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    秋季開(kāi)學(xué)工作方案版(實(shí)用23篇)

    時(shí)間:2025-06-15 作者:BW筆俠

    工作方案應(yīng)該包括任務(wù)的具體要求、執(zhí)行步驟和評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)等內(nèi)容。范文中的工作方案秉承了實(shí)事求是的原則,注重了可行性和可操作性,值得我們認(rèn)真學(xué)習(xí)和應(yīng)用。

    秋季開(kāi)學(xué)工作方案版(實(shí)用23篇)篇一

    堅(jiān)持把廣大師生生命安全和身體健康放在第一位,堅(jiān)決做到“疫情沒(méi)有得到基本控制前不開(kāi)學(xué),學(xué)校基本防控條件不具備不開(kāi)學(xué),師生和校園公共衛(wèi)生安全得不到切實(shí)保障不開(kāi)學(xué)”。

    (一)強(qiáng)化聯(lián)防聯(lián)控機(jī)制。各地各校要將疫情防控作為當(dāng)前及今后一段時(shí)間內(nèi)教育系統(tǒng)頭等大事抓緊抓實(shí),毫不放松抓好“外防輸入、內(nèi)防反彈”,堅(jiān)持一把手親自抓、負(fù)總責(zé),實(shí)行24小時(shí)值班及日?qǐng)?bào)告、零報(bào)告制度。要盡快完善本地本校疫情防控工作應(yīng)急機(jī)制,加強(qiáng)聯(lián)防聯(lián)控。要加強(qiáng)校園疫情防控相關(guān)輿情引導(dǎo)與管控,提前做好風(fēng)險(xiǎn)排查與處置預(yù)案。

    (二)精準(zhǔn)制定開(kāi)學(xué)方案。要按照“一地一策”“一校一案”“錯(cuò)區(qū)域、錯(cuò)層次、錯(cuò)時(shí)、錯(cuò)峰”返校原則,制定、細(xì)化本地本校開(kāi)學(xué)工作方案。各校要將開(kāi)學(xué)相關(guān)防控要求和安排及時(shí)告知師生,確保人人知曉。開(kāi)學(xué)前,各校要組織開(kāi)學(xué)演練,查漏補(bǔ)缺,確保開(kāi)學(xué)安全有序。

    (三)積極開(kāi)展環(huán)境整治。各校要深入開(kāi)展校園愛(ài)國(guó)衛(wèi)生運(yùn)動(dòng),大力宣傳公共衛(wèi)生安全、傳染病防治和衛(wèi)生健康知識(shí)。提高廣大師生傳染病防控意識(shí)和能力。開(kāi)學(xué)前,要全面開(kāi)展校園環(huán)境衛(wèi)生整治與預(yù)防性消毒工作,特別是要做好食堂、宿舍區(qū)域、廁所、垃圾廂房、電梯、閱覽室、隔離區(qū)域以及校(園)車(chē)等的衛(wèi)生消毒,徹底整治校內(nèi)衛(wèi)生死角,有效阻斷傳染病傳播途徑,并做好相關(guān)記錄備查。結(jié)合校園環(huán)境整治,開(kāi)展校園安全大檢查,確保校園安全。

    (四)備足防疫所需物資。要高度重視、統(tǒng)籌安排校園疫情防控物資。學(xué)校要配備足量的'一次性醫(yī)用口罩、一次性手套、體溫檢測(cè)儀、消毒液、洗手液等防疫物資。要根據(jù)防疫要求建好臨時(shí)隔離留觀室。

    (五)穩(wěn)妥推進(jìn)疫苗接種。疫苗接種是加強(qiáng)疫情防控的關(guān)鍵措施。各地各校要按照全市統(tǒng)一部署,在確保18歲以上符合接種條件的師生員工全員、全程完成接種的基礎(chǔ)上,積極配合衛(wèi)健部門(mén)因地制宜制定12—17歲學(xué)生接種方案,認(rèn)真做好接種學(xué)生及家長(zhǎng)的溝通告知、摸底統(tǒng)計(jì)、宣傳教育等相關(guān)工作。開(kāi)學(xué)后,適時(shí)組織查驗(yàn)接種憑證(或接種證),確保適齡學(xué)生能接盡接、應(yīng)接盡接。

    (六)強(qiáng)化專(zhuān)項(xiàng)督導(dǎo)檢查。市、縣兩級(jí)教育行政部門(mén)要建立常態(tài)化校園疫情防控督查機(jī)制,定期對(duì)所轄學(xué)校進(jìn)行校園疫情防控專(zhuān)項(xiàng)督導(dǎo)檢查,檢查內(nèi)容包括上級(jí)部門(mén)疫情防控決策部署落實(shí)情況、聯(lián)防聯(lián)控機(jī)制運(yùn)行情況、師生健康監(jiān)測(cè)落實(shí)情況、師生疫苗接種推進(jìn)情況、在校師生安全管理、應(yīng)急預(yù)案制定等,確保校園各項(xiàng)防疫措施落實(shí)落細(xì)。

    全市學(xué)校月1日、9月2日?qǐng)?bào)到,9月3日正式上課。至8月31日,任何校內(nèi)、校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)不得組織任何人員聚集性活動(dòng),所有學(xué)生不得返校。

    秋季開(kāi)學(xué)工作方案版(實(shí)用23篇)篇二

    建立完善疫情防控領(lǐng)導(dǎo)小組,嚴(yán)格落實(shí)防控責(zé)任。

    組長(zhǎng):xxx。

    副組長(zhǎng):xxx。

    工作組:xxx、xxx、xxx、xx。

    主要職責(zé):負(fù)責(zé)學(xué)校新型冠狀病毒感染的肺炎綜合防控工作。校長(zhǎng)是第一責(zé)任人,各部門(mén)主任為具體負(fù)責(zé)責(zé)任人。進(jìn)一步完善工作機(jī)制,主要領(lǐng)導(dǎo)負(fù)總責(zé),分管領(lǐng)導(dǎo)抓具體,下設(shè)工作組齊落實(shí),形成上下聯(lián)動(dòng)的工作體系,嚴(yán)格實(shí)行責(zé)任追究制和問(wèn)責(zé)制,共同做好開(kāi)學(xué)前、開(kāi)學(xué)當(dāng)天、開(kāi)學(xué)后學(xué)校的各項(xiàng)工作和防疫措施。

    校辦室負(fù)責(zé)制定學(xué)校開(kāi)學(xué)前后的疫情防控預(yù)案,組織審訂各級(jí)部制定的實(shí)施方案(含預(yù)案),分開(kāi)學(xué)前、開(kāi)學(xué)日、開(kāi)學(xué)后三個(gè)階段,考慮要充分,分工要明確,要求要嚴(yán)格,流程要清晰。

    1.加強(qiáng)應(yīng)急值守信息報(bào)送工作。學(xué)校要切實(shí)加強(qiáng)疫情期間值班值守,一把手負(fù)總責(zé),嚴(yán)格執(zhí)行24小時(shí)值班、實(shí)時(shí)報(bào)告制度。值班人員必須堅(jiān)守崗位,確保24小時(shí)通訊暢通;疫情防控領(lǐng)導(dǎo)小組組成人員必須保證手機(jī)24小時(shí)處于開(kāi)機(jī)狀態(tài)。要按時(shí)報(bào)送日?qǐng)?bào)告表及相關(guān)統(tǒng)計(jì)表【信息上報(bào):責(zé)任人】,報(bào)送數(shù)據(jù)內(nèi)容要真實(shí)準(zhǔn)確、格式要規(guī)范合規(guī)、邏輯要銜接一致。對(duì)遲報(bào)、漏報(bào)、瞞報(bào)的級(jí)部、處室和個(gè)人,將按照有關(guān)規(guī)定嚴(yán)肅追責(zé)問(wèn)責(zé)。

    2.按照上級(jí)要求,實(shí)施嚴(yán)格的全體教職工和學(xué)生體溫監(jiān)測(cè)工作,全面準(zhǔn)確掌握每名師生開(kāi)學(xué)前14天的身體健康狀況、行程狀況,如有發(fā)熱等癥狀的須繼續(xù)治療、觀察,待痊愈后方可返校。

    3.重點(diǎn)摸排外出返崗(工)人員、發(fā)熱師生及密切接觸者的數(shù)量和信息。對(duì)特殊情況須跟蹤隨訪,建立跟蹤臺(tái)賬,同時(shí)要給予人文關(guān)懷和心理支持。

    4.做好開(kāi)學(xué)前數(shù)據(jù)指導(dǎo),精準(zhǔn)確定返校人員及禁止返校人員。

    1.后勤組要根據(jù)開(kāi)學(xué)預(yù)案及師生防疫需求計(jì)劃,充分考慮疫情發(fā)展,做好消毒物品(84消毒液、酒精)、洗滌用品(洗手液、肥皂)、口罩、紅外體溫測(cè)量?jī)x、醫(yī)用紫外線消毒燈、噴霧器、教室噴壺等疫情防控物資的儲(chǔ)備,確保開(kāi)學(xué)前后校園防疫需要,確保校園師生安全。

    2.開(kāi)學(xué)前要組織有關(guān)人員對(duì)各個(gè)辦公區(qū)域、教學(xué)區(qū)域、生活區(qū)域進(jìn)行全面消毒和通風(fēng)。

    3.校園門(mén)口要設(shè)立體溫監(jiān)測(cè)點(diǎn)。

    4.充分做好防疫工作物資準(zhǔn)備:在教學(xué)樓、辦公樓、餐廳等公共場(chǎng)的洗手池所為師生提供洗手液;每個(gè)班級(jí)配備溫度計(jì)、消毒噴壺等用品;設(shè)立“發(fā)熱隔離觀察室”。

    根據(jù)上級(jí)要求,需要延期開(kāi)學(xué)的,嚴(yán)禁開(kāi)學(xué)和接受學(xué)生提前返校,嚴(yán)禁組織線下集中補(bǔ)課、輔導(dǎo)、答疑、培訓(xùn)等聚集性活動(dòng)。教職工需提前到校進(jìn)行開(kāi)學(xué)準(zhǔn)備的,必須先進(jìn)行體溫測(cè)量等健康監(jiān)測(cè)。要及時(shí)受理群眾監(jiān)督舉報(bào),對(duì)無(wú)視疫情防控形勢(shì)頂風(fēng)作案的個(gè)人要嚴(yán)肅處理。

    各個(gè)級(jí)部要按照“停課不停學(xué)”的原則,結(jié)合省市縣要求在延期開(kāi)學(xué)時(shí)段組織好“網(wǎng)絡(luò)+家教育”工作。有計(jì)劃組織教師在家利用直播平臺(tái)做好網(wǎng)課直播、總結(jié)復(fù)習(xí)、課程預(yù)習(xí)、習(xí)題講評(píng)等。班主任負(fù)責(zé)安排授課課表,協(xié)調(diào)任課教師授課時(shí)間。要確定專(zhuān)人負(fù)責(zé)轄學(xué)生在家線上學(xué)習(xí)的統(tǒng)籌協(xié)調(diào)、統(tǒng)計(jì)監(jiān)督,最大限度保障學(xué)習(xí)效果;各級(jí)部、電教部門(mén)要負(fù)責(zé)做好對(duì)網(wǎng)絡(luò)授課的技術(shù)服務(wù)、教師培訓(xùn)和業(yè)務(wù)指導(dǎo)等工作。網(wǎng)絡(luò)授課要結(jié)合實(shí)際,有計(jì)劃、分階段,求實(shí)效。

    “停課不停學(xué)”要堅(jiān)持把做好疫情防控工作放在首位,維護(hù)廣大師生健康安全;堅(jiān)持國(guó)家課程學(xué)習(xí)與疫情防控知識(shí)學(xué)習(xí)相結(jié)合,注重加強(qiáng)愛(ài)國(guó)主義教育、生命教育和心理健康教育,鼓勵(lì)學(xué)生鍛煉身體、開(kāi)展課外閱讀;堅(jiān)持學(xué)校教師線上指導(dǎo)幫助與學(xué)生居家自主學(xué)習(xí)相結(jié)合,限時(shí)限量合理安排學(xué)習(xí)。

    要做好開(kāi)學(xué)后教學(xué)與居家學(xué)習(xí)的銜接。要求防止以居家學(xué)習(xí)完全代替學(xué)校課堂教學(xué),正式開(kāi)學(xué)后要精準(zhǔn)分析學(xué)情,認(rèn)真對(duì)學(xué)生居家學(xué)習(xí)情況進(jìn)行摸底,對(duì)學(xué)習(xí)質(zhì)量進(jìn)行診斷評(píng)估,有針對(duì)性地制訂教學(xué)計(jì)劃。對(duì)已經(jīng)居家在網(wǎng)上學(xué)習(xí)過(guò)的課程,有重點(diǎn)地對(duì)已學(xué)內(nèi)容進(jìn)行講解和復(fù)習(xí),加大對(duì)學(xué)習(xí)困難學(xué)生的幫扶力度,確保每名學(xué)生較好地掌握已學(xué)知識(shí)內(nèi)容,然后再進(jìn)行新的課程教學(xué)。

    根據(jù)省教育廳公布的開(kāi)學(xué)時(shí)間,研究確定本校學(xué)生返校時(shí)間,提前通知學(xué)生。要堅(jiān)持審慎研究,科學(xué)決策,提前研究制定本校開(kāi)學(xué)返校工作方案,確保學(xué)生安全、有序返校。

    政教處根據(jù)各班統(tǒng)計(jì)的體溫檢測(cè),確定學(xué)生是否返校。對(duì)不易返校的學(xué)生,要明確告知家長(zhǎng),必須要求其暫不返校。要摸清學(xué)生流動(dòng)情況,錯(cuò)峰返校、避免集中。如有乘坐公共交通的,特別要詳細(xì)掌握其乘坐的車(chē)牌號(hào)。

    【返校之前,避免到人多的場(chǎng)所活動(dòng)逗留。】。

    各部門(mén)須在開(kāi)學(xué)前一周完成文字預(yù)案,將定稿交領(lǐng)導(dǎo)小組。【各部門(mén)】。

    秋季開(kāi)學(xué)工作方案版(實(shí)用23篇)篇三

    一、活動(dòng)目的:

    1.明確新學(xué)期的奮斗指標(biāo)和對(duì)新一年級(jí)先生和新教師的歡迎,營(yíng)建濃厚的開(kāi)學(xué)氣氛,為新學(xué)期創(chuàng)造一個(gè)良好的開(kāi)端。

    2、進(jìn)一步增強(qiáng)先生的養(yǎng)成教育,加強(qiáng)先生的責(zé)任感和使命感,營(yíng)建諧和有序的校園氛圍,感受幸福德育的校園生活,讓先生瘦弱快樂(lè)的學(xué)習(xí)。

    二、活動(dòng)主題:

    “成功,從這里開(kāi)始”

    三、活動(dòng)時(shí)間:

    20xx年10月9日下午1:30。

    四、活動(dòng)地點(diǎn)及人員:

    教學(xué)樓前(整體師生)。

    五、活動(dòng)流程:

    開(kāi)場(chǎng):掌管人宣布開(kāi)學(xué)典禮開(kāi)始。

    1、首先引見(jiàn)兩位朋友。

    2、升旗儀式。

    3、劉校長(zhǎng)致辭。

    4、遲曉燕老師下臺(tái)講話。

    5、重生代表發(fā)言。

    6、老隊(duì)員代表發(fā)言。

    7、文藝匯演。

    8、安全教育。

    9、掌管人宣布開(kāi)學(xué)典禮完結(jié)。

    秋季開(kāi)學(xué)工作方案版(實(shí)用23篇)篇四

    各中學(xué)、中心學(xué)校,特殊教育實(shí)驗(yàn)學(xué)校,各民辦學(xué)校,局機(jī)關(guān)各股室,局屬各事業(yè)單位:

    為切實(shí)抓好我縣中小學(xué)、幼兒園秋季學(xué)期開(kāi)學(xué)工作,進(jìn)一步規(guī)范辦學(xué)行為,經(jīng)我局研究,決定開(kāi)展開(kāi)學(xué)工作檢查。現(xiàn)將有關(guān)事宜通知如下:

    一、檢查內(nèi)容。

    (一)開(kāi)學(xué)前準(zhǔn)備及開(kāi)學(xué)情況。

    1.學(xué)校、年級(jí)、處室和班級(jí)工作情況。學(xué)校、年級(jí)、處室和班級(jí)工作計(jì)劃及行事歷。寒假中教師政治學(xué)習(xí)筆記、提前備1至2周課和畢業(yè)班教師做的3-5套題。修訂完善學(xué)校各項(xiàng)管理規(guī)章制度。

    2.教育教學(xué)秩序情況。課程表和作息時(shí)間表上墻。8月30日?qǐng)?bào)名并發(fā)放書(shū)本,8月31日按課程表正式行全天課,住校生開(kāi)學(xué)時(shí)全部入住,兩課兩操正常開(kāi)展,學(xué)生食堂正常營(yíng)運(yùn)服務(wù),全面實(shí)施學(xué)校精細(xì)化管理和學(xué)生自主管理。開(kāi)學(xué)前,中心學(xué)校要對(duì)轄區(qū)內(nèi)完小、村教學(xué)點(diǎn)的課程表和作息時(shí)間表進(jìn)行統(tǒng)一或?qū)彶楹笫┬小8鲗W(xué)校的課程表和作息時(shí)間表在開(kāi)學(xué)后兩周內(nèi)統(tǒng)一上報(bào)縣教育局教育股備案。

    3.學(xué)校開(kāi)學(xué)氛圍營(yíng)造情況。舉行開(kāi)學(xué)典禮,更新校園和班校黑板報(bào),落實(shí)安全周教育,校園環(huán)境衛(wèi)生(教室、教輔用房、辦公室、食堂和學(xué)生宿舍等立體空間)干凈整潔。

    (二)師生報(bào)到情況。

    1.教師到崗情況。對(duì)未按時(shí)到校的教師要查明原因,并采取措施確保所有班級(jí)按課表正常行課。

    2.學(xué)生報(bào)到情況。

    (1)未返校學(xué)生勸返工作。核實(shí)班級(jí)學(xué)生到校情況,分班造具在校學(xué)生和沒(méi)有返校的學(xué)生名冊(cè),落實(shí)校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)包級(jí),中層領(lǐng)導(dǎo)包班、班主任和科任教師責(zé)任到人的勸返工作。

    (2)招生范圍內(nèi)適齡兒童少年未入學(xué)動(dòng)員情況。各學(xué)校要與村社聯(lián)系,組織學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師逐村逐戶進(jìn)行排查摸底,統(tǒng)計(jì)并動(dòng)員招生范圍內(nèi)未入學(xué)適齡兒童少年,確保義務(wù)教育階段入學(xué)率達(dá)到100%。

    (3)殘疾兒童入學(xué)情況。根據(jù)縣殘聯(lián)提供的殘疾兒童名單,各中心學(xué)校要組織轄區(qū)內(nèi)完小、村教學(xué)點(diǎn)、高中等學(xué)校逐一核實(shí)適齡殘疾兒童就學(xué)情況,在本校就讀的造具殘疾兒童隨班就讀花名冊(cè),在外鎮(zhèn)就讀的要造具外地殘疾兒童隨班就讀花名冊(cè),并附學(xué)校就讀證明。

    (4)上報(bào)開(kāi)學(xué)統(tǒng)計(jì)表。各學(xué)校于8月30日下午快報(bào)學(xué)生入學(xué)情況,9月10日前上交入學(xué)相關(guān)統(tǒng)計(jì)表冊(cè)(電子材料)。我局將根據(jù)開(kāi)學(xué)工作檢查核實(shí)的各年級(jí)學(xué)生人數(shù)統(tǒng)計(jì)年級(jí)學(xué)期鞏固率,報(bào)局領(lǐng)導(dǎo)審核同意后,在全縣進(jìn)行通報(bào)。

    3.惠民工程情況。妥善安置進(jìn)城務(wù)工和務(wù)工返鄉(xiāng)人員子女入學(xué)。深化留守學(xué)生教育工作。落實(shí)精準(zhǔn)扶貧戶學(xué)生的資助工作。“三殘”學(xué)生入學(xué)及隨班就讀工作得到加強(qiáng)。分班造具進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女、返鄉(xiāng)務(wù)工人員子女、留守兒童(注意有無(wú)監(jiān)護(hù)人)、殘疾學(xué)生和貧困學(xué)生(精準(zhǔn)扶貧戶學(xué)生、低保戶學(xué)生、殘疾學(xué)生、臨時(shí)因?yàn)?zāi)致貧學(xué)生)花名冊(cè)。

    (三)收費(fèi)情況。

    各學(xué)校要加強(qiáng)收費(fèi)工作宣傳力度,讓家長(zhǎng)和學(xué)生知曉每項(xiàng)費(fèi)用是何部門(mén)收取,有何用途。落實(shí)收費(fèi)永久公示制,公示牌要明確、規(guī)范并掛在主要通道醒目處,公布上級(jí)主管部門(mén)及舉報(bào)電話;收費(fèi)應(yīng)由服務(wù)部門(mén)開(kāi)出票據(jù);規(guī)范收費(fèi)行為,做到不違規(guī)收費(fèi)。

    (四)教育教學(xué)常規(guī)開(kāi)展情況。

    完善學(xué)校章程、特色校園文化、課程設(shè)置、校本課程、課外作業(yè)及學(xué)業(yè)檢測(cè)、作息時(shí)間、集體體育鍛煉項(xiàng)目、寄宿生管理等措施或辦法。

    (五)安全及維穩(wěn)工作情況。

    1.健全安全管理制度和完善各項(xiàng)應(yīng)急預(yù)案。學(xué)校安全工作堅(jiān)持依法治校,建立健全安全管理規(guī)章制度,做到用制度管人管事,促使學(xué)校安全工作科學(xué)化、規(guī)范化、制度化。修訂完善各項(xiàng)應(yīng)急預(yù)案,積極開(kāi)展應(yīng)急演練,完善應(yīng)急救援隊(duì)伍建設(shè),加強(qiáng)應(yīng)急知識(shí)宣傳教育。

    2.落實(shí)安全工作責(zé)任制。健全各處室、年級(jí)、班級(jí)等安全管理責(zé)任體系,落實(shí)教育部《中小學(xué)校崗位安全工作指南》。簽定安全穩(wěn)定工作責(zé)任書(shū),明確職責(zé),落實(shí)責(zé)任。充分發(fā)揮學(xué)生自主管理功能,設(shè)置安全管理職位,對(duì)課堂、課間和午休等學(xué)生在校時(shí)間的安全工作進(jìn)行監(jiān)督和管理。

    3.抓好重點(diǎn)部位的.防范。學(xué)生宿舍、食堂、教室、走廊、樓道、實(shí)驗(yàn)室、校門(mén)附近、室外活動(dòng)場(chǎng)地等是學(xué)生的主要活動(dòng)場(chǎng)所,也是學(xué)校安全的重點(diǎn)防范部位。

    4.加強(qiáng)校車(chē)安全管理。各學(xué)校要切實(shí)貫徹國(guó)務(wù)院《校車(chē)安全管理?xiàng)l例》和省、市、縣《校車(chē)服務(wù)方案》的要求,落實(shí)校車(chē)使用許可、隨車(chē)照管員和校車(chē)駕駛員資格審查制度,依法行使校車(chē)安全監(jiān)管,確保學(xué)生上下學(xué)乘車(chē)安全。

    5.維穩(wěn)工作。

    (1)加強(qiáng)對(duì)教職工政治理論學(xué)習(xí)。各學(xué)校要做好教職工政治理論學(xué)習(xí)工作的組織與管理,推動(dòng)教職工政治理論學(xué)習(xí)制度化、規(guī)范化。建立教職工政治理論學(xué)習(xí)檔案,做到每學(xué)期初有計(jì)劃,每學(xué)期末有總結(jié),支部學(xué)習(xí)有記錄,教職工個(gè)人有學(xué)習(xí)筆記,集中學(xué)習(xí)有學(xué)習(xí)內(nèi)容和考勤記錄。

    (2)制定學(xué)校維穩(wěn)工作方案。各學(xué)校要成立以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的維穩(wěn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組,制定學(xué)校維穩(wěn)工作方案和完善應(yīng)急處置預(yù)案,堅(jiān)持對(duì)不穩(wěn)定因素開(kāi)展定期排查,做到早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早預(yù)防、早處置,切實(shí)把矛盾解決在當(dāng)?shù)兀庠诨鶎印?/p>

    (六)規(guī)范辦學(xué)行為。

    按《內(nèi)江市教育局關(guān)于開(kāi)展加強(qiáng)學(xué)校管理規(guī)范辦學(xué)行為,切實(shí)提高教育教學(xué)質(zhì)量檢查的通知》和《進(jìn)一步規(guī)范辦學(xué)行為的通知》要求進(jìn)行檢查。認(rèn)真貫徹落實(shí)《xx縣教育局關(guān)于進(jìn)一步規(guī)范辦學(xué)行為治理突出問(wèn)題的實(shí)施意見(jiàn)》(資教發(fā)〔〕187號(hào)),嚴(yán)禁學(xué)校違規(guī)補(bǔ)課和教師強(qiáng)迫學(xué)生有償補(bǔ)課,切實(shí)減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān),努力提高課堂效益。各學(xué)校要與教職工簽訂《規(guī)范辦學(xué)行為責(zé)任書(shū)》和《師德師風(fēng)承諾書(shū)》。

    (七)加強(qiáng)行風(fēng)建設(shè)情況。

    貫徹各級(jí)關(guān)于加強(qiáng)行風(fēng)建設(shè)要求,進(jìn)一步落實(shí)教育系統(tǒng)領(lǐng)導(dǎo)干部請(qǐng)假報(bào)告制度和會(huì)議請(qǐng)假制度,學(xué)校干部、職工在崗履職。各學(xué)校要堅(jiān)決治理“課堂內(nèi)容課外補(bǔ)”、公辦教師在校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)兼職補(bǔ)課、強(qiáng)迫學(xué)生有償補(bǔ)課、誘導(dǎo)學(xué)生在指定地點(diǎn)購(gòu)買(mǎi)教輔資料、體罰或變相體罰學(xué)生、“性”侵害學(xué)生和校園“欺凌”等問(wèn)題。干部教師要根據(jù)“三嚴(yán)三實(shí)”和“正風(fēng)肅紀(jì)”要求,厲行勤儉節(jié)約,創(chuàng)建節(jié)約型校園。廣大教師要以身作則、為人師表。利用家長(zhǎng)學(xué)校或家長(zhǎng)座談會(huì)等開(kāi)展社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育,弘揚(yáng)中華民族美德。

    二、檢查時(shí)間。

    1.縣教育局組織檢查時(shí)間:8月31日至9月8日。

    2.省、市組織檢查時(shí)間:待定。

    三、檢查方式。

    (一)學(xué)校自查。

    各學(xué)校根據(jù)上述內(nèi)容和檢查記錄項(xiàng)目進(jìn)行自查和開(kāi)學(xué)工作總結(jié)。各學(xué)校要以檢查為契機(jī),加強(qiáng)管理,扎實(shí)抓好開(kāi)學(xué)工作,優(yōu)化育人環(huán)境,營(yíng)造濃厚的校園文化氛圍,為促進(jìn)學(xué)生全面、健康、和諧發(fā)展奠定良好的基礎(chǔ)。

    (二)縣教育局分組檢查。

    我局決定成立開(kāi)學(xué)工作檢查組對(duì)此次開(kāi)學(xué)工作進(jìn)行檢查,特別是對(duì)以往開(kāi)學(xué)前準(zhǔn)備工作不充分和開(kāi)學(xué)時(shí)各項(xiàng)常規(guī)工作落實(shí)不夠的學(xué)校作重點(diǎn)抽查;對(duì)高完中、中心學(xué)校及轄區(qū)內(nèi)的完小和村教學(xué)點(diǎn)的開(kāi)學(xué)工作,將按照學(xué)校過(guò)程管理的要求嚴(yán)格量化考核。各檢查組要做到分工明確,通過(guò)聽(tīng)匯報(bào)、看校園、查資料、進(jìn)課堂、訪師生等方式全面了解學(xué)校的開(kāi)學(xué)工作情況。

    四、檢查要求。

    (一)堅(jiān)持實(shí)事求是原則,嚴(yán)禁弄虛作假和形式主義。

    檢查組對(duì)開(kāi)學(xué)工作負(fù)有檢查、監(jiān)督、指導(dǎo)責(zé)任,如在檢查中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,有責(zé)任依據(jù)相關(guān)政策法規(guī)向?qū)W校及有關(guān)方面提出整改意見(jiàn)和建議。

    (二)認(rèn)真作好檢查總結(jié),整理學(xué)校材料和問(wèn)題情況。

    各學(xué)校要根據(jù)我局對(duì)開(kāi)學(xué)工作的要求,認(rèn)真準(zhǔn)備各種迎檢材料,所有材料格式必須符合要求。

    各檢查組要確定專(zhuān)人做好文字記錄,認(rèn)真填寫(xiě)各學(xué)校開(kāi)學(xué)檢查情況記錄表,寫(xiě)好書(shū)面檢查總結(jié),于9月14日前交教育股許明成同志。

    (三)督促學(xué)校限期整改檢查中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題。

    各學(xué)校要針對(duì)開(kāi)學(xué)檢查中暴露出的問(wèn)題,認(rèn)真及時(shí)加以整改,并做好迎接省市檢查組對(duì)我縣開(kāi)學(xué)工作檢查的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。縣教育局將跟蹤督查檢查出有問(wèn)題的學(xué)校。

    秋季開(kāi)學(xué)工作方案版(實(shí)用23篇)篇五

    一、活動(dòng)目的:

    利用開(kāi)學(xué)典禮這一良好教育契機(jī),進(jìn)一步統(tǒng)一思想,明確新學(xué)期的奮斗目標(biāo),增強(qiáng)師生責(zé)任感和使命感,激勵(lì)全校師生振奮精神、銳意進(jìn)取;營(yíng)造和諧、濃厚的工作氛圍,為新學(xué)期創(chuàng)造一個(gè)良好的開(kāi)端。

    二、活動(dòng)時(shí)間:

    20xx年9月3日下午2:00開(kāi)始。

    三、活動(dòng)地點(diǎn):

    操場(chǎng)。

    四、活動(dòng)流程:

    1、升旗儀式(負(fù)責(zé):指揮:)。

    2、副校長(zhǎng)講話。

    3、副校長(zhǎng)講話。

    4、教師代表xx發(fā)言。

    5、全體教師宣誓。

    6、學(xué)生代表xx發(fā)言。

    7、全體學(xué)生宣誓。

    8、xx校長(zhǎng)做重要講話。

    五、人員分工:

    1、主持:

    2、升旗儀式準(zhǔn)備及音響保證:

    3、主席臺(tái)布置、學(xué)生出場(chǎng)退場(chǎng)秩序保證、條幅:

    4、教師宣誓組織及效果保證:

    5、學(xué)生宣誓組織及效果保證:

    6、學(xué)生代表發(fā)言責(zé)任人:

    7、教師代表發(fā)言:

    8、現(xiàn)場(chǎng)拍照:簡(jiǎn)訊:考勤:

    六、注意事項(xiàng):

    2、教師隊(duì)伍先按照升旗儀式隊(duì)列在學(xué)生隊(duì)伍南側(cè)搬凳子坐好,宣誓時(shí)候按照昨天教務(wù)處發(fā)的位置迅速站好。

    秋季開(kāi)學(xué)工作方案版(實(shí)用23篇)篇六

    “給力新學(xué)期,做最好的自己”

    明確新學(xué)期的奮斗目標(biāo),激勵(lì)全校師生振奮精神、銳意進(jìn)取;營(yíng)造濃厚的開(kāi)學(xué)氣氛,為新學(xué)期創(chuàng)造一個(gè)良好的開(kāi)端。

    20xx年9月5日下午2:30。

    大操場(chǎng)。

    胡x。

    1、迎新生。

    又是一年開(kāi)學(xué)時(shí),我們xx實(shí)驗(yàn)小學(xué)又迎來(lái)了一批新生,他們即將在xx實(shí)小度過(guò)幸福快樂(lè)的六年小學(xué)生涯,今天我們?cè)诖藢?duì)這四百多名學(xué)生舉行歡迎儀式,一起見(jiàn)證他們的成長(zhǎng)。請(qǐng)把最誠(chéng)摯熱烈的掌聲送給他們。

    a輔導(dǎo)員講話。

    b一年級(jí)新任班主任老師寄語(yǔ),有請(qǐng)陳x老師。

    c新生代表講話。

    d安排退場(chǎng)。

    2、宣布儀式開(kāi)始。

    新的學(xué)期,新的希望,讓我們就在今天,就在這里一起放飛。下面我宣布xx實(shí)驗(yàn)小學(xué)開(kāi)學(xué)典禮現(xiàn)在開(kāi)始。

    3、升旗儀式(升旗音樂(lè))。

    由大隊(duì)長(zhǎng)主持。

    1)“全體立正,出旗、敬禮、奏樂(lè)、”

    2)“升旗、敬禮、奏樂(lè)”

    3)“唱國(guó)歌”。

    新的學(xué)期,看到同學(xué)們嶄新的面貌,相信大家也作好了學(xué)習(xí)的準(zhǔn)備。讓我們以智慧作帆,以勤奮作槳,將個(gè)人與集體的發(fā)展航船駛向遠(yuǎn)方。下面讓我們用熱烈的掌聲歡迎校長(zhǎng)講話。

    4、校長(zhǎng)講話。

    讓我們?cè)僖淮我詿崃业恼坡暩兄x陳校長(zhǎng)給老師和同學(xué)們提出的殷切的希望和要求。老師們,同學(xué)們,人貴在行動(dòng),聽(tīng)了校長(zhǎng)的講話,你們應(yīng)該知道如何去面對(duì)新學(xué)期的困難與挑戰(zhàn),走好未來(lái)的每一步棋子。那就讓我們給自己定個(gè)目標(biāo)吧,全身心地投入去實(shí)現(xiàn)它。

    人們說(shuō)老師像紅燭,照亮了別人,燃燒了自己。老師是人梯,用自己的雙肩把一代代人托起。無(wú)私奉獻(xiàn)是老師的信念,我們的成長(zhǎng)是老師的希冀。我們xx實(shí)驗(yàn)小學(xué)這學(xué)期迎來(lái)了許多新老師,在以后的日子中他們將和同學(xué)們共學(xué)習(xí),同成長(zhǎng),在同學(xué)們成長(zhǎng)的路途上無(wú)私地撒播著陽(yáng)光雨露。

    讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡暠磉_(dá)對(duì)全體老師的敬意與謝意。

    5、教師代表發(fā)言。(梁瑩老師)。

    梁老師的一席話真摯感人,相信有出色的老師一定會(huì)有出色的學(xué)生。下面讓我們聽(tīng)一聽(tīng)學(xué)生家長(zhǎng)的心聲,有請(qǐng)羋天奇的家長(zhǎng)上臺(tái)發(fā)言。

    6、優(yōu)秀學(xué)生家長(zhǎng)發(fā)言。

    家長(zhǎng)對(duì)我們給予了厚望,相信在家長(zhǎng)的配合下學(xué)生的學(xué)習(xí)和行為習(xí)慣會(huì)更上一層樓。

    7、、頒發(fā)獎(jiǎng)狀。

    上學(xué)期我們學(xué)校涌現(xiàn)了許多品學(xué)兼優(yōu)的好孩子,他們?cè)诓煌念I(lǐng)域展現(xiàn)自己的`風(fēng)采,因獲獎(jiǎng)學(xué)生較多,現(xiàn)抽取幾名學(xué)生代表到臺(tái)前領(lǐng)取獎(jiǎng)狀。聽(tīng)到名字的抓緊到臺(tái)前來(lái)(曹xx等)。希望獲獎(jiǎng)同學(xué)戒驕戒躁,更加努力,沒(méi)有獲獎(jiǎng)的學(xué)生要積極進(jìn)取,天天向上。

    8、呼號(hào)。

    全體立正,呼號(hào):準(zhǔn)備著,為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗!請(qǐng)坐。

    同學(xué)們,秋天是收獲的季節(jié),也是播種的季節(jié),播種的是希望,收獲的是知識(shí)、是能力、是快樂(lè)。讓我們新學(xué)期在老師們的精心教導(dǎo)下,刻苦學(xué)習(xí)、奮力進(jìn)取。用德育、知識(shí)雙豐收的成績(jī),為xx實(shí)驗(yàn)小學(xué)這幅美麗的畫(huà)卷再譜寫(xiě)出一頁(yè)更加輝煌的篇章!

    下面我宣布xx實(shí)驗(yàn)小學(xué)201x秋季開(kāi)學(xué)典禮到此結(jié)束。最后祝老師們身心健康,工作順利!祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步,快樂(lè)成長(zhǎng)!祝我們xx實(shí)驗(yàn)小學(xué)這個(gè)大家庭蒸蒸日上!

    xxxx。

    1、出、退場(chǎng)順序(體育組負(fù)責(zé))。

    2、攝影(曹xx、王x)。

    3、廣播音響(王x、曹xx)。

    秋季開(kāi)學(xué)工作方案版(實(shí)用23篇)篇七

    近日,山東省委統(tǒng)籌疫情防控和經(jīng)濟(jì)運(yùn)行工作領(lǐng)導(dǎo)小組(指揮部)辦公室印發(fā)《20xx年全省學(xué)校秋季學(xué)期疫情防控工作方案》(以下簡(jiǎn)稱(chēng)《方案》),安排部署全省學(xué)校秋季學(xué)期開(kāi)學(xué)疫情防控等相關(guān)工作。《方案》要求:

    1、制定開(kāi)學(xué)方案。各地各學(xué)校要嚴(yán)格按照屬地領(lǐng)導(dǎo)小組(指揮部)要求,結(jié)合實(shí)際制定完善開(kāi)學(xué)工作方案,明確開(kāi)學(xué)時(shí)間和返校安排,細(xì)化日常防控、應(yīng)急處置、培訓(xùn)演練、物資儲(chǔ)備、教學(xué)安排等各項(xiàng)工作措施。中小學(xué)校開(kāi)學(xué)方案要由屬地教育主管部門(mén)統(tǒng)一研究確定,高校開(kāi)學(xué)工作方案要經(jīng)學(xué)校黨委會(huì)研究確定,分別報(bào)屬地領(lǐng)導(dǎo)小組(指揮部)同意后執(zhí)行。

    2、加強(qiáng)健康狀況摸排。師生員工要在開(kāi)學(xué)前進(jìn)行連續(xù)14天每日體溫監(jiān)測(cè),主動(dòng)及時(shí)向?qū)W校報(bào)備健康狀況和活動(dòng)軌跡。學(xué)校要全面摸排、動(dòng)態(tài)掌握暑假期間師生員工(包括保潔、保安、餐飲服務(wù)等后勤工作人員)及共同生活的家庭成員健康狀況和行蹤情況,確保每名師生員工返校前14天的旅居史、接觸史、健康史底數(shù)清、情況明。要嚴(yán)格落實(shí)相關(guān)信息“日?qǐng)?bào)告”“零報(bào)告”制度。高校要提前將省外師生員工名單通報(bào)屬地疾控機(jī)構(gòu),做好核酸檢測(cè)準(zhǔn)備。

    3、做好重點(diǎn)人群檢測(cè)。各學(xué)校要嚴(yán)格按照要求,做好“應(yīng)檢盡檢”新“三類(lèi)人群”核酸檢測(cè),并及時(shí)通過(guò)全省教育系統(tǒng)疫情防控平臺(tái)報(bào)送核酸檢測(cè)信息。新“三類(lèi)人群”包括:

    (1)有發(fā)熱等可疑癥狀的;

    (3)開(kāi)學(xué)前21天內(nèi)所居社區(qū)(村居)發(fā)生疫情的。

    4、加快推進(jìn)疫苗接種進(jìn)度。各地各學(xué)校要在衛(wèi)生健康部門(mén)、疾控機(jī)構(gòu)指導(dǎo)下,做好12—17周歲學(xué)生疫苗接種的溝通告知、摸底統(tǒng)計(jì)、宣傳教育等工作,本著知情、同意的原則,由家長(zhǎng)陪同及時(shí)接種。教育引導(dǎo)大一新生暑假期間盡早在居住地接種疫苗。

    5、做好應(yīng)急物資儲(chǔ)備。學(xué)校在開(kāi)學(xué)前至少儲(chǔ)備可供使用1個(gè)月以上的防護(hù)和消殺物資,要求師生員工日常自備一次性醫(yī)用口罩。

    6、進(jìn)行全面消毒清潔。學(xué)校要開(kāi)展愛(ài)國(guó)衛(wèi)生運(yùn)動(dòng),在開(kāi)學(xué)前要徹底清除校內(nèi)環(huán)境衛(wèi)生死角,對(duì)教室、食堂、宿舍等場(chǎng)所進(jìn)行徹底清潔和預(yù)防性消毒。要重點(diǎn)對(duì)學(xué)校食堂、餐廳、超市開(kāi)展食品安全檢查,徹底清理過(guò)期食材、食品,對(duì)飲水機(jī)和二次供水的蓄水池進(jìn)行全面清洗消毒,排空長(zhǎng)時(shí)間滯留在供水管道中的陳水,委托專(zhuān)業(yè)機(jī)構(gòu)對(duì)自備水源進(jìn)行檢測(cè),不達(dá)標(biāo)的不得使用。

    1、科學(xué)確定開(kāi)學(xué)時(shí)間。存在中高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)的縣(市、區(qū)),由屬地領(lǐng)導(dǎo)小組(指揮部)科學(xué)分析研判疫情形勢(shì),研究確定各級(jí)各類(lèi)學(xué)校開(kāi)學(xué)時(shí)間。低風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)的縣(市、區(qū)),按計(jì)劃時(shí)間組織開(kāi)學(xué)。

    2、明確暫不返校人員范圍。

    (1)師生員工所在縣(市、區(qū))有中高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)的暫不安排返校,待降為低風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)后再安排返校。

    (2)20xx年7月以后本人或共同生活的家庭成員為確診病例、無(wú)癥狀感染者、疑似病例,或被疾控部門(mén)判定為密切接觸者、次密切接觸者的,暫不返校,經(jīng)屬地衛(wèi)生健康部門(mén)解除健康管理限制后方可返校。

    (3)有發(fā)熱、干咳、乏力、咽痛、嗅(味)覺(jué)減退、腹瀉等癥狀的師生,暫不返校,待治愈且經(jīng)學(xué)校同意后方可返校。

    3、明確師生員工返校要求。符合返校條件的高校省外師生員工要提前3天返校,且須持48小時(shí)內(nèi)有效新冠病毒核酸檢測(cè)陰性結(jié)果、健康碼(行程碼)綠碼返校。到校后由學(xué)校會(huì)同屬地疾控機(jī)構(gòu)第一時(shí)間組織進(jìn)行核酸檢測(cè),結(jié)果檢出前須在宿舍等待,核酸檢測(cè)陰性方可正常活動(dòng)。省內(nèi)中高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)所在市的低風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)師生員工,須持48小時(shí)內(nèi)有效新冠病毒核酸檢測(cè)陰性結(jié)果、健康碼(行程碼)綠碼返校。中小學(xué)生應(yīng)于開(kāi)學(xué)前14天返回學(xué)校駐地,省外返回的須于返回當(dāng)日進(jìn)行1次核酸檢測(cè),同時(shí)做好開(kāi)學(xué)前14天健康監(jiān)測(cè)。境內(nèi)外籍師生參照境內(nèi)中國(guó)籍師生返校要求安排開(kāi)學(xué),境外外籍師生申請(qǐng)返校要按照國(guó)家有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。

    加強(qiáng)校門(mén)管理,校園實(shí)行相對(duì)封閉管理,師生員工入校一律檢測(cè)體溫,查驗(yàn)健康綠碼。外來(lái)人員非必要不入校,確需入校的要查驗(yàn)身份、實(shí)名登記,嚴(yán)格“測(cè)溫+健康綠碼”。做好教室、食堂、宿舍、圖書(shū)館、體育館等場(chǎng)所通風(fēng)消毒,合理設(shè)置并及時(shí)檢修測(cè)溫設(shè)備。加強(qiáng)師生員工行為管理,落實(shí)勤洗手、常通風(fēng)、戴口罩、“一米線”等常態(tài)化疫情防控要求。

    規(guī)范應(yīng)急診療流程。對(duì)所有體溫高于37.3℃的師生員工,一律進(jìn)行核酸檢測(cè),并做好其他現(xiàn)場(chǎng)人員善后處理和服務(wù)保障。統(tǒng)籌做好線上線下教學(xué)安排,制定疫情突發(fā)情形下的教育教學(xué)組織預(yù)案,實(shí)現(xiàn)線上線下即時(shí)切換,確保發(fā)生疫情時(shí)“停課不停學(xué)”、無(wú)法返校學(xué)生“停學(xué)不停課”。

    各市領(lǐng)導(dǎo)小組(指揮部)要把秋季學(xué)期疫情防控作為工作重點(diǎn),指導(dǎo)學(xué)校按照屬地疫情防控要求,制定好開(kāi)學(xué)方案、疫情防控方案以及應(yīng)急預(yù)案,統(tǒng)籌安排好學(xué)校的疫情防控和教育教學(xué)工作。教育、衛(wèi)生健康等部門(mén)要健全完善疫情防控會(huì)商研判、信息共享、協(xié)調(diào)聯(lián)動(dòng)、巡查檢查等機(jī)制,共同指導(dǎo)各學(xué)校嚴(yán)格落實(shí)疫情防控措施。

    秋季開(kāi)學(xué)工作方案版(實(shí)用23篇)篇八

    2月26日上午9:15。

    操場(chǎng)。

    1、主持詞撰寫(xiě)、主持人培訓(xùn):李芳。

    2、拍照:邱曉玲。

    3、隊(duì)形:金艷東。

    4、活動(dòng)道具準(zhǔn)備:

    (1)校門(mén)口:氣球拱門(mén)、威風(fēng)鑼鼓、智慧龍娃,活力獅娃(滕金花)。

    (2)開(kāi)學(xué)典禮背景宣傳及紅地毯布置:新語(yǔ)心愿——太倉(cāng)市雙鳳鎮(zhèn)新湖小學(xué)20xx年春季開(kāi)學(xué)典禮(黃永剛)。

    (3)繽紛寒假活動(dòng)展示:一個(gè)年級(jí)一塊展板,2月25日放學(xué)前布置完畢(負(fù)責(zé)人:各年級(jí)年級(jí)組長(zhǎng)檢查:顧建平)。

    一二年級(jí):家鄉(xiāng)的年味照片展(旅游篇、美食篇,人物篇)結(jié)合紅領(lǐng)巾尋訪家鄉(xiāng)的年夜飯主題活動(dòng)。

    三四年級(jí):結(jié)合教育局組織的“童心里的詩(shī)篇”詩(shī)歌征集展覽。

    五六年級(jí):剪紙作品、對(duì)聯(lián)、燈籠、中國(guó)結(jié)、年畫(huà)展。

    (4)學(xué)生:開(kāi)學(xué)典禮前在彩紙上寫(xiě)上一句祝福語(yǔ),署名,折成自己喜歡的形狀,并塞入紅包。開(kāi)學(xué)典禮時(shí),可以送給自己班級(jí)的,也可以跨班級(jí)、跨年級(jí)送給其他同學(xué),或者送給老師。學(xué)生的彩紙和紅包自己準(zhǔn)備,各班班主任提前通知學(xué)生每人做好準(zhǔn)備,每個(gè)學(xué)生至少準(zhǔn)備一個(gè)紅包。

    (5)教師:班主任為班級(jí)學(xué)生送上祝福紅包。開(kāi)學(xué)典禮前,班主任在每張彩紙上寫(xiě)上一句祝福語(yǔ),署名,塞入紅包。

    5、活動(dòng)布置、新聞撰寫(xiě):李芳。

    (一)中國(guó)鼓開(kāi)場(chǎng)(負(fù)責(zé)教師:張兆麟)。

    (二)升旗儀式(滕金花)。

    (三)贈(zèng)紅包:送伙伴最美的祝福。

    1、學(xué)生互送祝福:學(xué)生將準(zhǔn)備好的祝福紅包送出。

    2、教師贈(zèng)紅包:班主任給學(xué)生送祝福紅包。

    (四)拆紅包:與伙伴分享祝福。

    1、學(xué)生清點(diǎn)自己收到的紅包個(gè)數(shù),并拆開(kāi)祝福紅包分享祝福。

    2、采訪,比比誰(shuí)得的祝福最多。

    (五)學(xué)生代表贈(zèng)紅包。

    1、少先隊(duì)大隊(duì)長(zhǎng)代表全校學(xué)生給全校老師送上祝福紅包。

    2、大隊(duì)輔導(dǎo)員滕金花老師代收紅包,并說(shuō)幾句感謝語(yǔ)。

    (六)特別的紅包給特別的你。

    表彰優(yōu)秀家長(zhǎng)志愿者、優(yōu)秀家長(zhǎng)、及學(xué)生。

    (七)校長(zhǎng)贈(zèng)紅包。

    1、金虹霞校長(zhǎng)總結(jié)此次活動(dòng)。

    2、金紅霞校長(zhǎng)誦讀給全校學(xué)生的紅包祝福語(yǔ)。

    3、三位校長(zhǎng)送出紅包,大隊(duì)委代表全校同學(xué)接收三位校長(zhǎng)的祝福紅包。

    (八)舞龍表演(負(fù)責(zé)教師:張靜)。

    開(kāi)學(xué)典禮結(jié)束。

    注:如下雨,各班正副班主任在班級(jí)中組織學(xué)生送祝福紅包活動(dòng)。

    秋季開(kāi)學(xué)工作方案版(實(shí)用23篇)篇九

    表彰先進(jìn),樹(shù)立典型;進(jìn)一步統(tǒng)一思想,明確新學(xué)期的奮斗目標(biāo),增強(qiáng)師生責(zé)任感和使命感,激勵(lì)全校師生振奮精神、銳意進(jìn)取;營(yíng)造和諧、濃厚的'工作氛圍,為新學(xué)期創(chuàng)造一個(gè)良好的開(kāi)端。

    20xx年9月3日上午8點(diǎn)。

    學(xué)校大禮堂。

    初二、初三、高二年段全體師生。

    xxx。

    1、主持人宣布開(kāi)學(xué)典禮開(kāi)始。

    2、介紹到場(chǎng)領(lǐng)導(dǎo)以及各班班主任。

    3、升旗儀式:全體起立,奏國(guó)歌。

    4、xx校長(zhǎng)致辭。

    5、教師代表發(fā)言(xx老師)。

    6、學(xué)生代表發(fā)言(高二學(xué)生代表)。

    7、全體學(xué)生宣誓(各年段集體宣誓)。

    8、典禮表彰。

    政教處表彰xx年度校級(jí)三好生、優(yōu)秀學(xué)生干部、優(yōu)秀團(tuán)員、優(yōu)秀團(tuán)干。

    9、主持人宣布開(kāi)學(xué)典禮結(jié)束。

    1、教師、學(xué)生情緒飽滿、精神振奮,學(xué)生一律佩戴好校徽。

    2、學(xué)生按班級(jí)依次入場(chǎng),遵守會(huì)場(chǎng)紀(jì)律。班主任在本班隊(duì)伍前面。

    (每班按四排入場(chǎng),初二、初三年段在前面,高二年段在后面)。

    3、場(chǎng)地布置:政教處、團(tuán)委會(huì)。

    秋季開(kāi)學(xué)工作方案版(實(shí)用23篇)篇十

    根據(jù)我市常態(tài)化疫情防控要求和各學(xué)段學(xué)情,20xx-20xx學(xué)年度第一學(xué)期開(kāi)學(xué)時(shí)間作如下調(diào)整:

    1.全市普通高中畢業(yè)年級(jí)8月23日?qǐng)?bào)到,8月24日正式上課。

    2.全市義務(wù)教育階段學(xué)校、普通高中非畢業(yè)年級(jí)8月30日、31日?qǐng)?bào)到,9月1日正式上課,中等職業(yè)學(xué)校、幼兒園可參照?qǐng)?zhí)行。

    1.完善工作體系和制度方案。強(qiáng)化對(duì)秋季學(xué)期疫情防控和開(kāi)學(xué)準(zhǔn)備工作的組織領(lǐng)導(dǎo),根據(jù)疫情防控常態(tài)化要求,在屬地衛(wèi)生健康、市場(chǎng)監(jiān)管、公安等部門(mén)配合下,結(jié)合自身實(shí)際,適時(shí)更新完善各項(xiàng)疫情防控工作方案、應(yīng)急處置預(yù)案和工作制度,包括學(xué)校疫情報(bào)告制度、學(xué)生晨午(晚)檢制度(含校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的學(xué)生晨午(晚、課前)檢制度)、因病缺課缺勤登記與追蹤制度、復(fù)課證明查驗(yàn)制度、宣傳和健康教育制度、心理咨詢與干預(yù)制度、外來(lái)人員入校管理制度、校園清潔與學(xué)習(xí)生活場(chǎng)所消毒制度、環(huán)境衛(wèi)生檢查制度和免疫預(yù)防接種查驗(yàn)制度等。

    校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)要結(jié)合實(shí)際,做好暑期和秋冬季疫情防控工作的銜接,認(rèn)真開(kāi)展自查,排除工作盲點(diǎn)、補(bǔ)齊工作短板。

    2.制定秋季開(kāi)學(xué)工作方案。中等職業(yè)學(xué)校、普通中小學(xué)和幼兒園要科學(xué)制定教職員工(含校內(nèi)相關(guān)服務(wù)企業(yè)員工,下同)和學(xué)生開(kāi)學(xué)工作方案,按隸屬關(guān)系上報(bào)所屬教育主管部門(mén)審核并經(jīng)實(shí)地驗(yàn)收合格,于開(kāi)學(xué)前組織推演后,方可組織實(shí)施。

    高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)教職員工和學(xué)生,暫不返校報(bào)到。

    近期從境外返回的教職員工和學(xué)生,嚴(yán)格落實(shí)境外返x人員管控措施,解除集中醫(yī)學(xué)觀察后,持7日內(nèi)核酸檢測(cè)陰性證明和健康通行碼“綠碼”返校報(bào)到。

    本人或共同居住的家庭成員曾為確診病例、核酸檢測(cè)陽(yáng)性者、疑似病例、密切接觸者的,須持7日內(nèi)核酸檢測(cè)陰性證明和健康通行碼“綠碼”返校報(bào)到。有發(fā)熱、咳嗽、腹瀉等癥狀且排除新冠病毒感染的教職員工和學(xué)生,暫不返校,待治療無(wú)癥狀并報(bào)學(xué)校批準(zhǔn)后,可返校報(bào)到。對(duì)沒(méi)有返校的教職員工和學(xué)生,學(xué)校要掌握其健康狀況和出行軌跡,建立臺(tái)賬并加強(qiáng)教育指導(dǎo)。

    4.堅(jiān)持信息排查報(bào)送制度。堅(jiān)持“日?qǐng)?bào)告”“零報(bào)告”等制度,不得虛報(bào)、瞞報(bào)、漏報(bào)、遲報(bào)。各校開(kāi)學(xué)前14天開(kāi)始,每日監(jiān)測(cè)教職員工和學(xué)生及其共同生活居住的家庭成員健康狀況和出行軌跡,全面摸清、準(zhǔn)確掌握教職員工和學(xué)生所在地信息、假期旅歷、個(gè)人及家庭成員健康狀況等情況,建立師生健康臺(tái)賬。

    5.組織開(kāi)展培訓(xùn)演練。學(xué)校要充分發(fā)揮疫情防控指導(dǎo)員(校醫(yī))等作用,在開(kāi)學(xué)前對(duì)班主任、任課教師、醫(yī)務(wù)、食堂、宿管、物業(yè)和安保等人員,分別開(kāi)展體溫測(cè)試、發(fā)熱癥狀處置、宿舍管理、衛(wèi)生保潔、食堂就餐、門(mén)衛(wèi)管理等方面的疫情防控培訓(xùn)及應(yīng)急處置演練,發(fā)放疫情防控突發(fā)事件明白紙,確保所有關(guān)鍵崗位人員掌握并熟悉日常防控及應(yīng)急處置工作流程。校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)要在醒目位置張貼應(yīng)急處置工作流程,遇突發(fā)事件按程序及時(shí)處置上報(bào)。

    6.做好校園環(huán)境整治和物資儲(chǔ)備。學(xué)校要嚴(yán)格按照《xx省學(xué)校新冠肺炎疫情重點(diǎn)場(chǎng)所防控工作指引》,完成對(duì)教室、辦公室、公共教育教學(xué)館室、食堂、宿舍、廁所、電梯、樓梯和扶手、浴室等重點(diǎn)場(chǎng)所的安全排查和衛(wèi)生整治,保持設(shè)施設(shè)備完好,并組織開(kāi)展全覆蓋消毒。檢查校園供水設(shè)施設(shè)備,配齊配足洗手設(shè)施。根據(jù)學(xué)校規(guī)模合理測(cè)算儲(chǔ)備物資需求,備齊備足必要防疫物資,做好防疫物資登記、保存和使用工作,指定專(zhuān)人負(fù)責(zé),確保安全。

    7.完善疫情聯(lián)防聯(lián)控工作機(jī)制。各縣(區(qū))教育主管部門(mén)、各學(xué)校和校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)要加強(qiáng)與衛(wèi)生健康部門(mén)、疾控機(jī)構(gòu)、就近定點(diǎn)醫(yī)療機(jī)構(gòu)、社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心的溝通協(xié)調(diào),配合屬地社區(qū)(鄉(xiāng)鎮(zhèn))、家庭與醫(yī)療機(jī)構(gòu)、疾控機(jī)構(gòu)“點(diǎn)對(duì)點(diǎn)”協(xié)作機(jī)制。

    (一)有序組織老生分批錯(cuò)時(shí)錯(cuò)峰返校。

    制定旅途防護(hù)措施,推發(fā)給每位返程學(xué)生,指導(dǎo)學(xué)生自覺(jué)加強(qiáng)安全防護(hù),并主動(dòng)配合沿途疫情防控工作。校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)要制定新進(jìn)人員報(bào)到專(zhuān)項(xiàng)方案,與新進(jìn)人員“點(diǎn)對(duì)點(diǎn)”建立聯(lián)系,新進(jìn)人員按規(guī)定方式和時(shí)間報(bào)到,不得提前到達(dá)辦學(xué)場(chǎng)所,避免人員交叉聚焦。

    家長(zhǎng)及外來(lái)無(wú)關(guān)人員、車(chē)輛一律不得入校。學(xué)校要與家長(zhǎng)保持通訊渠道暢通,精確統(tǒng)計(jì)到校學(xué)生人數(shù),發(fā)現(xiàn)應(yīng)返校而未按時(shí)返校的學(xué)生,立即聯(lián)系其家人,有關(guān)信息及時(shí)上報(bào)。加強(qiáng)返校日當(dāng)天學(xué)校值班值守,及時(shí)報(bào)送疫情防控信息。

    3.做好異常情況及時(shí)處置。學(xué)校發(fā)現(xiàn)有發(fā)熱、咽痛、咳嗽、胸悶等不適癥狀,以及體溫檢測(cè)異常的學(xué)生,按照防控應(yīng)急預(yù)案要求,第一時(shí)間將其隔離觀察,依規(guī)妥善處理,并及時(shí)上報(bào)屬地疫情防控部門(mén)和屬地教育主管部門(mén)。

    (二)細(xì)化新生報(bào)到流程。

    1.制定新生報(bào)到工作方案。有序組織新生分批錯(cuò)時(shí)錯(cuò)峰報(bào)到,做到“一校一案”“一人一案”。

    2.落實(shí)新生疫情日?qǐng)?bào)制度。釆用一對(duì)一、人盯人的方式,掌握所有新生假期流向和健康狀況。將20xx級(jí)新生納入學(xué)校每日疫情防控“日?qǐng)?bào)告”“零報(bào)告”機(jī)制,如發(fā)現(xiàn)異常,迅速上報(bào)。

    3.合理制定新生接待工作方案。指導(dǎo)學(xué)生合理選擇交通方式及線路,加強(qiáng)與當(dāng)?shù)赜嘘P(guān)部門(mén)溝通協(xié)調(diào),在公路、鐵路等主要站點(diǎn)建立學(xué)生離站通道,有條件的學(xué)校可安排專(zhuān)門(mén)車(chē)輛接待新生到校,降低人員交叉?zhèn)魅撅L(fēng)險(xiǎn)。

    4.做好新生報(bào)到組織與管理。嚴(yán)格管控校門(mén),在校門(mén)口設(shè)置警戒線和體溫檢測(cè)點(diǎn),對(duì)所有入校人員進(jìn)行體溫檢測(cè)。

    20xx級(jí)新生進(jìn)校一律核驗(yàn)身份、“健康碼”和檢測(cè)體溫;。

    科學(xué)設(shè)計(jì)“一站式”報(bào)到程序,細(xì)化新生報(bào)到注冊(cè)流程,加強(qiáng)秩序管控,避免人員集聚;。

    安排好錯(cuò)峰領(lǐng)書(shū)、進(jìn)出宿舍、食堂就餐等相關(guān)事宜。

    5.做好異常情況及時(shí)處置。發(fā)現(xiàn)發(fā)熱、咽痛、咳嗽、胸悶等不適癥狀,以及體溫檢測(cè)異常的報(bào)到新生,按照防控應(yīng)急預(yù)案要求,及時(shí)穩(wěn)妥處理。加強(qiáng)學(xué)生報(bào)到期間值班值守,維護(hù)新生報(bào)到期間校園安全穩(wěn)定。

    1.堅(jiān)持校園相對(duì)封閉管理。進(jìn)入校園必須進(jìn)行身份核驗(yàn)登記、查看健康碼和體溫檢測(cè),校外無(wú)關(guān)人員一律不得進(jìn)入校園。寄宿制學(xué)校學(xué)生正常教學(xué)期間原則上不得出校,如必須出校,須嚴(yán)格履行請(qǐng)銷(xiāo)假制度,并告知家長(zhǎng),規(guī)劃好出行路線和方式,做好個(gè)人防護(hù)和手衛(wèi)生。繼續(xù)嚴(yán)格落實(shí)“晨午晚檢”和“日?qǐng)?bào)告”“零報(bào)告”制度,對(duì)缺勤人員及時(shí)追蹤登記。

    嚴(yán)格控制聚集性活動(dòng),大型室內(nèi)聚集性活動(dòng)非必要不組織。科學(xué)設(shè)置“一米線”,利用信息化手段實(shí)現(xiàn)學(xué)生校園生活軌跡全過(guò)程可追溯。校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)要嚴(yán)格落實(shí)“同一教學(xué)時(shí)段內(nèi)生均教學(xué)用房建筑面積不少于3平方米”規(guī)定,確保不擁擠、易疏散。

    3.加強(qiáng)重點(diǎn)場(chǎng)所管理。對(duì)教室、圖書(shū)館、實(shí)驗(yàn)室、體育館、機(jī)房、報(bào)告廳、宿舍樓、食堂、公共浴室等師生教學(xué)、活動(dòng)、生活場(chǎng)所及設(shè)備設(shè)施,要按照疫情防控要求進(jìn)行通風(fēng)、消毒。宿舍實(shí)行封閉管理,學(xué)生進(jìn)入宿舍需實(shí)名認(rèn)證、體溫檢測(cè),嚴(yán)禁串寢、串門(mén)。加強(qiáng)學(xué)校快遞收發(fā)和外賣(mài)管理,設(shè)立校園集中存放點(diǎn),加強(qiáng)存放點(diǎn)通風(fēng)、消毒等管理。科學(xué)佩戴口罩。在校園內(nèi)學(xué)生和授課老師,可不戴口罩,但在封閉、人員密集且通風(fēng)不良的室內(nèi)場(chǎng)所,須戴口罩。

    保持環(huán)境整潔,做到垃圾“日產(chǎn)日清”,并做好垃圾盛裝容器的清潔消毒。校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)要規(guī)范環(huán)境、設(shè)施的消毒消殺。

    5.加強(qiáng)校園食堂食品安全管理。建立食材物料進(jìn)貨渠道定期摸排和冷凍冷藏食品定期檢測(cè)制度,確保食品安全,防范季節(jié)傳染病。加強(qiáng)疫情防控全員培訓(xùn)和宣傳引導(dǎo),定期組織學(xué)生參加愛(ài)國(guó)衛(wèi)生社會(huì)實(shí)踐,培養(yǎng)健康生活方式。

    6.做好入學(xué)入園學(xué)生兒童疫苗接種和查驗(yàn)工作。根據(jù)疫情防控實(shí)際,動(dòng)員學(xué)生接種流感疫苗、肺炎球菌疫苗、水痘疫苗和腮腺炎疫苗等呼吸道傳染病疫苗,減少流感等秋冬季呼吸道傳染病發(fā)病,降低與新冠肺炎疊加流行的風(fēng)險(xiǎn)。

    7.認(rèn)真做好疫情防控應(yīng)急處置工作。如發(fā)現(xiàn)有疑似新冠肺炎癥狀和異常情況的,立即按照《xx省學(xué)校突發(fā)新冠肺炎疫情應(yīng)急管理指引》,啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案。

    1.統(tǒng)籌做好秋季學(xué)期教育教學(xué)工作。科學(xué)制定、有序?qū)嵤┬聦W(xué)期教學(xué)計(jì)劃,制定教育教學(xué)應(yīng)急預(yù)案。視疫情防控情況,統(tǒng)籌做好線上線下教學(xué)工作方案,確保新學(xué)期教學(xué)如期進(jìn)行,切實(shí)保障教學(xué)質(zhì)量。

    義務(wù)教育學(xué)校要均衡配置教育資源和師資團(tuán)隊(duì),均衡分班工作開(kāi)展情況開(kāi)學(xué)后報(bào)至屬地教育主管部門(mén)。

    貫徹落實(shí)義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)保障各項(xiàng)政策,規(guī)范收費(fèi)行為,實(shí)行收費(fèi)公示制度,任何單位或個(gè)人不得以任何名義收取與入學(xué)掛鉤的費(fèi)用。

    加強(qiáng)招生管理,重點(diǎn)檢查公辦學(xué)校擇校、民辦學(xué)校跨審批地招生等違規(guī)情況;。

    加強(qiáng)學(xué)籍監(jiān)管,嚴(yán)禁出現(xiàn)空掛學(xué)籍、學(xué)籍造假等現(xiàn)象,不得為違規(guī)跨區(qū)域招收的學(xué)生和違規(guī)轉(zhuǎn)學(xué)學(xué)生辦理學(xué)籍轉(zhuǎn)接。

    2.做好“零起點(diǎn)”教學(xué)等開(kāi)學(xué)安排。各中小學(xué)要充分考慮今年的特殊情況,認(rèn)真做好開(kāi)學(xué)各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。所有年級(jí)必須嚴(yán)格按課程標(biāo)準(zhǔn)零起點(diǎn)教學(xué),不得拔高教學(xué)要求、不得加快教學(xué)進(jìn)度。學(xué)校要通過(guò)集體備課、備課筆記檢查、推門(mén)聽(tīng)課等方式加強(qiáng)課堂教學(xué)檢查指導(dǎo),在校門(mén)口以醒目方式公開(kāi)承諾零起點(diǎn)教學(xué),公布學(xué)校監(jiān)督電話,形成有效監(jiān)管機(jī)制。

    3.全面排查校舍隱患。各級(jí)各類(lèi)校園要在開(kāi)學(xué)前,對(duì)學(xué)校校舍、在建工程等開(kāi)展一次全面的校園內(nèi)部安全風(fēng)險(xiǎn)隱患排查。重點(diǎn)要加強(qiáng)對(duì)汛期期間受災(zāi)學(xué)校的圍墻、校舍、生活區(qū)、教學(xué)樓、實(shí)驗(yàn)室、校內(nèi)水電設(shè)施、校園周邊山體等重要部位的檢查巡查,并建立校園風(fēng)險(xiǎn)清單,實(shí)施銷(xiāo)號(hào)管理,確保做到不留校園安全盲區(qū)和死角,確保各級(jí)各類(lèi)校園安全、平穩(wěn)、有序開(kāi)學(xué)。

    4.維護(hù)校園安全穩(wěn)定。在開(kāi)學(xué)前,聚焦重點(diǎn)時(shí)段、重要節(jié)點(diǎn)、重點(diǎn)人群,會(huì)同轄區(qū)公安等部門(mén)組織開(kāi)展一次校園及周邊安全隱患排查整治和矛盾糾紛排查化解。強(qiáng)化管理,防止宗教、邪教向?qū)W校滲透。以消防、食堂和食品、實(shí)驗(yàn)室及危險(xiǎn)化學(xué)品、校車(chē)、校舍及設(shè)施設(shè)備、防溺水等為重點(diǎn),深入推進(jìn)校園安全專(zhuān)項(xiàng)整治三年行動(dòng),確保學(xué)校正常教育教學(xué)秩序。

    5.科學(xué)組織開(kāi)學(xué)典禮。在符合疫情防控要求的前提下,鼓勵(lì)采取線上、戶外、分批錯(cuò)峰等多種形式組織開(kāi)學(xué)典禮,減少人員聚集,確保師生安全健康。

    6.上好“開(kāi)學(xué)第一課”。認(rèn)真組織開(kāi)展愛(ài)國(guó)主義教育、厲行節(jié)約反對(duì)浪費(fèi)教育、安全教育、新冠肺炎及秋冬季傳染病防控教育、衛(wèi)生健康和心理健康教育等。

    7.扎實(shí)抓好控輟保學(xué)。對(duì)無(wú)故不到校上課的,要及時(shí)跟蹤了解情況,經(jīng)排查確定輟學(xué)的要落實(shí)聯(lián)防聯(lián)控機(jī)制,做好勸返復(fù)學(xué)工作。

    8.加強(qiáng)心理健康教育。完善心理健康教育指導(dǎo)服務(wù)體系,持續(xù)提供心理健康咨詢服務(wù),嚴(yán)防“疫后綜合征”。完善心理預(yù)警機(jī)制,有針對(duì)性地幵展教育引導(dǎo)和心理疏導(dǎo)工作,幫助學(xué)生和教職員工調(diào)整好狀態(tài),以健康樂(lè)觀的心態(tài)和積極向上的精神面貌投入教育教學(xué)工作和學(xué)習(xí)生活。

    9.統(tǒng)籌做好實(shí)踐教學(xué)安排。實(shí)驗(yàn)、實(shí)習(xí)、實(shí)訓(xùn)等實(shí)踐課程,根據(jù)條件,分批次合理安排,減少聚集,逐步完成,保證實(shí)踐類(lèi)課程和活動(dòng)開(kāi)展時(shí)所需的防疫物資必須到位。校外實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn),要與實(shí)習(xí)單位做好協(xié)調(diào)對(duì)接,并安排專(zhuān)人指導(dǎo)做好個(gè)人防護(hù),合理制定實(shí)習(xí)計(jì)劃,妥善安排實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師、實(shí)習(xí)生的食宿住行等,盡量做到“兩點(diǎn)一線”,做好師生安全防護(hù)工作。

    1.加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。各縣(區(qū))教育主管部門(mén)和各學(xué)校要提高政治站位,充分認(rèn)識(shí)疫情防控常態(tài)化形勢(shì)下做好開(kāi)學(xué)工作的重要性、緊迫性,在屬地黨委、政府的領(lǐng)導(dǎo)下,切實(shí)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),成立工作專(zhuān)班,壓實(shí)工作責(zé)任,堅(jiān)決杜絕麻痹思想、厭戰(zhàn)情緒、僥幸心理和松勁心態(tài),堅(jiān)持毫不松懈抓好校園疫情防控,穩(wěn)妥有序推進(jìn)幵學(xué)工作,確保教職員工和學(xué)生健康安全。

    2.落實(shí)主體責(zé)任。各縣(區(qū))教育主管部門(mén)要切實(shí)履行主管責(zé)任,積極協(xié)調(diào)衛(wèi)生健康、市場(chǎng)監(jiān)管、公安等部門(mén)完善學(xué)校聯(lián)防控工作機(jī)制,督促指導(dǎo)學(xué)校全面落實(shí)各項(xiàng)防控措施和準(zhǔn)備工作。各級(jí)各類(lèi)學(xué)校要落實(shí)主體責(zé)任,結(jié)合實(shí)際制定具體工作方案,細(xì)化完善應(yīng)急預(yù)案。教職員工和學(xué)生及家長(zhǎng)配合學(xué)校做好個(gè)人防護(hù)和健康監(jiān)測(cè),如實(shí)報(bào)告有關(guān)信息。

    3.強(qiáng)化督導(dǎo)檢查。各縣(區(qū))教育主管部門(mén)要按照屬地管理原則,加強(qiáng)對(duì)學(xué)校開(kāi)學(xué)工作的指導(dǎo),加大督查督辦力度,通過(guò)實(shí)地督查、明察暗訪等形式,強(qiáng)化跟蹤問(wèn)效,確保各項(xiàng)工作措施和工作要求落實(shí)落地落細(xì)。建立健全開(kāi)學(xué)后日常監(jiān)督檢查和問(wèn)題通報(bào)機(jī)制,根據(jù)疫情防控形勢(shì)變化,動(dòng)態(tài)指導(dǎo)學(xué)校和校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)調(diào)整防控措施,改進(jìn)工作中的薄弱環(huán)節(jié),切實(shí)筑牢校園防控防線。

    秋季開(kāi)學(xué)工作方案版(實(shí)用23篇)篇十一

    表彰先進(jìn),樹(shù)立典型;進(jìn)一步統(tǒng)一思想,明確新學(xué)期的奮斗目標(biāo),增強(qiáng)師生責(zé)任感和使命感,激勵(lì)全校師生振奮精神、銳意進(jìn)取;營(yíng)造和諧、濃厚的工作氛圍,為新學(xué)期創(chuàng)造一個(gè)良好的開(kāi)端。

    二、活動(dòng)時(shí)間:

    20xx年9月3日上午8點(diǎn)。

    三、活動(dòng)地點(diǎn):

    學(xué)校大禮堂。

    四、參加人員:

    初二、初三、高二年段全體師生。

    五、主持:

    xxx。

    六、活動(dòng)過(guò)程。

    1、主持人宣布開(kāi)學(xué)典禮開(kāi)始。

    2、介紹到場(chǎng)領(lǐng)導(dǎo)以及各班班主任。

    3、升旗儀式:全體起立,奏國(guó)歌。

    4、xx校長(zhǎng)致辭。

    5、教師代表發(fā)言(xx老師)。

    6、學(xué)生代表發(fā)言(高二學(xué)生代表)。

    7、全體學(xué)生宣誓(各年段集體宣誓)。

    8、典禮表彰。

    政教處表彰xx年度校級(jí)三好生、優(yōu)秀學(xué)生干部、優(yōu)秀團(tuán)員、優(yōu)秀團(tuán)干。

    9、主持人宣布開(kāi)學(xué)典禮結(jié)束。

    七、注意事項(xiàng)。

    1、教師、學(xué)生情緒飽滿、精神振奮,學(xué)生一律佩戴好校徽。

    2、學(xué)生按班級(jí)依次入場(chǎng),遵守會(huì)場(chǎng)紀(jì)律。班主任在本班隊(duì)伍前面。

    (每班按四排入場(chǎng),初二、初三年段在前面,高二年段在后面)。

    3、場(chǎng)地布置:政教處、團(tuán)委會(huì)。

    秋季開(kāi)學(xué)工作方案版(實(shí)用23篇)篇十二

    (二)開(kāi)學(xué)前準(zhǔn)備。

    1、請(qǐng)根據(jù)班主任下發(fā)的“xx中小學(xué)幼兒園學(xué)生健康卡”文檔,進(jìn)行打印,并按照表格的內(nèi)容,每日真實(shí)填寫(xiě)新冠肺炎防控學(xué)生健康卡,并按要求簽名(未簽名視為無(wú)效)。

    2、x月x日打印居民健康卡,持綠碼入園(綠碼要求:姓名、x月x日的日期)

    3、請(qǐng)?zhí)崆皩⒂變旱拇采嫌闷贰?shū)包、1個(gè)水壺做好標(biāo)簽姓名,并進(jìn)行清洗消毒。

    4、新生家長(zhǎng):請(qǐng)?zhí)崆芭c幼兒進(jìn)行良好的情感溝通,提前教幼兒了解幼兒園的生活,正確培養(yǎng)幼兒的安全感。

    5、新生家長(zhǎng):提前做好入園體檢(xx區(qū)婦幼做體檢)、預(yù)防接種查驗(yàn)證明(持預(yù)防接種本到社區(qū)開(kāi)預(yù)防接種查驗(yàn)證明)。

    (三)秋季學(xué)期入園、離園要求(本學(xué)期幼兒園消防側(cè)門(mén)不開(kāi)放,請(qǐng)家長(zhǎng)走進(jìn)小區(qū)其它門(mén)口,文明安全出入)。

    錯(cuò)峰入園,減少聚集,幼兒園將繼續(xù)安排大中小班分三個(gè)時(shí)間段入園離園。

    1、入園時(shí)間。

    大班(7:45-8:00)。

    中班(8:00-8:15)。

    小班(8:15-8:30)。

    2、入園流程。

    第一步:家長(zhǎng)送幼兒到幼兒園大門(mén)口(待幼兒晨檢無(wú)異常后方可離開(kāi)),并將準(zhǔn)備物品(床上用品、健康卡、健康綠碼,新生:入園體檢本、預(yù)防接種查驗(yàn)證明)交至指定位置,由班級(jí)老師統(tǒng)一帶回班級(jí)。

    第二步:晨檢,晨檢異常幼兒,禁止入園。根據(jù)保健醫(yī)生的建議,到相關(guān)部門(mén)進(jìn)行檢查后,持有復(fù)課證明,方可入園。

    第三步:班級(jí)老師接待幼兒,送至班級(jí)教室。

    3、離園安排。

    為了能夠安全有序的組織幼兒園離園,請(qǐng)家長(zhǎng)根據(jù)時(shí)間截點(diǎn)在指定位置(本班班牌)旁有序等待并根據(jù)廣播所報(bào)班級(jí),有序的排隊(duì),接幼兒離園。如超過(guò)了規(guī)定時(shí)間接孩子,請(qǐng)家長(zhǎng)根據(jù)園內(nèi)廣播要求,耐心等待。

    堅(jiān)決克服麻痹思想、厭戰(zhàn)情緒、僥幸心理、松勁心態(tài),持續(xù)鞏固防控工作成效。特制定幼兒園突發(fā)情況應(yīng)急處置流程:

    立即報(bào)告-有效隔離-定點(diǎn)送醫(yī)-科學(xué)處置-及時(shí)上報(bào)-全面消毒-停課評(píng)估-輿情處置-善后處理特殊時(shí)期,以上規(guī)定如給您帶來(lái)不便,敬請(qǐng)理解。同時(shí)為了孩子的安全,也請(qǐng)您給予全力支持和配合,共同筑牢身體健康和生命安全防線。

    再次感謝家長(zhǎng)們一直以來(lái)對(duì)幼兒園工作的理解與配合,同時(shí)也謝謝家長(zhǎng)們認(rèn)真的查閱此信。在新的學(xué)期,我們xx幼兒園將繼續(xù)為了我們共同教育的孩子而努力。

    誰(shuí)無(wú)疾風(fēng)勁雨時(shí),守得云開(kāi)見(jiàn)月明!愿我們?nèi)w家長(zhǎng)與教職工一起攜手共進(jìn),用我們的愛(ài)與責(zé)任共同呵護(hù)好我們的希望。

    秋季開(kāi)學(xué)工作方案版(實(shí)用23篇)篇十三

    一、活動(dòng)宗旨:

    開(kāi)學(xué)典禮是進(jìn)行學(xué)校教育的重要組成部分,標(biāo)志著新學(xué)期學(xué)習(xí)生活的`開(kāi)始,是一次作戰(zhàn)總動(dòng)員。舉行開(kāi)學(xué)典禮旨在增強(qiáng)師生責(zé)任感和使命感,明確學(xué)生新學(xué)期的奮斗目標(biāo),營(yíng)造濃厚的開(kāi)學(xué)氣氛,為新學(xué)期創(chuàng)造一個(gè)良好的開(kāi)端。并以此激勵(lì)全校師生振奮精神、銳意進(jìn)取,以良好的精神風(fēng)貌投入新學(xué)期的工作和學(xué)習(xí)。

    二、主題:美在你身邊

    三、時(shí)間:9月5日上午

    四、地點(diǎn):報(bào)告廳

    五、主持:xxx副校長(zhǎng)

    六、議程:

    1.主持人宣布開(kāi)學(xué)典禮開(kāi)始。

    2.唱國(guó)歌。

    3.黃純林校長(zhǎng)開(kāi)學(xué)典禮致辭。

    4.游余慶法制副校長(zhǎng)上安全第一課。

    5.新教師代表發(fā)言。

    6.畢業(yè)班學(xué)生代表發(fā)言。

    7.家長(zhǎng)代表發(fā)言。

    8.郁金祥總輔宣布“弘揚(yáng)民族精神月”主題教育活動(dòng)正式啟動(dòng),提出活動(dòng)要求。

    9.全體學(xué)生宣誓:我是一名光榮的少先隊(duì)員,爭(zhēng)做熱愛(ài)祖國(guó),理想遠(yuǎn)大;勤奮學(xué)習(xí),追求上進(jìn);品德優(yōu)良,團(tuán)結(jié)友愛(ài);體魄強(qiáng)健,活潑開(kāi)朗的好少年。

    10.教師集體宣誓《姜堰市人民教師誓詞》。

    11.主持人小結(jié)講話,宣布典禮結(jié)束。

    12.會(huì)后采訪:教師、家長(zhǎng)

    七、活動(dòng)要求:

    1.全員參與,全體師生穿戴整齊,精神振奮,執(zhí)旗有序進(jìn)場(chǎng)。

    2.各班學(xué)生按照指定位置坐好;教師坐在各班后面;家長(zhǎng)代表每班4名,就坐隊(duì)伍左右側(cè)。

    3.遵守會(huì)場(chǎng)紀(jì)律,注意集隊(duì)行進(jìn)中安全。

    4.典禮結(jié)束后,各班有序退場(chǎng)。

    八、具體安排:

    1.少先隊(duì):制定“弘揚(yáng)民族精神月”活動(dòng)方案,組織活動(dòng)實(shí)施及旗手訓(xùn)練。(xxx)

    2.電教室:負(fù)責(zé)音響、攝像、會(huì)標(biāo)、報(bào)道、制作。(xx、xx)

    3.體育組:負(fù)責(zé)各班場(chǎng)地位置和主席臺(tái)的安排。(xx、xxx)

    4.班主任:布置學(xué)生穿校服,戴紅領(lǐng)巾;挑選兩名家長(zhǎng)代表參加活動(dòng)。

    一、活動(dòng)目的

    表彰先進(jìn),樹(shù)立典型;進(jìn)一步統(tǒng)一思想,明確新學(xué)期的奮斗目標(biāo),增強(qiáng)師生責(zé)任感和使命感,激勵(lì)全校師生振奮精神、銳意進(jìn)取;營(yíng)造和諧、濃厚的工作氛圍,為新學(xué)期創(chuàng)造一個(gè)良好的開(kāi)端。

    二、活動(dòng)時(shí)間:20xx年9月1日上午8點(diǎn)

    三、活動(dòng)地點(diǎn):學(xué)校大禮堂

    四、參加人員:全體師生

    五、主 持:

    六、活動(dòng)過(guò)程

    1. 主持人宣布開(kāi)學(xué)典禮開(kāi)始。

    2. 介紹到場(chǎng)領(lǐng)導(dǎo)以及各班班主任。

    3.升旗儀式: 全體起立,奏國(guó)歌。

    4. xxx校長(zhǎng)致辭

    5.教師代表發(fā)言(xxx老師)

    6.學(xué)生代表發(fā)言(高二學(xué)生代表)

    7.全體學(xué)生宣誓(各年段集體宣誓)

    8.典禮表彰

    9.主持人宣布開(kāi)學(xué)典禮結(jié)束

    七、注意事項(xiàng)

    1.教師、學(xué)生情緒飽滿、精神振奮,學(xué)生一律佩戴好校徽。

    2.學(xué)生按班級(jí)依次入場(chǎng),遵守會(huì)場(chǎng)紀(jì)律。班主任在本班隊(duì)伍前面。

    (每班按四排入場(chǎng),高一、高二年段在前面,高三年段在后面)

    3.場(chǎng)地布置:政教處、團(tuán)委會(huì)

    攝 像:xxx

    音 響:xxx

    秋季開(kāi)學(xué)工作方案版(實(shí)用23篇)篇十四

    8月26日—9月1日。

    1、歡迎新同學(xué)和xx小學(xué)的師生,明確新學(xué)期的奮斗目標(biāo),激勵(lì)全校師生振奮精神、銳意進(jìn)取;營(yíng)造濃厚的開(kāi)學(xué)氣氛,為新學(xué)期創(chuàng)造一個(gè)良好的開(kāi)端。

    2、緊密結(jié)合學(xué)校“一校一品——竹文化”的建設(shè)和世博志愿者的`精神,總結(jié)五年級(jí)“xx一日營(yíng)”活動(dòng),與一年級(jí)結(jié)成友誼班,激發(fā)學(xué)生奮發(fā)努力的信心。

    1、德育教導(dǎo):指導(dǎo)、修改開(kāi)學(xué)典禮方案,負(fù)責(zé)活動(dòng)的統(tǒng)籌安排。

    2、大隊(duì)部:訓(xùn)練鼓號(hào)隊(duì)、升旗手、主持人;準(zhǔn)備活動(dòng)相關(guān)主持詞、音響資料和發(fā)放給一年級(jí)的歡迎卡。

    3、總務(wù)處:布置校園環(huán)境——綠色植物,彩旗,橫幅等。

    4、體育組:負(fù)責(zé)各班場(chǎng)地位置的安排,并組織隊(duì)員有序進(jìn)出場(chǎng)。

    5、班主任:加強(qiáng)本班學(xué)生在開(kāi)學(xué)典禮期間的安全、紀(jì)律、文明禮貌等的教育。一年級(jí)練習(xí)高呼“高興”,五年級(jí)每班一名學(xué)生代表發(fā)言。

    時(shí)間:9月1日上午8:15。

    地點(diǎn):學(xué)校操場(chǎng)。

    第一版塊:宣布活動(dòng)開(kāi)始。

    1、學(xué)生進(jìn)場(chǎng)。

    2、主持人宣布開(kāi)學(xué)典禮開(kāi)始。

    第二板塊:升國(guó)旗。

    第三版塊:暢想校園生活。

    1、五年級(jí)xx行活動(dòng)總結(jié)。

    2、一、五年級(jí)結(jié)成友誼班。

    3、一年級(jí)新生詩(shī)朗誦《今天我呀真高興》。

    4、xx小學(xué)學(xué)生代表暢想美好生活。

    第四版塊:

    校長(zhǎng)致詞——新學(xué)期寄語(yǔ)。

    第五版塊:

    活動(dòng)結(jié)束。

    1、宣布開(kāi)學(xué)典禮結(jié)束。

    2、各班退場(chǎng)。

    3、各班正副班主任體新學(xué)期新要求。

    備注。

    1、歡迎隊(duì)伍——鼓號(hào)隊(duì)——李x負(fù)責(zé)。

    2、歡迎黑板、開(kāi)學(xué)典禮黑板——任xx負(fù)責(zé)。

    3、主持人:五(1)班張晨思——李x負(fù)責(zé)。

    4、升旗手——五(1)班3名——吳xx負(fù)責(zé)。

    5、值勤員——四(1)班18名——?jiǎng)x負(fù)責(zé)。

    6、音響——張xx、五(2)徐xx。

    7、護(hù)旗手——四(1)。

    8、一年級(jí)代表——石xx負(fù)責(zé)。

    9、四年級(jí)學(xué)生代表——包xx負(fù)責(zé)。

    xx、歡迎卡片——李x負(fù)責(zé)。

    11、學(xué)生發(fā)言——xx小學(xué)負(fù)責(zé)。

    秋季開(kāi)學(xué)工作方案版(實(shí)用23篇)篇十五

    1、嚴(yán)格信息報(bào)送和值班制度。暑假期間,各單位要落實(shí)24小時(shí)值班和“日?qǐng)?bào)告”“零報(bào)告”制度,每天(含節(jié)假日)須有1名黨政負(fù)責(zé)人在崗帶班,安排專(zhuān)人值班,保證疫情防控體系正常運(yùn)轉(zhuǎn)。遇突發(fā)事件要按應(yīng)急處置程序及時(shí)處置上報(bào)。

    2、持續(xù)加強(qiáng)校園出入管控。校園繼續(xù)實(shí)行相對(duì)封閉管理,師生員工入校一律進(jìn)行體溫檢測(cè)。對(duì)外來(lái)人員查驗(yàn)身份、實(shí)名登記、逐一檢測(cè)體溫,校外無(wú)關(guān)人員和體溫超過(guò)37、3℃的人員一律不準(zhǔn)入校。

    3、嚴(yán)格落實(shí)體溫檢測(cè)和外出請(qǐng)假報(bào)批管理。要嚴(yán)格校內(nèi)居住留校師生體溫一日三檢兩報(bào)告、外出請(qǐng)假審批制度,落實(shí)常通風(fēng)、勤洗手、不扎堆、分散就餐、“兩點(diǎn)一線”往返實(shí)習(xí)點(diǎn)等常態(tài)化防控措施,加強(qiáng)人文關(guān)懷和心理疏導(dǎo),做好學(xué)習(xí)生活服務(wù)保障工作。暑期到校的教職員工和校外居住的留校學(xué)生,盡量固定活動(dòng)軌跡,縮小社會(huì)活動(dòng)范圍,實(shí)行“兩點(diǎn)一線”上下班和上下學(xué)模式,確需離開(kāi)學(xué)校所在地的,須履行審批手續(xù)。如非必要,盡量不前往中高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)。校內(nèi)居住的教職員工家屬參照校內(nèi)居住教職工進(jìn)行管理。

    4、按要求做到核酸檢測(cè)“應(yīng)檢盡檢”。省外出差或參加活動(dòng)返回教職工要做核酸檢測(cè)。為方便職工檢測(cè)并盡快出結(jié)果,請(qǐng)大家到xx立醫(yī)院南院區(qū)檢測(cè)(地點(diǎn):xx立醫(yī)院南院區(qū)門(mén)診樓東小院南側(cè),先掛號(hào),帶身份證、醫(yī)保卡)。該院區(qū)檢測(cè)時(shí)間:上午8—11點(diǎn),下午1點(diǎn)半—5點(diǎn)。上午9點(diǎn)前檢查,下午2點(diǎn)出結(jié)果;下午3點(diǎn)前檢查,晚上8點(diǎn)出結(jié)果,下午5點(diǎn)前檢查,晚上10點(diǎn)出結(jié)果,檢查結(jié)果網(wǎng)上可以查詢,費(fèi)用:150元。

    1、落實(shí)暑期居家?guī)熒揽匾蟆8鲉挝灰獙?duì)師生暑期居家疫情防控工作作出統(tǒng)一部署要求,對(duì)春季學(xué)期未返校學(xué)生,逐人通知并督促落實(shí)。師生員工應(yīng)向?qū)W校簽訂承諾書(shū),承諾嚴(yán)格遵守各項(xiàng)防控要求。要在總結(jié)疫情防控經(jīng)驗(yàn)基礎(chǔ)上,從嚴(yán)制定暑期師生居家疫情防控要求。校外師生要減少不必要外出,研學(xué)旅行原則上不前往國(guó)外和國(guó)內(nèi)中高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū),確需離開(kāi)居住地的,須向?qū)W校報(bào)告時(shí)間表、路線圖。

    2、要指導(dǎo)做好離校學(xué)生的家庭教育與溝通。及時(shí)通過(guò)致學(xué)生家長(zhǎng)的一封信、短信提醒等方式向?qū)W生、家長(zhǎng)發(fā)送風(fēng)險(xiǎn)提示或安全預(yù)警,加強(qiáng)防疫、防溺水等教育,切實(shí)提高學(xué)生的安全防護(hù)意識(shí)和防護(hù)能力。要健全家校聯(lián)動(dòng)機(jī)制,加強(qiáng)輔導(dǎo)員與家長(zhǎng)的聯(lián)系溝通,加強(qiáng)學(xué)生心理健康教育,針對(duì)出現(xiàn)的問(wèn)題,共同做好心理咨詢和疏導(dǎo)工作。

    各單位要持續(xù)繃緊疫情防控這根弦,克服麻痹思想、厭戰(zhàn)情緒、僥幸心理、松勁心態(tài),慎終如始抓好xx年暑期放假和秋季開(kāi)學(xué)期間的疫情防控工作。要充分認(rèn)識(shí)新學(xué)期學(xué)生全面返校的壓力挑戰(zhàn),根據(jù)各地疫情防控形勢(shì)發(fā)展變化,一體化部署推進(jìn)xx年暑期和秋季開(kāi)學(xué)期間的工作,切實(shí)做好學(xué)校疫情防控和教育教學(xué)秩序全面恢復(fù)。

    秋季開(kāi)學(xué)工作方案版(實(shí)用23篇)篇十六

    明確新學(xué)期的奮斗目標(biāo),激勵(lì)全校師生振奮精神、銳意進(jìn)取;營(yíng)造濃厚的開(kāi)學(xué)氣氛,為新學(xué)期創(chuàng)造一個(gè)良好的開(kāi)端。

    20xx年9月1日上午8:00。

    大操場(chǎng)。

    xxx。

    1、迎新生。

    主持人:

    敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們,大家好!沐浴晨光,充滿了新學(xué)期的希望。迎著秋風(fēng),激蕩起跳動(dòng)的心房。清爽的季節(jié)里,我們歡聚一堂;和諧的氣氛中,我們共享這難得的時(shí)光!看,同學(xué)們的臉上都洋溢著喜悅的笑容,想必心中都充滿著激動(dòng)。看,我們的教室又換上了新的衣服,校園的花草也顯得格外精神。

    大家向左看,今天,我們學(xué)校還迎來(lái)了一群新同學(xué),現(xiàn)在就讓我們用最熱烈的掌聲有請(qǐng)新同學(xué)入場(chǎng)。(掌聲響起)。

    同學(xué)們,從現(xiàn)在開(kāi)始這些小弟弟小妹妹和新轉(zhuǎn)入的同學(xué)就正式成為我們常勝小學(xué)的一員了,讓我們以掌聲對(duì)他們表示祝賀,希望大家能成為他們學(xué)習(xí)上的榜樣,生活上的幫手,讓他們?cè)诔龠@個(gè)大家庭中度過(guò)充實(shí)、快樂(lè)的每一天。

    2、宣布儀式開(kāi)始。

    新的學(xué)期,新的希望,讓我們就在今天,就在這里一起放飛。下面我宣布常勝小學(xué)20xx年秋學(xué)期開(kāi)學(xué)典禮現(xiàn)在開(kāi)始。

    3、升旗儀式(升旗音樂(lè))。

    護(hù)旗手介紹。在今天的升旗儀式上,他們將向大家介紹他們?cè)谑罴僦械氖斋@!(護(hù)旗手介紹)。

    讓我們向這些光榮的旗手致以少先隊(duì)員最崇高的敬禮!

    1)“全體立正,出旗、敬禮、奏樂(lè)、”

    2)“升旗、敬禮、奏樂(lè)”

    3)“唱國(guó)歌”。

    新的學(xué)期,看到同學(xué)們嶄新的面貌,相信大家也作好了學(xué)習(xí)的準(zhǔn)備。讓我們以智慧作帆,以勤奮作槳,將個(gè)人與集體的發(fā)展航船駛向遠(yuǎn)方。下面讓我們用熱烈的.掌聲歡迎校長(zhǎng)講話。

    4、校長(zhǎng)講話。

    讓我們?cè)僖淮我詿崃业恼坡暩兄x校長(zhǎng)給老師和同學(xué)們提出了殷切的希望和要求。老師們,同學(xué)們,人貴在行動(dòng),聽(tīng)了校長(zhǎng)的講話,你們應(yīng)該知道如何去面對(duì)新學(xué)期的困難與挑戰(zhàn),走好未來(lái)的每一步棋子。那就讓我們給自己定個(gè)目標(biāo)吧,全身心地投入去實(shí)現(xiàn)它。

    人們說(shuō)老師像紅燭,照亮了別人,燃燒了自己。老師是人梯,用自己的雙肩把一代代人托起。無(wú)私奉獻(xiàn)是老師的信念,我們的成長(zhǎng)是老師的希冀。我們常勝小學(xué)這學(xué)期迎來(lái)了三位新老師,在以后的日子中他們將和同學(xué)們共學(xué)習(xí),同成長(zhǎng),在同學(xué)們成長(zhǎng)的路途上無(wú)私地撒播著陽(yáng)光雨露。

    讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡暠磉_(dá)對(duì)全體老師的敬意、謝意,好嗎?

    5、優(yōu)秀教師發(fā)言。

    6、優(yōu)秀學(xué)生家長(zhǎng)發(fā)言。

    7、畢業(yè)班學(xué)生代表發(fā)言。

    最后讓我們有請(qǐng)六年級(jí)學(xué)長(zhǎng)代表——同學(xué)的發(fā)言,聽(tīng)聽(tīng)他們?cè)谛聦W(xué)期中有什么好的想法和計(jì)劃。

    8、呼號(hào)。

    全體立正,呼號(hào):準(zhǔn)備著,為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗!

    牢記我校校風(fēng):

    同學(xué)們,秋天是收獲的季節(jié),也是播種的季節(jié),播種的是希望,收獲的是知識(shí)、是能力、是快樂(lè)。讓我們新學(xué)期在老師們的精心教導(dǎo)下,刻苦學(xué)習(xí)、奮力進(jìn)取。用德育、知識(shí)雙豐收的成績(jī),為常勝小學(xué)這幅美麗的畫(huà)卷再譜寫(xiě)出一頁(yè)更加輝煌的篇章吧!

    下面我宣布本齋小學(xué)20xx秋學(xué)期開(kāi)學(xué)典禮到此結(jié)束。最后祝老師們?cè)诒緦W(xué)期中身心健康,工作順利!祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步,快樂(lè)成長(zhǎng)!祝我們小學(xué)這個(gè)大家庭蒸蒸日上!

    1、出場(chǎng)順序(體育組負(fù)責(zé))。

    2、攝影(xxx)。

    3、廣播音響(xxx負(fù)責(zé))。

    4、鼓號(hào)(xxx負(fù)責(zé))。

    秋季開(kāi)學(xué)工作方案版(實(shí)用23篇)篇十七

    明確新學(xué)期的奮斗目標(biāo),激勵(lì)全校師生振奮精神、銳意進(jìn)取;營(yíng)造濃厚的開(kāi)學(xué)氣氛,為新學(xué)期創(chuàng)造一個(gè)良好的開(kāi)端。

    20xx年9月1日上午8:00

    大操場(chǎng)

    徐彤

    1、迎新生

    主持人:

    敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們,大家好!沐浴晨光,充滿了新學(xué)期的希望。迎著秋風(fēng),激蕩起跳動(dòng)的心房。清爽的季節(jié)里,我們歡聚一堂;和諧的氣氛中,我們共享這難得的時(shí)光!看,同學(xué)們的臉上都洋溢著喜悅的笑容,想必心中都充滿著激動(dòng)。看,我們的教室又換上了新的衣服,校園的花草也顯得格外精神。

    大家向左看,今天,我們學(xué)校還迎來(lái)了一群新同學(xué),現(xiàn)在就讓我們用最熱烈的掌聲有請(qǐng)新同學(xué)入場(chǎng)。(掌聲響起)

    同學(xué)們,從現(xiàn)在開(kāi)始這些小弟弟小妹妹和新轉(zhuǎn)入的同學(xué)就正式成為我們常勝小學(xué)的一員了,讓我們以掌聲對(duì)他們表示祝賀,希望大家能成為他們學(xué)習(xí)上的榜樣,生活上的幫手,讓他們?cè)诔龠@個(gè)大家庭中度過(guò)充實(shí)、快樂(lè)的每一天。

    2、宣布儀式開(kāi)始

    新的學(xué)期,新的希望,讓我們就在今天,就在這里一起放飛。下面我宣布常勝小學(xué)xx年秋學(xué)期開(kāi)學(xué)典禮現(xiàn)在開(kāi)始。

    3、升旗儀式(升旗音樂(lè))

    護(hù)旗手介紹。在今天的升旗儀式上,他們將向大家介紹他們?cè)谑罴僦械氖斋@!(護(hù)旗手介紹)

    讓我們向這些光榮的旗手致以少先隊(duì)員最崇高的敬禮!

    1)“全體立正,出旗、敬禮、奏樂(lè)、”

    2)“升旗、敬禮、奏樂(lè)”

    3)“唱國(guó)歌”。

    新的學(xué)期,看到同學(xué)們嶄新的面貌,相信大家也作好了學(xué)習(xí)的準(zhǔn)備。讓我們以智慧作帆,以勤奮作槳,將個(gè)人與集體的發(fā)展航船駛向遠(yuǎn)方。下面讓我們用熱烈的掌聲歡迎校長(zhǎng)講話。

    4、校長(zhǎng)講話

    讓我們?cè)僖淮我詿崃业恼坡暩兄x王校長(zhǎng)給老師和同學(xué)們提出了殷切的希望和要求。老師們,同學(xué)們,人貴在行動(dòng),聽(tīng)了校長(zhǎng)的講話,你們應(yīng)該知道如何去面對(duì)新學(xué)期的困難與挑戰(zhàn),走好未來(lái)的每一步棋子。那就讓我們給自己定個(gè)目標(biāo)吧,全身心地投入去實(shí)現(xiàn)它。

    人們說(shuō)老師像紅燭,照亮了別人,燃燒了自己。老師是人梯,用自己的雙肩把一代代人托起。無(wú)私奉獻(xiàn)是老師的信念,我們的成長(zhǎng)是老師的希冀。我們常勝小學(xué)這學(xué)期迎來(lái)了三位新老師,在以后的日子中他們將和同學(xué)們共學(xué)習(xí),同成長(zhǎng),在同學(xué)們成長(zhǎng)的路途上無(wú)私地撒播著陽(yáng)光雨露。

    讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡暠磉_(dá)對(duì)全體老師的敬意、謝意,好嗎?

    5、優(yōu)秀教師發(fā)言。

    6、優(yōu)秀學(xué)生家長(zhǎng)發(fā)言。

    7、畢業(yè)班學(xué)生代表發(fā)言

    最后讓我們有請(qǐng)六年級(jí)學(xué)長(zhǎng)代表——同學(xué)的發(fā)言,聽(tīng)聽(tīng)他們?cè)谛聦W(xué)期中有什么好的想法和計(jì)劃。

    8、呼號(hào)

    全體立正,呼號(hào):準(zhǔn)備著,為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗!

    牢記我校校風(fēng):

    同學(xué)們,秋天是收獲的季節(jié),也是播種的季節(jié),播種的是希望,收獲的是知識(shí)、是能力、是快樂(lè)。讓我們新學(xué)期在老師們的精心教導(dǎo)下,刻苦學(xué)習(xí)、奮力進(jìn)取。用德育、知識(shí)雙豐收的成績(jī),為常勝小學(xué)這幅美麗的畫(huà)卷再譜寫(xiě)出一頁(yè)更加輝煌的篇章吧!

    下面我宣布xx小學(xué)xx秋學(xué)期開(kāi)學(xué)典禮到此結(jié)束。最后祝老師們?cè)诒緦W(xué)期中身心健康,工作順利!祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步,快樂(lè)成長(zhǎng)!祝我們xx小學(xué)這個(gè)大家庭蒸蒸日上!

    1、出場(chǎng)順序( 體育組負(fù)責(zé))

    2、攝影(xx)

    3、廣播音響(xx負(fù)責(zé))

    4、鼓號(hào)(xx負(fù)責(zé))

    秋季開(kāi)學(xué)工作方案版(實(shí)用23篇)篇十八

    鞏固行為公約活動(dòng)建設(shè)的成果,重圍行為公約內(nèi)容,激勵(lì)學(xué)生繼續(xù)履行好行為公約的內(nèi)容,為建設(shè)美好校園,為成為合格的“樂(lè)真“人而不斷嚴(yán)格要求自己。同時(shí),明確新學(xué)期的奮斗目標(biāo),激勵(lì)全校師生振奮精神、銳意進(jìn)取;營(yíng)造濃厚的開(kāi)學(xué)氣氛,為新學(xué)期創(chuàng)造一個(gè)良好的開(kāi)端。

    :操場(chǎng)。

    xxx。

    1、開(kāi)場(chǎng)。

    2、歡迎新生。

    3、新生代表發(fā)言。

    4、新教師介紹、新教師代表發(fā)言。

    5、重溫行為公約,爭(zhēng)做“樂(lè)真”少年。

    6、升旗儀式。

    7、xx校長(zhǎng)新學(xué)期寄語(yǔ)。

    附:

    主持稿。

    1:各位老師,

    2:各位同學(xué),

    合:早上好!

    1:今天是20x學(xué)年秋季開(kāi)學(xué)的第一天。

    2:我們?nèi)熒鷰е鴮?duì)暑假生活的美好記憶,

    1:對(duì)新學(xué)期的向往,

    2:在這個(gè)明媚的早晨,

    1:在這個(gè)美麗的校園,

    合:一起開(kāi)始這新的學(xué)期!

    (一)、開(kāi)場(chǎng)。

    1:小學(xué)20xx學(xué)年秋季“踐行行為公約,爭(zhēng)做“樂(lè)真”少年”開(kāi)學(xué)典禮現(xiàn)在開(kāi)始。

    2:新學(xué)期的鐘聲已經(jīng)響起來(lái)了,它在告訴我們的師生們:

    合:開(kāi)學(xué)了!

    1:這是一幅美麗的金秋的圖畫(huà)!

    2:這里到處都充滿了老師親切的微笑,和同學(xué)們歡快的聲音。

    (二)、歡迎新生。

    1:在這個(gè)明媚的早晨,在我們可愛(ài)的校園里,又多了一張張稚嫩、燦爛的笑臉,他們就是一年級(jí)的小弟弟小妹妹們。

    2:從今天起他們將和我們共度六年愉快的校園生活,并將和我們成為一群親密無(wú)間的好伙伴。

    1:下面讓我們伸出雙手用熱烈的掌聲來(lái)表達(dá)對(duì)一年級(jí)小朋友的熱烈歡迎。

    2:我們六年級(jí)的同學(xué)將拉著他們的小手,走進(jìn)操場(chǎng),希望一年級(jí)的新同學(xué)能在新的校園里,健康活潑的成長(zhǎng)。

    音樂(lè)(上學(xué)歌)。

    (三)、新生代表發(fā)言。

    1:親愛(ài)的小弟弟小妹妹們,從今天起你們就是小學(xué)生了。

    2:親愛(ài)的.小弟弟小妹妹們,從今天開(kāi)始你們就是我們湖熟小學(xué)的一份子了。

    1:我相信一年級(jí)的小弟弟小妹妹此時(shí)此刻肯定也有很多感想。下面由請(qǐng)一年級(jí)的新生代表……發(fā)言。

    (四)、新老師介紹。

    1:新學(xué)期,除了迎來(lái)了活潑可愛(ài)的新同學(xué)外,還有17位新老師也加入了我們的大家庭。他們分別是……,讓我們向他們表示熱烈的歡迎、下面由請(qǐng)新老師代表倪海琴老師做為新教師代表發(fā)言。

    1:謝謝倪老師。

    (五)、重溫公約,爭(zhēng)做“樂(lè)真”少年。

    1:同學(xué)們,我校上學(xué)期舉行了行為公約現(xiàn)場(chǎng)會(huì)。同學(xué)們的優(yōu)秀表現(xiàn)獲得了前來(lái)參加活動(dòng)老師的一致好評(píng)和肯定。

    2:是啊,行為公約讓我們變得越來(lái)越文明,越來(lái)越智慧。

    1:因?yàn)槲覀儚墓s中知道了我們要怎樣做,從爭(zhēng)章活動(dòng)中我們體會(huì)到了被老師和同學(xué)認(rèn)可的喜悅。

    2:我想我們的湖小樂(lè)真之花會(huì)因?yàn)槲覀兊呐υ介_(kāi)越燦爛,越開(kāi)越鮮艷。

    下面請(qǐng)所有同學(xué)跟我重溫我們的行為公約:

    在新的學(xué)期,我會(huì)做到:(一人讀一句)。

    穿戴干凈整潔,每天佩戴紅領(lǐng)巾。

    參加活動(dòng)主動(dòng)排隊(duì),不擁擠。

    教學(xué)區(qū),餐廳慢慢走,輕輕說(shuō)。

    主動(dòng)跟老師、長(zhǎng)輩打招呼。

    上校車(chē)禮讓有序,不爭(zhēng)不搶。

    他人有困難,我們要幫助。

    多包容、鼓勵(lì)別人。

    別人做了不文明的事,要及時(shí)阻止。

    珍惜糧食,把飯吃完。

    愛(ài)護(hù)花草,從我做起。

    學(xué)會(huì)制定計(jì)劃,合理安排時(shí)間。

    主動(dòng)預(yù)習(xí)功課,記下自己的疑問(wèn)。

    上課認(rèn)真聽(tīng)講,積極主動(dòng)發(fā)言。

    主動(dòng)參與班級(jí)和小組的活動(dòng)。

    看有益的書(shū),每天至少閱讀30分鐘。

    借用他人物品及時(shí)歸還。

    對(duì)老師、家長(zhǎng)誠(chéng)實(shí),不撒謊。

    去哪兒跟老師、家長(zhǎng)說(shuō)清楚。

    撿到東西,不占為己有。

    作業(yè)、考試獨(dú)立完成。

    謝謝同學(xué)們!我相信我們的每一位同學(xué)都能夠牢記住這20條行為公約,讓我們一起努力,在新學(xué)期的學(xué)習(xí)生活中認(rèn)真履行我們的公約,爭(zhēng)做“樂(lè)真”人。

    下面舉行本學(xué)年第一次升旗儀式。

    下面請(qǐng)大隊(duì)輔導(dǎo)員x老師介紹本周升旗手出旗。

    升旗敬禮(一年級(jí)同學(xué)行注目禮)

    禮畢唱國(guó)歌。

    下面請(qǐng)xx校長(zhǎng)做新學(xué)年第一次國(guó)旗下講話,大家歡迎!

    讓我們帶著校長(zhǎng)的囑托,帶著自己的決心,展望美好的新學(xué)期。

    20xx學(xué)年秋季開(kāi)學(xué)踐行行為公約,爭(zhēng)做“樂(lè)真”少年開(kāi)學(xué)季活動(dòng)到此結(jié)束,請(qǐng)大家按秩序退場(chǎng)。

    秋季開(kāi)學(xué)工作方案版(實(shí)用23篇)篇十九

    1、通過(guò)開(kāi)學(xué)典禮,讓幼兒感受到幼兒園的.快樂(lè)生活。

    2、引導(dǎo)幼兒體驗(yàn)“長(zhǎng)大一歲”,做哥哥姐姐的快樂(lè)。

    20xx年x月x日。

    幼兒園操場(chǎng)。

    環(huán)境、場(chǎng)地的.布置。

    幼兒園全體教師和幼兒。

    開(kāi)場(chǎng)詞。

    敬愛(ài)的園長(zhǎng)、親愛(ài)的老師、小朋友們:

    大家好!

    秋季開(kāi)學(xué)工作方案版(實(shí)用23篇)篇二十

    (一)制度要求。

    1.各學(xué)校(幼兒園)要強(qiáng)化責(zé)任意識(shí),認(rèn)真做好疫情防控各項(xiàng)工作,確保人員到位、設(shè)備到位、設(shè)施到位、物資到位、能力到位、制度落實(shí)到位。

    2.學(xué)校(幼兒園)成立新冠肺炎疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組,校長(zhǎng)(園長(zhǎng))是第一責(zé)任人。健全校園疫情防控工作包保責(zé)任體系,各崗位要職責(zé)明確,任務(wù)到人。

    3.根據(jù)疫情形勢(shì)和學(xué)校實(shí)際情況,進(jìn)一步完善防控工作方案、應(yīng)急處置預(yù)案和工作制度,包括學(xué)校(幼兒園)傳染病疫情報(bào)告制度、晨午檢制度、因病缺勤追蹤登記制度、復(fù)課證明查驗(yàn)制度、健康管理制度、傳染病防控健康教育制度、通風(fēng)消毒制度、環(huán)境衛(wèi)生檢查制度和免疫預(yù)防接種查驗(yàn)制度等。

    4.完善疫情聯(lián)防聯(lián)控工作機(jī)制。各學(xué)校(幼兒園)要與疾控機(jī)構(gòu)、就近定點(diǎn)醫(yī)療機(jī)構(gòu)、鎮(zhèn)衛(wèi)生院等單位,加強(qiáng)溝通協(xié)調(diào),配合屬地鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村等有關(guān)部門(mén)積極開(kāi)展聯(lián)防聯(lián)控,聯(lián)合衛(wèi)生健康、市場(chǎng)監(jiān)管部門(mén)開(kāi)展人員培訓(xùn)和防疫督查活動(dòng),形成學(xué)校(幼兒園)、衛(wèi)生、家庭與醫(yī)療機(jī)構(gòu)、疾控機(jī)構(gòu)“點(diǎn)對(duì)點(diǎn)”協(xié)作機(jī)制。學(xué)校(幼兒園)在開(kāi)學(xué)前組織全校教職員工對(duì)各項(xiàng)方案和預(yù)案進(jìn)行培訓(xùn),并開(kāi)展防控應(yīng)急演練。

    5.開(kāi)學(xué)(園)14天前,要通知本單位師生員工每日自行開(kāi)展健康檢測(cè),如實(shí)上報(bào)學(xué)校,建立健康臺(tái)賬。對(duì)師生員工中的“應(yīng)檢盡檢”人員進(jìn)行全面摸排,并引導(dǎo)他們?nèi)窟M(jìn)行核酸檢測(cè),檢測(cè)結(jié)果呈陰性的方可返校。對(duì)于本校秋季開(kāi)學(xué)后,初一年級(jí)、小學(xué)一年級(jí)新生、幼兒園小班新生,要采取靈活的方式及時(shí)下發(fā)通知,同其他年級(jí)學(xué)生一樣做好健康管理和入學(xué)審批工作。

    “應(yīng)檢盡檢”人員包括:。

    1.有發(fā)熱等可疑癥狀的;。

    2.本人或家庭成員為密切接觸者的;。

    3.14天內(nèi)本人或家庭成員有疫情中高風(fēng)險(xiǎn)等級(jí)地區(qū)(合境外)旅居史、接觸史的;。

    4.21天內(nèi)所居住社區(qū)(村居)發(fā)生疫情的。

    (二)保障要求。

    1.根據(jù)學(xué)校(幼兒園)規(guī)模、學(xué)生及教職工數(shù)量,按照配備標(biāo)準(zhǔn),在開(kāi)學(xué)(園)前儲(chǔ)備至少可使用1個(gè)月以上的消毒物品和應(yīng)急處置所需個(gè)人防護(hù)物品,并保證持續(xù)供給。包括消毒設(shè)備、消毒用品、口罩、手套、非接觸式溫度計(jì)、洗手液等。

    2.校園內(nèi)清潔消毒。開(kāi)學(xué)(園)前對(duì)學(xué)校環(huán)境和空調(diào)系統(tǒng)進(jìn)行徹底清潔,并開(kāi)展預(yù)防性消毒。提前做好對(duì)教窒、食堂、宿舍、圖書(shū)室等公共場(chǎng)所開(kāi)窗通風(fēng)。

    3.在校(園)門(mén)口就近設(shè)置臨時(shí)等候區(qū),為入校(園)時(shí)出現(xiàn)可疑癥狀人員提供臨時(shí)處置場(chǎng)所。

    4.學(xué)校(幼兒園)根據(jù)有關(guān)規(guī)定,按教職員工和學(xué)生人數(shù)配備包校醫(yī)生或保健教師。

    1.實(shí)行校園相對(duì)封閉式管理,全面梳理所有進(jìn)校(園)通道,校(園)外無(wú)關(guān)人員一律不準(zhǔn)進(jìn)校,師生進(jìn)校(園)門(mén)一律核驗(yàn)身份和檢測(cè)體溫。

    2.登記排查入校(園)。提前掌握教職員工(包括教師,以及食堂、保潔、保安和宿管等后勤服務(wù)人員)和學(xué)生開(kāi)學(xué)(園)前14天健康狀況、中高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)旅居史等,建立健康狀況臺(tái)賬,做好健康觀察,對(duì)有發(fā)熱、干咳等可疑癥狀的人員,應(yīng)當(dāng)督促其及時(shí)就醫(yī),患傳染性疾病未治愈的教職員工和學(xué)生暫緩返校(園)。全面做好師生員工入學(xué)返校(園)審批工作,嚴(yán)禁帶病上課、工作。

    (二)入校(園)后管控。

    1.加強(qiáng)對(duì)教職員工和學(xué)生的晨午檢,對(duì)住宿及參加晚自習(xí)的學(xué)生增加晚檢,檢查時(shí)工作人員應(yīng)當(dāng)佩戴口罩和一次性手套,并堅(jiān)持“日?qǐng)?bào)告”“零報(bào)告”制度。重點(diǎn)監(jiān)測(cè)教職員工和學(xué)生有無(wú)發(fā)熱、干咳等疑似傳染病癥狀。對(duì)因病缺勤的教職員工和學(xué)生要密切追蹤其就診結(jié)果和病情進(jìn)展。嚴(yán)格執(zhí)行復(fù)課證明查驗(yàn)制度,及時(shí)對(duì)患傳染病學(xué)生復(fù)課的病愈證明進(jìn)行查驗(yàn)。

    2.學(xué)校(幼兒園)應(yīng)當(dāng)毎日開(kāi)展對(duì)校門(mén)口、食堂、廁所、教室、宿舍等重點(diǎn)區(qū)域、重點(diǎn)崗位、重點(diǎn)環(huán)節(jié)的巡查,發(fā)現(xiàn)潛在風(fēng)險(xiǎn)并及時(shí)通報(bào)和督促整改。

    3.合理安排人員活動(dòng)。在保證疫情防控要求的前提下,可組織一定規(guī)模的集體活動(dòng)。在校(園)期間引導(dǎo)學(xué)生不串座、不串班、不打鬧,保持安全交往距離。

    4.科學(xué)佩戴口罩。學(xué)生應(yīng)當(dāng)隨身備用符合一次性使用醫(yī)用口罩標(biāo)準(zhǔn)或相當(dāng)防護(hù)級(jí)別的口罩,在低風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)校園內(nèi)學(xué)生無(wú)需佩戴口罩。

    5.學(xué)校(幼兒園)在教室、操場(chǎng)、廁所、食堂、宿舍等場(chǎng)所要配備足夠的洗手設(shè)施,并確保運(yùn)行正常。引導(dǎo)教職員工和學(xué)生做好手衛(wèi)生,在餐前、便前便后、接觸垃圾后、外出歸來(lái)、使用體育器材和電腦等公用物品后、觸摸眼口鼻等部位前、接觸可疑污染物品后,均要洗手。采用正確洗手方法,用流動(dòng)水和洗手液(肥皂)洗手,也可用速干手消毒劑揉搓雙手。

    6.學(xué)校(幼兒園)應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)對(duì)食堂的清潔消毒和衛(wèi)生安全管理工作。在開(kāi)餐前半小時(shí)完成就餐區(qū)域桌椅、地面及空氣消毒,并通風(fēng)換氣。在醒目位置張貼海報(bào)、標(biāo)語(yǔ)提示就餐排隊(duì)時(shí)與他人保持距離,避免扎堆就餐,減少交談。加強(qiáng)對(duì)餐(飲)具的清潔消毒,制定專(zhuān)門(mén)的衛(wèi)生管理臺(tái)賬,重復(fù)使用的餐(飲)具應(yīng)當(dāng)“一人一用一消毒”。做好餐余垃圾的清理、分類(lèi)和投放。加強(qiáng)對(duì)食材采購(gòu)、存儲(chǔ)、加工和銷(xiāo)售等環(huán)節(jié)衛(wèi)生安全管理,嚴(yán)格執(zhí)行食品進(jìn)貨查驗(yàn)記錄制度。食堂工作人員工作期間應(yīng)當(dāng)全程佩戴口罩。

    7.寄宿制學(xué)校應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)學(xué)生宿舍出入管理,實(shí)行憑證出入和體溫排查。加強(qiáng)對(duì)教職員工和學(xué)生宿舍的清潔通風(fēng)換氣。毎天對(duì)宿舍地面、墻壁、門(mén)把手、床具、課桌椅等物體表面進(jìn)行預(yù)防性消毒,消毒后要保持宿舍內(nèi)外的環(huán)境衛(wèi)生整潔,毎天專(zhuān)人巡查清掃并進(jìn)行登記。

    8.寄宿制學(xué)校在疫情常態(tài)化防控期間應(yīng)當(dāng)定期合理安排學(xué)生出入學(xué)校,正常教學(xué)期間原則上不得出校。如必須出校,須嚴(yán)格履行請(qǐng)銷(xiāo)假程序,并告知家長(zhǎng),規(guī)劃出行路線和出行方式。外出時(shí),按照相關(guān)規(guī)定做好個(gè)人防護(hù)和手衛(wèi)生。

    9.開(kāi)展健康教育與技能培訓(xùn)。學(xué)校(幼兒園)應(yīng)當(dāng)將新冠肺炎及傳染病防控知識(shí)與技能等納入開(kāi)學(xué)第一課內(nèi)容,讓學(xué)生和教職工掌握相應(yīng)知識(shí)和技能,養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣,做好自我防護(hù)。通過(guò)微信、短信等多種途徑將相關(guān)知識(shí)技能信息推送給師生和家長(zhǎng),提高師生、家長(zhǎng)對(duì)傳染病的預(yù)防控制意識(shí)和應(yīng)對(duì)能力。

    10.學(xué)校(幼兒園)要加強(qiáng)與學(xué)生家長(zhǎng)的溝通,提醒家長(zhǎng)加強(qiáng)自我防護(hù),避免不必要的外出活動(dòng),做好親子溝通。建立學(xué)生及其共同生活居住的家庭成員及相關(guān)人員健康狀況和風(fēng)險(xiǎn)接觸信息檔案,學(xué)生在校(園)外出現(xiàn)發(fā)熱等可疑癥狀,家長(zhǎng)要及時(shí)、如實(shí)報(bào)告學(xué)校,并送醫(yī)就診。

    11.加強(qiáng)教職員工和學(xué)生心理支持疏導(dǎo)。關(guān)注教職員工和學(xué)生的心理狀況,通過(guò)開(kāi)展心理健康知識(shí)培訓(xùn),開(kāi)設(shè)心理咨詢、公布心理求助熱線等方式給予適當(dāng)心理援助。對(duì)未能及時(shí)入校(園)的教職員工和學(xué)生,更要做好心理疏導(dǎo)。

    12.加強(qiáng)學(xué)生近視防控。疫情期間,學(xué)生戶外活動(dòng)減少,電子產(chǎn)品使用過(guò)多,增加了近視發(fā)生和進(jìn)展的風(fēng)險(xiǎn)。教師要引導(dǎo)學(xué)生注意做好近視的防控,授課應(yīng)當(dāng)減少使用電子產(chǎn)品,減少線上教學(xué)及作業(yè)時(shí)間。引導(dǎo)學(xué)生適當(dāng)科學(xué)運(yùn)動(dòng),平衡營(yíng)養(yǎng)膳食,合理安排作息,提高機(jī)體免疫力。

    13.學(xué)生在上下學(xué)途中盡量做到家庭、學(xué)校(幼兒園)“兩點(diǎn)一線”,避免不必要的外出活動(dòng)。最好采取步行、自行車(chē)、私家車(chē)方式上下學(xué),乘坐公共交通或校車(chē)時(shí)應(yīng)當(dāng)注意個(gè)人防護(hù),不與他人交談,與他人保持合理間距,途中盡量避免用手觸摸公共交通工具上的物品。上學(xué)到校或放學(xué)到家應(yīng)當(dāng)及時(shí)洗手。

    14.注意教職員工防護(hù)。教師授課時(shí)不需戴口罩,校(園)門(mén)值守人員、清潔人員及食堂工作人員等應(yīng)當(dāng)佩戴口罩。食堂工作人員應(yīng)當(dāng)穿工作服,并保持工作服清潔和定期洗滌、消毒。妥善保管消毒劑,標(biāo)識(shí)明確,避免誤食或灼傷。清潔消毒人員在配制和使用化學(xué)消毒劑時(shí),應(yīng)當(dāng)做好個(gè)人防護(hù)。

    (三)重點(diǎn)環(huán)節(jié)管控。

    1.校園封閉管理要做到專(zhuān)人負(fù)責(zé)、區(qū)域劃分合理、人員登記排查記錄齊全。在校(園)門(mén)口就近設(shè)置臨時(shí)等候區(qū),入校(園)時(shí)若出現(xiàn)發(fā)熱、干咳等可疑癥狀,應(yīng)當(dāng)由專(zhuān)人帶至臨時(shí)等候區(qū),測(cè)量體溫,及時(shí)聯(lián)系家長(zhǎng),按規(guī)定流程進(jìn)行處置。

    2.深入開(kāi)展新時(shí)代校園愛(ài)國(guó)衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)。加強(qiáng)校園內(nèi)教室、食堂、宿舍等學(xué)生重要聚集場(chǎng)所和洗手間、洗漱間的保潔和消毒,加強(qiáng)物體的表面清潔消毒,并做好每日消毒記錄,徹底清理衛(wèi)生死角。

    3.加強(qiáng)各類(lèi)學(xué)習(xí)、工作、生活場(chǎng)所通風(fēng)換氣,每次通風(fēng)時(shí)間不少于30分鐘,如使用空調(diào),應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)空調(diào)系統(tǒng)供風(fēng)安全管理,保證充足的新風(fēng)輸入。

    4.加強(qiáng)飲食飲水衛(wèi)生,毎日做好對(duì)飲水設(shè)備、洗手設(shè)施、餐車(chē)和餐具等物品的清潔消毒。加強(qiáng)垃圾分類(lèi)管理,日產(chǎn)日清。

    三、應(yīng)急處置(一)各學(xué)校(幼兒園)要根據(jù)防控形勢(shì)的變化和市縣疫情處置指揮部工作要求,嚴(yán)格執(zhí)行相關(guān)防控措施。

    (二)教職員工或?qū)W生每日入校(園)前或在校(園)期間如出現(xiàn)發(fā)熱、干咳等癥狀,應(yīng)立即做好佩戴口罩等個(gè)人防護(hù),學(xué)生應(yīng)當(dāng)及時(shí)報(bào)告班主任,教職員工應(yīng)當(dāng)及時(shí)告知醫(yī)務(wù)室(保健室)人員,第一時(shí)間采取隔離措施,嚴(yán)格按照“點(diǎn)對(duì)點(diǎn)”協(xié)作機(jī)制有關(guān)規(guī)定及時(shí)去定點(diǎn)醫(yī)院就醫(yī)。

    (三)教職員工或?qū)W生如出現(xiàn)新冠肺炎疑似病例或確診病例,學(xué)校(幼兒園)要在疾控機(jī)構(gòu)指導(dǎo)下處置或啟動(dòng)應(yīng)急處置機(jī)制,配合做好密切接觸者排查等工作。對(duì)共同生活、學(xué)習(xí)的一般接觸者要及時(shí)進(jìn)行風(fēng)險(xiǎn)告知,如出現(xiàn)發(fā)熱、干咳等癥狀時(shí)要及時(shí)就醫(yī)。

    (四)學(xué)校(幼兒園)對(duì)接受隔離醫(yī)學(xué)觀察的教職員工和學(xué)生,要做到排查、管控、督導(dǎo)、宣教、關(guān)愛(ài)“五個(gè)到位”。教職員工和學(xué)生病愈后,返校(園)要查驗(yàn)由當(dāng)?shù)鼐邆滟Y質(zhì)的醫(yī)療單位開(kāi)具的復(fù)課證明。

    秋季開(kāi)學(xué)工作方案版(實(shí)用23篇)篇二十一

    20xx年,我校四年級(jí)工作計(jì)劃以學(xué)校工作思想為指導(dǎo),結(jié)合四年級(jí)的實(shí)際情況,圍繞學(xué)校工作重點(diǎn),加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)意識(shí),培養(yǎng)合作精神,全組老師本著務(wù)實(shí)、勤奮、真誠(chéng)、虛心、互助、團(tuán)結(jié)的思想,扎扎實(shí)實(shí)做好本職工作。

    時(shí)光飛逝,在過(guò)去的一個(gè)學(xué)期里,對(duì)四年級(jí)組來(lái)說(shuō)是不平凡的,是富有轉(zhuǎn)折性挑戰(zhàn)性的一學(xué)期,值得每個(gè)四年組的人驕傲的一學(xué)期。我們?cè)趯W(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下,堅(jiān)持以鄧小平理論和三個(gè)代表重要思想為指導(dǎo),以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)全局,堅(jiān)持教育優(yōu)先發(fā)展,全面貫徹黨的教育方針,以實(shí)施新一輪基礎(chǔ)教育課程改革為核心,開(kāi)拓創(chuàng)新,全面推進(jìn)了素質(zhì)教育。圍繞校長(zhǎng)室和各職能部門(mén)的工作意圖,開(kāi)展工作,強(qiáng)化年級(jí)組建設(shè),強(qiáng)化發(fā)展意識(shí),提高教育教學(xué)質(zhì)量,促進(jìn)了學(xué)生的全面發(fā)展。

    一、堅(jiān)定不移地抓教學(xué)質(zhì)量的提高。

    1、教育教學(xué)的事業(yè)是良心的事業(yè)。

    少年兒童是最純潔善良的,我們組的老師做到了辨證的愛(ài)、科學(xué)的愛(ài)、神圣的愛(ài),這也許就是人們常說(shuō)的`:教師是太陽(yáng)底下最神圣的職業(yè)。“教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線,也是年級(jí)組工作的催化劑,沒(méi)有教學(xué)質(zhì)量的提高,教師工作就沒(méi)有積極性。四年級(jí)是小學(xué)階段過(guò)渡期,很重要。這個(gè)學(xué)期的開(kāi)始,按照學(xué)校的要求和年級(jí)組的工作計(jì)劃,我們?cè)诤葑フn堂教學(xué)質(zhì)量的同時(shí),還做了以下幾方面的工作:

    (1)縱向、橫向都找出我們的差距,達(dá)到促進(jìn)提高的效果。

    (2)舉行轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)課。

    (3)抓好2個(gè)階段時(shí)間的調(diào)配管理與利用,一是早讀課,二是課外活動(dòng)。

    (4)開(kāi)展培優(yōu)補(bǔ)差的工作。

    (5)組織學(xué)生開(kāi)展學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流,各班級(jí)利用期中練習(xí)、單元練習(xí)為契機(jī),鼓勵(lì)學(xué)生提高綜合素質(zhì)。

    (6)積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng),張揚(yáng)學(xué)生個(gè)性,發(fā)展其特長(zhǎng)。

    我們四年級(jí)組有10個(gè)班,我們分工明確,都把自己的崗位看得嚴(yán)實(shí)。本年級(jí)組的“轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)課”大家都上得很認(rèn)真,寫(xiě)了詳細(xì)的聽(tīng)課筆記,上完之后還認(rèn)真組織了集體評(píng)課,大家互相交流,取長(zhǎng)補(bǔ)短。老師們的教學(xué)水平不斷地得到了提高。

    2、作文教學(xué),求真務(wù)實(shí)。

    四年級(jí)是中年級(jí)文化轉(zhuǎn)入高年級(jí)的階段,特別是作文教學(xué)更是難項(xiàng)。從寫(xiě)字不多到一篇完整的文章,是要下功夫的。我們年級(jí)的語(yǔ)文老師不僅把作文教學(xué)融入語(yǔ)文課中,以教材為例子從部分到整體,循序漸進(jìn),以致于進(jìn)入到一個(gè)新突破,這樣循環(huán)往復(fù),使作文進(jìn)步很快,而且還組織了作文專(zhuān)題教學(xué)教研活動(dòng),在作文教學(xué)方面有經(jīng)驗(yàn)的胡琴老師和田冬梅老師多次為年輕的老師上作文示范課,幫她們指出作文教學(xué)中的盲點(diǎn)。通過(guò)一個(gè)學(xué)期的努力,學(xué)生的作文水平提高很快。期中期末考試的作文更能說(shuō)明學(xué)生作文能力提高的速度快,因?yàn)樽魑哪芰ψ阋哉f(shuō)明語(yǔ)文的綜合運(yùn)用能力。在迎接上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的作業(yè)檢查中,領(lǐng)導(dǎo)抽查四(x)班的20個(gè)學(xué)生的作文后還覺(jué)得看得不盡興,又查看了四(x)班全體學(xué)生的作文,感到很滿意,同時(shí)對(duì)我們的作文教學(xué)也給予了充分的肯定。

    3、切實(shí)抓好了教學(xué)課堂教學(xué)。首先重在備好課,備好每一堂課,做到重點(diǎn)明確,難點(diǎn)突出,訓(xùn)練得法,作業(yè)布置得當(dāng)。使學(xué)生的閱讀答題能力有所提高。在期中期末考試中都能體現(xiàn)出來(lái)。

    4、重視了把握質(zhì)量關(guān)。日常教學(xué)中,開(kāi)展情感性課堂教學(xué)研究,利用各種培訓(xùn)課的機(jī)會(huì),提升自己的理論和實(shí)踐水平,明確情感性課堂教學(xué)的內(nèi)容的選擇與加工方法,使課堂富有情趣。

    質(zhì)量是我們的生命線,我們做好了培優(yōu)補(bǔ)差工作,重視平時(shí)的每一節(jié)課,每一次練習(xí),每一次測(cè)試,針對(duì)每次考試要及時(shí)總結(jié)分析找出原因。為了縮短班級(jí)與班級(jí)的差距,學(xué)生與學(xué)生的差距,力爭(zhēng)及格率達(dá)100%,我們語(yǔ)、數(shù)老師協(xié)調(diào)安排時(shí)間給予補(bǔ)缺補(bǔ)差,從不收一分錢(qián)和禮物,全身心投入。我們組內(nèi)的每個(gè)老師都在默默無(wú)聞地任勞任怨地盡心盡責(zé)地做好自己的工作。發(fā)燒了吃點(diǎn)藥、嘔吐了擦擦嘴從沒(méi)因病耽誤過(guò)一堂課。

    5注重抓好文體活動(dòng),豐富學(xué)生和老師的課余生活。

    國(guó)慶節(jié)我們成功的舉行了“祖國(guó)在我心中”的歌詠賽,利用課外活動(dòng)時(shí)間,我們組織了拔河比賽,二人三足接力賽等等妙趣橫生的體育競(jìng)技活動(dòng),取得了良好的活動(dòng)效果。元旦節(jié),我們組教師精心排練的舞蹈《歡天喜地慶元旦》和三句半《夸咱校》獲得了聯(lián)歡晚會(huì)全場(chǎng)最熱烈的掌聲,同時(shí)也證明了我們節(jié)目的含金量。

    二、切實(shí)抓好教育工作。

    1、抓好學(xué)生的養(yǎng)成教育。

    良好的生活習(xí)慣能促進(jìn)學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的形成,隨著年齡的增長(zhǎng),要提高對(duì)學(xué)生常規(guī)管理的要求。我們組的班主任積極鼓勵(lì)、引導(dǎo)、批評(píng)和教育,使學(xué)生形成良好的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣。各班重點(diǎn)抓好班風(fēng)建設(shè),每班有自己的班訓(xùn),針對(duì)個(gè)別調(diào)皮學(xué)生,班主任、任課老師要積極引導(dǎo),想對(duì)策,通過(guò)反復(fù)抓,促學(xué)生的養(yǎng)成教育進(jìn)一步得到提高。各班都培養(yǎng)了一批得力的小干部,促使班風(fēng)得到好轉(zhuǎn),做到周周都有訓(xùn)練的重點(diǎn)。開(kāi)展好“爭(zhēng)星”活動(dòng),與其他常規(guī)訓(xùn)練整和好,提高了常規(guī)管理的效益,十個(gè)班級(jí)學(xué)生的行為日益規(guī)范,學(xué)生們都說(shuō):“飛得最高的雛鷹是四年級(jí)!得星星最多的是我們四年級(jí)的學(xué)生。”

    在迎接上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的安全檢查驗(yàn)收活動(dòng)的前一天下午,政教處把必檢項(xiàng)目---“安全伴我行”的主題班會(huì)和“禁毒演講賽”的任務(wù)交給我們四年級(jí),我們組的老師沒(méi)講任何價(jià)錢(qián),接下任務(wù),精心安排,漂漂亮亮地完成了此項(xiàng)任務(wù),獲得了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)。為學(xué)校安全教育工作檢查順利過(guò)關(guān)做出了貢獻(xiàn)。

    安全工作是學(xué)校的重中之重,提高學(xué)生的安全意識(shí)和自護(hù)意識(shí)是工作重點(diǎn)。老師們帶領(lǐng)學(xué)生參加了學(xué)校組織的安全教育活動(dòng),加強(qiáng)了對(duì)學(xué)生水、火、電安全、活動(dòng)安全和人身安全教育,進(jìn)行切實(shí)的講解和指導(dǎo)防范措施。認(rèn)真組織學(xué)生學(xué)習(xí)安全工作“十要十不要”,增強(qiáng)安全意識(shí),防止安全事故和人身傷害事故的發(fā)生。

    特別是在學(xué)校甲流防控期間,我們組的老師堅(jiān)持早到校,堅(jiān)持晨檢和午檢,堅(jiān)持做到一發(fā)燒就隔離,保證做好防控工作。堅(jiān)持教室里每時(shí)每刻都有老師看守,確保了每一個(gè)學(xué)生的安全。

    3、重視學(xué)生的學(xué)習(xí)方法的培養(yǎng)。

    老師們十分重視培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)方法,各學(xué)科針對(duì)學(xué)生的薄弱環(huán)節(jié)制訂措施,進(jìn)行針對(duì)性的輔導(dǎo),特別是使學(xué)生能認(rèn)真上課,聽(tīng)課,積極動(dòng)腦,認(rèn)真完成作業(yè)等。認(rèn)真組織了家長(zhǎng)函授學(xué)習(xí)活動(dòng),進(jìn)行家校聯(lián)系,提高教育效率。

    值得一提的是,我們組的田冬梅老師,她愛(ài)學(xué)習(xí),工作從不講價(jià)錢(qián),學(xué)校本學(xué)期多次給她布置的工作任務(wù)時(shí)間短,任務(wù)重,三天組織一場(chǎng)演講賽,兩天組織好全市中小學(xué)生的大型緬懷活動(dòng),一天組織一場(chǎng)班會(huì)活動(dòng),所有的演講稿,主持詞及學(xué)生的訓(xùn)練,她都在短時(shí)間內(nèi)漂漂亮亮地完成了,還有全年級(jí)的十個(gè)班主任老師及田麗瓊老師,胡琴老師,石原姿老師,張聶聶老師,張英老師,他們雖然不是班主任,但卻為班級(jí)做了很多事情,早上到校早,和班主任一起,齊抓共管,為營(yíng)造文明優(yōu)秀的班集體作出了自己的貢獻(xiàn)。我們組老師們講奉獻(xiàn)的精神是值得大家肯定和學(xué)習(xí)的。

    三、加強(qiáng)師德師風(fēng)銳意進(jìn)取,求實(shí)奉獻(xiàn)形成團(tuán)隊(duì)精神。

    1、組內(nèi)老師認(rèn)真學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)規(guī)范》,《新師德規(guī)范》,依法執(zhí)教,做到愛(ài)崗、愛(ài)校、愛(ài)生,嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)。加強(qiáng)誠(chéng)信教育,以誠(chéng)待人,團(tuán)結(jié)同志。組內(nèi)事就是大家的事,各人的事就是大家的事,發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作的精神,共同做好組內(nèi)的事。依靠團(tuán)隊(duì)精神戰(zhàn)勝一切困難,形成了良好的組風(fēng)。

    2、晨會(huì)課向?qū)W生進(jìn)行健康衛(wèi)生教育及思想品德教育。班主任與副班主任老師協(xié)調(diào)好步伐一致。培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神,使他們懂得身體健康的重要。積極參加體育鍛煉。同學(xué)之間你追我趕,互幫互助,取得了優(yōu)異的成績(jī)。

    3、在學(xué)校開(kāi)展的各項(xiàng)活動(dòng)中不但融入審美教學(xué),還滲透語(yǔ)數(shù)外三門(mén)學(xué)科教學(xué),既培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手及觀察能力,又做到多角度全方位的立體教學(xué),由于課任老師與班主任協(xié)作默契,積極配合學(xué)校的活動(dòng),出謀劃策,多渠道盡情地讓學(xué)生上網(wǎng)查資料,整合成小報(bào)。把語(yǔ)文教學(xué)、數(shù)學(xué)、外語(yǔ)整合利用,展現(xiàn)在小報(bào)和黑板報(bào)上,九月份,我們舉行了一次禁毒手抄報(bào)比賽,獲得了少先隊(duì)總部的表?yè)P(yáng)和肯定。

    四、誠(chéng)信、協(xié)作、求實(shí)、團(tuán)結(jié)。

    四年級(jí)組的老師嚴(yán)守出勤制度,做到不遲到,不早退,中途不擅自離崗,離校,有事提前請(qǐng)假,在工作時(shí)間,不做與工作無(wú)關(guān)的事情,一人外出開(kāi)會(huì)或有事大家爭(zhēng)著代課。

    五、特色。

    當(dāng)我問(wèn)起組內(nèi)的特色時(shí),老師們都異口同聲說(shuō):奉獻(xiàn)。各位老師,毫無(wú)怨言,特別是四(8)班的屈路易老師,他工作非常踏實(shí),無(wú)論是字詞,作文還是句段的歸納,甚至回答問(wèn)題的規(guī)律他都認(rèn)真指導(dǎo),進(jìn)了教室就見(jiàn)縫插針,各個(gè)擊破,對(duì)個(gè)別學(xué)生個(gè)別指導(dǎo),當(dāng)天任務(wù)當(dāng)天畢,決不拖到第二天。他務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)得到了家長(zhǎng)的肯定,也取得了豐碩的教育教學(xué)成果。

    我們組的語(yǔ)、數(shù)老師的課盡管都很多,但是,我們都協(xié)調(diào)得很好,在補(bǔ)缺補(bǔ)差上交錯(cuò)安排,環(huán)環(huán)相扣流暢。語(yǔ)、數(shù)老師里應(yīng)外合,教學(xué)工作開(kāi)展的有條不紊,組內(nèi)教師互敬互愛(ài),團(tuán)結(jié)協(xié)作,達(dá)到了一種默契,潛移默化地使各項(xiàng)工作開(kāi)展得順利,做到學(xué)生放心,家長(zhǎng)高興。

    六、今后努力方向。

    1、數(shù)學(xué)教研活動(dòng)還須進(jìn)一步加強(qiáng)交流(特別是小組內(nèi)的溝通),由于缺少時(shí)間我想下一學(xué)年應(yīng)該有共鳴火花,老師們要多寫(xiě)論文。

    2、組員之間要進(jìn)一步坦誠(chéng)相助構(gòu)建真正的和協(xié)組室。

    3、真正做到與時(shí)俱進(jìn),開(kāi)拓創(chuàng)新這個(gè)理論概念與實(shí)踐相結(jié)合,腳踏實(shí)地的走好每一步。

    秋季開(kāi)學(xué)工作方案版(實(shí)用23篇)篇二十二

    一、活動(dòng)主題:

    節(jié)娃傳頌中華情師生共圓康小夢(mèng)。

    二、活動(dòng)目的:

    抓住建國(guó)__年的教育契機(jī),對(duì)師生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育,激發(fā)愛(ài)國(guó)主義情感;進(jìn)一步加強(qiáng)中國(guó)傳統(tǒng)文化教育,提高民族自豪感;引導(dǎo)全校師生以嶄新的風(fēng)貌迎接新學(xué)期的到來(lái)。

    三、活動(dòng)時(shí)間:

    20__年_月_日上午_:__。

    四、活動(dòng)地點(diǎn):

    康靜里小學(xué)北校操場(chǎng)。

    五、參加人員:

    全校學(xué)生及全體教職員工。

    嘉賓。

    六、儀式過(guò)程:

    介紹嘉賓(迎賓曲)。

    歡迎一年級(jí)新生入場(chǎng)(一年級(jí)班主任),(隊(duì)歌)。

    介紹新學(xué)期教師的工作崗位(白校長(zhǎng));。

    升旗儀式。全體肅立出旗奏國(guó)歌升國(guó)旗;唱國(guó)歌;。

    重溫校訓(xùn)(南校班主任提前培訓(xùn))陳書(shū)記領(lǐng)校訓(xùn)。

    王校長(zhǎng)新學(xué)期致辭。

    師生代表新學(xué)期談暢想。

    背景音樂(lè):《喜洋洋》展示成果。

    _儀式結(jié)束。

    七、職責(zé)負(fù)責(zé):

    總指揮:

    總負(fù)責(zé):

    安全、后勤(擺小凳):本班學(xué)生。

    鮮花:

    舞臺(tái)布置:

    音響音效:

    照相、攝相:

    現(xiàn)場(chǎng)組織:各班主任。

    班主任_月_日當(dāng)天:

    選出六名優(yōu)秀節(jié)娃代表印手印,提前做好培訓(xùn)。

    全班進(jìn)行會(huì)議紀(jì)律要求。

    _:__入場(chǎng)到指定位置。

    一年級(jí)家長(zhǎng)領(lǐng)孩子入場(chǎng),要在__日_:__走場(chǎng)(一年級(jí)班主任負(fù)責(zé))。

    正副班主任坐在本班后面。

    北校各班的垃圾桶清洗干凈,放在班級(jí)后面,供師生洗手。

    秋季開(kāi)學(xué)工作方案版(實(shí)用23篇)篇二十三

    以《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》為指導(dǎo),以“講文明禮儀”為主題,以“說(shuō)文明話、做文明事、當(dāng)文明人”為活動(dòng)宗旨,以校園內(nèi)顯性禮儀(坐、立、行、走、言)為突破口,結(jié)合學(xué)校實(shí)際,通過(guò)開(kāi)展多種形式教育活動(dòng),發(fā)揮教師示范引領(lǐng)作用,培養(yǎng)學(xué)生良好的文明禮儀習(xí)慣,全面提升學(xué)生的思想道德素質(zhì)和文明禮儀素養(yǎng),營(yíng)造積極向上、文明和諧的校園文化環(huán)境。

    20xx年秋學(xué)期開(kāi)學(xué)第一天(9月2日),全校各年級(jí)各班要認(rèn)真組織開(kāi)展以“講文明禮儀”為主題的文明禮儀教育活動(dòng),通過(guò)國(guó)旗下講話、主題班會(huì)、團(tuán)隊(duì)活動(dòng)等,強(qiáng)化行為養(yǎng)成教育、誠(chéng)信教育和文明禮儀習(xí)慣培養(yǎng),以培養(yǎng)學(xué)生良好的校園禮儀和社會(huì)禮儀為重點(diǎn),教育學(xué)生從日常生活中的小事做起,從身邊的一點(diǎn)一滴做起,樹(shù)立文明、禮讓、優(yōu)雅的形象。

    開(kāi)學(xué)前2月28日學(xué)校組織全體教師集中學(xué)習(xí)有關(guān)文明禮儀方面的知識(shí),要求教師提前備課,為開(kāi)學(xué)第一課做好充足的準(zhǔn)備。

    2、可以結(jié)合開(kāi)學(xué)典禮寄托期望,激勵(lì)全校同學(xué)知禮儀、會(huì)學(xué)習(xí),爭(zhēng)做四好少年。

    3、可以在“講文明話、行文明路、停文明車(chē)、做文明事、當(dāng)文明人”等方面對(duì)學(xué)生提出總體要求。

    4、學(xué)校各班可根據(jù)實(shí)際情況將活動(dòng)開(kāi)展情況的照片或視頻在市、縣、校網(wǎng)站上宣傳報(bào)道。

    學(xué)校將“開(kāi)學(xué)第一課”活動(dòng)開(kāi)展情況(活動(dòng)方案、活動(dòng)總結(jié)、活動(dòng)圖片等)于9月5日前報(bào)中心校。

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    在現(xiàn)代企業(yè)管理中,部門(mén)的設(shè)置和運(yùn)營(yíng)成為了組織結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)的重要一環(huán)。總結(jié)來(lái)說(shuō),一個(gè)部門(mén)的成功與否不僅僅取決于個(gè)人的能力和付出,更重要的是團(tuán)隊(duì)的協(xié)作和合作。只有通過(guò)良
    優(yōu)秀作文通常具有內(nèi)容豐富、觀點(diǎn)獨(dú)到、結(jié)構(gòu)合理、語(yǔ)言得體等特點(diǎn)。這些優(yōu)秀作文范文展示了作者獨(dú)特的觀點(diǎn)和深入的思考,值得我們學(xué)習(xí)和借鑒。每當(dāng)我回想起每一件“第一次”
    工作計(jì)劃范文應(yīng)該具有可操作性和可評(píng)估性,即能夠明確具體的工作步驟和目標(biāo)實(shí)現(xiàn)的標(biāo)準(zhǔn)。接下來(lái)是小編為大家準(zhǔn)備的一些工作計(jì)劃范文,希望能夠給大家提供一些參考。
    通過(guò)撰寫(xiě)個(gè)人簡(jiǎn)歷,我們不僅可以展示自己的能力和優(yōu)勢(shì),還可以對(duì)自己的成長(zhǎng)和發(fā)展做出深入的思考和總結(jié)。接下來(lái)是一些個(gè)人簡(jiǎn)歷的精選樣本,供大家參考和借鑒,希望能夠幫助
    演講稿范文的撰寫(xiě)需要考慮受眾的特點(diǎn)和需求,選擇合適的表達(dá)方式和思路。演講稿范文的魅力在于它能夠感染聽(tīng)眾的情感,引發(fā)他們的共鳴和思考,激發(fā)他們追求夢(mèng)想和改變現(xiàn)狀的
    優(yōu)秀作文的核心是要有獨(dú)到的見(jiàn)解和深入的思考,通過(guò)對(duì)問(wèn)題的深入剖析和細(xì)致分析,展現(xiàn)自己獨(dú)特的思維方式和觀點(diǎn)。以下是小編為大家整理的優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家提供
    自我評(píng)價(jià)應(yīng)該具備真實(shí)、客觀、具體、可行的特點(diǎn),以便對(duì)自己的表現(xiàn)做出準(zhǔn)確的判斷和評(píng)估。自我評(píng)價(jià)范文中的亮點(diǎn)和經(jīng)驗(yàn)可以給我們?cè)黾右恍┧悸泛蛦⑹尽7e極要求進(jìn)步,認(rèn)真學(xué)
    報(bào)告范文通常包含了引言、背景介紹、研究方法、結(jié)果分析和結(jié)論等部分,每一部分都要有明確的目的和內(nèi)容。對(duì)于寫(xiě)報(bào)告范文而言,范文是一種非常有價(jià)值的參考資料,下面是一些
    買(mǎi)賣(mài)的目的不僅僅是滿足物質(zhì)需求,也包括滿足個(gè)人欲望和追求生活品質(zhì)的愿望。欲購(gòu)買(mǎi)產(chǎn)品或服務(wù),以下是小編為大家推薦的一些可信賴(lài)的買(mǎi)賣(mài)平臺(tái)。買(mǎi)方:__________
    經(jīng)驗(yàn)材料可以幫助我們總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),避免重蹈覆轍,提高工作和學(xué)習(xí)的效率和質(zhì)量。以下是小編為大家收集的經(jīng)驗(yàn)材料范文,供大家參考借鑒。下面是小編為大家整理的,供大家參
    一個(gè)好的活動(dòng)策劃能夠提前預(yù)見(jiàn)并解決各種可能出現(xiàn)的問(wèn)題,保證活動(dòng)的質(zhì)量和效果。活動(dòng)策劃是一個(gè)創(chuàng)意和實(shí)踐相結(jié)合的過(guò)程,讓我們一起來(lái)看看這些優(yōu)秀的策劃案例吧。
    合同協(xié)議需要遵守法律法規(guī)和市場(chǎng)規(guī)范,以確保交易的公平、公正和合法性。通過(guò)學(xué)習(xí)合同協(xié)議范文,我們可以提高自己撰寫(xiě)合同協(xié)議的能力。我公司辦公場(chǎng)所因工作需要對(duì)部份樓層
    通過(guò)思想?yún)R報(bào),我們可以發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)和不足,進(jìn)而做出改變和進(jìn)步。小編整理了一些成功人士的思想?yún)R報(bào),希望能激勵(lì)大家在自我表達(dá)方面取得更好的成績(jī)。尊敬的黨組織:時(shí)間
    黨員思想?yún)R報(bào)是加強(qiáng)黨內(nèi)思想建設(shè)、紀(jì)律教育和思想引領(lǐng)的重要內(nèi)容。通過(guò)閱讀這些黨員思想?yún)R報(bào)范文,我們可以借鑒別人的寫(xiě)作經(jīng)驗(yàn),提升自己的寫(xiě)作能力。是申請(qǐng)入黨的人或黨員
    優(yōu)秀的作文,應(yīng)該能夠真實(shí)地展現(xiàn)作者的思想和情感,并且能夠引起讀者的思考和共鳴。請(qǐng)大家欣賞一篇優(yōu)秀作文的范文,希望能給大家?guī)?lái)一些靈感和創(chuàng)作的勇氣。1、認(rèn)識(shí)常見(jiàn)的
    個(gè)人簡(jiǎn)歷是一個(gè)展示自我形象和能力的機(jī)會(huì),它是求職過(guò)程中的敲門(mén)磚,能夠引起雇主的關(guān)注和興趣。下面是一些成功求職者的個(gè)人簡(jiǎn)歷分享,希望對(duì)大家有所啟發(fā)。戶口所在:河源
    撰寫(xiě)演講稿可以借鑒優(yōu)秀的演講范文,學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn)和技巧,提高自己的多樣性和獨(dú)創(chuàng)性。希望這些演講稿范文能夠幫助大家更好地理解和運(yùn)用演講的技巧,取得更好的演講效果。
    在學(xué)期總結(jié)中,我們可以梳理學(xué)習(xí)軌跡,了解自己在不同科目上的優(yōu)缺點(diǎn)。小編為大家收集的學(xué)期總結(jié)范文涉及各個(gè)學(xué)科和領(lǐng)域,可供不同人群參考。現(xiàn)代教育技術(shù)處自我接管之日起
    公司的領(lǐng)導(dǎo)核心是有效的領(lǐng)導(dǎo)者和管理團(tuán)隊(duì),他們需要具備領(lǐng)導(dǎo)能力和戰(zhàn)略眼光。這些總結(jié)范文站在公司整體的角度,對(duì)經(jīng)營(yíng)成績(jī)、管理措施、團(tuán)隊(duì)建設(shè)等方面進(jìn)行了全面的分析和總
    優(yōu)秀作文的精彩之處在于情感真摯、觀點(diǎn)獨(dú)特,讓讀者產(chǎn)生共鳴和思考。范文中的觀點(diǎn)和思考具有啟發(fā)性,可以幫助我們開(kāi)拓思維和提升寫(xiě)作水平。進(jìn)入中學(xué)的我懂事了,我不再那么
    思想?yún)R報(bào)是一種對(duì)自己在思想、學(xué)習(xí)和工作方面的情況進(jìn)行總結(jié)和反思的重要方式。下面是一些思想?yún)R報(bào)的精選范文,希望對(duì)大家的寫(xiě)作有所幫助。敬愛(ài)的黨組織:您好!提起黨員,
    思想?yún)R報(bào)是對(duì)自己進(jìn)行心靈的拷問(wèn),它可以使我們更加真實(shí)地認(rèn)識(shí)自己。在這里,我們將分享一些精彩的思想?yún)R報(bào)范文,希望能夠給大家?guī)?lái)啟發(fā)和思考。尊敬的黨組織:作為一名中
    年終總結(jié)是對(duì)過(guò)去一年的努力和付出進(jìn)行總結(jié)和評(píng)估,它能夠激勵(lì)我們?cè)谖磥?lái)更好地發(fā)展和成長(zhǎng)。以下是小編為大家搜集的年終總結(jié)范文,希望能夠給大家提供一些寫(xiě)作思路和參考。
    入黨積極分子應(yīng)當(dāng)具備一定的理論水平和實(shí)踐能力,有一定的組織協(xié)調(diào)能力和領(lǐng)導(dǎo)才能。掌握好入黨積極分子總結(jié)的寫(xiě)作技巧和注意事項(xiàng),對(duì)于大家的入黨之路至關(guān)重要。
    貧困申請(qǐng)書(shū)在書(shū)寫(xiě)時(shí)需要注意語(yǔ)法錯(cuò)誤和表達(dá)不清晰的問(wèn)題。小編精選的貧困申請(qǐng)書(shū)范文不僅反映了貧困狀況,更展示了貧困人口積極向上的精神風(fēng)貌,給人以希望和鼓舞。
    作為一種文學(xué)形式,優(yōu)秀作文可以傳遞作者的情感與思想,我們需要學(xué)會(huì)用文字表達(dá)內(nèi)心的世界。接下來(lái)是一些優(yōu)秀作文的摘抄,讓我們一同感受其中的文采和觸動(dòng)。今天我來(lái)到海邊
    他們懂得合理安排時(shí)間,能夠在學(xué)習(xí)和生活之間達(dá)到良好的平衡。想要了解優(yōu)秀學(xué)生是如何成為優(yōu)秀的嗎?請(qǐng)看以下小編為大家整理的一些案例和經(jīng)歷分享。今年的暑假,老師讓我們
    撰寫(xiě)演講稿范文可以通過(guò)背景介紹、問(wèn)題闡述、事例展示、觀點(diǎn)解釋和行動(dòng)呼吁等方式來(lái)增強(qiáng)演講的效果和影響力。借鑒優(yōu)秀的演講稿范文,可以幫助我們更好地提升演講的技巧和效
    今天我們要討論的話題非常重要,希望大家能夠積極參與。希望以下的主持詞范文能給大家?guī)?lái)一些靈感,幫助大家寫(xiě)出更有創(chuàng)意的主持詞。尊敬各位來(lái)賓、現(xiàn)場(chǎng)的各位朋友:大家上
    崗位職責(zé)的落實(shí)需要建立合理的考核機(jī)制,以激發(fā)個(gè)人的工作動(dòng)力。以下是小編為大家收集的崗位職責(zé)范文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。甲方:乙方:為加強(qiáng)和規(guī)范倉(cāng)庫(kù)消防安全
    教師心得體會(huì)是教師對(duì)自己在教學(xué)中的收獲、感悟和經(jīng)驗(yàn)總結(jié),是提高教學(xué)質(zhì)量的重要手段。教師們?cè)趯?shí)際工作中付出了辛勤的努力,他們的經(jīng)驗(yàn)和心得將會(huì)對(duì)廣大教師的教學(xué)實(shí)踐有
    通過(guò)學(xué)習(xí)心得的總結(jié),可以更好地發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)中的問(wèn)題與不足,以便更好地改進(jìn)。下面是一些學(xué)習(xí)心得總結(jié)的精選范文,希望能給大家寫(xiě)作提供一些思路和參考。教師作為教育事業(yè)的奮
    優(yōu)秀作文是在語(yǔ)文學(xué)習(xí)中取得優(yōu)異成績(jī)的體現(xiàn),它可以展現(xiàn)學(xué)生的獨(dú)特思維和表達(dá)能力。優(yōu)秀作文的寫(xiě)作過(guò)程需要經(jīng)過(guò)充分的思考和準(zhǔn)備,同時(shí)還需要注重語(yǔ)言的規(guī)范和準(zhǔn)確性。在這
    作文能夠讓學(xué)生在思考和表達(dá)中找到自己的樂(lè)趣,激發(fā)他們對(duì)學(xué)習(xí)的興趣。通過(guò)閱讀優(yōu)秀作文,我們可以提高我們的審美和欣賞水平。人生,是由一天天的事情組合而成的。而那一天
    作文是一種表達(dá)思想和情感的藝術(shù)形式,優(yōu)秀的作文可以讓人深思并引發(fā)共鳴。10.讓我們一起來(lái)欣賞這些優(yōu)秀作文,感受其中的情感和智慧。人生不怕平淡的日子,只怕生活的感
    一個(gè)成功的公司需要有穩(wěn)定的組織結(jié)構(gòu)和高效的運(yùn)營(yíng)機(jī)制。下面是一些公司在全球化發(fā)展中的成功實(shí)踐,希望能對(duì)大家的國(guó)際化經(jīng)營(yíng)提供一些建議。放暑假了,姑姑帶我和哥哥一起去
    優(yōu)秀作文是一種洞察世界的窗口,通過(guò)文字的表達(dá)可以讓人們更深刻地理解世界和生活。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀作文示例,供大家欣賞和學(xué)習(xí)。“噼噼啪啪、噼噼啪啪。”
    高分作文往往能夠突破老師的預(yù)期,給人留下深刻的印象。讓我們一起來(lái)閱讀一些優(yōu)秀作文的片段,思考它們的優(yōu)點(diǎn)和特點(diǎn),為自己的寫(xiě)作提供借鑒和參考。“老伯,今天又寫(xiě)點(diǎn)兒什
    在寫(xiě)月工作總結(jié)時(shí),要盡量客觀、詳細(xì)地記錄自己的工作內(nèi)容和成果。如果你想閱讀一些關(guān)于月工作總結(jié)的文章,可以看看以下范文,或許可以給你一些啟發(fā)。我作為我們一總支學(xué)生
    在社會(huì)實(shí)踐中,學(xué)生能夠親身感受社會(huì)的各種問(wèn)題和挑戰(zhàn)。以下是小編為大家整理的一些社會(huì)實(shí)踐總結(jié)范文,希望對(duì)大家有所啟發(fā)。從xx月xx日至xx月xx日。我在大連家樂(lè)福
    創(chuàng)意是一種解決問(wèn)題的能力,它能夠幫助我們找到獨(dú)特的解決方案,達(dá)到事半功倍的效果。以下是小編為大家精選的創(chuàng)意作品范例,希望能夠給大家?guī)?lái)一些啟示和靈感。
    學(xué)校的教育活動(dòng)不僅僅局限于課堂上,也包括各類(lèi)實(shí)踐和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。以下是小編為大家整理的學(xué)校生活的心得體會(huì),供大家參考。參加工作剛滿一年,對(duì)教材,對(duì)學(xué)生都還不夠了
    教師工作總結(jié)是對(duì)教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)和匯集,可以為其他教師提供借鑒和參考,促進(jìn)教學(xué)水平的整體提升。以下是一些教師工作總結(jié)的范文,大家可以根據(jù)自己的需求選擇適合的范
    勞務(wù)是經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展過(guò)程中出現(xiàn)的一種分工形式,可以提高生產(chǎn)效率,滿足不同產(chǎn)業(yè)部門(mén)對(duì)勞動(dòng)力的需求。建立健全的績(jī)效評(píng)估體系,定期對(duì)勞務(wù)的工作進(jìn)行評(píng)估和反饋。
    寫(xiě)心得體會(huì)的過(guò)程,可以幫助我們整理思緒,提升自己的思維邏輯和文字表達(dá)能力。小編精心挑選了一些寫(xiě)得出色的心得體會(huì)范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。5月25日,我和本校的4位
    理想是我們內(nèi)心的一座燈塔,給予我們前行的指引和勇氣。如果你正在寫(xiě)一篇關(guān)于理想的總結(jié),不妨先看看下面的范文,或許能給你帶來(lái)一些啟示。尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué):大家下
    優(yōu)秀學(xué)生具備積極樂(lè)觀的心態(tài),面對(duì)困難和挫折能夠坦然面對(duì),積極尋求解決辦法。在此,小編精選了幾篇關(guān)于優(yōu)秀學(xué)生的寫(xiě)作范文,供大家借鑒。這2天爸爸去杭州臨安學(xué)習(xí)了,每
    小學(xué)生演講稿可以培養(yǎng)學(xué)生的思辨能力和邏輯思維,促進(jìn)他們?nèi)姘l(fā)展。小編為大家搜集了一些小學(xué)生演講稿的范文,一起來(lái)看看吧。社會(huì)一—個(gè)美好,溫暖,和諧的大家庭。在這個(gè)
    通過(guò)寫(xiě)作,我們可以更好地理解文學(xué)作品,提高自己對(duì)文字的感悟和理解。下面是一些被評(píng)為優(yōu)秀作文的范文,它們?cè)陬}材、觀點(diǎn)、語(yǔ)言等方面都有其獨(dú)特之處,值得我們?nèi)ソ梃b和學(xué)
    校園活動(dòng)可以讓學(xué)生更好地發(fā)展個(gè)人興趣愛(ài)好,形成健康的生活方式。以下是一些來(lái)自不同學(xué)校學(xué)生的校園活動(dòng)總結(jié),各具特色,不容錯(cuò)過(guò)。春和景明,繁花錦簇,陽(yáng)春三月的微風(fēng),
    銷(xiāo)售工作總結(jié)可以幫助銷(xiāo)售人員總結(jié)成功經(jīng)驗(yàn),提高銷(xiāo)售技巧和策略,增強(qiáng)銷(xiāo)售能力。在下面的范文中,小編總結(jié)了一些銷(xiāo)售工作經(jīng)驗(yàn)和技巧,供大家參考和學(xué)習(xí)。作為一名手機(jī)銷(xiāo)售
    優(yōu)秀作文需要有留白的空間,讓讀者在閱讀過(guò)程中產(chǎn)生思考和猜測(cè)的樂(lè)趣。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家一些靈感和啟發(fā)。教學(xué)目的:讓學(xué)生盡快進(jìn)行自我
    作文的內(nèi)容應(yīng)該緊緊圍繞主題展開(kāi),有條理地展示自己的觀點(diǎn)和論證過(guò)程。以下是一些經(jīng)典的作文范文,希望能夠?yàn)榇蠹姨峁?xiě)作的參考和借鑒。一日,回小時(shí)侯的家,一伙兒不知名
    優(yōu)秀作文往往能夠引起讀者的共鳴和思考,讓人們更加深入地思考問(wèn)題和解決困惑。以下作文范文展現(xiàn)了作者獨(dú)特的思維和思考方式,對(duì)我們的寫(xiě)作有著很大的啟示。書(shū)是知識(shí)的海洋
    通過(guò)情況匯報(bào),我們也能夠及時(shí)獲得反饋和指導(dǎo),提高自己的工作效率。如果你正準(zhǔn)備寫(xiě)一份情況匯報(bào),不妨參考一下以下的范文,或許會(huì)給你一些啟示。下面是小編為大家整理的,
    月工作總結(jié)是每個(gè)月對(duì)自己在工作中的表現(xiàn)和成果進(jìn)行總結(jié)和概括的一種重要材料,它可以幫助我們回顧過(guò)去的工作,發(fā)現(xiàn)不足之處并進(jìn)行改進(jìn),也可以總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),以便在將來(lái)
    優(yōu)秀作文需要有扎實(shí)的寫(xiě)作基礎(chǔ),包括詞匯、語(yǔ)法和句子結(jié)構(gòu)等方面。小編為大家準(zhǔn)備了一些優(yōu)秀作文范文,希望能給大家一些寫(xiě)作的啟示和指導(dǎo)。p39①略三、智慧宮節(jié)約――(
    在學(xué)習(xí)語(yǔ)文的過(guò)程中,我們應(yīng)該注重培養(yǎng)寫(xiě)作能力,寫(xiě)好作文是一個(gè)不斷提高自己的過(guò)程。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀作文,供大家參考和借鑒。你好!我叫胡睿嫣,現(xiàn)在就讀
    一篇優(yōu)秀作文,既需要思維的敏捷,又需要語(yǔ)言的準(zhǔn)確,更需要情感的表達(dá)。接下來(lái),請(qǐng)大家閱讀一些優(yōu)秀作文范文,感受其中的感情和思想的深度。今天下午,我們收到了一個(gè)令人
    三年級(jí)教案應(yīng)該包含教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法、教學(xué)資源等要素。接下來(lái)是一些經(jīng)過(guò)實(shí)踐驗(yàn)證的三年級(jí)教案,希望對(duì)大家的教學(xué)工作有所幫助。今天的天氣可熱了,我開(kāi)始想念
    。世界就像一個(gè)五光十色的萬(wàn)花筒,各種各樣的事物都使人著迷,朋友,你踏進(jìn)這個(gè)世界,有什么事物使你著迷了嗎?是的,有許多東西可令我著迷的。我可以大聲告訴你,我著迷讀
    優(yōu)秀作文是在語(yǔ)言和思想兩個(gè)方面都表現(xiàn)出色的一篇文章,它引人入勝,觸動(dòng)人心。優(yōu)秀作文是作者通過(guò)文字向讀者傳遞自己的情感和思想的一種藝術(shù)表達(dá)形式,它可以促使我們思考
    自我介紹是一個(gè)展示個(gè)人魅力和吸引他人眼球的機(jī)會(huì),通過(guò)恰當(dāng)?shù)难赞o和表達(dá)方式,我們可以讓別人對(duì)自己留下深刻的印象。在下面的范文中,大家可以看到一些成功的自我介紹案例
    月工作總結(jié)的核心目的是挖掘和總結(jié)出過(guò)去一個(gè)月的工作亮點(diǎn)和問(wèn)題,為下一個(gè)工作周期提供經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。在這里,小編為大家整理了一些精選的月工作總結(jié)范文,供大家參考和學(xué)習(xí)
    運(yùn)動(dòng)會(huì)是學(xué)校中一年一度的盛事,給學(xué)生帶來(lái)了無(wú)比的快樂(lè)和充實(shí)。運(yùn)動(dòng)會(huì)總結(jié)是對(duì)整個(gè)體育項(xiàng)目的總結(jié)和回顧,以下是一些可以給大家啟發(fā)的總結(jié)范文。在那烈日照耀下的大操坪上
    優(yōu)秀的作文不僅僅是語(yǔ)言表達(dá)的準(zhǔn)確與流暢,還要有獨(dú)特的思想和觸動(dòng)人心的內(nèi)容。以下是一些優(yōu)秀作文的摘錄,它們以不同的主題和形式展現(xiàn)了作者的思想和情感。“書(shū)中自有顏如
    入黨積極分子是指黨員候選人中準(zhǔn)備入黨但尚未正式加入共產(chǎn)黨的有志青年。以下是關(guān)于入黨積極分子的先進(jìn)事跡和典型范例,希望能夠給大家提供一些參考和啟發(fā)。敬愛(ài)的黨組織:
    心得體會(huì)是對(duì)自己成長(zhǎng)軌跡的記錄,可以幫助我們回顧過(guò)去,更好地規(guī)劃未來(lái)的學(xué)習(xí)和發(fā)展方向。心得體會(huì)范文可以給我們啟發(fā),讓我們?cè)趯?xiě)作中有更多的思路和創(chuàng)意。
    發(fā)言稿的語(yǔ)言要簡(jiǎn)潔明了,不要使用生僻的詞匯和長(zhǎng)句子,讓聽(tīng)眾容易理解和記住自己的演講內(nèi)容。以下是小編為大家收集的一些精彩發(fā)言范文,希望能夠給大家提供一些靈感和參考
    黨員思想?yún)R報(bào)是黨員們展示自己思想品質(zhì)和政治立場(chǎng)的重要途徑和機(jī)會(huì)。以下是小編為大家收集的黨員思想?yún)R報(bào)范文,僅供參考,希望能夠給大家一些啟發(fā)和借鑒。。敬愛(ài)的黨組織:
    教學(xué)工作計(jì)劃可以幫助教師合理安排課程內(nèi)容和教學(xué)進(jìn)度。接下來(lái)是一些教學(xué)工作計(jì)劃的調(diào)研報(bào)告和研究成果,供大家參考和學(xué)習(xí)。1、理解歌詞內(nèi)容,熟悉歌詞,熟悉旋律。2、熟
    在大班教案中,教師需要充分考慮幼兒的個(gè)體差異,制定相應(yīng)的教學(xué)策略。大班教案的編寫(xiě)并不容易,但是通過(guò)參考以下范文,你能夠更好地了解如何編寫(xiě)一份優(yōu)秀的大班教案。
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    優(yōu)秀作文是經(jīng)過(guò)反復(fù)推敲和修改的產(chǎn)物,它能夠體現(xiàn)出作者的精益求精和追求完美的態(tài)度。接下來(lái)是小編為大家整理的一些優(yōu)秀作文范文,供大家參考和借鑒。周六,我來(lái)到爸爸的辦
    安全工作總結(jié)的撰寫(xiě)需要客觀真實(shí),切忌虛假夸張或掩蓋問(wèn)題。小編整理了一些安全工作總結(jié)的實(shí)用技巧和寫(xiě)作方法,供大家參考和借鑒。以來(lái),我認(rèn)真貫徹落實(shí)中央、省市關(guān)于黨委
    通過(guò)寫(xiě)讀后感,我們可以將自己的思想和感受與他人分享,促進(jìn)思想的交流和碰撞。小編整理了一些優(yōu)秀的讀后感,希望對(duì)大家寫(xiě)作有所啟發(fā)。那,是一個(gè)早晨,“寶貝,起床嘍!”
    制定策劃方案可以幫助團(tuán)隊(duì)明確目標(biāo)、分工合作,并避免沖突和誤解。小編整理了一些策劃方案模板,供大家參考和使用,希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶐椭jP(guān)愛(ài)今天的老人,就是關(guān)心明天
    策劃方案是指在特定目標(biāo)下,為達(dá)到預(yù)期結(jié)果而制定的各項(xiàng)行動(dòng)步驟和方案。通過(guò)閱讀策劃方案范文,你可以了解到不同場(chǎng)景下的策劃方案制定和執(zhí)行情況。一、活動(dòng)目的:20xx
    策劃方案的執(zhí)行需要各個(gè)環(huán)節(jié)的協(xié)同配合和有效溝通,以確保每個(gè)步驟都能夠順利實(shí)施。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀策劃方案范本,供大家參考借鑒。“啟航”二、活動(dòng)目的及
    心得體會(huì)是在工作、學(xué)習(xí)、生活等方面積累經(jīng)驗(yàn)和感悟后進(jìn)行總結(jié)和概括的一種書(shū)面表達(dá),它可以幫助我們更好地認(rèn)識(shí)自己,發(fā)現(xiàn)自身的不足和問(wèn)題。在下面的心得體會(huì)分享中,你可
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