優秀作文不僅在思想上具有獨創性,而且在語言運用上也能夠準確表達作者的意圖。以下是小編為大家整理的一些優秀作文范文,供大家閱讀和欣賞。
我喜歡的特殊老師(熱門18篇)篇一
有人喜歡嚴肅認真的體育老師,有人喜歡講課幽默的數學老師,有人喜歡語言風趣的美術老師……而我則喜歡語文程老師,因為她的眼睛會說話。
誰說只有嘴巴會說話,我們語文程老師眼睛說出來的話,還特別豐富,不信?你看!
體育課上,我用水氣球嚇唬女生,正在暗自偷笑時,就被程老師“宣”進了辦公室。程老師一邊嘆氣一邊看著我,啊!那嚴肅的目光分明在說:“你可真行啊!難道這就是你男子漢的勇氣,真讓我失望!”那目光使我慚愧地低下頭去。
發考卷時,我接過試卷得意地去看成績。啊?“良”。我目瞪口呆。程老師走到我身邊,搖了搖頭,目光停留在我的臉上。從目光中我看到了責備,也聽到了:“這可不是你的成績,看你多粗心!這,這,還有這里,你太不認真了!”我懊悔極了!
隊列比賽中,我帶病上場,烈日下,酷熱難耐。汗水順著額頭流進眼里,又沙又疼;順著脖子流到后背上,又刺又癢。我仍出色頑強地做好每個動作。比賽結束時,程老師走過來,豎著大拇指看著我,目光中滿是贊許:“你是一個堅強的孩子,我為你驕傲!”我心里像吃了蜜一樣甜,像喝了冰水一樣爽,那股自豪勁兒就別提了。
我喜歡的特殊老師(熱門18篇)篇二
陶老師,吳老師,夏老師……他們都是我的老師。除了這些老師以外,我還有一位非常特殊的老師,那就是——《新華字典》。
這位“老師”是剛上一年級的時候媽媽送給我的。它有著紅紅的“外衣”,“外衣”上有四個又大、又漂亮、又顯眼的字——“新華字典”。
一開始,我覺得它并沒有什么用,可是在一次家庭作業中,它卻幫了我大忙。
有一次,我正在寫作業,作業中有一題要寫出帶點字的意思,這可把我難住了。這時,我想到了媽媽給我買的《新華字典》,果然上面寫著這個字的意思。
還有一次,我正在寫作文,可是有一個字不會寫,本。
來想用拼音代替,可是媽媽說:“都三年級了還用拼音,又不是一二年級。”后來,我想到了《新華字典》,打開《新華字典》查到了那個字。
《新華字典》在我的學習中幫了我許多的忙,它就是我的一個不開口的老師。它已經跟隨我三年了,從一個年輕的“小伙子”變成了一個滿臉皺紋的“老爺爺”,但我會一直把它留在我的身邊,隨時隨刻向它請教。
我喜歡的特殊老師(熱門18篇)篇三
當教師節到來之際,我想起了一位給予我很大幫助的特殊老師——陳小玲阿姨。請充許我稱她為老師吧,其實她并沒有從事教育部門工作,只是爸爸單位熱心助人的一位同事。
她給我的幫助起源于一次參賽活動,那次我代表學校參加全省“小公民標兵”的評選活動。參賽選手必須寫一份20xx字以上的先進事跡,為了使文章寫得更好,語句更通順,特意請陳老師修改。那是一個星期六,本來該在家休息的陳老師放棄與家人團聚的機會,專門抽出時間幫我修改,陳老師修改得多么仔細、多么認真啊,連一個字、一個標點符號都反復思考,字字推敲;陳老師修改得多么恰當啊,把主要內容加深具體,把次要內容簡化。正因有陳老師的指導與修改,使我的文章煥然一新,顯得更加主次分明,簡練而不失具體;正因為有了陳老師的修改,我榮幸地獲得了全省“小公民標兵”的榮譽稱號!
從此,我對她又是欽佩、又是崇敬。許多篇作文都請她指導修改,她也在百忙中抽出寶貴時間,幫我把文章修改得更加完美,所要表達的意思更加清楚。有一次,因為我的一篇作文中一個詞用得不恰當,陳老師反復推敲了幾天,換了幾種答案,才找出一個最好的'詞語來代替原來的那個詞。這種反復推敲,仔細分折的精神感動了我,教育了我,使我懂得怎樣才能寫好一篇作文,怎樣才能把心中所要表達的意思淋漓盡致地展現給大家。
她雖然不是真正的寫作老師,但她有著每位老師所具有的執著敬業精神,有著如此豐富的寫作功底,她甚至比那一些老師更加敬業。因為她給予我的指導是無償的,是不求報酬的,她給予我的幫助是巨大的,是一般人無法想像的。她的行為,多么像一位老師,讓我產生如此親切之感。
雖然教師節意義上不是她的節日,可實際上在我的心里,那就是專門為陳老師這種學問淵博、品德高尚的特殊老師準備的!
我喜歡的特殊老師(熱門18篇)篇四
這位“特殊”的老師有一雙黑寶石般的大眼睛,一雙粗細適中的眉毛,紅彤彤的臉頰,高高的鼻子,還有著紅紅的嘴唇。一雙靈巧的手每周都要給我們修改作文,已經累的不行了,這讓我特別心疼。
記得有一次,我們正在上課,忽然有同學大叫起來,所以我們也就跟著大笑起來,課堂頓時陷入了混亂狀態,可老師卻不慌不忙地拍了幾下手:“安靜!誰再說話我可要讓他來講課了。”頓時,老師“特殊”的.懲罰措施便震住了正在聊天的我們,一個個趕緊閉上了自己多話的小嘴巴。
這就是我們非常喜歡的“特殊”老師,她的“特殊”就在于并不像其它老師那樣死板,其它老師或許會狠狠地教訓我們一通,可老師卻從來沒有教訓過我們,而總是使用靈活有效的方法幫我們改掉壞毛病!
我喜歡的特殊老師(熱門18篇)篇五
在我艱難的求學之旅中,我遇到了許多良師,他們不但教會了我知識,還讓我收獲了許多學習方法和前進的方向。
在許多糧食中,我最喜歡的是我們的數學老師,他的個子不高,是一個黑瘦黑瘦的人。她經常提著火,挎著一個包,顯得氣質不凡。
在我剛剛來到這個中學的時候,一切陌生的面孔使我感到了孤獨。那是我們第一次去到學校,我和家長一起去查看分班考試成績,當家長們都在教室里開會,我們站在班級外的走廊上簽名字,簽完也不知道干些什么就趴在陽臺上。這是一個穿著粉色短袖的老師拍了拍我,然后指著我手上的手鏈說:“你叫什么名字啊,你不知道學校規定不允許佩戴任何首飾嗎?”我對他結結巴巴地說出了我的名字,并趕緊把手鏈從手上取了下來,他對我笑了笑,我也尷尬的對她笑了笑。他就這樣走開了。一開始以為他只是我們的一個助教,老師知道我們的班主任告訴我們,他是未來三年我們的數學老師。這是我第一次見到我的數學老師。
在課堂上,我們數學老師經常告訴我們一些搞笑且易懂的助記方法,我們每節數學課都是在歡聲笑語中度過的。數學本來就枯燥,但我的數學老師卻能把數學課上的嚴肅打破,讓數學課的氣氛更加活躍,學習的知識更加通俗易懂。
可惜啊,我們如果有什么不會的問題就可以去問老師,老師總會立刻放下手中的工作,為我們細心的講解。他對我們說:“錯了不可怕,可怕的是不會還不問老師,也不嘗試。”
數學老師你是冬夜里的一團炭火燃燒自己溫暖別人你是海岸邊上的一座燈塔,在漆黑的夜里,為迷失方向的人們只新方向,你是一盞路燈,消散了夜行人的恐懼。
這就是我的數學老師,我最喜歡的一位老師。
我喜歡的特殊老師(熱門18篇)篇六
在我記憶的天空中,有幾片薄薄的,淡淡的,不起眼的云,但那幾片云擦也擦不掉,拿也拿不掉。
從我呱呱落地,直到現在,令我最躲回憶的是小時候。
從我睜開眼睛,父母就開始教我說話了。父母雖然普通話不太準確,但是父母的用心良苦我可以理解……當我說話模模糊糊,口齒不清的時候,賣力喊出第一聲爸爸和媽媽的時候,父母比抗日戰爭勝利了還要激動、興奮和快樂。
從我會說話起,父母就開始教我走路了。雙親把我放在學步車里,我便歡快得玩起來,在雙親面前“跑”來“跑”去,雙親覺得我長大了許多,覺得自己責任多了許多。當我從學步車里出來的時候,我還搖搖晃晃跚蹣學步起來,走兩步摔一跤,走兩步摔一跤。但雙親依然鼓勵我,支持我。當我學會走路,雙親感到十分欣慰。
其實,父母陪我成長的過程中有許許多多的愛,我永遠也說不完。
如果你讓我選擇人生中五樣東西,我會選生命,父母,知識,老師,學習。如果選擇一樣,我會劃掉生命,知識,老師,學習,我會毫不猶豫選擇父母。因為如果沒有父母,我們不會有生命,如果沒有父母,我們也不會體驗到家庭的'溫暖!
人生中的兩位特殊老師永遠是我的最愛!
我喜歡的特殊老師(熱門18篇)篇七
上課鈴剛響起,門口就走進來一位身穿藍色t恤的老師,手和腰間夾著一本語文書和一個紅色的平板電腦。
他是一個很幽默的老師。在課堂上十分生動的講述各種詩詞歌賦,總能在同學們聽得最認真的時候,惹得大家哄堂大笑;課下,他的辦公室是大多學生的集中地,每次進去時,聽到的最多的就是歡聲笑語。進去了,就再也不想出來,直至上課鈴響起,才三五成群優哉游哉的走出來,臉上依然掛著笑容。
每一次的作文課是同學們最期待的。他會把同學們作文中的病句挑出來在課堂中讓我們改錯,結果卻總讓人哭笑不得,有的人笑著笑著鼓起了掌,好像是對這位同學“筆下金句”的贊賞,又好像是對老師神一般的吐槽表示佩服。
他總讓我們寫作文,說是因為他還是學生的時候老是被逼著寫作文,所以立志當老師時就讓我們寫。可嘴上說著不想寫,身體卻很誠實,幾乎每兩周就會自己寫一篇作文,一篇比一篇寫得好,叫人看了都忍不住拍手叫好。像這樣口是心非卻又落筆成章的老師,打著燈籠都找不到了吧!
他雖然總是樂呵呵的,對待學生的作業卻毫不客氣。每次的周末作業總有那么幾個人沒交,他雖然嘴上總是嫌棄我們,但還是會追著那幾個同學要作業,改完之后再單獨找那個同學做評價。在聽寫背誦上,我們的結果總是讓老師很寒心,因為每次背誦總有那么幾個人背不下來的。無奈之下,他只好讓同學們一遍又一遍的背,一次又一次的默。
這樣一個幽默風趣又嚴肅認真的老師又怎么會不讓人喜歡?這樣的老師是會讓你崇拜萬分卻又難以超越的。他,便是那個坐在總務處里最角落的,我最喜歡的老師——郭敏。
我喜歡的特殊老師(熱門18篇)篇八
天涯海角有盡處,只有師恩無窮期。一年一度的教師節到了,每個人都會把鮮花送給心中最愛的老師,而我心中的老師,卻是個“木頭人”——不說話也不會發脾氣,他默默無聞地從一年級開始陪伴我到現在,他就是新華字典。
說起我拜師的經過來,還得從一年級時說起。記得那是我上一年級的時候,由于剛剛成為小學校園里的一支“正規軍”,知識少得可憐,只認識一些拼音和簡單的漢字。每當讀課文的時候,語文老師便是我的“救星”。只有老師帶領大家讀了一遍又一遍,我才能應付一下。
有一次我在家里讀課外書的時候,遇到了“殊”這只“攔路虎”。這下好了,我這臺跳動的小馬達瞬間被卡住了。我急忙跑下樓去問媽媽:“媽媽,媽媽,這個字怎么讀呀?”媽媽摸摸我的頭,笑著對我說:“這個字你不會讀?”我點點頭,媽媽說:“那我給你請一位‘家教老師’吧!”家教老師?我心想:媽媽請的家教老師會是誰,長得帥不帥?連媽媽都不知道的字,家教老師會知道嗎?他是不是很厲害?我疑惑不解又迫不及待地說:“好啊!好啊!媽媽您快把老師請到家里來。”媽媽笑了笑,意味深長地說:“這個明天你就知道了。”
到了第二天,媽媽帶著我來到了鎮上的新華書店,我心想:難道老師在書店里?想到快要見到新老師,我的心里也不由得緊張起來了。走進了書店,我跟著媽媽來到了一塊塊堆滿紅色“磚頭”的地方,媽媽小心翼翼地拿了其中的一個說:“這就是你的‘家教老師’,他的名字叫新華字典。”看著我呆若木雞的樣子,媽媽故作神秘地說:“回家你就知道了。”
回家以后,媽媽開始教我如何向這個“家教老師”學習,媽媽說:“你要查‘殊’,得先找到它部首‘歹’,再查還剩幾畫……”哦,原來在460頁。我找到了“殊”字的讀音,更找個了一個如影隨形的好“老師”。
我喜歡的特殊老師(熱門18篇)篇九
每個人的生活中都有很多老師,我的生活中有三個非常特別的老師。
第一只教師狗。
第二個老師。
我的第二個老師是一群螞蟻。在一堂課上,老師給我講了一個關于螞蟻的故事。在一次螞蟻的拜訪中,突然他們周圍都著火了。他們被困住了。在最后一刻,他們圍成一個圈,把最年輕的留在里面,把最年長的留在外面。他們卷進了火里。燃燒螞蟻的聲音可以從“啪啪啪啪啪”中聽到。圈外的'老螞蟻被燒死,只留下幼蟻。聽到這一幕,我非常感動。由此,我明白了我們應該團結合作,放棄做人。像螞蟻一樣,我們必須有團隊精神。
第三位老師——蜘蛛。
一天,在放學回家的路上,我拿出試卷,看了看我的分數——78。我在街上閑逛,不敢回家,因為我害怕媽媽會責備我,就在我迷路害怕的時候。看到一只蜘蛛在屋頂上織網,我想:現在下雨了,網很容易被弄濕并被風吹走。我原以為這只蜘蛛不會織得很好,但令我驚訝的是,這只蜘蛛織了一點,然后飛走了。織一點,然后吹走。織一點,然后吹走。我很困惑,明明它不擅長編織,為什么還要堅持,這個疑問一直在我的腦海里,在30分鐘的大雨后,蜘蛛編織了一張只有1厘米寬的網,現在我明白了為什么蜘蛛如此執著,因為它一直相信有一天我會編織好這張網。我跑回家,向母親解釋了一切。她沒有失望,但高興地說,我已經長大了,知道我會堅持做每一件事。
在這三位老師的教導下,我學到了很多真理。我們做任何事情都應該問心無愧。我們應該像螞蟻一樣團結合作。我們應該放棄已經做的事情,像蜘蛛一樣堅持不懈。
你可能也會喜歡:我的教師節禮物很厚。教師節祝愿教師節難忘老師的恩典。
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我喜歡的特殊老師(熱門18篇)篇十
下面我給大家介紹一下陳老師。。陳老師的鼻子高高的,上面架著一副眼鏡,顯得非常高貴,再加上那一身天藍色的衣群,更是完美無暇。她的眼睛炯炯有神,十分光亮。嘴巴小小的非常秀氣。
陳老師剛剛來我們班時,數學老師說過,這個老師的教學方法獨特,你們一定好好學習。這句話令我以為陳老師很兇,但是上她第一節課時,我就對她刮目相看,她的課令我覺得時間過的非常快,一會兒就下課了,因為在她的課上我們都非常快樂。
記得有一次上課,他讓我們自由朗讀課文,我們就照著她的話去做。因為以前我們都是坐在自己的坐位上朗讀,她看了就說:“小朋友啊,你們不知道什么叫做自由朗讀嗎?”我們爭先恐后地說:“知道,當然知道。就是坐在自己的作為上讀課文啊。”她說:“當然不是啊。自由不一定要一個人坐在自己的坐位讀書,還可以走出坐位,找自己的好朋友、好伙伴一起,如果不想找朋友、伙伴,也可以走出坐位,一邊走路,一邊讀書。這樣不就有趣多了嗎。”后來我們按照老師的辦法自由朗讀,不但學到了東西,還可以互相糾正自己錯誤的讀音,豈不是兩全其美嗎。老師這個讀書的方法真好。
陳老師,您真是值得我們敬佩的好老師!
我喜歡的特殊老師(熱門18篇)篇十一
在三年二班的課室里,常常看見一位老師的身影,她扎著一個馬尾辮,水汪汪的大眼睛,一雙會說話的眼睛,那就是我最喜歡的語文老師王老師。
王老師有一雙會變的眼睛,當我們上課調皮的時候,王老師的眼睛就像一把鋒利的利劍,但我們遇到困難的時候,王老師的眼睛就像一束溫暖的陽光,照進我們的心里。王老師的眼睛的慈祥的,當她在認真講課的時候,講臺下面的幾個同學在講話、開小差,王老師用眼睛盯著他們,好像在告訴他們不要講話了,講話的同學立刻停止了講話;一些同學積極舉手發言,雖然沒有叫到他們,但是王老師用慈祥的眼光告訴他們,你們真棒!
王老師每一次上課都準備的很充分。有一次,我們要寫一篇作文,王老師預先在網上查找了很多作文讀給我們聽,也把這些作文的寫法歸納總結出來告訴我們,還把一些好詞佳句摘錄出來讓我們參考。
這就是——王老師。
我喜歡的特殊老師(熱門18篇)篇十二
文章來源aoue.om。
是一位語文老師,同時她也是學校的副校長,很多同學看到這位老師就認為她很兇,但我并不覺得,因為現在是任教我們語文的了,我看得出來她不是很兇,只是對一些不做作業的同學比較嚴厲。
老師對我有種關注我的感覺,漸漸的老師讓我當語文科代表,因為我沒有欠交過作業,上課積極發言,發言聲音洪亮,就這樣,老師就讓我當語文科代表。
我剛開始我還不知道該怎么管理好這個班,后來老師就利用了自己的休息時間,來培養我,最后,在我的帶領下,老師的培養下我把班級管理的井井有條,就連老師都夸我是一個聰明的好孩子。
文章來源aoue.om
我喜歡的特殊老師(熱門18篇)篇十三
“老師是辛勤的園丁,精心培育幼小的花苗;老師是勤勞的蜜蜂,釀造美味無比的蜂蜜;老是夜晚的明燈,照亮學生前進的方向。”每當我想起這些贊揚老師的詩句,我都會想到我們的老師——宋老師。
宋老師很年輕,頂多20歲,所以我們都叫她小宋老師,有些女同學親熱的稱她大姐姐。小宋老師長著高高的.個子,衣著比較樸素。瓜子臉長著兩道柳眉,柳眉下嵌著一雙明亮而銳利的眼睛,還有一張能說會道的小嘴。小宋老師梳著兩條長長的馬尾辮一直拖到肩頭上。
記得宋老師第一次給我們上課時,我很緊張,生怕有哪里不對勁,老師似乎看出我心思似的,她在說上課之前用那雙眼睛看了看我,接著喊上課,從她的眼睛里,我看到了鼓勵。上完課后,我覺得宋老師很親切。記得還有一次,老師給我們講課的時候老師說要幾個人配合一下她,我想舉手,卻又不敢,老師看了看我,我又鼓起了勇氣,高高的舉起了手,從老師眼里,我看出了沒關系。
您是園丁,為祖國山川添秀色;您如春雨潤育桃李,為神州大地盡芳菲。在這喜慶的日子里,讓我獻上一枝心靈的鮮花,向您表達忠心的祝愿。
我喜歡的特殊老師(熱門18篇)篇十四
最近媽媽給我在網上報了一個音標班,就是在網上上課。我的授課老師是一位女老師,她還有一個文質彬彬的名字叫詩韻,但別人都要叫她牛牛。因為她頭發很短,就像男生的頭發,從來不穿裙子看起來很酷,這樣的外表,誰能想到他有一個這么文雅的名字?所以我們都叫她牛牛老師。
牛牛老師很厲害,在美國呆了五年,所以口語特別棒,牛牛老師在美國曾經還教過美術,她經常給我們畫一些迷宮讓我們玩兒。而且牛牛老師會寫歌,會說唱,唱歌也特別好聽,課下也經常給我們唱歌,才二十幾歲就這么厲害。剛才說了牛牛老是短發,雖然我不是很喜歡短發女生,但除了牛牛老師以外。因為牛牛老是短發也很可愛,也很漂亮。她有一雙又大又圓的眼睛,小小的嘴巴,高挺的鼻梁,雪白的`皮膚,她還有小酒窩,笑起來狠好看,她也很愛笑。一直以來讓我覺得死氣沉沉的英語課一下子變得讓我活力四射。但一周只有一節音標課。所以我每次上課前會提前一小時的打開電腦,不錯過一點時間。
我既喜歡牛牛老師,又喜歡牛牛老師上的課感覺。牛牛老師就是我的正能量偶像,長得很好看,上課也很好,我很喜歡牛牛老師。
我喜歡的特殊老師(熱門18篇)篇十五
我喜歡知識淵博的老師,只有老師擁有豐富的知識,才可以傳授我們更多的知識,才可以讓我們在社會上立足。我喜歡活潑熱鬧的氣氛,所以不喜歡像白開水一樣的老師,把課堂搞得死氣沉沉的,對我們的學習也沒有好處。當然,老師在課堂上是少不了幽默的語言的。
我喜歡開動腦筋,多轉幾個彎再到終點,而不是波瀾不起地直線到底。所以老師千萬不可以只是講,也要給我們留下想象的空間。
我喜歡公平,所以老師要對每個學生都平等愛護。初中的老師大多對差生不理不睬,這樣會傷害到同學們幼小的心靈。我們是祖國的花朵,所以請不要踐踏。
我這個人對下課鈴聲有特殊感情,所以老師不可以拖堂哦!老師經常教我們“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”,雖然只是下課的十分鐘,但也是時間嘛,我們也應該好好珍惜的。
這就是。
我喜歡的特殊老師(熱門18篇)篇十六
在我讀小學五年級的時候,我認識了一位與眾不同的老師。他是我喜歡的老師,也是我的語文老師——鄭老師。
鄭老師高高的身材,眼睛有點小,濃黑的.眉毛,時常帶著一副眼鏡,活脫脫一個知識分子的形象。
你別看鄭老師嚴格,給人一種威嚴的感覺,但在課堂上講起課來,真是口若懸河,滔滔不絕呢!講課也是清楚明白,他經常結合課文給我們講很多相關的文學典故啦、故事啦,可有趣了。有一次,我們班上有個同學在寫作文的時候不注意標點符號,鄭老師就讓他一口氣把自己的作文念下來,直憋的那個同學滿臉通紅。然后,鄭老師還給我們講“養豬大如山老鼠只只死,釀酒缸缸好做醋壇壇酸”的對聯故事,讓我們在笑聲中懂得了標點符號的重要性。還有一次,天氣有點悶熱,大家都沒精打采的,老師叫我們思考一個問題,我們很多同學沒有低頭思考,也沒有小組討論,都默默地看著鄭老師,這時,老師幽默地說:“雖然我很帥,也不至于你們這樣看著我呀!”同學們都哄堂大笑起來,氣氛馬上就活躍了。
在語文課上,鄭老師就像一塊無形的磁跌,總把我的注意力吸引過去,他有時特愛賣光子。有時候,鄭老師像一個想象力豐富的作家,有關課文的知識都會一一講解給我們聽,往往在短短的一句話中,我們就能理解到許多。就這樣,我漸漸地喜歡上語文,喜歡上了語文老師。在我的心里產生了一種感覺:聽語文老師講課簡直是一種享受呢!
這就是我唯一喜歡的一位老師,這樣的好老師,有誰會不喜歡呢?
我喜歡的特殊老師(熱門18篇)篇十七
我相信,每個同學都有自己喜歡的老師,而是馬老師。
馬老師長著一張極為流利的嘴,給我們上課時文彩飛揚,是我們深深地陶醉在其中;她害還長著一對“鷹眼”,上課時無論你做任何小動作,都會將你抓個措手不及,最為顯眼的就是那略顯斯文的眼鏡,使老師整個人變得神采奕奕。
馬老師是一個極其嚴厲的老師,我們班有不少同學對老師手中的“尚方寶棒”有陰影,當然,也包括我這個調皮搗蛋鬼。
記得有一次,馬老師說:“作業得了c的同學站到講臺上來!”頓時講臺上站滿了人,“看來作業做得很糟糕啊!希望我一定不是,一定……”我自言自語道,當我一翻開本子,絕望了。沒辦法,走吧!看著前面一個個被教訓過的人,我等待著,等待著……哎呦!真疼,我的手都快麻木了,老師卻火上澆油,又補了一棒,我當時是恨極了老師,但又轉念一想,又覺得老師做的這一切的一切,都是為了我好,我也應該多體諒一下老師。
“一日為師,終身為父”我以后一定會好好學習,有最優異的成績來回報您!
我喜歡的特殊老師(熱門18篇)篇十八
我們每個人都有老師,我也不例外.我的老師還挺多呢如:英語老師,語文老師,數學老師........她們對我們可好了,可我的自然老師根本一點都不關心我們.
開始,我們都以為他會教得好.
“站起來.〞一個同學不得不站起來.”這個問題怎么回答?“不會回答的只有無耐的站著,就算你坐下去,他也會說:”站起來.“回答錯的也是如此.
有一次,我們班的有一些同學的卷子上沒寫名字.結果,自然老師竟讓他們抄十遍,一天早上都不準回家,還辛虧一個同學的爸爸來求情.同學們才能回家,聽有些同學說,老師還謳打他們:揪著一個同學的頭發,就把他撞到桌上.拉起一個同學就扇巴掌......這樣的事兒多得數不過來.
他上的課我們聽也聽不懂,就會經常有人站起來.經常有人在。
我的老師竟然是這種人,同學們,那么你們的老師是什么人呢﹖。