讀書給我快樂初二（優(yōu)質(zhì)19篇）篇一
世界就像一個五光十色的萬花筒，各種各樣的事物都使人著迷，朋友，你踏進這個世界，有什么事物使你著迷了嗎?是的，有許多東西可令我著迷的。我可以大聲告訴你，我著迷讀書，有人認(rèn)為，書是什么?書是一張廢紙，我可不這樣認(rèn)為，書中自有真情趣，它真讓我著迷。
不知從什么時候，我愛上了讀書。從一年級學(xué)“一、二、三”到“日、月、山”識字明顯多了，求知欲也多了。啊!讀書真讓我著迷。
從一本小小的連環(huán)畫到一本厚厚的長篇小說，書本見證了我的著迷。這不同的書帶給我不同的趣味，有那耐人尋味的童話，有那激斗連篇的武俠小說，有那抱腹大笑的笑話。其中，我最喜歡愛看偵察小說。
有一次，我買來一本偵察小說，厚厚的一本。我坐在床上，聚精會神地看，思索著那一篇為什么寫他的面會變色的，不久才知道它帶著一個透明的面具，在不同的燈光反射下，他也會隨著燈光的顏色變了起來，真令人產(chǎn)生快樂感，這時，門突然打開了，我媽下班回來，問我你吃飯了沒，我才記得我沒有吃飯，我不經(jīng)不覺地從早上8點鐘看到下午2點鐘了。但是，我腦子里卻吃了“飯”。
如果有一天我沒有偵察小說看，我可能會發(fā)瘋，可能發(fā)狂。真不能想象得到。啊!我真愛讀書，讀書真讓我著迷!
讀書給我快樂初二（優(yōu)質(zhì)19篇）篇二
書中自有黃金屋、書中自有千鐘粟、書中自有……書的星空里有無窮無盡的星星，繁星點點，而我在這片璀璨的星空里找到了一顆閃亮的啟明星。啟明星是什么？那就是讀書帶給我的樂趣。
小時候，我時常依偎在媽媽的懷里，望著蔚藍(lán)的天空，聽媽媽講著《丑小鴨》的故事，那迷人的故事，常使我在夢幻般的童話世界里流連忘返，戀戀不舍。漸漸的，我長大了，聽童話故事的時代已經(jīng)過去了。像《西游記》、《三國演義》成了我的最愛。西游記中的孫悟空大鬧天宮，三打白骨精，一個剛正不阿、嫉惡如仇、神通廣大的形象展現(xiàn)在了我的眼前。三國演義中諸葛亮的空城計、調(diào)虎離山計、美人計、草船借箭……一幕幕形象在我的眼前揮之不去。
讀書陶冶了我的情操，開闊了我的視野，豐富了我的知識。我游淌在書的海洋里，滿足我無窮無盡的求知欲望。
讀書給我快樂初二（優(yōu)質(zhì)19篇）篇三
古人云：書中自有黃金屋。可在我的眼里，書比黃金更珍貴，因為書給我?guī)砹藷o窮的快樂。
書的世界可是數(shù)不勝數(shù)，有故事書、漫畫書、科技書、作文書，而我最喜愛的書是《神秘的公寓》。書中講的是一個名叫諾拉的小女孩搬進了一棟公寓，每次諾拉一個人在公寓的時候，總是出現(xiàn)神秘的腳步聲和壞掉的鬧鐘滴滴答答的倒轉(zhuǎn)聲。漸漸地我迷上了這本書，無論上學(xué)路上放學(xué)路上還是睡覺時，這本書總是離不開手和眼睛。記得有一次中午我正向?qū)W校走去，突然來了讀書的興致，我便立刻拿起書讀了起來，讀著讀著，我一不小心撞在了電線桿上，我連聲說：“對不起，對不起。”結(jié)果旁邊的人哈哈大笑，邊笑邊說：“這真是一個地地道道的小書迷呀！”聽了他們的贊美，我心里美滋滋的。
讀書，讓我駕著知識的小船在海洋里遨游；讀書，讓我展開知智慧的翅膀在藍(lán)天上盡情的飛翔。
讀書，讓我樂此不疲，難忘一生！
讀書給我快樂初二（優(yōu)質(zhì)19篇）篇四
書是智慧的源泉，從幼兒園起我就天天看書，爸爸媽媽給我起了個綽號——小書迷。你們知道我為什么喜歡看書嗎？下面的故事里有答案。
一次媽媽帶我參加智力競賽，我毫不猶豫地跨進了大門29題我都能答出，占了優(yōu)勢。最后一題是搶答題，我絞盡腦汁，怎么也想不出來。突然，我一拍腦門，想到《小學(xué)生十萬個為什么》里有答案，我就用里面的解釋講給主考老師聽，主考老師臉上露出了欣喜的笑容，媽媽在門口急的像熱鍋上的螞蟻團團轉(zhuǎn)，當(dāng)看見我滿臉笑榮，她也笑了。從那以后，我便更加迷戀書了，它給我?guī)砹丝鞓罚谖覠o聊的時候能伴我度過，在我開心的時候，我和他一起分享，在我傷心痛苦時，它能為我排憂解難。
書，你是我的知心好伙伴，你是一個善解人意的好伙伴，在我遇到困難時，你能給我完整的答案，在我考試前，能給我許多的知識。
我看過的書有《十萬個為什么》《小學(xué)生作文百篇》《好詞好句好段》等等。看書，是每個人必不可少的成長過程，它會令你的知識有所提高，會讓你了解建筑的由來。如今，我已經(jīng)三年級了，我的書已經(jīng)堆積如山，我要對書說：謝謝你，書！
讀書給我快樂初二（優(yōu)質(zhì)19篇）篇五
快樂莫過于讀書。讀一本好書，就像與一位摯友娓娓而談，看到哪位心儀已久的作者，從字里行間向你款款而來羅貫中、蒲松齡、李白、杜甫……一個個經(jīng)典人物，陪我一起長大。
記得在小學(xué)時，媽媽曾給我買過一本《水滸傳》，我一看這本書，就被這本書里的內(nèi)容吸引住了，我每天一寫完作業(yè)，就迫不及待地推開梁山忠義堂的大門，與一百單八將把酒言歡，與他們一起風(fēng)風(fēng)火火闖九州，與他們一起三敗高俅，陪他們一起破大遼，擒田虎，擊王慶，殺方臘，為風(fēng)雨搖擺的大宋王朝盡力，在陳橋驛滴淚斬小卒中，我讀到了對貪官污吏的控訴，在與方臘血戰(zhàn)烏龍嶺中，我讀到了兩位農(nóng)民領(lǐng)導(dǎo)人各自的無奈，在魯智深坐化五臺山才，宋公明神聚蓼兒法中，我看破了那個時代黑暗浮塵。
才一個多星期，我就利用課余時間把這本書給讀完了，而書中梁山好漢從起義到失敗的激動人心的故事，仍然讓我回味無窮，有人說他們愚忠，我想那應(yīng)該是精忠，有人說他們是投降派，我想他們是為了報國，也許他們最終壯志未酬，但他們無愧于國家。正當(dāng)我沉浸在《水滸傳》的故事中不能自拔時，我們學(xué)到一篇選自《水湖傳》中的一篇課文，我胸有成竹的和老師同學(xué)交流、談?wù)撝端疂G傳》中的故事，贏得了老師同學(xué)的稱贊，這讓我感到讀書的快樂感在心頭蕩漾起一圈圈漣漪。
就這樣，我在《水滸傳》中認(rèn)識了仁義無比的宋江，足智多謀的吳用，見義勇為的李逵，正義勇敢的魯智深……他們伴隨著我成長，他們讓我感到了讀書之樂，得于目而富于心。
無聲的書帶給我們有聲的世界，當(dāng)你輕輕掀開書頁，就能感受到歷史的烽煙，人間的冷暖，世事的變遷。讀書給我?guī)砹丝鞓罚?/p>
讀書給我快樂初二（優(yōu)質(zhì)19篇）篇六
讀書可能帶給我們煩惱，但讀書給我?guī)淼膮s是無窮的快樂和收獲。
高爾基說過：“書是知識的源泉。”在書中，我學(xué)到了知識，因此我很快樂。在讀書之前，我想到我可以我想到我可以收獲知識，就會很快樂。我很愛讀書，只要一有時間，我就會抱起書死讀。每當(dāng)我懂得一種知識后，我就會高興的手舞足蹈。我也讀了許多名著，因而我也學(xué)會了許多寫作手法，懂得了許多好詞好句。因此，我的作文自然寫得不錯，經(jīng)常在班里被老師當(dāng)作范文讀，我能不高興嗎？我快樂了，媽媽和爸爸也快樂了，他們看到我喜愛讀書，就給我買了許多書，讓我懂得了更多知識道理。他們還會鼓勵我，讓我當(dāng)一個快樂的讀書人，讓我把“煩惱”遠(yuǎn)遠(yuǎn)的拋在身后，我自然會快樂。有一次，我偷偷地去一家書店讀書，因此回家晚了。我將事情坦白后，媽媽平息了心中的怒火，沒有再批評我，于是我在讀書的過程中十分快樂。
讀書既讓我收獲了知識，又讓我感到快樂，所以我就視讀書是一件快樂的事。這就是讀書帶給我快樂的原因。
讀書給我快樂初二（優(yōu)質(zhì)19篇）篇七
讀書，是一種樂趣，是一種享受。
讀書，可以陶冶你的心情，可以放松你的思想，還可以使你得到更多的知識，了解更多的事實，讓你站得高，看得遠(yuǎn)。認(rèn)真讀書，會讓你終身受益。
著名文學(xué)家冰心奶奶曾說：“讀書好、多讀書、讀好書”這句話告訴我們應(yīng)該多讀書，怎么讀好書。一本好書，會使我明白很多的道理，還會使我產(chǎn)生一種堅強不屈的精神。就拿《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書來說吧，書中主人公保爾柯察金的那種堅韌不拔的精神會使我產(chǎn)生一種奮發(fā)向上的力量，每當(dāng)我遇到一些困難、或者在學(xué)習(xí)上遇到難題，我都會想起保爾那種堅毅的精神，使我克服困難，攻克難題。
在學(xué)習(xí)上，書，也是我的得力助手，有一次家庭作業(yè)，一道自然題難住了我，我突然想起我讀過的《十萬個為什么》上好像有這道題，于是，我馬上回想，結(jié)合書上的內(nèi)容，終于做出了正確的答案。我高興得手舞足蹈。
還有一次，爸爸讓我去買精鹽，我拿起一本《十萬個為什么》扭頭出了門，邊走邊看，結(jié)果繞著我家的大道轉(zhuǎn)了一圈便回了家，回家后爸爸問我：“鹽呢？”我“啊”了一聲，原來我光顧著看書，結(jié)果忘了賣鹽。
其實，我以前也不愛讀書，老師說我們每天要閱讀幾千字的文章，我曾經(jīng)想每天讀這么多書，學(xué)這么多知識，我們的腦袋裝的下嗎？但書本告訴我人腦比計算機的容量高一百倍。一個人用其一生的時間和精力學(xué)習(xí)，大腦也是裝不滿的。所以我們不用擔(dān)心大腦的容量，知識是學(xué)不完。我們要用書來充實自己，賦予自己無限能量。有一句名言是這樣說的：不讀書的人只生活在現(xiàn)在，而讀書的人生活在過去現(xiàn)在和未來。
同學(xué)們，耳聽為虛，眼見為實。趕快行動起來享受讀書帶給我們的快樂滋味吧！
讀書給我快樂初二（優(yōu)質(zhì)19篇）篇八
書是知識的海洋，是知識的方向盤，書給我們帶來的不僅是知識，還有快樂。書是生活中不可少的，讀多了就讀書破萬卷，下筆如有神。
書給我?guī)淼目鞓芬膊簧伲詮挠辛藭铱磿偸俏吹侥切┯腥さ墓适拢矣袝r還忍不住哄堂大笑。而且，我每次在你身邊給她講故事，母親聽了恍然大悟。書的情節(jié)十分有趣，就拿水滸傳吧！那里面的好漢，每次都讓我激動，心里總想知道后來怎么了？發(fā)生了什么事？又有什么人物？總想迫不及待地看下去。心里總想看光所有。每一本書里的事情都十分有趣，沒看完一本書，我總感覺幸福快樂，又看完了一本書，知識又更上一層樓了，心里總是興奮不已，所以書給我?guī)砹瞬簧倏鞓罚f也說不清的幸福。而那些都是自己所獲得的，誰也得不到。
啊！書給了人們快樂、啟迪、幸福，也帶給我數(shù)不清的變化。
讀書給我快樂初二（優(yōu)質(zhì)19篇）篇九
我是個十二歲的小姑娘。我一直喜歡讀書，因為讀書給我?guī)砹丝鞓贰?/p>
我在老師的諄諄教導(dǎo)下把書讀好，得到豐富的知識，變得聰明能干，是個好學(xué)生，讓媽媽一心工作不用為我操心。當(dāng)保證每次名列前茅的成績拿回家，媽媽媽對我露出贊賞的笑顏時（因為媽媽又當(dāng)媽媽又當(dāng)爸爸很辛苦很少會發(fā)自內(nèi)心地笑一笑），我感到了知識就是力量的偉大，感到了讀書的快樂。
我還熱忠于拿出借書證在圖書館里泡上半天看書，更暢意在書店里的一排排書架間來來回回，從踮起腳尖到彎下腰一本一本地把書名看過去，看到中意的，就伸手從豎放的`書上一摁一抽，開心地捧在手里，直至手上沉甸甸的一摞，然后找媽媽付錢。得到書的過程本身也是那么讓人快樂。
我能坐著看書，也能躺著看書，還受到浙江小作家網(wǎng)的啟發(fā)，拿一個蘋果邊啃邊看書。外公說，我剛會坐不久，就會“看書”了，不過會倒拿著看，充其量也就是看看顏色，動動手指，然后還會拿著書得意地朝外公一笑，露出兩顆小門牙。看書的過程是那么讓人快樂。
書無比的快樂。
我家別的不多，就書多，那可全是我的寶貝，他們影響我的待人接物。同學(xué)鄰居來我家玩都感嘆：“這么多書啊！”于是以書會友，我總是大方地說：“想看什么就自己拿。”讀書讓我朋友多多幸福多多，怎么會不快樂呢。
愛書吧，和我一樣，讀書成為一種習(xí)慣，成為一生的朋友，因為讀書更是一件快樂的事。
指導(dǎo)老師：邢春鳳。
讀書給我快樂初二（優(yōu)質(zhì)19篇）篇十
記得以前我讀過一本書名字叫《鋼鐵是怎樣煉成的》，書中的主人公保爾失去了雙目，失去了光明，可他永不言棄，最終拿起了筆，走出了黑暗。從這本書中，我獲得了一種力量。在一次跑步比賽中，我越跑越慢，身體越來越累，本想算了，但是一想到保爾的那種精神，便一點一點地向終點跑去。
書是一種神奇的東西，也是我們?nèi)祟惖暮门笥眩俏覀兊目鞓分矗屛覀円黄鹪谥R的海洋里遨翔吧！
讀書給我快樂初二（優(yōu)質(zhì)19篇）篇十一
莎士比亞曾經(jīng)說過：書籍是人類進步的階梯。的確，讀書對我來說，是生活中很重要的組成部分。我像接受陽光、友情一樣地接受書籍帶給我的那些樂趣!書籍能給我們帶來豐富的知識，帶領(lǐng)我們進入到知識的海洋，在不知不覺中學(xué)會許多好詞好句和做人的道理，并讓我們知道什么是好，什么是壞。
好書，為我們打開了真善美的大門。我喜歡《福爾摩斯探案集》，在本書中，驚險離奇的事件、嚴(yán)密科學(xué)的邏輯推理，吸引著我一頁接一頁地讀下去，達到了廢寢忘食的地步。我不喜歡看漫畫書，雖然它能放松我的心情，但書里面沒有太多的知識。到了二年級，我學(xué)會了拼音，就開始讀那些有拼音的故事書——《越讀越聰明》就是我最愛讀的一本書。每天寫完了作業(yè)，我都要閱讀它。它是我最珍愛的一本書，直到現(xiàn)在，我仍然一遍又一遍地讀。好書故事生動，語言簡練，而壞書很難使我們產(chǎn)生高尚的情操。希望大家能仔細(xì)分辨好書和壞書，不要讓壞書破壞我們的情感。
我喜歡讀好書，喜歡讀語言優(yōu)美的書。好書能把你從困境中解脫出來，使你看到希望;好書能讓你忘記煩惱，使你心情輕松、快樂起來。讀書，是人類走向知識海洋的橋梁，愿我們天天讀好書，天天在書海中快樂地暢游!
在我們身邊有許許多多的事物會使我快樂，但是讀書是我覺得最快樂的事情了。讀書會使我忘掉一切的煩惱，沉浸在書的海洋里。我可以隨著書中的主人公去探索世界，去尋找寶藏，去解救世界……總之，我可以和書中的主人公去做許多現(xiàn)實生活中做不到的事情。
我讀書，我快樂……我又哼著自創(chuàng)的小曲坐在溫暖的陽光下讀起了書。興許是被書中的世界感染了吧，讀到開心的地方我會拍手叫好，讀到傷心的地方我會偷偷流淚，讀到幽默的地方我會哈哈大笑，讀到疑惑的地方我會立刻勾畫，讀到優(yōu)美的地方我會圈圈點點。只要遇到優(yōu)美的地方、不明的地方我都會情不自禁的圈畫起來，因為我就得這些都會對我有利。
我讀書，我快樂。這不，我又拿著我親愛的《小故事，大道理》坐在沙發(fā)上讀了起來。我邊讀邊吃零食，這樣不僅可以享受讀書的樂趣，而且還可以享受美食的樂趣，這可真是一種特別的享受啊!如果坐累了，還可以躺在床上讀書，靠在座椅上讀書，你可以想盡一切的辦法讓自己開開心心的讀書，快快樂樂的讀書。
我讀書，我快樂，我們可以在讀書的同時獲得許許多多的知識，讓自己的生活變得豐富多彩，讓自己的學(xué)習(xí)蒸蒸日上，所以我可以在書中獲得無窮的樂趣。
合上書本，我依然回味著讀書的樂趣。這樂趣讓我久久不能忘記。我讀書，我快樂……。
“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟。”是啊，知識的海洋是無邊無際的，只要勤奮刻苦地去學(xué)，就會讓文化、知識充實我們的大腦，豐富我們的羽翼，將來成為祖國的棟梁之才。
我是一個從小就不是很愛讀書的孩子。從小學(xué)一年級學(xué)會。
造句。
三年級學(xué)會寫段落五年級學(xué)會作文。直到五年級我才意識到了讀書的重要性。因為每當(dāng)作文課寫作文時我會感到頭疼!不知道該怎么寫。但我看到每節(jié)下課都泡在學(xué)校圖書室的那些“書呆子”手中的筆像有魔法一樣在揮動。我才懂了“讀書破萬卷下筆如有神”這句話的意思。知道了只有讀許多的書自己的寫作水平才能有所提高所以我讀書也產(chǎn)生了興趣。
我讀書，我快樂。數(shù)，把我?guī)У搅嗣利悺⑸衿娴耐捠澜纾屛艺归_了夢想的翅膀。我真的希望自己是那只人人討厭的丑小鴨，憑自己的不懈努力，最后變成一直人人羨慕的白天鵝。
書就像是一個巨大的藏寶盒，需要我們在書中去尋找破解的密碼。每當(dāng)我捧著一本書閱讀時，總覺得有種快樂在陪伴著我，總會被生動、有趣味的文章吸引住。每當(dāng)你在讀一本讓你愛不釋手的書時，你肯定會忍不住直往下看，直到看完。為什么會這樣呢?因為當(dāng)你想停下來時，會想，下一章又會有什么精彩的內(nèi)容在等我呢!
我讀書，我快樂。數(shù)，把我?guī)У搅藲v史的長河里。在書中，我認(rèn)識了寧死不屈的文天祥;認(rèn)識了愛國將領(lǐng)丁汝昌;認(rèn)識了堵?lián)屟鄣模⒂聼o畏炸碉堡的，不怕烈火燒身飛，全心全意為人民服務(wù)的雷鋒;認(rèn)識了小年英雄小蘿卜頭、王二小;認(rèn)識了……明白了他們?yōu)槭裁瓷嵘馈Ｄ鞘且驗樗麄儫釔圩鎳?/p>
我記得我讀的第一本書就是《安徒生童話》里面有一部感人的故事，《賣火柴的小女孩》，描寫了一位失去母親的小女孩，在刮著北風(fēng)的天氣，下著茫茫大雪的清晨，穿著一雙木拖鞋在白皚皚的雪地里，叫賣火柴。小女孩凄涼的叫聲在寒風(fēng)中顫抖著。小女孩不幸的遭遇觸動了我，她為了一絲溫暖點燃了一根又一根火柴，當(dāng)火柴一次又一次熄滅時，她是多么需要人們的幫助與關(guān)心哪。
我讀書，我快樂。數(shù)，讓我明白了宇宙有多大;人的皮膚有多厚;電腦的祖先是誰等等，無窮無盡的知識，是我的大腦變聰明了。充實了我們空白的大腦。
我讀書，我快樂。每當(dāng)你翻開提一本書時，你就是在開啟光輝的知識大門。讓我們在知識的海洋里遨游，獲得許許多多的知識，獲得許許多多的快樂。
我讀書，我快樂，我成長。在書中我不但得到了快樂，還得到了知識!讀書可以充實我們的生活，使我們的生活更快樂!
我喜歡讀書，因為讀書能讓我學(xué)到更多的知識。
讀書，我覺得是一種享受。它豐富多彩，知識全面，我讀書只要鉆進去了，就忘記了周圍發(fā)生的一切，仿佛它有一種魔力吸引著我。每當(dāng)我翻開它時，它就把我?guī)У揭粋€神奇的世界，里面有許許多多的知識，相當(dāng)于高級的營養(yǎng)液，讓我的內(nèi)心變得無比充實。讀書，它也是玩耍，但勝似玩耍。它是在玩耍中得到知識，讓我們在玩耍中學(xué)習(xí)，我感到十分得快樂。它是讓我進步的階梯。我在里面能豐富眼界，了解歷史，尋找自然界的奧秘。
愛讀書是好習(xí)慣，我希望更多的人能養(yǎng)成這個習(xí)慣，熱愛看書和學(xué)習(xí)。它會豐富我們的生活，使生活更加多姿多彩。有些人認(rèn)為時間太緊，沒時間讀書。其實，時間是靠人去擠出來的，就看你愿不愿意。只要你愿意讀書熱愛讀書，時間到處都有。
如果有更多的人熱愛讀書，時間一長，他們就會明白，讀書，是快樂的。它的知識永遠(yuǎn)也看不完，為什么呢?因為自然界的奧秘，是無限的。
讀書給我快樂初二（優(yōu)質(zhì)19篇）篇十二
書籍對于我們來說是密不可分的它就像食物，水一樣，讓我們擁有了充分的能量。古人曾經(jīng)說：“書中自由顏如玉，書中只有黃金屋。”的確，書中的許多知識都需要我們自己來理解。以前，我總是盲目的讀書，從來沒有記過書中的好詞好句，不會體會書中的知識。因此，我感到從書中獲得的知識極其少，這使得我的語文成績并不理想。后來的一次機會，讓我讀到了高爾基的《童年》中高爾基認(rèn)真讀書的態(tài)度時木材知道了原因。這本書告訴我：讀書不能太盲目，要細(xì)細(xì)品味，把書讀透了，這樣才能達到讀書的真正目的。
書籍是當(dāng)今社會人類的好寶貝，書中的知識像寶藏一樣，它等待著我一點點的區(qū)開啟，挖掘，最后獲得。書是知識的源泉，我們因該區(qū)多讀書，讀好書，那么你就會體會到書帶給你的無限樂趣。
書像一縷陽光，帶給人們許多光明;書像一片大海，里面有許多生命之源;書還帶給人們無限的知識和無窮的快樂。
讀書給我快樂初二（優(yōu)質(zhì)19篇）篇十三
冰心曾經(jīng)說過：“讀書是我生命中最大的快樂！”的確，讀書可以增長知識，可以豐富情感，甚至可以做到“秀才不出門、便知天下事”。在讀書的過程中，你會感受到思想的升華，體會到無比的快樂。
在我成長的記憶中，書一直是我最忠實的伙伴。從我記事起，媽媽就給我買來好多童話書籍，《海的女兒》，《綠野仙蹤》，《木偶奇遇記》……盡管里面有好多字我都不認(rèn)識，但我可以纏著媽媽一遍一遍地讀給我聽，甚至到后來書中的好多章節(jié)我都可以背誦下來。漸漸地，我又迷上了我國古代歷史和神話故事方面的書。我記得上二年級的時候，我曾用一周的時間，一鼓作氣讀完了四大名著的縮寫本。《烽火戲諸侯》，《孔雀東南飛》，《女媧補天》，《嫦娥奔月》……這些歷史和神話中的小故事，也成了那時候我津津樂道、常用來炫耀自己和“拷問”父母的話題。
老師們常說：多讀一本書，就等于多交一個朋友！的確，書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。書是良師、是摯友、是一艘船，“帶領(lǐng)我們從生活的狹隘的地方，駛向生活的無限廣闊的海洋！”我愛讀書，并為讀書而快樂著！
讀書給我快樂初二（優(yōu)質(zhì)19篇）篇十四
“書是人類進步的階梯”，這是高爾基說的。的確，從古至今，無數(shù)人因讀書而受益，我便是其中之一。
開始讀書，我只圖一時開心而不求甚解。一年級的時候我就已經(jīng)把簡單古文版的《三國演義》、《楊家將》看完，雖然沒能理解多少，只是記住了一些故事情節(jié)，但我讀書的興趣卻從那時培養(yǎng)出來了。隨著年齡的增長，我讀書的興趣越來越濃，讀書的范圍也越來越廣泛。二年級的時候，我讀書有了計劃，也不再囫圇吞棗。我一邊讀一邊尋找好詞好句，細(xì)細(xì)品味每一個精彩片段。當(dāng)讀到《三國演義》時，我為諸葛亮運籌帷幄的才能贊嘆不已。當(dāng)讀到《水滸傳》時，我為梁山好漢們義薄云天的豪情而折服。當(dāng)讀到《唐史》和《宋史》等歷史書時，我不禁為唐太宗等有為明君們的`勵精圖治而叫好，為隋煬帝等無道昏君們的荒誕生活而哀嘆。書看的多了，也大大開闊了我的視野，在同齡人中，我的課外知識很豐富。
我從書中得到的，不僅有知識，還有快樂。我從書中認(rèn)識了形形色色的人，有抵御外族入侵的英雄，如岳飛、史可法等；有賣國求榮的漢奸，如秦檜、汪精衛(wèi)等；有舍生取義的志士，如文天祥、譚嗣同等；有救國家于危難的領(lǐng)袖，如孫中山、毛澤東等。我徜徉在知識的海洋中，一會兒像一匹野馬盡情馳騁，一會兒像一條魚兒在水中嬉戲，一會兒又像雄鷹在天空中翱翔……我跨越歷史時空穿來梭去，用心去和他們交流對話。我看書的姿勢也不拘一格，坐、跪、蹲、走、跳，無奇不有。當(dāng)看到精彩的地方，我會情不自禁地手舞足蹈；當(dāng)看到幽默的地方，我會忘乎所以地捧腹大笑。有時一不留神從椅子上摔了下來，我卻像打了麻藥一樣不知疼痛，總之，讀書給我?guī)碇R的同時也帶來無限快樂，我沉浸在知識的海洋中，享受著快樂。
“半畝方塘一鑒開，天光云影共徘徊。問渠哪得清如許，為有源頭活水來。”宋朝朱熹就曾這樣精彩地描述過讀書的境界和感受。
讀書給我快樂初二（優(yōu)質(zhì)19篇）篇十五
從小學(xué)一年級起，我就開始領(lǐng)悟到讀書的快樂。讀書使我學(xué)到好多知識，使我的生活過得更充實，所以我覺得讀書是快樂的。
四年級的時候，老師給我們發(fā)了借書卡。我激動得幾天都睡不著覺。圖書館里的書真多啊！我喜歡哪本就看哪本。我甚至在幻想：如果全世界的書都排起隊來任我選擇，那該多好啊！
下課了，我就往圖書館飛奔而去，希望可以早點借到我心儀的書。但是是那里早已排了長長的隊伍，可能還要等很久。但是想到馬上就可以借到書再長的時間我也愿意等。只要能看書，什么都可以，站著也不覺得累。不知不覺就輪到我了，我還不相信呢！怎么這么快。這次我挑了一本叫《小公主》的童話故事書。是老師給我們介紹過的。書借回來后，我看了又看。深深被書中的故事吸引著，不舍得放下。
以后我一有空就到圖書館借書。每一次都有不少的收獲。從此，我更喜歡讀書了。難怪古人說“一日無書，百事荒蕪。”讀書可以給我知識，給我快樂，我愛讀書。
讀書給我快樂初二（優(yōu)質(zhì)19篇）篇十六
讀書是一種享受，如果你是草草去讀一本書，是感受不到其中的樂趣的，談何享受。只要你認(rèn)真得讀，認(rèn)真思考，仿佛自己也成了書中的人物，這樣你會感受到讀書是一件多么美好，多么快樂的事！
讀書是一種快樂，讀書的快樂是多方面的，書上的故事令你快樂，讀完這本書后你增長了知識，使你變得愉快，學(xué)會如何做人，如果走屬于自己的'路，書上的內(nèi)容是豐富多彩的，細(xì)細(xì)品味，其樂趣無窮！
讀書是中幸福，并不是這本書講的內(nèi)容是幸福的，而是指這本書能給你帶來益處，比如，書可以令你增長知識，明白道理，憧憬未來，這就叫幸福。
書是我生活中最好的朋友，忠誠的朋友，書使我在學(xué)習(xí)中不斷進步。知識是無價之寶，由此看出，書的價值有多高，有多貴！
書，是多么神奇，多么美妙，書是人類進步的階梯，這個比喻是多么形象生動，書能帶領(lǐng)我們領(lǐng)略人世的真諦。
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讀書給我快樂初二（優(yōu)質(zhì)19篇）篇十七
在我很小的時候，剛上幼兒園大班的時候，雖然那時的我還不認(rèn)識太多的字，但我那時就已愛上了讀書。記得一次偶然的機會媽媽帶我去書店買書，我一下就被各種各樣的書籍所吸引，從此我便與書結(jié)緣。上幼兒園時我還很淘氣、也很好動，說來也奇怪，只有讀書能讓我很快安靜下來，媽媽發(fā)現(xiàn)我很愛讀書便經(jīng)常帶我去書店看書，我有時看得入了迷，甚至三四個小時都不動一下地方，媽媽就坐在旁邊陪著我。
現(xiàn)在我上小學(xué)四年級了，讀書量也越來越大了，我的班主任老師為了激發(fā)我們讀書的興趣，營造濃厚的讀書氛圍，開拓學(xué)生的知識視野，養(yǎng)成良好的.讀書習(xí)慣，特別為我們班"量身定做"了一個[閱讀點亮人生、好書伴我成長]的閱讀活動，要求我們每天都要讀書半個小時以上，并把讀書視頻發(fā)到群中大家分享，以此激發(fā)大家讀書的興趣，這個活動太好了，我為此又興奮了好幾天，只要寫完作業(yè)一有時間就馬上拿起書來讀，讀書提高了我的識字量，并讓我懂得了很多道理，也從書中學(xué)到了很多知識。
我從幼兒園時讀的漫畫書，到現(xiàn)在讀的各種文學(xué)書、百科書、世界名著、歷史故事、動物小說我讀書的種類也越來越多。
我愛讀書，是因為它帶給我快樂、帶給我知識，我最喜歡的事情就是讀書。高爾基說過：書籍是人類進步的階梯，書已經(jīng)成為我的朋友，書已經(jīng)成為我最忠誠的伙伴，讀書引導(dǎo)著我快樂的成長。
讀書給我快樂初二（優(yōu)質(zhì)19篇）篇十八
你是才子曹雪芹一揮而就的絕世佳作。你是茫茫歷史長河中的一次波動，你是慢慢天空中的一顆明亮的星火，給我照明給我?guī)砹丝鞓贰Ｄ憔褪羌t樓。
萬水千山總是情——尋水做的女兒。
沖擊著人們的大腦，讓人們?yōu)樗麄兠C然起敬，他們的人格魅力更是永遠(yuǎn)的在歷史長存。
萬花開來叢中笑——尋白花花神去。
紅樓花神忘不了那個“艷壓群芳”的牡丹—寶釵，那個“瑤池仙品”的紅杏—探春，那個“霜曉寒姿”的老梅—李執(zhí)，那個“風(fēng)露清愁”的芙蓉—黛玉……但更忘不了那個“芙蓉花神”的女子—晴雯。
黛玉是芙蓉，是因為她的冰清玉潔多愁善感。是她寄人籬下的孤獨，但晴雯卻是從骨子里透出芙蓉花般的堅強來，他在王善保家的面前直接將箱子里的東西倒了出來，不畏權(quán)勢，有著與芙蓉花般的品質(zhì)，當(dāng)她硬撐著給寶玉補衣裳時的虛弱，那是她的頑強，她死后，雖然人不在了。但她卻深深地影響著我，激勵著我，那癡公子更是為了她撰寫了《紅樓夢》中，最長的韻文—《芙蓉女兒洡》。
誦讀著《芙蓉女兒洡》，花神們的到來給我?guī)砹丝鞓贰?/p>
海棠舍來桃花替—尋那永絮才女。
寶玉玉中掛，金釵雪中埋。可嘆停機德，堪憐詠絮才。
吟詩是《紅樓夢》的一大特色。自秋爽齋里扮起海棠社，再到桃色舍將其取而代之，我數(shù)遍佳作令我神往。
啟筆摘下這一篇篇佳作，詠絮才的到來給我?guī)砹丝鞓贰］p翻書頁，夜已深，唯有這份情懷不能忘懷，唯有這份獨特的快樂令我感動，不僅嘆一聲，紅樓給我?guī)砹丝鞓贰?/p>
讀書給我快樂初二（優(yōu)質(zhì)19篇）篇十九
讀書是一種休閑，讀書可以豐富自己的頭腦。我喜歡還讀書，書給我?guī)砹丝鞓罚x書是一種長久的快樂。
書是人類進步的階梯，精神的糧食，終身的伴侶，真摯的朋友。我每天都在數(shù)的海洋遨游，怎么不快樂呢？讀書是一種享受，我們可以盡情的小，也可以盡情的.看。沒有人可以阻止你的。
愛讀書的人渴望書中的色彩。書中的美麗世界會為你而敞開，等待你的到來。我們要好好珍惜他。記住這永恒的歡樂。