無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧，借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，一起來(lái)看看吧
思念初中作文篇一
這個(gè)盆也不是那種小盆，而是大得很，直徑么，一米五是有的。周身是灰黑色，盆沿都?xì)埲辈蝗耍矶际轻敚轶w鱗傷。一看就知道，這是經(jīng)歷了幾代人的見(jiàn)過(guò)世面的老盆了。的確，這是太爺遺產(chǎn)的一部分。
太爺成家時(shí)，這盆就有。那時(shí)太婆拿它淘米、澇麥子（就是“淘麥子”），洗掉了多少風(fēng)霜，沖掉了多少淪桑。奶奶也拿它淘米。澇麥子，從攪渾了的水中又孕育了一代人。媽媽?zhuān)玫靡策€是這盆，淘啊淘，澇啊澇。
太爺還健在的時(shí)候，每每看見(jiàn)媽媽用這盆時(shí)，便說(shuō)：“這盆，有年歲了。”盆就是盆啊，它的出現(xiàn)及存在就是為人所用的嘛。然而人就是人啊，人是有感情的，正因?yàn)橛辛诉@感情，才說(shuō)“盆有了年歲”這樣的話(huà)。它啊，就是太爺?shù)睦匣镉?jì)，就是太爺?shù)臍v史，那釘子就是歲月的印跡，它所表示的，無(wú)非是太爺?shù)慕?jīng)厲。
盆啊，它依然在，依然工作。可沒(méi)有盆，人卻照樣活，淘米，機(jī)器是可以代勞的。盆不工作時(shí)，人不知道它的存在，畢竟，它又笨又破又不好看。可它還是盆，為了工作而工作的普通的泥盆。媽媽用它時(shí)，我常問(wèn)它的歷史，媽媽便說(shuō)：“這是你太爺?shù)募耶?dāng)。”再追問(wèn)時(shí)，她又說(shuō)：“我結(jié)婚那陣，家里的盆啊罐的，都是你太爺置辦下的。”這盆確有它的歷史，只不過(guò)我不知道罷了。
如今，我想起這不起眼的盆，便又想起三年前離我而去的太爺，想他老人家在，見(jiàn)了這盆又必說(shuō)：“這盆，有年歲了。”
思念初中作文篇二
我的爺爺，他是一位樸實(shí)的農(nóng)民，每天早上帶著一頂帽子，穿著樸素的衣服下地干活。
在我小的時(shí)候，爺爺常常帶我去干活的地方抓蝌蚪，抓小魚(yú)，想想那時(shí)候真是無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，跟著爺爺玩的時(shí)光真是童年里最開(kāi)心的時(shí)光。
上了小學(xué)，爸爸媽媽要上班，沒(méi)時(shí)間來(lái)接送我上下學(xué)，只好讓爺爺每天來(lái)接送我，送我上學(xué)時(shí)總是會(huì)叮囑我在學(xué)校要注意安全，要認(rèn)真聽(tīng)老師講課，要聽(tīng)老師的話(huà)，這些嘮叨每天都會(huì)在我的耳邊盤(pán)旋；來(lái)接我時(shí)，我總是會(huì)看到爺爺站在那個(gè)地方等著我，從他的眼神里能看見(jiàn)他的慈祥和喜悅。
十二歲那年，爺爺因?yàn)樯《枰锰稍诖玻颐刻熘荒茏约鹤呗坊丶伊耍搅思遥瑺敔斠粯訒?huì)問(wèn)我今天有沒(méi)有聽(tīng)話(huà)，有沒(méi)有認(rèn)真上課，回家有沒(méi)有注意安全，而我不是在玩就是在看電視。
十三歲那年，爺爺因患癌癥去世，那時(shí)候的我懂得了許多，爺爺病去讓我心里難受，回想起以前和他去抓蝌蚪、抓小魚(yú)的情景，歷歷在目，而現(xiàn)在，少了爺爺?shù)膰Z叨，感覺(jué)生活中就像少了陽(yáng)光一樣，總有些暗淡。
爺爺，感謝您這些陪伴我的時(shí)光，給我的童年里增添了無(wú)數(shù)的色彩，感謝你接送我時(shí)，常常說(shuō)起的嘮叨。
現(xiàn)在，我總會(huì)想起你，想我們?cè)谝黄鹂鞓?lè)的時(shí)光，想念你時(shí)常在我耳邊的嘮叨，和你在一起的這段時(shí)間里，是我童年最歡快的日子。
時(shí)間就是這么的快，有些事遲早要發(fā)生，所以請(qǐng)珍惜時(shí)間，珍惜和家人在一起的時(shí)光，多理解他們，不讓他們失望！
思念初中作文篇三
大雁南去，落葉歸根，聽(tīng)一陣鷓鴣鳴，淚如雨下。
大雨如注，翻滾著的烏云無(wú)限向天邊延伸，雷神震怒，引天地一片嘩然，可它仍是面無(wú)表情，冷冷地向前走著，我的嘴角勾起一陣?yán)湫Α?/p>
慢慢地，到了那個(gè)房子，那個(gè)房子里掛著一個(gè)我從未見(jiàn)過(guò)，又感無(wú)限親近的人的照片，回頭看她，仍然面無(wú)表情，仿佛一切與她無(wú)關(guān)。
下午了，雨終于停了，捧著照片，踏著磚頭小路，向他在的地方走去了，每個(gè)人都是一陣虛情假意的痛哭，然后彎了幾下腰，走了……。我仍看著她，與常人一樣。
晚上，吃飯了，大家都為了各自的目的，喝酒吃飯，一陣歡鬧，我終于忍不住了，跑回了房間，淚如雨下，一直在想，爺爺，您在哪？您知道嗎我真的好想你，可是他們……。漸漸地，我冷靜了下來(lái)，忽然天地間安靜了，只聞那一陣陣的啼哭，我百思不得其解。跑出來(lái)，循聲找去，原來(lái)是從這個(gè)房間里發(fā)出來(lái)的，我開(kāi)了門(mén)，探進(jìn)了腦袋，瞬間僵硬。
怎么可能，她竟然哭了，哭得是那么悲傷，難道她也是無(wú)時(shí)無(wú)刻不在想念著爺爺。我安靜地走了過(guò)去，與她并肩而坐，月光灑進(jìn)來(lái)了，朦朦朧朧，可是她得思念，我卻是看得那么清晰，甚至可以看到那細(xì)小的眼神……
我知道，我明白，我懂了她的心，其實(shí)她心里也一直彌漫著一種情感，那就是思念。
思念初中作文篇四
如果能和你相遇，絕對(duì)不在放手
花的圣殿宣告春天的結(jié)束，霧花 一片片
重新想起埋藏在記憶深處的歌，現(xiàn)在依然如此優(yōu)美
你是否記得我，在你臨走前，連句話(huà)都沒(méi)說(shuō)，只是送你一塊橡皮，面無(wú)表情的我其實(shí)內(nèi)心波瀾壯闊，卻是心在流淚
在一個(gè)普通的走廊，你我相遇在這里，立下了相知相伴一輩子的誓言，卻在這里分離，立下的誓言還不如手上的恐懼
你走的那年，天空下起了潔白的雪，我獨(dú)自走在漆黑的巷口，巷口的凄涼遠(yuǎn)不如內(nèi)心的傷痛，寒氣凜冽的風(fēng)還不及心撕裂的疼痛，內(nèi)心的痛無(wú)法替代、無(wú)法感受，受到了傷，留下了思念的痕，隱隱作痛
曾有幾時(shí)，我的夢(mèng)中浮現(xiàn)出你微笑的臉，曾有幾時(shí)，我獨(dú)自站在陽(yáng)臺(tái)，回憶以前的快樂(lè)時(shí)光，曾有幾時(shí)，我獨(dú)自懷念你幸福的身影，又曾有幾時(shí)，我獨(dú)自落下思念的淚....男兒有淚不輕彈，只是未到傷心處...
思念著你，，在每場(chǎng)雪里，回憶著你，在我的夢(mèng)中.....不要懷念過(guò)去，但我思念你，珍惜現(xiàn)在，但我更珍惜你，不要憧憬未來(lái)，但我會(huì)在未來(lái)思念你
time after time，盡管逝去的時(shí)間無(wú)法挽回
但景色還是一如往昔
time after time 如果有來(lái)生，我將依然思念你....
思念初中作文篇五
傍晚，我坐在有些昏暗的窗臺(tái)，凝眸望向遠(yuǎn)方，鉛色的天、灰色的城市、枯黃了的燈光，風(fēng)攆著沙塵肆意橫行，撩起我的留海，猛然撞擊在我的眼上，迷了眼。
冷，由內(nèi)而外的冷，以至于坐在窗臺(tái)的我有些僵硬，如路旁已枯死的柳樹(shù)；干癟的樹(shù)枝，枯黃的葉，以及本該因春天而喜悅的我，驟然失去了活力。
一個(gè)字，一種感覺(jué)刺破我的瞳孔進(jìn)入腦海，孤獨(dú)的心一陣刺痛，眼球變得酸澀，而透過(guò)淚，又閃過(guò)幾段零碎的記憶。一瞬間，所以的孤獨(dú)、彷徨撕碎冰冷的偽裝，籠罩著我，似一個(gè)牢籠，我就像被囚禁的鳥(niǎo)，活在僵硬的空氣里。
我抱著腿，像孩子一樣的痛哭，但不知為何，心卻瘋狂的思念著一個(gè)地方。那里綠色的田，燃燒著的花海，在清澈的風(fēng)中招搖，像一個(gè)母親，溫柔的呼喚著自己的孩子。
而此刻我的心在顫抖，我是多么希望聽(tīng)到那溫柔的呼喚，多么想親吻那日漸衰老的臉龐。只是我做客在他鄉(xiāng)，眼前不是綠色的田，不是燃燒的花海，是石灰，是牢籠，是永遠(yuǎn)枯萎著的白墻。
我瑟索著身體，混濁的的風(fēng)拂過(guò)臉，將我灼傷，又擊碎了我脆弱的心，一陣一陣的肝腸寸斷，使我清醒。不是所有的事物都是不變的，就像昨年還在花海中奔跑的我，今年卻已在他鄉(xiāng)，這一切是我必須經(jīng)歷的成長(zhǎng)。
時(shí)間沙沙的在我的指間逃離，我抬起頭，拭干臉上的淚，眸子里閃爍著光，含著晶瑩的淚滴，看向思念的那個(gè)地方，漸漸的在嫩葉與花海中迷失。
思念初中作文篇六
什么時(shí)候，什么時(shí)候，什么時(shí)候。學(xué)校長(zhǎng)期以來(lái)一直在打鐘，我不能承擔(dān)回學(xué)校火車(chē)的行程。我母親強(qiáng)烈的微笑，對(duì)我說(shuō)：孩子，去，到學(xué)校必須給我媽媽打電話(huà)吧！但是那微笑不能掩蓋悲傷的心—無(wú)論是我的母親還是不是，清楚地看到眼睛的另一面在薄薄的水霧中。
我離開(kāi)。似乎沒(méi)有什么可以帶走，但只有我知道，想法隱藏在我的行李，像一個(gè)沉重的山丘像。
我終于上學(xué)了，拿起電話(huà)，聽(tīng)到母親熟悉的聲音，我的鼻子突然一酸，眼睛充滿(mǎn)了眼淚。放學(xué)后，迎來(lái)了無(wú)盡的家庭作業(yè)和家庭作業(yè)的過(guò)程。我的心伸展了一個(gè)球，當(dāng)窮人不能打開(kāi)的時(shí)候，人們?cè)趺茨懿淮蜷_(kāi)。當(dāng)我的靈魂癡迷，會(huì)想到遠(yuǎn)在母親的家。母親的苛刻和溫柔的眼睛像刀，進(jìn)入我的心。我從心境中醒來(lái)，我的心充滿(mǎn)了強(qiáng)烈的戰(zhàn)爭(zhēng)，我們必須以懶惰戰(zhàn)斗，不能達(dá)到我母親的期望。從那時(shí)起，我母親的聲音和微笑常常浮現(xiàn)在我的腦海里，夢(mèng)中。我的母親聽(tīng)起來(lái)像我常常在我身邊。
小姐例如水涌入我的大腦，充滿(mǎn)我的全身和心靈。
當(dāng)我在晚上努力工作的時(shí)候努力工作，為了加快速度和盲目涂鴉，心靈從母親身上出現(xiàn)的薄薄的身影，他現(xiàn)在必須在白光下的教訓(xùn)！或者在光線(xiàn)的困難為我的繡的枕頭！我想起我母親的努力工作，我感覺(jué)像苦水般的苦水就像一滴水，微不足道。我是這么認(rèn)真的，當(dāng)我想到它。
小姐如潮，永遠(yuǎn)留在心中，揮之不去，更悠閑。別擔(dān)心！母親，所有的想法將是我的學(xué)習(xí)動(dòng)力，我不會(huì)達(dá)到你對(duì)我的期望。
思念初中作文篇七
又過(guò)年了，時(shí)間過(guò)的真快。一剎間，又一年了。在這一年之中，我們都經(jīng)歷了很多的事情。有家事、國(guó)事、什么事情都有，反正我也說(shuō)不清楚。
過(guò)年了，我在這段時(shí)間里迷茫著，找不到光明的道路，不知怎的每每想起，看見(jiàn)一家人合家歡樂(lè)，我不禁低下了頭。我低著頭問(wèn)奶奶：“奶奶，爸爸什么時(shí)候回來(lái)?”
“我也不知道，可能過(guò)年回來(lái)吧。”
“可是，已經(jīng)是過(guò)年了，爸爸，，爸爸他怎么還沒(méi)回來(lái)啊?”
“...................”奶奶沉默不語(yǔ)。
我看這對(duì)面的人家，不知怎的淚流滿(mǎn)面，我擦干我的眼淚，哭喊著：“爸爸，，爸爸你什么時(shí)候回來(lái)啊。已經(jīng)是過(guò)年了。嗚嗚。”我不應(yīng)該哭，我是男孩子，我已經(jīng)長(zhǎng)大了，“男兒膝下有黃金”我不應(yīng)該哭，于是，我止住了我的哭聲，慢慢的抽泣著。在回家的路上，好像看見(jiàn)了爸爸的身影，我瘋狂的追了過(guò)去，才發(fā)現(xiàn)原來(lái)是我的幻覺(jué)，可能是我對(duì)爸爸的思念太重太重了。 今年，又遇到了過(guò)年，爸爸依然沒(méi)有回來(lái)。我雖然表達(dá)不出我對(duì)爸爸深深的思念，但是我心里知道，我很想爸爸，我非常的思念他，“爸爸快回來(lái)吧，來(lái)家里，見(jiàn)見(jiàn)弟弟吧，他想你了。”我跪在地上雙手舉著高喊，無(wú)力的躺下了，
久久不想起來(lái)。
思念初中作文篇八
推開(kāi)映著朝陽(yáng)的窗戶(hù)，她捋了捋垂在眼前的頭發(fā)，心里似乎有些感想，說(shuō)不出又咽不下去，讓她十分難受。
昨晚她做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)到了一個(gè)轉(zhuǎn)身離去的背影。那背影正是自己從小到大最好的，也是惟一的朋友。看著朋友遠(yuǎn)去的背影，她想要留住她卻叫不出來(lái)，她很無(wú)奈又非常傷心，多年來(lái)她倆一起走過(guò)那么多的風(fēng)風(fēng)雨雨，互幫互助，彼此關(guān)心。如今她卻撇下自己離開(kāi)了，不再回頭，她痛哭起來(lái)……
她忽地從夢(mèng)中驚醒，徹夜未眠。她又回憶起往事，那些與朋友共同度過(guò)的歡樂(lè)時(shí)光。她不知自己為何如此害怕朋友遠(yuǎn)去，她不知自己為何如此害怕朋友的離開(kāi)，她只知道，她與她之間不僅僅是朋友間的友誼，那是一份超乎姐妹之情，超乎母女之愛(ài)的感情。夢(mèng)中的情景正是兩年前真實(shí)的一個(gè)場(chǎng)景，她的朋友因?yàn)橐ネ獾毓ぷ鞑坏貌浑x開(kāi)她。她沒(méi)有挽留，她知道她該有自己幸福的生活。但這兩年來(lái)，她做了不知多少回這個(gè)夢(mèng)，她不知因思念朋友暗暗流了多少回眼淚。
她不喜歡這個(gè)夢(mèng)，她不喜歡流眼淚，她希望對(duì)朋友的思念是幸福的，是一種享受。但她越是這么希望，內(nèi)心就越是掙扎，思念卻越是痛苦。
她知道思念是一種很玄的東西，她無(wú)法捉摸也身不由己，望著窗外那溫暖的陽(yáng)光，她在紙上寫(xiě)道：
“思念是一種病。”
思念初中作文篇九
假如問(wèn)咱們：美好是什么？一定有許多同學(xué)答復(fù)：十大游戲，是爸爸媽媽給買(mǎi)的psp，是一頓肯德基……但是，同學(xué)們知道貧困山區(qū)的孩子們是怎樣答復(fù)的嗎？他們或許會(huì)說(shuō)：是冬季的棉衣，是能吃飽的飯……
開(kāi)學(xué)初，羅教師給咱們講了她去山西支教的故事，羅教師說(shuō)到：由于赤貧那里的孩子冬季居然穿戴涼鞋，腳上長(zhǎng)滿(mǎn)了凍瘡；那里的房子都是七千多年前河姆渡居民發(fā)明的“干欄式房子”，要挑一桶水，需求三四個(gè)小時(shí)，到悠遠(yuǎn)的當(dāng)?shù)兀呔偷摹㈤L(zhǎng)滿(mǎn)青苔的山路……咱們和他們比較，莫非不能說(shuō)咱們美好嗎？
咱們是同一片藍(lán)全國(guó)的孩子，而生活條件卻有如此大的不同，咱們是溫室里的小花朵，而他們卻是寒風(fēng)中的勁草。當(dāng)咱們哭著喊著向我爸爸媽媽要電腦，要游戲機(jī)時(shí)，可曾想到山區(qū)的孩子，他們沒(méi)有任何高科技玩具，卻仍然高興。咱們這么美好卻還不知足，不停地訴苦自己不美好。
咱們應(yīng)該學(xué)會(huì)愛(ài)惜現(xiàn)在的美好，爸爸媽媽為咱們發(fā)明了這么優(yōu)勝的條件，這么好的環(huán)境，咱們要學(xué)會(huì)知足，不訴苦眼前的環(huán)境。
愛(ài)惜所具有的是知足的面臨爸爸媽媽為咱們發(fā)明的優(yōu)勝的條件；愛(ài)惜所具有的是不過(guò)火尋求物質(zhì)享受；愛(ài)惜咱們身邊的全部，與同齡人比較，與咱們同在一片藍(lán)全國(guó)的兒童比較，咱們多美好啊！
咱們要學(xué)會(huì)愛(ài)惜，愛(ài)惜現(xiàn)在所具有的美好，愛(ài)惜現(xiàn)在所具有的全部！
思念初中作文篇十
落寞，是短暫生命相思的苦淚；盛開(kāi)，是漫長(zhǎng)生命情意的纏綿，無(wú)論春風(fēng)秋雨，總是給人留下依依眷戀。
可無(wú)奈昨日已去，太多美好已從指縫中溜走。熱淚濕衣袖，我們寄托，我們吶喊，可只有一個(gè)期限，思念從此生根發(fā)芽。
朋友啊，在你身后落了一地的，不是花瓣，是我凋零的心，是我思念的結(jié)果。
日復(fù)一日，我們?yōu)榱死硐耄瑠^斗了三年，我們用青春和汗水堅(jiān)守著美麗夢(mèng)想。
曾經(jīng)我們一起搖曳碧云霄，我們雖不是主角，卻奢望上演一場(chǎng)最華麗的獨(dú)角戲，可美好的時(shí)光都是短暫的，就像穿著水晶鞋跳舞，只有一個(gè)晚上。終于，我們開(kāi)始了別離。從此，我們便又開(kāi)始了我們的征途，開(kāi)始了思念。
自送別，心難舍。我寧愿悄悄地痛苦呻吟，也不讓這思念平息。朋友，即使我們即將分離，但思念仍在其中。別害怕風(fēng)輕云淡，因?yàn)槲覀兊哪抗庖酪溃松蛔儭Ｎ覀儞碛凶顖?zhí)著的聲音，我們的聲音響徹云霄。
自從你的降臨，這一天成了一個(gè)美麗的日子。我記憶的畫(huà)屏上，更添了許多美好的懷念，似錦如織。我親愛(ài)的朋友，請(qǐng)接受我綿綿如絮的祝福，伴隨著我的祝福，你這一生將會(huì)處處花開(kāi)。
陌上花開(kāi)，可緩緩歸矣。可我們真的能歸去嗎？我們的心是荒野還是沃土？歸去的是我們的心還是我們的人？即使踏上茵茵，有青春為伴；踏上黃沙漫漫，同成熟相連。我也不會(huì)忘記我們?cè)?jīng)的美好，也不會(huì)忘記我們最初的約定。
何妨揚(yáng)眉淡笑，心境從容？清風(fēng)飄過(guò)頭頂，窗外樹(shù)影搖曳，只有思念在其中。
思念初中作文篇十一
終于坐上了三輪車(chē)，目的地是五年沒(méi)有見(jiàn)過(guò)的家鄉(xiāng)。坐在副駕駛座位上，我同司機(jī)大姨夫聊起了天。說(shuō)起外公曾養(yǎng)過(guò)得那只狗，我眼眶又一次濕潤(rùn)了。我曾經(jīng)說(shuō)過(guò)的，我忘不了虎逗——那只陪了我六年的童年伙伴。大姨夫說(shuō)它是只金丹，智商很高的。我卻以“想睡覺(jué)”為由趴了下去，默默地流淚。
上了四老溝礦，變了。我們上了山，往日的山路找不到了，只有殘壁，竟連外公住過(guò)的房子也找不到了。
大禮堂變了，只有亮閃閃的“員工之家”寫(xiě)在上面。
市場(chǎng)變了，只有幾家麻架館窸窸窣窣的開(kāi)在那里。所有的人和事都變了，我們一大家子聚在老房子的舊址，不約而同地沉默著。人沒(méi)有變，還多了一大兩小，房子卻沒(méi)有了。這個(gè)只有一些磚塊的地方真的是那個(gè)“房子雖小，家地俱全”的記憶中的老房嗎？外婆的念念叨叨告訴了我們。她從一個(gè)磚塊下翻出來(lái)了五年前給虎逗吃飯的塑料盆，雖然被埋在地下五年了，卻仍保持著一些特點(diǎn)：至少盆沿上被小時(shí)候的虎逗啃出來(lái)的痕跡我還認(rèn)得出來(lái)。
記憶中的籃球場(chǎng)還在，可是打籃球的少年沒(méi)了身影；記憶中的平臺(tái)還在，可是扭秧歌的大姑娘們卻不知去向；記憶中的家屬樓還在，可是當(dāng)年有著朗朗讀書(shū)聲的幼兒園早已不開(kāi)了。
嘿，家鄉(xiāng)，你變了這么多，拿什么讓我認(rèn)出你呢？
只有那些留在腦海深處的記憶可以思念了吧。