最新國家憲法日活動總結報告（優秀17篇）

活動總結是以事實為依據，以深入思考為基礎，對活動的得失進行客觀概括和評價的過程，對于提高活動質量至關重要。這是一些值得一讀的活動總結范文，通過閱讀可以更好地理解活動總結的寫作技巧。

最新國家憲法日活動總結報告（優秀17篇）篇一

12月4日是全國法制宣傳日。今年的宣傳活動主體為：“弘揚法治精神，促進社會和諧”。為了大力宣傳黨的__大關于民主法治建設的重要精神，宣傳信訪法律法規知識，增強廣大群眾依法信訪的法治觀念，為建設“和諧信訪”和構建社會主義和諧社會營造良好的社會環境和法治氛圍，按照市依法治市領導小組《關于開展全國法制宣傳日宣傳活動的通知》精神，我局積極行動，緊緊圍繞宣傳主題，以當前信訪法規為重點，結合實際，創造條件，開展了形式多樣、內容豐富的宣傳活動，掀起了信訪法規宣傳的新高潮。現將活動情況總結如下：

一、認真組織，加強領導。

根據通知精神，我局及時成立了由局長同志為組長，副調研員同志為副組長，各科、室主要負責人為成員的宣傳領導小組，及時制定了“12.4”法制日宣傳活動實施方案，并對活動的落實進行了籌劃和準備，有效組織實施，確保各項宣傳活動落到實處。

二、圍繞主題，突出重點。

在宣傳中，我局緊緊圍繞“加強法制宣傳教育，服務經濟發展”這個主題，重點對構建社會主義和諧社會目標任務的宣傳，突出對憲法及依法治國基本方略、“五五”普法以來所取得成就的宣傳。同時，結合部門實際，針對當前信訪工作，重點加強了以《信訪條例》為主體的信訪法規宣傳，就人民群眾最想了解的相關內容作了重點宣講，注重法制宣傳的時代性、針對性和實效性。

三、廣泛宣傳，形成聲勢。

在宣傳中，我局充分利用多種形式和手段，積極組織了群眾喜聞樂見的活動，增強法制宣傳力度，擴大法制宣傳教育的影響。緊緊圍繞市委、市政府的中心工作，加強“12.4”法律宣傳，以傳播法律知識為基礎，注重思想教育，培養群眾法律意識，引導群眾自覺維護憲法和法律的權威，引導群眾樹立社會主義法治理念，堅持在服務群眾中教育群眾。緊密結合本局實際，加大信訪條例宣傳，引導群眾合理、合法表達利益訴求，自覺用法律維護自己的合法權益。為促進我市信訪工作水平，推進我市法制宣傳營造了良好的社會環境和氛圍。

最新國家憲法日活動總結報告（優秀17篇）篇二

在20xx年12月4日全國法制宣傳日活動中，我鄉高度重視，加強了對12.4法制宣傳日活動領導，按照根據上級《關于開展12.4全國法制宣傳活動的通知》的安排部署和要求，做到早計劃、早組織、早部署、早安排，各村、各部門、各中小學組織開展了一系列豐富多彩、富有成效的法制宣傳教育活動，收到了明顯成效。

在12.4法制宣傳日來臨之前，鄉黨委、政府就制訂了《長青鄉開展12.4法制宣傳日活動工作方案》，對全鄉12.4法制宣傳日活動提出了具體安排意見。鄉黨委、政府專題召開了12.4法制宣傳日活動會議，就12.4法制宣傳日活動作了具體安排。

1、12月4日，由分管政法領導組織綜治、司法、派出所、規劃、土地、計生、林業等部門在松柏橋街上開展法律咨詢和法律服務活動，共解答各類咨詢216人次。

2、書寫張貼標語22條，散發傳單200余份。

3、各村、各單位、各職能部門結合自已工作職能，認真組織干部、職工學習《憲法》、《勞動合同法》等相關法律法規。

4、各村還利用廣播進行宣傳，結合當前農村工作特點，大力宣傳《憲法》、《治安管理處罰法》、《農村土地承包法》等法律法規。

在今年的12.4法制宣傳日活動期間，我鄉緊密圍繞弘揚法治精神，服務科學發展這一活動主題，開展法律進鄉村，法律進學校，法律進機關活動，創造普法氛圍，為建設社會主義新農村提供法律支持，收到了較好的宣傳效果。

通過12.4法制宣傳日活動的宣傳教育，全鄉公民的法律意識和法制觀念普遍增強。轄區內民事糾紛明顯減少，全鄉群眾致力于發展經濟，呈現出了人心安定、社會穩定的良好法制局面。

最新國家憲法日活動總結報告（優秀17篇）篇三

每年12月4日是全國法制教育宣傳日，今年12月4日是全國第三個國家憲法日，為推動法制教育工作制度化、常態化，我區將每年的12月份定為法制安全教育月。落實《中共中央關于全面推進依法治國若干重大問題的決定》中提出的把法治教育納入國民教育體系的相關要求，區教育局按照《教育部關于在國家憲法日深入開展憲法學習宣傳教育活動的通知》要求，結合我區工作實際，在全區中小學開展了法制安全教育月活動，重點開展了國家憲法日學習宣傳教育活動，現將活動開展情況總結如下:。

一、加大宣傳力度，營造憲法教育氛圍。

為進一步增強青少年法律意識和法制觀念，預防未成年人違紀違法犯罪行為，促進全社會法治化管理水平的提高，為構建社會主義和諧社會營造良好的社會環境和法治氛圍。全區各中小學圍繞社會主義核心價值觀的內容，圍繞國家憲法日主題，充分利用班級板報、校園櫥窗、學校廣播站等渠道做好學習宣傳活動，使師生做到知法、守法、護法，營造了憲法教育的良好氛圍。

二、開展主題教育活動，加強學生法制教育。

區教育局組織全區中小學以“加強法制宣傳教育，服務教育科學發展”為主題，以“四個一”為活動載體，開展了“憲法進校園”活動。各學校高度重視，針對新時期青少年法制教育工作的新情況、新特點，緊緊抓住青少年學生的思想脈搏，制訂了具有針對性和可操作性的活動方案，并精心做好活動的組織實施工作。利用校會時間邀請法制副校長為在校學生講授一次憲法教育課；開展一次道德模擬法庭活動；圍繞憲法學習日主題，開展一次“知法、守法、做合格學生”主題班會活動，組織師生集體學習憲法知識；開展一次法律知識競賽或組織學生制作法制安全教育手抄報。

國家憲法日學習宣傳教育活動有效開展，營造了守法光榮、違法恥辱的良好風氣，使學生的法制觀念和法律意識大大增強，也使各學校依法治教、依法治校的水平明顯提高，各項工作逐步走上了規范化的法制軌道，為學校教育事業的蓬勃發展發揮了積極的作用。

最新國家憲法日活動總結報告（優秀17篇）篇四

在全區各族人民認真學習貫徹黨的十八屆六中全會和自治區第九次黨代會精神之際，我們迎來了第三個國家憲法日。西藏自治區普法辦高度重視，周密動員部署，認真安排落實，緊扣“增強‘四個意識’，弘揚憲法精神”主題，從11月下旬開始至12月中旬，組織開展了形式多樣、內容豐富的“12·4”國家憲法日系列宣傳活動，取得了良好效果。

根據中宣部、司法部聯合下發的通知要求，自治區普法辦及時逐級請示匯報，自治區黨委常委、自治區副主席、區黨委政法委書記、區法制宣傳教育工作領導小組副組長何文浩同志對活動主題及活動要求做出重要指示。為更好開展“12·4”系列宣傳活動，自治區普法辦精心策劃、周密部署，于11月28日聯合區宣傳部、區司法廳下發《關于開展“12·4”國家憲法日系列宣傳活動的通知》(藏司字〔2016〕344號)，制定《關于開展“12·4”國家憲法日“法治宣傳一條街”活動的方案》，對全區“12·4”國家憲法日系列宣傳活動進行合理安排部署。

(一)明確工作目標。緊密結合我區工作實際，提出“增強‘四個意識’、弘揚憲法精神”活動主題，圍繞憲法宣傳這條主線，深入學習宣傳黨的十八屆六中全會精神、中央第六次西藏工作座談會精神、自治區第九次黨代會精神、民族區域自治法、國家基本法律法規、黨內法規、安全生產法律法規、反恐防恐知識以及自治區各項維穩措施，不斷增強全區各族群眾的法治觀念和法律意識，為推進全區經濟社會發展和長治久安營造良好的法治環境。

(二)明確工作措施。要求各級普法辦認真組織開展“12·4”國家憲法日系列宣傳活動。在“12·4”當天，在黨政機關所在地組織開展集中法治宣傳活動;從11月下旬開始至12月中旬，各地市、各單位結合實際，利用廣播、電視、報紙、網絡等媒體，充分發揮便民警務站、駐村工作隊、寺廟管委會、普法講師團的職能作用，在全社會組織開展形式多樣、各具特色的憲法學習宣傳活動，形成強大聲勢和影響。

(三)明確工作要求。要求各級各部門高度重視“12·4”系列宣傳活動，專題部署，細化責任分工，切實抓好工作落實;同時，各級各部門要將“12·4”國家憲法日主題活動與本地區、本部門的相關工作有機結合，制定具體活動方案，彰顯系統特色，形成“統一主題、部門協調、細化方案、分工負責”的工作格局。

全區各級普法辦緊緊圍繞“增強‘四個意識’、弘揚憲法精神”這一主題，服務自治區、市(地)、縣(區)中心工作大局，結合“法律七進”要求，創新載體、拓寬渠道，升級形式、明確重點，突出亮點、改進方法，通過部門聯動、團結協作、全力配合，迅速掀起憲法宣傳活動的高潮。據不完全統計，“12·4”系列活動期間，全區共2600余家單位參與、組織各類宣傳活動，發放宣傳資料150萬余份，展出展板10000余塊，受教育群眾近110萬人(次)，營造出全社會共同參與的濃厚氛圍，憲法意識日益深入人心，活動效果明顯。

(一)狠抓集中宣傳教育。12月4日，自治區、各市(地)、各縣(區)均組織開展了“法治宣傳一條街”大型集中宣傳活動。活動以現場法律咨詢、播放視頻、懸掛橫幅、發放宣傳資料等作為主要宣傳形式，向各族干部群眾宣傳憲法、黨的十八屆六中全會精神、中央第六次西藏工作座談會精神、自治區第九次黨代會精神、民族區域自治法、中國特色社會主義法律體系等內容，營造濃厚憲法宣傳氛圍，受到群眾的熱烈歡迎。活動當天，全區共發放宣傳資料120萬余份，受教育群眾近70萬人(次)，接受現場咨詢群眾15000余人(次);自治區、各地(市)四大班子主要領導親臨宣傳現場檢查指導工作，對集中宣傳活動成效給予充分肯定。

(二)突出重點對象宣傳教育。一是強化國家工作人員憲法學習。結合黨委(黨組)中心組學習、專題講座、知識競賽等形式，深化各級領導干部憲法教育，提升建設法治西藏、依法行政的能力和水平。日喀則市普法辦舉辦“法治政府”專題法治講座，以項目涉及法律風險及應對措施為切入點，講述了建設法治政府、依法行政的重要性，全市69家機關單位共計300余人參加;自治區質監局舉辦憲法知識競賽，組織全區質監系統220余名干部職工參與，有效調動了全體干部職工學習憲法的積極性和主動性。二是加大基層憲法宣傳工作力度。“12·4”系列活動期間，我區緊密結合工作實際和群眾需求，積極利用駐村工作隊、寺廟管委會和便民警務站等載體，在農牧區群眾、寺廟僧尼和社區居民中廣泛開展各類憲法宣傳教育專題活動，全區5464個駐村工作隊、1700個寺廟管委會和698個便民警務站全部參與到活動當中，極大提升了活動實效。林芝市普法辦聯合政法委、公安、檢察、法院、勞動、民宗、民政等部門，抽派普法宣傳骨干組成法治宣講組，深入寺廟、企業及殘疾人家中，開展憲法法律知識宣講活動;阿里地區普法辦利用舉辦首屆冬季畜產品交易會契機，聯合工商、國稅、物價、安監、藥監、檢察、法院等部門，在交易會現場連續5天舉辦集中憲法宣傳活動，有效擴大了活動的覆蓋面和影響力。

(三)全面落實普法責任。“12·4”活動期間，全區各級普法辦積極協調普法依法治理工作領導小組成員單位，以弘揚憲法精神為宗旨，按照“誰主管誰普法”、“執什么法普什么法”的原則，以宣傳黨的十八屆六中全會精神、中央第六次西藏工作座談會精神、自治區第九次黨代會精神和中國特色社會主義法律體系為重點，在各行業系統開展形式多樣的憲法宣傳教育活動。自治區檢驗檢疫局將憲法宣傳教育與推進邊貿工作有機結合，12月份在全區各大民航機場、邊境口岸，采取懸掛橫幅、發放資料、現場咨詢等方式，將憲法知識融入行業法律法規開展系列宣傳活動;自治區氣象局以企事業單位、農牧民和青少年為重點，積極組織開展以《憲法》《氣象法》《氣象災害防御條例》等為內容的普法宣傳活動，積極推動憲法法律知識進企業、進鄉村、進學校。

活動期間，我區堅持從實際出發，突顯地方特色，綜合運用多種方式方法，統籌利用傳統媒體和新媒體開展憲法宣傳教育，擴大宣傳覆蓋面，增強宣傳滲透力。

(一)開辟網絡宣傳專欄。利用西藏新聞網、西藏普法網、普法微信、手機app等各級普法網絡平臺，開設“12·4”國家憲法日系列宣傳活動專欄，以公益廣告、動漫、flash、專題報道等形式，大力宣傳憲法、法律法規和全區各類活動情況，在全社會營造了濃厚的憲法宣傳氛圍。“12·4”活動期間，昌都市各級普法辦在網信昌都、怒江新潮、微洛隆、網信卡諾、神奇的八宿、善妙芒康、網信貢覺、藏東察雅等app中進行了全方位的宣傳報道，憲法法律知識深入人心。

(二)舉辦專場法治文藝演出。以貼近群眾、貼近基層為出發點，打造頗具地方特色的法治文化品牌，將憲法法律知識與群眾喜聞樂見的文藝節目有機結合起來，切實提升宣傳活動趣味性、針對性和實效性。林芝市白朗縣司法局邀請當地“塔布民間藝術團”，自編、自導各類法治文藝節目，采取傳統歌曲、舞蹈、小品等形式，為當地農牧民群眾獻上一場豐盛的法治盛宴。

(三)組織深度宣傳報道。自治區普法辦主動作為、提早謀劃、積極協調，組織區內各大電視臺、廣播電臺和報刊開辟專欄，對全區“12·4”系列活動進行了全面持續的宣傳報道，掀起了憲法宣傳教育的高潮。“12·4”期間，cctv新聞、西藏電視臺對活動進行了深入報道，西藏人民廣播電臺、都市生活廣播、藏語廣播對活動進行持續報道，西藏日報頭版專題報道，中國新聞網西藏頻道、西藏新聞網等相關媒體也進行了相應報道，各市(地)主要媒體也結合實際情況，開辟專欄，多角度、全方位報道“12·4”系列活動，擴大了覆蓋面，增強了滲透力，切實提升了活動實效。

20xx年12月4日是我國第x個國家憲法日，為了認真貫徹落實黨的十八屆四中全會精神，根據有關通知，12月4日晚我院在團委的號召下，緊緊圍繞普法要求，開展了一系列教育活動。總結如下：

國際教育學院由學生工作副院長牽頭，學生工作相關老師為分隊長，各支部為小組，利用早讀，大屏幕滾動學習等方式全面開展了憲法日學習活動。

弘揚憲法精神，建設法制國家。我院通過微信公共平臺、國際教育學院網站、發放憲法學習資料以及利用大廳屏幕宣傳等方式作了一系列宣傳工作。讓每一個學生都了解憲法的內容，突出其重要性。

圍繞憲法宣傳教育活動，國際教育學院開展了以下活動。

1、積極參加聆聽升旗儀式的國旗下講話，通過聆聽師生激昂的發言，觀看升旗儀式，使學生了解了憲法知識，認識憲法的重要。

2、各班利用早讀、晨練和晚自習時間，開展一次關于憲法知識的學習活動。在各位輔導員的指導下，布置好主題班會氛圍，在電腦上放映有關憲法的ppt主，并針對本班的實際，開展扎實有效、形式多樣的宣傳教育活動。

3、積極舉辦憲法學習活動，并選派出10名代表參加了院團委組織的憲法知識答題活動，成績優秀，表現不凡。通過這樣的學習，學生學習到了憲法的知識，得到了能力的鍛煉。

憲法宣傳教育是一項長期而艱巨的工作，任重而道遠。我學院計劃利用好校園網站、led、宣傳板進行布置，定期進行普法、學法、知法、懂法的法制教育活動，設置法制教育專欄，使法的教育形成文化，處處見法，形成濃郁的法制教育氛圍。

效果看來，我學院對“12·4”國家憲法宣傳日活動能夠做到領導重視，全員參與，措施到位，并能計劃堅持常抓不懈，使法制宣傳教育工作真正成為我學院德育教育教學中不可忽視的重要環節。今后，我們將以更加認真負責的態度，認真貫徹落實上級有關的文件精神，積極主動地與當地政法、司法、公安部門緊密配合，共同做好全學院師生的法制宣傳教育工作，為學校的穩定，為社會的穩定，為學生的健康成長繼續做出我們最大的努力，推進“平安校園”建設，共同構建和諧社會，和諧校園。

為進一步貫徹落實《市委宣傳部、依法治市辦、司法局關于開展20x年“12.4”全國法制宣傳日宣傳活動的通知》文件精神，進一步推動普法工作的深入開展，x小學結合自身實際，制訂“‘12.4全國法制宣傳日”的活動方案。

弘揚憲法精神，服務科學發展。

成立法制宣傳日宣傳活動領導小組：

組長：x(校長)。

副組長：x。

組員：各班主任各科任教師。

(一)進行一次守法宣誓活動。

大隊部利用升旗儀式，組織了神圣而莊嚴的宣誓活動。在莊嚴的國旗下，大隊輔導員帶領全校師生進行了守法宣誓，號召全體學生在“爭做遵紀守法的小公民”的前提下，努力學習科學文化知識和法律知識，不斷提高自身道德修養，做新世紀全面發展的社會主義合格接班人和建設者!

(二)組織學生觀看法制教育宣傳片。

組織學生于多媒體教室觀看《警示與反思》未成年人法制教育專題片。影片中一個個鮮活的實例給大家敲響了法制教育的警鐘，使同學們進一步了解法的意義、守法的重要性和護法的責任感。

(三)開展了一次法制宣傳主題班會。

在班隊課上，各班級充分利用“12.4”法制宣傳日的契機，開展了一次“弘揚憲法精神，服務科學發展”的主題班會，活動能填補了學生的法制知識空白，使全校師生進一步增強法制意識。

(四)組織各班學生制作法制手抄報，并展開評比活動。

學生們在一張張手抄報上書寫著自己的對法律的認識，在活動中受到了一定程度的法制教育，提高了學生知法、守法，并用法律保護自己的意識。

(一)加強領導，統一部署。

充分認識法制宣傳日活動在普法工作及學校法制建設工作中的重要作用。要積極組織領導、精心策劃實施，確保各項宣傳任務的落實。

(二)圍繞主題，突出重點。

緊緊圍繞“弘揚憲法精神，服務科學發展”，這一主題，結合我校實際，突出重點，增強法制宣傳的實效性。

(三)創新形式，豐富內容。

(四)廣泛宣傳，形成聲勢。

(五)留存資料，建立檔案。

最新國家憲法日活動總結報告（優秀17篇）篇五

憲法是國家的根本大法，具有法律效力的法，是制定其他法的法律基礎。每年12月4日是全國法制教育宣傳日，根據上級文件精神及中心校要求，為進一步深化“法律進學校”和“學習憲法，尊法守法”法治宣傳教育主題活動，切實提高中小學生學法尊法守法用法意識，現結合我校的實際情況，緊緊圍繞“弘揚憲法精神，學習憲法知識，樹立尊憲意識”這一活動主題，深入開展了一系列法制宣傳教育活動，取得了良好的效果，讓廣大師生都充分感受到法律的重要性，使法治精神深入人心。現將我校開展活動情況匯報如下：

一、提高認識，加強領導。

為了切實開展好這次宣傳教育活動，校領導高度重視“12.4”全國法制宣傳日活動，在11月末，就認真組織全校教師對《新義務教育法》、《未成年人保護法》等法律法規進行學習，為全國法制宣傳日活動的到來做好了知識積累，打下了堅實的基礎，并及時制定了宣傳活動方案，對“12.4”宣傳活動做了精心組織、全面安排。

二、認真落實，營造氛圍。

弘揚法治精神，知法、守法、護法是每個公民的崇高義務。我校歷來重視對師生法制精神地培養，此次法制宣傳活動是在全校范圍內營造更為濃厚的法律氛圍，進一步增強廣大師生的法制觀念和法律意識，促進了依法治校，依法執教。具體活動內容有：

1、加強教職工的法制宣傳教育，提高教職工的法律意識。

（1）利用全體教職工會議時間，組織廣大教職工認真學習黨的__屆四中、__全會精神，做好第二年國家憲法日宣傳工作，進一步深化“法律進學校”和“學習憲法，尊法守法”法治宣傳教育主題活動，切實提高中小學生學法尊法守法用法意識。

（2）組織教職工學習《義務教育法》、《未成年人保護法》，以提高廣大教職工法律意識。

（1）12月4日周五全體師生進行主題為“弘揚憲法精神，學習憲法知識，樹立尊憲意識”的法制宣傳活動，對全校師生進行法制宣傳教育，拉開整個法制宣傳教育活動的序幕。

（2）充分利用黑板報、宣傳欄、標語等形式營造濃郁的教育氛圍。

（3）印發法制宣傳教育材料，各班組織學習，提高學生的法律意識，增強自救自護的能力。

最新國家憲法日活動總結報告（優秀17篇）篇六

按照《xx縣依法治縣領導小組、中共xx縣委宣傳部、xx縣司法局關于開展201x年國家憲法日暨全國法制宣傳日系列宣傳活動的通知》(蓬法組〔201x〕2號)文件要求，南燕鄉緊緊圍繞“弘揚憲法精神，推動創新、協調、綠色、開放、共享發展”活動主題，積極組織開展了“12.4”國家憲法日暨全國法制宣傳日宣傳活動。現將有關情況總結如下：

一、高度重視，精心組織。鄉黨委高度重視，召開了黨委會專題研究“12.4”國家憲法日暨全國法制宣傳日宣傳活動。依法治理領導小組辦公室及時制定活動方案，并召開了工作安排會議進行了部署。

二、突出重點，深化教育。突出“弘揚憲法精神，推動創新、協調、綠色、開放、共享發展”這一主題，重點學習宣傳憲法和黨的十八屆五中全會、省委十屆七次全會和市委工作會議精神，深入學習宣傳中國特色社會主義法律體系。加強領導干部、機關事業單位工作人員、村干部、村民、青少年等重點對象法制宣傳教育。

三、廣泛宣傳，增強實效。一是利用廣播、會議、簡報、櫥窗、標語等宣傳手段，大力宣傳。二是要求各村在轄區內設宣傳點進行綜治法律宣傳，特別是對憲法的宣傳以及國土、計生各相關法律法規的學習宣傳，為農民群眾解決生產生活中遇到的法律法規問題。廣大群眾學習法律法規的熱情空前高漲，宣傳場地人頭攢動，向群眾散發各種宣傳資料2000余份，擴大了宣傳范圍，達到了宣傳效果。三是開展學校周邊環境整治、街道門前衛生三包、防邪宣傳活動等多種內容豐富的宣傳活動，真正結合貫徹落實“六五”普法規劃，積極開展國家基本法律、重點和熱點法律法規的學習宣傳，服務科學發展，促進社會和諧。內容豐富、形式多樣的活動使法制宣傳教育貼近群眾、貼近生活，濃厚了宣傳教育氛圍，擴大了法制宣傳教育活動的影響，又進一步鞏固了法制學習的成果，增強干部群眾學法用法的自覺性。

最新國家憲法日活動總結報告（優秀17篇）篇七

憲法是治國理政的總章程，是推進國家治理體系和治理能力現代化的根本遵循。它確立了我國的國體和政體，規定了我國現行的根本制度、基本制度，錨定了我國國家機關的職責和權限，具有的法律效力。在我國，任何組織和個人的行為都不能違反憲法，任何組織機構制定的法律規章制度文件等都不能與憲法相抵觸。而且，所有公權力機關及其公職人員的行為不但要符合憲法的規范，還須符合憲法的原則和精神。依法治國首先是依憲治國，依法執政首先是依憲執政；尊法守法首先是尊憲守憲，學法用法首先是學憲用憲。所有組織和個人都須將憲法信仰根植于心，自覺維護憲法權威，做新時代憲法法律至上的堅定捍衛者、忠實履行者。

憲法是一張寫滿人民權利的紙。憲法規定了我國公民的基本權利和義務，是國家尊重并保障人權的公開宣言。憲法于我們每一個人之所以如此重要，正因為憲法是人民權利和自由的保障書，因而關涉到我們每一個人的尊嚴和福祉。它保障我們每一個普通公民免遭來自任何公權力的侵害，并確保我們的基本權利在受到損害時能夠獲得及時而有效的救濟。因為憲法的存在和施行，作為人民共和國的公民，我們得以全力追求幸福自由的生活，得以在中國共產黨的堅強領導下，昂首闊步向著中華民族偉大復興的中國夢邁進。

正是基于上述理據，宣傳普及憲法，筑牢憲法根基，釋放憲法偉力，才顯得如此重要；設立憲法日，開展“憲法宣傳周”活動，才具有如此非凡的價值與意義。

憲法的全部生命在于實施。讓我們付出更多辛勤努力，做出更多積極作為，真正推動憲法走近廣大職工群眾，走進百姓日常生活。從而使憲法“活起來”，讓憲法的陽光充分普照，點亮并溫暖更多人的心靈！

最新國家憲法日活動總結報告（優秀17篇）篇八

今年的12月4日，是我國第十二個全國法制宣傳日，也是“六五”普法規劃的第二個法制宣傳日。為積極貫徹實施“12.4”全國法制宣傳日活動，我教育中心根據縣教育局《關于開展20x年“12.4”全國法制宣傳日活動的通知》的文件精神和工作要求，結合本中心的實際情況，緊緊圍繞“弘揚憲法精神，服務科學發展。”這一活動主題，深入開展了一系列法制宣傳教育活動，取得了良好的效果，讓廣大師生都充分感受到法律的重要性，使法治精神深入人心。現將我教育中心開展活動情況匯報如下：

一、提高認識，加強領導。

為了切實開展好這次宣傳教育活動，專門成立了法制宣傳日活動工作領導小組。校領導高度視“12.4”全國法制宣傳日活動，在11月末，就認真組織全校教師對《新義務教育法》、《未成年人保護法》、《河北省實施〈中華人民共和國義務教育法〉辦法》等法律法規進行學習，為全國法制宣傳日活動的到來做好了知識積累，打下了堅實的基礎，并及時制定了宣傳活動方案，對“12.4”宣傳活動做了精心組織、全面安排。

二、認真落實，營造氛圍。

法律意識，促進了依法治校，依法執教，普法育人工作地順利開展。具體活動內容有：

1、加強教職工的法制宣傳教育，提高教職工的法律意識。

(1)利用全體教職工會議時間，組織廣大教職工認真學習黨的十八大關于社會主義民主法制建設的重要論述。

(2)組織教職工學習《義務教育法》、《未成年人保護法》、《河北省實施〈中華人民共和國義務教育法〉辦法》等相關法律法規，以提高廣大教職工法律意識。

2、利用各種載體，開展形式多樣的法制宣傳教育活動。

(1)12月3日周一利用國旗下講話對全體師生進行主題為“增強法制觀念創建平安校園”的法制宣傳動員，對全校師生再一次進行法制宣傳教育，拉開整個法制宣傳教育活動的序幕。

(2)充分利用黑板報、宣傳欄、標語等形式營造濃郁的教育氛圍。

(3)要求各班主任開一次班會，主題為《樹立遵紀守法意識，實現人生遠大理想》提高學生的法律意識和自我防范能力。

(4)出刊一期主題為“法制伴我行安全在心中”的宣傳櫥窗。

(5)印發法制宣傳教育材料，各班組織學習，提高學生的法律意識，增強自救自護的能力。

除此以外，各校還利用學校、家庭、社區資源及網絡等媒體，創新法制宣傳教育的方法和形式，提高法制宣傳教育的針對性和實效性。

總之，我教育中心對“12.4”宣傳活動始終能夠做到領導重視，全員參與，措施到位，并能常抓不懈，使法制教育工作真正成為我校教育教學中不可忽視的重要環節。今后，我們仍將以更加認真負責的態度，認真貫徹落實上級有關的文件精神，積極主動地做好全校師生的法制宣傳教育工作，為維護學校和諧穩定，為促進學生地健康成長，繼續做出我們最大地努力，進一步推進“平安校園”建設。

最新國家憲法日活動總結報告（優秀17篇）篇九

黨的和系列重要講話對大力學習宣傳憲法，深入開展法制宣傳教育，全面推進依法治國、加快建設社會主義法治國家，提出了新的更高要求。“12.14”全國法制宣傳日是集中開展憲法學習宣傳的重要節點，是開展全民普法的重要載體和平臺。為貫徹落實中央宣傳部、司法部、全國普法辦《關于開展20xx年“12.4”全國法制宣傳日系列宣傳活動的通知》精神，按照省、xx市的統一部署，結合昌化實際，現就活動有關事項通知如下：

一、活動主題。

大力弘揚法治精神，共筑偉大中國夢。

二、指導思想。

以鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發展觀為指導，深入學習貫徹黨的、xx屆三中全會和系列重要講話精神，采取多種形式，集中開展以憲法為核心的法制宣傳教育活動，在全社會樹立憲法權威，弘揚社會主義法治精神，形成全社會自覺學法守法用法的優良氛圍，為推動全面轉型、加速跨越崛起，建設幸福范橋營造優良的法治環境。

三、時間安排。

從201x年11月底開始，到201x年12月中期結束。

四、宣傳內容。

(一)深入學習宣傳黨的、xx屆三中全會和關于全面推進依法治國、法治中國建設的重要論述精神。不遺余力的宣傳黨的關于全面推進依法治國的戰略部署，不遺余力的宣傳黨的xx屆三中全會關于推進法治中國建設的決定，不遺余力的宣傳在首都各界紀念現行憲法公布施行30周年大會上的重要講話、在中央政治局第四次集體學習時重要講話精神，宣傳建設法治中國，堅持依法治國、依法執政、依法行政共同推進，堅持法治國家、法治政府、法治社會一體建設的重要論述。

(二)大力開展以憲法為核心的中國特色社會主義法律體系的宣傳。宣傳憲法確立的國家基本政治制度、經濟制度和公民的基本權利、義務以及國家生活的基本原則等內容，在全社會形成崇尚憲法、遵守憲法、維護憲法權威的優良氛圍。不遺余力的宣傳中國特色社會主義法律體系的基本構成、基本特征和主要內容，宣傳國家基本法律，大力弘揚法治精神，牢固樹立社會主義法治理念，強力促進全社會學法尊法守法用法。

(三)不遺余力的宣傳與保障和改善民生密切相關的法律法規。重點學習宣傳勞動就業、收入分配、社會保障、醫療衛生、社會治安、公共安全等相關法律法規，宣傳維護社會公平正義、依法表達利益訴求相關法律法規，引導公民依照憲法和法律行使權利、履行義務，通過法律途徑解決矛盾糾紛，維護合法權益，促進社會和諧。

(四)不遺余力的宣傳法治建設和法制宣傳教育工作在促進經濟社會發展與維護社會和諧穩定中的重大作用以及取得的成效。

五、重點活動。

(一)12月4日上午，由鎮綜治辦牽頭，組織鎮直相關部門在街道舉辦“12·4”宣傳咨詢活動。

(二)以“法律六進”為載體，推進“12·4”法制宣傳進基層。把“12·4”法制宣傳與“法律六進”活動有機結合起來。組織法制副校長、法制輔導員、法制宣傳教育志愿者和律師宣講團深入小學中學開展“憲法進教室”活動，集中開展“關愛明天、普法先行”法律進校園活動;組織鄉鎮司法所、法律服務所人員集中開展法律進社區、進企業和“法制宣傳村村到”活動;把黨的、xx屆三中全會精神和法律知識送進千家萬戶，引導基層群眾主動參與美好鄉村和“法治霍邱”建設活動。

(三)組織參加中國普法官方微博開展的“大力弘揚法治精神，共筑偉大中國夢”主題貼文征集活動。

(四)組織參加司法部、全國普法辦會同有關部門組織開展的“百家網站暨中國普法網官方微博法律知識競賽”活動。

六、活動要求。

(一)各村、鎮直各單位要把“12·4”全國法制宣傳日系列宣傳活動擺上位、抓到位，根據本地、本部門行業特點，結合實際，制定切實可行的活動方案，確保專人負責，抓好活動落實。

(二)要緊緊圍繞活動主題，突出憲法學習宣傳。要結合美好鄉村建設，精心設計宣傳內容，增強宣傳活動的針對性、實效性。要突出領導干部、青少年等重點對象法制宣傳，把“法律六進”落到實處。

(三)要注重發揮網絡、微博、微信、移動通信等新媒體的作用，開設專題、專欄，集中宣傳報道“12·4”活動內容，提高活動的公眾參與度，擴大活動覆蓋面和影響力。

(四)要嚴格遵守中央八項規定的有關要求，堅決防止形式主義，反對鋪張浪費，確保活動取得實效。

為弘揚社會主義法治精神，進一步增強我校師生的法治觀念，建設平安和諧校園。根據區教育局相關要求，結合實際情況，特制定我校20xx年“12.4”全國法制宣傳日系列宣傳活動實施方案如下：

一、指導思想。

以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發展觀，認真貫徹落實黨的xx大，精神，開展以憲法為核心的社會主義法律體系的法律法規宣傳教育活動，進一步增強全體師生的憲法意識和法治觀念，自覺守法用法，全面推動學院法制建設工作。

二、活動主題。

以“弘揚憲法精神推進依法治校”為主題開展系列宣傳活動，弘揚社會主義法治精神，增強師生法制觀念，全面推動學校法制建設工作。

三、活動時間。

20xx年12月1日至12月15日。

四、活動目標。

(一)緊緊圍繞“弘揚憲法精神推進依法治校”活動主題，組織開展以憲法為核心的法律法規宣傳教育活動，營造全校師生學法、知法、守法、用法的良好氛圍，為構建和諧校園提供有力的法治保障。

(二)在廣大師生中牢固樹立憲法是國家根本大法的觀念、國家一切權力屬于人民的觀念、公民權利與義務相一致的觀念、依法治國與以德治國相結合的觀念，努力提高廣大師生學習憲法、遵守憲法、維護憲法權威的自覺性，為依法治國，建設社會主義法治國家營造濃厚的法治氛圍。

(三)通過多種宣傳途徑營造濃厚的法治氛圍，傳播法治生活理念，提高全校師生的法律意識，增強法制觀念。通過法律知識宣傳，使法律觀念更加深入人心，提高全校師生的整體法律素質以及運用法律知識解決實際問題的能力，維護切身合法利益。

五、活動形式。

(一)制作宣傳標語。

出一期專題板報，宣傳法制標語，組織學生閱讀并記錄法制宣傳標語。具體內容可以參照以下幾條：

(1)認真貫徹黨的精神大力加強法制宣傳。

(2)弘揚法治精神服務科學發展。

(3)增強憲法觀念推進依法治國。

(4)弘揚法治精神推進法治學校建設。

(5)提高全民法律素質自覺學法守法用法。

(6)學法律講權利講責任講義務。

(7)弘揚法治文化傳播法治文明。

(8)圍繞中心服務大局全面開展“六五”普法教育。

(二)開展國旗下講話活動，宣傳法律知識。

有德育處少先隊在12月8日組織一次國旗下講話活動，開展法制講座，宣傳法律知識。

(三)班隊活動。

各班級組織一次法制專題班隊活動，活動內容參見江寧區安全教育平臺“12.2”活動專題。

(四)組織一次教師普法活動。

組織教師學習12.4普法專題，學習憲法等法律知識，強化法律意識，學習后安排一次關于憲法的法律知識測試。

六、活動要求。

1.高度重視，加強領導。全校師生要高度重視“12·4”全國法制宣傳日宣傳教育活動，切實加強領導，組織好法制宣傳日活動。

2.突出主題，注重實效。緊緊圍繞今年“12·4”全國法制宣傳日活動主題，突出宣傳重點，注重實際效果，要結合實際情況，改進工作方式方法，創新活動形式，組織開展好內容豐富、形式多樣的宣傳活動。

為深入學習貫徹黨的xx屆六中全會精神,大力宣傳以憲法為核心中國特色社會主義法律體系,根據《關于開展20xx年國家憲法日暨全國法制宣傳日系列宣傳活動的通知》,結合我局工作實際，現制定本方案。

一、活動主題。

弘揚憲法精神,建設法治中國。

二、時間安排。

三、宣傳重點。

(一)深入學習宣傳黨的xx屆四中全會精神。認真學習貫徹好落實好《中共中央關于全面推進依法治國若干重大問題的決定》，自覺把思想和行動統一到落實黨的xx屆四中全會提出的各項任務上來，是當前和今后一段時間一項重要的工作任務。20xx年國家憲法日暨法制宣傳日系列宣傳活動要緊緊圍繞“弘揚憲法精神，推進依法審計”的宣傳活動主題，開展豐富的宣傳活動。一是要學習貫徹重要講話精神,深入學習宣傳全面推進依法治國的重大意義,更好發揮法治的引領和規范作用;二是要深入學習宣傳中國特色社會主義法治道路的根本要求,牢牢把握全面推進依法治國的正確方向;三是要深入學習宣傳全面推進依法治國總目標,更好建設中國特色社會主義法制體系、建設社會主義法制國家;四是深入學習宣傳全面推進依法治國的重大任務,推動法治中國建設不斷取得新進展。

(二)深入學習宣傳憲法。把宣傳和樹立憲法權威作為全面推進依法治國的重大事項,在全社會普遍開展憲法宣傳教育,大力宣傳憲法所確立的國家根本制度、根本任務、基本原則、活動準則,大力弘揚憲法精神,教育引導全體干部職工牢固樹立憲法意識、增強憲法觀念,自覺履行維護憲法尊嚴、保障憲法實施的職責。

(三)深入學習宣傳省委全面推進法治江西建設的決策部署。要認真學習貫徹《法治江西建設規劃綱要(20xx-20xx年)》等法治江西建設文件精神，一是做到自覺學習。充分利用網絡、報紙等媒體，細讀、深思,認真學習文件精神，加深對《綱要》出臺的背景、總體要求和具體措施的理解，將學習體會落實在工作上。二是廣泛宣傳全面推進法治江西建設的重大意義、總體目標、基本原則、主要任務等，增強全社會建設法治江西的積極性和主動性，不斷推進法治江西建設取得新成效。

四、活動形式。

(一)11月下旬至12月下旬，積極參加20xx年全省領導干部網上法律知識學習和考試活動。

(二)召開憲法學習座談會、報告會、黨委(黨組)中心組專題學習會等。

(三)圍繞全縣重點建設項目加強相關法律法規宣傳。

五、活動要求。

(一)領導高度重視，精心組織實施。全局領導要高度重視，圍繞主題和宣傳重點，結合工作實際，精心籌劃，認真部署實施今年“12〃4”法制宣傳日系列宣傳活動，注重活動實際效果，不做表面文章，力爭活動開展的內容豐富，形式多樣，效果顯著。

(二)注重實效，服務社會。要根據今年“12〃4”全國法制宣傳日宣傳活動“弘揚憲法精神,建設法治中國”這一主題,把“12〃4”法制宣傳與學習貫徹黨的xx屆四中全會精神，增強法制宣傳教育活動的針對性和有效性。

(三)注重總結，積累經驗。在組織開展“12〃4”法制宣傳活動中，要注意收集資料，及時撰寫信息和主題報告，在實踐中不斷積累經驗，查找不足，為更好地開展今年“12〃4”全國法制宣傳日系列宣傳活動奠定基礎。

最新國家憲法日活動總結報告（優秀17篇）篇十

“國有國法,家有家規”說的真是一點不錯,如果人世間沒有法則,那乞不是亂了套了。所以在我們這個社會上有很多法律，比如：《勞動法》，《經濟法》《未成年人保護法》《預防未成年人保護法》等很多法律，但是有些人卻拋棄法律與不顧，認為法律沒有用。孔子曰：吾十有五而至于學，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳順，七十而從心所欲，不逾矩。連孔子都如此遵守法律，我們常人就更應該遵守法律了。

媽媽給我講過一個小故事，是說有一個小孩上學時偷了一塊寫字板，那個媽媽替他收好了，又去偷，越偷偷的越大，有一次當場被人抓獲，由于他犯得罪大，被判了死刑，臨刑前他借說悄悄話，咬下了他媽媽的一只耳朵。說：“都怪您當初不制止我，讓我到了這種地步，我恨您”

有一次我和媽媽在一家面館吃飯，吃的正熱乎，媽媽突然尖利的叫了一聲：“拿過來”原來媽媽的包被一個大學生給偷了，(哪個大學生是一個小偷)我突然驚住了，哪個大學生帶一副眼鏡，乍一看根本不像小偷，到挺像一個學識淵博的博士生。如果不是我親眼所見，我決非相信。

這個年輕人就是一個典型的例子，他就是因為不好好學習，整天不目正業，不是閑的逛大街，就是沉迷于網絡，反正是不好好學習。久而久之，逐漸惡化，錢少了就開始偷、搶、拐、騙之類的手段，也就走向了犯罪之路。

所以我們要遵守法律，做一個堂堂正正的男子漢，不要等到被抓住了才肯罷休，如果等到了那種地步，將會一發不可收拾的，再后悔也來不及了。我們要從今天開始，從先在開始，遵守法律遵紀守法的好學生、好公民。為祖國的和平、平安做出一份貢獻。更是給自己的人生安全做一份保障。

最新國家憲法日活動總結報告（優秀17篇）篇十一

通過觀看憲法晨讀活動的直播，我知道了：要實現國家富強、民族復興、人民幸福、實現國家的長治久安，就必須保持國家權力與公民權利的協調與平衡。作為行政管理部門的工作人員，我們必須始終將憲法放在心中，保護公民權利，牢記權力是人民賦予的，我們只有為人民服務的義務，沒有凌駕于人民之上的特權。我們作為學生，更應該遵紀守法，做一個合格的公民，努力提高法制意識，努力學習，為祖國做貢獻。

使我更好的了解到了制定憲法的不容易以及憲法的重要性。對于憲法，應當存留在心中。學會并懂得保護憲法，運用憲法等憲法以下的基本用法。維護我們的權益，并履行自己的義務。遵紀守法，是每個公民的義務和責任，法律面前，人人平等!

知法，守法是青少年學生健康成長的需要。我們青少年是祖國的未來，人民的希望。祖國和人民盼望我們健康成長，成為有理想，有道德，有文化，有紀律的社會主義事業建設者和接班人。為了不辜負黨和人民的期望，我們青少年學生不僅要有堅定正確的政治方向，高尚的道德情操和現代科學文化知識，而且要有法律知識和守法觀念，懂得合法與非法，違法與犯罪等道理，自覺依法辦事。這樣才能抵制各種不良影響，促進自己健康成長。

最新國家憲法日活動總結報告（優秀17篇）篇十二

每年的12月4日是國家憲法日，為了更好的利用和開展"12.4"以憲法這為核心的宣傳教育活動，掀起新的校園學法高潮，營造濃厚的輿論氛圍，推進法治學校建設的進程。根據我校實際情況特制定今年《"12.4"國家憲法日宣傳活動方案》，進一步推動學校普法工作的深入開展：

一、指導思想：

全面踐行社會主義核心價值觀，按照普法規劃提出的各項目標任務，開展好以憲法為核心的法律法規宣傳教育活動，進一步提高全體師生的憲法意識和法治觀念，為促進全社會法治化管理水平的提高，推進依法治國方略的實施和構建社會主義和諧社會營造良好的社會環境和法治氛圍。

二、活動主題：

20__年"12.4"國家憲法日宣傳活動的主題為："弘揚憲法精神，推進依法治國。"。

三、活動內容：

1、利用校園網、校內宣傳屏幕、宣傳欄等媒體進行法制宣傳，營造良好的氛圍。11月15日―12月15日，懸掛"弘揚憲法精神，推進依法治國"等法制宣傳橫幅標語，營造法制宣傳的氛圍。

2、各班組織學生開展"法在身邊"的主題班會。

3、利用期中總結邀請同中法制副校長對學生進行法制講座。

4、利用教職工政治學習的時間，組織全體教職工深入學習《憲法》、《新安全生產法》、《義務教育法》、《未成年人保護法》、《勞動合同法》、《中小學幼兒園安全管理辦法》，提高依法治校和實施素質教育的水平。

5、利用升旗時間，開展"12.4"國家憲法日升旗儀式活動。12月1日周一完成。

6、12月4日大課間組織開展"12.4"國家憲法日學生課間宣誓活動。

在"124"國家憲法日活動結束后，學校將國家憲法日活動情況和20__年"12.4"國家憲法日活動情況統計表及時上報德育處。因此，請各班對照本實施方案，認真組織落實有關法制宣傳教育活動。

附宣誓詞：

我們是新時代的學生，是祖國的未來、民族的希望，我們肩負著中華民族偉大復興的使命。

為建設社會主義法治國家，我面對莊嚴的國旗宣誓：

最新國家憲法日活動總結報告（優秀17篇）篇十三

新世紀的到來，是“法”洗去了一些污穢的外衣，全新的法律再向我們走來。它代表了我們的利益，是一項真正服務人民的規章制度，它也無時無刻不保護著我們的人身安全與利益。

常言道：“沒有規矩，不成方圓。”遵紀守法，是一個人道德品質的具體表現，是憲法所規定的每一個公民應盡的義務，對于我們青少年而言，要守法律的制度的同時，離不開學校和家長的教導。讓同學們知道什么是法律，意識到法律的重要性，學會如何守法!這是我們青少年思想品德修養的一個必不可少的重要內容。人不是孤立存在的，每個人的言行都會影響他人和社會。遵紀守法，是維護社會安定團結的一個重要條件，是社會正常生活所不可缺少。一支部隊的戰士不遵紀，就會屢戰屢敗，一個國家的公民不守法，國家就可能滅亡。同樣，在一個學校里，假如學生沒有法律知識，不遵守法律制度，整個學校就會一團糟。所以，只有遵紀守法，牢記在心，才能保證每一個人得以正常學習，工作和生活。

作為公民的我們，要遵守國家的法紀法規，作為學生的我們，要遵守學校的校紀校規。我們不能把“遵紀守法”這幾個簡單的字僅僅作為口訣背誦，而是將其像烙印一般負載思想的尖端，促使你的人格在崇高的火焰中錘煉，使堅韌的意志與高尚的品質伴隨你一生。讓“遵紀守法”成為一種習慣，始終貫穿于我們美好的學習與生活吧!

讓我們從小事做起，從身邊做起，讓憲法在我們的心中，在“人”這個大字上抹下蒼勁而有力的一筆!

憲法是什么呢?憲法是國家根本法，也就是人們口中常說的法律，是特定的社會政治經濟和思想條件綜合作用的產物，它無時無刻不維護著我們的經濟基礎，促進我們的經濟發展。

在許許多多中學生的心里，認為法律離我們很遙遠，是遙不可及的。其實法律無時無刻不陪伴在我們身邊。

當生命之花悄然綻放的時候，當你朦朦朧朧地睜開呆萌的小眼睛時，當你剛剛降臨在這個陌生的世界時，法律就給了你一對慈愛的父母，一個溫暖的大家庭，伴隨我們健康地快樂成長。

當兒時活潑調皮的在路邊玩耍時，一輛小轎車向你疾馳而來時，你被嚇的呆若木雞，兩腿發軟時，那輛小轎車及時剎車了，駕駛員叔叔從車上走下來，用厚實粗糙的手掌摸摸你小小的腦袋，平息你的恐慌時，是《道路交通安全法》救了你。

當你走失了，無家可歸時，一位稱職的警察叔叔把你領到派出所時，是《未成年保護法》救了你。

當你不小心買了劣質產品時，你去找賣家退換，是《消費者權益保護法》在幫助你。

當老媽親切呼喚你的名字時，是《姓名權》在起著作用。

……。

所以，我們要做一個知法懂法守法的中學生!

最新國家憲法日活動總結報告（優秀17篇）篇十四

20__年12月4日是我國首個憲法日，大力宣傳以憲法為核心的中國特色社會主義法律體系，弘揚憲法精神，弘揚社會主義法治精神，增強全民法治觀念，推進法治社會建設，為實現“兩個一百年”奮斗目標、實現中華民族偉大復興的中國夢營造良好法治環境。

我校結合本校的實際情況，深入開展了一系列法制宣傳教育活動，取得了良好的效果，廣大師生都充分感受到法律的重要性，法制的力量深入人心。現將我校開展活動情況匯報如下：

一、高度重視，營造普法教育氛圍。

利用教學樓前的電子屏滾動播放“弘揚憲法精神，增強法制觀念”、“弘揚憲法精神，做知法守法公民”等宣傳標語，營造濃郁的憲法宣傳氛圍；全校師生每次進出教學樓都能看到，做到根植于心。

學校及時對“12·4”系列活動做了精心組織、全面安排。在學校中營造了科學執教、民主執教、依法執教、依法治校的良好環境;積極引導廣大師生掌握基本法律常識，提高法律意識，要求全體教師認真學習貫徹黨的__屆__全會精神，了解依法治國的相關要求，營造一個學法、懂法、用法的良好氛圍。

二、廣泛開展宣傳，活動形式多種多樣。

在法制宣傳日的活動過程中，我校開展了一系列活動，具體活動內容有：

1、12月1日利用師生國旗下演講——“深入開展普法教育，提高公民法律素質”，對全校師生進行法制宣傳教育，營造濃厚的普法教育氛圍。

2、將法制教育與課程教學有機結合，滲透到課堂教學的全過程，在各相關學科的教學中，充分挖掘教材里涵蓋的法制教育內容，結合教學活動對學生進行法律常識和法制意識的培養，尤其是結合思品學科特點，大力加強法制教育。

3、班級開展活動，充分利用黑板報、班隊會進行宣傳教育活動，教育學生學法知法守法，做一個遵紀守法的好公民。不斷增強青少年學生的法制觀念和遵紀守法意識，預防和減少違法犯罪行為。

總之，學校通過開展此項活動，進一步增強了廣大師生的憲法意識、公民意識、民主法治意識，使學校形成了知法、懂法、守法、用法的良好法治氛圍，充分發揮了法治在社會發展中的規范、引導和保障作用，營造了良好的校園法治環境。今后，我們將以更加認真負責的態度，做好全校師生的法制宣傳教育工作。

最新國家憲法日活動總結報告（優秀17篇）篇十五

全國普法依法治理規劃將每年的12月4日確定為全國法制宣傳日，______中心以黨的__大精神為指導，全面落實普法依法治理的各項任務，不斷推進依法治理工作，為兩個文明建設創造良好的法制環境。各科室緊緊圍繞宣傳主題，采取多種形式，開展法制宣傳日活動，取得了很好的效果。?12.4?法制宣傳日正逐步成為全鎮公民熟悉法律、認知法律、維護權益的有效載體。現將我中心法制宣傳日活動情況匯報如下：

一、活動主題和指導思想。

今年?12.4?法制宣傳日的活動主題是?落實‘五五’普法規劃、促進和諧社會構建?。指導思想是：以開展?12.4?法制宣傳日活動為載體，動員全體干部職工集中開展以憲法為核心的法律法規宣傳教育活動，進一步增強廣大干部職工的憲法意識和法治觀念，提高依法行政能力，促進依法治國的進程，為構建和諧社會營造良好的社會氛圍。

二、活動開展情況：

中心領導高度重視本次?12.4?法制宣傳日活動，并主持召開動員大會，認真學習了關于貫徹落實上級有關文件精神，確定了本次活動主題和指導思想以及活動內容，明確了各科室在這次活動中的職責分工。

弘揚法制精神、知法、守法是每個公民的崇高義務。中心歷來重視對干部職工法制精神的培養，此次法制宣傳活動要在中心營造更為濃厚的法律氛圍，提高廣廣大人民群眾的法律意識。具體活動內容有：

(1)懸掛橫幅。為了配合本次?12.4?法制宣傳日活動的開展增強宣傳力度，在單位懸掛橫幅，營造濃厚的法律宣傳氛圍。

(3)為了真正把普法活動落到實處，讓全體干部職工了解更多的法律知識，利用每周五下午學習時間，組織大家學習《中華人民共和國憲法》、《行政許可法》和《中華人民共和國公務員法》等相關內容，在學習中，領導帶頭講學法、普法、用法律服務于我們工作的重要性和體會。通過學習宣傳，進一步在干部職工中牢固樹立依法治國，依法治鄉，執政為民，依法維權的觀念。

三、活動意義。

通過開展以憲法為核心為活動主題的法律法規宣傳活動，不但在廣大干部群眾中掀起學法、守法的法制宣傳熱潮，而且進一步增強了廣大干部群眾的的法制意識和權利意識，普及法律知識，提高依法行政能力，促進依法治國的進程，為構建和諧社會營造良好的社會氛圍。

最新國家憲法日活動總結報告（優秀17篇）篇十六

1、依法治校，以實際行動實踐“依法治國，建設社會主義法治國家”方略。

依法治校，是我校的辦學宗旨，我們在學校工作的各個環節都能貫徹依法治校的思想，各項工作有序地進行，發展迅猛。

2、加強憲法意識、法制觀念教育。

我國通過了憲法修正案按照“四五”普法的規劃要求和上級的安排學校在教師和學生中均開展了學習憲法及憲法修正案的活動發放資料千余份。學校為教育全體師生提高師生的法紀觀念進行了法制宣傳、教育周活動活動取得了圓滿成功達到了預期目的。通過這些活動全體師生的憲法意識和法制觀念進一步提高。

二、法制宣傳教育卓有成效。

1、學校制定了“四五”普法規劃和年度普法計劃，教職工參加普法學習人人有材料、有筆記、有考核。

教職工普法考試人數72人，平均成績97.5分，合格率100%。學校組織學生學習憲法及憲法修正案知識，并參加全省競賽，參賽學生1000人。

2、學校開設了法制課，做到計劃、課時、教材、師資“四落實”。

3、采取多種形式開展法制宣傳教育活動，結合學校法制課程開展內容豐富、形式多樣、富有特色、卓有實效的主題活動。

三、完善管理制度，健全民主管理機制。

1、按照《中華人民共和國教育法》、《中華人民共和國教師法》等法律法規的規定，學校制定了一系列規章制度。

這些規章內容合法，公正、公開，廣泛征求教職工意見并獲教師大會通過，成為大家共同遵守的準則，學校嚴格按照管理制度實施辦學活動，實現了制度化管理。

2、依法建立了學校工會、教職工代表會，女職工委員會。

讓工會成為教職工的娘家，征求并采納教師合理化建議，充分保障女職工的合法權益。

堅持校務公開制度，執行重大問題議事規則，讓每個教師都成為學校的主人。學校教育收費項目與標準等事項及時對學生、家長和社會公布。

四、依法規范辦學活動。

1、全面貫徹黨的教育方針，全面實施素質教育。

學校每年舉行一次體育節和藝術節活動。

2、自覺遵守國家法律法規，依法實施辦學活動。

學校認真執行學制規定、課程規定、按課程標準實施教學活動。

3、依法保障教育教學管理秩序，具有良好的校風。

教師愛崗敬業，勞動紀律性強，學生講道德文明，行為習慣好。

4、學校教師依法執教，沒有無故使學生中途停學、退學或開除學生的現象，沒有擅自放假現象。

沒有出現對學生體罰或變相體罰的現象，絕大多數學生能依法行事。

五、教師權益受到保障。

1、學校依法聘任具有相應資格的教師，依法與教師簽訂了聘任合同，明確了雙方的權利義務。

學校依法提供安全舒適的工作環境，并逐步改善生活工作條件，建起了多媒體教室，保障了教師順利實施教育教學活動和開展教學、科學研究、參加進修培訓等權利。

2、以人為本，開源節流，盡量滿足教師的合理需要，依法保障教職工工資及時發放和相關的福利待遇，保障教職工的人身和財產安全。

3、保障教師通過校內民主管理機制參與學校管理。

實行校務公開，切實保障教職工參與學校民主管理和民主監督的權利，保證教職工對學校重大事項決策的知情權和民主參與權。

六、學生權益得到尊重和維護。

1、依法維護受教育權，尊重學生人格及其他人身權利和財產權利。

保障學生參加教育教學計劃安排的各項活動，無體罰或變相體罰及侮辱、歧視學生的現象。

2、按照國家規定向學生收取費用，無亂收費現象。

學校在開學時或學期結束后，通過收費公示欄、收費通知單等方式向家長報告本學期收費情況。

3、建立學生安全和傷害事故的應急處理秩序和報告制度，依法妥善處理學生傷害事故。

實現安全教育制度化、規范化，預防和減少了學生的傷害事故。

4、建立“校長信箱”，接受學生申訴，維護學生合法權益。

七、依法治校成績顯著。

1、學校辦學規模逐漸擴大，辦學條件日益改善，教學質量穩步提高，學校領導、教師、學生法律素質明顯得到提高，師生團結一心，無上訪、上告等現象發生，無群體性事件。

全校形成了學法、用法、依法辦事的良好風氣。

2、學校辦學行為規范，受到上級表彰。

20被評為中等職業學校辦學效益二等獎。2004年被授予“文明單位”稱號。

學校將一如既往抓好依法治校工作，保證學校的各項工作依法進行。

最新國家憲法日活動總結報告（優秀17篇）篇十七

縣委宣傳部、縣人大辦、縣司法局、縣依法治縣辦決定，舉辦國家憲法日暨全國法治宣傳日大型宣傳活動。具體活動方案如下：

一、活動時間地點。

20__年12月4日(星期四)上午10：00在__縣文化廣場舉行大型宣傳活動。參加宣傳活動的各單位提前入場。

二、活動內容。

由政法系統及行政執法部門組成法律咨詢宣傳隊伍，通過展板、圖片、錄音錄像、法律咨詢、散發宣傳資料等多種形式，深入宣傳憲法及與經濟社會發展、民生問題、社會和諧穩定、民族宗教等密切相關的法律法規。

三、工作要求。

參加宣傳活動的相關單位要高度重視這次法制宣傳活動，積極做好相關準備工作，組織人員，由單位領導帶隊，按時參加宣傳活動。