幫助企業解決防偽稅控開票系統出現的各種問題。
1、為保障全局計算機的正常運行，信息中心技術人員在干好有關日常工作的同時，對全局計算機進行了日常維護，切實搞好了技術服務。
2、配合辦公室做好了公文處理系統的網絡暢通。
3、配合局辦公室完成了視頻會議的調試工作，在上級召開的項視頻會議期間，信息中心技術人員認真負責，按上級要求提前半天進行調試，保證了視頻會議網絡信號的正常傳遞。
4、配合監察室，做好監察系統的錄入工作。
5、協助業務部門完成所得稅年度申報數據的采集與上報，報確保上報數據準確無誤。
6、每月協同納稅服務科按時完成“四小票”采集與上報工作。
7、按省局要求順利完成大企業財務數據采集。
8、協助業務部門順利財稅庫銀系統推行工作。
9、協助業務部門順利完成機打卷式發票的推行。
10、順利完成了縣局及映秀稅務分局重建后的網絡建設。
11、對縣局的計算機等設備及時進行維護。
一年來，我們完成了各級領導分配的各項工作的任務，很好地履行地本部門崗位職責。信息中心工作取得了一些成績，今后我們一定要更加嚴格的要求自己，團結同志，認真學習文化知識，不斷提高技術業務水平，不斷檢查自身存在的不足，做到吃苦在前，享受在后，無私奉獻，為我局信息化建設做出自己的貢獻。
信息中心工作總結（優質18篇）篇七
本學期我擔任信息中心主管工作，同時擔任小學美術教學工作，工作量非常飽滿。在工作中，我始終堅持著“老老實實做人，扎扎實實工作”的原則，能從大局出發，注重與各部門、老師之間的溝通，注重工作時效性和原則性，不計較個人得失。下面我就從這學期開展的主要工作和下階段工作設想兩方面進行述職。本學期所開展的主要工作：
本學期開始我接手信息中心主管的工作，首先明確自己的職責，明確信息處在學校工作中的定位，就是在學校領導下，領導和團結全體工作人員，貫徹學校的教育理念，做好教育教學等各方面工作的信息化技術支持。
信息中心克服人員少、任務繁重、技術力量薄弱等困難，利用各種機會，交流學習，對維護出現的各種問題及時總結，出現難點，大家集思廣益，解決掉不少技術問題。并且在維護工作中，教會使用者科學的使用方法，以及使用各種軟件的小竅門，避免出現不必要的問題，使全員的計算機水平有所提高。其中本學期李芬和劉浩俊被學校送去交流學習。
信息中心工作瑣碎，且隨機性強。為使每個人身上都有任務，每個人都有責任感，按學校的要求，把信息中心工作進行了細化分解。對固定資產管理、資料備份、以及對網絡及電教設備的日常維護均進行了分工。但是在日常工作分工的基礎上，分工不分家。對突發問題，以及在解決問題中出現的難點，全體動員，快速解決問題。
根據學校的發展規劃制定了相應的符合學校信息化建設的發展規劃、信息管理與應用的相關規章制度；對學校的很多階段性工作，信息中心總是主動配合，和相關部門一起，為確保工作質量和效率做出自己的努力。
在基本完全信賴電子信息的今天，如果網絡出現問題就會使很多問題不能及時解決。為確保網絡的暢通,中心對硬件設備進行了認真的排查，及時更換了有問題的交換機2臺，光纖收發器5個。并且與服務商積極溝通配合，對學校資源庫進行了重新建設。為了保障網絡的正常，信息中心還利用休息時間，在不影響正常工作的情況下，對全校的網絡進行了維護、除塵，對機房到弱電井及弱電井到每臺計算機之間的網絡進行測試。并且及時為班級電腦進行殺毒，保持教育教學的正常進行。并且為了使學校資產得到更好的管理，與總務及學部明確了各項違規行為、違規責任及電教設備考核辦法，做到人人知道、人人遵守、人人重視。
另外還配合總務理清了學校信息化設備的情況，完善了我校信息化環境設施管理與應用，為教師使用多媒體提供幫助、為學校的各項活動提供信息技術指導和幫助；積極做好與各部門的協調工作，為配合各部門工作的開展，對學校綜合管理平臺進行了規劃整理及功能分配，加強網站管理及信息更新的管理，使信息技術滲透到了學校的各項工作。
在即將過去的一學期中，我在學校信息化建設、探究型課程建設等方面做了一些工作，盡管遇到了很多困難，但也有不少收獲，特別是讓我改變了許多。主要的改變就是觀念和信念的變化。作為學校信息中心主管，壓在我心頭的最大的目標就是：盡快完善我校的信息化環境，使其成為學校發展、各部門和老師們工作的有力支撐，搭建平臺促進學生的自主發展，使我校成為真正成為數字化校園。
下學期我校的信息化環境都會有改變。無論是硬件方面還是軟件方面，都會有很大的變化，其目的只有一個，就是能夠讓學校、部門和老師的工作更加順暢有效；使信息技術應用，對學校的教育教學，產生更加直接的、積極的影響。讓信息中心從“維修團隊”到“研發團隊”發生質的轉變。因此下學期我們的工作將會非常繁重，除了常規工作之外，有幾項比較大的重點工作我們即將開展：
2、與學部德育處配合，組建我校的校園電視臺，為學生的發展提供更多的平臺；
3、新網站運行之后的附加功能平臺的開發。如：網上報名系統，學生成績查詢系統，網絡問卷調查，網絡報修平臺，學生選課系統等。
4、配合好集團信息中心，做好學信通平臺的使用與推廣工作。
5、與學部溝通，根據教師工作需求，做好教師技術培訓工作。
6、希望能與集團兄弟學校合作，實現資源共享，給予我們指導性建議和意見。最后要說的是感謝：
首先要感謝學校的大力支持。“巧婦難為無米之炊”，我們再有能力，但如果少了硬件的支持，那么很多工作也只能在紙上談兵而不能把它變為現實。一些陳舊設備的更新換代，既改善了辦公和教學環境，同時也適當減少我們以前過重的維護壓力，使我們有更多的時間投入研究和深造，進而使我們的服務的能力更上一個臺階。再次要感謝全體教師對信息中心工作的理解和支持。雖然我們也希望當你需要我們幫忙的時候，我們會像電視中的超人一樣立刻落在你身邊，但實際上我們也只是普通人，再加上教學任務和其他的諸多額外工作，對大家提出的要求不會立刻作出響應，甚至忘記掉的也有，由此造成工作不到位。但我們真的很少聽到對我們工作上不滿的聲音，所以要感謝全體教師對我們工作的理解和支持。
最后要感謝信息中心成員的協作精神和忘我工作精神。雖然我們有7個人，但我們都擔負著繁重的工作任務，因為每個人都擔負著教學和行政的雙重身份（有的人員一周甚至有21節課的教學任務，大部分是15節左右）；全校教師中工作地點最多的應該算我們了，除了辦公室以外，還有報告廳、階梯教師、廣播室、機房、教室、年級辦公室等。全校99班級，近500臺計算機，幾十公里長的網絡線路，幾百只廣播，幾十臺打印機，一個校園網站，它們是否工作正常，我們都要時刻關注。這么多的設備和與之相關的諸多使用環節和管理環節，落在我們7個人的肩上，我們不會說我們夠累，但與其他學校相比，我們可以很自豪地說我們夠強，因為我們是一個會分工協作，會忘我工作的團體。一年中學校里多少次大小活動，每次活動前我們都要安裝和調試好相關設備，活動過程中時刻跟緊以保障設備運行不出差錯。學校舉行各類活動拍照錄像，設備的保障，會場的布置，網絡的順暢，精美的宣傳畫冊，展現在別人面前的只是一個結果，但這個結果里包含著信息中心成員無數的汗水、智慧、時間。兢兢業業，吃苦耐勞，團結合作，勇于創新，在你的身上總能發現其中的一個閃亮點，因此，我們信息中心的每一位職員都是最棒的。
我的述職完畢，謝謝大家。
信息中心工作總結（優質18篇）篇八
工作總結(信息中心)
200x年，信息中心在縣政府辦公室的領導下，在市政府辦公廳督查室和信息管理中心的指導下及各鄉鎮政府辦公室和縣工作部門辦公室的大力支持下，緊緊圍繞縣委、政府工作重點，積極開展信息收集、上報、編發及政務信息化建設等工作。現將一年來的主要工作總結如下。
一是抓好信息網絡隊伍建設。按照有關文件精神認真抓了作息網絡隊伍建設，按季度對各鄉鎮和縣直各部門的信息報送情況進行了通報，對沒按要求做到信息報送工作的部門
進行了督促。并分季度通報全年信息采用情況。
二是認真抓好《政務信息》的編輯發送工作，及時發布常規類信息。目前共編輯《政務信息》58期，收編各類信息600余條。
三是認真抓好報市信息的收集整理工作。按照年初制定的工作方案，認真抓了今年信息報市工作，(一)重點抓好六個信息直報點的督促工作；(二)加大縣內信息的報送工作，信息的報送量增加。全年共完成報市信息103期共219條。
四是對縣政府網站進行改版和充實完善內容。改版后設立了便民服務廣場、發展論壇、視頻點播等欄目，豐富了欄目及內容。為多個增加信息查詢功能，方便了信息的統計和用戶對信息的.查閱；對一些欄目進行調整，使版面更加合理化、科學化。目前，網站的日訪問量已達6000多人(次)。
五是及時更新縣政府網站上網資料及充實完善網站數據庫。今年來，共發布信息3625條，其中政務信息1000余條；政府文件、領導講話90余份；區內工作動態1200余條；更換互聯網信息、熱點新聞784余次；政務公開140條(次)、政府公告40期；發布人事考試動態信息107期；更新政策法規、統計公報、十件實事、發展論壇等欄目內容100多次。
六是及時、安全維護縣政府網站及辦公室網絡及設備。保證了網絡安全、穩定的運行。及時處理辦公室各科室電腦及相關設備在使用中出現的故障。
七是認真完成《縣國民經濟和社會信息化“十一五”規劃》編撰工作。按照縣政府領導指示，信息中心負責承擔《縣國民經濟和社會信息化“十一五”規劃》專題規劃的編撰。中心人員通過認真學習，并結合我縣實際，編撰了《縣國民經濟和社會信息化“十一五”規劃總體思路》，按時完成工作任務。
八是積極主動指導各鄉鎮政務信息化建設工作的開展。2006年，在信息中心的指導下，各鄉鎮政務信息化建設工作取得一定的成效。目前，有的縣已完成辦公自動化建設，有的已完成建設規劃。各鄉鎮網站大多數已陸續重新開通，目前只有極少數政府網還未開通，正在建設中。
二00x年十一月二十八日
信息中心工作總結（優質18篇）篇九
本學期，在學校黨支部正確領導下，按照學校工作計劃提出的工作目標和要求，堅持“涵養人文，能本達校”管理思路，以服務與創新定位電教宣傳工作，完成常態電教服務工作中，在科技創新教育活動、教師信息素養持續提升和信息宣傳工作等方面作了一些實實在在的事情，也暴露出一些不足，現作簡要總結。
1．做好電教設備管理工作。一是對管理用臺式機、一體機等電教設備，通過建立管理檔案實行登記管理制度。二是對筆記本、無線網卡、dvd影蝶機、照相機等可移動設備實行使用人簽名借用制，借出簽名，歸還銷賬。三是對達到入校產級別的電教設備通過實行繪制“設備分布圖”進行管理，從去年開始，每學期清點統計一次以上，每學年繪制一次分布圖，便于電教中心做好調配、使用、維護等管理工作，同時把直觀圖報給學校領導，為制定學校電教工作決策提供參考。
2．保障網絡暢通、硬件設施正常使用。協同科室人員，對學校硬件設施進行定期檢查維護，對教師們使用遇到的問題，盡力解決。對于發現的問題，首先找原因查故障，盡力盡快維修。確定解決不了，經維修人、使用人簽字后由校外專業技術人員維修，力所能及地保障教師們辦公教學正常進行。
在解決三年級、音樂組的無線上網問題，學校新加無線ap一個，解決了附近三個辦公室網速慢，有時不能上網的問題。對31個教室多媒體設備維修4次，更換vga線、音頻線二十多條。對操場音響設備進行全新架設，學校購置了功放、調音臺、無線話筒及室外音箱等設備，建設了設備存放間。
本學期，在維修維護方面也有做的不夠的地方。如，在處理教室內筆記本、視頻展臺與電視的連接故障問題上，有些時候沒能及時提供維修。操場升旗等大型活動音響問題，在學校新添置話筒等設備后，或因設備間漏雨，或因設備不熟悉等，有數次在活動過程中出現問題，影響了活動效果。下學期，在設備安裝正常后，力爭不出類似問題。
1.教師信息技術素養提升培訓。在三月中旬進行了一次教學中互聯網優秀教案評選活動作品提交培訓活動；四、五月份，對學校錄播教室使用，進行了兩次現場培訓；此外，在平日使用、維修等過程中，也注意力所能及地進行一些技術指導。
2.根據學校教育教學管理需要，本學期在完善現有ftp站點（ftp://10.10.39.7/）的基礎上；新建學校視頻ftp（ftp://10.10.39.8/）站點，用以放置學校活動錄像，方便廣大教師在教育城域網內隨時調用，也同時對學校錄像資源進行備份。現己搭建完成，相關錄像資源將在7月中旬完成上傳并啟用。
3.以教育博客、濰坊市數字應用服務平臺等途徑實現網絡教研特色。學校全體學科教師人人有博客，人人有賬號，通過教師博客“月評、期結”機制，加強了過程管理，強化了教師教育博客常態應用的網絡教研特色。
4.發揮自動錄播教室作用，初步探索“以全自動錄播教室常態應用提升教師課堂教學自我反思能力”。本學期從四月份，先后有英語教師16人次、教學法校級展示教師11人及其它8名教師，進行自動錄播課教學實踐。授課教師通過授課前集體備課，課堂活動中信息技術手段運用，以及課后主動閱課反思，在完成對自己教學活動的整體審視與反思中，提升了自己的教學教研反思能力。
5.攝像照相活動，服務于教育教學活動。積極參與學校“‘135’能本課堂”構建與深化活動、“學生實踐體驗機制”系列活動、主題教育活動、社會義演、生命游學營等活動，為此提供必要的音響、音像、宣傳等服務，采集好過程性材料整理存檔。
在這方面，本學期未完成的幾件事：
一是學期計劃中提出的建立教師專業化發展電子檔案管理系統，由于技術原因，沒有完成。二是信息化培訓，原計劃四、五月份應該開展的辦公軟件實用培訓、圖片素材處理培訓未能如期完成。
1.在今年省、縣電教主管部門開展的“評優課”、“電教論文評比”等活動，組織師生積極參與。其中，在省參評活動中，我校賈國霞老師的整合課作為全縣小學兩個名額之一，報省參評。
2.在中小學電腦制作大賽活動中，滕文亮校長輔導的作品，獲省一等獎并上報全國參評；在科技創新大賽中，我校馮蘭順、倪紅坤等兩名教師輔導的兩件作品，分獲兩個省一等獎。學校今年喜獲“昌樂縣科技創新大賽優秀組織獎”、“山東省中小學電腦制作大賽優秀組織獎”。
3.在教育部教育管理信息中心組織的“教學中的互聯網優秀教案評選活動”中，我校教師參與度廣、提交作品質量高，結果還未出來。
4.動漫個性選修課程正常開課，但這方面工作成效不突出。本學期“逐漸組建一支精干的師生動漫學習團隊”的工作目標未能達成。在本年度電腦制作活動、noc等賽事中，我校動漫作品為零提交，與其它兄弟學校差距很大。
本學期，魯昱?育才校園電視臺按預定計劃，完成了每周“影片大看臺”的播出任務。但在定位有效促進學生特長發展的有效平臺，定位宣傳和打造學校品牌的重要平臺上，目標未達成。主要表現在，每月一期的電視節目制作上，電視節目制作人、主持人團隊的選拔、培養上，因技術人員短缺，沒有得到很好的落實。
本年度學校高度重視宣傳推介工作，加大了學校辦學特色與辦學機制的總結提升，擴大了學校影響力和知名度。
一是各大報社、電視臺等媒體對我校能本教育進行了大量的典型宣傳與報導。一學期來，先后有山東教育電視臺等7家市級以上媒體報導了我校能本教育的辦學理念及經驗做法。其中，《濰坊教育》用5個頁面以“能本教育構筑中國教育夢的基石”為題作專題報導（5月10日），《濰坊日報》用整版以“能本教育在育才”為題作教育新聞（6月5日），《山東青年報?教育周刊》用2個版面作“能本教育構筑中國教育夢的基石”的專題報導（5月7日），《現代教育報》用1個版面用“能本發展勁滿帆”的專題報導（4月10日），這些報道，大力宣傳了學校能本教育取得的典型經驗，在全市、全省乃至全國引起了反響。
二是加強了學校網站建設。針對學校網站分配欄目，實行科室負責制，各科室根據學校開展的各項活動，及時提煉、總結做法、亮點，不斷充實、更新網站內容，讓學校網站成為了宣傳學校的重要窗口。
三是積極向縣域內具有影響力的網站進投稿，如政務網、傳媒網等，通過推薦文章或通訊報道的方式，進一步了擴大學校影響力。
四是做好信息上報與網絡輿情工作。上報信息實施科室負責人把關制、校領導或分管領導審核制。對于網絡輿情，及時監督發現，及時上報領導并妥善處理。
在今后的工作中，我們在學校黨支部的堅強領導下，繼續圍繞我校能本教育，在電教宣傳工作提升服務能力，繼續創新求變多出佳績。
.6.29
信息中心工作總結（優質18篇）篇十
20xx年是信息中心有史以來變化最大的一年，是中心的各項工作與時俱進向更新更廣更深方向發展最快的一年，也是這個集體團結、創新、實干取得初見成效的一年，更是人心所向充滿希望的一年。
關于6年辦公室工作的想法
1、繼續完善各項制度，仍遵循簡約、實際、有效的原則，從實際需要出發。及時聽取群眾反映起草或修訂有關制度和規定。并在職責范圍內督促落實。
信息中心工作總結（優質18篇）篇十一
我們在送走刻骨銘心的20xx年時，也迎來了充滿期望的20xx年。忙忙碌碌的一學期匆匆過去，有付出就有收獲，有經歷就有挫折。在盤點成績的同時也要查找一下存在的問題，以便我們更有信心把握機遇迎接挑戰。
這學期，信息中心規范開展教研活動，在七年級的綜合實踐課中朱小紅、丁賢友、張亞平分別承擔了一個班的教學任務和班主任工作。全組教師參與了十一五課題“信息技術環境下教育模式的創新研究”的中期評估工作。吳偉榮、朱小紅、丁賢友、王青松教師分別開設了市、校級公開課。
在計算機編程輔導和電腦創作競賽方面也做了很多工作，有五件作品獲得市級二、三等獎、26位同學參加了信息學全國分區聯賽的復賽。
學校網是學校對外的形象窗口，丁賢友教師為此付出了很多，許多工作都是他在家中完成的。基本做到了信息發布準確、及時。本學期發布信息200余條，為參加教育局舉行的學校網的評比，丁賢友教師對學校網進行了全面的改版。使網站功能更加完善，板塊齊全，頁面清晰美觀，訪問速度更快，新增加了17個子網站(如學科教研網、信息學奧賽網等)，資源更加豐富，管理更快捷，已構成了較為完善的學校網群，在教育教學中正發揮著進取作用。然而還有許多的后續工作要做，要定期查看系統和網站漏洞，及時給系統打補丁，定期給網站備份，確保網站運行安全和穩定。在此期間全組教師也給與大力的支持。
信息中心教師個人取得的榮譽是：丁賢友教師制作的教學軟件《初探計算機系統》獲市教學軟件評比一等獎、丁賢友教師的《探索動畫奧秘》教學設計獲省電教學術作品評比二等獎、張亞平教師被評為“安徽省優秀電化教育工作者”。
為引導學生正確應用計算機，信息中心在七、八年級開展了電腦作品創作評比活動，在學校文化周活動中舉行了八年級計算機漢字錄入比賽。
盡管我們隨時理解學校各部門的臨時性工作，但對常規工作我們仍有條不紊地進行。本學期小多媒體教室開展各類活動128節，大多媒體教室為200余節，制作、復制英語聽力錄音帶89盒，拍攝dv資料約700分鐘，刻錄光盤35張，拍攝照片資料千余張。七年級計算機教室開課395節、八年級計算機教室開課350節，教室多媒體上課3046節。利用雙控教育教學40節，教室多媒體維護200余次，各處室計算機維護50余次，錄音機維修10余部，丁賢友教師還為教師供給教學資料掃描服務。
信息技術知識更新快，新知識、新產品、新技術、新術語層出不窮，我們僅有不斷更新知識，不斷提高自身素質，不斷學習和研討才能跟上時代步伐。我們積極參加繼續培訓學習，認真開展教研活動，為學校現代化教育打下堅實的基礎。
信息中心工作總結（優質18篇）篇十二
我們在送走刻骨銘心的.20xx年時，也迎來了充滿期望的20xx年。忙忙碌碌的一學期匆匆過去，有付出就有收獲，有經歷就有挫折。在盤點成績的同時也要查找一下存在的問題，以便我們更有信心把握機遇迎接挑戰。
這學期，信息中心規范開展教研活動，在七年級的綜合實踐課中朱小紅、丁賢友、張亞平分別承擔了一個班的教學任務和班主任工作。全組教師參與了十一五課題“信息技術環境下教育模式的創新研究”的中期評估工作。吳偉榮、朱小紅、丁賢友、王青松教師分別開設了市、校級公開課。
在計算機編程輔導和電腦創作競賽方面也做了很多工作，有五件作品獲得市級二、三等獎、26位同學參加了信息學全國分區聯賽的復賽。
學校網是學校對外的形象窗口，丁賢友教師為此付出了很多，許多工作都是他在家中完成的。基本做到了信息發布準確、及時。本學期發布信息200余條，為參加教育局舉行的學校網的評比，丁賢友教師對學校網進行了全面的改版。使網站功能更加完善，板塊齊全，頁面清晰美觀，訪問速度更快，新增加了17個子網站(如學科教研網、信息學奧賽網等)，資源更加豐富，管理更快捷，已構成了較為完善的學校網群，在教育教學中正發揮著進取作用。然而還有許多的后續工作要做，要定期查看系統和網站漏洞，及時給系統打補丁，定期給網站備份，確保網站運行安全和穩定。在此期間全組教師也給與大力的支持。
信息中心教師個人取得的榮譽是：丁賢友教師制作的教學軟件《初探計算機系統》獲市教學軟件評比一等獎、丁賢友教師的《探索動畫奧秘》教學設計獲省電教學術作品評比二等獎、張亞平教師被評為“安徽省優秀電化教育工作者”。
為引導學生正確應用計算機，信息中心在七、八年級開展了電腦作品創作評比活動，在學校文化周活動中舉行了八年級計算機漢字錄入比賽。
盡管我們隨時理解學校各部門的臨時性工作，但對常規工作我們仍有條不紊地進行。本學期小多媒體教室開展各類活動128節，大多媒體教室為200余節，制作、復制英語聽力錄音帶89盒，拍攝dv資料約700分鐘，刻錄光盤35張，拍攝照片資料千余張。七年級計算機教室開課395節、八年級計算機教室開課350節，教室多媒體上課3046節。利用雙控教育教學40節，教室多媒體維護200余次，各處室計算機維護50余次，錄音機維修10余部，丁賢友教師還為教師供給教學資料掃描服務。
信息技術知識更新快，新知識、新產品、新技術、新術語層出不窮，我們僅有不斷更新知識，不斷提高自身素質，不斷學習和研討才能跟上時代步伐。我們進取參加繼續培訓學習，認真開展教研活動，為學校現代化教育打下堅實的基礎。
信息中心工作總結（優質18篇）篇十三
本學期信息中心以學校工作計劃為指導，以創建教育信息化為契機，以網絡和電教設備的管理與維護、信息技術在課堂教學中的使用研究為工作重點，充分發揮了信息技術在學校管理與教育教學中的資源和引領作用，逐步提高了我校教師運用多媒體輔助教學的能力。回顧本年度的工作，現總結如下：
為使我校的教育信息工作在有序、高效的軌道上運行，學校信息中心采取了多種措施，進一步提高了服務管理水平。
1、暑假為教學北樓16個教室安裝了交互式多媒體白板系統，目前已有30個交互式多媒體白板教室。對相關教師進行了再培訓，保證了教師在課堂上正常應用。對未安裝白板的10個教室做到了教師隨叫隨到，幫忙解決遇到的問題，保證了使用多媒體的教師正常上課。努力讓每位教師滿意，讓學生受益。
2、對各處室電教設備做好了維護保養及維修工作，定期對各處室及教師電腦檢查“病毒”，做到發現問題及時予以解決，做好多媒體教室的電腦、投影儀除塵工作，從而保證了學校教育教學的正常開展。
3、為學校的消防應急演練、運動會、家校教育、演講比賽、班團隊活動等采集圖像資料，為義務教育均衡發展驗收整理電子資料，設計展示版面。
4、在課堂教學團體賽備戰過程中，信息中心積極參與其中，為教師制作課件、反復調試課件，錄音錄像，盡職盡責。
5、六一節前夕，我們學校又組織了一次大規模的文藝匯演。不管是彩排還是正式演出，我們都是早做準備，認真調試，在校領導支持幫助下，完成了這次效果最佳，影響最大的文藝匯演。
6、有意識收集兒童教育影片和傳遞社會正能量的相關視頻，對學校安全教育、愛國主義教育、社會生活常識教育起到了積極的影響。
7、每周的升旗儀式和每天的課間操、大課間，我們積極參與，保證了學校工作正常進行。每周定期對學校廣播系統運行情況進行檢查并維護，發現問題及時解決，保證設備健康、正常、安全運行。
8、期末考試期間，組織四五六年級教師錄制英語聽力測試題，編排學生考試試場，期末考試成績錄入前的準備和錄入以及打印工作等，我們都做到了準確無誤。
9、同后勤合作，對原微機室（xxxx年建成的）的教學設備以及教師備課室等設備按程序進行了成功報廢。
10、認真排除三樓微機室的電源故障以及學生電腦故障問題。為了能讓三四年級的學生在微機教室正常上課，我們主動查找問題、試著解決問題，解決不了的讓電腦公司幫助解決。
我校為努力推進信息技術與其他學科教學的整合，鼓勵教師在其他學科的教學中廣泛應用信息技術手段并把信息技術教育融合在其他學科的教學中。學校通過各種形式對教師進行了培訓。
1、對全體教師進行了“如何使用電子白板”、“如何制作電子白板課件”的相關知識學習，進一步提高了教師用好多媒體的能力和多媒體課件輔助教學的技能。形象、生動、直觀地對學生進行教育，調動了學生學習的積極性，提高了課堂教學效果和科研能力。
2、推廣網絡視頻下載軟件、音視頻編輯及格式轉化軟件，充分調動廣大教師的積極性，鼓勵他們根據教學內容，自制課堂教學軟件，提供原創性資源。廣泛搜集高質量的學科資源，充實學校教育資源。
3、認真組織教師參加山西省教育教學信息化大獎賽，有8名教師獲省級個人獎。山西省第十四屆中小學電腦制作活動中再創佳績，有15名學生獲省級榮譽，我校獲省團體獎。
1、微課制作
微課是一種碎片化課程資源，對網絡學習和個性化學習具有重要作用。當前，為貫徹落實《關于加快推進山西省教育資源公共服務平臺首批微視頻資源建設的通知》的有關要求，我校精心準備，認真研究，首先在小學英語學科中進行試驗，經過一段時間的討論研究，初步形成了英語學科的微課制作標準和模式，該模式對其他學科的微課制作具有推動和示范意義。
2、教師網絡學習空間建設
網絡學習空間建設是國家“三通兩平臺”的重要內容，是教師專業成長和學生綜合發展的良好依據和支撐。本學期，根據市教育局的相關要求，信息中心積極為全校教師開通了教師個人空間并指導教師完善相關信息，了解各功能板塊，要求教師嘗試利用“空間”進行教學。
1、本學期全校教師進行信息技術與課程整合研究方面的力度還不夠。
2、參與學校的資料庫建設不廣、不深，還需不斷地完善。
3、還需提高教師使用電腦網絡資源的頻率和興趣，提高教師的信息技術素養。
4、還需和學校各處室共同合作完善校園網內容，及時更新校園網信息。
信息中心工作總結（優質18篇）篇十四
20xx年是信息中心貫徹落實省教育廳先后下發的有關文件及我院信息化專項建設會議精神的關鍵之年,信息化工作在我院領導的正確指導下，在信息中心領導的高度重視和全體工作人員的努力下，積極落實省廳信息化工作要求，各項工作緊跟全省信息化建設步伐，打開了新的工作局面，邁上了新的發展臺階。現將一年來的工作情況總結如下：
中心認真學習“提高執行力 追求卓越”文件的精神，貫徹“網絡應用就是服務”的理念，為全面推進我院的迎評促建工作，加強信息化建設；提高技術、服務水平。通過學習省教育廳先后下發的有關文件及我院信息化專項建設會議精神，進一步明確了中心發展的具體工作目標，將逐步加大校園數字化建設力度，使我院每位教師走在信息化教育的前沿，為我院順利通過20xx年評估作出應有的貢獻。
在對原有的制度進行疏理和分析的基礎上，重新修定和完善了信息安全、監控、安全保護等規章制度。并強調在工作中認真貫徹落實，使信息中心的內部管理進一步制度化、規范化。
制定了一系列關于加強學生宿舍區的網絡建設與維護管理的制度、
進一步完善了多媒體教室使用申請及管理的制度，提高了多媒體教室相關設備的使用壽命。
1、服務方式的多樣化
為了加強管理，嚴謹工作紀律，明確工作職責，我們建立和完善了各項管理規章制度。規范了工作流程，并樹立了以人為本的服務理念。明確要求中心全體工作人員都要以良好的服務態度和服務質量，積極的為我院各部門提供各項技術服務。
中心通過網上張貼和紙質張貼的方式向全院師生公布了網絡投訴、技術支持及建議的四種方式：一是拔打24小時服務電話，二是通過中心主頁的“網上報障”上報網絡用戶的故障情況能較快地獲得中心的幫助，三是通過中心主頁上的“常見問題”獲得中心在線技術支持，四是通過設立在3號樓一樓的信息中心網絡值班室投訴有關問題。
中心自主開發了“多媒體教室上網系統”，方便教師網上預定多媒體教室。
2、 網絡技術支持與服務
近年來，網絡安全和技術的服務需求明顯增加，根據目前校園網的規模和運行特點，我們及時調整了內部管理機制，設置了網絡運行、信息安全緊急響應、用戶服務專職人員，并及時更新完善了服務內容和支持范圍，為全校網絡用戶提供更加貼身的服務。
3、多媒體教室技術與服務
為了更好地利用多媒體教室開展教育教學及校園文化活動，信息中心為全院師生舉辦了六期多媒體教室技術培訓活動。
為滿足全院教師有效利用校園網絡開展輔助教室活動，信息中心已完成教學一樓及二樓的網絡布線工程并開通了多媒體教室上網業務;為方便教師預定多媒體教室，信息中心自主開發了“多媒體教室網上預定系統”。
4、為已運行的信息系統做好技術服務工作
我院學生管理系統、教務管理系統、學院網站、各系部站點及公共信息查詢與發布等信息系統的日常運行、系統維護、功能升級和服務工作常抓不懈，通過我們良好的后臺技術支持和前臺服務，保證了所有系統能常年正常運行。
5、 現代教育技術的應用與管理
信息中心運用現代教育技術協助系部拍攝和制作精品課程、校園重要活動等場景，為我院迎評促建提供第一手素材。
1、校園網建設方面：
(1)完成了5號、9號、11號學生宿舍樓的綜合布線，完成了第二辦公區、生物制藥系等單位的光纜鋪設。
(2)開通了學院ftp服務系統，實現網絡資源在校園內網上的共享。
(3)開通了中國教育科研網，為我院的精品課程和評建網站提供了多線路訪問。
(4)在較短的時間內實現了教師網絡由聯通的10m升級為電信的100m的線路改造和升級。
(5)部署了校園網運行監控系統，能夠及時發現校園網中各種設備的異常情況并通過短信和電子郵件通知管理員及時加以解決。
2、校內外bbs的監控和管理
（1）建設和加強了校內bbs
校園bbs域名為xxxxx,由信息中心協助建設和監管，學院大多數社團在校園bbs上開辦了相應的版塊。由信息中心籌建并成立的計算機信息網絡安全協會在bbs上每周進行一次計算機病毒播報，并發表相關的防病毒及計算機技術文章，極大的維護了我院學生網絡的穩定和安全。
（2）有效監控校外百度貼吧
信息中心積極參與中山火炬職業技術學院百度貼吧的管理，網絡管理員fxh89發表管理文件一百多篇;信息中心網絡管理員每天巡查百度貼吧，發現不良信息及時查實，并與相關的系部取得聯系，對違規學生進行教育批評。
（3）收集各大搜索引擎關于我院的信息
信息中心通過百度搜索引擎發現了一個非法仿制我院網站主頁并發布非授權招生信息，從事網絡詐騙的網站。信息中心及時與相關單位聯系，關閉了非法網站，并與各大論壇版主聯系，刪除了虛假信息，并保留追究廣州某單位的權利。
3、積極開展校園文化建設
一校園網需進一步改造，軟、硬件設備急待更新升級。
二是部門、科室之間的合作、交流有待改善。
三是業務學習和培訓工作有待進一步加強，以適應信息化工作的發展需要。
加強學習，不斷提高思想和業務素質，勤奮工作，不斷提高工作質量。
進一步明確信息中心職責，認真履行職責。不斷做好信息化科研工作的管理和服務，做好數據監控。
加強調查研究，深入實際，多了解情況，加強對我院信息化工作的督促和檢查。
加強與院內各部門的交流和協作。
加強與市公安、網監的溝通，以獲得較多的技術支持。
信息中心將把內部局域網建設列入工作的首位，本著“實用、經濟、節約”的原則，根據行政服務中心及窗口部門的工作特點，不斷完善軟件運行程序和操作辦法，及時做好網絡的維護工作。
1、加強應用研究和部署，提高辦公自動化水平。要加緊規劃、完善辦公平臺（oa系統）、公共交流平臺、教師備課平臺（易點通系統）等系統，實現教育信息有效傳播，為管理和教學服務。在完成文件服務器、郵件服務器的制作部署后，不斷完善，真正能夠運用，結合網站改版，使得使用更方便快捷。
2、加強分中心資源庫建設。整合教育教學資源，不斷豐富資源庫，購置應用軟件、各類資源，豐富資源庫內容，在局域網內實現資源共享。
3、加強《廣東省高等學校“十一五”信息化建設參考標準》應用建設。
落實廣東省教育廳“關于印發《廣東省高等學校“十一五”信息化建設參考標準》的通知”（粵教信息〔xxxx〕1號）文件精神，安裝視頻會議系統。
4、完善和推廣相應的信息管理制度及規范。在監控、調研基礎上，將上半年學院網絡管理狀況進行反饋，分析原因并提出解決對策和建議。下半年要繼續對學院網絡設備管理維護情況進行檢查、對學院軟件設置及應用情況進行檢查、對多媒體教室硬件配置進行調研及軟硬件使用和管理情況進行檢查，擬對各部門信息管理員進行相關方面的考核。
5、強化信息技術整合應用，提升教育技術水平。
深入開展信息技術與課程整合，把握信息技術為“促進課堂教學目標的實現服務”的整合方向，重在探索教學方式和學習方式的變革，努力走在信息化教學的前列。
（１、認真開展各類整合研訓活動。利用省市遠程教學平臺，著力抓好教師信息技術與課程整合應用研究的培訓，加強網上培訓管理，積累管理經驗。結合各學科教學研討，開展信息技術與課程整合的研究與討論，為優化課堂教學目標服務。
認真組織第二屆校園二級網站網頁評比競賽，要進一步改進、創新活動的形式、課題，提高活動質量，通過競賽活動積累經驗。
2、認真開展課題研究。擬組織召開中山市信息化論壇，以研究促應用，整合多方力量，體現協作、互助，規范開展課題研究，推動信息技術與課程整合向深度發展。
3、開展區首屆教育技術能手評比。為激發教師學習應用信息技術的熱情，提升教師信息技術素養，擬開評中山火炬職業技術學院教育技術能手。
6、積極做好迎評促建工作
創造良好的校園網絡環境，確保校園網絡的暢通，建設維護好評估網站。
7、加強部門建設，積極開拓創新
部門人員要在具體領域內更新理念，加強學習，了解和鉆研新技術，并加以應用研究，維護好中心網絡，做好攝錄工作，積極主動地服務學校、課堂、教師。
信息中心工作總結（優質18篇）篇十五
回顧20xx年，這一年能夠說對我們中心的每一位教師都是不平凡的一年，都是成長的一年！年終歲尾，真的應當好好總結一下。
20xx年，這一年是對我們信息中心的歷練，每位教師都在校領導的正確領導下，在自我本職工作崗位上勤勤懇懇、認認真真、不計較個人得失、高強度的奉獻著。并且，我們中心的教師都克服了難以想象的困難。
年初，我中心的鄧廣超教師就做了大手術，雖然他極力地想來上班，但由于手術并不成功，反復多次的進入手術室，造成了必須的困難。學校領導也十分關心他，多次詢問病情，并幫忙鄧教師找更加權威的醫院來治療。鄧教師的病假，給原本人手就不足的中心無形中增加了更大的壓力。但中心的每位教師都能以大局出發，相互合作，保質保量的完成了學校的各項工作，讓領導們能夠放心。
在這段期間，我中心的平玉文教師的愛人被診斷出有癌癥，張建鵬教師的父親突然入院，給他們的身心都造成了極大的影響。但兩位教師都能以學校的工作為第一出發點，事事想到不給學校添麻煩，克服了許多困難，堅持上班工作，得到學校領導的認可和同事們的尊敬。
作為中心的女教師也不甘勢弱，都在努力工作。趙梅教師在去年國際邀請賽的基礎上，再接再厲，在今年全省的機器人比賽中，又取得了驕人的成績，兩個全省冠軍；張建鵬教師在趙梅教師的帶領下，也取得了我校初中組機器人比賽的最好成績，為學校爭得了榮譽！韓蕊教師獨自一人在北校堅持工作，工作量之大可想而知。她不僅僅在家是一個好妻子，好媽媽，在校更是一位好教師。北校的設備是比較老的，故障率十分高，但她為了能保障教學的順利進行，加班加點的維護設備，異常是在會考期間，一個人完成了系統的安裝，確保了學生們考試的正常進行，并且所有她教的學生都經過了會考。
下半年，廣超的歸隊，南北兩校的整合，給我們中心帶來的巨大的力量。學校從整體研究，適當調整了中心教師的工作分配。開始的時候領導還擔心是否會影響中心教師的進取性，但很快發現，這種擔心是不必要的。因為我們中心的所有教師都能以二實驗人的“五種精神”為指導，從學校全面工作這個大局出發，不去計較個人的得與失，只要學校有要求，我們就毫無疑問的完全執行。相反，經過這次人事分工的調整，我們中心教師更加團結了，更加相互理解了，彼此交流更多了，工作干得更起勁兒了！
一年中的工作很多，很雜，但在工作中出現了許多讓人感動的地方，更加讓人難忘！20xx年，信息中心成長了，成熟了！
信息中心工作總結（優質18篇）篇十六
回顧本學期工作，在學校校長室領導下，在市區級主管部門的相關工作要求下，按計劃完成了相應工作并在工作中取得了必須成績，現對本學期工作總結如下：
1、學校網絡日常維護。
2、辦公電腦、班級電腦等日常維護。
3、錄播教室、廣播等常態使用。
4、學校網站維護、網站欄目建設與管理。
5、市、區中小學生電腦制作競賽。
6、第二批“區智慧學校”申報工作。
7、業余無線電等課外活動開展。
8、口語聽力考試、地生考試協助服務。
(一)細化常規工作。
學校網絡的正常運行關乎學校教育教學秩序的正常開展，所以，學校網絡維護工作是信息中心工作的重中之重，信息中心利用技術手段，定期對學校網絡情景進行監視，實行精細化管理，確保了學校網絡的暢通。我校是某某市足球特色學校，根據相關文件要求要求，針對制作了學校足球特色專欄，將我校各類足球活動呈此刻學校足球特色專欄中，為我校的全國足球申報做好基礎工作。
(二)落實專用室使用。
隨著區劃調整，在我校舉辦的各類教研活動次數越來越多，各功能室和專用教室使用頻率也增加了尤其是錄播教室、學校報告廳，為本學期的教研活動增添光彩。功能室教師認真負責，定期進行衛生清掃等工作。保證了專用室的使用。
(三)打造信息化平臺優勢。
我校的網站應用平臺集多個子功能網站組成，本學期信息中心不僅僅在網站運行方面進行了日常維護，也在功能資料上下了必須的功夫，例如，將“數字行知”欄目進行了認真充實，把平時的一些常態活動發布到該平臺，努力使優秀平臺發揮其相應的作用。按照市、區的要求，認真準備了某某年某某市第三批“智慧學校”申報工作。努力使行知中學的“數字化”學校得到充分展示。
(四)立足學生、立足課堂。
信息中心的另一項重要工作是信息技術教學工作。本學期，信息中心按照課程要求，認真開設好信息技術課，并利用學生的業余時間組織學生進行了電腦作品制作。本學期共有10多名同學參加了市、區兩級組織的電腦作品比賽，并有7名同學獲得了一、二、三等獎。成績相當喜人。相關經過信息中心教師的努力，我校的學生信息技術水平也會不斷提高。在“20xx年浦口區中小學教師信息化教學實踐與評優活動”中，我校有多名教師進取主動參與了此次活動，并有13人分別榮獲一二三等獎，獲獎率到達95%以上。
(五)品牌創立宣傳。
本學期信息中心一方面認真組織開設了“業余無線電”項社團的常態課，另一方面多次組織各類活動并與上級主管部門加強溝通與學習。本學期參加了亞洲戶外節活動中中“定向越野”比賽，并且全部獲得完賽證書。在5月26日市“測向與定向”比賽中，獲得市團體第六名和第八名的好成績。本學期還開展機器人興趣小組活動，入圍了省級競賽，下學期準備開展機器人社團，將機器人教學常態化，讓更多的學生了解前沿技術，為打造行知品牌做一些鋪墊。
我們在日常工作中，當然還有不足之處，工作中有個別延遲、未能及時解決。在今后的工作中將以虛心務實的態度為全校師生做好全面技術保障，為大家供給更加優質的服務。
信息中心工作總結（優質18篇）篇十七
6、對國家教育資源公共服務平臺進行推廣應用。
7、對英語、音樂、美術、信息技術學科教師進行云教室使用培訓。
1、制定了計算機教室管理制度；
2、制定了計算機教室使用制度；
3、制定了第二實驗小學多媒體教學考核制度；
4、制定了信息中心崗位職責；
5、制定了電教器材管理使用制度；
6、制定了電教器材損壞賠償制度；
7、制定了校園網絡管理制度。
1、新建兩個便于管理維護、運行流暢的計算機云教室；
2、新建一個集公開教學、會議、錄播等功能為一體的多功能室；
3、為會議室安裝一臺目前最先進的互動教學設備——交互智能平板。
1、缺少信息素養高和教學經驗豐富的復合型教師
一個值得我們關注的問題是信息素養高和教學經驗豐富的復合型教師非常少。其原因是中小學教師的信息技術培訓往往是學習硬件和軟件操作應用的知識與技能，不能與現代教育思想、理論、教學設計、教學方法等有機結合，而老教師雖然學科知識和教學能力的水平較高，但他們運用信息技術進行教學的技能則相對較低，有待在實踐中提高。
2、缺乏相應的教學資源
從目前來看主要是缺乏符合新課程改革和符合課堂教學的教學資源庫，讓教師花費大量時間去做資源和找資源導致應用頻率不高。
3、信息技術與學科課程整合存在不少困難。
目前，信息技術雖然在各學科教學中得到應用，但高級階段的信息技術與學科課程整合教學，則因存在缺少相應的教學評價標準、“有思想沒技術”和“有技術沒思想”的問題導致信息技術與學科課程整合效果不夠理想。
信息中心工作總結（優質18篇）篇十八
根據市教研室、學校的工作安排與計劃制定了本中心的工作計劃，經過大家的努力工作，做出了一定成績，現小結如下：
在教育教學方面，針對本學科的特點，大家認真新課改的文件精神，學習新課標，嘗試一些新的教學方法。由于高二年級選修的是《多媒體技術應用》，本課內容含有動畫制作和圖像處理，由于圖像處理選用photoshop圖像處理軟件，本軟件對圖像有很強大的圖像處理功能，而我們學生的基礎薄弱，教學中存在一定的困難，備課組根據本校學生特點，選取大量的有趣圖片，讓學生在興趣中學好圖像處理的技術。高一年級把理論和實踐相結合，利用網絡優勢和網絡的特點，重視學生的信息素養的培養。成立了程序設計小組，興趣小組的學生人數超63人。利用業余時間給興趣小組的學生上課輔導，提高學生的學習興趣，增強學生的思維分析能力和動手能力，開闊學生視野，培養學生創新精神。
程序設計小組在參加奧林匹克競賽中獲得不錯的成績，有30名學生獲得市級一、二、三等獎，其中有二名同學參加省級復賽。
在現代教育技術管理方面，本組同事分工合作，及時維修硬件、維護軟件、維護管理學校網絡，保證學校網絡暢通，保障電子白板教室正常使用，保障教師辦公用機正常運行，從技術層面搞好“翻轉課堂”的服務工作并多次協助學校完成“翻轉課堂”觀摩課工作，為學校使用現代教育技術提供有力地保障。具體比較重要的事情是：
1.中控室的維護工作,中控室是學校智能化的神經中樞核心部分，無論是視頻監控、一卡通、廣播系統，還是校園網、對外因特網、電話等都是通高此核心模塊來進行智能化運行的，我們對它更加重視，經常性去檢查，去維護，保障它能正常穩定運行。
2.教師的工作電腦維護工作。完成190多位教職工辦公電腦新舊的換發工作和維修維護的工作，保障系統正常運行和網絡暢通。
3.協助教導處完成高三報名、攝像工作。
4.協助教科室完成部分教師參加交互式電子白板比賽工作。經過多輪比賽有3位老師獲得較好的成績。
5.完成oa數據建庫工作。oa數據建庫主要將全校的教師和學生的基本信息錄入數據庫中，經過收集、整理、錄入，終于完成oa數據建庫工作并完成對部分領導、教師的培訓工作。
6.聯系廠家搞好向學生宣傳購買移動平板終端設備的工作。
7.給一些新搬遷的.辦公室搞好網絡連接和系統調試工作。
8.尋找臨時解決4個翻轉班教室無線網接入方案并完成方案實施。
9.尋找解決教室安裝視頻監控方案。
10.陳夢琳參加校級“20xx年青年教師優質課”評選，獲校級二等獎。
11.完成三個機房檢修工作。
12.協助完成市局教科院在我校搞登分統計工作。
13.對教室的電子白板進行維修與維護。
14.協助政教處、移動公司搞好學生的校訊通工作。
20.網絡系統等日常維護。
16.協助教導處完成20xx年注冊會計師考試。
17.督促中控室防雷系統設備維修。
18.信息學競賽報名工作、學生信息學競賽賽前培訓、帶隊參加信息學競賽。在20xx年第20屆全國青少年信息學奧林匹克聯賽(市)中，有30人次在市里獲獎，其中：獲市一等獎2人（董xx），獲市級二等獎7人（鳳xx），獲市級三等獎21人（張xx）；我校獲最佳組織單位，劉洋獲最佳指導教練。
19.確定網上閱卷方案并實施七天網上閱卷方案。
20.確定南北大門添加視頻監控方案并實施完成方案。
21.督促中控室防雷系統設備維修。
22.督促網上閱卷系統及輔助設備配套的實施。
23.督促南北大門添加視頻監控的實施。
24.督促完成校園話吧新系統的實施。
25.督促完成新的10個電子白板館室的安裝調試。
26.從技術層面搞好“翻轉課堂”的服務工作并多次協助學校完成“翻轉課堂”觀摩課工作。
27.輔助教導處搞好“20xx年青年教師優質課”評選工作（課堂視頻實錄工作）。
28.完成發放教師新辦公電腦并完成舊辦公電腦的回收工作。
29.完成階梯教室、錄播教師安裝無線網絡。
30.尋找解決錄播室服務器與中控室的網絡連接問題方案并實施完成方案。
31.完成上報市電教館的現代教育技術設備使用與需求數據等資料。
32.完成市教育信息化工作進展填報工作。
33.給20xx年教師資格面試做同網段建設工作、協助教導處完成20xx年教師資格面試工作。
34.統計各教室電子白板設備情況。
35.聯系oa公司（xx公司），解決遺留問題。
36.宣傳教師使用xx電子白板的培訓工作、完成教師使用鴻合電子白板的培訓工作。
37.試用錄播室軟件的直播功能，尋找錄播室的直播方案。
38.新電子書包驗收。
39.拿出建設高一、高二各班級電子閱覽書櫥的方案。
在教科研方面，積極參加各級教研活動，多次主持市、校級教研活動。經常自我學習，向他人學習，給自己充電，緊跟信息技術發展的步伐；胡校長主持的本組參與的“十二五”課題《人工智能與機器人作為高中校本課程對創新思維發展的相關性研究》經過多次討論研究，形成《人工智能與機器人作為高中校本課程對創新思維發展的相關性研究》的校本教材大綱（討論稿），硬件方面（智能機器人實驗室已得到上面批準）正在籌劃建設中，為下面的課題研究奠定基礎,本課題順利通過省電教館中期檢查驗收，取得合格等級。
總之，成績是有的，但在管理上還存在很多的不足，在服務的質量、服務速度上還是不夠好的，以后我們要加強自身的學習，提高技術水平，提高服務意識，不斷完善管理工作，爭取更好的成績。
xx市第二十二中學信息中心
20xx年2月