優秀作文還需要具備邏輯嚴密、條理清晰、結構緊湊、語言準確的特點。這是一篇特別引人入勝的優秀作文，語言細膩，思想深刻，讀后讓人陷入思考之中。
介意同學優選（優質13篇）篇一
在我擔任數學組長的時候，一次，我把數學作業交給了“虎妹”，剛要起身走到座位上時，虎妹忽然叫了一聲：“站住!”，把我嚇了個半死。我回過頭來問她。
我們班有四大權威人物：曹操(曹珂菁)，虎妹(張禹錫)，未來的劉亦婷(李金蕾)和快樂女孩(唐冰睿)。
其中，虎妹張禹錫是我們的數學課代表，不管在什么時候，她總是那么公正無私，不畏強權，令人敬佩。
在我擔任數學組長的時候，一次，我把數學作業交給了“虎妹”，剛要起身走到座位上時，虎妹忽然叫了一聲：“站住!”，把我嚇了個半死。我回過頭來問她：“有什么事么?”她回答道：“你看，你們組里9個人就有3個人沒寫名字，你怎么當的組長啊?”“唉，管它三七二十一，只要作業做完了，不就行了嗎?”我說道。“不能這樣!你是組長，你就一定要負責!”“好、好、好!”我被她的一席話說服了，只好找到了那些同學，讓他們寫上了自己的名字。唉!說她工作起來像老虎，可真是名不虛傳呀!
虎妹不但公正無私，而且還不畏強權。一次，我和她一起在院子里玩耍，這時，一位高年級的大哥哥一下子碰倒了一個小弟弟。他不但不認錯，而且還罵起了那個小弟弟，說他不長眼睛，長大肯定是頭豬。虎妹見了很是生氣，準備沖上去找那個大哥理論，我一把把她拉住了，說：“別管他，等他走了，我們給那個小弟弟買些糖吃就可以了，現在過去，會挨打的。”“不!我不能這樣!”張禹錫果斷地回答，“他這樣欺負人，天理難容!“我忽然一怔，不知不覺地松了手，油然而生一種激動。是呀，當一個強大的人去欺負弱小者時，我們怎能坐視不管，并且不英勇救助呢?正義，難道就不能燃燒在我們的心中?我感動了。我沖上前去，和張禹錫一起去找那個大哥哥理論，我們先是給他講道理，可他不聽，但最終在我們的努力下，他終于信服了。
虎妹，她多么可愛呀!她公正無私，不畏強權!她真像一朵帶刺的花兒，用自己的銳刺去刺掉它人的缺點，使別人更加快樂。虎妹，這朵帶刺的花朵，將會永遠，永遠地綻放在我的心靈深處。
介意同學優選（優質13篇）篇二
人與人之間經常發生一些小誤會，今天我就和大家講一講我和小明之間發生的故事。
昨天語文課下課后，我剛想從座位上站起來走出去的時候，突然，我的腳沒站穩，一下子滑到了。這是，我的身體正好碰到了正在寫字的小明的胳膊，讓他在本子上畫了一條長長的直線。
他生氣地說：你在干什么？怎么那么不小心！我也不甘示弱，反駁道：我又不是故意的，你為什么那么生氣，你剛才也嚇了我一跳呢。
小明正想反駁，這是，上課鈴響了，我只好回到自己的座位上。我偷偷地看了看小明，發現他正在用惡狠狠的目光瞪著我，氣得嘴唇發白。我頓時地下了頭，心里內疚極了，但是想到他剛剛兇神惡煞的樣子，又為自己剛到忿忿不平。
在接下來的整節課中，我總是剛到很不安，腦子里總是想到那一幕，上課也沒好好聽，作業也沒有寫好。我想起媽媽曾經教導過我：友誼的分量值千金。為了這點小事，失去一段友誼可不值得，而且明明是我的錯，我還和他吵架，我決定下課的時候向他道歉。
終于下課了，我鼓起勇氣走向小明，對他說：對不起，小明，剛才是我的不對。我不僅撞到了你，還和你爭辯，這樣很不應該。小明聽了，低著頭，沒有說話。我繼續解釋：因為當時我沒有站穩，撞了你以下，但我不是故意的，希望你都能原諒我。這是小明才抬起頭，說：好吧，我原諒你，下次你別再這樣了。從此，我們又成了無話不談的好朋友。
從這件事我明白了一個道理：人與人之間應該相互諒解，相互寬容，友誼之花才能開得長久。
介意同學優選（優質13篇）篇三
六年級開學一個星期了，我們每年的傳統——換座位還沒進行，今天終于要換座位了！
之前這個座位，我是不太喜歡的，因為邊上有胡開浩在。很多次上課，他總是要打擾我，下課還一個勁地唱歌，唱出來就像噪音。今天我終于可以解脫了，我是希望可以分在一個安靜的地方，方便我寫作業。
下午第三節課，我們開始換座位。由于這個暑假我經常鍛煉，長高了不少，排隊時在很后面。有一些前排的同學因為長高，也站到了后面。
開始換座位了，第一排和之前沒什么區別，但是第二排……咦？以前坐第四排的呂路，今天怎么坐到了第二排，老師一分，全班哄堂大笑，我想：呂路竟然坐到了第二排，幸好不是我，不然我也要鬧笑話的。
排著排著，馬上到我了。我此時心里不停的念叨：千萬別在胡開浩旁邊，千萬不要……。
只見老師走到了第三組的倒數第二排，看了看，指著曹馨文邊上的座位說：“尤璟華，坐到這兒來。”我此時真是悲喜交加：高興是因為邊上沒了胡開浩；悲哀是因為邊上有個吳冠謀。他雖然比胡開浩稍微好點，但也是比較吵的。看來我這學期也不安穩了。
吃完飯，我正打算寫作業，但邊上那叫一個鬧：胡開浩又不知怎么惹了曹馨文，導致邊上圍了很多女生七嘴八舌地說著。胡開浩還變本加厲，一直向著這邊吐口水。我也覺得很煩，但無能為力。
今天換座位，我感覺還算可以，不過以后我最好每次都全神貫注地寫作業，不能被邊上的人打擾。
介意同學優選（優質13篇）篇四
在我們班，座位是每兩周調整一次，公平抽簽，整體平移，每個人都不能預料到自己會抽中什么樣的簽，會坐到什么樣的位置。
從進到這個班以來，我每次抽到的簽都不相同，每次的位置也在不斷地變換。坐過離黑板最近的第一排，也坐過最后一排。坐過前排的中間，也坐過最后排的拐角，坐過理想中的座位三、四排，也坐過較適中的座位五、六、七排。而且每次的同桌也都不相同，有或活潑好動或老實本分的男生，也有或文靜內向或大大咧咧的女生。頗令我感到自豪的是，我從沒有因座位的變換而受到太大的影響，與同桌的關系也都能把握得很好。
每個人都不想抽到第一排和最后一排，而且這兩排輕易不會有人和你換。但命運有時很會捉弄人，你越怕遇上的事，偏偏讓你遇上。不論怎樣，你都得熬過兩個星期，兩個星期的時間是無法改變的。而對于理想的座位，無論你怎樣珍惜，怎樣乞求日子過得慢一點，那兩個星期還是會不快不慢，毫不留情地走過，迎接你的將是另一次無法預知的選擇。
面對不停變換的座位，我的態度是盡快適應，不要因為座位的調整而影響自身的學習。面對不同的同桌，我的態度是：對不同的人采取不同的態度。對已發生的事聽之任之，對“道不合”的人漠然視之，對“作風”不敢茍同的人敬而遠之。總的原則是：順其自然。
座位是這樣，人生又何嘗不是如此呢？在社會這個大環境中，沒有一成不變的風景。不同的時期，每個人都會抽到不同的位置，可能離期待的目標很遠，也可能離期待的目標很近，大起大落也是常有的事，但不管遇到什么樣的境況，能夠盡快適應總是好的。如果你身處逆境，整天抱怨位置不佳，或是由于位置不佳而心生不滿，最后吃虧的總是你。
人生中我們身邊同樣會充滿各色各樣的人，與每個人都打成一片，怎么可能？況且你哪有那么多精力？你也沒必要與別人斤斤計較，因為生活中有很多人是不值得為其浪費過多精力的。
外界總在不停地變化，我們沒有能力改變外在環境，但我們可以以一顆平常心來適應環境，得意時不必驚喜，失意時無須嘆息。就像調座位一樣，我們無法左右自己的位置，但我們可以順其自然，從容適應。況且兩個星期以后，一切還將從頭再來。
介意同學優選（優質13篇）篇五
我的哥哥長得人高馬大的，學習非常好，*時比較內向，但是個不折不扣的游戲迷，如果沒有了游戲，他的生活就沒有一點兒樂趣。
哥哥把游戲放在第一位。周日他要去補習班上課，距離上課就只有半個小時了，按照*常的話，早就應該出發了。可是他仍然不慌不忙從兜兜里掏出手機，打開手機，玩起了游戲。我輕輕說道：“你該出發了。”
我哥惡狠狠地瞪著我說：“要你管。”又低頭玩起了手機。我不敢再說話，默默地走開了。那天他上課遲到了，老師私聊我媽，說了哥哥上學遲到的事。
媽媽很生氣，她瞪圓了雙眼，憤怒的火仿佛要從眼睛里噴出來似的：“你玩手機過火了啊？你不學習了嗎？”哥哥低著頭聽著，沒有反駁，媽媽更來氣了，一直罵了很久。
但我哥哥并沒有改，反而變本加厲，更愛打游戲了。
甚至還有一次，他一大早起來，快速地吃完飯，拿起手機，跑到樓下咖啡廳，我也跟著他下去看看他，原來他跟同學約好了一起打游戲。兩個小時過去了，我忍不住回家了。我哥兩小時后才回來的，說：“要不是同學還有課，我就要再玩三個小時。”
我哥真是個“游戲迷”，我希望我哥能從游戲手中脫離出來，這樣，我哥成績就會變得更好。
介意同學優選（優質13篇）篇六
我的同學，鄭杰，我和他之間有著深厚的感情。
有一天，我和他在走廊上玩耍的時候，我忽然對他說，“我們既然是朋友，就要有一個屬于我們的一個標志性的動作。”他說“伙計，我們這么要好，還用做什么標志性的動作?”
我急忙說:“就是因為我們是好伙伴，所以才要有一個標志性的動作。”
“你先這樣，我這樣，然后你跟著我學著做，記住，一定要和我做的是反方向，要不然就前功盡棄了。”“好，開始吧。”“最后一個動作是最重要的，一定要做好。”鄭杰說。:“真麻煩”。我說：“也沒有那么麻煩啦!”
鄭杰就跟著我一起做，最后我們又試了一下整體效果，哈哈，大功告成，明天咱們繼續練。
雖然我和鄭杰是很要好的同學，但是他的心思我可能永遠都不能猜到。
介意同學優選（優質13篇）篇七
他是我們班的調皮鬼，學習并不好，有著一雙大眼睛，眼珠子跟黑珍珠一樣，一張圓圓的臉和一張大嘴巴，不用我說你們也知道他就是——馮同學。
馮同學坐在我后面，因為桌子擠過不少次，我就來說一次。
有一次上課，我聽得津津有味的時候，馮同學一擠就把我思緒打亂了，我氣憤極了，皺著眉頭說道：“你干什么？”
“沒干什么呀。”
“那你擠我干什么！再擠我打你。”果然，他不擠了，可以開始聽課了。但是好景不長，他又開始擠桌子，我就打他，老師回過頭，以為我在做小動作，就把我叫到后面站著。
“老師，是馮同學在后面擠我。”我爭辯道。老師并不相信我，說：“我只看到你在做小動作，站后面去！”我只好站后面去了，站在后面去后，我心里想：我不會放過你的，馮同學！
這就是我們班的擠桌子王——馮同學。
介意同學優選（優質13篇）篇八
“我的座位莫名其妙得被換到了他的后面！”
“還好，還好，我的座位還沒被換！”每當老師換了班級中的座位，同學們都會有著類似的感嘆。但換座位對于每個學生而言，是十分平常的事情。而我好像與我的座位極有緣分，從上初中的第一天到現在都沒有換過。看著同學因為各種原因換了座位，我不由得心生羨慕。但也有同學說，你的座位還可以啊，干嗎要換？可我認為如果座位換的好，這樣是對自己的學習有好處的。當坐到學習好的同學附近，可以取長補短；或者是能夠形成遇到問題一起討論的氛圍，這是很好的學習方法。
就在前兩天，初中兩年來，我第一次換了座位。
“陳詩雨，你和葉壽鑫換一下位子。”雖然我是和李老師提出要換位子，但換到這里，還是有些許驚訝的。拿著書包，我走到了我的新座位坐下。看著周圍的同學，覺得雖然我的周圍都是當了兩年的同學，但是還是有些陌生。
“前面是錢成，后面是羅晶炫，左邊是任衍，右邊還是顧成禹。”我和黃毓韻說著。“早知道，你還是不換座位了。我們原來坐得還不遠，現在隔了兩排。”“可我原來沒想到會換到這里。”
雖然這里“陌生”,但我還是要熟悉這里的學習生活。
終于到了中午，我與往常一樣拿了一盒飯走回教室。看來我還是沒熟悉自己現在的座位，我走向的還是陪伴我兩年的座位。我還心想:我的椅子上怎么是男生的書包？這才反應過來，我的座位已經換了，我的座位在另一排。
介意同學優選（優質13篇）篇九
廣大市民們：
綠色是我們生活中最美好的顏色，它能使我們在疲勞中不再頭昏腦脹，它能使我們在消沉時重新鼓起信心。較多較密集的樹木還能凈化空氣，減弱噪音。樹木的存在是必不可少的。而現在有些人卻在肆意、恬不知恥地傷害他們。
毀壞樹木千夫指，愛護樹木萬人頌。保護樹木是我們每一個人的義務和責任。如今大氣污染嚴重，更是需要這一排排“鋼鐵戰士”挺身而出。為此，我向大家提出保護樹木的幾點建議：
1、不破壞樹木，不攀折枝干，不貪一時小便宜，為走近路，踩壞小樹苗。
2、愛護樹木，在家盡可能多種植綠色植物，并細心照料，為自己的生活，增添一份綠意，一份美好。
3、看到別人破壞樹木，上前勸說并阻止，鼓勵他完成以上兩點。
4、少用一次性用品，如木筷，飯盒，它們也是有樹木所制成的。
5、保護木質家具，減少對樹木的間接損失。
一份倡議，一個，一種責任。不要讓保護樹木空成為一種口號，更要讓它成為實際行動。
20__年11月3日。
介意同學優選（優質13篇）篇十
我的同學李浩楠今年xx歲了，他長得虎頭虎腦，圓圓的臉，一個大大的鼻子，一雙炯炯有神的大眼睛。他的頭發是一根根，一縷縷的，就像一把把利刃。他的臉龐胖胖的，一看就是一個小大人。
李浩楠是一個愛讀書的孩子，只要一有空就會拿著自己的課外書，在教室里看，看著就入迷了。我們班有個愛說謊的孩子。
記得有一次，李浩楠在寫作業，一邊寫字，一邊看，寫得好認真。我們班的一個同學看見了，也跟了過來，我們都在笑，因為他在看書。李浩楠說了一句讓我很不理解的話。我們都哈哈大笑起來，笑到最后的時候，李浩楠的臉變得通紅通紅的，像一個大蘋果。我們都很奇怪：他為什么會笑啊。我們大家都不知道這是為什么。
這個時候李浩楠走到老師面前，低著頭，好像在想一個問題，老師不會讓他寫作業，他一定不會寫的。老師看見了，就問他為啥會這樣？李浩楠一本正經地說：我不會寫作業。同學們聽后都哈哈大笑起來，有些同學說：我們班的李浩楠不是一個愛看書的人，他是不是一個不愛說謊的孩子。
還有一次，他的家人帶他去吃肯德基，他的爸爸媽媽在外面工作，只有李浩楠和媽媽在家里。李浩楠一個人在家里寫作業。寫完作業后，李浩楠就拿起書看了起來。我們看得很入神，他一看就是三十分鐘，他一邊看一邊做作業。不一會兒，就把媽媽叫了過來。媽媽說：作業寫完了嗎？李浩楠說：寫完了。媽媽說：寫完了。你就去玩吧！你去寫作業吧！
過了幾分鐘，媽媽來了，說：作業寫完了嗎？李浩楠說：寫完了。媽媽生氣地說：你怎么又看電視了。李浩楠一看就知道了自己錯了，說：我下次不會這樣了。媽媽說：這都怪李浩楠。這就是我們班的李浩楠。
這就是我們班的李浩楠。
他是一個愛看書的人，只要是他喜歡的書，他都不會放過。我們都稱他是“書蟲”。
我們的同學李浩楠，他長著一張瓜子臉，一雙烏溜溜的大眼睛，還有一張能說會道的小嘴巴。他是我們班的“小才女”。他不僅長的好看，還很愛看書。一到書店，就連飯都沒有顧上來。
每到中午，他都會去圖書館看書。他看書的時候，一會兒拿起書，一會兒又拿起書，像在和主人公一起玩游戲似的。一個人看書，一會兒又去找別人看書。
記得有一次中午，我們在吃飯。李浩楠在看書，我在看一本書。突然，一聲大叫。他的書掉在了地上。我們趕緊跑上去撿了起來。只見地上全是書，他的書上還有一些字。我們把他的書撿了起來。我們又去給他講故事。
介意同學優選（優質13篇）篇十一
文靜同學：
你好！
去年寒假，我們在同一個舞蹈班認識了，并成了最要好的朋友，今年寒假的時候我想請你到我們家鄉來作客。
我的家鄉是在河南省南陽內鄉，位于河南西部。
我的家鄉可是個有山有水的好地方。有神秘的寶天曼原始森林、有清澈見底的湍河水，還有古老的內鄉縣衙，這都是讓我流連忘返的地方！
名人呀那可是數不勝數。比如智慧的諸葛亮，醫圣張仲景、發明地動儀的張衡……我的老家名人是不是很厲害呀！
說起小吃那可是讓誰吃了都直流口水，有燴面、餃子、油條、粉面可是我們南陽人都喜歡吃的呀！就算排到一天的隊也值呀！
聽了我的介紹，你一定會動心吧？來吧，請到我的家我一定帶你去看看我們那的山和我們那的水。我和我的家鄉歡迎你。
祝你舞蹈越跳越好，學習進步！
寫信人：
日期：
介意同學優選（優質13篇）篇十二
一年一度的“森林圖書日”到了，這是老虎大王為了讓小動物多看書設定的節日。為此，它還特地建了一個“森林圖書館”呢！
早晨，四個形影不離的好朋友，小兔、小烏龜、小刺猬和小松鼠約好了一起去圖書館看書。小兔、小烏龜和小松鼠比小刺猬早到一些，便選好了中意的書，坐下來津津有味地看了起來。這時，小刺猬也來了，它選了一本《法老王的咒語》，剛想坐下來，可是圖書館座無虛席。再一瞅，小兔子給它留了個空位，便高興地走了過去，坐下來認真地看起了書。這時的圖書館安靜得連一根針落地的聲音都聽得見。
正在這時，小刺猬想挪挪身子，身上的刺不小心扎到了小兔。小兔猛的跳了起來，“小刺猬，你的刺真扎人！”這一聲，打破了圖書館的寧靜，大伙兒的目光齊刷刷地投向了它們，這時，小兔停止了喊叫，大伙兒的目光又回到了書上。
小刺猬羞愧萬分，對小兔子說：“小兔，對不起，你坐吧！”說完，轉身就要離開。
小烏龜看見了，連忙拉住小刺猬，對它說：“我坐你旁邊吧！”
“你怎么不怕小刺猬的刺？”小兔疑惑地問道。
小烏龜笑著說：“我有著堅硬的殼，不怕小刺猬的刺。”
“原來是這樣啊。”小兔子恍然大悟。
圖書館又恢復了寧靜。
介意同學優選（優質13篇）篇十三
尊敬的環保局局長叔叔:。
您好!
我是桐鄉市實驗小學教育集團北港小學601班的一名學生。現在我們桐鄉的環境不是很好，為了使我們桐鄉的環境更好，我誠懇地向您提出以下建議。
我們學校的旁邊有一條北港河，這條北港河的周圍原來是很美麗的，但是因為有些人故意去撞那些護欄，使一個個護欄掉在了河里。據我們的老師說，修一個護欄要花上幾千元，一修就花掉幾萬元。可是有些市民仍舊故意去撞那些護欄，使這些護欄一次又一次地掉在了河里。我建議應該在附近裝一個電燈，在電燈上裝一個微型攝像機，把那些人的做法拍下來，放在桐鄉電視臺上，再找到那個人，讓他把護欄修好。
我們現在有許多居民都養了小狗，每到傍晚，人們都會走到北港河畔遛狗，那些小狗都不講衛生，經常隨地大小便。當我放學路過北港河時，經常看見那綠油油的草地里“藏”著一堆狗屎，北港河旁的潔白的小路上也有著一兩堆狗屎。有一次，我連續3次看見一位清潔工用掃帚拼命地掃地上的一堆狗屎。可見狗屎不是很容易掃掉的。我建議在小區里建一個狗的游樂場，工作人員看到狗屎及時整理。
我們放學時有許多汽車和老式的助動車都停在了我們的校門口，不但影響了我們的放學秩序，還使我們聞道了許多廢氣。當一輛老式的助動車開動的時候，那廢氣是濃得不得了，開到200米外還聞得到。這廢氣污染嚴重地影響了我們的空氣質量。我建議把這些老式的助動車里的排放器重新組裝過，使老式的助動車不再排放那污染環境的廢氣。
我們小區里的垃圾桶沒有建筑垃圾和生活垃圾的垃圾桶分類，只有一個大的垃圾桶，建筑垃圾都丟在垃圾箱旁，我們丟生活垃圾的是時候就不能丟到垃圾桶里面，就丟在垃圾桶外面，別的人看見了也丟在垃圾桶旁，使丟在外面的垃圾堆積如山，引來許多只蒼蠅，這樣使人們更加不想把垃圾扔進垃圾桶了。我建議把建筑垃圾和生活垃圾分類處理。
現在我們桐鄉的經濟越來越發達了，可河水也越來越臟了:北港河里的上漂浮著楊柳葉子，我家附近的小河里滿是死魚。我知道你們已經禁止工廠排放廢水，但是有些工廠還在偷偷地排放廢氣，使我們原本清澈的河水受到嚴重的污染。
環保局局長叔叔，“保護環境人人有責”不是一句口號，而是一個行動。讓我們改掉以上的陋習，創建一個文明、環保的桐鄉吧!
工作順利!
20xx年x月x日。