在日常的學習、工作、生活中，肯定對各類范文都很熟悉吧。范文怎么寫才能發揮它最大的作用呢？下面是小編為大家收集的優秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
未來的學校想象作文篇一
功夫不負有心人，我經過九九八十一天終于把時間倒流機發明了出來。我要給全世界一個驚喜，我將和我的助手萬能機器人一起跨越時空回到恐龍時代。
時空倒流，四周一片黑暗，我憑借時間倒流機在空中懸浮著飛速向前。突然，一片亮光出現在我的眼前。啊!我已來到了恐龍世界。
在這里，沒有人類在砍伐樹木，沒有生物來破壞大自然，顯得特別美麗。空氣顯得十分清爽，河水顯得非常清澈。正當我被那美麗的景色所吸引時，我的萬能機器人發出了警報：“警報!警報!緊急警報!在距我們五千米處有一群食草恐龍和幾頭霸王龍正向我們這邊奔來。請趕快撤離!”
我心想：還有五千米還得幾分鐘才會遇上，再觀賞一下眼前的景物吧。“警報!警報!在距我們五百米處有恐龍奔來。請趕快撤離!”我的萬能機器人又喊叫起來。我想不會搞錯吧!剛才還距我們這么遠，現在一下子就這么近?當我抬頭看時，只見不遠處就有恐龍帶著飛揚的塵土而來。說時遲，那時快，還沒等我回過神來，我的萬能機器人早已變成一架飛機帶著我離得遠遠的。哎呀!要不是有這萬能機器人我真是死定了!
這時，我一摸口袋發現時間倒流機不見了。我把口袋摸遍了就是沒找到。原來我沒來得及把時間倒流機帶上，把它丟在了剛才那個地方了。“哎呀!現在一定被恐龍踩得亂七八糟了。我可怎么辦呀!”我自言自語地叫著。
“主人，我們可以再做一個時間倒流機。”
我想想也對：“對!我怎么沒有想到呢?可問題是這材料上哪去找呢?這恐龍時代可不像我們那那樣有發達的科學科技。”
萬能機器人又對我說：“那時間倒流機肯定被恐龍踩破了，可那些另部件是不可能被踩破的，我們去找回來還可以重新組裝。”
傍晚時分，我按著萬能機器人說的，跟萬能機器人一起回到原先到過的地方，找回了被恐龍踩壞了的時間倒流機的另部件，然后讓萬能機器人重新組裝了時間倒流機，就開始實施下一步的行動計劃——取恐龍基因。
由于天色已暗下來，我們順利地來到了一處恐龍的棲息地。我先埋伏在恐龍蛋旁邊等待母龍回來，沒多久那母龍就回來并在巢邊開始睡覺。我趁機把抽樣針小心翼翼地插入母龍的體內。正在這時候，公龍回來了。它看見我在傷害母龍，一聲嘶叫把母龍給驚醒了。那母龍見我在傷害她就一下子發怒了。我見事不妙拔出針管就一溜煙逃跑了。那母龍在我后面緊追不舍，硬要把我給活活吞下不可。還好，在這緊要關頭我的萬能機器人以超音速的速度一下就把我帶到了天上，然后帶我回到了我們休息的洞穴中。
我把緊緊捏著的抽樣針交給機器人對樣品進行驗證，驗證結果：這是雷龍的基因，但卻跟我們人類所說的雷龍基因根本不一樣。我終于有了第一份收獲!
我要收取的第二個基因是梁龍的基因，我們就又來到了梁龍的一處棲息地。萬能機器人告訴我：“梁龍喜歡群居，這種恐龍看上去十分溫柔，但人靠近它絕不會是安全的。”我于是套上了玩具梁龍的皮套，又模仿成梁龍的聲音向梁龍群靠近。突然一只梁龍把我咬住了，我以為這下我必死無疑了。沒想到那頭梁龍是把我當成了它的小孩跟我玩著呢!我真是捏了一把汗啊!趁這個機會，我給一頭熟睡的小梁龍打了一針，把我需要的東西給抽了出來，那小梁龍一點也沒感覺。我就順利地取得了第二個樣本。
我的第三個目標是去收取最兇猛、最殘暴的.食肉恐龍——霸王龍的基因。讓我一來就倒霉的那個恐龍就是霸王龍。
來到霸王龍的棲息處，可是這霸王龍的嗅覺特別靈敏，我很快就被它發現。幸好萬能機器人及時將我救出逃離。那霸王龍可不是好惹的，它以每小時30多公里的速度向我們追來。真是“有心栽花花不發，無心插柳柳成陰”，我無意之中從口袋里掉出的一個抽樣針掉到了霸王龍的身上，我的助手萬能機器人見狀一下子沖下去抽取了霸王龍的基因并交給了我。那霸王龍憤怒到了極點，一個凌空跳躍把我的萬能機器人給咬住。我那萬能機器人也不是好惹的，它首先把我摔到了一個安全的地方，然后把霸王龍帶到高空與霸王龍拼死搏斗，直至與霸王龍同歸于盡。
盡管我此時的心不能平靜，但我又有什么辦法去救我的萬能機器人呢?我含著眼淚帶著從空中掉下來的我那萬能機器人的零部件通過時間倒流機回到了21世紀。
我把我取來的恐龍基因給了國家科學院，科學院在不長的時間內把恐龍克隆出來了，這事一公布就引起全球轟動。
我終于圓了我的恐龍克隆夢！
未來的學校想象作文篇二
一些美好的事情總是走得那么匆忙，不信用的事情又會想粘球一樣纏繞著我，我有些懵了，這世道，怎么這么多的不公平！我稍作調整，在很多年后，我改變了我的命運……
雨嘩嘩而下，我駕駛著“寶貝號時光機”來到了n年前的地球。
我下了駕駛艙，看見我原來的好朋友陳道芹。
“道芹！我是文琪呀！這個多年沒見，怎么沒移民去火星啊？”
“因為這里我熟悉一些，不想去火星，沒有溫暖的感覺。”
想想也是的，我想想，當年我背井離鄉，來到了火星，可我的同學們：劉子瑜、陳道芹、劉曉筱……他們還不是都沒去呀！當年我的無知呀！火星上的人口只有50萬人，全世界這么多人，大多數都是在地球上生活著。
我來到了地球上的母校，看見了我的好朋友——張昕敏！
“昕敏，你在學校里干什么啊？”
“我已經成為了母校的校長了，怎么樣，當年我英語成績最差了的，可見在我成為了英語一流教授呢!呵呵！”
我們倆繞著母校一邊散步一邊聊天。快樂的不得了。
我打開了那陳舊的門，那是我原來在地球的家，我流下了眼淚，沙發、電視……上面全是灰塵，但都沒有變，我席地而坐，撫摸著光滑的地面，這情這景觸動到我心坎里去了！
我愛地球！永遠不會離開你的！
未來的學校想象作文篇三
未來的機器人千奇百怪，就讓我來給大家講解吧。
第一個要講的是醫生機器人，這種機器人什么病都會治，也會做手術，只要在醫生機器人的程序上寫是什么病，醫生機器人就會采取相應的措施。如果有一些胖人想要減肥，也可以找醫生機器人，醫生機器人會縮小，鉆進患者的身體里，吃掉他們多余的脂肪，1分鐘后肥肉就不見了。瘦人想要增肥，找醫生機器人就對了，醫生機器人可以給你增一些脂肪，然后就可以變胖了。
第二個要介紹的是環保機器人，這種機器人分成兩類，一類是清潔機器人，一類是植樹機器人。清潔機器人后面連著一個大車子，清潔機器人吸的垃圾，塵土，都放在這個大車子里面了。如果大車子滿了，機器人就會啟動一種程序，這種程序會把不能回收的垃圾“消化”掉，其余的垃圾由清潔機器人帶到回收工廠，回收掉。植樹機器人1秒鐘可以種3棵樹，其中包括挖坑，填土，澆水，施肥。植樹機器人也會種一些花花草草之類的植物喲！
第三個要介紹的是最厲害的警察機器人，這種機器人最拿手的特長就是破案，只要把所有數據給機器人，最多1分鐘就可以破案，讓警察叔叔們省了不少時間呢！如果你違反了交通規則，你就是躲到天涯海角，機器人也能找到你。
這些機器人都需要一種特殊的電池哦！這種電池里的電是可以循環使用的。
怎么樣？這些機器人厲害吧？我最喜歡環保機器人，你最喜歡什么樣子的機器人呢？
未來的學校想象作文篇四
每個人想象中的未來世界都是不同的，今天我就要來說說我想象中的未來世界。
許多家長覺得每天要早起送孩子去上學太辛苦了，所以在未來的世界里小孩兒不需要家長接送。馬路兩旁會有兩道僅限孩子通行的小道，這樣他們就可以騎著自行車或滑板車去上學，也可以穿著溜冰鞋滑到學校去。
老人們的行動做事很不方便，爬樓梯會很累，所以每個小區里都能按上一種可以升降的座椅，老人就能輕松又快速地到家了！
每個小區里都會建一個地下停車庫，這樣小區里的人們在玩耍或行走時就不會擔心遇到車輛了。開車的人也不必因為找不到車位而苦惱了。
動物園里的動物都感受不到快樂，因為它們沒有自由，整天要被關在籠子里。所以，在未來的日子里，動物園不再把一個個鮮活的生命關起來，而是把動物園扮成森林公園，讓它們在不同的區域里自由奔跑。
希望未來的世界像我想象的那樣，讓每個人每個動物都更方便更快活！
未來的學校想象作文篇五
我有一只多功能圓珠筆，這種圓珠筆有紅、橙、黃、綠、青、藍、紫，七種顏色的按鈕。
一按紅色按鈕，再說你想吃什么，圓珠筆里立刻彈出你想吃的東西。
當碰到壞蛋時，一按橙色按鈕，就會彈出兩個電棍，把壞蛋電暈……
當你做錯題寫錯字時，一按綠色按鈕，里面就會彈出一塊橡皮，或一支魔筆，會在一秒鐘之內把你的錯誤給擦干凈。
當你上課不認真聽講時，一按藍色按鈕，圓珠筆就會小聲提醒你。
當你有不明白問題是，一按黃色按鈕，它就會給你一遍一遍地慢慢講，一直講到你明白為止。
一按青色按鈕，你想玩什么，里面就彈出什么。
紫色按鈕一按，告訴它你想到哪里，它就會迅速變大，長上翅膀，帶著你飛到想去玩的地方。
怎么樣？我發明的這支圓珠筆不錯吧。