讀后感是讀書過程中的心得和體會的總結(jié)和反思,可以幫助我們提升自己的思維和表達(dá)能力。以下是小編為大家整理的一些經(jīng)典名篇的讀后感范文,希望能給大家?guī)硪恍﹩l(fā)和思考。
最新寒假讀后感覺范文(20篇)篇一
高國宴老師指出,如果要對一篇文章有想法或感受,必須要讀懂原文,準(zhǔn)確把握原文的基本內(nèi)容,正確理解原文的中心思想和關(guān)鍵語句的含義,深入體會作者的寫作目的和文章表達(dá)的思想感情。樸素的語言中指出了讀后感的關(guān)鍵:讀懂原文。因此,我們在指導(dǎo)學(xué)生寫讀后感時(shí)要多指導(dǎo)學(xué)生讀,抓住關(guān)鍵詞,句讀,因?yàn)椤白x”是“感"的基礎(chǔ)和前提。
一千個(gè)人就會有一千個(gè)哈姆雷特。說明同一篇文章,不同的人來讀,就會有不同的感受,不同的人會從不同的角度思考問題,產(chǎn)生不同的看法,受到不同的啟迪。同一篇文章,同一個(gè)人讀也會有很多種感受,因此我們要篩選自己的感受,并加以歸類整理,梳理出條例,然后再選擇寫作。這種感受要從正面的,有意義的,積極向上的方面思考。
我們讀一篇文章,所獲得的感受很多時(shí)候都與我們的實(shí)際生活相聯(lián)系,所以我們可以選擇實(shí)際生活的事例和文章相聯(lián)系,這樣的讀后感才真實(shí),才能打動人。
總之,讀后感一定要有自己獨(dú)特的感受和見解,還要與生活實(shí)際相聯(lián)系,才能寫出情真意切的文章,才能有感染力。
最新寒假讀后感覺范文(20篇)篇二
《水滸傳》是中國四大名著之一,它的內(nèi)容生動情趣,形象地刻畫出每一個(gè)人的外貌與性格。例如宋江的正義,吳用的足智多謀,都淋漓盡致地為我們展現(xiàn)了出來。這本書主要寫了以宋江為首的108個(gè)好漢聚義梁山泊,之后受到朝廷招安,再到大破遼兵,最后殺滅方臘卻又遭奸人謀害的英雄故事。
其中,讓我印象最深刻的一個(gè)故事是武松打虎,因?yàn)檫@個(gè)故事讓我看出了武松面對老虎的勇敢,臨危不懼,要面子的性格。武松見到老虎并沒有逃跑,而是和老虎開始了撕打,從這里可以看出,武松十分勇敢。當(dāng)然,梁山泊好漢與朝廷那一次大戰(zhàn)也令我十分難忘。梁山泊好漢讓人站在戰(zhàn)車下跑動,利用車上的許多武器來殺敵人,最后贏得了勝利。從這里可以看出以前的軍事條件多么不發(fā)達(dá),武器是多么落后,取勝是多么艱難。
這本書揭示了宋朝時(shí)期朝廷的腐敗、無能及懶惰。有一次,高太尉為了攻打宋江等好漢,上當(dāng)?shù)匕傩者B夜做漁船,而自己卻在外游玩。當(dāng)百姓做得精疲力竭,腰酸背疼的時(shí)候,太尉卻命令手下,誰不做誰就遭打。這時(shí)的百姓,有的輕則身體酸痛,受些小傷。有的重則累昏過去,甚至死亡。這讓我想到了張養(yǎng)浩所做的《山坡羊?潼關(guān)懷古》中的一句詩:“興,百姓苦。亡,百姓苦。”因此,梁山泊好漢幾乎所有人都反抗朝廷。他們一個(gè)個(gè)英勇頑強(qiáng),無所懼畏,一個(gè)抵十個(gè),可為什么到最后活下來的卻寥寥無幾呢?在我看來是因?yàn)楹脻h們的人數(shù)不夠,沒有足夠的能力反抗朝廷。就算他們再怎么厲害,每一回的拼打中,肯定會有失誤,可這失誤代表著受傷,失敗,甚至死亡。這樣下來,一次戰(zhàn)斗就會失去幾個(gè)人,十幾個(gè)人,甚至幾十個(gè)人,日積月累,人數(shù)自然由多變少,梁山泊好漢就這樣化為一片灰燼。
《水滸傳》,他告訴了我們許多做人的道理。
最新寒假讀后感覺范文(20篇)篇三
活著這本書給予了我活著,這個(gè)單純的理由,無數(shù)理由中的一個(gè)。
人是為活著本身而活著的,而不是為活著之外的任何事物所活著。
寫人對苦難的承受能力,對世界樂觀的態(tài)度。鮮明對比的使人發(fā)自內(nèi)心痛心疾首,以前的人真苦啊!
本文主人公福貴漫長的一生中經(jīng)歷了一個(gè)從有到無的過程。他所有的家人從父親起始到他的外孫一個(gè)個(gè)死亡,而他的財(cái)產(chǎn)也隨著親人的死亡相對減少。開始他是個(gè)富家公子可是卻因?yàn)橘€博被敗光,而后又經(jīng)歷了被拉壯丁、土改、三年自然災(zāi)害、以及文革等等。最后陪伴他的只有一頭老牛了。
人只要活著,就有希望。福貴剛開始還寄希望于白手起家,并相信這一切能夠被改變命運(yùn),但一次又一次的磨難,使他對未來幸福生活的憧憬完全破滅。
這就是命運(yùn),有時(shí)候你根本無法改變的。
以前我也什么都不在乎,現(xiàn)在當(dāng)經(jīng)歷了一些人,一些事后,悟出了一些道理。人活著,就要學(xué)會去珍惜,珍惜時(shí)間!珍惜情誼!珍惜身體,珍惜生命。
最新寒假讀后感覺范文(20篇)篇四
這本《哪吒大戰(zhàn)紅孩兒》利用了《西游記》中兩個(gè)使槍而且身懷絕技的哪吒和紅孩兒之間發(fā)生的故事,使數(shù)學(xué)問題變得有趣而且十分幽默。
記得故事中講到當(dāng)哪吒第一次來時(shí),門上粘著一個(gè)問題等它回答:“劉德華喜吃什么零食?”哪吒不知如何回答,我也哈哈大笑;又有一次哪吒搖身一變,變成了牛魔王,引起紅孩兒的疑心,于是紅孩兒扔出個(gè)木板上寫:“去做dna鑒定”,這些現(xiàn)代社會才有的人物和科技在作者的筆下與神話中的人物連在一起,讓我覺得非常有趣。
看完這本書,在數(shù)學(xué)方面,我學(xué)會出題。這是一種文字加數(shù)字的`題例:
有一種動物十分厲害,它是~~~~?
號碼:
你會發(fā)現(xiàn)每個(gè)字是偏旁和字組成,底下前兩個(gè)數(shù)表示偏旁,后兩個(gè)表示字。
再看一會。
答案:鯊魚。
這本書讓我學(xué)到了很多,書籍是人類進(jìn)步的階梯,讓我們多讀書吧!
最新寒假讀后感覺范文(20篇)篇五
寒假里,我讀了《魯濱遜漂流記》這本書,此書講述的是主人公魯濱遜去海上經(jīng)商,結(jié)果遇到海上風(fēng)暴,船上的水手和乘客都被淹死了,只有魯濱遜一個(gè)人幸運(yùn)地活了下來,他被“飄”到了海島上,開始了長達(dá)二十八年的孤島生活。魯濱遜克服了最初悲觀絕望的情緒,他憑借自己頑強(qiáng)的毅力以及自己的雙手和智慧,戰(zhàn)勝了重重困難,從一無所有到豐衣足食,他不僅擁有了自己的住所和家具,還有牧場和種植園,甚至還養(yǎng)了寵物,在如此艱難的情況下,能過上這樣的生活,是多么來之不易呀!我被這本書深深吸引,它讓我體會到魯濱遜有驚人的毅力和百折不撓的精神。
魯濱遜有堅(jiān)強(qiáng)的毅力,在荒無人煙的小島上,他孤身一人,他也曾經(jīng)很絕望,他說:“沒有食物和水,我會餓死、渴死;沒有保暖的衣服,我會凍死;沒有武器,既不能捕殺獵物,也不能保護(hù)自己,獲救的希望很渺茫。”但是他還是克服了許多困難,沒有房子,他自己搭建,沒有食物,他自己嘗試打獵、種谷子、馴養(yǎng)山羊、曬野葡萄干、烘烤面包,他還摸索著做桌椅,做陶器,保證了自己的生活需要。雖然這樣,他一直沒有放棄尋找離開孤島的辦法,他砍到一棵大樹,花六個(gè)月時(shí)間做成了一只獨(dú)木舟,但船實(shí)在太沉,無法拖下海去,他只好重新造一條小船,通過他堅(jiān)持不懈的努力,最終他在島上擁有了兩處住所以及種植園、牧場等。
魯濱遜還是一個(gè)勇敢的人,他冒險(xiǎn)救出了一個(gè)差點(diǎn)被食人族殺死吃掉的俘虜,并給他取名“星期五”,此后,他們又一起齊心協(xié)力救出了一個(gè)西班牙人和“星期五”的父親。
讀完這本書,我深受感動,我想,以后不管遇到什么困難,都要像魯濱遜那樣勇敢地面對困境,只有堅(jiān)持不懈的努力,才能成功。
最新寒假讀后感覺范文(20篇)篇六
寒假里,我閱讀了《讓我牽你的手》這本書。它讓我認(rèn)識了書里面的幾位書的作者,比如吳忠豪老師,李學(xué)斌老師……吳忠豪老師在書中說:“同學(xué)們手中拿著這套精美的二十一世紀(jì)讀友“兒童文學(xué)拓展閱讀書系列”小學(xué)卷是專門為小學(xué)生編選的課外閱讀的兒童文學(xué)本。"里面的選文部分是兒童文學(xué)作品,可以配合現(xiàn)行各種版本《小學(xué)語文》課本使用。
另外讓我認(rèn)識了一種鹿,身子還沒有筷子長,頂多就三個(gè)蘋果這么重。它們長著黑色的毛,亮晶晶的眼睛;像人的小手指般細(xì)長的四肢;行動十分警覺。它是世界上最小的鹿,卻也是世界上最勇敢的鹿,它的名字叫小鼷鹿。
書中讓我感覺最深刻的一段要數(shù)講“誰來幫助小白兔的故事。”小兔子迷路了,多虧了燈光,迷路的小兔子不再害怕;有了小屋,飄搖的燈光少了驚嚇;一群魚兒,讓小屋能夠順利靠岸;無數(shù)小雨點(diǎn),讓小魚兒回到了家……這個(gè)世界誰也離不開誰;友愛和幫助匯聚在一起;就是一幅美麗的畫。(.)。
這個(gè)故事讓我也受到深刻的啟發(fā),我和同學(xué)之間也要友愛,團(tuán)結(jié)。在同學(xué)遇到困難的時(shí)候,應(yīng)該伸出友誼之手去幫助他們。
最新寒假讀后感覺范文(20篇)篇七
珍惜,是一個(gè)多么美好的字眼。但是很多人卻不知道珍惜,他們不滿足于自己所擁有的一切,可有一人,她珍惜著生活,她就是海蒂。
海蒂是個(gè)非常可憐的孩子,她很小的時(shí)候便喪失雙親,奶奶沒有能力撫養(yǎng)她,于是姑姑帶她到了性格古怪的爺爺家,爺爺家條件簡陋,連床都是稻草鋪的。可她卻從不抱怨,每日都與那些羊和放羊的彼得在山坡上玩耍。后來雖然姑姑把她帶走,她卻一心要放棄錦衣玉食的生活,為了回歸快樂,毅然回到了爺爺家。
海蒂她是幸福的,因?yàn)樗朗裁词钦湎В趺凑湎АM瑫r(shí),她也會感染他人,讓其他人從黑暗中走出來。這種感染是強(qiáng)大的。是為人所需要的'。
其實(shí),我原來也是不懂得什么叫做珍惜,認(rèn)為所有的一切都是理所當(dāng)然的。可是,當(dāng)我失去親愛的外公后,我才發(fā)現(xiàn),我原來是多么幸福,但后悔也晚了。我能做的,就是珍惜,珍惜身邊的一切。
海蒂,一個(gè)無憂無慮善良天真的孩子,她感動了身邊的人,包括她的讀者,她用她的實(shí)際行動告訴了我們:要珍惜自己所擁有的,開心快樂地學(xué)習(xí)生活!
最新寒假讀后感覺范文(20篇)篇八
這本書是李毓佩系列的又一本故事書,我覺得它是幻想和數(shù)學(xué)的結(jié)晶。
這天他被時(shí)間大鷹抓走,去見畢達(dá)哥拉斯,這段故事里我明白了人體的黃金分割點(diǎn)0.618。
離開畢達(dá)哥拉斯,他又見了埃拉托塞尼。
見阿基米德時(shí)我知道:
圓柱里可以裝一個(gè)球體,球體的體積是圓柱體的三分之二,面積也一樣,而且半個(gè)球就是圓柱體的三分之一。
這本書讓我感觸極深,有些數(shù)學(xué)家可以不顧一切鉆研數(shù)學(xué)。讓我敬佩呀!
最新寒假讀后感覺范文(20篇)篇九
這本書比較難懂,而且大概一個(gè)多星期之前很快的讀完了,現(xiàn)在來寫讀后感顯得很勉強(qiáng)。腦子里面只記得很少的一部分了。
首先就是托馬斯和特麗莎的奇怪的愛情。僅僅見過一面雙方就這么相愛了。而且理由也不是一見鐘情什么的。其實(shí)我覺得托馬斯開始是并不愛特麗莎的,只是因?yàn)樗槿肷睿袼衅瘉淼囊粋€(gè)嬰兒。托馬斯最終到布拉格去我想也還不是真的愛特麗莎,而是無法承受生命之輕。
話說回來,生命的重我輕我認(rèn)為主要是對于家庭還有親人或者其他的什么事情上面的責(zé)任上。生命輕浮就像沒有責(zé)任一樣,長這么大也還覺得自己是小孩,完全不擔(dān)負(fù)對于家庭的責(zé)任。我覺得現(xiàn)在很多人都是這樣的,整天在學(xué)校里玩游戲,課也不上,其實(shí)就是脫離責(zé)任,這樣只會讓自己變的沒有重量,很空虛。
當(dāng)然也不要過火,現(xiàn)階段畢竟只是學(xué)生,所能夠做的事情不多,學(xué)習(xí)是主要的。不要給自己太大的壓力。
然后就。
是特麗莎和莎賓娜這兩個(gè)女主角了,總覺得是很不同的兩個(gè)人。打個(gè)也許不太恰當(dāng)?shù)谋确桨桑佧惿拖袷茄氣O,莎賓娜就好象是林黛玉。恩,確實(shí)不太恰當(dāng)。
然后最囧的就是佛蘭茨了。一群人在柬埔寨的河邊拿著喇叭對對面說話,迎來的卻是無限的沉寂--沒人理他們。真是黑色幽默,作者對于媚俗算是恨透了。
最新寒假讀后感覺范文(20篇)篇十
第一次讀《傅雷家書》不記得是多久以前了,我終于又重新拾起了這本放在書柜中的著作。這一次,我竟讀出了跟以前不一樣的東西。
傅雷在教育兒子的時(shí)候,并不會一直長篇大論講大道理,而是利用書信嘮叨些家常事,和兒子心對心地交流溝通,不會和兒子因?yàn)榫嚯x的遙遠(yuǎn)而疏遠(yuǎn),他無拘無束,心里怎么想的,筆下就怎么寫,正因?yàn)槿绱耍陡道准視分懈缸幽缸又g的愛才會讓我們覺得是那么真摯、那么純樸,沒有半點(diǎn)虛偽,用不著半點(diǎn)裝腔做勢,這是父母對孩子發(fā)自內(nèi)心的愛。
每封家書中都包含了傅雷對兒子的'栽培和關(guān)愛,但在疼愛的同時(shí),他也不忘對傅聰進(jìn)行音樂、美術(shù)、哲學(xué)、歷史、文學(xué)乃至健康等等全方位教育,這樣不僅讓兒子了解到家中父母的狀況,還能同時(shí)讓兒子不乏興趣地繼續(xù)看完家書,接受到教育。傅雷先生的這些家書,飽含著人生道理,讓傅聰知道,如何在這個(gè)世界上生活。
傅雷先生對子女從不苛刻,所以當(dāng)我們讀完的時(shí)候會深有感觸,若是我們的父母也是如此對待我們,相信我們的生活就會快樂許多。但是又有幾位父母能做到想傅雷這樣的呢,沒有幾個(gè)。每位父母對子女的愛的表達(dá)方式都是不盡相同的,所以并不是我們的父母苛刻,只是他們把他們的愛放在了培育我們的過程中,傅雷只是父母的杰出代表,但并不表示我們的父母就要和他所做的事一模一樣,所以,我們都不要抱怨父母,他們都和傅雷一樣偉大!
最新寒假讀后感覺范文(20篇)篇十一
在這本書中有兩個(gè)人物給我留下深刻印象,第一個(gè)當(dāng)然是小阿廖沙了,當(dāng)看到他的外祖父第1次打他時(shí),他極力反抗,我不由得心升同情,恨不得上去幫他一把,讓他免遭皮肉之苦。當(dāng)看到他交到了知心朋友的那種快樂勁,不由得羨慕起他來,唉,我多么希望能交到知心朋友呀.當(dāng)看到小阿廖沙沒有書卻渴望讀書時(shí),我被他那種我所不具有的精神所感動。當(dāng)看到他所讀書所遭受的屈辱,而落淚。小阿廖沙對小市民惡習(xí)的痛恨,對自由的熱烈追求,對美好生活的強(qiáng)烈向往深深感染了我,也讓我更加珍惜現(xiàn)在我所擁有的一切。
第二個(gè)人物則是小阿廖沙的知新朋友,"好事兒",從他的語言中看出他是一個(gè)熱愛生活,樂觀,積極向上得人,把生活中的每一件事都看作是一件好事,你就不會抱怨生活了。
讀完了童年,我似乎長大了許多,書中每一個(gè)人物的身上我都找到了我所需要的東西,他們身上的'精神鼓勵(lì)我繼續(xù)前進(jìn),鞭策著我永往直前。
美好的生活必須有所付出,才會長久,有所爭取,才會得到。只要還對光明充滿希望,那么,這一點(diǎn)點(diǎn)微弱的火光就可以被放到無限大,直至灑到每一處陰暗的角落!而我所要說的就是不要對任何不堪的現(xiàn)實(shí)失去信心,難免會有一些人一些事令你感到痛苦甚至絕望,但請你相信,黑暗過去之后,太陽總會出來!只要你仍能保持不滅的信心,即就是你眼前可能還是黑暗,即就是你的生活還有悲傷,但你堅(jiān)持讓自己做一個(gè)善良、樂觀、富于同情心的人,那么,你一定會迎來生命的輝煌。
最新寒假讀后感覺范文(20篇)篇十二
苦難面前的人生抉擇!本書是法國著名作家加繆1956年出版的荒誕系列小說之一,以法國殖民地阿爾及利亞奧蘭市一場鼠疫為背景,描寫了瘟疫面前的世間萬象。
加繆出身寒門,幼年嘗盡人間艱辛,不過自幼好學(xué),逐步出版了《局外人》、《西西弗斯神話》等知名著作,44歲獲得諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)。不到50歲就車禍身亡。他提倡作家的社會責(zé)任,廣受法國知識屆尊重。
人被小小細(xì)菌或病毒禁錮久了,慢慢會變得越來越麻木,覺得這生活非常荒謬,簡直像生活在小說中。
在災(zāi)難、不幸面前,或如書末所言,每天的生活都是某種不幸,人其實(shí)可以有很多選擇:有人選擇醉生夢死,有人選擇逃避,有人選擇宗教信仰。加繆的觀點(diǎn)是,我們要謙遜,要誠實(shí),要斗爭,要反抗,要干好自己的事,多行善,就心安、得救了。哪怕是簡簡單單的好好生活,好好工作,享受孤獨(dú),多思考,也算不失為人。
瘟疫的荒謬:象一只黑天鵝,打亂了我們的生活。也完全打亂了很多商業(yè)計(jì)劃。之前推薦過taleb的《黑天鵝》等書,大家有空可以看看書評和那幾本書,想想如何反脆弱,如何應(yīng)對這樣的黑天鵝事件。
這本書雖然也有很多入木三分的心理描寫和想象,不過總體故事性還是很強(qiáng)、很易讀的,該書有多個(gè)中文版,我沒看法文版,白錐子法語教授李玉民翻譯的不錯(cuò),我只花兩天就讀完了。
最新寒假讀后感覺范文(20篇)篇十三
莎士比亞是活躍于英國文藝復(fù)興時(shí)期的代表性戲劇家和詩人,寒假的讀后感。主要作品有“四大悲劇”及《仲夏夜之夢》、《羅密歐與朱麗葉》、《威尼斯商人》等。莎士比亞深刻地洞察人物的心理,靈活運(yùn)用豐富多彩的戲劇語言,他對英國的民族語言和文學(xué)語言的發(fā)展產(chǎn)生過重要的影響,直到幾百年的今天,他的作品依然扣動讀者的心弦,具有震撼人心的藝術(shù)力量。莎士比亞青年的時(shí)到倫敦闖蕩,起初是個(gè)演員,后來,他創(chuàng)作的作品得以在舞臺上表演,才成為受人歡迎的戲劇家。
書中講述了由“魔汁”引起的沖突及沖突被解決、有情人終成眷屬的故事。有兩個(gè)男青年拉山德(lysander)、狄米特律斯(demetrius)同時(shí)愛上了女青年郝米婭(hermia),而郝米婭戀著拉山德,她的好友海麗娜(helena)又戀著狄米特律斯。郝米婭為了反對包辦婚姻和情人私奔,來到約定好的森林里。海麗娜將這一消息告訴了狄米特律斯,二人也跟著趕到了森林里。這個(gè)森林里本來住著仙王、仙后和侍奉他們的小仙、精靈,此時(shí)仙王、仙后正因?yàn)橐粋€(gè)“換兒”(傳說中仙人常于夜間將人家美麗的小兒竊去充做侍童)而不和。仙王為了讓仙后做出讓步,便派小精靈迫克(puck)去取來魔汁(西方一朵純潔的白色小花因?yàn)檎`中了丘比特的愛情之箭,受創(chuàng)傷后而流出的汁液)以戲弄仙后,讀后感《寒假的讀后感》。這種魔汁有這樣的魔力:如果它滴在睡者的人的眼皮上,無論男女,醒來一眼看見的生物,就都會發(fā)瘋似的愛上它。
因?yàn)槟е某霈F(xiàn),整個(gè)故事發(fā)生了戲劇性的變化。魔汁滴在睡著的拉山德的眼皮上,他醒來時(shí)一眼看見的是誤闖進(jìn)來的海麗娜,因此而“移情別戀”,對海麗娜大獻(xiàn)殷勤,這讓可憐的郝米婭傷心萬分;而狄米特律斯醒來時(shí)一眼看見的恰是被精靈引來的海麗娜,因而“舊情復(fù)燃”,這讓可憐的海麗娜苦惱萬分。兩個(gè)同樣美麗、善良的女孩如今一個(gè)被悲傷逼得要發(fā)瘋、一個(gè)被驚喜沖昏了頭腦,于是開始惡意地揣測甚至中傷起對方。而另外兩個(gè)癡情的熱血青年又在憤怒中為海麗娜而決斗。此刻我們發(fā)現(xiàn)這四個(gè)人分別在不同的方向跑著,讀來令人忍俊不禁又頓生同情。幸福的斗爭是如此艱難,天命弄人,可是這種斗爭的過程并非一種痛苦,一種悲劇,而是一種有著快樂意味的戲劇性的東西。而在這個(gè)故事中,最具戲劇性的情節(jié)恐怕要數(shù)仙后在魔汁的作用下與一個(gè)闖入林中的織工荒唐的“相愛”。這個(gè)滑稽可笑的織工本來是和幾個(gè)同是手藝人的伙伴們來林中來排戲,小精靈迫克使織工變成了一頭更可笑的蠢驢,而仙后在接觸魔汁后一覺醒來時(shí)正是看見了這個(gè)可憐的家伙。于是對于織工而言,“橫禍”又變成了“橫福”,因?yàn)樗玫搅俗鹳F的仙后的恩寵。這是多么不可思議的事情,又顯得多么滑稽!而這一切都取決于魔汁的威力、仙王的旨意和小精靈迫克的頑皮。后來也正是按著仙王的旨意,魔力得以解除、情人終成眷屬、仙人和好如初,仙界、人間復(fù)歸太平。
整部戲劇情調(diào)輕松,總的來說就是一個(gè)“亂點(diǎn)鴛鴦譜”的故事。劇中有穿插了小鬧劇當(dāng)作笑料,即眾工將為婚禮所排的“風(fēng)馬牛不相及”的喜劇以及排戲經(jīng)過。這部戲劇沒有什么特別深遠(yuǎn)的社會意義與內(nèi)涵。它所包含的,只是純凈的快樂,仿佛是一部戲劇的狂歡,中間也掠過一絲愛情的煩惱。
最幻不過夢,最美不過情。正如生活一樣,愛有時(shí)是悲劇,也有時(shí)是喜劇,有時(shí)是夢與情的巧遇。愛情享有自由的屬性、魔力的特征,糅合理性的思考。它既是一座童話的花園,也是一座上演著人生百態(tài)的舞臺。沁人心脾的愛情,再名貴的香水也敵不過她的香氣和魔力。《仲夏夜之夢》是莎士比亞帶給戀人們最美的戲劇童話。“愛懶花”汁液的魔術(shù),由此流傳到了全世界。
最新寒假讀后感覺范文(20篇)篇十四
貝多芬的一生是悲慘的,也是多災(zāi)多難的,但他為什么還能成功呢?為什么正常人做不到的事,他卻能做到呢?這引起了我的`深思。我認(rèn)為,貝多芬之所以成功,是因?yàn)樗兄c凡人的毅力和奮斗精神。面對困難,他絲毫無懼。這就是他成功的秘訣。
在日常生活中,我們遇到困難時(shí),經(jīng)常想到的就是請求他人的幫助,而不是直面困難,下定決心一定要解決。而貝多芬,因?yàn)槠夤殴郑瑳]有人愿意與他做朋友,所以,他面對困難,只能單槍匹馬,奮力應(yīng)戰(zhàn)。雖然很孤獨(dú),卻學(xué)會了別人學(xué)不到的東西:只要給自己無限的勇氣,再可怕的敵人也可以打敗。
最后,我希望全世界人都能夠記住貝多芬,并像貝多芬那樣活著。
最新寒假讀后感覺范文(20篇)篇十五
馬小跳雖然很淘氣,但是他很愛幫助別人,也很有孝心。在媽媽的節(jié)日里他總能給媽媽驚喜:24層的三明治、一個(gè)木魚夾······在班上他常跟班長斗嘴,但總能在班長危險(xiǎn)的時(shí)候他總能出手相助,讓班長化險(xiǎn)為夷。馬小跳老讓老師生氣,不過關(guān)鍵時(shí)刻他總能發(fā)揮特點(diǎn),讓老師贊嘆。
馬小跳真是淘氣又善良。
最新寒假讀后感覺范文(20篇)篇十六
今天,我又讀了《小王子》的后幾部分,寫了一篇讀后感。
小王子和他的花鬧矛盾,于是小王子開始了他的旅行。他分別去了3255年。、326、327、328、329、330這些小行星。這些行星上的每個(gè)人都喜歡虛榮和驕傲,所以小王子不喜歡。他只喜歡第五顆行星上的那個(gè)人,但是那顆行星太小了,不能容忍兩個(gè)人,所以他不得不離開。
通過對小王子秘密生活經(jīng)歷的逐步探索,我了解到世界上隱藏著各種各樣的`丑陋,也意識到追求真誠友誼和廣泛感情的理想境界。
最新寒假讀后感覺范文(20篇)篇十七
我很喜歡看《貓武士》這套書。
這套書主要講了一只叫火心的寵物貓進(jìn)入了森林,并且加入了野貓的族群――雷族、風(fēng)族、河族和影族中的雷族,從此成為了四大族群中的一員。火心先是作為一名學(xué)徒,跟著武士學(xué)習(xí)武術(shù),保衛(wèi)族群。成為一名真正武士后,他在戰(zhàn)斗中十分英勇,最后成為了一民族長,統(tǒng)治著雷族。
后來,一名貓武士長鞭自立族群――血族,想要霸占叢林。火心將四個(gè)族群合成一個(gè),改名為獅族,在叢林中與血族展開大戰(zhàn)。由于長鞭不信仰星族,得不到一位族長該有的九條性命。而火心和它的族群團(tuán)結(jié)、勇敢、互相信任,相互幫助,最終在激烈的戰(zhàn)斗中,火心殺了長鞭,打敗了血族,保護(hù)了它的同胞。它們又化為四個(gè)族群在叢林里和平地生活著。
這套書情節(jié)精彩,故事驚心動魄、扣人心弦,同時(shí)也讓我明白了勇敢不是無知者無畏的魯莽,它不僅要有面對危險(xiǎn)時(shí)毫不畏懼的勇氣,還要有清醒的頭腦,而朋友之間的友誼和信任則可以創(chuàng)造奇跡。
作文。
頻道編輯為大家整理的就到這里了,希望同學(xué)們認(rèn)真閱讀,祝大家學(xué)業(yè)有成。
最新寒假讀后感覺范文(20篇)篇十八
我利用業(yè)余時(shí)間閱讀了《斑羚飛度》一文,其中人類的殘酷、斑羚種群的團(tuán)結(jié)、鐮刀頭羊的機(jī)智和無私都跳到了紙上。在這里,我只想表達(dá)我的愚蠢。
在悲傷的懸崖上,一群饑餓的.獵人用貪婪而兇猛的眼睛盯著懸崖邊上的一群斑羚。在獵人眼里,它們是最好的山珍寶,但此時(shí),斑羚面臨著種群滅亡的危險(xiǎn)。獵人用斑羚的生命來滿足他們貪婪的想法,這表明人類是多么殘忍。
當(dāng)斑羚陷入進(jìn)退維谷的絕境時(shí),我能為機(jī)智勇敢的鐮刀頭羊唱幾聲。雨后一塵不染的天空中出現(xiàn)了一道絢麗的彩虹,有些斑羚被這種不同的彩虹所迷惑,走向懸崖邊。頭羊的吼聲阻止了同伴的行為。隨著咆哮,整個(gè)斑點(diǎn)被分成兩組,老年人和年輕人成對地跳過懸崖。老斑羚自愿犧牲了自己,身體作為踏板,把年輕一代送到逃跑的另一邊。每一只年輕斑羚的成功飛渡,都意味著一只年老的斑羚掉得粉碎。然而,沒有一只老斑羚為自己換位置,他們愿意為年輕的下一代開辟一條生存之路。有些人類做不到動物還有這樣的胸懷。他們更注重自己的利益,而不顧大局。我們?nèi)祟悜?yīng)該向斑羚學(xué)習(xí)。
然而,這群斑羚不是偶數(shù),而是奇數(shù)。最后,只鐮刀頭羊成功地指揮了斑羚的飛行。隨著槍聲的砰砰聲,幾朵血花從胸部冒出來,搖晃著走向懸崖。它用自己的智慧讓羊驕傲地生存,但它英勇地走向死亡。放棄自己的精神值得欽佩。
最新寒假讀后感覺范文(20篇)篇十九
每一場驚心動魄的戰(zhàn)斗,每一個(gè)扣人心弦的動作…讓我對"狼"有著更加深刻的認(rèn)識,本書中的主角是有著野心、抱負(fù),為了一個(gè)孩子成為狼王的母親--紫嵐。
從一個(gè)風(fēng)華絕代、受無數(shù)公狼愛慕的紫嵐,到摔破了腳,完完全全放棄了自己的婚姻,幾顆門牙被弄斷…她完全犧牲了自己,她為了孩子們,變成了一只丑狼。權(quán)利主宰著她的心中,這何嘗不就是人類母親那樣,望子成龍,望女成鳳的想法,不僅僅紫嵐失去了自己美麗的外貌,也讓自己的生命斷送在她心中的權(quán)利下。
當(dāng)今的社會,能者多得,所有的`父母心中所念都是想兒女可以更好的學(xué)習(xí),更好創(chuàng)造未來,而作家沈石溪更將這種想法擴(kuò)大,將這種想法套在了這種生性兇狠的狼族身上,使我不斷的感受到,無論是溫順的小羊;無論是兇殘的獅豹;還是詭計(jì)多端的狼…他們都視母愛為至高無上的愛。
古往今來,有多少詩人、名人、首相…都為母親而稱贊。回過頭看看眼前這只不管是不是被權(quán)力扭曲了心的母狼,紫嵐用自己獨(dú)特的母愛,維護(hù)一切,即使方法、目的過于的偏激,但這就足以見得,母愛,往往來自看不見的地方,往往展示出讓人想不到的方法,目的:為了兒女!
最新寒假讀后感覺范文(20篇)篇二十
海底世界美麗多彩。
1866年的一天,海里莫名其妙地發(fā)現(xiàn)了怪物,怪物襲擊了數(shù)百艘船,法國政府決定派出“林肯”號來追趕怪物。海洋動物專家阿隆納克斯教授從“林肯”號開始。結(jié)果,他在船上遇到了兩個(gè)好朋友,魚叉王尼德?蘭和孔賽依,他們跟隨所有船員出發(fā)遠(yuǎn)征。最后,他們遇到了怪物,但子彈、炮彈和魚叉對怪物毫無用處。怪物用強(qiáng)大的高壓水槍擊中了“林肯”。阿隆納克斯教授被強(qiáng)大的水流擊中。當(dāng)他即將絕望時(shí),一只強(qiáng)壯有力的大手緊緊地握著他。他轉(zhuǎn)過身來,看到是孔賽依。孔賽依告訴阿隆納克斯教授:“林肯號船上的舵、螺旋槳、木甲板、欄桿、桅桿和帆布都被怪物打碎了,似乎幾乎不可能回到林肯號。他們被一排巨浪沖向怪物,孔賽依和阿隆納克斯教授暈倒了。
當(dāng)他們第二天醒來時(shí),他們發(fā)現(xiàn)尼德?蘭也在怪物的背上。尼德?蘭告訴他們,這不是我們想象中的章魚或獨(dú)角鯨,而是一艘真正的潛艇。他們想聯(lián)系里面的人,但一行鉚釘緊緊地“躺”在他們面前,孔賽緊急地咒罵和跺腳。突然,潛艇上的蓋板打開了,一個(gè)人的頭從里面冒出來。他看到他們很驚訝,又消失了。過了一會兒,七八個(gè)蒙面人把他們押進(jìn)了又黑又神秘的潛艇,關(guān)進(jìn)了一個(gè)房間。當(dāng)一位船長走進(jìn)他們的房間時(shí),他們都非常生氣,從頭到尾用法語、英語、德語和拉丁語講述了他們的經(jīng)歷,但船長說了幾句他們聽不懂的話,關(guān)上了門。過了一會兒,一個(gè)奴役進(jìn)來了,尼德?蘭很生氣,緊緊地掐著奴役的脖子,死不放手。過了一會兒,船長又進(jìn)來了。他用法語對尼德?蘭蘭說:“尊敬的'尼德?蘭先生,請保持冷靜!他們都驚呆了。從那以后,船長和他們成了好朋友。于是他們和神秘的船長開始了一次驚心動魄的海底之旅。他們目睹了海底火山噴發(fā)的壯觀景象,登上了沒有人到達(dá)的南極洲,欣賞了美麗而危險(xiǎn)的海底世界。但是,為什么船長要過著與世隔絕的生活呢?潛艇“鸚鵡螺”的最終命運(yùn)是什么?這一切都是個(gè)謎。
《海底2萬英里》是法國作家儒勒·凡爾納的杰作。讀完后,我明白了對鸚鵡螺潛艇船長內(nèi)莫,當(dāng)面對比自己強(qiáng)大的吞沒成千上萬艘船,仍然可以保持冷靜、直率、勇敢,用智慧和科學(xué)與無盡的大海,遇到困難有不屈不撓的心,內(nèi)莫船長這種勇敢的精神值得我們學(xué)習(xí)。