范文為教學中作為模范的文章，也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？下面是小編幫大家整理的優質范文，僅供參考，大家一起來看看吧。
有趣的大課間活動篇一
“下課時間到了，老師，您們辛苦了！”學校廣播響了，同學們像離弦的箭一樣飛快地跑到操場上做游戲。
你看，操場南邊，飛飛正在拍皮球，他彎著腰，眼睛一直盯著球，皮球一上一下地跳著，他拍得可帶勁了，“砰砰砰砰”皮球唱著歡樂的歌。在一旁跳繩的紅紅被他吸引住了，一起幫飛飛數數呢。數了一百多個才停。
你再看，操場東邊麗麗正在跳繩，她雙手在劃著圈圈甩繩，繩子一上一下，她一蹦一跳，多么開心呀！小辮子也一搖一晃的。
你瞧瞧，操場北邊兩個低年級的小朋友在踢足球，他們你追我趕，你爭我搶，互不相讓，累得氣喘吁吁，汗水像豆子一樣從頭上滾下來。
操場邊上還有小朋友在玩滑滑梯呢！
“上課時間到了，請同學們專心聽講”廣播又響了，同學們紛紛跑進教室。
有趣的大課間活動篇二
在學校領導的組織下，我們東風西路小學的全體師生利用星期一至五的中午2：00---2：30分的時間，在學校的大操場舉行了“快樂大課間活動”。自從舉行了這個“快樂大課間活動”后，更加豐富了我們小學生在學校的課余生活，每次活動都令我記憶猶新。下面，就讓我來說說最精彩的一次吧!
那一天，晴空萬里，同學們剛從午休醒過來，個個睡眼朦朧的，老師給我們提了提神，馬上就帶著我們下去參加大課間活動了。
先是做校園自編韻力操，剛做完，同學們就都“醒”了，真是“不做未睡醒，一做全是勁”啊!
1.首先，讓所有的同學站在一起，并圍成一個大圈，再讓兩位同學站出來，象捉迷藏一樣，一要抓住對方。
2.被捉的同學要盡力跑，并跑到想替自己跑的同學前面，身子要碰到這位同學(這就叫“粘”了)。那么，這位同學就成了替罪羔羊要馬上逃跑，要不然就輪到他抓人了。
首先是男同學玩。“游戲現在開始!”隨著蘇老師的一聲令下，游戲開始了。
先是小胡和小鄭開始玩，他們你追我趕，小胡由于腳下打了一滑，就追不到小鄭了，而小鄭就馬上“粘”到小王那里，小王馬上“飛”了出來，對著小胡做了個鬼臉，把小胡惹得生氣了，他不甘心，對著小王窮追不舍，但是小王更妙，來了一個“猴子流體術”，避開了小胡的“攻擊”。這時,小王看見了我,他靈機一動,馬上“粘”到我的身上，把我嚇了一大跳，我拔腿就跑，跑了好久的小胡已經筋疲力盡了，可是他還是對著我窮追不舍，我馬上并“粘”到小張那兒了……。
大課間活動可真有趣，它不但活躍了同學們的課余時間，而且增強了我們的體質，更是鍛煉了同學們的意志力以及培養了同學團結互助，勇往向前的精神，我們希望它能繼續開展下去!
有趣的大課間活動篇三
今天，我們學校要進行大課間展示活動，要有很多其他學校的校長和老師來參觀。
走進操場，我看見很多校長和老師都看著我們，我緊張得心都要跳出來了。
我們精神抖擻地來到操場上，我看見領操員都穿上了漂亮的衣服，同學們也都穿上了整齊的班服，無人機在空中飛來飛去。
開始跑操了。我們跟著前面的同學跑，我們個個都跑的滿頭大汗，卻還是很有力地跑著。
接著，啦啦操也開始了。跳著跳著，我一不小心忘了一個動作，我馬上又改了過來。
啦啦操結束了，我們這才松了一口氣。
有趣的大課間活動篇四
在日常的學習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家整理的有趣的'大課間活動作文，希望對大家有所幫助。
永遠不會忘記，這個不同尋常的大課間。
我雙腳無力地在跑道上磨來磨去，塑膠在腳下發出不滿的“唧唧”聲。一圈，兩圈，三圈，腳步變得緩慢起來。劉老師從主席臺向我們走來，說：“是在教室里讀書好，還是跑步好啊？”我們一致回答：“讀書好！”“你們下來跑步，都是你們自己選擇的。”隊伍里又一陣騷動。“要不是還得跑步，我們早該在上語文課了！”我在想。
就這樣走了三圈，隊伍越來越安靜。最后，劉老師吐出一句：“認識到錯了嗎？”之后是一片寂靜。許久的沉默，讓我的心也平靜下來。劉老師的下一個詞，讓我思考了好一會兒。是啊，要班里的每一個人都心一致，第一圈就跑得安靜整齊，互相提醒，互相學習，還會出現現在的結果嗎？這應該成為我們班級的目標——團結一致，爭奪第一。
有趣的大課間活動篇五
下課鈴聲一響，男生不約而同地沖出了教室，開始玩“斗雞”。
我們把一只腳抬起來，用雙手抱住，用頂出去的膝蓋來撞對方；另一只腳則類似于金雞獨立，用來移動進攻。把對方撞倒算贏，如果兩人用力撞在一起，膝蓋相互碰撞，會很痛，不過好玩又刺激。
我們分好組就開始了混戰。我這組幾乎全軍覆滅，因為“敵人”太多了，是我們的八倍。有意思的是對方撞了我一下，我紋絲不動，他沒把我撞倒，自己卻先倒了。我不戰而勝，笑得合不攏嘴。
我和一個人相互撞擊，對峙了很久，我們累得不行，都出了很多汗，體力也快不支了，可最終還是難分勝負。
我們班有個“斗雞王”特厲害，他能一連打敗十個人，連我都斗不過他。所以每當比賽時，他一來，我們都很歡迎，都想拉攏他。
“斗雞”游戲越來越受我們班男生歡迎了。