國旗下講話稿是展示團隊精神和合作意識的機會，可以組織同學們一起分享對祖國的熱愛和美好的祝福。小編為大家整理了一些令人動容的國旗下講話稿，希望可以給大家在寫作時提供一些借鑒。
最新九月小學國旗下講話稿（匯總14篇）篇一
尊敬的老師、親愛的同學們：
我今天國旗下講話的題目是《傳遞正能量書寫少年夢托起中國夢》。
有一個流行關鍵詞正能量，這個詞的流行源于英國心理學家理查德懷斯曼的專著《正能量》，其中將人體比作一個能量場，通過激發內在潛能，可以使人表現出一個新的自我，從而更加自信、更加充滿活力。正能量指的就是一種健康樂觀、積極向上的動力和情感。現在，中國人為所有積極的、健康的、催人奮進的、給人力量的、充滿希望的人和事，都貼上了正能量的標簽。它已經上升成為一個充滿象征意義的符號，表達著我們的渴望、我們的期待。
這個夢想，凝聚了幾代中國人的夙愿，體現了中華民族和中國人民的整體利益，是每一個中華兒女的共同期盼。為實現這一夢想，在這里，我向大家建議：
一、中國夢，我的夢，讓自身充滿正能量，做好自己。
一屋不掃，何以掃天下，這是古人給予我們的教訓。今天，我們的社會道德領域存在著一些知行脫節的現象。比如，一方面抱怨人心冷漠，一方面又告誡自己少管閑事一方面抱怨別人不守公德，一方面又時常縱容自己。這種相互矛盾的雙重標準，正是時下道德水準滑坡的原因之一。我們要從自身做起，從小事做起，把方便留給別人，不給別人添麻煩。做好我們自己，就能為我們的班級、我們的學校、我們的國家、我們的民族做更多的事，就會如有人所說：無論中國怎樣，請記得，你所站立的地方，就是你的中國;你怎么樣，中國便怎么樣;你是什么，中國便是什么!
二、讓校園充滿正能量，創建安全、穩定、文明、有序的校園。
每個班級都是學校的縮影，每個學生都代表學校的形象，每寸校園都代表學校的面貌。同學們要做到語言文明、行為文明，在校內不亂丟雜物、不吃零食、不欺負小同學;在家里尊敬長輩;在社會上做一個愛國愛民、遵紀守法、誠實守信、文明禮貌的合格小公民。
三、讓學習充滿正能量，創立認真、勤奮、刻苦、求實的學風。
我們要在全校創立一種優良的學習風氣，凡事從認真開始，認認真真地讀書、認認真真地上課、認認真真地完成作業，學業成功的過程離不開勤奮和刻苦，天才處于勤奮，書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟，寶劍鋒從磨礪出、梅花香自苦寒來這些名言講的都是這個道理。
同學們，天下興亡，匹夫責任，我們挑著民富國強的重擔，我們要用自己的汗水傳遞少年的正能量，用自己的行動書寫美麗的少年夢，用自己的信念托起幸福的中國夢。
考試來了，你們準備好了嗎?
最新九月小學國旗下講話稿（匯總14篇）篇二
尊敬的老師,親愛的同學:。
大家早上好!我是四年級2班的范心琦.我今天國旗下講話的題目是《致全校同學的倡議書》,親愛的同學們,我們班的數學老師陳琪不幸患上白血病,這是一種非常可怕的疾病.想要治愈它,醫生說可以進行骨髓移植,雖然,我不懂什么叫骨髓移植,但我知道,這代表陳老師的病有治愈的希望.
我們的陳老師是一個認真負責的好老師.當同學在做數學作業,遇到難題時,只要在題目旁邊畫個問號或寫上我不懂三個字,陳老師就會一道一道地作分析,還會在同學的作業本上,寫明白每一個得數是怎么來的,如果同學還不能明白,陳老師就會耐心地當面講解,直到幫助同學們把數學知識弄懂為止.因為有陳老師的耐心輔導,我們班的同學對數學產生了濃厚的興趣,數學成績也在不斷提高.
記得有一次,我認真地把作業寫完后,還仔細地檢查了好幾遍.陳老師為我批改了作業,結果我的作業全對!陳老師專門把我叫到辦公室,開心地對我說:心琦,你的作業很棒,繼續努力哦!然后又送給我一張她親手做的表揚卡.這張卡片是粉紅色的,旁邊畫著可愛的福娃;卡片上的文字是——范心琦同學,本周表現很棒,特此表揚!落款是:陳老師,還印著漂亮的卡通表揚印章.拿著表揚卡,我興奮極了,小心翼翼地把表揚卡收好,珍藏起來.接下來的日子里,我更加努力地學數學這門課程,從陳老師那里得到了好多張表揚卡.陳老師對同學們的關愛,都濃縮在這小小的表揚卡上,我和同學們都精心保存著這些卡片,現在陳老師病了,住進了醫院,我們不能每天都看到她了,但是看著這些精致的表揚卡,我們仍然能回想起陳老師那甜甜地笑容,還有為我們上課的情景.
我們全班同學都在期盼陳老師的病早日康復,能在疾病痊愈之后,回到學校繼續給我們上課.當我們班同學得知——陳老師治療白血病的手術費非常昂貴時,我們班的同學,還有同學的家庭,就想為陳老師湊齊手術費,陪她度過難關,讓她戰勝病魔,好起來!在四年級二班里,無論是同學,老師,還是家長都想為陳老師出一份力.于是,我們班在上周五下午,舉行了特殊的班會——為陳老師捐款的活動.在活動中,四二班的同學對著攝像機鏡頭,含著眼淚對陳老師說出自己的心里話——陳老師,我們愛您,祝陳老師早日康復,回到我們身邊,我們要用優異的成績報答陳老師的教育之恩!這些錄像視頻會由我們的家委會的爸爸媽媽帶到陳老師的病房里,給她觀看.在募捐班會上,我們得知,吳嘯風同學的媽媽向她所在部隊的朋友、親戚們說起了這件事.大家知道后,紛紛伸出援助之手,獻出了愛心,吳嘯風同學的媽媽籌集到一萬多元善款,帶到了班會現場,捐給陳老師做手術.還有江栩然同學的媽媽,跟素不相識的擦鞋匠講了陳老師的病情后,擦皮鞋的叔叔也毫不猶豫地給陳老師捐了錢,錢雖然不多,但卻是一份愛心.在上周五的班級捐款活動中,我們班同學噙著眼淚,排隊有秩序地為陳老師捐款,同學們捐出了自己積攢的所有零花錢!還有,爸爸媽媽們也捐出了辛苦賺來的錢表達自己的心意.在大家的愛心捐贈下,我們一共為陳老師籌集到62302、6元手術款.希望陳老師收到這筆不多的手術治療款項后,能和大家共同努力,積極配合醫生的治療,能有戰勝病魔的勇氣和決心.
同學們,讓我們團結起來,讓我們一起為陳老師加油!加一把勁吧!陳老師,我們會與您站在一起,一起祝您康復,早點回到您熱愛的講臺上,和我們共同學習,一起成長!陳老師,不要害怕,不要畏懼,我們就在您的身邊!我們永遠是您最堅強的后盾!今天,我代表四年級二班全體師生,在這里向全校的同學發出倡議——為陳老師捐款,籌集手術治療費.同學們,請伸出援助之手,來幫幫我們這位年僅23歲、正被病魔折磨著的陳琪老師吧!用我們一點點匯集起來的力量,為陳老師撥亮生命之燈,照亮她生的希望!
最新九月小學國旗下講話稿（匯總14篇）篇三
尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：
大家早上好!我是高二(6)班的，今天我演講的主題是《春之感想》。今年的冬天似乎格外漫長，直到現在氣溫才回升，才真正感受到春風拂面，春意盎然。春天是播種希望的季節，在此，有四句話我想與同學們共勉：
第一句話：一切從頭開始。
英國詩人雪萊說過這樣一句話："過去屬于死神，未來屬于你自己"。無論過去是失敗還是成功，都已成為歷史。而未來就像是一張空白的紙，靜靜地等你拿起筆。新的一學期已經開始，同學們，我們應該勇于告別過去的不足，告別自身的缺點，不斷挑戰自我，完善自我，重塑一個嶄新的自己。
第二句話：成人又成才。
道德是人生活中的一種智慧，也是一種生活資本，道德提升人的價值。在競爭激烈的現代社會，只有具備了良好的品格，高尚的情操，才能贏得更多的機會，獲取更大的成績。因此，我們要時時處處嚴格要求自己，不斷地解剖自我，嚴以律己，規范自己各方面的行為。
第三句話：學習是天職。
在競爭激烈的當今社會里，唯有強大的本領才能立足社會，學習也便顯得尤為重要了。我們要把學習和人的幸福，人的尊嚴，人的終極價值聯系起來。做一個愛學習，會學習，樂學習，具有可持續學習能力的現代中學生。
第四句話是，愛拼才會贏。
梅花香自苦寒來，成功之花是用辛勤的汗水澆灌出來的。無論何時，我們都需要刻苦自覺的精神和頑強拼搏的勇氣。特別是我們畢業班同學，三個月后，就要面臨人生中的一次重大的抉擇，我希望各位學哥學姐以"為有犧牲多壯志，敢叫日月換新天"的豪情壯志，自信，勇敢地去面對。
最美的春天不在自然界，她蘊藏在人們心中。只要我們胸懷希望，我們就總能與春天相伴。又是個千舟競發百事待興的新起點，打開春天的大門，播種新的希望，希望大家都有一份萬象更新的好心情，讓鮮花與掌聲永遠與你相伴，讓科學島實驗中學永遠溫暖如春!
我的演講完畢，謝謝大家。
最新九月小學國旗下講話稿（匯總14篇）篇四
老師、同學們：
大家好!
今天，我作為家長代表發言，感到非常榮幸。謝謝學校，謝謝老師們的關注!我是九3班賈曉超的家長。學校的教育活動離不開我們家長的參與。同時，我也更加深刻的認識到：孩子的成長與家庭的教育是分不開的，跟家長的理解支持是分不開的，這是我們做家長的責任，我們應該承擔起這份責任。我代表所有畢業班學生的家長表示：堅決支持學校的工作，大力配合老師、協助老師，共同努力把孩子送入理想的高中!
在我的眼里，他雖然不是特別優秀的，但是他勤學、踏實，毫不松懈，為人坦誠，年紀雖小，卻胸懷大志。他興趣廣泛，心地善良，更可貴的是，他不自私，理解家長的良苦用心，從小學到現在，從來沒有讓家長費心。我覺得，具備了這樣的品質，他今后的人生之路一定會減少很多坎坷。有些家長問我：你是怎樣教育孩子的?其實，我覺得，我做為家長做得還很不夠，但歸結起來，我還是可以用六個字來概括，這六個字就是：理解、支持、督促。
首先是理解。我認為這是教育孩子的堅實基礎。怎樣做，才能與自己的孩子相互理解呢?簡單說，就是要與孩子建立“朋友”式的的關系。這就要求我經常擠時間跟孩子聊天，加強溝通，聊天的內容也無需刻意準備，可以海闊天空、天南地北，聊到什么話題就聊什么，放下“家長”的架子，讓孩子覺得你真心真意地欣賞他、理解他、重視他。這是你對他進行做人、求知等教育的感情基礎。
其次是支持。支持應該包括兩個方面。一方面是物質的，這方面家長的都懂，給孩子吃好的、穿好的、用好的。這是每個做家長的都在努力做到的。我覺得，這方面的支持固然重要，但在教育孩子的問題上，精神上的鼓勵與支持覺得更加重要。孩子在學習上出現困難，想退卻的時候，家長的鼓勵無疑是孩子戰勝困難的動力。這一點無需展開，只要家長跟孩子溝通就能知道。
最后是督促。孩子畢竟是孩子，他們具有很強的可塑性，同樣也具備依賴性和不自覺性。做家長的應該從孩子上學的第一天起，就有意識地經常督促孩子按照學校老師的要求完成學習任務。當然這個學習任務決不能僅僅停留于書面作業，還應該包括預習和復習兩個環節。此外，鼓勵孩子課外多閱讀也是擴大孩子知識面的一個途徑。只有這樣，孩子才能在保證完成學校布置的學習任務外，增長課外知識。
總之，一個孩子的成才，學校教育當然是最重要的途徑，但也跟社會、家庭的教育分不開的。最后送給同學們幾句話，也代表所有家長的心聲：再過100多天，你們就要參加中考，接受成才路上第一次比較大的考驗。相信大家一定會加倍努力，刻苦學習，滿懷信心地準備迎接即將到來的中考。我們都在期待著你們能充分做好準備，在中考中發揮出自己更好的水平，榜上有名!祝愿孩子們在學校的學習和生活充實愉快，中考圓滿成功!
謝謝大家!
最新九月小學國旗下講話稿（匯總14篇）篇五
十年前懷著對教師的那份崇敬，我選擇了"師范"專業，三年后，依然是因為那份執著，我選擇了"教師"的職業。
今天，當我每次登上那講臺時，不，應當是舞臺，我似乎覺的兩側的紫色帷幕正緩緩的拉開。最富有生氣的戲劇就要開始了。最令我興奮的是這戲劇擁有一群忠于自己的角色的演員——我的學生們！這戲劇也許是世間最長的了，為此，我愿做一名熱情的報幕員，向觀眾宣布：某某班的戲劇開始了！我想，我還應該是一名合格的導演。我渴望導出充滿時代氣息的戲劇來：團結，緊張，嚴肅，活潑是它的主調；理解，友愛，開拓，創新應當是它的主要內容；愛著這個集體和被這個集體愛著是它的主要故事。作為導演我將要精心設計出生動的情節，典型的角色，迷人的故事奉獻給所有的演員。我也心甘情愿地做一名配角，盡我的力量為主角服務、效勞。不僅如此，我還要做一名最虔誠的觀眾，為演員們精誠的演出微笑，流淚，鼓掌，歡呼。生活的目的，不在于顯耀和享受，而在于精神上的充實和事業上的成功。沒有戰士誰也當不了將軍；沒有水手，誰也當不了船長；沒有多行多業的分工，就不存在國家和民族。我既然選擇了教師這條路，就要堅定不移走好每一步。作為一名平凡的教育工作者，我一定會竭盡全力把書教好。
在教育教學中我常常被我的學生所感動！怎能忘記，上學期我得了重感冒，早自習時剛開口說話，就有學生問我："老師，你感冒了？"小臉上滿是焦慮、滿守切。隨即便拿出各自的"小藥箱"，各種各樣的感冒藥都送到我的面前，當時我覺得自己太幸福了。怎能忘箭春節時，可愛的學生們都紛紛打來電話或短信，送來美好的愿望和祝福。面對這群可愛的孩子，我哪能無動于衷呢？于是我和學生之間的心理距離接近了，我及時的指出他們學習和生活中的錯誤，他們也大膽的指出我在教學與管理中的某些想法和建議。我們就這樣在愛的陽光下互相進步成長。
我想，沒有愛便沒有教育，我們就是要用無私的愛心為學生編織五彩的夢想，鋪設人生的道路。
只有火才能點燃火，只有心才能塑造心，把批評轉化為親和的魅力之帆，才能使學生在人生的航程里不斷調整方向，使學生在人生陽光燦爛的日子里健康成長。
耿耿園丁意，拳拳育人心；身于幽蘭處，孕育蘭花香。最后，讓我們發出青春的誓言，任憑歲月更迭，世事滄桑；任憑青春流逝，紅顏憔悴。我會永守這希望之燈，共樹萬世師表，鑄不朽師魂。
春去春又來，我已在三尺講臺上站了足足七個年頭。當清晨的第一縷陽光射進校園的時候，我總能看到那一群群天真爛漫的孩子，那一張張花蕾般的笑臉，那一雙雙渴望求知的眼睛。我們沐浴在愛的陽光下，當這幅動人的畫面毫無保留的映入我眼簾的時候。我覺得我就是天底下最幸福、最快樂的老師了。我為我的選擇而感到自豪。我會做一名稱職的教師，在黨的教育目標指引下，甘愿奉獻自己的青春，將我所有的愛和力量，奉獻給我的學生們。
最新九月小學國旗下講話稿（匯總14篇）篇六
尊敬的老師們、親愛的同學們：
在這秋高氣爽、金桂飄香的日子里，我們迎來了新的學年，20__--20__學年今天正式開學了。在此，我謹代表學校向新入學的新同學、新分配到我校的新老師和學成歸來的三位交流教師表示熱烈的歡迎!同時向全體師生員工致以新學年的親切問候和美好祝愿：祝全校教職員工身體健康、工作順利!祝全校同學全面發展、學習愉快!
老師們，同學們，剛剛過去的一學年，是拼搏與收獲同在，付出與回報并存的一學年。在上級領導的關心和支持下，在學校黨政的領導下，全體教職工團結協作、扎實工作，從細節入手，落實精細管理，促進了學校持續發展;從規范入手，優化了評價體系，促成了良好習慣的養成;從課堂入手，改變了課堂面貌，全面提升了教育教學質量，取得了顯著的成績。
一、辦學效益進一步彰顯。20__年11月學校被被宜昌市教育局評為“花園式學校”;20__年12月學校被區教育局評為“教育技術裝備先單位”，學校黨支部被太平溪鎮黨委評為“先進基層黨組織”同月我校被宜昌市人民政府評為“義務教育現代化學校”;20__年3月學校被夷陵區人民政府評為“文明單位”，20__年4.月學校被太平溪鎮評為“黨風廉政建設先進單位”;20__-20__學年學校食堂先后被夷陵區教育局和夷陵區人民政府評為“放心食堂”和“放心餐飲示范店”，20__年8月學校被夷陵區教育局評為“城鄉交流工作先進單位”。本學年學校教育教學綜合考評較上學年提升了3個位次。
二、課堂面貌煥然一新、成績喜人。家長開放日同課異構展現教師風采，深受家長好評，區級巡課取得了5a1b的好成績。向艷老師首次參加區級課堂教學以及專業技能比賽，獲得了二等獎;鄒娟老師在全區小學體育課內比教學活動中，榮獲一等獎;鄒媛老師不僅在區級課內比教學活動中獲得一等獎，而且代表夷陵區參加宜昌市小學英語課內比教學獲得“最佳專業技能選手”獎以及課堂教學二等獎的佳績，這一殊榮在我校尚屬首次。
三、教育科研碩果累累。在微型課題研究方面，本學期不僅所有學科組及教師明確了基本流程，而且申報的27個微型課題中已有25個順利結題。其中14個校級解題，11個組級結題，且教務處都已經頒發結題證書。在區級電子導學案評比中，李金軒等5名教師榮獲區級一等獎;向艷等10名教師榮獲二等獎;楊年春等6名教師榮獲三等獎。教師撰寫的教學體會及經驗文章，有98人次獲獎或網上刊載。
四、學生競賽捷報頻傳。學生參加各類競賽有115人次獲獎，其中參加全國作文大賽，88名學生榮獲省級獎項，其中四(1)班張成志等榮獲省一等獎;20__年“正能量：培育和踐行社會主義核心價值觀”愛國主義讀書演講比賽中，我校選手韓茹倩榮獲全區二等獎;全區學生綜合素質展示獲得1個二等獎和4個三等獎。
五、德育活動潤物無聲。圍繞以“立身如壩，立德如水”為主題的“雙立”文化，開展一系列德育活動，營造濃厚的育人氛圍。黨支部開展“師德講堂”和“師德演講比賽”;政教處開展了“班級文化創建”、爭做“文明小衛士”、“學雷鋒見行動”等活動、各班級主辦了“做一個有道德的人”、“美德少年”、“法制安全教育”“六月中國夢”等專題黑板報和手抄報的評比;少先隊成功舉辦了“放飛童年夢想”慶“六一”文藝晚會，讓所有學生在活動中受到教育和熏陶。
六、體藝活動異彩紛呈。政教處、少先隊以合唱比賽、廣播操比賽、武術操比賽等活動為契機開展各項體藝活動，成立了軍鼓隊和腰鼓隊。今年暑假，我校和太平溪幼兒園、九四初中組隊參加區教育局“健身舞起來”大賽榮獲一等獎。體藝活動的開展，豐富了師生校園文化生活。
七、用關愛鑄就希望，愛心溫暖人心。學校工會分別組織召開青年教師、老教師座談會，關心青年教師成長，關心老教師的健康、肯定老教師的貢獻;學校黨政工團給困難教職工送溫暖，春節期間走訪慰問教師30余人。一年來，我校資助貧困學生225人次，資助金額達10萬余元。(享受財政資助的貧困學生共141人，補助經費63700元，社會愛心企業和愛心人士共捐助84人，物質和現金共計約37000元。)針對留守兒童缺少父愛或母愛，學校專門邀請有名的心理咨詢師和講師為學生做專題講座2次，全體學生在聽講座時，無不為之感動，真正了解了父母的辛苦，和父母之間有了心靈的溝通，幼小的心靈受到了洗滌。
這些成績的取得，凝集了全體老師和同學們的心血，展示了我校師生的實力和風采。在新學年中，我堅信，在廣大教職工的共同培育下，在所有太小學子的努力奮斗下，我們學校這一片沃土一定會結出更加豐碩的果實。
為此，我代表學校向各位老師和全體同學提出以下希望和要求。
希望全體教師：
1、依法執教，做到愛崗敬業、教書育人、尊重家長、嚴謹治學、言傳身教、率先垂范，在各方面做好學生的表率。
2、愛校如家、愛生如子，以學生的成長、進步和發展為己任，以社會和家長的信任和期望為重托，以辛勤的汗水和優良的業績贏得學生的尊重和擁戴。
3、始終堅持“嚴格要求學生”與“真心關愛學生”的和諧統一，抓住學生發展的根本，充分發揮學生的內因作用，積極調動學生的主觀能動性，讓學生在自主、合作、探究中感悟知識、發展能力。
4、加強學習、完善自我，學習新知識，建立新理念，掌握新方法，獲得新成效。
5、樹立全局觀念，增強團隊意識，充分發揮集體智慧和力量，加強團結、密切配合、共同提高。
希望全體同學：
1、遵守校紀校規，語言文明，儀表莊重，行為規范，嚴格要求自己。
2、從熱愛學校，尊敬老師、告慰父母做起，進而熱愛祖國，熱愛人民，做一個無害于他人，有益于社會的人，做一個體魄健壯、情趣高尚的人，做一個抱負遠大、意志堅強的人，做一個盡孝有能、報國有才的人。
3、牢記自己的使命、父母、親友的重托，老師的期盼，契而不舍、勤奮學習，珍惜現在。發揚拼搏精神，做學習的主人，做命運的主人，戰勝學習道路上遇到的種.種困難。
4、善于觀察、勤于思考，勇于發現，主動參與，在交流合作中探究學習，在探究學習中學會交流與合作，多渠道、全方位獲取知識，全面提升人文素養。
5、愛護環境、關注健康，注意安全，珍惜生命。從講衛生、講文明、講安全做起，做一個文明、儒雅的太小人。
千里之行，始于足下。新學期開學之際，我衷心祝愿我校各項工作再接再厲、力爭上游。祝愿各位老師工作順利、創造佳績。祝愿全體同學步步登高、學習進步。
老師們，同學們，讓我們以新學期為新的起點，以滿腔的熱情、飽滿的精神和堅定的信心，去迎接新學期的挑戰吧!最后，祝愿太小人的明天更加美好!祝太平溪小學的明天更加輝煌!
最新九月小學國旗下講話稿（匯總14篇）篇七
位老師，各位同學：
早上好!今天我國旗下演講的題目是“綠校園，夢一中”。
自古以來，無數的文人墨客都在筆下表達對綠色的渴求。唐代詩人白居易詩云：“手栽兩松樹，聊以當嘉賓”;“白頭種松桂，早晚見成林”。蘇軾在杭州做刺史時，修竣西湖，手植楊柳，留下芳草萋萋，湖波如鏡的“蘇堤春曉”。柳宗元貶官柳州，仍不忘“種柳江邊”，“手植黃柑二百株，春生新葉遍城隅”。清代左宗棠率部新疆平叛，沿途大種柳樹，被稱作“左公柳”。幕僚曾以詩歌之：“新栽楊柳三千里，引得春風度玉關。”
可是，現在我們面對的又是什么?是無處不在的霧霾天氣，是防不勝防的水土流失，是生態環境的嚴重惡化。面對保護環境，建設生態文明的召喚，為實現中華民族的可持續發展，作為一中人，我們理應擔負起“保護環境，建設生態文明城”的重任。中國夢，學子行，我們誓要以自己的實際行動，改變身邊的環境。實現中國夢，從實現校園綠夢開始。
綠色，是生命的顏色。作家說，“環境是心靈的港灣。”畫家說：“環境是靈感的源泉。”軍事家說：“環境是制勝的法寶。”教育家說：“環境是塑造人的搖籃。”而我覺得，環境是保證學習的必要條件。我們喜歡綠色點綴的教室，喜歡郁郁蔥蔥的長廊，喜歡生機昂然的廣場，喜歡綠樹成蔭的甬路。百草青青潤我心，鮮花爭艷靚校園。在這里學習，會讓我們心曠神怡，心情舒暢;在這里奮進，會使我們拼勁十足，動力激增。
老師們，同學們，雖然我們的校園已經生機盎然——春有花，夏觀樹、秋賞葉、冬看雪，一年四季，景景不同。但是我們學校，還有一些區域，未進行過綠化。這里需要用我們的雙手去創造，這里需要我們為校園綠夢計劃貢獻一份微薄之力。我們不但要植綠，更要愛綠、護綠。身為一中人，我們種下去的是希望，留下來的是根脈。前人種樹后人乘涼，當我們所植的樹木枝繁葉茂，所種的花朵芬芳滿園時，我們在一中東校區留下的，不只是我們曾經生活學習過的身影，更是我們對學校的的眷戀，對東校區不舍的情懷。
最新九月小學國旗下講話稿（匯總14篇）篇八
在這里，沒有蕭瑟的秋風，也沒有傾旋的落木，與其將逝時不同，初秋總給人一種安恬靜謐的感覺。沉沉的年輪滿載著新一季的夢想與希望緩緩起航，沿途散布的花瓣織起巨大的金色回路，幻化為無數羽翼靈動的蝴蝶，在清爽的秋風中低吟。是呀，初秋總帶給人以太多的意外與感動;而在這個秋季，在我靜靜流淌的生命長河中，歡然躍起了一陣快樂的浪花。是誰喚起了這舞動的精靈?對，是你。
你出生在單調的年代，因此有著不一樣的思想。
你成長在現代文明撞擊舊傳統的年代，因此對生活有著不一樣的理解。
你與我同在充滿了激烈競爭的今天掙扎，因此，你只為把我擺渡，擺渡到夢想的彼岸。
你教我咿呀學語，百遍，千遍。因此，我唱響了生命中的第一支歌。
你教我待人處事，點點、滴滴。因此，我懂得了尊重，贏得了尊重。
可希望與現實的距離，為我們之間添了一道無形的屏障。
我一日日放肆，你卻堅定不移地保持著自己的冷靜與耐心。你的沉靜，讓我屈服，更讓我敬畏。
倘若沒有你的束縛，我可以更自由。好似帆船沒有燈塔的指引，在茫茫大海中肆意漂流;好似森林中的鳥兒，快樂無憂。我的童年依舊可以充滿激情活力，依然可以不埋葬過往。
可是，我錯了……當我走到一個個路口，迷失方向的時候，才知道我身上那沉重的翅膀是你愛的凝聚，一生的付出。是你用小小的竹排和長長的竹筒，一次次將我擺渡，越過了生活中的艱難險阻，尋找夢想的彼岸。
當你站在那莊嚴的講臺上，思路敏捷地將自己對事物的看法、理解、認識用科學而富有哲理的語言傳授給我們時，我們的內心充滿了敬佩;當你帶著鼓勵、幫助、關懷的神情為我們指點迷津時，我們的內心充滿了向往，不知不覺間讀懂了你。用語言耕種，用彩筆耕耘，用汗水澆灌，用心血滋潤……這就是你崇高的勞動。
日出前而作，夜深時未息。粉筆、黑板、紅墨水成了你最親密的朋友。看你夜夜安靜的背影，臺燈下永遠改不完的作業，心中泛起一陣陣莫名的孤獨和悲痛，一絲絲的感動與哀傷，一片片的理解與心疼……付出，永無止盡的付出，你的心愿就是送一百個、一千個學生到達他們夢想的彼岸，這就是你最大的心愿。
你的一生，不只為我……。
前方的道路崎嶇而漫長，但老師，有了您的愛，我們的世界溫暖如春、永不寂寞!老師，祝您節日快樂!
最新九月小學國旗下講話稿（匯總14篇）篇九
親愛的同學們：
大家好!今天我講話的題目是《學會感恩》。
“滴水之恩當涌泉相報”，“誰言寸草心，報得三春暉”，這是古人為我們留下的教誨，意思是要我們學會感恩，不能忘恩。
感恩是中華民族的美德，我們應謹記古人的教導，時刻要感恩身邊的人。
要說感恩，首先要感恩我們的父母，如果沒有他們，就沒有我們，可能他們不能給我們很多錢財上的支持，但他們送給了我們的禮物，那就是——生命。沒有生命，我們就不能來到這個美麗的世界上，不能感受到陽光的溫暖;不能看到美麗的大自然;也聽不到美妙的音樂。他們每天十幾個小時都堅守在自己的工作崗位上，從不叫苦。每天接送我們，從沒有間斷過。他們對于我們的學習給予的支持，我們不用擔心家里的任何事情，只需要好好學習，可有多少同學上課不認真聽講，下課不仔細完成作業，整天無所事事。所以，我們要學會孝敬父母，感恩父母。
其次，我們要感恩老師，老師像紅燭，燃燒自己照亮別人，還有一句古詩可以用來比喻老師，那就是——“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，老師引領我們走進知識的殿堂，讓我們學會很多知識和做人的道理。老師總在我們失敗時而安慰和鼓勵我們，所以我們要感恩老師，讓我們努力學習，用自己的進步和一份滿意的答卷，讓老師覺得自己的付出是值得的。
同學們，讓我們學會感恩吧!感恩朋友，因為他們在你失敗時安慰你;感恩絆倒你的人，因為他讓你更加堅強，感恩鼓勵你的人，因為他們讓你鼓起信心的風帆。讓我們學會感恩吧!感恩你身邊的每一個人!
最新九月小學國旗下講話稿（匯總14篇）篇十
老師們、同學們：
大家早上好！今天，我國旗下講話的主題是《感恩教師》
九月金秋，這是一個收獲的季節，是一個感恩的季節，更是一個屬于教師的季節。今天，我們將迎來中華人民共和國第28個教師節。在此，我先向每一位同事致以最誠摯的節日問候！祝愿你們身心健康愉悅，合家幸福美滿！
每個人的成長和成才，都離不開老師的培養；社會的每一點進步和更新，無不飽含著老師的辛勞和奉獻。解決疑難，教師是書；傳遞文明，教師是橋；科教興國，教師是帆。
從入學的第一天開始，我們的每一點進步，每一份成功，無不浸透了老師們的心血與汗水，無不來源于老師們的栽培與辛苦。是老師的手在引導，是老師的目光在鼓勵，是老師的聲音在指正，是老師的心在呼喚，是老師的人格在感召。 同學們，師恩難忘，難忘師恩，在教師節來臨之際，讓我們為老師們送上自己內心深處最真誠的祝福吧，也許是簡簡單單的幾句溫馨話語，也許是自己親手制作的教師節卡片，也許是集體為老師們開一個簡短晚會。
趕快動手吧，用自己的話語送去發自內心的祝愿，讓鴻雁帶走我們的祝福，飛往我們親愛的老師的心中。擁有一顆感恩的心，我們會懂得去關心他人；擁有一顆感恩的心，我們就會擁有快樂，擁有幸福。相信同學們多姿多彩的想法，可以為這個特殊的節日增添更絢麗的色彩，讓我們用同一旋律，譜寫同一個心音：老師，您好！
最新九月小學國旗下講話稿（匯總14篇）篇十一
老師們、同學們：
隨著冉冉升起的五星紅旗，我們新的一學年拉開了大幕。本學年學校規模進一步擴大，有36個教學班，近1500名同學；本學年更是普育學校夯實基礎，營造氛圍，加快速度，提升質量的一年。圍繞辦學目標和工作重點，給老師們和同學們提3點建議，與大家共勉。
一、以儒雅大氣文化建設為重點，圍繞良好品行的養成，要突出抓好衛生、秩序，繼續完善以自主、精細為目標的班級管理和以走好路、讀好書、寫好字為重點的習慣養成，爭做普育學校儒雅教師和儒雅學生。
二、以133教學工程為核心，圍繞有效課堂，本學年要突出抓好三清三查兩反饋和有效作業，要求同學們獨立、認真完成作業，早晨到校先上交作業；每一次周考都只考課本上的知識，希望同學們都能考100分。
三、以風氣建設為基礎，抓好校風、教風和學風建設。以課堂常規落實、學習習慣培養和考風考紀為核心抓學風；以講奉獻、講貢獻、講團結、講進步為核心抓好教風建設，逐步形成風正、氣順、心齊、勁足的好風氣。
普育學校是天津市歷史名校，有較深厚的文化底蘊；普育學校又是恢復重建的新學校，有無限的生命活力。站在新起點，面臨新挑戰，希望全校師生承擔起重振歷史名校的使命，嚴格自律，從我做起，從現在做起，做有責任、有尊嚴、有底蘊的普育人。
我的講話完畢，謝謝大家！
最新九月小學國旗下講話稿（匯總14篇）篇十二
老師們、同學們：
老師，您辛苦了
有人說，老師是蠟燭，燃燒了自己，照亮了我們前進的道路；有人說，老師是粉筆，在生命中書寫出自己最絢麗的顏色，雖然耗度了年華，卻換來了我們的收獲；有人說，老師是辛勤的園丁，春去秋來，澆灌我們知識的雨露……而我要說，老師在我們學校，好比父母，使我們雖不在家，卻有了家一般的溫馨。
雖然一年又一年，您憑添了一縷又一縷白發，但您全然不在意，知識為我們收獲了知識，笑了又笑。
在此，我謹代表全體同學，向我們的老師說一聲：“您們辛苦了！”并送上一份教師節遲到的祝福：“教師節快樂！”
謝謝大家！
最新九月小學國旗下講話稿（匯總14篇）篇十三
同學們：
當我們聽到莊嚴的國歌、看到五星紅旗冉冉升起時，我們不由得聯想到，在剛剛結束的第29屆奧林匹克運動會上，曾51次奏響中華人民共和國國歌。我國體育健兒不畏強手，奮力拼搏，取得了前所未有的優異成績，實現了我國競技體育在奧運會上新的歷史突破，為祖國和人民贏得了榮譽。我國體育健兒在奧運會的出色表現，再一次向全世界展示了新世紀中華兒女積極進取、蓬勃向上的朝氣和活力。我們為中國體育健兒的不畏強手，奮力拼搏、為國爭光的精神而感動而自豪！
同學們，新的學年開始了，我衷心地希望我們每個同學能真正弘揚我們中華民族精神，學習、發揚奧運健兒的拼搏精神，我們要發揚更快、更高、更強的奧運精神，全身心地投入到新學期的學習與實踐中去。珍惜時間，學會學習，學會生活，學會做人。
在這里我主要從“新學期、新起點、新期待”三個方面和五心來談一談我的想法。
挑戰。機遇與挑戰并存，壓力與動力同在，只要我們有信心、有能力，在新的起點上會贏得新的勝利。也就是要有決心。新學期要鎖定目標，下定決心，取得優異成績。
“新期待”，昨天的輝煌凝固成永恒的美麗，今日的期待孕育著明天的豐碑。琴弦松弛，奏不出動聽的樂曲；紀律散漫，點不燃生命的火焰。如果你希望成功，當以組織紀律為保證，以質量成績為目標，勇于超越自己的昨天和前天。自己把自己說服，是一種理智的勝利；自己被自己感動，是一種心靈的升華；自己把自己征服，是一種人生的成熟。我們期待著新的收獲。學習上要有恒心。學習上不能一暴十寒，必須持之以恒，才能創造新輝煌。
四是愛心。不僅要提高成績，還要提高品德修養，要尊敬師長，團結友愛。
五是留心。注意校內、校外和家中方方面面的安全，尤其是交通安全。
自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝。希望同學們在這“不似春光，勝似春光”的新學年里，牢記自己的使命，鍥而不舍，勤奮學習，珍惜青春，把握現在，駕馭未來！
謝謝！
最新九月小學國旗下講話稿（匯總14篇）篇十四
老師們、同學們：
迎著絢麗的朝陽，沐浴著清晨的馨香，我們已迎來金燦燦的秋天，迎來了一個嶄新的學期，也迎來了新教師和初一80余名新同學，我謹代表校長室對你們的到來表示熱烈的歡迎和最誠摯的問候，向全體師生致以新學期的問候!祝愿你們事業有成、學業有成!
回首過去，我們豪情滿懷，馮中全體師生團結、拼搏、奮斗，用自己的心血和汗水創造了一個又一個令社會滿意、同行敬佩、領導認可的驕人成績。過去的一學期，我們學校順利通過了海陵區教育局綜合督導評估并取得優秀;教育教學也取得了驕人的成績，剛剛畢業的初三，錄取省泰中9人，口岸中學8人，生均總分居海陵區農村學校首位。在此，我謹代表校長室向默默無聞又無怨無悔，日復一日又勤勤懇懇，年復一年又銳意進取的全體教職員表示誠摯的感謝，向刻苦向上、奮發自強、文明團結、活潑可愛的每一位同學致以良好的祝愿，祝愿你們快樂成長、早日成人、盡快成才!
秋天是一個收獲的季節，展望未來，我們信心百倍。新的學年，我們將面對更大的機遇和挑戰。在此，我謹向同學們提幾點希望：
1.尊敬師長團結友愛。作為學生我們要用實際行動表示對老師的尊重。見到老師打個招呼，這是對老師的尊重，也是自己人格的充分流露;上課認真考聽講，學習勤奮，這是珍惜老師勞動成果的具體表現。我們每一位同學都生活在一個集體當中，同學之間都要互相團結、互相學習、互相幫助。
2.寬容別人是一種美德，寬容意味著理解和通融，是融合人際關系的催化劑，是友誼之橋的緊固劑。忍讓不是怕，是一種風度和境界。我們同學之間要互相寬容，做什么事多為別人想一想。發生矛盾時，首先從自身找原因，而且很多矛盾都是由誤會引起的，不論在什么情況下，當我們要責怪別人的時候，一定要先檢討自己，弄清真相，即使責任在對方，我們也可以采取更寬容些的態度。
3.遵紀守法嚴于律已。希望每一個同學都能做到：不遲到、不曠課、考試不作弊、不賭博、不酗酒、不沉溺網絡游戲。在公共場合不喧嘩，不影響他人學習、休息。
4.自尊自愛舉止文明。希望同學們穿著整潔、樸素大方，著裝符合學生身份。不要在校園內吃零食，亂拋亂扔，要維護校園環境的整潔和公共財產的安全。在公共場合一定要注意舉止文明。
5.多讀書讀好書，積極參加各項集體活動。書自古以來就是人類的好朋友，許許多多的人都把書當作睿智的老師、知心的朋友，把讀書作為人生最大樂趣。因此希望大家多讀書讀好書，把自己的業余時間充實起來，積極參加學校、班級組織的各項活動，使自己在各方面得到鍛煉，為今后的人生打下良好的基礎。
老師們、同學們，當代名人范曾說過：“天正高，風正急，讓我們去飛吧!我們都應該做九天的鴻鵠，而不應去做蓬間的燕雀。”新學期奮進的號角已經吹響，讓我們一起努力，共同放飛心中的理想，共同鑄就馮中新的輝煌!最后祝全體教師身體健康，工作愉快，祝各位同學學習進步，健康成長!
我的演講完畢，謝謝大家!