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    最新學農小結200字匯總

    時間:2025-05-31 作者:儲xy

    在日常學習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質范文,僅供參考,大家一起來看看吧。

    學農小結篇一

    時間飛逝,一轉眼間學農便步入了尾聲。

    短短的四天學農,使我在這短暫的日子里觸到了許多新鮮的嘗試。

    第一天,我們在紅薯地上忙活了整整一下午,學會了怎樣用工具挖紅薯,雖然我們各個都被飛揚起的塵土弄得灰頭土臉,但我們都是樂在其中。偶爾,會有同學在泥土中挖到一條蚯蚓,便會像發(fā)現新大陸一樣激動地撿起它高高得向一旁的養(yǎng)雞的地方拋去,然后看著眾多的雞為了這樣一條小小的食物而引發(fā)戰(zhàn)爭后不自覺地微笑。甚至,有那么一段時間中,讓我們看到了在城市中無法看到的場景——斗雞。我相信這些記憶即使到以后會變得模糊,但它依然會在我們的心中留下抹不去的印記。

    第二天,我們來到了棉花地摘棉花,相比第一天的挖紅薯倒是簡單多了。我們穿梭在棉花地中,尋找著那一朵朵促成團的棉花,然后把它們摘下。雖然后來下了一場雨,我們只得快速返回,但這并不影響我們對學農的信心。下午,由于下雨我們只得在室內設計“水果拼盤”,因材料和技術有限,我們做出的拼盤并非十分美觀,但同學們的奇思妙想還是感染了大家,每個人都認真傾聽著臺上的人解釋著他們設計的拼盤的獨特意味。

    生洗菜、切菜、淘米,一切準備就緒后我們便來到了一片小山坡上,迎著風開始擺灶臺,準備柴火。當看到鍋中的菜飯升騰起一股白煙,空氣中彌漫出飯的芳香時,我們都迫不及待的想要打開鍋蓋品嘗一下我們自己的勞動果實,但一想起教官說的話“飯大約十五分鐘才好,期間不停掀鍋蓋會影響飯的美味”時,我們都默默地忍住了內心的躁動和好奇。等到十五分鐘過后,大家都猶如一只只餓狼,前仆后繼地拿著碗去盛飯,吃完飯后也是意猶未盡的樣子。我想這并不是因為飯有多好吃,而是因為這是屬于我們自己的勞動果實,是一種幸福,也是一種滿足。中午我們比往常要早到食堂,看著一張張餛飩皮與肉餡,我們一桌的桌友們聽著教官的指令一出,便迅速地開始包了起來,于是成為了第一個包完的,我們的桌長便捧著一大盤餛飩去下了。

    第四天,也是學農的最后一天,我們早早地便整理好了行李。上午,我們去參觀了上海地質博物館作為學農的最后一個項目。

    現在,學農已經正式結束,雖然那里的條件并不如家中那么舒適,但是它帶給我們的快樂與溫暖相當于一個家。離開了凌空,我們便告別了那天空中時時飄蕩著的飛機聲與凌晨便呼喚著我們起床的雞鳴;離開了凌空,我們便告別了那萬年不變的中午紫菜湯、下午咸菜湯還有那并不親切的洗潔精的味道;離開了凌空,我們便告別了那簡陋卻溫暖的宿舍,再也看不到那一扇扇漏風的用玻璃膠貼住縫隙的宿舍門;離開了凌空,我們便也告別了那一張張可愛的、親切的臉,那些愛我們的教官。

    學農小結篇二

    今天早晨,陽光明媚,萬里無云。我們崇文實驗學校的六年級同學,來到了蕭山區(qū)中小學勞技教育基地。

    一進門,我們就興奮地大叫起來。基地內部,綠樹成蔭,中間的拓展訓練區(qū)引來了滔滔不絕的稱贊聲,大家都在期待著學農時會發(fā)生的事。

    我恍然大悟,這是因為,我們一般在生活中都不做這些事,不去實踐,自然做得不好,所以平時我們不應該只關注學習,我們也應該學會自己做一些獨立的事,而自己不能一味地依賴父母。

    這第一門課,就讓我深深地領悟到了這個深奧的道理。

    加油!明天會有趣!讓我們一起努力!

    學農小結篇三

    心協(xié)力,生火的生火,撿柴的撿柴,洗菜的洗菜,一齊創(chuàng)造了一頓美味的午餐。最令人難忘的是那一長串風箏,他以往承載著我們全體同學的愿望飛上蔚藍的天空。

    硬翅類,軟翅類等各型各樣的風箏;第一次明白居然有龍類、硬翅類、軟翅類等各種各樣的風箏;第一次聽聞魯迅筆下的散文《風箏》有那樣深刻的含義;也第一次清楚了解制作風箏的高深學問,原先,風箏也是一種文化與藝術。

    學農中的趣事也不少呢!那天,我們按寢室分組參加了挖番薯大行動。我們挖的番薯中有幾個個兒又大顏色又紅,還有幾個番薯不是又小又瘦的發(fā)育不良,就是又細又長的像蘿卜干似的成畸形。當有人把挖好的番薯放進筐里的時候,我們大家都笑的直不起腰。果然,在接下來的燒番薯活動中,那些發(fā)育不良、成畸形的番薯就統(tǒng)統(tǒng)被淘汰了。

    學農活動中,大家收益非淺。我們領略了寧靜祥和的田園風光,感受到了勞動的艱辛,更體會到了一種團隊合作的重要與歡樂。我們在收獲中成長,在成長中收獲。

    學農小結篇四

    春姑娘揮動著薄紗做的雙翼,用她神奇的仙杖,將完美的祝福灑向了大地……在這如夢如幻的季節(jié)里,伴隨著我們學農的一天又一天。

    在我寫下這些話的時候,三天的學農生活早已結束。此刻,那三天奇妙的生活珍藏于我的腦中,成為最寶貴的財富之一。此刻,就讓我打開記憶之門,將這三天的生活以及它所帶給我的東西,一字一句,從腦中抄錄在那里。

    一路顛簸,當汽車停下的時候,我透過窗子看到廣闊的基地,以及我們要居住的寢室。這就是我們將生活三天的宿舍樓。下車后,我們帶著行李走進603室——我們32個人、32張床的大寢室之中。空間極其狹小,還有臟兮兮的床單和被褥。真難想象這就是我們要住的房間。

    第一天,在一位很有實力的任教官的帶領下,我們感受到了什么叫開小灶的滋味!不明白為什么我們班總比其他班簡便。不用學列隊,也不用學報數,更不學站軍姿。反正就是只要集合站隊搞什么,我們班總是最終去,最先回。哈哈!爽得沒話說。

    第一天后我們就不那么簡便了,早上頭一次空著肚子跑步,感覺不太好,我還不太適應。上午我們開始接觸真正意義上的學農生活——徒步行走,種玉米,拔草,聽農民伯伯講經驗!除了最終一項簡便點外,其余的那真是累得沒話說。太陽那真是給足了面子,又在我的手臂上涂上了一層顏色!

    午時在烈日下,經過步行,我們來到了實踐的那塊耕地,我們播下了那一粒粒玉米種子,半個小時以后,早已汗流浹背的我們最終體會到農民的艱辛。之后我們又很認真地聽了一位地道農民老伯的心聲后,收益匪淺,真實地感受到了農民勞動的辛苦。

    很快到了最終的一天,一大早我們就起了床,慶幸早上沒有什么體力勞動之類的項目。可是換來的是坐在板凳上聽了幾個小時的'講座。就這樣五天的時間就過去了。在最終走的時候,才真正留戀起這個地方。這次學農我到底學到了什么?學農是辛苦而歡樂的。從來沒握過農具的雙手,要靈活地在田間運行。付出的是汗水,得到的卻是從未有過的歡樂,那是在心靈上的愉悅,是未付出之人所不能感受到的。沒有什么事不能做好,只要有心,用心去做。農民的不易,節(jié)儉,獨立生活,堅強,這些東西攢成一段生活,叫做學農,將永遠留在我的記憶中。

    學農小結篇五

    11月12日 星期一 天氣 晴

    今天早晨,陽光明媚,萬里無云。我們崇文實驗學校的六年級同學,來到了蕭山區(qū)中小學勞技教育基地。

    一進門,我們就興奮地大叫起來。基地內部,綠樹成蔭,中間的拓展訓練區(qū)引來了滔滔不絕的稱贊聲,大家都在期待著學農時會發(fā)生的事。

    我恍然大悟,這是因為,我們一般在生活中都不做這些事,不去實踐,自然做得不好,所以平時我們不應該只關注學習,我們也應該學會自己做一些獨立的事,而自己不能一味地依賴父母。

    這第一門課,就讓我深深地領悟到了這個深奧的道理。

    加油!明天會有趣!讓我們一起努力!

    學農小結篇六

    22日的清晨如往常一樣,朝陽斜照,水霧朦朧,一切都顯得那么平淡無常,但我們的心卻是洶涌澎湃。這是一個特殊的日子,那天我們舉辦了學農結營儀式,這是對我們三天努力學習農耕知識,刻苦訓練軍紀隊列的肯定,在此我們的表現得到了肯定,內心得到了升華。

    民以食為天,我們當下一天天的完美生活,一餐餐的香甜飯菜,無不來自于在農間的勞作。學農是一個增強我們農耕知識、安全知識以及軍隊風紀的活動,這一次的學農活動使我受益匪淺。回望三天這刻骨銘心的時光,從軍姿隊形、跑操遠足的體力訓練,到消防演習講解的安全教育,課本劇的文藝演出,再到挖紅薯種萵苣摘桔子戶外燒烤的野外學習,我們明白了許多,學會了許多,收獲了許多。此時此刻,回想學農時的一點一滴,隊形的步伐整齊,農耕的辛勤勞作,教師教官的諄諄教誨都深深的映在腦海之中。

    三天學農生活,我們所應對的最大困難無不是飲食住宿。身為家中父母的掌中寶,習慣于頓頓雞鴨魚肉的美食大餐,突然應對著眼前這粗茶淡飯,心中自然是極度的失落,對這些田園菜肴產生了無形的排斥力,在第一天學農基地超市的方便面香腸面包就一遭瘋搶,然而身處學農實踐活動中的我們應當學會適應,去體驗這簡樸的農間生活。隨著學農活動的進行我們也逐漸懂得了這一點,在隨后的幾天中,我們學會了忍耐與堅強,克服心中對于飲食的障礙,逐步融入到農間生活中去。而對于住宿,兩人睡一張床,應對寢室里簡陋的單人床與一張薄被,也許這就是對我們的挑戰(zhàn),值得肯定的是我們都能成功的克服困難戰(zhàn)勝自我,以充盈的朝氣應對每早初升的太陽。

    飯桌上熱騰的米飯,飄香的佳肴,這些都源自于田間為食物努力耕作的人們。在學農期間我們體驗了挖紅薯,種萵苣,摘桔子,戶外燒烤等農間生活。手里捧著的還粘有泥土紅薯,土里種著的一條一列整齊的蝸居菜苗,懷里抱著的一袋袋象征秋季完美的金桔,嘴里品著的我們精心烤制而出的香腸玉米豆腐,這無不表現著我們對農業(yè)生活的勞動成果,我們領悟了這對于整個人類最“基本的”知識,這農耕知識。

    縱觀歷史長河,橫跨中外文化,課本中的人物被活生生的展此刻我們的眼前,鳳凰杯課本劇大賽舉辦的成功,注釋著課本內外暗含的知識,從戰(zhàn)國時期悲壯的《荊軻刺秦王》,到漢朝流放北海他鄉(xiāng)的《蘇武傳》,到民國年間家族風雨的《雷雨》,再到王氏復仇傳奇的《哈姆萊特》都將一個個人物演繹得活靈活現,體現出我們?yōu)榇说某浞譁蕚洌找敝覀兊乃囆g情操。

    時光匆匆流逝,三天學農,雖然短暫,但唯一能夠明確的是,在這三天里我們懂得了堅持,學會了團結,領悟了知識,我們提升了自我,了解了安全知識,體驗了田園生活,陶冶了藝術情操,我們長大成熟,我們的內心逐漸堅強,我們向一名優(yōu)秀的“鳳凰學子”逐步邁進!

    學農小結篇七

    在上周日,我們來到了三十里鋪的軍訓基地,開始了為期6天的軍訓學農生活。

    我們的教官十分嚴厲,一向在教導我們要尊重他人,嚴格要求自我,使我感受頗深。

    其實人與人之間的交流,都應建立在真誠與尊重的基礎上。人唯有尊重他人,才能尊重自我,才能贏得他人對自我的尊重。

    其實尊重他人不僅僅是一種態(tài)度,也是一種本事和美德,它需要設身處地為他人著想,給別人面子,維護他人的尊嚴。

    1.盡量讓別人正確;

    2.選擇“仁厚”而非“正確”;

    3.把批評轉變?yōu)槿萑毯妥鹬兀?/p>

    4.避免吹毛求疵。

    這些提議能夠說都是圍繞著“尊重”提出來的。

    在某種意義上,不加掩飾,直接表露或宣泄是無能、自私的錯誤表現,它只會惡化事端,造成大家都不愉快的結局。掩飾并非虛偽和造作,只是選擇適當的語言和時機做適當的事情;相反,沒有任何掩飾的人必然不能與其他人愉快和睦地相處。不要不顧別人的感受對他人的缺點大肆批評,也不要用尖刻的語言去傷害他人,不要取笑他人或是對別人感到不屑,這些都是對他人不尊重的表現,是你與他人愉快溝通交流的一大障礙。尊重他人,才能自重。教官教導我們十分正確,讓我體會到了尊重他人的含義,在那里我要感激我們敬愛的教官。

    什么是尊重,經過這次學農就體會出來了,尊重他人的方法有很多,只看你留心與否。

    學農小結篇八

    雖然為期一周的學農活動已經結束了,但是學農時的各種記憶卻在腦袋里怎么也無法忘記。因為那是一段美好的記憶。

    還記得上周一的時候,我們帶著萬分激動的心情來到學農基地。基地的條件并不是傳說中的很艱苦,如果和軍訓相比,學農基地簡直給我一種“天堂”般感覺。

    學農,意思就是讓我們學會怎樣干農活。這對于我們這些城市長大的孩子來說,還真是一個不小的挑戰(zhàn)呢!我們學農的主要分為兩部分:第一部分就是觀摩古時候人類用過的農具;第二部就分就是實際勞動了,這兩各部分合在一起這才是一次完整的學農了。但是第一天那里的指導老師只不過就讓我們把帶來的東西放到了寢室里,然后把帶來的床單、被套、枕套套好。最后才舉行了開幕儀式。

    愉快的第一天就這樣過去了,我們本以為后面將是魔鬼般的日子,但事實相反,才第二天就給我們了一個大驚喜,那就是野炊。早上我們吃過早飯,休息了片刻,老師給我們分成了三組,然后每組的男生都去搬野炊時要用的食材和工具,而女生去聽野炊時的注意事項,后來才知道還要比賽的,我們這一組就燃燒起了斗志,準備和對手決一勝負。

    第三天我們才正式開始上學農課,老師先帶我們去了農具博物館參觀,告訴我們用工具時的方法。在參觀時老師問我們前面這一個箱子是用用來干什么的?答案有許多,但都錯了,只有王弈淇答對了,是用來上廁所用的,老師還說答對了,我們班就頓時驚呆了。學農的日子已進入尾聲,我們心里非常的不安,因為我們即將回去了,但是這里還有許許多多的新鮮玩意兒我們還沒玩過呢!

    這一次的學農生活是我小學階段里最難忘的一次經歷,但我想說的是如果在學農的過程中不用寫日記,那學農基地就是正真的天堂。

    學農小結篇九

    雖然為期一周的學農活動已經結束了,可是學農時的各種記憶卻在腦袋里怎樣也無法忘記。因為那是一段完美的記憶。

    還記得上周一的時候,我們帶著萬分激動的心境來到學農基地。基地的條件并不是傳說中的很艱苦,如果和軍訓相比,學農基地簡直給我一種“天堂”般感覺。

    學農,意思就是讓我們學會怎樣干農活。這對于我們這些城市長大的孩子來說,還真是一個不小的挑戰(zhàn)呢!我們學農的主要分為兩部分:第一部分就是觀摩古時候人類用過的農具;第二部就分就是實際勞動了,這兩各部分合在一起這才是一次完整的學農了。可是第一天那里的指導教師只可是就讓我們把帶來的東西放到了寢室里,然后把帶來的床單、被套、枕套套好。最終才舉行了開幕儀式。

    愉快的第一天就這樣過去了,我們本以為后面將是魔鬼般的日子,但事實相反,才第二天就給我們了一個大驚喜,那就是野炊。早上我們吃過早飯,休息了片刻,教師給我們分成了三組,然后每組的男生都去搬野炊時要用的食材和工具,而女生去聽野炊時的注意事項,之后才明白還要比賽的,我們這一組就燃燒起了斗志,準備和對手決一勝負。

    第三天我們才正式開始上學農課,教師先帶我們去了農具博物館參觀,告訴我們用工具時的方法。在參觀時教師問我們前面這一個箱子是用用來干什么的?答案有許多,但都錯了,僅有王弈淇答對了,是用來上廁所用的,教師還說答對了,我們班就頓時驚呆了。學農的日子已進入尾聲,我們心里十分的不安,因為我們即將回去了,可是那里還有許許多多的新鮮玩意兒我們還沒玩過呢!

    這一次的學農生活是我小學階段里最難忘的一次經歷,但我想說的是如果在學農的過程中不用寫日記,那學農基地就是正真的天堂。

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    范文為教學中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質的范文嗎?下面我給
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