無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文怎么寫才能發揮它最大的作用呢？以下是我為大家搜集的優質范文，僅供參考，一起來看看吧
尋找自我尋找自我篇一
微風吹落了深秋最后一片枯葉，時間隨著歲月風鈴在寒冷風中悄然而逝，時光荏苒，又一載芳華疲盡，狗吠雞去，又一輪春輝來臨，站在昔年的門檻上，驀然回首，我內心的'感慨豈止萬千。
徘徊在人生的道路上，我知道這條路上，不管咋樣時間終究將你推向人生跑到的起點，我心中雖然無奈與迷茫，眼前雖不見光明的大道，腳下依然躊躇，但時間是不會因你而遲疑它的腳步。
一棵參天大樹不會為一片葉兒的凋零而悲傷，因為它眼中孕育新葉的萌芽；一滴水不會畏懼滔天巨浪的撲打，因為在它的眼中廣闊的海洋才是最美的夢茵；一只鷹不會逃避風雨的洗禮，因為在它的眼中，廣衷的天空才是夢中的天堂。寒風中，我感到一股力量，似乎能融化一切寒冷與心中的不快，這一刻自信和勇氣在心中彭湃，我告訴自己必須闖出去，闖出心中的黑暗，用自己的意志填心中的空間，奔向自己的前程。
突然間明白，明白了自我，明白了生命的腳步匆匆，每個人都在渴望有朝一日能破繭而出，自由奔跑，但在競爭日益激烈的今天，并非每個人都能破繭而出，被拖繭的束縛。只有眼界開闊的人，才能在蕓蕓眾生中實現自我，脫穎而出。
我深深地相信，“苦心人，天不負、臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳，有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦關終屬楚”的座右銘，希望之春，勝利之春，我放心在此飛翔。
在和煦的陽光中夢一般地綻放，走過迷茫走過彷徨，積蓄力量，充滿自信，變得堅強，終了，我似乎聽到了那奇妙動聽的春的音樂。
寒風仍在蕭瑟瑟，我的心卻是溫暖的。
尋找自我尋找自我篇二
也許曾經，我在失敗中難以自拔，在痛苦中難以解脫，喜歡依靠著窗戶獨望藍天，喜歡在人群中四處亂躥，喜歡在風雨中穿梭。似乎它們都成為我喧泄心中郁悶的方式。
有人說，不經風雨，怎能遇見彩虹，可是他們是否真正體驗過“彩虹”之前的恐懼。它的第一次到來會伴隨著一陣凜冽的寒風侵入，叫你感覺刺骨的寒冷和長久的痛苦。
記得一次期末考試下來，我的心情猶如晴天霹靂一般，在悲傷中恨不得將自己埋入地底。可是悲痛又能換取什么，是成功還是別的什么。我仿佛一下子變得沉默起來，沒有思想，沒有感情，因為它已不復存在。連日來，雖說沒有日有所思，夜有所夢，但心中的抑郁始終消除不了，也許那一次是我真正經歷的第一次坎坷。我不能自已，但是我要重新樹立起那個曾經有血有肉的我。
于是，我便開始尋找，我與朋友一起接觸，一起玩樂，發現他們當中有人總是笑嘻嘻的，總是說自己“這也行，那也行”，做起事來也是有條不紊。我于是疑惑，那是原來的我嗎？總是那么自信，我將這一印象深深地印在腦海里。
我又一次尋找，下雨了，天氣陰蒙蒙的，我伏窗戶上看著窗外的雨景。此時，不知是誰家跑出來的孩子，跟我差不多大年齡，在風雨中跑著，歡呼著。我又疑惑，那是我嗎？以前我也是快樂的。
第三次尋找是在過往的人群中，路旁似乎有家店鋪在舉行推銷活動。挺熱鬧的。走過去瞧時，發現臺上有許多孩子，他們的神情，都有自信與快樂。而我，為什么不上去呢？我也不是有過自信與快樂嗎，為何此時又無動于衷？一秒、二秒、三秒……漸漸地，我卻離開了人群，通過與他們的邂逅，我才真的尋找到了自我，那是一個什么都沒有的自我，一個很平實的自我。
也許人生要經歷一番尋找自我的過程，不管結果怎樣，它都會使我們清楚地認識自己和改善自己，從而戰勝挫折。
經歷了這番尋找，我也充實了許多。
尋找自我尋找自我篇三
炎熱的夏季使人想尋找涼爽，酷寒的冬季使人想尋找溫暖，而十七八歲的我卻想在理想的劇情中尋找我夢想的世界。似乎看到那一份幸福，或者是一份滿足。
我會從一句"不要輕言放棄，否則對不起自己"建立起新的斗志，用這句話激勵自己，盡管知道有些事已經不能有很明顯的進展，但我還要以這句話為信念再加油一次。仿佛這句話是我全身的動力，那感覺覺是奇妙的，會有從來沒有的舒服。
也許那是我的不真實的虛構幻想，但我也是十分的心情舒暢。身邊一切事都無所謂，只要感覺對，高興就好。或許年長的人以為很荒謬，可我卻不后悔我有這一分感覺。
我也曾為一句普通的對白而感到感動，或許因為它的普通加上他的語氣真誠，使我有羨慕的滋味，心想或許有一天會有一個他也會用這種真誠向我說一遍。
這些美好會因為沒有人和我分享而變的暗淡，也會因為一個人說不要再做不現實的幻想而美夢破碎。
但我知道我想要的世界是什么樣字的，我會為尋找我的世界而相信奇跡。
這就是我，一個愛根據劇情幻想的我。
尋找自我尋找自我篇四
和美美開始上早課已經快三個月了。
當初我當然沒想到自己會一直堅持下去。我只是覺得這是鍛煉身心的好方法，跟著學習總是有好處的。
然后在不斷的學習和堅持的過程中，我找到了一個更適合自己的方式，可能不完美，但是完成的程度也是令人滿意的。
在這個早課的過程中，有超過一半的時間，比如冥想等靜態的會話，以及與自己身心的對話。
雖然教了幾個月，但不得不承認自己時不時的走神，有時候意識到自己走神了就覺得很煩。
但是，盡管一再自我暗示，這種情況還是會發生。
我不知道別人是怎么把注意力集中到自己身上的，或者說他們會以同樣的方式如此頻繁的分心，但是我覺得，其實完全專注，從不分心的人是很少的。能做的就是盡可能的減少，換句話說，當他們發現自己注意力不集中的時候，就會盡快的把自己的想法收集起來。
所以，我對自己的要求不會太苛刻，意識到分開的時候，我會及時回到腦海。
同時我發現，當我真正找到了正確的點，用身體和心靈交談，哪怕只是很短的時間，也是一種極其愉悅的感覺。
這也應該算是記錄和發現自己的一種方式。
尋找自我尋找自我篇五
也許是正處于迷茫的年齡吧，我時常糾結于對與錯，勇敢與懦弱。很多個時候，我多么希望能出現一個內心強大而充滿光亮的人，指引我方向。為此，我時常毫無方向的去求教老師、親人甚至同學，可是得到的答案模棱兩可。
我就讀于一所重點學校。在上高中之前的我思想非常單純，一直很努力地學習。在家我是個乖乖女，在學校是老師眼里的優等生。可是在這一年半的時間里，我的內心猶如翻江倒海，發生了翻天覆地的變化！
我在探尋世界的道路上尋找自己。且不再執迷于我能成為什么樣的人，而是我想成為什么樣的人。我排斥老師所說的什么按高考要求、標準答案。我不想成為應試考試培育出來的新一代機器，不想自己的'青春韶華被考試這種毒害無數學生的東西榨得鮮血欲滴！因此，我開始厭學，痛苦并掙扎著，常常幻想下一秒會不會立刻變身為讓老師頭疼的學生。但我很清楚，我不會！
生活中，一些放棄學業而追求于自己熱愛的領域中的人是數見不鮮。他們有遠見，有膽量，敢于與社會既定的軌跡背道而馳。然而，這樣的人是多，其中的成功人士卻寥寥無幾。因為媒體只會宣傳那些有作為的人，而失敗的人只能繼續為明天發愁。
我不適合這樣的人生，因為即使現在所學的一些以后可能再不接觸，但有些學科是我喜愛的，將來一定用的到。小時候，我也懷揣夢想，想要成為一名畫家。然而，父母一再要求我把心思放在學習上，我放下了畫筆。幾年后，我對美術完全失去了靈感，這筆再也拿不起來了！
今后的一年半高中生活，我不再滿足于名次的進步，我要充分挖掘自己的潛能，對自己的熱忱學科精益求精，培養各方面的興趣愛好。聽說很多大學生在選擇專業時慌了神，躊躇不定。因為他們各方面平均，沒有什么突出優勢。沒有準備的人遲早泯然眾人矣！術業有專攻，一定要學會取舍。
未來的那個我一定很想對現在的自己說：無論何時開始了解自己都不晚，gotiger，去追求你喜歡的事吧！
尋找自我尋找自我篇六
微風吹落了深秋最后一片枯葉，時間隨著歲月風鈴在寒冷風中悄然而逝，時光荏苒，又一載芳華疲盡，狗吠雞去，又一輪春輝來臨，站在昔年的門檻上，驀然回首，我內心的感慨豈止萬千。
徘徊在人生的道路上，我知道這條路上，不管咋樣時間終究將你推向人生跑到的起點，我心中雖然無奈與迷茫，眼前雖不見光明的大道，腳下依然躊躇，但時間是不會因你而遲疑它的腳步。
一棵參天大樹不會為一片葉兒的凋零而悲傷，因為它眼中孕育新葉的萌芽；一滴水不會畏懼滔天巨浪的撲打，因為在它的眼中廣闊的海洋才是最美的夢茵；一只鷹不會逃避風雨的洗禮，因為在它的眼中，廣衷的天空才是夢中的天堂。寒風中，我感到一股力量，似乎能融化一切寒冷與心中的不快，這一刻自信和勇氣在心中彭湃，我告訴自己必須闖出去，闖出心中的黑暗，用自己的意志填心中的空間，奔向自己的前程。
突然間明白，明白了自我，明白了生命的腳步匆匆，每個人都在渴望有朝一日能破繭而出，自由奔跑，但在競爭日益激烈的今天，并非每個人都能破繭而出，被拖繭的束縛。只有眼界開闊的人，才能在蕓蕓眾生中實現自我，脫穎而出。
我深深地相信，“苦心人，天不負、臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳，有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦關終屬楚”的座右銘，希望之春，勝利之春，我放心在此飛翔。
在和煦的陽光中夢一般地綻放，走過迷茫走過彷徨，積蓄力量，充滿自信，變得堅強，終了，我似乎聽到了那奇妙動聽的春的音樂。
寒風仍在蕭瑟瑟，我的心卻是溫暖的。
尋找自我尋找自我篇七
曾經，也許我們在失敗中難以自拔，在痛苦中難以解脫，喜歡仰靠在窗戶邊看望藍天，喜歡在人群中到處亂躥，喜歡在同學中來回穿梭，似乎它們都成為我發泄心中煩悶的方式。
我依稀記得有一次期中考試下來，我們心情猶如霜打了的茄子一樣，在悲傷和氣憤中，我恨不得將自己埋入地底下，但是氣憤和悲痛又能怎樣呢？是勝利還是什么呢？我突然變得沉默起來，沒有情感，沒有言語，因為它已經不復存在。那次是我真正的坎坷，我真正的感覺在于此。我努力開始尋找那個曾經有血有肉的我，我不要在迷失的世界里悲痛，我要成為快樂高興的自己。
于是，我便開始尋找，和朋友一起玩耍，與伙伴一起玩樂，我驚奇的發現當中有人嘻嘻哈哈，說自己“這也行，那也行”，做起事來井井有條、有條不紊。開始，我的腦袋開始出現許多疑問，那是原來的我嗎？總是那么自信，充滿活力，我將這一想法深深熔鑄在我的腦海里。
我又一次開始尋找，下雨了，天氣灰蒙蒙的，我靠在窗戶旁，觀看下雨的場景，此時，我看到外面有一個和我同齡的孩子，在風雨中奔跑著，大喊著，我的心里又充滿疑惑，那是我嗎？我從前也是很快樂的。
第三次的尋找，我是在同伴中尋找，在學校里舉行比賽，挺激動的，我走上去瞧，發現臺上有我的同學、朋友。他們的神情，既自信又綻放開心的笑容，而我呢？為什么不上去參加呢？我曾經也是那么的自信，那么的快樂。為什么我無動于衷呢？時間一秒又一秒的過去，漸漸地，我從那喧鬧的隊伍離開了。通過他們的表情和神情的邂逅，我才真正尋找生命中真正的我，那里有一個真正、平實、現實的我。
也許人生必須經歷一番徹骨寒，不然怎能聞到梅花的香氣呢？也許人生正如有些人說的“不經歷風雨，怎能見到美麗的彩虹，人生在于一番尋找自我的過程，才能找到最充實、最真正的自我，這就是人生最美麗的收獲。同學們，行動起來，你們一定可以找到最美麗的自己。加油吧！尋找最原始的自己吧！
尋找自我尋找自我篇八
近一兩月來，中國詩詞大會在國內刮起了一陣學習詩詞的文化風，而詩詞大會上的兩位不同年齡段的才女也成了大家茶余飯后的討論對像。
一位是優雅，富有詩詞功底的主持人董卿，一位就是大會冠軍00后才女武藝姝。
大家討論著兩位才女不同的受教育方式，一位是虎爸式的教育，董卿在談起童年的學習會落淚，甚至說小時候最痛苦的時刻是吃飯的時候，因為父親會在吃飯時訓斥她，雖然如今事業有成，然而童年的陰影還是讓這位優雅的女子憶及淚流。
另一位才華，談起古詩詞就興奮不已，滿滿的快樂從臉上溢出。可能看出她是在一種快樂的家庭氛圍中成長學習的。
我想到了自己，小些時候，母親是嚴格的，打罵也是有的，我的成績是中等偏上，也教回不少三好生的獎狀。然而因為小時的特殊經歷，我的內心既自卑又孤傲。
我曾嘗試敞開心扉，卻被不知情的頑少冠以虛偽的帽子。
原是虛構的文字才能得到高分，我隱藏自己，投其所好。
日子久了，我寫不出真情實意，我把自己藏匿起來，不顯山露水，也漸失了前進的動力。
我想找回自我，不愿再消極自卑，我想讓我的文字飛揚，寫出真心實意，找回自己！