創意是一種創造性的思維方式，可以用于解決問題和創造新的價值。創意是人類思維的寶庫，是發展的源泉之一。如何激發創意的火花，讓想法蓬勃發展？以下是一些創意范例，希望能給你帶來啟發。
文化與創意工作計劃（優質17篇）篇一
動，即節會文化活動、群眾性文化活動、文化交流活動，實施四大工程，即文藝創作精品工程、文化遺產保護工程、文化市場凈化工程、文化隊伍優化工程，推動文化工作向更高水平邁進，為打造繁榮昌盛、文明富裕、安定和諧的幸福***做出積極貢獻。在具體工作中，著力抓好以下六個方面。
一、廣泛開展各類文化活動，滿足廣大群眾文化需求。
堅持普及與提高并重，文化與經濟結合，面向群眾、面向基層，組織開展豐富多彩的文化活動。以節慶活動為主線，抓好節慶文化活動。組織好元旦、春節、中秋節等傳統節日文化活動。舉辦好墨子文化節、第六屆紅荷節等大型文化活動，重點組織好“慶祝建國60周年”系列文化活動。堅持以基層為重點，以文藝匯演、才藝展示等形式，廣泛開展群眾性文化活動。充分發揮基層文化隊伍和文藝人才的積極性，積極推進農村文化、社區文化、企業文化、廣場文化、校園文化、家庭文化活動的開展，注重豐富農村文化生活，組織開展送戲、送電影、送圖書等文化下鄉、文化進社區活動，啟動文化進景區活動。精心組織計劃生育、普法宣傳、安全生產等各類文化宣傳活動，更好地為全市大局服務。積極參加全國、省、市組織的文藝調演，力爭取得優異成績。精心組織文化交流活動，依托我市歷史文化、特色文化，堅持走出去、請進來，組織柳琴戲、漢畫像石、書畫藝術、民間藝術等方面的交流展示，重點組織好柳琴戲展演、民間藝術展示、書畫交流展、漢畫像石學術交流等活動，加強***文化的對外宣傳。支持鼓勵各文化單位、文化站自主開展形式多樣的文化活動。
二、繁榮文化藝術創作，推出更多精品力作。
堅持精品帶動戰略，把弘揚優秀歷史文化與發展現代文化藝術結合起來，組織創作更多反映時代精神，具有地方特色，思想性、藝術性、觀賞性俱佳的文藝作品。以“龍泉塔”文藝獎評選為抓手，圍繞國家、省、市開展的精品評選活動，加大文藝創作工作力度。力爭完成2部大戲、6個小戲的創作，其它文學、書畫、曲藝、攝影等文藝作品完成1000件以上，力爭有更多的作品在上級評獎中榜上有名。搞好新編柳琴劇目《廉石》的創作，努力打造“柳琴戲”特色文化品牌。加大對創作工作的指導考核，制定創作激勵機制，落實創作任務。組織“龍泉塔”文藝獎評選表彰活動，力爭創作出更多在全省、全國立得住、叫得響的精品力作。
三、加強文化遺產保護，彰顯地方文化底蘊。
堅持“保護為主、搶救第一”的工作方針，積極做好文化遺產的保護、研究、展示工作。搞好第三次全國文物普查，重點組織好田野普查，確保高標準完成文物普查階段性任務。繼續完善制定全市文物保護中長期保護規劃，強化“四有”保護措施，搞好以青銅器為主的技術性保護，確保地上地下文物安全。加強文物稽查工作，落實文物保護責任制，嚴厲打擊破壞盜竊文物行為。積極申報文物保護單位，爭取更多項目列入國家、省級文保單位行列。認真搞好全市工程建設覆蓋文物保護區的文物調查、勘探工作，積極為重點工程服務。配合市規劃部門做好歷史文化名城的申報和創建。認真抓好非物質文化遺產保護工作，健全文字、錄音、錄像檔案和數據庫，篩選更多的項目，做好推薦申報工作，力爭有更多的項目列入國家、省和棗莊級非物質文化遺產名錄。發揮柳琴戲傳承基地的重要作用，逐步搞好非物質文化遺產的利用和傳承。進一步加大文物保護法律法規的宣傳，普及文化遺產保護知識，加強對***歷史文化研究和宣傳，力爭推出更多研究成果。
四、加強文化設施建設，提升公共文化服務能力。
影。鼓勵群眾自辦文化，對熱心公益文化事業的市民，要積極扶持他們創辦文化大院、圖書室等。強化文化工作“項目意識”，加強文化項目的篩選申報工作，力爭博物館、北辛文化遺址保護展示項目、文物保護單位保護項目列入國家、省級項目等，爭取各級政策、資金的支持。
五、加大監管力度，凈化繁榮文化市場。
堅持一手抓繁榮，一手抓管理，按照標本兼治、重在治本的方針，加大文化市場監管力度，提高依法管理水平。建立長效管理機制，繼續加強對網吧、娛樂場所的監管，會同有關部門努力解決無證網吧、歌舞廳經營等問題。把“掃黃打非”作為文化市場監管的重要工作來抓，加強對音像市場、書刊市場、印刷市場、演出市場的管理，堅決封堵政治性非法出版物的流入、傳播，掃除淫穢色情、暴力兇殺、封建迷信等文化垃圾，清繳各類侵權盜版出版物，杜絕盜版教材、教輔的印刷銷售，規范演出演藝市場，為廣大群眾，特別是青少年營造積極健康的文化環境。加強對文化市場從業人員的教育培訓，做到執法、普法、服務的有機結合。加強行業協會建設，加強行業自律，發揮新聞出版行業等協會的應有作用。積極探索文化產業發展的新路子，打造娛樂、演藝、印刷、廣告、古玩等行業的新亮點，努力實現文化產業的新突破。開展公益文化項目推介活動，認真策劃項目，推進文企聯姻，推動文化與經濟的共同發展。
六、加強文化隊伍建設，提高隊伍整體素質。
按照政治強、業務精、紀律嚴、作風正的要求，努力建設適應新形勢發展的文化工作者隊伍。深入開展“學習實踐科學發展觀集中教育”，加強思想建設，強化政治理論學習，提高理論素養；加強業務學習培訓，組織崗位練兵，爭做業務行家里手；加強作風建設，組織“文化系統作風建設年”活動，繼續發揚“團結、勤奮、務實、奉獻”的優良傳統，大力倡導“高效率、快節奏、扎實干、有作為”的工作作風。加強領導班子和干部隊伍建設，探索干部管理的培養、任用、激勵工作機制，不斷優化干部隊伍。注重文化人才建設，積極引進培養一批文化專業人才。加強黨風廉政建設、職業道德建設、行風建設，建立健全各項規章制度，堅持依法行政，提高服務水平。抓好文化系統黨建、精神文明、安全生產、信訪穩定、計劃生育、招商引資等各項工作。健全文化工作考評機制，加強對基層文化工作的督促指導，確保把各項工作任務落到實處。
文化與創意工作計劃（優質17篇）篇二
20xx年我們將深入聯系群眾、深化作風建設提高執行力，結合我鎮規劃村鎮建設實際，制訂以下工作計劃。
20xx年，我們將深入聯系群眾、深化作風建設提高執行力及勞動紀律教育作為我們的重點來抓，只有抓好這項工作，才能保證各項工作的順利進行，主要作法有：
（一）每個星期三下午到村委深入聯系群眾盡力解決村民的問題。加強對村建工作人員的紀律教育，轉變工作作風，對我所少數工作人員經常遲到、早退、甚至無故脫崗、工作責任心不強的，將報鎮領導及鎮紀委進行處理教育大家，讓我所工作人員認識到轉變機關工作作風的重要性和必要性。
（二）組織我所工作人員認真學習《建筑法》和《規劃法》，不斷提高業務水平和執法的能力，積極參加市、縣規劃部門組織的業務知識培訓，更新觀念，制訂出超前又符合本地的規劃，更好地建設麻陂。
（一）認真組織編制好麻陂鎮控制性詳細規劃；
（四）負責各村范圍內、鄉村公共設施和公益事業建設以及農村村民住宅建設的項目審查；各村國土員要管理好本村村民建房工作，發現違建違法行為立即予以口頭制止，并向上報鎮規劃辦如實匯報，并做好記錄。否則追究村國土員的責任。
今年我們將重點做好通物流園的征地、規劃；紅女水庫（五經）項目征地；山泉水廠與祥浩實業等的征地、規劃；xx市大康房地產開發有限公司配套用地的征地等等，確保項目順利實施，使我鎮有更多的亮點。
為全面完成“兩違”專項整治工作目標，結合我鎮、村（居）實際，制定“兩違”專項整治工作計劃。
（一）建立“兩違”整治工作領導小組
組織建立各村以村書記為組長的“兩違”專項整治工作領導小組，召開領導小組會議，牢固樹立大局意識和服務意識，切實全面加強“兩違”整治工作的組織領導，認真履行整治監管職責。領導及全體成員具有較強的責任感和緊迫感，從實際出發，將整治監管工作抓緊抓好。
（二）制定“兩違”整治工作主要措施
1、實行工作責任劃分，由各領導小組成員負責，落實到人，加強監督管理，讓整治工作順利開展，杜絕“你推我讓”現象發生。
2、切實做好宣傳教育工作。利用、等進行宣傳利用村宣傳欄、標語、電視等一系列宣傳工具對“兩違”整治政策和城鄉規劃、土地管理等法律法規進行定期宣傳，廣播站制作一些有關法律法規、“兩違”整治等資料做宣傳，讓其意識自己的違法行為，并自行拆除違章建筑，避免自己出現違法行為；利用黨員干部定期開展學習交流，提升黨員干部的法律知識水平，讓黨員群眾在群眾中發揮其先進性作用，帶動村民主動學習，提高村民的法律意識和認知水平。
3、根據各村實際制定專項整治實施細則和整治方案，突出重點推進自糾整改工作，對于“兩違”對象進行教育規勸，讓其自行整改。
4、積極配合上級主管部門開展定期或不定期巡查工作，發現違法行為立即予以口頭制止，并向上級部門如實匯報，并做好記錄。
今年我們將抓好圩鎮村的統一規劃，結合新農村建設，突出各村的特點、優勢，集中審批，從鎮到村安排專人進行跟蹤管理，避免走場，應付式的作風，不斷規范我鎮建筑市場，認真執行《規劃法》的相關規定，落實“一書三證”報建手續，建立好臺帳，將建筑資料和報建資料整理歸檔，避免出現批東建西，批少建多的現象。對建筑施工隊進行清理、整頓，無資質的建筑施工隊，今后不允許再在我鎮從事建筑工程施工。施工人員進入工地必須佩戴安全帽。施工隊須掛靠一些有資質的建筑施工隊，讓有資質的監理工程公司進行監理，建房業主也要帶有設計資質的圖紙來報建，只有這樣建房安全、房屋質量才能有保障。對于我鎮亂搭亂建的違章建筑物，今年我們將分批進行清理，全面推進拆除違章建筑物的工作，做到有法可依，違章必究。相信，我們在鎮黨委、政府的正確領導下，有縣等相關職能部門的大力支持下，只要我們將這些工作長抓不懈，我鎮的規劃工作一定會取得更好的成績的。
文化與創意工作計劃（優質17篇）篇三
企業文化是企業圍繞生產、經營和管理形成的思想的總和，是企業在經營實踐中形成的基本精神和凝聚力，包括戰略愿景、企業精神、核心價值觀、經營理念以及員工的共同價值觀和行為準則。
提高團隊凝聚力和戰斗力，促進團隊建設。
增強員工的滿意度和歸屬感，激發員工的工作熱情和積極性。
豐富員工業余文化生活，營造健康向上的團隊氛圍。
公司所有員工。
公司人事行政部及各部門主管。
動詞（verb的縮寫）時間
除日常固定的企業文化宣傳外，9月將被指定為企業文化重點宣傳月。
動詞（verb的縮寫）公司企業文化的內容
企業精神：激情、創新、遠見、責任。
核心價值觀：分享財富，成長。
經營理念：以人為本
《企業行為規范手冊》實施例匯編，包括：
a）員工的日常行為規范；
b）服務行為準則（包括內部和外部服務要求）；
c）企業公關策劃與標準化；
編制視覺系統（vi）企業識別系統手冊，包括：
a）環境文化：文化環境建設俗稱“文化落地工程”、“文化墻工程”、“文化可視化工程”，旨在讓文化看得見摸得著，讓文化和戰略深入人心。公司logo，體現企業文化、企業精神、核心價值觀的ui設計可以貼在辦公室墻壁、會議室等醒目的地方。
（三）在對外交往中具有統一的企業形象
建立企業文化的理念系統，主要內容包括：
a）管理層培訓：將企業文化的核心內容形成宣傳的標語，并首先在管理層內開展培訓，建立管理層在企業文化建設中的領導和示范作用，要建立企業文化建設同企業的經營管理活動相結合的觀念。
b）員工培訓：要使員工通過培訓和日常潛隱默化的灌輸能深刻了解企業的戰略愿景、企業精神、企業核心價值觀、經驗理念，能認同企業價值觀和經驗理念，并與之共同成長和發展。
企業文化活動計劃，內容包括：
a）一起活動，一起快樂。豐富員工文體生活，增強企業凝聚力，展示團隊組織能力，可以在周六、日組織員工進行些體育項目的活動（比如打羽毛球、打籃球等），同時，可安排攝影，將活動的招聘放在員工宣傳欄內。
b）進行捕“風”捉“影”的活動，關愛身邊的同事，從點滴開始記錄，增強員工之間的溝通協作能力，使工作氛圍更加融洽和睦。拿起相機，捕捉同事的動人瞬間，埋頭工作時、專注傾聽時、默默不語時。充分展現你對身邊同事的關愛，然后把照片貼在員工墻上，讓大家分享每時每刻對搜集到的照片進行甄選。
首先，告知公司所有員工活動主題、形式、交稿地點和截止時間，然后對甄選出的照片進行編輯發布，并對優勝作品進行獎勵。
c）在每年9月進行公司秋游活動，豐富員工生活，增強團隊凝聚力。
d）在每年春節前舉辦公司年會，年會的目的：增強公司員工的內部凝聚力，提升公司的綜合競爭力。對20xx年公司整體工作業績進行，制定新年度公司工作總體規劃，明確新年度工作方向和目標。表彰公司內部業績優秀的員工，通過激勵作用，將全體員工的主觀能動性充分調動起來，投入到未來的工作之中。
e）在svn系統中開避一個欄目，大家可以自由的分享各種專業技能或管理心得或學習心得或者好的文章分享，好的書籍推薦都可以（比如勵志小故事等），這樣有助于形成學習型組織的文化氛圍。
文化與創意工作計劃（優質17篇）篇四
20xx年是“xx”規劃的xx年，也是全面推進我市濱海文化名城建設，實現文化大發展大繁榮的重要一年。堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入學習實踐科學發展觀，解放思想、銳意創新，以群文輔導與創作為根本，以群文活動和培訓為重點，以人才隊伍建設為支撐，不斷深入文化體制改革，為全市的文化大發展、大繁榮做出新的貢獻。
1、立足工作實際重點組織實施“千百重點文化工程”努力推進我市基層公共文化服務體系建設。
2、組織承辦20xx年某某市工商銀行之春新年音樂會。
3、組織承辦某某市20xx年“元宵節民間廣場文藝表演賽”。
4、組織承辦慶祝中國共產黨成立90周年暨某某市第四屆合唱藝術節。
5、組織承辦某某市第十二屆“港城之夏”文藝展演暨第七屆沙灘演藝廣場音樂狂歡節活動。
6、組織承辦某某市少兒美術書法比賽展覽活動。
7、組織承辦20xx年某某市戲曲票友大賽。
8、繼續打造以陽光系列為主題的陽光文化品牌，適時舉辦陽光系列專場演出活動。
9、組織搞好20xx年度山東省群文理論評選和文藝作品創作及音樂考級工作。
10、做好省級第三批非物質文化遺產項目申報工作。繼續完成非物質文化遺產影像集拍攝工作。
11、適時舉辦文藝輔導培訓班(研討會)。
12、以陽光女子樂團、群星藝術團為主體，搞好各類公益性文藝演出及文化下鄉演出活動。
1、以深入貫徹落實科學發展觀為統領，進一步解放思想、開拓創新，通過一系列思想教育和專題知識講座等活動。不斷深化干部職工政治思想教育工作，努力提高干部職工的文化修養、職業道德和政治思想覺悟，營造良好的愛學習、勤思考的學習氛圍和環境。做好全年財務收支、藝術檔案、工會工作、水、電、通訊、衛生管理、老干部、會議安排、上傳下達及日常接待外聯工作、做好防火、防盜安全工作。
2、不斷深化內部機制改革，建立健全和完善的激勵競爭機制、定崗定責明確崗位職責和任務，責任到人、考勤考績、把日常考核和年終考核相結合力爭做到績效有差異，獎勵分配有差別。
3、完善各項規章制度，強化內部管理機制、調動廣大職工的工作積極性。營造勤奮創業、敬業愛崗、能干事會干事干成事團結和諧的工作氛圍，不斷提高干部職工的工作責任感、使命感和自覺性，為我市群文化大發展大繁榮作出應有貢獻。
4、不斷加強人才引進和專業人員隊伍建設，尤其是對年輕人的培養使用，逐步建立一支結構合理的專業和管理人才隊伍。
5、完成市文廣新局及省藝術館交辦的各項工作任務。
文化與創意工作計劃（優質17篇）篇五
組織干部職工繼續深入開展黨風廉政建設活動，組織在職黨員到社區開展志愿服務。開展基層群眾文化培訓、非遺項目培訓和文化市場從業人員培訓班。提高干部職工廉潔從政的免疫力和提升文化隊伍的職業技能。
遵循“抓穩定、促繁榮”的原則，加強行政審批管理，全面完成文化娛樂場所的文化許可證的審批和年審工作。圍繞安全、綜治、禁毒等工作，加大文化市場行政執法監督力度，重點開展文化市場專項整治行動和“掃黃打非”專項工作。加強網吧日常管理，從根本上解決好網吧接納未成年人的問題，全面凈化我區文化市場。
推進并完成區文化館綜合大樓建設前期各項準備工作，爭取年內動工。完成20xx年行政村文化室建設任務，抓好文化館、鎮文化站、行政村文化室、農家書屋等公共文化服務平臺免費開放服務工作。舉辦國慶、元旦等節慶日文體活動，策劃20xx年“元宵換花節”，在社會舞蹈隊中普及推廣“換花舞”。實施文化惠民工程，組織文化下鄉、文化進社區活動。加強對各鎮特色文化活動的指導，繼續挖掘地方文化資源，完成《凝望》和《市志》文化體育篇的撰寫工作，做好歷史文化文章。開展全民健身日活動和舉辦各鎮、街道排球賽，組織參加市農民排球賽、省農民趣味運動會，配合辦好環島國際自行車賽，完善社區、行政村體育設施建設。
繼續加強圖書館基礎建設，完善室內設備設施，開展讀者服務活動；加強館藏建設，購置一批新書，收集地方文獻和登記整理現有館藏古籍；打造7家農家書屋建設示范點，指導農家書屋日常業務開展；完成20xx年報刊、雜志征訂工作。加強電影公司職工的思想教育，發揮電影宣傳陣地作用，組織電影下鄉，配備電影公司班子，穩步推進電影公司轉企改制。
此外，配合市文體局抓好廣播電視“村村通”工程建設和協助市文物局開展文物保護工作；積極開展雙擁工作，參與文化擁軍活動；切實做好計劃生育工作，確保人員、責任和措施到位；完成區委區政府部署的重點項目協議和道路巡查整治工作，繼續做好文明生態村、幫扶貧困村莊建設工作，推動我區各項事業的發展。
文化與創意工作計劃（優質17篇）篇六
企業文化工作計劃（一）怎么制定企業文化年度工作計劃。
作為一種極其有效的經營管理策略和方法，企業文化工作本身就被很多管理者所忽視。企業文化的本質是為經營服務的，只要加以充分運用，便能切實促進企業發展戰略的實施、品牌建設和經營業績的提升，其現實價值和戰略意義遠遠沒有得到應有的重視和發揮。
企業文化年度計劃是企業文化落地工作的重要載體，也是所有企業文化工作者每年都要做的功課。幾乎所有的企業家或企業的管理者們，都有類似的經歷。每年從第三季度開始，我們已經不僅僅關注今年的業績完成情況了，而是開始規劃未來一年的經營藍圖，并且思考著一系列并不輕松甚至比較痛苦的話題：
在新的一年里，如何使各項管理工作，與企業的經營目標、與品牌建設和市場拓展計劃相匹配?如何讓員工認同企業理念，用一種聲音和語言統領全局，有效地增強企業的凝聚力、激發全體員工的創造活力，使大家以最好的狀態與最高的效率，實現理念落地、計劃落地，共同實現全年的經營目標?如何通過一系列最具創意的活動，集中優勢兵力、整合有限資源，發揮杠桿作用，以最低的成本創造最大的效益，從而推動管理進步、改善企業形象、推廣企業品牌、提升經營業績，使公司腳踏實地、有計劃有步驟地向既定的目標邁進?其實，這正是我們每時每刻都必須面對的課題。
本人始終很欣賞王石和他所帶領的團隊!不是因為萬科驕人的業績，而是因為他們總能有很好的創意，比如，我以前談到的尊重員工個人的理念的倡導與實踐，選擇規范化道路，不同定位、不同風格的房地產項目品牌的策劃與推廣;事實上，這些創意并非一定是萬科首創、甚至別人早已用過，但萬科與其他企業最大的區別在于，能夠將這些創意長期堅持下去，并且力求做到極致、做出自己的個性與特色，最終成為不斷創造經營奇跡、保持行業領跑者地位的競爭優勢。
萬科開始于1995年、堅持了13年的“主題年”傳統就是一個典型案例。我可以十分負責任地評價，萬科的成功，在很大程度上得益于企業上下對“企業主題年”的高度重視和深入貫徹。在這一點上，萬科又一次走在了很多企業的前面，為我們創造了榜樣。結合本人在管理咨詢機構的長期實踐，本文將對“如何制定企業文化年度工作計劃”的操作思路與方法進行一次全盤解析，期望在推動企業內部的系統創新與變革、提高整體經營業績等方面，對國內的眾多成長型企業有所啟發，并引發實際行動。
企業文化年度工作，顧名思義，就是企業將經營管理中的某個局部環節或企業文化中的某項理念，確定為整個企業在某個年度階段內的工作重心，并充分激發全體員工的參與熱情，發揮團隊的智慧力量，予以重點解決，從而帶動企業內部各個系統及全局化的創新和突破，促進企業年度經營目標實現和整體發展戰略的穩步實施。
比如：1995年是萬科的第一個企業文化主題年，其年號為“資金年”，就是以改善資金運用狀況為目標，并由此建立了資金結算中心模式;1997年的萬科“客戶年”，則提出了“如何對待客戶”這一重大命題，倡導“善待客戶，善待職員”，促使客戶服務體系初具雛形;而1998-2000年連續三年的“職業經理年”、“團隊精神年”、“職業精神年”，通過倡導成熟的團隊管理理念，打造了一支成熟的職業經理隊伍，為職業經理的專業素質轉化為生產力提供了廣闊的空間。
“企業主題年”的價值在于：它是漸進式宣導企業理念、完善管理機制、實現理念落地的企業文化創造策略;它是階段性地解決企業現實問題、提升企業經營管理水平的有效方法;它是以企業整體發展戰略為導向，與企業品牌建設和市場拓展計劃相匹配，切實推動企業年度經營目標如期實現的管理舉措;它是通過凝煉生動的理念和一系列富有創意、全員互動的活動樣式，增強企業的凝聚力，調動和激發企業內部各個系統員工的創造活力的有效手段。
企業主題年有哪些構成要素呢?企業主題年一般包含如下內容：
5、內部造勢活動：即圍繞主題年的主題策劃、開展的一系列企業內部的宣傳造勢活動，例如主題年啟動儀式、培訓、研討會、比賽、團隊訓練、企業周年慶典、年會等;6、外部推廣活動：即圍繞主題年的主題策劃、開展的一系列企業形象與品牌宣傳、產品營銷推廣活動，例如主題年新聞發布會、經銷商/供應商會議、終端主題促銷活動、媒體廣告和軟性宣傳文章等。
用一支旋律領舞全員，用一種聲音唱響全年;每年解決一個實際問題，每年完成一次系統突破——這就是企業主題年的本質!正是通過主題年的方式，萬科連續不斷地對企業內部的“短板”進行內省和澆鑄，使公司員工的職業素質、客戶理念、品牌意識和整體經營管理水平逐年躍升一個新的臺階，向更規范、更專業化的方向堅實邁進。見附表《萬科企業主題年年歷表》。
萬科企業主題年年歷表。
年份主題年年號。
3.確立年度企業文化工作內容，如主題，為全年定調。
企業主題年有兩個關鍵詞，即“年”和“主題”，其中“主題”是為“年”服務的。因而，主題的契合性就變得十分關鍵。
主題年的年號要求簡單、明確，但主題的確定決非一件容易的事。
主題年的主題需要從現實與未來兩個方面去思考和把握。一是思考在即將過去的這一年里，我們的各級員工缺少了什么樣的精神、忽略了什么樣的理念，我們的經營管理過程中出現了什么樣的問題，有哪些薄弱環節;二是思考在未來這一年里，為了配合年度經營目標和中長期發展規劃的實現，我們應該在哪些方面有所改善和突破。
4.實施步驟，可按階段劃分。5.實施保障。
各個企業都有著不同的經營理念和文化氛圍，這是企業文化的差異性表現;企業文化的建設也沒有統一或固定的操作模式，它需要企業根據自身情況不斷探索和。
總結。
桑芭絲的企業文化建設也需要長期的，根據企業不同發展時期的需要而有針對性的開展工作近期工作目標及計劃如下：
一、完善和規范現有宣傳媒體，為企業文化建設疏通渠道。
1、廣播系統的技術改進，改用電腦設備進行數字錄音、音樂下載、播音合成等，以節約成本、提高效率、提升廣播水平。
2、制定和啟動日常廣播計劃，規范廣播組稿、編輯、播音等作業流程。以提升廣播的認知度和互動性。3、重新規劃櫥窗欄目設置，分配給各部門使用，由公宣統一管理，以加強各部門對企業文化工作的參與和投入。
二、確定企業文化建設的總體目標和階段性目標，并制定發展綱要。
1、進行企業文化普查，以問卷調查形式，收集、匯總、分析企業文化現狀，為制定目標和綱要提供相關依據。2、組織全體管理人員開會討論企業文化建設工作，收集意見、建議，并要求各部門主管提案。3、確立企業文化建設體系，科學規劃和制定企業文化建設綱要和具體要求。
三、
利用宣傳手段輔以行政手段，進行全員企業文化導入。
1、對各層人員制定行為規范，并分層次開展企業文化培訓教育，從干部到員工。
2、建立長效機制，每月以一個主題開展全員企業文化建設活動。如：下月以“禮儀與行為規范”為主題，再下月以“個人形象與企業形象”等。
3、實行全員參與，部門負責人督導，部門間評比的日常化工作機制。
企業制度是硬性的管理手段，企業文化則是軟性的管理手段，企業文化歸根到底應為企業的全面發展、和諧關系的塑造服務。企業文化工作也將圍繞企業的發展需要和管理目標而變化和調整。企業文化工作計劃（三）。
根據公司企業文化“十*五”規劃，結合企業實際情況，為進一步加強企業文化建設，不斷為企業管理與經營注入生機和活力，為思想政治創新開拓新的渠道，為保障完成企業各項經濟技術指標。特制定本計劃：
文化與創意工作計劃（優質17篇）篇七
一切事物的發展都是有序的，人的成長和發展具有階梯性、階段性，小學生的成長過程也是一個由低至高逐步漸進的一個過程。不同的階段，小學生的心理和思想特點也各不相同。根據不同階段的學生心理特點來設計相適應的德育活動，有針對性地開展良好學習、生活習慣的養成。
一年級：學生剛入校，一切學習活動由此正式開始。在此階段注重培養學生寫字的興趣和審美能力，培養學生認真寫字和愛惜寫字用具的習慣，使學生養成認真細心的學習態度和良好的意志品質。通過養成正確的寫字姿勢，掌握執筆、運筆方法，培養學生熱愛祖國語言文字的情感。
二年級：如果說學生在一年級還處在父母無微不至的關照下，那么二年級學生已基本適應小學的學習生活。他們知道學校的規章制度，懂得一些行為常規，而且愿意努力遵守。在上課聽講、完成作業、遵守公共秩序，尊敬師長、簡單的自我服務性勞動等方面有了一定的基礎，由此我們就有意識地培養學生的自立自理能力。首先從儀容儀表的整潔開始，培養學生良好的做人習慣，從小養成端莊、整潔、樸素、大方的品質。
三年級：學生自我意識逐漸發展，逐漸學會道德原則的評價標準，評價能力開始發展起來。在二年級養成整潔、大方的儀容儀表的基礎上，從三年級開始著重培養學生良好的禮儀習慣。培養學生理解、寬容、謙讓、誠實的待人態度和莊重大方、熱情謙和、禮貌待人的文明行為舉止。將“綠色禮儀，綠色成長”作為三年級的班級文化特色來建設，營造有利于學生健康成長的文化環境。
四年級：學生正處在由兒童期向少年期轉變的過程中，他們的獨立意識開使增強，已經不滿足于單純聽老師的話，他們對自然現象、社會現象發生興趣。他們對集體生活已經比較熟悉和習慣，愿意參加集體活動，也逐步樹立起集體榮譽感。為了使同學們領悟到“自律自立”的重要性，四年級將“衛生免檢，與文明同行”作為級組的特色文化來創建，希望同學們能夠在“自律自立”的基礎上更進一步，從行為舉止、衛生清潔等細節著手，提高自身的修養，努力使自己成為講道德、講文明的小學生。
五年級：學生開始進入少年期，能認識和掌握一定的道理觀念，對社會現象開始關注，開始有獨立見解，但他們的見解極易受外界影響而變化。他們開始以一定的道德標準來評價人、事或社會現象，但仍有片面性。求知的欲望和能力，好奇心都有所增強，學習的興趣更為廣泛。因此班級文化建設重點在于“做一個愛閱讀的人,養成愛閱讀的習慣”。通過營造班級文化，激發學生讀書的興趣，調動每一位學生的積極性，豐富學生的學習生活，并從閱讀經典中受到高尚情操的熏陶，從而養成健康、正確、積極向上的人生觀和價值觀。
六年級：學生基本養成小學生應有的良好行為習慣，接觸社會的面比以前廣，吸取的信息也更多，但還不善于正確地進行判斷與辨析。因此將感恩教育作為六年級班級文化建設內容，通過把感恩教育滲透到學校德育工作、課堂教學、社會活動、家庭生活、社區實踐等各個環節中，讓學生常懷感恩之心，塑造學生的健全人格。
階梯性德育工作的“階梯”是一個整體，是水乳交融，不可分割、互相滲透的。尤其表現在一些活動的長期性、主題的持續性。使學生逐漸形成自尊、自信、積極向上的心態。通過一系列的德育實踐活動，讓學生從小養成一個積極向上的品格，為將來打下正確的健康的'基礎。
班級文化建設活動不僅停留在學校，而且走進家庭，構筑家校互動網絡。如，通過召開家長會和對學生家長問卷調查所獲得的信息制定家長指導孩子成長、成才的階梯，從“從沒管過孩子，任其自由發展”的家長到“家長能做到身體力行，言傳身教，指導孩子養成良好的行為習慣。通過與孩子共同探討，引導孩子達到了全面發展。通過學校與家長的互動，完成學校班級文化活動與家庭教育的互聯互動，實現學校教育與家庭教育的互補互利，激勵學生及其家長的雙面發展，互相促進。
文化與創意工作計劃（優質17篇）篇八
20xx年在縣文廣新局、縣委宣傳部以及xx鄉政府的正確引導下，深入貫徹落實文化工作，緊緊圍繞鄉黨委、政府提出的工作思路和年初制定的各項工作目標，全力抓好各項工作，以夯實綜合文化站服務基層的各項能力、豐富廣大人民群眾的業余文化生活為目標，扎實求進，先將20xx年全年工作情況總結如下：
1、加強鄉綜合文化站陣地建設。一是根據年初文廣新局的工作部署，我鄉綜合文化站的標識標牌已統一更換，文化工作制度上墻公示;二是小劇場改造建設的投入資金280萬元，20xx年11月底完成。
2、基本上完成了蛇塘塢、姚西塘、鳳基坤三個村文化禮堂建設。
充分發揮陣地作用依托綜合文化站，積極開展培訓。突出中心工作，傳播科技文化知識，開展各類文化培訓、技術培訓以及政策宣傳等。共開展7次培訓班：第一期舞蹈培訓、第一期腰鼓培訓、道情培訓、聲樂培訓、第二期舞蹈培訓、第二期腰鼓培訓化妝課培訓以及9-10月文化站全體工作人員晚上專程下村輔導23個村。
xx鄉綜合文化站為發展和繁榮村級整體文化事業，提升村級相關文藝團隊的演藝水準，培養文藝骨干的業務能力，文化站全體同志樹立“沉下身子、走進基層、惠民百姓”的服務宗旨。決定在9-10月份對全鄉進行巡回音樂、舞蹈等文化輔導活動，具體時間安排如下：
一、活動時間：20xx年9月10日至20xx年10月29日(一般安排晚上6:30----9:00)。
二、活動地點：各村文化禮堂或文化(體育)廣場。
三、輔導老師：xx鄉綜合文化站全體成員。
四、輔導對象：各村文藝團隊、文藝骨干、文化志愿者等。
鄉綜合文化站第二輪下基層輔導安排時間表
1、其中本鄉文化活動3次，分別是：許家村、上向塘村及姚西塘村。文化走親8次：社陽紅光村、金龍村、橫山項家村、志棠村、小南海鎮、衢江區高家鎮、溪口寺下村、沐塵鄉慶豐村、湖鎮鎮地圩村春晚等。參加亞太地區汽車拉力賽、羅家鄉、文化館小劇場消防、衢州市20xx年建軍節大聯歡活動(《當過兵的人》)。在1月份根據縣委宣傳部的工作部署，全縣15個鄉鎮街道農村文化禮堂的精品節目展演，xx鄉xx村節目小品《小鎮因你而美麗》榮獲金獎;同月小品在社陽鄉紅光村文化禮堂演出;小品還參與湖鎮鎮“村晚”活動;4月份小品在溪口鎮寺下村文化禮堂進行演出;;6月份鄉“舞韻”舞蹈隊舞蹈節目《落花》首次亮相小南海鎮枇杷采摘節暨農業項目推薦活動。5月30日《落花》到社陽鄉參加文化走親節目。6月29日在上向塘村舉辦“村情人人知 有禮上向塘”歌唱比賽;7月13日在衢江區高家鎮盈川村暨楊炯出巡非遺進校園活動;7月22日橫山鎮志塘村演出小品《鄉村因你而美麗》;9月14日沐塵鄉慶豐村文化走親節目小品《鄉村因你而美麗》;9月18日在縣文化館演出小品《鄉村因你而美麗》;10月9日許家村“衢州有禮，樂道許家”阿樂道情專場演唱會;10月19日xx鄉40人在20xx年國際汽聯亞太汽車拉力錦標賽中國(龍游)拉力賽開幕式上跳《禮在龍游》，在11月，姚西塘村文化禮堂即將舉行開堂儀式等;非遺道情參加省內外大型活動和比賽多次;貔貅也多次參加省內外演出活動。
2、送電影下鄉122場，映及全鄉23個行政村、學校、企業等舉辦展覽6期：文化站宣傳欄、便民服務中心停車場、其它如黨建知識、食品安全衛生、打黑除惡等。
4、鄉文化站也因獨特的“舊糧倉”特色，接待了一次又一次來自省內外的參觀考察學習。(，北京大學教授、國家公共文化服務體系建設專家委員會主任李國新、浙江省文化廳公共文化處副處長仲建忠、市文化局局長、陸壽泉副縣長、縣文廣新局、縉云、景寧、磐安等等)。
3、全鄉有省保、縣保(文物保護點)19處，。夏峰村夏泰權古民宅已經維修完成，接下來對劉家劉慶祥宅劉震戶(縣保)進行修繕等。2月下旬深入開展文物古建筑安全隱患檢查，對“光天化日”、“進士第門樓”、“余氏祠堂”、“永和堂”、“三槐堂”等進行安全檢查并提出整改意見，防止危險發生。6月初，對古建筑進行了風蟲、白蟻的安全預防，宣傳和引導。9月全縣組織了二次對全省十九處文保單位(點)安全檢查，發現問題及時整改，特別是對省保劉家花廳(永和堂)的保護非常重視。
今年在原有三位編制人員的基礎上，文化站聘用習業文化傳媒有限公司的兩名工作人員。即“兩員”——輔導員及管理員。文化站長及兩位文化員堅守崗位，矜矜業業，在多了兩位人員的幫助下，xx鄉綜合文化站的文化生活可謂是更加的豐富多彩。文化站的輔導員和管理員工作都勤勤懇懇經常放棄原本的休息時間在文化站加班。自從文化輔導員來了以后，文化站舞蹈房幾乎天天都能看到來排練跳舞的人，文化輔導員也為文化站排了許多節目;文化管理員來了以后文化站面貌更是煥然一新真正做到了免費開放，把文化站當家一樣弄得干干凈凈，甚至也加入到鄉舞蹈隊伍中去。文化站五位同志團結一心，共同努力，想法設法地將文化工作搞得有聲有色。
1、文化站人員把工作精力、工作重心下移到村，各村要有1-3支文體隊伍，培養村文藝志愿者，文化工作熱心者，村里每年至少組織開展1-2次文藝(化)活動。
2、挖掘地方特色文化——道情，加大培訓力度，培養一支20人以上的道情演唱隊伍。
3、進一步加強文化站各科室的功能、發揮更大的作用。
文化與創意工作計劃（優質17篇）篇九
素描課是本專業重要的專業基礎課，素描教學是一個完整的訓練體系，是為了培養學生寫實造型能力，分析問題和解決問題的能力，是室內設計專業課得以順利進行的對事物造型的認識觀察能力的訓練課程。在教學過程中，逐漸提高學生對構成藝術諸因素的認識，為以后的設計創作與研究打下造型基礎。
二、教學方法與教學要求。
教師在教學過程中，結合專業的特點，以結構素描為表現手法，注重對造型規律與原理的把握，通過講解、分析、示范、修改，保證每階段教學要求的完成，逐步提高學生對不同形態對象的準確表現能力，并掌握不同的表現方法和語言。
三、教學內容與教學安排。
課程名稱：素描(1)。
課程學時：144學時教學目的和教學內容：
教學目的：通過寫生訓練，幫助學生建立最基本的觀察方法，以及對體積、空間、光影、結構、解剖、質感的認識并熟悉結構、比例關系等。使學生初步掌握畫面中各物體之間的構成關系，和構圖在繪畫中的重要性，學會從整體到局部，再由局部回到整體的作畫方法。
授課要點：
1、石膏寫生2x16。
作業：四開兩張。
2、靜物寫生4x20。
作業：四開四張。
課程名稱：素描(2)。
課程學時：126學時。
教學目的和教學內容：
教學目的：強化學生的觀察方法、思維方法及造型能力。注重對造型規律與原理的把握，通過講解、分析、示范、修改，在提高學生對不同形態對象的準確表現能力的基礎上，并掌握不同表現方法和語言的處理能力。要求學生在第一階段人像練習的基礎上，通過人體寫生長短期作業的練習，了解和掌握動態結構、解剖結構、比例關系。
授課要點：
1、石膏人體2x18。
作業：半開兩張。
2、男女人體5x18。
作業：半開兩張并完成大量速寫。
課程名稱：素描(3)課程學時：54學時教學目的和教學內容：
教學目的：通過本課程的訓練，使學生對事物造型的認識觀察能力得到提高，并為以后的設計創作與研究打下造型基礎。
授課要點：建筑素描一周（注重因材施教，根據各個學生的特點進行教學）作業：完成大量四開建筑素描（每天一到兩張）。
四、課程考核。
本課程實行隨堂作業考核。每階段課程結束時，學生須按教學要求呈交課堂作業，并由任課教師評分，同時進行隨堂評講。教師結合學生平時作業評定課程考核成績，并由系及各教研室專業教師組織教學檢查，對成績進行最終審核。
五、教材及參考書教材：《設計素描》。
趙君超著。
遼寧美術出版社參考書：《素描技法》。
馬玉如、陳達青編著。
人民美術出版社。
《美國當代素描教學》。
約瑟夫·穆格奈尼著。
湖南出版社。
《運動人體》。
佐冶伯里曼。
浙江美術出版社。
六、教學設備及教具要求。
由任課教師擬訂教具使用計劃，并提前報教具室準備。教師應準備教學范畫、參考畫冊、幻燈及多媒體課件等教學相關資料。
文化與創意工作計劃（優質17篇）篇十
本的顏色識別和運用。
排序繪制彩虹，并添加相關的背景。能大膽選擇鮮艷的色彩表現絢麗的彩虹。二。
1.學會大膽用色。《漂亮的手學會基本線條的運用以及調色。
2.打破手帕是方形的的常規，畫一個外形帕》方法，了解配色。
富有創新意識、圖案新穎的、漂亮的手帕。三。
個性的形象。
亮。四《花卉》。
1.熟悉并欣賞用點，線學習正確的觀察方法，養成整。
烈的畫面。體觀察、分析的習慣。
2.用點，線，面，組成的畫面效果五。
1、會用點，線及簡單形。
表現單個物體的輪廓特征及其變化對水果進行形體創意，形體疊。
2、引導學生認識和運用冷暖色系的組合、《水果籃》壓、利用前后關系的處理，拓。
繪畫。
展孩子想象空間。
3、展示下一課程課件（漸變色訓練課件），引起孩子的學習欲望。
表現單個物體的輪廓特征及其變化。
2、引導學生認識和運用冷暖色系的組合、壓、利用前后關系的處理，拓。
繪畫。
展孩子想象空間。
3、展示下一課程課件（漸變色訓練課件），引起孩子的學習欲望。
1.能夠在老師引導下從。
點兩個方面，欣賞敦煌壁畫與米羅的作品。
六《星空》學習刮蠟的繪畫技法，創作星。
空聯想作品，2.能夠在情境中展開對星空的聯想，拓展展開自己的奇思妙想，創作出。
創作思路。富有個性特點的星空聯想作品。
3.能夠運用刮蠟的繪畫技法，表現自己對。
星空的聯想。七《大樹的故在觀察和造型表現及表達的樂事》趣，培養初步的造型表現能力。
1.引導學生細心觀察。
構，枝葉形狀、特征。
2嘗試運用各種方式的造型方法表現。八《可愛的動物》。
1.以身邊的小動物為主。
2.發揮想象力畫一幅眼中的最可愛的動物。
九十。
地變化、大膽地表現。3、啟發、示范、自由發揮十一《夏》。
1、了解什么是暖色系色色系為主。了解常見夏天植物、天氣等基。
2、以常見事物為題材，進行示范寫生繪畫本畫法；通過寫生訓練，培養。
孩子的觀察習慣。
3、學習使用暖色漸變色（初期為兩色之間的漸變）。十一《夏》。
色系為主。了解常見夏天植物、天氣等基。
2、以常見事物為題材，進行示范寫生繪畫本畫法；通過寫生訓練，培養。
孩子的觀察習慣。
通過教學培養學生熱愛生活，熱愛自。
畫。以暖色調明亮鮮艷的色彩，激發兒童的學習欲望，通過兒童自己興趣喜好完成課外作業，培養孩子的觀察習慣。星空的聯想。構，枝葉形狀、特征。運用各種方式的造型方法表現。想象力畫一幅眼中的最可愛的動物指印及隨形聯想的方法。自己印的形狀，大膽地聯想、大膽地變化、大膽地表現。、啟發、示范、自由發揮。見事物為題材，進行示范寫生繪畫使用暖色漸變色（初期為兩色之間。見事物為題材，進行示范寫生繪畫使用暖色漸變色（初期為兩色之間。以暖色調明亮鮮艷的色彩，激發兒童的學習欲望，通過兒童自己興趣喜好完成課外作業，培養孩子的觀察習慣。讓孩子初步掌握一些畫人的技巧，學習一些寫生的知識，以更好地表達自己的六線法畫人物的方法所需、所知、所感。拉近孩子與父母的距離感。
文化與創意工作計劃（優質17篇）篇十一
中華梅氏文化研究會根據章程已定為民間學術團體。首屆理事會決定圍繞宗旨在任職期間組織四個方面工作，熱望全體會員積極參與完成這些重要任務。
(一)編纂“中華梅氏大宗譜”
宗譜是家庭、家族的歷史檔案，是祖祖輩輩的生命史冊;他對海內外宗親尋根問祖、凝聚姓族有重要意義。他還與正史、方志構成了中華民族歷史大廈的三大支柱，是我國珍貴文化遺產的組成部分。
梅氏源遠流長，留存許多族譜。但從商未先祖梅伯到秦末西漢梅鋗及東漢梅福的記錄，各地不一。本會計劃組織編委會，推舉有編譜實踐經驗和文史水平，且能站在全族高度上分析和處理問題的編輯委員會來組織纂修“中華梅氏大宗譜”。這項工作分為兩個部分：其一，編委會主要研究梅氏世系主干支和遷徒路線，合并各地區以始遷祖為主的地區族譜。其二，各遷徙地則由地區宗親編輯始遷祖為首的地區族譜并報送編委會合并為“大宗譜”。
這項工作看似浩大，但分為主干和支系兩塊后其編輯速度可大大提高。xx年以來，完成中華宗譜的姓氏已有一定數量。我梅氏現已傳承一百余代，編輯宗譜是本會歷史使命，各位一定要完成世代宗親期盼的任務。
(二)編纂“梅氏歷史文化資料收藏條目”
改革開放三十年以來，國內迎來文化研究最好時期。我國通史、地方史及千年文明所產生的文史巨著紛紛問世。塵封多年的梅氏歷史文化遺存內容逐漸出現在各地圖書、文史、博物、檔案館的書籍和電子信息存儲設備中。如“中華二十六史、中國地方史集成、欽定四庫全書、百業大辭典套書”等等。這為會員研究梅氏文化提供了極好條件，為早日收集這些珍貴材料以防塵封流失，本會建議會員有組織通閱這些資料并編錄“梅氏歷史文化資料收藏條目”進而形成“梅氏文化大辭典”。這是梅氏文化愛好研究者急需之物，本會應承擔編輯任務。
上述傳世著作的編輯工作由本會團隊集體完成。這可體現梅氏集體智慧，著作才能保證準確、全面。每個編委應在版權、榮輿面前放棄自我，化小我為大我，自覺為宗親工作。
文化與創意工作計劃（優質17篇）篇十二
教學目的：
在幾何形體寫生的基礎上，對各種不同形狀、不同顏色、不同質感、不同難度的物體進行描繪，注重質感的表現，提高造型能力，在具備了形體塑造的基礎上，對素描的其他造型因素進行研究，從而逐步完善素描的造型技巧。
教學重點：
形體的塑造，固有色、質感、空間、光線相結合。
教學難點：
1、形體空間感、體積感。
2、形體結構與明暗、質感的結合。
教學場所：
畫室。
授課方式：
課堂講授、寫生實踐。
教學用具：
靜物。
教學內容提要：
1、靜物結構的分析和理解。
2、形體結構、空間結構的結合。
3、形體的結構表現方法。
4、形體的全因素表現方法。
復習思考題：
靜物寫生訓練在繪畫中的作用。
討論練習：
1、結構的產生。
2、形體結構、空間結構之間的關系。
3、通過對表現因素的分析、討論結構與光線的關系。
4、結構素描與全因素素描的關系。
文化與創意工作計劃（優質17篇）篇十三
新的學期開始了，本學期美術主要以簡筆線條畫為特色，以培養幼兒對美術的興趣為主。主要方式是涂色、添畫。圍饒這一特色，我們開展了一系列的美術活動。對此我制定以下個人工作計劃：一、指導思想。1.幼兒美術教育活動是滿足兒童感受美的情感教育活動，最終目標是培養幼兒創造力、想象力、思維能力。2.幼兒美術活動的內容涵蓋了幼兒生活的全部，幼兒的所見所聞，包括對周圍環境的人物、動物、植物、風景等等，都是通過美術活動體現出來。二、教師自身素質提高。1.積極參加政治學習，遵守勞動紀律，團結同事，熱愛集體。2.對工作認真負責，在工作中努力求真、求實、求新。3.愛崗敬業，做到耐心、愛心、公平、尊重的對待每一個孩子。4.按時參加教學培訓，認真做好筆記，將所培訓的理論知識及時運用到實際當中。5.認真研究在美術活動中存在的各種問題，積極收集有價值的'研究案例。三、目標要求，幼兒能力的提高。1.美術教育歷來被人們認為是培養幼兒創造力的重要載體，因此,在美術教學中，我將不失時機地、大膽地培養幼兒的創造力，促使幼兒處處是創造之地，天天是創造之時，人人是創造之人。2.了解孩子們對美術活動的興趣，根據孩子們的個體差異，制定不同的活動目標，讓他們在能力、情緒和身心上得到滿足。在美術活動時用親切的語言和豐富的材料讓孩子自然而然地參與、自然而然地投入到活動的情緒中去，孩子是“我要做”，而不是“要我做”。3.線描訓練是培養兒童造型能力，表現能力以及形象思維能力的一種基本手段。首先應該讓兒童進行線描畫練習，然后再有意識地學會用線描去表現自己的思想和感受，逐漸進入理性化創作，這樣循序漸進的訓練過程對以后的美術學習會打下一個良好的基礎。我要以飽滿的熱情投入工作，以積極的心態面對工作，我堅信，只要我努力，我一定可以讓孩子在美術創意活動中有很出色的表現。
文化與創意工作計劃（優質17篇）篇十四
堅持以提升企業品牌，創造良好社會效益，全面促進企業質量管理為目標，優化公司文化資源配置，充分調動社會各方面的參與與支持，在各社區開展豐富多彩的文化活動;并在企業內部深入展開文化與技術交流，不斷提升員工的文化素質與專業水平，加強企業內部員工的向心力、凝聚力。通過社區文化建設健康、有序地發展，進一步促進公司的穩步發展。
1、全面拓展社區文化建設思路，使公司的社區文化工作逐步邁向規范化、系統化、持續化的發展道路。通過制定切實可行的年度工作計劃，不斷充實完善公司的社區文化建設資源，建立本公司企業文化、社區文化資源庫，并實現資源共享。
3、加強引導，活躍群眾文化社團。群眾文化組織是一種民間組織，他是社區居民根據自己的愛好組建而成。根據調查摸底，龍巖分公司群眾文化組織相對成熟。豐富的群眾文化社團為社區的文化建設注入了助推器。建議對其加強引導，健全組織網絡體系和建立文化社團人員花名冊，發揮這些社團的作用，讓其形成社區文化活動的主力軍。由***公司牽頭，成立社區文化工作領導小組，逐步達到活動系列化，組織網絡化，發展目標化，繁榮小區群眾文化藝術。
4、拓寬載體，豐富社區文化內含。在公司總經辦的領導下，研究有效的文化載體，如：
1)建立公司企業網站;。
2)制作企業ci系統;。
3)制作企業宣傳片;。
4)定期編排企業內部刊物;。
5)構建企業短信平臺;。
6)定期舉辦趣味生動、居民參與性高的社區文體活動。
20xx年，圍繞公司的整體目標要求，重點做好“五個一”的建設，即“一品、一節、一會、一校、一欄”建設。
“一品”即深化小區“一居一品”創建工作，立足各小區實際，創品牌特色小區，力爭在二年時間內，推出一至二個品牌項目，并使其達到街道第一，市區有影響的效果。
“一節”即舉辦小區文化節。文化節要立足小區，面向社會，吸引更多的人員參與，讓更多的居民群眾成為文化節的參與者也是受益者。
“一會”即舉辦小區運動會，以增強人們科學健身意識，提高科學健身水平和增強凝聚力，達到體育競技與小區凝聚的雙豐收。
“一校”即開辦“社區講堂”，定期舉辦物業管理理論學習、生活常識、法律知識等多種形式的培訓活動。
“一欄”即建設文化宣傳欄，每個小區利用宣傳欄、黑板報等宣傳陣地，定期向廣大業主公布公司最新動態、相關知識等，讓健康、積極的文化去感染人、影響人。
1、切實加強對社區文化工作的領導和管理。社區文化工作要納入各管理服務中心主任的責任目標和考核內容，各小區要有文化發展規劃和年度工作計劃，年末要對各小區的文化建設進行一次全面考核評估，并制訂出相應的獎懲措施，以推進社區文化建設。
2、增加文化專項資金投入和文化設施的建設。各小區要廣開渠道，多方籌措資金，用好社區資源，為社區文化建設的可持續發展打好基礎。要積極主動與轄區街道、居委聯系，群策群力，努力發展社區文化，力爭做到一年一小變，三年一大變。
3、加強學習，提高員工的群體素質，構建新的文化隊伍建設。在各管理服務中心設兼職社區文化員，負責各小區具體社區文化事務性工作。
4、加強社區文化建設的檔案管理，各小區要建立文化活動檔案，文化活動做到“五有”即：有計劃、有安排、有資料素材(圖片、音像等)、有總結。公司每年進行匯總存檔，并匯編公司文化活動年鑒，同時也有利于對各社區的文化活動考核。
1、宣傳欄內容安排：
xx月份主題備注。
1、新春快樂。
1、消費者權益日。
2、家居防潮。
1、公司20xx年度計劃。
2、保護小區環境。
1、消防知識。
2、五一快樂。
1、夏日防暑、六一兒童節快樂。
2、高空墜物的應急處理。
1、安全、快樂過暑假、日常保健小運動。
2、物業管理知識。
1、愛護地球，環保生活，心靈健康。
2、物業管理知識。
1、小孩入學前的準備、交通安全知識。
2、物業管理知識。
1、十一節日快樂、秋日防干燥。
2、物業管理知識。
1、尊老愛幼，全民學習，提高文化素質。
2、物業管理知識。
1、圣誕節日快樂、冬日的節日錦集。
2、物業管理知識。
1、冬日保暖、家居防火。
2、物業管理知識。
3、企業報刊內容安排：
一
1、20xx年度總結暨20xx培訓大會4月25日前。
2、質量提高年——我們如何實現。
二
1、質量提高年——論服務質量的提高7月25日前。
2、公司參加一級資質評審的決心。
三
1、質量提高年——如何學習酒店式的管理模式10月25日前。
四
1、熱烈慶祝xx物業獲取國家一級資質元月25日前。
2、質量提高年——我們的收獲。
3、網站建設工作安排。
5月1日-5月15日。
1、進行市場調查，聯系比較多家網頁制作公司報價。
2、最終確定一家為合作單位。
5月16日-31日。
1、與網頁制作單位共同商討企業網頁信息資源。
2、收集整理各類與網頁制作有關的資料。
5月1日-5月15日。
1、配合網頁制作單位設計制作企業網頁。
2、掌握網頁維護的相關知識。
5月16日-5月30日。
1、公司網頁設立的宣傳推廣。
2、組織各分公司、管理服務中心相關人員學習公司網頁資源的合理利用。
1、適時更新網頁資源。
2、充分發揮公司網址在日常信息傳遞、內外交流等方面的作用，使之有效促進公司各項管理工作上一個新的臺階。
4、“社區講堂”各項工作安排：
5月1日-5月15日。
1、根據各小區特點，考慮在較為成熟的小區內開設“社區講堂”。
2、擬訂“社區講堂”具體實施方案。
3、發放調查問卷，充分挖掘小區業戶資源，鼓勵業主上“社區講堂”進行講課。
4、宣布“社區講堂”正式成立。
六月幼兒養育知識講座。
七月夏日防暑常識講座。
八月法律常識講座。
九月安全防火知識講座。
十月生活常識講座。
十一月老年人知識講座。
十二月冬季飲食常識講座。
5、社區活動內容安排：
大型活動舉辦小區文化藝術節十月豐富居民生活，提高素質。
舉辦新年晚會元月加強交流,活躍氣氛。
舉辦春季運動會五月提倡參與，鼓勵競爭。
常規體育娛樂活動棋牌類每天加強身體鍛煉促進溝通交流在各小區努力開辟相關場所。
球類(籃球、羽毛球等)。
老年健身活動(太極拳、秧歌、氣功)。
郊游登山九九重陽節加強身體鍛煉。
踏青清明節培養環保意識。
常規節日布置小區營造節日氣氛元旦增強節日氣氛，增進各管理服務中心與小區業主的交流。
布置小區營造節日氣氛，向重點照顧居民拜年春節。
組織義務勞動，為居民辦好事，修自行車、理發學雷鋒日。
為小朋友設置游戲項目，開展小區游園活動兒童節。
開展黨員座談會建黨日。
向小區居住的教師送鮮花、賀卡教師節。
布置串燈，向重點照顧居民送月餅中秋節。
升國旗，掛彩旗、橫幅，開展“愛國主義征文”活動國慶節。
公益類大掃除不定期培養公德、自律。
向災區獻愛心不定期培養愛心。
義診不定期培養奉獻精神與有關單位聯合。
沙龍各種沙龍聚會不定期共同愛好，增進友誼。
文化與創意工作計劃（優質17篇）篇十五
通過微博、微信等公眾號，百度百科、知道、貼吧等自媒體平臺傳播，廣泛覆蓋影響用戶，正確引導輿論方向，推動品牌形象塑造和有效傳播，進一步促進產品銷售增長。
二、傳播原則。
進一步了解企業及文化，產品優勢，明確核心傳播點所在，制造正面口碑輿論。進一步找到目標受眾，細分目標人群，進行特性分析，依據其不同特性，進行有針對性地傳播。
三、傳播方式。
針對不同的人群，傳播不同的核心訴求；
利用受眾喜歡的語言和方式來傳播信息；
利用概念打造、口碑管理、事件營銷等方式廣泛進行產品傳播。
（一）概念打造。
1、話題制造（通過微博微信傳播）。
2、圖片故事（通過微博、微信、論壇、貼吧等平臺傳播）。
文化與創意工作計劃（優質17篇）篇十六
今年以來，x鎮文化站在鎮黨委、政府的領導下，在上級業務部門的關心支持下，大力發展公益文化事業和文化產業，通過開展豐富多彩的群眾文體活動，提高人民群眾的.文化和道德素質，為全鎮建設“國際生態精工新城”提供強大的思想保障和精神動力，現將xxxx年工作總結和xxxx年工作計劃匯報如下：
（一）免費錯時開放壽安文化藝術中心。組織開展迎新春文藝巡演、春節聯歡會暨柑橘百家宴、鬧元宵、慶婦女節、慶五一、“我們的節日?端午”、三下鄉集中示范活動、第七屆鄰里文化節、慶建國xx周年暨迎重陽巡演、勁舞暖冬廣場舞展演等文化活動xx余場，參與群眾xxxxx余人次。承辦x場“走基層”文化惠民活動。站內開展全民閱讀活動x次，吸引xxx人參與。x月參加x縣龍騰獅舞鬧元宵民俗節目展演活動，榮獲三等獎。
（二）舉辦x期公益培訓班，開設創意美術、少兒英語、成人手工、少兒中國舞、電鋼琴、成人拉丁、健身操、瑜伽等公益課，共招生xxx余人，培訓xxxx余人次。
（三）不定期對健身器材、路徑進行檢查、維護，確保群眾使用安全。組織鎮域內xxx余名群眾參加了體質監測。積極組織參加乒乓球、足球等比賽。
（四）對“村村響”廣播室進行常態化維護，確保了安全播出。
（五）對全鎮書店、網吧、ktv、農家樂、文物等文化旅游市場巡查xx余次。
（一）繼續打造我鎮特色文藝隊伍（采蓮船）。指導各村（社區）文藝隊開展多種形式的文體活動。每季度對文化志愿者、文藝骨干、文藝愛好者等基層人員進行業務培訓。
（二）開展公益培訓課，招收學員xxx人以上。
（三）開展x文化四季風巡演、我們的節日、鄰里文化節、慶國慶、全民閱讀等文化活動xx余場。協助做好走基層文化惠民演出活動。
（四）不定期對全鎮書店、網吧、ktv、農家樂、文物等文化旅游市場進行檢查。
文化與創意工作計劃（優質17篇）篇十七
20pc年秋天注定是一個不尋常的季節，我們迎來了祖**親68華誕。在這個值得歡慶的日子里，我也如愿和這群可愛的孩子一道跨入了中班的門檻，有機會和他們一同分享成長的快樂與欣喜。我也將和其他兩位老師一道以更加飽滿的熱情和百倍的責任感投入到新學期的工作中。
一、班況分析：
1.教師情況分析：我班的三位教師都是原先小三班的老師，孩子們相對熟悉，很大程度上減少了磨合時間，能使孩子們能盡快的適應新環境。班上的兩位老師是中青組合，既有老教師的沉穩又有青年教師的熱情，無論在班級管理還是在教育教學上都相輔相成，互為補充。
2.幼兒情況分析：我班原有幼兒25名，新入園幼兒3名，共28名。其中男孩15名,女孩13名,男孩多，女孩子少的格局加大了班級常規管理的難度。
通過上學年的教育和培養,我班的幼兒已經適應并習慣了幼兒園的學習生活,各個方面都得到了發展,每個孩子在原有的基礎上有了很大的提高。例如:幼兒在繪畫方面的能力有所提高,能按自己的意愿畫出自己的所思所想;大部分幼兒能積極為集體服務,主動關心幫助身邊有困難的小伙伴;自我服務能力也有了很大的提高,學會了自己穿脫衣褲。但在學習興趣、音樂表現力、語言表達和繪畫能力等方面還有所欠缺,個別幼兒有不良行為習慣,如:蹺椅子、不能謙讓,遇事愛爭執、入園哭鬧等。
3、家長情況分析。
經過一年的接觸和交流，家園雙方都有了一定程度的了解。大部分家長對園內的教育教學工作是采取支持、配合的態度，并希望能及時了解和參與。但部分家長在育兒觀、教育觀上仍存在一些認識上的誤區，如隔代教育帶來的誤區、認知學習方面的誤區、家園互動不暢帶來的誤區等。
二、重點工作：:。
1.班級常規管理。
經過一年的小班生活，孩子們已經熟悉了幼兒園作息規律和生活常規，但是，中班幼兒又有了新的年齡特點,他們相對活躍、好動，容易產生好奇心里，由此加大了班級常規管理難度。部分幼兒的生活學習習慣還不是很好，高振宇、趙新h洗手玩水、排隊推擠;李嘉輝、王一諾吃飯挑食、速度慢;高潔、高燁入園還偶有哭鬧等，還有新入園幼兒白建武、王宇杰、郭江昊對新環境還不很熟悉，讓他們盡快融入集體養成良好的常規還需要一定的時間。
本學期的班級常規工作將尊重4-5歲幼兒年齡特點先從解決以上問題出發，逐個突破，同時結合本學期生活、衛生、學習習慣等目標，培養幼兒良好習慣。
2.特色課程建設。
本學期我班繼續開展幼兒手指操的班級特色活動，運用中班手指操教材與網絡視頻下載內容相結合的方式進行教學，并在原有基礎加大手指操創編活動，調動幼兒各種器官，發揮幼兒的想像力。加大手指互動游戲，發展幼兒與同伴交往的能力。并嘗試把手指操運用于其它領域，進行輔助學習。
除此以外，針對班級幼兒語句連貫性不夠、大膽表述能力不夠的情況，本學期要加強幼兒的閱讀訓練，豐富詞匯，著重培養幼兒的傾聽能力和大膽表述能力。通過講故事比賽、兒歌朗誦等一系列活動，進一步激發幼兒的講述欲望，從而使幼兒在語言表達的連貫性、完整性及大膽方面得到有效的鍛煉和提高。
開展“七巧板拼拼擺擺”活動，引導幼兒建立對圖形的初步概念，發展邏輯思維能力。同時引導幼兒進行創新思維，發展幼兒想象力。
3.主題活動預設。
繼續以主題活動的形式開展教育教學活動。在活動中,注重觀察孩子的情況,以便生成新的活動,更有利于孩子的發展。
(1)我長大了(預計實施時間：9月份一、二周)。
設計意圖：從小班到中班是幼兒渴望的一個成長階段，在這一主題中我們有機的結合了《老師，我喜歡你》、《我的好朋友》這兩個子活動，讓孩子在快樂、自主的環境中接納老師和新同學。
(2)祖國、祖國我愛你(預計實施時間：9月份三、四周)。
設計意圖：今年是建國60周年，在這個特殊的日子里，開展《祖國我愛你》這一主題就顯得尤為重要。中國是什么樣子的?國慶節是怎么來的?通過活動引導幼兒感受節日的氣氛，觀察周圍環境的變化，同時創設豐富的主題環境，讓幼兒通過親身經歷來感受中國人的了不起，從而增進幼兒對祖國的熱愛。
(3)秋天真美(預計實施時間：10月份)。
設計意圖：秋天到了，秋天是個豐收的季節，尤其是水果，秋天的水果種類繁多，而且是孩子們經常接觸到的實物，孩子們在家中吃水果。同時，過中秋也是孩子們最喜歡的事情，里面蘊含著數千年積淀下來的文化，還有很多需要孩子們了解的風俗和傳說。
(4)冬天來了(預計實施時間：11月份、12月份)。
設計意圖：冬天大雪紛飛,打雪仗,堆雪人,這些奇妙的景色,有趣的戶外活動,會引起幼兒極大的好奇和興趣,我們正是利用這神奇的自然現象作為引球,開展以冬天為主題的活動。用各種形式激發幼兒從動腦，動口,動手,使其在豐富的自然科學的同時培養其對物的分類,統計的能力,及對藝術的表現能力,并鍛煉他們的意志,陶冶他們對大自然的熱愛之情。
(5)紅色新年(預計實施時間：12月份)。
設計意圖：過年從來都是和快樂密切聯系在一起的，中國年更是離不開喜洋洋的紅(窗花、對聯、紅包、禮物等等)，而紅色又是大都數孩子喜歡的顏色。我們設計的活動就是要以這些孩子最喜歡的事物為切入點，讓孩子發現美無處不在，而且愿意主動去發現美、創造美。與此同時，什么是中國年也就盡在其中了。
4.環境創設情況。
豐富環境創設的內容，在活動室空間布置中做到開放式與封閉式的有機結合，并根據幼兒的個別差異及興趣，提供不同層次及不同性質的材料。結合主題活動的開展創設豐富的主題墻，讓幼兒真正成為環境的主人，真正體現“環境是課程的準備、是課程的發展、是課程的記錄。”
根據本班幼兒學習與發展的具體情況,將教學內容延伸至區域活動中,保證使每個幼兒都有充分操作的機會，為了讓幼兒在活動區中真正“活”起來,讓幼兒在做做玩玩中開發智力,提高能力,本學期重點引導幼兒參與活動區的創設,滿足同一年齡階段不同幼兒的需要,根據教育目標、主題的轉變,定期進行材料的更換投放,并在實踐中進行總結研究。
主要區域有：動手區、圖書區、益智區、建構區等。
5.成長檔案建立。
幼兒成長檔案的建立是本學期嘗試的重點工作，此項工作需要與家長配合，完成資料收集工作，具體辦法還要向有經驗的班級學習，取長補短。
6.家長工作方面:。
我們一直認為,家長某種意義上來說,就是我們教育事業的合作人,是教育責任的分擔者,是一份寶貴的教育資源。在這學期里,我們還將一如既往地做好如下工作:。
(1)熱情接待家長,認真收集家長反饋意見,虛心采納合理建議。
(2)積極邀請家長參與教學活動及各類大型活動。
(3)不定期地與家長聯系,共同協商育兒經驗。
(4)定期進行家訪,向家長了解幼兒在家的情況,同時向家長反饋幼兒在園的生活學習情況,促進幼兒及家園之間的交往與交流。
(5)繼續開設班級博客,搭建家園互動平臺。
7.衛生保健：
(1)做好幼兒科學、正確衛生習慣培養工作.
(2)配合保健醫完成好晨午，堅持早午準確測量幼兒體溫并記錄。
(3)認真做好生活用品消毒工作。
(4)密切與家長配合，嚴格做好h1n1流感的防控工作。
三、工作措施:。
1.建立民主、平等的伙伴式師生關系，參與幼兒的活動，分享成果，善于體察幼兒的情緒、態度、需要等,并作出適時的反應，讓幼兒體驗到幼兒園生活的愉快，形成安全感和信賴感。
2.擴大幼兒的活動范圍，讓幼兒多參觀、探索、交流、討論，積累豐富的感性經驗。引導幼兒多接觸自然環境，引起他們對自然現象、事物的探究欲望。積極鼓勵幼兒提問，滿足幼兒的求知欲和認識興趣，通過多種途徑，豐富幼兒知識。
3.鼓勵幼兒在游戲和日常生活中，積極運用語言與他人交往，用語言表達日常生活中的所見所聞，進一步提高幼兒大膽表達及表達的連貫能力。
四、逐月工作安排：
1.新學期收費工作。
2.穩定幼兒情緒，鞏固一日生活常規，。
3.開展主題活動《我長大了》、《祖國、祖國我愛你》。
4.召開家長會。
1.開展主題活動《祖國、祖國我愛你》、《秋天真美》。
2.秋游活動。
1.開展主題活動《冬天來了》。
2.趣味玩雪。
1.開展主題活動《冬天來了》、《紅色新年》。
2.組織迎新年家長開放日活動。
3.開展新年演唱會活動。
1.學期學習情況回顧。
2.幼兒學期評價。
3.整理幼兒成長檔案。
4.期末家訪。
幼兒園的工作雖然很瑣碎,但我們堅信:在今后的工作中,我們要以《綱要》為指導,牢固樹立“以幼兒為本”的教育理念,讓每一個幼兒都在原有水平上富有個性地發展。只要我們努力,我們一定可以出色地完成任務,并用我們濃濃的愛心、耐心和責任心,換取每個幼兒和家長心。