黨員心得體會是對黨員在推動黨的事業發展和社會進步中的作用和貢獻的回顧和總結。以下是一些值得借鑒的黨員心得體會范文,希望對大家有所幫助。
最新黨員輪訓學習心得體會(模板15篇)篇一
對黨員有計劃有組織地進行集中輪訓,是黨員教育的一種重要形式,那么黨員輪訓有什么。
x年10月21日,學校組織召開了學習實踐科學發展觀的動員大會。通過學校黃振強同志的講話,我了解到學校學習實踐的三個階段,第一是學習培訓,第二是專題調研,第三是解放思想大討論。主要學習內容是《毛澤東鄧小平論科學發展》、《科學發展觀重要論述摘要》等文件。整個活動過程可以通過集中學習等形式來開展學習實踐科學發展觀活動,努力通過各種途徑讓全體黨員更加了解科學發展觀的基本知識,努力提高黨員領導干部分析問題和解決問題的能力,在參與學校建設與學生管理活動過程中,做到堅持以人為本,以促進學校各項工作的順利開展。
拜讀黨和國家三代領導核心的論科學發展,真切的感受到含精嚼華,口有余香的思想魅力,心境頓開,神清目爽。什么是科學發展,為什么要科學發展,怎樣科學發展?在這兩本書中得到了完美的詮釋,初讀疑云重重,再讀似有感悟,細讀,倍覺明朗。特別是聽取了報告,讓我清醒的認識到:科學發展觀是統領一切工作的核心思想,教育離不開科學發展,學校必須堅持科學發展,教師自身也應當科學發展。結合自己的工作實際,深入領會、認真總結,主要心得如下:
一、堅持以人為本。
科學發展觀的核心是以人為本。以人為本,就是指以人為價值的核心和社會的本位,把人的生存和發展作為最高的價值目標,一切為了人,一切服務于人。
作為教育工作者,我們主要以學生為中心,全心全意為學生服務,想方設法讓學生加強個人思想意識,轉變學習觀念——“要我學”轉變為“我要學”;逐漸培養學生學習自主性,真正懂得“大學讀什么”;切實做到教書育人,教會學生“做事先做人”。通過課堂講授、課堂討論、課堂活動等方式讓學生感受到得到重視,逐步樹立自信,勇于展現自己。
作為老師要注重以人為本,以學生為中心,促進學生的全面發展,是教育的根本任務所在,也是教育科學發展的根本目的。注重學生的全面發展,注意保護和培養學生的個性能力的發展,尊重學生身心健康發展的特點及教育的規律,使學生生動活潑的積極主動地發展自己的個性。所以,我會繼續努力,為我所教的孩子尋找幸福的感覺,可能是一個微笑,可能是一件關心他的話,可能是一件小事。
微笑就是和氣、樂觀、開心、快樂。微笑是對學生最直接的語言。老師的一個微笑,對學生來說是一種鼓勵,是一種信任。
我們經常會為一些學生的不當行為苦惱或者懊惱。如果,作為老師的我們,能夠以微笑對待,可能能將事情順利、恰當的解決。與此同時,微笑生活,微笑工作更為重要。每天我們要做的事很多,要遇到各式學生和家長也不少。所以要有一個良好的心態,微笑著去面對學生,微笑著去做每一件事情。
健康和微笑是密切相連的。人只有微笑生活,才會擁有健康。所以我們要懂得微笑,要有一個健康的心理。
其實,工作好比是品茶,只有越品才會越有味,越品越精神。微笑著面對工作,事情工作都會順利起來。所以保持微笑的態度來面對工作,也很重要。挑戰自己,完善自己,發展自己。設定好目標,我將向著目標前進,在過程中微笑面對。
二、堅持全面、協調、可持續發展。
所謂全面發展,就是要著眼于經濟、社會、政治、文化、生態等各個方面的發展;所謂協調發展,就是各方面發展要相互銜接、相互促進、良性互動;所謂可持續發展,就是既要考慮當前發展的需要,滿足當代人的基本需求,又要考慮未來發展的需要,為子孫后代著想。
學校從今年開始,著力為培養“學習型”人才而不斷奮斗。我,作為教師一份子,理所當然不能懈怠。作為教師,又作為年級長,要以學校發展的大局出發,做好年級長工作和教學工作,與班主任協調好工作職責,與授課班級建立良好的師生關系;既要考慮到工作期間遇到的困難,也要考慮通過哪些方法解決問題;既要考慮當前學生的需要,又要考慮到這些需要是不是符合將來學生的需要。我擔任班主任有幾十年了,感觸比較深的是,不管教學還是德育,都要從學校總體發展方向出發,按照學校的總體規劃部署行事,不能過多摻雜個人意愿,保持與學校總體發展均衡,而且全面。
對于學生來說,全面發展是指個人的知識面要寬,不僅僅是學習課本理論知識,也應相應地提高自身的實際動手能力,知道“是什么”,還得學會“怎么做”。除了學習能力之外,還得通過各種渠道提高自己的交際能力、辦事能力、組織能力、寫作能力等,這些是為了適應社會經濟發展的需要而不斷完善自己的要求,當然,也是符合學校培養人才的發展要求的。
總而言之,我們在學習實踐科學發展觀過程中,首先,牢固樹立和貫徹落實科學發展觀,深刻認識學校的實際發展需要和情況,善于進行理論思維和理論創新,堅持按照客觀規律和科學規律辦事,始終堅持理論與實踐相結合,從基礎工作做起,從具體工作入手,分階段分步驟真正學習和實踐科學發展觀。可以把科學發展觀相關知識帶進課堂,增強學生學習意識和認知意識。同時,在學校深入學習科學發展觀的三個階段中,理論聯系實際,多主動,多思考,多實踐,結合實際情況按照科學發展觀的要求搞好教學工作、學生工作,切實貫徹落實科學發展觀。
努力實踐‘三個代表’重要思想,切實做到“為民、務實、清廉”,是切實搞好本次兩個《條例》專題政治學習活動的指導思想和目的。通過近一段時間來對兩個《條例》原文逐字逐句的認真學習,使我們再一次受到了深刻的教育。
作為一名黨員領導干部,要提高拒腐防變能力,必須做到三個自覺。首先,自覺改造自己,逐步樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀,在世界觀方面,要有堅定的社會主義理想信念,明確三個基本定位;在人生觀方面,要有堅定的人生目標和追求,安全度過“功成”與“身退”兩個危險期,不要自毀人生;在價值觀方面,要正確體現人的社會價值,牢記“取一文則官不值一文”的道理。其次,自覺警醒自己,在權、錢、色方面不伸手,不縱欲,不僥幸,時時把自己置身于監督之中,想到“手莫伸,伸手必被提,黨與人民在監督,萬目睽睽難逃脫”。勿忘司馬遷的“有而不知足,失其所以有”。善于處理與家庭、后代的關系,記住林則徐祠的。
對聯。
“子孫若如有,留錢做什么?賢而多財則損其志;子孫不如我,留錢做什么?愚而多財增其過”。第三,自覺充實自己,有正確的追求,健康的心態和實在的寄托。善于學習,不讓頭腦空虛;善于“倒騎毛驢看人生”,想想“人家騎馬我騎驢,細細思量我不如,回頭看見推車漢,比上不足下有余”,時時保持平衡的心態,在名譽、職位、報酬、個人利益等方面知足常樂。善于盡力服務社會服務他人。
立黨為公,執政為民,廉潔從政不僅是一個重大的理論問題,更是一個現實問題”。要立黨為公,執政為民,就不僅要有愿望和熱情,更要有過硬的本領。我們必須把自己擔負的任務使命聯系起來,以強烈的使命感、責任感,積極進取,求真務實,奮發有為,在具體崗位上切實提高執政為民的本領。
認真學習,努力實踐“三個代表”重要思想,貫徹落實“為民、務實、清廉”。這不僅是個人行為,個人需要,更是社會責任;不僅關系到個人的成長進步,更關系到黨、國家建設事業的興衰成敗。因此我們必須努力學好黨的基本理論、基本路線、基本綱領、基本經驗,以“三個代表”重要思想武裝頭腦,努力提高領導和創新能力,并以此為依據進行科學決策,認真做好本職工作,才不會偏離執政為民的軌道。當前最根本的就是要扎扎實實做好工作,以實際行為去實踐“三個代表”的重要思想,才能切實做到“為民、務實、清廉”。把維護群眾利益作為提高科學決策能力的根本目的。作為一名黨員干部,作出任何決策,都要把實現和維護群眾利益作為根本出發點和落腳點。必須時刻牢記,我們的權力是人民賦予的,我們的每一項決策都與人民群眾的利益息息相關。決策的范圍越來越寬,面臨的情況就越來越復雜,這就要求我們必須樹立高度的責任意識,防止盲目決策。要以改革促進發展,要堅持科學的發展觀,統籌兼顧,妥善處理各方面的利益。要抓大局、抓大事、抓主要矛盾,把群眾關注的熱點、難點、重點內容牢記心中,努力保證我們的決策符合群眾的根本利益,多辦利民之事,做名副其實的人民利益代表者。要做到這一點,就必須密切聯系群眾,深入到群眾中去,向能者求教,向智者問策,使決策充分體現民-意,充分集中民智,決策中要依靠群眾,調動群眾廣泛參與,虛心聽取群眾意見,決策后要回到群眾中去,廣泛聽取群眾意見,對群眾不滿意的要及時進行改進,對群眾反對的要堅決予以糾正。
為民就必須為群眾解決實際問題。群眾是最講實際的,他們往往從身邊最細小的事來審視我們的工作,體驗我們的政策,觀察我們的干部,這就要求我們必須有務實的精神,必須要有切合實際的意識,加大辦實事的力度,提高辦實事的能力。尤其要切實解決好那些群眾迫切需要解決的急事,增強解決實際問題的主動性。國家領導人指出:“領導干部必須深入基層,深入群眾,到困難的地方去,到群眾意見多的地方去,到工作推不開的地方去,同那里的干部和群眾一道,努力排憂解難,打開工作局面”。作為領導干部,一定要主動把群眾最難辦的事掛在心上,抓在手里,以非凡的力氣,極大的毅力予以解決。要敢于到困難最大、矛盾最集中、群眾意見最多的地方去,與人民群眾打成一片,聽取群眾的意見和建議,共同研究解決困難的辦法。
立足自身,增強解決實際問題的創造性,就要重視人民群眾的監督,充分發揮人民群眾的監督作用。在我國,人民群眾是權力的主人,也是權力監督的主體。人民群眾對權力是否正確運用,對領導干部是否真正做到權力為民所用,是最關心和最有感受的,也是最有發言權的。反腐-敗斗爭的實踐充分證明,群眾的眼睛是雪亮的,一個人是否“為民、務實、清廉”群眾是最好的評判者。
通過這次兩個條例專題紀律教育活動,認真學習了《論黨風廉政建設和反腐-敗斗爭》和“兩個條例”,受到了深刻的教育,為了貫徹落實“為民、務實、清廉”的要求和中紀委、省紀委三次全會精神,我們必須以鄧-小-平理論和“三個代表”重要思想為指導,認真做好自己的本職工作,努力去實踐“三個代表”的重要思想。作為一名企業的一把手,一定要牢記自己的責任感和使命感,從“我”做起,千萬不能放松自身的努力和學習,從而淡忘了“公仆”意識,一定要牢固樹立起正確的世界觀、人生觀、價值觀、權力觀、地位觀和利益觀,筑嚴筑牢思想政治防線,提高反腐倡廉的自覺性,做到不愿腐-敗,不敢腐-敗,廉潔奉公。努力使自己成為“三個代表”的忠實實踐者,就一定能夠切實做到“為民、務實、清廉”,永葆共產黨人的浩然正氣。
為了學習黨的精神、弘揚黨的思想、加強黨性修養,20xx年2月17日下午第三、四節課,學校黨委組織我們觀看了“人民好女兒”的電視記錄片。從這些優秀的共產黨員身上,我領會到了黨的無私、奉獻、堅韌的崇高精神,讓我感受到了共產黨員的無私情懷、淡泊名利、甘為孺子牛的情操,使我對黨的敬意又多了一重,對自己的黨員身份也更加感到驕傲。
雖然我只是一個普通的職業教師,但以他們為榜樣,加強使命感和努力,永遠做一個好的共產黨員,為黨的發展和國家做出力所能及的貢獻。這些優良共產黨員的先進事跡,可歌可泣的。他們博得了社會的認可,他們在前進的道路上,在人生的旅途中,即使是在面對艱苦和危險,刀山火海,也在所不異,勇往直前,不達目的誓不罷休。
每一個共產黨員,在舉起右手宣誓時,都會作出“為了黨和人民的利益,不惜犧牲自己的一切,甚至是生命”的莊嚴承諾。在建設文明、富強國家的道路中,身為共產黨員,理當沖鋒在前,戰斗不止。眾人劃槳開大船;眾人拾柴火焰高。只要人人都獻出一份愛;人人都獻出一份力,就一定能夠為我們國家的繁榮昌盛,為人民幸福生活貢獻一份力量。
也許因為自己是一名教師的緣故,我特別關注了一位黨員教師趙世術的事跡,他被稱為“大山中的火把”。
1977年師范畢業后趙世術被分配到田壩鎮下澤村小學任教。在長達5年的時間里,為不耽誤學生家長干農活,他主動背學生過河上學。
勵志。
網,由于長期被冰冷河水浸泡,年僅28歲便患上嚴重風濕性關節炎,無法正常行走,每天靠妻子背送堅守三尺講臺。20xx年后,他的病情進一步加重,手指嚴重殘疾不堪,用橡皮筋把粉筆或鋼筆綁在大拇指和食指間,繼續板書和批改作業。在幾十年的山鄉教育生涯里,趙老師飽含著綠葉對根的情意,盡心盡力反哺著家鄉的學子們,盡心盡責地對待每一位學生。他成功地走進了每一位孩子的內心世界,他對學生傾注了全部的愛心,以心靈贏得心靈,以人格塑造人格,譜寫了一曲曲感天動地的教育之歌。
我想,作為教師,從趙世術老師身上我們應該更深刻地領悟一些人生哲學:
人,總要在一種精神和信念的支撐下活著,既然選擇了從教,我們的心中就應該永遠裝著別人的孩子;我們不一定讓自己上升到高尚的境界,但我們絕不能墮入庸俗的塵埃。趙世術老師的生平事跡是“愛與奉獻”的真實寫照。面對一群純真的孩子,平凡的我們可以做些什么呢?曾經在書上看到過這樣一段文字“其實生活中很多時候都處于一念之間,面對孩子調皮搗蛋、惹是生非,你選擇粗暴也就粗暴了,你選擇冷漠也就冷漠了,你選擇微笑也就微笑了,你選擇智慧也就智慧了。冷漠久了,你就成了一個冷漠教師;粗暴久了,你就是一個粗暴教師;微笑久了,你就是一個愛心教師;智慧久了,你就是一個智慧教師。”既然自認為沒有趙老師那樣崇高的奉獻精神,但我可以從這段話學起,做起,做一個微笑、智慧的教師。一切就在每一瞬的一念之間,每天你都選擇面對孩子微笑,你就是愛的教師;每天你選擇不拘于昨天,你就是創造型的教師;每天你選擇把全部時間投入教育事業,你就是事業的大師;每天你都選擇以生命做教育,你就會是教育的大師。也許我不會成為一個事業大師、教育的大師,但是我想我能成為一個微笑的、愛的教師,一個不拘于昨天,創造型的教師。
趙老師的事跡深深的感動了我,我覺得他的事跡更感動著每個看過此片的千千萬萬個中國人。相信每個看了人民兒女的人都會有一種真實的清潔感,就像一次精神上的沐浴,而同時走路的腳更踏實一分,就像是心里上的一次充電。這也許正是真正感動的力量。
作為一名中國共產黨員,我應該像影片里的黨員趙老師一樣,在自己的崗位上從小事做起,點點滴滴地做著每件細小的貢獻。愿我們每一個共產黨員都能在優秀共產黨員先進事跡的感召下,立足自身的崗位,以最有效、最感人的實際行動,展現共產黨員的風范。只要人人都獻出一份愛、人人都獻出一份力,就一定能夠讓世界更美好。《人民的好兒女》這是人民對優秀共產黨員最好的評價。我深深受到了優秀共產黨員先進事跡的感召,決心立足自身的崗位,以最有效、最真實的實際行動,展現共產黨員的風范,在生活中體現作為一名黨員的先進性。
最新黨員輪訓學習心得體會(模板15篇)篇二
我參加了住總集團20xx年第一期黨員輪訓班的學習。在為期兩天的學習時間里,我本著一名共產黨員應有的意識,自覺佩戴黨徽,遵守課堂紀律,從我做起,從現在做起,認真聽取每一堂課,仔細記下學習筆記,認真領會各位講師和領導的授課精髓,努力將理論知識轉化成促進自身前進的動力。
輪訓班在最后重溫了入黨誓詞,唱紅歌憶傳統,一起學唱了《住總之歌》,認真進行了結業考試。
盡管培訓時間較短,但在講師和集團領導的精彩解讀下,我對黨的認識有了更深層次的理解,只有社會主義才能救中國和發展中國,只有改革開放才能夠更好更快的發展中國,只有在中國共產黨的領導下,在馬克思列寧主義、毛澤東思想和中國特色社會主義理論指導下,在走中國特色社會主義的道路上前進。
通過學習,我認識中國共產黨的根本宗旨就是全心全意為人民服務。一個共產黨員必須時刻樹立為共產主義事業奮斗終身,全心全意為人民服務,隨時準備為黨和人民的利益犧牲一切的理想信念和正確的世界觀、人生觀、價值觀。全心全意為人民服務,就要在一切工作中真心實意地想著群眾,虛心向群眾學習,認真聽取群眾意見,接受群眾批評和監督,處處關心群眾疾苦,切實為群眾謀利益。
通過學習,我對黨的組織制度、黨的紀律、黨的作風都有了充分的理解和重新認識。民主集中制作為黨的根本組織原則,是黨的組織制度的核心內容。實行民主集中制,是黨的性質和歷史使命的要求,是黨的團結和統一的需要,是保證黨的領導沿著正確方向發展的關鍵。黨有著嚴格的政治、組織、經濟工作、群眾工作、宣傳、人事、保密和外事紀律,黨的紀律是黨的事業取得勝利的保證,每個已經入黨和要求加入黨組織的同志,都必須嚴格執行和維護黨的紀律。入黨動機是每個要求入黨的同志必須向黨組織如實匯報的重要方面,正確的入黨動機形成的背后有偉大的理想信念和正確的世界觀、人生觀、價值觀來支撐。正確的動機是正確行動的精神力量,只有樹立為了獻身共產主義事業,為了更好地為人民服務的入黨動機,才能在任何時候、任何場合經受住黨組織的各種考驗。
這次黨員輪訓班的學習,我感覺獲益匪淺。通過系統學習,提高了我對黨的認識程度,以及對黨的政策和基本理論的掌握程度,也更加堅定了我為共產主義事業奮斗終身的信念,我決心在今后的工作和學習中,要努力做到以下幾點:
1.以這一次學習為起點,在基本具備理論素質的前提下,繼續提高學習理論的自覺性。認真學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想,學習黨的路線、方針、政策,學習黨的基本知識,學習科學、文化和業務知識,努力提高為人民服務的本領,用理論知識充實自己,完善自己。
2.堅持理論聯系實際,學以致用,掌握做好本職工作的知識和本領。用理論知識武裝自己,將理論知識運用到實際工作中去,指導工作的前進方向,朝著既定的目標不斷努力。運用馬克思主義的立場、觀點和方法來改造主觀世界,端正自己的世界觀、人生觀、價值觀,提高為人民服務的自覺性,不只是把自覺性常放在口頭上,更要是把自覺性落實到行動中。
3.加強實踐鍛煉,在工作中時刻以黨員標準嚴格要求自己,以實際行動做一名優秀的黨員干部。保持誠懇老實的態度和嚴謹的工作作風,認真對待每一個人,認真做好每一件事,全面履行自己的崗位職責,靠真誠的努力去實現黨員干部在群眾中的帶頭作用,要用持之以恒的毅力努力去打造一名優秀的共產黨員形象,為企業增光。
最新黨員輪訓學習心得體會(模板15篇)篇三
20xx黨員輪訓學習告訴我們,永葆黨員的先進性。在工作中要善于發現問題,勤于思考問題,敢于提出問題。下面是本站為大家帶來的20xx黨員輪訓學習。
希望可以幫助大家。
為期四天的徐匯區教育系統“”第一批黨員輪訓活動已經拉下了帷幕,雖然只有短短的四天學習時間,但是同志們都覺得收獲很大。王紀遠書記的講話,市委黨校幾位專家老師的輔導講座,胡占才同志的報告,不僅內容豐富,信息量大,而且把相對抽象枯燥的理論,進行了深入淺出的分析和講解,旁征博引,列舉了古今中外大量生動的事例,使大家很方便的理解和領會了《黨章》及有關文件的精神和涵義,對提出的“八榮八恥”有了新的理解和認識。
在四天的學習活動中,我們支部涌現了許多感人的事跡——。
沈明生同志是一位有著近四十年黨齡的老黨員了,雖然還有兩個月就要退休,但他一點也沒有放松對自己的要求,依然用黨員的標準嚴格要求自己。在學習過程中,他不僅仔細聆聽專家、領導的發言,而且還認真、詳細地做了筆記。在有些理論的理解和認識上,沈老師和專家保持了高度的一致,體現出深厚的理論功底。
入黨積極分子袁贇堅持天天參加會議,學習結束后,還寫了體會,她說:作為一名入黨積極分子,雖然只參加了短短四天學習,但每次的講座都使我受益匪淺,不僅提高了我的思想素質水平,對我將來的路也產生了極大的影響。這四天的學習帶給我的觸動是巨大的,它使我堅定了要早日成為中國共產黨大家庭中一員的信心。
人事工作非常繁忙,周靖、王劼、鄒秀明、陸鴻四位黨員同志卻從沒有以此為借口請假缺席,輪訓時她們認真聽講、積極發言,會間休息時,她們四位就抓緊時間,見縫插針商量工作,做到了輪訓和工作兩不誤。
書記朱海燕同志,在輪訓活動中,是整個支部工作量最大的同志。上午參加完學習之后,朱書記還要利用中午時間,安排支部黨員學習有關材料。三天中午,我們支部的黨員分別學習了《市文明單位創建標準》、討論了有關預備黨員轉正問題以及一年級開放的有關事宜。輪訓期間,書記天天是邊吃飯還要邊忙工作,三根魚刺牢牢地卡在了喉嚨里,不得不去醫院就診,她忍著痛苦,拔出魚刺后,又仿佛什么都沒有發過一樣,提前出現在衡山電影院會場上,精神抖擻地帶領支部全體黨員參加學習、討論。
從湖北引進的人才,特級教師景洪春同志,丈夫要上班,孩子沒人照顧,她克服困難,讓兒子去同學家待著,今天放在這家,明天放在那家,自己沒有拉下一次學習。不僅如此,她還利用休息時間,幫助同志多次修改。
發言稿。
這種精神值得大家學習。
為了這次學習活動,黨員的家屬同志們,也做出了很大的貢獻,朱海燕書記的丈夫、陸順芳同志的丈夫,都開車幫助接送黨員,陸敏同志的丈夫在工作很忙的情況下,抽時間把筆記本電腦送到學校,讓支部能及時向總支傳送通訊報道,可以不夸張地說“軍功章有我們黨員的一半也有他們的一半”。
四天的學習結束了,對于這次學習,大家都談了體會——。
優秀黨員陸順芳老師說:參加輪訓對我來說是一次機遇,觀看《脊梁》之后,我決心以先進人物為榜樣,在完成好本職工作的前提下,發揮自己的優勢,將青年的朝氣與激情帶入工作中去,做一顆“永不生銹的螺絲釘”。
王劼同志說:這次輪訓,時間雖短,但形式多樣,內容豐富,市委黨校的教授用通俗的話語、生動的事例,把深奧的理論結合我國發展的實際,深入淺出地作了闡述,使我對以往道德標準為什么不能適用現在的發展,有了較深刻的認識。
景洪春同志說:通過這次學習讓我認識到,作為新時期的一名黨員教師,應該不斷學習,不斷提高自身素質,體現出“敢為天下先,敢攀第一峰,敢爭第一流”的精神面貌,尤其是在二期課改的實踐中,黨員應該做到主動投入,積極參與,勇于實踐,在二期課改這個大熔爐中不斷提高自己的崗位服務能力和水平。
校長滕平同志說:學校黨員的黨性意識強不強和先鋒模范作用發揮得好不好,關系到學校的發展關系到辦學質量的高與低。這次列席參加區教育局黨工委舉辦的小學系統黨員培訓班,感到黨工委對黨建工作的重視和加強,深感這樣培訓意義重大。這樣的培訓,促進了黨員主動學理論,自覺找差距的意識,努力提升素質,為學校的發展不斷地添磚加瓦。
支部書記朱海燕同志說:希望支部全體同志以這次黨員輪訓活動為契機,進一步重視理論學習,重視黨性提升,重視與群眾的密切接觸,在日常工作中帶頭踐行社會主義的榮辱觀,為高一小學和徐匯教育事業做出自己最大的貢獻。
另外通過這次學習輪訓,對照黨章,我們支部又提出了以下一些有待解決的問題——。
支部:
圍繞制度有沒有?有沒有效?結合新學期工作如何從關注制度制定為關注工作流程?
黨員:。
開展方法研討,提高黨員解讀文件的能力。
先進輻射,輻射先進,每個黨員如何自己創設專業發展的機會?
我們高一支部全體黨員,有決心、有信心在總支的領導下解決上述問題,揚長避短,同心協力,勤奮工作,大膽實踐,履行義務,無私奉獻,用實際行動,踐行“八榮八恥”,繼續發揮區優秀黨支部應有的戰斗堡壘作用。
歷史如鏡,可以鑒往知今,悠悠的五千年文明已經在新時代淀積為勤奮勇敢、自強不息的民族精神,歲月如山,可以登高遠望,中國共產黨86年的風雨歷程,使曾經的星星之火變成無數人心中不滅的火炬!
2月18日至22日,按照黨委的統一部署,作為一名普通黨員,我參加一年一度的黨員輪訓,聽了黨委書記、主任李文華同志的動員報告及市檢察院預防職務犯罪處曹處長、市規劃局總師王鋼同志的輔導報告以后,我深受啟發,深感自己作為一名紀檢監察干部,肩上的責任重大,必須時時刻刻牢記黨的宗旨,勤奮學習,努力工作,力爭做一名優秀的中共黨員。
一個人的成長離不開學習和教育,黨員更是如此。作為一名黨員,我感到自己做得還很不夠,主要表現在:一是學習的自覺性不強。沒改變那種“要我學”為“我要學”的良好學習習慣;二是學習的鉆勁不夠。學習過程中,我認真做了筆記,但往往淺嘗輒止,沒有作深入消化。三是工作創新不夠。立足實際,大膽探索的方式方法比較少。四是工作作風還不夠扎實。通過學習和培訓,下一步我有了更明確的努力方向:
1、加強學習,不斷提高自身的思想素質和工作能力。要認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”的重要思想,深入學習貫徹新黨章,以黨的“十七”大精神武裝自己的頭腦,深入領會其精髓和要領。同時積極參加政治學習,努力提高自己的思想素質。通過學習,深入理解xx大的精神實質、思想內涵和基本要求,不斷強化學以致用能力。
在xx大報告中指出,中國特色社會主義,是當代中國發展進步的旗幟,是全黨全國人民團結奮斗的旗幟。我們必須始終不渝地堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,深入貫徹落實科學發展觀,毫不動搖地堅持和發展中國特色社會主義。
作為一名共產黨員,這就要求我們首先要始終保持政治上的清醒和堅定。政治理想和信念,事關政治方向,事關黨的生死存亡。當前,我們堅持共產黨人的理想、信念,堅持正確的政治方向,最集中的體現,就是要堅持高舉中國特色社會主義偉大旗幟,以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,深入貫徹落實科學發展觀,繼續解放思想,堅持改革開放,推動科學發展,促進社會和諧,為奪取全面建設小康社會新勝利而奮斗。
2、要從注意自我做起,愛崗敬業,一絲不茍,扎扎實實干好本職工作。一名黨員的作用,對于黨和人民的事業來說,就像一臺機器上的螺絲釘,螺絲釘雖小,作用卻不可低估。我們每個黨員都在一定的崗位上承擔著任務,都與行業的改革發展直接相關。按照xx大要求,使廣大黨員成為實踐社會主義核心價值體系的模范,做共產主義遠大理想和中國特色社會主義共同理想的堅定信仰者、科學發展觀的忠實執行者、社會主義榮辱觀的自覺實踐者、社會和諧的積極促進者。
3、求真務實,開拓創新,樹立大局意識。進一步轉換觀念,作為黨員應更好發揮先鋒模范作用,解放思想,轉換角色,支持參于改革,以全新的理念和姿態為建設事業的發展開拓創新銳意進取。以對組織、對工作負責的態度,克服患得患失的思想顧慮,把自己塑造成一位具有時代開拓精神和創新意識的人。
4、永葆黨員的先進性。在工作中要善于發現問題,勤于思考問題,敢于提出問題。在生活、學習中具有敏銳的洞察力,發現問題后通過冷靜、客觀地思考與分析,敢于提出討論,對建設事業發展有利的問題要多想多做,對建設事業發展不利的事情堅決不做,在群眾中樹立良好的黨員形象,起到積極向上的作用。
總之,這次黨員輪訓,雖然只有短短五天時間,內容豐富,受益匪淺。通過學習和培訓,我更加堅定了共產主義信仰,堅定社會主義信念,牢記為人民服務的宗旨,真正使自己的思想得到進一步凈化、工作得到進一步提高、作風得到進一步改進、行為得到進一步規范。同時,作為年輕黨員,在順利的時候不能松懈,在困難的時候不能畏縮,要找準自己的位置,發揮自己的作用;作為一名年輕的紀檢監察干部,我想只有虛心投身于不斷的學習中,熱心投身于黨的事業中,才能真正實現人身的價值,才能體味到追求與幸福的壯麗!
3月9日至3月10日,我參加了住總集團20xx年第一期黨員輪訓班的學習。在為期兩天的學習時間里,我本著一名共產黨員應有的意識,自覺佩戴黨徽,遵守課堂紀律,從我做起,從現在做起,認真聽取每一堂課,仔細記下學習筆記,認真領會各位講師和領導的授課精髓,努力將理論知識轉化成促進自身前進的動力。
通過此次學習,使我充分認識到了開辦本次黨員輪訓班的意義,堅定了一名共產黨員的理想和信念。通過此次學習,我從內心里由衷的感覺這一次黨員輪訓就像是及時雨,更像是一股春風迎面吹來,讓我感覺耳目一新,隨后煥發出飽滿的工作熱情,我會將熱情轉化為動力運用到實際工作去。
通過此次學習,顯示出了黨校的各項組織工作非常到位,在這里有很濃厚的學習氣氛,彰顯出了與其他學習班人員不一樣的素質。更是希望黨校在這個培養后備人才的陣地上能夠充分發揮作用,多組織一些關于黨員干部和黨組織在施工企業里如何開展黨組織工作的培訓,黨員如何起到先鋒模范作用的課程,介紹黨員同志先進工作事跡的報告會等等的想法和建議都是源于這一次的黨員輪訓后的有感而發,通過這樣一系列的活動,使得我們的黨員干部能夠真正保持先進性,從黨員意識上常抓不懈,切實在企業中發揮先鋒模范作用和黨組織的戰斗堡壘作用。
認真聽取了住總集團副總經濟師鮑克的《住總集團“”發展規劃解讀》和住總集團總經理助理吳小杰的《“八大安全”解讀》,深感自己作為一名住總人肩上的那一份責任,任重而道遠,住總未來五年的發展前程關系到我們每一個住總人的前程,結合近幾年的發展,深感安全生產形勢非常嚴峻。“八大安全”包括施工安全,資產安全,消防安全,品牌安全,食品安全,維穩安全,交通安全,個人安全,明確十大安全生產體系以及20xx年的主要工作目標,從源頭治理消除違法違規行為,組織源頭完善體系和職責,從資金源頭保障安全生產的投入,從經營源頭嚴控非法違法經營的必要性,使安全生產真正做到全員參與,讓“三不傷害”更應該是站在領導層面上的盡職盡責。
輪訓班在最后重溫了。
入黨誓詞。
唱紅歌憶傳統一起學唱了《住總之歌》認真進行了結業考試。
盡管培訓時間較短,但在講師和集團領導的精彩解讀下,我對黨的認識有了更深層次的理解,只有社會主義才能救中國和發展中國,只有改革開放才能夠更好更快的發展中國,只有在中國共產黨的領導下,在馬克思列寧主義、毛澤東思想和中國特色社會主義理論指導下,在走中國特色社會主義的道路上前進。
中國共產黨自1920xx年建黨至今,已經走過了90年光輝的歷程。這九十年,中國共產黨從最初的300多名黨員、13名代表開始,逐漸強大起來,從小到大、從弱到強、從幼稚逐漸走向成熟,不斷發展壯大。黨的輝煌歷史,是中國共產黨為民族解放和人民幸福,前赴后繼,英勇奮斗的歷史;是馬克思主義普遍原理同中國革命和建設的具體實踐相結合的歷史;是堅持真理,修正錯誤,戰勝一切困難,不斷發展壯大的歷史。在長期的革命過程中,先后形成了分別以毛澤東、鄧小平、為核心的三代黨中央領導集體。
通過學習,我認識到黨的性質是中國工人階級的先鋒隊,同時是中國人民和中華民族的先鋒隊,是中國特色社會主義事業的領導核心;代表中國先進生產力的發展要求,代表中國先進文化的前進方向,代表中國最廣大人民的根本利益。每一個有志于中國革命和建設的黨員同志,都必須以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想作為自己的行動指南。黨的最高綱領是實現共產主義社會制度。
通過學習,我認識中國共產黨的根本宗旨就是全心全意為人民服務。一個共產黨員必須時刻樹立為共產主義事業奮斗終身,全心全意為人民服務,隨時準備為黨和人民的利益犧牲一切的理想信念和正確的世界觀、人生觀、價值觀。全心全意為人民服務,就要在一切工作中真心實意地想著群眾,虛心向群眾學習,認真聽取群眾意見,接受群眾批評和監督,處處關心群眾疾苦,切實為群眾謀利益。
通過學習,我對黨的組織制度、黨的紀律、黨的作風都有了充分的理解和重新認識。民主集中制作為黨的根本組織原則,是黨的組織制度的核心內容。實行民主集中制,是黨的性質和歷史使命的要求,是黨的團結和統一的需要,是保證黨的領導沿著正確方向發展的關鍵。黨有著嚴格的政治、組織、經濟工作、群眾工作、宣傳、人事、保密和外事紀律,黨的紀律是黨的事業取得勝利的保證,每個已經入黨和要求加入黨組織的同志,都必須嚴格執行和維護黨的紀律。入黨動機是每個要求入黨的同志必須向黨組織如實匯報的重要方面,正確的入黨動機形成的背后有偉大的理想信念和正確的世界觀、人生觀、價值觀來支撐。正確的動機是正確行動的精神力量,只有樹立為了獻身共產主義事業,為了更好地為人民服務的入黨動機,才能在任何時候、任何場合經受住黨組織的各種考驗。
這次黨員輪訓班的學習,我感覺獲益匪淺。通過系統學習,提高了我對黨的認識程度,以及對黨的政策和基本理論的掌握程度,也更加堅定了我為共產主義事業奮斗終身的信念,我決心在今后的工作和學習中,要努力做到以下幾點:
1.以這一次學習為起點,在基本具備理論素質的前提下,繼續提高學習理論的自覺性。認真學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想,學習黨的路線、方針、政策,學習黨的基本知識,學習科學、文化和業務知識,努力提高為人民服務的本領,用理論知識充實自己,完善自己。
2.堅持理論聯系實際,學以致用,掌握做好本職工作的知識和本領。用理論知識武裝自己,將理論知識運用到實際工作中去,指導工作的前進方向,朝著既定的目標不斷努力。運用馬克思主義的立場、觀點和方法來改造主觀世界,端正自己的世界觀、人生觀、價值觀,提高為人民服務的自覺性,不只是把自覺性常放在口頭上,更要是把自覺性落實到行動中。
3.加強實踐鍛煉,在工作中時刻以黨員標準嚴格要求自己,以實際行動做一名優秀的黨員干部。保持誠懇老實的態度和嚴謹的工作作風,認真對待每一個人,認真做好每一件事,全面履行自己的。
崗位職責。
靠真誠的努力去實現黨員干部在群眾中的帶頭作用要用持之以恒的毅力努力去打造一名優秀的共產黨員形象為企業增光。
最新黨員輪訓學習心得體會(模板15篇)篇四
為了學習黨的精神、弘揚黨的思想、加強黨性修養,20xx年2月17日下午第三、四節課,學校黨委組織我們觀看了“人民好女兒”的電視記錄片。從這些優秀的共產黨員身上,我領會到了黨的無私、奉獻、堅韌的崇高精神,讓我感受到了共產黨員的無私情懷、淡泊名利、甘為孺子牛的情操,使我對黨的敬意又多了一重,對自己的黨員身份也更加感到驕傲。
雖然我只是一個普通的職業教師,但以他們為榜樣,加強使命感和努力,永遠做一個好的共產黨員,為黨的發展和國家做出力所能及的貢獻。這些優良共產黨員的先進事跡,可歌可泣的。他們博得了社會的認可,他們在前進的道路上,在人生的旅途中,即使是在面對艱苦和危險,刀山火海,也在所不異,勇往直前,不達目的誓不罷休。
每一個共產黨員,在舉起右手宣誓時,都會作出“為了黨和人民的利益,不惜犧牲自己的一切,甚至是生命”的莊嚴承諾。在建設文明、富強國家的道路中,身為共產黨員,理當沖鋒在前,戰斗不止。眾人劃槳開大船;眾人拾柴火焰高。只要人人都獻出一份愛;人人都獻出一份力,就一定能夠為我們國家的繁榮昌盛,為人民幸福生活貢獻一份力量。
也許因為自己是一名教師的緣故,我特別關注了一位黨員教師趙世術的事跡,他被稱為“大山中的火把”。
1977年師范畢業后趙世術被分配到田壩鎮下澤村小學任教。在長達5年的時間里,為不耽誤學生家長干農活,他主動背學生過河上學勵志網,由于長期被冰冷河水浸泡,年僅28歲便患上嚴重風濕性關節炎,無法正常行走,每天靠妻子背送堅守三尺講臺。20xx年后,他的病情進一步加重,手指嚴重殘疾不堪,用橡皮筋把粉筆或鋼筆綁在大拇指和食指間,繼續板書和批改作業。在幾十年的山鄉教育生涯里,趙老師飽含著綠葉對根的情意,盡心盡力反哺著家鄉的學子們,盡心盡責地對待每一位學生。他成功地走進了每一位孩子的內心世界,他對學生傾注了全部的愛心,以心靈贏得心靈,以人格塑造人格,譜寫了一曲曲感天動地的教育之歌。
我想,作為教師,從趙世術老師身上我們應該更深刻地領悟一些人生哲學:
人,總要在一種精神和信念的支撐下活著,既然選擇了從教,我們的心中就應該永遠裝著別人的孩子;我們不一定讓自己上升到高尚的境界,但我們絕不能墮入庸俗的塵埃。趙世術老師的生平事跡是“愛與奉獻”的真實寫照。面對一群純真的孩子,平凡的我們可以做些什么呢?曾經在書上看到過這樣一段文字“其實生活中很多時候都處于一念之間,面對孩子調皮搗蛋、惹是生非,你選擇粗暴也就粗暴了,你選擇冷漠也就冷漠了,你選擇微笑也就微笑了,你選擇智慧也就智慧了。冷漠久了,你就成了一個冷漠教師;粗暴久了,你就是一個粗暴教師;微笑久了,你就是一個愛心教師;智慧久了,你就是一個智慧教師。”既然自認為沒有趙老師那樣崇高的奉獻精神,但我可以從這段話學起,做起,做一個微笑、智慧的教師。一切就在每一瞬的一念之間,每天你都選擇面對孩子微笑,你就是愛的教師;每天你選擇不拘于昨天,你就是創造型的教師;每天你選擇把全部時間投入教育事業,你就是事業的大師;每天你都選擇以生命做教育,你就會是教育的大師。也許我不會成為一個事業大師、教育的大師,但是我想我能成為一個微笑的、愛的教師,一個不拘于昨天,創造型的教師。
趙老師的事跡深深的感動了我,我覺得他的事跡更感動著每個看過此片的千千萬萬個中國人。相信每個看了人民兒女的人都會有一種真實的清潔感,就像一次精神上的沐浴,而同時走路的腳更踏實一分,就像是心里上的一次充電。這也許正是真正感動的力量。
作為一名中國共產黨員,我應該像影片里的黨員趙老師一樣,在自己的崗位上從小事做起,點點滴滴地做著每件細小的貢獻。愿我們每一個共產黨員都能在優秀共產黨員先進事跡的感召下,立足自身的崗位,以最有效、最感人的實際行動,展現共產黨員的風范。只要人人都獻出一份愛、人人都獻出一份力,就一定能夠讓世界更美好。《人民的好兒女》這是人民對優秀共產黨員最好的評價。我深深受到了優秀共產黨員先進事跡的感召,決心立足自身的崗位,以最有效、最真實的實際行動,展現共產黨員的風范,在生活中體現作為一名黨員的先進性。
最新黨員輪訓學習心得體會(模板15篇)篇五
黨員輪訓學習,努力將理論知識轉化成促進自身前進的動力。接下來本站小編給你整理了黨員輪訓學習。
希望對大家有幫助。
在黨的xx大報告中從歷史和時代的高度出發,科學地總結了過去5年的工作和改革開放20xx年的發展歷程與新經驗,深刻闡明了我們黨在新世紀堅持舉什么旗、走什么路、實現什么奮斗目標等重大問題,對我國改革開放和社會主義現代化建設作出了全面部署,是我們黨團結和帶領全國各族人民在新世紀新階段繼續奮勇前進的政治宣言和行動綱領。認真學習深刻領會關于建設社會主義核心價值體系的論述,必須從以下幾個方面努力:
一、要深刻認識建設社會主義核心價值體系的重要意義。
建設社會主義核心價值體系具有重大的理論意義和實踐意義。建設社會主義核心價值體系是引導全社會在思想道德上共同進步端正社會風氣的迫切需要;建設社會主義核心價值體系是鞏固全黨全國人民團結奮斗的共同思想基礎的迫切需要;建設社會主義核心價值體系是建設和諧文化構建社會主義和諧社會的重要內容和條件建設社會主義和諧價值體系是加強黨風廉政建設全面推進黨的建設新的偉大工程的迫切需要。
二、要全面把握社會主義核心價值體系的基本內容。
社會主義核心價值體系包括四個方面的基本內容,即馬克思主義指導思想、中國特色社會主義共同理想、以愛國主義為核心的民族精神和以改革創新為核心的時代精神、以“八榮八恥”為主要內容的社會主義榮辱觀。這四個方面的基本內容相互聯系、相互貫通,共同構成辯證統一的有機整體。堅持馬克思主義的指導地位,就抓住了社會主義核心價值體系的靈魂;樹立共同理想,就突出了社會主義核心價值體系的主題;培育和弘揚民族精神和時代精神,就把握了社會主義核心價值體系的精髓;樹立和踐行社會主義榮辱觀,就打牢了社會主義核心價值體系的基礎。堅持用社會主義核心價值體系教育和引領群眾,就能夠充分發揮社會主義文化在推進經濟社會發展中的巨大作用。
三、要積極探索用社會主義核心價值體系引領社會思潮的有效途徑。
加強建設社會主義核心價值體系,必須積極探索用社會主義核心價值體系引領社會思潮的有效途徑。
(一)加強社會主義核心價值體系的理論研究。
建設社會主義核心價值體系對于我們來說還是一個新任務,有許多東西還不熟悉,一定要加強調查研究和理論研究,不斷深化對建設社會主義核心價值體系的認識。
1、加強調查研究。通過對社會現實的調查,深入研究我國社會人們思想活動獨立性、選擇性、多變性、差異性的特點,深入研究社會變革和利益關系調整給人們思想觀念帶來的影響,深入研究不同階層、不同群體的不同思想追求和價值追求,深入研究現階段我國的思想觀念結構、價值取向結構、道德追求結構和心理素質結構,深入研究與建設社會主義核心價值體系相配套的政策法律體系建設。
2、加強理論研究。要深入研究社會主義核心價值體系的內涵和外延,深入研究社會主義核心價值體系的理論結構和實踐要求,深入研究國外在價值體系建設上的有益做法,深入研究我國傳統文化中有利于社會主義核心體系建設的積極要素。
(二)加強社會主義核心價值體系的宣傳教育。
正確的價值體系只有被人民群眾普遍接受、理解和掌握并轉化為社會群體意識,才能為人們所自覺遵守和奉行。建設社會主義核心價值體系,必須通過強有力的思想教育,應緊緊圍繞社會主義核心價值體系的基本內容,充分運用各種手段加大宣傳力度、營造濃厚輿論氛圍,使社會主義核心價值體系為廣大人民群眾所感知、所認同、所接受。要引導群眾將自發形成的價值觀念由感性向理性升華,對各種淺薄、混沌、片面甚至錯誤的價值觀念進行矯正,幫助群眾學會分辨、抵御和清除各種錯誤價值觀念的影響。
(三)以社會主義核心價值體系宣傳教育為中心,切實加強新時期思想政治工作,思想政治教育是建設社會主義核心價值體系的中心環節,對群眾社會主義價值觀念的形成起著主導作用。
有效的思想政治教育必須建立在堅實深厚的科學理論基礎之上,必須直面現實社會矛盾,針對人們思想上的困惑和疑問,堅持以馬克思主義基本原理為指導,從實際出發,從問題入手,一個問題一個問題進行深入具體的理論探究。要善于發現前所未解的新問題,揭示前所未知的新規律,提出前所未有的新創見,作出前所未明的新論證,才能為建設社會主義核心價值體系提供強有力的理論武器。對于那些在社會主義核心價值體系建設中有普遍意義、需要在理論層面作出回答的現實問題,以前沒有深入研究過的,我們一定要進行深入研究,從中引出符合實際、發人深省、開人心竅的新結論,并做出論據充分、令人信服的科學論證。
(四)加強與社會主義核心價值體系相適應的制度建設。
沒有制度的支撐,任何作為觀念形態的核心價值體系都會成為空話。社會基本制度直接決定著人們在現實社會生活中的相互關系,決定著人們各自的政治經濟地位,因而對人們價值觀念的形成起著直接的有決定意義的制約作用。
目前來說,有兩種制度、機制特別重要。一是擇優汰劣的選拔制度和機制。二是賞罰分明的激勵制度和機制。
(五)充分發揮領導干部的表率作用。
用社會主義核心價值體系引領社會思潮,必須充分發揮領導干部的表率作用,這就要求提高各級領導干部的思想道德素質。當前,領導干部帶頭樹立和實踐社會主義核心價值體系,一個非常重要的方面就是要提高自我修養的自覺性和責任感,培養強烈的自我修養意識和堅強的克己毅力,充分發揮主動精神,解決自己內在思想和品質中積極因素和消極因素的矛盾。要切實按照在報告中提出的要求,都要講黨性、重品行、作表率,成為實踐社會主義核心價值體系的模范,做共產主義遠大理想和中國特色社會主義共同理想的堅定信仰者、科學發展觀的忠實執行者、社會主義榮辱觀的自覺實踐者、社會和諧的積極促進者。
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最新黨員輪訓學習心得體會(模板15篇)篇六
x年10月21日,學校組織召開了學習實踐科學發展觀的動員大會。通過學校黃振強同志的講話,我了解到學校學習實踐的三個階段,第一是學習培訓,第二是專題調研,第三是解放思想大討論。主要學習內容是《毛澤東鄧小平論科學發展》、《科學發展觀重要論述摘要》等文件。整個活動過程可以通過集中學習等形式來開展學習實踐科學發展觀活動,努力通過各種途徑讓全體黨員更加了解科學發展觀的基本知識,努力提高黨員領導干部分析問題和解決問題的能力,在參與學校建設與學生管理活動過程中,做到堅持以人為本,以促進學校各項工作的順利開展。
拜讀黨和國家三代領導核心的論科學發展,真切的感受到含精嚼華,口有余香的思想魅力,心境頓開,神清目爽。什么是科學發展,為什么要科學發展,怎樣科學發展?在這兩本書中得到了完美的詮釋,初讀疑云重重,再讀似有感悟,細讀,倍覺明朗。特別是聽取了報告,讓我清醒的認識到:科學發展觀是統領一切工作的核心思想,教育離不開科學發展,學校必須堅持科學發展,教師自身也應當科學發展。結合自己的工作實際,深入領會、認真總結,主要心得如下:
一、堅持以人為本。
科學發展觀的核心是以人為本。以人為本,就是指以人為價值的核心和社會的本位,把人的生存和發展作為最高的價值目標,一切為了人,一切服務于人。
作為教育工作者,我們主要以學生為中心,全心全意為學生服務,想方設法讓學生加強個人思想意識,轉變學習觀念——“要我學”轉變為“我要學”;逐漸培養學生學習自主性,真正懂得“大學讀什么”;切實做到教書育人,教會學生“做事先做人”。通過課堂講授、課堂討論、課堂活動等方式讓學生感受到得到重視,逐步樹立自信,勇于展現自己。
作為老師要注重以人為本,以學生為中心,促進學生的全面發展,是教育的根本任務所在,也是教育科學發展的根本目的。注重學生的全面發展,注意保護和培養學生的個性能力的發展,尊重學生身心健康發展的特點及教育的規律,使學生生動活潑的積極主動地發展自己的個性。所以,我會繼續努力,為我所教的孩子尋找幸福的感覺,可能是一個微笑,可能是一件關心他的話,可能是一件小事。
微笑就是和氣、樂觀、開心、快樂。微笑是對學生最直接的語言。老師的一個微笑,對學生來說是一種鼓勵,是一種信任。
我們經常會為一些學生的不當行為苦惱或者懊惱。如果,作為老師的我們,能夠以微笑對待,可能能將事情順利、恰當的解決。與此同時,微笑生活,微笑工作更為重要。每天我們要做的事很多,要遇到各式學生和家長也不少。所以要有一個良好的心態,微笑著去面對學生,微笑著去做每一件事情。
健康和微笑是密切相連的。人只有微笑生活,才會擁有健康。所以我們要懂得微笑,要有一個健康的心理。
其實,工作好比是品茶,只有越品才會越有味,越品越精神。微笑著面對工作,事情工作都會順利起來。所以保持微笑的態度來面對工作,也很重要。挑戰自己,完善自己,發展自己。設定好目標,我將向著目標前進,在過程中微笑面對。
二、堅持全面、協調、可持續發展。
所謂全面發展,就是要著眼于經濟、社會、政治、文化、生態等各個方面的發展;所謂協調發展,就是各方面發展要相互銜接、相互促進、良性互動;所謂可持續發展,就是既要考慮當前發展的需要,滿足當代人的基本需求,又要考慮未來發展的需要,為子孫后代著想。
學校從今年開始,著力為培養“學習型”人才而不斷奮斗。我,作為教師一份子,理所當然不能懈怠。作為教師,又作為年級長,要以學校發展的大局出發,做好年級長工作和教學工作,與班主任協調好工作職責,與授課班級建立良好的師生關系;既要考慮到工作期間遇到的困難,也要考慮通過哪些方法解決問題;既要考慮當前學生的需要,又要考慮到這些需要是不是符合將來學生的需要。我擔任班主任有幾十年了,感觸比較深的是,不管教學還是德育,都要從學校總體發展方向出發,按照學校的總體規劃部署行事,不能過多摻雜個人意愿,保持與學校總體發展均衡,而且全面。
對于學生來說,全面發展是指個人的知識面要寬,不僅僅是學習課本理論知識,也應相應地提高自身的實際動手能力,知道“是什么”,還得學會“怎么做”。除了學習能力之外,還得通過各種渠道提高自己的交際能力、辦事能力、組織能力、寫作能力等,這些是為了適應社會經濟發展的需要而不斷完善自己的要求,當然,也是符合學校培養人才的發展要求的。
總而言之,我們在學習實踐科學發展觀過程中,首先,牢固樹立和貫徹落實科學發展觀,深刻認識學校的實際發展需要和情況,善于進行理論思維和理論創新,堅持按照客觀規律和科學規律辦事,始終堅持理論與實踐相結合,從基礎工作做起,從具體工作入手,分階段分步驟真正學習和實踐科學發展觀。可以把科學發展觀相關知識帶進課堂,增強學生學習意識和認知意識。同時,在學校深入學習科學發展觀的三個階段中,理論聯系實際,多主動,多思考,多實踐,結合實際情況按照科學發展觀的要求搞好教學工作、學生工作,切實貫徹落實科學發展觀。
最新黨員輪訓學習心得體會(模板15篇)篇七
作為一個黨員,參加輪訓已經是多次了。每一次輪訓,我都會收獲不一樣的收獲。隨著時代的發展和社會的不斷變化,我們作為黨員的使命和責任也不斷增加。這次輪訓更是讓我有了新的體驗,感受到了更加深刻的感受。以下是我的一些心得體會。
第二段:認識到自身的不足。
在輪訓中,我們不僅學習了黨的一些新的政策和方針,更多的是認識到了自身的不足。作為一位黨員,我們不僅僅要著眼于自己的工作和學習,也要關注身邊人的生活以及社會的發展。在這個過程中,我們會發現,自己對于某些問題的認識和理解還有很多不足之處。作為一名黨員,我意識到要不斷的提升自己,才能夠更好地投身于黨的事業,貢獻更多的力量。
第三段:重視集體協作意識。
在輪訓中,我們也了解到了一些黨組織的一些工作,了解到了團隊的重要性,以及在團隊中重視集體協作意識。在團隊中,沒有任何人能夠單獨完成所有的任務,每一個人都必須承擔起自己應有的責任,共同完成整個團隊的目標。在這個過程中,我們不僅僅要關注自己所負責的事情,也要關注同事們所面臨的困難和需求。共同協作,就能夠更好地完成任務,推動事業的發展。
第四段:增強服務意識。
輪訓中,我們也學習了很多黨組織和政府的一些服務措施,我們了解到了服務于群眾,就是我們作為黨員的首要使命。我們要關注于委托單位和服務對象所面臨的問題和困難,盡最大力量來提供幫助。無論是在工作中還是生活中,我們都要幫助他人,用實際行動來踐行我們當初加入黨組織的承諾。
第五段:積極履行黨員職責。
最后,作為一位黨員,我意識到要積極履行黨員職責,時刻關注身邊的工作和學習,以及社會的發展。我們要時刻關注黨委的工作動態,盡自己的最大努力,完成組織分配的各項工作。同時,我們要在團隊中發揮自己的優勢,互相幫助,積極貢獻自己的力量。只有這樣,才能夠不斷保持對于黨和人民的忠誠,更好地為人民服務,為黨的事業貢獻自己的力量。
最新黨員輪訓學習心得體會(模板15篇)篇八
在公司召開一屆四次職代會后,公司黨委為黨員同志們精心安排了高質量的黨課,這次學習不僅讓我感受到公司改革發展中蘊含的蓬勃動力,還使我更加理解了三航共識的意義和局第七次黨代會精神。
今年是改革施工年,改革是我們發展之路上最璀璨的關鍵詞。從王世峰董事長在局公司第七次黨代會上的講話中,我可以清楚感受到改革精神貫穿始終,發展藍圖內容豐富,站位高、謀劃遠,為我們指明了當前的任務和未來的形勢。
謝鋼紅書記提出要提高政治站位,增強“四個意識”,堅定“四個自信”,不忘初心,牢記使命,要求貫徹局各項會議精神以推進基層黨組織建設,強調宣傳文化工作和黨風廉政建設的重要性,從而堅定推進新能源公司的改革發展,并鼓舞我們不斷學習,擼起袖子加油干,夯實基礎,砥礪前行。此次黨員輪訓信息量極大,不僅圍繞著改革明確了大量新思維、新理念、新提法、新戰略,還回答了“為什么改革”,“如何改革”,并詳細闡述了改革道路的艱辛和公司將來的改革站位,讓我受益匪淺。
作為基層黨員,我深知此次學習于我而言的重要性與必要性。在前進發展的道路上,只有努力改進工作方法,提高工作效率和水平,才能進一步保證改革推進的成果。此次黨員輪訓對我啟示巨大,我將就以下四個方面總結此次黨員輪訓的感悟:
一、緊跟公司戰略,推進項目品牌建設。
今年是新能源公司成功轉型的第4年,經過前三年的努力,公司已完成了1.0版的海上風電品牌建設,市場占有率不斷提高,業主滿意率穩步提升,市場口碑和品牌價值與日上升。所以公司在一屆四次職代會中提出了基于全新歷史方位的改革發展戰略---即打造新能源公司2.0版。我作為項目部黨支部書記,將繼續堅定貫徹公司發展方略,積極探索項目標準化建設,在項目黨建、管理制度、技術創新、三點合一、二次經營及人才培養等幾個方面多措并舉,打造一支具備高質量、重合作、善管理等特點的風電品牌建設隊伍。
海上風電素來是與天氣賽跑的行業,施工進度直接影響經濟效益,成本波動較大。而在安全方面,海上風電屬于高風險行業。在以上種種壓力下,項目團隊素質的要求相應提高。幸運的是,作為新型行業,海上風電在技術創新上有許多新的課題,能帶來較為客觀的現金流和利潤。可以預見的是,海上風電領域下一階段市場形勢較好,將成為新能源公司迅速發展壯大的黃金時期。在這些條件下,項目部只有建立規范、完善的管理體系,創新管理體制機制,不斷在黨建、制度、三點合一、二次經營、技術創新各個方面下功夫,才能更好地提升項目管理水平,打造出一支驍勇善戰的風電建設團隊。
二、加強支部建設,發揮基層黨支部戰斗堡壘作用。
一個項目的成敗關鍵在于項目人員的整體精神面貌,即士氣、戰斗力,拼搏精神、亮劍精神。而黨支部在其中發揮著引領作用,黨支部在項目凝聚力和文化建設上是毋庸置疑的核心,因此要通過各種形式增強團隊凝聚力,發揮黨員先鋒模范帶頭作用。特別是領導班子中的黨員,更應要有擔當和拼搏的精神。在提升組織向心力、團隊凝聚力的過程中,黨支部要有思路,有計劃;在創建青字號品牌的工作中,黨支部應不斷引進青年,形成人人爭先,人人創優的工作氛圍。同時也要開展文體活動,充分發揮優勢,展現人文關懷,加強人才培養,在項目部樹立風清氣正、活潑向上的氛圍。
三、夯實基礎,扎實工作,為公司的改革創造有利條件。
新能源公司的改革勢在必行,作為基層黨員更應想公司之所想,急公司之所急,在實際的工作上為公司的改革獻計獻策,出謀劃策,同時不斷為公司的改革提供較好的環境,盡量少的分散公司管理層的精力,使項目的生產、安全、人才培養和經濟效益穩步推進,為改革騰出更多的時間,創造支持公司的改革的有利條件。同時要在基層切實做好改革宣傳工作,始終同公司改革發展理念保持高度一致。
四、加強學習,提高政治站位,堅定改革定力,奮勇爭先。
當前,知識迅速更新,日新月異,一日不學,就會跟不上形勢變化。此次公司的改革響應了局有限公司的號召,即在改革過程中貫穿學習戰略,以不斷增強品牌競爭力,提高市場占有率,無論是從市場的需求還是自身發展的需要來說這都是必須要走的道路。作為一名黨員更應提高政治站位,多宣傳正能量,堅定改革定力,在改革工作上多思多想。改革需要有更加先進、全面的理論知識體系,在知識全球化的時代,應通過學習提升專業素質,增強內功,用專業的知識來指導工作。
總之,此次的學習讓我深刻體會到:新時代呼喚新作為,新征程實現新發展。只有砥礪奮進,才能行穩致遠。改革是新能源公司全體員工的期盼,發展是全體員工的期許,我將用實際行動支持公司的改革,為打造三航新能源公司2.0版貢獻力量,不辜負組織的期望。
最新黨員輪訓學習心得體會(模板15篇)篇九
在短短的幾天培訓中,我始終抱著認真的態度參加每一天的學習,聽取老師的精彩報告,和黨員互動交流學習。
特別是金一南教授的講座,讓我受益匪淺。
我深刻的了解到了必須領會學習型政黨的深刻內涵和建設學習型政黨的重要意義,并以高度負責的精神和認真的態度致力于學習型政黨的建設。
對于我們來說,學習是一種責任。
我們生活工作在這個充滿機遇和挑戰的時代,許多新事物需要我們去學習、去探索、去實踐,許多新問題有待我們去研究、去回答、去解決。
學習又是一種追求。
一個人的人生情趣,不僅是閑情逸致,更是一種文化品格;不僅是怡情養性,更是一種道德建樹;不僅是個人情懷,更是一種人生境界。
學習還是一種生活方式。
當今世界,科學技術日新月異,知識經濟方興未艾,知識總量呈幾何級數增長,知識更新速度大大加快,我們不懂、不熟悉的東西很多,即使過去懂的知識也在不斷更新。
在這個知識經濟時代,學習已不是一個人一生中某一階段的事,而是一種社會化、制度化和終生化的行為,是現代社會每個人成長進步的客觀需要。
不實現知識的不斷更新,就必然落后于時代前進的步伐,甚至還可能被歷史所拋棄,我們要時刻有“知識恐慌”和“本領缺失”的意識。
我們不僅要從提高自身素質和崗位職責出發看待學習問題,而且要從社會責任和示范需要角度重視學習問題,既要做讀書學習的自覺實踐者,又要做學習型政黨、學習型社會建設的積極倡導者、精心組織者、大力推動者。
通過這次培訓班學習,我們重溫了許多黨的基本理論知識,更加認識到只有中國共產黨能夠救中國的道理。
中國共產黨在馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想的指導下經歷了九十的風風雨雨,在一次次挫折中吸取教訓,在一次次勝利中不斷成長,發展到現在成為一個擁有七千多萬黨員的執政黨,并引領全國各族人民在建設有中國特色社會主義道路上不斷的前進。
回首中國共產黨走過的路程,其間有許許多多的挫折與失敗,但她取得的光輝業績是舉世矚目的。
這一切都是在思想的指導下產生的,“左傾”、“右傾”等錯誤的思想造成了第五次反圍剿的失敗、文化大革命等挫折,但在馬列主義的指導下結合中國的特殊國情產生了毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想,在這些先進思想的指導下,中國的政治、經濟、文化都取得了飛速的發展,并初步實現了全面建設小康社會的目標。
可見,正確的先進的思想理論是我黨不斷前進的動力,是社會主義建設事業的助推器。
通過學習,我認識到以前對黨的性質、宗旨、指導思想的學習是停留在表面的認識,現在我明白了其中的真諦:中國共產黨是中國工人階級的先鋒隊,同時是中國人民和中華民族的先鋒隊,是中國特色社會主義事業的領導核心。
我明白了成為一名共產黨員所要具備的條件,特別是對耳熟能詳的“為人民服務”、“艱苦奮斗”的宗旨有了更新、更深層的理解。
我明白了,共產黨員的稱號之所以光榮,就在于他們是以“全心全意為人民服務”作為宗旨的,能夠為國家和人民的利益不惜個人的一切;我明白了,入黨意味著比群眾多吃苦、多做貢獻、多作犧牲;我明白了,共產黨員的光榮是和責任緊密聯系的。
自己對黨章有了更新的認識,黨章不是一本用來標榜黨的本子,它確實是針對當前黨面臨的形勢和問題,為規范黨員行為、指導黨員發展、提高黨的素質和水平,凝聚了高度的智慧和思考的章程,它代表了我黨的基本性質和核心立場,代表了我黨在新時期對形勢的清醒認識和建立廉潔政黨的.堅強決心。
我們有必要加強對黨章的學習,加深對黨章內容的理解,并按照黨章的要求不斷提高對自己的要求。
通過這次培訓,在思想認識方面有了一定的加強,確實感覺作為一名預備黨員還需要對黨的認識進行不懈的學習和提高,自己也將以更強的責任感對待本職工作,充分發揮黨員、干部的模范帶頭作用。
這次黨課培訓后,我認識到了思想對我的學習生活的重要性,因而我認為在以后的學習生活中更應該積極主動地學習科學文化知識,升華自身的思想,而且在學習中應該追隨時代的腳步,與時俱進,因為只有與時俱進才是思想的靈魂魅力所在。
也讓我對老干部的管理工作有了更深一步的見解:認真落實好老干部政治待遇,促使老干部老有所學,保證觀念常新、與時俱進;認真貫徹落實老干部的生活待遇,使老干部感受黨和政府的溫暖關懷;積極支持老年工作,促進老干部老有所為,老有所樂;加強老干部管理機構的自身建設,促進老干部管理工作的有效規范。
歷史如鏡,可以鑒往知今,悠悠的五千年文明已經在新時代淀積為勤奮勇敢、自強不息的民族精神,歲月如山,可以登高遠望,中國共產黨86年的風雨歷程,使曾經的星星之火變成無數人心中不滅的火炬!
2月18日至22日,按照黨委的統一部署,作為一名普通黨員,我參加一年一度的黨員輪訓,聽了黨委書記、主任李文華同志的動員報告及市檢察院預防職務犯罪處曹處長、市規劃局總師王鋼同志的輔導報告以后,我深受啟發,深感自己作為一名紀檢監察干部,肩上的責任重大,必須時時刻刻牢記黨的宗旨,勤奮學習,努力工作,力爭做一名優秀的中共黨員。
一個人的成長離不開學習和教育,黨員更是如此。
作為一名黨員,我感到自己做得還很不夠,主要表現在:一是學習的自覺性不強。
沒改變那種“要我學”為“我要學”的良好學習習慣;二是學習的鉆勁不夠。
學習過程中,我認真做了筆記,但往往淺嘗輒止,沒有作深入消化。
三是工作創新不夠。
立足實際,大膽探索的方式方法比較少。
四是工作作風還不夠扎實。
通過學習和培訓,下一步我有了更明確的努力方向:
1、加強學習,不斷提高自身的思想素質和工作能力。
要認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想,深入學習貫徹新黨章,以黨的“十x”大精神武裝自己的頭腦,深入領會其精髓和要領。
同時積極參加政治學習,努力提高自己的思想素質。
通過學習,深入理解十x大的精神實質、思想內涵和基本要求,不斷強化學以致用能力。
胡x總書記在十x大報告中指出,中國特色社會主義,是當代中國發展進步的旗幟,是全黨全國人民團結奮斗的旗幟。
我們必須始終不渝地堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,深入貫徹落實科學發展觀,毫不動搖地堅持和發展中國特色社會主義。
作為一名共產黨員,這就要求我們首先要始終保持政治上的清醒和堅定。
政治理想和信念,事關政治方向,事關黨的生死存亡。
當前,我們堅持共產黨人的理想、信念,堅持正確的政治方向,最集中的體現,就是要堅持高舉中國特色社會主義偉大旗幟,以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,深入貫徹落實科學發展觀,繼續解放思想,堅持改革開放,推動科學發展,促進社會和諧,為奪取全面建設小康社會新勝利而奮斗。
2、要從注意自我做起,愛崗敬業,一絲不茍,扎扎實實干好本職工作。
一名黨員的作用,對于黨和人民的事業來說,就像一臺機器上的螺絲釘,螺絲釘雖小,作用卻不可低估。
我們每個黨員都在一定的崗位上承擔著任務,都與行業的改革發展直接相關。
按照十x大要求,使廣大黨員成為實踐社會主義核心價值體系的模范,做共產主義遠大理想和中國特色社會主義共同理想的堅定信仰者、科學發展觀的忠實執行者、社會主義榮辱觀的自覺實踐者、社會和諧的積極促進者。
3、求真務實,開拓創新,樹立大局意識。
進一步轉換觀念,作為黨員應更好發揮先鋒模范作用,解放思想,轉換角色,支持參于改革,以全新的理念和姿態為建設事業的發展開拓創新銳意進取。
以對組織、對工作負責的態度,克服患得患失的思想顧慮,把自己塑造成一位具有時代開拓精神和創新意識的人。
4、永葆黨員的先進性。
在工作中要善于發現問題,勤于思考問題,敢于提出問題。
在生活、學習中具有敏銳的洞察力,發現問題后通過冷靜、客觀地思考與分析,敢于提出討論,對建設事業發展有利的問題要多想多做,對建設事業發展不利的事情堅決不做,在群眾中樹立良好的黨員形象,起到積極向上的作用。
總之,這次黨員輪訓,雖然只有短短五天時間,內容豐富,受益匪淺。
通過學習和培訓,我更加堅定了共產主義信仰,堅定社會主義信念,牢記為人民服務的宗旨,真正使自己的思想得到進一步凈化、工作得到進一步提高、作風得到進一步改進、行為得到進一步規范。
同時,作為年輕黨員,在順利的時候不能松懈,在困難的時候不能畏縮,要找準自己的位置,發揮自己的作用;作為一名年輕的紀檢監察干部,我想只有虛心投身于不斷的學習中,熱心投身于黨的事業中,才能真正實現人身的價值,才能體味到追求與幸福的壯麗。
最新黨員輪訓學習心得體會(模板15篇)篇十
作為一名黨員,我有責任關心基層黨建和黨員工作,積極參與組織的各項工作。近期,我參與了黨組織的輪訓活動,心得頗多,希望和大家分享。
輪訓活動主要包括黨紀法規、工作的組織與協調、基層管理與服務、團結群眾服務于人民等多方面的內容。輪訓方式通過線上課程、集中培訓、研討會等形式開展。全程貫穿“征求意見、培訓學習、考核測評、優秀表彰”的流程。
段落三:收獲與體會。
通過輪訓,我深刻認識到黨員在職位上不僅要腳踏實地,更要時不時對自己進行提醒和認識上的反思。同時,黨員要更多地參與黨組織的各項活動,并積極反饋意見和建議,為黨組織的建設和發展做出貢獻。
段落四:推動基層黨建工作。
作為一個基層黨組織骨干,我意識到要把學到的知識應用于實際工作中,推動基層黨建工作更好地開展。如要落實《中國共產黨組織工作條例》所規定的十五項責任,要發揮黨員的先鋒模范作用,增強組織協調和服務能力,提高基層黨建工作的實效性。在具體工作中,要更多地關注以社區為單位、以業務工作為支撐、以吸引和發掘積極分子為根本的指導思想,著力培養黨組織的政治人才隊伍。
段落五:總結感悟。
黨組織的輪訓活動是每一個黨員在實踐工作中錘煉自己的重要機遇,是提高學習、交流的重要平臺。當我們經受住訓練的檢驗,在接下來的工作中更加堅定理念,更加勇于擔當,去為黨的事業斗爭打出一片天地。我相信在即將到來的工作中,我們的思想認識必定會更加深刻,工作能力也會更加卓越。
最新黨員輪訓學習心得體會(模板15篇)篇十一
2016年6月11日,在公司黨群工作部安排下,上午聽取加強黨性修養講座(聽取專題講座,作為一名有幾年黨齡的黨員,提升了加強黨性修養是黨員終身必修的課題的認識),下午到師宗項目部、麒麟焦化廠等單位進行參觀學習活動。
一是內容豐富、形式新穎。外出參觀學習的時間雖短,但安排緊湊,通過學習參觀,看到了煤焦化的發展亮點;外出交流考察,把目光投得更遠,奔赴兄弟單位學習交流,做到了內外兼顧,遠近結合。看到兄弟單位管理先進,發展較好,激發了員工的工作熱情,展現出奮發進取、積極向上的精神風貌堅定了發展企業的信心。
二是學習交流、收獲較大。這次到兄弟單位學習參觀,感受近幾年來焦化行業的巨大變化,學習兄弟單位通過不斷地創新,推進企業發展的成功經驗,大家紛紛表示看到了跟兄弟單位在一些方面的差距,同時看到了發展的巨大成果,有危機感,也有了參照,有了目標,更有了干勁。我們作為老企業,要虛心學習先進,加快發展速度。
工只有看到希望,才愿意將自己的發展同企業的發展結合起來,才愿意同企業共渡難關,才會同心同德。″企業發展靠員工,企業發展為員工″。要使員工感到,企業發展是同自己緊密聯系的,企業興我興,企業衰我衰,在促進企業發展的同時,全方位提高員工的自身素質,滿足員工精神生活的需要,真正實現共建共享。
四是立足本職、深入思考、做好工作。最近幾年各兄弟單位發展得很快,許多工作走在前頭,安全管理、現場管理、設備管理、經營管理、考核機制等做得較好,但他們始終不滿足、不松懈,始終堅持發展不放松,聚精會神搞建設。即使現在已處于一個很高的平臺上,他們仍然保持著強烈的危機感、緊迫感,奮力拼搏的精神絲毫沒有減弱。他們的經驗告訴我們,在任何時候、任何情況下,發展始終是第一要務,必須時刻緊抓不放。
五是發展企業、培育團隊精神。企業的團隊精神和凝聚力是企業穩步快速發展的保證,企業的價值理念為全體職工認同,職工才會心往一處想、勁往一處使,才能使企業力量集中,發展迅速。
通過參觀學習,大家認為:有收獲、有思考、有觸動,立足本職,更要行動。我們有決心、有信心,在煤焦化公司的領導下,努力實踐科學發展觀,奮起直追,扎實開展對標挖潛、降本增效工作,為煤焦化的發展做出積極努力。
最新黨員輪訓學習心得體會(模板15篇)篇十二
加強黨的先進性與純潔性建設,需要中國共產黨實現自身向學習型、服務型、創新型政黨的偉大轉變,而加強黨員干部的學風建設又是實現這種偉大轉變的重要環節。下面是本站為大家準備的20xx黨員輪訓。
希望大家喜歡!
3月24日—26日三天,我榮幸的參加了有金鳳煤礦組宣科舉辦的“黨員黨性及形勢任務教育”黨校學習班,通過學習我對煤炭市場、集團公司面臨的困境及制約集團公司發展壯大、黨員思想覺悟、黨性修養,中國改革開放、轉型發展、反腐倡廉等面臨的堅決任務,社會主義核心價值觀等有了更為深刻、更為透徹的認識,進一步堅定了我履行黨員義務、踐行黨員責任、服務員工群眾的決心和信心,也是我清楚了煤炭企業、集團公司在新時期、新階段所面臨的困難和亟待需要廣大干部需要解決的問題和矛盾。
學習期間,礦長陳志忠現象、生動的結合當前的形式任務較為系統、全面的解讀了《建設安全、高效、和諧、卓越的數字化、花園式、現代化礦井》。
工作報告。
明確了金鳳煤礦的發展目標、20xx年亟待需要解決的等諸多現實問題并對各級管理人員、崗位操作員工提出了具體工作要求.黨委書記馬占榮結合實際工作、學習、生活對《社會主義核心價值觀》進行了全面解讀詮釋并就我礦如何實現“凝心聚力、強基固本、降本增效”作出了重要指示同時結合目前面臨的形式任務廣大干部黨員、操作員工如何在“愛崗敬業、履職盡責”中踐行精益化、標準化、規范化工作職責提出了具體要求;會議過程中書記帶領我們重溫了“。
入黨誓詞。
”,強調了中國共產黨黨員義務,要求每位黨員干部必須在本職崗位上發揮模范帶頭作用,正確引導員工以榜樣的力量激發崗位員工的工作激情。
2月24日至26日,按照區衛計局的統一部署,作為一名普通黨員,我參加一年一度的黨員輪訓,聽了局黨委書記孟書記的動員報告以后,我深受啟發,深感自己作為一名基層的醫務工作者,肩上的責任重大,必須時時刻刻牢記黨的宗旨,勤奮學習,努力工作,一定要做一名合格的中共黨員。
一個人的成長離不開學習和教育,黨員更是如此。作為一名黨員,我感到自己做得還很不夠,主要表現在:一是學習的自覺性不強。沒改變那種“被動學習”為“主動學習”的良好學習習慣;二是學習的鉆勁不夠。學習過程中,我認真做了筆記,但往往淺嘗輒止,沒有作深入消化。三是工作創新不夠。立足實際,大膽探索的方式方法比較少。四是工作作風還不夠扎實。通過學習和培訓,下一步我有了更明確的努力方向:
1、加強學習,不斷提高自身的思想素質和工作能力。要認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”的重要思想,深入學習貫徹新黨章,以黨的“十八”大精神武裝自己的頭腦,深入領會其精髓和要領。同時積極參加政治學習,努力提高自己的思想素質。通過學習,深入理解的精神實質、思想內涵和基本要求,不斷強化學以致用能力。
作為一名共產黨員,這就要求我們首先要始終保持政治上的清醒和堅定。政治理想和信念,事關政治方向,事關黨的生死存亡。當前,我們堅持共產黨人的理想、信念,堅持正確的政治方向,最集中的體現,就是要堅持高舉中國特色社會主義偉大旗幟,以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,深入貫徹落實科學發展觀,繼續解放思想,堅持改革開放,推動科學發展,促進社會和諧,為奪取全面建設小康社會新勝利而奮斗。
2、要從注意自我做起,愛崗敬業,一絲不茍,扎扎實實干好本職工作。一名黨員的作用,對于黨和人民的事業來說,就像一臺機器上的螺絲釘,螺絲釘雖小,作用卻不可低估。我們每個黨員都在一定的崗位上承擔著任務,都與行業的改革發展直接相關。按照要求,使廣大黨員成為實踐社會主義核心價值體系的模范,做共產主義遠大理想和中國特色社會主義共同理想的堅定信仰者、科學發展觀的忠實執行者、社會主義榮辱觀的自覺實踐者、社會和諧的積極促進者。
3、求真務實,開拓創新,樹立大局意識。進一步轉換觀念,作為黨員應更好發揮先鋒模范作用,解放思想,轉換角色,支持參于改革,以全新的理念和姿態為建設事業的發展開拓創新銳意進取。以對組織、對工作負責的態度,克服患得患失的思想顧慮,把自己塑造成一位具有時代開拓精神和創新意識的人。
4、永葆黨員的先進性。在工作中要善于發現問題,勤于思考問題,敢于提出問題。在生活、學習中具有敏銳的洞察力,發現問題后通過冷靜、客觀地思考與分析,敢于提出討論,對建設事業發展有利的問題要多想多做,對建設事業發展不利的事情堅決不做,在群眾中樹立良好的黨員形象,起到積極向上的作用。總之,這次黨員輪訓,雖然只有短短三天時間,內容豐富,受益匪淺。通過學習和培訓,我更加堅定了共產主義信仰,堅定社會主義信念,牢記為人民服務的宗旨,真正使自己的思想得到進一步凈化、工作得到進一步提高、作風得到進一步改進、行為得到進一步規范。同時,作為年輕黨員,在順利的時候不能松懈,在困難的時候不能畏縮,要找準自己的位置,發揮自己的作用;作為一名年輕的鄉鎮醫院的職工,我想只有虛心投身于不斷的學習中,熱心投身于黨的事業中,才能真正實現人身的價值,才能體味到追求與幸福的壯麗。
最新黨員輪訓學習心得體會(模板15篇)篇十三
作為一名黨員,參加組織安排的“輪訓”是必修課程之一。在這個過程中,我們可以分享我們的經驗、傾聽別人的心得、交流想法、反思工作等等。不僅如此,還能讓我們更好地理解和貫徹黨的思想和政策,為我們的工作生涯鋪平道路。在這篇文章里,我想分享我對“輪訓黨員心得體會”的看法,同時探討它對黨員的意義和作用。
第二段:贊成輪訓的必要性。
我相信大多數黨員都贊成輪訓這個過程。首先,它可以促進黨員之間的互動和交流,使得大家更容易排除困難,分享戰略,并實現共同的目標。其次,輪訓可以傳達中央政策和精神,以便我們更好地理解和貫徹他們。每位黨員都應該被視為領導者,因此必須熟悉黨的原則和方法。最后,通過反思過去的工作和經歷,我們可以更好地認識到自己存在的問題,并采取適當的行動來解決這些問題。通過這個過程,我們可以更有效地改進自己的工作,以滿足黨和人民的期望。
第三段:輪訓過程中的學習與交流。
輪訓的核心內容是學習和交流。在我們的輪訓班上,我們會切實了解到如何貫徹中央政策,同時也了解到一些最新的管理理論、最新的組織運作方法等。此外,我們也可以與來自不同行業和領域的同僚交流經驗。這滿足了我們開闊視野、交流思路的請求。不僅如此,還允許我們向上級報告和分享我們團隊的經驗,為團隊贏得更多的支持和資源。
第四段:輪訓對我個人的意義。
對我個人來說,輪訓是一個非常有用的過程。首先,它鼓勵我去反思自己的工作和生活,以幫助我更好地識別自己存在的問題和機遇。其次,它幫助我建立更廣泛的聯系和交流渠道,我認識了來自不同領域的朋友和聯絡人,并從中獲得了許多有用的建議和意見。最后,輪訓過程中更深入的了解了黨的思想,使我能夠更清晰地理解中央政策,從而更好地貫徹這些政策和推進自己的工作。
第五段:結論。
總的來說,我相信輪訓是一個非常重要和有用的過程,它能夠幫助黨員在工作中更好地謀求成功,同時以實際行動貫徹黨的意見和政策。通過輪訓,我們可以深入地學習新領域和新事物,并與同事、領導和資源共享。我相信這將有助于推動對黨和對個人的發展,從而為今后的工作和生活打下堅實的基礎。
最新黨員輪訓學習心得體會(模板15篇)篇十四
在短短幾天的培訓中,我始終抱著認真的態度參加每一天的學習,聽取老師的精彩報告,觀看電影。特別是李嵐同志的講座,讓我受益匪淺。
通過學習,我發現了自身的諸多不足,也深刻了解了為什么在自己成為預備黨員之后還要更努力地繼續學習,因為:一名優秀的共產黨員,任重而道遠。培訓第一日,李東光同志為我們做了演講《牢固樹立共產主義理想,永葆共產黨員的先進性》。理想信念是人們對未來的向往和追求,是人們的政治立場和世界觀在奮斗目標上的集中體現。社會主義和共產主義的理想信念是共產黨人的精神支柱和力量源泉,也是保持黨員先進的思想基礎。
當前的社會,人們不必再像過去一樣為了戰亂、溫飽、生存等問題過分擔憂,而更多的是要考慮如何在這個日益發展、競爭激烈的高科技時代的角逐中嶄露頭角,成為人上人。是的,我們不可避免地在個人利益和物質欲望面前逐漸迷失,革命年代熱血青年身上那些高尚的品質和奉獻精神也在這個風潮涌動的社會中逐漸黯淡。因而,作為一名共產黨員,理應樹立堅定的共產主義理想信念,必須發揮出共產黨員的表率示范作用。
在保持共產主義先進性教育專題報告上提出:“理想信念是一個思想問題,更是一個實踐問題”。作為一名共產黨員,無論資歷長短,在黨內的職務高低,都是無產階級先鋒隊的成員,都應樹立堅定的共產主義理想信念,都必須弄清信、知、行的問題。信:就是要堅信馬克思主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想,是我們立黨立國的根本指導思想,是我們一切工作的行動指南;堅信共產黨的正確領導是歷史的必然選擇。知:從哲學上講,只有理解了的東西才能要深刻地感知它,同樣,感知的東西能夠進一步加深其理解。我們要在思想理論上真正理解為什么中國只能走社會主義道路,而不能走資本主義道路。無論當今世界風云怎樣變化,我們必須立足國情,堅持黨的基本路線。行:就是要帶頭實踐馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論,帶頭按照“三個代表”重要思想的要求,提高自身的素質,自覺高舉旗幟、維護核心、積極擁護和支持改革。因此,在弄清楚了信、知、行的問題,根本上還要靠身體力行來進一步堅定我們的理想信念,發揮出共產黨員的表率示范作用。
《建黨偉業》遵循中國近代史的時間脈絡,從“清帝退位”,到“北洋政府時期”,再到“五四、新文化運動”似乎每一個歷史車轍印都在預示著一個偉大的黨的誕生。在這其中,我們看到了在滾滾歷史長河中各種思想在那樣一個特殊年代的碰撞,我們看到了各類有志青年為了祖國的富強而走上街頭,整部影片中對于“人性”的歌頌,對于“思想”的啟迪都讓我們深深震撼于那個時代亮點,而這也是我們這個時代需要學習和秉承的精髓。
在本部影片中最引人關注的人一段便是在“新文化運動”中新思潮與舊思潮的那場辯論。在辯論中以陳獨秀為代表的新文化代表和以辜鴻銘為代表的舊文化代表展開了激烈的辯論。新舊文化領袖觀點交鋒,擦出耀眼的火花,臺下的學子更是聽著激烈關于黨員。璧合透過歷史的鏡頭似乎我們也跟隨影片又重返那個時期的北大講堂。作為中國思想解放的最前沿,我們在這里看到了“求新、救國“思想蕩滌在每一個學子的心間。或許正是有了這樣的思潮解放,我們才能看到在中國1919念這樣的一個特殊的歷史節點,無數的愛國學生走上街頭,為了救國而進行慷慨激昂的演說。可以說學生們的演說讓我們再一次回到了那樣一個特殊的年代,讓我們再一次看到陳獨秀、李大釗等中國共產主義先驅的救國之志的壯志豪情。
最新黨員輪訓學習心得體會(模板15篇)篇十五
作為一名普通黨員,參加一年一度的黨員輪訓是必不可少的,黨員輪訓心得是每個黨員培訓后都要寫的。下面是本站帶來的20xx黨員輪訓的。
心得體會。
僅供參考。
歷史如鏡,可以鑒往知今,悠悠的五千年文明已經在新時代淀積為勤奮勇敢、自強不息的民族精神,歲月如山,可以登高遠望,中國共產黨86年的風雨歷程,使曾經的星星之火變成無數人心中不滅的火炬!
2月18日至22日,按照黨委的統一部署,作為一名普通黨員,我參加一年一度的黨員輪訓,聽了黨委書記、主任李文華同志的動員報告及市檢察院預防職務犯罪處曹處長、市規劃局總師王鋼同志的輔導報告以后,我深受啟發,深感自己作為一名紀檢監察干部,肩上的責任重大,必須時時刻刻牢記黨的宗旨,勤奮學習,努力工作,力爭做一名優秀的中共黨員。
一個人的成長離不開學習和教育,黨員更是如此。作為一名黨員,我感到自己做得還很不夠,主要表現在:一是學習的自覺性不強。沒改變那種“要我學”為“我要學”的良好學習習慣;二是學習的鉆勁不夠。學習過程中,我認真做了筆記,但往往淺嘗輒止,沒有作深入消化。三是工作創新不夠。立足實際,大膽探索的方式方法比較少。四是工作作風還不夠扎實。通過學習和培訓,下一步我有了更明確的努力方向:
1、加強學習,不斷提高自身的思想素質和工作能力。要認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”的重要思想,深入學習貫徹新黨章,以黨的“十八”大精神武裝自己的頭腦,深入領會其精髓和要領。同時積極參加政治學習,努力提高自己的思想素質。通過學習,深入理解的精神實質、思想內涵和基本要求,不斷強化學以致用能力。
在報告中指出,中國特色社會主義,是當代中國發展進步的旗幟,是全黨全國人民團結奮斗的旗幟。我們必須始終不渝地堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,深入貫徹落實科學發展觀,毫不動搖地堅持和發展中國特色社會主義。
作為一名共產黨員,這就要求我們首先要始終保持政治上的清醒和堅定。政治理想和信念,事關政治方向,事關黨的生死存亡。當前,我們堅持共產黨人的理想、信念,堅持正確的政治方向,最集中的體現,就是要堅持高舉中國特色社會主義偉大旗幟,以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,深入貫徹落實科學發展觀,繼續解放思想,堅持改革開放,推動科學發展,促進社會和諧,為奪取全面建設小康社會新勝利而奮斗。
2、要從注意自我做起,愛崗敬業,一絲不茍,扎扎實實干好本職工作。一名黨員的作用,對于黨和人民的事業來說,就像一臺機器上的螺絲釘,螺絲釘雖小,作用卻不可低估。我們每個黨員都在一定的崗位上承擔著任務,都與行業的改革發展直接相關。按照要求,使廣大黨員成為實踐社會主義核心價值體系的模范,做共產主義遠大理想和中國特色社會主義共同理想的堅定信仰者、科學發展觀的忠實執行者、社會主義榮辱觀的自覺實踐者、社會和諧的積極促進者。
3、求真務實,開拓創新,樹立大局意識。進一步轉換觀念,作為黨員應更好發揮先鋒模范作用,解放思想,轉換角色,支持參于改革,以全新的理念和姿態為建設事業的發展開拓創新銳意進取。以對組織、對工作負責的態度,克服患得患失的思想顧慮,把自己塑造成一位具有時代開拓精神和創新意識的人。
4、永葆黨員的先進性。在工作中要善于發現問題,勤于思考問題,敢于提出問題。在生活、學習中具有敏銳的洞察力,發現問題后通過冷靜、客觀地思考與分析,敢于提出討論,對建設事業發展有利的問題要多想多做,對建設事業發展不利的事情堅決不做,在群眾中樹立良好的黨員形象,起到積極向上的作用。
總之,這次黨員輪訓,雖然只有短短五天時間,內容豐富,受益匪淺。通過學習和培訓,我更加堅定了共產主義信仰,堅定社會主義信念,牢記為人民服務的宗旨,真正使自己的思想得到進一步凈化、工作得到進一步提高、作風得到進一步改進、行為得到進一步規范。同時,作為年輕黨員,在順利的時候不能松懈,在困難的時候不能畏縮,要找準自己的位置,發揮自己的作用;作為一名年輕的紀檢監察干部,我想只有虛心投身于不斷的學習中,熱心投身于黨的事業中,才能真正實現人身的價值,才能體味到追求與幸福的壯麗。
開展科級黨員干部集中輪訓是縣委黨的群眾路線教育實踐活動領導組辦公室為加強全縣科級黨員干部思想教育而開展的一項重要活動。通過三天的學習,尤其是聽了幾位老師的精彩講課,讓我對中共中央深化改革的政策和開展群眾路線教育實踐活動有了更深刻的認識。現在,我就結合當前工作實際,談幾點我的認識:
一、開展黨的群眾路線教育實踐活動,黨員干部要切實樹立為民務實清廉的服務意識。
“一切為了群眾,一切依靠群眾,從群眾中來,到群眾中去”的群眾路線是中國共產黨在長期實踐中摸索出來的真理。為民是一切工作的出發點,務實是作好所有工作的保障,清廉是獲取群眾支持的前提,基層干部必須牢固樹立為民、務實、清廉的服務意識,建立積極、主動、熱情的服務觀念。對于我們基層干部來說,就是要把屁股端端正正地坐到群眾一邊去,只有把屁股坐到群眾一邊去,腦袋才能轉到群眾一邊去,心才能操到群眾一邊去,也只有把心操到群眾身上去,才能真正樹立為民、務實、清廉的服務意識,才能真正親民、愛民,才能真正為人民服務。只有把自己當作是群眾中的一員,下去不要指手劃腳,多聽聽他們說什么,常想想他們要什么,急他們所急,想他們所想,干群一心,就沒有辦不成的事。唯有如此,才能開展好這次群眾路線教育實踐活動,才能重新拾回延安時期的干群關系,才能如期實現中華民族偉大復興的“中國夢”。
二、開展黨的群眾路線教育實踐活動,黨員領導干部要切實轉變工作作風。
我們現在要進行群眾路線教育實踐活動,就是要作好新時期的群眾工作,要作好群眾工作,重點就是要轉變工作作風。鄉鎮是黨和政府最基層的政權,是黨和政府事業的基礎和根基,黨的路線、方針、政策的貫徹落實,基層各項工作的組織、領導、實施,具體問題的解決,要靠鄉鎮的基層干部來完成。因此,切實轉變黨的作風是作好一切工作的前提。
前幾天晚上,我們召開班子會,就“四風”方面存在的問題進行了一次細致的查找,發現現在干部下鄉流于形式,雖然到村里的次數倒是不少,但是去了完成任務就走,不能真正深入群眾、不能走進百姓心中。難怪有些群眾不知道鄉鎮領導,不認識包村干部,征求領導班子“四風”方面存在的突出問題時說“不了解”。到過村不能就叫深入基層,深入基層應該是,多接觸群眾,多傾聽呼聲,多謀民生之策,多做務實之事。
自從中央免除農業稅以來,鄉鎮的工作目標、性質、任務發生了新變化,干部由管、收、批向扶、幫、助轉變。這也就需要每個干部都要轉變思想,轉變作風,逐步向服務型政府轉變,每一個干部都要想農民所想,急農民所急,常懷安民之心,常興利民之舉,常思富民之策,竭盡全力引導農民致富,為農民排憂解難以及構建和諧發展。
三、開展黨的群眾路線教育實踐活動,黨員領導干部要真真正正地為群眾辦實事。
開展群眾路線教育實踐活動的落腳點是為群眾辦實事、解決實際問題。能通過開展這次活動,切切實實為基層群眾辦一些實事好事,解決一些制約社會發展的突出問題,化解一些基層群眾生產生活中的矛盾糾紛,做出一些有利于促進民生改善、人民生活富裕的決策部署,真正實現好、維護好、發展好基層群眾的根本利益,也就得到了活動的效果。
當前,全市上下正在開展農村環境衛生集中整治活動,著力改善農村人居環境,我縣也專門召開會議進行了安排部署,而且楊縣長親自主持會議,我認為這就是一項實實在在的民心工程,是為群眾辦的實事好事。因此,我們現在開展黨的群眾路線教育實踐活動,首先,就必須按照市、縣整治方案的要求,認真開展調研,加緊組織落實,積極針對各村實際,想辦法、出主意,扎扎實實地搞好這次整治活動,切實使農村環境得到變化,使群眾生活質量得到提高。
作為我們郭道鎮,當前還有一項重要的任務就是小城鎮建設。去年以來,縣委、縣政府將郭道定為小城鎮建設示范鎮,確定了道路改造、集中供熱、供水系統改造、河道整治、集貿市場、棚戶區改造、污水處理廠、垃圾填埋場等十項工程,這些工程個個都是關系老百姓切身利益,都是與群眾生活切切相關,都是民心工程。鎮黨委政府也多次要求鎮村兩級干部一定要抓住此次來之不易的機遇,要樹立敢吃苦、能吃苦、打硬仗的精神,要把開展黨的群眾路線教育實踐活動貫穿到小城鎮建設的始終,用活動的總要求、總原則、總目標去指導小城鎮建設,用小城鎮建設工作去檢驗實踐活動的效果。只有把這些實事辦好了,才能更多地得到群眾的信任,得到群眾的認可,才能得到我們開展活動的目的。
3月4日全縣黨的群眾路線教育實踐活動動員會召開以來,不論是縣委的調研,縣四套班子領導的封閉學習,還是市、縣督導組的督促指導,都體現了上級開展此次活動的“實”,對活動要求的“嚴”。因此,我們在活動一開始就要讓黨員、干部充分認識到這次群眾路線教育實踐活動的重要性和黨開展這次活動的強大決心,讓他們摒棄僥幸心理、無所謂心態,真正從思想上重視起來,自覺按要求、按步驟,扎實開展好這次活動。
在黨的xx大報告中從歷史和時代的高度出發,科學地總結了過去5年的工作和改革開放20xx年的發展歷程與新經驗,深刻闡明了我們黨在新世紀堅持舉什么旗、走什么路、實現什么奮斗目標等重大問題,對我國改革開放和社會主義現代化建設作出了全面部署,是我們黨團結和帶領全國各族人民在新世紀新階段繼續奮勇前進的政治宣言和行動綱領。認真學習深刻領會關于建設社會主義核心價值體系的論述,必須從以下幾個方面努力:
一、要深刻認識建設社會主義核心價值體系的重要意義。
建設社會主義核心價值體系具有重大的理論意義和實踐意義。建設社會主義核心價值體系是引導全社會在思想道德上共同進步端正社會風氣的迫切需要;建設社會主義核心價值體系是鞏固全黨全國人民團結奮斗的共同思想基礎的迫切需要;建設社會主義核心價值體系是建設和諧文化構建社會主義和諧社會的重要內容和條件建設社會主義和諧價值體系是加強黨風廉政建設全面推進黨的建設新的偉大工程的迫切需要。
二、要全面把握社會主義核心價值體系的基本內容。
社會主義核心價值體系包括四個方面的基本內容,即馬克思主義指導思想、中國特色社會主義共同理想、以愛國主義為核心的民族精神和以改革創新為核心的時代精神、以“八榮八恥”為主要內容的社會主義榮辱觀。這四個方面的基本內容相互聯系、相互貫通,共同構成辯證統一的有機整體。堅持馬克思主義的指導地位,就抓住了社會主義核心價值體系的靈魂;樹立共同理想,就突出了社會主義核心價值體系的主題;培育和弘揚民族精神和時代精神,就把握了社會主義核心價值體系的精髓;樹立和踐行社會主義榮辱觀,就打牢了社會主義核心價值體系的基礎。堅持用社會主義核心價值體系教育和引領群眾,就能夠充分發揮社會主義文化在推進經濟社會發展中的巨大作用。
三、要積極探索用社會主義核心價值體系引領社會思潮的有效途徑。
加強建設社會主義核心價值體系,必須積極探索用社會主義核心價值體系引領社會思潮的有效途徑。
(一)加強社會主義核心價值體系的理論研究。
建設社會主義核心價值體系對于我們來說還是一個新任務,有許多東西還不熟悉,一定要加強調查研究和理論研究,不斷深化對建設社會主義核心價值體系的認識。
1、加強調查研究。通過對社會現實的調查,深入研究我國社會人們思想活動獨立性、選擇性、多變性、差異性的特點,深入研究社會變革和利益關系調整給人們思想觀念帶來的影響,深入研究不同階層、不同群體的不同思想追求和價值追求,深入研究現階段我國的思想觀念結構、價值取向結構、道德追求結構和心理素質結構,深入研究與建設社會主義核心價值體系相配套的政策法律體系建設。
2、加強理論研究。要深入研究社會主義核心價值體系的內涵和外延,深入研究社會主義核心價值體系的理論結構和實踐要求,深入研究國外在價值體系建設上的有益做法,深入研究我國傳統文化中有利于社會主義核心體系建設的積極要素。
(二)加強社會主義核心價值體系的宣傳教育。
正確的價值體系只有被人民群眾普遍接受、理解和掌握并轉化為社會群體意識,才能為人們所自覺遵守和奉行。建設社會主義核心價值體系,必須通過強有力的思想教育,應緊緊圍繞社會主義核心價值體系的基本內容,充分運用各種手段加大宣傳力度、營造濃厚輿論氛圍,使社會主義核心價值體系為廣大人民群眾所感知、所認同、所接受。要引導群眾將自發形成的價值觀念由感性向理性升華,對各種淺薄、混沌、片面甚至錯誤的價值觀念進行矯正,幫助群眾學會分辨、抵御和清除各種錯誤價值觀念的影響。
(三)以社會主義核心價值體系宣傳教育為中心,切實加強新時期思想政治工作思想政治教育是建設社會主義核心價值體系的中心環節,對群眾社會主義價值觀念的形成起著主導作用。
有效的思想政治教育必須建立在堅實深厚的科學理論基礎之上,必須直面現實社會矛盾,針對人們思想上的困惑和疑問,堅持以馬克思主義基本原理為指導,從實際出發,從問題入手,一個問題一個問題進行深入具體的理論探究。要善于發現前所未解的新問題,揭示前所未知的新規律,提出前所未有的新創見,作出前所未明的新論證,才能為建設社會主義核心價值體系提供強有力的理論武器。對于那些在社會主義核心價值體系建設中有普遍意義、需要在理論層面作出回答的現實問題,以前沒有深入研究過的,我們一定要進行深入研究,從中引出符合實際、發人深省、開人心竅的新結論,并做出論據充分、令人信服的科學論證。
(四)加強與社會主義核心價值體系相適應的制度建設。
沒有制度的支撐,任何作為觀念形態的核心價值體系都會成為空話。社會基本制度直接決定著人們在現實社會生活中的相互關系,決定著人們各自的政治經濟地位,因而對人們價值觀念的形成起著直接的有決定意義的制約作用。目前來說,有兩種制度、機制特別重要。一是擇優汰劣的選拔制度和機制。二是賞罰分明的激勵制度和機制。
(五)充分發揮領導干部的表率作用。
用社會主義核心價值體系引領社會思潮,必須充分發揮領導干部的表率作用,這就要求提高各級領導干部的思想道德素質。當前,領導干部帶頭樹立和實踐社會主義核心價值體系,一個非常重要的方面就是要提高自我修養的自覺性和責任感,培養強烈的自我修養意識和堅強的克己毅力,充分發揮主動精神,解決自己內在思想和品質中積極因素和消極因素的矛盾。要切實按照在報告中提出的要求,都要講黨性、重品行、作表率,成為實踐社會主義核心價值體系的模范,做共產主義遠大理想和中國特色社會主義共同理想的堅定信仰者、科學發展觀的忠實執行者、社會主義榮辱觀的自覺實踐者、社會和諧的積極促進者。
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