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    最新幼兒園快樂的動(dòng)物園教案大全(18篇)

    時(shí)間:2025-06-10 作者:飛雪

    幼兒園教案的制定需要教師具備一定的專業(yè)知識(shí)和教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。幼兒園科學(xué)教學(xué)是培養(yǎng)幼兒科學(xué)探究精神的重要環(huán)節(jié),下面是一些科學(xué)教學(xué)的教案模板,供大家參考。

    最新幼兒園快樂的動(dòng)物園教案大全(18篇)篇一

    活動(dòng)目標(biāo):

    1、知道“六一’國際兒童節(jié)是兒童的節(jié)日,學(xué)習(xí)觀看表演應(yīng)遵守的禮儀。

    2、培養(yǎng)幼兒良好的禮儀行為。

    核心要素:兒童節(jié)六月一小朋友同歡喜。

    演節(jié)目我參與看演出守規(guī)矩。

    活動(dòng)準(zhǔn)備:

    1、帶領(lǐng)幼兒排練“六一“兒童節(jié)節(jié)目。

    2、幼兒背誦三字兒歌(核心要素)。

    3、告訴幼兒表演節(jié)目和觀看節(jié)目應(yīng)遵守的禮儀。

    基本過程:

    (一)導(dǎo)入活動(dòng):

    1、教師:“小朋友要過自己的節(jié)日了,讓我們一起慶祝慶祝吧?!?/p>

    2、組織幼兒來到小禮堂,參觀慶?!傲粌和?jié)”聯(lián)歡會(huì),并表演節(jié)目。

    (二)關(guān)鍵步驟:

    1、幼兒走進(jìn)禮堂時(shí),要做到互相不推也不擠。

    2。表演節(jié)目的幼兒,表演后要鞠躬,觀眾節(jié)目的幼兒要鼓掌。

    (三)游戲后與幼兒團(tuán)討:

    1、“在人多的情況下,小朋友參加游園活動(dòng)時(shí),應(yīng)該注意什么?”

    2、“小演員上臺(tái)表演要注意什么?”(表演后要鞠躬)。

    3、“作為觀眾,看完表演要做什么?”(鼓掌)。

    最新幼兒園快樂的動(dòng)物園教案大全(18篇)篇二

    設(shè)計(jì)意圖:

    本班的幼兒對(duì)歌曲很感興趣,所以我想通過這節(jié)活動(dòng),讓幼兒充分發(fā)揮自身的藝術(shù)細(xì)胞?!傲乱蝗諆和?jié)”即將來臨。讓幼兒通過對(duì)歌曲的學(xué)習(xí)提前感受六一活潑愉悅的氣氛,在學(xué)會(huì)唱這首歌的基礎(chǔ)上,也能給他們帶來幸福。

    活動(dòng)目標(biāo):

    1、學(xué)會(huì)用輕松、愉快的歌聲演唱歌曲,體驗(yàn)小朋友歡度六一愉快心情。

    2、喜歡和同伴參加活動(dòng),感受節(jié)日的氣氛。

    3、感受旋律的氣氛以及和同伴一起參加集體音樂活動(dòng)的樂趣。

    4、通過聽、唱、奏、舞等音樂活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)編能力與合作能力。

    5、能唱準(zhǔn)曲調(diào),吐字清晰,并能大膽的在集體面前演唱。

    活動(dòng)準(zhǔn)備:

    經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備:了解六月一日兒童節(jié);組織幼兒參與幼兒園六一節(jié)的環(huán)境布置,帶領(lǐng)幼兒參觀幼兒園節(jié)日環(huán)境,感受節(jié)日到來的喜氣氣氛。

    活動(dòng)重點(diǎn):

    學(xué)唱歌曲并能創(chuàng)編動(dòng)作。

    活動(dòng)過程:

    一、談話引入。

    二、幼兒完整欣賞歌曲《快樂的六一》感受歌曲歡快、喜慶的氣氛。

    1、引導(dǎo)幼兒回憶歌曲名稱,說說歌里唱了些什么。

    2、重點(diǎn)幫助幼兒理解“全世界的兒童連在一起”,告訴幼兒六一節(jié)是全世界小朋友的共同節(jié)日。

    3、跟隨歌曲旋律有節(jié)奏的拍手朗誦歌詞,注意切分音符。

    三、學(xué)唱新歌。

    1、鼓勵(lì)幼兒跟隨音樂伴奏,用“啦”哼唱整首歌曲。

    2、整體跟唱歌曲。引導(dǎo)幼兒用快樂的歌聲演唱,尤其在唱“啦”時(shí)要輕巧,有跳躍感。

    四、完整演唱歌]曲,幼兒可自己做動(dòng)作隨樂演唱。

    活動(dòng)延伸:

    引導(dǎo)幼兒自發(fā)組織同伴成為小樂隊(duì),體驗(yàn)合作交流帶來的樂趣。

    最新幼兒園快樂的動(dòng)物園教案大全(18篇)篇三

    活動(dòng)目標(biāo):

    1、引導(dǎo)幼兒了解剪紙形象夸張、色彩鮮艷、對(duì)稱及鏤空等基本特點(diǎn)。

    2、初步嘗試合作剪紙,師幼共同布置“快樂六一”剪紙場景。

    3、鼓勵(lì)幼兒大膽創(chuàng)作,發(fā)展想象力與創(chuàng)造力。

    4、感受節(jié)日的快樂氣氛,樂意參加布置環(huán)境的活動(dòng)。

    5、培養(yǎng)幼兒初步的審美能力。

    活動(dòng)準(zhǔn)備:

    1、知識(shí)經(jīng)驗(yàn)的準(zhǔn)備:幼兒已有對(duì)六一兒童節(jié)的體驗(yàn)。

    2、物質(zhì)準(zhǔn)備:六一節(jié)表演錄像一段、剪刀、各種顏色的蠟光紙,固體膠若干;一張大的空白卡紙。

    活動(dòng)過程:

    一、播放錄像,引起幼兒經(jīng)驗(yàn)共鳴。

    1、教師播放幼兒六一兒童節(jié)表演的錄像。

    問:這群畫著妝,穿著漂亮衣服的小朋友是誰呢?

    你們?yōu)槭裁匆┏蛇@樣跳舞呢?

    你們喜歡六一兒童節(jié)么?為什么?

    2、師總結(jié):六一節(jié)真美好,這一天我們可以化美美的妝,穿漂亮的衣服,站在舞臺(tái)上給大家表演節(jié)目,還有好玩兒、有趣兒的六一節(jié)禮物呢!

    二、激發(fā)幼兒的剪紙興趣。

    (幼兒自由討論各種表現(xiàn)形式,逐漸引入剪紙這一主題)。

    2、剪紙是我們中華民族特有的民間特色,今天,金老師想和小朋友們一起用最傳統(tǒng)的方式,最喜慶的顏色來記錄這一快樂的節(jié)日。

    3、再次播放幼兒六一節(jié)的快樂場景錄像,引導(dǎo)幼兒自信觀察六一節(jié)人物的表情、動(dòng)作、服飾、以及幼兒園周圍的自然環(huán)境和裝飾環(huán)境。

    三、鼓勵(lì)幼兒發(fā)揮想象,大膽創(chuàng)作。

    1、引導(dǎo)每個(gè)幼兒將自己六一的發(fā)型、動(dòng)作、服飾以及表情先用筆畫下來,在用對(duì)稱剪的形式表現(xiàn)出來。

    2、分組合作:幼兒分組表現(xiàn)太陽、白云、小鳥、彩旗、舞臺(tái)、鮮花、觀眾等其他環(huán)境。

    3、幼兒將創(chuàng)造的內(nèi)容,在空白卡紙上,進(jìn)行藝術(shù)粘貼,使其豐富精彩,呈現(xiàn)六一的快樂場景。

    4、幼兒手拉手站在布置好的剪紙六一旁圍城圓圈快樂跳舞,體驗(yàn)成功的樂趣。

    活動(dòng)延伸:

    生活中,讓我們格外難忘的場景、畫面還有許多,我們都可以用剪紙的形式將其表現(xiàn)出來,幼兒回家后也可以獨(dú)自創(chuàng)作一幅剪紙粘貼場景,帶入園和同伴分享自己的快樂經(jīng)驗(yàn)!

    活動(dòng)反思:

    本次剪紙活動(dòng),選擇了“六一”這一幼兒比較感興趣的內(nèi)容,通過錄像的引入,孩子的注意力一下子就被吸引了,成功的引起了幼兒關(guān)于六一這一經(jīng)驗(yàn)的共鳴,他們能夠說出許多在六一這一特殊節(jié)日里發(fā)生的快樂事情。我抓住這一時(shí)機(jī),及時(shí)的,自然地導(dǎo)入了剪紙這一主題,引起了幼兒想要親子動(dòng)手,把六一的快樂場景留住的這一美好愿望。

    活動(dòng)中,我沒有范例,更沒有示范,完全的放手,讓幼兒自己去探索,去想象,去創(chuàng)造。并設(shè)計(jì)的合作這一環(huán)節(jié),不僅增進(jìn)了大家之間的情誼,也讓幼兒在剪紙活動(dòng)中體驗(yàn)合作的樂趣。在布置環(huán)境這一環(huán)節(jié)中,孩子們情緒高漲,剪完了一朵還想再剪一朵不一樣的,還聽到了孩子們商量了多剪一些觀眾給他們鼓掌,對(duì)此活動(dòng)十分感興趣,達(dá)到了我的預(yù)設(shè)目標(biāo),我感覺很欣慰。

    此次活動(dòng)既迎合了孩子的興趣,又給了孩子們一定的審美感受,了解了我們中國民間文化,很有教育價(jià)值,只要孩子喜歡剪紙,愿意剪紙,即使剪的不好,可以一次次的去探索,去創(chuàng)造,我相信一定會(huì)越來越好的。

    活動(dòng)中,我的活動(dòng)方式和策略還存在著許多不足和問題,需要改進(jìn)的地方也有很多,作為一名青年教師,我還需要不斷學(xué)習(xí),不斷地汲取教訓(xùn)和經(jīng)驗(yàn),改進(jìn)自己的缺點(diǎn),讓自己更快地提高!

    小百科:

    在冷戰(zhàn)期間,東西德國在兒童節(jié)上做法迥然不同。首先,日期就不一樣:東德定在6月1日,西德定在9月20日;其名字也不同:東德稱為“國際兒童節(jié)”(internationalerkindertag),西德稱為“世界兒童節(jié)”(weltkindertag)。另外,節(jié)日的傳統(tǒng)也有區(qū)別。

    最新幼兒園快樂的動(dòng)物園教案大全(18篇)篇四

    教學(xué)目標(biāo):

    1、知道六一節(jié)是全世界兒童的節(jié)日,體會(huì)全社會(huì)對(duì)兒童的關(guān)心。

    2、愿意參加各種形式的兒童節(jié)的活動(dòng),并能與同伴分享節(jié)日的快樂。

    3、能以自己的方式關(guān)注不同國家和和地區(qū)兒童的生活,并表達(dá)對(duì)不幸兒童的關(guān)愛之情。

    教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn):

    1、通過調(diào)查、了解,能體會(huì)到自己的親人和全社會(huì)對(duì)少年兒童的關(guān)心。

    2、通過自己搜集到的信息,了解到生活在戰(zhàn)爭中和貧困中的孩子是多么不幸,并能以不同的方式對(duì)不幸兒童表達(dá)關(guān)愛之情。

    課前準(zhǔn)備:

    1、有關(guān)六一兒童節(jié)的歌曲、詩歌、vcd等資料。

    2、有關(guān)生活在戰(zhàn)爭中和貧困中兒童的文字、圖片資料。

    教學(xué)過程設(shè)計(jì):

    1、引導(dǎo)學(xué)生回憶在六一兒童節(jié)時(shí)的歡樂心情。

    創(chuàng)設(shè)情景。聽歌曲、看錄像,感受六一兒童節(jié)的歡樂氣氛。說說自己以前是怎樣過六一兒童節(jié)的。給學(xué)生播放有關(guān)六一兒童節(jié)的歌曲,播發(fā)往年同學(xué)們召開六一兒童節(jié)聯(lián)歡會(huì)的錄像。

    2、通過收集資料、觀察、訪問等活動(dòng),引導(dǎo)學(xué)生體會(huì)全社會(huì)對(duì)兒童的關(guān)心和愛護(hù)。

    在課堂中,同學(xué)們把通過走向社會(huì),觀察、走訪等活動(dòng)搜集到的資料,向同學(xué)們匯報(bào),感受社會(huì)對(duì)我們的關(guān)愛。

    指導(dǎo)同學(xué)們?cè)鯓邮占Y料,信息,并向同學(xué)們匯報(bào)。

    3、了解不幸兒童的生活狀況,體會(huì)到自己的幸福。

    通過有關(guān)資料,同學(xué)們了解到在戰(zhàn)火中飽受磨難的兒童和生活在貧困國家和地區(qū)的兒童的不幸,體會(huì)到自己生活在溫暖的社會(huì)環(huán)境中的幸福。

    為同學(xué)們展示有關(guān)不幸兒童的文字和圖片資料。

    4、以自己的形式向他們送上自己的祝福。

    同學(xué)們自己動(dòng)手制作祝福卡、繪畫作品等,設(shè)想用各種方法給不幸兒童送上自己的祝福。指導(dǎo)同學(xué)們制作祝福卡,幫助同學(xué)們實(shí)現(xiàn)自己的愿望。

    5、指導(dǎo)同學(xué)們自己設(shè)想,怎樣和同學(xué)們過一個(gè)有意義的六一兒童節(jié)。

    同學(xué)們分成小組,在老師或家長的指導(dǎo)下設(shè)計(jì)一個(gè)六一活動(dòng)。

    指導(dǎo)同學(xué)們制定的計(jì)劃要切實(shí)可行,在同學(xué)們需要時(shí),給以必要的幫助。

    6、除了學(xué)校的活動(dòng),你還想怎樣過六一?

    學(xué)生們可以和同學(xué)討論,也可以和父母商量,把自己的打算寫下來。

    指導(dǎo)同學(xué)們應(yīng)怎樣和同學(xué)、父母交流,以達(dá)到自己滿意的結(jié)果。

    最新幼兒園快樂的動(dòng)物園教案大全(18篇)篇五

    一、活動(dòng)目的:

    1、在看圖講述的基礎(chǔ)上,理解兒歌的內(nèi)容,并嘗試創(chuàng)編兒歌。

    2、能正確發(fā)出:“摘”、“啥”。

    3、進(jìn)一步激發(fā)參與六一活動(dòng)的興趣。

    二、活動(dòng)準(zhǔn)備:

    圖片三幅,每個(gè)幼兒一片“彩云”。

    三、活動(dòng)過程:

    一)根據(jù)圖片內(nèi)容講述。

    老師帶來了三幅畫,你看看圖片上說了什么?

    出示圖片一,提問:你認(rèn)為圖片上什么最美麗?為什么?

    出示圖片二,提問:你知道小朋友摘下一片彩云做了什么?你是怎么知道的?幫助幼兒發(fā)準(zhǔn):“摘”。

    出示圖片三,提問:圖片上的小朋友穿上花衣去做啥?你是怎么知道她穿上花衣慶“六一”的?糾正“啥”的發(fā)音。

    二)學(xué)習(xí)兒歌。

    1)老師完整朗誦一遍兒歌,邊朗誦邊指著圖片。

    2)幼兒學(xué)習(xí)兒歌。

    三)創(chuàng)編兒歌。

    1)給每個(gè)幼兒一片彩云,引導(dǎo)幼兒想象,假如你摘下一片彩云,你最想做什么?把你想的方法編進(jìn)兒歌里。

    2)先請(qǐng)個(gè)別幼兒示范。

    3)每個(gè)幼兒一片彩云自己練習(xí)創(chuàng)編兒歌。引導(dǎo)編號(hào)的誘餌,先把自己的兒歌編給好朋友聽。

    4)請(qǐng)幼兒大聲地朗誦自己編的兒歌,給大家聽,引導(dǎo)大家相互學(xué)習(xí)。

    5)同伴間相互朗誦自己創(chuàng)編的兒歌。

    四、延伸活動(dòng):

    回家之后,請(qǐng)爸爸媽媽把你朗誦的兒歌記下來,以后我們?cè)僬?qǐng)你教給大家。

    最新幼兒園快樂的動(dòng)物園教案大全(18篇)篇六

    活動(dòng)目標(biāo):

    1、學(xué)唱歌曲,唱準(zhǔn)附點(diǎn)音符及切分音符,感受歌曲歡快活潑的情緒。

    2、在歌唱活動(dòng)中體驗(yàn)節(jié)日的幸福和快樂。

    重點(diǎn):學(xué)會(huì)演唱歌曲。

    難點(diǎn):唱準(zhǔn)附點(diǎn)音符及切分音符。

    活動(dòng)過程:

    一、通過談話,引發(fā)學(xué)習(xí)新歌的興趣。

    1、師:“六一”節(jié)是誰的節(jié)日?在“六一”兒童節(jié)那天,小朋友最喜歡干什么?(幼兒自由討論,交流)。

    2、今年“六一”節(jié)快要到了,老師給你們帶來了一份神秘的禮物是一首好聽的歌曲,名字就叫《快樂的六一》。

    二、欣賞歌曲,感受歌曲歡快活潑的情緒。

    1、教師播放視頻,帶領(lǐng)幼兒欣賞。

    師:現(xiàn)在,我們一起來聽一聽這首好聽的歌曲吧!

    2、感受歌曲旋律。

    師:聽了這首歌曲,給你什么樣的感受?

    三、學(xué)唱歌曲,唱準(zhǔn)附點(diǎn)音符及切分音符。

    1、念歌詞打節(jié)奏,重點(diǎn)練習(xí)附點(diǎn)音符及切分音符的節(jié)奏。

    教師提問:“你聽到了什么?”我們一起來聽著音樂輕輕的用“啊”來哼哼,好嗎?

    2、跟著音律有節(jié)奏的念歌詞。邊擺動(dòng)邊跟著念歌詞,要求幼兒念道啦啦啦的時(shí)候要有跳躍的感覺。

    3、教師帶領(lǐng)幼兒演唱歌曲,輕輕拍手,在唱到“啦啦啦”的時(shí)候輕聲的演唱。

    師:這首歌可真好聽,我們一起來學(xué)一學(xué)、唱一唱吧。

    (1)集體學(xué)唱。

    (2)分組學(xué)唱。

    4、能歡快活潑的演唱歌曲。

    5、多種形式演唱。

    四、能跟著歌曲自由進(jìn)行表演,體驗(yàn)節(jié)日的快樂與幸福。

    師:“六一”是一個(gè)快樂的日子,我們一起跟著音樂一邊唱一邊來跳一跳吧。

    幼兒跟著教師的鋼琴聲,自由地進(jìn)行表演。男女生分組表演,在表演中感受快樂與幸福。

    最新幼兒園快樂的動(dòng)物園教案大全(18篇)篇七

    活動(dòng)地點(diǎn):?。?)班教室。

    活動(dòng)對(duì)象:?。?)班全體幼兒、家長及老師。

    設(shè)計(jì)意圖:

    小班幼兒是第一次在幼兒園度過六一兒童節(jié),現(xiàn)在的幼兒大多都是獨(dú)生子女,平時(shí)比較自私。為了讓幼兒感受到節(jié)日的`歡樂氣氛,能夠積極地參與到各項(xiàng)慶?;顒?dòng)中,度過一個(gè)快樂的“六一”。我們從情感的角度出發(fā),為幼兒創(chuàng)設(shè)輕松愉快的活動(dòng)環(huán)境。我們?cè)O(shè)計(jì)了親子表演、智力競答、與同伴交換禮物以及分享美食環(huán)境,體驗(yàn)小朋友自己節(jié)日的快樂以及成人對(duì)自己的關(guān)愛。

    活動(dòng)目標(biāo):

    1.感受節(jié)日溫馨快樂的氣氛,樂意參加“慶六一”活動(dòng)。

    2.樂意與同伴交換禮物,體驗(yàn)分享食物的快樂。

    3.感知老師以及爸爸媽媽對(duì)自己的關(guān)愛。

    4.了解節(jié)日中應(yīng)注意的安全和衛(wèi)生,增強(qiáng)自我保護(hù)的意識(shí)。

    5.感受節(jié)日的歡樂氣氛。

    活動(dòng)準(zhǔn)備:

    1.老師準(zhǔn)備:一定數(shù)量的糖果,寫有序號(hào)的小紙條,籮筐一個(gè)。

    2.小朋友每人準(zhǔn)備一份小禮物。

    3.歌舞表演和游戲的音樂。

    4.彩色氣球若干。

    活動(dòng)過程:

    (一)組織幼兒談話。

    1.了解“六一”是小朋友的節(jié)日。

    2.體驗(yàn)成人的關(guān)愛。

    (二)組織幼兒唱歌曲。

    1.師幼共同演唱歌曲《我的好媽媽》,感受節(jié)日溫馨快樂的氣氛。

    (三)三位主持人(邀請(qǐng)三位家長)組織幼兒慶六一節(jié)目。

    1.幼兒親子表演。

    2.親子游戲:智力競答1。

    主持人出題,如果家長知道答案,請(qǐng)自己的孩子舉手搶答,速度最快的先回答,如果答對(duì),可以得到獎(jiǎng)勵(lì)一顆糖果。如果答錯(cuò),則搶答繼續(xù),考驗(yàn)親子合作能力。

    3.幼兒親子表演。

    4.親子游戲:智力競答2。

    主持人出題,如果家長知道答案,請(qǐng)自己的孩子舉手搶答,速度最快的先回答,如果答對(duì),可以得到獎(jiǎng)勵(lì)一顆糖果。如果答錯(cuò),則搶答繼續(xù),考驗(yàn)親子合作能力。

    5.幼兒親子表演。

    6.親子合作:抽序號(hào)交換禮物。

    組織幼兒和家長參與交換禮物活動(dòng),體驗(yàn)與同伴交換禮物帶來的快樂。

    7.分享活動(dòng):在音樂聲中,同伴分享帶來的零食。

    (四)共同收拾整理教室。

    最新幼兒園快樂的動(dòng)物園教案大全(18篇)篇八

    教學(xué)目標(biāo):

    1.通過討論、設(shè)計(jì)、交流的方式知道要度過一個(gè)快樂、安全、有意義的假期。

    2.嘗試制定假期合理計(jì)劃表,積累按計(jì)劃做事的經(jīng)驗(yàn)。

    3.樂意表述自己的想法。

    教學(xué)準(zhǔn)備:

    1.寒假教學(xué)圖片若干;每人一張計(jì)劃表、一支筆。

    2.一年級(jí)小學(xué)生視頻。

    教學(xué)過程:

    1.激活經(jīng)驗(yàn),引發(fā)興趣。

    關(guān)鍵設(shè)問:

    (1)很快,我們就要迎來一個(gè)假期,你們猜猜看,是什么假期?

    (2)以往的寒假里。你們感到最快樂、有趣的事情是什么?

    2.分享、交流,提高表達(dá)能力。

    關(guān)鍵設(shè)問:

    (1)說一說:今年快樂的寒假快到了,你們打算做哪些有趣、有意義的事情。

    (2)分一分:幫助幼兒把寒假中快樂的教學(xué)粗略分類(旅游、玩耍、走親戚、做家務(wù)、學(xué)習(xí)等)。

    3.設(shè)計(jì)、分享,提高計(jì)劃能力。

    (1)選一選:引出教學(xué)安排表,幼兒自主設(shè)計(jì)自己的寒假教學(xué)安排。

    (2)說一說:設(shè)計(jì)想法與同伴交流。

    (3)比一比:抽樣分享;兩份計(jì)劃安排上有什么不一樣?

    要點(diǎn):師幼、幼幼互動(dòng):在寒假里不僅安排玩的,還要合理安排一些運(yùn)動(dòng)、學(xué)習(xí),這樣我們的寒假才會(huì)更有意思,更快樂――讓寒假教學(xué)安排表更為適宜、合理。

    4.經(jīng)驗(yàn)拓展,注意事項(xiàng)的討論。

    (1)在快樂寒假實(shí)施我們安排的教學(xué)時(shí),還需要注意什么?

    (2)出示玩鞭炮:安全;出示看電視:適度。

    總結(jié):回家后,和爸爸媽媽再修訂、完善我們的寒假計(jì)劃,勞逸結(jié)合度過一個(gè)快樂、有意義的寒假吧。

    最新幼兒園快樂的動(dòng)物園教案大全(18篇)篇九

    教學(xué)目的:

    1.向幼兒進(jìn)行安全教育,增進(jìn)幼兒安全防火意識(shí)。

    2.一旦發(fā)生火災(zāi),要知道如何自我保護(hù)和如何自救。

    3.培養(yǎng)幼兒大膽發(fā)言,說完整話的好習(xí)慣。

    4.初步培養(yǎng)幼兒的安全意識(shí),提高自我保護(hù)能力。

    教學(xué)準(zhǔn)備:濕毛巾、毛巾被等。

    教學(xué)過程:

    1、組織幼兒討論:

    (1)發(fā)生火災(zāi)的原因有哪些?(小孩玩火、亂丟火煙頭、在禁放區(qū)燃放煙花、用明火照明尋找物品、地地震、打雷、亂拉亂接電線等)。

    (2)怎么樣防止火災(zāi)發(fā)生?

    (3)如果發(fā)生火災(zāi),我們應(yīng)該怎么樣做才能實(shí)現(xiàn)自我保護(hù)與逃生自救?

    a:如果所在房間有電話,趕快打119報(bào)警,并說明著火的詳細(xì)地址,什么街,哪號(hào)樓或附近有什么明顯標(biāo)志及單位。

    b:室外著火門已發(fā)燙里千萬不要開門,并用毛巾、衣服或床單塞住門縫,以防濃煙跑進(jìn)來,如門不很熱也沒看到火苗,趕快離開。

    c:受到火勢(shì)威脅時(shí),要當(dāng)機(jī)立斷披上浸濕的衣物、被褥等向安全出口方向沖出去。穿過濃煙逃生里,要盡量使身體貼近地面,并用濕毛巾捂住口鼻。

    d:身上著火,千萬不要奔跑,可就地打滾用厚重衣物壓滅火苗。

    e:遇到火災(zāi)不可乘坐電梯,要向安全出口方向逃生。

    f:若所有逃生線路被大火封鎖,要立即退回室內(nèi),用打手電筒、揮舞衣物等方式向窗外發(fā)送求救信號(hào),等待救援,不可盲目跳樓。

    2、逃生演習(xí)。

    老師發(fā)出發(fā)生火災(zāi)信號(hào),幼兒自選逃生辦法進(jìn)行自救。

    教學(xué)反思:

    作為一名大班的教師,班上的孩子年齡幼小,缺乏保護(hù)自己的能力,老師就要將工作做到最細(xì)微處。在今后的工作中我要多學(xué)習(xí),積累,調(diào)整。我想,隨著教育改革的深入,我們一定會(huì)有越來越多的'好方法,那時(shí),幼兒的安全問題不會(huì)再成為困擾我們的一個(gè)難題。

    最新幼兒園快樂的動(dòng)物園教案大全(18篇)篇十

    1.學(xué)習(xí)一邊拍節(jié)奏一邊說出動(dòng)物園里的動(dòng)物名稱。

    2.大膽模仿動(dòng)物的動(dòng)作。

    集體或小組進(jìn)行。

    1.輪流說出動(dòng)物園里的動(dòng)物名稱。

    2.一邊說動(dòng)物名稱,一邊模仿動(dòng)物的'動(dòng)作。

    3.不能說別人說過的動(dòng)物名稱。

    1.學(xué)習(xí)打節(jié)拍:第一拍拍手,第二拍拍腿,反復(fù)、連貫拍出節(jié)奏。

    2.大家一邊拍節(jié)奏。一邊問“動(dòng)物園里有什么?”第一位幼兒站起來一邊說“動(dòng)物園里有猴子”,一邊模仿猴子的動(dòng)作。每位幼兒依次接著邊說邊做動(dòng)作,整個(gè)游戲中幼兒都要一起打節(jié)拍。

    3.如果有幼兒重復(fù)了前面小朋友說過的動(dòng)物名稱,則游戲結(jié)束,該幼兒為大家表演一個(gè)節(jié)目,游戲重新開始。

    1.可以增加游戲的趣味性和難度:大家加快打節(jié)拍的速度,幼兒說和做動(dòng)作的速度也相應(yīng)加快,訓(xùn)練幼兒反應(yīng)的靈敏性和口齒的伶俐性。

    最新幼兒園快樂的動(dòng)物園教案大全(18篇)篇十一

    作為一名人民教師,總不可避免地需要編寫教案,教案是教材及大綱與課堂教學(xué)的紐帶和橋梁。教案要怎么寫呢?下面是小編幫大家整理的快樂的動(dòng)物園大班教案,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

    喜歡小動(dòng)物似乎是每一位孩子的天性。近階段,我們班的孩子和小熊貓、烏龜、小鳥等這些可愛的動(dòng)物交上了朋友,小動(dòng)物不時(shí)地出現(xiàn)在好聽的故事里、有趣的兒歌里、好玩的游戲里,它們那生動(dòng)有趣的形象深深地吸引了每一個(gè)孩子。

    小朋友對(duì)小動(dòng)物濃厚的興趣,促使我們開展了以“可愛的小動(dòng)物”為主題的一系列活動(dòng)。在這些活動(dòng)中,我們創(chuàng)造了讓幼兒直接感知和體驗(yàn)的機(jī)會(huì),通過不同的途徑(看、聽、講、畫、做)采用多種形式(語言、音樂、美術(shù)、體育游戲)幫助幼兒感知并積累了有關(guān)常見小動(dòng)物的基本特征、生活習(xí)性以及奇聞趣事,家長們也特意帶著孩子去動(dòng)物園觀看了小動(dòng)物的精彩表演,使幼兒對(duì)動(dòng)物的情感和了解逐步加深,同時(shí)也激發(fā)了幼兒在已有經(jīng)驗(yàn)和能力的基礎(chǔ)上想進(jìn)一步表現(xiàn)自己對(duì)小動(dòng)物喜愛之情的愿望。

    綜合活動(dòng)“可愛的小動(dòng)物”就是為了滿足這一強(qiáng)烈的愿望而生成的。本次活動(dòng)通過為幼兒創(chuàng)設(shè)寬松的可選擇的環(huán)境,以師生共同游戲的形式貫穿始終,讓幼兒在自由、自主的游戲情境中主動(dòng)參與、積極表現(xiàn)、樂于交流。由幼兒自己動(dòng)手設(shè)計(jì)、構(gòu)思、創(chuàng)造、制作等一系列的活動(dòng)后,充分調(diào)動(dòng)了他們活動(dòng)的積極性,滿足每一個(gè)孩子表現(xiàn)與表達(dá)的欲望和需求,實(shí)現(xiàn)幼兒原有經(jīng)驗(yàn)的再現(xiàn)、整合與提升。

    1、初步了解各種小動(dòng)物的特征,并運(yùn)用各種材料將自己打扮成各種小動(dòng)物。

    2、鼓勵(lì)幼兒在游戲中大膽創(chuàng)造和表現(xiàn),充分展現(xiàn)自我,感受做中玩,玩中樂的愉悅。

    3、引導(dǎo)幼兒在活動(dòng)中學(xué)會(huì)同伴間合作互助,相互交流,體驗(yàn)游戲的快樂。

    2、材料:廣告紙、舊衣服、包裝紙、雨披、樹枝、吸管、無用的長布、雪碧瓶的蓋子、軟泡、果凍殼、毛線、一次性杯子、頭箍、蛋糕盒、發(fā)夾、羊角球、獨(dú)木橋等;工具:剪刀、透明膠、雙面膠、強(qiáng)力膠。

    3、環(huán)境:寬敞的活動(dòng)室。

    1、討論孩子們心目中“可愛的小動(dòng)物”。

    由于我們?cè)谇耙浑A段進(jìn)行了相關(guān)的主題活動(dòng),所以幼兒對(duì)小動(dòng)物的印象極深。幼兒你一言我一語地發(fā)表自己的意見。

    2、引導(dǎo)幼兒回想、討論各種小動(dòng)物的特征,試想自己變成什么。

    活動(dòng)中幼兒紛紛發(fā)表意見大膽地暢所欲言。

    3、幼兒自主選擇各種各樣材料,裝扮自己。

    幼兒七嘴八舌地討論著:用毛線貼在白色衣服上可以當(dāng)作綿羊身上的毛,在蛋糕盒上畫格子,就成了烏龜背上的殼了,果凍殼做梅花鹿的角……。

    4、幼兒互相合作,互相幫助,教師以合作者、參與者、指導(dǎo)者的身份參與制作,為他們出謀劃策。

    雖然幼兒是初次進(jìn)行動(dòng)物的裝扮活動(dòng),可由于他們已積累了豐富的知識(shí)經(jīng)驗(yàn),在此使他們也有了充分展示的舞臺(tái),就是利用一些廢舊物品來表現(xiàn)自己對(duì)動(dòng)物的喜愛。

    波波通過裝扮儼然成了一個(gè)“孫悟空”,他先是拿一塊布圍在身上,再拿一個(gè)女小朋友的頭箍套在頭上,眨眼間一個(gè)猴子顯身了。

    思思在一個(gè)雪碧瓶的蓋子上挖了兩個(gè)洞,然后裝在鼻子上,一個(gè)豬鼻子出現(xiàn)了。

    樂樂拿了兩個(gè)一次性杯子,做成了山羊角。

    欣欣用幾根吸管分別裝在臉上,裝作了一只小花貓。

    貝貝用兩根開叉的樹枝貼在頭上,仿佛是一只梅花鹿的角?!?。

    幼兒在互相欣賞別人的作品后,歡快地唱起了歌曲:快樂的動(dòng)物園。

    6、布置運(yùn)動(dòng)會(huì)比賽場地,并介紹游戲規(guī)則。

    幼兒分4組比賽,每組從第一位幼兒開始(即坐在羊角球上),高興地跳起來,手握緊手把向前跳動(dòng),穿越“山洞”,走過獨(dú)木橋,拿到水果后,按原路返回。

    這時(shí)幼兒情緒高漲、積極求上進(jìn)的心情頓時(shí)被調(diào)動(dòng)起來。但隨著一聲“開始”,他們又紛紛投入到游戲中,緊接著的是一聲聲“加油!”、“加油!”。

    7、幼兒進(jìn)入游戲,教師作為裁判,指導(dǎo)幼兒游戲。

    8、活動(dòng)結(jié)束,引導(dǎo)幼兒收拾物品回家休息。

    幼兒、教師一起拾的拾、背的背、抬的抬,將活動(dòng)室場地收拾干凈。

    喜歡小動(dòng)物是每個(gè)處在學(xué)齡階段幼兒的共性,它們可愛、聽話、討人喜歡。而這一活動(dòng),正是在幼兒喜歡小動(dòng)物的基礎(chǔ)上,開展的。原本在設(shè)計(jì)這一活動(dòng)時(shí),主要目的是讓幼兒在游戲中發(fā)揮想象、大膽創(chuàng)作,試著用各種材料裝扮自己。但在實(shí)際地操作活動(dòng)中發(fā)現(xiàn)幼兒的想象力、創(chuàng)造力遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了我的設(shè)想。

    如班里出現(xiàn)的兩頭小鹿,它們各有各的可愛,各有各的獨(dú)特之處。貝貝小朋友為了模仿真的梅花鹿,特意選了兩根開叉的樹枝,讓人從遠(yuǎn)處一看就明白她扮的是梅花鹿。而希希小朋友所用的是兩個(gè)心形的果凍殼,我們得從他的頭頂上往下看,才能聯(lián)想到這是頭“小鹿”,用他的話說就是:我是頭小小鹿,角還沒長大呢!仔細(xì)想想,他說的還真有點(diǎn)道理。

    而我在整個(gè)活動(dòng)過程中,僅以合作者、參與者、指導(dǎo)者的身份參與其中,幫助幼兒,引導(dǎo)幼兒在原有知識(shí)的基礎(chǔ)上,以自己喜歡的方式動(dòng)手操作,做中玩、玩中樂,注重了幼兒情感的交流,使整個(gè)幼兒真正地達(dá)到了教育目的。

    最新幼兒園快樂的動(dòng)物園教案大全(18篇)篇十二

    活動(dòng)目標(biāo):

    1、使幼兒了解寒假中應(yīng)注意的安全,增強(qiáng)幼兒的自我保護(hù)意識(shí),

    2、通過討論,激發(fā)幼兒向往過寒假的情感,教育幼兒愉快、合理地過寒假。

    3、培養(yǎng)幼兒的表達(dá)能力和對(duì)事物的判斷能力。

    活動(dòng)準(zhǔn)備:

    圖片、錄像帶。《寒假安全知識(shí)調(diào)查表》。

    活動(dòng)過程:

    一、談話與討論:

    1、教師:我們已經(jīng)學(xué)了好多安全知識(shí),那么小朋友知道我們?cè)诩抑杏械氖虑榭梢宰?,有些事情我們千萬不能做,不然就會(huì)發(fā)生危險(xiǎn),哪個(gè)小朋友知道家中存在的危險(xiǎn)有哪些?(激發(fā)幼兒對(duì)家中危險(xiǎn)的重視,初步對(duì)家中的`危險(xiǎn)進(jìn)行了解:在家里,不能動(dòng)電源,要不然,就會(huì)被電到;小孩不能動(dòng)刀,這樣,會(huì)被刀割傷;不能在床上沙發(fā)上蹦跳,那樣容易摔倒,摔傷……)。

    2、除了家中的危險(xiǎn),我們身邊和生活中還有許多危險(xiǎn)存在著,你知道的危險(xiǎn)有哪些?(幼兒討論:在班里,不能跑,要不然會(huì)摔倒;在美工區(qū),使用剪刀的時(shí)候如果不好好用,就會(huì)扎著別的小朋友;在盥洗室洗手時(shí)打鬧也不好;戶外活動(dòng)時(shí),有的小朋友在滑梯上推小朋友,就會(huì)把小朋友推倒……小朋友不能在馬路上玩;馬路上有活動(dòng)的井蓋,小朋友走路的時(shí)候,一定要注意安全;在外邊玩的時(shí)候,不跟陌生人走;小朋友不能動(dòng)開水……)。

    二、使幼兒了解寒假的含義,豐富知識(shí)經(jīng)驗(yàn),激發(fā)幼兒過寒假的興趣。

    1、教師:“小朋友們,再過幾天我們幼兒園就要放假了,這個(gè)假期叫做寒假,

    知道為什么嗎?啟發(fā)幼兒動(dòng)腦筋想問題。

    2、幼兒七嘴八舌地說出自己不同的見解和想法。

    3、教師總結(jié)寒假的含義。

    三、組織幼兒討論怎樣安全、合理地過寒假,培養(yǎng)幼兒完整的表達(dá)能力和想象、判斷能力。

    1、教師引導(dǎo)幼兒:”寒假里你們想做些什么事情呢?"。

    2、幼兒互相說出自己想做的或是喜歡做的事情。培養(yǎng)幼兒的表達(dá)能力。

    3、那么在寒假里,有哪些事情是不可以做的呢?引導(dǎo)幼兒說出有關(guān)安全知識(shí)的內(nèi)容。

    四、教師總結(jié)寒假里要注意的安全事項(xiàng)。

    1、寒假里要注意保暖,預(yù)防感冒。不吃生冷不干凈的東西。

    2、不能玩火、放鞭炮、玩電、玩尖銳的物體。

    3、冬天的天氣寒冷,不要到戶外長時(shí)間地玩,要保護(hù)自己不被凍傷。

    4、過春節(jié)時(shí),好吃的東西很多,不能一下子吃得太多,否則會(huì)引起肚子痛,影響身體健康。

    5、獨(dú)自在家時(shí)不要讓陌生人進(jìn)來,不跟陌生人走。不在家里亂翻亂動(dòng)?xùn)|西。

    6、出外與家人走散了,要懂得打電話110報(bào)警,不要跟陌生人走等。

    五、請(qǐng)幼兒看安全錄像和圖片,判斷正確的與錯(cuò)誤的安全行為。

    六、延伸活動(dòng):

    發(fā)給每個(gè)幼兒《寒假安全知識(shí)調(diào)查表》,要求家長在假期中合理安排幼兒的一日活動(dòng),豐富孩子的生活內(nèi)容,并做好監(jiān)督護(hù)理工作,填好調(diào)查表。

    附:《寒假安全知識(shí)調(diào)查表》。

    寒假里幼兒可以做的事情:

    寒假里幼兒要注意的安全事項(xiàng):

    姓名:

    日期:

    最新幼兒園快樂的動(dòng)物園教案大全(18篇)篇十三

    活動(dòng)目標(biāo):

    1、通過學(xué)習(xí),讓幼兒知道并進(jìn)一步熟悉交通、消防、疾病預(yù)防等方各方面的安全知識(shí)。

    2、增強(qiáng)幼兒的安全意識(shí),提高幼兒自我保護(hù)的能力。

    3、幼兒能積極的回答問題,增強(qiáng)幼兒的口頭表達(dá)能力。

    4、發(fā)展目測力、判斷力。

    活動(dòng)準(zhǔn)備:

    相關(guān)圖片或視頻。

    活動(dòng)過程:

    一、談話,導(dǎo)入。

    1、小朋友,我們都知道每個(gè)人的生命只有一次,所以我們應(yīng)該掌握更多的安全知識(shí),學(xué)會(huì)保護(hù)自己。

    2、今天我們來學(xué)習(xí)一些安全知識(shí)。讓我們更加懂得保護(hù)自己。

    二、學(xué)習(xí)安全知識(shí)。

    2、消防安全知識(shí)教育:小朋友要做到不玩火,萬一家里起火了,要撥打119電話。要懂得著火了逃離火災(zāi)現(xiàn)場的正確方法,比如用濕毛巾捂住口鼻,用濕衣物包裹身體等。

    3、飲食衛(wèi)生知識(shí)教育:放假了,小朋友要記住不能爆飲爆食,不亂吃東西,要盡量吃干凈、新鮮的食物。

    4、煤氣中毒安全知識(shí)教育:不能亂動(dòng)家里的煤氣開關(guān),萬一在家里聞到有煤氣的味道,要迅速打開門窗,然后離開;想辦法告訴大人。

    5、防燙傷安全知識(shí)教育:不亂動(dòng)家里的電器,和亂玩火。

    6、防侵害安全知識(shí)教育:外出時(shí)如果遇到壞人,可以大喊或打110報(bào)警。如果你感覺那個(gè)人要傷害你了,你要趕緊逃生,跑走。

    7、防突發(fā)事故安全教育:小朋友平時(shí)如果遇到危險(xiǎn)的時(shí)候,比如遇到壞人要傷害你了,你自己先跑走,不是不勇敢;比如坐公交車的時(shí)候,萬一公交車?yán)锸Щ鹆耍梢栽宜椴A?,家里發(fā)生危險(xiǎn)時(shí),你要逃生,如果家里的什么家具擋住了你的路可以砸碎家具逃生,不是淘氣。

    一定要記住遇到危險(xiǎn)時(shí)一定要首先想辦法救自己,生命才是最重要的。

    三、結(jié)束部分。

    活動(dòng)反思:

    本活動(dòng)主要讓幼兒能熟悉交通、消防、疾病預(yù)防等各方面的安全知識(shí),并懂得保護(hù)自己;通過本活動(dòng)增強(qiáng)了幼兒的安全意識(shí),隨時(shí)把安全放在第一位,知道生命的重要性。

    小百科:

    學(xué)習(xí)是學(xué)生的天職,假期一定要安排適當(dāng)?shù)臅r(shí)間用于查漏補(bǔ)缺。我們可以利用假期,做一些我們平時(shí)想做而不能做的有意義的事情。可以利用假期,集中精力把自己平時(shí)學(xué)習(xí)上的薄弱環(huán)節(jié)和積攢的問題,徹底處理一下;也可以把自己平時(shí)顧不上閱讀的書籍細(xì)細(xì)品讀品讀,給自己好好補(bǔ)一補(bǔ)營養(yǎng),充一充電;還可以把自己的愛好與特長拾起來,加以提高,進(jìn)一步拓寬自己發(fā)展的空間。

    最新幼兒園快樂的動(dòng)物園教案大全(18篇)篇十四

    1、用已學(xué)盤、貼、刻技能表現(xiàn)、創(chuàng)作各種動(dòng)物。

    2、根據(jù)自己制作的動(dòng)物,編一編、唱一唱?jiǎng)游锏母琛?/p>

    3、能充分想象、大膽制作表達(dá)。

    1、課前對(duì)動(dòng)物有一定的了解。

    2、泥巴、工具、綜合材料人手一份。

    3、錄音機(jī)、磁帶、小熊頭飾十個(gè)。

    1、教師與幼兒聽音樂玩游戲:《小白兔和大黑熊》。

    (1)、教師與幼兒聽音樂分角色玩游戲。

    (3)、幼兒講述。(講清名稱、形態(tài)特征)。

    2、交代要求:

    (2)、你準(zhǔn)備怎么做呢?(幼兒先討論后制作)。

    3、幼兒制作,教師巡回指導(dǎo)。

    4、評(píng)價(jià)活動(dòng):

    (1)、幼兒將自己的作品圍在一起,變成一個(gè)大動(dòng)物園,相互講一講我制作的動(dòng)物。

    (2)、聽音樂編一編、唱一唱“快樂的動(dòng)物園”。

    《快樂生長樹》中班綜合活動(dòng)。

    活動(dòng)目標(biāo):

    1、通過看照片、物品、談話,了解自己長大了,發(fā)現(xiàn)自身各個(gè)方面的變化。

    2、在幼兒自己動(dòng)手制作“生長樹”的過程中培養(yǎng)幼兒積極的自我意識(shí)和喜愛自己的情感。

    3、發(fā)展幼兒的動(dòng)手動(dòng)腦能力。

    活動(dòng)準(zhǔn)備:

    1、請(qǐng)家長幫助收集幼兒現(xiàn)在和以前的.照片、物品,并用照片制作一個(gè)展覽區(qū)。

    2、畫紙、畫筆、剪刀人手一把、短線、膠水,硬紙殼,各種有顏色的海報(bào)掛歷。

    活動(dòng)過程:

    一、通過照片展覽、對(duì)比講述,使幼兒了解自己小時(shí)候和現(xiàn)在的變化。

    1、帶領(lǐng)幼兒參觀照片展覽,請(qǐng)幼兒談一談:“我們小時(shí)候是什么樣子的,現(xiàn)在又是什么樣子的?”(可以啟發(fā)幼兒從外部的變化(身高、體重)和自己學(xué)會(huì)的本領(lǐng)(學(xué)習(xí)、自理)等方面比較。

    2、試用自己小時(shí)候的物品,使幼兒發(fā)現(xiàn)自己與小時(shí)侯的變化,感受自己長大了?!斑@里有一些東西,是誰的呢?請(qǐng)你們來試試,穿一穿,看看你發(fā)現(xiàn)了什么?”

    二、教師小結(jié),引導(dǎo)幼兒感受成長的快樂,激發(fā)幼兒制作“生長樹”的熱情。

    三、制作“生長樹”,鼓勵(lì)幼兒用各種方式裝扮“生長樹”,記錄自己的成長。

    1、老師和幼兒一起制作“生長樹”,用紙殼做樹干,撕貼掛歷紙做成樹葉。

    2、鼓勵(lì)幼兒用多種形式裝扮“生長樹”。

    四、幼兒欣賞“生長樹”,分享成長的快樂。

    最新幼兒園快樂的動(dòng)物園教案大全(18篇)篇十五

    1.能發(fā)現(xiàn)物體簡單的排序規(guī)律,嘗試用語言、多種身體動(dòng)作表現(xiàn)排序方法。

    2.通過操作活動(dòng)表現(xiàn)物體排序的多種規(guī)律。

    3.能與同伴交流自己排序的方法,體驗(yàn)成功感。

    4.樂意參與活動(dòng),體驗(yàn)成功后的樂趣。

    5.培養(yǎng)幼兒的嘗試精神。

    1.課件ppt。

    2.操作材料:不重樣的四種圖片若干。

    3.音樂:郊游、操作音樂。

    (一)郊游導(dǎo)入,激發(fā)興趣。

    1.教師:今天呀老師帶你們?nèi)ヒ粋€(gè)有趣的地方――動(dòng)物幼兒園。(點(diǎn)擊課件圖一)。

    2.教師:你去過動(dòng)物園嗎?看到了什么?

    (二)創(chuàng)設(shè)情境,學(xué)習(xí)排序。

    1.點(diǎn)擊圖二,發(fā)現(xiàn)彩旗間隔排序規(guī)律。

    (a)幼兒觀察,講出彩旗的排序方法。如:紅黃藍(lán),紅黃藍(lán)。

    (b)幼兒用動(dòng)作來告訴我們彩旗的排序的方法。如:拍頭、拍肩、拍腿。

    (a)幼兒觀察,講出動(dòng)物的排隊(duì),如:一只老虎,兩只兔子,一只老虎,兩只兔子。兩只小狗。(在這個(gè)環(huán)節(jié)中教師可以設(shè)置填空的方法鞏固幼兒的排序知識(shí),提高幼兒的排序能力。)

    4.點(diǎn)擊圖四,分組自主學(xué)習(xí)小動(dòng)物的排序規(guī)律

    (b)幼兒分組自主學(xué)習(xí),說說小動(dòng)物的排隊(duì)規(guī)律,并用身體動(dòng)作表現(xiàn)教師小結(jié):動(dòng)物幼兒園的小動(dòng)物很能干,有規(guī)律的排好隊(duì),這種有規(guī)律的排隊(duì)就是排序。我們可以用兒歌語言、動(dòng)作來幫助我們學(xué)習(xí)排序。

    (三)幼兒操作,鞏固排序。

    1.教師:動(dòng)物幼兒園里還有許多的小動(dòng)物,它們都非常歡迎我們小朋友,但是小動(dòng)物們才剛剛上小班,還不會(huì)排隊(duì),它們想請(qǐng)我們小朋友幫助它們,你們?cè)敢鈫?(點(diǎn)擊圖五)

    2.教師出示操作材料,講解操作要求::小動(dòng)物們按一定的順序,排出規(guī)律來。

    3.幼兒操作,教師巡視幼兒操作情況。

    (四)互相介紹,體驗(yàn)快樂。

    1.操作好的給老師、好朋友說一說你是怎么排序的。

    2.教師:今天呀小朋友表現(xiàn)的真棒,會(huì)給小動(dòng)物們有規(guī)律的排隊(duì),小動(dòng)物們很高興,謝謝你們!

    3.教師:天黑了,小動(dòng)物要睡覺了,我們也回家吧。在“郊游”音樂中結(jié)束活動(dòng)。

    活動(dòng)延伸:

    1.區(qū)域活動(dòng):數(shù)學(xué)區(qū)投放多種排序的操作材料,幫助幼兒進(jìn)一步學(xué)習(xí)排序。

    2.生活活動(dòng):在日常生活中善于發(fā)現(xiàn)有規(guī)律的排序,欣賞享受規(guī)律美。

    我本來想達(dá)到這樣的目標(biāo),讓孩子主動(dòng)發(fā)現(xiàn)abab和abbabb的排序規(guī)律,于是我依據(jù)中班孩子的年齡特點(diǎn),我設(shè)計(jì)了這樣的一個(gè)教學(xué)活動(dòng),以“快樂地動(dòng)物園”為線索,巧妙地滲透各種具有規(guī)律排序的事物,讓孩子在運(yùn)動(dòng)會(huì)布置的會(huì)場和動(dòng)物排隊(duì)進(jìn)場的規(guī)律,讓孩子去發(fā)現(xiàn)其中的規(guī)律,達(dá)到教學(xué)活動(dòng)的目標(biāo)。

    最新幼兒園快樂的動(dòng)物園教案大全(18篇)篇十六

    喜歡小動(dòng)物似乎是每一個(gè)孩子的天性。近階段,我們班的孩子和小熊貓、烏龜、小鳥等可愛的動(dòng)物交上了朋友。小動(dòng)物們不時(shí)地出現(xiàn)在好聽的故事中、有趣的兒歌中、好玩的游戲中,它們那生動(dòng)有趣的形象深深地吸引了每一個(gè)孩子。活動(dòng)“可愛的小動(dòng)物”就是為了滿足孩子們的愿望而設(shè)計(jì)的。本次活動(dòng)通過為幼兒創(chuàng)設(shè)寬松的環(huán)境,以師生共同游戲的形式,讓幼兒在自由、自主的游戲情境中主動(dòng)參與、.積極表現(xiàn)、樂于交流。通過讓幼兒自己動(dòng)手設(shè)計(jì)、構(gòu)思、創(chuàng)造、制作等一系列的活動(dòng),充分調(diào)動(dòng)了他們活動(dòng)的積極性,滿足了每個(gè)孩子表現(xiàn)與表達(dá)的欲望和需求,實(shí)現(xiàn)了幼兒原有經(jīng)驗(yàn)的再現(xiàn)、整合與提升。

    1.讓幼兒初步了解各種小動(dòng)物的特征,并運(yùn)用各種材料將自己打扮成各種小動(dòng)物。

    2.鼓勵(lì)幼兒在游戲中大膽創(chuàng)造和表現(xiàn),充分展現(xiàn)自我,感受在做中玩、玩中學(xué)的愉悅。

    3.引導(dǎo)幼兒在活動(dòng)中學(xué)會(huì)合作互助,體驗(yàn)游戲的快樂。

    1.材料準(zhǔn)備:廣告紙、1日衣服、包裝紙、雨披、樹枝、吸管、無用的長布、雪碧瓶的蓋子、軟泡、果凍殼、毛線、一次性杯子、頭箍、蛋糕盒、發(fā)夾、羊角球、獨(dú)木橋、剪刀、透明膠、雙面膠、強(qiáng)力膠,寬敞的活動(dòng)室,磁帶《快樂的動(dòng)物園》,錄音機(jī)等。

    2.經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備:幼兒了解幾種常見小動(dòng)物的基本特征和生活習(xí)性。

    1.討論孩子們心目中可愛的小動(dòng)物

    由于我們?cè)谇耙浑A段進(jìn)行了相關(guān)的主題活動(dòng),所以幼兒對(duì)小動(dòng)物們的印象極為深刻。幼兒你一言、我一語地發(fā)表自己的看法。

    3.幼兒自主選擇材料,裝扮自己

    4.幼兒互相幫助進(jìn)行裝扮

    幼兒互相合作、互相幫助,教師以合作者、參與者、指導(dǎo)者的身份參與制作,為他們出謀劃策。

    分析:雖然幼兒是初次進(jìn)行裝扮動(dòng)物的活動(dòng),但是由于他們已積累了豐富的知識(shí)經(jīng)驗(yàn),所以順利完成了裝扮環(huán)節(jié)。這一環(huán)節(jié)幫助他們找到了充分展示的舞臺(tái),就是利用一些廢舊物品來表現(xiàn)自己對(duì)動(dòng)物的喜愛。

    5.對(duì)同伴的裝扮進(jìn)行評(píng)價(jià)

    波波通過裝扮儼然成了一個(gè)“孫悟空”,他先是拿一塊布圍在身上,再拿一個(gè)小朋友的頭箍套在頭上,眨眼間,一個(gè)“猴子”現(xiàn)身了。

    思思在一個(gè)雪碧瓶的蓋子上挖了兩個(gè)洞,然后裝在鼻子上,一個(gè)“豬鼻子”出現(xiàn)了。

    樂樂拿了兩個(gè)一次性杯子,做成了山羊角。

    欣欣用幾根吸管分別貼在臉上,扮做了一只小花貓。

    貝貝用兩根開叉的樹枝貼在頭上,仿佛是一只梅花鹿的角。

    幼兒在欣賞別人的作品后,歡快地唱起了歌曲《快樂的動(dòng)物園》。

    6.布置運(yùn)動(dòng)會(huì)比賽場地,并介紹游戲規(guī)則。

    幼兒分4組比賽,每組從第一位幼兒開始,坐在羊角球上,高興地跳起來,緊握兩個(gè)手柄向前跳動(dòng),穿越“山洞”,走過獨(dú)木橋,拿到水果后,按原路返回。

    7.幼兒進(jìn)入游戲,教師做裁判,指導(dǎo)幼兒游戲。

    幼兒在游戲中情緒高漲,十分活躍。

    8.活動(dòng)結(jié)束,引導(dǎo)幼兒收拾物品回家休息。

    幼兒、教師一起將活動(dòng)場地收拾干凈。

    最新幼兒園快樂的動(dòng)物園教案大全(18篇)篇十七

    一、欣賞談?wù)摗?/p>

    1、幼兒拿出照片或禮物?

    2、自由組合,交換看看,說說照片是在哪兒拍的?禮物是在什么情況下得到的?

    二、介紹自己的照片或禮物

    1、教師請(qǐng)幾名幼兒在全班小朋友面前講一講自己的照片或禮物。

    比如:照片是在哪兒拍的?有哪些人在一起,心情怎樣?

    或者禮物是誰送的?得到這個(gè)禮物心情怎樣?

    2、幼兒在介紹時(shí),教師可隨機(jī)插話,增加講述情趣。

    3、教師小結(jié)幼兒的講述。

    三、展示觀賞

    1、教師和幼兒一起將幼兒帶來的照片和禮物布置在活動(dòng)室內(nèi),供大家觀賞。

    2、教師引導(dǎo)幼兒積極向別的小朋友介紹自己的物品。

    四、幼兒自由談?wù)?

    教師請(qǐng)幼兒針對(duì)展出的照片或禮物自由談?wù)?,或者找到自己的好朋友說說假期中還有哪些愉快的事情。

    活動(dòng)過程

    一、欣賞談?wù)摗?/p>

    1、幼兒拿出照片或禮物

    2、自由組合,交換看看,說說照片是在哪兒拍的?禮物是在什么情況下得到的?

    二、介紹自己的照片或禮物

    1、教師請(qǐng)幾名幼兒在全班小朋友面前講一講自己的照片或禮物。

    比如:照片是在哪兒拍的?有哪些人在一起,心情怎樣?

    或者禮物是誰送的?得到這個(gè)禮物心情怎樣?

    2、幼兒在介紹時(shí),教師可隨機(jī)插話,增加講述情趣。

    3、教師小結(jié)幼兒的講述。

    三、展示觀賞

    1、教師和幼兒一起將幼兒帶來的照片和禮物布置在活動(dòng)室內(nèi),供大家觀賞。

    2、教師引導(dǎo)幼兒積極向別的小朋友介紹自己的物品。

    四、幼兒自由談?wù)?/p>

    1、教師請(qǐng)幼兒針對(duì)展出的照片或禮物自由談?wù)摚蛘哒业阶约旱暮门笥颜f說假期中還有哪些愉快的事情。

    中班語言教案:快樂暑假來自費(fèi)爾教育。點(diǎn)這里回到頂部

    設(shè)計(jì)思路:

    一年一度的暑假即將來臨,在漫長的暑假里,孩子們應(yīng)該注意哪些安全問題呢?為了讓孩子們有一個(gè)安全、愉快的`暑假,特此設(shè)計(jì)此活動(dòng)。

    考慮到幼兒未真正懂得暑假的含義,于是,在活動(dòng)的前端,便設(shè)計(jì)了讓幼兒了解“暑假”這個(gè)詞語的含義。以便在接下來的活動(dòng)中,讓幼兒對(duì)暑假這個(gè)詞匯容易理解和接受。由于幼兒大多是在家里過暑假,這便需要家長對(duì)安全知識(shí)有深刻的認(rèn)識(shí),需要家長認(rèn)真配合做好安全教育工作。于是,我便設(shè)計(jì)了讓家長填寫一份《暑假安全知識(shí)調(diào)查表》,借助家長的力量幫助加強(qiáng)孩子們的安全意識(shí)。

    活動(dòng)目標(biāo):

    1、 使幼兒了解暑假中應(yīng)注意的安全和衛(wèi)生,增強(qiáng)幼兒的自我保護(hù)意識(shí)。

    2、 通過討論,激發(fā)幼兒向往過暑假的情感,教育幼兒愉快、合理地過暑假。

    3、 培養(yǎng)幼兒完整、連貫地表達(dá)能力和對(duì)事物的判斷能力。

    活動(dòng)準(zhǔn)備:

    活動(dòng)過程:

    一、 使幼兒了解暑假的含義,豐富幼兒的知識(shí)經(jīng)驗(yàn),激發(fā)幼兒過暑假的興趣。

    1、 教師:“小朋友們,再過幾天我們幼兒園就要放假了,這個(gè)假期叫做暑假。知道為什么嗎?啟發(fā)幼兒動(dòng)腦筋想問題。

    2、 幼兒七嘴八舌地說開了自己不同的見解和想法。

    3、 教師總結(jié)暑假的含義:這個(gè)假期是在一年中最熱的時(shí)間放的,我們叫它暑假,暑:就是熱的意思。

    二、 組織幼兒討論怎樣安全、愉快、合理地過暑假,培養(yǎng)幼兒完整的表達(dá)能力和想象、判斷能力。

    1、 教師引導(dǎo)幼兒:“暑假里你們想做些什么事情呢?”

    2、 幼兒互相說出自己想做的或是喜歡做的事情。培養(yǎng)幼兒的表達(dá)能力、想像能力。

    3、 那么在暑假里,有哪些事情是不可以做的呢?引導(dǎo)幼兒說出有關(guān)安全知識(shí)的內(nèi)容。同時(shí)也鍛煉幼兒的判斷能力。

    4、 出示各個(gè)家長填寫的《暑假安全知識(shí)調(diào)查表》,挑選幾個(gè)家長所寫的暑假安全知識(shí),提問幼兒:可以這樣做嗎?不可以做這些事情嗎?運(yùn)用家長的話語來幫助提高幼兒的興趣,讓幼兒更加認(rèn)真、投入地參與活動(dòng)。

    三、教師總結(jié)暑假里要注意的安全事項(xiàng)。

    (1) 如果回老家的小朋友,不能一個(gè)人或和小伙伴到河里去游泳。

    (2) 不能玩火、玩電、玩尖銳的物體。

    (3)夏天的太陽毒辣,不能到太陽底下長時(shí)間地玩,要保護(hù)自己的皮膚。

    (4) 吃冷飲時(shí),不能一下子吃得太多,否則,會(huì)引起肚子痛,影響身體健康。

    (5) 吃西瓜時(shí),要把瓜洗干凈,請(qǐng)爸爸媽媽切好西瓜,吃的時(shí)候不講話,以免瓜子嗆人,還要防止西瓜汗流到衣服上,另外,不可亂扔西瓜皮。

    (6) 獨(dú)自在家時(shí)不要讓陌生人進(jìn)來,不要告訴陌生人只有你一個(gè)人在家。

    (7) 出外與家人走散了,要懂得打電話110報(bào)警,不要跟陌生人走等。

    四、請(qǐng)幼兒看安全圖片操作。每個(gè)幼兒一套安全圖片,請(qǐng)幼兒在正確的圖片上打上對(duì)號(hào),錯(cuò)的圖片打上錯(cuò)號(hào)。

    五、延伸活動(dòng):

    發(fā)給每個(gè)幼兒一本《暑假俱樂部》手冊(cè),要求家長在假期中合理安排幼兒的一日活動(dòng),安排幼兒做手冊(cè)中的作業(yè),并帶領(lǐng)幼兒去游泳、旅游等,豐富孩子的生活內(nèi)容。

    活動(dòng)評(píng)價(jià):

    1、 幼兒期待著暑假的到來,在談?wù)撌罴贂r(shí)做哪些事情時(shí),孩子們都表現(xiàn)得興高采烈,很多幼兒都說要去游泳??磥?,孩子們對(duì)水的喜愛非常之深。

    2、 幼兒的安全意識(shí)增強(qiáng)了很多,都能明顯區(qū)分出哪些事情可以做,哪些事情不可以做。這是有關(guān)于平時(shí)的安全教育活動(dòng)開展得比較好。

    3、 小部分幼兒的普通話水平較低,表達(dá)能力較弱,要加強(qiáng)做好家長的工作,要求家長在家要多用普通話和孩子交流,幫助提高幼兒的普通話和語言表達(dá)能力。

    1、使幼兒了解暑假中應(yīng)注意的防溺水、防走失、注意交通安全等知識(shí),增強(qiáng)幼兒的自我保護(hù)意識(shí)和能力。

    2、通過討論,激發(fā)幼兒向往過暑假的情感,教育幼兒愉快、合理地過暑假。

    3、培養(yǎng)幼兒完整、連貫地表達(dá)能力和對(duì)事物的判斷能力。

    活動(dòng)準(zhǔn)備:

    安全圖片

    活動(dòng)過程:

    一、暑假來了

    2、鼓勵(lì)幼兒大膽發(fā)表自己不同的見解和想法。

    3、教師總結(jié)暑假的含義:這個(gè)假期是在一年中最熱的時(shí)間放的,我們叫它暑假,暑:就是熱的意思。

    二、怎樣愉快地過暑假

    1、教師引導(dǎo)幼兒:“暑假里你們想做些什么事情呢?”

    2、幼兒互相說出自己想做的或是喜歡做的事情。

    三、怎樣安全過暑假

    1、暑假里很多小朋友都會(huì)去游泳,游泳的時(shí)候我們奧注意些什么呢?(嚴(yán)禁到溝、河、池塘等處玩耍游泳,一定要在自己父母的陪伴下去游泳,游泳的時(shí)候要做好防護(hù)措施,不能到深水區(qū)游泳。發(fā)現(xiàn)有小朋友落水要想打人呼救,不可自己施救。)

    2、有些小朋友的把爸爸媽媽會(huì)帶你們出去旅游或經(jīng)常帶你們?nèi)ス涑?,這個(gè)時(shí)候我們要注意哪些安全呢?(要緊緊跟著大人,不能走丟了。如果走丟要向超市、景點(diǎn)的工作人員求救,出外與家人走散了,要懂得打電話110報(bào)警,不要跟陌生人走,不能亂叫大人買東西。出去旅游要做好防暑措施,多喝白開水。出去玩耍、逛街、旅游,小朋友都不能再馬路上亂穿、追打、玩游戲,要提醒把爸爸媽媽開車、騎車、走路時(shí)注意遵守交通規(guī)則。)

    3、暑假里我們還要注意哪些安全事項(xiàng)呢:不能玩火、玩電、玩尖銳的物體。夏天的太陽毒辣,不能到太陽底下長時(shí)間地玩,要保護(hù)自己的皮膚。

    吃冷飲時(shí),不能一下子吃得太多,否則,會(huì)引起肚子痛,影響身體健康。吃西瓜時(shí),要把瓜洗干凈,請(qǐng)爸爸媽媽切好西瓜,吃的時(shí)候不講話,以免瓜子嗆人,還要防止西瓜汗流到衣服上,另外,不可亂扔西瓜皮。獨(dú)自在家時(shí)不要讓陌生人進(jìn)來,不要告訴陌生人只有你一個(gè)人在家。

    三、安全我知道

    2、暑假馬上就要開始了,小朋友在暑假里一定要主力安全,要把老師和爸爸媽媽教你們的安全知識(shí)牢牢記在心里,并按照爸爸媽媽說的安全、正確的方法去做,只有這樣小朋友們才能過個(gè)安全越快的暑假。

    活動(dòng)目標(biāo):

    1、 使幼兒了解暑假中應(yīng)注意的安全和衛(wèi)生,增強(qiáng)幼兒的自我保護(hù)意識(shí)。

    2、 通過討論,激發(fā)幼兒向往過暑假的情感,教育幼兒愉快、合理地過暑假。

    3、 培養(yǎng)幼兒完整、連貫地表達(dá)能力和對(duì)事物的判斷能力。

    1、 教師:"小朋友們,再過幾天我們幼兒園就要放假了,這個(gè)假期叫做暑假。知道為什么嗎?啟發(fā)幼兒動(dòng)腦筋想問題。

    2、 幼兒七嘴八舌地說開了自己不同的見解和想法。

    3、 教師總結(jié)暑假的含義:這個(gè)假期是在一年中最熱的時(shí)間放的,我們叫它暑假,暑:就是熱的意思。

    1、 教師引導(dǎo)幼兒:"暑假里你們想做些什么事情呢?"

    2、 幼兒互相說出自己想做的或是喜歡做的事情。培養(yǎng)幼兒的表達(dá)能力、想像能力。

    3、 那么在暑假里,有哪些事情是不可以做的呢?引導(dǎo)幼兒說出有關(guān)安全知識(shí)的內(nèi)容。同時(shí)也鍛煉幼兒的判斷能力。

    4、 出示各個(gè)家長填寫的《暑假安全知識(shí)調(diào)查表》,挑選幾個(gè)家長所寫的暑假安全知識(shí),提問幼兒:可以這樣做嗎?不可以做這些事情嗎?運(yùn)用家長的話語來幫助提高幼兒的興趣,讓幼兒更加認(rèn)真參與活動(dòng)。

    (1) 如果回老家的小朋友,不能一個(gè)人或和小伙伴到河里去游泳。

    (2) 不能玩火、玩電、玩尖銳的物體。

    (3) 夏天的太陽毒辣,不能到太陽底下長時(shí)間地玩,要保護(hù)自己的皮膚。

    (4) 吃冷飲時(shí),不能一下子吃得太多,否則,會(huì)引起肚子痛,影響身體健康。

    (5) 吃西瓜時(shí),要把瓜洗干凈,請(qǐng)爸爸媽媽切好西瓜,吃的時(shí)候不講話,以免瓜子嗆人,還要防止西瓜汗流到衣服上,另外,不可亂扔西瓜皮。

    (6) 獨(dú)自在家時(shí)不要讓陌生人進(jìn)來,不要告訴陌生人只有你一個(gè)人在家。

    (7) 出外與家人走散了,要懂得打電話110報(bào)警,不要跟陌生人走等。

    每個(gè)幼兒一套安全圖片,請(qǐng)幼兒在正確的圖片上打上對(duì)號(hào),錯(cuò)的打上錯(cuò)號(hào)。

    最新幼兒園快樂的動(dòng)物園教案大全(18篇)篇十八

    1、用已學(xué)盤、貼、刻技能表現(xiàn)、創(chuàng)作各種動(dòng)物。

    2、根據(jù)自己制作的動(dòng)物,編一編、唱一唱?jiǎng)游锏母琛?/p>

    3、能充分想象、大膽制作表達(dá)。

    1、課前對(duì)動(dòng)物有一定的了解。

    2、泥巴、工具、綜合材料人手一份。

    3、錄音機(jī)、磁帶、小熊頭飾十個(gè)。

    1、教師與幼兒聽音樂玩游戲:《小白兔和大黑熊》

    (1)、教師與幼兒聽音樂分角色玩游戲。

    (3)、幼兒講述。(講清名稱、形態(tài)特征)

    2、交代要求:

    (2)、你準(zhǔn)備怎么做呢?(幼兒先討論后制作)

    3、幼兒制作,教師巡回指導(dǎo)。

    4、評(píng)價(jià)活動(dòng):

    (1)、幼兒將自己的作品圍在一起,變成一個(gè)大動(dòng)物園,相互講一講我制作的動(dòng)物。

    (2)、聽音樂編一編、唱一唱“快樂的動(dòng)物園”。

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    軍訓(xùn)心得體會(huì)是對(duì)自己在軍訓(xùn)中遇到困難和挑戰(zhàn)時(shí)所采取的應(yīng)對(duì)措施和心態(tài)調(diào)整進(jìn)行總結(jié)和歸納的一種方式。接下來是一些別具一格的軍訓(xùn)心得體會(huì)范文,希望能夠激發(fā)大家對(duì)寫作的
    高一教案是教師用于指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)和提高教學(xué)效果的重要工具。以下是小編為大家搜集的高一教案經(jīng)驗(yàn)分享,希望對(duì)大家的教學(xué)工作有所幫助。隨著氣溫一天天飆升,越來越多的孩子
    在重要的慶典活動(dòng)中,致辭往往被用來向來賓表達(dá)主辦方的熱情歡迎和對(duì)參與者的感謝。為了幫助大家更好地理解致辭的寫作技巧和應(yīng)用要點(diǎn),我們搜集了一些經(jīng)典致辭的例子和解析
    寫心得體會(huì)可以激發(fā)我們學(xué)習(xí)的熱情和動(dòng)力,讓我們更加主動(dòng)地參與到各種活動(dòng)中去。小編為大家收集了一些精品心得體會(huì)范文,希望對(duì)大家有所啟發(fā)和引導(dǎo)。通過對(duì)團(tuán)課的認(rèn)真仔細(xì)
    寫心得體會(huì)不僅可以讓我回顧過去的經(jīng)歷,還可以幫助我為未來的發(fā)展做出更好的規(guī)劃和決策。這里為大家整理了一些經(jīng)典的心得體會(huì)范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。作為大學(xué)生活的重要
    寫心得體會(huì)可以讓我更深入地思考一些瑣碎和平常的事情,從而找到其中的價(jià)值和意義。如果你正在為寫心得體會(huì)而糾結(jié),不妨先來閱讀一些優(yōu)秀的范文,或許可以給你一些靈感。
    演講是學(xué)生展示自己才華和個(gè)性的平臺(tái),可以激發(fā)他們的自我認(rèn)知和自我發(fā)展。下面是一些經(jīng)過精心篩選和整理的學(xué)生演講稿范文,希望能夠?qū)ν瑢W(xué)們的演講寫作有所幫助。
    通過總結(jié)自己的心得體會(huì),我們可以更好地認(rèn)識(shí)自己,提高自己,并持續(xù)進(jìn)步。希望這些心得體會(huì)范文能夠給大家?guī)硪恍﹩l(fā)和思考,引發(fā)更深入的討論和交流。今天,我“張大廚
    心得體會(huì)是一個(gè)反思和總結(jié)的過程,有助于我們更好地認(rèn)識(shí)自己和他人。以下是小編為大家整理的一些心得體會(huì)范文,供大家參考和借鑒。最近,我校組織全體教師聆聽了優(yōu)秀老師的
    教學(xué)計(jì)劃涵蓋了教材的選擇、教學(xué)方法的設(shè)計(jì)以及評(píng)價(jià)方式的確定等內(nèi)容,是一項(xiàng)綜合性的工作。在制定教學(xué)計(jì)劃時(shí),可以借鑒這些范文中的一些思路和方法,并結(jié)合自己的實(shí)際情況
    培訓(xùn)心得體會(huì)是對(duì)自己學(xué)習(xí)和成長的一個(gè)回顧,可以幫助我們更好地鞏固所學(xué)知識(shí)。接下來,我們將分享一些實(shí)用的培訓(xùn)心得范文,希望能夠?yàn)榇蠹业膶懽魈峁┮恍﹨⒖肌?/div>
    培訓(xùn)中,我結(jié)識(shí)了很多志同道合的朋友,我們互相鼓勵(lì)和支持,共同成長。以下是一些學(xué)員寫的培訓(xùn)心得體會(huì),希望對(duì)大家的寫作提供一些參考。xxxx年x月x日至x日,我和同
    培訓(xùn)心得是對(duì)培訓(xùn)內(nèi)容、培訓(xùn)師和培訓(xùn)過程的綜合評(píng)價(jià)和總結(jié)。我們可以先來看看下面這些培訓(xùn)心得范文,從中學(xué)習(xí)一些寫作技巧和優(yōu)秀的表達(dá)方式。近年來,尤其是面對(duì)激烈的就業(yè)
    活動(dòng)總結(jié)需要客觀、全面地評(píng)估活動(dòng)的效果,找出其中的不足,并提出改進(jìn)的措施和建議。在下面的范文中,我們可以看到本次活動(dòng)的整個(gè)過程和經(jīng)驗(yàn)。為改變我鄉(xiāng)群眾對(duì)艾滋病認(rèn)識(shí)
    畢業(yè)論文是對(duì)學(xué)生在大學(xué)階段所學(xué)知識(shí)的綜合應(yīng)用和體現(xiàn),也是對(duì)學(xué)生學(xué)術(shù)能力和獨(dú)立思考能力的一種考核。小編為大家整理了一些經(jīng)典的畢業(yè)論文范文,希望對(duì)大家有所幫助。
    運(yùn)動(dòng)會(huì)是學(xué)校體育發(fā)展的一次檢驗(yàn),也是對(duì)學(xué)生身體素質(zhì)和運(yùn)動(dòng)技能的考核。小編為大家整理了一些參賽選手在運(yùn)動(dòng)會(huì)期間保持良好心理素質(zhì)的方法和技巧,希望對(duì)大家有所啟示。
    活動(dòng)總結(jié)是對(duì)活動(dòng)參與者的反饋和意見進(jìn)行整理和分析的過程,可以幫助我們更好地理解和滿足他們的需求。接下來,我們將分享一些優(yōu)秀的活動(dòng)總結(jié)示范,希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶐椭?/div>
    隨著社會(huì)的發(fā)展,安全演講稿的撰寫工作越來越受到重視,并逐漸成為一種必備的社會(huì)文化形式。通過閱讀這些安全演講稿范文,可以了解如何使用合適的邏輯結(jié)構(gòu)和引人入勝的語言
    幼兒園大班的評(píng)價(jià)方式注重發(fā)展性和多元化,關(guān)注孩子們的個(gè)體差異,努力幫助他們達(dá)到自己的潛力。以下是小編為大家匯總的幼兒園大班手工制作指導(dǎo),讓孩子們用雙手創(chuàng)造美麗的
    大學(xué)生演講稿是大學(xué)生在特定場合進(jìn)行演講時(shí)需要準(zhǔn)備的一份書面材料。通過閱讀這些優(yōu)秀的大學(xué)生演講稿,我們可以學(xué)習(xí)到一些有關(guān)演講技巧和表達(dá)方法的經(jīng)驗(yàn)。尊敬的老師、親愛
    大學(xué)生演講稿是大學(xué)生在特定場合發(fā)表演講時(shí)所撰寫的一篇正式文稿。大家可以通過對(duì)比這些大學(xué)生演講稿范文的優(yōu)點(diǎn)和不足,找到自己的改進(jìn)方向和提升空間。親愛的教師,可愛的
    每一次的心得體會(huì)都是一次寶貴的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),可以幫助我們更好地發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)和不足。接下來,我們將為大家介紹幾個(gè)成功人士的心得體會(huì)故事,希望能夠給大家?guī)硪恍﹩l(fā)和
    優(yōu)秀作文是通過準(zhǔn)確的表達(dá)和精彩的敘述展現(xiàn)出作者獨(dú)特的思考和創(chuàng)造力,給讀者帶來美的享受和思考的啟示。感謝各位同學(xué)的積極參與,以下是我整理的優(yōu)秀作文集錦,希望大家喜
    幼兒園大班孩子的主要任務(wù)是適應(yīng)小學(xué)前的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。以下是小編為大家搜集的幼兒園大班教育范文,希望對(duì)大家有所幫助。親愛的父母:新的學(xué)期開始了,大班幼兒已進(jìn)入幼
    家長會(huì)是家長與教師之間交流的橋梁,可以共同探討孩子的問題和解決方案。以下是小編為大家收集的關(guān)于家長會(huì)的優(yōu)秀籌備工作和組織管理經(jīng)驗(yàn),供大家參考。各位家長:大家下午
    通過對(duì)范文范本的學(xué)習(xí)和模仿,我們可以豐富自己的詞匯蓄積和表達(dá)技巧。下面這些作文范本是在思想深度和思維方式上具有一定特點(diǎn)的,相信能給大家?guī)硪恍┧伎己蛦⑹尽?/div>
    9.致辭需要有一個(gè)明確的主題和結(jié)構(gòu),能夠引起聽眾的興趣并保持他們的注意力。這些致辭范文展示了發(fā)言者的親切和真誠,贏得了聽眾的認(rèn)同和贊賞。各位來賓,肢殘朋友們:你
    演講稿的語言應(yīng)當(dāng)簡潔明了,避免使用過于復(fù)雜的詞匯和句式。下面是一些備受贊譽(yù)的學(xué)生演講稿,希望可以給大家展示出優(yōu)秀演講稿的特點(diǎn)和魅力。各位尊敬的老師、親愛的同學(xué)們
    總結(jié)工作心得可以幫助我們發(fā)現(xiàn)自身不足,提高工作效率。小編為大家整理了一些優(yōu)秀的工作心得體會(huì),希望能為大家提供一些啟示和幫助。對(duì)客人進(jìn)行分析歸類(遇到特殊問題應(yīng)及
    通過寫心得體會(huì)可以深化對(duì)所學(xué)知識(shí)的理解,并在實(shí)踐中得到更好的應(yīng)用?,F(xiàn)在,讓我們一起來看看一些優(yōu)秀的心得體會(huì)范文,為我們的寫作提供一些啟示。進(jìn)入__縣福滿花園項(xiàng)目
    通過寫心得體會(huì),可以加深對(duì)所學(xué)知識(shí)的理解和應(yīng)用,提高學(xué)習(xí)的效果。以下是一些精心整理的心得體會(huì)參考范文,希望能夠?qū)Υ蠹业膶懽饔兴鶐椭R弧⒁圆糠郑?00字)。在
    工作心得的寫作可以幫助我們發(fā)現(xiàn)自己在工作中存在的不足和問題,并提出改進(jìn)措施。以下是一些成功人士的工作心得經(jīng)驗(yàn)分享,希望能給大家?guī)硪恍﹩l(fā)和幫助。“正確干好本職
    通過工作心得體會(huì),我們可以更好地總結(jié)經(jīng)驗(yàn),提高工作效率和質(zhì)量。下面是一些寫作工作心得的例子,可以給大家提供一些啟示和思路。中共中央總書記、國家主席、中央軍委主席
    運(yùn)動(dòng)會(huì)是讓學(xué)生從日常學(xué)習(xí)中得到放松和娛樂的機(jī)會(huì),提高生活質(zhì)量。這里有一些關(guān)于運(yùn)動(dòng)會(huì)總結(jié)的樣本,希望對(duì)大家的寫作有所幫助。學(xué)校工會(huì)定于20__年5月23日下午1:
    思想的多樣性是社會(huì)進(jìn)步和文明發(fā)展的源頭之一,我們應(yīng)該尊重不同的思想觀點(diǎn)。以下是小編為大家整理的思想表達(dá)范文,僅供參考,希望能給大家提供一些啟發(fā)和幫助。
    活動(dòng)方案的編寫可以促使我們深入了解活動(dòng)的內(nèi)容和目標(biāo),從而更好地組織和推動(dòng)活動(dòng)的進(jìn)行。小編為大家整理了一些經(jīng)典活動(dòng)方案范文,希望對(duì)大家在制定自己的活動(dòng)方案時(shí)有所啟
    工作心得體會(huì)是我對(duì)工作中的收獲和經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)和歸納,它可以幫助我更好地鞏固和提升自己的專業(yè)能力和綜合素質(zhì)。以下是小編為大家收集的一些有關(guān)工作經(jīng)驗(yàn)總結(jié)的范文,大家可
    在制定活動(dòng)方案時(shí),需要充分考慮實(shí)際情況和參與者的需求,保證活動(dòng)的可行性和吸引力。以下是小編為大家整理的活動(dòng)方案范文,希望能夠?yàn)榇蠹姨峁┮恍﹨⒖己徒梃b。
    讀書心得是對(duì)書籍中思想與情感的提煉,是一種對(duì)自我和他人的思維成果的反思。下面是一些讀者們共享的讀書心得,希望能夠?yàn)榇蠹規(guī)黹喿x的樂趣。《傅雷家書》編入傅雷夫婦寫
    培訓(xùn)心得體會(huì)可以促使我們?cè)谒伎贾屑由顚?duì)所學(xué)知識(shí)的理解,提升我們的學(xué)習(xí)能力。以下是小編為大家收集的培訓(xùn)心得體會(huì)范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。對(duì)于小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)來說,既要轉(zhuǎn)
    培訓(xùn)心得體會(huì)的寫作過程,可以讓我們回顧和思考培訓(xùn)中的重要內(nèi)容和關(guān)鍵問題,有助于我們形成更深刻的認(rèn)識(shí)。在寫培訓(xùn)心得體會(huì)之前,不妨先來看看一些專家和名人對(duì)培訓(xùn)心得的
    通過分析范文,我們可以學(xué)習(xí)到一些優(yōu)秀的寫作思路和表達(dá)方式。在下文中,小編為大家精選了一些范文范本,希望能夠?qū)Υ蠹业膶懽魈峁┮恍﹨⒖己椭笇?dǎo)。(一)備課上交情況:學(xué)
    通過寫心得體會(huì),我們可以將自己的經(jīng)驗(yàn)和感悟分享給他人,既可以給他人帶來啟發(fā),也可以加深自己對(duì)某個(gè)問題的認(rèn)識(shí)。下面是一些寫心得體會(huì)的范文,希望對(duì)大家寫作有所幫助。
    學(xué)期計(jì)劃是我們?cè)趯W(xué)校工作的重要依據(jù)和指導(dǎo),它可以幫助我們有條不紊地規(guī)劃學(xué)期的教學(xué)和學(xué)習(xí)安排。每個(gè)學(xué)期都是人生的一頁,這份學(xué)期計(jì)劃范文或能為你的一頁寫下精彩。
    銷售工作計(jì)劃的重要性不容忽視,它對(duì)于銷售業(yè)績的提升和市場份額的增加具有重要作用。以下是一些銷售工作計(jì)劃的成功案例,通過學(xué)習(xí)可以了解到一些行業(yè)領(lǐng)先企業(yè)的經(jīng)驗(yàn)和做法
    9.寫一篇優(yōu)秀的作文需要有豐富的知識(shí)儲(chǔ)備和良好的語言表達(dá)能力。精選的優(yōu)秀作文范文可以幫助大家提高寫作水平,歡迎品味。。跟往常的周日一樣,補(bǔ)習(xí)課結(jié)束,我背著一書包
    心得體會(huì)是對(duì)一段時(shí)間內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作經(jīng)歷進(jìn)行總結(jié)和概括的一種方法,它有助于我們回顧成長的過程。這些心得體會(huì)范文是作者在實(shí)踐中總結(jié)的經(jīng)驗(yàn),希望對(duì)大家有所幫助。
    檢討書是一種自我反省和總結(jié)的過程,它能使我們更加深入地了解自己的優(yōu)點(diǎn)和不足。下面是一些經(jīng)典的檢討書范文,我們可以從中學(xué)習(xí)到寫檢討書的技巧和方法。親愛的寶貝:您好
    通過寫讀后感,我們可以更深入地理解和品味文學(xué)作品或藝術(shù)作品所傳達(dá)的思想和情感。下面是一些經(jīng)典讀后感范文的片段,讓我們一起來看看優(yōu)秀的讀后感范文是如何寫作的吧。
    教案中的教學(xué)資源選擇和利用要恰當(dāng),以提供多樣化的學(xué)習(xí)體驗(yàn)和素材支持。小編為大家整理了一些常用的三年級(jí)教案模板,供教師們參考使用。1、學(xué)習(xí)默讀課文,感受說明時(shí)語言
    軍訓(xùn)心得體會(huì)的寫作過程是對(duì)軍人職責(zé)和使命的思考和認(rèn)識(shí)的一種表達(dá)。以下是一些寫得嚴(yán)謹(jǐn)客觀的軍訓(xùn)心得體會(huì)范文,希望能夠幫助大家寫好自己的心得體會(huì)。軍訓(xùn)讓我感覺印象非
    演講稿是一種通過口頭表達(dá)來傳遞思想觀點(diǎn)和感情的文本形式。閱讀一些優(yōu)秀的演講稿范文,可以幫助我們觸發(fā)思考,培養(yǎng)自己的分析和表達(dá)能力。尊敬的房國興書記、釋妙樂大師,
    心得體會(huì)是對(duì)心靈智慧的結(jié)晶,是寫作和思考能力的一次鍛煉。下面是一些寫作心得體會(huì)的實(shí)例,希望可以給大家?guī)硪恍╈`感。聽了史寧中教授對(duì)新課標(biāo)的解讀,我對(duì)新課標(biāo)的要求
    每次閱讀一篇優(yōu)秀作文,總會(huì)被其中的觸動(dòng)和啟發(fā)所深深吸引。優(yōu)秀的作文可以為我們提供寫作的靈感和思路,以下是一些小編為大家整理的作文范文,希望能夠?qū)Υ蠹业膶懽饔兴鶐?/div>
    在這個(gè)重要的會(huì)議上,我將全力以赴,希望為大家呈現(xiàn)一場令人難忘的會(huì)議體驗(yàn)。以下是我為大家整理的主持詞范文,其中包含了一些實(shí)用的技巧和經(jīng)驗(yàn)分享,希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶈?/div>
    實(shí)踐報(bào)告是基于實(shí)際實(shí)踐活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)和觀察而編寫的一種書面材料,它可以幫助我們總結(jié)實(shí)踐過程中的收獲和問題,我覺得我們應(yīng)該寫一份實(shí)踐報(bào)告了吧。以下是一些實(shí)踐報(bào)告的典型
    今日讀了一本很薄的書,阿德勒的《被討厭的勇氣》,翻開書就看到這句話:決定你的生活方式(人生狀態(tài))的不是其他任何人,而是你自己。“貨幣是被鑄造的自由”,這是陀思妥
    總的來說,講話稿的撰寫需要有備而來,有目標(biāo)、有思路,以保證演講的效果和實(shí)際效益。這些講話稿范文充分展現(xiàn)了作者的獨(dú)到見解和精彩表達(dá),希望能夠?yàn)榇蠹业闹v話稿寫作提供
    演講稿是演講者在演講活動(dòng)中使用的一種重要工具,可以幫助演講者更好地進(jìn)行演講和交流。寫好一篇演講稿范文需要時(shí)間和經(jīng)驗(yàn),希望大家能夠堅(jiān)持不懈地改進(jìn)和提高自己的寫作技
    作文是語文學(xué)習(xí)中的重要環(huán)節(jié),可以展現(xiàn)學(xué)生的語言表達(dá)能力和思維深度。閱讀優(yōu)秀的作文范文可以啟發(fā)我們對(duì)寫作的熱情和創(chuàng)作的動(dòng)力,激發(fā)我們的寫作潛力。在我的家里,有一個(gè)
    租賃合同可以減少糾紛的發(fā)生,提供了一種法律依據(jù)來解決租賃過程中出現(xiàn)的問題。下面是小編為大家準(zhǔn)備的租賃合同的樣本,供大家參考和借鑒。根據(jù)《中華人民共和國》及有關(guān)規(guī)
    當(dāng)我們需要在公共場合發(fā)表演講時(shí),可以參考一些演講稿范文來提高表達(dá)能力。演講稿的演講實(shí)踐也是非常重要的,以下是一些成功的演講者的經(jīng)典演講稿,供大家欣賞。
    優(yōu)秀的作文需要具備良好的結(jié)構(gòu)和條理性,能夠清晰地表達(dá)思想和觀點(diǎn)。通過學(xué)習(xí)優(yōu)秀作文范文,我們可以拓寬自己的寫作思路和提高寫作的靈感。什么事,讓我如此傷心?原來,在
    在寫作的過程中,范文范本可以作為一個(gè)參考,幫助我們更好地組織思路和選取合適的詞語。請(qǐng)大家閱讀以下范文范本,欣賞和分析其中的優(yōu)點(diǎn)和亮點(diǎn)。1、建立居民健康檔案。主要
    心得體會(huì)是一種對(duì)內(nèi)心感受和體驗(yàn)的反思,可以深化我們對(duì)事物的理解和認(rèn)識(shí)。小編為大家整理了一些寫心得體會(huì)的技巧和方法,希望能對(duì)大家的寫作有所幫助。莫泊桑的短篇小說《
    優(yōu)秀作文是對(duì)學(xué)生創(chuàng)造力、表達(dá)能力和思維方式等方面的綜合評(píng)價(jià)。小編為大家整理了一些優(yōu)秀作文欣賞,希望能給大家在寫作方面提供一些幫助。動(dòng)物幼兒園里的小動(dòng)物可多了!有
    發(fā)言稿不僅可以展示個(gè)人的能力和專業(yè)素養(yǎng),還能夠幫助我們更好地掌握演講的節(jié)奏和時(shí)間。發(fā)言稿的寫作技巧對(duì)于提高演講效果非常重要,以下是一些優(yōu)秀的發(fā)言稿范文,一起學(xué)習(xí)
    一個(gè)明確而規(guī)范的合同協(xié)議可以避免糾紛和爭端的發(fā)生,保護(hù)雙方的合法權(quán)益。合同協(xié)議是商務(wù)活動(dòng)中常見的一種文件,以下是一些常用的合同協(xié)議樣板,供大家參考。
    心得體會(huì)是我們?cè)谌粘I钪蟹e累的知識(shí)和智慧的結(jié)晶,需要我們認(rèn)真總結(jié)和整理。下面是一些優(yōu)秀的心得體會(huì)范文,供大家參考和學(xué)習(xí),希望對(duì)大家的寫作能力有所提高。
    通過編寫活動(dòng)方案,我們可以清楚地了解活動(dòng)的目標(biāo)、內(nèi)容、時(shí)間和預(yù)算等重要信息。小編為大家整理了一些精選的活動(dòng)方案范文,供大家參考和借鑒,希望對(duì)大家有所幫助。
    買賣可以使雙方都獲得利益,滿足各自的需求和利益訴求。接下來,我們將為大家分享一些買賣中的常見誤區(qū),希望能夠引起大家的關(guān)注和思考。乙方(買方):_________
    購房是人們生活中重要的一部分,也是一個(gè)大的投資決策。以下是一些成功購房者的購房心得,希望能夠啟發(fā)你的購房決策。賣方:(以下簡稱甲方)。住所:法定代表人:(如為自
    黨員思想?yún)R報(bào)是一種及時(shí)反饋黨員思想意識(shí)形態(tài)和政治行為的重要途徑。"堅(jiān)守廉潔底線,提升服務(wù)質(zhì)量"——我在工作中的擔(dān)當(dāng)與奉獻(xiàn)敬愛的黨組織:轉(zhuǎn)眼間已是9月份了,我已經(jīng)
    有效的圖表、表格和數(shù)據(jù)分析是報(bào)告范文中重要的補(bǔ)充材料,能夠更好地展示研究結(jié)果和論證過程。通過閱讀這些優(yōu)秀的報(bào)告范文,你會(huì)對(duì)如何突出重點(diǎn)、用事實(shí)說話有更深入的理解
    范文范本可以讓我們更快地掌握各類文章的寫作技巧和方法,提高我們的寫作效率。為了給大家更好地展示優(yōu)秀的范文范本,小編特意選取了一些精心撰寫的范例。法定代表人:法定
    范文范本是指在某一領(lǐng)域內(nèi)具有代表性和典型性的樣本文章,它可以幫助我們更好地理解如何寫作。以下是一些范文范本的典型例子,用來展示不同寫作風(fēng)格和表達(dá)方式的多樣性。
    心得體會(huì)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)自己的經(jīng)歷和感悟進(jìn)行總結(jié)和概括的一種文字表達(dá)方式,對(duì)于我們的成長和進(jìn)步非常重要。小編為大家搜集了一些精彩的心得體會(huì)范文,希望能給大家提供
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