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    最新大一大學(xué)生活英語(專業(yè)22篇)

    時間:2025-05-10 作者:HT書生

    英語在各行各業(yè)都有廣泛應(yīng)用,掌握英語不僅提升個人競爭力,也有助于拓寬人際交往的圈子。接下來,我們將為大家分享一些成功人士的英語總結(jié)范文,希望這些范文能夠成為大家寫作的參考。

    最新大一大學(xué)生活英語(專業(yè)22篇)篇一

    大學(xué),多少高三學(xué)子向往的地方。大學(xué)生活,每一個高中生都夢寐以求的的`想去體驗一番。至少當(dāng)時的我是這樣。但是,說句實話,大學(xué)對那時的我來說只是一種想象中的美好,但究竟如何,我想現(xiàn)在的我才對他有一定的了解。

    在大學(xué),不會再有老師苦口婆心的教誨和防腐不知疲倦的講解;不會有每天做不完的習(xí)題和試卷;也不會天天為了分?jǐn)?shù)、名次而焦急、苦惱……在體驗大學(xué)生活的這一個月中,有這樣一件事讓我印象比較深刻:在大學(xué)的第一堂課上,有兩個女生遲到了幾分鐘,按照以前的習(xí)慣打報告進教室。但后來老師說:“在大學(xué)中,如果你上課遲到或者有事想要早退的話,你不用打報告,只需悄悄地從后門出入,不要影響大家就好……”在這以后,我也遇到過其他在高中甚至想都不敢想的事情。比如可以隨時出入宿舍和校門,因需要完成某事要逃課等。

    所以,我總結(jié)出:大學(xué),是一個完全靠自覺的過程。如果高中的我們還是一只雛鳥,那么大學(xué)的我們可以說已經(jīng)長大,遠(yuǎn)離了父母的庇護,遠(yuǎn)離了老師的督促,剩下的只有自己做自己的主人。

    所以,現(xiàn)在的我們要自己管好自己,自己規(guī)劃自己美好的大學(xué)生活,并自己保證今后能夠笑著談起自己的大學(xué)生活。

    所以,我認(rèn)為,比知識更重要的是能力,而能力地培養(yǎng)需要一個過程,大學(xué)則是這樣一個很好的過程。

    大學(xué)生活和以往我們經(jīng)歷過的學(xué)習(xí)生活真的不同,它至少對現(xiàn)在的我來說包含這太多的意外和精彩。當(dāng)然,大學(xué)生活對我們來說也有太多的誘惑,所以這也就需要我們以正確、積極的心態(tài)去面對,學(xué)會更好的地址誘惑。

    如果有機會可以讓我跟還在為大學(xué)奮斗的學(xué)弟學(xué)妹們說幾句心里話,我真的想告訴他們:好好努力,爭取早點來體驗大學(xué)生活,因為想象和真實的感受真的不一樣!我也想對那些想要放棄大學(xué)的學(xué)生們說:大學(xué),是美好的4年,不要給自己一生留下遺憾!

    最新大一大學(xué)生活英語(專業(yè)22篇)篇二

    據(jù)記者了解,對于多數(shù)大一新生而言,如何自主、獨立學(xué)習(xí),是展開大學(xué)生活遇到的第一個難題。多數(shù)學(xué)生以前在高中三年都上著一樣的課程,而到了大學(xué),教育更尊重學(xué)生個性,有必修課和選修課之分,幾乎沒有兩個大學(xué)生學(xué)的課是完全相同的,因此部分大一新生對如何掌握新課程的學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)進度感到困惑。

    廣東外語外貿(mào)大學(xué)大二學(xué)生張楊告訴記者,他讀大一時就曾對學(xué)習(xí)感到“無所適從”。因為,在他們班,由于大家選的課都不一樣,上課地點不同,再加上一些社團活動的分化,一個班的同學(xué)聚在一起上課的時間并不太多,平時大多數(shù)的時候要自己學(xué)習(xí),同學(xué)之間無法獲知別人的學(xué)習(xí)進度和學(xué)習(xí)水平。對此,專家建議,大一新生應(yīng)盡早轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)方法,從中學(xué)時期參照同學(xué)進度來學(xué)習(xí)的依賴心理中跳出來,確立自己的`學(xué)習(xí)進度。

    一般而言,大學(xué)課程分為公共必修課、公共選修課、專業(yè)必修課、專業(yè)選修課和雙學(xué)位選修課。對本科生來說,公共必修課、專業(yè)必修課都是選課軟件系統(tǒng)默認(rèn)選中的,有選擇自由的是公共選修課。

    中山大學(xué)輔導(dǎo)員吳老師指出,現(xiàn)在新生選課基本都是網(wǎng)絡(luò)報名,所以開學(xué)的前兩日新生不宜外出,要爭取能夠在網(wǎng)上“秒殺”到自己心儀的課程。學(xué)生在選課時要考慮自己所能承受的負(fù)荷,如果一次選的課程太多,不僅學(xué)習(xí)壓力大,沒有時間參與體育鍛煉和社團活動,而且可能期末平均分會比較低,從而影響畢業(yè)免試推薦項目、留學(xué)申請和找工作。另外,選的課程過多,很有可能遇到幾門課程同時考試的情況,難以應(yīng)付。

    另外,吳老師介紹,五六年前,學(xué)生挑選修課還是以興趣為主,熱選的課程有股票投資入門、中西方比較文化、古典音樂鑒賞等;但是,近年來學(xué)生比較功利化,選課基本上是以課業(yè)負(fù)擔(dān)和考試難度為標(biāo)準(zhǔn),熱衷于選最容易通過的課程。一些大四學(xué)生甚至反映:“現(xiàn)在找工作,你告訴hr你上過什么選修課一點意義也沒有,選修課基本上都是‘××學(xué)概論’,學(xué)過再多的‘概論’都不會被當(dāng)作科班出身對待?!?/p>

    目前,考證是大學(xué)生活中不可避免的一個學(xué)習(xí)主題。不同學(xué)歷層次和不同專業(yè)的學(xué)生都會面臨考證,例如大學(xué)英語四、六級,計算機二級、四級,還有高職專業(yè)技能證書。有教育專家指出,大一新生應(yīng)及時了解市場需求,根據(jù)自身情況有選擇地規(guī)劃考證,不宜盲目跟風(fēng)。

    據(jù)了解,近幾年,本科生最熱衷考的是英語證書,由于大學(xué)英語四、六級已成為畢業(yè)生找工作的“規(guī)定動作”,因此,bec(劍橋商務(wù)英語)、托業(yè)(toeic)就成了證明英語能力的“加分動作”。另外,普通話等級證書和教師資格證書也受到部分本科生青睞,因為華南部分企業(yè)招聘時要求應(yīng)聘者達(dá)到普通話“貳級乙等”以上。據(jù)悉,廣州市內(nèi)提供普通話培訓(xùn)和考試服務(wù)的有:廣東教育學(xué)院普通話水平測試站、廣東外語外貿(mào)大學(xué)普通話培訓(xùn)測試站、暨大華文學(xué)院普通話測試站、中山大學(xué)普通話水平測試站等。

    對于專科生來說,實操性強、就業(yè)前景好的專業(yè)技能考證培訓(xùn)比較受歡迎,例如軟件工程師培訓(xùn)、平面設(shè)計、模具設(shè)計、服裝設(shè)計、游戲設(shè)計、動漫設(shè)計等職業(yè)技能培訓(xùn)課程。這些培訓(xùn)價格不菲,大約和一個本科生一年的大學(xué)學(xué)費相當(dāng),比較貴的培訓(xùn)項目甚至收費過萬元。

    社團是校園文化的重要組成部分,不少大一學(xué)生通過加入社團來適應(yīng)新的大學(xué)生活。但是專家指出,加入社團也有講究。有的同學(xué)大一時一股腦兒地報了話劇社、廣播臺、自行車協(xié)會等七八個社團,誰知報得太多,每天疲于參加各個社團的活動,導(dǎo)致功課落下不少,而熱情過后,沒有一個社團能堅持。

    華南師范大學(xué)的輔導(dǎo)員黃老師表示,大學(xué)是開放性的教育平臺,也是學(xué)生施展個性的場所,新生可以根據(jù)自身興趣和專業(yè),適當(dāng)?shù)貐⒓右恍┥鐖F,既為將來職業(yè)打下基礎(chǔ),擴充自己知識面,結(jié)交不同專業(yè)的朋友,又可以釋放自己的才華,增強自信心。

    中華英才網(wǎng)華南大區(qū)總經(jīng)理畢德才指出,社團工作經(jīng)驗在找工時至關(guān)重要,某些知名公司對于沒有某些社團頭銜的學(xué)生在招聘第一關(guān)就淘汰了;而在面試最后一輪,講一個個社團故事則是一個“加分動作”,如果沒有社團經(jīng)驗,你就沒有給主管講故事的材料;有時甚至你想編造一下,或是發(fā)揮一下,這些臨時的憑空捏造根本經(jīng)不起主管在細(xì)節(jié)上的追問。他建議,新生要根據(jù)將來個人就業(yè)的職業(yè)傾向,有所選擇地參加學(xué)校的社團活動,并且在社團活動中找準(zhǔn)個人定位,加強人際交流與處事能力的鍛煉。

    據(jù)悉,對于評獎學(xué)金來說,不同社團的加分權(quán)重是明顯不同的,擔(dān)任學(xué)?;?qū)W院團委、學(xué)生會職務(wù)的學(xué)生,會獲得更高的加分;而一些興趣社團,獲得加分的權(quán)重可能只有團委、學(xué)生會的1/3。在很多班級都會出現(xiàn)成績最好的學(xué)生只能拿到乙級、丙級獎學(xué)金,而成績平平、社團活動出色的學(xué)生拿到甲級獎學(xué)金的例子。

    最新大一大學(xué)生活英語(專業(yè)22篇)篇三

    隨著全球化程度的不斷加深,越來越多的高中畢業(yè)生選擇到美國的大學(xué)深造。由于中美兩國的文化、教學(xué)模式存在很大差異,導(dǎo)致很多留學(xué)生剛到美國的第一年適應(yīng)得很辛苦。甚至有些留學(xué)生因無法適應(yīng)美國大學(xué)生活而退學(xué)。

    1、準(zhǔn)備充分。

    美國大學(xué)尤其是公立大學(xué)的基礎(chǔ)課人數(shù)很多,150到400人不等,進度也很快,所以入學(xué)前一定要做好精神和物質(zhì)準(zhǔn)備。

    物質(zhì)準(zhǔn)備方面,舉一個簡單的例子。留學(xué)生若是因為語言或者學(xué)術(shù)障礙聽不懂課程的話,可以買一個數(shù)字錄音機錄下每堂課,最好是能有自動轉(zhuǎn)換成文字功能的那種。但需要特別提醒的是,在錄音之前一定要得到教授的允許,以免版權(quán)糾紛。

    2、要積極參與課程。

    美國課堂比較活躍,除了老師講課(lecture)的形式之外,還會有研討(seminar)等其他形式,學(xué)生需要先自行看書或做好充足的準(zhǔn)備后參與課堂分組和老師討論。這樣的活動一定要做好準(zhǔn)備并積極參加,不僅可以鍛煉自己的能力,很多思想的火花也是這樣迸發(fā)出來的,這是中國留學(xué)生比較薄弱的環(huán)節(jié),需要著重培養(yǎng)。

    3、充分利用美國大學(xué)的課程規(guī)則。

    在開學(xué)的前兩周若是不喜歡某個課程的教授可以調(diào)到同課程其他教授的`班里,并不需要聲明理由,麻煩是其他的課程也要因此調(diào)節(jié)時間甚至任課教師。若是覺得某個課程難度太大的話,前兩周內(nèi)一般也可以退出課程并返還學(xué)費。期中考試之后若是某個課程成績不好,也可以在不影響大學(xué)在校gpa(總平均成績)的情況下退出(drop)這門課,不返還學(xué)費。在學(xué)期末若是某門課沒有通過,還可以選擇讓其不進入gpa的“寬恕”(forgiveness)后重修,但是每個學(xué)校對在校期間可以“寬恕”的次數(shù)都有限定。

    4、老師的水平和口碑很重要。

    網(wǎng)站查閱以前選過該課程學(xué)生對教授們的評語。

    5、充分利用課程的教學(xué)資源。

    美國課堂里學(xué)生可以隨時提問,但需要舉手得到老師的允許。如果作業(yè)有問題,一定要在老師公布的“開放辦公時間”(officehour)里去答疑。如果課程學(xué)習(xí)有問題,學(xué)校設(shè)有“學(xué)生學(xué)習(xí)中心”(studentlearningcenter)會幫助診斷釋疑。如果經(jīng)濟條件好的學(xué)生,還可以付款從中心里請“家教”,每小時從8美元到10美元不等。

    6、掌握在美國大學(xué)修課的資源。

    絕大多數(shù)美國大學(xué)老師使用相應(yīng)的教育軟件和學(xué)生交流,可能是“黑。

    板”(blackboard)、“畫布”(canvas)等,老師通過這些軟件平臺公布作業(yè)、進度、成績(學(xué)生只能看見本人的)、甚至進行培訓(xùn)考試等。學(xué)生也可以通過這個平臺和老師交流,所以在入學(xué)前一定要搞清本校老師使用的教學(xué)軟件,并要參加學(xué)校這類軟件的培訓(xùn)(已包含在學(xué)費里的)。

    7、重視與課程助教的關(guān)系。

    美國課程一般都配備有學(xué)生助教(ta,teachingassistant),所以課程有問題也可以及時與助教交流。

    8、在美國大學(xué)你一定不能作弊。

    多數(shù)的美國大學(xué)設(shè)有榮譽行為守則(honorcodes),學(xué)生在入學(xué)時要和學(xué)校簽下遵從這個守則的契約,即在“在作業(yè)、報告和考試等中不給予別人幫助,也不接受任何未經(jīng)允許的幫助”,考試時老師常不監(jiān)考。但在學(xué)期間,學(xué)生若被發(fā)現(xiàn)有違反榮譽守則的行為,會依照其中的規(guī)則進行懲罰,輕則留校察看,重則開除,弄不好還會惹官司。

    9、注意實驗課程的設(shè)置。

    很多理科的課程同時配備實驗課,雖是兩個獨立的課程,但是必須同時選,放棄也得同時放棄。

    10、安全永遠(yuǎn)是第一位的。

    美國的實驗課程有很多安全規(guī)定,比如必須佩戴安全眼鏡、不準(zhǔn)穿短褲和拖鞋,長頭發(fā)必須扎起來,針頭之類必須清點回收進特定的容器,打碎的玻璃器皿有特別的處理步驟等。安全一直是美國實驗課程的第一條要求,不遵守安全規(guī)則的話可能會被直接開除,更嚴(yán)重的可能惹來官司。

    11、團隊精神很重要。

    美國的很多實驗課要兩個人甚至以上來分組完成,之后的報告也是,因此團隊協(xié)作精神很重要。

    12、學(xué)習(xí)困難的課程可選擇在夏季學(xué)期來修。

    美國多數(shù)大學(xué)都有夏季學(xué)期,一般在5、6月,分兩個四周長的上下學(xué)期,重要的基礎(chǔ)課程在夏季學(xué)期都有開設(shè),你可以選在四周期間專心致志地完成一門課程,夏季選課的人較少,班級規(guī)模小,加上時間緊縮內(nèi)容會有取舍,相對比較容易取得好成績。

    13、要有一臺好的手提電腦,爭取能夠用四年的那種。

    建議在學(xué)校書店買,同時跟隨維修計劃,這樣電腦有問題在校園就能免費修理,在維修的時候有時還提供免費電腦使用。

    14、注意和不同種族、膚色、宗教信仰的同學(xué)的關(guān)系。

    美國校園是一個多民族多文化的大熔爐,不確定的情況下不要輕易開口,更不能用中文信口開河,因為懂中文的人真不少,種族歧視的語言在校園上是零容忍。

    15、美國大學(xué)課程的重點不在“聽課”,而在“學(xué)習(xí)”。

    課堂上教授會給出課程提綱,進度也會很快,同時會布置很多課后閱讀材料,然后就靠你自己去鉆研應(yīng)該掌握的內(nèi)容了,學(xué)不學(xué)沒人管你,作業(yè)也沒人追你,所以自我管理和主動學(xué)習(xí)的精神很重要。

    16、課程綱要(syllabus)是一門課程最重要的文件。

    每一學(xué)期的第一堂課里,除了師生互相認(rèn)識一下外,剩下的時間里就是一起研究熟悉任課老師編寫的課程綱要。其中包括本課程的目的、使用的教科書和參考書目、課程內(nèi)容、進度安排、作業(yè)要求和繳納時間、考試日期、成績結(jié)構(gòu)、評分標(biāo)準(zhǔn)、學(xué)科政策(包含考勤、遲交功課等)和學(xué)術(shù)政策(處理作弊抄襲的政策等)等。教學(xué)提綱里還要包括授課老師和助教的聯(lián)系方式和答疑的時間和地點。

    它既是“課程”這個“產(chǎn)品”的說明書,也是師生之間的一個“契約”,對學(xué)生來說只要遵守課程綱要的要求,通過這門功課的問題就不大。而對教師來說,課程綱要是指導(dǎo)也是一種約束,教師在教學(xué)過程中一般不得隨意更改綱要所列出的教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)時間安排,考試也只能測驗其中包括的內(nèi)容。所以一定要保管好并吃透每門課程的課程綱要。

    17、計算機能力很重要。

    美國很多的作業(yè)需要使用word、excel、powerpoint、number等軟件來完成,所以一定要抽空花時間掌握這些軟件的使用方法。在美國一定要使用正版軟件,在學(xué)校的書店一般都可以買到“學(xué)術(shù)版”的微軟辦公室等軟件(只能安裝一次)。

    18、了解課程的計分方式。

    除了傳統(tǒng)的考試評定成績之外,美國課程常采用累計加權(quán)作業(yè)、小測驗、考試【美夢網(wǎng)】盡快適應(yīng)美國大學(xué)生活等的評分制度,旨在不依靠一錘子買賣。在學(xué)期末,很多美國老師加權(quán)平均的時候會去掉一個最低分,但若是沒交作業(yè)導(dǎo)致的零分一般不會去掉,所以態(tài)度很重要。

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    最新大一大學(xué)生活英語(專業(yè)22篇)篇四

    對于剛?cè)胄5拇笠恍律鷣碇v,積極適應(yīng)大學(xué)生活非常重要。由于環(huán)境的改變及自身個性方面的原因,有的新生在生活、學(xué)習(xí)、人際交往等方面出現(xiàn)了明顯的不適應(yīng)。今天本站小編為大家精心挑選了關(guān)于大一大學(xué)生活的總結(jié)的文章,希望能夠很好的幫助到大家。

    進入大學(xué)以來,我首先積極端正思想態(tài)度,改變學(xué)習(xí)方法,調(diào)整生活規(guī)律,較快較好的適應(yīng)了大學(xué)的學(xué)習(xí)生活氛圍和環(huán)境,使自己的大學(xué)充實而有意義。

    學(xué)生的天職就是學(xué)習(xí),作為大學(xué)生,更應(yīng)時刻牢記自己的目標(biāo)和責(zé)任。在本學(xué)年中,我認(rèn)真完成了學(xué)校和學(xué)員安排的所有課業(yè)任務(wù),課上踴躍配合老師,課下做好對課程的預(yù)、復(fù)習(xí)工作在學(xué)期末進項的兩次全??己酥校詢?yōu)異成績?nèi)仆ㄟ^。在學(xué)年末組織的自然地理實習(xí)中,聽從老師,組織同學(xué),圓滿完成實習(xí)。

    在學(xué)生會工作方面,我先后加入了校學(xué)生會宣傳部和院學(xué)生會文藝部,并積極發(fā)揮自己的作用和力量。在“校園文化節(jié)”“‘挑戰(zhàn)杯’河南省創(chuàng)業(yè)計劃大賽”“院‘地球日’主題活動”等多個校院級活動中,都有出色的工作表現(xiàn),并被評為“河南大學(xué)優(yōu)秀團員”。在學(xué)年末的基層團支部評優(yōu)演說中,我有幸代表學(xué)院進行了學(xué)生會工作的匯報和展示。

    豐富多彩的校園活動是一個展示自己的舞臺。在這一學(xué)年中,我不僅積極參與的廣播操、太極拳等全校集體活動,還參加了院迎新晚會、校園歌手大賽、軍事協(xié)會元旦晚會、開封多所高校聯(lián)合舉行的環(huán)保義演...眾多文藝活動。在“文都杯”河南大學(xué)辯論賽上,更有突出表現(xiàn),獲得了“決賽最佳辯手”的證書和獎金。在女排比賽中,我作為最年輕的教練帶領(lǐng)院女排取得了全校第三的優(yōu)異成績,在男排比賽中,我又作為場上隊長帶領(lǐng)球隊頑強拼搏,展現(xiàn)了學(xué)院的風(fēng)采。

    “大學(xué)之道,在民明德,在新民,在止于至善。”我不能滿足于精彩的大一,更要在今后的學(xué)習(xí)、生活、工作中提高自己,充實自己,完善自己,展示自己!

    大一的生活悄然已逝,一轉(zhuǎn)眼,我已經(jīng)是大二的學(xué)生了,大一暑假第一次踏進上大學(xué)校門的那一刻還歷歷在目。然而,如今我已經(jīng)在上大過了一年了,不由感慨,大學(xué)生活真的好快!

    記得剛步入大學(xué)時,懷著一顆好奇和期待的心,摸索,期盼著。記憶里,一年的大一生活,有歡笑,有淚水,有失敗,有收獲。大一,可以說是我的茫然期吧。

    學(xué)習(xí)上,對我們每個人來說都算是一個考驗吧!從高中那種有人安排有人監(jiān)督的學(xué)習(xí)方式轉(zhuǎn)變成沒人管沒人約束的學(xué)習(xí)方式,讓每個剛步入大學(xué)的人來說都有些措手不及,我也不例外。在大學(xué)一切都不再那么循規(guī)蹈矩了,覺得很迷茫,一切都無法計劃,隨意的學(xué)習(xí),隨意的生活,渾然不知的揮霍了大把的時間,生活也失去了重心。

    大一第二學(xué)期還好點,漸漸的適應(yīng)了周圍的環(huán)境,那些迷茫也漸漸消散。但是,我又隨之感到了壓力,我不是個聰明的孩子,又不是特別的有天分,又比較貪玩,在這個高手如云的集體中,我顯得非常渺小,微不足道,我曾經(jīng)感到失落,沮喪,在這里,我只有被別人“俯瞰”的份,但是后來我想通了,中國有13億人,聰明人不計其數(shù),我只要做到無愧于心,努力過,奮斗過就可以了,結(jié)果并不重要,俗語云:一山還有一山高,何苦與自己過不去呢?我是一個比較內(nèi)向的人,一般的院校活動我很少參加,兼職也很少做,現(xiàn)在想想挺后悔,我與那些讓我成熟的經(jīng)驗失之交臂。

    思想上,在剛進入大一的時候我就遞交了。

    入黨申請書。

    我還算是上進的孩子。我端正了入黨的動機我會積極向黨組織靠攏的。

    生活上,自我踏入大學(xué)大門的那一刻起,就注定我要為之改變。因為這個陌生的環(huán)境需要一個更堅強更成熟的我來面對。那一天我們進入了一個完全屬于自己的生活,沒了父母的嘮叨,沒了老師的叮嚀,凡事可由自己決定了。然而這份輕松帶給我們的不只是輕松,更多的是迷茫與煩惱。陌生的人、陌生的事、陌生的環(huán)境,一切都是陌生的。

    面對豐富多彩的校園生活,我們無從選擇,謝霆鋒曾說:每個人都走不同的路,但每個人都必須為自己選擇負(fù)責(zé)。在大學(xué)里,沒有人告訴你應(yīng)該做什么該怎么做,只有自己慢慢地在生活中逐漸適應(yīng),去尋找自己要走的路。這就是生活,一段讓我成長的生活。不過,還好有宿舍的好姐妹們幫我,遇上她們是我的緣分也是我的幸運。

    總而言之,我一定會努力努力再努力,無論學(xué)習(xí)也好,生活也好,我都會認(rèn)真的對待,為自己精彩的大學(xué)生活而奮斗,當(dāng)大學(xué)結(jié)束的那一刻,我希望等待我的是笑容而不是懊悔。

    光陰似箭,轉(zhuǎn)眼,大學(xué)的第一學(xué)年就過去了。回顧這過去的一年里所經(jīng)歷的,總結(jié)這一學(xué)年來自己的得失,為大二的學(xué)習(xí)與生活做好萬全的準(zhǔn)備和合理的學(xué)習(xí)生活規(guī)劃。

    在品德素質(zhì)方面,在這一年中我遵守校紀(jì)校規(guī),尊敬師長,團結(jié)同學(xué),積極參加了各種學(xué)校班級活動,還參加了校志愿者總隊的金輝工程志愿服務(wù)隊,去學(xué)校退休教職工所住的的常青樓做志愿服務(wù),聽那些老人講述他們的工作與生活。此外,我還參加了黨校培訓(xùn),在黨校中認(rèn)真學(xué)習(xí),堅定了共產(chǎn)主義信念,決心接受黨的考驗,以實際行動來展現(xiàn)在黨教育下的當(dāng)代大學(xué)生風(fēng)采。

    在知識水平方面,學(xué)習(xí)成績雖然沒有達(dá)到拿獎學(xué)金的程度,但是我卻在學(xué)習(xí)的過程中收獲了很多,首先我端正了自己的學(xué)習(xí)態(tài)度,在浙師大如此好的學(xué)習(xí)氛圍下,我堅持不曠課,不遲到早退,上課認(rèn)真聽講。其次是很大程度的提高了自己的自學(xué)能力,有時候上課講述的一些知識不是那么容易消化,單靠課堂上聽講是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,需要自己鉆研,我時常會去圖書館查相關(guān)資料,借閱相關(guān)參考書籍,日積月累,自學(xué)能力得到了提高。此外,,我還通過了大學(xué)英語四級考試。

    在身體素質(zhì)方面,我通過了大學(xué)生體能測試,在這一個學(xué)年中,修了兩門體育課,排球和羽毛球,參加了院級的排球隊,在課余閑暇時間,偶爾叫上朋友們一起去打球,跑步,鍛煉身體,勞逸結(jié)合。

    在能力方面,我參加了學(xué)生會的面試,在班里,我參加了班委競選,經(jīng)過同學(xué)投票,當(dāng)選了體育委員,主要負(fù)責(zé)班里同學(xué)的體能測試,以及學(xué)校學(xué)院各種體育活動比賽的招募工作。同時我還是寢室長,負(fù)責(zé)寢室內(nèi)的各種事務(wù)的安排執(zhí)行。這一學(xué)年中,我參加了學(xué)校,學(xué)院組織的各種文體學(xué)科各項競賽,獲得過院級大學(xué)生職規(guī)三等獎,院級財會點鈔技能專業(yè)組三等獎等獎項。

    珍貴的大一生活已經(jīng)向我揮手告別,我總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn),不斷積累自己,今后一定發(fā)揚長處,克服不足,爭取更大的進步。

    最新大一大學(xué)生活英語(專業(yè)22篇)篇五

    相信每一位同學(xué)都曾被高中老師說過,“上了大學(xué)就輕松了”,然而到了大學(xué)你才會明白,其實大學(xué)會比高中要學(xué)的東西難很多,要學(xué)的完全不僅僅是科研知識。

    高中老師會給愛學(xué)習(xí)但底子差的同學(xué)“開小灶”,到了大學(xué)呢?是沒人管你是否學(xué)習(xí),專業(yè)課老師上完課就走,甚至一學(xué)期只有上課的時候能見到。

    高中上課睡覺要小心翼翼,把書堆得比頭還高,才敢瞇一會兒,有時候還會被老師的粉筆砸醒。到了大學(xué),哪怕你天天在課堂上睡覺,老師也不會管你,學(xué)不學(xué)是你的事情,與老師無關(guān)。

    沒人要求你去考任何證書,所有的證書都是你自己努力考,和老師關(guān)系處理的不錯,他才會幫你指點下。

    老師只會負(fù)責(zé)把自己該教的東西教完,聽不聽課,考不考證,都是你自己的選擇。

    適應(yīng)大學(xué)的寬松氛圍,養(yǎng)成自律的習(xí)慣,這樣才能適應(yīng)將來的高壓工作氛圍。

    2

    之前推過一篇文章,很詳細(xì)的講了大學(xué)為什么交不到真心朋友,所以能夠交到一兩個能夠交心的就很不錯,小編就有幸在大學(xué)交到了這樣的朋友。

    你覺得自己真心對別人,才有可能得到別人的感恩。

    但是大學(xué)就是一個小社會,在很多的時候,別人只是用著你的時候才會理你,在相對陌生的情況下不要直來直去。

    當(dāng)然,也別感嘆人心怎么樣,曰:不怕被人利用,就怕自己沒用。

    所以,你必須得變強,變得優(yōu)秀,才會有更多優(yōu)秀的人愿意與你結(jié)交。

    當(dāng)然,如果遇到一兩個真心的朋友,那你一定要珍惜,因為這些人會走一輩子的。

    適應(yīng)大學(xué)里的人,看透那些是非??赡苤挥羞@個公眾號才會這么寫大學(xué)里的人際。

    3

    適應(yīng)“贊美”

    很多同學(xué)都會有這樣的感觸,在上大學(xué)以前,批評你的我們的人遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于夸獎我們的人;然而到了大學(xué)之后,夸我們的人數(shù)不勝數(shù)。

    有時候甚至....哪怕是做了一件很小的事情,都會有人夸獎。

    有可能是對方處于禮貌、口頭習(xí)慣,誰得到夸獎都會開心。

    在感謝別人的贊美的同時,一定要清楚自身所處的位置,通俗點講:要知道自己幾斤幾兩。

    我記得上大學(xué)的時候我身邊就有這樣的人,受不了別人的夸獎,就開始覺得自己有多厲害,人就開始飄了。

    真是一個悲傷的故事......很多時候不是你很優(yōu)秀,而是別人把贊美當(dāng)做一種習(xí)慣。

    4

    大學(xué)再也不是一句話就能搞定所有事情,有的時候請他人幫忙需要請吃飯就不要摳門。

    別人或許并不是看重這頓飯,而是看重你這個人會不會為人處世。欠人情是錢買不到的。

    這個與情商有很大關(guān)系,在大學(xué)里我們會經(jīng)常聽到誰誰誰“會辦事”,其實就是夸別人情商高。

    過節(jié)過年,該到的`問候一定要到。

    記得之前一位學(xué)長細(xì)心到什么地步,他存下了所有朋友的生日,并且設(shè)置了提醒,每逢朋友生日都會準(zhǔn)時送上最真誠的祝福。

    這樣的人朋友會少嗎?

    不要總是舍不得花錢,在朋友方面該花的錢一定要花。

    但是不要盲目,這個人要是你的“朋友”

    如果覺得自己不適合交際,那你就做一個安靜的美x子,少去評論那些“看不慣”的事情。

    5

    上了大學(xué),你會發(fā)現(xiàn)好多事情好難選擇,不再像以前會有單選那么容易。

    其實很多事情,沒有對錯,就像參加社團,參加學(xué)生會,有人說好有人說壞。

    在遇到這種情況,我希望你一定要有自己的想法和獨立的思考方式。

    有好多事情別人做的對,但是你做的時候就是錯。

    小編做為過來人,很感慨大學(xué)里的大多戀愛是快餐式的。

    不計后果,不考慮實際情況,不考慮未來,甚至不給彼此了解的時間。

    等到新鮮感過去之后,才覺得,哦,原來ta不是我想要找的人!

    來大學(xué)之后寂寞空虛,想隨便找個人將就著。

    這難道不是浪費時間,浪費精力,浪費父母給你的生活費嗎?

    如果真的想談一場有意義的戀愛,那就多花點時間去了解彼此,最重要的是有共同的目標(biāo)。

    常聽到人說,談戀愛的兩個人最好是兩種不同的性格,可以互補。

    小編是很不贊同的,三觀不同,性格相斥,必然會吵架,然后就沒有然后了。

    6

    有的人喜歡安靜,有的人喜歡熱鬧。

    有的人希望在學(xué)生會大干一場,有的人希望能夠考研成功,有的人希望自己能夠經(jīng)商大賺一筆。

    不管別人干什么,都有自己的道理,不要輕易的去模仿,找到自己喜歡的事情,人最怕的是沒有目標(biāo)。

    也不要輕易的評論別人,做好你自己就好,禍從口出。

    寫到最后,我想說一件很嚴(yán)重的事情:現(xiàn)在不管是哪個大學(xué)都會有一股浮躁的氣息。

    加上媒體的吹噓,讓更多的年輕人變得不再安分。

    很多人想網(wǎng)紅,很多人想創(chuàng)業(yè)成功,很多人想一工作就年薪百萬。

    只享受榮譽到來的光環(huán),卻不肯付出努力,躺在寢室里做自己的白日夢,何談成功?

    做個一個大學(xué)生,要存在這些意識:工作不好找,高薪不好拿,money不好掙!

    最新大一大學(xué)生活英語(專業(yè)22篇)篇六

    大學(xué)是人生的重要轉(zhuǎn)折點,是人生觀、世界觀、價值觀的形成階段。人們常常說大一是春季,剛剛邁進大學(xué)校園,一切都是那么新鮮。我們必須掌握新生這一時期的思想狀態(tài),了解他們存在的問題,采取切實有效的措施幫助學(xué)生順利完成由中學(xué)向大學(xué)的過渡、由少年向青年的成功轉(zhuǎn)變。

    一、大學(xué)新生的思想狀態(tài)。

    1在思想道德與價值取向方面。大多數(shù)的新生人生態(tài)度積極健康,人生價值定位準(zhǔn)確,注重自我價值的實現(xiàn),他們的思想更加活躍,價值觀念更加多樣化,心理期望也更加貼近現(xiàn)實。

    2在校園日常生活方面。大一新生對寢室、食堂、班級和學(xué)校周圍事物有濃厚的興趣,追求生活的品質(zhì),在校園生活中極力以成年人的姿態(tài)來處理與室友、同學(xué)和周圍人的關(guān)系。積極參與各種社團活動,參加各項文體活動,有很強的自我展現(xiàn)欲望。崇尚唯美主義,渴望被關(guān)注、肯定和贊揚。

    3在情感方面。每一個大一的新生都懷揣著青春的夢想步入大學(xué)校園,內(nèi)心憧憬著對象牙塔內(nèi)五光十色生活的向往,特別是告別了緊張的高考,遠(yuǎn)離了父母的監(jiān)管,絕大多數(shù)學(xué)生都渴望在大學(xué)期間找到自己的意中人,談一場轟轟烈烈的戀愛,一方面可以暫時忘卻離鄉(xiāng)的孤獨。另一方面也可以豐富自己的生活。

    4在學(xué)習(xí)目標(biāo)和學(xué)風(fēng)方面。新生入學(xué)教育時針對學(xué)習(xí)目標(biāo)和學(xué)風(fēng)加強教育,使新生清楚了解學(xué)校的學(xué)風(fēng)制度和留降級制度。大一新生對出勤、考試、學(xué)習(xí)成績排名等相關(guān)事宜十分關(guān)心,對于一些抱有只要考上大學(xué)就可以放松學(xué)習(xí)的想法的學(xué)生來說,留降級制度和學(xué)分制使學(xué)生大大改變了對學(xué)習(xí)的態(tài)度,由被動變?yōu)橹鲃樱瑯O大地提高了學(xué)習(xí)積極性和主動性。

    二、大學(xué)新生中存在的問題。

    1在學(xué)習(xí)方面存在的問題。在學(xué)習(xí)中主要體現(xiàn)兩方面的問題:第一。學(xué)習(xí)時間安排不合理。從小學(xué)到高中一直是按照學(xué)校的作息時間表進行學(xué)習(xí)、生活,尤其是到了高中階段。學(xué)生基本上是教室、宿舍、食堂三點一線的生活方式,沒有自主時間可以安排,但是到了大學(xué)階段,學(xué)生在有了諸多自主時間之后反倒是手足無措,不能合理安排了。第二,學(xué)習(xí)方式不合理。中學(xué)階段幾乎是清一色的填鴨式教學(xué)法,班主任天天盯著學(xué)生學(xué)習(xí),在知識的講解上事無巨細(xì),基本上不需要學(xué)生去探求什么,進人大學(xué)后,老師的授課方式發(fā)生了很大變化,老師只是對知識的要點和難點進行講解,大量的消化吸收的工作需要學(xué)生去做,這使得很多學(xué)生不適應(yīng),很難融入到快節(jié)奏的學(xué)習(xí)中。

    2在個人情感方面存在的問題。新生在個人情感上的問題往往體現(xiàn)在兩方面:一是家庭情感,中學(xué)階段大多數(shù)學(xué)生是走讀,少數(shù)同學(xué)寄宿,寄宿的同學(xué)離家相對也比較近,環(huán)境相對熟悉。進人大學(xué)以后,大部分學(xué)生都是來自天南地北,大學(xué)校園對于他們來說也是那么陌生,環(huán)境變了,人變了,在這種情況下對于父母的思念和故土的眷戀往往成了大部分學(xué)生情感深處最重要的歸宿:二是人際關(guān)系,大學(xué)新生來自四面八方,彼此性格不同。生活習(xí)慣不同,要他們馬上融合在一起是很難的,而且由于大學(xué)課堂的學(xué)生數(shù)眾多,師生間除了教學(xué)上的接觸外,其他方面交流甚少。這種人際關(guān)系的變化和新生渴望像高中階段那樣與人交往、獲得友誼的心理要求是不相適應(yīng)的。進人大學(xué)后,大部分學(xué)生會認(rèn)為自己已經(jīng)是大人了,無須別人對自己的行為進行干涉,但是他們又渴望有人能聽取他們的傾訴,這樣就形成了一對矛盾,在這種矛盾中沉悶、孤獨,產(chǎn)生了知音難覓的心理困惑。

    3在生活方面存在的問題。大學(xué)的生活尤其是業(yè)余生活是豐富多彩的,這些完全不同于中學(xué)階段枯燥的學(xué)習(xí)生活。第一,經(jīng)濟上相對“對立”,這里所說的獨立是他們掌握了比較多的現(xiàn)金,大多數(shù)學(xué)生家長會把一個學(xué)期的生活費存到學(xué)生的`存折上。由他們自己支配,第一次自主的支配如此多的錢,對他們來說是個非常大的挑戰(zhàn),如何理財成為他們生活中面臨的第一道坎。第二,大學(xué)校園里不再充滿緊張備考的緊迫感,而是有著許多的學(xué)生社團、協(xié)會。到處張貼著各種海報、消息,生活可以說是豐富多彩的,許多新生躍躍欲試卻又無從選擇,既想鍛煉能力又怕耽誤學(xué)習(xí),處于兩難的境地。第三,剛剛步入大學(xué)的新生往往穿著入時,打扮時髦,并且花錢也比較闊綽,這是新生感覺到很大的自卑感,尤其是個別學(xué)生出雙入對,即使在公眾場合也毫無顧忌,這些對新生的心理都產(chǎn)生了極大的觸動。

    1加強學(xué)生理想信念教育和愛國愛校教育。大一新生思想活躍,自尊意識突出,成才愿望強烈,但也具有很強的從眾心理和模仿心理。我們必須從低年級、特別是大學(xué)一年級著力加強學(xué)生的理想信念教育和愛國主義教育,使他們明確自己的使命,不要虛度光陰,要抓緊時間努力學(xué)習(xí)。我們要充分利用社會這一大課堂,歌頌時代主旋律,樹立先進榜樣,弘揚先進典型。在重大紀(jì)念日開展各種有意義的紀(jì)念活動,引發(fā)學(xué)生共鳴,激發(fā)他們的愛國愛校熱情。

    2提高心理健康教育。要開設(shè)針對大一新生的心理健康教育課,輔導(dǎo)員等學(xué)生工作者要提高自身心理健康教育專業(yè)知識,高校要設(shè)立專門的心理健康教育咨詢機構(gòu),積極開展大學(xué)生心理輔導(dǎo)或咨詢工作,使學(xué)生了解自我,相信自我,培養(yǎng)其獨立自主的意識。

    3加強對新生的關(guān)愛和引導(dǎo)。以學(xué)生為本,滿足學(xué)生現(xiàn)實需要,增強教育吸引力和親和力。高校學(xué)生工作者要及時向新生介紹學(xué)校和本專業(yè)的情況,培養(yǎng)學(xué)生的專業(yè)興趣,激發(fā)其內(nèi)在積極因素,開發(fā)大一新生自我管理的主動性和創(chuàng)造性,變他律為自律。同時要高度關(guān)注特殊群體和弱勢群體,加強對他們的激勵和教育,給他們更多的人文關(guān)懷和精神撫慰。

    4營造良好的外部環(huán)境。營造良好的人文環(huán)境,創(chuàng)造出一種鼓勵競爭、力爭上游的氛圍,引導(dǎo)學(xué)生建立四年學(xué)習(xí)規(guī)劃,激勵大一新生的學(xué)習(xí)熱情和參與集體活動的積極性,使其盡快融入到集體當(dāng)中:要加強民主管理,激發(fā)學(xué)生的參與熱情,保護學(xué)生積極性,認(rèn)可學(xué)生的能力,為大一新生提供平等的機會去展示自我鍛煉自我,為學(xué)生實現(xiàn)自我價值提供平臺,創(chuàng)造一個輕松、活潑、向上的學(xué)習(xí)生活氛圍。以此來調(diào)動學(xué)生的積極性與主人翁意識。

    最新大一大學(xué)生活英語(專業(yè)22篇)篇七

    當(dāng)你告別親朋好友遠(yuǎn)離家鄉(xiāng),告別親朋好友跨進了大學(xué)的門檻,你獲得了更好的學(xué)習(xí)環(huán)境,但同時你也失去你熟悉的過去。這種心理失落所帶來的孤獨感往往困擾著你。首先,大一新生要認(rèn)識到,人的一輩子,其實就是一個不斷“失去”的過程:胎兒失去了襁褓,才能學(xué)會站立和走路;青少年失去了父母的呵護,才能成為具有獨立生活的人;我們今天的暫時離別換來的是我們發(fā)展的機會,同時也換來了明天的希望。因此與其消極被動地面對新的環(huán)境,不如積極主動地去適應(yīng)新的環(huán)境。適者生存,適應(yīng)環(huán)境的能力是在適應(yīng)環(huán)境的過程中提高的,環(huán)境是客觀存在,不能因為我們對它不適應(yīng)而改變它的現(xiàn)狀,需要改變的是我們自身。所以我們要學(xué)會做一個彈性人,當(dāng)你處理好適應(yīng)期各種問題的時候,你就成長了、進步了。要不斷提高生活上的自理能力,逐漸從依賴別人的生活方式轉(zhuǎn)變?yōu)楠毩⒌纳罘绞?。盡快在自己身邊找一個患難相助、榮辱與共的朋友,縮減獨處的時間,不要過久地沉浸在自己的“孤獨”之中,不要過久地把感情寄托在過去,要及時自找排解內(nèi)心的郁悶,這樣在任何情況下你都不會感到孤獨。

    2、正確評價自己。

    在高手如云的大學(xué)里,使你過去常自恃某種優(yōu)勢不復(fù)存在,由中心角色變?yōu)槠胀ń巧珪a(chǎn)生心理失衡。進入大學(xué)以后,大家都在同一條起跑線上,看誰能更好地利用時間。常言道“尺有所短,寸有所長”,人也是各有所長,各有所短。所以,適當(dāng)?shù)亟档蛯ψ约旱南M?,接受不完美的自己,“天生我材必有用”。曾?jīng)有一位美國的心理學(xué)家對50位成功人士做過一個調(diào)查:問他們一生中認(rèn)為最重要的是什么?他們的答案排在第一位的幾乎都是“myself!”這就是自愛,它包括四個方面的內(nèi)容:(1)對自己了解、關(guān)懷、尊重、負(fù)責(zé);(2)在承認(rèn)差距、不完善的同時保持自信;(3)自愛自信的人要對自己和自己的行為負(fù)責(zé),這是自愛的關(guān)鍵,也是一個最重要的最基礎(chǔ)的素質(zhì);(4)要保持開放的心態(tài),要心悅誠服地看待別人的優(yōu)點,不要耿耿于懷。別太在意別人的評價,只要自己用心修建自己的碼頭,放松捆綁自己精神的繩索,你就會以開朗的心情投入大學(xué)生活,從而獲得豐富多采的人生感悟。

    3、學(xué)會新的學(xué)習(xí)方式。

    大學(xué)的學(xué)習(xí)方式與中學(xué)的學(xué)習(xí)方式有很大的差別。大學(xué)里面的學(xué)習(xí)氣氛是外松內(nèi)緊的。和中學(xué)相比,在大學(xué)里沒有人監(jiān)督你,沒有人主動指導(dǎo)你,沒有人給你制訂具體的學(xué)習(xí)目標(biāo),考試一般不公布分?jǐn)?shù),但這里絕不是沒有競爭。每個人都在獨立地面對學(xué)業(yè);每個人都該有自己設(shè)定的目標(biāo);每個人都在和自己的昨天比,和自己的潛能比,也暗暗地與別人比。大學(xué)生活和中學(xué)生活最大的區(qū)別就是生活自由度大,生活空間大大拓展,學(xué)習(xí)機會大大增多,因此大學(xué)生入學(xué)后要及時了解圖書館、語音室、閱覽室的開放時間,多參加一些社團活動,多聽學(xué)術(shù)報告,充實自己的生活。注意加強自我控制能力,個別新生認(rèn)為,大學(xué)上課真輕松,老師不檢查作業(yè),不用上自習(xí)。于是,會放松對自己的要求,同時,還有一些同學(xué)由于不能適應(yīng)大學(xué)的學(xué)習(xí)方式,出現(xiàn)學(xué)習(xí)成績下降或不及格。出現(xiàn)這種情況后,有些人可能出現(xiàn)自信心下降、自卑,更為嚴(yán)重的可能出現(xiàn)自暴自棄。在大學(xué)里,評價人的標(biāo)準(zhǔn)并非是單一的學(xué)習(xí)成績,能力特長更是在實際生活中衡量一個人素質(zhì)水平的重要因素,人們更看重的是綜合能力的培養(yǎng)和全面素質(zhì)的提高。在這里,競爭是潛在的、全方位的。進入大學(xué)后,以教師為主導(dǎo)的教學(xué)模式變成了以學(xué)生為主導(dǎo)的自學(xué)模式。教師在課堂講授知識后,學(xué)生不僅要消化理解課堂上學(xué)習(xí)的內(nèi)容,而且還要大量閱讀相關(guān)方面的書籍和文獻資料。從舊的學(xué)習(xí)方法向新的學(xué)習(xí)方法過渡,這是每個大學(xué)新生都必須經(jīng)歷的過程。盡早做好思想準(zhǔn)備,就能較好地、順利地度過這一階段,少走彎路,減少心理壓力。

    最新大一大學(xué)生活英語(專業(yè)22篇)篇八

    20xx—20xx學(xué)年第一學(xué)期第一次心理沙龍活動以“如何適應(yīng)大學(xué)生活的”為主題,參加活動的同學(xué)就新生在對大學(xué)生活的的適應(yīng)過程當(dāng)中的各種學(xué)習(xí)問題,生活的問題,情感問題等等進行了深入的探討和交流。

    本次心理沙龍活動由大學(xué)生心理協(xié)會的文藝部組織開展。10月17日下午在東校區(qū)團體心理訓(xùn)練室(一號教學(xué)樓10302教室),來自各院系的同學(xué)們齊聚一堂,作為主持人的文藝部部長林永珍同學(xué)就本次活動的主題進行了闡釋,同時對活動過程中的'注意事項做了簡要的說明,接下來就對具體活動流程作了介紹。

    活動共有三個環(huán)節(jié):相互認(rèn)識;分組討論并講演;自我反省。

    活動一開始就激起同學(xué)們濃厚的興趣,在第一個環(huán)節(jié)當(dāng)中,同學(xué)們被分成三組,要求各組同學(xué)要記住自己左側(cè)所有同學(xué)的名字以及他所呈現(xiàn)的特點......

    同學(xué)們想方設(shè)法來提高自己的記憶能力,以便能夠記住自己身邊同學(xué)的名字,當(dāng)然在此過程當(dāng)中笑語不斷。

    第三個環(huán)節(jié)是自我反省。在這個環(huán)節(jié)中,主持人播放了幾種不同旋律的樂曲,讓大家閉目沉思,以此來回顧自己曾經(jīng)的生活的和對現(xiàn)在的自己做個反思。通過更好的認(rèn)識自己,來使自己更好的更有信心的面對未來的生活的。

    此次心理沙龍活動的開展也揭開了新學(xué)期心理沙龍系列活動的序幕。

    心理沙龍活動是在校大學(xué)生心理健康指導(dǎo)與服務(wù)中心的指導(dǎo)下,由大學(xué)生心理協(xié)會組織開展的一個系列活動,力圖使其成為青海民大青年學(xué)生思想交流的一個平臺,成為青海民族大學(xué)心理健康教育的助推器,為心理健康教育知識在青海民族大學(xué)校園的傳播起到積極的推廣作用。

    最新大一大學(xué)生活英語(專業(yè)22篇)篇九

    (一)理想與現(xiàn)實的差異。

    由于我國一直實行應(yīng)試教育,學(xué)生從小開始就被灌輸了一種思想,只有考上大學(xué)自己的未來才有出路,這樣的思想灌輸使他們大多都對大學(xué)生活充滿了憧憬期望。他們心目中一直存在一種思想,即考上了大學(xué)我就可以不用再像高中這樣刻苦地學(xué)習(xí)了,我的目標(biāo)就完成了,或者從某種意義上來說應(yīng)該是我完成了我父母為我設(shè)定的目標(biāo)。而現(xiàn)實中,大學(xué)由于課程設(shè)置,師資力量等的差異,使得教學(xué)與現(xiàn)實社會的需求有一定程度的脫節(jié),使得不少大學(xué)生在找工作時感到自己花費了4年所學(xué)的東西在工作中可能用處不大,理想與現(xiàn)實的差異太大。

    (二)人際關(guān)系方面。

    學(xué)生在脫離了熟悉的人際環(huán)境轉(zhuǎn)入新的環(huán)境后,面對眾多的老師和同學(xué),由于缺乏交往的技巧和薄弱的集體意識而不能很好的建立協(xié)調(diào)穩(wěn)定的人際關(guān)系,時常耍小孩子脾氣,不能很好的處理同學(xué)關(guān)系,不習(xí)慣集體宿舍生活,不能很快的結(jié)交新朋友,加之高校教學(xué)的特點,學(xué)生不能與教師進行積極交往,不免使學(xué)生產(chǎn)生迷茫和失落,對自己身邊的人和事持懷疑和保守態(tài)度。

    (三)對自己的未來沒有規(guī)劃,沒有自己的理想。

    大學(xué)生完成了從小學(xué)到高中為之奮斗的目標(biāo)dd考上大學(xué)后,很多同學(xué)開始感到空虛無聊,無所事事。沒有一個新的更高的奮斗目標(biāo)燃燒在自己心中,同學(xué)們很容易失去方向,把時間浪費在網(wǎng)絡(luò),愛情等方面。讓他們明白考上大學(xué)并不是宣告人生奮斗過程的結(jié)束,而是人生真正開始時,發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)大四了,要開始找工作了,這個時候大部分同學(xué)開始后悔自己浪費了三年的時間,發(fā)出如果再給我四年時間,我的大學(xué)生活絕對不會這樣過的感嘆。

    對于大一新生來說,由中學(xué)生變?yōu)榇髮W(xué)生的過程其實是其人生重要的橘色轉(zhuǎn)變,而新舊角色轉(zhuǎn)換過程中必然伴隨著新舊角色的沖突。如何引導(dǎo)新生樹立良好、健康、積極向上的人生目標(biāo),使他們適應(yīng)大學(xué)的學(xué)習(xí)生活,早日融入到集體當(dāng)中,我們只有將學(xué)生培養(yǎng)成為道德情操高尚,心理素質(zhì)過硬,專業(yè)知識扎實的人才會使教書育人這項職業(yè)變得更有意義。具體措施如下:

    (一)用豐富多彩的活動陶冶大學(xué)新生的情操。

    針對大學(xué)新生人際關(guān)系的不適應(yīng),盡量多開展豐富多彩的活動引導(dǎo)大學(xué)生,陶冶凈化新生的精神世界,調(diào)動新生的積極性和創(chuàng)造性。指導(dǎo)大學(xué)生自己組織一些體現(xiàn)大學(xué)生特點的活動,如院系之間、班級之間的.體育友誼賽,老鄉(xiāng)會,宿舍聯(lián)誼活動等,增進相互間的了解,增強友誼,培養(yǎng)集體觀念和集體意識,爭取使他們早日走出自己狹窄的交際圈子,能夠在盡可能短的時間內(nèi)適應(yīng)大學(xué)的人際關(guān)系,使自己具備協(xié)調(diào)能力、交際能力、合作能力、參與能力,提高自身素質(zhì)。同時也可以推薦一些素質(zhì)高、表達(dá)能力強、善于熱心幫助同學(xué)的高年級學(xué)生干部作為大一新生的知心朋友,幫助他們有針對性的進行調(diào)節(jié)、改善和適應(yīng)。

    (二)用嚴(yán)格的紀(jì)律約束大學(xué)生的行為,用科學(xué)的方法指點迷津,國有國法,校有校規(guī)。

    新生一入學(xué),老師應(yīng)及時向?qū)W生傳達(dá)灌輸學(xué)校的規(guī)章制度,認(rèn)真學(xué)習(xí)《學(xué)生手冊》,使學(xué)生明白什么是應(yīng)該做的,什么是不應(yīng)該做的,教育學(xué)生做到令行禁止,讓學(xué)生知道如何才能成為合格的當(dāng)代大學(xué)生。另外,要鼓勵學(xué)生主動尋求心理幫助,引導(dǎo)學(xué)生善于尋求別人的幫助是一種健康積極的生活方式,絕對不是無能的表現(xiàn)。

    (三)規(guī)劃未來,幫助新生樹立新的奮斗目標(biāo)。

    由于大學(xué)新生經(jīng)過12年寒窗苦讀,大多兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書,他們對社會,對人際關(guān)系等抱有很多天真、不切實際的想法和看法。鼓勵新生利用寒假和暑假參與社會實踐工作,如通過學(xué)校、親人、朋友等渠道找到假期實習(xí)機會,增加學(xué)生對社會的了解,為進入社會做好充分的準(zhǔn)備,使學(xué)生們了解掙錢的艱辛,培養(yǎng)他們辯證看待成功、失敗、挫折、壓力等的能力。每學(xué)期開學(xué)為了讓學(xué)生盡快從假期的放松狀態(tài)恢復(fù)到緊張的學(xué)習(xí)狀態(tài),應(yīng)當(dāng)給他們灌輸當(dāng)前的就業(yè)形勢,給他們敲響警鐘,而每學(xué)期期末為了讓學(xué)生意識到用人單位對實踐的看重,也應(yīng)當(dāng)宣傳就業(yè)形勢,讓他們珍惜并學(xué)會反思每一次假期鍛煉的機會。

    大一新生入學(xué)適應(yīng)性教育在大學(xué)生整個學(xué)校大學(xué)生涯中處于基礎(chǔ)和關(guān)鍵地位。廣大學(xué)生工作者必須對大一新生給予高度關(guān)注,進行適時教育、管理和引導(dǎo),使他們盡快適應(yīng)大學(xué)生活,早日走上成才之路。

    最新大一大學(xué)生活英語(專業(yè)22篇)篇十

    答:大學(xué)新生自身的心理尚不完全成熟,依賴性強,剛?cè)氪髮W(xué)時,面對的是一個全新的生活環(huán)境和學(xué)習(xí)氛圍,加上來自五湖四海、性格各異的同學(xué),所以不可避免地一時難以適應(yīng)。調(diào)適的方法主要有:1、多交流。以各種形式主動與室友、同班同學(xué)、老鄉(xiāng)等交流生活、學(xué)習(xí)的方方面面,學(xué)會關(guān)心別人,也可適時地表達(dá)自己的想法;2、嘗試接受新的學(xué)習(xí)和生活方式,逐步培養(yǎng)對學(xué)校和專業(yè)的興趣、熱情,要抱著“既來之,則安之”的心態(tài),積極面對現(xiàn)實,切忌逃避;3、主動尋求幫助。遇到自我難以調(diào)適的問題時,可及時向輔導(dǎo)員或相關(guān)資源尋求幫助,比如我校青少年成長與發(fā)展援助服務(wù)中心就是一個義務(wù)為大學(xué)生提供咨詢與輔導(dǎo)服務(wù)的專門機構(gòu)。

    問:大一該怎樣度過?

    答:對于大一學(xué)生來說,主要的任務(wù)是盡快適應(yīng)環(huán)境,打好專業(yè)基礎(chǔ)。具體地說,主要包括:1、了解、適應(yīng)、熟悉并納入大學(xué)環(huán)境和氛圍,同時,要加強對專業(yè)的認(rèn)同,盡快進入大學(xué)生角色;2、認(rèn)真上好每一堂課,為以后的學(xué)習(xí)奠定一個堅實的基礎(chǔ);3、建立一個和諧的人際關(guān)系,完善自身的社會功能;4、積極參加各種校園活動,逐步培養(yǎng)和提高實踐動手能力。

    問:如何處理人際關(guān)系?

    答:當(dāng)代大學(xué)生大都是獨生子女,自我意識比較強烈,往往容易造成人際關(guān)系的緊張,而良好的人際關(guān)系是任何個體的人格發(fā)展所必不可少的,也是順利完成學(xué)業(yè)的基本保障。正確處理的方法包括:1、調(diào)整心態(tài)、轉(zhuǎn)變觀念,完善自我。性格缺陷比較明顯的同學(xué)還有必要適當(dāng)改變自我,學(xué)會換位思考,多為他人考慮;2、真誠待人,并嘗試接納身邊的每一個人,無論美丑善惡;3、主動、熱情地關(guān)心和幫助別人,尤其是他人遇到困難時,要及時給予支持,相信你贏得一個很好的人緣和信任度;4、要有一定的犧牲精神,避免“惟我獨尊”。5、遇到人際矛盾甚至沖突時,盡量避免產(chǎn)生過激行為,也不要逃避,要采取正面、積極的方式予以溝通解決。

    問:對前途感到渺茫,該怎么辦?

    答:當(dāng)前就業(yè)形勢日趨嚴(yán)峻,再加上暫時未能適應(yīng)大學(xué)環(huán)境,所以很多新生都會自然地陷入一個短暫的低潮。至于如何調(diào)適,方法有:1、接受并正視現(xiàn)實,世上沒有后悔的藥,但是,現(xiàn)實又是可以改變的,你要做的是,從現(xiàn)在開始,逐步提高未來競爭的籌碼;2、全面發(fā)展,把自己定位為復(fù)合型人才。除了學(xué)好專業(yè)知識之外,提高實踐能力也是重中之重,大學(xué)生絕對不能死讀書、讀死書。

    問:入學(xué)后感到大家的差距,很有自卑感,該怎么辦?

    答:每個人都是不同的,然而,每個人又是各具特色的,所以人與人之間并沒有絕對的可比性。差距有先天和后天之分,這是不可避免的,但是不是不能彌補的,因此,如何揚長避短至關(guān)重要。1、盡力彌補自己的不足,特別是多向優(yōu)秀的人請教,不能因為差距而拒絕與對方為伍,“近墨者黑,近朱者赤”。事實上,多和優(yōu)秀者交流,你的心態(tài)和熱情都會受到感染、啟發(fā)。2、多參加一些自己感興趣或者有特長的活動,以贏得好評,從而逐步培養(yǎng)自信心。

    問:生活沒有規(guī)律,沒有目標(biāo),感到空虛,怎么辦?

    答:這個問題和大學(xué)新生尚未適應(yīng)大學(xué)環(huán)境密切相關(guān),一旦學(xué)習(xí)和生活進入了正軌,自然就會迎刃而解。特別強調(diào)一點的是,與中學(xué)相比,大學(xué)的學(xué)習(xí)是豐富多樣的,不僅要學(xué)習(xí)書本知識,還要學(xué)習(xí)人際交往、社會實踐等多方面的知識、技術(shù),所以,大學(xué)計劃中的內(nèi)容應(yīng)該是全方位的,力爭使其集學(xué)習(xí)性、實踐性、娛樂性等為一體。

    最新大一大學(xué)生活英語(專業(yè)22篇)篇十一

    今天晚上睡覺之前,我像往常一樣讀了微信里的一篇文章。這篇文章的標(biāo)題深深地吸引了我,《再見,我的大學(xué)!我被退學(xué)了》。看到這個奇怪的題目之后,我就在好奇心的驅(qū)動之下點開這篇文章,仔細(xì)閱讀了一番。

    原來這篇文章是在講一個大學(xué)生因為不斷掛科結(jié)果扣了25學(xué)分,導(dǎo)致被學(xué)校勸退。因為該大學(xué)《大學(xué)生守則》里明確規(guī)定:“學(xué)分扣了25分及以上的學(xué)生,要被退學(xué)。”這名掛科的大學(xué)生后悔不已,因為他的行為也給疼愛他的爸爸媽媽帶來了莫大的傷害。他自責(zé)當(dāng)初不應(yīng)該沉溺于游戲之中,因此荒廢了學(xué)業(yè)。讀完這個故事之后,我也開始反思:“我該如何度過我的四年大學(xué)生活?”

    今天晚上,室友雯外出打水回來寢室,對我們說:“508寢室停電了,芬還站在門口認(rèn)真看書。我高中的時候都沒有這么努力過?!边@時,正在低頭看手機里的文章的我也開始?xì)J佩起芬的學(xué)習(xí)精神來,因為我從來不在宿舍里看書。此時,室友美插了一句,說:“上了大學(xué),干嘛還要像高中一樣努力讀書,她不累嗎?”于是,我開始思考:“難道上了大學(xué)之后,我們就可以不努力了嗎?”之前,我一直以為三年的高中時光是為了幫助我養(yǎng)成一個自覺學(xué)習(xí)的好習(xí)慣。所以聽了她的話之后,我真的覺得有時候真的不是老師沒有教好學(xué)生,而是學(xué)生自己沒有這種自己努力獲得知識的欲望。

    回想起自己大一上學(xué)期的時光,我大體上是比較滿意的:積極參加志愿者活動,有了十二個小時的打卡時間;期末考試每門功課都上了八十分,在大一下學(xué)期評上了學(xué)校里的一等獎學(xué)金。再看看寢室里的三個室友,雖然沒有拿一等獎學(xué)金,但是好在也達(dá)到了自己定的目標(biāo):期末考試不掛科。

    所以,千萬別在大學(xué)里選擇墮落。盡管大學(xué)生活比高中單調(diào)的生活有趣的多,但是也別忘記當(dāng)初為何出發(fā)。

    最新大一大學(xué)生活英語(專業(yè)22篇)篇十二

    從交友中品味成熟,從實踐中贏得價值,從興趣中攫取快樂,從追求中獲得力量。

    大學(xué)是人生的關(guān)鍵階段。

    這是因為,進入大學(xué)是一生中第一次放下高考的重?fù)?dān),開始追逐自己的'理想、興趣,是第一次離開家庭生活,獨立參與團體和社會生活,是第一次不再單純地學(xué)習(xí)或背誦書本上的理論知識,而是有機會在學(xué)習(xí)理論的同時親身實踐。

    同時這也是一生中許多“最后一次”:最后一次有機會系統(tǒng)性地接受教育,最后一次能夠全心建立知識基礎(chǔ),最后一次能在相對寬容的、可以置身其中學(xué)習(xí)為人處世之道的理想環(huán)境。

    在這個階段里,我們要認(rèn)真把握每一個第一次,讓它們成為未來人生道路的基石;也逃珍惜每一個最后一次,不讓自己在不遠(yuǎn)的將來追悔莫及。

    對于大一的學(xué)習(xí),一般以基礎(chǔ)知識為主。

    要注重學(xué)習(xí)重點與方向的定位與把握,培養(yǎng)樹立正確的學(xué)習(xí)態(tài)度,既然選擇了這個專業(yè),就要一門心思地去學(xué)習(xí),不能只滿足于60分萬歲。

    我認(rèn)為方法、時間和心態(tài)是大學(xué)學(xué)習(xí)成功與否的關(guān)鍵。

    可以設(shè)想自己在這一學(xué)期內(nèi)要達(dá)到怎樣的目標(biāo)、掌握怎樣的知識結(jié)構(gòu)、培養(yǎng)哪幾種能力等。

    其中提高自學(xué)能力,在很大程度上決定了能否把知識學(xué)通學(xué)活,這就需要把握住幾個主要環(huán)節(jié):預(yù)習(xí)、聽課、復(fù)習(xí)總結(jié)、作業(yè)。

    預(yù)習(xí)可以把握聽課主動權(quán),知識不完全是靠老師教會的,而是在老師的引導(dǎo)下,靠自己主動的思維活動去獲取的,而上課專注聽講、及時完成作業(yè)則有助于提高效率,達(dá)到事半功倍的效果。

    在時間安排方面,除了上課、學(xué)生工作、社團活動外,其余的時間機動性很大,大學(xué)生活越豐富多彩,時間分割的就越細(xì),適當(dāng)利用零散時間充實自己,把勁兒使在刀刃上,也可以提高學(xué)習(xí)效率。

    再就是心態(tài)方面。

    效率的提高,很大程度上決定于學(xué)習(xí)以外的其它因素,如人際關(guān)系、生活習(xí)慣等等,這些都影響著一個人的心境。

    積極參與各種集體活動,如團日活動,校園文化節(jié)系列活動等等,以一種熱情樂觀的生活態(tài)度去對待周圍的人和事,營造一個輕松的氛圍,對一個人的工作與學(xué)習(xí)都是很有幫助的。

    以上是我個人對大學(xué)學(xué)習(xí)與生活的一些看法,很榮幸能與大家分享,愿學(xué)弟學(xué)妹的大學(xué)生活過得精彩、充實!

    最新大一大學(xué)生活英語(專業(yè)22篇)篇十三

    符合素質(zhì)教育精神的英語教育現(xiàn),要求教師在教學(xué)過程中注意通過為學(xué)生提供內(nèi)容健康、情趣高尚的語言材料、設(shè)計盡量真實的'語言情境、優(yōu)化教學(xué)目標(biāo)的制定、優(yōu)化課堂教學(xué)的設(shè)計、優(yōu)化教學(xué)方法的結(jié)合、對學(xué)生進行思想品德教育.

    作者:朱春花作者單位:邢臺市第五中學(xué),河北,邢臺,054000刊名:考試周刊英文刊名:kaoshizhoukan年,卷(期):2007“”(32)分類號:h3關(guān)鍵詞:素質(zhì)教育思想品德教育英語教學(xué)

    最新大一大學(xué)生活英語(專業(yè)22篇)篇十四

    進入大學(xué)已經(jīng)快兩年了,不得不承認(rèn)自己改變了不少,那個膽小,自卑的我漸漸變成了成熟,穩(wěn)重的我。

    這兩年,我有不錯的兩個好朋友,雖然我們有時會斗嘴,會鬧別扭,但我知道,她們不會離開我的,我們像一家人一樣;還有,我的四個室友,她們都有不同的性格,她們愛美,她們真實。

    我覺得人生中最大的財富不是你擁有了多少錢,多少資產(chǎn),而是,你可以幸運的有背后挺你的哥們。讓你不覺得孤單,當(dāng)你開心,你們一起歡笑,當(dāng)你傷心,即便不能幫你解決問題,但是,可以陪你一起哭,一起傷心。

    好多人上了大學(xué),解放了,自由了,可以肆無忌憚的談戀愛了,的確,有的便能相守,令人羨慕;可有的,卻是一場游戲,最后痛徹心扉。

    每個人都有自己要走的路,要經(jīng)歷的坎,我們有時真的不能體會當(dāng)事人的感受。

    生活有很多面,有開心,有繁忙,有急躁,有傷心……我們自己心情的好壞,取決于我們的心;正如很多人說,開心是一天,不開心也是一天,為何要不開心,徒增煩惱呢。

    我在大一那年,興致勃勃,對一切覺得新鮮,于是,加入了很多組織,活動。一開始,都是很好的,部長們,關(guān)心我們,我們聚餐,我們出去玩,一起談心,漸漸的,當(dāng)時間長了,難免會有矛盾,也會讓你看清許多人。很多人總是表面很好,只有時間長了,才能真正的了解一個人。人不可貌相,海水不可斗量。有些人,雖然表面對你平平淡淡的,可是,在你需要幫助的時候,會幫你一把;有些人對你很熱情,當(dāng)你困難時,離你越來越遠(yuǎn);很多時候,都是自己慢慢總結(jié)出來的。就像我,雖然只是一名學(xué)生,可我也兼過職,很多人說大學(xué)是一個小社會,是的,里面有好也有不好,更多的是自己怎么辦。

    從北方來到南方上學(xué)的我,以前總是想掙脫父母的手掌,可是,當(dāng)有一天,真的離開,還是會有不舍,有時,竟然還后悔來這里上學(xué),不過,更多的是,不后悔,而且不應(yīng)該后悔。未來掌握在自己手中,堅持就是勝利。相信一定會渡過難關(guān),走向幸福的。

    一直都在想象著自己長大讀大學(xué)的時候,記得在讀高中期間,我也曾對大學(xué)有過幻想與憧憬,想象著我將要進入的大學(xué)是怎樣的,想象著大學(xué)中會發(fā)生的事。大學(xué)也就成為了我心中的一片圣土。

    當(dāng)我真正步入大學(xué)的時候,我才發(fā)現(xiàn)原來大學(xué)是這樣的,大學(xué)校園融入了天南地北與社會方圓,其中有來自五湖四海的同學(xué),有形形色色、豐富多采的活動,形成了獨有的校園文化;大學(xué)校園融入了中學(xué)時代的純真,更包羅了世間百態(tài)、人間萬象。無論是社會上常見的瑣事俗事,還是學(xué)校獨有的趣聞逸事,都會時常呈現(xiàn)在你面前,關(guān)鍵就要看你怎樣去感悟與理解。有些人在不斷的修煉自己的品行,有些人在找自己心儀的女朋友或者白馬!

    后來,我發(fā)現(xiàn)這座“象牙塔”是有棱有角的,一不小心就有可能撞上。在中學(xué)時代,我們大多習(xí)慣于問老師該怎么做;但在大學(xué),老師不會給你明確的答案,需要你自己去思考,去選擇。就像當(dāng)你同時面臨觀摩全國英語演講比賽和世界著名交響樂團的演奏時,你如何選擇呢?對于我來說,我會選擇去聽演講,因為我認(rèn)為觀摩演講比賽帶給我的收益更多。當(dāng)然不同的人有不同的看問題的角度,不同的問題又有不同的處理方法。其實,學(xué)會如何去思考問題,如何在兩難中取舍也應(yīng)被視作大學(xué)課程之一,更是對自我的一種鍛煉。

    我的大學(xué)生涯慢慢的度過了一半,而我也漸漸明白大學(xué)其實是一個大舞臺,一個屬于你自己的舞臺。在這里你既是導(dǎo)演又是主角,只要你敢于嘗試,那么所有的聚光燈都會向你打來。而你要做的就是努力去演好你的角色,無論發(fā)生什么,相信自己,沒錯的!

    大學(xué)是夢開始的地方;為了不使這個夢在畢業(yè)時落空:那我們就要用一種認(rèn)終為始的心態(tài)去規(guī)劃與度過大學(xué)生活。大學(xué)也是我們?nèi)松凶罴械目梢該P長避短的時期,早可以盡情折騰的時期,所以如果誰的大學(xué)默默無聞了,平平淡淡了,那他就沒有真正的理解大學(xué)的含義與作用。因為一旦失去青春的激情,便永遠(yuǎn)也找不到了,所以大學(xué)一定要且行且惜!

    大學(xué),承載的夢。

    和煦的陽光照在身上,暖暖的感覺,舒適暢然;閉上眼眼睛,微風(fēng)拂過臉頰,一陣陣清香撲鼻而來;展開雙臂,感覺自己像只雄鷹飛翔在藍(lán)天之中……“輕松、自由、沒有壓力,但我不會忘記自己的夢想”這是當(dāng)時最初的感覺,也是最真實的感覺。

    “不甘心,就不要放棄;不甘心,就得努力”

    帶著激情,懷著夢想,一副天不怕地不怕的神情走進大學(xué)。安逸的大學(xué)生活,慢慢的讓我忘記了最初的想法。我像一個罪人一樣,懺悔自己的所作所為;可是有時又會催眠自己,享受這安逸的生活。也許,一切都在慢慢的變化中;可是那最初的夢想?yún)s沉淀在了心底的最底層。他會出來召喚我那顆還未頹廢但正在頹廢的心。

    大學(xué)生活應(yīng)該是最美的一個階段了吧,這是一個很好的階梯,一個邁向最高層的階梯。當(dāng)一切夢想都被湮沒,大學(xué)生活將失去一切意義?,F(xiàn)在的我是清醒的,清醒的知道自己的大學(xué)生活在慢慢的流逝。不放棄任何一個學(xué)習(xí)的機會,努力邁向夢想的天堂。

    “trymybest;i"mbest”

    陌生的環(huán)境,已不再陌生,但仍有一種恐慌和害怕。不知還還要面對什么,更不知道該怎么獨自面對,是迷茫還是落寞?不管怎樣我也不許自己落下懦弱的淚水,在競爭中沒有人相信眼淚,眼淚代表的只是無能。我要笑著迎接將來有可能發(fā)生的一切,欣然的接受一切。我不會孤單,因為我是個有夢的人。

    嘴角微翹,漫步于校園之中,感受大學(xué)生活的氣息,呼吸著清新。

    的空氣,腦海中想著曾經(jīng)為自己設(shè)的每個目標(biāo),又想著如何更加完美的實現(xiàn)。

    “最好自己,我就是我”

    時間猶如面前的流水,一涌而過。一年的大學(xué)生活所經(jīng)歷的種種,讓我更加清楚地認(rèn)識了自己。我沒有辦法改變別人對我的看法,但我會用實際行動證明自己的能力。

    心情就像烏云,傷心隨時隨地都會降臨,緊緊抱住自己,才不會害怕空虛。看著穿梭在校園的人們,我好像正在被時間一分一秒的消磨著。沒有人會注意到你的存在,只有你自己知道自己想要什么,知道自己想要做什么,知道自己的存在。無需顧及他人做好自己就好,不要讓自己的雄心壯志湮沒在空洞的思想中。夢在遠(yuǎn)遠(yuǎn)的飛翔,我不會用淚澆滅希望。我要做一只打不死的“小強”。

    “笑一笑,明天會更好”

    不要懦弱,因為希望就在前方;

    生活是我們選擇的方法,少說多做永遠(yuǎn)是正確的方法,想要什么樣的生活就為之努力。

    我的大學(xué)生活仍在繼續(xù),我會認(rèn)真地做好我人生中的每一步,我會讓我的大學(xué)生活更加豐富多彩。

    上帝對我很好,雖然我沒有去到我理想的大學(xué),但是我也進了一個不錯的大學(xué),成為了那3%的一本生。但是大學(xué)真的不是我們以前了解的那樣的。高中的老師說,在苦也是苦三年,到了大學(xué)你就輕松了。我也不知道老師也讀過大學(xué),為什么他們要這樣說,也許這也是教育方式的一種吧,讓我們咬咬牙讀過這三年。但是這讓我們剛上大學(xué)的時候很困惑,很迷茫。

    到了大學(xué),幾乎所有的老師都和你說,到了大學(xué)還是要努力的,不讓你就找不到好的工作,考研也是要很早準(zhǔn)備的,大一大二就要開始準(zhǔn)備了。由于這兩種認(rèn)知的巨大偏差,我們大多數(shù)人都是迷茫的,我什么都不懂,我就要準(zhǔn)備,我要做什么,我要怎么做,我辛苦考上大學(xué)本來是想可以輕松一下的,為什么會這樣?我到底應(yīng)該怎么辦?許多人都是有這些疑問的。確實,這也需要解決,我自己本身就是一個大一的學(xué)生,我也正在尋找自己的出路。所以,我們的大一是很迷茫的,說真的,并不是我們當(dāng)初想的那樣快樂。

    大一是忙碌的。有句話說的很對,高中大家忙的都一樣,而大學(xué)各有各的忙。剛上大學(xué)幾乎每一個都想要鍛煉一下自己,所以都會參加社團,有的一兩個,有的三四個,甚至有的五個之多,所以可想而知,工作量之大。我還好,就只加了一個,叫演講與口才協(xié)會。因為自己害羞,口才不好,所以想鍛煉自己。但是我發(fā)現(xiàn),我并沒有學(xué)到關(guān)于口才之類的東西,學(xué)到的是一些怎么籌辦活動,怎么做記賬,各種打雜,所以現(xiàn)在我覺得參加什么社團的是差不多的,鍛煉的都是一些怎么組織、策劃、實行。所以,社團不用多。但是我見到的很多人都是在忙社團的事,學(xué)習(xí)的時間很少。我也不知道這是好還是不好。畢竟我也只是一個大一的學(xué)生,有太多的事是不知道的。

    最讓我容忍不了的就是大學(xué)生活的作息時間,我的學(xué)校是沒有按時熄燈的規(guī)定的。我習(xí)慣于早睡,我的睡眠質(zhì)量也不是很好,很醒睡。大學(xué)就是很晚睡的,沒有12點是不關(guān)燈的,早上7點就起床,所以幾乎天天熬夜(在我的字典里,超過11點就是熬夜),所以早上的課都容易犯困,很苦惱,所以一定要準(zhǔn)備眼罩和耳塞!

    在我看來,大學(xué)是比較難找到對象的。因為大學(xué)的班級不想高中一樣,有固定的教室和座位,大學(xué)的班級只是大家坐在同一個教室罷了,所以少了很多相處的機會,少了很多日久生情的機會。雖然大學(xué)不反對談戀愛,但是在我的身邊,情侶還是比單身狗少很多很多的。不過有些是高中或者是高考畢業(yè)后在一起的就另當(dāng)別論了。所以,單身狗們看到喜歡的就好好把我機會吧。

    大學(xué)真的是一個痛苦的蛻變過程,如果你不改變,不進步,你就被社會無情的淘汰了,不用太久,兩年之后就見分曉。所以,好好努力吧。

    再說一句,擁有好心態(tài)也是非常重要的,比知識,成績學(xué)歷都重要。大學(xué)最重要的是學(xué)會怎么做人!

    一、人際關(guān)系。

    在大學(xué)生活期間,提高自己的思想修養(yǎng),學(xué)好文化知識固然重要,但處理好人際關(guān)系也是成長過程中的必修課。

    如果人際關(guān)系處理得當(dāng),把主要精力用在學(xué)習(xí)上,可以在心情舒暢的情況下輕松度過自己的大學(xué)時光。如果人際關(guān)系處理的不夠恰當(dāng),往往會給學(xué)習(xí)和日常生活帶來不必要的煩惱,甚至影響健康性格的形成。

    現(xiàn)在的大學(xué)生大多數(shù)是在順境中長大的獨生子女。在中小學(xué)時期,由于學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀,家長的關(guān)愛,老師的呵護,同學(xué)的羨慕,容易養(yǎng)成以自我為中心的性格。升入大學(xué)以后,遠(yuǎn)離家鄉(xiāng),性格依舊,受點挫折在所難免。大學(xué)生一方面涉世不深、缺乏人際交往經(jīng)驗,另一方面社會又是復(fù)雜的。一部分大學(xué)生既有與同學(xué)交往的愿望,卻又不知如何溝通,很難與人成為知心朋友;有的則因性格原因,帶來交往中的矛盾與沖突;有了矛盾又不知怎樣化解矛盾和解決矛盾,往往使矛盾升級;由于同學(xué)之間正常溝通較少,又容易引發(fā)隔膜、誤解與猜疑。這一切對于身心發(fā)育處于關(guān)鍵期的大學(xué)生來講,極其不利。久而久之,妨礙了正常的人際交往,甚至性格發(fā)生扭曲。

    當(dāng)遇到挫折或磨難的時候,雖然會使人沮喪或不愉快,但應(yīng)該正確對待。挫折和磨難可以鍛煉出堅強健康的性格,對性格的形成是十分有利的;如果在挫折和磨難面前一蹶不振,那是十分不可取的。因為在挫折和磨難中接受的教訓(xùn)要比在順境中獲得的經(jīng)驗要深刻的多。這對學(xué)會人際交往,對融于學(xué)校、融于社會也是必需的。

    大學(xué)生應(yīng)該怎樣做人,怎樣成為有用的人?這首先需要加強自身的道德修養(yǎng)。大千世界,蕓蕓眾生,性格各異,大學(xué)生要有容人的雅量。要嚴(yán)于律己,寬厚待人。不念人惡,不責(zé)人過。大學(xué)生不僅要有淵博的知識,還要有“心底無私天地寬”的胸懷,有“清水出芙蓉,天然去雕飾”的自信,有“己所不欲,勿施于人”的豁達(dá),有“不以物喜,不以己悲”的淡定。

    二、貧困生。

    在大學(xué)校園里,貧困生是一個特殊的群體。為了完成學(xué)業(yè),肩負(fù)著家鄉(xiāng)父老的熱切期望,他們比其他大學(xué)生面臨更大的壓力。貧困生的思想狀況大體上可分為兩種類型。一種是積極進取型?!案F則益堅,不墜青云之志”。這類同學(xué)的素質(zhì)較高,性格開朗,自尊自強,在大學(xué)生中有較高的威信。無論思想品質(zhì),還是學(xué)業(yè)成績,都是大學(xué)生中的佼佼者。

    另一種是消極封閉型。這類大學(xué)生不多,多數(shù)來自偏遠(yuǎn)地區(qū)。在高中階段他們無疑是優(yōu)秀的,進入大學(xué)之后,他們很快發(fā)現(xiàn)自己在高中時期的學(xué)業(yè)優(yōu)勢已蕩然無存,而面臨的是一種學(xué)習(xí)成績一般甚至降為差等生的嚴(yán)峻局面,心中充滿失落感。由于家庭的貧困,自我保護心理比較嚴(yán)重,導(dǎo)致他們自我封閉,性格沉默孤傲,不愿與人交談,不愿參加集體活動,對周圍的評價、對與己有關(guān)的事情比較敏感和偏激,總感覺自己處于被屈辱的地位。恥于承認(rèn)貧困的心態(tài),甚至不愿接受困難資助。他們的自尊與自卑共存,既理智又偏激。個別學(xué)生的心理長期處于亞健康狀態(tài),情緒波動較大,對挫折的忍耐性較差,容易走極端。

    對這類大學(xué)生應(yīng)該給予更多的關(guān)愛。幫助他們走出心靈的誤區(qū)。以誠摯的關(guān)懷和熱忱的感情去感染他們,使其思想認(rèn)識得到升華。以往的互相關(guān)心互相愛護的好傳統(tǒng)應(yīng)發(fā)揚光大,應(yīng)與貧困生交知心朋友,學(xué)生之間應(yīng)有和諧友好的氣氛。開展豐富多彩的校園文化生活,啟迪他們善良美好的心靈。學(xué)校應(yīng)創(chuàng)造條件讓貧困生參加各種形式的收入相對穩(wěn)定的勤工助學(xué)活動,使他們能籌足學(xué)費、生活費,解除后顧之憂,完成大學(xué)學(xué)業(yè)。這要比直接給予助學(xué)資金的效果好得多。在勤工助學(xué)的過程中,他們有一種自食其力的自豪感,壓抑的心靈會得到舒展,同時也增強了克服困難的決心和勇氣。學(xué)校在給予助學(xué)資金時,也不宜張揚,使他們保持應(yīng)有的自尊。

    天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為,所以動心忍性,曾益其所不能1。貧困生應(yīng)調(diào)整心態(tài),敞開心扉,加強人際交往,融于校園集體之中,以積極的態(tài)度面對人生。

    三、就業(yè)與創(chuàng)業(yè)。

    大學(xué)生剛一踏進大學(xué)校門,可能就在考慮畢業(yè)以后的就業(yè)問題。同學(xué)之間也時常談?wù)撈疬@個問題。大學(xué)畢業(yè)后能否順利就業(yè),這是個人問題,更是民生問題,關(guān)系著千家萬戶,關(guān)系著國家的和諧與穩(wěn)定。

    現(xiàn)在的就業(yè)難主要是結(jié)構(gòu)性就業(yè)難。不是沒有就業(yè)崗位,也不是沒有人才,而是人才與就業(yè)崗位不能匹配。高校在發(fā)展定位、專業(yè)設(shè)置、課程確定等方面上還不能完全適應(yīng)社會發(fā)展對高素質(zhì)人才的需求,缺乏針對性。在教學(xué)大綱的制定上,既應(yīng)該為學(xué)生的繼續(xù)深造打下堅實的理論基礎(chǔ),又應(yīng)該學(xué)以致用,加強實踐環(huán)節(jié),鍛煉實踐能力,使畢業(yè)生盡快適應(yīng)未來的工作崗位。

    大學(xué)生也應(yīng)該主動改變就業(yè)觀念。樹立正確的擇業(yè)觀。大學(xué)畢業(yè)后希望得到社會的承認(rèn),展示自己的才華,實現(xiàn)自身價值,這無可厚非,這也是成就事業(yè)的心理基礎(chǔ)??蓢颐磕甑膽?yīng)屆大學(xué)畢業(yè)生有幾百萬,自己只不過是滄海一粟。應(yīng)該擺正自己的位置,期望值不應(yīng)過高。越是艱苦的地方,越能鍛煉造就人?,F(xiàn)在很多人仍然認(rèn)為上了大學(xué)就有應(yīng)該進大型國企。期望值過高,理想與現(xiàn)實有距離,這也是導(dǎo)致就業(yè)困難的一個原因。

    大學(xué)生創(chuàng)業(yè)意識還需培養(yǎng)和引導(dǎo)。這種意識應(yīng)該在學(xué)校受教育的過程中,潛移默化而逐漸形成。大學(xué)生創(chuàng)業(yè)是一個漸進的過程,不能好高騖遠(yuǎn)。對于有志于創(chuàng)業(yè)的學(xué)子們來講,首次創(chuàng)業(yè)即使失敗了也不要緊,因為在創(chuàng)業(yè)過程中得到的歷練與磨難是參加任何其他工作無法獲得的,也是書本上無論如何也是學(xué)不到的,這種歷練將會受益終生。

    毋庸諱言,女大學(xué)生的就業(yè)不容樂觀。她們受到一定程度的性別歧視:一是受傳統(tǒng)觀念的影響;二是女性生育哺乳期的存在使得勞動時間出現(xiàn)間斷,這是部分用人單位出于本單位利益最大化考慮少招或者不招女性的主要原因2。作為用人單位,也應(yīng)該充分理解國家目前面臨的就業(yè)壓力,為國家排憂解難,勇敢地承擔(dān)起自己應(yīng)盡的社會責(zé)任。

    當(dāng)代大學(xué)生是國家的未來和希望,愿他們不負(fù)眾望,健康成長,成為將來建設(shè)國家的有生力量。

    最新大一大學(xué)生活英語(專業(yè)22篇)篇十五

    作為一種有效的學(xué)習(xí)策略,中國對合作學(xué)習(xí)理論的研究正在從理論型轉(zhuǎn)化為實踐型.大學(xué)英教學(xué)的目的'和所面臨的實際問題,使得合作學(xué)習(xí)成為了大學(xué)英語教學(xué)的理想教學(xué)策略.以“學(xué)生為中心”的理念使它與傳統(tǒng)教學(xué)有很大區(qū)別,教師作為“組織者、引導(dǎo)者、評價者”要充分調(diào)動和發(fā)揮學(xué)生的主動性和合作性,達(dá)到比競爭性和個體化學(xué)習(xí)更有效的教學(xué)效果,從而大面積提高英語教學(xué)質(zhì)量.

    作者:周風(fēng)燕作者單位:中國勞動關(guān)系學(xué)院,北京,100088刊名:社科縱橫英文刊名:socialsciencesreview年,卷(期):200823(6)分類號:h319關(guān)鍵詞:合作實踐教學(xué)問題

    最新大一大學(xué)生活英語(專業(yè)22篇)篇十六

    大學(xué)一年級對于每一位大學(xué)生來說,既是人生的新起點,又是一個轉(zhuǎn)折點。今天本站小編給大家找來了大一對大學(xué)生活的總結(jié),希望能夠幫助到大家。

    大一的生活悄然已逝,一轉(zhuǎn)眼,我已經(jīng)是大二的學(xué)生了,大一暑假第一次踏進上大學(xué)校門的那一刻還歷歷在目。然而,如今我已經(jīng)在上大過了一年了,不由感慨,大學(xué)生活真的好快!

    記得剛步入大學(xué)時,懷著一顆好奇和期待的心,摸索,期盼著。記憶里,一年的大一生活,有歡笑,有淚水,有失敗,有收獲。大一,可以說是我的茫然期吧。

    學(xué)習(xí)上,對我們每個人來說都算是一個考驗吧!從高中那種有人安排有人監(jiān)督的學(xué)習(xí)方式轉(zhuǎn)變成沒人管沒人約束的學(xué)習(xí)方式,讓每個剛步入大學(xué)的人來說都有些措手不及,我也不例外。在大學(xué)一切都不再那么循規(guī)蹈矩了,覺得很迷茫,一切都無法計劃,隨意的學(xué)習(xí),隨意的生活,渾然不知的揮霍了大把的時間,生活也失去了重心。

    大一第二學(xué)期還好點,漸漸的適應(yīng)了周圍的環(huán)境,那些迷茫也漸漸消散。但是,我又隨之感到了壓力,我不是個聰明的孩子,又不是特別的有天分,又比較貪玩,在這個高手如云的集體中,我顯得非常渺小,微不足道,我曾經(jīng)感到失落,沮喪,在這里,我只有被別人“俯瞰”的份,但是后來我想通了,中國有13億人,聰明人不計其數(shù),我只要做到無愧于心,努力過,奮斗過就可以了,結(jié)果并不重要,俗語云:一山還有一山高,何苦與自己過不去呢?我是一個比較內(nèi)向的人,一般的院校活動我很少參加,兼職也很少做,現(xiàn)在想想挺后悔,我與那些讓我成熟的經(jīng)驗失之交臂。

    思想上,在剛進入大一的時候我就遞交了。

    入黨申請書。

    我還算是上進的孩子。我端正了入黨的動機我會積極向黨組織靠攏的。

    生活上,自我踏入大學(xué)大門的那一刻起,就注定我要為之改變。因為這個陌生的環(huán)境需要一個更堅強更成熟的我來面對。那一天我們進入了一個完全屬于自己的生活,沒了父母的嘮叨,沒了老師的叮嚀,凡事可由自己決定了。然而這份輕松帶給我們的不只是輕松,更多的是迷茫與煩惱。陌生的人、陌生的事、陌生的環(huán)境,一切都是陌生的。

    面對豐富多彩的校園生活,我們無從選擇,謝霆鋒曾說:每個人都走不同的路,但每個人都必須為自己選擇負(fù)責(zé)。在大學(xué)里,沒有人告訴你應(yīng)該做什么該怎么做,只有自己慢慢地在生活中逐漸適應(yīng),去尋找自己要走的路。這就是生活,一段讓我成長的生活。不過,還好有宿舍的好姐妹們幫我,遇上她們是我的緣分也是我的幸運。

    總而言之,我一定會努力努力再努力,無論學(xué)習(xí)也好,生活也好,我都會認(rèn)真的對待,為自己精彩的大學(xué)生活而奮斗,當(dāng)大學(xué)結(jié)束的那一刻,我希望等待我的是笑容而不是懊悔。

    一回到家就下雨,百無聊賴,于是乎,坐在電腦前寫下大一總結(jié)。

    跌跌撞撞就進了大學(xué),匆匆忙忙就過了大一。

    大學(xué)的時光永遠(yuǎn)是那么快,但并不是永遠(yuǎn)那么快樂。相比高中而言自然是輕松些,但因此也更加容易墮落,無數(shù)學(xué)長的“諄諄教誨”,無數(shù)同輩的“現(xiàn)身說法”,讓我對自己的行為有一個省視的標(biāo)準(zhǔn)。縱觀本人大一學(xué)年,不可喜,亦不可悲。

    入學(xué)不到兩天便領(lǐng)一處分,遵指導(dǎo)員旨意,奉上。

    檢討書。

    800字。入學(xué)不到兩個月,又領(lǐng)一處分,再次奉上檢討書1000字,并與同寢另兩位“可憐娃”獲得大學(xué)第一份中隊處分,同扣a分(思想道德、生活作風(fēng)評分)0.5,幸未張貼通報,內(nèi)心至今仍對導(dǎo)員懷感激之情。

    大一上學(xué)期,因?qū)D(zhuǎn)專業(yè)耿耿不忘,而未申請任何“官位”,造成如今a分倒數(shù),實屬罪過。但本人大一不談戀愛,不打架、不斗毆,不穿奇裝異服,尊敬師長、團結(jié)同學(xué),自認(rèn)為思想道德“相當(dāng)湊合”,只怪評分規(guī)則欠公平,便不在總結(jié)中贅述。

    自覺兩年的高三生活對大學(xué)影響甚大,它讓我學(xué)會堅忍;學(xué)會享受孤獨,學(xué)會與人分享;學(xué)會“以責(zé)人之心責(zé)己,以恕己之心恕人”;學(xué)會適時放下,快速刪除記憶中痛苦的“緩存”,快樂地生活;學(xué)會審時度勢、認(rèn)清現(xiàn)實,首先完成當(dāng)前最重要的任務(wù),分清輕重緩急,建立了自己的一套原則。相信在以后的大學(xué)生活中,“墮落”、“空虛”永遠(yuǎn)從我的。

    字典。

    中抹去!

    人總是這樣,失去后才知道珍惜;錯過了太多,才知道活在當(dāng)下的意義;經(jīng)歷了努力奮斗的痛苦,才最能體會收獲的興奮與快樂。于是我們就在這一過程中成長,我從來不贊成“青春是一道明媚的憂傷”,青春明媚,從不憂傷。我們還很年輕,我們沒理由憂傷;我們很忙,忙著追求,沒時間憂傷;我們背后有無數(shù)關(guān)愛的眼神在注視,有責(zé)任不憂傷!

    好了,大一就這么過去了。歷史的經(jīng)驗告訴我,過去的就必須讓它真的過去。我現(xiàn)在已經(jīng)有勇氣回頭了,但也不想再回頭了。從從容容的生活,快快樂樂地享受每一天,順其自然,自得其樂。莊子的“無所待”怕是做不到了,我有所待,但我不會因此受羈絆。有一樣?xùn)|西值得追求是一件多么幸福的事啊!因此無論別人如何看,我將永遠(yuǎn)執(zhí)著地奔向未來!

    進入大學(xué)以來,我首先積極端正思想態(tài)度,改變學(xué)習(xí)方法,調(diào)整生活規(guī)律,較快較好的適應(yīng)了大學(xué)的學(xué)習(xí)生活氛圍和環(huán)境,使自己的大學(xué)充實而有意義。

    學(xué)生的天職就是學(xué)習(xí),作為大學(xué)生,更應(yīng)時刻牢記自己的目標(biāo)和責(zé)任。在本學(xué)年中,我認(rèn)真完成了學(xué)校和學(xué)員安排的所有課業(yè)任務(wù),課上踴躍配合老師,課下做好對課程的預(yù)、復(fù)習(xí)工作在學(xué)期末進項的兩次全??己酥校詢?yōu)異成績?nèi)仆ㄟ^。在學(xué)年末組織的自然地理實習(xí)中,聽從老師,組織同學(xué),圓滿完成實習(xí)。

    在學(xué)生會工作方面,我先后加入了校學(xué)生會宣傳部和院學(xué)生會文藝部,并積極發(fā)揮自己的作用和力量。在“校園文化節(jié)”“‘挑戰(zhàn)杯’河南省創(chuàng)業(yè)計劃大賽”“院‘地球日’主題活動”等多個校院級活動中,都有出色的工作表現(xiàn),并被評為“河南大學(xué)優(yōu)秀團員”。在學(xué)年末的基層團支部評優(yōu)演說中,我有幸代表學(xué)院進行了學(xué)生會工作的匯報和展示。

    豐富多彩的校園活動是一個展示自己的舞臺。在這一學(xué)年中,我不僅積極參與的廣播操、太極拳等全校集體活動,還參加了院迎新晚會、校園歌手大賽、軍事協(xié)會元旦晚會、開封多所高校聯(lián)合舉行的環(huán)保義演...眾多文藝活動。在“文都杯”河南大學(xué)辯論賽上,更有突出表現(xiàn),獲得了“決賽最佳辯手”的證書和獎金。在女排比賽中,我作為最年輕的教練帶領(lǐng)院女排取得了全校第三的優(yōu)異成績,在男排比賽中,我又作為場上隊長帶領(lǐng)球隊頑強拼搏,展現(xiàn)了學(xué)院的風(fēng)采。

    “大學(xué)之道,在民明德,在新民,在止于至善。”我不能滿足于精彩的大一,更要在今后的學(xué)習(xí)、生活、工作中提高自己,充實自己,完善自己,展示自己!

    最新大一大學(xué)生活英語(專業(yè)22篇)篇十七

    我是一個剛剛邁入大學(xué)校園的新生,高三時我懷著滿心的憧憬奮斗拼搏,為了我心中的圣地——大學(xué),老師父母都在給我講述著大學(xué)的美好,于是我就這樣拼搏了一年。

    當(dāng)我經(jīng)歷了得知成績、填報志愿、收到錄取通知書這一系列時間之后,我的心情除了激動就是期待,迫不及待的過完了當(dāng)學(xué)生之后的最幸福的一個假期之后,在父母的陪同下我來到了夢寐以求的大學(xué)。

    當(dāng)我邁進校園時,心中充滿了自豪和興奮之情,我一直以來都沒離開過家和父母,所以大學(xué)里的一切都顯得那樣的神秘。

    當(dāng)時覺得似乎大學(xué)里的學(xué)生都比普通人長得好看,每個人看上去都是斯斯文文的,很有禮貌的樣子。

    過了幾天父母就回家了,于是我才開始了真正的大學(xué)生活。

    雖然忙碌,但是卻毫無收獲可言,反而平添了一些浮躁,每天有意識無意識的開始注重穿著,并且期待著會有一場刻骨銘心的戀愛,熱衷于社團活動,當(dāng)初自己的夢想全部拋諸腦后,高中時的斗志消失殆盡。

    而且大學(xué)生活遠(yuǎn)沒有自己想象的那么美好,學(xué)生之間開始存在一些勾心斗角,不再單純,對每一個人都開始設(shè)起防線,很難再對一個人傾吐心聲,往往有所保留。

    這種生活與我最初所想的完全背道而馳,我開始思索上大學(xué)的意義。

    放寒假了,回到家媽媽說我變丑了,一是因為我胖了,二是因為媽媽說看出來這幾個月我沒學(xué)什么東西,一種內(nèi)在美丟失了。

    而且在看了俞敏洪的演講之后也是我重新振作,人生的低谷只是為了下一個頂峰,我想今后不會再有懶惰和逃脫責(zé)任的理由了,我會重拾斗志,拼搏!拼搏!

    我的大學(xué)生活,仔細(xì)回想起來,就像是一本書,書中有最美麗的彩頁,有最美麗的故事。也有最精彩的人生。我的大學(xué)生活,每一天都在發(fā)生許多新奇的東西。每一天,都有著它獨特的樂趣,每一天,都在給我全心的感受。

    然而在大學(xué)生活的畫卷鋪開的時候,我發(fā)現(xiàn)在尋尋尋覓覓的盡頭,并不都是以往心里的“那人卻在燈火闌珊處”的喜悅。夢里尋他千百度,卻是猶抱琵琶半遮面。這個時侯,我迷茫過,徘徊過,然而時間從不會停下它的腳步,正向朱自清寫的那樣“洗手的時候,日子從水盆里過去;吃飯的時候,日子從飯碗里過去;默默時,便從凝然的雙眼前過去。我覺察他去的匆匆了……”是啊!時間如流水,而我們的人生還有很多要做的事,為了夢想,讓我們珍惜時光,從現(xiàn)在開始一點一滴的積累吧!讓我們的大學(xué)生活變得更加充實、豐富、有節(jié)奏。

    在生活中我總希望快樂伴隨著成功,微笑在每一個青春的季節(jié)里,我深知:有大海的呼喚我們就不能讓搏擊的勇氣在海浪中卻步,有藍(lán)天的呼喚,就不能過讓紛飛的翅膀在暗云中退化。

    我們都是有夢想有追求的人,不要因為路途艱辛就放棄了前進的腳步。追尋夢想的過程是苦澀的,但只有經(jīng)過磨礪的人生才會擁有更多內(nèi)涵。不要讓不安的心被浮躁占據(jù),而是駕起靈魂的翅膀在校園里汲取知識,在不同層次的人群里學(xué)著更好地做人,四年的時間里堅持很難,放棄卻很容易。我們是始終堅信冬天來了,春天就不會再遠(yuǎn),沒有度過寒冬不知春的溫暖,也沒有走過沙漠不知水的甘甜,沒有經(jīng)過失敗不懂成功的喜悅。因為年少輕狂,我們很可能會失敗,可也正是年輕給了我們勇往直前永不言棄資本。只要我們滿懷激情踏踏實實地走好腳下的路,我們終究會取得勝利。

    大學(xué)是一個充滿才華、學(xué)問,同時又是一個充滿競爭、挑戰(zhàn)的小舞臺、小社會。我們每一個人就在這個舞臺上扮演著不同的角色,那我們何不努力將自己的角色扮演得最好!作為一個大學(xué)生,我們都渴望樂觀積極而不是盲目沖動,大膽而不大肆妄為,敢說敢想而不空想,深思探究而不亂想鉆牛角尖……那就讓我們把握青春,在這里鍛煉自己吧!在組織活動中留下你辛苦的身影,在社團活動中展現(xiàn)你最美麗的風(fēng)采,在志愿活動中奉獻你的一份力量。在這里你得到不僅是一種知識,更是一種人生最寶貴財富。恰同學(xué)少年,風(fēng)華正茂,指點江山,激揚文字。讓生命之花因為年輕而生彩,讓青春因為活力而生輝。大學(xué)校園里,沒有做不到,只有想不到,讓我們盡情地去發(fā)揮自己的才能吧!人生物再少,大學(xué)最珍惜。不讓青春虛度,在每一天的生活里載入一點點收獲,讓自信的微笑浮在你我的臉上,堅信付出就有回報,激情迸發(fā)精彩!

    大學(xué)是我們每一個人夢想的殿堂,為了來到這個殿堂我們經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨。既然跨進了這道門檻,那么就讓我們在這夢想的殿堂里盡情的揮灑個性吧。

    我的大學(xué)生活,在此刻,不再是我腦中的一個夢想了,它是我們心中的理想了,是我們要為之奮斗,為之努力,為之拼搏,用盡全力的想要實現(xiàn)的一個理想。我的大學(xué)生活,我們將擁有全心的開始,每一天都是全心的扉頁,每一天都有著不同的經(jīng)歷,在我們在大學(xué)生活里,將會滿載而歸。

    四年前的夏天,外面蟬聲不絕于耳,我在家里暢想大學(xué)生活會是怎樣一番景象。轉(zhuǎn)眼四年過去了,外面蟬聲依舊不絕于耳,仿佛就是四年前那些一樣。四年的大學(xué)生活讓我逐漸成長、成熟起來,讓我許多事情都有了更深刻的認(rèn)識。

    在大學(xué),不會再有老師苦口婆心的教誨和防腐不知疲倦的講解了;不會有每天做不完的習(xí)題和試卷了;也不會天天為了分?jǐn)?shù)、名次而焦急、苦惱……在體驗大學(xué)生活的.這一個月中,有這樣一件事讓我印象比較深刻:在大學(xué)的第一堂課上,有兩個女生遲到了幾分鐘,按照以前的習(xí)慣打報告進教室。但后來老師說:“在大學(xué)中,如果你上課遲到或者有事想要早退的話,你不用打報告,只需悄悄地從后門出入,不要影響大家就好……”在這以后,我也遇到過其他在高中甚至想都不敢想的事情。比如可以隨時出入宿舍和校門,因需要完成某事要逃課等。

    所以,我總結(jié)出:大學(xué),是一個完全靠自覺的過程。如果高中的我們還是一只雛鳥,那么大學(xué)的我們可以說已經(jīng)長大,遠(yuǎn)離了父母的庇護,遠(yuǎn)離了老師的督促,剩下的只有自己做自己的主人。

    所以,現(xiàn)在的我們要自己管好自己,自己規(guī)劃自己美好的大學(xué)生活,并自己保證今后能夠笑著談起自己的大學(xué)生活。

    所以,我認(rèn)為,比知識更重要的是能力,而能力地培養(yǎng)需要一個過程,大學(xué)則是這樣一個很好的過程。

    所以,我們需要抓住每一個機會,更好地鍛煉自己、提高自己,在豐富自己大學(xué)生活的同時,為自己多贏得幾筆生活的財富!

    大學(xué)生活和以往我們經(jīng)歷過的學(xué)習(xí)生活真的不同,它至少對現(xiàn)在的我來說包含這太多的意外和精彩。當(dāng)然,大學(xué)生活對我們來說也有太多的誘惑,所以這也就需要我們以正確、積極的心態(tài)去面對,學(xué)會更好的地址誘惑。

    如果有機會可以讓我跟還在為大學(xué)奮斗的學(xué)弟學(xué)妹們說幾句心里話,我真的想告訴他們:好好努力,爭取早點來體驗大學(xué)生活,因為想象和真實的感受真的不一樣!我也想對那些想要放棄大學(xué)的學(xué)生們說:大學(xué),是美好的4年,不要給自己一生留下遺憾!

    總之,大學(xué)生活可以很輕松,也可以很沉重,可以很單調(diào),也可以很豐富,可以很舒暢,也可以很痛心……他就像一壇五味醋,我從中嘗出了酸甜苦辣咸甚至更多,并獲得了很多感悟,這些所得將作為我人生的寶貴財富,讓我以后的道路走得更加堅實有力。

    我的大學(xué)生活,仔細(xì)回想起來,就像是一本書,書中有最美麗的彩頁,有最美麗的故事。也有最精彩的人生。我的大學(xué)生活,每一天都在發(fā)生許多新奇的東西。每一天,都有著它獨特的樂趣,每一天,都在給我全心的感受。

    然而在大學(xué)生活的畫卷鋪開的時候,我發(fā)現(xiàn)在尋尋尋覓覓的盡頭,并不都是以往心里的“那人卻在燈火闌珊處”的喜悅。夢里尋他千百度,卻是猶抱琵琶半遮面。這個時侯,我迷茫過,徘徊過,然而時間從不會停下它的腳步,正向朱自清寫的那樣“洗手的時候,日子從水盆里過去;吃飯的時候,日子從飯碗里過去;默默時,便從凝然的雙眼前過去。我覺察他去的匆匆了……”是啊!時間如流水,而我們的人生還有很多要做的事,為了夢想,讓我們珍惜時光,從現(xiàn)在開始一點一滴的積累吧!讓我們的大學(xué)生活變得更加充實、豐富、有節(jié)奏。

    在生活中我總希望快樂伴隨著成功,微笑在每一個青春的季節(jié)里,我深知:有大海的呼喚我們就不能讓搏擊的勇氣在海浪中卻步,有藍(lán)天的呼喚,就不能過讓紛飛的翅膀在暗云中退化。

    我們都是有夢想有追求的人,不要因為路途艱辛就放棄了前進的腳步。追尋夢想的過程是苦澀的,但只有經(jīng)過磨礪的人生才會擁有更多內(nèi)涵。不要讓不安的心被浮躁占據(jù),而是駕起靈魂的翅膀在校園里汲取知識,在不同層次的人群里學(xué)著更好地做人,四年的時間里堅持很難,放棄卻很容易。我們是始終堅信冬天來了,春天就不會再遠(yuǎn),沒有度過寒冬不知春的溫暖,也沒有走過沙漠不知水的甘甜,沒有經(jīng)過失敗不懂成功的喜悅。因為年少輕狂,我們很可能會失敗,可也正是年輕給了我們勇往直前永不言棄資本。只要我們滿懷激情踏踏實實地走好腳下的路,我們終究會取得勝利。

    大學(xué)是一個充滿才華、學(xué)問,同時又是一個充滿競爭、挑戰(zhàn)的小舞臺、小社會。我們每一個人就在這個舞臺上扮演著不同的角色,那我們何不努力將自己的角色扮演得最好!作為一個大學(xué)生,我們都渴望樂觀積極而不是盲目沖動,大膽而不大肆妄為,敢說敢想而不空想,深思探究而不亂想鉆牛角尖……那就讓我們把握青春,在這里鍛煉自己吧!在組織活動中留下你辛苦的身影,在社團活動中展現(xiàn)你最美麗的.風(fēng)采,在志愿活動中奉獻你的一份力量。在這里你得到不僅是一種知識,更是一種人生最寶貴財富。恰同學(xué)少年,風(fēng)華正茂,指點江山,激揚文字。讓生命之花因為年輕而生彩,讓青春因為活力而生輝。大學(xué)校園里,沒有做不到,只有想不到,讓我們盡情地去發(fā)揮自己的才能吧!人生物再少,大學(xué)最珍惜。不讓青春虛度,在每一天的生活里載入一點點收獲,讓自信的微笑浮在你我的臉上,堅信付出就有回報,激情迸發(fā)精彩!

    大學(xué)是我們每一個人夢想的殿堂,為了來到這個殿堂我們經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨。既然跨進了這道門檻,那么就讓我們在這夢想的殿堂里盡情的揮灑個性吧。

    我的大學(xué)生活,在此刻,不再是我腦中的一個夢想了,它是我們心中的理想了,是我們要為之奮斗,為之努力,為之拼搏,用盡全力的想要實現(xiàn)的一個理想。我的大學(xué)生活,我們將擁有全心的開始,每一天都是全心的扉頁,每一天都有著不同的經(jīng)歷,在我們在大學(xué)生活里,將會滿載而歸。

    清晨,溫和的陽光把我們叫醒;云端,樂曲盈盈……透過明亮的窗戶,一排排年輕的學(xué)生,伏在書桌上靜靜的學(xué)習(xí)。時間,飛快似的督促我們求知。

    心情順暢愉悅,透過明亮的窗戶,抑或看到他們嬉鬧,每個人充實的過完一天;傍晚,和煦微涼的晚風(fēng)輕拂過;星空,閃閃星光,透過明亮的窗戶,仍舊有勤奮的學(xué)者,忘我地遨游在知識的海洋;老師,辛勤的園丁,三尺講臺上,他們盡職盡責(zé),教書育人。

    這就是我心中想象過的大學(xué)校園,寧靜,和諧,充滿著渴求知識、你追我趕的緊張氣氛,又不乏輕松愉快的氛圍。

    一切都是那么純潔,那么美好,沒有世俗的污穢,更沒有社會上的爾虞我詐!在這里,同學(xué)之間會相互關(guān)心,相互幫助,共同進步;老師盡心盡力的教授給你知識,幫你指點迷津,尊重你的思考方式,給你充足的空間,讓你去施展自己的才能,老師會跟你一起品味生活的酸甜苦辣,沒有任何私欲,將一切都奉獻給最熱愛的教育事業(yè),奉獻給他最熱愛的學(xué)生。

    在這里,我們會解放自己的個性,培養(yǎng)獨立精神,增強集體意識,提高與他人合作的能力,更重要的是我們會學(xué)到很多知識,這些知識并非僅僅服務(wù)于畢業(yè)之后的求職和工作,更重要的是我們要學(xué)會“生活”,學(xué)會為人處事的方法,學(xué)會在社會上立足!

    我心目中的大學(xué)是最純潔、最美好的地方,是千千萬萬莘莘學(xué)子夢寐以求的地方,在這里我們會放飛理想,走向成功!

    人生就像餃子,歲月是皮,經(jīng)歷是餡。酸甜苦辣皆為味道,毅力和信心正是餃子皮上的褶皺,人生中難免被狠狠擠一下,被開水煮一下,被人咬一下,倘若沒有經(jīng)歷,硬裝成熟,總會有露餡的時候。這一段話,不是我的原創(chuàng),是崔永元評論人生的一段話。以我此刻的經(jīng)歷還不配和大家談人生,我要談的是對于在座的每個人的一生都至關(guān)重要的四年大學(xué)生活。

    對于這天讓我站在那里給大家講如何度過關(guān)鍵的四年大學(xué)生活,其實有點趕鴨子上架。就在我準(zhǔn)備簡歷的時候,才發(fā)現(xiàn),竟然沒有任何能夠讓我吹噓一番的證書,獎?wù)轮惖娜魏伪环Q為榮譽的東西,除了自認(rèn)為滿滿的四年的生活感悟。其實回過頭想一想,如果上天給我一個再來一次的機會,我想,我的這四年生活就應(yīng)也還是這樣,正因?qū)τ诖髮W(xué)生活該經(jīng)歷的活動,該掌握的知識,我都盡了自己的發(fā)奮。

    有人說:大學(xué)一年級往往不知道自己不知道,大學(xué)二年級就進了一步知道自己不知道,大學(xué)三年級時不知道自己知道,大學(xué)四年級知道自己知道。

    其實,至今我也沒能吃透其中蘊含的意味,但是模模糊糊能體會到一點,就是從天上落到地上,從憧憬理想回到現(xiàn)實。很多人之因此不適應(yīng)大學(xué)的生活,很大程度上是受到了網(wǎng)上或者雜志上的一些關(guān)于大學(xué)生活小說的誤導(dǎo)。很多作者描述大學(xué)生活都是以調(diào)侃的語氣,向讀者描繪一個他心中理想的大學(xué)。受到這種誤導(dǎo),在每個人踏進大學(xué)之前會對自己的大學(xué)生活有一個理想的描繪。懷著這份完美,進入大學(xué)后,很多人都會迷糊一陣子,充分享受突如其來的自由和新奇感。但是在一天天上課,自習(xí)后,這種激情慢慢的消退,就開始進入迷茫階段,懷念高中同學(xué),懷念高中生活。

    在座的大都處在不知道自己不知道和知道自己不知道階段,尤其是后者,往往是造成迷茫,困惑和郁悶的根源。而這也是慢慢長大踏實地的過渡到知道自己知道必經(jīng)階段。如果你此刻覺得沒有方向,也沒必要著急,其實這很正常。

    很多人在沒進大學(xué)前,就在腦子構(gòu)成這樣一種觀念,認(rèn)為高中的同學(xué)之間的感情才是最純真的,到了大學(xué)彼此就不能坦誠相待了。我就有過類似的想法。事實上,隨著和宿舍的同學(xué)相處,其實這種觀念是不對的,至少對于和你一齊朝夕相處的同班,同宿舍的同學(xué)是不適合的。在這種年紀(jì),有的大多是是性格上的棱角。等你有一天畢業(yè)了,回頭想想自己的大學(xué)同學(xué),你就會發(fā)現(xiàn),其實此刻的磕磕碰碰根本不值一提。

    最新大一大學(xué)生活英語(專業(yè)22篇)篇十八

    剛進大學(xué),都有著各種各樣的想法,為此很多大學(xué)生都寫下了自己的大一生活感悟留下紀(jì)念,接下來讓我們看看他們的大一生活是怎樣的吧!!

    我是一個剛剛邁入大學(xué)校園的新生,高三時我懷著滿心的憧憬奮斗拼搏,為了我心中的圣地——大學(xué),老師父母都在給我講述著大學(xué)的美好,于是我就這樣拼搏了一年。

    當(dāng)我經(jīng)歷了得知成績、填報志愿、收到錄取通知書這一系列時間之后,我的心情除了激動就是期待,迫不及待的過完了當(dāng)學(xué)生之后的最幸福的一個假期之后,在父母的陪同下我來到了夢寐以求的大學(xué)。

    當(dāng)我邁進校園時,心中充滿了自豪和興奮之情,我一直以來都沒離開過家和父母,所以大學(xué)里的一切都顯得那樣的神秘。

    當(dāng)時覺得似乎大學(xué)里的學(xué)生都比普通人長得好看,每個人看上去都是斯斯文文的,很有禮貌的樣子。

    過了幾天父母就回家了,于是我才開始了真正的大學(xué)生活。

    雖然忙碌,但是卻毫無收獲可言,反而平添了一些浮躁,每天有意識無意識的開始注重穿著,并且期待著會有一場刻骨銘心的戀愛,熱衷于社團活動,當(dāng)初自己的夢想全部拋諸腦后,高中時的斗志消失殆盡。

    而且大學(xué)生活遠(yuǎn)沒有自己想象的那么美好,學(xué)生之間開始存在一些勾心斗角,不再單純,對每一個人都開始設(shè)起防線,很難再對一個人傾吐心聲,往往有所保留。

    這種生活與我最初所想的完全背道而馳,我開始思索上大學(xué)的意義。

    放寒假了,回到家媽媽說我變丑了,一是因為我胖了,二是因為媽媽說看出來這幾個月我沒學(xué)什么東西,一種內(nèi)在美丟失了。

    回家之前媽媽還期待著我會變漂亮,說應(yīng)該有一種作為大學(xué)生的氣質(zhì)美,然而她失望了……

    而且在看了俞敏洪的演講之后也是我重新振作,人生的低谷只是為了下一個頂峰,我想今后不會再有懶惰和逃脫責(zé)任的理由了,我會重拾斗志,拼搏!拼搏!

    當(dāng)這灰蒙蒙的深秋在不經(jīng)意間悄悄到來的時候,我已在大學(xué)中學(xué)習(xí)和生活了兩個月的時間了。

    這里的一切對我來說都已不像當(dāng)初那樣新鮮、有趣了,而兩個月的大學(xué)生活也讓我有了許多不一般的感悟。

    中學(xué)生活是緊張、苦澀的,但也是充實的。

    在忙碌的學(xué)習(xí)生活中,我也經(jīng)常憧憬和向往美好的大學(xué)時光。

    希望大學(xué)生活可以輕松一些,可以有更多的時間去做自己喜歡做的事情。

    總認(rèn)為大學(xué)的一切都是美好的,能進入大學(xué)是最快樂的事情。

    當(dāng)懷揣著激動和夢想走入大學(xué)校門,生活和學(xué)習(xí)了一段時間之后我漸漸地意識到現(xiàn)實和當(dāng)初的想象是那么的不一樣。

    從周一到周日每天都安排了課程,而且每一門課程都要比中學(xué)時的課程更加枯燥乏味。

    課程安排的時間還讓我變得懶散、生活變得不規(guī)律,課上聽不懂老師講地課,課下又感覺無事可做,所以我整天感到特別難受,有些落寞、孤獨甚至絕望。

    每一天的生活是那么的空虛、無聊,我好像迷失了自我,行尸走肉般地活著。

    不能再這樣下去了,我要振作,我要奮斗,我要把這四年過得有聲有色、意義非凡,我要為我的青春負(fù)責(zé)!

    我終于明白了,大學(xué)是為有夢想、有抱負(fù)的人而生的,只要你有目標(biāo)、有毅力,不怕苦不怕累,就不會頹廢,不會絕望。

    大學(xué)是一個獨立自由的地方,每個人都有很多獨立的時間由自己支配,但你若由于沒有管束自己而散漫的虛度時光,你就會沉淪自己。

    若好好利用這些自主時間,努力學(xué)習(xí),做一些有意義的事,那么這四年的大學(xué)生活就會變得豐富多彩。

    想想刻苦學(xué)習(xí)、努力奮斗的高中時光,那是多么辛苦和難熬啊!我們是付出了多少的汗水才換來今天這夢寐以求的大學(xué)生活啊!我怎能輕言放棄,我要為自己打拼來的今天負(fù)責(zé),我要繼續(xù)奮斗,繼續(xù)為自己的明天打拼。

    沒有辛勤的耕耘,農(nóng)民就沒有秋天累累的收獲;沒有艱苦的訓(xùn)練,運動員就不會有站上領(lǐng)獎臺的輝煌;沒有克服懶散、空虛、枯燥的毅力,就不會有充實的大學(xué)生活。

    經(jīng)過兩個月的迷失,我終于了解到這頹廢的生活并不是大學(xué)的環(huán)境所導(dǎo)致的,而是我沒有目標(biāo)、沒有計劃、沒有毅力才造成的。

    在這兩個月的時間里,我從沒有去過工大圖書館、微機室,更沒有去上過自習(xí),也沒有參加過任何形式的社團活動。

    我把時間都花在了睡懶覺、發(fā)呆、打撲克、上網(wǎng)這些浪費時間的事上,所以我才會感到空虛和煩惱。

    我要摒棄這些禍害我的壞習(xí)慣、壞毛病,我要用努力學(xué)習(xí)充實我的生活,用積極參加學(xué)校中有意義的社團活動點綴我的大學(xué)生活。

    也許有一天,我會發(fā)現(xiàn)大學(xué)生活也可以如此美妙。

    “少壯不努力,老大徒傷悲?!蔽也辉缸鐾絺摹袄洗蟆保乙湎С錆M青春活力的.大學(xué)時光,努力奮斗,讓自己無悔于這段絢麗的人生歷程。

    從交友中品味成熟,從實踐中贏得價值,從興趣中攫取快樂,從追求中獲得力量。

    大學(xué)是人生的關(guān)鍵階段。

    這是因為,進入大學(xué)是一生中第一次放下高考的重?fù)?dān),開始追逐自己的理想、興趣,是第一次離開家庭生活,獨立參與團體和社會生活,是第一次不再單純地學(xué)習(xí)或背誦書本上的理論知識,而是有機會在學(xué)習(xí)理論的同時親身實踐。

    同時這也是一生中許多“最后一次”:最后一次有機會系統(tǒng)性地接受教育,最后一次能夠全心建立知識基礎(chǔ),最后一次能在相對寬容的、可以置身其中學(xué)習(xí)為人處世之道的理想環(huán)境。

    在這個階段里,我們要認(rèn)真把握每一個第一次,讓它們成為未來人生道路的基石;也逃珍惜每一個最后一次,不讓自己在不遠(yuǎn)的將來追悔莫及。

    對于大一的學(xué)習(xí),一般以基礎(chǔ)知識為主。

    要注重學(xué)習(xí)重點與方向的定位與把握,培養(yǎng)樹立正確的學(xué)習(xí)態(tài)度,既然選擇了這個專業(yè),就要一門心思地去學(xué)習(xí),不能只滿足于60分萬歲。

    我認(rèn)為方法、時間和心態(tài)是大學(xué)學(xué)習(xí)成功與否的關(guān)鍵。

    可以設(shè)想自己在這一學(xué)期內(nèi)要達(dá)到怎樣的目標(biāo)、掌握怎樣的知識結(jié)構(gòu)、培養(yǎng)哪幾種能力等。

    其中提高自學(xué)能力,在很大程度上決定了能否把知識學(xué)通學(xué)活,這就需要把握住幾個主要環(huán)節(jié):預(yù)習(xí)、聽課、復(fù)習(xí)總結(jié)、作業(yè)。

    預(yù)習(xí)可以把握聽課主動權(quán),知識不完全是靠老師教會的,而是在老師的引導(dǎo)下,靠自己主動的思維活動去獲取的,而上課專注聽講、及時完成作業(yè)則有助于提高效率,達(dá)到事半功倍的效果。

    在時間安排方面,除了上課、學(xué)生工作、社團活動外,其余的時間機動性很大,大學(xué)生活越豐富多彩,時間分割的就越細(xì),適當(dāng)利用零散時間充實自己,把勁兒使在刀刃上,也可以提高學(xué)習(xí)效率。

    再就是心態(tài)方面。

    效率的提高,很大程度上決定于學(xué)習(xí)以外的其它因素,如人際關(guān)系、生活習(xí)慣等等,這些都影響著一個人的心境。

    積極參與各種集體活動,如團日活動,校園文化節(jié)系列活動等等,以一種熱情樂觀的生活態(tài)度去對待周圍的人和事,營造一個輕松的氛圍,對一個人的工作與學(xué)習(xí)都是很有幫助的。

    以上是我個人對大學(xué)學(xué)習(xí)與生活的一些看法,很榮幸能與大家分享,愿學(xué)弟學(xué)妹的大學(xué)生活過得精彩、充實!

    最新大一大學(xué)生活英語(專業(yè)22篇)篇十九

    隨著計算機技術(shù)的發(fā)展與成熟,在大學(xué)英語的教學(xué)過程中就出現(xiàn)了以獲取、處理、編輯、存儲多種信息媒體為主體的.媒體技術(shù).本文就多媒體技術(shù)在目前大學(xué)英語教學(xué)中的運用特點及基本方法進行了探討.

    作者:覃紅霞作者單位:四川師范大學(xué)文理學(xué)院外語系,四川成都,610101刊名:時代教育(教育教學(xué)版)英文刊名:timeeducation年,卷(期):2010“”(7)分類號:g642.41關(guān)鍵詞:多媒體技術(shù)英語教學(xué)思考

    最新大一大學(xué)生活英語(專業(yè)22篇)篇二十

    很多同學(xué)在中學(xué)時代學(xué)習(xí)目的非常明確,就是為了考上大學(xué)。十年寒窗苦讀,當(dāng)終于走進大學(xué)校園時,感覺功成名就,找不到下一個追求的目標(biāo),就容易產(chǎn)生懈怠心態(tài),整天渾渾噩噩,一點點毀掉自己的前程。因此,同學(xué)們在走進大學(xué)知識殿堂之后,首先應(yīng)當(dāng)思考自己上大學(xué)的目的是什么,明確自己大學(xué)時代的奮斗目標(biāo),秉承中國知識分子“修齊治平”的傳統(tǒng),完善人格、學(xué)業(yè)之雙重修養(yǎng),成為社會有用之才。

    大學(xué)時期最重要的任務(wù)還是以優(yōu)異成績完成學(xué)業(yè)。但是,大學(xué)教育模式與中學(xué)教育模式有很大區(qū)別,因此大一新生要盡快適應(yīng)大學(xué)教育的特點,逐漸掌握大學(xué)學(xué)習(xí)規(guī)律,在學(xué)習(xí)中調(diào)整心態(tài)、方法,變被動學(xué)習(xí)為主動學(xué)習(xí)。大一階段主要的課程是基礎(chǔ)課、公開課,在學(xué)習(xí)中預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)的環(huán)節(jié)非常重要,與老師、同學(xué)的交流也很重要,特別需要強調(diào)的是,大學(xué)有很多學(xué)習(xí)的.資源,如圖書館、各種講座、學(xué)術(shù)交流活動等,同學(xué)們要善于利用。經(jīng)常去圖書館,圍繞自己的專業(yè)博覽群書,多年之后你會發(fā)現(xiàn)那是一筆多么好的財富。

    大學(xué)里各種各樣、豐富多彩的社團活動,是對個人能力的最好的鍛煉,特別是對大學(xué)生的語言理解和表達(dá)能力、組織領(lǐng)導(dǎo)能力、溝通協(xié)調(diào)能力、執(zhí)行能力等方面,都是最好的歷練,而這些能力都是今后最基本的職場生存能力。

    特別建議同學(xué)們在大學(xué)期間積極向黨組織靠攏,努力提高思想政治素質(zhì),盡早成為入黨積極分子、發(fā)展對象,并在畢業(yè)前成為預(yù)備黨員。這對于考公、考編、就業(yè)都很重要。

    大一新生初到一個陌生的環(huán)境,離開自己的舒適圈,一切都要靠自己處理,首先要學(xué)會處理好人際關(guān)系,學(xué)會主動結(jié)識同學(xué)。大學(xué)里認(rèn)識人往往是從寢室開始,然后是班級,此外社團也是結(jié)識志同道合者的重要途徑。在人際關(guān)系上,要本著以誠相待、寬厚包容、互相關(guān)心幫助的心態(tài)。同學(xué)之間有了矛盾、糾紛,要學(xué)會同理心思考,理解和體諒對方,消除誤會,增進理解。在人的一生當(dāng)中,大學(xué)時代的友誼最純潔、真誠,同學(xué)們要倍加珍惜,精心呵護。珍惜大學(xué)友誼就等于為未來培育人脈,對于同學(xué)們走入社會之后的發(fā)展來說,是最重要的人脈資源。

    有人說,大學(xué)時代最精彩的時間不是課堂,而是課外。這句話不無道理。在大學(xué)里,除了各種社團之外,還有很多豐富多彩的社會活動,同學(xué)們都應(yīng)該踴躍參加,并在其中發(fā)揮積極作用。參加社會活動的作用與參加社團是相同的,既是對個人綜合能力的鍛煉,也是拓展人際關(guān)系的途徑,更重要的是,一些重要的、有意義的活動還可以寫在畢業(yè)之后的求職簡歷上,得到用人單位的青睞。

    除了參加社會活動之外,同學(xué)們從大一開始,就應(yīng)當(dāng)尋找兼職工作的機會,在不影響學(xué)業(yè)、不違反學(xué)校紀(jì)律的情況下,嘗試工作體驗、或者創(chuàng)業(yè)體驗,最好是能在課余長時間從事與本專業(yè)相關(guān)的工作,如果能達(dá)到自食其力、不要家庭支持而獨立完成學(xué)業(yè)的目標(biāo)更加好。這些經(jīng)歷不僅是對自己的鍛煉,在今后求職中也容易得到用人單位的欣賞。

    最新大一大學(xué)生活英語(專業(yè)22篇)篇二十一

    1、憧憬的生活讓人輕松快樂,渴望的日子讓人身心愉悅。因為憧憬花草爛漫,因為渴望星月璀璨,有了憧憬就多了堅持的決心,有了渴望就多了追求的信心。

    2、人都是逼出來的。一個人,如果不逼自己一把,永遠(yuǎn)不知道自己有多優(yōu)秀。每個人都有潛能,一個人的成長,必須通過磨煉。有時候,必須對自己狠一次,否則永遠(yuǎn)也活不出自己。

    3、生命很殘酷,用悲傷讓你了解什么叫幸福,用噪音教會你如何欣賞寂靜,用彎路提醒你前方還有坦途。

    4、有時候生活像,一股甘甜的泉水,使沉浸在痛苦的人,忘記生活的苦澀;有時候生活像,一首動聽的歌謠,使生活枯燥的人,感受到生活的樂趣;有時候生活像,一把雨夜的小傘,使漂泊異鄉(xiāng)的人,得到親情的蔭庇;有時候生活像,一道天邊的彩虹,使落寞孤寂的人,看到世界的美麗。

    5、有的東西不過很久,是不可能去理解的。有的東西等到理解了,卻又為時已晚。

    6、人活著的意義應(yīng)當(dāng)是在過程,而不是結(jié)論。所以一個人不應(yīng)該以自己的經(jīng)驗和觀點去影響另一個人,何況他不是你,你也不是他。每一個人成長的過程都不一樣,人生的酸甜苦辣應(yīng)當(dāng)自己嘗一嘗,嘗試才是人生。

    7、只要你腳還在地面上,就別把自己看的太輕;只要你還活在地球上,就別把自己看的太大。

    8、年輕的時候,不懂的得;中年的時候,舍不得失;只有到了暮年,才知道有些東西,當(dāng)你完全擁有時,才覺索然無味;有些東西,當(dāng)你永遠(yuǎn)失去時,方知珍貴無比。

    9、在的時候,以為總會有機會,其實人生就是減法,見一面少一面。

    10、不要問自己收獲了多少果實,而是要問自己今天播種了多少種子。

    11、我忽然覺得這種競爭毫無意義。彼此都象井底之蛙,就算爭得魚死網(wǎng)破,一方把另一方置于死地那意義又何在?意義僅僅在于,輸者逃離這個井,或者死在井底的角落,或者一躍而出,而勝者沾沾自喜的繼續(xù)做井底之蛙,自以為抬頭的一片天就是她的天下了。

    12、誰不是在傷害中成長?誰不是在被欺騙后才學(xué)會算計?彼此彼此。

    13、在大學(xué)社團里如果你不想或者是沒有把握成為最高領(lǐng)導(dǎo)者,就不要加入這個黑暗的組織!所有的社團到最后都淪為它的最高領(lǐng)導(dǎo)者或者第二高領(lǐng)導(dǎo)者加學(xué)分混名聲的工具。你別指望你加入個文學(xué)社就能夠一夜之間揚名各大報紙,也別指望加入個攝影協(xié)會就能夠拍出美侖美幻的作品?;孟耄^對的幻想!作為一個普通的社員你所需要干的就是開會和繼續(xù)騙下一屆的小弟弟和小妹妹,以此來表明該社的最高領(lǐng)導(dǎo)者沒有不作為。

    14、女人看得見的風(fēng)度是靠看不見的內(nèi)涵做基礎(chǔ)的。

    15、凡是處心積慮做某件事情,就都會或多或少犧牲掉自己的某種東西。

    16、嫵媚最好是一種可收可放的本領(lǐng),而不要讓它成為你的特質(zhì)。

    17、美女分兩種。一種是讓男人喜歡,女人也喜歡的。一種是讓男人喜歡而女人卻不喜歡的。男人喜歡女人也喜歡的美女不多。這樣的女孩子要么是真的秉性純真善良,要么就是極其有手段,八面玲瓏。男人喜歡女人不喜歡的美女很多。因為對于一個美女來說,征服一個女人比征服一個男人難度系數(shù)要高得多。

    18、人的成熟離不開自身各種的經(jīng)歷:曲折,加速著人意志的成長;挫折,培育著人性格的完善;困難,堅定著人信念的追求。生活告訴我,路是人走出來的,關(guān)鍵要靠自己,振作起來,生活的意義就是前進。我不會忘記自己走過的路:那些灑著汗珠,閃著光彩的路;那些浸透汗水,努力拼搏的路;那些崎嶇不平,備感艱辛的路……但我會在心里對自己說:“只有記住這些路,才能走好以后的路”。

    19、我熱愛自己的大學(xué)生活,無論是遭遇曲折還是贏得勝利,我都會用一顆平常的心去坦然面對。因為我知道,只有懂得生活的人才能領(lǐng)悟人生的真諦,微笑著去生活,生活也會對你報以微笑。懂得生活的人,能領(lǐng)悟到花的嬌艷;懂得友愛的人,能領(lǐng)悟到他人心中的芬芳。一個人的成長,離不開朋友的幫助與關(guān)懷,把友誼留在身邊,無論走多遠(yuǎn),我依然擁有蔚藍(lán)的天空。很高興自己在大學(xué)中能結(jié)交這么多意趣相投的朋友,是他們,在我失意,沉思的時候,給我清新的思想,無盡的力量,溫馨的暖流。是他們,讓我感覺到了集體的溫暖,團結(jié)的力量,真摯的友愛。“人生得一知己足矣,斯世當(dāng)以同懷視之”,我會珍惜所擁有的友誼,用真心去澆灌友誼之花,讓它盛開在我的心靈深處,讓流水沖走一切煩惱,讓真誠加深我們的情誼。

    20、知識的獲得通過教育,經(jīng)驗的積累通過實踐。讓自己的思緒隨文字自由的飄飛,心中懷著美好的理想,去尋找屬于自己的空間。而理想的琴,須撥動奮斗的弦,才能奏出大學(xué)生活中美妙動聽的樂章,因此在追求理想的征程中,我要用獲得理論與付出實踐的交替,點綴出自己多姿多彩的大學(xué)生活,從而在大學(xué)的生活中,構(gòu)筑自己幸運的大廈。

    21、那些讓人悔恨的經(jīng)歷,反倒是那些退縮、軟弱、偷懶、不盡力爭取的場景。所以,盡力去做就好了,不要跟自己妥協(xié)。做應(yīng)該做的事情,做好該做的事情。

    22、、有時,僅僅需要做的是,往前走一步,哪怕是很小的一步,煩惱疼苦便在你的身后了。

    23、快樂帶來的智慧存在于清晰的心靈感覺中,不因困擾擔(dān)心而困惑,不因絕望、厭煩而遲鈍,不因惶恐而出現(xiàn)盲點。躍動的快樂——那不僅是滿足或愜意——會突然到來,就像四月的春雨或是花蕾的綻放。

    24、哪里會有人喜歡孤獨,不過是不喜歡失望。

    25、人在熟悉以后才知道人的很多短處,很多人已經(jīng)習(xí)慣了在背后不怎么表揚熟人。我們在背后說熟人的壞話絕對是有百害而無一利的。如果有人問我們對于自己熟人的印象,那么你盡量思考他們的長處與值得稱道的地方。

    最新大一大學(xué)生活英語(專業(yè)22篇)篇二十二

    1、生活就像是一面鏡子,你對它哭,它也對你哭;你對它笑,它也對你笑。

    所以我們要保持一顆快樂的心,用微笑去面對生活中的風(fēng)風(fēng)雨雨,生活就永遠(yuǎn)是溫馨而美麗的春天。

    2、人如果一輩子沒經(jīng)受過必要的挫折和磨難,沒經(jīng)歷過任何考驗,只會是一個沒有思想的空殼而已。

    一位哲人說得好:“空白的人生,總是缺少磨礪。

    真正的人生離不開磨難,一個人征服的磨難越多,其生命的'分量就愈重。

    3、通向面包的小路,蜿蜒于勤奮勞動的沼澤之中,通向衣裳的小路,從一塊無花的土地中穿過。

    無論是通向面包的路,還是通向衣裳的路,都是一段需要勤奮與艱辛的歷程。

    青春的光輝,理想的實現(xiàn),生命的意義,乃至于人類的生存與發(fā)展……全都包含在這兩個字之中--勤奮!

    4、走出深井,天空是如此的廣闊;打開鎖鑰,門外的世界是如此的多彩。

    從容的面對權(quán)力金錢聲名,給我們的人生最純凈的空氣,給我們的人生最暢快的呼吸,讓我們?nèi)松鷲芤鉃⒚撊缫豢米杂沙砷L的大樹。

    5、業(yè)精于勤,荒于嬉;行成于思,毀于隨。

    在人生的仕途上,我們毫不遲疑地選擇勤奮,她是幾乎于世界上一切成就的催產(chǎn)婆。

    只要我們擁著勤奮去思考,擁著勤奮的手去耕耘,用抱勤奮的心去對待工作,浪跡紅塵而堅韌不拔,那么,我們的生命就會綻放火花,讓人生的時光更加的閃亮而精彩。

    6、當(dāng)別人嫉妒你時,不要生氣,因為“生氣是用別人的過錯來懲罰自己”,你所要做的是,把嫉妒化為向上的力量,鼓足了勁兒去證明自己,讓別人對你心服口服。

    當(dāng)你比別人強一點兒的時候,別人會嫉妒你;當(dāng)你比他強太多的時候,他就只有敬佩的份兒了。

    7、有一種果實叫“幸福”,它是一種名為“人生”的樹上結(jié)出的果實。

    但結(jié)出這種果實需要特殊的養(yǎng)料和水分,這棵樹必須用真誠為養(yǎng)料,用勤奮澆灌,才能結(jié)出碩大的果實。

    這棵樹還很奇特,施用不同的水和肥會結(jié)出另種果實,像痛苦無聊麻木仇恨等。

    8、淡定是一味良藥,因為淡定能夠熄滅內(nèi)心洶洶的火焰。

    君不見淡定的“淡”字,左邊是水,右邊是火,水澆在火上,水止火滅。

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