我的袖珍同學(xué)（精選13篇）

優(yōu)秀作文在組織結(jié)構(gòu)上要有條不紊，層次分明，內(nèi)容豐富，觀(guān)點(diǎn)清晰，給人以清晰明了的閱讀體驗(yàn)。下面是一些優(yōu)秀作文的精彩片段，讓我們一起來(lái)欣賞和品味。

我的袖珍同學(xué)（精選13篇）篇一

在那么多同學(xué)中，數(shù)陳昊跟我最要好了。由于他性格方面和我很相像，所以我倆很投緣。現(xiàn)在我就向大家介紹一下他吧!

他圓圓的臉蛋上有一雙機(jī)靈的小眼睛，別看它小，眼睛可亮了，誰(shuí)要想在他后面搞一點(diǎn)小動(dòng)作，馬上就會(huì)被他識(shí)破，你說(shuō)他的眼睛像不像“賊眼”?他那張嘴就更“討厭”了，誰(shuí)要是在課上不遵守紀(jì)律，他準(zhǔn)會(huì)啰啰嗦嗦的說(shuō)個(gè)沒(méi)完沒(méi)了，就像個(gè)小女生。但是如果你一喊他小女生，他馬上就會(huì)“晴轉(zhuǎn)多云”，不理睬你了，不過(guò)一會(huì)兒就沒(méi)事了。

你別看他做什么事情都很認(rèn)真，可他還有一個(gè)“毛病”就是不會(huì)整理自己的書(shū)包。我經(jīng)常對(duì)他說(shuō)：“陳昊，什么事情到你的手里都會(huì)變得有條有理，可你的書(shū)包怎么這樣亂七八糟呀?這可一點(diǎn)也不像是你呀!”可說(shuō)歸說(shuō)，這句話(huà)也只有一、兩天有效，到了第三天你去看他的書(shū)包，又返回原樣了。唉!我真拿他一點(diǎn)辦法也沒(méi)有。大家都來(lái)幫我想想辦法，怎么改掉他這個(gè)臭毛病呀!

我的袖珍同學(xué)（精選13篇）篇二

幾次下來(lái)，兩個(gè)熊孩子的肉終于平均了，但每只熊只得到了原來(lái)的二十分之一。兩個(gè)熊孩子傷心極了，說(shuō)：“我懂了!并不是所有的人都是善良的，所以對(duì)別人要當(dāng)心一些，防止被人騙。”

幾天后，狐貍又看見(jiàn)哥倆在分肉，老遠(yuǎn)就問(wèn)：“熊孩子們，我又來(lái)幫你們分肉啦!”熊哥哥、熊弟弟搖了搖頭。過(guò)了幾天，狐貍一點(diǎn)音訊也沒(méi)有，聽(tīng)爸爸媽媽說(shuō)，狐貍在一個(gè)山洞里餓死了。

我的袖珍同學(xué)（精選13篇）篇三

他是一個(gè)瘦瘦的男生。他的脖子上簡(jiǎn)直沒(méi)有肉，只能用“鋒棱瘦骨成”來(lái)形容。他喜歡把袖子捋起來(lái)，露出伶仃的胳膊，然后沖著我們?nèi)碌溃骸翱次业母觳捕嗉?xì)！”好像這也值得他自豪。

額前的頭發(fā)像道家圖符中的黑色陰陽(yáng)魚(yú)，和眉毛“隔額相望”。細(xì)長(zhǎng)的眼腔充滿(mǎn)狡黠，雙眼皮和眼袋仿佛連在一起包圍住眼睛，這一切又讓人忍俊不禁。薄薄的嘴唇一咧開(kāi)就露出那不整齊的牙齒，所以他笑的時(shí)候也緊閉嘴巴，顯得更加滑稽。最近不知道什么原因，他的臉上多了一件“裝飾品”——一個(gè)馬蜂大小的疤。為了這塊疤，他愁得找我借肉色彩鉛，企圖遮蓋住那塊疤，但我沒(méi)有肉色的，他只好悻悻地離開(kāi)了。看著他那副怏怏不樂(lè)的樣子，我感到十分好笑。

他不只長(zhǎng)得搞笑，就連在生活中也是一個(gè)樂(lè)趣十足的人。

每次記英語(yǔ)單詞，我不僅要接受記憶力的考驗(yàn)，還要接受來(lái)自耳邊噪音的磨練——坐在我對(duì)面的他不斷地發(fā)出“魔音”，一會(huì)兒是把“swim（游泳）“念成”swimming(游泳）“，一會(huì)兒又把”join(參加）“讀成”john(約翰）“，有時(shí)甚至連上學(xué)期的簡(jiǎn)單單詞都記不住，經(jīng)常跑去問(wèn)其他同學(xué)。記語(yǔ)文字詞時(shí)耳朵能好受一點(diǎn)，但那畫(huà)面也是令人”陶醉“——比如當(dāng)他企圖記住”迭起“這個(gè)詞時(shí)，他就將兩手放在空中比劃出一副向上攀登的模樣。雖然我不明白他這樣做的邏輯，但他那副認(rèn)真的神情讓我不好意思埋著頭吃吃地笑他，便也認(rèn)真地記起詞語(yǔ)來(lái)了。

在人際交往，特別是在跟女生交往上，他的方法根本不是一般人能想出來(lái)的。記得在一次晚飯后，我回到教室時(shí)，正好看見(jiàn)看見(jiàn)他和一個(gè)女生談話(huà)。開(kāi)始的時(shí)候還好，后來(lái)那個(gè)女生好像急著去哪兒或要做什么事，便開(kāi)始移動(dòng)站著的位置，想要快點(diǎn)結(jié)束對(duì)話(huà)，但他卻還是一副不罷休的樣子，跟著那個(gè)女生繼續(xù)說(shuō)著，聲音也越來(lái)越大。到了一個(gè)空地，他竟然向那個(gè)女生跪下了！站在遠(yuǎn)處看見(jiàn)這一幕的我嘴巴張成了一個(gè)大”o“形：不是說(shuō)”男兒膝下有黃金“嗎？這下子怎么連金子也不要了呢？而那女生也被他的舉動(dòng)給嚇到了，反應(yīng)過(guò)來(lái)后惱羞成怒地罵了兩句，就走開(kāi)了。而他還在原地跪著。我走過(guò)去開(kāi)玩笑的問(wèn)：”你和他在說(shuō)些什么？你怎么能對(duì)一個(gè)女生下跪呢？這太丟臉了！“他搖搖頭：”大丈夫能屈能伸，你不懂。“也走開(kāi)了。我一頭霧水地呆在原地。一個(gè)同學(xué)過(guò)來(lái)向我解釋了緣由：原來(lái)是他做了什么事得罪了那個(gè)女生，他特地去向人家道歉，于是就跪下了。我若有所思，但還是不能理解他的做法。

他也有認(rèn)真的一面。這學(xué)期第一次月考，他考得很不理想，平均在組內(nèi)的排名由原來(lái)的第三下降成了第五。聽(tīng)到老師念他的各科分?jǐn)?shù)時(shí)，他一副的、非常失望的樣子，拿到卷子后不是撫著額頭死盯著卷子，仿佛要把它們吃了，就是拿著草稿子不停地計(jì)算，嘆道：”這道題怎么會(huì)錯(cuò)呢？“當(dāng)我向他提出想看看他的卷子的時(shí)候，他也不像以前那樣死拽著卷子裝可憐叫我不要看（結(jié)果我每次都從他手中將卷子奪了去），而是有點(diǎn)不耐煩地向我搖頭，我見(jiàn)他這個(gè)樣子便不好強(qiáng)求，只好做罷。但我還是在他沒(méi)有發(fā)現(xiàn)的時(shí)候偷偷瞄了一眼他的數(shù)學(xué)卷子，那上面鮮紅的兩位數(shù)字慘不忍睹（我們的滿(mǎn)分是150），我特別驚訝。等他回來(lái)之后，我用三分嘲諷三分驚訝三分責(zé)備外加一飛關(guān)切的語(yǔ)氣問(wèn)道：”你看起來(lái)考得不太好，這是為什么呢？……虧還是數(shù)學(xué)組長(zhǎng)！“先開(kāi)始他只是靜靜地聽(tīng)著，沒(méi)有言語(yǔ)，但當(dāng)我說(shuō)到最后一句時(shí)，他突然激動(dòng)起來(lái)：”誰(shuí)說(shuō)數(shù)學(xué)組長(zhǎng)就必須考好？……大不了，我不當(dāng)這個(gè)數(shù)學(xué)組長(zhǎng)不就行了！“我沒(méi)想到他竟是如此反應(yīng)，這的確是出乎我的意料，我不知道該如何接話(huà)，只好埋頭繼續(xù)改錯(cuò)。

我的袖珍同學(xué)（精選13篇）篇四

看，走廊上那個(gè)和一幫男生在瘋跑的.小胖墩是誰(shuí)？哦，原來(lái)是我的同學(xué)——吳琛。

吳琛是一個(gè)又高又胖的大男孩。他一張可愛(ài)的包子臉，他的臉嫩嫩的，軟軟的，讓人忍不住要去捏一下。他的臉上嵌著一雙迷人的小眼睛，一閃一閃的。塌塌的鼻子下面有一張討巧的櫻桃小嘴，別看他的嘴小，但他也是很能吃的。他很喜歡笑，所以常常會(huì)露出兩顆小白牙。他走起路來(lái)一搖一擺的，像只大企鵝，可愛(ài)極了！

提起吳琛，大家都知道他小時(shí)候是一個(gè)不折不扣的“貪吃鬼”，只要一放學(xué)，吳琛就會(huì)沖到媽媽?xiě)牙铮鰦傻恼f(shuō)：“好媽媽?zhuān)銕胰ァ驳妹馈u店吃東西好吃的好不好?"看到吳琛這樣的請(qǐng)求，阿姨只好答應(yīng)，吳琛高興極了，他二話(huà)沒(méi)說(shuō)，拉著媽媽飛奔到“喜得美”炸雞店前，對(duì)著媽媽說(shuō)：“我要吃漢堡、雞翅、可樂(lè)、薯?xiàng)l······我都要。”這些好吃都上齊了，他盯著桌上美味的食物舔了舔嘴唇，咽了咽口水。便迫不及待地把雞塊送到嘴里，三下五除二就把所有的炸雞都“干掉了”，可他還不滿(mǎn)意，就連漢堡紙上的小碎渣也不放過(guò)，也要把它舔干凈。怪不得他現(xiàn)在這么胖！

他雖然胖，但他這么胖可不是沒(méi)有用，他可是我們班有名的大力士。下課時(shí)看見(jiàn)一些自不量力的男生在和吳琛比力氣，他們比扳手腕，吳琛用一個(gè)手和他兩個(gè)手扳，可我還是覺(jué)得吳琛毫不費(fèi)力的把他們一個(gè)個(gè)打敗，他們都向吳琛豎起了大拇指，說(shuō)吳琛了不起，我猜吳琛心里肯定美滋滋的。

這就是我們班上又貪吃，但力氣又大的可愛(ài)的吳琛！

我的袖珍同學(xué)（精選13篇）篇五

開(kāi)學(xué)第一天,我高高興興地走進(jìn)教室.突然,一個(gè)身影引起了我的注意,這是誰(shuí)呀?好矮哦.頂多九歲.可能是三四年級(jí)的哪個(gè)小朋友走錯(cuò)教室了吧,我這樣想.

當(dāng)我走到她跟前,她羞澀對(duì)我說(shuō):你愿意和我做同桌嗎?我愣住了.原來(lái)她沒(méi)有走錯(cuò)教室,我便硬著頭皮同意了.我看了她的校卡，原來(lái)她叫陳琳。

開(kāi)始發(fā)書(shū)了,“陳琳”老師叫到。她便上去領(lǐng)書(shū)。教師里突然發(fā)出一陣笑聲。原來(lái)，同學(xué)們看她實(shí)在太小了，便嘲笑她。只見(jiàn)她抱著書(shū)下來(lái)時(shí)，滿(mǎn)臉通紅。我知道，她心里很不舒服，下來(lái)后，她坐在凳子上小聲地哭了起來(lái)。于是，班主任就讓我們?nèi)嗤瑢W(xué)給她道歉。于是，她很快就沒(méi)哭了，但班里同學(xué)都恨透了她，便想著辦法捉弄她！

一天，陳申就想了一個(gè)叟注意：讓她擦黑板。剛一下課，陳申就趕緊去擦，他故意裝擦得滿(mǎn)頭大汗，真巧陳琳經(jīng)過(guò)那里，于是，陳申就說(shuō)：“哎呦！累死我了，你愿意幫我擦嗎？”黑板很高，就算我們一般人，也要搭個(gè)凳子才夠得著，但陳琳同意了。

只見(jiàn)她吃力得把自己的'凳子搬過(guò)去，然后就開(kāi)始擦起來(lái)。她不知道，此時(shí)陳申正在那里偷笑她呢。陳申還自言自語(yǔ)到：“看好戲了！”

不一會(huì)兒，黑板就擦好了。因?yàn)殛惲瞻崃藘蓚€(gè)凳子重在一起了。陳申簡(jiǎn)直不相信她有這么聰明。因?yàn)樗戎惲諒牡首由纤は聛?lái)。看來(lái)他的如意算盤(pán)打錯(cuò)了。

從次，同學(xué)們?cè)僖矝](méi)有欺負(fù)陳琳了。原因有兩個(gè)：陳琳會(huì)說(shuō)服他們。另一個(gè)，就是班主任會(huì)懲罰欺負(fù)陳琳的同學(xué)。

……。

我的袖珍同學(xué)（精選13篇）篇六

論起我們班的搞笑大王，首先浮入大家腦海中的，一定是俞博越吧？是啊，他是有趣、幽默的，但同時(shí)，他又是博學(xué)多才，認(rèn)真負(fù)責(zé)、關(guān)心集體的。

他個(gè)子適中，長(zhǎng)著一張和善的雞蛋臉，頭發(fā)像一根根短針，又尖又細(xì)，整齊有序的直立排列在頭上。眉毛又濃又粗，把那對(duì)能說(shuō)話(huà)的眼睛襯的更小。鼻子很挺，一副里藍(lán)外黑的近視眼鏡更給他帶來(lái)了一些內(nèi)斂的文學(xué)氣質(zhì)。他的嘴巴大大的，談笑間，還會(huì)露出一口雪白的牙。

在他的同學(xué)周奕靜看來(lái)，他人如其名，是博學(xué)多才的。上課時(shí)，他認(rèn)真聽(tīng)見(jiàn)，那雙炯炯有神的眼睛時(shí)刻跟隨著老師：聽(tīng)到與自己不同的見(jiàn)解，方法，他總會(huì)第一時(shí)間拿起筆，記到本子上去；學(xué)到含義深刻的道理，他也會(huì)將其永久保存在腦海中，并加以運(yùn)用。課堂上，老師提問(wèn)的時(shí)候，他也永遠(yuǎn)是那個(gè)聽(tīng)問(wèn)題聽(tīng)的最認(rèn)真，想問(wèn)題想的最投入的那位，想出來(lái)了，還不忘高高舉起他的右手，揮來(lái)擺去，生怕老師忽略自己。

他的認(rèn)真投入，也為他帶來(lái)了名列前茅的喜悅---在一單元科學(xué)考試中，獲得了優(yōu)星的好成績(jī)。

周奕靜還說(shuō)；“俞博越除了在上課時(shí)積極舉手發(fā)言以外，還知道一些我們不知道的知識(shí)。就說(shuō)明他很喜歡學(xué)習(xí)，知道得很多。”

在我眼中，他也是認(rèn)真負(fù)責(zé)的。課代表，是一個(gè)頭銜，更是一份責(zé)任；他們需要協(xié)助老師收發(fā)作業(yè)，管理課前紀(jì)律，也需要在課前去找任課老師，詢(xún)問(wèn)下節(jié)課的地點(diǎn)及內(nèi)容，并提醒同學(xué)們做好準(zhǔn)備。

以我的自身經(jīng)歷來(lái)看，這個(gè)工作的任務(wù)還是蠻重的，可以說(shuō)是整天不得閑。而他，卻干的近乎完美！成功的詮釋了“課代表”一詞的含義！我們總能看到他四處奔走的身影，聽(tīng)到他兢兢業(yè)業(yè)的提醒，得到他認(rèn)真踏實(shí)的“服務(wù)”。同學(xué)和老師們也無(wú)不豎起大拇指，稱(chēng)贊他的負(fù)責(zé)。

董老師是這樣說(shuō)的：“俞博越，榮譽(yù)感強(qiáng)也很善良，會(huì)因?yàn)槟貌坏阶鳂I(yè)之星而哭鼻子。每天放學(xué)留下來(lái)并不是檢查，而是自己做值日。如果老師提出哪方面還沒(méi)做好，他不會(huì)去找同學(xué)，而是馬上自己去做好。每天如此，非常讓人感動(dòng)”

也正是因?yàn)樗刻斓恼J(rèn)真努力，盡職盡責(zé)，才能贏得老師如此之高的評(píng)價(jià)，同樣，也正是因?yàn)樗奶撔模或湴粒拍芤惶焯斓貓?jiān)持、努力下來(lái)。

這，就是我的同學(xué)俞博越。他認(rèn)真負(fù)責(zé)，博學(xué)多才，關(guān)心集體，是我們每一個(gè)人學(xué)習(xí)的榜樣。

我的袖珍同學(xué)（精選13篇）篇七

要說(shuō)我們學(xué)校誰(shuí)最淘氣，那不用說(shuō)了，大家肯定都會(huì)指向管?chē)?guó)青，要知道，管?chē)?guó)青國(guó)可是全校出名的淘氣包。他長(zhǎng)著一雙炯炯有神的大眼睛，還戴著一副眼鏡，長(zhǎng)的特別帥，不過(guò)他長(zhǎng)得胖胖的，就像小肉球似的，十分可愛(ài)。在我們班，他可發(fā)生過(guò)不少事呢，下面我就給你講講吧！

管?chē)?guó)青是一個(gè)十分淘氣的同學(xué)。有一次，他在語(yǔ)文課上寫(xiě)數(shù)學(xué)作業(yè)，還不時(shí)出點(diǎn)聲音：“這題怎么做呀，哈哈！你們這些笨笨，我想到了。”做作業(yè)時(shí)他還翹著椅子腿，“嘎吱、嘎吱”的影響我們上課，這時(shí)我們班的班主任付老師可被他氣急了，拿起管?chē)?guó)青的數(shù)學(xué)作業(yè)，一下子給撕壞了。管?chē)?guó)青哭了，一把鼻涕、一把眼淚，可即便哭得這樣傷心，還不忘沖同學(xué)擠眼睛、吐舌頭，逗得全班同學(xué)捧腹大笑。

別看管?chē)?guó)青淘氣，可他卻是個(gè)熱愛(ài)班級(jí)體的同學(xué)。那次，我們學(xué)校開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì)，付老師要在全班同學(xué)中挑選一個(gè)舉牌手。管?chē)?guó)青一聽(tīng)，就努力練習(xí)舉牌，課間就到操場(chǎng)上練習(xí)，一遍遍糾正動(dòng)作，還讓媽媽為他買(mǎi)了白手套。他戴上白手套，走起路來(lái)精神抖擻，因此，付老師挑選他為我們班的舉牌手。別說(shuō)，運(yùn)動(dòng)會(huì)那天，他的姿勢(shì)最標(biāo)準(zhǔn)、最漂亮，為我們班增加了不少榮譽(yù)呢。公布比賽結(jié)果時(shí)，我們班得了“風(fēng)采展示獎(jiǎng)”的第三名，全班同學(xué)高興的都不知道自己姓什么了，教室里不時(shí)傳來(lái)同學(xué)們那天真可愛(ài)的笑聲，當(dāng)然，笑得最大聲兒的還是管?chē)?guó)青。

你們看，我的同學(xué)管?chē)?guó)青是不是很可愛(ài)呢！

我的袖珍同學(xué)（精選13篇）篇八

作文。

她長(zhǎng)得很漂亮，有一對(duì)細(xì)細(xì)的眉毛，又圓又黑的眼睛，一張小小的嘴，高高的鼻子，臉瘦小瘦小的，特別是笑起來(lái)的時(shí)候更是可愛(ài)。

她學(xué)習(xí)很好，很認(rèn)真，經(jīng)常考出好的成績(jī)。不僅這些，她畫(huà)畫(huà)也很不錯(cuò)，我有時(shí)還去學(xué)習(xí)她畫(huà)畫(huà)呢！

她也很有禮貌，只要見(jiàn)到了同學(xué)，就輕輕地微笑一下，樣子可愛(ài)極了，她還是個(gè)樂(lè)于助人的女孩，有一次，我們上語(yǔ)文課，老師說(shuō)要聽(tīng)寫(xiě)，但我發(fā)現(xiàn)自己竟然沒(méi)帶本子，真是急死我了，這時(shí)，她看了看我，馬上拿了一本新的給我用，我真的很感謝她。

還有一次，我們上數(shù)學(xué)課，有一道題我不明白要怎么做，正在絞盡腦汁地想著，她連忙跑過(guò)來(lái)問(wèn)我：“你是不是不會(huì)做呢，我會(huì)做了，我講給你聽(tīng)吧。聽(tīng)完之后，我明白了，正準(zhǔn)備寫(xiě)答案時(shí)，又發(fā)現(xiàn)自己的筆不見(jiàn)了，她又拿了她那只給我寫(xiě)，自己卻又向其它同學(xué)借了一只來(lái)寫(xiě)，我看見(jiàn)后很不好意思，連聲說(shuō)：“謝謝！”

我想，她學(xué)習(xí)又好，又愛(ài)助人為樂(lè)，老師也喜歡她，她一定每天都開(kāi)心吧。

我的袖珍同學(xué)（精選13篇）篇九

再不久，就初三了。一般人聽(tīng)到這個(gè)會(huì)想些什么呢？我不知道，但我就是有一種要解脫了的感覺(jué)，我不是很喜歡我的同學(xué)們。

我的同學(xué)們，沒(méi)有一個(gè)和我志同道合的，沒(méi)有能像小學(xué)那樣講個(gè)笑話(huà)讓我笑半天的人。我的小學(xué)同桌是個(gè)胖子，特別搞笑，特別幽默，特別會(huì)耍嘴皮子。因?yàn)楦涣骶昧耍乙沧兂赡欠N能說(shuō)會(huì)道的人，就是那種無(wú)論你罵我什么，我都能說(shuō)得你無(wú)話(huà)可說(shuō)。可現(xiàn)在，我漸漸失去了那種能力。同學(xué)們無(wú)法理解我的話(huà)僅僅是開(kāi)玩笑，同寢室開(kāi)開(kāi)玩笑，有人就會(huì)真的生氣，我當(dāng)然得改一下說(shuō)話(huà)方式，漸漸地，我真的就失去以前的幽默了。

現(xiàn)在在班上，我有兩個(gè)關(guān)系比較親近的同學(xué)a、b。跟她們?cè)谝黄疬€算快樂(lè)，但是每個(gè)人都有缺點(diǎn)，她們也不是完美的。a是那種學(xué)習(xí)好，字寫(xiě)得好，外形也長(zhǎng)得好的女生，但我剛接觸她時(shí)，她實(shí)在是太無(wú)趣了，不過(guò)現(xiàn)在已經(jīng)好很多。但我認(rèn)為她有一個(gè)缺點(diǎn)，她就有點(diǎn)裝可愛(ài)啦，總覺(jué)得所有人都應(yīng)該寵著她，不過(guò)事實(shí)的確是這樣，但我有的時(shí)候就真的受不了。我的成績(jī)也很好，老師總說(shuō)我是憑天分在讀書(shū)，說(shuō)我不努力。其實(shí)我只是沒(méi)有最努力的努力，沒(méi)有最?lèi)?ài)玩的愛(ài)玩，喜歡開(kāi)玩笑，很活躍而已，就被老師冠上一個(gè)“憑天分讀書(shū)”的頭銜。我不知這是褒是貶，這也算對(duì)我智商的一個(gè)贊揚(yáng)吧，但是a，a明明就很用心在讀書(shū)，但是她也想裝作一副不愛(ài)讀書(shū)的樣子，每天就玩啊，作業(yè)都抄我的。雖然她作業(yè)抄我的，但是那種重點(diǎn)的題她從來(lái)都是自己做，如果她想不出就會(huì)問(wèn)我或者其他人。每次我給她講題，她總是“哦，原來(lái)是這樣的，我沒(méi)看清題目。。”之類(lèi)的語(yǔ)言，就像是我做的出的題她應(yīng)該做的出來(lái)。于是她自己就塑造了一個(gè)正天玩成績(jī)也很好的形象，但她是自己制造的。我也不想多說(shuō)，明明我們是好朋友，有時(shí)我很討厭她時(shí)，就覺(jué)得自己有罪過(guò)，她明明對(duì)我也很好，我不該這樣想。b是個(gè)成績(jī)?cè)谥猩嫌蔚模@次又考差了，不過(guò)她是真的每天在玩，因?yàn)樗悬c(diǎn)搞不懂物理所以有點(diǎn)不聽(tīng)課了。她上課乖乖的，但這不過(guò)是表象罷了，每節(jié)課除了班主任的課就跟另外一個(gè)愛(ài)講話(huà)的女生傳字條。b不屬于性格幽默的類(lèi)型，但她的行為、語(yǔ)言真的很搞笑，就是特別蠢，蠢得惹人愛(ài)。她們兩個(gè)就是我最好的朋友了，但我很少和她們談心事，也很少一起吐槽某件事，最要命的是她們兩個(gè)居然沒(méi)看過(guò)柯南，但我是柯南的鐵桿粉。難道真的是我要求太高了嗎？多想回到小學(xué)我一說(shuō)愛(ài)柯南，周?chē)耐瑢W(xué)就說(shuō)柯南的各種壞話(huà)，然后我們搞笑地吵架那種生活。

我的袖珍同學(xué)（精選13篇）篇十

皮膚有點(diǎn)黑，眼睛小小的，扎著馬尾辮，經(jīng)常一副很?chē)?yán)肅的表情。

她喜歡編中國(guó)結(jié)，每次在托管班，只要一有空她就會(huì)情不自禁地編起學(xué)過(guò)的結(jié)來(lái)，有一次還把編好的金剛結(jié)送給我。

我的同桌對(duì)我時(shí)好時(shí)壞，當(dāng)我寫(xiě)作業(yè)時(shí)，只要我一講話(huà)，她就會(huì)重重地拍我一下，說(shuō)道：“別說(shuō)話(huà)”。同桌的王懷谷每次也會(huì)跟一句“別說(shuō)話(huà)”，然后也拍我一下，繼續(xù)寫(xiě)起了作業(yè)。

我的同桌只對(duì)女孩子好，不對(duì)男孩子好。有一次，她不會(huì)做黃岡最后一題，見(jiàn)我們不告訴她答案，就說(shuō)：“如果誰(shuí)教我怎么做，我就送他五根筆芯，不過(guò)男孩只有三根”，這句話(huà)讓我氣瘋了，她竟然對(duì)我這樣，我以為她對(duì)我一直很好，還是個(gè)嚴(yán)格負(fù)責(zé)任的小組長(zhǎng)，可她這句話(huà)根本不是一個(gè)小隊(duì)長(zhǎng)應(yīng)有的模樣啊！

她從前那么信任我，配合我，還曾經(jīng)和我一起取得了紙船承重三等獎(jiǎng)，直到三年級(jí)，她變了，變得嚴(yán)格起來(lái)，神情也嚴(yán)肅起來(lái)，也不跟我玩踩腳游戲了，我只好找王懷谷玩了。

這就是，一個(gè)嚴(yán)格的同桌，你們知道她是誰(shuí)嗎？對(duì)了，她就是于鈐。

我的袖珍同學(xué)（精選13篇）篇十一

我的袖珍同學(xué)（精選13篇）篇十二

我們班上有一個(gè)人，她可以管得住我們?nèi)嗳耍褪俏覀兊母卑嚅L(zhǎng)——小候。小候長(zhǎng)著一雙水汪汪的大眼睛，白嫩的皮膚，一頭烏黑靚麗的頭發(fā)，一張可愛(ài)的笑臉。

小侯是我們班唯一會(huì)獅吼功的人，她的獅吼功一喊起來(lái)，不得說(shuō)沒(méi)人聽(tīng)不見(jiàn)。獅吼功一般只用在男生的身上，只要有男生欺負(fù)她，她就用獅吼功，再配上超一流的罵人技術(shù)罵起來(lái)。有一天，小婷說(shuō)：“如果這個(gè)猴子留在人間，那天下人就可慘了！”小猴聽(tīng)見(jiàn)了說(shuō)：“我又沒(méi)有得罪你，你為什么罵我呢？”小婷說(shuō)：“平時(shí)你在背后罵我，別以為我不知道！”小猴生氣的走開(kāi)了。

這就是我的同學(xué)——小侯，你們就得小侯的獅吼功厲害嗎？

我的袖珍同學(xué)（精選13篇）篇十三

我有一個(gè)喜歡開(kāi)玩笑，學(xué)習(xí)好而且搗蛋的好朋友。那就是羅棟明啦！

他嘛，就喜歡拿我來(lái)開(kāi)玩笑。都沒(méi)有想過(guò)我喜不喜歡開(kāi)玩笑，就亂來(lái)了。上午剛考完數(shù)學(xué)，下午他替老師抱著卷子來(lái)了。他就說(shuō)：“你數(shù)學(xué)考試很差哦。”我就想：這點(diǎn)兒小玩意可騙不到我呀！我問(wèn)：“我多少分？”他說(shuō)：“你？77。”“啊？我才不信！”“不信我拿給你看。”他邊說(shuō)邊找。我馬上相信了，忙說(shuō)：“不要，不要。”心想：如果被他找出來(lái)我不是很沒(méi)面子嗎？他做了個(gè)鬼臉說(shuō)：“騙你啦！那都信！”“我……我才沒(méi)信呢！”

他學(xué)習(xí)好是因?yàn)樗x書(shū)聲音大，洪亮，喜歡舉手發(fā)言。有一次，他讀《小河的歌》感情豐富，聲音洪亮，全班都勝不過(guò)他。我真想和他賽一賽啊！可是我的聲音有點(diǎn)問(wèn)題，不可以和他比賽。不過(guò)我敬配他。

有一次，體育跑步，他可機(jī)靈呢！我跑著跑著，突然看見(jiàn)他從半圈中跑過(guò)來(lái)。我又看了看體育老師，他根本就沒(méi)看見(jiàn)。我心想：他一定是趁體育老師沒(méi)看見(jiàn)才跑過(guò)來(lái)的。他從我身邊跑過(guò)，還踩了我一腳呢！他說(shuō)：“你有種就追過(guò)來(lái)呀！！”我不復(fù)氣，就跟著他跑了。跑著跑著，他對(duì)我說(shuō)：“我累了！你先跑吧！”然后等全部人追上來(lái)他才跑。我哭笑不得。這才知道我被他騙了。我深深地嘆了一口氣：唉！他真是搗蛋鬼，不過(guò)他很聰明啊，他以他的智慧來(lái)取勝！我暗暗地笑了。

看！這就是我最要好，愛(ài)玩愛(ài)笑，有點(diǎn)搗蛋，上課認(rèn)真的好朋友。